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高二期中考试作文我的老师
生活需要失败，没有经历失败的人生是不完整的人生。
——题记。
谁敢断言失败不是一道靓丽的风景线?
当你失败的时候，你会徘徊，你会失落，你会想着要放弃。但我告诉你“失败乃成功之母”，多多的事例告诉我们，不经历失败，怎么会成功。因此你努力，你不懈，你执着，最后你终于扬起笑脸，走上成功的舞台。
是呀“不经历风雨，怎能见彩虹”。当我们站在成功的彼岸，回味失败的点点滴滴，我们难以忘记那种失败的味道，感觉就是佳肴的味道，另人回味无穷。
谁说失败不是碧空中的彩云?高挂空中的彩云，形态各异，凹凸不平，就如人生的坑洼，美丽而具力，因为有她的存在，天空才会完整，也如人生因有失败才完整。
被风吹残的果园虽已枝残叶败，却依旧果香四溢。
记住：生活需要失败，没有经历失败的人生是不完整的人生。
高二期中考试作文我的老师
但是世界上没有如果，只有现在，把握住现在才是最重要的，从前我们总是认为我们有很多的时间来做我们想做的事，来实现我们的理想。可是我们很快就会发现，时间虽多，我们却无法全部利用它们，因为我们没有这样的恒心与毅力。我们只有眼睁睁的看着它们从我们身边快速的流逝而过。
我们很喜欢给自己制定一个计划，无论什么计划。在实行的时候，我们会发现事情总是“人算不如天算，计划赶不上变化”所以说我们的许多计划或打算最后都会以失败告终。
反省自己，我们经常这样做，而且反省得比谁都要深刻。因为没有人比我们自己更了解我们自己了。只是反省过后，我们很少会改变自己的，用一句俗语来说就是“好了伤疤忘了疼”这就是我们在经历痛苦、磨难、挫折等负面情绪后的真实写照。
时间就是这样流逝的。花儿谢了明年会再绽放，青春年华过了却不会再回来的了。我们用了大量的时间，却做了大量的无用功。白白的浪费了青春年华。
当我们无所成就时回忆往事时。也许会怨恨自己为什么没有好好的抓紧时间，但这只不过又在浪费时间罢了，世上没有后悔药，河水也不可能倒流。不管怎样，我们都应该把握现在憧憬未来。
高二期中考试作文我的老师
窗外，一只小鸟停在一块石头上，似乎是受了惊吓，“嗖”地一声飞走了，这时我才看见一株小树苗从石头边缘长了出来。真精确，丝毫不差，擦着边缘长上来的。
我好奇地跑到树下，用手搬起了那块对我来说不算太大的石头。“咚”，随着石头的落地，我看到了“真相”。别看它外面那么光鲜，但石头下面却不然，只见那柔而纤细的根在绕来绕去，弯弯曲曲。我的心被狠狠地扎了一下，瞬间眼前模糊了，眼泪不禁夺眶而出。
前几天，妈妈带我去采茶，我一开始还兴致勃勃，但刚采了没几棵便失去了耐心，开始抱怨这，抱怨那，抱怨为什么别的孩子可以不用去做农活，而我却要什么都做，抱怨我为什么要出生在这么贫穷的家里……我丝毫没有察觉到妈妈那渐渐失去活力的眼神，没有听到妈妈那绝望至极的叹息。现在想想，那时的自己也真是可笑，总以为自己说得很对，现在想想，真是一种自嘲，那么微不足道，却又那么自不量力。
“孩子，我给你讲个故事吧!”这时，爸爸来了。“如果你是一家公司的老板，有两个年轻人来应聘，两个人都是名牌大学毕业的，而一个家境很好，光鲜靓丽;另一个家庭条件也不错，但经常参加社会活动，所以看上去更像个农民，你会选择哪一个?”爸爸问道。“我当然选第一个了，这样公司的形象才好嘛!”我毫不犹豫地回答。“你的回答和大多数人一样，但都不对!”爸爸看到我不解的眼神，接着又讲道：“孩子，你要明白，有时磨难也是一种财富，它虽然在短期内并不能给你带来什么，但它能培养你吃苦耐劳的精神，让你提前适应这个社会。正如温室里的花朵，很漂亮，很娇嫩;大自然中的野花，它可能有虫害，但其实是自然界中的花朵更好，因为它经历过风雨，而前者它离开温室便什么也不是了。”爸爸说完了，我却陷入了沉思。爸爸拍了拍我的肩膀，“好好想想吧!”便转身离去。
我想了很久，我懂了，正如那句俗话所说“不经历风雨，怎能见彩虹。”人生不可能一帆风顺，总会有许许多多令我们停止前进的磨难，如果我们永远都那么消极而悲观，那困难也许就会一直纠缠着你不放吧!磨难不是来阻挡你成功的，只是要你懂得怎样利用它，它便会是你成功路上的一块垫脚石，而不是绊脚石。
就像我在一本书中看到的一样：它在嘲笑着你，同时它也在鼓励着你，它像一堵墙，挡住了你前进的路，同时它也是一盏明灯，在黑夜里，照亮你前进的路。这，就是磨难。想到这里，我豁然开朗，重新激起劳作的斗志，跑到妈妈身边经历我现在的“磨难”，也许有一天，它会成为我的“财富”呢!
