老年学校工作情况汇报总结大全(15篇)

时间:2023-12-01 10:00:37 作者:笔舞

工作汇报还可以帮助我们建立起工作的文档记录,方便以后回顾和审阅。以下是一些成功的工作汇报范文,通过读这些范文,你可以了解到一些写作技巧和结构布局的变化。

老年学校工作总结报告

随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,个性是生源问题,由于我们过去抱着“老年校园,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使校园与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学资料,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,务必从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务潜力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

三是树立“时代教育”的观念。立足于时代,服务于时代,以时代的发展为导向,不断拓宽老年教育的新领域,增添老年教育的新资料,开拓老年教育的新思路,把培养具有现代意识和时代特征的新型老年人作为老年教育的重要教育目标,使老年教育始终持续旺盛的生命力。近年来,我们透过解放思想,更新观念,改革了旧的招生制度,把校门向全社会老年人敞开,并在龙马、双套、大兴等村设立了三个分校,满足了不同层次、不同爱好的老年人的求学愿望,使老年教育队伍不断壮大,构成了镇、村二级网络结构,增强了老年教育队伍的活力。

二、求实创新,增强老年教育的吸引力。

一是围绕“学用结合”,突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差,在理解新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性,加之他们理解老年教育又具有“短时性”,而不适宜于从事高深持久的脑力劳动,难以理解注入式的理论教育,这就决定了我校老年教育务必突出实践性。首先,在学科资料方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。

其次,在教学方法上,我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来,做到学用结合,以用促学,真正使学员学有所得。个性是近几年来,为突出实践性办学,我们把专业实践课作为教学的重头戏,同时,我们还大胆改革完善教育资料,赋予教育资料以更加鲜明的生活气息和时代特征。

我们根据老年人生活实际和需要,先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用,老年养生保健、烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科,由于资料贴近老年人生活,注重培养和提高老年人生活技能,增强自我服务潜力,有很强的实用性、指导性、现实性,因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”,突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章,努力为老同志改善和优化学习软环境。首先,在课程设置上增设了文体课,资料涉及歌舞、游艺、卫生保健、书画等,并将专业课、理论课同文体课穿插安排,同时适当缩短理论学习时间,相对延长文体课时间,使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合,有效地增进他们的身心健康。其次,在教学形式上,突出故事性、趣味性,如经常搞答辩、评比、研讨等,使课堂教学始终充满情趣和生机,提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”,突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机,已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用,以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明,广大老年学员透过学习,所发挥作用已渗透到社会的各个领域,为地方的三个礼貌建设作出巨大的贡献。

三、学有所为,老年教育硕果累累。

黄圩居委会老年学员连续多年担任当地中小学的校外辅导员,为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来,我们围绕学为结合,组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员,搜集整理黄圩籍烈士事迹材料,撰写革命历史回忆录,总结挖掘老年人宝贵的精神财富,同时,我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织,组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策,深入田间村头、校园等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动,发挥政治优势,巩固和扩大了老年教育成果,收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了必须的成绩,但与全市兄弟乡镇相比,仍有很多不足之处,在今后工作中,我们将以先进为榜样,扬长避短,真抓实干,努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水平,为黄圩镇的“三个礼貌”建设发挥应有的贡献。

社区老年学校工作总结范文

20**年**月**日,我们挂牌成立了南京路社区老年学校,并举行了开学典礼。半年多来,在上海路街道党工委、办事处的正确领导下,在汇川区老年大学的关心帮助下,我们积极探索社区老年学校教学和管理的特点规律,认真总结社区老年教育工作的新方法、新路子,收到了一定的教学效果。

一、基本情况。

社区第一期老年学校共招收学员21名,主要以书法班为主,设置了书法、唱歌、舞蹈、医疗保健等课程,每周五下午组织授课,共授课28个课时,完成了毛笔书法基础理论以及楷书、行书、隶书、草书的学习,通过考核测评,有12名学员圆满结业。

二、主要工作情况。

1、加强组织领导。支、居两委高度重视社区老年学校的教学工作,把它纳入创建“文明社区”、“和谐社区”的重要内容来抓。由社区支部书记母顺康兼任校长,副主任黄显科担任教导主任,支部宣传委员邹大富具体负责教学工作,先后两次分析研究老年学校教学工作情况,查找存在问题,提出解决办法,为社区老年学校提供了坚强的组织保证。

2、摸索教学方法。本着“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、学有所乐、学有所获、老有所为”的办学宗旨,采取办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式,积极探索社区老年教育工作的方法和路子。教学中,根据教学情况和学员的需求,曾两次调整课程设置,增设了唱歌、舞蹈和医疗保健的教学内容,对提高教学质量起到了积极的推动作用。

3、搞好教学保障。为给广大老年朋友提供良好的学习环境和条件,在为学员提供笔墨纸张等学习用具的同时,社区科学计划,合理安排,尽量把远教室调整出来作为老年学校每周五授课的教室,保证了教学工作的正常开展。

三、存在问题。

1、课程设置单一。第一期设置的课程是毛笔书法,虽然后来增设了唱歌、舞蹈、医疗保健三个课程,但给人感觉不够丰富,比较单调、枯燥,致使教学工作活跃不起来。

2、师资力量欠缺。主要依靠自身的老师力量,教学层次不高。虽然有请市、区老年大学的老师和其他专家来社区讲课的想法和计划,但由于协调沟通不够,始终没有得到落实。

3、学习积极性不够高。由于书法练习是一个辛苦的、长期的、需要不断积累的过程,不是一蹴而就的事情,导致个别学员缺乏持之以恒的精神,致使后期有部分学员缺课现象比较严重,这不仅影响了个人的学习成绩,还影响其他学员的学习积极性。

4、教学管理不够规范。由于是第一次办社区老年学校,没有现成的经验可借鉴,一切都靠摸着石头过河,缺乏科学的管理体系和工作制度,以致存在临时性、短期性行为和管理不得力、计划不科学、教学不到位、效果不明显的问题。

1、始终坚持为老年朋友服务的宗旨不变。着眼提高社区老年人的科学文化素质和生活质量,坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、老有所获、学有所乐、老有所为”的办学宗旨,努力把社区老年学校办成弘扬先进文化、促进“和谐社区”建设的阵地和老年人的精神家园。

2、科学设置教学课程。根据社区实际情况和老年人的需要,每一期老年学校的课程在突出一个主题(如书法或摄影)的同时,有选择性开设时事政治、卫生保健、科技知识、文学(诗词、散文等)、艺术(合唱、舞蹈、绘画等)、体育(健身操、太极拳等)课程,切实解决课程单一、枯燥的问题。

3、灵活教学方式方法。在不断丰富和完善办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式的基础上,积极探索社区老年教育工作的新方法、新路子。要加强协调,挖掘资源,在充实师资力量、提高教学水平上下功夫。要采取“请进来,走出去”的办法,尽量把老年学校的教学方式搞活,办出特色、办出成绩。

社区老年学校工作总结精选_

近期,我校积极组织人员开展离退休老同志调研工作,现将调研工作总结如下:

一、学校离退休教职工基本情况。

我校紧紧围绕“落实政策,组织活动,搞好服务,发挥作用,建好队伍”的职能职责,积极做好老干部的管理服务工作。截止2014年4月11日,我校共有离退休人员69人,其中离休2人,党员33人。最大年龄93岁,最小年龄51岁,平均年龄72岁。长期生病、生活不能自理人员6人,年老体弱、行动不便人员8人。目前,学校老干工作主要由党政办主管,现有专职老干干事1名,老干党支部1个,老干阅览室1间,老干活动中心1个,老干专属活动场地2个,老年健身队1支、老年气排球队1支。

二、离退休教职工思想政治建设情况。

在离退休教职工思想政治工作方面,我校能坚持和完善离退休干部政治待遇的各项制度,一直以来都十分重视加强离退休老干部的思想政治工作,取得了一些成效。我校的老离退休教职工中,有原校级领导、教师、行政及工勤等人员,队伍中的60%都是中、高级知识分子,他们不但有较高的文化程度,而且还有较强的政治觉悟。因此,学校根据他们的这一特点,注重从政治上关心老干部:一是组织老干部参加教师节座谈会、教代会、建军节座谈会及各种党员活动,在活动中发挥他们的才智,使他们做到老有所为;二是为离退休教职工们订阅了《南国早报》、《中国老年》、《老年知音》、《益寿文摘》及《离退休干部党支部学习参考》等报刊杂志,并设有专门的老干阅览室,供老同志们学习阅读,使他们老有所学;三是聘请老领导、老教师为学校“十八岁成人礼”领导小组成员,共同做好学生的思想教育工作;四是组建老年排球队和老年健身队,为老干健身队伍提供场地、设施和各项服务,提高凝聚力;五是定期组织离退休教职工开展党员座谈会、重阳节座谈会,由学校领导向老同志汇报学校当前总体情况及今后发展形势,使他们了解物资学校当前的各项工作进展,为学校发展建言献策。

目前,我校离退休教职工思想稳定,各类政治建设活动能按时正常开展。

三、离休干部住房、医疗、各类政策落实情况。

1、住房待遇落实情况。我校目前有2名离休干部,居住面积超过120平米,房子为学校的福利房,住房问题已基本解决。

2、医疗待遇落实情况。根据(桂老字„1998‟17号)文件精神,我校2名离休干部均为解放战争时期入伍人员,医疗待遇已按地厅级干部待遇落实。

3、生活补贴落实情况。根据《关于提高离休干部生活补贴标准和扩大发放范围的通知》(组通字„2011‟29号)文件规定的“1945年9月3日至1949年9月30日参加革命工作的离休干部,每人每年增发一个月的基本离休费作为生活补贴。”内容,我校2名离休干部分别是1949年7月、1949年8月参加革命工作,每年增发一个月的基本离休费都能按时足额发放。

二是解决了“专业技术人员待遇偏低,与管理人员差距较大”问题。我校从2013开始,严格按照自治区人社厅印发了《关于事业单位实施绩效工资指导意见的通知》文件精神中规定的“各市确定事业单位管理人员与专业技术人员基础性绩效工资和退休人员生活补贴标准时,应按照国家规定的标准确定——即事业单位的专业技术人员按照相对应的行政管理人员的级别套改工资”要求,严格按照“二级教授及相当职务人员不低于三级管理人员(正厅级);三级教授及相当职务人员不低于四级管理人员(副厅级);四级教授及相当职务人员高于五级管理人员(正处级);五级副教授及相当职务人员高于六级管理人员(副处级);六级副教授及相当职务人员基本与六级管理人员(副处级)相当;七级副教授及相当职务人员略低于六级管理人员(副处级);八级讲师及相当职务人员略高于七级管理人员(正科级);九级讲师及相当职务人员略低于七级管理人员(正科级);十级讲师及相当职务人员基本与八级管理人员(副科级)相当等。工勤人员中高级技师略高于七级管理人员(正科级)、低于六级管理人员(副处级);技师岗位人员略高于八级管理人员(副科级)、低于七级管理人员(正科级)”条款,落实我校全部专业技术人员的离退休工资待遇。目前,我校所有专业技术人员待遇比2012年提高了不少。

三是落实节日慰问走访等各项政策。在日常管理上,我校坚持日常走访制度和节日走访相结合的制度,保证离退休教师享受与在岗教师的同等待遇。近年来,学校领导在春节前、五一节、教师节、老年节都会定期对老干部进行走访,并为他们送去了慰问金和慰问品。同时,我们坚持为老干部谋福利,让他们与教师同等待遇,让他们感受到党政组织的关怀,感受到大家庭的温暖。

2.从活动上关心他们,使他们老有所乐。

每年,我校都会组织离退休老干部开展各类活动,主要包括每年两次的外出参观学习活动,并于每年的三八节、教师节、重阳节及春节团拜会等节日开定期开展各类活动,使他们老有所乐,感受到学校对他们的关怀。

