每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
培训班老师篇一
甲方：xxx教育培训中心
地址：
乙方： 性别：
居民身份证号码：
家庭住址：
现居住地：
联系电话： 邮编：
xxx教育培训中心（以下简称甲方），现聘用 （以下简称乙方）为单位员工，根据国家有关法律法规的规定，乙方声明已经完全了解并同意遵守甲方员工手册和各项规章制度，遵循平等自愿、协商一致的原则，甲、乙双方签订本劳动合同。
一、合同期限
1.1有效期：
本合同的有效期为 年，自 年 月 日起至 年 月 日止。 劳动合同期满前三个月，经双方协商同意，可以续签劳动合同。
1.2 试用期：
试用期 个月，自 年 月 日起至 年 月 日止。
二、工作内容
岗位；
2.2 甲方因工作需要及乙方的工作能力和表现，可以随时调整乙方的工作岗位，并相应调整工资及福利待遇，乙方同意服从。
各项工作任务。
三、劳动保护和劳动条件
3.1 工作时间
甲方实行每周工作制。如有特殊情况，可根据甲方的工作性质作调整。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假等假期。
3.2 甲方为乙方提供符合国家规定的安全卫生的工作环境，保证乙方在人身安全及人体不受危害的环境条件下工作。
四、劳动报酬和福利待遇
4.1 工资报酬：
1) 甲方确定乙方试用期内工资为乙方月工资报酬为：岗位工资为 元。
2）乙方工作岗位发生变化时，甲方实行变岗变薪办法。甲方的发薪日期为每月的15日。
3）缴纳个人所得税是乙方的义务，甲方按国家规定在乙方工资内代扣代缴。
4.2甲方按国家和地方相关规定并依据甲方规章制度为乙方办理相关福利保险。
五、劳动纪律
5.1 乙方应遵守国家的法律、法规。
5.2 乙方应严格遵守甲方的员工手册及各项规章制度，遵守甲方规定的工作程序、保守甲方的商业秘密，维护甲方的利益和声誉，爱护甲方的财产，遵守职业道德，提高敬业精神和职业技能。
5.3 乙方如违反甲方的规章制度、劳动纪律，甲方将按有关规定给予处罚。
5.4乙方因违反甲方管理制度而被开除、除名或触犯国家法律，被判刑、劳教、拘留的，本合同自动解除。
5.5乙方在为甲方服务期间，严禁在经营同类业务及相关业务的行业及单位，做任何形式未经甲方批准的兼职工作。
六、劳动合同的变更、解除、和终止
6.1 劳动合同签订后，合同双方必须全面履行合同规定的义务，任何一方不得擅自变更合同。确需变更时，双方应协商一致，签订书面补充协议或变更劳动合同。双方未达成一致意见的，按6.3或6.5条款规定执行。
6.2 乙方有下列情形之一的，甲方可以随时解除劳动合同：
1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；
2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
3）严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成损害的；
4）被依法追究刑事责任或劳动教养或被拘留的.；
5）法律、法规规定的其它情形。
6.3 有下列情况之一的，甲方可以提前告知并解除劳动合同：
2）乙方不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
6.4 乙方有以下情形之一，甲方不得解除本合同，但违反公司规章制度和符合本合同6.3条款的除外：
1) 乙方患病或非因工负伤在规定的医疗期内的；
2) 乙方因工负伤或患有职业病，在就业医院规定的最低期限治疗、疗养的；
3) 实行计划生育的乙方（指女性）在孕期、产期、哺乳期内的；
4) 法律、法规规定的其它情形。
6.5 乙方要求解除劳动合同，须提前九十日书面通知甲方，在获取甲方书面同意后，办理完辞职手续后方可离职，否则甲方将罚扣乙方最后一个月工资并视为乙方违约。
6.6 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
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培训班老师篇二
1、热爱儿童教育事业，喜欢孩子。
2、美术或艺术院校毕业，持教师资格证优先。
3、良好的绘画功底和技能技巧，熟悉艺术及相关艺术理论。
4、良好的口语表达能力，随机应变能力，可以自如掌控课堂突发情况。
5、配合市场进行相关的课程宣传活动。