高二期中作文
那是一个星期六的下午，好朋友打来电话说要来我家玩，我欣然答应。两点钟左右，门铃响了，我高兴地跑去开门。咦？朋友的身旁还站着一个女孩，躲躲闪闪的。一问才知道，原来是她的小表妹。
我把她们带进我房间，为了不让朋友的小妹妹妨碍我们聊天，我让她坐在我的写字旁前画画，我和好朋友则在写字台的另一边神侃。
大约一个小时过去了，我们结束了闲谈，朋友的表妹也画好卫幅画。她一直静静地画画，没来烦扰我们，真乖！我朝她的画瞟了一眼，只见画的左上方歪歪扭扭地写着“盼”字，看来这是画的题目了。画的内容是：一个小女孩，蹲在草地上，托着腮，仰着脸，望着天上的太阳。说真的，对于7岁的小孩来说，这画的构思、色彩搭配都无可挑剔。我连连赞她画艺不错。
突然，我在她的画上发现了一个常识性的错误--太阳从西边升起来。我以烛她的一时疏忽，便提醒她：“你的这幅画，上面的太阳到底在西边还是在东边？”
“西边”。她竟然毫不怀疑地脱口而出。
“什么？真在西边？你再想想，有没有记错？”
“是在西边，不会错的。姐姐，你看，我还特地画了一个风向标呢。”
我哭笑不得，便责怪道：“你什么时候见过从西边升起来的太阳？画时怎么也不想想……”
我话没说完，她已是泪流满面，可怜兮兮地望着我。我很是纳闷，不知她小小的年纪有何委屈，忙和颜悦色地询问个中缘由。她一边用手抹眼泪，一边呜咽：“去年爸爸妈妈吵架后离婚了，妈妈离开了家，我怎么哭都没用。妈妈临走前说想让她再进家门，除非太阳从西边升起来。呜--我好想好想太阳从西边升起来，那样妈妈就可以回家了！呜--”
我的心隐隐作痛。我不知说什么才好，惟有“欺骗”她：“过不了多久，你妈妈一定会回心转意，很快回来的。”其实我知道，我的语言好无力好苍白。
唉！都说“可怜天下父母心”，可是我要说：“可怜天下女儿心！”
高二期中作文
面对穷人的时候，心中是复杂的。
车水马龙的街上，豪华的大楼，绚烂的灯光，嘈杂的车鸣，当沉浸在都市的夜晚时．＂给点钱吧，给点钱吧．．．．．．＂衣衫褴褛的乞丐拿着个破盆，晃着盆中的几个硬币坐在街道花坛边上，他似是一个月都没有洗澡，头发半灰而杂乱，满是灰尘，胡子也没刮，脚上穿着破了底的鞋子，屁股下垫着旧报纸，有一下没一下地喊着．我回头一睹，这乞丐明明四肢完好还正值壮年，不好好工作来当乞丐？鄙视！不劳而获！
穷人！？
难道穷人就意味着脏、可怜！？
面对这样的穷人，心生厌恶之情，拍拍屁股走人！
回家的路上遇到了在小区里回收垃圾的女人。与她照面也不过三、四次，她自然不会认得我，但我对她的印象却很深。看得出，她很穷，那身衣服在见到她的那几次从没换过，也许她的冬衣很少，虽是没换过却也整洁干净，整天收垃圾能如此也是不容易的。她的头发梳得很朴实没有修饰却也大方。她是个乡下女人，从她的口音可以听出。除此之外我对她一无所知，但我知道她也是个穷人。她总是骑着一辆吱吱作响的三轮车来回收垃圾，不同于那乞丐的是她在为生活而劳动赚钱，她有她的自尊，她有她的双手可以创造一个虽然穷却仍是干净清爽的世界。她起得很早，因为每天清晨，当我还在被子里时就能听到楼下那吱吱作响的三轮车声。这无疑是一个人的奋斗。
面对穷人，我的心情是复杂的。
看到他们破旧的衣服，脏乱的头发，或是残疾乞丐，脏的破碗，干硬的馒头，我也会同情，也许他们并不都是骗子，而脏也可能是因为没有条件清洗，也有可能他们小时候没条件念书导致长大不知干啥，但是人难道不该为自己奋斗为自己争一口气吗？为什么甘心去做一个以受人施舍生活得毫无尊严的乞丐呢？还真有点鲁迅先生所说“哀其不幸，怒其不争”的感觉了。若穷人们都能努力劳动改变困境那还有谁会鄙视穷人？正如那位收垃圾的女人，我对她的确是敬佩的。
面对穷人，心中有同情也有无奈。
但若我是穷人，纵使失去了一切也应靠自己的双手将美好的未来争回来！
高二期中考试作文我的老师
我们每一个人的成长无不浸透着教师的心血，老师的一个微笑，一个手势，一句批语，都会使我们的心灵一下子澄澈起起来，老师是无言的黑板擦，把一生最美好的年华呈现给了粉笔和黑板，擦去了我们所犯的错误，也擦老了自己的容颜。
在我的老师中，最令人难忘的就是数学老师了，她年纪大了，五六十岁，一张满是皱纹的脸，那弯弯的眉毛会因为我们不听话而紧锁，一双明亮的眼睛总能关注到你的一举一动，一头夹杂着丝丝白发的短发，衣着庄重典雅，一双粗糙的手因为不停地批改作业长了茧，她总是那么和蔼可亲，令我们都很喜欢她。
