有趣的贴鼻子的游戏(优质20篇)

时间:2023-12-04 10:49:40 作者:ZS文王

优秀作文要有独特的角度和深入的分析,能够引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,从中可以学习到一些写作的技巧和方法。

有趣的贴鼻子游戏

今天,我们进行了一次贴鼻子游戏。我很紧张,因为怕贴不好惹得大家哄堂大笑。老师画了一个小女孩,然后我们开始测量。我们测量完后就开始贴鼻子了。老师给我蒙上了纱巾,当时我什么都看不见,我非常小心地向黑板走过去,向我认为的方向一帖,顿时笑声一片,我摘下纱巾一看,原来我贴在了小女孩的.腮帮子上了,我自己也笑得前仰后合。第二个上台的是李鹤清,她在黑板前摸索了好一会儿才贴上,同学们再次哈哈大笑起来,原来她把鼻子贴到了小女孩脸的外面去了。

她害羞的回到了位子上……游戏做完了,大家都有点余兴未尽。这个贴鼻子游戏太有趣了,我真想再玩一次。名师点评:贴鼻子游戏“有趣”,你的文章也体现了它的有趣。文章的二、三两自然段,叙述了两个小朋友贴鼻子的过程。“我”,“非常小心”、“我认为的方向”、“摘下一看”、“前俯后仰”。

另一个小朋友:“摸索了好一会儿”、“害羞”……条理清楚,详略得当。“做完了,还余兴未尽”,更突出了游戏的有趣。

有趣的贴鼻子游戏作文

“上面,上面!”“别听他瞎说,左边左边!”“哈哈哈!”是什么让同学那么开心?是什么引得同学们那么欢笑?原来是教室里在玩贴鼻子的游戏。

“嚓―”镜头回放到了半小时前。老师拿出一个小猪头和一个四不像头像,把它贴在了黑板上。这两个头最特别的就是没有鼻子。老师又拿出了各式各样、五颜六色的小鼻子,有的圆圆的有的像个包子似的,有的像一根根胡子般……老师说:“同学们今天我们来玩贴鼻子的游戏,大家先来我这儿领鼻子。”先下手为强,同学们一个个涌上讲台抢鼻子,拿到鼻子都在头像上摆弄起来。“好,请同学们回到座位上。现在请贴小猪的人到我这边,贴四不像的人站到我这边。”教室里立刻沸腾起来,那声音如火山爆发般喷涌而出。“哈哈!游戏一定会很好玩的!小猪队,你们输定了……”

老师又拿出两个眼罩给两组的选手蒙上眼睛。“比赛开始!”老师一声令下。两位选手就摸索着来到黑板前,喧闹声此起彼伏“上面上面!”“错了!下面下面!”……教室里又沸腾起来,同学们笑得前俯后仰,如潮水般淹没了老师的话语。怎么了?原来小猪的鼻子被小猪队的同学贴到了眼睛上了,参赛选手看到了这一幕,也喃喃的笑了。

……。

轮到我了,我的心便怦怦地跳起来。老师给我戴上了眼罩,顿时我感觉眼前一片灰暗。老师又转了我几圈,我一时像一只无头苍蝇一样在教室里乱转,摸着墙面来到黑板前,耳边传来了同学们的喊声:“上面,上面!”“左边,左边”我向上挪了挪,又向左挪了挪,坚定地“啪―”的一下,把鼻子贴了上去。“哈哈哈!”笑声此起彼伏,我好奇地摘下眼罩,也不禁笑了,原来我把鼻子贴到了小猪的嘴巴上了。

……。

“叮铃铃”一阵清脆的下课铃唤醒了在游戏中的我们,我们不禁“啊”的一声叫起来。我也感到有点儿留恋,下次想再玩一次。

有趣的画鼻子游戏作文

“哈……”从我们班教室里传来阵阵欢笑声。这是干什么呢?原来是我们班同学正在玩有趣的画鼻子游戏。

下午活动时间,赵老师快步走进教室,笑眯眯地说:“同学们,现在我们玩个有趣的游戏好不好?”我们一听,异口同声地说好。老师用笔在白板上画了个人头,又画上眼睛和嘴巴,留下鼻子让我们做游戏时画上去。

