人教版高中必修一第四单元阿Q读高三（精选16篇）

优秀作文是写作者深入思考、准确表达和巧妙运用语言的产物。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对大家的写作能力有所帮助。

高中必修三第四单元作文指导：路

那是一张略略泛黄的照片，令我多次生起撕毁的念头却又最终珍藏起来的照片。照片上的内容很简单——一个挎着包的女子行走在路边，她的身侧，是川流不息的街道和泛着粼粼波光的水面。她是个导游，这张照片是我在她离开的时候拍下的，我不知道她经历过多少次这样的告别，可是这样的告别却令我心里泛起了酸楚的涟漪。

手中的照片渐变模糊，我仰起了头……。

人教版高中必修一第四单元作文：阿Q当老板

一日清晨，啊呆大汗淋淋的跑来未庄的土谷祠里，叫到啊：“阿q我们办厂去”。阿q听到了，翻身起来，像被什么东西拌倒了。

阿q和啊呆跑到了未庄的村委会办事处，找到了赵村长(赵太爷)，赵村长见到了阿q，说：“阿q，你也来半厂啊”？阿q像没看见赵村长一样，想到“你当个村长有马上了不起的，想当初要不是我投你一票，你也当不了这个村长”他和阿呆一直往里走，走到了村委会办事处的尽头，见到了王书记(王胡)，说：“王书记我和啊呆来你这，没别的事，就是人家，你看那个赵村长的儿子在村头的河边办了个化肥厂，我想我们也不该落后别人，想在村子河流的下游办个造纸厂，那儿什么原料啊都很多，不要白白浪费这先资源啊”。王书记刚听到这，什么也没有说，就在那白白的纸上签上了允许办厂四个大字，当然他也没有忘记在那张白白的纸上签上自己的大名，王胡，王胡贰字就像那高空中的飞舞的龙一样，栩栩如生，他想我签的这字真是空前绝后。

阿q和啊呆拿到了证明，风风火火的办起厂来了，阿q当厂长，啊呆做销售员。因为阿q办的厂在河流的下游，上游是赵村长的儿子有化肥厂，那化肥厂每天排放的废水一直从河流的上游流到下游，河流花花绿绿的，脎是好看。阿q看上了这河里的花花绿绿，染色啊什么的就不用那么浪费钱去买了，直接从河里要，不用跑去和那先外地人买了，肥水不流外人田。

几没多久，阿q的造纸厂生产出了第一批产品，没几天的时间在未庄就卖玩了，未庄的居民冲的就是阿q的厂生产的纸花花绿绿。尽管他们知道阿q是用那条花花绿绿的河里的水造的，但是他们不认为有什么不好。

阿q看到自己的纸就这么卖玩了，心里那个高兴得不得了。他和啊呆商量准备把他们的纸销售到外村去。

一天天的过去了，他们的纸也一天天的往外和内销售，阿q看着自的腰带一天天的鼓起来，心里个高兴，如今我也是个百万富翁了。这天他闲着没事，出去溜达，看见了赵村长，他装着没看见一样，昂首挺胸的走着，阿q装着没看见赵村长，但是赵村长看见阿q了。赵村长迎和着说到：“阿q行啊，现在成了百万富翁了，你不愧性赵，你是我们赵性的希望啊，是我们的榜样。”阿q像没听见一样，昂首挺胸的一直往前走，但是他心里却是美滋滋的。心里喀嚓喀嚓的。

时间过得真快，1个月过去了，这天来了几个头带高帽，身穿制服的人来到了阿q的厂里，把阿q带走了，阿q心里也是一百个不愿意和他们走了，因为他想起了当初的假“洋鬼子”杀人，喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。

阿q被带走了，那几个带高帽的人说，有人举报阿q的厂造假，造的纸是用污水造的。阿q被带走的时候，未庄的男女老少都来了，当然少不了赵太太，赵村长，王书记，邹七嫂，吴妈，小尼姑这先人了。人们都指责阿q，说他真黑心。赵村长说：“阿q你也配办厂，你还嫩了点。”他的声音超过了当时在场的人的声音，那声音无比的洪亮。阿q理也不理他们，昂首挺胸的走着，走着还不忘和吴妈，小尼姑打招呼呢。他想到，你赵村长的儿子的厂在河流的上游，我我的厂在河流的下游，我被带走了，你赵村长的儿子是罪魁祸首，过不了多久也会被带走的。他想想着，心里那个高兴，还哼起了当初在未庄听到的戏，尽管不是那么的熟悉，因为这次他又胜利了。

这就是阿q，永远都胜利的阿q。为自己开外号为长胜将军的阿q。

高中必修三第四单元作文：人生时间的开支

天空微微泛起了细雨，打在窗上，不经一种似曾相识之感涌上心头，原来，时间已在我停留的时候走过了很久很久……还是那样的天空，还是那样的校园，亦是那样的天气——泛着小雨。不一样的是站在同一地方的我，不一样的我，一样的是我又同样站在这个战场，原来时间已在我停留的时候走了很久很久!

曾经我的战友已不在我的身边，如今多了同样的一群为着同一目标奋斗的人们。当我再面对时已无当年的恐惧，不知是否可以称作是一种自信，亦或是时间冲走了那份胆怯。

时间总是在你我的不经意间匆匆流逝着，古之君王李煜一首《乌夜啼》林花谢了春红，太匆匆。不经感慨万千。而王勃之于《滕王阁》一句“物转星移几度秋”更是使人们思绪万千。

正因时间在流逝，才使得人们感到其真正的意义;正因时间在流逝，才让你我懂得时间之于生命的真正意义;正因时间在流逝，才让你我懂得珍惜。

喜欢杨慎的那句“白发渔樵江渚上，惯看秋月春风，古今多少事，都付笑谈中”都付笑谈中，何等潇洒，何等豪迈，面对白驹过隙的时间，从容淡定。历史的雄伟，英雄的伟绩也在时间的匆匆流逝中尽成了渔樵的笑谈，在一壶酒一叶舟上体会着历史的流逝。“逝者如斯夫，不舍昼夜”大概也是说着同样的体会吧。

