优秀作文是一种能够立体展示故事情节和塑造人物形象的文学作品，它能够让读者如临其境。在这里，小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验，供大家学习借鉴。
拨动了我的心弦作文
雨丝飘飘洒洒地落下，就像无数阴柔的手指在黑色的夜暮中落下。在那琴键—————花花绿绿的雨伞，阴暗的水泥路面上弹奏出轻轻的小曲，没有月亮，只有那星星闪着幽幽的光。
人群熙熙攘攘地挤着，盖过了小小的雨声，那扮乱的叫卖声，那刺破夜空的吆喝声？也许，仔细听听，还有别的声音。
嘀嗒，嘀嗒……。
这是一位年轻的小伙子，吹着一种类似萨克斯的乐器，但却穿着破破烂烂的衣裳，戴着一幅墨镜，看起来是一个盲人，旁边还有一位年过七旬的老太太，搀扶着他，一起在雨幕中漫无目的的前行。
嘀嗒，嘀嗒……。
很明显，他们是一对卖艺人，老太太手中托着一个破旧的碗，里面装着一些零星的硬币，有布盖着，青年吹奏出来的音乐有节奏的响着，隐隐含着一丝丝扰伤。
雨依旧下着，叮咚叮咚的声音与青年的吹奏声一唱一和。
叮咚，嘀嗒……。
妈妈准是发现了他们，她塞给我一张崭新的五元钱，低声说“走吧”。
叮咚，叮咚……。
我穿过人群，把那钱塞到了老太太的碗里，那老太太抬起头，颤巍巍地说了一声：谢谢小姑娘。
叮咚，叮咚……。
我的心底颤了一下，感觉酸酸的，为什么，世上还有这么多可怜人？
叮咚，叮咚……。
拨动了我的心弦作文
翻开历史的书籍，无数古人的语言震撼着我的思绪，轻轻拨动了我的心弦。
人生自古谁无死。
南宋末年，国家支离破碎像狂风中的柳絮，南宋臣民的命运沉浮飘转，如暴风里的浮萍。你兵败被俘后，面对元朝高官厚禄的利诱，仍不动摇，誓死效忠，继续抗元，写下“臣本一片磁石心，不指南方不肯休”的壮语，道出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。
文天祥，你的语言蕴含着你忠心报国，视死如归的决心，也轻轻拨动了我的心弦。
劝君更尽一杯酒。
渭城清晨的细雨润湿了地上的浮尘，客舍周围的柳枝经过雨水的滋润后显得更加青翠鲜嫩。你持杯在手，殷殷相劝于好友：“再干了这一杯吧，出了阳关，你可就再也见不到我这个老朋友了！”你平淡朴实的话语感人至深，留下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的不朽诗篇。
王维，你的语言饱含对朋友的牵挂与不舍，也轻轻拨动了我的心弦。
独在异乡为异客。
又是重阳佳节，你独在异乡，想象着远在故乡的兄弟们登高时身上都佩上了茱萸，唯独少了自己，你想以最朴实无华的语言将自己在异地客居的孤独之情和游子思亲的共同心理表达出来，于是有了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的经典诗句。
王维，你的语言充满对亲人的强烈思念，也轻轻拨动了我的心弦。
文天祥，王维，你们的语言拨动了我的心弦，也让我感受到了你们对国家的热爱，对朋友的珍惜，对亲人的思念。
你曾拨动我的心弦作文
刚刚记事时，你就出现在我的生活里，只是平凡的一天，你就那么轻轻走来，没有惊喜，没有喧嚣，你用行动宣誓要陪我走下去。于是从妈妈口中我得知你是我的姥姥，正宗的山东人。
正如蒙古男儿三岁骑马，你自小随太姥爷学了一布袋的小曲，都是那大山间的、街坊里的、戏台上的。
小时候淘气，父母无论红脸、白脸，我的态度却只如变脸，一个转身就把所有训诫忘到一边。唯有你的管教无需棍棒，也不必呵责，只要往沙发上一坐，从布袋里翻一首曲子，我便着了魔地奔来依在你身旁，倾听那大山间的、街坊里的、戏台上的腔调，是那么叫人打心里畅快。我不相信那是从你口中传出的，至少我以为凡人是唱不出来的。可每当我鼓掌叫好时，你便说自己唱得不行，说太姥爷会弹三弦，也会拉胡琴，配上唱儿，那才美呢！可我知道你虽不会读书写字，可会乐器，只不过弹的是心弦，是我的心弦罢了。
你爱唱“小白菜”曲子很悲，你总要随着曲子哭一阵，仿佛自己就是那受人虐待的苦命娃；你爱唱“谭妹妹”曲子很欢喜，你总要合着曲子笑一阵，仿佛自己才是受人喜爱的谭妹妹；你还喜欢唱讲道理的曲子，到兴头上，就站起身，抬起手，挺直腰身，唱一段就双眼放光地转向我：“小，记住了，这是大道理，记住喽！”
其中啊，就有那一段，不知是那个戏台班子收拾东西太粗心，把它留在了你心里，恐怕那粉墨登场的戏子都忘记了，你却还念念不忘。
随着初三压力的倍增，便难免有些焦躁与患得患失，往往是前一天还像是打了鸡血，第二天就成了霜打的茄子。终于有一天，烦闷达到了极点，在饭桌上我与妈妈争吵起来，几乎有些破罐破摔的我把门狠狠一关，进了屋子。想起种种的不快，我索性往床上一躺，什么也不干了。
