班级管理工作计划(实用18篇)

时间:2023-12-27 02:58:20 作者:琴心月

班级工作计划是为了规划和安排班级在一段时间内的学习和活动计划,旨在提高班级的整体素质和团队凝聚力。根据班级的实际情况和需求,制定出一份可行性高、操作性强的工作计划显得尤为重要。班级工作计划是在新的学年即将开始之际,我们需要制定一个全面而具体的班级工作计划。要制定一份较为完美的班级工作计划,我们需要充分了解班级的情况和需求。以下是小编为大家整理的班级工作计划范文,供大家参考。

班级管理工作计划

本学期班级管理的指导思想是:优化班级民主管理,创建积极向上的班风,加强班级常规建设,开展有特色的班级活动,建设文明的班级秩序,养成良好的行为习惯。

我班共有34人,其中有两名是留级和转学的。大部分学生品质不错当前最重要的是锻炼他们积极进取自立自强的精神品质,培养他们人际交往、语言表达的能力使他们认识到:自己的命运自己掌握,通过自我管理达到自我提高、自我完善。

1、加强班级常规管理

将落实学生常规管理作为首要任务来抓,重视晨读、午唱、班会等机会进行教育。突出抓好纪律教育和文明礼貌教育,其中班级纪律、班级卫生、课间秩序、爱护公物等项目作为重点抓实抓细,注意学生行为习惯的养成教育。(具体措施:卫生区域、公物包干到人、责任到人。班级纪律、课间秩序实行小组督查,小组长负责制。)

2、加大力度进行学生干部的培训和指导

学生干部是学生中的精英和骨干,要想带出一个优秀的班级需要一批能力强、素质高、有魄力、善管理的学生干部管理队伍。为了加强对学生干部的培训每月安排一次专题学习时间,进行班级管理经验的交流。强调学生干部工作中要注意自身思想、素质、文化、综合能力的提高,要着重培养自己组织、协调、表达、人际交往的能力,这样在工作中才能树立良好的形象;强调工作中注意活动安排的合理性与科学性,事前的策划,事后的总结,将工作做圆满;强调学生干部工作中注意团队精神,集思广益,在任务下放与安排上把握好尺度,使整个工作处于一种有序有责的状态……我倡导:自信——成功、自强——成才、自律——成人。通过学生的自我教育、自我管理、自我服务创设文明班级。

3、建全班级管理档案

档案的建全有助于了解学生,对学生进行实事求是的考评,以及时和家长进行沟通。与家长联系要突出特色,采取灵活的联系方式,与家长交流沟通要注意方式、策略,多肯定少批评。

4、搞活班级活动,活跃班级文化生活。

通过组织活动提高学生的自主学习能力,提升自身素质,掌握四种本领(学会求知,学会实践、创造,学会共同生活,学会生存)

注重学生团队精神的培养,活动过程中全员参与,学习小组轮流组织活动(由计划、组织至总结过程)每名学习小组成员都要有自己的职责。

要求:每个同学都要认真准备尽可能做到有知识性、趣味性,学习小组要发挥全员力量集思广益不能流于形式,每次活动都要由其它学习小组评价并指出不足,以做到人人都参与,个个有收获。

5、完善班级考核制度(小组间评比,组内各人评比)

学习成绩,学校、班级组织的各项活动中的表现进行统计在各人及小组内展开评比创设良好的竞争机制,形成良好的班级风貌。

6、严抓早晚自习让学生学习时间更充足,积极性更高,更有效率,让每个学生的在校时间得到合理利用。

以下是本学期工作周计划

周次主题形式

1“习惯成就一切”军训

2“新学期,新气象”班会

3选举班委会、原班委会述职班会

4“革除陋习、创建文明”班会

5演讲比赛团活动

6转化后进生谈话

7“学风与班风”团活动(讨论方式)

8讲故事比赛团活动

9“自主学习,提升素质”团活动

10篮球比赛团活动

11“素质教育在美国”团活动

12书画比赛团活动

13学习小组组织活动团活动

14学习小组组织活动团活动

15基础知识竞赛团活动

16基础知识竞赛团活动

17考前复习

18考前复习

19期末考试

班级管理工作计划

一、学习方面:

大二第二学期是大学生活中的一个中点,这一学期很重要。特别是本学期,我们专业的课程十分的多,且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里,冲击xx的重要阶段,因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施,有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源,结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课,每结束学习一个章节,就要求学习领导小组的同学,结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点,印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间,由学习领导小组的同学,帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面,我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息,印发给同学们,同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

