优秀学生具备较强的团队合作精神,能够与他人和谐相处并共同完成任务。下面是一些优秀学生对学习和成长的思考和总结,希望能够激励大家更好地发展自己。
我的文具盒小学生作文
每当有一个人提起文具,我就会想到我的文具盒。我一直把它当作了宝物。
我的文具盒五颜六色,有像火的红,有像水的蓝,有像叶子的绿……上面还有一只白色的小绵羊,活蹦乱跳的,十分可爱。长方形的身上还有一条黄色的小汽车,上面散发着木头的清香,坚硬的外壳,让人用刀划也划不坏。它让许多小文具都在这里安了个家。
有一次,我让它吃饱了,文具盒装不下了,嘴里挤出了蓝色的橡皮,长长的铅笔,软软的笔芯……我看到了,就把里面的文具全部给拿了出来,放在了另一个盒子里面,文具盒这才舒服了。
还有一次,我放学回家,打开了书包,摸一会儿,摸出来了文具盒。我一打开,啊!里面有一只小虫子,我吓得把文具盒扔到了地上。奶奶说:“把它扔了吧!”“不行!”我大声地喊道。“不能把它扔了,要不把它做成垃圾箱?”我犹豫地看了看它,它好像在说:“没关系,只要我和你在一起就行。”后来,那个文具盒真的成为了一个垃圾箱了。现在看它,就觉得很内疚。
这就是我的文具盒,不,应该是我的小垃圾箱。我非常喜欢这个特殊的垃圾箱。
我的文具盒小学生作文
今天是我的生日,妈妈特意从超市买回一个精美的文具盒,当做生日礼物送给了我,我很开心。
文具盒的图案很漂亮。上面有一位帅气的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐,米老鼠小姐穿着白色的连衣裙一边唱歌,一边跳舞,米老鼠先生则谈着弹琴尽情地陶醉在其中。
打开文具盒,第一层装着活泼可爱的橡皮,性格直爽的钢笔。第二层装着沉默寡言的直尺和锋利的小刀。最后一层装着散发清香的铅笔和圆珠笔……虽然各个成员性格不同,但相处得很和睦。
我的文具盒不仅外表美丽,而且作用非常大。他时常帮我藏钱和装笔,这样我就省去了很多时间去找笔,上课就会更认真听讲,做笔记。记得有一次,我放学回来做作业,做完作业后发现文具盒不见了,我四面八方的找也没有找到,到了晚上,我做梦都梦到自己在找。过了几天,放学回家我惊奇地发现文具和安安静静地躺在那,那原来文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒,你是我学习的好帮手,我非常喜欢你,我也十分珍惜妈妈对我的这份爱。
小学生文具盒的说明文
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。它的外面是天蓝色的。盒子的上面有一幅画。画上有一只提包。提包上面有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。
打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。合上的时候,它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我可以更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的`时候,只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,帮助我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮助我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!
文具盒的自述小学生作文
嗨,大家好,我是一个文具盒。
对了前面有一个小的口袋,那里我用来装零花钱的,以前没有这个小口袋的时候,我和我的好朋友踢球,零花钱总是不小心就掉了,因此我掉了很我零花钱,我特别心疼,自从我有了这个小口袋,它可帮了我不少忙呢!
它宽大约15厘米,长大约4厘米,它是我一个好朋友送给我的,所以我也特别喜欢这个文具盒。对了它是用布做的并且还很耐用,我记得考试的时候,我刚刚写完作文的题目,我的笔就没有水了,我总是要满书包的找其它的笔用,自从我有了这个文具盒以后,我再也不用满书包的找笔了,这样也大大节省了时间。
我的主人特别喜欢我这个文具盒。
文具盒的自述小学生作文
嗨!大家好,我叫文具盒,是文具们的大管家。我已经伴随小主人两年了,是小主人忠实的伙伴。
我穿着蓝底白边的外套,上面画着兔八哥,兔八哥穿着圣诞老人的服装,还背着一个大袋子,里面装满了礼物,他手里还拿着一个玩具,微笑地看着你,好象在说:“这个玩具送给你。”小主人给我贴上了一张课程表,他每天都看课程表,提前把上课要用的东西都准备好了。
我肚子里的成员可多了,有骄傲自大的钢笔,文质彬彬的铅笔,小巧玲珑的橡皮,性格坚强的直尺,学富五车的自动笔......当小主人写错别字的时候,橡皮会自告奋勇地跳出来。当小主人要画直线时,直尺会毫不犹豫地蹦出来。
当小主人要写钢笔字的时候,钢笔会飞快地走出来。可文具中我的功劳最大。记得有一次,我摔到了地上,摔的鼻青脸肿,可里面的文具却毫发无损。
虽然我已经很旧了,但小主人仍很喜欢我。
文具盒的自述小学生作文
嗨,大家好,我是一个文具盒。
我有一个粉红的身体,脸上有两只可爱的小兔子。我的后面有乘法口诀表,小主人可以在复习的时候把我拿出来,看着我的口背。这样,小主人就可以把乘法口诀表背得滚瓜烂熟了。哈哈,厉害吧!