过了许久，你小心地推开一个门缝，挤了进来“小，晚饭你也没吃，快起来，我给你热了饭菜，你吃点，听我给你唱一段吧。”你于是唱起来那熟悉的曲子，我还清楚的记得那结尾“万事如意你莫骄傲，诸事不顺你莫叹息，得失无需太计较，福祸本是相生相依。”唱罢你说：“小，一次的成败得失算的了什么，怎么能为它太难过以至乱了分寸呢？今天有今天的事，可能快乐，也可能伤心，但明天的事是新的呀……”这话是出自八十老妇之口吗？这更像是来自那位哲学家的书中了。它那么轻飘飘地扑面而来，却又那么深深地拨起我听她奏出的一首首曲子，那是来自大山间的、街坊里的、戏台上的，但更是来自你的皱纹里，你的白发中，你的眼神里的，是用一生智慧的结晶，对后辈最质朴的谆谆善诱，包含着爱与期望的一首动人之曲。
也许我终于不会站到高处。但至少，我一定会记得你的曲子，和那唱曲的曾拨动我心弦的你，这足以支撑我走向远方。
拨动了我的心弦作文
——题记。
时间浮漾起淡淡的流光，淌进那澄澈的记忆。
忆，静好，纯粹。闭眼，回忆，往事如烟；定格、播放，此事难忘。
两年前金秋时节，又是开学季。校园里的桂花树竞相绽放出米黄色的花，风里带来些馥郁的芳香，混着泥土味儿都在空气里酝酿直到两年后的今天，我仍能闻到那花香。
早晨的天际由酡红慢慢褪成浅绛，然后泛出白光。
路旁的野花，伴着微风，一股浓香像一阵微波，向我荡漾过来。大树上一根根枝条像舒张的手臂，撑起蓝色的伞顶，细碎的阳光像金色的小精灵，温暖人心，微风轻拂，深呼吸，闭着眼，仿佛置身于仙境。
对于一个马上要毕业的六年级学生，学习是最紧急、最重要的任务。我每天起早贪黑，夜深人静，一片黑暗。而我手中的笔从未停过，百户人家，我的书桌上的台灯还未熄灭，书堆得乱七八糟，我瞄了一眼，心里充满烦闷。“砰砰！”妈妈走进来，“孩子该睡觉了。”我知道妈妈是对我好，但还是火冒三丈，忍不住怒吼道：“我不要你管。”妈妈也不知如何是好，只好悄悄地离开。
我握紧双拳，紧锁着眉头，抱枕头痛哭。
妈妈一直在门外观察我的动静，一丝不苟，细心地照顾我。夜，越来越深。妈妈轻悄悄走进来，帮我盖好被子，扑在床前睡了。
早上，我一下子愣了。窗户没关，呼啸的秋风吹进我张大的嘴里，我却感觉到心中有一股暖流随风涌动，它冲走了我心底忧郁的泥沙，融化了我心中的寒冰，催开了我心中温暖的花朵。一时间，我不知说什么好。看到她吃力地爬起来，瞪大眼睛，说：“你醒了，快，妈就给你准备早餐。”我托住她的手，看到了一份母爱“妈，我明白了。”笑，漾在妈妈的眉梢。我紧紧地抱住妈妈，就在抱住她的一刹那，突然感觉到，母爱的伟大。这，才是爱的真谛。
原来，一份妈妈的关爱，可以来得那么简单，简单到仅仅是一句话一个动作；原来，一份妈妈的关爱可以来得那么高贵，高贵到在施爱的同时仍能装作没有任何事发生。
爱，无处不在。遇见爱是一种幸福，它一次又一次拨动了我的心弦。
后记：那些点滴，漾开，在记忆深处，氤氲成一枝旖旎的香。
你曾拨动我的心弦作文
七岁那年，你凭空出现在了我的生命里，成了我的弟弟。那时的你脸和身子都小小的，十分可爱，惹人喜欢。唯独我认为你夺走了一直以来专属于我的宠爱，从那天听到你诞生的消息时，我就暗暗心想要讨厌你。可是，每当你仰着小脸张开双手让我抱时，用你那精粘地声音叫我“姐姐”时，在我因为你被挨骂时像个小大人一样用你的小手抚摸我的头时，我却怎么也气不起来。算了！下次再开始讨厌你吧！
那次，五岁的你晚饭后一个人跑出去，一会儿功夫就没了人影。全家人，甚至叫了邻居和警察找你。我们都急得像热锅上的蚂蚁，生怕你像新闻上一样被拐走了。妈妈哭着责怪我只顾着自己，没照顾好你。我低着头，不敢吭声，十二岁的我心里并非满满当当的自责，你为什么一个人不听话瞎跑呢？再不回来，我就要讨厌你了！
月光渐渐被云层遮住，风也逐渐散去，只剩那朵木槿花，散发着清香……。
拨动我的心弦
金庸小说中那种气壮山河的英雄人物，琼瑶言情小说中那山盟海誓的爱情故事总会在我心里泛起一片涟漪，但过后，就把他们淡忘了；日常生活中的点点滴滴，虽看似平淡，但它们轻轻的拨动了我的心弦，虽然只是轻轻地一拨，他们却让我的心弦久久不能停息。
记得五年级的时候，那是一个风天雪地的中午，我带着一身寒气踉跄地进了家门，屋里真暖和！等我暖过身来，我发现屋里只有父亲和我，桌子上摆上了热腾腾的饭菜，父亲说：“用温水洗洗脸，暖和暖和。”说着把盛着温水的脸盆递给我。我的心里开始有一股暖意涌向全身。等我洗完脸，父亲用那少有的温柔的语音，说：“你母亲不在家，我只做了大米饭和鸡蛋汤，你先将就着吃吧，等你母亲回来再做别的给你吃。”我望着桌上热腾腾的饭菜和父亲那带有愧疚的脸，一下子热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子一样掉下来，父亲拿起手巾替我擦了擦眼泪：“别哭了，这么冷的天，带回出去让风一吹脸就不好了。”虽然只是几句短短的话和几个十分平常的动作，但它们却久久的拨动着我的心弦，使它久久不能平静。