二、综合能力培养方面:

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的我们还要不断的提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养,管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识,包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等,以及“商机交流会”等活动。

三、班级凝聚力增强方面:

班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动,是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则,并且充分征求同学们的意见,让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。

体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。

同时为了培养我们的手足之情,我们还计划每个月主办一个生日party,将本月所有同学的生日一起过,为了减轻同学们的负担,又达到我们的目的我们在经费上采取这样一种方式:班费支付活动的20%,其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。

本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是3胞胎”的班服制作。

四、班会和团组织生活会:

班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。

五、宣传工作:

班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让更多的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。

班级管理工作计划

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为了制定符合我们班实际情况,切实可行的工作计划,我们首先在我们班展开了一次较为全面的“班级管理问卷调查”接下来是我们结合调查结果从几个重要的方面入手设计得的工作计划:

一、学习方面:

大二第二学期是大学生活中的一个中点,这一学期很重要。特别是本学期,我们专业的课程十分的多,且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里,冲击xx的重要阶段,因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施,有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源,结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课,每结束学习一个章节,就要求学习领导小组的同学,结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点,印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间,由学习领导小组的同学,帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面,我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息,印发给同学们,同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

二、综合能力培养方面:

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的'提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养,管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识,包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等,以及“商机交流会”等活动。

三、班级凝聚力增强方面:

班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动,是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则,并且充分征求同学们的意见,让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。

体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。

同时为了培养我们的手足之情,我们还计划每个月主办一个生日party,将本月所有同学的生日一起过,为了减轻同学们的负担,又达到我们的目的我们在经费上采取这样一种方式:班费支付活动的20%,其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。

本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。

四、班会和团组织生活会:

班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。

五、宣传工作:

班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让更多的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。

班级管理工作计划

教师的责任与义务从未因为时代的变迁而削弱过,教育本身的特殊性使教师成为知识的传播者和人类灵魂的塑造者。而作为中小学的班主任教师,需要担负的责任却远比这要实际得多,也繁琐得多。庞杂的学生基本信息需要管理和上报,班级日常事务要纳入班级管理日志中,学生的思想问题需要面对面个别解决,凡此种种,往往令班主任顾此失彼。如何能够有效地组织班级管理,并使所有信息井然有序是班主任十分关心的问题。

1、学生基本信息量比较大,手工记录费时且更新难度较大,信息再利用时抄写量大。

2、对班级进行日常管理的信息统计(如:平时出勤情况、做操情况、参加集体活动情况等)以及这些信息的再利用有困难。

3、汇总学生成绩,尤其是对其进行分析统计较困难。手工操作不仅耗时,而且非常容易出错。

4、期末为每名同学写操行评语。

以下,我们就以两个版面的内容来详述如何利用信息技术帮助班主任从繁重的班级管理工作中解脱出来。

当班主任很辛苦,每学期要汇总学生的大量信息,工作一忙,还容易出错。若求助于access20xx,不仅能减轻您的负担,还可以大大提高工作效率。以下是笔者的一点实践经验,希望对各位班主任有所帮助。

进入access,新建名为“班级管理”的空数据库,然后使用“表”对象中的表设计器,在数据库中创建下列表单,以容纳学生的各种信息:

字段名

字段属性

字段长度

字段名

字段属性

字段长度

字段名

字段属性

字段长度

有效性规则无

表结构设计完成后,利用“关系”命令,建立各表之间的关系,以备创建相关查询时使用。

返回数据库窗口,使用“窗体”对象中的窗体设计向导,创建以下几个窗体,目的是为输入各种表单数据建立良好的用户界面。

1、学生基本资料信息输入窗体。

2、课程代号信息输入窗体。

3、学生成绩输入窗体。

下面以“学生基本资料信息输入窗体”为例,说明窗体的创建方法。

第一步:在数据库窗口的“窗体”对象中,双击“使用向导创建窗体”命令,打开“窗体向导”对话框,在“表/查询”下拉式列表框中,选择“学生基本资料”表(如图1所示)。

第二步:单击按钮,选择所有字段作为该窗体的“选定的字段”(如图2所示),然后单击[下一步]。

第三步:在“请确定所使用样式”中,选择你所喜欢的窗体样式。继续单击[下一步]。

第四步:在“请为窗体指定标题”文本框中,输入该窗体的名称。最后,单击[完成]。这样就结束了此窗体的创建过程。

用上述方法创建其他窗体。

返回数据库窗口,在其“对象”栏中,单击[查询]切换到查询对象,以创建查询。目的是从数据表单中获取所需要的各种信息。

第一步:在数据库的“查询”对象窗口中,双击“在设计视图中创建查询”命令,打开查询设计视图窗口,在“显示表”对话框中,选择所需的相关表后,单击[添加]按钮。

第二步:按该查询的需要,用鼠标在各表中拖曳相关字段到设计器网格中,并在“学号”字段的“准则栏”中输入“请输入学号”的查询参数(如图3所示)。

第三步:单击“保存”命令,在弹出的“保存”对话框中为该查询命名,结束查询创建操作。

“班级管理”数据库到此基本创建完毕,用户还可根据自己需要,再添加一些窗体、查询或报表。另外,还可在报表上添加一些计算控件,用来计算总分、排名等。怎么样,不错吧!班主任老师不妨试试看。

班级管理工作计划

大二第二学期是大学生活中的一个中点,这一学期很重要。特别是本学期,我们专业的课程十分的多,且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里,冲击xx的重要阶段,因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施,有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源,结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课,每结束学习一个章节,就要求学习领导小组的同学,结合课程要求、课堂笔记、学习重点归纳出本章复习的重点,印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间,由学习领导小组的同学,帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面,我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息,印发给同学们,同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养,管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识,包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等,以及“商机交流会”等活动。

班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动,是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则,并且充分征求同学们的意见,让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。

体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。

同时为了培养我们的手足之情,我们还计划每个月主办一个生日party,将本月所有同学的生日一起过,为了减轻同学们的负担,又达到我们的目的我们在经费上采取这样一种方式:班费支付活动的20%,其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。

本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。

班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。

班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让更多的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。

班级管理工作计划

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随着新年的到来,我们又迎来了崭新的一个学期。因为已经带过一学期,所以学生的性格、爱好,都有了更多的了解。因此在制定这个工作计划时,我对自己班级的情况比较了解,因而在制定新学期班主任工作计划时有了实施的可能性。

一、我班基本情况。

我班有学生48人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校纪律有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,但也存在一些自控能力较差的学生,不能够遵守纪律。在新学年中要不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、我班本学期工作目标。

做好上学期的工作总结,为改正教学中的不足,我给自己制定以下几点目标:

1、进一步向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

2、努力贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为彬彬有礼的好少年,从而抓好班级的.纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部,并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施。

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用,师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点,老师要告诉小干部他们要做的事情,要每天了解班干部的工作情况,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、布置好教室环境,增强学习气氛。

4、在班级里选择优秀的学生,给全班学生树立榜样,号召向榜样学习,形成属于自己班级的班风。

四、班主任工作思路:

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

以上就是对于这一学期工作情况的计划。如有不当之处,还请大家批评指正。谢谢大家!

班级管理工作计划

纵观古今中外的成功人士,无不有自己的宗旨和信念,若缺少了这种信念,就断送的自己的成功路,作为一个团队一个集体我们更应该有我们的宗旨和信念,本学期我们将围绕着我们的宣言中心“阳光”作文章。在培养大家的学习兴趣与习惯方面,我们将采取阳光活动之“计分”性评价方式,对认真完成作业,上课积极发言的同学行奖分,鼓励同学们养成良好的学习习惯。相反,对于那些没有良好学习惯的同学,将实行扣分,使同学们产生一种自主学习的习惯。这个活动方案将于本周星期三正式实行。

一、每天的作业没有一科有问题者便可得一分(让大家养成认真完成作业与提前预习的习惯。)

二、上课回答两次问题得一分。(培养同学上课积极回答问题的习惯)

三、凭借一张优秀的16开练字,可获得一分。(培养同学练就一手好字)

四、主动做课外习题或是有家长签字的抽写抽背,可获得一分。(培养同学主动复习的习惯。)

五、积极参加学校或班级组织的各种活动可得一分,获奖者可得二分。

注:攒够十分可得一颗星,满五颗星可得到奖品。(学习用品)

本学期两位找茬班长将主要负责监督纪律。对于排队说话,课间疯打闹、上课无故迟到者进行处罚,并列入卫生小分队队员名单中。副班长豫威将于老师一起给同学们组织一些有意义的综合活动。

