学习靠自己（汇总15篇）

学习是一种修炼和提升的过程，它可以使我们更加完善、更加独立。阅读以下学习范文，或许能够给你带来一些新的思考和启示。

鼓励自己学习的句子

懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激-情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀。

没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

财富是一时的朋友，而朋友才是永久的财富；荣誉是一时的荣耀，做人才是永久的根本；学历是一时的知识，学习才是永久的智慧。

明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。

梦好漫长，在梦里似乎没有任何感觉，一切都似幻似真，阳光也若隐若现。没有了目标，梦就俞加真实，便不去想什么时候会醒来。

要留下人生足迹，就必须一步一个脚印；要少走人生弯路，就必须三思而行。

我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

为了明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要；有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用；有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力；有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。

有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼；有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙；有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会；有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而解。

驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

活着，就潇洒点吧，装酷也无所谓，做一个属于自己的自己。调皮的你，傻笑的你，都一样可爱，不在意别人的嘲笑和挖苦，做好自己的角色就足够了。跌倒了，就站起来，笑一笑，一切都会过去。坚持或放弃，怎样选择都没关系，只要是自己的选择，就不会错。

成功不会向我们走来，我们必须走向胜利；智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索；快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。

梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意；学习可以没有纸笔，但却不能没有思考；好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。

如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。

事常与人违，事总在人为。

生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

生命因运动而精彩，生活因乐趣而充实，学习因思考而深刻，交友因真诚而持久。

生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美；人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺；人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。

平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

学会向自己学习作文

学习反省自己检讨书

尊敬的老师：

您在每个星期五到星期天都会给我们布置一篇400到400字左右的周记，目的是让我们更好的运用自己所学的知识，提升我们的综合能力，但是我却没有理解您的一片苦心，对此，我向老师表示深深的歉意。

因此，我写下这份检讨书，以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的惭愧并改正。我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己，不能辜负老师对我们的一片苦心。

对于我没有完成作业的事情，严重后果如下：

1、让老师为我们的学习更加操心。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

3、由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学的不负责。

如今，经过检讨，认为致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不会发生。之所以会犯下如此严重的错误，都归咎于我还未能达到一个现代中学生应具有的认识问题的水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。

2、对他人的尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师交代的每项作业。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，如（程门立雪百世之师寸草春晖恩同父母恩逾慈母经师人师敬老慈幼敬老尊贤门墙桃李良师益友师道尊严贪贤敬老万世师表严师益友一字之师尊师重道饮水思源洗耳恭听），这是一种传统的美德，而我却忽视了它。我这样做，直接造成了不尊重老师的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师的要求写一份600字的检讨书。对自己思想上的错误进行整改，并认清可能造成的后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业，严格要求自己。

3、和同学们加强沟通，争取和全班同学共同进步！

xxx。

x年x月x日。

激励自己学习的话语

最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。在宝贵的时光里，我们要多。

读书。

下面是小编为你整理的激励。

学习。

的话，希望你能喜欢!

1、知不足者好学，耻下问者自满。

2、知识来自积累，才能在于多学。

3、人贵有志，学贵有恒。

4、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

5、粮食补身体，书籍丰富智慧。

6、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿。

7、重复是学习之母。--狄慈根。

8、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。--约·贝勒斯。

9、立身以立学为先，立学以读书为本。

10、三更灯火五更鸡，正是男儿。

立志。

时，黑发不知读书好，白首方恨用功迟。

11、世界上三种东西最宝贵--知识、粮食和。

友谊。

12、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

13、读书破万卷，下笔如有神。

14、边学边问，才有学问;勤学好问，不怕脑笨。

15、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

16、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。--b.v。

17、学习如赶路，不能松一步。

18、知之为知之，不知为不知，是知也。

19、读一书，增一智。

20、秀才不出门，能知天下事。

1、三分靠教，七分靠学。

2、东西越用越少，学问越学越多。

3、三天不念口生，三天不做手生。

4、念书不用功。等于白搭工。

5、种田不离田头，读书不离案头。

6、海洋深处鱼儿大。书海深处学问多。

7、不怕走得慢。就怕路上站。

8、学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。

9、业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。

10、玉不琢不成器，人不学不知义。

11、酒多人癫，书多人贤。

12、拳不离手，曲不离口。

13、人贵有志，学贵有恒。

14、学了就用处处行，光学不用等于零。

15、处处留心皆学问，三人同行有我师。

16、光阴勿虚度，

青春。

不回头。

17、话中有才，书中有智。

18、日日行，不怕路途远;常常学，不怕知识浅。

19、读不尽世间的书，走不完天下的路。

20、寒门出才子，高山出俊鸟。

21、一日不读口不生，一日不写手生。

22、学问之根苦，学问之果甜。

23、造烛求明，读书求理。

24、至乐莫如读书，至要莫如教子。

25、边学边问，才有学问。

26、学无老少，能者为师。

27、走不尽的路，读不完的书。

28、刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。

29、自在不成人。成人不自在。

30、火到猪头烂。功到自然成。

自己的学习计划

活到老，学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，我努力促进自己提高业务素质，享受阅读、享受教育。