游戏开始了。第一个上去的是我。赵老师用毛巾蒙住我的眼睛,拉着我转了三圈,便让我去画鼻子。我伸出双手,摸索着朝前慢慢走去。谁料我的头碰在了墙上。只听同学们一阵大笑。我提醒自己小心一点。谁料身子又撞上了桌子。又惹得同学们大笑起来。同学们的笑声提醒了我。我赶紧调整方向。好不容易才摸着了白板。我在白板上摸来摸去,确定好位置后,画上鼻子。“哈哈哈……”同学们又一次大笑起来。我忙解下毛巾一看。原来我把鼻子画在了下巴处。我不好意思地走了下去。

很快就轮到“小捣蛋”翟泽远了。老师蒙住他的眼睛。这下他竟真成了“盲人”。他拿着笔,竟直朝我们走过来。惹得同学们哈哈大笑起来。他意识到自己走错了方向,便急忙转过身去。ok!他终于摸着了白板,把鼻子画了上去。他不愧是“小捣蛋”,连画出来的鼻子都在捣蛋,成了苹果的形状。这下,同学们笑得更厉害了。有的拍着桌子笑,有的搂着肚子笑,有的蹲在地上笑……他解下毛巾,看到自己的“杰作”,吐了下舌头,扮了个鬼脸,大摇大摆地走了下去。

画鼻子游戏真是太好玩了,如果以后有时间的`话,我还想多玩几次。

有趣的贴鼻子游戏作文

“快贴,快贴!”听,声音从哪里来的呢?原来是在给光头强贴鼻子。

上课了,孙老师笑眯眯地说:“今天我们上一节活动课。”同学们跃跃欲试,我迫不及待地想要第一个上去试一试。

孙老师首先在黑板上贴了一个没有鼻子的光头强画像,接着说了一下游戏规则。

游戏开始了,第一个上场的是张思雨,她像一只豹子飞快地跑上讲台。孙老师拿到了一块纱布,蒙上她的眼睛,孙老师和同学们一起喊:“熊大熊二转一圈,熊大熊二转二圈,熊大熊二转三圈。”她转了三圈也没有倒下。

她拿着鼻子开始贴了,她像一只无头苍蝇一样往黑板摸去,顺着墙摸到了黑板,又摸到了胶带,把鼻子正好贴在那里,却给贴反了,惹得同学们哈哈大笑。光头强气急败坏地说:“我的鼻子都被你贴反了,还怎么呼吸?”

于子刚又开始贴了,这次的规则变成了给上台同学蒙上眼睛,原地转五圈,然后再走上去给光头强贴鼻子。

他拿着鼻子往黑板方向摸去,同学们大声说:“向左,向右,直走……”他先摸到黑板,又摸到画像,把鼻子贴到了嘴巴上,光头强说:“哎呀妈呀!这鼻子也太好吃了吧!”

贴鼻子游戏继续进行,教室里的同学们欢声笑语不断,别提多热闹了。

从这次游戏中,我体会到了盲人在黑暗中行走是多么困难,以后遇到盲人要多多帮助他。

有趣的“贴鼻子”游戏作文

星期二下午第三节是道德与法治课,大象老师教完了知识,郑重其事地在黑板上贴了一张小熊的画像,画像中的小熊可爱极了,可美中不足的是他没有鼻子,同学们面面相觑。大象老师兴致勃勃地说:“同学们,我们来做一个游戏,谁能蒙上眼睛给这只小熊贴上漂亮的鼻子,他就是咱们班的智慧大王。”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

小鸭第一个上来,大象老师用一条红领巾蒙住她的眼睛,小鸭摇摇摆摆往前走了几步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,终于找到了。她连忙拿着鼻子往黑板摸去,千辛万苦才摸到画像,结果刚贴上去,就听到同学们哄堂大笑,她急忙取下红领巾,发现自己把鼻子贴在了肚子上,她满脸通红地说:“我离题万里了,但我感受到盲人太可怜了,请大家在生活中多关爱他们。”接着小鸡贴在了耳朵上,小狗贴在了眼睛上,小猴贴在了嘴巴上……同学们捧腹大笑,大象老师循循善诱道:“同学们,世上无难事,只怕有心人。”大家都睁大了眼睛,认真观察。不一会儿,小老虎信心十足地蒙上了红领巾,小心翼翼地摸到了画像,上下左右摸了几遍,很快找准了位置,又调整了一下手中的鼻子,毫不犹豫地贴了上去,教室里鸦雀无声,小老虎取下红领巾一看,自己贴得又正又好。同学们掌声如雷,惊叹不已,大象老师热情洋溢地说:“智慧大王,说说你的取胜秘诀吧!”小老虎兴高采烈地说:“我仔细观察,发现画像中间有折痕,鼻子那有小洞,往上一贴,正好贴对了。”

大象老师点头称是,同学们如梦初醒。贴鼻子游戏太有趣了!不仔细观察,游戏也做不好呀!

