自查报告是对自己在某个领域进行全面检查和评估的一种书面材料,它可以帮助我们发现问题和不足。以下是小编为大家整理的自查报告范文,供大家参考和借鉴。
中小学校实验室安全检查自查报告
社会保险基金是指国家依照相关法律法规通过向社会成员及所在单位征收社会保险费或通过财政拨款所集中起来,用于保证社会成员的基本生活和医疗所需的资金。它主要来源于三个方面:个人缴费、企业收费和财政拨款。社保基金的本质特征决定了其作为社会成员的“保命钱”和“救命钱”,是关系到社会成员的生存底线与社会稳定。因此,强化市区社保基金统筹和监管,是可行的,也是必要的。
根据市政府办公室关于《**市社会保险市区统筹实施方案》的要求,结合学习和实践科学发展观活动内容,为保障人民群众的"切身利益,进一步促进我市社会保险市区统筹工作,确保社保基金和资产上划移交工作顺利进行,我与学习联系点的同志,共同对新浦区、海州区和连云区(以下简称三区)劳动人事局,截止20xx年12月31日的社会保险基金筹集、管理和使用情况进行了审计和审计调查,此次调查为社保基金市区统筹上划提供了依据。现将审计和调查结果报告如下:
一、20xx年三区社保基金情况。
20xx年度三区的劳动人事局负责对社会保险基金的筹集、管理和使用,根据市区统筹方案,社保基金上划后,将由市劳动和社会保障局统管。截止去年12月末,三区养老保险、基本医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险参保缴费人数分别为31957人、38799人、33015人、20324人、17940人;缴费比例为工资总额的28%、9%、3%、0.5%—2%、0.8%;领取养老保险金、失业保险金、工伤保险金、生育保险金的人数分别为8738人、1493人、34人和292人;五项基金社会发放率均为100%。
三区上年社保基金结余22694.48万元,当年收入27224.01万元,当年支出16771.87万元,基金滚存结余33146.62万元。其中:企业养老保险结余18295.58万元、失业保险结余1636.67万元、基本医疗保险结余10638.08万元、工伤保险结余257.35万元、生育保险结余325.40万元、其他社会保险结余1993.54万元。
审计及调查结果表明:三区政府能够按照科学发展观的要求,坚持以人为本,高度重视社保基金监管,劳动人事部门认真履行职责,能够做到专款专用,在构建和谐社会、保持社会稳定、促进经济发展方面发挥了积极作用。基金管理安全,基本上实现了“基本平衡、略有节余”的目标,也符合市区统筹的要求。
二、20xx年三区社保基金管理中存在的主要问题。
(一)x区自收自支事业养老保险基金与企业职工基本养老保险基金未分账核算。该区自1993年以来自收自支养老保险的收支便于企业职工基本养老保险基金收支放在一起核算,征缴与发放分别按有关规定执行。截止20xx年末参保事业单位在职人员399人,退休153人,每月征收养老保险费约17万元、支付约22万元,每月赤字5万元,不符合社保基金会计制度有关规定。
(二)固定资产账实不符。
三区社保处及医保处截止20xx年12月末经费账面反映,固定资产原值总计137.57万元,通过实地盘点,实际在用资产47.36万元、已报废待核销资产价值90.21万元。不符合固定资产管理相关规定。
(三)往来款清理不及时。
某区医保处20xx年垫付应由市医保处报销的费用,至20xx年底仍挂账未清理,不符合相关规定。
(四)基金收入入账不及时。
某区医保处20xx年预收一次性缴纳医疗保险基金469.86万元挂暂收款未及时记入收入,直至20xx年2月才将此款转记收入,不符合社保基金管理相关规定。
三、强化市区社保基金监管的建议。
提高社会保险统筹层次,实施市区统筹,是社会保险制度改革完善的一项重要内容,也是提高社会保险抵御风险能力、扩大筹资渠道、保障和提高参保人员待遇、整合社会资源、提高服务水平和保障基金安全的重要举措。同时,也是践行科学发展观,让人民群众得实惠,分享改革发展成果的具体体现。因此,各级党委、政府和相关部门,必须高度重视,切实加强领导,确保社保基金的安全、完整。
(一)扩大基金筹措渠道,努力增加收入。社保经办机构要进一步做好扩面征缴工作,加大基金征缴力度。要加强与财政、税务部门联系,及时勾通信息,做到应收尽收,收缴及时,不断扩大资金征缴来源。同时要积极探索社保基金保值增值渠道,确保基金保值增值。
(二)加强资产管理。对固定资产要定期监盘,做到账账相符、账物相符。确保资产安全、完整。
(三)及时清理往来款项。各相关部门对基金中发生的往来款项要及时进行清理,避免基金损失,切实保护参保人员的利益。
(四)加强其他社保及农保基金监管。根据本次社会保险市区统筹安排,三区的劳动社会保险处、医疗保险处的机构、人员整体上划,这就导致了三区其他保险和新型农村养老保险业务无机构、无人员经办,处于无人管理的地步。为了保持社保制度的完整性和工作的连续性,保障参保人员的利益,方便服务人民群众,建议市政府和相关部门出台规定,在适当的时机,将其他社会保险、新型农村养老保险等业务一并上划,并由新成立的区医保分中心代管或重新明确监管主体,使人民群众的利益能够得到切实地保障。
中小学实验室安全检查自查报告
1.消防基础设施:(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设置;(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装置;(4)应急照明灯在正常工作状态。
2.实验室内部按《中小学教室设备规范图册》和《中小学校建筑设计规范》(gbj99-86)的要求规范设计,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装置,实验室教师可控制学生实验台电源。