又有一次我不经意地对母亲说：“好久没吃水饺了，等过大周时和你一起包饺子吃。”没想到，晚上放学回家，桌子上有一盘热乎乎的饺子，我说：“这是谁家包饺子给我们一盘饺子？”母亲说：“这是我包的，这么忙，谁家包饺子呀！”“可你不是很忙吗？你怎么还包饺子？”“你不是说好久没吃饺子了吗？”“我什么时候说过？”“你今天中午不是刚说过吗？”这时我才想起中午那句不经意的话来。
还有一次，早晨我起床后，由于不小心，踩到一块苹果皮上，一下子跪在地板上，父亲正好在屋里，他问：“没磕着吧？”我说：“没有。”过了一会儿，我出去了，当我回来走到门口时，我听见父亲正在训斥哥哥：“你怎么把苹果皮扔到地上了？你没看到你妹妹摔倒了吗？”
在日常生活中，铭记在我们心里的往往不是那轰轰烈烈的大事，而是一些微不足道的小事。而正是这些微不足道的小事，构成了我们的幸福，她轻轻拨动着我们的心弦，让它久久振动。
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拨动我的心弦作文
在漫长的人生画卷中，友情弥补了你的落寞；在寂寞的长河中，友情弥补了空虚。友情，它轻轻的，悄悄的拨动着我的心弦。
友情的温暖。
每每一到冬天，我的手就被冻的干燥，像一双历经了生活艰辛的母亲的双手。我的手每每冻得发抖时，这是总会出现一个身影，她用温暖的手包住了我的双手，我顿时感到在这雪花纷飞的冬天，一切都那么温暖不再寒冷。
友情的鼓励。
考试过后总会有失意的时候。我的成绩，有时很好，有时很烂。烂到一个你无法想象的地步。这时我便成了一只被成绩冲刷的“落汤鸡”模样不堪想象。就在我失意的时，她用柔情的话语，鼓励我一定要直面困难，不能退缩。并且用实际行动去证明。她告诉我的“不经历风雨怎能见彩虹。”“不努力，怎会有破茧成蝶的美丽。”如今被我当成失意时自勉的话语。这也逐渐成了我的座右铭！
友情的阳光。
清晨推开窗户，早起的第一缕阳光懒洋洋的洒在我的身上。走上林荫小道，那一颗颗晶莹的露珠在阳光的格外青翠。这不由使我想起了友情，她总是愿意当我的第一缕阳光，当我这颗青草上的露珠，这一切只是为了帮助我显得更加“青翠。”
友情它拨动你的心弦的时候，也许只用一双手，或许只是一句话语，再或者是一颗微不足道的露珠！珍惜她给你带来的一切，这一切使你无比温暖。
是你拨动我的心弦作文
有一个人，一直把我放在她心里，而我却不曾发现。直到有一天，她对我微笑眼角浮出了浅浅的细纹时，我才懂得了什么是“爱”！那个人就是—妈妈。
是你拨动了我的心弦，妈妈！用那双大手拉着蹒跚学步的我慢慢长大，教我一笔一画写好自己的名字，教我如何礼貌的对待师长。现在长大了，而我眼中的妈妈已不再如往日那般挺拔，走在路上时常会遇到熟人一般问：“你的儿子长得这么高了多好呀我们家那个还只有“黄豆大呢”，看见妈妈自豪的微笑时，我心了全明白了。
是你拨动了我的心弦，妈妈！现在的您不在像以前那样严厉﹑可怕了，小时候妈您总是我的榜样。是您教会我打羽毛球，在你的精心教导下我终于学会了羽毛球，您让我每天早晨天还没亮就起来打球。现在的我已不再是小时候了，跟妈打时总会对妈说：“唉，这么好的球都接不上，笨”，当时我不知道是什么意识让我说出这句话，到了现在想起那句话就后悔莫及。
是你拨了我的心弦，妈妈！不知道是谁当初用魔鬼似的训练成就了一名冠军的我，是您啊！每次上领奖台时我都会想起您呀！当您知道快要到运动会时就会要我加紧训练，每天早上必须跳完500下绳才能吃早餐，晚上做完作业必须跳完1000下绳才能吃晚餐，每次我都会抱怨妈让我跳太多了，当我勇创辉煌时想到的是自己。
是你拨了我的心弦，妈妈！你为我整理桌子时留下的'白发让自以为是的我明白了，无论我长多大，在你的眼中我始终是个孩子，是个不听话的孩子，一个永远走不出你的视线的孩子，是您在让退吗？是啊！我是踩着您走过成长的路！我一直想对您说一声：“谢谢您，妈”！
你曾拨动我的心弦作文
“现在是在校时间，你们在干嘛呢！”一声洪亮的声音忽然响震整个班级。大家惊慌地回头一看，不好！是德育处的王老师来检查！大家也顾不上正在进行的电子游戏，把那些“家伙”一股脑的塞进课桌。
没错，全校同学都很怕他。他戴着一副墨镜，墨镜下隐藏着令人捉摸不透的心情，只要有违反校规的事情，总逃不过他的眼睛。他就像猫，我们就像老鼠，没有人敢对他不恭敬，行完礼之后脚底抹着黄油就想跑。
哇！完了！大家都低着头，感觉大难就要降临。全班在校打游戏，不会要罚全班违纪吧。教室里的空气被凝固住了，没有人敢呼吸，窗旁歇息的鸟儿也叽叽喳喳地飞走了。
“班长！站起来！”他的脸就像片乌云，预示着一阵暴风雨即将来临。
教室里依旧是那股沉重，寂静的气息。大家知道今天班长没来，但没人敢向老师说。
“噢，班长不在是吧。”老师仿佛也意识到了，“班长不在，老师不在，你们就开始违纪了对吧！”但他依旧气势汹汹。忽然，我感到一阵不祥的气息正朝我涌来。
我向同桌使了使眼神，同桌用一种同情的眼神看了看我。哎，大难临头总是死，晚死还不如早点死。
我扭扭捏捏地站起来，心中默默祈祷，没事的！没事的！老天保佑我！