有趣的贴鼻子游戏作文

"嗨,真不好,六一没得放假。"我对同学说。

"对啊,还算什么六一,根本没有什么庆祝。"大家都觉得这个六一不好,我也是的。

中午,我来到了学校,过了一会,老师发给我们一张票,说:"只能选其中4样来玩。"我听明白了,就兴冲冲的出去了,这样才好嘛,不放假也让我们玩玩。

我来到三(1)班,这个项目是贴鼻子,我看见那队伍像一条龙似的长,可我喜欢这个项目,所以只好等个半天了,终于轮到我了,老师把红领巾系在我的眼睛上,突然,我眼前一片黑暗,这让我想到了盲人的生活,过了一会,我才集中到游戏中,我拿起一根小木棍,慢慢的走过去,当时,我贴到了大象鼻子的左边一点,就差一点儿的时候,周围的同学大声叫:"右边点!右边!右边!"我听了,就把小木棍右移了一点,老师见我没有移动了,就把红领巾拿了下来,给我打的不是5分的满分,而是3分,老师对我和大家说:"不能告诉的。"。

我走了,原本我还有点恨那些同学干嘛告诉我,然而,我走到了家外,看见了盲人道......

有趣的画鼻子游戏作文

今天下午,在作文课堂上,李老师让我们玩了一个游戏,名叫“盲人”画鼻。

老师先在黑板上画了一个没有鼻子的大头娃娃,他带着一顶蓝色的帽子,胖嘟嘟的小脸很是可爱。接着老师宣布了游戏规则,我们便争先恐后的把手举得高高的,都想大显身手,成为第一个给大头娃娃画鼻子的幸运儿。

一分钟,两分钟,五分钟,十分钟终于轮到我了,我自信满满地走上讲台,站在离黑板一米远的地方,老师先把手中的红领巾叠好,然后蒙住我的眼睛,再让我大象捏鼻子转三圈,转完后,我眼前一片漆黑,身体摇摇晃晃,都分不清东南西北了。我努力站稳后,开始向前走,当我走了大约有十步的时候,同学们便大喊道:“错了,往左!不,往右!”我十分疑惑,心想:到底该往哪呀?要不要相信他们呢?我十分纳闷,算了,还是相信他们吧。没想到,还真顺利摸到了黑板。

我捋了捋袖子,正想画的时候,同学们又喊道:“往上,往下,往右。”我心里越来越着急,犹豫了一会儿,心想:错了就错了吧,就画这儿吧。于是我拿起笔,画了一个大大的鼻子。等我摘掉红领巾一看,大头娃娃的鼻子居然被我画到了右脸上,他似乎很生气,目不转睛地瞪着我哩!

游戏还在进行中,同学们有的把鼻子画在了头上;有的把鼻子画在了脸外面;还有的把鼻子画在了眼睛上,大家笑得前俯后仰,欢笑声在教室里久久地回荡着。

画鼻子游戏可真好玩呀!但从这个游戏中,我也体会到了盲人行动艰难。在以后的日子里,我们应该做些力所能及的事情去帮助盲人。

有趣的“贴鼻子”游戏

星期天下午,我去崔老师班上上作文课。上课刚开始,崔老师就微笑着对我们说:“今天这节课,我们做一个‘贴鼻子’的游戏。”说着,老师就在白板上画了一张没有鼻子的小猪波波的脸。

游戏的规则是这样的:贴鼻子的同学得用眼罩遮住眼睛,然后向左向右各转一圈后,拿着小猪的鼻子,贴到画在白板上的波波脸上。

游戏开始了。第一个上场的是成俊杰。他贴的位置只偏了一点点,真厉害!接下来的几个同学都贴得不好,不是贴到眼睛上,就是贴到嘴巴上。轮到我了,我非常紧张,生怕贴错闹笑话。转了两圈后,我慢慢地往前走。伸长手臂一摸,碰到白板了。可这鼻子到底该贴哪儿呢?我东摸摸、西摸摸了好一会儿后,才贴了上去。可结果,还真闹了笑话。我竟把鼻子贴到了波波的眼睛下面,同学们哄堂大笑。最后一位是俞易涛,他贴得非常准,出乎大家的意料。他告诉我们,他是在仔细观察了波波鼻子在白板上的位置以及这些位置周围的标志物后才贴对的。原来,“贴鼻子”还有诀窍呢!