逝者如斯，不舍昼夜，它冲走了那份在你我脸庞上呈现的稚嫩，让你我走向成熟;萦绕心田，带走了原来那份痛楚，留下的是走向未来的希望;流过你我的心间，涤荡了原来的那份恐惧与胆怯，让你我勇敢面对同一个起点、同一个战场、同一个面孔。

时间在流逝，你我止不住它流逝的脚步，止不住它奔向它该去地方的心，但，你我却学到了很多很多，时间的流逝让你我懂得面对，懂得坚强……年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。花还是那样年复一年，重开在同一个地方，重开在同一时刻，不同的是，时间使它的希望在别的土壤绽放着新生的灿烂。人已不似曾经，多了一份坚韧，有着一份希望的心。

时间在流逝，当我在洗手时候，时间从水盒进而过去了;当我在吃饭的时候，时间从我的饭碗里过去了;当我在睡觉时，你跨过我的身躯，从我的脚边流过;然而，我发现你的匆匆离去，伸手遮拦时，你却从我遮拦的手边溜过。原来，我懂得了，我虽然止不住你的流逝，但我愿意追赶你流逝的脚步，在那留下一串流逝脚步的征程上，我想我懂得了人生。

时间在流逝，我愿意追逐你流逝的脚步，去印证那个属于我的人生。

人教版高中必修一第四单元作文：阿Q读高三

阿q急匆匆地赶路。旁人笑着对他说：“怎么，阿q也有急事啊！”阿q本来是无暇顾及的，不过他不会错过让自己神气的机会，百忙之中回了一句话：“我今年上高三了！”然后中了头奖般地欣喜。在他眼里读书人一直是让人敬佩的，尤其是高三学生。

阿q走进教室，老师已经站在了讲台上。要是以往，阿q绝对会被老师罚站的。或许是老师今天心情好，没叫他那么做。阿q在门口愣了一会儿，走到自己的座位。“人都到齐了，同学们……”班主任又开始高谈阔论了。阿q本要和邻桌女生扯会儿闲话，不过他想读高三了，就该认真学习，和女生扯闲话是不像高三学生的。如果因为和女生扯闲话而使自己不像高三学生，阿q会烦恼。“绝对不可以！”阿q无意中大声说了出来。他意识到大祸临头，惶恐地等待着。可事实并非他所想，老师并未怪罪他，这下可让阿q犯迷糊了，要是以前，老师非让自己站一节课不可。“哦”，他仿佛大悟，因为他上高三了。“高三的学生，连老师都不敢惹？”他越想越精神，越想越神气，仿佛自己比当皇帝老子还威风，要是这会皇帝老子在他面前，他也会不屑一顾地神气起来。

不知是阿q学习认真，还是别的什么原因，当下课铃响起时，阿q才回过神来。“原来一节课这么快，以前从不觉得。”正当阿q想出去玩时，他环顾四周发现其他学生好像没听到铃声，猛然意识到自己可能是听错了，可对面低年级教室里已是人声鼎沸，的确下课了，阿q甚是不解。“唉！”阿q朝自己脑门儿上用力拍了一下，抱怨自己真笨，都上高三了，当然得抓紧啦，要抓住一切可以抓住的时间来学习。可他还是无法静下心来，从对面传来的打闹声，让阿q心神不定。阿q脑中忽然闪过一句话：“要学会工作，就要先学会休息。”不知是谁说的，但是这可为阿q解决了当前的问题。阿q伸了个懒腰，心安理得地走出了教室。外面的空气就像阿q的心情一样好。那个舒闲的清风吹拂着阿q得意的心扉。“一幅多么和谐的画面啊！”阿q望着操场上挥汗如雨的学生拼命地玩耍，意气风发地感叹道：“上高三真好啊，连休息都这么有诗意。”

人教版高中必修一第四单元作文：精神的决战

2017年9月6日晚上，北京残奥会拉开了帷幕。

9月8日，在400米自由泳s十三级别决赛时，发令枪响了，7名选手都跃入了池中。但是岸上还站着一位姑娘，她就是来自澳大利亚的泰甘鲁斯马伦，眼看着对手都游走了，她伤心地捂住脸，哭了。在场观众都在问，发生了什么事情？原来，在泰甘所属的s十三级别中，运动员都有着视力上的残疾，唯独澳大利亚姑娘同时存在听觉障碍，由于听不到发令枪响，比赛中那盏特殊的“信号灯”便成了泰甘十分重要的“装备”。然而，由于信号灯的罢工，泰甘无法与其他选手一起跃入水中。获悉了这一情况后，已游了75米的其他运动员被裁判员放下的召回线止住了前进的势头，纷纷上岸休息，等待15分钟后的重赛。虽然泰甘最终未能在残奥会上获奖，但她说：“我知道，这场比赛对我来说是决赛，成绩并不重要，我只愿参加了，就足够了。”最后的25米，泰甘与其他选手的差距越来越大了，甚至在整个画面中都很难找到她的身影，但她依然在奋勇前进。对泰甘来说，她今天只是在跟自己比赛。

是啊，跟自己比赛！

跟自己比赛，只要努力，只要尽自己的最大的力量去拼搏，那么，即使输了也没有遗憾。残奥会运动员让我们懂得了如何用艰辛去换取心灵的快乐。

“和梦一起飞翔，捧一缕阳光，温暖所有人的胸膛。”这首优美的会歌依然回荡在我们的耳畔。回首残奥会，我们依旧能想起许多如泰甘般身残志不残，努力拼搏的身影。

大家可曾记得中国五人制足球的小伙子们？他们来自各行各业，有的是学生、有的是按摩师、有的在酒店勤工俭学，他们就像《少林足球》里散落在各个角落的“高手”，最终组成了这支与众不同的足球队。可他们的对手呢？哪个不是身经百战。就是在这样的情况下，我们的小伙子个个高昂着头，雄赳赳气昂昂地走进比赛现场。从3∶0完胜世界亚军英国队，1∶0力克强敌阿根廷队，再到1∶0战胜韩国，中国队小伙子们的表现在盲人五人制足球小组赛中真是帅到家了。每当终场哨音结束的刹那，全场掌声雷动，不少观众激动地跳起来，金属搭建的看台被观众跺得像雷鸣一般响彻云霄。不为胜利，只为精彩；不为赢球，只为他们的顽强拼搏。我被深深地感动着：他们面对强敌，不退缩，不逃避，他们的韧劲远远超过了我们。我为他们感动，我要为他们呐喊助威：你们是最牛的国足！