班长管理团队

20xx.3.10

班级管理工作计划

为了创造更好的学习氛围,为了使我班学生学习更有积极性,因此我们制定一份班级工作计划,来规划我们的学习生活,使我们的学习能井然有序。我们制定工作计划的主旨是:配合并做好学校要求的各项工作,培养学生自主管理能力,培养学生的良好学风,为争创“优秀班级”而奋发努力。我们的班级计划划分为以下几点:

在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的四有新人。

1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。

2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动。开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。

5、加强文化礼仪教育。通过讲座、电视等活动,增强对礼仪教育的认识,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。

6、加强学生心理教育,促进健康。对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。

7、宿舍文化建设。让学生宿舍有家的感觉,开展文化建设,让学生宿舍成为育人、休息的好场所。

8、积极开展弘扬民族精神代代传的系列活动。使学生了解民族精神的时代内涵,从小树立民族自尊心和自豪感,以实际行动实践十六大提出的“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神。

9、继续关心每位学生的成。关心特困生的学习和生活,不定期的进行家访,更好的了解他们的生活,使他们感受到集体的温暖,从而更好的学习、成长。

本学期,我班将继续开展学习型家庭的研究活动。针对有些家长教育孩子心有余而力不足的现象,试想在班级中开展学习型家庭的研究。通过系列活动,和一些个案,摸索出一些教育孩子的方法,使家长的教育有成效。同时,本学期还将计划邀请家长随堂听课,以便于让家长及时了解子女在校的情况,从而使家庭教育不再有盲区,同时也有利于老师与家长之间的沟通。

班级工作计划:班级管理工作计划

本学期的班主任工作,主要从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,主要工作有以下几方面:

(一)加强控辍工作。

本学期继续深入开展好创无流失生校班活动,抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生,通过谈心,帮扶等形式打消学生辍学的念头。

(二)班主任队伍建设。

1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己,进行严传身教,对学生的教育起到潜移默化的作用。

2,班主任要通过集中,分散等形式认真学习《班主任工作培训读本》和《中小学优秀班主任经典案例评价》等书。学习先进的教育理论和班级管理方面的经验,取长补短,共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。不断更新教学观念及管理方法。每学年形成一篇班级管理方面的论文。

(三)加强班风建设。

1.安排班级活动。

根据学校德育工作安排,引导学生踊跃参加各项实践活动。组织和指导学生开展灵活多样的中队活动,如主题班队活动、社会实践活动,联谊活动等。并且做到活动前有准备,活动后有记实,总结。确保各项活动收到实效。

班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操,积极参加学校组织的各项活动,完成学校布置的各项任务,组织学生做好班级美化,净化工作和板报,墙报的布置。每次活动要有布置,有总结。能客观评价学生行为,认真填写好素质评价手册:认真组织学生学习我校的校风,班风,并使学生理解其深刻含义。班级的板报,墙报每学期至少要更换再次,(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性,内容积级向上,有利于学生发展。

3.充分利用主题班会,做好学生的思想工作。

通过灵活多样的形式,开好每周的主题班会,有针对性的做好全体学生的思想工作,真正起到教育学生的目的。

4,加强安全教育。

班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育,坚决杜绝学生在校买小食品的做法,同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园,确保学生安全及维护学校的秩序。

(四)做好与家长的联系。

各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会,继续探讨新的教育方法,研究学生的特点,沟通学生在家、在校的表现等,努力做到与家长的协调关系,使家庭教育与学校教育步调一致。并相互促进。真正有利于学生的身心发展,有利于班主任工作的顺利进行。

(五)班级考核评比。

在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,班主任要切实从班级自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。

以上是本学期班主任工作的一些要求,希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好,使你的班级再有新起色。

本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班,共有学生55名学生,女生49人,男生6人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。

目前的特殊情况有:男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基,我拟订班主任工作计划如下:

一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。

二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的.德育工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。

具体设想如下:

第一、思想行为规范管理方面:

1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。

3、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。

4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作(!)方法。

第二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。

设想:本班优秀学生学习方法交流;

2、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。

第三、配合学校、政教处德育工作方面。

第一学月:为学生行为习惯养成月,主要活动有:

(2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范。

(3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。

第二学月:为安全活动月和考风考纪教育活动月,主要活动有:

(1)以“安全”为主题出一期班刊;

(2)充分利用班会课开展考风考纪的教育;

(3)举行一场“关爱生命”为主题的交通安全教育班会课。

第三学月:为文体活动月和卫生活动月,积极组织学生参加学校组织的各项文体活动。

第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊。

第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。

第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。

1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。

2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。

3、定期做好学习阶段性效果分析。

随着学生的陆续返校,我们新的一学期又开始了。根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,并进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色。所以,我将本学期的工作安排如下:

一.纪律方面:

进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。

二.学习方面:

在本学期中,在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。

三.生活方面:

在日常生活中,我要多与学生交流,多关心一下学生,利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任,我还是一个新手,在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时,我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话:记住,工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

一、常规教育方。

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手。

1、课堂纪。

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

2、课间纪。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,开展"跳绳,做游。"等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

3、路队纪。

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

三、卫生工作计划方面。

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生工作计划:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生工作计划:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部培养工作计划方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他方。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

班级管理工作计划

以“对每个学生负责,助每个学生成功”为教育宗旨,扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探索年级管理规律,全面提高工作质量和管理水平,班班级管理工作切实做到位,把我们班管理得更加的好。

德育是教育的基础,是设计教育的平台。教育是一种唤醒,将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应该是行为规范、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人,应该是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

工作重点:

1、班级管理理念:“管理就是沟通,管理就是服务,管理就是引领”,以人性化管理,促个性化发展。

2、形成合力,统一意志(一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生),为了学生是教师一切工作的出发点和落脚点。

3、加强学生心理辅导和疏导,排除干扰因素,使学生有良好的心态,以平常心面对学习和生活。

4、加强常规管理,严格控制严重违纪现象。

5、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的.班风。

工作重点:

1、坚持以教学为中心,转变教育观念,细化教学常规管理,狠抓教学质量增长点,进一步提高教学质量。

2、加强集体备课,注重实效。

3、加强尖子生的培养。落实基础,加强能力,统摄规律,提升方法,提高学习成绩。

4、抓好教学常规管理,向重点班要质量,向普通班要数量。

1、做好学生报名工作。

2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好白托纪律,提高效率。

3、挑选班干部,制订班活动计划,强化常规管理条例。主题班会:入学感想。

4、开展“我让父母感动”的孝心活动。

5、参加校园艺术之星的选拔。

1、行为规范教育:讲文明,讲礼貌。

2、号召班级学生争做合格学生。

3、参加“寻找英烈足迹”活动。

4、参加主题队会活动。

5、组织艺术节活动。

1、环保小制作比赛。

2、年级艺术节活动。

3、“绿色网络”知识讲座。

4、组织学生参加艺术之星比赛。

1、艺术节及庆六一活动。

2、心理健康教育展示活动。

3、期末总结评优。

4、总结复习,迎接期考。

班级管理工作计划

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一、班况分析。

七年一班共有25名学生,10名女生,15名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期我班的基本目标是:

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、采取的措施:

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学习情况:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的.平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

班级管理工作计划

虽说天天的生活是平淡重复的,但是和小班孩子一起生活会有不同的色彩:快乐、烦恼、惊喜;。总之,仔细回味生活,你会发现和小班孩子在一起是快乐的事情。快乐是需要经营的,我们班级里的三位老师在班级治理的时候,总有一些自己的小方法,在实施过程中,我们也感受到这些方法的实用性。下面向大家介绍:

小班孩子对丰富的语言比较敏感,那些带有节奏性的儿歌、童谣是他们喜欢的、乐意接受的、愿意模拟的。把幼儿园生活常规变成可以随时哼唱的带有快乐情绪的童谣,使孩子在天天的哼唱中规范自己的行为。例如:吃饭的时候,我们以《我是好宝宝》歌曲内容为参照,哼唱其中的几句“我是好宝宝,吃饭小手扶好碗,小脚并并拢”,然后老师边巡视边问:“看谁的小脚放得最最好,坐好的宝宝小碗才不会打翻呢!”,又如:外出滑滑梯的时候,我们唱《排好队滑滑梯》的歌曲:排好队呀滑滑梯,滑呀滑滑梯,大家不推也不挤,不推也不挤,慢慢上别着急,啦啦啦啦,啦啦啦啦,滑滑梯。同样这首歌曲经过改编后,可以引导孩子送玩具不拥挤,歌曲内容为:排好队呀送玩具,送呀送玩具,大家不推也不挤,不推也不挤,慢慢送别着急,啦啦啦啦,啦啦啦啦,玩具回到家。

我们在班级治理的时候感受到,小班孩子能辨别简单的是非,但是在控制自己行为的时候往往有偏差,当他们和老师一起哼唱童谣的时候,就能非常好的控制自己的行为,这样对班级常规治理非常有帮助。