最后,在欢乐的笑声中结束了。虽然七个人里只有一个人贴对了,但同学们依然很高兴。

有趣的画鼻子游戏作文

今天课上,徐老师在黑板上画了一个小男孩的头像,唯独没有鼻子。我们面面相觑,不知道这是要干什么。“今天的课,咱们先来玩一个小游戏,叫‘画鼻子’!”

游戏开始了,教室里顿时炸开了锅。徐老师请了三个同学。第一个是李珺涵,只见徐老师拿着一条毛巾把她的眼睛蒙上,再扎紧,又让她原地转了三圈。转完后,李珺涵一下子分不清东南西北了,“嘭”一声撞上了讲台。这时,有的同学为她担心,有的“扑哧”一声笑了出来,还有的大声提醒她:“往左一点!多了,往右!一直走……”终于,她走到了黑板前。

只见她的左手在空中摸来摸去,拿着粉笔的右手想画又不敢画。坐在前排的奚博帆紧张地用手边比划边说:“往右!往右!”“不对,往左!”就连我也忍不住喊出声来。过了一会儿,她似乎下定了决心,终于把鼻子画了上去。看,她把鼻子不偏不倚地画在了准确的地方。教室里响起了热烈的掌声。接下来,其他两个同学不是把鼻子画到了嘴巴左边,就是画在了脸的外面。

你看,人没有鼻子很难看,被蒙住眼睛就看不见方向,看来我们的五官是缺一不可的呀!另外,做任何游戏或事,都要有团队精神,互相帮助,才能取得胜利。

有趣的贴鼻子游戏作文

方法很简单,首先,老师会用红领巾把你们的眼睛蒙上,然后,原地转三圈,最后将鼻子贴到我主人脸上的正确位置,就可以了。

瞧,小周同学自告奋勇的走上了讲台,老师先用一条红领巾帮他蒙住眼睛,让他在原地像摩天轮似的转了十圈,转完圈的他摇摇晃晃的走到黑板前,就像一个不倒翁一样。老师把鼻子给了他,只见他一只手摸着黑板,另一只手拿着鼻子,小心翼翼的走着,生怕自己摔倒,这时同学们就开始纷纷“指导”了,有的兴奋的说:“往上一点,往下一点。”有的拍着桌子说:“停!就在这里。”还有的同学好言相劝:“听我的肯定是对的。”把小周同学急得像热锅上的蚂蚁一样,但他丝毫不听大家的“指挥”一下子把鼻子贴到了猪八戒的耳朵下,有一位同学看到了,说:“呀”猪八戒有耳环了。”小周同学赶紧摘下红领巾一看,脸瞬间都红了,班级里本来鸦雀无声的,一下子变得跟菜市场一样热闹,大家笑的前仆后仰的!

贴鼻子游戏真有趣作文

今天我们真开心,老师和我们玩了个贴鼻子的游戏。

老师先在黑板上画了只可爱的小熊猫,圆圆的脑袋上长着两只毛茸茸的`耳朵,大大的眼睛,还有一张弯弯的嘴巴,仿佛在朝我们笑呢!可美中不足的是缺了个鼻子。老师让我们蒙住眼睛,把熊猫的鼻子贴上去。

游戏开始了,我第一个上台,心里不免有些紧张。老师用一块布把我的眼睛蒙上了,顿时眼前一片漆黑。这让我怎么走路啊!万一撞上桌子,还不让同学笑话。于是我伸出双臂小心翼翼地向前走,脚步也不敢迈大。好不容易摸到了黑板,可是鼻子画哪儿呢?是左边还是右边?上边还是下边?我犯难了,看来,眼睛看不见多不方便呀!眼看时间所剩无几了,我便拿起粉笔画了上去。教室里顿时发出一片笑声。我赶紧摘下眼罩,天哪,我居然把鼻子画到了熊猫的脑袋顶上,看着眼前的熊猫,我也不禁哈哈大笑起来。轮到最后一位同学了,老师为他设计了一个“陷阱”——椅子横在路中间,他走着走着竟然迷失了方向,像着了魔一样朝黑板右边的电视机走去,同学们个个笑得前仰后合。