数学老师在教导上格外认真，因为我们班拖后腿的人太多，每次考试都是倒数第一，数学老师为此操了不少心，一次，她又在反反复复地讲一道数学题，坐在下面的同学一个个无精打采，使班级变得死气沉沉的，“谁来讲解一下这道题？”数学老师问道，尽管数学老师已经讲了很多次了，我们还是搞不懂，班级变得更寂静了，连一根针掉在地上都能听得见，数学老师环视了全班，脸上露出了失望的神情，叹了口气，变得愤怒起来，大声吼道：“我真没见过你们这样的学生，真是让我失望透顶！”说完，扔下教案，气得课也不上就走出教室，这下，同学们可炸开了锅，热闹得像菜市场一样，我想把数学老师叫回来，一看见地上的教案，翻看一看，全是密密麻麻的解道思路，全是我们不会的题目，我又想起了数学老师，每天晚晚地回家，坐在讲台上，嘴里总是念念有词：“该怎么讲解，他们才能听得懂呢？”“这道题的思路有很多啊！”笔在老师手中不停地动着，老师为我们做的一幕幕又在我的脑海中回现，我们考不好，老师鼓励我们，我们要比赛了，老师为我们加油，我的心里涌起了阵阵暖流，喉咙好像被什么东西卡住了，鼻子微微发酸，眼睛里泛起泪花，这真是一个认真、负责任，会教导学生的好老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪视干”正是赞扬了老师默默奉献，无私奉献的精神，正是这种精神，才感动了许许多多的学生。
高二期中考试作文我的老师
炎炎的夏日，空气中弥漫着那沉闷的气息，压着人快喘不过气来呢！“轰隆隆”终于天空下起了那我们期盼已久的甘霖。在雨中，一对年轻男女正当街跑过，仔细瞧：那男的一头乌黑浓密的头发，一张阳刚的脸庞和一副强健但不失阳刚之气的身材。他就是那个__大学里有无数女孩将它当做梦中情人的男孩。此时这个男孩正用他的外衣为旁边的女孩遮雨，与她一起跑过，仔细看那个女孩，一张小巧精致的瓜子脸，有一点略显骨感的身材，总体来说她也还算的上一个比较标志的美女。他们互相牵着手从雨中跑过。男的时常为女孩遮风挡雨，而女孩也常给男孩擦去脸上的雨水。这是一副多么浪漫的景象啊？他们相恋已经一年了，但他们都知道，大学一完他们是注定要分开的，因为他们的身份。
男的家里非常有钱，他的父亲是某省的省长，而女孩家里却一贫如洗，她并不是很美，一身的粗布麻衣，按理说她怎么也配不上像男孩这样的有权有势，人又长的帅的人。但一次偶然的相遇，让他们互相爱上了对方，然后他们开始了爱情的拉锯战。
终于，他们找到了可以避雨的地方，两人一起跑了进去。据大学毕业只有半个多月了，他们就要分开了，男孩根本不想放弃这来之不易的爱情，但他知道他必须面对现实，浪漫背后那残酷的现实。
男孩用他那双充满温情的双眼深深注视眼前这个女孩，心里暗想道：“唉！也许这是我最后一次为你遮雨吧！”他突然站起来对着女孩说道：“我们分手吧！”那男孩为男孩擦去雨露的双手停在半空中。眼中泪花正在深深地打转。她明白自己配不上他，她明白自己与他始终要分开，虽然自己早已知道了这个答案，但当自己亲耳听到时，眼泪忍不住掉了下来，回首转身，向雨中跑去，慢慢消失街头。男孩默默注视着那伤心憔悴的背影离去，缓缓走在大街上想着自己与她曾经的浪漫，与生活中的现实。让他心力憔悴。他任由雨水打在那帅气的脸庞上，泪水混杂着雨水一起滑落，手中拿女孩的粗糙的手帕还残留着余温，温暖着他的手心。他明白生活中的浪漫就此结束，现实的残酷已经到来。唉！要是自己是一个穷小子多好啊！
他的嘴溢进了一丝雨水，味道咸咸的。
高二期末作文
熙宁年间，余在朝任三品大学士。王安石为相。彼时新法未施，海内平定，朝野清闲。一日早朝已罢，荆公与余携手步出殿门，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八学士’牡丹盛开，不知你苏学士可有兴去凑个数呀？”
“牡丹盛开乃国运昌隆之象呀！荆公盛情，在下敢不从命？”“皇上适才在殿上对阁下好生夸奖，真是后生可畏，后生可畏。”“荆公过奖了，小子才疏学浅，岂敢岂敢。”
一路闲话，已至王宰相府上。刚步入前厅，便有家丁来报：“大人，老夫人有事相召，请大人速去！”
“哦？”荆公拈拈胡须，随口吩咐家人，“请苏学士移步书房小坐，老夫去去就来。”又对余歉意一笑，“少陪了。”随即匆匆而去。
王荆公的书房果然不同凡响。余久坐不动，便起身踱到了荆公写字的黄花梨木大案旁，赫然见到一首未完的诗：“昨夜西风过园林，吹落黄花遍地金。”黄花遍地金？荆公莫不老糊涂了？菊花岂有落瓣的？余一时兴起，拈起一支笔便续了两句：“宁可枝头抱香死，付与诗人仔细吟。”写罢，余步出前厅，径自回府了。
三日后，余正闲庭信步，忽传圣旨一道：“苏轼目无尊长，且在朝无甚政绩，着贬黄州通判，钦此”
窗外月亮很明。乘着酒兴，余步出前门，想去看看亲手种的菊花。一阵微风吹过，菊瓣——那菊瓣——竟纷纷扬扬，落英缤纷！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到脸在发烧。
“荆公阁下，轼在黄州三载矣，亲见黄菊落瓣，深悔当初无知之举承蒙荆公使轼出贬黄州，轼方知实践之重要，方知世上之事，若非亲眼目睹，不可凭空臆断，轼当以此自规”
面对着一瓣又一瓣的落英，余泪流满面。
高二期末评语
1、刘瑞州：曾经有过多少辛辛学子为了自己的前程而不顾一切代价去拼搏，曾经有过多少人为了自己的信念而不顾一切阻挡，甚至牺牲自己去实现。而你确恰恰相反，既然置自己的学习于不顾，甚至是无忌于事，聪明人应该有好的打算，不该如此堕落下去！
2、在这个世界上，有许多东西值得我们留恋。但是，每一个阶段都有它的最重要任务。当你把学习阶段的任务转移到了电脑上时。虽然说，你也获得了许多的“成就”，得到了许多的同学的“佩服”。但是，不知道你是否发现你忘记了自己的重点，你的获得和你的失去相比，顿时变的很并不重要了。
