优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些优秀的写作范例。
非常老师作文
江老师是我们班的数学老师。她非常年轻漂亮。
她好像才20岁出头。她穿着漂亮的衣服来衬托她苗条而高大的身材。她从来不化浓妆，也不化妆。她流利的普通话从不夹杂污言秽语。她的同学都喜欢她，她也爱我们。她上课的时候总是一副认真的样子，不会放过任何一个已经开小差或者小声说话的'同学，但也不会打他们，而是阻止他们说话，让他们站起来听课，这样既能让他们集中注意力，又能帮他们赶走困虫。但是一旦下课，我们去办公室拿作业本的时候就能听到她和其他老师的笑声，有时候还会被逗乐。这时候，她正在微笑。记得有一次上课，蒋先生一进门，就把那摞作业书扔在了课桌上。我们都知道老师因为我们的作业很生气。老师开始说话了：“你这个作业做得很好，所以几道题没有全对的学生，最好的错了五六道。说说你是怎么做到的，有同学抄袭其他同学的。所有的错误都一样。她停了一会儿，说：“好吧，我们来看看成绩好的同学有哪些表现不好的。“老师念了几个学生的名字，把他们叫到讲台上，然后告诉他们怎么一个个做错题。要求他们改正后，很多看了几个错误的同学都到讲台上给他们讲解。有可能在那些成绩不好，不爱读书的同学眼里，江老师就是一只“母老虎”。在乖顺的学生眼里，江老师是个“严厉善良的妈妈”。
“古人有句话：”一日为师，一生为父。“江小姐，我会记住你一辈子的。谢谢你，我亲爱的老师。
非常老师作文
“要听写了！快找听写纸！”英语miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，clickon，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。
大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。
老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！
孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！
各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！
……。
非常老师作文
天上的星星真多真美呀！在地球上，每个人都是渺小的，就如同浩瀚的夜空中的一颗星星。我们班的王老师是天上的哪一颗星星呢？我天真的想着。
教我的王丽君老师外表十分朴素：黑黑的脸，小小的眼睛，慈母般的微笑，原本厌恶语文的我也喜欢上了语文。
王老师十分“淘气”。一次演出，我和几个化好妆的同学找到了王老师，她正好也刚化好妆，见到我们几个小机灵鬼，王老师“淘气”地用手捂住了脸，表面上是在和我们闹着玩，其实我知道，老师害羞了！
王老师十分尽职。为了给差生补课，王老师连全校只剩下我们班没有关灯都毫无察觉，依然不知疲倦地为差生补课，还怕差生有什么不懂的地方。要不是看门的.老爷爷去我们班“侦查”，王老师还没想到还要回家做饭呢！
告诉你一个小秘密，其实，王老师也和我们小朋友一样——爱“玩”！那是一个课间十分钟，王老师从讲台上下来，拖着疲惫的身体做到了某个同学的座位上，扭头一扫，正好看见了一个同学桌上没有卷好的废胶带。我们班的同学总是喜欢把用过了的废胶带卷成一个圈，平时就和别的同学炫耀自己卷得多么大。王老师拿起废胶带，细心的卷着。很快，废胶带就卷好了。王老师把废胶袋放在手里看了看，然后又放回了原处。
这就是我们的语文老师，一颗明亮的星星，这颗星星辅育着我们这些小星星，凑成了一幅美丽的“群星图”，在天上闪耀着璀璨的光芒。
非常老师作文
“个性老师”
我有一个有个性的老师，她的教书方法很特别，跟别的老师有点不一样！她让我们做作业的时候先认真审题，理解这道题目的含义，如果不懂，可以在练习本上面先写一下，再开始动笔写作业。这位老师是我的数学老师——谢老师。
“严厉老师”
