优秀的作文往往能够抓住读者的眼球，让人愿意去阅读和思考，这就是它的魅力所在。这些优秀作文范文都有独特的视角和鲜明的个性，能够给读者带来新的感受和思考。
冲过终点线的那一刻作文
那是在上个学期中，我代表xx镇中学参加了xx市的航模比赛。
到了现场，各个中学的代表都到了，我一看都是比我大的学长，压力好大啊！
比赛开始了，组装船，我由于力气小，所以比其他人慢一些。看着学长们一个个都开始试水了，我越来越着急。竟然把电线插错了，所以我的船的浆不会动。我又去一楼重新做，把有线的地方都拆了，慢慢地再重新组装。
还差一个转轴。
还差一个发动机。
还差一个齿轮。
还差一个螺丝钉。
还差一个螺母……。
终于经过我的九牛二虎之力重组完成。插上电池后，我自信满满地打开了开关，哎呀，浆动是动了，可是时灵时不灵，动一下停一下，这可怎么赢？我当机立断，把它干脆放到一旁，重新拿起新材料开始组装。时间一分一秒过去了，主持人一直在外面叫“xx中学代表”、“xx中学代表”。一旁的母亲也着急地说：“输就输了，重在参与，我们就拿着旧的去参加比赛。”而我坚决不去，依然组装着。终于功夫不负有心人，组装完工，我也不知道它会不会动，把手放在开关上，只听“砰”的一声，船动了，而且桨转动的速度是其他选手的一倍。
我站在“战场”上，将我的“战船”放在“战场”上，任它“驰骋疆场”，它也不负所望，一路“所向披靡”，“战无不胜”。终于，到达了终点。就在那一刻，我感觉如此自豪，就在那一瞬间，我也感动的留下了欢欣的眼泪。
回到学校后，老师们表扬了我，班主任表扬了我，校长也表扬了我。但他们都不知道，在到达终点的那一刻背后有多少的不容易啊！
小学冲过终点线的那一刻作文
每个人生命中都有很多时刻，一些时刻能让人记忆深刻。这已经是几年前的事情了。
冲过终点线的那一刻，令我难忘。对我来说也算是对自己的一个挑战。长跑是我最不擅长的一项运动。
这几天学校里要举行跑步比赛，我本来不打算参加，老师说我可以尝试一下。毕竟还有几天，还可以再练练，一开始我拒绝了老师的好意，到后来我想了想可以尝试一下，就同意了。
老师说跑步要讲究方式方法，老师向我传授了一些跑步的经验。
学校离家不是很远，但也有点距离。当时学校学校还没有食堂，每天中午都要回家吃饭。每天上下学，这段时间，可以用来锻炼，这几天我都会跑着去学校。
终于到了比赛的那一天，当时我很紧张，同学们，都过来鼓励我，最后老师也说要我加油，好好跑，还说跑不好，也不会怪我。
比赛开始了，我一开始很紧张，到后来想想他们的话，我的心情好多了。比赛开始的声音响起，我并没有像一些选手那样一开始就拼尽全力往前冲，而是匀速向前跑，跑了一半，那些人都已经累了，而我现在要做的就是加快速度冲向终点，终点已经不远了，快到了，只有一步之遥了，冲过终点了。全场响起了掌声。我的.了第一名这在之前是我想都没想过的事情，这不仅是我自己的功劳，还有老师传授的经验。
冲过终点线的那一刻，我的心情异常兴奋，我想我没有辜负老师对我的期望。冲过终点线的那一刻，我想我挑战了我自己的极限。通过这件事我对我自己有了足够的信心。我要感谢老师对我的信任。事后老师夸奖了我，让我以后要多参加一些学习之外的活动。
冲过终点线的那一刻作文
虽然我不知道自己冲过终点线的时候是什么感觉，但是看着自己的同伴，自己的同学，自己的好朋友冲过终点线的时候我是真的很激动。从知道要举行运动会开始，我的好朋友莉莉就每天都在训练，因为她是一个体育生，所以这种体育活动都会由她来参加，而我也因此每天都去看她的训练，谁叫他是我的好朋友呢。
比赛终于在今天开始了，随着“各就位，预备――啪”裁判员发令枪的一声令下，她就如同一只箭一般冲了出去。她的脚步很轻盈，如同蜻蜓点水，她调节着自已的呼吸、速度。操场上深秋的落叶被风儿吹动、旋转、升腾，她长长的刘海也被风儿撩起，藉风飞扬。她宛若一个精灵，连同那些乘风飞翔的落叶，很快，一股风掠过了跑道，无情地把其它的运动员甩在了身后。
渐渐地，她开始呼吸急促，脚步开始慢了下来，但还是咬牙坚持着，她不会放弃希望，因为她寄托着整个701班的希望。她心想，那怕没有拿到第一，也要跑完整个比赛。突然她听到了同班同学对她的鼓励，浑身就像充满了电一般，咬紧牙关，奋力向前冲去，她离终点线越来越近，她开始冲刺，她，寄托永争第一的信念，她，寄托着老师和同学的信任。她，把汗水洒在了跑道上，洒在终点线上，她，第一个奔向了终点，在那一刻，我们全班都欢呼了起来，我们奔过去为她擦汗，庆祝胜利的喜悦，接着，我们又听到了广播员的声音：“下面播放女子800米的成绩”第五名，第一名，701班。“耶”在这一刻，同学们激动地抱成一团，每个人的脸上都露出了笑容。