1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。

2、通过读书学习，提升自己的理论和实践水平，更好地为教育事业贡献力量。

3、通过读书学习，培养自己的读书人格，提升自己的人文素养和文化底蕴。

1.必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育研究》、《名师课例》、《教育新理念》、《赏识你的学生》、《教育智慧从哪里来》《第56号教室》。

2.选读书目：《给教师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的55个细节》《家庭教育》、《读者》。

3.每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》。

1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。

2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成果。

3、积极进行教师间的.相互交流，相互启发，共同发展。

4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断交流体会，改进教学方法。

学习是自己的事作文

那是在一次测验考试前一天的晚上，我紧张地复习着，几乎把所有的知识都看了一遍才在妈妈的催促下上床睡觉。可能是因为紧张，一夜都睡不好，心里一直在想：一定不能忘记复习的这些知识，不然的话，肯定考不好的。

第二天早上，我来到学校。考完试后，同帝们在一起讨论答案，我一听自己的好几个题都答错了，便开始忧虑起来。当天下午发了考试卷，我一看分数，顿时象掉进了万丈深渊。因为前一次就没有考好，妈妈说了我好多，我保证这次一定要取得好成绩，谁想这次却比上次还糟。怎么办才好呢？无可奈何的我只得回家。回到家，我把卷子交给爸爸，等着挨批评，没想到爸爸却说：“学习是一辈子的事，一两次考试考不好没有关系，重要的是要克服粗心的毛病，同时通过考试把所学的知识巩固好……”

“学习是一辈子的事”，爸爸这句话将永远激励我不断学习，不断上进。

自己刻苦学习的作文

时光匆匆，岁月如梭。伴随着炎炎夏日的到来，我们再次步入了学习的殿堂，开始了我们紧张艰辛的学习生活。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”,学习虽艰辛，但只有刻苦学习，把学习搞好，我们才能离成功更近一些。我们梦想的未来，才会更加美好。不经历风雨何以见彩虹！现在我就以后的学习提出以下倡议：

一、珍惜每一秒学习的时间。

“一年之计在于春，一天之计在于晨”,珍惜现在每一分每一秒，刻苦努力，时间不等人，不要到了“老大徒伤悲”时再感叹时光的流逝。记住成功只留给那些珍惜时间的人。

二、确立明确的学习目标。

以饱满的热情投入到学习中去，汲取知识，充实自我。严格遵守课堂纪律，做到上课时认真听讲，勤做笔记多思考。集中精力，认真按时完成各项学习任务，努力提高自身文化素质。

三、保持良好的素质。

保持良好的素质，对我们以后的学习工作都很重要，作为学生的我们应从现在做起，从点滴小事做起，努力提升自我内涵，提升自我综合素质。

四、保持良好的心态。

目前有很多同学心情比较浮躁，我们应该保持良好的心态，学会冷静地思考问题，给自己一个正确的定位，知道现在最需要做什么，合理安排时间，加紧学习，切忌浮躁，多储备自己有用的知识。

自己刻苦学习的作文

看着关于贫困山区的孩子们的报道，令人心酸啊！我们在如此好的条件下，都不能好好的学习，都不能刻苦的学习，那就连山区里的孩子们都不如了。刻苦的学习吧，你已经拥有了很好的环境了，至少你比山区孩子们幸福，至少你不用跪着上课，至少你的学习环境是那么的好，有了这些，你已经是最幸福的人了，所以好好学习吧，学习山区孩子们刻苦读书的精神！

自己学习作文

如果对一件事情的兴趣，那么，我们肯定会自觉地去做这件事情，而不是被外界的力量强迫地完成学习任务，而不需要父母或老师的督促、提醒。比如，在放寒假的时候，对学生有兴趣地同学每天都能自觉坚持做作业、温习功课，而不是疯玩一个假期，然后等到快要开学时再在父母的催促下“临时抱佛脚”。再比如，在学习新的内容之前，即使老师学有提出要求，也会自觉提前预习将要学习的内容。

2、抵抗各种与学习无关的“诱惑”