在我一年级的时候，有一个老师对我们非常的严厉。记得有一次，班级里有许多人不会背书，老师就把我们都叫到讲台上，用戒尺打手心，打的十分用力。有些人都被打哭了。这位老师是我一年级的语文老师——妙老师。她虽然严厉，但我知道她这样做一定是为了我们好。
“潮流老师”
在我五年级的时候，我们班迎来了一位新的语文老师——胡老师。她有着一双炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿着非常潮流的衣裳。她还戴着一个大框眼镜，还有一头飘逸的长发，是一个拥有童稚的年轻新潮老师。
非常老师作文
说起我们的于老师，同学们一定会说于老师isverygood啦！这么说绝对不夸张，因为于老师在我们心中的确是非常老师。
年龄打折，美丽不打折，于老师在街上走着，在后面一看，身材修长，衣着鲜艳，看上去也就二十五六岁，一回眸，只见于老师眯着双眼，嘴唇微微上翘，真的好像小女孩一样，在阳光下显得更年轻、更漂亮了。
成熟打折，天真不打折，有的老师总与学生有代沟，我们老师就像小孩子一样，我们唱歌时，她跟着一起挥挥手，有时还跟我们做游戏，玩得乐不思蜀，天真极了，这是童心未泯。教师节的前一天，同学们每人都送老师一份礼物，有人送一面小镜子，有人送音乐盒，用人送笔筒……礼物虽轻，但是却渗透着浓浓的师生情。
瞧见了吧，我们老师真的是verygood吧！她是我们最好的老师，转眼间，我们已经六年级了，她仍然年轻、美丽、温柔、天真。他是我们心中的非常老师。
非常老师作文
每当炎热夏天来临的时候，人们都有一种精神不振的感觉，总是昏昏欲睡。
那是一个炎热的午后，我家的小黑狗胖虎在离家比较远的地方玩耍，令人没有想到的是，一场车祸正在悄悄地向它靠近。
一辆汽车司机也许是因为天气太热，精神不好，开着车飞快地撞向了我家胖虎。这时，受到惊吓的胖虎高声吼叫着“汪汪汪……”我在老远的家中都听到了，心想：大事不好，是不是胖虎出事了？这样想着，就像全世界都充满着杀气，于是顾不得许多，快速奔出家门。
当我来到事发现场，一副悲惨的.画面映入眼帘，只见胖虎满身是血，慢慢地向前爬动。当时的场面十分吓人，我从来没见过那么多血，它的腿上的骨头都变成碎片了。我不由地大声呼喊起来：“胖虎、胖虎”。这时的它已经奄奄一息了，还努力睁着迷茫的双眼，眼神中充满了绝望和悲哀，整个身子躺在血泊中。
我赶紧抱起它奔向宠物医院。离开的那一瞬间，我向后瞟了一眼，居然看到了一条长长的血痕，足足有十几米长，我的心头不由一震，原本看起来小小的它，竟然有着一种顽强的意志，它这是要从那个受伤的地方爬回家去呀！这是怎样的一种坚强和勇敢。最终，胖虎在这场与死神的搏斗中幸运地活了下来。
有时想想，我还真不如小狗胖虎呢！我只要受一点伤，就会大喊大叫，不敢动弹。如今，在我的心目中，胖虎已经成了一个“非常”老师，时刻告诫我要克服困难，勇往直前。
非常老师作文
我是在乡下奶奶家长大的，但我却不是奶奶家的“小霸王”，因为那儿还住了一位比我大四岁的“小霸王”——那个比我还 野 、比我 还 疯的表哥。
表哥敢骑大人的自行车，敢背着奶奶偷偷去小卖部里买零食，还敢惹田里那些气势汹汹的野狗。当然，表哥也是很有“文化”的。奶奶不太识字，教我认字的重任就落在了表哥身上。
“多！”
“朵朵！”我捣乱，冲表哥吐舌头。
表哥就把他给我的棒棒糖没收一个，把手背起来，另一只手拿着识字卡片，很严肃地看着我。我着急了，跳起来大声叫着“奶奶”，边伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手举得高高的，就是不还给我，偏要让我认那个字。
我只得乖乖地读出那个“多”字。从此以后，我对表哥改了称呼，怪腔怪调地叫他“王老师”。表哥对这个称呼可得意了，还想让我做他的小跟班。哼，没门儿！
表哥还教我逮蚂蚱、骑自行车、玩石头给我的生活增添了无限的乐趣。表哥很能干，小小的年纪就会挖野菜、洗衣服、收拾家务，会帮着奶奶干很多很多农活儿——虽然有时候他也会偷偷跑出去玩，也会在带我玩耍时一不小心踩坏一大片麦苗。但被奶奶数落时，我只会哇哇大哭，哭得上气不接下气，表哥却一言不发。他垂着头，搓着手，不哭不闹，仿佛在说：“我错了，姥姥您别生气。”我想，这才是真正的“懂事”吧！