当莉莉冲过终点线那一刻，我们真的有一种想哭的冲动，我为了她这几个月的努力而感动，同学是因为我们班集体拿到了荣誉而开心。每个人都因为莉莉的这次冲破终点而兴奋，莉莉也向我们班这边挥手，可以看出每个人都非常的开心，这是付出汗水的成果，也是我们班的凝聚力的表现。
赢在终点线小学生作文
采访立洋外国语艺术幼儿园园长扈政兰，她说了这样耐人寻味的话，人们都说不要让孩子输在起跑线上，应该是说不要让孩子输在终点线上，因为，孩子即便在起跑线上赢得了优势，如果在奔跑的过程中，没有良好的心理素质，不会适时地调整步伐，仍然会输在终点线上。幼儿教育，不仅要为孩子助跑，更重要的还是为孩子奠定良好的心理素质和人生经验，让孩子有自信有能力去面对今后人生道路上的困难和挫折，从而走向成功。
10月18日，孩子们参观了开封市西区污水处理厂，回来后又听了一堂与水相关的课，通过参观污水处理厂，增强了孩子们的环境保护意识。而这样的活动，在立洋幼儿园每周都有，通过到瓜园摘瓜、到果园采果、到花生地里捡花生等一系列活动，培养了孩子热爱劳动的好习惯；带领孩子到超市购物、到市场参观，不仅使孩子们把课堂上学到的知识运用到实践中，同时，也让孩子学会理财和掌握与人沟通交流的技能；幼儿园每天都会开展5分钟自我展示活动，给每一个孩子自我展示的机会，从而帮孩子建立自信，激励孩子的求知欲。适时的教育取得了显著的效果，在立洋外国语艺术幼儿园，就连宝宝班的孩子就已学会了主动与人打招呼问好、养成了饭前便后自己洗手、用过的.东西放回原处等良好的生活习惯。
幼儿园的养成教育成绩显著，知识的传授更是独具特色。幼儿园将中外幼儿教育的先进经验有机地结合起来，他们不是单纯地教孩子简单的文化知识，而是注重孩子潜能的开发和多元化智能的培养，通过独特的教育方法，让孩子去寻找简单的数学计算中有多少种数字的组合，从而培养了孩子积极探索的好习惯。幼儿园还充分利用外教资源，让孩子们从小就接触纯正的英语教学，并通过上课、做游戏和日常生活潜移默化地把英语灌输到孩子们的头脑里，让孩子们学得会、记得牢。通过两年的努力，可以毫不夸张地说，立洋外国语艺术幼儿园大班孩子的知识水平，完全可以达到小学一年级的水平。
立洋外国语艺术幼儿园为什么能取得如此的成就，除了特色教育之外，还缘于老师们都有一颗热爱孩子、热爱幼教事业的心。几个月前，一位家长给幼儿园送来了一封感谢信，感谢幼儿园帮他治好了一个谁也管不了的淘气孩子，由此引发了立洋幼儿园能治多动症的说法。对此扈园长告诉我，其实孩子多动并不是什么多动症，只是他们希望引起人们注意的一种表现，而我们的老师就是以他们博大的爱心，关注和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱心中健康地学习、成长。
小学冲过终点线的那一刻作文
每次参加比赛看着越来越近的终点线，但是这时往往会觉得脚底一软，终点距离我的距离越来越远了，就像是要跌落无底深渊一般，此时的我无比想结束这一段不知距离的比赛。此时，无疑是挑战自己的强大的心理，坚持下去，冲过终点，回头来看沿途的风景是如此这般的美妙。
在我的记忆一直铭记那一次比赛，他对我的成长之路起了很重要的一个作用。这件事情是这样的，我由于小学的发育的比别人早，所以在同龄人之中我绝对是鹤立鸡群的存在，因此在小学的时候有体育比赛老师总是想到的第一人总是，并且我还担任了我们班的体育委员。六年级的时候增加了800米这个比赛项目，老师叫我在班级里面看看有没人想要报名参加，其实他明白只有我会去参加，这一招欲情故纵用的是游刃有余。
按照老师说的'我还是在班级里面询问有没有人想要参加这个比赛，结果和想象之中一摸一样，没有一个人愿意参加，所以我只好硬着头皮上了，不过想比其他人我有绝对的优势，所以信心慢慢。到了比赛的那一天，我们按照老师的安排，站在原定的起跑线上，老师一声令下，我便如脱缰的野马一般冲了出去，我很快的就成为了第一个。可是到了最后两百米的时候我就觉得全身无力，像极了一滩水一般柔软的身体。虽然之时我还是第一个，但是身后的同学越连越多了，我倍感压力巨大。这时我听见了一阵阵的呐喊声，是我们的同学，我亲爱的同学们在为我呐喊助威，我像是充满能量的电动车，一溜烟的时间我就冲过了终点线，我获得了第一名，这时我像是放下了千斤重担一般显得格外轻松。
小学冲过终点线的那一刻作文
那是在上个学期中，我代表__镇中学参加了__市的航模比赛。