我们的班级活动室面积很大,在班级治理的时候会发现老师的“眼睛不够用”,怎样让小朋友在养成良好习惯的时候,做到比较自觉遵守呢?与环境的互动非常重要,我们在班级餐厅的水桶前贴上可爱的小脚印,让孩子知道喝水要排队,并引导孩子互相督促,看到前面的小脚印空着,才能往前移动一个位置,这样孩子在喝水的时候就会比较自觉排队,不插队不拥挤。同样,在区域里贴上脚印,就能隐性控制一个区域的人数;在厕所贴上脚印,就能引导孩子大家靠右边走,使孩子入厕不拥挤,有秩序地进出。“小脚印”指示一个标记符号,我们还会把孩子生活中的一组照片展示在班级的墙面上,引领孩子遵守规则。例如,在洗手池上方展示洗手的一组照片,在午睡间展示宝宝脱衣服的一组照片,照片中以自己班级里的孩子为“模特”,同龄孩子很愿意模拟照片上的内容,这样自觉洗手、穿脱问题就能解决了。

我们在培养孩子良好行为习惯的同时,也要让孩子把这些习惯内化成自己的习惯,老师语言的提示是暂时性的,而注重与环境的互动,这些符号、照片就能变得会“说话”,达到提示监督的作用。

都说榜样的力量是无穷的,我们在教育治理的过程中发现每个孩子都有自己的闪光点,我们应该利用这些闪光点,使其发扬光大,让其他孩子都来学习。我们班的乐乐个头最高,在需要开灯的时候,我们总请他帮忙,并在集体前表扬他:“乐乐是大哥哥啦,会帮大家开灯关灯啦!”,乐乐在接到任务后非常自豪,以后当他不好好吃饭的时候,老师会引导他“吃饭乖乖的,样样都吃光才是大哥哥,对吗?”,听了老师的话乐乐会很快吃玩自己的饭菜。我们班级的冬冬自我控制能力比较弱,但是他能熟悉许多汉字,在学习活动看动画的时候,我们就请他介绍故事的名字,并及时表扬他:“原来冬冬有自己的本领,我们以后也可以叫爸爸妈妈教我们熟悉汉字。”,当我们在班级里帮他树立了良好形象,冬冬很开心,在控制自己行为的时候就比较轻易接受老师的提醒。我们班级的君君,是个胆子很小的女孩子,但是她很聪明,会开关录音机,还会放磁带,在区域活动的时候,我们就请她在小舞台里工作,给小朋友放音乐,她很乐意接受这份工作。当我们在讲评的时表扬她的本领的时候,我们看到她的小脸上露出一点自得,胆子也似乎变大了。

当我们在发挥孩子个人优势的时候,我们的目的是使孩子感受到自己独特的本领,建立孩子的自信,并能利用优势去提高自己的弱势。

班级管理工作计划

为保障新学期班级各项工作能够正常有序地开展,给学生的学习创造一个良好的学习环境,能够圆满保质地完成学校交给的各项任务,切实达到全班“整体推进,全面提高”,现制定一新学期工作计划,以期对整个学期班级各项工作都有一个有效的指导作用。

良好的纪律是学习好的根本保证,良好的生活作风是学生今后成就事业的基矗而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起。新学期我打算在政教处的帮助与配合下,着力从学生的请假、文明礼貌、服饰、发型诸方面下手,培养学生良好的生活、学习作风。

针对以前学生上课睡觉、注意力不集中的问题,今学期我打算通过加强对班干部的管理,让他们做好学生上课违纪记录,据此班主任来了解差生的一些情况,以有针对性地对其开展转化工作,提高转化的效率。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对理科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

卫生、三操是“点圆式工作法”在我校推行后其优越性的集中体现,是我校对外交往的窗口。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可稽,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

针对现在独生子女自我意识太强,对意外挫折、失败的承受能力差的特点,我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会,以正确调整学生的反常心态,减轻其心理负担,为其学习提供更加轻松、愉悦的环境。

学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量。因此,新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解学生间存在的不良倾向,消除其间的不友好因素,经常性地开展学生间批评与自我批评活动,并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解,增强他们间的友谊。

安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、宿舍、卫生区、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生日常生活中存在的一切不安全因素。

以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在具体的工作过程中,我会坚决照此执行。但因客观情况复杂多变,故在某些新问题出现的时候,我会根据当时的工作需要对此计划作出适当的调整。但无论如何,我都会在新的学期里尽己所能带领高一·三班的全体学生为我们×中的巨大腾飞做出新的贡献,发挥更大的作用。