在我的记忆中，表哥从来没有哭过。被草叶割破手、摔破了膝盖，我在一边看着鲜红鲜红的血慢慢地流出来，鼻子一酸，泪就掉下来了。但表哥却像没事人一样，哼都不哼一声。我想这可能才是真正的“坚强”吧！后来，我也变得不经常哭了，我是从心底里佩服表哥的。
谢谢你，我人生中的第一位“老师”。搬回爸爸妈妈身边之后，我时常想念我那位“王老师”，想念我的童年。我想，表哥教给我的不仅是知识，还有更多的东西。
非常老师作文
我有个既和蔼又严厉的老师。和蔼是因为每一次和同学或其他老师讲话的时候脸上都是笑眯眯的；严厉是因为只要是关系到班级荣誉的事请，老师就会做出一副“跟人玩儿命，死陪到底”的表情，先是“砰”的一拍讲桌，然后就严肃地对我们说：“同学们，这是关系到班级荣誉至关重要的事情，一定要认真对待，不能怠慢！”但是要是没有做好的话，老师就会嘴里不住的说：“怎么做成这样呢？不是能做好吗？”然后就开始叹气；只要是做好了，老师就会露出两个小虎牙，像个小姑娘一样，笑眯眯地对我们说：“不错，不错，继续努力！”
老师有时会“很暴力”。其实就是用木棍在你的.胳膊上轻轻地“碰”一下，让你发出“惨叫”，为什么我会这么了解老师的“暴力”呢？因为鄙人深有体会......
老师也爱笑，和其他老师吃完饭回来聊天时，时不时就会“哈哈”一声，给我们上课时，如果说同学发言踊跃，老师就会很满足地笑。我很喜欢老师笑，因为老师的笑快乐着我们的快乐，全班也会从凝重的状态之中轻松很多。如果我以后是个作家，我一定会用“笑是打开轻松大门的钥匙”这句话来写我的老师。
老师还很理解同学。有一次作业很多，班里人抱怨，连眉毛都快皱成“w”形了，老师一看到这种情景，就说了一句：“今天语文作业不用写了，作业是有点儿多了。”“耶！老师万岁！”同学们欢呼声响起......
我喜欢我的新老师。
以非常老师为题的作文
我看过很多书，可就是杨红樱阿姨的书最打动我的心。就比如《非常老师》这本书。
里面有很多打动人心的故事，就说米老师吧！吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了，可是非常难产！吴缅的妈妈本来就不喜欢着只猫，肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术，得先交费，费用要300元。可他只带了10元，第一，他就想到了米老师，他给米老师打了电话，米老师马上赶过来，交了300元。波斯猫的救了！我喜欢米老师的性格，可是最让我喜欢的是她最后做的事情之后，米老师说的话！
事后，同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了，被米老师抓回来了！这事传到了数学老师的耳边，数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说：“哦！我给他了300元。”“300？！你给他去玩网吧啊?”“不是的”米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了：“岂有此理，为了一只猫，还不要本站？”“可是猫也是生命呀！”两位老师争吵起来。“可如果吴缅没有去救小猫的话，就错过了一次非常美好的情感体验！”数学老师无话可说。
是呀！如果没有这本书，我也不会懂得这些！
以非常老师为题的作文
姓名：张敬松（张驿哲的爸爸）。
职业：公司老总。
性格：温和、稳重、幽默、大方、宽容、富有同情心。
爱好：看电视、下象棋。
特点：鼻子很宽很扁，会动耳朵。
我的爸爸是我的偶像，我称他“开明爸爸”，是因为他很会体贴照顾我，我长大以后也要像他一样教育我的孩子：
我的爸爸是做纸巾批发的，工作很忙，整天早出晚归。有些时候回来早了，我却嚷着要和他下象棋，爸爸虽然很累，但从没有拒绝过我，陪着我下棋，给我讲解下棋的技巧，我的棋艺突飞猛进。妈妈在旁边说：“你爸爸很累，好不容易早回来了几个小时，让他看看电视，休息休息，别在缠爸爸下棋……”而爸爸却说没事，我多陪儿子下几盘。我沉思了片刻，觉得爸爸对我的爱是那么深沉啊！以后我很少提起此事了。