五、面临的困难和问题。

目前,离退休老干部工作中主要面临的问题是管理和活动没有经费来源,活动经费不足导致活动开展起来比较困难。

社区老年学校工作总结

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编为大家收集的社区老年学校工作总结范文,希望能够帮助到大家。

20xx年xx月xx日,我们挂牌成立了南京路社区老年学校,并举行了开学典礼。半年多来,在上海路街道党工委、办事处的正确领导下,在汇川区老年大学的关心帮助下,我们积极探索社区老年学校教学和管理的特点规律,认真总结社区老年教育工作的新方法、新路子,收到了一定的教学效果。

社区第一期老年学校共招收学员21名,主要以书法班为主,设置了书法、唱歌、舞蹈、医疗保健等课程,每周五下午组织授课,共授课28个课时,完成了毛笔书法基础理论以及楷书、行书、隶书、草书的学习,通过考核测评,有12名学员圆满结业。

1、加强组织领导。支、居两委高度重视社区老年学校的教学工作,把它纳入创建“文明社区”、“和谐社区”的重要内容来抓。由社区支部书记母顺康兼任校长,副主任黄显科担任教导主任,支部宣传委员邹大富具体负责教学工作,先后两次分析研究老年学校教学工作情况,查找存在问题,提出解决办法,为社区老年学校提供了坚强的组织保证。

2、摸索教学方法。本着“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、学有所乐、学有所获、老有所为”的办学宗旨,采取办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式,积极探索社区老年教育工作的方法和路子。教学中,根据教学情况和学员的需求,曾两次调整课程设置,增设了唱歌、舞蹈和医疗保健的教学内容,对提高教学质量起到了积极的推动作用。

3、搞好教学保障。为给广大老年朋友提供良好的学习环境和条件,在为学员提供笔墨纸张等学习用具的同时,社区科学计划,合理安排,尽量把远教室调整出来作为老年学校每周五授课的教室,保证了教学工作的正常开展。

1、课程设置单一。第一期设置的课程是毛笔书法,虽然后来增设了唱歌、舞蹈、医疗保健三个课程,但给人感觉不够丰富,比较单调、枯燥,致使教学工作活跃不起来。

2、师资力量欠缺。主要依靠自身的'老师力量,教学层次不高。虽然有请市、区老年大学的老师和其他专家来社区讲课的想法和计划,但由于协调沟通不够,始终没有得到落实。

3、学习积极性不够高。由于书法练习是一个辛苦的、长期的、需要不断积累的过程,不是一蹴而就的事情,导致个别学员缺乏持之以恒的精神,致使后期有部分学员缺课现象比较严重,这不仅影响了个人的学习成绩,还影响其他学员的学习积极性。

4、教学管理不够规范。由于是第一次办社区老年学校,没有现成的经验可借鉴,一切都靠摸着石头过河,缺乏科学的管理体系和工作制度,以致存在临时性、短期性行为和管理不得力、计划不科学、教学不到位、效果不明显的问题。

1、始终坚持为老年朋友服务的宗旨不变。着眼提高社区老年人的科学文化素质和生活质量,坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、老有所获、学有所乐、老有所为”的办学宗旨,努力把社区老年学校办成弘扬先进文化、促进“和谐社区”建设的阵地和老年人的精神家园。

2、科学设置教学课程。根据社区实际情况和老年人的需要,每一期老年学校的课程在突出一个主题(如书法或摄影)的同时,有选择性开设时事政治、卫生保健、科技知识、文学(诗词、散文等)、艺术(合唱、舞蹈、绘画等)、体育(健身操、太极拳等)课程,切实解决课程单一、枯燥的问题。

3、灵活教学方式方法。在不断丰富和完善办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式的基础上,积极探索社区老年教育工作的新方法、新路子。要加强协调,挖掘资源,在充实师资力量、提高教学水平上下功夫。要采取“请进来,走出去”的办法,尽量把老年学校的教学方式搞活,办出特色、办出成绩。

老年学校工作总结

老年大学20xx年度的工作在完成创建省级示范校目标的推动下,在县委,县政府的正确领导下,在县委老干局的直接指导下,在社会各界的大力支持下,通过全体师生,教职员工的共同努力,始终坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨。办学条件不断改善,办学规模稳定发展,教学效果和社会效益不断提高,社会影响力不断扩大。一年来,全部完成了各项教学计划,同时以960的高分顺利通过创建“省级示范校”评审的验收,获得评审组的一致好评。现将本年度的工作总结如下:

1,老年大学日常工作的布置与运转,离不开强有力的领导。我们有一支专业过硬,热心为老年教育服务的班子,名誉校长由县委副书记江志坚同志兼任,校长有县人大党组书记童淑梅同志兼任,主持学校的全面工作,第一副校长由老干局局长万贤良同志兼任,黄俊发同志和邹运华同志任老年大学副校长,分管学校的思想政治宣传,日常教学和财务等工作。同时,我们还组建了新一届广昌县老年大学校务委员会。由县委组织部,县财政局等十三个单位组成。定期召开校务会议,为老年大学有关工作提供广泛的支持。

2,聘请有高级职称的教师6-8名,中级职称8人,有专业文凭的教师若干名。还从县委党校,卫生局选派一批富有教学经验的老师来校授课,此外,为解决教师队伍普遍老龄化的问题。我们专门从县幼儿园请来了专业唱歌老师与舞蹈老师各一名,这些年轻老师给老年大学的教师队伍注入了一股新的活力。他们旁征博引,深入浅出的讲解深受广大学员的喜爱,学员的学习热情高涨,学习效果显著提高。3,20xx年3月县老年大学随同其他涉老单位一同搬迁进入县老干部活动中心大楼上课,大楼面积的2094.68平方米,为老年大学的办公,学习,活动场所。(即大楼的五层至七层为县老年大学校舍)其中有教室7间,办公室5间,还有舞蹈房,练功房,展览室,书画室,保管室,电脑室,电子琴室,化妆室,装裱室,配备了各种教学设备(电脑,办公桌椅,书法桌等)还有室外活动场所600平米,以及能容纳220人观看的小礼堂。宽敞的教学场所,完善的教学设施为老年大学的日常教学提供了极大的便利。

全年共招收195名学员,开设专科6科,公共科5门。其中,上学期总招收学员97名,各科总计663人次。下学期招收学员98人,各学科总计626次。其中男性16人,女性82人,平均年龄62岁,最年长的学员80岁,最年轻的51岁。总体比往年同时期来校上课的学员增多。分为六个专业班(音乐班,书法,绘画,剪纸班,乐理班,英语班,电子琴班,电脑课),5个公共班(分别是政治讲座,公共卫生讲座,文学欣赏,养生保健和舞蹈班。每星期三,四分别安排舞蹈课和文艺活动。根据上级要求,对入学学员建立了学籍卡制度,与每位学员签订“安全承诺书”。

下学期的课程与上学期基本保持一致,全部教学参照有关教材施教。老师均设有备课本,学员基本能按时签到,认真听课。

本年度总共上课228节,计456课时。上学期131节,计262课时,下学期97节,计194课时。上课34周,其中每周两个下午上课1节。

20xx年也是县老年大学历史上里程碑的一年,20xx年10月23日经过省级示范校评审专家组开会一致讨论,我们顺利通过了省级示范校的评审验收工作。为了完成这项工作,我们所有的'工作人员付出了辛劳和汗水。重点做了以下工作:

1,系统全面地整理了我校20xx-20xx年的教学资料,文献材料,(有些资料从20xx年至20xx年一并整理成册)将数年的教学大纲,教学计划,文艺演出资料从20xx年-20xx年的演出资料和照片,音像资料整理成册。由于此次整理涉及面广,覆盖范围广,许多材料尚不齐全,为此,我们专门聘请了经验丰富的县教委教育股长王忠良同志帮忙,全体教职员工通力合作,使前期材料搜集工作得以顺利进行。

2,精心排练了一台形式多样,短小精悍颇具广昌特色的文艺节目。在排练期间,学员们积极配合,反复练习,参演学员积极,认真的演出,反映出我们老年大学乐观向上的精神风貌。

3,完善好校园文化建设。我们在校园内通过文字宣传学校的办学特色,诸如办学宗旨,方针,目标,校风,教风,学风,岗位职责及学员守则。以高水平的思想理论指导我们日常的工作与教学。做到权责明确,各司其职。

4,成功编辑出版发行了《广昌老年大学》报(内部通讯)。报纸内容丰富多彩,喜闻乐见,图文并茂,篇幅短小,通俗易懂,这张报纸版面为两开四版,主要内容有:

综合讯息;教学动态;校园风采;学员心声;成果展示。

这份报纸的出版发行,标志着我校教学水平,教学管理上了一个新的台阶,充分展示了莲乡儿女夕阳红的精神面貌。是对外宣传的又一窗口,扩大了老年大学的社会影响力和知名度,为今后发展老年大学打下了坚实的基础。

创建省级示范校工作切实可行,成果显著。今后的工作我们将以更加严谨扎实的工作态度指导办学,结合评审专家给予宝贵意见,更好地完善教学工作。如,尝试分层次教学,学校规模还有更大的发展空间。加强教学管理,健全班委会建设,扩大教师队伍,建立教师资源信息库。扩大文化内涵,加强我们的校园建设,加大宣传力度。

老年学校工作总结

20xx年,在市委、市政府的关心支持下,在市委老干部局的直接领导下,按照党的十九大提出的“发展继续教育,构建终身教育体系”、“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的要求,认真贯彻上级有关文件精神,较好地完成了20xx年工作计划,全市老年教育有了新的发展,树立了良好形象,进一步提高了社会知名度。现将一年来的工作情况总结如下:

今年,为深入贯彻中共福建省委办公厅、省人民政府办公厅《关于进一步加强老年教育工作的意见》(闽委办[20xx]79号)和省委组织部、省委老干部局等五家单位联合下发的《关于评选表彰全省老年教育先进集体和先进个人的通知》,以及省委老干部局、省老龄办、省老年大学联合下发的《关于在县以上老年大学(学校)开展省级老年大学示范校创建和评估活动的意见(试行)》等文件精神,我们结合实际,积极抓落实,促发展。

1、坚持正确的办学方向,加强思想政治工作。今年,我校为紧跟迅速发展的政治、经济形势的步伐,丰富老年学员的政治生活,把思想政治教育放在首位,每月定期组织学员听时事政治讲座,使学员及时了解当前国内外发生的政治事件,深层了解新闻背景。

2、加强对各级老年大学(学校)的指导。一是召开了全市老年教育工作会议,把省两办《意见》精神传达贯彻落实到区级校和镇(街)、村(居)老年学校;二是召开全市各区(单位)校长联席会。今年5月份在思明区老年大学召开了全市各区(单位)校长联席会,校长们交流了基层老年教育办学经验,着重探讨了在办学中存在的主要困难和问题,及其解决办法;三是召开全市老年大学教材交流会。

3、评选和表彰老年教育先进集体和先进个人。xx年重阳节我市举行庆祝老年节暨表彰大会,市委、市政府五套班子领导参加了大会。思明区老年大学等5个单位荣获老年教育先进集体称号;施能鹤等5人荣获特殊贡献奖;陈兆方等51人获老年教育先进个人称号。

同时,经省评选,厦门老年大学、思明区老年大学、集美区老年大学荣获省老年教育先进集体称号,黄宪等26人荣获省老年教育先进个人称号。

4、开展“市级老年大学示范校”创建和评估活动。根据省有关文件精神,今年我们着重抓了在全市老年大学(学校)开展“示范校”创建和评估活动的前期工作。5月份研究制定了“示范校评估方案”,建立了一整套评估标准并于6月份试行。

1、抓好校庆的各项准备工作。今年年初,学校建校二十周年庆典活动的筹备工作全面展开。成立了校庆筹备工作领导小组,查阅了大量的学校历史档案,开展了《厦门老年大学建校二十周年纪念册》编印工作和一场文艺节目策划、创作及学校二十年教学作品成果展的策划、征集工作;对校庆各项筹备任务进行了全面启动。