十几岁孩子对世界充满了好奇，各种事情都想要去了解，各种事情都想去尝试。但学生的身份、学习的任务又要求他们能够正确处理学习与休息的关系，合理安排学习和游戏的时间。而他们的心理发展水平还有限，对自己行为的控制能力还比较低，在这种情况下，如果对学习不感兴趣，心中的天平很容易就会向游戏、足球一端倾斜，放学后就玩游戏、踢足球，将学习抛到九霄云外，甚至在上课时也心不在焉。但是，如果对学习感兴趣，情况就会相反，就能抵制各种诱惑，将自己的主要精力放在学习这件事情上。

(二)影响学习兴趣的因素。

影响学习兴趣的因素是多方面的。

1、与学生的年龄特点有关。

客观来说，初中生所处的年龄阶段决定了他们会对很多与学习无关的事情发生兴趣。在这个阶段，他们好奇心非常旺盛，但是这种好奇心不一定全是指向学习的，而很可能是指向其他的对象，比如流行歌曲、体育运动、电脑游戏、网络等等。那么，对这些活动的过多关注就会降低对学习的兴趣。有很多这样的实际例子：某某同学本来是尖子学生，可是由于迷恋网络、游戏等，经常出入网吧，最终导致学习成绩一落千丈。因此，大家应该正确把握学习与游戏之间的关系。

2、与教师的教学方式、性格特点有关。

不可否认，学习的学习兴趣也会受到教师的影响，比如教师的教学方式、教师的性格特点等。在我们讨论学习班兴趣这个问题的时候，必须认识到一个现状是：对所有科目的学习都不感兴趣的情况比较少，但“偏科”的现象相对而言更为普遍。为什么有的同学可能对一个老师教的课程感兴趣，但对另一个老师教的课程不感兴趣?原因之一就在于教师的教学方式、教师的人格魅力。在教学方面，有经验的教师善于制造悬念，能够很好地激发学生的好奇心，使他们自然而然有一种学习的心向和渴望。相反，有的老师讲课直来直去、单调枯燥，客观上使学习失去了学习兴趣。在与学生交往方面，有的老师热情、开朗、平易近人、和蔼可亲，使学生愿意与他沟通，但有的老师可能会让学生觉得“架子大”，这些客观上都对学生的学习兴趣产生影响。

3、与周围的学习风气有关。

班风、校风会影响学生学习的积极性。如果校风端正好学、班风积极上进，身处其中的学生自然会受益匪浅，这也是名校出优秀人才的原因之一。

学习兴趣也与同伴有关系，学习兴趣高的学生具有一种榜样的力量，会对其他同学产生积极的影响。对于中学生来说，尤其如此，因为中学生主要的社交对象已经从父母等家庭成员转变为同龄人，他们比以往任可时候都更能接受同龄人的影响，父母苦口婆心的教导往往不及同伴一句话的力量大。

(三)如何培养学习兴趣。

1、掌握恰当的学习方法。

2、懂得鼓励自己。

当你在学习中有了进步时――哪怕只是很小的进步，也要好好地表扬自己、鼓励自己。在学习中，不要总是和同学比较，而是要跟自己比较。无论别人做得怎样，只要你自己比以前有进步，那就够了。别人做得怎样是无关紧要的，重要的是你有了进步。这样，你会对自己越来越有信心、对学习越来越有信心。

3、尝试培养自己抵制“诱惑”的能力。

意志是在与诱惑、与困难、与挫折斗争中一点一点增强的。所以，当你面对诱惑、犹豫着是该学习还是游戏的时候，不妨将这种当做训练你的意志力的绝好机会，果断地告诉自己：“我要学习!”而不是“我要去玩!”这样，天长日久，相信你会逐渐拥有坚强的意志，即使在面对诱惑的时候，也能保持对于学习的兴趣。

自己的学习计划

英国文学家威廉·莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见书籍对于人们的重要。作为一名幼儿老师，读书是成就我们事业的阶梯。教育教学活动中要求不断改进方法和手段，提高教育教学效果，使得幼儿不断地进步，做到让家长满意，以满足幼儿园教育教学的需要，特制订本学期读书计划。

本学期在开学期初幼儿园发了一本《朱永新说教育》，《朱永新说教育》是教育思想和教育智慧的精华之作，是本学期读书的首选，在本学期教育科研计划中有个读书交流活动，活动交流的内容是有关于《幼儿园创造性课程下》的，所以《幼儿园创造性课程下》还要拿起来读一读，这样已经有两本书要读了。每周课程活动中需要进行活动的预设，所以要读一些与课程内容相关的书籍，可能是纸质的图书，也可能是网络资料，还有《幼儿教育》、《早期教育》等教育类的杂志。