我低着头没敢看老师一眼，但我能感受到老师正用一股能杀人的眼神盯着我：“你作为班级干部，你就这么管理班级的？”老师的声音越发得震耳，“你这个样子，怎么班干部的！应该向你们班主反应反应。”
我不停地告诉自己，没事的，没事的，同桌也用眼神给我打气。
“我告诉你，今天你们班这个样子，都是你的责任……”老师越骂越来劲，那些话就像瀑布般从头顶泻到脚底。这一刻，我终于体会到同学们口中王老师的可怕了。
我没敢做声，王老师也稍微歇息了一下，把全班骂了两句，转身要离开班级。啊！终于结束了，我长舒一口气。大家都用看英雄的眼光看着我，对我表示“敬佩”。
我对他们笑了笑，拉开座位准备坐下。王老师突然转身：“诶！你出来一下！”
什么！我？我？我没听错吧！有那么??嗦吗？您刚刚还没骂够啊！唉，果然。地震震完了还有余震。我拖着沉重的脚步，走出教室。
“我刚讲的话，你听懂了吗？”他开口了，话语突然从刚刚的尖刺，转化到了花一般的柔和。
“嗯。”我点点头。
“吸取教训啊。”他拍拍我的肩膀，“赶紧回教室去吧，你也是，别让大家总打游戏，伤眼睛。”接着他转身离开了。
是你拨动了我的心弦作文
乘着音乐的翅膀翱翔，给予我心灵上的安慰！
——题记。
双眼无神的望着窗外，无所事事，已经不知道是第几次这样发呆了。学业上的屡次失败，彻底摧毁了我那残留的自信。“失败，是成功之母”，是真的吗？我知道，成功注定是要与我擦肩而过的。
“……原地踏步过多久，在这新的起始点站着是我，关卡一一都击破，放弃在我字典没录入过……”听到这不禁冷笑，我被无数次打败，无数次的又从原地爬起来，“在原地”已经呆了好长时间了吧！“放弃”不正在走近我吗？不言放弃，有多难，有几个人知道。现在的我很累、很烦就想要放弃，不要再傻乎乎的向着所谓的终点走去。
“……倒数，归零后就会洗净了伤悲……”。从头开始，从一开始就努力，我要坚信：我会成功。一切都归零只要失败“归零”，我不就有了信心了吗？也就是说，我还没失败过。
也许我不懂音乐，我不过是平民小生一个，但是，是音乐是我振作起来。“放弃在我字典没录入过。”既然上帝没有抛弃你，那么，你为什么要自暴自弃呢？跟音乐一起跳动的心脏，不会停止！插上音乐的翅膀翱翔，“历史”给予我心灵上的安慰。
是你拨动我的心弦作文
李白说：“行路难，行路难，为歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”可见自古到今，风浪不停，但李白却在歧路中找回自我。欧阳修被贬，才著有《醉翁亭记》，他最终才得以在山水之中，明白古代仁人之心，不以物喜，不以己悲。文天祥被关进监狱才写下了名著《过零丁洋》，道出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
历史上许多名人，他们有的被贬，有的卸甲归田，有的`积极入世，有的消极避世……纵观，只有经历过风浪，体验百味人生，才得以写出山河大壮的诗篇。如李白将山河作诗篇，拥有壮阔的胸怀，一曲风流几千年；欧阳修随遇而安、与民同乐，不因环境改变而使心境改动；文天祥即使面临屈打，也不惧风寒，拥有高洁的志趣与境界，任岁月捶打，永不自怜。上天将重任托付伟人之前，必要先对他进行考验才会有所成就，发出淡泊却又惊人的人生“茶香”。
所谓用水不同，所沏的茶韵便不同，冷水沏茶，茶只是轻轻地飘在水上，如枯叶一般没有声息，而用热水沏茶，茶叶浮浮沉沉，在空荡的热水中拉扯。调息，才得以舒展，几度交织、沉浮，变色，并升腾沁人心脾的茶香，这就是好茶！人生如茶，历经风雨与苦难，人生才有价值，才会美丽，而生活就像一个辽阔无垠的黑暗世界，遇到闪电，才会划破无穷的天际……我将度过无数寒冬与风雪，穿过灼热的大地，在清晨追逐散落的星光，在雨林中逃避魍魉鬼魅的追逐。
我愿意承受这无穷的苦难，如同被热水灌注的茶叶，苦难过后，一缕一缕的馨香拨动我僵硬的心弦，歌唱生命的赞歌！
拨动心弦作文
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
前年四月，我有幸听了一位自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台，台下是参加会议或观摩的老师，台上是上课教师不同的是，她从不去翻看望课本、备课笔记，在讲台前、课桌间自由走动，时而配乐朗读，时而即兴板书，时而激发学生想象，时启发思考，从容地与学生交流，像节目主持人那样娴熟自如，师生配合得那样和谐、完美，给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象，使我想了很多很多。
当新世纪的迈上前的步伐，我做为一名立身于坝下中心的语文教师，深感无限自豪，又觉责任重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全县重点小学”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号，回响在我们耳际，震撼着我们的灵魂。