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还差一个齿轮。
还差一个螺丝钉。
还差一个螺母……。
终于经过我的九牛二虎之力重组完成。插上电池后，我自信满满地打开了开关，哎呀，浆动是动了，可是时灵时不灵，动一下停一下，这可怎么赢?我当机立断，把它干脆放到一旁，重新拿起新材料开始组装。时间一分一秒过去了，主持人一直在外面叫“__中学代表”、“__中学代表”。一旁的母亲也着急地说：“输就输了，重在参与，我们就拿着旧的去参加比赛。”而我坚决不去，依然组装着。终于功夫不负有心人，组装完工，我也不知道它会不会动，把手放在开关上，只听“砰”的一声，船动了，而且桨转动的速度是其他选手的一倍。
我站在“战场”上，将我的“战船”放在“战场”上，任它“驰骋疆场”，它也不负所望，一路“所向披靡”，“战无不胜”。终于，到达了终点。就在那一刻，我感觉如此自豪，就在那一瞬间，我也感动的留下了欢欣的眼泪。
回到学校后，老师们表扬了我，班主任表扬了我，校长也表扬了我。但他们都不知道，在到达终点的那一刻背后有多少的不容易啊!
冲过终点线的那一刻作文
不知道大家对于体育竞技的态度是怎样的，很多人都说体育是和平第第一比赛第二，但是我个人觉得既然上了比赛我们就是要拿第一的。为什么我会有这种想法呢？因为我在一次校运会的时候拿到了第一名，那时候我受了全班人的鼓舞和赞美。我觉得这种感觉非常的好，就是要拿第一，虽然说我们可能比赛中提倡的是友谊第一，比赛第二，但是我们每个人都想争第一，谁也不愿意争第一啊，当我冲过终点线的那一刻我才明白了这种喜悦。
之所以我会上去比赛，是因为一开始的时候我的体育成绩非常的好，所以在校运会举办的期间，我就被老师选择去参加比赛。老师对我说得话事件我学习成绩并不是很好，我们总是要为班里争一点荣耀的，所以为了我们班的荣誉，而且我们班的体育成绩就属我最好，所以我就义不容辞的上去参加了这次的校运会。当然一开始老师也会说什么比赛第一，友谊第二，争取尽量发挥自己的完全实例就可以了，名次并不重要，但是在我私下的时候同学们都要说让我争个第一，让人帮拿到荣耀。
也正是因为有同学的信任，所以我才会卯足劲的去不断的训练，不断的比拼，争取能够在自己发挥出最完美状态的时候还加一把劲，让自己能够逼迫自己成为第一名。你开始的时候我也并没有抱着事多第一的心态去的，因为确实有很多提议项目很好的人，而我只是其中的一个并没有绝对的把握能够拿到第一。但是当比赛真正开始的时候，我才发现原来我的实力那么的强劲，而且我是被这次的比赛视死如归。或许这么说有点夸张，但是我真的想要为我们班集体争取点荣耀，毕竟身为班级里的成员，不仅在学习成绩上没有为班级做贡献呐，体育项目上肯定要为班里拿点荣耀，这样才能够团结我们班里的氛围，让我们班能够在学校内抬头挺胸。结果我真的拿到了第一名，当我冲过终点线的那一刻，我才真正感受到了什么是荣誉，什么是集体的力量。
冲过终点线的那一刻作文
伟大的人总能掌握自己的命运。人们就像是一个吹不破的气球，但是这些气球无时无刻在慢撒气，就像是逆水行舟一般，不进则退。所以聪明的人懂的堵住破口，不短的往里面打气，最后成为最大最绚烂的那一颗气球，我一直相信我们不断的努力总能取得好的成绩，成为这个冲过终点线的人。
我喜欢运动，运动之中我更喜欢跑步。所以每当有校运会我都是我们班的短跑选手，一百米是我最为擅长的项目。但是我没有多少天分，基本都是凭着自己的一腔热水和永不言败的精神才有了这一个特长，说到这里我不禁想起那这次一百米冲过终点的那一刻。
这最想留住的瞬间，像梦一样，让我不敢相信。之前从未想过我们可以拿到第一名，而当我的身体与那美丽轻盈的白线相接触的时候，我的大脑里是一片空白的。身体由于惯性继续向前的时候，也才0.01秒之后，隔壁跑道的女生也触碰了被我带起来的白线。
这最想留住的0.01秒就很漫长，这0.01秒内，我从之前的空白到思绪万千涌上心头，听到了周围一切该听到的掌声与欢呼声，想到了太多感动的人和事，想到之前的每一分付出;想到之前每一次摔倒之后站起来告诉自己能行自己可以;想到老师对自己的鼓励和支持;想到在参加运动会之前好朋友陪我一天天的训练。这一刻我对得起他们的陪伴和鼓励，也对得起自己的辛苦付出。
一百米跑步冲过终点的那一刻，我身边感受到他送来的一阵风。然后停住，回头看了一下跑过的路，再自信的朝我微微一笑。
从那一刻开始我更加自信，我相信一切努力都会有回报！
小学冲过终点线的那一刻作文