3.实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。
4.废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
5.放假之前实验室李强,杨世萍,胡金兰,胡程等多人进行了严格的安全检查,确保了假期安全。
中小学校实验室安全检查自查报告
根据《关于转发关于开展20xx年六安市网络安全检查工作的通知的通知》(区宣字〔20xx〕23号)的要求,椿树镇党委、政府高度重视并迅速开展检查工作,现将检查情况总结报告如下:
一、成立领导小组。
为进一步加强网络信息系统安全管理工作,我镇成立了网络信息工作领导小组,由镇长任组长,分管副书记任副组长,下设办公室,做到分工明确,责任具体到人,确保网络信息安全工作顺利实施。
二、网络安全现状。
目前我镇共有电脑32台,均采用防火墙对网络进行保护,并安装了杀毒软件对全镇计算机进行病毒防治。
三、网络安全管理措施。
为了做好信息化建设,规范政府信息化管理,我镇专门制订了《椿树镇网络安全管理制度》、《椿树镇网络信息安全保障工作方案》、《椿树镇病毒检测和网络安全漏洞检测制度》等多项制度,对信息化工作管理、内部电脑安全管理、计算机及网络设备管理、数据、资料和信息的安全管理、网络安全管理、计算机操作人员管理、网站内容管理、网站维护责任等各方面都作了详细规定,进一步规范了我镇信息安全管理工作。
针对计算机保密工作,我镇制定了《椿树镇镇信息发布审核、登记制度》、《椿树镇突发信息网络事件应急预案》等相关制度,并定期对网站上的所有信息进行整理,未发现涉及到安全保密内容的信息;与网络安全小组成员签订了《椿树镇网络信息安全管理责任书》,确保计算机使用做到“谁使用、谁负责”;对我镇内网产生的数据信息进行严格、规范管理,并及时存档备份;此外,在全镇范围内组织相关计算机安全技术培训,并开展有针对性的“网络信息安全”教育及演练,积极参加其他计算机安全技术培训,提高了网络维护以及安全防护技能和意识,有力地保障我镇政府信息网络正常运行。
四、网络安全存在的不足及整改措施。
目前,我镇网络安全仍然存在以下几点不足:
一是安全防范意识较为薄弱;二是病毒监控能力有待提高;三是对移动存储介质的使用管理还不够规范;四是遇到恶意攻击、计算机病毒侵袭等突发事件处理能力不够。
针对目前我镇网络安全方面存在的不足,提出以下几点整改意见:
1、进一步加强网络安全小组成员计算机操作技术、网络安全技术方面的培训,强化计算机操作人员对网络病毒、信息安全威胁的防范意识,做到早发现,早报告、早处理。
2、加强干部职工在计算机技术、网络技术方面的学习,不断提高机关干部的计算机技术水平。
中小学实验室安全检查自查报告
1.实验室管理制度:《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。
小学实验室安全检查自查报告
根据省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《在全省中小学幼儿园开展“珍爱生命,规避危险”安全能力建设的实施方案》,以及市局《关于学校安全能力建设工作安排的通知》精神,我办紧紧围绕落实安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化的“三化”目标,构建校园安全保障体系、家校共管体系、安全工作考核体系“三大体系”,不断提升学校安全管理的能力和水平,保障师生生命安全,促进校园平安和谐,现将有关工作汇报如下:
积极组织区属各中小学校相关责任人学习省政府办公厅《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》和《__省关于学校安全能力建设工作安排的通知》精神,并对具体内容和相关要求进行了详细解读。结合我区实际,下发了关于《__年学校安全能力建设工作安排的通知》,对时间进度、工作内容、考核标准提出具体要求,明确工作职责,责任到人。同时与各中小学校校长签订目标责任书,一致表示要严格按照工作安排和要求,全面部署学校安全能力建设,加强组织领导,强化工作责任,在规定的时间内完成各项工作任务。
组织安全教育教学活动。根据国务院《中小学公共安全教育指导纲要》要求,把安全教育课程列入课程计划,做到“进计划、进课堂、进课表”,制定不同学段的安全课程方案,保证每周1课时。二是专人专职。各中小学校目前确定专兼职安全课教师9名,参照国家义务教育阶段课程标准进行备课、授课,开展教学教研活动。三是对安全教育课程考核。课程考核实行常规和定期考核相结合的方式,学校组织对安全教育课程实施情况进行常规考核评价,区教办对各学校安全课程落实情况进行定期考核、专项评价,并完成考核结果纳入学校及教师年度目标责任及绩效考核当中。四是丰富安全教育载体。在实施安全课程的同时,各学校充分利用班会、团(队)会、升旗仪式、手抄报、板报等多种形式,全方位、多角度地开展安全教育,英雄北路等4所中小学通过网络教育手段,观看地震、火灾、交通、用电等安全教育视频2800人次,组织防火、游泳等各类安全实践体验、案例分析6场,参与学生800人。
一是加强专业技能指导。我办和学校主动与公安、地震、卫生、水利、国土等部门联系,聘请6名专业人员作为学校的兼职安全教师,参与帮助学校设计演练方案,对学校安全演练进行技术指导,提高安全演练的科学性、实效性。二是构建演练活动序列。各校将安全演练纳入学校常规管理的重要内容,做到常态化、系列化,从实际出发,结合每年的“全国中小学安全教育日”、“防灾减灾日”、“消防日”、“安全生产月”等活动,开展以防交通事故、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏、防地震、水灾、雷击、火灾、防校园伤害等为主要内容的演练活动,全年共组织安全演练15次,收集整理文字、图片等过程性演练资料并归档。