残奥会，已非体育竞技的胜负之战，更是一场精神的决战。在无限的精神力量对生理缺陷的完胜中，我们看到了太多的奇迹，残奥会运动员让我们懂得了即使身残依然可以在人生的画卷上抹上绚烂色彩，只要我们的意志够坚定，拼搏够顽强。

奥运，我为你感动！

高中必修5第四单元人教版新课标作文：独特的见闻

十月一日国庆节，是一个家喻户晓的节日，为了纪念1949年十月一日毛主席宣告中华人民共和国成立的那一天。今年的国庆节，恰恰就是中国成立六十年华诞。

新中国成立六十年以来，祖国每天都在改变。

我的家乡。

也随着建国六十周年而改变。

小的时候，后院是我的天堂，我的游乐场。那儿长满了一大片三叶草，从远处眺望而来，是一片绿色的海洋，风儿轻轻拂过，三叶草便随风弯下了细细的腰，就像是海面上的浪花儿那样美丽。三叶草花的香气也引来了一群群贪吃的小家伙——蜜蜂。蜜蜂们嗡嗡的飞着，满身绒毛，停在一朵小花上，胖乎乎，圆滚滚的，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。我和小伙们最喜欢一起在那玩了!我们自己还发明了一个小游戏，名字叫做“拉勾勾”。我们每人拔一根三叶草，用叶子相互勾住，再用力拉，谁的先断就输了，所以三叶草又一个名字，叫“勾勾草”。

在三叶草的旁边还有一个被小花围绕的池塘，池塘的水真绿啊!绿的就像是一块碧绿的翡翠：池塘的水真静啊!静的就像是一面无暇的镜子。那天，我和小伙伴们到池塘里黄鳝，我年幼无知，还不知道什么是黄鳝，便心急下了池塘。突然间。我看见了一条“蛇”，就大叫一声：“啊!救命啊!”伙伴们一走过来就哄然大笑：“这是黄鳝，你怕什么?”我听后，才放心来。再想想刚才的举动，脸上一阵红，一阵白。真是羞死人了。

童年给我无限美好的时光，家乡后院的那块草地，又给我许多快乐而有难忘的回忆。可是，当我再一次回到家乡时，眼前的一切令我为之一震。所有美好的回忆都消失了，以前那片充满欢笑的草地已经不见了，那小小的池塘也没有了，但令人感到欣慰的是：那里被建成了一条宽敞的公路了。过去只属于我一个人快乐的地方，也已经变成了属于全国人民的快乐地方，虽然我失去了草地，但我看到了公路对人民的帮助!

我相信，有了我们大家的努力，中国一定会变得更加繁荣昌盛。六十年的今天，中国一定会更加强大!

高中语文必修五第四单元作文：学习写得新颖

“你离开以后，蝴蝶不再振翅飞翔。”这是你很久以前在讲台上给我们念过的句子。那时我还小，并没有听懂，而现在，你离开了，蝴蝶不再振翅飞翔。

你走后一个星期，万万在微博上写：“王老师请一路走好。”那是歌舞升平的一天，高考成绩公布，大部分人都考得很好。天边燃起明亮的焰火，红的黄的蓝的，我和万万两个人便显得格外寥落。是，我们都落榜了。

那时你真的很美，头发又长又顺，顾盼间有林青霞的影子。后来，它们都掉光了。我最后一次在医院看到你的时候，你顶着个光头躺着，边上围满了你曾经的学生，我站在人群之外，依稀看到形容枯槁的你，抑制不住般地哭着跑了出去。那是深冬，有大片大片鹅毛般的雪花落下。我想到你光光的头顶和光光的脖颈，也不知你当时冷不冷。

彼时，我高二。眼睛里不再有儿时的那种细细碎碎的光亮。儿时，我跟你极亲密，可我那时不懂你。长大后，你淡出了我的世界，我却开始懂你的不易。我知道你一定经历过很多很多的人和事，那你为什么还要用那么那么肯定的语气，念出那篇文章呢？这曾让我如此欢乐，眼里天天都闪着雀跃的光。周围的一切都是鲜的亮的，世界上的一切都是暖的甜的。我欣喜而热烈，我奔跑，我横冲直撞，然后我受伤。而那时曾一心像当联合国秘书长的小惠，在今年年初结了婚，她才19岁，涂着厚厚的粉底一个一个地敬酒。她笑得真美，只是粉也不断地往下掉，当初那个笑容明丽的小女孩，已经回不来了。万万在博客上写：“我们还有几个记得最初的梦想？”

然后，你走了，在今年的盛夏。你走后蝴蝶不再振翅飞翔。再也没有人用如此笃定得语气念出我的梦想。我以为这就是结局。

但故事真的还没有结束，万万告诉我，她刚发现在博客上竟有一条你在几个月前的一条回复：

“婴儿为什么一生下来就是双手握拳？因为他们要与这世界抗争。这个世界有你们的翅膀，也有光。”

如今，你在天上飞，我在地上走，世间曲折，人情冷暖，着实辛苦。我和万万最后都选择了复读。我隔着时间的洪流看着你，又仿佛看见你站在讲台上，微笑地念着《二十年后再相会》。那是你赐予的光，将照亮我一生。