然而，要实现这个目标，要让贫瘠的`土地上长出绚丽的鲜花，结出累累的硕果，要让学生成为未来社会的建设者和创造者，我首先必须做到的是：立足于讲台，开拓教室空间，用新鲜的活水浇灌求知的心灵，用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
前人说得好：删繁就简三秋树，领异标新二月花。在未来的教学中，我人必须从传统的注入式、填鸭式的框框里跳出来，不要担心讲解有什么遗漏，摒弃面面俱到的做法，根据教学目标、教材特点和学生掌握知识的程度许多散文共同点，如果篇篇必讲，泛泛而谈，从小学到初中，从初中到高中，老是重复一个声调，学生怎么会不腻烦呢。如果我们指出景物描写个性：有的勾勒，有的工笔；有的动静交融，有的疏密有致；有的如水彩，恬淡明丽；有的如油画，浓墨重彩，光感质地清晰。学生就会感到兴奋，感到新鲜，感到求知的愉悦。
让学生走进艺术的殿堂，将美育的因子渗透于教学的各个环节，使学生乐学、乐美，得知识受陶冶，是未来课堂教学的一个崭新命题。语文教学用的是生动优美的语言文字，读的是丰富多彩美文佳作，在艺术渗透、多媒体运动用方面有着得天独厚的条件。在未来的教学中，我将用艺术开拓语文课堂的空间：以图画再现情境，用音乐渲染氛围，以表演体验情节，用对联串缀文意，培养学生的文化素养和审美情操，让美的艺术伴随着学生的成长。
“教，是为了不教”，这是现代教育家叶圣陶先生的至理名言，也是我们每一个教师必须追求的最高境界。然而这是一个需要开拓的、充满生机的时代，为了让我们的学生真正成为未来社会的新型人才，为了使我们的百年老校在21世纪焕发崭新的生机，就让我们在三尺讲台、一方黑板上绘制动人的五线谱，为学生弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐吧！
谢谢大家！
拨动心弦的歌
父亲是一首歌，一首简单的歌，一首。
小时候，父亲是首温暖的歌。
四岁那年，我因吃错东西而食物中毒。发着高烧的我脸颊滚烫，神智不清。妈妈急得都快哭了，父亲更是被吓得手忙脚乱。大冬天里，父亲潦潦草草地披上一件外套便抱着我往外跑。三更半夜，路上的车辆少之又少，有些司机就算看见父亲焦急的样子，也置之不理。
父亲咬咬牙，抱紧了我，奔跑在大街上，任凭寒风肆意地划过他的脸颊。不知道父亲到底跑了多久，只记得躺在父亲的怀里，是那样的温暖。好像一首歌，一首温暖的歌。
后来啊，父亲又是首严厉的歌。
八岁那年，随父亲去奶奶家后院的菜园子里摘辣椒。由于我贪玩，脚一滑，摔了个底朝天。我的手上全是泥土，脚上膝盖部位也被磨破，出了血。我瘫坐在地上，嚎啕大哭。父亲却根本不理睬。于是我哭得更厉害了。
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拨动了我的心弦作文
四季的齿轮缓缓地转个圈，地上的画面就骤然变了。
碧云天，黄叶地，秋色连波。万物褪下繁华的外表，只剩下干瘦的枯叶，那些春日里骄盛的花皆在枝上凋零。而你却在这瑟瑟之秋灿然盛开。
你，就是菊。
残黄中，你不紧不慢，从中心缓缓地展开。带红的花苞舒展开来，优雅地垂下金黄的细瓣。我隐隐中觉得，那种黄折射着太阳的光辉，因为再没有一种黄，能够在冬日里笑得如此地灿烂。那种温暖的力量积蓄着，在冬日里尽情地绽放。是你让那肃杀的季节里平添几分活力。
你的快乐，竟打动了我。
时光飞逝，随着升入初中，烦恼像年龄一样一日日地增长。大大小小的考试扑面而来，令我无暇应接，那些熟悉得不能再熟悉的东西，就像空气一样，被我遗忘在了内心的某一个角落。此时，你的愁苦感染了我。陶潜一生醉心于你而“采菊东篱下”，但他的内心何不是无奈，无奈到与你一同避开这尘嚣，隐入山林。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，李清照见你的伤感，伤感到与你一同消瘦。“蕊寒香冷蝶难来”是黄巢对你的叹惋，可他是否与你有着相同的遭遇，因而叹息自己生不逢时?寒风阵阵，仿佛你的每一次轻颤都是古人的一声叹息。于是你也忧愁了，仿佛这世上除了诗人再也无人懂你。此时的你好似一曲高山流水，世上并没有你的钟子期，我也不是。仰望着你，之间已经隔了一条永远也走不完的路。而现实中的我总会无意地卷入忧愁，烦恼得不远同任何人诉说，但那时却会无端的想起你。
可即使这也不能阻挡秋的脚步，冬日周末的邂逅，你再一次吸引了我。映入我眼中的却是一番不同的光景：一束暖暖的阳光斜射在花瓣上，仿佛镀上了一层闪烁的金粉。而你不再有以往的悲愤，只是静静地，闭着眼享受着这温暖的午后，享受着身边触手可得的幸福。那些丝丝缕缕的花瓣惬意地弧成环，诗意而恬静。我认识了一个全新的你。是的，这才是真正的你，这才是真正的你的心境。你曾经自信满满，而在那些困顿中，你也会感到伤感与挫败，因为你只是平凡的一种花，你也有着脆弱的一面。但在某一天，就像蝶的蜕变，你包容了他人，包容了自己，将悲伤与愤怒埋在心底，决定微笑着面对未来走下去。我端详着，心中突然涌起了一阵感动。