三是强化实践体验教育。各中小学校组织师生通过参观展览、模拟演示、亲身体验等形式参加安全实践活动共1300人次。
保安全检查无死角、无盲区、全覆盖,并接受社会监督。三是组织全员培训。各中小学校以校本培训为主体,组织全体教职工开展各种安全教育培训260人次,培训做到有计划、有记录、有档案。通过培训,使全校教职员工熟悉安全规章,掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、紧急避险、自救互救和科学施救的方法。学校炊事员、门卫、水暖电工等特殊岗位人员今年全部接受专业部门的规范培训。
一是加强校园“三防”建设。各学校加强学校安全基础设施建设,有效落实人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。各校建立健全内部安全保卫组织和制度,落实安全保卫责任,聘请专业保安人员12人、安全协管员9人,保安人员和安全协管员上岗执勤时,统一着装,佩戴保安标识和器,组织教工治安护校队、应急队30人。对重点部位、重要区域、安装防护栏、防盗门和照明设施,在校园内设置消防、交通安全、食品卫生等安全设施。对道路沿线的大化、火炬学校,在学校门口的道路设置提示牌、减速带、斑马线、限速标识、人行横道线等交通标识。在校门、实验室、教学楼、图书馆、食堂、仓库、操场、楼道、重要出入口、周边复杂路段等重点场所、重点部位安装视频监控、防盗报警、消防报警电子管理系统12套。。
二是学校指导家长委员会成立安全教育专委会。各学校在成立家长委员会的基础上,成立了安全教育专委会,统筹安排安全教育家校合作事宜,全年签订家校联系安全责任书4500份,每学期期初召开安全专题家长会,及时向家长介绍学校安全工作形势及易发生安全事故的环节,宣传安全教育知识,将安全教育和培训延伸至学生家庭。
校园周边环境安全隐患多。一是学校周边饮食店、流动小食品摊点多,食品安全隐患大。流动饮食摊点均为无证经营“三无”食品、腐烂变质食品实有出现,容易成为各种疾病滋生和传播的“窗口”,极易引发突发性公共卫生事件。二是学校周边治安混乱,打架斗殴现象时有发生。由于近年来大中专毕业生就业形势严峻,在不良外界环境的影响下,很多适龄少年心理发生变化,中途辍学,不务正业,和学校厌学学生拉帮结派,勾结成群,有打群架或强逼弱小学生干坏事,学校内部及学校周边治安压力大。
小学科学实验室安全工作自查报告
实验室是做实验的地方。实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,是科学技术发展的源泉,在科学技术发展中起着非常重要的作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的`原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
1.实验室管理制度:《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处z预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位z一致。
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,有一定的间隙,以免受潮变形。
仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位z。
4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》,《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,悬挂要位z适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位z等,字体要工整、规范、美观。
6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。
7.仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、,配有防盗设施。
1.设z独立危险化学药品柜。危险化学药品柜双人双锁,并实行严格的药品出入管理登记制度,定期检查。
2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。
4.对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。
5.危险化学药品的安全贮存要求:
爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。
(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。
(3)危险化学药品的存放处远离火源,设z了显标志,
(4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
(5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。
1.消防基础设施:(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设z;(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装z;(4)应急照明灯在正常工作状态。
2.实验室内部按《中小学教室设备规范图册》和《中小学校建筑设计规范》(gbj99-86)的要求规范设计,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装z,实验室教师可控制学生实验台电源。