有趣的贴鼻子游戏作文

“丁零零”上课了,老师走进教室说:“今天,我们来玩个游戏——贴鼻子。”

这个游戏的规则是:参与者蒙住眼睛后,先原地转三圈,然后走到黑板前,要在20秒内为黑板上的小男孩贴上鼻子,看谁的鼻子位置贴得最正确。其他人可以给参与者正确或错误的提示。

老师先叫李笑一上来试一试,一位同学给他蒙上红领巾,让他原地转三圈,三圈转完他已经分不清东南西北了,跌跌撞撞地走到黑板前。台下的同学七嘴八舌给他提示说:“往左点儿,再左点儿,往上点儿,哎,还要往下点儿。”只见他的手左摸摸,右摸摸,然后随手一贴,哈哈哈,教室里一阵哄堂大笑。他拿下红领巾,盯着黑板上被自己贴歪鼻子的小男孩头像,不好意思地笑了。

轮到我了,我转完三圈慢慢地走到黑板前,有的同学在帮我计时,有的同学在给我提示,这时刘书硕大声说:“往左点儿,右点儿,上点儿。”平常刘书硕同学对我就很好,我觉得她说的一定正确。经过一番思考,我决定就听她的了,我按照她的提示把鼻子往上一贴,讲台下传来了雷鸣般的掌声和喝彩声。我揭下红领巾,黑板上的小男孩正冲我笑呢,好像在感谢我给他贴上了漂亮的鼻子。在掌声中我走下了讲台。

不知不觉,就下课了,我好想再玩一次贴鼻子的游戏。

有趣的贴鼻子游戏作文

“我来,我来!”只见几个同学把手举得高高的,大声地喊道。你猜:他们在干什么呢?原来作文班正在玩“贴鼻子”的游戏啊!

规则是这样的:参赛者先用红领巾蒙住双眼,在起点处原地转五圈,再拿着纸鼻子走向前方,为米老鼠贴鼻子。同学们按捺不住心中的激动,都嚷嚷着赶快开始游戏。

第一个上场的是刘芷若。只见她把红领巾蒙在眼睛上,转了五圈后就出发了。只见她像喝醉的老头一边往右走,一边往后走,晕晕乎乎的。同学们见了,哭笑不得,有的从椅子上直接“掉”了下来,在地上不停地打滚,还有的捂着肚子,笑得前仰后合……她听见同学们的笑声,开始有点手足无措了。这时,林老师伸出了援助之手,经过小小的提示后,她继续往前走。好不容易走到图像前,芷若同学又左摸摸,右移移,“1、2、3!”听到老师的叫声,她才贴了上去,这么一贴,又惹得大家哄堂大笑,原来,她把鼻子贴在了米奇的鞋子上!

终于轮到我了,我慢吞吞地走到讲台上,心中忐忑不已:我会贴哪儿呢?我会成功吗?一排问号出现在我的脑海中。原地转了五圈后,我便走上前去,用手比划了比划,发现自己的手掌跟鼻子的位置相差三个。于是,我“啪”地一贴,顿时一阵掌声在我耳边响起。我又想了:是我贴对了吗?摘下红领巾后,看见鼻子不偏不倚贴在米奇图像上。我贴对了,我高兴极了!

欢乐的笑声在课堂中飘啊飘,教室已成了我们快乐的天堂!

有趣的贴鼻子游戏作文

今天老师带我们玩了一个游戏,名叫“给小丑贴鼻子”,规则是这样的:老师在黑板上先画一个小丑,但是没有鼻子,然后把参加游戏的人的眼睛蒙上,原地转三圈,再去黑板上给贴小丑鼻子。

老师刚说完,教室里就沸腾起来,大家都说“老师让我来”。还把手举的高高的,生怕老师看不见自己似的。老师在众多的喊声中终于选定了一个男生,让他上台。男生上台之后,老师就用一个花围巾把他的眼睛严严实实的蒙了两圈,还在她眼前用手摇了两下,确保他看不见。然后老师让他原地转三圈,男生就乖乖地转了三圈,接着就去黑板前给小丑贴鼻子了。