老师的时间问题是与教育工作过程涉及的许多方面密切相关的老师进行的劳动和创造还比一条大河，要靠许多细小的溪流源源不断地滋补它。为了使小溪永远保持活力，使这条大河永不枯竭，只有读书。本学期一共有二十一周，一百多天时间，做老师每天白天在幼儿园准备活动、带领幼儿活动，进行游戏观察记录，晚上完成活动的预设和计划以及反思，本学期中有国庆中秋长假8天，新年元旦一天，每周两天的休息，要用整天看书时间对多也就四十几天，况且这四十几天还有很多其他的.事情，这样的话，要一下子读几本专业长篇论著是有难度的，那么只有利用小段的时间读一些教育有关的书籍。

1.以幼儿园活动课程为主，每天仔细阅读《老师指导用书》的活动设计，联系实际，查阅相关资料，丰富幼儿活动内容。

2.将《朱永新说教育》和《幼儿园创造性课程下》按章节选择休息时间阅读。先粗读《朱永新说教育》相关章节内容，再结合幼儿园的活动安排，选择在十二月以前将《幼儿园创造性课程下》读完，并积极反思，参加幼儿园读书交流活动。

3.《幼儿教育》和《早期教育》穿插在小段时间里面主动阅读、摘录。

“腹有诗书气自华”，通过读书不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。

学习计划怎么写?通过对上面内容的讲解后，大家都明白了吧，制作学习计划的时候，我们可以根据自己的实际情况来制定哦。

自己刻苦学习的作文

在我的同学中，让我佩服的人有“体育健将”李绪圩，“书法大王”王鑫怡，“小歌手”彭纤妮，“绘画能手”李丹妮……..但最让我佩服的是刻苦学习的杨宏业。

她是一个活泼开朗的小女孩，她的身材苗条像一根亭亭玉立的小树苗。她的脸扁扁的，像一颗大瓜子。浓浓的眉毛像用毛笔描过一样，下面是一双炯炯有神的眼睛，总是充满了智慧。一个小巧玲珑的鼻子显得非常有灵气。一张樱桃小嘴说起话显得特别可爱。她有一头又黑有密的长头发，后面扎着一束独角辫，显得特别有精神。

她刻苦学习的身影随处可见，每次放学回家，先把家庭作业写完，再做奥数题；每次下课后，她总是把上节课的内容复习一边；每个星期六，她总是写完家庭作业以后再看课外书……..她成为我们家最勤劳的“小蜜蜂”。

记得有一次下课了，同学们都出去玩了。我刚要迈出教室门的时候，看到杨宏业还在教室里默默地背着书。上课铃响了，语文老师微笑着走进教室，对同学们说：“谁会背第六课《观潮》。同学们一听都像缩头乌龟一样把头都缩到脖子里去了。只有杨宏业对老师说：“让我试一下吧！”同学们听了，都把头伸出来目瞪口呆地望着杨宏业，好像都不太相信她。可是她把第六课《观潮》一字不漏地背了出来，大家都大吃一惊，老师对大家说：“还不给杨宏业鼓掌”。大家用热烈的掌声向她祝贺。