3实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。
4.废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
5,放假之前实验室李强,杨世萍,胡金兰,胡程等多人进行了严格的安全检查,确保了假期安全。
小学科学实验室安全工作自查报告
实验室是做实验的地方。实验室是科学的摇篮,是科学研究的基地,是科学技术发展的源泉,在科学技术发展中起着非常重要的作用。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
正值本周是第17个中小学生安全教育日,我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查,确保给学生创造一个安全健康的环境,同时我们还做好学生安全知识的教育,让学生时时注重安全,健康成长。
等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏网”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:
1、大办公室,幼儿园防盗门松动;。
2、学校后面院墙是一大土堆,下雨天存在雨水冲刷现象;。
3、学校围墙过低,易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀,已经严重松动,其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;。
5、各室防盗窗部分松动,需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落,厕所内无排水设施,存在积水隐患。
经过努力,防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;。
我校积极开展安全工作会议明确安全责任,积极做好防汛准备。班主任利用主题班会,宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来,防汛工作日益紧张,我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象,经过努力已基本修复,其他正常。
认真检查对检查出现的问题作出整改并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况:
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识,班会时间常常召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如:《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为:王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构:吴成龙校长为组长,各班主任为组员。分工负责,层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查,主要检查和预防学生购买到不合格食品,要生食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生,并组织学生不定期反馈相关信息,并将信息在全校公布。
为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合“方针,对消防器材进行定期检查,通过检查,确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器,并对教师加以培训。
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查,查电线。
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,所有用电设施安全正常。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,提高学生交通安全意识,倡导学生文明行路,安全出行。进一步完善侯生净校制度,组织学生合理有序上下学,教育学生不坐不安全车辆。
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检,还要实行传染病报告制度,根据学校实际情况,结合上级有关要求,特制定本报告制度。
1、各种传染病要做到早发现、早报告。
2、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记,并及时上报。
3、上报时间要及时,不能拖延上报时间。
4、如有学生出现咳嗽、发热等症状时,应立即向学校报告,并采取一定措施,联系家长,带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、如在学生中发现传染病或疑似传染病时,除及时向上级有关部门上报外,要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、如发生突发性事件,应在2小时内向上级有关部门报告。
“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示,在校长的指挥下,我们对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、用电、消防、防震,防汛等方面的安全进行了检查。在以后的工作中,我们落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。