2、举办教学成果展及体育展示。为庆祝建校二十周年摄影研究会编辑出版了《城市之光》摄影集;诗词研究会出版了作品集《鹭江唱晚》;中医班出版了《验方集》;校老体协12月17日在人民会堂广场举办了精彩的千人体育展示大会操活动。

3、以市委、市政府的名义召开庆典大会。市委、市政府对厦门老年大学建校二十周年庆典十分重视,市委书记何立峰召开了市委书记办公会议,专题讨论厦门老年大学二十周年庆典事宜,并于12月24日在厦门人民会堂以市委、市政府的名义隆重举行了20周年庆典大会。福建省政协原主席、省老年大学校长游德馨,省老年大学协会会长、省老年大学副校长李青藻,省委常委、厦门市委书记何立峰等厦门市五套班子领导以及原市人大主任李秀记等市五套班子老领导出席了庆典大会。市人大副主任、校委会主任曾国玲主持大会。陈昆源校长在总结市老年大学创办20周年的经验时说,厦门老年大学初创时一无校舍,二无资金,首期仅150名学员,发展至今已拥有独立的校舍、宽敞明亮的教室、较先进的教学设备和稳定的办学经费,有5000余名学员。

游德馨校长在庆典大会上高度赞扬了厦门老年大学的办学成绩,总结了四条办学经验:一是党政领导的高度重视、社会各方大力支持,是办好老年大学的关键;二是坚持正确的.办学方向,加强思想政治教育,是老年大学的首要任务;三是根据特区的特点办学,扩大开放度,是老年大学发挥作用的场所;四是与时俱进,不断改革创新,是老年教育不断扩展、提高的动力。

庆典大会上,到会领导与1500多名老年学员一起观看了老年大学学员自编自演的《人生的风帆》大型文艺演出。

20xx年,厦门大学老年大学、集美区老年大学也分别举办了成立20周年校庆活动,思明区老年大学举办了成立15周年校庆活动。

1、教学楼的改造装修工程进展良好。在市委、市政府的关心支持下,位于斗西路的原电视大学校舍划拨我校管理使用,在着手进行了改造装修的前期准备工作后,于今年9月份,教学楼的改造装修工程正式动工,至年底装修改造工程已接近尾声,计划20xx年上半年正式使用。

2、配备了良好的教学设备。新校舍建筑面积6000多平方米,有独立的教学大楼,内设适应不同学科教学要求的标准教室。各教室安装了投影仪,视频展台,配置了专用的教学资源服务器,实现了多媒体教学,为我校实现教学现代化,奠定了坚实的物质基础。

1、加强调查研究,改进教学内容,满足学员需求。我们在举办各类讲座时,根据学员普遍喜欢听养生、保健讲座的需求,与香港金日集团合作,请了全国著名保健专家洪昭光教授为学员做了“健康生活新观念”报告会。我们还请了厦门大学知名的体育教授为学员进行了《老年人科学健身与保健锻炼》的讲座。

2、根据新的情况不断完善各项教学管理制度,实行规范化、制度化管理。一是加强教学管理工作。为了更好改进教学方法和教学管理。每学期及时征求教师的意见和建议,为了增进学员、教师与学校的沟通。

二是完善了学员电脑管理系统。对每位在校学员的学号进行了确认、核实,更换了新的学员证,增加了分类功能,从而进一步完善了学员电脑管理系统,使教学管理工作做到科学、有序和高效。

三是健全后勤保障机制,增强教学的服务职能。进一步规范了各类所需物品的采购,保管、领用程序,在教学用品的采购上,优先给以满足,尽力压缩非教学性开支,优先满足教学的实际需要。

四是加强教师队伍和班主任队伍的建设,建立和实行聘任制、评估制。

五是成立厦门老干部艺术团,为老年学员提供发挥作用的平台。

20xx年,学校坚持以“增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质、增进健康、服务社会”为办学宗旨,取得了一定的成绩。在新的一年中,需要我们共同探索和研究,力争做到理论与实践相结合,使全市老年教育更上新台阶。

老年学校工作总结

我们响水县黄圩镇地处三市五县交界处,全镇共有10个村(居),60个村民小组,31512口人,其中老年人口3462人,占全镇总人口数的。为适应人口老龄化的迅速发展,努力营造健康的养老环境,全面提高老年人精神文化生活质量。我镇于1993年10月在全县率先创办了第一所老年学校,1998年更名为“老年大学”。10多年来,我们认真贯彻落实《老年法》、《教育法》以及中央、盛市下发的有关老年教育的文件精神,坚持正确的办学方向,坚持“增加知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,坚持“学为结合,以学促为”的施教方针,结合老同志的兴趣爱好,以多种多样的教学形式和丰富的教学内容,先后开设了书画、卫生保舰文艺、体育等6个学科,通过不断的探索、改革、创新,逐步走出一条颇具特色的老年教育的路子,取得了较好的社会效果。至目前为止,全校共有40多名学员先后受到盛市、县表彰奖励。

随着社会经济的不断发展,旧的办学模式已暴露出许多问题,特别是生源问题,由于我们过去抱着“老年学校,老年大学是为离退休老干部服务”的观念,人为地使学校与社会隔离,致使大多数农村老年人徘徊于校门之外,造成了重复招生,生源枯竭的危机,由于退离休干部人数有限,两届学员的结业导致重复教学内容,年年老一套,失去了吸引力,严竣的现实使我们认识到,要求得老年教育的生存发展,必须从更新观念入手,勇于打破禁锢我们办学思想、阻碍我们办学步子的条条框框,选准老年教育的立足点,准确把握老年教育的发展方向,树立起新的教育观。

一是树立“大教育”的观点。把整个社会老年人纳入老年教育的视野,打破只面向离退休干部办学的旧体制,发展壮大老年教育队伍,把老年大学办成社会老年人的“家”,使老年教育由“无源之水”转入“源远流长”的新境地。

二是树立“素质教育”的观念。立足社会人口老龄化的“三高”特点,把提高老年人自身素质,增强自我服务能力作为首要任务,把老年教育真正办成适应老年人特点和需求的特色教育。

一是围绕“学用结合”,突出老年教育的实践性。老年人在生理变化上共同特征是记忆力、视力、听力等相对较差,在接受新事物上的突出特点是重经验、实用而轻理性,加之他们接受老年教育又具有“短时性”,而不适宜于从事高深持久的脑力劳动,难以接受注入式的理论教育,这就决定了我校老年教育必须突出实践性。首先,在学科内容方面我们注重贴近并直接服务于老年人的生活。其次,在教学方法上,我们注重讲授与示范、课本与现实、理论学习与实践操作有机结合起来,做到学用结合,以用促学,真正使学员学有所得。特别是近几年来,为突出实践性办学,我们把专业实践课作为教学的重头戏,同时,我们还大胆改革完善教育内容,赋予教育内容以更加鲜明的生活气息和时代特征。我们根据老年人生活实际和需要,先后开设了种植养殖、家电维修及保养使用,老年养生保舰烹饪、“老年人社会问题和政策”、“识别假币与假冒伪劣产品”、“老年人购物消费指南”等学科,由于内容贴近老年人生活,注重培养和提高老年人生活技能,增强自我服务能力,有很强的实用性、指导性、现实性,因此受到了老年人的普遍欢迎。

二是围绕“学乐结合”,突出老年教育的娱乐性。我们围绕“寓教于乐”做文章,努力为老同志改善和优化学习软环境。首先,在课程设置上增设了文体课,内容涉及歌舞、游艺、卫生保舰书画等,并将专业课、理论课同文体课穿插安排,同时适当缩短理论学习时间,相对延长文体课时间,使学员学习生活有声有色、有张有驰、劳逸结合,有效地增进他们的身心健康。其次,在教学形式上,突出故事性、趣味性,如经常搞答辩、评比、研讨等,使课堂教学始终充满情趣和生机,提高了学习的效果和感染力。

三是围绕“学为结合”,突出老年教育的服务性。老年人参加学习的动机,已从求知、求乐、求健开始向奉献、实现人生价值方面转变。“学以致用,以学促为”已成为广大老年人参加学习的追求目标。实践证明,广大老年学员通过学习,所发挥作用已渗透到社会的各个领域,为地方的三个文明建设作出巨大的贡献。

老年大学的学员通过丰富多彩的学习教育活动,拓宽了思路,更新了观念,增长了知识和技能,增强“老有所为”的本领。为家乡的三个文明建设尽心尽责作贡献。现在校的180多名学员中,有80%成为乡、村三个文明建设的骨干。仇堆村学员于九年,带头学习多种经营知识,在全村带头发展苗木,栽植果树,年均获利3000多元,自己富有了他没有忘记身边的群众,95年以来,他每年为周围的特困户免费提供苗木,在他的带动下,全村有近40%的贫困户先后走上了致富路,他本人也先后五次受镇党委、*的表彰;今年73岁的离休干部王加其充分发挥自己以前当干部的优势,把在老年大学里学到的计划生育政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状,1996年请人编写小剧本,和本村的几位文艺爱好者组成响水县第一支老年业余文艺宣传队,采用跑“旱船”、快板书、表演唱等群众喜闻乐见的形式,不顾年老体弱,带队走村串庄,宣传计划生育,破除封建迷信、反对赌博等。几年来,为乡亲们田头送戏100多场,近几年他组织的文艺宣传队还被邀请到涟水、灌南等县的部分乡镇演出,深受群众的喜爱;学员杨章元同志1997年自费去外地为纪圩村学校改善办学条件筹资4万多元;1999年,离休干部穆飞见大拐小学校舍破漏,主动捐出300元,修建校舍;黄圩居委会老年学员吴安江、高庄村学员陈东初、大兴村学员崔如林等老同志连续多年担任当地中小学的校外辅导员,为加强青少年的思想道德建设发挥了余热。1995年以来,我们围绕学为结合,组织了十几名离休老干部、老退休教师、老党员,搜集整理黄圩籍烈士事迹材料,撰写革命历史回忆录,总结挖掘老年人宝贵的精神财富,同时,我们还组织学员成立了“宣讲团”、“关心下一代协会”、“老年文艺队”等组织,组织他们围绕社会主义思想教育、爱国主义教育以及党的方针政策,深入田间村头、学校等采取多种形式开展政治宣传教育和慰问活动,发挥政治优势,巩固和扩大了老年教育成果,收到了良好的社会效果。

我镇创办老年大学虽然取得了一定的成绩,但与全市兄弟乡镇相比,仍有很多不足之处,在今后工作中,我们将以先进为榜样,扬长避短,真抓实干,努力把全镇老年大学的创办工作提升到一个新的水*,为黄圩镇的“三个文明”建设发挥应有的贡献。

老年学校工作计划

社会治理理论兴起于上世纪90年代,它将管理视作上下互动的过程,重在寻求政府、社会与市场三者之间的合作和互动,通过调动各种力量和资源,建立善治的社会体制,达到社会的和谐与可持续发展的目的。这一理论提出之后,即在西方国家广为传播,逐渐成为社会管理的一个重要理念和价值追求。党的十八届三中全会提出了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。将治理理论践行于基层老年教育工作,将导致管理结构、方式、内涵上的重要变化。

充分认识基层老年教育在推进社会治理中的重要意义。

“治理”与“管理”虽然只有一字之差,但其中却蕴含着重要的理念转变。治理更为强调主体的多元参与。在社会治理体制下,政府在处理社会事务中要善于吸收、听取其他治理主体的意见,善于通过自身的主导作用,调动其它主体参与到治理活动中来,并赋予各主体相应的权力,以实现治理的有效性。

当前,我国正处于转型发展的重要战略机遇期,在我们这样一个发展中的大国,社会治理任务更为艰巨繁重。推进社会治理,就是维护社会秩序,促进社会和谐,保障人民安居乐业,为党和国家事业发展营造良好社会环境。基层老年教育作为终身教育治理、和谐社会治理、中国特色的社会主义文化治理、社会主义精神文明治理的重要阵地,在推进社会治理中具有非常重要的意义。