打开我的盖子,就会看见尺子小姐、铅笔弟弟……等舒舒服服地躺在里面,看那样子享受极了!
小主人遇到困难的时候,我们文具家族就会八仙过海,各显神通。
不信你瞧!小主人要写字了,铅笔弟弟跑出来,忙说:“用我吧!”小主人写出了一手好字。
小主人写错字了,橡皮就象跳远一样,正好蹦到小主人的面前,说:“快用我吧!”小主人擦掉了错字。
大家认识我和我的朋友了吗?记住,我叫”文具盒‘’哦!
我的文具盒小学生作文
有一个漂亮的文具盒,它是我三年级时妈妈给我买的。虽然它已经很旧了,可我还是非常喜欢它。
文具盒大概长19厘米,宽9厘米,形状呈长方形。它是天蓝色的,正面有一只乖巧的小白猫。小白猫瞪大眼睛,手上拿着一朵花,十分可爱。
我的文具盒不仅漂亮,它还是我学习的好帮手。每当我要写作业的时候,就会从文具盒的第一层拿出一支水笔,认认真真地写。在画画的时候,我会拿出一支自动笔,画出一幅幅美丽的图画。如果哪个地方画错了,我就会拿出一块橡皮,把错误的地方擦掉,然后重新画。我在美术课的时候,如果忘记带水彩笔也没关系。这时候,那7支双头荧光笔可就派上用场了。我可以用荧光笔来代替水彩笔涂颜色,涂出来的颜色甚至比水彩笔涂出来的效果更好。如果水笔和自动笔没笔芯了,我还可以给它们装上笔芯呢!
这个文具盒就好像一个和睦的大家庭,铅笔,尺子,水笔……都是这个家庭的成员。它们友好地相处,从不争吵,帮助我完成每一样老师布置给我的作业。我非常感激这个文具盒。每当我考试获得好成绩的时候,我就会高兴地看着它,因为也有它的一份功劳。
我特别喜欢这个文具盒,它不仅是我学习上的好帮手,而且还是我生活中的好朋友。
小学生文具盒作文
从外表看,我只是一个普普通通的长方形袋子,整体上是亮丽的枚红色,上面还印着凯蒂猫的图案,并且有很多hellokitty的标志,就像一件艺术品。但你仔细一看,啊!原来是一个文具袋。
我不仅漂亮,,而且实用,我的小主人给我起名叫做粉面包。我有两个拉链,分别管制着两个隔层。一个比较大的隔层的拉链头是一个金属的凯蒂猫头像,使得整体十分协调,大隔层里面能放好多笔,可以满足小主人的各种需求,并且我的内层是塑料的,如果小主人的钢笔漏墨水,我也能保证不会漏出,以免弄脏小主人的书包和课本。另一个隔层较小,小主人平常可以放一些手工纸片和零碎的东西。
小主人在学习中少不了我,她也特别喜欢我。
小学生作文文具盒
我有一个可爱的铅笔盒。它虽然是铁皮做的,但十分精致、美观。那浅黄色的盒盖上,有一幅美丽的图画,画上一披着金发的小姑娘,怀里躺着一只活泼可爱的小白兔。小姑娘身着红衬衫,外披一件深绿色的外衣,下穿一条浅蓝色短裤,脚上一双粉红色的袜子,眼睛一张一合,显得十分调皮,她的左上方有一只小黄猫,翘着右腿,两眼眯成一条缝。小猫旁边有小博士,手中拿着一支闪烁着金光的钢笔,头戴博士帽。看着这幅画,我脑海中仿佛出现了一个美妙神奇的童话世界。