蝴蝶的翅膀已开始微微颤动，它会飞起来的，一定。因为，你读过《二十年后再相会》。

高中语文必修四第四单元作文：学习辩证分析

有一个失意的年轻人到一个哲人那里寻求安慰。哲人把他领到三扇门前。“走进去看看。”哲人道。那年轻人推开了三扇门，门上依次写着“改变世界”，“改变他人”，“改变自己”。年轻人不解，哲人再同他说：“反过去看看。”年轻人照做，只见门上写的分别是“接受自己”，“接受他人”，“接受世界”。年轻人若有所悟。

相信你我都同这个年轻人一样，有着相同的领悟。当我们把改变世界当做自己的雄心，有时却会是本末倒置，到头来一无所得。何不改变方向，从接受自己，接受现实开始？接受与改变并无不可逾越的鸿沟，改变，从接受开始。

诚然，这世间有太多的牵绊，它困住我们的脚，迷住我们的心，如暗河里丛生的水草，绊住溺水的人们。想要完全放下，一刀两断，谈何容易。虽然放下很难，就如归隐田园的陶潜，也会有“念此怀悲凄，终晓不能静“的时刻，但是接受现实却很容易，如东坡所言：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”接受之，悦纳之，哪怕所拥有的只有破旧的竹杖芒鞋，也依然可以逍遥地在满城风雨中，来去自由。

我们对自我的接受，其实就是一种改变。个人如此，民族、国家亦然。近代关于“中西体用”的争论，争了很久依然没有定论。从对自身的全盘否定到后来鲁迅先生提出的“拿来主义”，就包含着对本族文化的重新认识与接受这一过程。事实证明，这种接受与改变经得起时间的考验，接受，使传统文化之精髓，中华文化之根得以保留；改变，为中华的文化注入外来的活水，使之重焕生机，再次流淌。

高中语文必修五第四单元作文：龟兔列传

永州吴逸舟者，理二班数学之王也。以运算快、下笔准闻名于同升各班。因姓名有一“逸”字，又身型瘦小、聪明伶俐，静若处子、动若脱兔，故得诨名曰“兔”。衡阳廖隆飞者，同升湖之美男子也。尝与数人嬉戏球场，赚得后生爱慕无数；余见其驼背，因谓之“龟”。

余闻“哀兵必胜”，“满招损，谦受益”。龟兔之赛数学者，亦应在自然之理哉！

高中语文必修二第四单元作文：学习虚构

在那遥远的地方，是你的心灵静土。古有“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明为追求那份恬静自然的世外桃源，愤然辞官，过隐士的漂泊生活；今有著名诗人顾城为在喧嚣浮华的世间寻觅那份遗失的美好。他们都向往与期盼着远方，内心涌动一种向往的渴望，欲迫不及待地找到远方那份心灵的静土，拨开漫无天际的迷雾，看准远方的路，才有了他们那份放飞心灵的渴望。

在那遥远的地方，是你的执着梦想。齐白石，我国著名的国宝级国画大师，他的一生，一直在执着他的梦想，只要有梦，我用双足走着也能到达。是的，他做到了，叱咤画坛四十余载，画作举世闻名，中华国画走向世界。谁曾想这条到达远方的路，他走了整整六十年！拼尽全力地学习，向他人请教，闭关修炼，方才使他有到达远方的实力；在那遥远的地方，只因有他们执著梦想，才有了他执着追求的勇气。

海子曾吟咏：“我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”远方纵如一簇不灭的圣火，吸引着朝圣者虔诚地前往。

那遥远的地方啊，我要追寻你。

高中语文必修四第四单元作文：隐士与进者

山中的大树，因为无才而能免被伐之灾，终能成千年老树；然而主人家的大雁却因无才而惹来杀人之祸，死于他手！究其原因是因为老树懂得“隐忍”的大道理而保全其身。而大雁却又因在充满竞争的社会中，因无能而被淘汰。那我们到底要成为“隐忍”的智者，还是做个不断完善自己的进者呢？依我之意：唯有隐与进兼顾，才是真正的生存之道！

“进者”犹如午间太阳，光辉夺目但锋芒毕露，最终也会惹来后羿射日的下场。在当今社会我们需要进者，需像毛遂自荐的主动，世界的大舞台早已垒好，等待我们去挥斥方遒；要像毛泽东一样风华正茂，书生意气，才能到中流击水，浪遏飞舟；“进者”拥有“自信人生三百年，会当击水三千里”的豪情。然而过于锋芒毕露，那耀眼的灼光最终烧伤的却是自己。唐伯虎由于考试后说了一句：“状元一定是我。”而被怀疑作弊，最终被官场拒之门外，满腔才华无处施展；胡惟庸正因居高自傲最终被明太祖赐死；张居正正因权倾朝野，最终落得被抄家的下场。由此可见，过度“进”则会使自己惨败收场。

唯有拥有“隐退”的智慧，与“进者”的主动，方能在抱拳自己的同时主动出击，在世界的大舞台博得一片自我的天地！

高中必修五第四单元作文：最爱笑的姑娘

“你们班谁最爱笑?”如果你提出这样一个问题，我们将毫不迟疑、异口同声地回答：“葫芦!"。

“葫芦”就是张红路。她的笑声与众不同，总是“咯咯，嘿嘿，哈哈”的，颇有韵律，常常引得别人也跟着笑起来。初二时，我和她同桌。我俩前边坐着班上大名鼎鼎的滑稽鬼谢斌，尽出洋相，逗得“葫芦”笑个不停。这个整天嘻嘻哈哈的小疯丫头，好像从来不知道什么是忧愁。

我喜欢“葫芦”不仅仅因为她笑得甜美，还因为她是文艺之神缪斯的宠儿。她弹得一手好琵琶，我听过她弹《春江花月夜》，那醉人的琴声至今仍在我脑海中萦绕。她也爱唱歌，嗓音圆润、柔和，《清晨》一曲，唱得尤为出色。她还爱跳舞，新中国建国三十五周年大庆活动中，她是我们班集体舞的小教练。