就在这个冬日，有一抹黄，透出了禅意的光晕。一颗不平凡的灵魂，拨动了另一颗心，拂去了那根弦上积藏已久的厚厚的尘埃，重新奏出了清脆的旋律。而那时，我明白了自己心中的追求以及那最初的向往。
拨动心弦的歌
午后的阳光总是那么惬意，淡云，微风。手机里播放着那首《老男孩》，那首拨动我心弦的歌曲。
喜欢筷子兄弟的声音，沧桑中写满对过去的哀怨和悲伤，对着天空轰然唱出追忆的青春黯淡，纠结的内心道出那种“泪流满面”的神伤。
那首《老男孩》仿佛是黑暗中的一丝光亮，无助中的一丝安慰，它不断的围绕在我的心田，拨动着我的心弦，令我猝然心动。
我也坚信：梦想这东西和经典一样，永远不会因时间而褪色，反而更显珍贵。
乘着音乐的翅膀翱翔，感受曲，寻找一片净土荡涤心灵的尘埃！
拨动了我的心弦作文
蓝，是秋日的天空特有的颜色，是诗人笔下沉思的代词，是拨动我心灵的一根弦。
今天，天空还是那么的蓝，就好像被女娲精心打造过一般。她挥着柔绵的丝带，在天空中飞舞，她用脚尖轻轻踮一下，一朵绽着笑脸的冰纯的蓝花就已跃于天幕之上，思绪像一艘穿越时空的小船，将我拉到了一年前的某一个下午。
我迈着沉重的步伐踉踉跄跄地走出办公室，手上捧着一张年级排名单，就好像捧着无比沉重的石头，随着每一步而加重，加重，心顿时成了搅拌着的咖啡，苦涩苦涩的。心的某一隅突然裂开了一条口子，网丝线形地灌进去，很快就占领了？的每一个角落，它又迅猛地抵达了我的喉部，让我无法呼吸，无法释怀。我缓缓地闭上眼睛，泪水顺着脸颊滚落下来，我知道其中饱含着我的懊悔、自责和失落。
我抹了抹脸颊上的泪水。牙齿紧紧地咬着下嘴唇，不经意地抬起头，我赶紧用手挡在眼前，下午的太阳还是那么刺眼。我小心翼翼地将手拿开，眼睛慢慢睁开。此刻，零星的浮云在幽蓝的天空中调皮地游来游去，它像一股炊烟游进了我的鼻腔，舒舒地降落到我的心田。天空像是一个个蓝精灵凝聚在一起，蓝得那么彻底，似一面镜子照着我的心，蓝得那么调皮，似一滴水洗礼着我的心；蓝得那么深沉，似一句励志的话语陶冶着我的心。不知不觉那股炊烟已将风驱逐得干干净净，我开始了对蓝的思索，对生命的思索，人生时时刻刻都潜伏着挑战，而我们应该具有蓝的精神——沉着、冷静、乐观、自信的精神。
蓝，拨动了我的心弦，它时时刻刻都在警示着我。它告诉我其实我想去的地方并不远，可同时它又在告诉我，更大的理想也许会因我的选择而离我越来越远！
蓝使我快乐，使我理智，使我成长！
拨动心弦作文
从此，我每天晨跑都有能碰见那姑娘，都能欣赏到她那美妙的歌喉。
有一天，我晨跑，经过堤岸，却没有听到那熟悉的歌声，只有清风呼呼作响。尽管我一望再望，却只有那碧绿的湖水、蔚蓝的天。我惆怅地低下了头，迈着沉重的步子不情愿地跑开了。
此后，我好久也没有听到那动人的歌。
一个星期天的下午，邻居张奶奶拉家常，我在一旁做作业。只听张奶奶带着惋惜的语气，感叹道：“多好的姑娘啊！就因为她冒火救人，烧伤了眼，哎，真可惜！……”
又过了一个星期。一次数学单元测验，我由于根本没有准备，考得很不理想。
“……要做生活的强者，因为路就在你脚下……”又是那支歌！我突然兴奋起来。一抬头，立刻发现了那个熟悉的身影，还是那样面对大冶湖水放声歌唱。我停住脚步，静静地听着、琢磨着。我想；那唱歌的姑娘不正是用自己的'英雄行为谱出了一首冲入火海舍己救人的动人歌曲吗？这次听到这歌声，却有一种奇异的感觉：
这歌声，像一场及时雨，滋润着我嫩绿的心田；这歌声，像一股清甜的泉水，浇灌着我这颗幼小的苗；这歌声，像一阵暖暖的微风轻轻拨动了心弦；这歌声，化作强大的动力，给了我勇气，给了我战胜困难的决心。
我鼓起劲，又昂首挺胸，轻快的跑起来……。
“……要做生活的强者，因为路在你脚下……”
啊！我永远不能忘记，这一曲拨动我心弦的歌！
拨动心弦作文
不等那冰化雪消，路边的垂柳布满绿色的柳苞。鸟儿在欢快的叫，轻轻落在树梢。是谁拨动了春的心弦，才使他来的这样早。吹面不寒的暖风推动枝条轻轻的摇，它说是大地唤醒冬眠，让它来报道。
呢喃的燕子顶风冒雨，忙着筑巢，细密的雨丝涌起绿色的波涛。翻涌的绿涛推动雪白的杏花轻轻的摇，摇落的杏花飘啊飘。像纤细的手指拨动童年的心弦在心头缭绕。
童年过家家时的诺言，虽然没能兑现，心里还是很暖很暖，因为有人挂念，就在那个春天。
知了爬上树干，躲进树梢。吱吱叫的蝉鸣拨动夏的心弦。充满活力，努力成长。拼搏向上，流泪也流汗。夜晚吹拂的晚风，吹散暑热，拨动着少年的心弦。
流汗的奔跑，流泪的呐喊，只为那次运动会上，我们班赢了他们班。被拨动的心弦，弹奏着单一纯真，善良快乐的童年和少年。
黄橙橙的稻穗，红通通的果实，伴着农民的笑声，拨动了秋的心弦。丰收的季节，弹奏着收获的喜悦。轰鸣的机器快乐的奔跑，帮着把丰收送进农家院。
忙碌的人群拨动着青年成长的心弦。积蓄力量，求知进取，奋力拼搏，收获明天今天。忙碌的成年似乎忘掉了什么，总有几分不甘。