3、刘丽华：自从我上你的第一堂课开始，我就察觉到了你是一个非常认真、刻苦努力学习的好学生。在校能够遵守学校各项规章制度，班集体荣誉感很强。对学习的上进心较高，对自己的信心也挺十足，但“物无完物，人无完人”，经常会因一些鸡毛蒜皮的事而生闷气，老师希望你今后能够把所有的精力放在学习上，不要过于斤斤计较！
4、你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。
5、你是一位很乖巧可爱的女孩，能与同学们和睦相处。课堂上你专心听讲，学习上比较认真，每次的作业都完成得不错，也有很大的进取心，望你能再接再励，找到更适合自己的学习方式，争取更大的进步！
6、张磊：人们最敬佩的人并不是有本领有能力的人，而是有能力和本领仍能虚怀若谷，不张扬、不炫耀，不断向别人学习，提高自己的人。你也有很多优点，本来也可以成为人见人爱的学生，但自负和固执成了你最大的敌人，它让你失去了精益求精的动力，失去了与人为善的机会，真希望你能彻底改变自己。
7、你是个乐观，热情的女孩子，基本能遵守学校的规章制度，有上进心，但是仍缺乏一定的自制力，好动贪玩导致你成绩下降，如果能下定决心，刻苦投入，何愁无法进步？希望来年你能刻苦认真，争取进步，加油！
8、孔京成：你有较强的逻辑思维能力及综合推理能力，老师们说你很有理科天赋，本学期也取得了一些进步。但个性中的随意和马虎总让你与班级中成绩前列的同学还有距离，希望你能够善加利用自己的优点，让它发出耀眼的光芒。
9、郭世洋：你是一个生性较“野”的男孩，平时的学习不够认真，导致了这不“认真”的成绩，老师只希望你能吸取以前种种不该发生的问题而留下的那么多的深刻的教训，并能集中全部精力放置于学习上，把你的所有“聪明”用到正道上！
10、gw：壁立千仞，无欲则刚，成功永远青睐执着勤奋的人。希望你把更多的心思用在学习上。来年好好努力，你定能取得较大进步。
11、齐琪：老师记住了你羞涩纯真的笑容，感受到了你好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，你的努力，你的进步，老师看在眼里，记在心间。你是一个集体感强的孩子上课专心听讲并能按时完成作业在与同学的交流中还待努力如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。继续前行，顽强拼搏，老师相信，你的生命之树一定会结出丰硕的果实！
12、你是个聪明的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，上课走神，“多话”“好动”无法认真学习，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平，上课应认真，课后要多复习，要养成良好的学习习惯，才是成功的基础！
13、你是个聪明的男孩，但在学习上对自己都不够严格要求，上课走神，“多话”“好动”无法认真学习，因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平，上课应认真，课后要多复习，要养成良好的学习习惯，才是成功的基础！
14、宋华兰：你是一个沉默寡言、性情较静的女孩。但富有较强的责任心和集体荣誉感，对学习上的差距常有“只是感叹，责怪自己的过失，而不能认认真真地去找出漏洞、缺点何在”？希望今后在自己的成绩上多下“苦功”，能够“专”一些！
15、盘勤志一个沉稳、勤奋、认真的“数学天才”。学习上你总能一如既往地坚持努力。课堂上你那灵动的思维，精彩的发言，总是让老师眼前一亮。更让吕老师感到欣慰的是你越来越开朗了，越来越活泼了。若能少玩一点电脑，相信对你的生活，对你的成长，对你的人生会更有好处。初三将是初中生活的一个终点，同时也是人生的新起点，希望你能在来年有一个更好的表现。
高二期末评语
1.你的学业成绩已经很优秀了，但是记住：你现在距离目标成绩还有差距，家长和老师都还不是很满意!高三时期，还是需要进一步调整学习心态和学习方法，在暑期，要针对高考真题题型，出题方向，做题方法等做到了然于胸!这样在整个高三阶段你才会有的放矢，奋然前行!送给你一句话：路开始的时候，我们已经选择了远方!
2.一个学期，很短暂，但是我看到了你很多的变化!学习态度端正了，为人处事也成熟了很多!高三来了，把一些垃圾清扫一下，好接待高三，这样你会更有成本拼搏高三!路开始了，面前就是远方!目标已经选定，就要勇敢前行!
3.转眼即逝的一个学期,你成长了很多。尤其是近段时间，改正了不少的缺点。希望你在以后的学习生活中，端正自己的学习态度，规范自己的行为!以更加良好的心态面对学习，面对人生!
4.开心的笑脸，懂事的行动，每一天两重学习的匆匆背影!一个学期以来你给我留下了深刻的印象!你的勤奋，你的成绩大家都看到了!
5.希望你能够妥善处理好专业课和文化课关系，把握一定的学习方法，注重提高学习效率，向单位时间要成果!相信成功的巅峰上有你成功的英姿!