但是，有一天，这个似乎从来不知忧愁滋味的姑娘，脸上却笼罩了一层愁云。那天要考语文。早晨，同学们坐在座位上，人人面对一本语文书，不停地念呀背呀。可“葫芦”却一声不吭，默默地做几何题。我不由得轻声问道：“复习完语文啦?”“葫芦”抬起头，脸上泛起一层阴云，没有回答。这是我第一次没有从她脸上找到笑容，于是我又问：“你怎么啦”“我妈挡住屋门，不让我拿语文书。”她说，语调是那么压抑。我不知所措，慌忙把自己的语文课本推了过去。她向我点了点头，嘴角掠过一丝感激的微笑，但一闪便消失了。

这使我想起一件往事：有一回，戴彬趴在桌上，肩膀一耸一耸地，谁劝也不行。“葫芦”凑过去，在她耳边低声细语。不大一会儿，戴彬抬起头，擦干了泪水。“这就对了，别耍小孩儿脾气了，我的‘娇小姐’，笑一笑。”“葫芦”在引逗她，戴彬果然破涕一笑。

现在，这个自己从来达观乐天，而且又善于为别人分忧解愁的姑娘，究竟发生了什么事?遭受了什么难言的痛苦?我被关进了“闷葫芦”。

一个偶然的机会，帮我打开了“闷葫芦”。作文课上，老师出的题目是《自传》。经“葫芦”允许，我拿过她的作文本。原来，她上小学三年级时，妈妈得了精神病，后来爸爸又被判五年徒刑。家里，就靠她照顾患病的妈妈。精神病人喜怒无常，“葫芦”为了让妈妈高兴，常陪她到公园散步，但一路上却往往无端地挨骂。唉，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸”，我真替“葫芦”感到委屈。可是，我更从心底里佩服她，她在自传中写道：“只要地球还转，我就要笑着生活下去。”

的确，她是笑着生活的。她从音乐旋律中获得了安慰，从文学形象中汲取了力量。有一次，我俩在幽静的小花园中散步，谈到夏洛蒂?勃朗特的《简?爱》。“我喜欢简?爱，她不漂亮，但有个性，勇于和命运搏斗……”“葫芦”一边沉思一边轻轻地说，美丽的大眼睛里闪着坚毅的光芒，长长的睫毛在微微颤动。

红路坚强的性格像简?爱，但她的命运毕竟与孤儿院中长大的简?爱不同。她遇到了另一位“好妈妈”——班主任武老师。武老师帮她管理生活费，什么时候添置鞋袜，星期天怎样度过，都替她想到了。她还有另一个“家庭”——学校，学校破例允许这个初中生住宿，每逢佳节，同学们便凑钱买些生活必需品送给她，一双布鞋，一条毛巾被，东西虽少，情义却重。

红路满十五周岁了，同学们聚在宿舍里向她祝贺生日。夏雪把一个粉红色纱裙的洋娃娃举到她面前：“看，她笑得多甜，和你一样，让她陪着你吧。”刘颖送给她一本蝴蝶信笺和一些邮票，楼着她的肩膀低声说：“收下吧。给爸爸妈妈写信用得着。”小小的房间里充满青春的活力，“葫芦”笑得更美更甜了。春风把笑声吹出窗口，洒向校园，洒向远方。

高中语文必修三的第四单元作文：心若勇敢

高中语文必修二第四单元作文：学习虚构

身体和灵魂，必有一样在路上。——题记。

当死亡之际来临之时，唯有灵魂跟我们走向下一段旅程。死亡不是终结，而是另一个开始。生命不是一场物质的盛宴，而是一场灵魂的修炼。我，踏上了灵魂修炼的旅程。我，沉浸在温柔的。

诗词。

之乡。我，寻找到我向往的远方。

你注定孤独，“举杯邀明月，对饮成三人”，然而你傲然，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。”我多想跨越千年，与青莲居士共醉于明月之下。抒发“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的壮语。

跨越千年，我寻到了你们，那儿便是我向往的远方。远离官场，正直清廉是你们的选择，千年后的我，也将选择危言危行。我只需一块能让自己安静下来的土地，观碧海无波，品细水长流。

时光转逝，我看见了你，一个外表柔弱内心坚强的小女子，毅然踏上了从汉城皇宫的地毯去湖天塞北的漫漫长途。故乡，早已氤氲成一缕清愁，伴随着车辙碾过的痕迹，轻易划破一个盛世升平的谎言。很多年后，舞榭歌台不再，花好月圆不再，独向黄昏的青冢，却留在了许多人的心里。我始终相信你的灵魂尚存，并感化着万世的灵魂。你灵魂的高度，便是我们渴望的远方。

我看见了你，易安，如此一个奇女子！战争的痛苦、世事的变幻使你寻寻觅觅着自己的幸福，却总被国仇家恨压抑，落得凄凄惨惨戚戚，在乱世中争渡争渡，到头来也曾失归路，害得人比黄花瘦。这仇，是双溪舴艋载不动的满仇怨很，这恨，是恨生非男儿，不能持柄握戈。易安，你既有巾帼之淑贤，又兼须眉之刚毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，点一盏孤灯，给乱世中的你一丝丝温暖，一丝丝慰藉。

灵魂，上路吧。跨越千年，我寻到了不畏名贵的青莲居士，寄意山水的东坡，甘愿远离的昭君，在乱世中争渡的易安。他们便是我寻到的远方，虽然遥不可及，却又近在咫尺。

向往的远方，远方，不远。我沉浸在诗词的温柔之乡，寻觅到我灵魂朝思暮想的远方。

高中必修1第四单元作文范例：音乐盒鲁人版

随着《天空之城》旋律的缓缓奏起，一个小女孩在玻璃地面上翩翩起舞，女孩优雅地举着双手，脚尖踮地，慢慢地，在光滑的玻璃镜面上旋转，歌曲是《天空之城》，单曲循环。

我承认，我一定见过他，在某个地方。

碎刘海，黑框眼镜，目不斜视的眼神，冷冽高傲。但是谦和有礼，走过的时候会轻轻道：“请让一下。”偶尔，只是偶尔，会笑，不过两三秒钟，却印到人的脑子里。

暑假开始的时候我和死党孙蓝蓝在一家悠闲餐厅里打工，餐厅名叫麦香村，分为上下两层，地方不大却用足了每块地方。里面灯光幽暗，环境优雅，是恋人的最佳去处。

工作分为白班和夜班，白班九点到下午五点，夜班是晚上五点到十点，一星期一星期轮。开始的时候我和孙蓝蓝跑菜端盘子忙得兴致勃发，觉的浑身上下充满了劲儿，当时枯燥的活计让我们过不了多久就软了下来，没有刚开始的热衷劲了。