只见那个男生就像喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地走向黑板,途中还撞到了几张桌子。好不容易来到黑板旁,他想都没想就大手一挥,就在小丑的嘴边儿上贴了鼻子,同学们哄堂大笑,他立刻扒下围巾,看到自己的“杰作”,忍不住大笑起来,原来他把鼻子画进了小丑的的嘴里。

老师见男生画的这么糟糕,就找了一个女生,让她去贴小丑的鼻子,女生蒙上眼睛转了三圈之后就去找黑板啦。这个女生不但不找黑板,反而找同学们的脸贴鼻子,同学们躲着笑着,有人还大声说:“后面!后面!”但她就是充耳不闻,一路沿着同学们的桌子往后摸,眼看要走到门口的时候,老师才把她拉回来,宣布这次游戏失败。

很快,游戏在笑声中结束了,这个游戏真好玩,我绝对不会忘记这一天的。

有趣的画鼻子游戏作文

“哈哈哈,真好笑真好笑,哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀?原来,我们班在玩有趣的画鼻子游戏。

马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,这个小女孩梳着一头齐耳短发,她的眉毛像一个弯弯的月牙儿,她的脸红润润的,像一个熟透的大苹果,她的眼睛像黑珍珠一样,圆圆的,水灵灵的,嘴巴微微翘起,可爱极了。可是,美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。

马老师说完游戏规则,游戏开始了。先说我吧,我一上去,就把手放在黑板上,比划了鼻子的大概的地方,然后后退站好,马老师帮我把纱布蒙上眼睛,我顿时感到眼前一片漆黑什么也看不到了,又在原地转了三圈,我感觉有点晕乎乎了,我搜索着向前走着,正准备画的时候,忽然,我听见下面的同学有的说往右些,有的说往左些,我都不知道该听谁的。我就锁定了一个地方,画上了鼻子。我摘掉纱布一看,呀!鼻子正好不偏不斜,准确无误,下面传来一阵欢呼声。

最有趣的就数吴佩嘉了,她蒙上纱布,又原地转了三圈后,她搜索着向前走,忽然,她撞到了桌子上,她赶紧调整方向,结果又撞到了墙壁上,台下的同学早就笑成了一团,她在我们的指点下也终于画好了鼻子,而且也画的准确无误。

游戏给我们带来快乐,同时也让我们知道了,眼睛是多么重要。当我们眼睛什么也看不见,再美丽的东西也就欣赏不到。所以让我们悉心保护我们的眼睛吧!这节课不仅玩了,还让我们懂得了眼睛的重要性。

有趣的贴鼻子游戏作文

今天,我们又来到了金笔作文学校。课堂上,老师兴高采烈地告诉我们,如果你们表现好的话我就带你们玩个游戏。

这时只见老师拿出一张熊猫脸和三个磁铁,再用磁铁贴把熊猫脸固定到黑板上去。

老师讲完游戏规则后,游戏开始了。第一个上去的是孙胜运,老师先给他系上红领巾,然后让他原地转了三圈,只见他有点晕,就像喝过酒一样。

老师把他带到黑板前,我们在下面喊着上下左右,老师说完五四三二一,时间到了。

他顺利的完成了游戏,得到了老师的奖励。

最后我们一个一个的玩......游戏结束了,今天我们很开心。

贴鼻子游戏真有趣作文

“哈哈哈,哈哈哈!”这是怎么啦?你们想知道吗?让我来揭晓这个答案吧!这是我们在玩贴鼻子的游戏呢!

只看见有好多人围在一起,中间空出一块场地,我费了九牛二虎之力钻到最前面,我一看真是太有趣了,只看见一个姐姐蒙着眼睛往前走,两只手在前面摸,想知道黑板在哪里,好不容易摸到了黑板,又不知道贴在哪里了,旁边的同学急的大声叫:“左边一点。”“右边一点。”“上去点。”“太上了、太上了。”急的姐姐不孩子到怎么办,就把手中的鼻子贴了上去,这一下可不得了,惹的大家哈哈大笑,原来鼻子贴到了眼睛上,呵呵,真是有趣。