6、能独立的根据总部提供的教案进行备课，备料，上课。
7、为孩子提供专业的学习体验课程。
8、引导孩子创作，更重要的是引导孩子创意的思考。
9、课后实施全方位的跟踪服务。
3小学少儿美术老师岗位职责
（1）认真履行任课教师岗位职责。
（2）掌握《义务教育小学少儿美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
（3）能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
（4）制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的'教学手段，优化课堂教学。
（5）摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
（6）组织全校的书法、美术比赛。
（7）教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
（8）协同其他艺术老师组织好校内艺术节。配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。提高自身素质，参加各级各类美术教师竞赛活动。
培训班老师篇三
第一段：引言（80字）
作为一名教育工作者，参加骨干老师培训班是我进一步提升自己教学水平的重要途径。通过这次培训，我不仅获得了新的教学理念和方法，还与众多优秀的教育专家进行了深入交流。在这个骨干老师培训班上，我收获颇丰，下面我将分享一些我在培训班上的心得体会。
第二段：教学理念的拓展（240字）
在骨干老师培训班上，我接触到了许多之前未曾了解过的教学理念。其中，最让我受益匪浅的是启发式教学理念。启发式教学强调教师以学生为中心，倡导学生在解决问题的过程中主动探究和发现知识。这使我意识到，在教学过程中应该培养学生的思维能力和创新精神，鼓励他们去寻找问题的解决办法。此外，培训班上还介绍了合作学习的概念，通过小组合作来促进学生之间的互动和合作，激发他们的学习兴趣和参与度。
第三段：教学方法的提升（240字）
除了教学理念的拓展，骨干老师培训班还重点介绍了一些新的教学方法，这些方法有力地促进了我的教学效果。其中最给力的是多媒体教学法。通过使用多媒体教学，我可以将生动形象的图片、音频和视频引入课堂，提高学生的学习兴趣和注意力。此外，灵活运用课堂讨论和案例分析等教学方法也使我的课堂更加活跃和富有互动性，学生们的学习效果也有了显著提升。
第四段：自我认知的提高（240字）
参加骨干老师培训班，除了学到了新的教学理念和方法，我还对自己的教学能力和方式进行了反思和提高。在培训班上，教育专家对我的教学进行了评估和建议，让我更加明确自己的优点和不足。针对不足之处，我进行了有针对性的改进，例如我在课堂上更加注重学生的听说能力，增加了一些口语训练的内容。通过培训班的反思和改进，我对自己的教学能力有了更加深入的认识，并且在实践中不断提高。
第五段：展望未来（240字）
在骨干老师培训班上，我深刻感受到教育是一个不断更新的领域。只有不断汲取新知识，不断提升自己的教学能力，才能更好地适应教育改革的需要，更好地为学生的发展服务。因此，我决定继续参加相关的培训和学习，与更多的优秀教育专家交流和学习。我将持续拓展自己的教学理念和方法，提高学生的学习效果和创造力。我相信，通过不断学习和努力，我能成为一名优秀的骨干教师，为学生的成长贡献更多力量。
总结（80字）
通过参加骨干老师培训班，我深入了解了启发式教学理念，学习了多媒体教学法，并对自己的教学进行了反思和提高。我将继续努力学习，为学生的发展贡献更多力量。
培训班老师篇四
近日，我有幸参加了明城老师培训班，这是一次非常有启发性的经历。在培训班的几天里，我不仅学到了很多教学技能，还深入了解了教育行业的发展趋势。以下将从培训内容、学员互动、教学方法、实践体验和未来展望五个方面来分享我的心得体会。
首先，培训班的培训内容非常丰富，涵盖了教育理论、课程设计、教学评估等方面的知识。尤其是在教育理论方面的学习，让我对教育的本质有了更深入的理解。培训内容的设置紧密结合了学员们的实际需求，既有前沿的教育研究成果，又有实用的教学技巧，使我们能够更好地应对教学实践中的各种挑战。
其次，学员之间的互动也是培训班的亮点之一。通过小组讨论、角色扮演等活动，我们有机会与来自各个学校的同行们分享自己的经验和想法。这种互动不仅拓宽了我们的教育视野，还培养了我们的合作与沟通能力。在与其他学员的互动中，我也获得了很多宝贵的教学经验和教育资源，对我的教学事业产生了积极的影响。