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

8、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

9、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

10、尝试实施班干部轮换制度。

11、倡导在班级工作和学习中大力实行中《学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

12、严格请假制度,坚决杜绝私自外出。

13、大力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

14、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

15、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

班级管理工作计划

为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据九班的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。

工作重点:

1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。

2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。

3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。

4.开好班会,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电。

班级口号:团结一心,争创佳绩。

具体措施。

1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。

2.遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使4班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。

3.加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。

4.针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。

5.继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

6.加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。

7.树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。

班级管理工作计划

1)进一步完善校讯通项目,通过短消息和电话加强网络平台的互动联系,做到一月汇报、小结。

2)进一步明确小组合作的形式,通过小组命名、合作项目、合作方式等确定小组奋斗方向,使学生全面提高。

3)进一步加强班干部的培养,形成良性竞选制度,使“小班主任”(执勤班干)常态化,保障良好的班级学习环境。

4)进一步发挥家校合作优势,邀请家长到校监考、听课,参与学生在校活动,积极听取家长意见和建议,尝试家长委员会建设。

5)进一步提高作业质量,让作业记录本充分发挥作用,不定期评选优秀作业,使学习有规划、有目标。

6)进一步防控甲型h1n1流感,以此为契机,普及安全教育、卫生教育。

7)全力建设班级文化,以《我们》、桃花节等活动强化意识,形成共识。

8)打造有效课堂。提高课堂教学的效率性。

班级管理工作计划

新的一学期开始了,这学期,学生们进入小学的最后一年,这是紧张的一年,也是关键的一年,我有以下计划.

我的班也发生了一些变化:原来的61位学生转了2位,又有2位新生转入我班,使学生数保持61人,男生31人,女生30人.因为是原来班级,师生比较了解,所以班级的工作和日常的班主任工作都比较顺手.

1、家访。

因为是紧张的一年,是关键的一年,学生的情绪和表现就显得很重要.只有随时了解学生心理动,才能防患于未燃.而通过家访,平时观察等方法能达到学这个效果.

2、班风的运用。

通过“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生互相帮助,同时多关心他们.和他们一起玩耍,一起学习,在玩耍和学习中正确的引导他们.让他们懂得在小学的最后一年应该做些什么.

3、抓好班级的纪律。

因为纪律是成绩的保证,是一切的`基础.只有良好的纪律,才能使班级正常的运行,班级工作才能很好的得到开展,学生也才会有良好的学习环境,好的学习气氛,并从而养成良好的学习习惯.

4、确立奋斗目标。

有了目标才有动力,才能进步.目标又分班级目标和个人目标,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。同时结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标和学生的生活、学习目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。也使学生在完成自己目标的同时,一次次得到进步.

5、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。而对于那些平时考的不错,期末就不行的学生,则是鼓励他们,帮他们恢复信心.培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。给那些低年级的小弟弟,小妹妹们做出好的榜样.

同时,通过班会和课余时间,让学生观看爱国电影,向学生灌输爱国思想.要求学生能热爱祖国,为中华之崛起而读书.

6、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

7、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

8、班委明确分工,提高学生的管理能力。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。

9、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格.

10、本学期重视日记的布置和批阅。

日记是教师了解学生的一个窗口,更是师生情感交流的纽带;同时,在日记中,很多同学都会对自己或班级的情况作总结评估,所以日记又是学生自我完善及班集体建设的有利工具。而且,记日记能锻炼学生的写作能力,特别是本学期是小学生活最关键的一个阶段,多数学生都承受着极大的升学压力,思想波动较大,作为班主任,更要认真批阅学生日记,留意他们的思想动向,发现问题,及时帮助疏导解决,保证学生的心理健康。

班级管理工作计划

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一、学习方面:

大二第二学期是大学生活中的一个中点,这一学期很重要。特别是本学期,我们专业的课程十分的多,且大部分都是重要的专业课。同时也我们在大学里,冲击xx的重要阶段,因此我们班委的主要工作将是围绕着“学风建设”展开开来的。在过去的几个学期里我们班开展了“集体自习”“印发复习资料”等措施,有一定的效果。在本学期我们将进一步的完善我们的这几个管理措施。我们为了充分利用我们班的资源,结合我们本学期的实际。决定在我们的专业课,每结束学习一个章节,就要求学习领导小组的同学,结合课程要求、课堂笔记、学习重点总结归纳出本章复习的重点,印发给广大同学。同学每周设立一个集体答疑时间,由学习领导小组的同学,帮助同学们解决一些学习中的问题。英语学习方面,我们会从网上和课外的资料上收集一些重要的信息,印发给同学们,同时组织交流四六级通过经验。通过这样的方式来改变我们普遍存在的考前“临时抱佛脚”的学习状态。