6.一个学期马上结束，作为我的课代表，我感谢你!作为我的学生，我欣赏你!作为班级的一员，你的成绩大家看得见!你的进步和努力，你的老师和家长都很满意!希望你在将来的一个学期中能够再接再厉，在学习专业课的同时搞好文化课的学习!雄鹰要翱翔天空是需要一双坚强的翅膀!骏马要想奔驰天下，是需要意志的坚强和体魄的健康!
7.这个学期以来，无论班干工作，还是学习成绩，你都有上佳的表现!我代表同学们感谢你!高二转眼即逝，高三已经开始征程!希望你能够妥善处理一些事情，调整好自己的心态，让我们在一年后的今天能看到你成功的笑脸!其实，人生中有很多的规则，你付出什么，你就会得到什么!要想成功，就要付出的是我们用心前行!
8.每天我都看到你苦读的身影,每天都能看到你如磐石般坐在自己的座位上!感动你勤奋于学业,感动你为班级稳定默默奉献!高二之于我们渐行渐远，高三如约而来!在未来的日子里，希望你能调整一下学习方法，在高三的一个学年里能取得长足的进步!我和家长一样期盼你成功日子的到来!
9.少了些浮躁，多了些沉稳;少了些幼稚，增了些沉稳!一个学期的变化，大家是有目共睹!马上开始的新的学习征程，高考，是对一个人的综合能力的考评，因此，希望你能够调整好休息时间，积极参加锻炼身体!虽然生活中难免小挫折，小磨难，那是对人生的历练!但也是希望咱们能反思自己，因为反思可以促进人的成长!
高二期末评语
1、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是他们中的一个。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，与大家欠交流，建议你融合在班集体中，培养自己开朗大方的性格，放开手脚，大胆地迎接挑战。
2、你总是默默无语，埋头奋斗；你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈；你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办事认真细致；在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学习方法，才能取得更大地进步。
3、内心有股不服输的坚韧，禀赋高，见识广。有上进心，但并不强烈，好像一团火苗，未能燃成熊熊烈焰。多培养自己的热心与热情，更好地投放于学习，回报于父母。希望你永远记住：感激你的老师、感恩你的父母，也是人生最大的学业！
4、戚金秋。你的学习成绩不太稳定。试试看，多下点功夫，课前预习，上课专心听讲，课后及时复习，养成良好的学习习惯，成绩定会稳步前进。把字写好，努力学习，相信你能更好的。
5、你很内向，稳坐并凌驾属于自己的那方领域，或沉思，或潜行。能做到真正宁静的人不多，如你。有时，我更喜欢看到你牵了同伴的手，于跑道中漫步，那是生命成长中必有的呼吸，宛如你在课堂上的独立思考，一样贵重，真的。
6、你的可贵，就在于你能将极为平凡的事情发挥到极限，善于心领神会，一些高深的知识能够在你不动声色中运用自如。不畏惧困难，敢于向新奇挑战，于是，你储存知识的内存空间在悄悄扩展。
7、王凡凡。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的学生。你的见解独到，不同凡响的思维给我留下了深刻的印象。但学习上有待进步。
8、该生上课尚能注意听讲，不过不能积极发言，有时思想难以集中，造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实，望能下一番苦功夫补上。
9、庄万红越来越觉得，你变得腼腆了。你很乖巧，言语不多。然而你是我所喜爱的学生。学习上有上进心，平时和同学相处也很融洽。每次看到你安静学习的样子，每次看到了开心时却仍然极力控制自己情绪的样子，我就想，这是一个有未来的孩子，在这个孩子的世界里，一点点微不足道的小事都可以让她感到快乐。这个孩子的人生也许很平淡，但是却会活的很充实。记住老师的话，你很优秀，唯一的不足在于你身上缺少了一种落落大方的气质。以后遇事要有自己的见解，要学会处理，学会放弃，学会追求。当然，最为重要的，是要学会生活，学会快乐。小曼曼，一路走好！
10、林宝华一年了，我对林宝华仍然缺乏足够的了解。你总是少于言语，你总是很安静，总是很腼腆的笑。你的成绩总是不进步也不退步，你的秘密总是只有你一个人知道。不过，值得欣慰的是，林宝华能够坦然告诉老师，自己有心仪的对象。我觉得这是一种信任。希望你的路越走越宽，希望你的话越来越多，希望你越来越快了，再见，小林同学，一路走好！
高二期末总结
回顾一学期的教学工作，在校各级领导的大力支持下，在高二数学组全体教师的团结协作和奋力拼搏下，圆满完成了各项任务，达到了预期的目的。有成功的喜悦，也有不足的遗憾。下面就本期的工作总结如下。
新的课改形势下，高二数学怎么去教，学生怎么去学?无论是教师还是学生都感到压力很大，针对这一问题备课组制定了严密的教学计划，提出了优化课堂教学，强化集体备课，培养学生素质的具体要求。即优化课堂教学目标，规范教学程序，提高课堂效率，全面发展、培养学生的能力，为其自身的进一步发展打下良好的基础。在每周三的集体备课中，注重充分发挥各位教师的长处，集体备课把握住了正确的方向和统一了教学进度，对于各位教师来讲，既能发挥自己的特长，又能因材施教。