打开铅笔盒的盖子,首先映入眼帘的是一只巨大的球鞋,里面钻出一只小花猫,微笑着露出半个脑袋,好像在对我说:“小朋友,你要好好学习,长大后为建设我们的.祖国多做贡献。”铅笔盒分上下两层,里面装满了各种学习用品。上层放着蓝色的小刀、细长的铅芯,以及性格直爽的铅笔、沉默寡言的尺子,还躺着3块白白胖胖的橡皮。底层的文具就更多了,它们安静地躺在里面,几支金光闪烁的钢笔,同样听话地排在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格不同的成员成了我学习的好朋友。每当我写作业时,就拿出性格直爽的铅笔来完成作业;每当我写错字时就用憨厚的橡皮去纠正错字。它们为我提供了方便,无私地奉献着自己。
铅笔盒伴随我度过了愉快的半个学期,它已成了我形影不离的好朋友。
小学生作文文具盒
我有一个精致小巧的文具盒,里面有五花八门的文具。
我的文具盒是长方形的,它穿着一件粉红色的外衣,上面有一个美丽的小姑娘,小姑娘穿着粉红色的纱裙在看五颜六色的花朵。风一吹,小姑娘的头发在风中翩翩起舞。我的文具盒是用布做的,结实耐用,轻便灵巧。
我的文具盒共有四层。第一层住的是活泼可爱的铅笔小姐,第二层住的是默默无闻的橡皮奶奶,第三层住的是沉默寡言的钢笔姑姑,第四层住的是刚正不阿的尺子法官。铅笔小姐可以用来写字,她写起字来会发出“沙沙”的声音,好像是秋风吹动落叶在奔跑。橡皮奶奶可以用来改正错别字,要是我一写错字,橡皮奶奶就会帮我纠正。有一次,我不想写作业,铅笔小姐严厉地告诉我:“你要是不写作业的话就会被老师罚站了!”我急忙写完了作业。开学了,别的小朋友都没写完作业,只有我完成的,老师因此还表扬了我。
我有一个文具盒。这个文具盒是爸爸给我买的。爸爸给我买这个文具盒的时候,我拿着它就像拿着一颗晶亮的宝贝似的。
这只文具盒的正面画着一颗茂盛的松树,下面卧着一只梅花鹿,这只梅花鹿好像在对我说:“你可要好好学习啊!”
打开文具盒,那铅笔好像正在睡觉,静静的,一声不吭,等着主人使用。那钢笔似乎和铅笔是亲密的朋友,紧紧地挨着铅笔等待着有人拿它写字。橡皮爬到一张长方形床上,在静静地读书。那条直尺也沉默得躺在里面,时刻准备着为我服务。
我真喜欢这个漂亮的文具盒。
小学生作文文具盒
大家好,我叫文具盒,我的形状是一个长方形,颜色是深蓝色的,上面还有一只小狗正在睡觉,可爱极了。
把我外面的一层盖轻轻掀开,时而放着小主人的许多文具:铅笔、橡皮、尺子、钢笔,还有小主人得的小红花,都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好帮手,能让小主人学习。当小主人坐在学习桌前,准备写字的时候,我就会说:“小主人,把我肚子里的钢笔拿出来写字吧。”当小主人写错字的时候,我就会把橡皮呈现在小主人的眼前。当小主人需要画图的时候,我就会敞开“大肚子”,让小主人拿尺子。
小主人天天都需要我,我也很喜欢我的小主人。
小学生作文文具盒
星期五晚上小主人写完作业,收拾好文具就去睡觉了。所有的文具便开始争吵了,铅笔大声地说:“小主人天天用我去画画,还得过绘画奖呢!”