二、综合能力培养方面:

对于当代大学生来说,仅仅学习课本上的知识是远远不够的。我们还要不断的提高我们的综合能力。比如市场营销知识、口才培养,管理经验和理论、电脑技能等……因此我们将组织我们班的同学认真地学习这些方面的知识,包括利用班会的时间集体观看“管理学讲座”“营销学讲座”等,以及“商机交流会”等活动。

三、班级凝聚力增强方面:

班级活动是提高班级凝聚力的重要手段和措施。因此很好的利用班级活动,是十分重要的。本学期我们将采取“少而精”的原则,并且充分征求同学们的意见,让每一位同学都能够积极地参与到班级活动中来。

体育是最能够团结人的活动,因此我们在这个学期会积极地筹办篮球、足球友谊赛。

同时为了培养我们的手足之情,我们还计划每个月主办一个生日party,将本月所有同学的生日一起过,为了减轻同学们的负担,又达到我们的目的'我们在经费上采取这样一种方式:班费支付活动的20%,其他部分由这几个同学分摊。同时每次生日聚会都会有不同的计划和安排。

本学期我们还将积极地完成两个具有象征意义的活动,一个是“一声相随”的音乐专辑的制作,收录每个人的声音。另一个就是“我们是31胞胎”的班服制作。

四、班会和团组织生活会:

班会和团组织生活会是同学们,集中交流的重要方式,然而单调的会议又会使同学们产生厌烦的情绪,因此我们在调查中就提及到这个问题,同学们都是希望我们能够摆脱现有的单调形式,能够以一种新颖的方式,来吸引同学们来参与。一次我们将发动同学们的积极性,利用每一个人的思想,力求创新,办好各个会议。

五、宣传工作:

班级的宣传工作也是我们工作的重点,因为让更多的人了解经一、熟悉经一、认同经一是我们管理效果的重要表现。因此在重要的节日和学校、学院重要的活动时期我们将积极地配合开展宣传工作。同时我们还将进一步扩大我们班班级网站的影响力。特别是在新的班级网站,建成后强大的功能,将更好的为我们的宣传服务。

班级管理工作计划

本学期我继续担任四年级的班主任,为了更好地开展工作,使自己的班级也变得优秀,现拟订本学期班主任工作计划。

一、指导思想:

以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标:

全班共有学生46人,其中男生20人,女生26人。学困生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差,不爱完成作业的人有4人。

本学期的重点就是加强课堂纪律,特别是非班主任课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,设立一定的奖惩制度,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的总体进步。

三、基本措施和做法:

1、切实抓好行为规范教育,以德为本。

(1)全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。

(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

(3)爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。

(4)加强课间操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

(5)确保有内容、有计划地安排早读、午写,保证实效性。

(6)狠抓课堂纪律,特别是非班主任课纪律,及时调查了解。

(7)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。

2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。

学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。

(1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。

(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。

3、加强安全教育。

为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生,班主任日常工作应该做细做实,加强安全宣传,多提醒,多查询,时刻警钟长鸣。

(1)利用板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

(2)利用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

(2)选拔、培养和使用班干部。

4、做好个别学生的教育工作。

对于学习困难,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋的学生,进行个别教育。具体做法如下:

对于个别学生的教育,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对学困生要一分为二,善于发现学困生身上的积极因素,特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。

5、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

(1)对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。

(2)做好家访记录。

(3)做好留守孩子的管理和教育,带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子,多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父母联系,时刻关注孩子们的各个方面的变化,多汇报,多交流。

6、制定奖惩制度。

本学期,为了使学生形成你追我赶的风气,让学生都能得到良好的发展,特制定奖惩制度,具体做法如下:

(1)评优胜小组。

班主任根据学生的在校表现情况(如卫生、纪律、听讲等),适当加分或减分,一周公布一次,一月评一次优胜小组,并进行适当奖励。

(2)评优秀值日小组。

班主任根据每天的值日情况进行加分或减分,一周公布一次,一月评一次,并进行适当奖励。

新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评、指正。谢谢!

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