还记得我跟“开明爸爸”六一去玩，爸爸请了一天假，说：“咱们去吃肯德基吧。”而我本身想说得，被爸爸说出来了，我心想：你真是我肚子里的`蛔虫。吃饱后，爸爸提议道：“咱们去游乐园玩吧！”我欣喜若狂，跟没去过似的，大声喊：“儿童乐园，我来了！”
来到乐园，爸爸说：“咱们玩疯狂老鼠和电动小车吧！”……。
一直玩到天黑，我们才回家，一回到家，我就想：为什么爸爸吃、玩都是我的最爱呢？这也太巧了吧！想着想着，我知道了答案：爸爸只想陪我度过快乐的一天，而他想要去的地方是借口。
非常老师作文
今天我读了非常老师这本书，对文中的老师蜜儿很感兴趣，密儿老师具有许多神奇的力量，蜜儿的法宝有很多，比如：“万能眼镜”，它能看透每个人的心思。“大披巾”能让人飞起来并且能制造出龙卷风。“紫色雨伞”它能隐身呢！
非常老师中，有几年片段我感受最深：
蜜儿上了三楼，又上了四楼，径直走到六年级的教室门前。蜜儿向两边看了看，龙督监赶紧躲进卫生间里。等她再出来时，蜜儿已经不见了。
难道她已进了教室？
龙督监敲开六年级班教室的门，看见的却是这个班的数学老师。
在这个普普通通的学校里，有着这样的老师。她们很漂亮、非常会打扮、也很会玩、课也上的非常好听，让同学们一听就记住了。她们非常有爱心，是同学们的知心好朋友，并且她们对调皮、捣蛋的孩子也非常有办法。她们能把同学们带进一种神奇的、特别的学习环境，使同学们在亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。她们有许多的非常之处，所以我认为称她们为非常老师是当之无愧的。
非常老师作文
我的卡通老师今年20岁就有6个孩子了，圆脸，中等身材，不胖也不瘦，眼睛小而神，喜欢穿便服，声音洪亮，和蔼可亲。老师姓张，名字叫天龙。
当我第一次走进美术馆的教室时，张先生给了我一种莫名的亲密感。我妈妈说它叫气场相对论。大概他先作了自我介绍。给我印象最深的是张先生给我讲的关于他自己的例子：；我上高中时，课后画了几个字。这很难看透，许多学生嘲笑我赫利普赫利普就是这样画的。有一天我明白了。不管怎样，我画得不好。就画吧。坚持下去。也许有一天我能画好。因为我的坚持，我今天成了你们的老师。如果你有梦想，请不要放弃。你必须坚持，总有一天会成功！相信自己“好吧，是的！
有一次，老师带我们去博物馆画《生活》。当我们有空的.时候，我问了他一些我认为很少见的动画角色。结果，老师回答了，并非常透彻地告诉了我们故事的来源和全部。这让我再次崇拜他！
《非常老师》读后感
这本书给我印象最深的是《神秘老师》，这位神秘老师叫"蜜儿"，她常打着一把紫色的伞，永远披着一条大围巾，其实仙女才是她的真实身份。
她有许多名言，其中我最喜欢这三句：1、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。2、生活是美丽的。能发现这种美丽，感受这种美丽的人，也是美丽的。3、当你微笑时，整个世界都在与你一起微笑。说的多好啊，我们是奇迹，我们是唯一。
在《神秘老师》里我最喜欢《微笑的空气》。在红宫学校里，蜜儿老师从来都没有看见过有人面带微笑。没有微笑的地方，蜜儿老师觉得有点儿冷。她想了一个办法，她要让红宫学校的老师和学生的脸上没，都有微笑。蜜儿只有回到天上，去请教哪位已经活了九千九百九十九岁的老仙人，蜜儿一跺脚，回到了天上，向老仙人要了微笑的空气……早晨，蜜儿走在走廊上。老师微笑着，同学微笑着，蜜儿也笑了。
我从几句名言和故事中知道了：我们是唯一，世界上只有一个我；我们要笑，因为笑是快乐的开始。这本书让我受益匪浅。
非常老师作文
敬爱的老师！啊！是谁让我们在欢喜笑语中渡过金色的童年？是谁让我们行驶在知识的海洋里？是谁？是您！是我尊敬的老师！是您！
无情的岁月在您的脸上刻下了道道皱纹，一根根粉笔染白了您的头发。但您很欣慰，因为，您将“桃李满天下。”
非常老师作文