运气好的时候客人会留下没有开封过的东西，我们就可以拿到后屋偷偷地吃，我最爱吃鸡腿，每当有鸡腿的时候孙蓝蓝就会喊我过去“喂，苏伊，你的菜!”我就乐颠颠的跑过去。

正当我啃着鸡腿津津有味的时候，不知是谁拍了我肩膀：“喂，没看见前面多忙么，赶紧端东西去!”

果然是他，冷冷的眼神，以为当个领班就了不起啊。我撇撇嘴，瞪他一眼：“这就去，行了吧。”

丁楚总是没事找事，闲着坐一会都会被他敲毛栗子。“没看见刚来了客人么，招呼去啊。”

“把盘子给我洗干净了。”“天天闲坐，怪不得那么胖。”……类似这种话。每每听见，只能撇撇嘴，因为是上司，不好说什么。

“我奇怪丁楚怎么会当上领班，这么凶的一个人……”

“正是凶才有威慑力，你不知道么?”

“可是可是……”我欲言又止。

“听说他在这里已经干了很久了，两三个暑假吧，干的都挺不错的，工作又负责。”

“苏伊，过去送外卖。”丁楚指指桌子上十几盒便当。

于是又聊起小时候的一些趣事，聊着聊着我忽然大笑，一直停不下来，“丁胖子，哈哈……”脑海里印出一个胖胖小男孩的轮廓，皮肤白白的，脸圆圆的总让人恨不得捏一把，很可爱很调皮的一个小男孩。

“丁楚，帮我做数学作业。”

“丁楚，帮我倒水。”

“丁楚丁楚丁楚……”那时候我妈很漂亮，我自然遗传她的，小学时候的我是响当当的班花，扎着两只香蕉辫，被我老妈打扮地花枝招展，每到学校里，总有小朋友殷勤地找我玩，给我吃糖。

而丁楚，偏偏不是其中一个。他总是喜欢和我对着干，抢我的糖，讽刺我，笑话我，我使唤他帮我做点事情还千不愿万不愿的。

五年级的时候我喜欢班里一个男生，仅仅是喜欢，跟最好的朋友说过。那个时候丁楚已经不是我的同桌了，他长高了很多，坐在我后面的后面。我也戒掉了使唤他的习惯。

班里都知道我喜欢某某，然后总开我们玩笑，自那以后，丁楚就很少欺负我了，看见我也总是绕着走。六年级的时候，他转校了，没有人知道他去了哪里，甚至没有一点音讯。

“丁胖子，哈哈……”我端着一盘东西走到他面前。

前面的男生忽然警觉地转过头，盯着我看了一会儿：“你，你怎么知道，你是……”

“苏伊，绿星小学班花，不记得啦?”我迎合他的目光。

“有吗?你还配当班花啊?笑死我了……”

“丁胖子，你还是没变。”

“叫我丁楚。”他的语气，比平时更冷了。

“他必定是经受了大事情，”我躺在床上用勺子掏一个西瓜，听着那端孙蓝蓝的分析。“不然他不会变成现在那样，你想，他小时候多调皮啊，简直是有多动症，你还记不记得小时候他拖着你去爬树，让你从树上摔下来那一回?”

“当然记得，现在都还心有余悸，想起来屁股都还疼呢。”

“还有，最好笑的一件事是愚人节的时候他被我们捉弄，你在他抽屉里塞纸条那一回。”

“苏伊，”她说“我想知道，他到底发生了什么。”

六年级生日的时候我叫了班上很多同学到我家参加我的生日会，气球、蛋糕、十几号人，玩的很high，唯一的缺憾便是——丁胖子没来，要是他来，一定好玩极了。

晚上拆礼物的时候，我却拆到了一件意外的礼物——一个音乐盒，精致的音乐盒，小女孩在玻璃上翩翩起舞，演奏的是《天空之城》，让人落泪的优美曲调。盒子内测还写的歪歪扭扭的字“苏伊，生日快乐。”是他的字，几年了，我一定认的出。没错，是丁楚，是丁楚。

然而问过去，却没人知道那份礼物是怎么出现的，简直就像凭空摆在那里的，后来我也就渐渐忘了这件事，只是习惯了听音乐盒欢快的歌声。

小学毕业之后大家各分东西，阴差阳错的我又和孙蓝蓝分在同一个初中，每天她骑着自行车来叫我一起上学，晚上再一起回家。

拖我妈的福，我依旧是班里的班花，经常收到隔壁班男生的。

情书。

或者巧克力，回家后我和孙蓝蓝在她的木板床上兴致勃勃地拆着信，分吃巧克力。

就是那个时候，我有的初恋男友。他待我并不好，但是他足够帅，成绩足够好，我就那么接受他了。他脾气很不好，总和我吵架，分分合合很多次。

那天我还莫名其妙地接到一个陌生电话，接通了那端却没有声音，我喂了好多声才没好气地挂了。

第二天月考成绩出来，我跌了好多名，心烦意乱，最后终于狠下心和男友分了手。

之后又谈过几场不痛不痒的恋爱，上课睡觉，抄作业，成绩一跌再跌，倒是孙蓝蓝，成绩噌噌噌地上去了，还破天荒地挤到了年级前十。

“苏伊，太漂亮终究是个祸害。”孙蓝蓝这么讽刺我。后来我这个祸害进了市里的职高，孙蓝蓝这厮进了市里最好的高中。

不知不觉在麦香村打工也有一个月了，这也就意味着要发工资了。工资发下来那会我们看着丁楚那厚厚的红包，嚷着让他请客，于是，丁楚，孙蓝蓝，我，还有三个女生，怂恿着丁楚去唱k。