教学过程中，不仅要展现教师的分析思维，还要充分展现学生的思考思维，把教学活动体现为思维活动;同时还适当增加难度，教学起点总体要高，注重提优补差，新课改将更加注重对学生能力的考查，适当增加教学的难度，为更多优秀的学生脱颖而出提供了更多的机会和空间，有利于优秀的学生最大限度发挥自己的潜能，取得更好的成绩;对于基础差的学生充分利用辅导课的时间帮助他们分析学习上存在的问题，解决他们学习上的困难，培养他们学习数学的兴趣，激励他们勇于迎接挑战，不断挖掘潜力，最大限度提高他们的数学成绩。
由于学生的整体情况不一样，同一班级的学生，层次差别也较大，给教学带来很大的难度，这就要求自己要从整体上把握教学目标，又要根据各班实际情况制定出具体要求，对不同层次的学生，应区别对待，这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容也就因人而异，对不同班级、不同层次的学生提出不同的要求。在课堂提问上也要分层次，基础题一般由学生来做，以增强他们的信心，提高学习的兴趣，对能力较强的学生要把知识点扩展开来，充分挖掘他们的潜力，提高他们逻辑思维能力和分析问题、解决问题的能力。课后作业的布置，既有全体学生的必做题也有针对较强能力的学生的思考题，课后对学生的辅导的内容也因人而异，让所有的学生都能有所收获，使不同层次的学生的能力都能得到提高。
知识的巩固，技能的熟练，能力的提高都需要通过适当而有效的练习才能实现;首先，练习题要精选，题量要适度，注意题目的典型性和层次性，以适应不同层次的学生;对练习要全批全改，做好学生的错题统计，对于错的较多的题目，找出错的原因。练习的讲评是高二数学教学的一个重要的环节，为了最大限度地发挥课堂教学的'效益，课堂的讲评要科学化，要注重教学的效果，不该讲的就不讲，该点拨的要点拨，该讲的内容一定要讲透;对于典型问题，要让学生板演，充分暴露学生的思维过程，加强教学的针对性。多做限时练习，有效的提高了学生的应试能力。
充分利用每一次练习、测试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力，如对选择题、填空题，要注意寻求合理、简洁的解题途经，要力争“保准求快”，对解答题要规范做答，努力作到“会而对，对而全”，减少无谓失分，指导学生经常总结审题答题顺序、技巧，力争找到适合自己的心理调节方式和临场审题、答题的具体方法，逐步提高自己的应试能力;帮助学生树立信心、纠正不良的答题习惯、优化答题策略、强化一些注意事项。
到泉州五中听新课程实验改革汇报课;到泉州七中观看省青年教师说课比赛;到永和中学听市教坛新秀课！
高二期中总结
高二刚刚分完文理班，期中考试就按文理分科进行，因此高二的史地政、理化生考试也会引起学生和家长的格外关注。重视是应该的，家长的特别关注也是可以理解的，但是对于期中考试的认识必须正确，必须端正。只有端正了对期中考试的认识，期中考试之后的学习策略的制定、措施的落实才不至于犯方向性的错误。
期中考试不是常模参照考试，也就是我们通常说的选拔考试，比如中考、高考;期中考试也不是水平参照考试，也就是通常我们说的及格考试，比如会考、毕业考;期中考试是诊断性考试，说得完整一点是阶段性诊断考试。显然诊断测试与选拔考试、水平考试在性质上是完全不同的。
期中考试的性质是诊断性考试，作用包括两个方面：诊断学习，诊断教学。诊断学习是说经过期中考试诊断一下学生在学习上存在什么问题：学习方式、学习方法、基础知识、基本技能、基本方法等等;诊断教学是说经过期中考试诊断一下老师在教学上存在什么问题：教学方式、教学方法、教学密度、教学覆盖面、三基落实等等;由此看来期中考试的诊断作用是双向的，既对学生的学习进行诊断，也对老师的教学进行诊断，一些学校期中考试以后要在全校范围内进行“评教评学”活动，目的就是经过诊断总结经验和教训、教与学相互沟通，最终达到教学相长的目的。
诊断性考试属于形成性评估，抓住每一次形成性评估，认真总结经验教训，那么终结性评估--中考、高考就一定可以取得理想成绩。
高二期末评语
又到了一年的期末,每年的这个时候,班主任都要为学生写评语。本文是本站小编为大家整理的高二。
仅供参考。
1)你是一个具有非凡定力的男生，对待班干部工作和学习能够百折不挠地坚持，一个群体，如果缺少了这种老黄牛的角色，那就失去了最为宝贵的品质。期待着你能够把这种品质在学习方面展现的淋漓尽致，我期待着你的突飞猛进。
2)厚道而不失灵活机变，你身上蕴含着巨大的能量。高中的班级管理和学习任务同时呈现在你的面前，你需要打起十二分的精神，去面对挑战，而我，有理由相信你可以胜任。期待着你在学业和工作能力的双重丰收，加油!
3)你是一个非常优秀的劳委，吃苦耐劳，任劳任怨，能够把一件事情善始善终，表现出良好的协调组织能力。现在你已经有了明确的高考目标，希望你能够在学习方面展现迎难而上百折不挠的精神面貌，奋勇攀登，实现理想和抱负，加油!
4)你的性格平和，总习惯带一丝微笑查看这个世界，使人很难捉摸到心理的波动，可以说你具有同龄人不太有的谨慎和低调。高中的学习和生活或许有些单调，然而却是让人体验一把激情和燃烧的绝佳时机，相信你会呈现出特别的精彩!
5)你是一个拥有正义感的学生，给人朝气蓬勃、勤学上进的感染，有着独特的个性魅力。我喜欢你，因为你带有的正能量。我经常想，班级里你这样的同学多一些，再多一些，你们的高中生活是没有遗憾的，加油，期待着你的成功!