伟大的人总能掌握自己的命运。人们就像是一个吹不破的气球，但是这些气球无时无刻在慢撒气，就像是逆水行舟一般，不进则退。所以聪明的人懂的堵住破口，不短的往里面打气，最后成为最大最绚烂的那一颗气球，我一直相信我们不断的努力总能取得好的成绩，成为这个冲过终点线的人。
我喜欢运动，运动之中我更喜欢跑步。所以每当有校运会我都是我们班的短跑选手，一百米是我最为擅长的项目。但是我没有多少天分，基本都是凭着自己的一腔热水和永不言败的精神才有了这一个特长，说到这里我不禁想起那这次一百米冲过终点的那一刻。
这最想留住的瞬间，像梦一样，让我不敢相信。之前从未想过我们可以拿到第一名，而当我的身体与那美丽轻盈的白线相接触的时候，我的大脑里是一片空白的。身体由于惯性继续向前的时候，也才0.01秒之后，隔壁跑道的'女生也触碰了被我带起来的白线。
这最想留住的0.01秒就很漫长，这0.01秒内，我从之前的空白到思绪万千涌上心头，听到了周围一切该听到的掌声与欢呼声，想到了太多感动的人和事，想到之前的每一分付出;想到之前每一次摔倒之后站起来告诉自己能行自己可以;想到老师对自己的鼓励和支持;想到在参加运动会之前好朋友陪我一天天的训练。这一刻我对得起他们的陪伴和鼓励，也对得起自己的辛苦付出。
一百米跑步冲过终点的那一刻，我身边感受到他送来的一阵风。然后停住，回头看了一下跑过的路，再自信的朝我微微一笑。
冲过终点线的那一刻作文
清晨微风拂过我的脸庞，上学路上的柳絮垂下了柳条，大街上只有那些早餐店开了门，我闻见微风中夹杂着一些花儿的香气。不知不觉被一群飞驰而过的人群打乱了我的思绪，原来是准备参加校运会的同学在锻炼和准备，这时不经想起我参加的那一次跑步比赛，想起我冲过终点的那一刻可算是回味无穷。
思绪拉回了一年前，那时我是我们班的体育委员，为了提高同学们的参加运动会的激情，我必须做一个表率，所以我报名参加了100米的短跑项目。果然由于我的首当其冲同学们报名参加激情异常的高涨，不到一会儿，全部的项目我们班都有了一个参赛人员。
其实我不擅长短跑项目，但是这次我想这次挑战自己，才决定报名参加的。于是我报名之后就开始准备比赛，明天早上我都会提前到操场训练。时间传瞬即逝，马上就到运动会的时间。运动会当天天气很是凉爽的，可算天公作美。
不久就到我参赛项目了，我们整齐的站在起跑线上，就得等待老师的一声令下。这时我们受到老师提示的准备之后，我们做好了准备的姿势，说是急那是快，马上就听到了信号枪的声音，我和其他的参赛选手如兔子一般的跑了出来。这时我已经不管其他人的情况如何，我此时的心中只有自己，我在不断地加速，我的眼中只有终点。不一会儿的功夫我就到了终点，这时观众席上的同学们响起了掌声，我才反应过来我取得第一名。
冲过终点的那一刻，我心中没有想我是第几名，因为我认为结果不重要，过程才是最重要的。我战胜了自己，这比奖状重要的很多。
高中生：起跑线和终点线
饮!
畅饮!
“百年三万六千日，一日须倾三百杯”。
千古郎月，百年美酒，这是你最好的伴友。
怀念那段力士脱靴、贵妃砚墨的日子，怀念那段仕途之中的片刻腾达。长安不见，你添愁;仕途坎坷，你长醉。飘摇似日飞红。凤凰台、谢眺楼，成就一曲不老的豪歌。行至大江南北，人到酒到，酒到诗到。剑影，酒香，再多一份诗情，飘散在了大千的每一个地方。
高中生：起跑线和终点线
10月16日，奥朗德赢得党内初选，成为社会党总统候选人。在竞选中，他提出“改变就是现在”的竞选口号，主张“变革”，通过增加就业岗位、提高收入、扶持中小企业和对富人增税来吸引选民。他还表示，将对欧盟新签署的“财政契约”提出重新谈判，主张欧盟征收金融交易税，并承诺将引导欧洲重返加速增长和扩大就业的道路。
“改变就是现在”的政治主张在总统竞选中起了决定性的作用。5月6日晚，法国总统竞选终于尘埃落定，一场最没有悬念的总统大选，将一位没有任何行政经验的政治家--左翼社会党总统候选人奥朗德送进了爱丽舍宫。这是法国政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗当选以来，在接连三次总统大选失利后的一次“翻盘”。
【素材运用】奥朗德曾出版过多部著作，包括《法国梦》《改变命运》等。在《法国梦》一书中，奥朗德发出了“我要把神奇重新带回法国梦里”的呼喊：而他在总统选举的过程中，又用“改变，就是现在”实践着这一梦想。正是因为有梦，所以他动力十足，也正是有梦，所以才让自己的政治主张在法国人民的心中生根发芽，最终竞选成功。梦，贵在执著;梦，贵在坚守!