1.基层老年教育是终身教育治理的不可或缺的组成部分。

2.基层老年教育是思想舆论治理的重要平台。

3.基层老年教育是社会和谐治理的重要保障。

在长期的办学实践中,谷里老年教育坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会”的办学宗旨,贯彻“学、乐、为”相结合的办学方针,帮助老年人更新观念,继续充电,增长科学文化知识,享受多姿多彩的晚年生活,提升老年人的整体素质,促进社会主义和谐社会建设。形成了“教育一个老人、带动整个家庭,影响几户邻居、辐射周边小区;教育一批老人、带动一批家庭,影响整个小区、辐射一个街道”的良好氛围。如在街道开展的“小康创建”活动中,73岁的老年学校学员周子源,在周村社区为群众义务宣讲“小康进家庭”。在他的带动下,集镇老年学校100多名学员自觉成为“小康进家庭”的义务宣传员,在区、市、省进行的关于“达小康”的电话调查中,结果谷里干部群众对达小康的满意度幸福感在全区最高。在文明城区创建期间,老年学员陶文明想到城区文明环境很重要,消灭白色污染应从我做起,于是他向党工委建议:给每户居民发一只箩筐,在箩筐上打上有关创文明城区,保护环境的宣传内容,倡导群众不使用方便袋,杜绝白色污染,共建生态文明家园。2010年,老年学校抓住全国“第六次人口普查”契机,向老年学校学员讲解人口普查的意义、内容和操作程序,让老年学校学员担任街道、社区的人口义务普查员,有效支持了街道和社区的人口普查工作。

4.基层老年教育是推动社会主义文化治理的重要力量。

推动社会主义文化大发展大繁荣是一项涉及广大人民群众的浩大文化工程,需要全社会的共同努力。老年教育对社会主义文化大发展大繁荣的推动作用不可低估。老年朋友到老年大学学习更多的是从满足爱好、陶冶情操的角度来选择课程。早在2008年,谷里街道就投入万元组建了30人的老年腰鼓队,她们为新兵入伍、老年学校开学典礼、敬老院老人喜结良缘等活动送去欢庆的鼓乐声。童前、谷里两社区60名老人已被市老年体协吸收为会员。谷里舞蹈队表演的原生态歌舞《打麦号子》荣获江宁区第三届老年文艺会演一等奖,并代表江宁区参加了南京市地方传统曲目表演,获一致好评,2011年6月23日,还应邀在江苏城市频道“零距离秀”专题节目上进行了表演。原生态歌舞《山歌越唱心越甜》参加了第十一届“江宁之春”开幕式表演。每年的重阳节,集镇老年学校、社区老年学校舞蹈队与敬老院老人们载歌载舞,欢聚一堂。2013年,书画班在“江苏省最美乡村”世凹桃源举办了“大美谷里”摄影展。参展作品从多角度展示了谷里街道经济社会各项事业发展中取得的新成果,观众纷纷表示,影展不仅让大家领略了谷里街道近年来取得的成就,也提升了审美情趣,陶冶了情操。有的老年学员把在老年学校里学到的政策法规、民事调解等知识结合农村工作现状进行宣讲;有的编写小剧本、音舞快板,有几个节目还获得区、市级老年文娱汇演创作奖、组织奖和表演奖。在2014年5月29日谷里“全国幸福家庭工作会议现场会”上,舞蹈班表演的“农耕之音”、“莲湘舞”、“彩球啦啦操”等农村民俗舞蹈,生动展示了“老人幸福则全家幸福”的谷里幸福发展之路。

积极探索基层老年教育社会治理的路径。

在推进基层老年教育治理的过程中,我们以为,在当代中国,行_力的介入,对于不断发展中的老年教育,依然最为关键也最富实效。政府的作用主要体现在提高思想认识、资源配置、发展服务等方面。党的十八届三中全会提出“推进国家治理体系和治理能力的现代化”的要求,推进老年教育治理,不仅是社会发展的应然选择,也是老年教育创新发展的必然应答。实现老年教育治理,必须解决三个问题:如何凸显社区相关各方的主体地位以实现积极参与,如何促进资源整合以实现有序推进,如何达成目标共识以实现科学发展。

1.完善制度,加强基层老年教育规范化建设。

社会治理包括治理体系和治理努力。所谓国家治理体系和治理能力的现代化,就是使国家治理体系制度化、科学化、规范化、程序化,使国家治理者善于运用法治思维和法律制度治理国家,从而把中国特色社会主义各方面的制度优势转化为治理国家的效能。为确保基层老年教育的正常运转,为教师和学员创造一个轻松有序、科学规范的教学学习环境,谷里街道首先从制度入手,建立了《谷里街道社区老年学校考核办法》、《学籍管理规定》、《教师职责》、《老年大学设备设施器材管理制度》等规章制度,保证了老年大学的各项工作有章可循。同时还健全和完善了激励机制,制定了优秀教师、优秀班长、优秀学员、优秀班级的评选标准,鼓励先进、鞭策后进。做到以制度管人,以制度规范办学,建立长效管理机制。

2012年起,我们按照江宁区委办发【2012】48号《关于在全区开展老年大学(学校)规范化建设的意见》要求,积极创建区规范化社区老年学校。从“办学基本条件”、“学校管理”、“教学和研究”和“办学效果”四个方面逐条对照,让大家明确基层老年教育只有开展规范化建设,才能适应老年人的学习需求,才能不断提高办学水平,才能保证办学宗旨的实现。

2.专业引领助推老年教育资源整合。

基层老年教育的开展往往涉及民政、教育、财政、文化、卫生、城管以及老龄委等多个部门,政府要统筹协调,理顺各部门之间的关系,形成上下统一的治理体制,形成相关部门主动参与的多维互动机制,从而有效避免开展社区老年教育过程中存在的相互推诿的现象,达到推进基层老年教育共治的目的。

教育性是老年教育的本质属性。在老年教育中,课程是核心。为了满足老年人“求知、求乐、求健”的需求,我们设置了“时政法律”、“医疗保健”、“休闲娱乐”、“家庭教育”、“知识鉴赏”、“膳食营养”、“老年电脑”、“书法绘画”等八大系列课程,聘请专业人员,定期开班上课。同时把农业新科技、种养殖新技术、旅游服务等列入老年教育教学内容,开展老年人家禽养殖、蔬菜种植、水产养殖、旅游服务等各类培训多期。此外,我们结合谷里老年教育工作的实际,编写了《老人安全手册》、《魅力谷里》、《谷里街道市民文明礼仪知识手册》和《谷里街道市民健康知识手册》等10多本读本和配套教材。以教育的专业化推进老年教育课程建设,不仅有效激发了老年人参与学习的热情,也受到上级领导的肯定。

谷里街道老年教育积极“筑巢引凤”,引进专业服务能力强的社会组织,聘请热心老年教育的社会能人,开展老年教育服务项目,提供养老助残、心理辅导、危机干预等公共服务,充分发挥社区教育中心的作用,任命社区教育中心主任纪永回任常务副校长,中心教师全部担任街道老年大学班主任,并每人负责指导2至3个社区老年学校,从计划制定到教师聘请、教学组织和资料归档全程参与,有时还结合群众需求亲自进行时政宣传、心理辅导和防骗指导等课程教学。安排街道卫生服中心的两位医生定期给老年人讲解日常健康保健常识、中医保健常识、急救知识、基本卫生常识、慢性病多发病基本医学常识等讲座,为老年人的身心健康提供咨询服务。街道科协免费发放卫生保健宣传材料,民政部门联系南京同仁医院、南京口腔医院为街道老人上课668人次,免费到各社区为老人们量血压,检查口腔,办理惠民卡700余张,文化部门则联系了一些退休老教师和民间书画爱好者,成功地举办书画展、摄影展。

3.发挥老年学员骨干作用,培育各种老年教育社团。

通过健全校委会、班委会组织建设,充分发挥基层老年学员骨干作用,激励学员干部参与学校管理,挖掘学员自我教育、自我管理、自我服务潜能。开展老年优秀学员和优秀骨干评比活动,充分发挥老年学员干部的积极作用。不断拓展活动空间,活跃文化生活。积极创造条件,多角度的拓展二、三课堂,活跃老年学员文化生活。每年组织老年学员开展户外参观活动,游览南京附近的名胜古迹;积极组织举办的一些比赛和公益活动。

借鉴社会治理理念,培育街道“老年协会、摄影协会、老年体协、诗社、合唱团、舞蹈队”等老年教育社团。在团队学习过程中,老年人中的精英自为人师,成员之间互助互学,实现了教育学习过程的自我管理、自我服务,实现了居民自治性质的教育惠民,达到了政府组织开展社区教育培训的功效和目的,顺应了民心所向,适应了时代要求。在社团培育中,注意发现在学习能力、个人品质、领导能力、服务意识等方面表现突出的骨干,按照既定的培训计划,组织社团骨干分层次、分步骤、分阶段开展理论学习、提高认识,为团队“领袖”搭建学习和培训平台,提高社团领袖的自主参与、自我提高的积极性。

推进基层老年教育治理取得的。

初步成效。

1.基层老年教育在社会治理中的作用凸显,领导对老年教育更加重视。

由于基层老年教育治理给力,街道和社区把老年教育的工作计划列入议事日程,安排专人负责,把老年教育经费列入年度计划,把老年教育工作纳入社区考核。老年学校的领导和工作人员满怀信心,热情高涨,老年教育工作逐步走向规范。一是每年年初,召集各社区老年教育的主要负责领导召开会议,认真学习《谷里街道老年教育委员会工作计划》,对照目标任务和相关要求进行了分解、落实;每年召开四次社区老年教育会议,认真听取社区老年学校工作计划,发展思路、实施方法和实际困难,并提出具体的指导意见和相关措施。由于及早安排布置工作,又采取了切实可行的措施,各项工作任务均能按计划目标和时间节点顺利实施。二是加强阵地建设。谷里街道2009年就投资3000万元,建成建筑面积6363平方米的高标准、综合性、示范性的社区教育中心和老年大学综合大楼。投入45万元,新建老年门球场,累计投入120万元,购置了钢琴、腰鼓、锣鼓、舞蹈服装等物品。各社区按照街道要求配备了老年教育的教室、活动室、阅览室等硬件设施。

2.实现了单向垂直式管理向多元互动参与式管理的转变。

我们以满足老年人教育需求为导向,广泛调动政府、社区、社群组织和老年居民参与其中,让各方共同成为管理活动的主体,在协调、合作中,实现各自利益需求,实现了多元主体下的参与式管理,促成老年教育向人本性、人文性特质的回归。

3.进一步激发了基层老年教育主体活力、加快了学习型社区的建设步伐。

老年学校工作计划

2009年,我乡老校要坚持以***理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合实际,务实创新,形式多样,不断开创老年工作新局面。

一、加大力度,努力营造尊老敬老氛围

1、大力开展敬老宣传活动。以乡校骨干班为阵地,大力宣传《老年法》、《福建省老年人保护条例》和《德化县人民政府关于进一步做好老年人优待工作的意见》,宣传敬老助老典型事迹,弘扬中华民族传统美德。

2、落实老年人优待政策、鼓励社会各界为老年人提供各种形式的优待、优先、优惠,把老年优待政策落到实处。

二、把握工作重点,全面提升老年教育水平

1、要明确工作目标。要认真按照县老年教育“十一五”发展规划的要求,结合各自实际,深入开展老年教育教学工作。积极开展先进校、示范校创建活动,对照标准,攻艰克难,补缺补漏,不断推进老年教育的规范化、制度化建设。

­2、要提升办学水平。要认真总结老年教育工作的成功经验,学习借鉴先进的办学理念和做法,积极探索新形势下老年教育的特点和规律,不断丰富教学内容,创新教育方式,进一步提升老年教育的整体教育教学质量和办学水平。

三、要抓好队伍建设

1、要加强班子建设。针对个别年龄偏大、体弱多病的村校班子成员及时调整充实,把热心老年教育工作,具有高度责任感、较强工作能力的'同志充实到老年学校的班子成员中来,为老年教育工作,注入生机和活力。