随着基础教育的改革与发展的推进和新课程实施的不断深入以及素质教育的全面实施,实验室作为学生科学活动的主阵地,是学校基本的办学条件,是全面实施新的课程标准,开展实验教学、实验探究,培养学生的动手能力和创新精神的重要基地。为了更好的贯彻落实全区中小学实验教学工作的文件精神,结合我校实际情况,按照学区工作布署,采用实地查看、查资料等方式对我校实验室工作做了专项督查,现对我校实验室方面的工作进行自查:
我校共有学生六百多名,3-6年级开设有科学课,每周课时为二个课时,配专职教师1名。学校建有标准化实验室和仪器室,设有专人管理,由主抓教学工作的教导处分管实验室和实验教学工作。经实地查看,有符合标准的仪器室、实验室,各项配备设施均达到实验教学要求,且实验室各类规章制度齐全、管理规范,有安全防范措施,并且有使用的过程性资料,基本符合实验室设施配备及管理要求。
我校始终坚持全面贯彻教育方针,切实提高教学质量,以培养学生创新精神、实践能力,科学素质为重点,充分发挥实验教学功效,具体做法如下:
(一)上好实验课,更好完成实验教学任务。
1、严格按照课程标准和教材要求,详细制定实验教学计划,充分利用实验室及现有资源,上好实验课,做到了师生均能记好实验记录,学生正确填写实验报告,教师认真检查实验作业,共同完成实验总结。
2、上好演示实验,培养学生能力。在演示实验教学中,教师能够准确、规范、清晰演示,能够引导学生正确观察,增强学生的感性认识,使学生形成正确的概念,培养了学生的观察能力、思维能力、想象能力。
3、作好分组实验,培养学生实验素质。在分组实验活动中,教师做到了准备全面,考虑细致,有放有收,收放结合,因势利导总结实验结果,使学生在教师指导下独立完成实验任务,锻炼了学生实验技能,培养了学生的实验素质。
(二)开展课外科技实验活动,发展学生个性、特长。
1、组建科技实验小组,培养学生科学精神,以观察发现为主要实验内容,通过对身边的事物的缌观察,发现其规律、性质,培养了学生的学习兴趣和科学精神。
2、结合明德项目创意智能竞赛活动安排,开展“小发明”、“小制作”、“小巧手”等竞赛活动,培养学生创新意识和竞争意识,同时也培养了学生动脑动手的能力。
3、指导学生利用废弃物品动手制作实验用具,在制作过程中体会其中的科学原理,同时也进一步培养学生勤俭节约的意识。
1、实验教学调动了全校各科教师的科研兴教积极性,学习科研理论、方法,以提高自身的理论水平,每学期实验教师都能撰写科学研究论文,实验案例分析多篇、自制实验教具多件,校园里呈现出浓浓的教学研讨氛围。
2、近年来,我校的科学(自然)教师,加强了实验教学研究,优化了课堂结构。
3、几年来,我们组建的科技实验兴趣小组队伍不断壮大,有效激发了学生学习的积极性,通过开放实验室,提高利用率使教学效果显著提高。演示实验、分组实验率均达到了100%。
在实验教学中,虽然取得一些成绩,但也有相应的问题。如:实验教师的专业水平和管理能力都有待于提高;专职教师数量太少;教学班额过大,实验仪器不足等。在今后的实验教学工作中,应加强业务学习,全面提高实验人员的各方面能力,扎实提高实验教学质量,使实验教学成为实施素质教育的主要教学手段。
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在领导支持、指导,全体科学教师的共同努力下,我校在2009年顺利筹建了实验室,与实验室相关的各项规章制度也建立起来了,而且实验室从建立之处就把安全工作放在实验室工作的首位,现将实验室安全工作总结如下:
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:副组长:成员:,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作,其中王云霞老师主要负责仪器室的管理工作。
1.实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作(实验用浓盐酸实施锁门制度)。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2.仪器管理有序化。
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3.教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录(我们有专门的维修记录本),使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。专职专业科学教师3名,另外还有1名专职科学教师,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:
(1)仪器室内分组实验盒。
(2)学生下发的实验耗材。
(3)自制自购分组实验材料。
(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记录,学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
1.酒精灯的使用:酒精是我们小学科学实验室里最常用的一种加热仪器,但是使用不当会非常的危险,所以,我们在使用酒精灯之前都检查酒精灯内酒精的量,要保证酒精灯内酒精的量大于酒精灯容积的四分之一,小于酒精灯容积的三分之二;每次都和学生强调好使用规则,坚决杜绝酒精灯对点和用嘴吹灭酒精灯;为预防万一,使用酒精灯时,每个实验台上都放有一块湿抹布,以防万一。
2.稀盐酸的使用:盐酸具有腐蚀性,所以在使用的时候,和学生先解释盐酸有腐蚀性,千万不能把稀盐酸弄到衣服或皮肤上。为了防止孩子们出现不安情绪,一定要补充说明一下:“如果实在是不小心弄到皮肤或衣服上,也不要紧张,直接去水龙头那儿,用水冲干净就可以了!”