适用话题坚守一个梦、付出与收获、改变成就梦想。
高中生：起跑线和终点线
在人生中动的进退的人才知道成功的路程。人生便是介于进与退的平衡之中，过度或不及都将造成失败。把握进退的尺度逼近时对人生的态度也是人格魅力的独有体现。(总领下文：铺垫)。
但若只是一味“云水随缘，辞不就名”不也显得儒弱无能吗?不懂得“进去”，永远达不到成功。
当进则不让，应退则不避。
进退得体，才是不变之道。先人已经向我们展现了这一中庸道理。(论点清晰)。
“大梦谁先觉，平生我自知。”南阳的卧龙，在乱世中“躬耕垄亩”，不希权达。这边是“退”，是向社会的退，也是“进”的起点。一场当仁不让的“隆中对”，一次千年难逢三拜望。早就孔明人生的进。抓住进的机会，划一个“天下三分”，成一个“汉蜀江山”。退，是识时务，而不是逃避，是对量变的积累，退到一个程度便是进取的起点，“退”促进了“进”，而“进”见证了“退”。(见解犀利，紧扣论点，阐明“进”与“退”的关系)。
仲尼的门生，子贡。继承先师，追随师表，谦谨慎重，孜孜不倦。这是知识的积累，是力量的积蓄，是在战国乱世的“退”。不问政，不问兵。似乎只是一个“无用书生”。“赐不敏，赐不才”更是退无可退。可正是这一步步的后退，早就了后来的辉煌。他抛弃了万贯家财，放弃了出仕机会。却在而立之年，赢回了一切。鲁卫国聘!齐吴相辅!越晋远交!他轻而易举地跳跃在政坛与商界之中，带着富可敌国的财富，计定天下的谋断，先看曾经的退让。
锯子锯木的方法，最好是介于进退之间。人生也正是如此，懂得进退，便可把握前进的方向。(辅助论点)我退，是为海阔天空;我进，是为心志依旧。
不懂得把握进退的尺度，是何其的一种悲哀。(反面论证，论点新颖)。
一味地横冲直撞，生命不仅不愿意为你开路，还会放一座山脉，让你停下莽撞的脚步。
称霸欧洲的帝王，拿破仑。铁蹄踏遍了千里河山，常胜不败的神话伴着不知“退让”的“进取”，在滑铁卢跌下战马!纵使再伟大的勇气也无法一味的前进;没有后退的气魄，又怎能不败?(二次阐明“进退”关系)后退不是退缩，不是弱者的专利，不是勇者的不屑之事，而是智者的英明抉择。
科学家曾指出，人若要跳跃，腿必须弯曲，否则是绝不可能办到的。
要想让弹簧弹起，唯有伸手将它按下。退是进的基础，是为了更充分，更完美的前进!
人存活在世界上，当知进退。当进则不让，应退则不避。(尾部点题)不畏惧退让的默默，不放弃永恒的进取。在漫漫的人生长路上，或许“三月聚粮”的退让，才能令你“扶摇直上九万里”。不懂得退让，最多不过是个“抢榆枋”。人在无畏进取路上的困难之时，同样也应拥有退让的胸襟，适时的敛起锋芒，只是为了下次更好地扬剑。懂得把握退让，人生在平衡中达到希望。
阳光之下，垄亩之上，农夫手插绿秧，一路倒退，绿色良久遍地。佛曰：进退之间，唯心而已。
当进则不让，应退则不避。在进退之中捕捉希望。
高中生：起跑线和终点线
当今现实是：大中学生孜孜于“新东方”“雅思”“托福”，却对母语的学习丧失了足够的热情;我们不少大学生能考出令西方人都为之咋舌的托福高分，却看不懂简单的文言文，下笔就是错别字连天，开口就是误读;我们青少年对好莱坞、情人节、圣诞节疯狂着迷，却将唐诗宋词、清明节、中秋节冷落一边。
当中国的成人们忘却了传统的义理，当中国的孩子们抛弃了历史的积淀，当中国的学者们面对国学的衰落而无动于衷时，我们真的可以断言：我们的文化在追求的前进道路上，真的失落了本不该失落的东西;我们可能出现了深层次的民族文化危机。
国门被西方火炮铁甲轰撞开后，民族的危机，国运的衰弱，曾让那些满腔热血而又不乏偏激的知识分子，把一切的罪过都非理性地算在了国学的身上。于是国学遭到粗暴的否定、针砭。陈独秀就断言，“全部十三经，不容于民主国家者盖十之九九”。钱玄同主张不拜孔子、关羽与岳飞，鼓吹“端午中秋简直是疯子胡闹，当然应该废除，当然应该禁止”。即便是杰出的思想家鲁迅，对国学都偏激到对中医、京剧一概否定，极尽刻薄。他们极度忧患民族的命运、国家的前途，他们寻找救国济世的良方，他们在引领民众奋力前行的同时，简单地把中国近代以来的衰落与灾难归因于传统文化。