2、要增强师资力量。大力支持支教教师开展教育教学工作,继续推行教师聘任制,积极营造良好的教学工作环境。

3、要提高服务水平。加强老年教育工作者的培训,分期分批选派其到省、市、县学习,不断增强业务素质和工作能力,确保老年人有所学、有所乐、有所为。

老年学校工作计划

一晃两个月的旅居生活就这么快的结束了,今日我就要在哈尔滨老年人大学xx分校毕业回贵阳了,真的舍不得离开我们的xx分校和亲爱的校领导、教师同学们。

想当初我是带着疾病来到xx分校的,得的是歇斯底里疑病症,也叫转换性癔症,用直白的话说就是精神状况跟疯子差不多的一个病人。贵州省第二人民医院院长提议我请护工住院治疗,在那段时间里我身体健康状况十分的不好,腰疼、胳膊麻木等疾病缠着我、折磨着我,甚至使我产生了轻生的念头。还好我在贵州省骨科医院住院治疗时认识了一位庞大姐,她提议我到海南疗养一段时间,说那里的气候好、不冷,并且介绍我到哈尔滨老年人大学xx分校旅居、学习。

初到xx,是孙校长和初经理亲自到琼海火车站接的站,得知我的情景后给我安排一个很好的室友张军兄弟。

在xx分校的学习生活中,我接触到了班长张雪竹、苗教师、太极拳课的付教师、声乐课的霍教师、民族舞的刘教师,还有我们的于老,老人家已经七十多岁高龄还常常教我们锻练身体养生知识,都给予了我很大帮忙,他们的开导与帮忙下,我才真正体会到了生活的乐趣。

刚来到xx不久,我的女儿就回贵阳了,这时我的疑癔病情仿佛又有些加重。记得那是学校第一次组织我们外出旅游,到了景区后我拿着自排杆傻呆呆的站在那里手足无措,心里也升起孤独无助之感。这时走过来两位女同学,她们对我说:“大哥你是新来的吧,我们一齐去照相好吗?”您明白吗,听到她们的召唤当时我是多么的感动,就是从那一刻起,我的心豁然开朗,啊哈哈我最终找到了我们东北人的大家庭!他们人都异常好,对我也都很好。从这一刻起,我下决心必须要战胜病魔,用健康欢乐战胜癔症!

一晃两个月过去了,在学校领导,班长,同学们的帮忙下,我的身体逐渐恢复了健康。真的,哈尔滨老年人大学xx分校是最好的老年人旅居生活的地方,同学们在那里,亲如一家人一样,亲亲爱爱,互相学习,相互鼓励。在这期间,我学会了声乐,民族舞,太极拳;在这期间,我感到很欢乐、很幸福,在此我向学校领导,各位教师及张雪竹班长、苗教师表示由衷的感激,是他们的努力使我们这些同学们每一天都过很开心欢乐。最值得感激的是我们的付教师,她每一天都辛苦的用她那太极拍打神功物理治疗方法为我和同学们治疗各种疾病,付教师的理疗很神奇,无论是我还是其他同学腰腿疼痛都有了明显的好转,在此表示深深的感激!

同学们,我是带病到xx旅居的,可是此刻的我是带着健康与幸福回贵阳。我会把我在哈尔滨老年人大学xx分校学习期间这份领导的爱、同学们的情永远记在心里。再过八九个月,过了金秋十月,在寒冷的冬季到来之前,我相信我们这些以往在哈尔滨老年人大学xx分校学习过的同学们还会在那里相聚。

多谢领导,多谢同学们!再见了同学们,欢迎同学们到我们贵阳旅游,看看我们贵州美丽的山、清澈的水,再看看我们的黄果树大瀑布、万亩樱花园、紫金溶洞、黔西的百里杜鹃、地下龙宫、西江千户苗寨这些自然人文景观的美,然后再到我的家里做客品赏我们的国酒茅台,大家再次欢聚一堂!

同学们,我们必须要加强锻炼身体,活出健康来。祝福天下所有的老年朋友们生活丰富多彩、幸福健康长寿!

老年学校工作汇报

继续抓好学生课外兴趣小组活动,锤炼传统保留项目,提高现有训练项目质量,拓展兴趣新项目,使这项学生喜爱、家长称道工作成为活跃学生、展示教师、宣传学校的一项形象工程。与少先大队一起组织开展好六一艺术节活动,把庆祝六一儿童节活动作为展示我校艺术教育成果的平台。广泛开展了群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽活动作为学校经常性活动项目,有计划地组织了一些小项目竞赛,促进了我校群众性体育活动深入开展。

2、卫生工作学校卫生工作坚持安全防控工作,一旦发生传染性疾病,及时报告卫生部门和区局,并采取适当措施。积极开展健康教育。围绕学校常见病、多发病和季节性呼吸道传染病防治等主题,利用健康课、周晨会、板报等渠道积极开展形式多样的宣传教育活动,努力提高广大学生的健康意识和卫生防病能力。加强学生用眼卫生的教育和训练,增强每一位执教教师每一节课的责任意识,强化学生眼保健操的管理,重视学生视力的保护。促进学生养成良好的卫生行为习惯,大力开展校园卫生运动,搞好校园环境卫生。本年度重点加强学生爱护环境卫生、爱护花草树木的教育,将保持校园整洁的重点前移为治理乱丢乱扔乱放和爱护校园卫生上来,加强卫生监督检查,开展卫生流动红旗评比活动,督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环境的意识。后勤工作:

服务为本,优质高效1.建立健全各项规章制度,树立为教学服务,为师生服务的观念,做到管理育人、服务育人。

做好收费工作,加强财务管理,帐目齐全,收入手续完善。严格执行财务制度,继续实行校务公开。

3.搞好校园规划和建设,继续抓好校园美化、绿化、净化工作。4.高效利用现有教育资源,做到开支精打细算,做到花小钱办大事,提高教育经费的使用效益。最大限度地开发现有图书、计算机和各种教学设备的使用功能。

5.安全工作常抓不懈,各校要积极创造条件,思想上高度重视,责任上明确落实,宣传上加强力度,防范上全力以赴。加强综合治理和安全工作,坚持安全要求,努力做到目标分层,指导分类,不同层次的学生都得到不同程度的发展。教学中,要充分重视学生的亲身感受、实践操作、合作交流,为学生提供探索与交流的空间。学校行政、教研组人员,要深入课堂、走进教师、走进学生,了解课堂教学状态,分析课堂教学中存在的问题,指导教师改进教学,提高课堂教学质量。扎实开展校本研究。要全面贯彻落实教育局出台的《关于加强以校为本教研制度建设的意见》、《关于开展网络教研活动的意见》,立足校本,创新活动载体,不断提升校本教学研讨实效。夯实常规教学研讨活动。整合网络资源,开展网上教研。教育局《关于开展网络教研活动的意见》精神,组织引导教师参与基础教育网络教研中心网上教研活动,积极参与教学问题探讨,撰写教育随笔、教育日记、教学叙事参与教师博客群的交流。加强校本课程、综合实践活动课程的开发与实施。要充分发挥教师、学生、家长、学校设备设施和课程资源的作用,积极挖掘和利用优秀地方传统文化、社区的课程资源,把校本课程开发与实施工作作为当前课改的难点和亮点抓好。要根据申报的《学校课程实施方案》采取行之有效的措施,组织力量抓好落实确保校本课程开齐上足上好。要根据《基础教育课程改革纲要》的要求,开设好综合实践活动课程,制定要综合实践活动课程的实施计划并抓好落实。通过综合实践活动课程的实施,加强社会实践活动、班队主题活动和班级文化建设,拓宽学生的视野,陶冶情操,锻炼意志,提升学生的综合素质。教学研讨工作主要包括七个方面,一是要抓住核心,推进学生思想道德建设。认真贯彻实施《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,是当前学校工作的重中之重。

创建工作,组织形式多样的兴趣小组,举办各种各样的特长班,开展丰富多采的校园文体活动,全面培养学生的兴趣和爱好;要结合校本课程与综合实践课程,不断深化办学特色内涵,形成各具特色的办学品牌,培养更多更有个性的优秀人才。

度考核工作,实行平时考核与绩效考评相结合。加强教学常规管理。要组织教师深入学习贯彻《河北省小学教学常规管理的若干意见》、《邯郸市小学教学常规管理办法》、《大章学校教学常规管理实施细则》,加强教师日常教学行为的动态管理。学校将根据省颁《意见》要求及市教育局出台的管理意见、细则,定期与不定期对教师教学工作实行全程的管理与监控,实行档案管理。深入创建平安校园。要坚决执行《邯郸市学校安全工作管理暂行规定》,坚持安全责任心的教育,提高教师的责任意识,切实提高教学质量,营造良好的教风和学风。

三、以正师德强师能为着力点,切实抓师资队伍建设,为教师的专业化成长构筑平台进一步加强师德教育。要认真贯彻落实邯郸市教育局出台的《关于贯彻〈教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见〉的实施方案》和中心小学制定的《大章小学关于加强教师职业道德建设若干规定》,进一步建立和完善师德建设的学习培训机制,结合校本培训,通过多种形式、多种渠道,开展师德专题教育,把教师职业理想教育作为提高师德水平的重要环节来抓;要建立和完善师德建设的激励约束机制,深入开展师德承诺、师德大讨论活动,大力宣传依法执教、敬业爱岗、无私奉献、为人师表的教师及其优秀事迹,不断提高教师职业道德水平。搭建业务提升平台。

一、重建理论学习制度。要针对原有理论学习制度,改变重布置、重形式轻落实、轻互动、轻实效的现状,重建理论学习交流制度。要继续开展实施新课程读书活动,组织教师学习专业教育教学报刊杂志,向教师优秀理论文章;要健全学习检查制度,定期检查教师学习情况及读书笔记;要充分每周教研活动,组织教师参加讨论、交流,加强教师对新理论、新教法的理解与运用。进一步健全继续教育制度,鼓励教师参加各种提高学历层次的学习,不断提升教师学历层次。

二、大力开展师能研训。组织开展多种形式的互听互教和对话研讨活动,以老带新,以新促老,推动新课程理念的有效落实,提高教师适应新课程的能力。

四、以巩固提高双高普九水平为抓手,聚力奋进,为教育事业持续发展构筑平台加大宣传发动力度,提高幼儿入园率。要加大宣传力度,采取行之有效的措施,认真做好幼儿园的招生工作,动员所有适龄幼儿教入园,提高学前入园率,提高学龄前儿童的接受教育率。认真做好小学招生巩生工作。认真做好新学期的招生工作,按时组织6周岁儿童入学,确保入学率达到99.5%以上。采取措施做好巩生工作。进一步完善常规教学装备。要攻坚克难,利用一切可利用资金,进一步做好图书、自然仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与充实,有计划、有步骤充实完善常规教学装备;同时要做好教学设施设备的管理与使用,充分发挥教学设施设备在课程改革中的作用。注:

附送:

色品牌?为总体目标,切实转变工作作风,深化内部管理,推动内涵发展,提高教育教学和人才培养质量,增强服务兵地经济社会发展能力,全面完成年初制定的各项工作任务,为国家示范校验收和推广、实现依法治校目标提供了有力的保证。一年来,学校共在各级各类大赛中荣获一个国家级三等奖,兵团级5个一等奖,9个二等奖,18个三等奖。现将一年来工作总结如下:

一、以提升质量为核心,创新人才培养模式,推动内涵发展1.加强教学教研改革,提高人才培养质量。一是加快实施课程体系改革。积极开展行动导向教学,逐步实行理实一体化课程模式,切实提高了教师教学水平和学生的综合职业能力。学校在今年的自治区职业院校技能大赛中成绩优异,共荣获一等奖1个、二等奖6个、三等奖9个,1名教师被评为自治区优秀指导教师。二是积极开展现代学徒制试点工作。学校在汽修专业积极开展现代学徒制项目试点工作,组建现代学徒制?四运班?,校企共建现代学徒制师资队伍,进一步完善了校企合作育人模式。三是高度重视教科研工作。学校除常规教研活动外,以课题为引领,提升学校教学质量。今年共完成1个兵团级课题和8个校内课题。此外,以科技发明项目为带动,提升学校科研水平。今年,学校在二师青少年科技创新大赛中,获一等奖2个,二等奖3个,三等奖3个;在兵团青少年科技创新大赛上获二等奖2个,三等奖3个。四是着力推进数字化校园建设。下半年,学校与中国电信巴州分公司签定协议,在校内实施了无线网络全覆盖项目,计划12月初完成全部工程,为教育信息化的实现提供了基础设施保障;同时,启动校园?一卡通?项目,目前已实现校园内刷卡消费功能。

加强骨干教师和?双师型?教师培养,优化师资队伍结构。今年学校共投入16万用于师资培训。其中,4人参加国家级骨干教师培训,11名教师参加兵团级培训,2名教师到疆外企业进行培训锻炼。今年8月,学校牵头举办首届兵团屯南现代职教集团师资培训班,聘请全国知名职教专家和江苏大学多名专家授课,一师、三师、十四师职校、巴州红旗技校等4所学校的80余名教师参加了培训,充分体现了我校在兵团南疆地区职业院校中的引领作用。在201x年兵团信息化教学大赛中,学校参赛教师获2个三等奖;在国家信息化教学大赛中,1名教师荣获三等奖。

3.加强学生管理工作,以人为本突显职校特色。学校坚持?军事化管理、人性化服务?的理念,全面加强未成年人的思想道德建设。一年来,学校组织开展了?向雷锋同志学习?、民族团结教育月、科技活动周、传统文化艺术节、?纪念抗战胜利70周年?宣传教育、趣味运动会等丰富多彩的活动,有效促进了学生的身心和谐发展。今年,我校学生在首届兵团职业院校传承中华优秀传统文化素养大赛中9个项目中喜获4个一等奖,1个二等奖,3个三等奖的骄人成绩,受到兵团教育局领导和职教同行的高度认可和关注。

二、以拓宽生源为突破,注重市场导向,招生、就业、培训、驾训齐头并进。

下二师电大、农广校春、秋两季共计招生837人,在去年基础上增加了21%;教学管理更加规范,考试组织更加严密,学员管理更加细致到位,各项工作得到全面提升,实现了二师电大、农广校交接后的平稳过渡。

以鉴定促培训,以服务谋效益。截止目前,学校共培训、鉴定3931人次。此外,学校今年还新增8个鉴定工种,服务社会能力显著增强。华山驾校全年共招收学员800名,为学校带来了良好的社会经济效益。

三、以创建和谐校园为目标,整体联动,实现各方协调有序1.加强社会管理、综合治理工作。学校社会管理、综合治理工作,紧紧围绕以维护学校安全稳定为首要任务,坚持?打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众?的方针,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,重点抓学校安全管理规范化、校园周边环境整治、消防安全整治、法制教育、矛盾纠纷排查等工作,有效保障了师生学习和生活的正常秩序,努力打造领导放心、家长安心、师生舒心的和谐平安校园。

加强安全管理工作。进一步健全落实班子成员分工负责、各部门齐抓共管的领导体制和工作机制;按区域划分值班范围,确保每个区域24小时都有值班人员;定期对校舍进行全面、认真检查,及时消除了各类安全隐患;举行了安全消防知识讲座,并开展安全消防演练,使全校师生员工的安全责任意识明显得到增强。

部和教职工的思想认识和综合素质。二是学习先进人物。通过开展学习邹碧华、尤良英等系列活动,激励党员、干部和教职工对照先进典型,努力做到立足岗位、敬业奉献。三是丰富学习活动载体。学校举行了?庆祝建党94周年?、?纪念抗战胜利70周年?系列活动,并组织参观库尔勒规划馆、二师历史纪念馆、巴州廉政教育基地,观看反腐倡廉警示教育片,开展党员拓展训练等活动,有效提升了学习的实效性。

强化宗旨意识,转变领导干部工作作风。学校于5月下旬以专题党课形式启动?三严三实?专题教育,并持续深入地狠抓领导干部作风建设。一是抓好专题学习研讨交流。从严从实开展了四个专题的交流研讨,班子成员结合自己的岗位职责和工作实际谈体会、谈收获,找存在问题、定整改措施。二是抓好领导干部的剖析自查。班子成员对认真开展自查,不断补充完善问题清单。截止目前,学校班子及成员共查找?不严不实?问题70条。三是抓好整改整治工作。学校坚持边学边查边改,采取?问题导向、清单管理?,研究制定管用措施,落实到人和部门,共完成整改67项。四是抓好活动载体。深入开展了?践行‘三严三实,转作风、优服务、树形象、促发展’?主题活动,期间领导干部定期深入教学管理一线,与党支部、分管部门、骨干教师进行沟通交流,并召开一线教师代表座谈会,指导部门工作、听取教职工意见建议。

扶、?党员先锋岗?、?党员示范岗?等活动,激励党员以更加严格的标准要求自己,切实发挥好先锋模范作用。三是着力建设服务型党支部。学校领导班子成员在各党支部建立联系点,指导、督促各党支部结合自身特点开展工作,服务于教学管理一线和学校发展大局。

五、存在的问题及今后的工作思路(一)存在的问题。

1.积极争取上级资金和项目,改善学校基础设施和教学硬件设施。

着力推进后示范校建设,持续改革和创新人才培养模式、完善课程体系建设,全面提升教育教学质量。

3.强化教师队伍建设,重点加强专业带头人、双师型教师、骨干教师、青年教师等团队建设。回顾过去,成绩来之不易;展望未来,我们信心满怀。新的一年,我们将继续发扬开拓创新,与时俱进的时代精神,走内涵发展之路,努力办好?学生安心、家长放心、社会认可、人民满意?的职业学校。

现代职校201x-201x年工作总结河源市现代职业技术学校201x-201x年度工作汇报总体来说,一年来学校的工作思路十分清晰,坚持以教学工作为中心的原则,根据学校的工作计划,全校工作的指导思想明确。即:

以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进现代职校的各项工作。

一、201x年重点工作及成效寻找问题根源。这是解决问题的出发点。可通过直接、间接等方法来获得。直接方法是:

与学生加强私下交流,这是最常用,也是最为有效的方法。间接方法是:

通过身边的同学、朋友、教师等。解决问题。学生自我解决;通知家长、采用激将法:

最是在不得已的情况下;用感化的方法:步步为营:

消耗时间长,最终的办法。以上就是我的对本学期教学工作的总结及。

心得体会。

总结。我将把这里所学到的知识化为努力工作的催化剂。同时将加强技能的学习,知识的掌握。对自己、对学生、对社会负责。并努力争当先进。

谢谢!!

老年学校工作计划

一、总体目标:

(一)打造“文明高尚的学生行为规范教育和丰富多彩的第二课堂教学”特色;。

(二)创建州级德育达标学校;。

(三)各课成绩稳步提高,内高录取人数突破20名;。

(四)完成学校总体规划设置的立项,进一步改善办学条件,加大教学现代化设备的投入。

(五)加大提升学校中层领导和骨干教师的培养和培训,外派学习归来的学校中层领导和骨干教师由学校统一安排做专题汇报,建立一支学习型、研究型的教师队伍。

(一)、进一步加强依法治校进程,完善各项规章制度。

1、九月底至十月初召开学校第二届第三次教代会,届时将对学校的各项制度进行更加深入细致的修订和完善,审议通过《愉群翁中学学校章程》。

2、学校各部门要严格按照考核标准施行日查、周总、月公示制度,进一步推行阳光政务,坚持每周一次校委会制度,坚持重大事项必须通过校委会、支委会的民主议事决策程序,将学校的财务、党务、校务及时的公开,接受全体师生、家长及社会各界的监督。

3、切实做好控辍保学工作。

(1)制度上控辍。凡因教师原因造成学生辍学或转学的,学期末从考核总分中以辍学或转学学生人数扣除班主任和任课教师相应分值。

(2)情感上控辍。教师要尊重关爱每一位学生,建立民主和谐的师生关系。严禁教师岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生。对特殊学生要有针对性地开展家访活动,使“在校生留得住、辍学生劝得回”。

(3)评价方式上控辍。教师要关注学生成绩,更为重要的是要关注孩子的健康成长。努力找寻学生身上的闪光点。

(二)精抓细抓常规,拓展课题研究。

1、进一步完善教学常规评价体系。

继续规范和完善“常态课”听课、评课制度,强化教学过程的管理,即备课、上课、检测、修改、反馈、考查、总结和反思诸环节的管理,建立全方位的教学质量检查与评价制度。制定详实可行的教学质量评估办法和教学质量月评估细则,成立教学质量评估领导小组,在校内开展好自查自评自检自纠工作,认真做好三级评估工作,并做到每月评估结果与教师常规量化考核一起进行公示,接受全校师生的监督。

2、要进一步优化教学环节。

(1)优化备课环节。各备课组要本着实效性原则,加大集体备课的力度,激励教师在备课上作深度思考,严格按照集体备课有关要求,将集体备课时间、人员、内容落到实处,坚决杜绝一切形式主义。继续实行抽签“天天上公开课”制度。

(2)优化上课环节。教务处要组成专门的听课小组,组员由学校中层领导、各教研组长及各学科骨干教师组成,听课小组每周要不定期进行推门听课,以提升强化教师课堂教学质量,真正做到向四十五分钟要质量。

(3)合理布置、认真批改作业。完善作业、练习的设计与批改,教师对学生作业的批改要及时,发现问题及时进行集体或个别补救。

(4)优化检测与辅导环节。加强所有学生落实“纠错本”和“限时训练”制度,加大矫正反馈补偿制度。搞好检测与总结,发现问题及时辅导。

(5)抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。要重视对学生薄弱学科的辅导,通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式,努力做好培优辅差工作,确保学生各科均衡发展。

3、抓好教研组长队伍建设,推动教育教学科研工作。以高标准配备各教研组组长,提高教研组长工作的积极性,充分发挥教研组长的监督、管理和示范作用。教务处要进一步完善优秀教研组评选和奖励办法。

4、以课题研究为核心,深入开展教学研究.开学初学校将召开课题研究专题会议,以确定本学年课题研究的方向并制定严格可行的课题研究计划,使课题研究目的明确,方法得当,成效显著。各教研组要通过观摩教学、课例研讨、课堂教学比赛等形式,积极探索“构建高效课堂”的有效模式。要求每位教师每月讲一节精品课,全面推动课堂教学改革。学校本学期将组织两次大型的教学活动,十一月中旬组织全校性的各学科教师课堂教学大赛,十二月下旬组织一次全校教师的基本功大赛,充分发挥教师的专业特长,展示教师个人风采。同时,各教研组要认真开展好组内的“三课一评”“一课三议”“集体备课”“公开课”等活动。

5、认真开展好第二课堂活动,打造学校特色教学。兴趣小组教师工作量计入课时,安排固定时间、固定场地开展兴趣小组活动,让每位学生都能参加,充分发挥教师的特长,给学生个性的发展提供平台。

6、严格实行月月明星评选和教学开放月制度。严格推行月考制度,让每一次月考都成为学生的期末考试,每次月考结束后及时评选出当月星级明星张榜公示,并召开家长会对星级学生进行表彰,给星级学生家长佩戴大红花,以此提高家长和学生的荣誉感并增强学生的感恩意识。十一月为家长开放月,各班每周要安排25%的家长参与班级教学活动。德育处要将各班每次家长到校率纳入班主任工作量化考核,党建办、德育处和教务处领导分别负责一个年级并做好反馈总结。

(三)、德育为先,打造文明时尚的学生行为规范教育。

1、加强德育队伍建设,牢固树立全员育人意识。

进一步加强班主任队伍建设,不断提高班主任的责任感和管理水平。加大优秀班主任的表彰力度,保证财政补贴的班主任费全额发放外,学校拿出一定资金奖励表现突出的班主任。坚持班主任的配备实行循环制,无特殊情况在初中三年内不更换班主任。任课教师要密切配合,做好班级管理和学生思想工作。德育处要认真做好班主任的量化考核工作。