6)你的成绩优异，学习非常的刻苦，在学业上一定可以取得长足的进步，如果学会用家乡话与周围的世界进行交流和沟通，你一定可以懂得生活更多。一个全面展开的世界，需要你付出足够的精力，你需要敞开胸怀，拥抱更广阔的人生世界。
7)富有爱心，有公益心，你是个非常惹人喜爱的女生。在为人方面实在没什么可以挑剔的，爱的多了，对自己也就缺少一份应有的苛刻，高中的学习是有方法的，相信你通过努力，会逐渐地在学习上拥有一份自信，展现出舍我其谁的霸气。
8)公认为淑女的你有关爱心同情心，也很具备现代社会所要求的合作意识和团队精神。高三的学习需要强健的体魄和不断改善的时间分配方案来支持，我认为你已经敏感地察觉到了自己的不足，期待着你的顶尖表现，加油!
9)你是一个性格活泼可爱，“晓不得难”的女生。事物都有两面性，在你不拘的个性背后，是不安稳的自信和思维的跳跃。我可以断定，你只有压制住自己过度追求自由的想法，才会有思维质的提升，静生慧，古人的话有道理的，记住。
10)安静使人倾倒，激越令人惊叹。我可以感触到你平和的表情下潜伏着崇高的梦想。在学习的过程中，你一定体会到了峰回路转也见识过云开日出，那么，让我们期待着你自发自觉滴成长吧，坐看云卷云舒，静待成功!
1)如果说，不在同一个地方犯相同的两次错误是一种宝贵品质，那我有理由认为，你具备这种品质，这使我看好你的成才和成功。痛苦的经历，在生活中会有，在学习中会有，但是你足够坚强，不会崩溃，你会绝地而起，加油!
2)你是个性鲜明的女生，来自你周围的都是好评，你具备良好的管理协调力，能够创建一间和谐寝室的人一定会有幸福的人生。对待学习，你也很努力，期待着你持续不断的进步。为你加油!
3)你一直在努力。在竞争剧烈的环境中，拥有自己的衡量尺度，保护自己的信心是多么的重要。学习的重要法则是，巩固基础，其次是灵活运用，在学习方面的磨练，其实也是人生的历练，你的努力正在激励许多人，加油!
5)我很欣赏的有激情的课代表，你就是了。有欢笑有眼泪，多愁善感。我们面临的世界是这样的并非单调，也由此需要我们找到心灵的平衡点，找到这个平衡点，相信你一定可以进入动静结合的良辰美景，我认定你会有巨大的进步!加油。
6)起起伏伏，不仅有成绩，还有人生。唯有长远的目标才能带来努力的持续与心态的平和。你是一个很有潜力的菇凉，希望在高三看到你的热情不曾消退，用良好的心态来伴随艰苦的学业，期待你的热情，期待你的成功!
7)你很努力，但是心理负担过重。学习是有规律可循的，甚至成绩的波动，我们都可以找出其中的规律来，所以，克服焦虑，坚定信念，显得尤为重要。学而时习之，学而时思之，有仙界的无我，才有世俗的成功。
8)你是一个非常可爱的女生，能够积极参加班级各项活动，学习越来越刻苦，成绩已经有了提高。学习效率一直都是你应该重点关注的，列出作业，分清主次，全力以赴去完成，逐渐地你会感觉有时间来查漏补缺，这样做，你会提高更快。加油!
9)我丝毫都不想隐藏自己对你的喜爱。一个女生，能够有意识地从各个方面提高自己的知识和能力，已经可喜，你为人处事的谦和与学习方面的刻苦激进更令人印象深刻，期待你早日踏入顶尖文科生行列，为你加油!
10)显然你是一个婉约派的女子。然而从内心看，更愿意说你具备女汉子的特点，坚强，勤奋，略显羞涩却又足够勇敢，你的优点已经逐渐地显露了出来。时间流逝，你会给我们带来怎样的一份精彩?我对你充满了期待。
11)你说自己的笑点很低。谢谢你的笑声，这已经成为523班别样的风景。笑点低，泪点低，你是一个多愁善感的女生，更注重沿途的风景，可能会间歇性地忘记山顶的雄浑壮阔或旖旎。现在，希望你提高笑点，努力前行。
12)你有江南女子特有的带酒窝的笑容和调皮，浑身上下洋溢着青春的气息。高三已经在眼前，你会守住这份甜美，展现出拼搏一番的狠劲么?酸甜苦辣人生诸般味道都要去尝一尝，你应该展现出不爱红装爱武装的革命意志了，加油!
13)你的眼神是灵动的，说明你本聪明，你的眼光是迷离的，显然是目标未定。从最初认识你到现在，我始终觉得，你这种生活和学习态度是否是对自己的一种放纵和抛弃。男儿有志在边关，不胜高考誓不还!该对自己狠了!
14)你是体育生，应该懂得体育精神。身体的优化会带来整个身心的效能提高，训练后不能对着空调吹，你应该也懂得，我一直都认为，体育让人感受到生命的愉悦，那么学习一样具备此效能，尤其在智力尤其重要的现在，那么，请你努力!
15)体育和舞蹈的相通处一定会是节奏。已经有内行人断定你必然是优秀的舞蹈人才，那么，我希望你能给关心你的人们送去你的回应。为人处事都不错，专业潜力不错，那么，你可以说你付出足够的努力了么?包括学习。加油!
16)为人谦逊低调，学习非常刻苦，你已经初步展现顶尖文科生的潜质。希望在高三的时间段，你能付出一定的公益心，用你的勤奋和成绩的上升，引领一大批同学，走出学习高原期，紧紧抓住高考的胜利。加油!
17)你的实诚给我很深的印象，这是男生最为宝贵的品质。对待同学，你很真诚，对待学习，你也比较努力。班级因为你的存在增添了更多的意义。希望你能够努力进取，克服诸多不利条件，争取更好的成绩。我将持续关注你。
18)你是一个聪明的男生。同时也有个性。你对于自己的防护圈严密地把守着，在这样的敏感中，你忽略了更多的事情，是的，我们其实没必要过多的防守，高三，已经是进攻阶段，弱点，一定要暴露在阳光下才行。加油!