终于轮到我了,我的心扑通扑通地跳着,一个姐姐把我的眼睛蒙住了,还让我在原地转了三圈,转的我顿时觉得晕头转向,我不知道该往哪个方向走,稍微等了一下,我开始伸手边摸边往前走,手摸到了一个软棉棉的地方,我一下子被人抓住了手,还听那人说:“你干嘛摸我的'肚子啊?”这话一说出口,旁边的人立刻笑了起来。有人把我的身子一转,说:“朝这边走。”我立刻觉得“前途光明”。我手里拿着一个粘有吸铁石的鼻子,小心翼翼地出发了,很快,我就到了黑板前面,我想:黑板上的脸谱比我高一点,我就把他贴的高一点,我刚粘好“鼻子”边上就传来呵呵的笑声,我急忙把蒙眼的布拉下来,自己也忍不住笑起来。原来我把鼻子贴到了两只眼睛的中间,呵呵。

有趣的画鼻子游戏作文

一天,上画画课的时候,老师在黑板上贴了一张图片说:“今天我们来画鼻子。”

同学们听了非常高兴,然后老师就说:“谁想第一个画鼻子。”下面的同学都举了手,最后老师选了小刚,因为小刚是表现最好的。小刚高兴地走上讲台,老师用红领巾蒙住了小刚的眼睛,又让他原地转了五圈。转完后,老师把笔给了小刚,小刚转向黑板,开始向黑板的方向走去。因为刚转了圈,小刚有些晕乎乎的,在老师的帮助下才走到了黑板前。他伸出手,左右摸摸,终于摸到了那张纸。准备开始画鼻子了,下面的同学一会说:“往左。”一会儿说:“往右。”还有的同学在捣乱,说:“往上,往下。”最后,小刚把鼻子画到了眼睛下面,下面的同学笑得眼泪都掉了下来,他摘下了红领巾看到自己把鼻子画歪了,也不好意思的笑了。

今天这节课真有趣呀!

有趣的贴鼻子游戏作文

叮叮叮,上课铃响了,三五班传出来一阵阵欢声笑语,到底发生了什么?走!我带你去看看。

走进教室,这下真相大白了!看,周四的下午,闫老师带着大家大家一起玩儿游戏,名字叫——贴鼻子,同学们听到后,全都高兴的像小兔子一样又蹦又跳的。老师在黑板上画了一个帅气的军人,他身穿一件深绿色的军服,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张笑眯眯的嘴巴,我一看,总觉得十分像我,嘻嘻!咦?不对呀?他没有鼻子!这时老师拿着一个纸做的鼻子走了进来,我这才想起今天是玩贴鼻子游戏,是应该没有鼻子的。于是这场游戏就正式开始了!

第一位上场的是一位又胖又矮的女生,老师用毛巾蒙上了她的双眼,然后她又被老师拉着手转了两圈,本以为她会转蒙,可是她不但没有反而一个箭步冲上去,精准无误的贴上了,女生简直高兴死了,男生却紧张的要命,这时,老师发现原来是毛巾没有蒙好眼睛,这次不能算。耶!男生们终于松了一口气,很是幸灾乐祸,我向女生摆了一个胜利的手势,女生也没有不高兴,蹦蹦跳跳的下台了。

接下来上场的是本人姬若璞同学,人送外号(公机中的战斗鸡),同样我也被老师蒙上了眼睛又被转的头昏眼花的,我拿上鼻子,屏住呼吸,凭着记忆中的位置,胡乱摸了一个位置,贴了上去,这时全班哄堂大笑起来,我摘掉毛巾一看原来我把鼻子贴到了眼睛上,哈哈哈,我也不由自主的笑了起来。

有趣的贴鼻子游戏作文

今天,在课堂上,老师先给我们讲了一个关于大熊猫的故事。随后,老师从柜子里拿了一幅熊猫画,熊猫长得胖乎乎的,还长着黑黑的大耳朵,一双黑黑的眼睛,像戴着一副墨镜。咦?大熊猫的鼻子哪去啦?哦,原来是让大灰狼给吃了。老师说:“我们给大熊猫贴上鼻子吧!”老师先示范了一下,她用红领巾蒙住了眼睛,拿起磁铁,转了三圈,转的头都晕了,左摇右晃,老师嘴里说着:“放这?不对!放这?不对!老师终于下定决心,“啪”的一声贴到了熊猫的眼睛上。

同学们都笑得前仰后合。我在台下也跃跃欲试。终于轮到我上台了,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,我在原地转了三圈,我拿起磁铁一下放到了熊猫的脸蛋上。我们班邵涵贴中了,大家给了她热烈的掌声。同学们争先恐后地跑到台上继续快乐的玩着。

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