本着越宰越开心的原则，我们叫了很多啤酒，然后五个女生咬开瓶盖就刷刷刷地给丁楚灌酒。

“来，领班。”

“领班，这段时间，多谢你照顾我了，这杯酒你一定得干。”

丁楚没说一句话，只是一个劲地任凭她们灌。我在一旁默默的唱梁静茹的情歌，偶尔望他一眼，只见他一脸潮红，靠在沙发上。

“诶诶，苏伊，你还单身呢吧?”不知为啥，她们把眼光聚焦到了我头上。

“你看，我们领班也是单身，你又这么漂亮，俊男靓女凑一对不是挺好?”

意识模糊的丁楚和意识清醒的我在这帮疯女人的起哄下喝了交杯酒。说实话，味道还不错。

“素菜，，他跟你表白了吗?”

“你着什么急。”不耐烦的口气。

两个月时间过的真快，转眼就要高一了。丁楚和孙蓝蓝是同一个学校，两个人成绩都好的惊人。唯我，在乡邻面前都抬不起头。

入学以前是一个星期的军训，早几天我就和孙蓝蓝上街买了防晒霜等玩意，到了军训那几天，太阳也不是特别大，但是立正稍息反反复复折腾的人够呛，寝室里八个人还只有一把电扇，晚上熄灯之后汗刷刷地流，枕头都浸湿了。

“素菜，据情报，一女生向丁楚告白了，还是拦住他当面说的。”

“……”这端的我沉默。

“没事，他不会接受的，他谁都不会接受。”我啪地挂了电话。

我万万没有想到的是，丁楚，他居然有女朋友!

“素菜，说出来你别伤心哈，丁楚他，有女朋友了。上次还来我们学校等丁楚放学呢，啧啧，听说是你们学校的，打扮的那叫一个妖艳。”

简沐，造型10，班花。我偷偷地观望过她，校服下的她精瘦精瘦的，美瞳，斜刘海，双眼皮贴，一看就知道是会打扮的主儿。

我好奇的是，丁楚怎么会摊上这么个妞儿。

初二的时候我接到过一个电话，还是那个陌生的号码，刚打过来又是沉默了好长时间。之后那端才说：“苏伊，你还好么?”

“丁……丁楚?”

“我心情很不好，你能出来陪陪我么?”

彼时正和男朋友在电影院里看电影，无奈，只能拒绝“不好意思啊，我也很想见见你，不过，我有点事情……”

啪，他挂了电话。我听见一片忙音。

十月二号，为庆祝我生日，我叫了一打人去唱k。当然，丁楚的女朋友简沐也不例外。

我把话筒屡次塞给丁楚，他就是不唱歌，倒是简沐，一个人在那里唱的挺high。

丁楚一个人闷声不吭地喝酒，一杯又一杯。倒是我先火了：“丁楚你装什么闷骚啊，大家伙都开心，你怎么就不高兴给唱首歌呢，谁让你喝酒了，不准喝!不准喝!”我夺过酒杯，咕咚咕咚灌下肚子。

简沐一副看好戏的样子，丁楚抬起头，有气无力地看着我。

“丁楚你不是说喜欢我吗，我们认识这么久了，六年加三年，小学的时候我就知道你喜欢我，怎么，这么快就找了新欢啊……”我的脸红红的，几句心里话张口就上来了。孙蓝蓝过来拉我“素菜，你喝多了，我们到外面走走去。”

“别拉我，我还要说呢。”

“苏伊，你以为你了不起啊?丁楚现在是我男朋友，怎么，寂寞了又想找他了啊?告诉你，没门!丁楚，我们走。”

丁楚被她拉着走了，我一个人无力地跌坐在沙发上，人一个个起身告辞，只剩下我和孙蓝蓝，我一个人吼着信乐团的离歌，吼的青筋爆出，喉咙嘶哑。

就是这个时候，他夺门而入，抢过我的话筒，就这么吻上来。我用眼角的余光扫了一圈，孙蓝蓝这厮早已不在。

“喂!喂!喂!”我捶他肩膀，抵制他的蛮横。“你干嘛呢你，不陪你女朋友去。”

“我们，分手了。”他满不在乎“大吵了一架，就分了，本来就不喜欢。”

“那你当初干嘛还和她在一起?”我不屑的口气。

“苏伊，这说来话长，以后我慢慢讲个你听吧。”他板正我的脑袋：“伊，做我女朋友吧，我爱你!”

这话，是我期待已久的，然而听来，却是如此心酸。我丢下他，一个人跑了。

伊：

展信安。

也许有些事情，我应该跟你讲明白。是，小学的时候我就喜欢你，一直到初中，到现在。可是那个时候我胖啊，不敢跟你表白，于是只能捉弄你引起你的注意，我还记得那个时候拉你去爬树，你从树上摔下来，你疼的直掉眼泪，我又何尝不疼呢，后来我一直自责。

五年级那会听说你有了喜欢的人，我心里那叫一个不好受啊，但是我又有什么办法，我只能偷偷地看着你和他两个人说笑、吵闹，我不敢再妄想你能再找我说话。后来我父母离婚了，我跟了我爸，到另一个地方读六年级去了，我甚至都没告诉你。我想，没有我，你应该会过的更好。

初中生活。

过的并不好，我爸整天忙于工作也没空管我的事，一日三餐我总是该简就简，加上每个星期都打篮球，我居然奇迹般地瘦下了很多。

以后断断续续给你打过电话，但是都没有勇气说，你还记得我么?怕你早已忘了我这个可恶的同桌了吧。后来听说你谈了好几场恋爱，我心里很不好受，我们终究是越来越远了。后来我鼓起勇气打了个电话给你，约你出来，没想到被你拒绝了，这最后的念想也没了，我接受了一个一直追我的女生。