2、突出课堂教学,注重学科渗透。

课堂教学是开展学校德育工作、加强学生思想道德建设的主要阵地。全体教师要充分挖掘政治、人文历史和自然学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。

3、加强阵地建设,进一步丰富校园文化。

加强教室走廊、板报、学习园地、校园壁画建设,开展丰富多彩的班会活动,努力营造有利于学生思想道德建设的浓厚氛围,积极创建书香校园,让学生在耳濡目染中受到教益。

4、深入开展民族团结、民族精神教育,努力培养广大学生的爱国主义情感。要充分利用各种纪念日深入开展中华民族优良传统、中国革命传统和中国历史特别是近现代史教育,引导广大学生认识中华民族的历史和传统,了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,树立民族自尊心、自信心和自豪感。各年级师生要以联谊班的形式开展各类民族团结手拉手活动。

5、进一步加强诚信和感恩教育,不断提高广大学生的道德修养。

通过举办“诚信考场”、“诚信做人”讲故事比赛和“诚信做人”演讲比赛等形式不断加强学生诚信教育。增强学生的诚信意识,树立“诚实光荣、失信可耻”的道德理念。依据学生年龄特点,在全体学生中大力开展感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩社会、感恩祖国的感恩系列活动。以主题班会,征文比赛、演讲比赛等形式为载体,使学生牢固树立感恩意识,成为一名懂得感恩报效社会的好学生。使每名学生都能成为在校是名勤学文明的好学生,在家是名勤快孝顺的好孩子,在社会上是名勤劳守法的好公民。

老年学校工作汇报

近几年,xx村在我县老体协和村两委的领导下把关心下一代工作作为一项培育社会主义合格接班人和建设者的战略举措来抓,为青少年健康成长建平台,优化环境,大办实事,促进了全村的和谐发展,村党支部连续几年被评为“五星级农村党支部”。具体做了如下几方面的工作:

一、强化领导,全民动员建设文明和谐新义望。

xx村两委充分认识到先进文化对新农村建设的促进作用,始终把文化建设摆在经济建设和民主建设同等高度来抓,成立了以党支部书记为组长的文化工作领导小组,明确有一名副书记分管文明和谐创建工作,每年至少召开四次文明和谐创建工作专题会议.并且年初有计划、年终有总结。在文艺队伍建设及各项文娱活动开展中,均由两委成员担任领队或组长,全程参与,确保领导到位。近年来,每年用于文化建设的经费均在10万元,2009年达13万元,全村人均文化经费22元,由于村两委高度重视文明和谐创建工作,因势利导;充分调动全体村民的积极性营造了全民关注、全民参与的良好氛围。

二、夯实基础,打造文化阵地。

阵地是新农村文化建设的物质基础。为此,xx村着力加强硬件建设,建立健全农村文化阵地,通过开展“一企一事一业”活动,以及向上级争取资金等形式,多渠道筹措资金,两年内投入文化基础设施建设资金8195万元,先后打造出2000亩xx生态湖湿地公园,950平米的文体活动中心、4000平米的休闲健身广场,以及修缮了古建筑——xx寺,既形成特色鲜明的文化活动项目,又注重本地民间文化遗产的保护工作。尤其是集文化、休闲、健身、娱乐为一体的xx生态湖湿地公园,已成为xx村一道亮丽的风景线;图书室、棋牌室、文化活动室每天10小时开放,乒乓球室、篮球场、羽毛球场全天开放。文化设施硬件的改善有力地转变了过去xx村文化贫瘠的旧貌;图书室藏书6000余册,订阅报刊10种以上,从而达到了人均藏书量l册的标准其中有一定比例的廉政文化书籍。

八、五。

四、六。

一、七。

一、重阳节以及正月十。

八、四月初八古节文艺活动28次。放映电影12场,参与群众千人之多。在全镇举办的文艺活动中,总能发挥生力军作用,成为全镇重要的文化阵地。在各种文艺活动开展中,xx村着眼于大文化建设格局,冲出“唱唱跳跳”的圈子,融入了一些科技、法律、市场经济知识,让群众在娱乐中学到更多的致富本领,真切体会到文化的价值,群众的文化需求得到基本满足,群众满意率达到95%,从而激发广大群众在新农村建设中的主动性和创造性,构建了广大群众安居乐业、物质生活丰富多彩、人与人和谐相处的良好氛围。

四、关爱青少年,为青少年的健康成长保驾护航。村两委根据本村的实际情况,在本村离退休老干部、老教师中选出“十老”。并动员“十老”广泛开展“十个一,活动,即:写一篇有教育意义的文章;作一次“中华魂”读书活动的报告;传授一门实用技术;资助一名贫困青少年;帮教一名问题青少年;帮助一名失业青少年就业;做一件有益于青少年健康成长的好事,提一条加强青少年思想道德建设得建议,帮助调解一起民事纠纷,为新农村建设做一点力所能及的好事。又根据“十老”人员的特长爱好和自愿,将他们分别划归到校外辅导员,优良传统宣讲员、法制教育帮教员、实用科技传授员、文化市场监督员、文体活动教练员.家庭教育辅导员、献爱心宣传员等8支团队当中,近二年来大家积极为青少年办实事主要体现在几个方面:一是“讲”;每年“中华魂’’读书活动搞辅导宣讲,这一点不含糊。去年我们组织宣讲后,又邀请县关工委李捷源副主任、杨生谦、田振瑞等同志来给全校师生宣讲,效果非常好。二是“送”;过节送温暖,2009年五老给每家每户送八荣八耻宣传画。今年六一节,我们书画室的“五老”同志加班加点,书写“跛鳖千里”、映雪读书“韦编三绝”“硬语盘空”、“三更灯火五更溪,正是男儿读书时”,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,等条幅60余份送给孩子们,受到热烈欢迎。三是“传”;传授一门技术特长。负责科技学校的老同志们想方设法向年轻人传授工农业技术,负责书画室,文艺活动室的老同志分别都有书画,戏曲、秧歌、舞蹈、锣鼓等方面特长,他们更是手把手地教毫不保留地传播传统文化。四是“帮”;帮教“三失”青少年复学,就业。“五老”们分组包片,发现有“三失”青少年,就去帮教做本人和家庭的工作,两年来动员6个辍学的初中生入学,村党支部书记耿述青同志与企业联系为40多个青少年解决了就业问题。五是“堵’’;堵歪风邪气对青少年的毒害。逢年过节赶会、唱戏,我们“五老”同志们带头巡查,发现赌、毒现象,严加制止查罚,发现学生有违法违纪现象,当面进行教育或报回学校。大家心往一处想,劲往一处使,都特别关注青少年在社会上的行为表现。老年人想发挥余热的想法也得以最大的发挥。

在老体协的热情关心和我村村两委的坚强领导下,卓有成效的农村文化工作有力地促进了全村经济发展、社会事业全面进步,目前,xx村政通人和,人民安居乐业.社会秩序井然.全村无重大刑事案件,无上访事件,无重大安全事故,无计划外生育,经济发展势头迅猛。

xx镇xx村村民委员会xx镇xx支部委员会。

xxxx年xx月xxx日。

街道老年学校工作总结精选_

老科协工作总结2013年,我校老科协在上级老科协的正确领导下,认真学习党的十八大精神,以科学发展观为指导,紧紧围绕本单位的工作大局和工作重点,按照《老科协章程》,带领广大会员积极开展活动,取得了一定的成绩,得到了上级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。回顾一年来的工作,我们的主要做法是:

一、服务社会,老有所为。

老科协是老年科技工作者为主体组织起来的群团组织,它的宗旨是团结带领广大老科技工作者积极参与社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设、为科技进步、经济繁荣、社会发展和民族振兴奉献余热,再做贡献。基于这种认识,分会始终把“老有所为、服务社会”作为工作主题,把它当作一份社会责任,并为此做了大量艰苦细致而又卓有成效的工作。一是积极为在职领导献计献策、排忧解难。老同志是推进经济建设,构建和谐社会不可忽视的重要力量,因此,他们能够经常不断根据学校工作的实际和各个不同时期的工作重点适时给在职领导出谋划策,均得到了领导们的重视或采纳。二是积极为学校工作献计出力。学校工作是全镇上下十分关注的大事。为此,老科协积极为学校工作献言献策,协助调解各种矛盾纠纷。

三是积极参与了三创工作。

由于分会始终彰显了一份社会责任,实实在在成为了一支可敬、可信、能干事、会干事的编外科技大军,因而,得到了领导和团体会员单位的高度重视和一致认可。

二、倾注关爱,多措并举。

“服务自我”,积极开展自我保健,给老年朋友送去关爱,让他们健康快乐每一天是分会又一工作主题。一年来,我们做了大量的工作,一是及时给他们送去精神食粮。分会给每个会员订阅了一份省办期刊《老同同志之友》,全年订数为118份。分会还为每位老同志订阅了《老年报》。这些资料不仅紧贴中老年生活,具有很强的实用性,而且易学易用,成为了老同志不可缺少的自我保健精神食粮,收到了良好的社会效果。二是自我保健活动开展得有声有色。除各工作小组千方百计集体组织会员到千山、寒岭镇镇远进行了观光旅游,让他们在领略祖国大好河山,感受祖国日新月异变化的同时,愉悦了心情。另外,分会还组织全体会员进行了一年一度的体检,给他们防病治病提供了依据,派员参加了县老科协健康讲座,进行了健康知识讲座,组织了自我保健的经验交流。总之,在自我保健活动开展方面,真正实现了年初有安排,月月有活动的目标。通过开展各种有益身心的自我保健活动。三是积极开展帮扶活动,分会理事经常到年高病重的会员家走访,让每一个会员感受到老科协组织的温暖。

三、奉献余热,不求索取。

“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”xxx社区为了发扬中华民族的优良传统,按上级党委政府和街道工委的要求,带领社区居民群众共同谱写了一曲“老有所养、老有所医、老有所学、老有所为、老有所乐”的乐章。通过努力,巩固了新时期基层老年工作基础,同时社区党建、社区民主政治和三个文明建设也得到了不断加强。

一、重视老龄问题,健全老龄机构老龄工作既是凝聚中华民族的精神力量,也是推动社会文明进步的物质力量。加强老龄工作,发展老龄事业,是党中央、国务院面向新世纪作出的重大决策,社区充分认识到老龄工作的重要性,为切实加强老龄工作领导,按照老龄工作目标责任状制定出老龄工作计划,调整充实老年协会,积极探讨新形势下做好老龄工作的新举措办法,同时社区也常召开会议,研究布置社区老龄工作任务。做到了有专门的领导组织,有专人负责、有经费保障,工作有计划、有措施、有总结,使社区老龄工作下贯通,纵横层层有人管、事事有人抓。

二、大力宣传尊老、养老、助老的美德,激发从事老龄工作热情群众是做好老龄工作的基础,要夯实老龄工作的基础化、老龄意识、养老意识和依法保护老年人合法权益的法律意识尤为重要,今年社区将《老年法》和《条例》的学习纳入了《公民道德建设实施纲要》教育范围,将老龄宣传纳入精神文明创建的活动组成。主要通过标语、板报、座谈会、文艺演出等多种宣传方式,向社区群众广泛宣传人口老龄化,宣传老年人的重要社会价值。全面提高了社区群众对发展老龄事业重要性的认识,增强了居民维护老年人合法权益的自觉性。同时大力弘扬社会上尊老、养老、助老的先进事例,谴责社会上歧视、虐待,甚至伤害老年人的不良现象,在社区树立起了尊重、关心、帮助老年人的社会风尚,营造了敬老维权的良好氛围。

除此之外,为了加大老龄工作的宣传力度,社区老龄领导组成人员非常注重专业知识的学习,共同学习初步了解人口老龄化的原因及其发展过程,掌握了一定的老年人口学,社会学和社会保障等方面的理论知识,并把学到的知识用到了老龄工作当中,积累了大量的老龄工作经验。