第三，培训班采用了多种多样的教学方法，使学员们能够全方位地接触和理解教育的各个层面。除了课堂讲授外，我们还进行了案例分析、项目设计等实践性活动，这些形式多样的教学方法激发了我们的思考和创造力。同时，在培训过程中，明城老师也注重培养我们的独立思考和问题解决能力，鼓励我们自主探索教学的新路径。
第四，通过实践体验，我深刻认识到培训班对教育实践的重要性。培训班安排了实地考察和教学实习等环节，使我们接触和体验了真实的教学环境。在实践中，我们能够将所学的知识运用到实际教学中，通过反思和总结不断提高自己的教学水平。这些实践体验给了我很多启示，我相信这对我未来的教育工作具有重要的指导意义。
最后，参加明城老师培训班让我对未来的教育事业充满了信心和期待。通过这次培训，我不仅提升了自己的教育素养，也认识到了教育行业的广阔发展前景。我将把所学的知识和方法运用到实际工作中，为我学校的教育事业做出更大的贡献。同时，我也期待着与来自全国各地的明城老师培训班学员们建立更长久的联系和合作，共同推动教育事业的发展。
总之，明城老师培训班是我教育生涯中非常宝贵的一段经历。在这里，我学到了更多关于教育的知识和技能，结交了志同道合的伙伴，并且对未来的教育事业充满了信心。我深信，通过不断学习和实践，我将成为一名优秀的教育工作者，为培养优秀的学生做出自己的贡献。
培训班老师篇五
第一段：引入培训班背景，介绍重要性和目的（字数：200字）
近年来，由于教育改革的不断深入和教师队伍建设的加强，骨干老师培训班成为教育界热议的话题。作为培养优秀教师和推动教育发展的一个重要方式，骨干老师培训班旨在进一步提升教师的专业素养和教学能力。我有幸参加了一次骨干老师培训班，对此有了深刻体会。通过培训，我不仅学到了许多先进的教学理念和实践经验，还拓展了视野，增长了知识，提高了自身的教学水平。
第二段：培训班导师的专业性和影响（字数：250字）
在骨干老师培训班中，导师是我们向优秀教师学习的重要纽带和主要指导者。他们丰富的教育理论知识和实践经验，深入浅出地讲解了许多教学方法和策略。导师的专业性和情趣激发了我的学习热情，他们让我们认识到作为教师，我们的责任不仅仅是传授知识，更是培养学生的创新能力和社交能力。导师们用他们的亲身经历告诉我们，如何成为一名优秀的教师需要不断学习和成长，他们的教导一直深深地影响着我，使我更加坚定了从事教育事业的决心。
第三段：培训班内容的前瞻性和实用性（字数：250字）
培训班的课程设置反映了当前教育改革的发展方向和实践需求，与时俱进。不仅有教学指导和管理方面的课程，还有创新教育和多元评价等前沿话题的探讨，其中最令我印象深刻的是关于培养学生创新能力的课程。通过探讨国内外的创新案例和成功教育经验，我们了解到鼓励学生发散思维、培养创新意识对于学生的成长是至关重要的。这些前瞻性的内容使我对教育的未来发展充满信心，并深刻意识到当前的教育工作要与时俱进，注重培养学生的创新精神。
第四段：与同行交流与分享的重要性（字数：250字）
在骨干老师培训班中，我交到了许多志同道合的同行朋友，我们互相交流和分享教学经验，一起探讨和解决了教学中的难题。这种交流和分享不仅促进了我们个人教学水平的提高，也激发了团队合作的能力。我们从彼此的成功和失误中吸取经验教训，互帮互助，共同进步。通过这样的交流与分享，我认识到一个优秀的教师需要在与学生之间建立良好的师生关系的同时，也需要与同事保持良好的合作与交流，这将更好地促进教学水平的提高。
第五段：总结培训经历和反思（字数：250字）
通过这次骨干老师培训班的学习，我不仅收获了知识和技能的提升，更加坚定了做一名优秀教师的信心和决心。培训班教给了我许多教学方法和理念，让我明白了教师要以学生为本，注重培养学生的综合素养，关注学生的发展。同时，我也意识到学习是一种持续的过程，要时刻保持学习的姿态，不断充实自己，提高自己的教学能力，以更好地服务学生和教育事业。这次培训班让我受益匪浅，也让我更加清楚自己的未来发展方向，相信我会在教育事业中绽放出更加耀眼的光芒。
培训班老师篇六
4、负责竞争对手信息的收集和分析，及时反馈与建立档案；
5、负责对教职工形象、口才、技巧、心理和团队等需要提出项目策划；
7、负责形象据点的建立；
8、在重大节日策划活动，制定全年固定策划活动；
9、协助教学部、学管部合作开发新产品；
10、评估全年生源流量与分布，并对下一年度生源数量进行测评与预估；
11、及时完成校领导安排的各项任务。