伊。我才知道，音乐盒永远代替不了我说爱你。

伊，我爱你。一直都是。

丁楚。

2017。11。2。

收到这封信以后我的眼泪终于止不住了，丁楚，我又何尝不喜欢那个胖胖的你，我习惯了使唤你，五年级的时候说有喜欢的人只是为了气气你，这么多年了，我一直在等你……然而我知道，我不能接受他，不仅是距离，而且我们根本不在同一个轨道上，他成绩那么好，完全是上一本的料，我呢，只是混混日子，我又何苦拖累他。

然而丁楚却是抓着我不放：每周五总是乘车过来等我一起放学，一起挤公交车，帮我抢位子;周日返校又塞给我很多零食，我再三拒绝就是要丢给我;每天还打电话关心我吃没吃饭啊，食堂里的菜怎么样，要是我吃个一天泡面被他知道了，也会骂我很久。

丁楚，你变化那么大，对我好到我受不了。其实我还是喜欢和你斗斗嘴，听你的挖苦，或者埋怨。

后来我和丁楚去西山上放风筝，打赌输了而去的，赌的是他凌晨五点起床对路上第一个遇见的人说“我爱你”，明知道我耍他的，这傻瓜居然照做了。

的确很愉快，那天我怎么放都放不起风筝，丁楚就讽刺我“小时候你不是天天放风筝么，真没用，吃什么长大的啊。”然后他抢过风筝放了起来，风筝飞的很高跟高，只剩一个点。但是，丁楚却把线咬断了。

“喂，你干嘛呢!”

“伊，我把风筝找到，你就接受我，怎么样?”

我垂下头，不知道说什么好。

过了许久，丁楚才拎着风筝出现在我面前，他手上、衣服上满是枝丫的刮痕，咧开嘴朝我笑。

“伊，你输了。”他得意洋洋地看着我。

“我又没跟你打赌。”我甩开步子走了。

我听见他在后面喊，总有一天，你会接受我的!

“素菜，快来，丁楚做了傻事了!”

我在公交车上悠闲地听着歌，无奈接到孙蓝蓝这么个噩耗。

原来丁楚这厮嚷着要退学，把家长都惊动到学校去了，我急冲冲地赶往他们的学校。

正值周五返家的日子，人都差不多走光了，我直奔校长室。

“不准转校!你敢转我就不供你学费!”一个浑厚的声音直钻进耳朵，孙蓝蓝趴在门上偷听，我也是。

“丁楚啊，你成绩一向很好，转进来的时候还是年级前五十，照这样，考本科希望是很大的啊……再说，你为什么要转校呢?”

“我就是要转，没有理由。”

“素菜，他是为你而转校的，你知道吧?”

“啊?”

“他说是因为你怕拖累他而不接受他的，所以他才要转的。”

“真是个傻瓜!”我用手捶墙壁。

我径直走进过去拉丁楚的手，把他拉到老远了，才低低地说：“我答应你，行了吧。”

他一笑“我就知道。”谁知道他接着说：“学校我还是要转的。跟你在一起呗。”

“你敢转我就退学!”我撂下这句话，推着他进了办公室。

“你说，你也真够阴险的，想出这么个损招。”我骂孙蓝蓝。

“素菜啊，我还不了解你，心软了吧，哈哈。”

“伊，你的音乐盒还寂寞么?”丁楚熟悉的声音。

“你说呢?”我笑着在电话里说。

高中政治必修1第四单元教案

陈老师这节课从设计到课堂的掌控、学生的参与等方面都把握的非常好，体现了新课程理念，教学详略得当，重难点突出，充分体现有效性、层次性、参与性结合，较好完成教学任务。现就听课过程中发现的亮点与不足提几点意见。

亮点：1、课堂导入——富有感染力，激发学生兴趣。

兴趣是的老师(良好的开始是成功的一半)，陈老师以反映社会现实的一段视频导入，贴近生活、贴近实际、贴近学生，引起学生共鸣，并提出问题：他们为什么生活会这么困难，调动学生学习热情和进一步探究的欲望，是画龙点睛之笔，为教学的展开做了很好的铺垫。

2、环节设计——层次分明，突出主题。

陈老师围绕教学目标，精心设计了1个分粥的故事1个探究活动即我国目前的收入分配现状与问题，设置阶梯型问题(如)，层层深入剖析相关知识点，从问题的发现、问题的探究、问题的突破，最后实现问题的解决，符合学生认知特点与规律，体现量力性原则和建构主义教学理念，提高了本课教学的有效性。

3、学生参与——体现教师主导，学生主体的理念。

学生是学习的主体，是知识的主动建构者，老师是学习的指导者，是点燃智慧的打火机、催化剂。陈老师坚持以生为本，多次提问学生，关注学生参与，通过丰富的教学资源数据、事例、视频等和灵活多变的教学策略如问答法、讨论法，分组交流探究等，能较好引导学生自主学习、探究学习，主动感悟，将课堂交给学生，充分调动学生的积极性和主体性。

4、课堂互动——氛围宽松热烈，体现教师良好的教学素养。

陈老师具有很强的课堂掌控能力与语言表达能力，教态亲切自然，充分调动了学生参与的积极性，以平等的态度对待学生，走入学生中与学生一起探究问题，对学生的回答及时进行鼓励性评价，在教学过程中学生愿意回答、想要回答，师生互动良好，原本枯燥的政治课变得生机盎然。

不足：本课的知识含量大，概念多，因此在时间把握上稍有不足，也无法在课堂上对学生知识的掌握情况进行适当的检测。

总之，本节课是一节非常成功的课，充分体现了新课程的理念，师生对话，生生对话，生本对话等都进行的很到位，将本应是很难掌握的知识让学生在讨论探究中很自然的转化为学生的主动构建，也培养了学生的公民意识和社会的责任感。