可问题是，真理越过一步就成了谬误。传统文化，国学精髓，现在看来，是他们，也是我们在追求强国富民的道路上本不该失落的财富啊!弘扬儒家“德治仁政”的治国理念，让社会各阶层都能分享改革开放所带来的福祉，构建一个和谐社会。继承道家人与自然和谐一体的哲学思维，注重环境保护，走可持续发展道路，构建一个节约型社会。吸取法家“信赏必罚”的管理原则，墨家“兼爱交利”的文化精神，兵家“避实就虚”的行为科学，在国际经济体系中如鱼得水，游刃有余，发展经济，强国富民。
……。
国学，是民族永恒的精神财富。它的糟粕，随着时间的流逝自会销声匿迹;但是，它的精华，一定会超越时空而万古长青，一定会滋润着中华民族的茁壮成长，一定会使中华民族以其特有的品质与风貌屹立于世界民族之林。
国学，是中华民族在崛起腾飞的征程中，本不该也不能失落的精神财富。吸取外来文化精华，尽享欧风美雨的同时，我们也不要忘了重估国学价值，继承国学精髓。这样，我们就有了腾飞的双翅。
高中生：起跑线和终点线
树叶在天空中翩翩起舞，但没有了风，它便不能自由飞翔。
牵牛花开得小巧精致，但没有了篱笆，它便失去了生长的依托。
彩虹如此美丽动人，但没有雨后的阳光，它便难以绽放光彩。
有些人，也许地位显赫、高高在上，但是一旦失去依靠，便什么都不是。所以，人要有点精神——靠自己!
世人都认为诸葛亮为了蜀汉鞠躬尽瘁、死而后已，但蜀汉最终未一统天下，反而是三国之中最先灭亡的。人们都说这是因为刘禅软弱无能，我却以为诸葛亮对此有不可推卸的责任。诚然，他为蜀国立下了汗马功劳，但他没有明白做人要靠自己的道理，一味地将所有的事情都为刘禅谋划好、处理好，致使刘禅失去了很多磨练的机会，也逐渐失去了自力更生的能力，因此，蜀汉必然不能振兴。假如诸葛亮凡事不大包大揽，培养刘禅独立自主的能力，也许历史从此要改写，而不是多了个扶不起的阿斗。
人就是要靠自己的辛勤劳动来创造幸福美好的生活。眼下，许多青少年过着衣来伸手饭来张口的寄生虫似的生活，你们可曾想过，一旦离开了父母，离开了家庭，如何去生存?因此，我们每个人都要树立自力更生的意识，锻炼自己独立生活的能力，这样幸福的日子才会长久。
一个人的成功要靠自己，一个国家何尝不是如此?
我们伟大的祖国今天已经崛起。回首新中国六十年的风风雨雨，我们能取得今天惊人的成就，正是由于我们国家自力更生艰苦奋斗的光荣传统。新中国成立时，我们顶住了国际上反华势力的压力，自力更生地进行经济恢复和国家建设。后来我们又因不愿受制于人和苏联关系破裂，但是我们始终坚持独立自主自力更生的原则，所以巨龙腾飞了，中华民族崛起了，我们走出了一条有中国特色的社会主义之路。我们成了国际社会中举足轻重的一员。
一个国家想要生存和发展，也必须依靠自己，独立自治，自力更生，只有这样，才能屹立于世界民族之林。
不要做被风刮起的树叶，即使它飞得再高，也终究会飘落;不要做趴在篱笆上的牵牛花，即使它开得再美，也终究会倒下;不要做彩虹，即使它绚丽夺目，没有雨后的阳光也会消失。
人不能依靠天，不能依靠地，要依靠就要依靠自己!
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高中生：起跑线和终点线
小草在黄土中不断摸索，终于破土而出，这是它对春天的探求;候鸟不断迁徙，最终寻到它季节的归宿，这是它对生活的探求;人类在历史长河中不停跋涉，推进社会进步，这是人类对未来和希望的探求!
(一)不识庐山真面目。
只有探索、追求才能让我们站在时代的浪尖上，创造有意义、有价值的人生。相反，固步自封，不肯进前，则会让我们落后、愚昧。古希腊先哲们对思想领域的不断探索、追求，唤醒了人类的思想，开辟了哲学的天地。正是他们对人文主义精神的孜孜探求，冲破了神学和封建制度的桎梏，打开了人类思想的枷锁，赋予了人类思想更多的自由。苏格拉底探求人类的心灵智慧，他的名言“认识你自己”成为人类完善自我的指南;马丁?;路德探求理性高于信仰的人文精神，推动了人类精神的前进步伐;卢梭探求一个平等的社会，成为启蒙运动的代表，翻开了人类思想新的一页。
相反地，清政府固步自封的“闭关锁国”政策，蒙遮了人们探求世界、探求进步的眼睛，最终使中国沦为一个落后、愚昧的国度。鉴古览今，我们应相信，只有走出山谷，才能识得庐山真面目，只有不断探求，才能觅得有一样、有价值的道路!