19)一手龙飞凤舞，已成为你的标签，从肆意汪洋的笔法中可以看出你的思维跳跃过大，缺乏应有的逻辑和约束。从来都没有绝对自由，从练字开始规范行为，强化逻辑推理能力，才有学业的成功，期待你全新的书法作品。
20)通学生每天都要爬坡进入校园，你走在这条道上，每攀登一次都会有感触。那是用时间积累出来的感悟，现在，你准备寄宿了，我知道你感悟的足够多，准备更多地把时间用于学习，我期待着你巨大的进步!
21)对于一个喜欢阅读喜欢思考的学生来说，虽不说一定离经叛道，但一定是不喜欢走寻常路却又容易迷茫一旦不再迷茫立即就可以展现出惊人的前进动力的。我想，你是这样的吧。高三了，所有别的都应该让一边去，让给你世俗的理想。
22)别跟我说怕，别跟我说不想，你已经足够大了。面临人生第一次重大挑战，你对自己狠一点吧，端着枪不敢冲锋么?我会在你屁股后面使劲地踹一脚，让你直面高三的白热化的竞争和残酷的上升，勇敢点，我的士兵!
23)待人真诚，劳动积极，你具有很强的协作意识，这使你能够享受集体生活和学习。在日益繁重的高中学习中，你迎难而上，展现出了刻苦精神。前进的道路不会那么平坦，希望你再接再厉，取得更大进步，加油!
24)你具有很强的沟通交流技巧，学习意志也很坚强。目前学习的问题主要在：学习中智力活动的落脚点不稳，基础不牢，反思总结回归基础不够，也导致灵活度不足。只有每次都进行回归，才能逐渐地意识到基础的重要。
25)你是一个充满热情的女生，愿意为公共事务付出自己的努力，成绩也一直在班级领先。然而，你已经看到自己与顶级文科生的差距。建议是扩大阅读面，多进行问题的讨论，力争从基础出发提高各项能力。愿你早日实现新突破。
26)你是一个热心的女孩，能够积极主动参与班级劳动并乐于助人，具有优良的道德品质。虽然成绩基础不太好，但是我看到了你的努力，从来都没有轻松取得进步的先例，希望你能够不畏难，加大学习强度，努力追赶，祝成功!
27)你性格开朗，为人处事得体，能够积极主动参加班级活动和劳动，具有非常优秀的情商。学习方面，你目前的情况不是很理想，但是你正在努力，希望你加大学习力度，争取早日实现突破，取得最可能大的进步。加油!
28)你有非常好的组织管理协调能力，班级有你更精彩。在学习方面，你也自己提出了很高的要求，非常努力。期待着你通过刻苦的学习实践早日找到适合自己的学习方法道路，实现学业的更大进步。为你加油!
29)本学期以来全班同学都看到了你的变化，从暴戾、桀骜、自卑到奋发、努力、合作、充满朝气。确实到了该懂事的年纪了，很高兴看到你的积极向上，很希望能见证你的顺利升学和成才成人，加油!
30)安静如你，平和如你。或许，这只是表象，在你的内心，涌动着一股激情，一点就着。我已经感受到你爆发时的力度，期待着你拥有持续的精神，让世界为之感动，加油，523需要你展现黑马的奔腾和呼啸!
31)莫名如你，不过是因为你的合作意识和合群处事。你是一个非常优秀的学生，能够善待在校的每一天，现在，我希望你能够心跳加速起来，全力以赴，看看一个人的潜力究竟可以发挥到什么程度，或许，结果会让你自己都吃惊不已。加油!
32)具有强烈的责任感，愿意为他人付出，这是你，学习努力，进步显著，这也是你。我很高兴能和你有缘相聚于523班。激烈的高三开始了，我期待着你的异军突起，展现出女汉子的精神，加油，我会为你喝彩!
33)你的参与合作、你的沉默低调，我都看到了。作为一个高中生，你略显慵懒，却也在努力着，你对外界环境的依赖性太强。只是在个别时候，我见识了你的血性你的激情，现在，需要你拿出全部的精神来投入学习了，期待着你的大踏步前进!
34)第一眼，你给人的感觉是积极向上。第二眼，你给我的感觉是缺少合作意识和颓废。第三眼，我多么希望你呈现出你的本色来，你的骨子里涌动着不服输，不屈从的意识，然而，要实现个性的张扬需要你付出足够的努力。加油!
35)你是一个富有责任心和反思精神的学生，正在成长为优秀的班干部。从事管理，需要有足够的正精进思维，相信你已经深有体会。对待学习，你也能够刻苦自律，成绩有上升的明显势头。期待着你更加的阳光和勇气，带领班级走向优秀!
36)你是一个综合素质非常高的女生，如果说一百人中必然会有几个具备天生的领导力，那么，你必定是其中之一。你做事富有激情处事很得体，能够压制不良情绪，调节身心的能力很强，希望你在学习方面勤于探索，成为顶尖文科生!
37)你是一个具备淑女气质的女生，正义感强，对于一个班级而言，你的亭亭玉立，堪称中流砥柱。学习是需要坚守，同时也需要变通的，期待着你在各方面的日臻成熟，成为班级学业进步的领跑者，成为班级学习管理的优秀典范。
38)你的学习能力很强，做事也很能够坚忍不拔，具有非常好的潜力。一个人的成长，总要经历许多许多，才会从说话到做事把握好分寸和度，我想，你正在经历这种伟大的转变。期待着你专注于高考，开始奋发，期待着你的爆发。