温老师是我们的班主任兼语文老师，她高高的鼻梁上戴着一副眼镜，她已经四十多岁了，但显得很年轻，也许是因为整天和我们这些快乐的孩子们在一起的.缘故吧。
温老师非常关心同学。一次，一位同学生病住院了，她连忙组织同学们去慰问，除了买水果，还给他补了课。哪个同学发烧、肚子疼，她都很关心照顾。
温老师很辛苦。温老师的腿脚不好，发病时疼痛难忍，但她还是坚持给我们上课。一个雨天的早晨，她捧着备课本和语文书,慢慢地走向讲台，步子不是很稳健。她站到讲台边，轻轻的喘了一口气，拿起一只粉笔,转过身,在黑板上写下了“天窗”两个字，她的手在微微颤抖，但这两个字仍写得那么刚劲有力。接着，温老师给大家范读课文，老师的嗓子有点哑了，但读得还是那样流利，那样有感情。大家听得比以前更认真了。
温老师有时很严厉，如果有同学上课不认真听讲或者成绩退步了，她就会很生气，严厉地批评，这时，我们心里有些害怕。可她上课上得好极了，很幽默．风趣，同学们常常开怀大笑，别的老师需要两节课的时间，可温老师一节课就能搞定，时间用得少，同学们也听懂了，真是两全其美。
她就是这样一个虽然普通，但却与众不同的老师。我就快要毕业了，但我会把温老师永远记在我心里，让她的爱，她的课，她的一点一滴，她的一举一动永远留在我心底！
非常老师作文
每当有人问起我印象最深的来时是哪位老师时，我的回答一定是我们的语文老师———王老师。你们那有可能会问：“为什么你的答案如此肯定呢？”先别着急，且听我娓娓道来。
王老师有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下，一双小小的眼睛闪烁着智慧的光芒。
王老师是一个非常宽容的人，我记得二年级时，有一次我写作文写的很晚，可是我还没有把作文从电脑上抄到作文本上呢！于是我就让妈妈帮我抄了一段，第二天我的心里七上八下的，我害怕王老师看出来那段字不是我写的会批评我，可我又害怕不交本子会被扣分，最后，在两难之下我还是选择了交本子，后来还是被老师发现了，可现实并不在我的预料之中，王老师并没有将我臭骂一顿，只是告诉我以后写作文要快。
可王老师有时也很严厉，有一次，我们的小焦同学在上课时又偷偷的看课外书了，刚看了一会儿，王老师就忽然转过头来，用那一双精准度堪比一台高精度扫描仪的眼睛扫视着全班，然后马上确定了目标，可正在专心“工作”的小焦同学还未察觉到危险的'来临，只见王老师用手对我们比了一个“嘘”的手势，然后慢慢靠近小焦，使劲一拍小焦的课桌，大声说：“大胆，竟敢上课看课外书！下课去我办公室！”从那以后，小焦同学上课再也不敢看课外书了。
这就是我的语文老师，时而宽容时而又很严厉的王老师。
非常老师作文
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师。她有着英俊的身材，长长的头发和一张带着微笑的白脸。
一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她致力于教育，一直关心我们。她是我们的好老师——刘小姐。刘先生不仅是我们知识的启蒙者，更是我们思想的引路人，生活的好朋友。刘老师负责我们班的语文课。每次上课，她总是引导我们理解课文，认真思考课文，让我们爬上理想的马，在知识的海洋中畅游，让我们主动回答问题。谁的发言有新内容，谁就带头鼓掌祝贺。我记得我刚开学的时候，刘老师成了我们班的班主任。那时候我们对老师还是很陌生很胆小，上课很少有学生举手。
我更加胆怯，低着头思考，担心：它会不会叫我？“冯英男！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的'眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师对我赞不绝口。这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。
刘先生，你的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。又是你，一遍又一遍的教我们，用你的知识浇灌我们，你为我们付出了多少汗水！