(二)拣尽寒枝不肯栖。
探求，同时也是一个永不满足、不断充实的过程，是一个坚信真理、一丝不苟的过程。只有拣尽寒枝终不栖的孜孜探求，才能精益求精，才能创造辉煌，才能到达精彩人生的彼岸。
假如探求允许“谬之一厘”，那么真理、知识、成就就会“失之千里”。古往今来，只有一丝不苟、精益求精的人才能探求得真正的进步。爱迪生尝试电灯灯丝，不断探求，从不满足，经过一千多次的试验，他终于探求得来之不易的成功。曹雪芹创作严谨，披阅十载，增删五次，终于探求得颠峰的辉煌。要相信，只有永不满足、一丝不苟的探求才能实现探求的真正意义!
(三)吾将上下而求索。
漫漫人生路，如果踏着别人走过的路生活，那是没有任何贡献和意义的。前方混沌迷茫，正等着我们去探求、去开拓，去做对人们有贡献的先驱者。我探求，故我在。为了探求人生的美丽，我――上下求索。
高中生：起跑线和终点线
你有为别人喝彩过吗?在这个五彩缤纷的世界里,其实月度微很多的事情值得你去为别人喝彩;某为大哥的拾金不味,值得我们去喝彩;就是在我们身边某为同学有进步,也值得我们去喝彩.这世界上大大小小,千千万万的事情,只要不是坏事情,都值得我们去喝彩!
高中生：起跑线和终点线
我曾经问过自己，一个孝子的形象是怎样的?他们又会流露出怎样的表情呢?是不是像“啮指痛心”的曾参眉头紧皱、焦急万分?是不是像“卖身葬父”的董永悲怆交集，涕如雨下?他们确实让人佩服，可是我不满是这样的答案，这“孝”里好像掺了点不透明的成分。
直到陆绩的出现，才真正让我豁然：六岁的陆绩随父亲陆康谒见袁术，袁术拿出橘子招待，陆绩竟往怀里藏了两个橘子。临行时，橘子滚落地上，袁术嘲笑道：“陆郎来我家做客，走的时候还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩笑着回答：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去让母亲尝尝。”
这个故事远不及“哭竹生笋”那么神奇，这个六岁的孩童也决非虞舜一样感动天地，可我坚信这是最诚挚的、没有任何杂质、没有一点修饰的孝子。而那天真的微微一笑便是孝的表情、孝的象征。
如果召集起现代的所有六岁孩童，问他们同一个问题：“你母亲最爱吃什么?”我不敢确定有几个人能自信的说出来;我也不敢确定当一桌美食摆在他们面前时，有几个人能这样想：如果爸妈在就好了。可以让他们也尝尝;我也不敢确定他们是否想过有一天不乱花爸妈的钱，而是恭恭敬敬地“送”给他们自己的东西。
或许我们曾看到过许多惊天动地的孝的故事而很想尝试，然而当站在爸妈面前时，我们又尴尬了，想说的话说不出来，想做的事做不出。于是“孝”显得那么伟大，而又变得如此遥不可及。
陆绩的笑和他那句“送给母亲尝尝”是否能让你有些对“孝”的亲切感和温馨感――原来对父母的爱可以这样简单!没有惊险奇幻的境遇、没有缠绵缱绻的言语也可以交织出人间最美的爱。
不要吝啬我们的爱，对着我们年老的爸妈，让一个素面朝天的笑容微微绽放吧!