拨动的心弦，弹奏着收获，也弹奏着心酸。一次次的失败，我们跨过，才收获了金色的秋天。
吼叫的北风裹着雪花，飘向天际，拨动冬天的心弦。雪花覆盖大地，覆盖院落，告诉我们懂得珍惜，懂得收藏，懂得思考，懂得蓄力。冬天过去就是春天。
红彤彤的日子，温暖的房间，拨动着人到中年的心弦。人到中年收获了爱情，收获了事业，收获了家庭，还有孩子和老人的信任。我们是他们避风停泊的港湾。港湾太宁静，拨动了孤独的心弦。
白发苍苍的'老人，坐在桌边，眼里有泪光浮现。一本相册，淡漠了时间。时光里的回眸总是那么让人眷恋。
一年四季，拨动的心弦永不变，人却老了，再也找不回逝去的流年。让我们赶走孤独，忘了岁月和时间，让心紧相连。
让我们拨动心弦，消灭代沟，用老人孩子听得懂的语言。
拨动心弦，消除隔阂，展现人与人之间本真的善，有时间多回家看看。
拨动心弦，逾越界限，让心灵相通，世界就在你我之间。
春天和冬天，就像山的那边，水的这边，相隔并不遥远。
只要我们轻轻的。
拨动心弦的歌
“摇啊摇，摇到外婆桥……”熟悉的歌谣用儿童清脆软糯的童声唱出来，多了几分纯真和喜悦，这歌声拨动了我的心弦，勾勒出心中那个人的样子。
当我还是个孩童时，我是和外婆住在一起的。外婆家那里有一望无际的麦田，空气中飘散的阵阵麦香，伴随着那首《外婆桥》陪我度过整个童年。
那时的我最爱和外婆在院子里的老桦树下纳凉，看着夜空中的满天繁星，细数着那些美好的回忆，听着耳畔的歌声：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”
穿过树枝，有阳光透过枝叶洒下的光影，那里头萦绕着一个孩子天真的笑语。窗下的绿影，斜斜的阳光一寸一寸地移动，那里头曾住着一个孩子无知的憧憬。
在此之后的许多年，那样的天真无邪再也不曾出现过，那首也早已被遗忘在记忆的脑海。
又到了夏季，口中留着馥郁花香，思绪飞扬，仿佛回到了记忆中的童年，满院的花香，树下的外婆唱着那首声。歌声从远处轻轻传来：“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”歌声荡漾，回忆着曾经。干燥的花苞是一粒一粒的乡思，盛开在青山绿水之间。只可惜花在人已逝。
纵然小楼一夜不能听春雨，窗户也不再飘进麦香的空气，但至少还有歌声，提醒着我有关故乡的记忆，喧嚣或是寂寥。
不知道从何处传来一阵熟悉的歌谣“摇啊摇，摇到外婆桥，摇啊摇……”轻轻拨动我的心弦，仿佛又回到青山绿水间的静谧，听到暮春时无忧的鸟儿整夜啼叫。
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拨动心弦作文
走近音乐，我的心弦总会不由自主地被它拨动。
弓弦拉动，传来的是那首《二泉映月》。缠绵委婉，如泣如诉，让你不由想起盲人音乐家阿炳的凄惨故事。寂静的夜晚，心中涌起万千思绪，孤身一人的他满是回忆。悲愤的弓鸣划破长空，开始了他对人生的痛诉，对家人的思恋，对茫然前途的找寻。想说话，却又不知向谁人倾诉，心中的悲痛用言语如何能够表达？他握紧手中的二胡——这位与自己共患难的同伴。霎时，他似乎找到了什么，心中的万千愁绪化作一股力量，聚于手指，凝于弓端。曲还未完，你或许早已潸然泪下。那直击灵魂的音符，时时启迪我珍惜生活。
竹笛声声，传来的是那首《牧民新歌》。音符欢快，清脆悠扬，带我驰聘在千里草原上。“天苍苍，野茫渡，风吹草低见牛羊”。一望无垠的大草原，碧草如茵，天高云淡，蓬勃激越。牧民们悠然地骑在缓行的马背上，策马扬鞭，蹄声嗒嗒。乐曲时而明朗甜美，时而低回婉转，时而又激动热情。草原儿女幸福生活的图景，在旋律中清晰地呈现在我们的眼前。突然，一声马嘶响彻天底，全曲在万马奔啼与声声嘶鸣中结束，带给人无尽的回味……静听如此美好的音乐，我们的生活也会充满激情。
琴键跳动，传来的是那首《命运交响曲》。当流畅的旋律在我耳畔回荡，当乐曲中的最强音引起内心深处的共鸣时，我的思绪也仿佛被钢琴里弹奏出的每一个音符所牵引。我仿佛看到双耳失聪的贝多芬在与命运顽强的抗争，耳畔仿佛响起了他扼住命运喉咙时发出的呐喊。此时，我不仅被他的音乐打动，更为他的人生信念所折服。一点一滴，通过音乐渗透过我的耳膜，传递到我内心的最深处，悄然地打动着我的心弦，引领我思索，给予我力量，让我在失落与困惑的时候，也能找到生命的方向与希望。
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拨动了我的心弦作文
岁月悠然，诗魄依旧。泡一盏清茶，捧一本诗集，跨越了千年之桥，仿佛自己融入了百年的风雨之夜。
陌上的花又开了。
站在桥上凝望，悄然间看见你的一袭白衣。你腰间的剑令我误认为你是名侠客。可你张开口吟诗时，我就知道自己错了。“蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。”“天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难。长相思，摧心肝。”“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心言。”