橡皮说:“小主人画错了还得用我擦呢!”钢笔较上劲了说:“小主人用我得了书法大赛第一名,我最有用。”
墨水瓶裁判说:“大家不要说话,让我给大家评评功劳吧,铅笔是很有用处,但是用久了会变成铅笔头,就没了自己的性命。”
橡皮有“错别字医生”的称号,救治了不少“患者”,得到了许多“人”的称赞,但是用久了也会没有“性命”。而钢笔只需吸墨水就能用了。所以这次比赛钢笔为胜。
这时小主人合上了文具盒,又去上学了,大家也十分快乐地去迎接工作了。
小学生作文文具盒
现在,每位同学手中都有一个文具盒,但是,有些文具盒质量不好,我想发明一种文具盒--智能文具盒。
这个文具盒一个大好处,就是能“人机对话”。当你用到这个文具盒时,就说一声。文具盒的天线就能感应到。在文具盒上有5个键:红1、红2、黄、蓝1、蓝2,分别为:开启文具盒、关闭文具盒、用文具、整理文具盒、益智游戏。用文具盒时,按一下黄键,再说出你想用的文具。当你要整理文具时,只要按一下蓝1,文具盒就会自动关闭,整理文具。在文具盒上有一个条子,那个就是进度。当你上课时,蓝2键就无法按下去,当累了时,蓝2键就可以按了。里面会有2个game:1、足球;2、飞机大战。
这个文具盒是高科技合金的',不容易腐烂,而且它还有密码,防止被人拿走东西。在你忘记密码时,锁就有用了。你只要拿钥匙一开,文具盒的“门”就打开了,这样,你就不用再为密码所烦恼了。
噢!对了,这个文具盒还可以防火呢!这是因为,文具盒的“皮”是有水份的,即使水份没了,它还会自己补充水份呢!这样文具盒就不怕被火烧烂了。
我坚信,什么事要去努力,你要是认为什么事情都不能成功,那你就是一个没用的人。
文具盒的自述小学生作文
我是一个既漂亮、质量又好的文具盒,当然,我的卖价也很高。你别以为我的价格高就没有人买我,如果你真是这样想的话,那就错了。不管我的价格多高,小主人还是把我买了回来。
我的小主人学习很好,但是不爱干净。我担心他不爱护我,随意吧我放在一个肮脏的地方,可事情却出乎我的意料,小主人不但非常爱我,还给我定时清洁呢。这种日子可真好!
后来,我被“移居”了,跟许多废品住在一起垃圾桶里。此时的我是多么希望有一个心灵手巧的人再来把我变废为宝呀!
小学生作文文具盒
我的文具盒是长方形的,四个角略带一些弧度,给人一种舒服的感觉。粉红色的盒盖上印着机灵的米老鼠和几只可爱的小狗。它们似乎在举行联欢会,有的在跳街舞,有的在谈吉他,还有的在吹唢呐。文具盒的底部印着一行鲜黄色的乐谱,五彩缤纷的音符在乐谱上跳跃,好一派欢乐的景象。
文具盒不但美观,而且十分实用。
文具盒有两层,第一层放橡皮、铅笔,第二层放直尺、三角板。每当我需要写字时,细细长长的铅笔就会挺身而出,让我写好每一个字;每当我不小心写错字要修改时,白白胖胖的橡皮就会跳出来帮我改正错误。如此实用的文具盒,让我爱不释手。
我喜欢我的文具盒,因为它是我学习的好帮手!
小学生作文:文具盒**
我有一个好看的文具盒,这个文具盒是我6岁生日时姥姥送给我的生日礼物。我很喜欢它。
我的文具盒外形不大,上面画着一只正在飞翔着的小鸟和两个孩子,其中一个孩子正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书,而另一个孩子正在仔细地观察一朵月季花。有趣的是,这两个孩子的旁边各有一只小猫咪。
打开盖子,里面放着一支钢笔、两支中性笔和两只彩色铅笔。当我需要它们的时候,它们就从里面跳出来,飞到我的手里。铅笔盒盖子的反面有口诀、拼音、字母、计量表等,对于我的学习很有帮助。
我与我的这个“小伙伴”一起度过很长的时间了,我们的感情越来越好,成为了“好朋友”。
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小学生文具盒作文
我有一个好看的文具盒,这个文具盒是我6岁生日时姥姥送给我的生日礼物。我很喜欢它。
我的文具盒外形不大,上面画着一只正在飞翔着的小鸟和两个孩子,其中一个孩子正在看《钢铁是怎样炼成的》这本书,而另一个孩子正在仔细地观察一朵月季花。有趣的是,这两个孩子的旁边各有一只小猫咪。
打开盖子,里面放着一支钢笔、两支中性笔和两只彩色铅笔。当我需要它们的时候,它们就从里面跳出来,飞到我的手里。铅笔盒盖子的反面有口诀、拼音、字母、计量表等,对于我的学习很有帮助。
我与我的这个“小伙伴”一起度过很长的时间了,我们的感情越来越好,成为了“好朋友”。
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