冲过终点线的那一刻
不知道大家对于体育竞技的态度是怎样的，很多人都说体育是和平第第一比赛第二，但是我个人觉得既然上了比赛我们就是要拿第一的。为什么我会有这种想法呢？因为我在一次校运会的时候拿到了第一名，那时候我受了全班人的鼓舞和赞美。我觉得这种感觉非常的好，就是要拿第一，虽然说我们可能比赛中提倡的是友谊第一，比赛第二，但是我们每个人都想争第一，谁也不愿意争第一啊，当我我才明白了这种喜悦。
之所以我会上去比赛，是因为一开始的时候我的体育成绩非常的好，所以在校运会举办的期间，我就被老师选择去参加比赛。老师对我说得话事件我学习成绩并不是很好，我们总是要为班里争一点荣耀的，所以为了我们班的荣誉，而且我们班的体育成绩就属我最好，所以我就义不容辞的上去参加了这次的校运会。当然一开始老师也会说什么比赛第一，友谊第二，争取尽量发挥自己的完全实例就可以了，名次并不重要，但是在我私下的时候同学们都要说让我争个第一，让人帮拿到荣耀。
也正是因为有同学的信任，所以我才会卯足劲的去不断的训练，不断的比拼，争取能够在自己发挥出最完美状态的时候还加一把劲，让自己能够逼迫自己成为第一名。你开始的时候我也并没有抱着事多第一的心态去的，因为确实有很多提议项目很好的人，而我只是其中的一个并没有绝对的把握能够拿到第一。但是当比赛真正开始的时候，我才发现原来我的实力那么的强劲，而且我是被这次的比赛视死如归。或许这么说有点夸张，但是我真的想要为我们班集体争取点荣耀，毕竟身为班级里的成员，不仅在学习成绩上没有为班级做贡献呐，体育项目上肯定要为班里拿点荣耀，这样才能够团结我们班里的氛围，让我们班能够在学校内抬头挺胸。结果我真的拿到了第一名，当我，我才真正感受到了什么是荣誉，什么是集体的力量。
高中生：起跑线和终点线
我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中?quot;直线“分割殆尽，使我举步维艰。
曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成。
曲线的美，在于自然。
人类的历史跌宕起伏，有峰巅，也有深谷，可谓一条曲线。
一条无形而又无限延展的曲线。帝王将相，从这里经过，凡夫俗子，亦在这里繁衍。”读史使人明智“。人类历史这一曲线，给人启迪，让人清醒。它，犹如一面明镜，可映照出每个人、每个时代的美丑和兴衰。历史的起伏，是自然的，因为从人类茹毛饮血的年代起，历史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前进，有时穿过尘埃，有时脚踩泥泞，有时横渡沼泽，有时，又行经丛林。历史这条曲线，显示了宏伟的美。
人生道路，也是一条曲线，坑坑洼洼，曲曲折折。它上面，既留有得意者的欢欣，也淌过失败者的泪水，既有顺利者的喜悦，又有受挫者的苦恼。在人生道路上，一帆风顺的幸运儿，也许有，但却少得可怜。而且，正由于人生像条曲线，生命才变得充实而有意义。当一个人，走完了自己的坎坷旅程而蓦然回首时，他定会为自己留下的曲折而执着的印迹而欣慰，对大千世界报以满意的一瞥……人生的曲线，鼓人信心，给人希望，激人奋进，展示了人类奋斗的力量和力量的美。
青年作家陈建功说：“只要星星还在天空闪烁，我们就不必害怕生活的坎坷。”的确，既然人生是一条曲线，我们畏头缩颈又有何用?倒不如昂起头来，大踏步前进为好。
可是，生活中，总有那么一些人，爱把人生设想得阳光灿烂，风平浪静。可以想见，这些人的前途，是决不会春光明媚的。他没有奋斗的准备，又哪来胜利的甘甜?相反，那些能正确看待人生，成功面前不骄傲，挫折面前不气馁，能经受得住生活中种种遭遇和艰难的人，倒往往会赢得成功。
人生之途是曲折的，人类历史是曲折的，可这决不说明人生前途的黯淡、历史潮流的倒退。人生之途虽然曲折，但前景却风光无限;人类历史虽然曲折，但时代却在飞跃。无论人生，无论历史，都是在曲折中前进，挫折、低谷，只是前进中之“小插曲”而已。因而，事业上的巨人们，在受挫时是决不会消沉的，因为他们透过暂时的风雨，能窥探到未来的阳光。
冲过终点线的那一刻
说起运动其实非常的讨厌，因为在平时的时候我就是一个不爱运动幼儿园，在家里基本上我都是躺在沙发上看电视了，所以运动对我来说其实并不是一件非常好的事情。但是我在学校的学习成绩又并不是很好，只能说是中等偏下的成绩，所以我们班要举行是体能训练的时候，总是需要我代表班集体出去，被其他的班级应战。尤其是那时候快闹摸底考试了，所以老师说我的成绩不好，就要为班级里面做一点贡献，我非常不情愿的接受了这个任务。
对老师来说，可能这是最好的选择，因为其他的同学学习成绩都非常好，只有我的学习成绩并没有一点点的提高，所以老师也是为了让我能够重振信心，让我能够在班级里面有一定的话语权，不至于被孤立，所以决定放我去参加体能训练，并且让我拿到名次。因为体能训练也是一个加分项，在中考的时候是能够给我们的成绩加分的，因为这属于体育项目，所以我如果能够在体能训练上面拿到很好的成绩，那么未来中考的时候我的成绩就会有分数的加成。
当我听到未来能够给我的成绩加分的时候，我就卯足了劲去进行训练，我发誓一定要能够冲过终点线，成为一个拿名次的人！在比赛的那天，全班同学都来给我加油鼓劲，因为他们觉得我是一个为班集体付出的人，所以应该来给我加油鼓掌，我看着他们在做台上我非常的兴奋，因为那是我第一次在班级里面成为焦点。你正是那一刻，我明白了，我所有的努力和训练都没有白费，我一定要冲过那个终点线，我一定要拿到好成绩。也正是因为有这种信念，我成绩在第二名，虽然跟第一名有一定的差距，但是我拿到了第二名，我也为班级拿到了荣誉。当我，我真的感到非常的开心，也感到非常的自豪，因为这种集体荣誉感真的是非常的好。