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”那么，就暂且放开琐事的缠绕，让我们一齐享受这个时刻，与天上之仙—李白，共醉一场千年之梦。你迷迷糊糊吟诗的样子，如惊天地，泣鬼神一般。佳作首首伴着酒香缕缕回荡于三界之外，升华，响彻。好一个“李白醉酒诗千篇。”
世人总是对你不加理解。你不恼。诗人？刺客？还是游侠，或是隐士。他们对你的说法太多太多了。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”你洒脱不羁，却千古传佳话。“但见泪痕湿。不知心恨谁。”你伤感自忧，却依旧笑看。对，这就是你。那个不理世人凡尘的诗仙。
你喜欢饮酒于月下。刚开始只是微醺，下一刻，剑已出鞘。“举杯邀明月，对影成三人。”你可想摘下那日月，只怪你身躯太伟岸，才气太惊人，那日月星辰早已躲入云堆之中。你不是剑客，却抽刀，斩不断那恒古离愁。身影只留于曾经的青莲乡中。你不是将军，却咽断荒喉于沙场。千年后我唤你，却只留一梨春雨。
你有刺客之冷漠，也有游侠之热血；你有隐士之雅文，也有策士之文略。你想要功成身退，却恨统治者的无情。你不羁，却又喜好奇山峻岭。你风景依然，爱国之心体于你的热血。你看重友情，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”你有太多太多优点令人回味。
一桥千年梦诗魄，你，李白。你依然紧紧扣动你我的心弦。对吟诗句，独酌，于月下。
拨动了我的心弦作文
时间荡涤着过往，记忆如烟云般淡去。而那唯一扣动我心弦的，是承载着童年的缝纫机，是令人难忘的祖孙情。
推开仓库的大门，一股记忆的味道扑面而来。我快步走到一台缝纫机前，抹去上头的灰尘。闭上眼，轻轻拨动缝纫机的上轮，一遍又一遍。转动的上轮如时间的回转，如心灵的交织，渐渐的，便将我带进了如花般的童年。
红日初升，点点暖胸怀。
青瓦房，红砖墙。这就是我与外婆共度美好时光的水乡。一零年的那天，外婆从县上的商场里。搬回来了一台蝴蝶牌缝纫机。从此，便马不停蹄的开始了她的缝纫工作。记忆里，外婆的手艺非常高超，村里各色的破布料。只要经外婆一画，一剪，一挑，一缝，就会如出一新。而我呢，便坐在一旁。静静地欣赏着针线在外婆的手中翩翩起舞。手艺一好，做的衣服也就多。每当天刚微明，外婆便坐在缝纫机前，开始了她的劳作。那时我们家虽不富裕，可我却被这小小的平凡暖了胸怀。
月色朦胧，缕缕动心弦。
那年过冬，天气特别寒冷。年少不识愁滋味的我，只是如往常一样自顾自的玩耍。而外婆呢，却为了我的冷暖开始加班加点了。
夜幕降临，白雪纷飞。我早早地上了床睡觉。不知过了多久，当我迷糊地从睡梦中醒来时却还能听到缝纫机“哒哒”作响的声音。我走出房门，向正在工作的外婆问道：“你不累吗？”外婆抬头冲我一笑，说道：“不累，小鬼，怎么还不睡觉？”那时我哪里晓得，外婆的手早已冻得通红，双脚也已累得麻木了。至今，每当月色朦胧之时，我仍会忆那扣动我心弦的场景。
如今我已搬到城市来居住。商场中各色各样的衣服，怎么都没有外婆做的暖和。我知道，那是因为衣服中没有浓浓的情意。
那台缝纫机至今扣动着我的心弦，因为我清楚，它承载着我的童年，承载着那最朴实无华的时光。
拨动心弦作文
“叮叮叮………”下课铃声响了起来，大家便蜂拥而至的走出校门，我也一样赶快收拾书包，与自己的好伙伴结伴而出。突然听见了一阵叫卖﹕“糖葫芦、糖葫芦、卖糖葫芦哦”的声音，于是便想起了我小时候的事。
小时候，学校门口卖糖葫芦的地方总是吸引着我，我嚷着要妈妈给我买。我记得妈妈只给我买过两次。可是后来就不让了，她说这不卫生，等山楂上市她就给我做。糖葫芦的美味诱惑着我。我嚷着，于是掰着手指头巴望着，巴望着秋天的到来，巴望着市场的摊子挤满了买山楂的人们。
妈妈从不失信于我。果然，在秋天到来之际，她买了一大包的山楂。我兴奋极了，跑出家门，告诉小区的好朋友，让他们明天到我家来吃糖葫芦，还不忘自豪的补上一句﹕“这是我妈妈做的。”
妈妈洗好山楂，又用竹签子将它一个一个的“排起队来”。我也神经兮兮地夹在里面凑热闹。可是，妈妈怕竹签扎到我的手，总是把我“驱逐出境”。我也只好按照妈妈的“指示”搬了把小凳子。拿了一本童话书，坐在一边。不过我的眼睛不断的往她那里看。
当妈妈轻轻地把我从梦中惊醒时，眼前是一大碗的晶莹的糖葫芦，鲜红的.山楂外裹着一层冰糖，我馋的直啧嘴巴。
第二天，我的朋友应邀请来到我家，大家你一串，我一串，吃得津津有味，我却在吃的同时，发现妈妈已经在房间里用那双昨天熬烫伤的手给我打毛衣了。
从那以后，我每年都盼望着秋天的到来，盼望着妈妈做的糖葫芦、、、、、、