这就是我们班上最爱学习的人。从今天开始，我一定要向她学习，让我的'学习成绩越来越好。

自己刻苦学习的作文

1.一日读书一日功，一日不读十日空。

2.小时不教成浑虫，长大不学成懒龙。

3.学习必须与实干相结合。

4.学问是苦根上长出来的甜果。

5.世上无难事，只要肯登攀。

6.笨人先起身，笨鸟早出林。

7.天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

8.勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。

9.聪明靠努力学习，知识靠平日积累。

10.天才就是这样，终身努力便成天才。

11.流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

12.天才绝不应鄙视勤奋。

13.或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

14.勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

15.学习要求人们最大的紧张和最大的热情。

16.懒人做工作，越懒越费力。

17.只要功夫深，铁杆磨成针。

18.比赛必有一胜，苦学必有一成。

19.形成天才的决定因素应该是勤奋。

20.读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。

21.读书破万卷，下笔如有神。

22.不愤不启不悱不发。

23.一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的.无限广阔的海洋。

24.学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

25.凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。

26.非学无以广才，非志无以成学。

27.没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。

28.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

29.勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

30.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

31.学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

32.自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

33.读书必专精不二，方见义理。

34.日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

35.不知则问，不能则学。

36.勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

37.为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。

38.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

39.知之为知之，不知为不知，是知也，

40.谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

41.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

42.勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。

43.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。

44.落日无边江不尽，此身此日更须忙。

45.读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。

46.应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

47.懒散能磨去才智的锋芒。

48.没有比时间更容易虚掷，更值得珍惜的事，倘若没有时间，我们在世上将一事无成。

49.艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。

50.读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

51.读书有三到：心到眼到口到。

52.人生在勤，不索何获。

53.读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

54.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

55.聪明在于勤奋，天才在于积累。

56.为学正如撑上水船，一篙不可缓。

57.我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

58.勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

59.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

60.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

61.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

62.我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

63.人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

64.勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

65.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。

66.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

67.学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。

68.贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

69.丈夫志四海，万里犹比邻。

70.学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。

71.读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

72.灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。

73.不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

74.懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

75.天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。

76.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

77.读书百遍，其义自见。

78.虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

79.水滴集多成大海，读书集多成学问。

80.勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

学习要靠自己作文

3、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

7、自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。——拿破仑。

8、路要靠自己去走，才能越走越宽。——居里夫人。

9、我就是我自身的主宰。——普劳图斯。

10、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》。

12、百学须先立志。——朱熹。

13、侍人不如自侍，人之为己者不如之为人者也。——韩非子。

15、艰难困苦，玉汝于成。

【扩展阅读】。

靠自己。

除了靠自己，靠谁都是不靠谱。

这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。

靠自己，才能把事情做到最好。

靠自己，才能学到真本事，真正解决问题。

靠自己，人生才不会输。

没有人会一直在那给你依靠。

总是依靠别人，是不会有安全感的，因为无论是父母、亲人，还是朋友，都不会一直陪着你身边，你有困难时，他们不会随时随地都能出现，帮你解决。

事实上，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的生活要过，你无法要求别人一直在那给你依靠，别人也无法做到设身处地。

什么时候你才能真正的强大。

在你遇到问题的时候，即使有人可以帮你解决，但是对你而言，你又能获得什么，总是依靠别人，你什么时候才能真正的强大。

等到下次遇到问题，即使是同样的问题，你还是不能解决，还是要求助于别人。只有通过自己努力解决问题，才能真正提升自己，让自己强大。

靠别人，实际上是一种赌博。

依靠别人帮你解决问题其实是一种赌博，因为你在一开始就将主动权交给别人，之后别人尽多大努力帮你，能帮你帮到什么程度，这些都不是你能控制的，只能看对方怎么做。

这样一来，依靠别人会有很大的风险。如今的社会，人人都深不可测，轻易相信别人是一种对自己不负责的行为，依靠别人，就意味着输赢的主动权在别人那。

只有靠自己，人生才不会输。

凡是靠自己，人生才不会输。遇到困难，你第一时间想到的是靠自己，你就会抓紧时间，立刻采取行动，并且做到全力以赴，这样成功的可能性会更大。

就算你没有克服困难，在这其中你一定也学到很多，下次在遇到类似的事情，你一定可以沉着应对，久而久之，你就是人生赢家。

最能靠得住的还是你自己，别人再牛，也不能帮你解决所有事。靠自己，人生才不会输！

自己刻苦学习的作文

认知：

1、知道学习要下苦功夫,懂得只有刻苦学习,才能取得好的成绩。

2、知道一些刻苦学习的故事,名言和谚语。

情感：

行为：

学习努力刻苦,在学习中遇到困难时,尽量自己克服。

教学建议。

教材分析：

本课和《要学好勤动脑》、《和好书交朋友》组成一个教学单元，对学生进行勤奋学习的教育，三课同属课程标准三至五年级“勤奋学习”德目。

学习是一件愉快的事，它能充实人的头脑，陶冶人的情操，使人在知识的海洋中不断获得新知；但学习也是一件艰苦的事，会遇到各种困难。因此，要学好知识非下苦功夫不可。三年级学生比较贪玩，学习时缺乏刻苦精神，很难做到勤奋努力，特别是遇到困难，怕吃苦，怕麻烦。因此需要不断端正他们的学习态度，鼓励他们努力刻苦地学好功课。

教法建议：

1、用现当代小学生刻苦学习的事例教育学生，给他们树立榜样，最好是身边的。

2、适当给学生讲一些中国古代刻苦学习的故事，以激励学生。

3、教学前让学生找刻苦学习的事例，课上交流。

教学设计示例。

自己刻苦学习的作文

1)当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。

2)岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。

3)成功源于不懈的努力。

4)只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

5)望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。

6)不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

7)对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

8)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

9)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

10)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训。

11)你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。

12)学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

13)学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

14)学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

15)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。

16)我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

18)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。

19)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。