三、丰富老年人的精神文化生活,提高老年人思想道德素质。

为了焕发老年人青春、发挥老年人的余热,社区干。

部和老年协会工作人员,大力鼓励老年人参加健康向上的文体活动,常年组织老年人开展体育健身和文化娱乐活动,倡导科学健康的生活方式。社区的一些老年文体爱好者建立的军鼓队,只要社区有活动,都会有他们的身影,展示了老年人的风采,舞出了老人们对生命的热爱。在成功组织的多场文艺晚会中,老人们尽显风采,得到了观众们如雷的掌声。

为了进一步加强和改进老年思想政治工作,提高他们的思想道德素质,社区以做实、做细、做活、做深为原则,每年至少两次组织老人学习党的各项方针政策及《老年人权益保障法》等内容,通过开展政策、形势、民主与法制,科学文化知识的教育,帮助老年人树立了正确的世界观、人生观和价值观,增加了法制观念,划清了科学与迷信、文明与愚昧的界限,由于社区老年人思想教育抓得紧,老人当中没有发生过一列违法违纪事件。

四、完善老年人保障体系,关心老年人身体健康。

社区一直把关心老年人的身体健康做为应尽的责任,为了关爱老年人,为了落实“老有所医”,社区每年都会联系长海医院给老人们做免费定期体检,对于患病老人,都进行慰问探视,病情严重的,社区还组织捐款,为解决医疗费出力。

五、全面推广“家庭赡养协议”,大力为老年人办实事、办好事赡养老人是儿女应尽的义务,每当我社区老人协会得知村里有婆媳不和的情况,我们都会以解除老人养老的后顾之忧,维护家庭和睦为原则,与矛盾家庭成员一同促膝谈心,通过朋友或长辈式的开导说服、教育,使年轻人改变了对老人的态度,使老人们享受到了晚年的幸福,更促进了家风、社风、民风的好转。

在即将过去的2012年,双江乡老科协分会工作由于乡党委、政府的高度重视,娄星区老科协的具体指导和督促下,有如下几个方面的收获和体会:

一、党委政府高度重视老科协工作。近几年来,我乡党委、政府对老科协工作是非常关心的,列入了议事日程,纳入了目标管理,书记、乡长亲自关心、过问这项工作,并安排了得力的分管领导负责这方面的工作,每年年初安排财政预算都在3万元以上,实际上是实报实销,今年大概要接近5万。一年召开两次老干部座谈会,并发放一定的慰问金,组织老干部进行体检,重阳节期间准备组织老同志外出旅游。这些活动的开展都是要花钱的,这充分说明我乡党委、政府对老科协工作的高度重视。

二、今年所做的几项具体工作:

1、在全乡开展创建“健康百岁村”活动。双江是人们宜养宜居的理想地方,全乡65岁以上老年人达2400多人,占总人口的15%,85岁以上老年人100多,已提前进入老年社会,乡党委、政府今年把“创建健康百岁村”当作一项民生工程来抓,乡党委签发了今年第34号文件,在全乡稳步推进“创建健康百岁村”活动,为老年人创造舒适的生活环境,让老年人乐享晚年,让人们朝着健康长寿目标前进。

老年人群中,35份《中老年人自我保健》杂志及时发放到人,全乡人们自我保健意识大大增强,参加健身活动的中老年人越来越多,全乡有秧歌队、龙狮队、军鼓、腰鼓队共10多个,参加人数达300余人。全乡建好了19个农家书屋,看书、练书法、书画的人数也多了,参加健康有益活动的人多了,打牌的人少了,买码的现象没有了,现在双江真正实现了社会和谐,人们健康水平大有提高。

3、“2.3.2.1.1”工程有进一步的发展,老科协这个“科”字很有份量,要带领指导农民从传统的农业解放出来,农业生产也要讲科学、讲创新,今年双江在去年种植西瓜、香芋、辣椒、油茶、金银花的基础上,又引进了飞鹰公司,搞200多亩大栅蔬菜基地,让农民在致富的路上越走越阔广。

4、发挥老同志的余热,为社会服务。老同志有面子优势、时间优势、人缘优势。利用老年人的优势是社会服务一股很好的力量,今年我乡三月份聘请了几位老同志担任干部作风督查员,有10多名老同志参加了计生协会的工作,有20多名老同志加入到了关心下一代工作的队伍,自觉监管留守儿童,教育后进青少年,双江实现了青少年犯罪率为零。双江乡关工基金达300多万,居全区第一,全市有名。

双江乡老科协。

晏田乡老科协年度。

时间过得真快,一年的时间弹指一挥间,回顾一年的工作历程,晏田乡老科协是在市老科协和晏田乡党委政府的领导和支持下,做了一些应该要做的事。

一、认真的学习贯彻落实十八大精神。

一年来坚持一月一次的集体学习和平时自学相结合的方式,认真学习十八大精神。通过学习,会员们深刻体会到,十八大精神可以用三句话来概括:第一,是实事求是的科学态度;第二,与时俱进的创新精神;第三,人民利益至上的价值标准。通过学习,把会员的力量凝聚到实现党的十八大确定的名次任务和分会的任务上来。全年每人写学习心得两篇,上交市老科协两篇。

二、积极开展调研、保健、文娱活动。

一年来,围绕晏田乡经济发展和群众普遍关心的问题,老科协开展调研;对大路坪街道的下水道、农业科技推广的“旱优2号”杂交稻、玉米套种黄豆问题,分别写了调研报告、送交给党委政府,受到政府的采纳好评。

把自我保健、文娱活动作为重点内容,老科协分会与乡妇联在大路坪街道开设了两个舞蹈场地,每天早晨的6:30到7:30、下午6:30到8点,40—70岁得男女人数达百人,自我锻炼、跳舞,极大地丰富了中老年人的精神文化生活。

在11—12月份,把征订、学习《中老年人自我保健》杂志作为工作的重点,老科协的会员们走亲访友,下村上户,宣传发动《中老年人自我保健》杂志的优越性,征订了2014年度的《中老年人自我保健》杂志110分,比2013年提高了10%。

三、扎实推进项目建设。

市老科协与组织分会,在我乡扶塘村推广种植“旱优2号”旱粮稻和千亩特色红薯项目,我老科协分会和乡农技站多次下到扶塘村,从面积落实,到育苗、栽种和管理,加强了具体指导,实现了“旱优2号”种植8.5亩,亩产1250斤,是我乡天旱三天水如油的最好旱粮稻的杂交种,今年是超历史的干旱年,特色红薯产量不高,而“旱优2号”发挥了作用,乡政府来年实行大量推广种植。

但还存在很多的问题,来年逐一解决,迎头赶上。

晏田乡老科协分会。

龙王庙镇2012年老科协工作总结2012年,龙王庙镇老科协认真贯彻落实市老科协布置的工作任务。在镇党委、政府的正确领导下,紧紧围绕全镇的中心工作,发挥了老科协老科技工作者的作用,认真开展了科普宣传、服务“三农”等活动,现将一年的工作情况总结如下:

一、加强组织建设,打造老科技工作者之家。

镇老科协委员会积极主动地与退休的老科技工作者取得联系,发展会员,不断增加老科协队伍的新生力量。对具有农民技术职称,或个别确有一技之长,且能够帮助群众致富的其他老年乡土人才,都吸收他们为会员。2012年共发展30名老科协新会员。通过调查研究和具体指导,切实抓好老科协活动小组建设,使这一直接联系会员和群众的基层组织真正活跃起来,并且根据实际需要,及时调整充实组织。

各村老科协组织,根据会员的喜好自发成立了科研小组、文艺小组、建言献策小组、健康教育小组、书法小组、象棋小组、保健养生小组、科技富民小组、实事交流小组、法律指导小组、民事协调小组、感恩教育小组等特色活动小组。

二、突出服务“三农”工作重点,助力新农村建设。

根据我镇经济社会发展实际,2012年坚持把服务“三农”,助力新农村建设作为老科协工作的重中之重。鼓励有农业科技术特长的老科技工作者广泛参与科普宣传、科技咨询和科技培训,为推广新技术、新品种,发展生态农业,贡献力量;帮助老科协工作者通过参与创办科技服务实体、科技示范基地和专业合作社等,更好发挥他们在科技致富中的示范引领作用。

其中,最为典型的是老科协会员、高级农艺师季德海。他在选育优质水稻“433”的工作中做出了突出贡献。

三、参与有益活动,服务和谐社会建设。2012年龙王庙镇老科协充分发挥老科协工作者的政治、思想和文化优势,广泛参与科普讲座、文体活动、普法宣传、健康保健、心理咨询、治安防范、矛盾调解等各种有益活动,为构建和谐社会搞好服务。老科技工作者人才济济,要发挥好他们在这方面的主力军作用。

为使青少年健康成长,老科技工作者可以通过传统报告、网吧监督和个别做工作等方式,发挥好他们对青少年的教育和示范作用。

四、广开言路,搞好建言献策。

建言献策是广大老科技工作者发挥知识和经验优势,为经济社会发展服务的一种有效载体。老科技工作者可以围绕中心工作任务及群众关心的热点、难点问题,采取个别出题目、交任务的方法,在充分调查研究的基础上撰写建言献策材料。

五、营造氛围,搭建平台。

继续宣传党的有关发挥老科技工作者作用方面的方针政策,通过新闻报道、经验交流和表奖等形式,继续树立宣传发挥作用事迹突出的老科技工作者集体和个人典型,进一步营造舆论氛围。

府联系申请活动所需要的材料等。2012年我镇老科协工作虽然取得了一定的成绩,但离上级要求和农民的企盼还有一定的差距,主要表现在小组活动不够踊跃,有待于我们在今后工作中认真加以解决,争取把老科协工作做好、做实。

学校教育装备工作情况汇报总结

尊敬的各位领导:

您们好!

二十一世纪,信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用,也给教育带来了深远的影响。加强教育信息技术在学校教育中的应用,努力推进学校的信息化建设,进而推进学校教育改革和新课程实施的进程,已成为学校改革和发展的必由之路。

近年来,我校开始信息化教学研究,随着时代的发展,我校与时俱进,根据市、区教育信息化建设要求,结合学校实际,科学制定了学校信息化发展规划,并一直致力于信息化建设,取得了初步的成效。

学校现有教学班24个,学生xxx人,教职工xxx人,有多媒体教室xxx个,计算机教室1个,计算机总数50台,最大班额与计算机数xx,回顾以前的工作,我们有探索,有思考,也取得了一些成绩,现汇报如下。

一、建立机制,科学规划。

当前,信息技术飞速发展,知识经济已见端倪,我们进入的21世纪,面临人类文明史上的又一次大飞跃--由工业化社会进入到信息化社会。

有了规划,还要制度规范来保证。为此,学校通过制定工作计划、建立领导小组、落实专人负责(xx主任为总管理员、xx主任负责培训指导)等方式,确保教育信息化工作顺利开展。各部门分别与教师签订信息设备使用安全责任书,每学期结束,校长对各部门信息使用、维护情况进行考核,而各部门分别对教师信息设备使用情况进行考核。通过这些制度,使学校的信息化设施、设备能很好的利用、使用起来,达到效率的最大化和最优化。

经费的落实也得到很好的保证。学校争取街道教育指导中心支持每年逐步加大在信息技术软硬件上的投入,这些经费用于添置电脑,更新设备,除了保证使学校最大班额与电脑外,学校还购置了实物投影仪、数码相机、打印机等,此外,每年信息化设备、设施的维修、养护费用,学校也能在经费上得到保障。计算机教室的硬件设施到位,安全措施到位。

三、全员参与,资源整合。

随着现代化科学技术的发展,计算机技术已经深入每个校园,计算机辅助各学科的教学更显示出更大的优势。硬件上去了,软件也必须跟上,才能保证计算机发挥它应有的作用。这时,整合校内与校外,网上与网外教育的各类资源,则成为当务之急。

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