3.实验室(2)仪器柜是玻璃门,不易打开,容易伤人。
4.实验室(3)的隔断,是一种类似于有机塑料的材料,容易脱落。
5.3口实验室屋顶的天花板时间久了,有可能松动,建议定期检查。
(1)仪器室内分组实验盒。
(2)学生下发的实验耗材。
(3)自制自购分组实验材料。
(4)发动学生平时注意收集各种废旧物品。
积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。上学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先在焦距装备平台上写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记录,学生填好分组实验记录单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。
1.酒精灯的使用:酒精是我们小学科学实验室里最常用的一种加热仪器,但是使用不当会非常的危险,所以,我们在使用酒精灯之前都检查酒精灯内酒精的量,要保证酒精灯内酒精的量大于酒精灯容积的四分之一,小于酒精灯容积的三分之二;每次都和学生强调好使用规则,坚决杜绝酒精灯对点和用嘴吹灭酒精灯;为预防万一,使用酒精灯时,每个实验台上都放有一块湿抹布,以防万一。
2.稀盐酸的使用:盐酸具有腐蚀性,所以在使用的时候,和学生先解释盐酸有腐蚀性,千万不能把稀盐酸弄到衣服或皮肤上。为了防止孩子们出现不安情绪,一定要补充说明一下:“如果实在是不小心弄到皮肤或衣服上,也不要紧张,直接去水龙头那儿,用水冲干净就可以了!”
3.实验室(2)仪器柜是玻璃门,不易打开,容易伤人。
4.实验室(3)的隔断,是一种类似于有机塑料的材料,容易脱落。
5.3口实验室屋顶的天花板时间久了,有可能松动,建议定期检查。
根据上级文件要求,我校对科学实验室的建设、管理、配置与使用进行了自查。
我校有科学实验室一间,其内放置了实验器材与设备,也做保管室用,各班教室也可用作实验室。(6分)。
2、实验室内部设施。
实验室内有教师演示台,学生实验桌凳18套,供电到室,仪器柜数量合理,内部设施已达标。(6分)。
3、安全设施和措施。
实验室内配有灭火器,具有防潮、防水、防腐、防尘、防盗、等设备。(4分)。
1、教学仪器不齐全,有破损。(4分)。
2、实验人员无实验员培训合格证。(3分)。
3、学校每年安排实验教学的专项经费,且占有合理的比例,每学期没有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划,所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”。(4分)。
4、自制教具达一定比例。(4分)。
5、实验教学仪器不齐全。(4分)。
1、档案材料不齐全。(2分)。
2、实验按用、管、配、建程序,全面确定学校各功能定位,落实设施、设备、装备不同规格的配套教学仪器,各室做到经常清扫通风。(3分)。
3、实验教学仪器及药品没有及时得到补充,有所欠缺,对现有的仪器、器材能做到很好的维护和保养。(2分)。
4、实验教师和实验技术人员有一定的业务水平,对简单的仪器有一定的维修能力。(2分)。
5、所有仪器均按规定摆放。所有仪器均入柜,大下、小上,重下、轻上,高后、低前等。仪器正放、平放,仪器没有堆放。而且所放位置是阳光照不到的位置,如照得到,就用窗帘遮住。室内做到一用一扫,保持清洁、干燥、通风,须防潮的做到防潮。存放的仪器,保持了成套性、完整性,同类仪器放在一起,同一仪器的主件、附件、零配件放在一起。(4分)。
6、实验室内,管理制度,学科实验一览表上墙。(3分)。
1、实验教学普及率均有90%以上。(30分)。
2、各种表册齐全。(5分)。
3、实验教师有参与上级规定的培训及学习。没有获奖记录。(3分)。
在实验室的建设和管理方面,我们做了一定的工作,但是,实验教学改革是一项长期性、经常性、系统性的工作,还有许多值得进一步探索的问题。只有在改革中求得创新,在改革中求得发展,我们将以此次检查为契机,努力改进我校实验室的不足之处,同时敬请领导指导。
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的`原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
1.实验室管理制度:《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处z预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2.账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位z一致。
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,有一定的间隙,以免受潮变形。
仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。
3.仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位z。
4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
5.仪器室悬挂《仪器室规则》,《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,悬挂要位z适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位z等,字体要工整、规范、美观。
6.仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。
7.仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、,配有防盗设施。
1.设z独立危险化学药品柜。危险化学药品柜双人双锁,并实行严格的药品出入管理登记制度,定期检查。
2.药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。
4.对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。
5.危险化学药品的安全贮存要求:
爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。
(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。
(3)危险化学药品的存放处远离火源,设z了显标志,
(4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
(5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。
1.消防基础设施:(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设z;(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装z;(4)应急照明灯在正常工作状态。
2.实验室内部按《中小学教室设备规范图册》和《中小学校建筑设计规范》(gbj99-86)的要求规范设计,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装z,实验室教师可控制学生实验台电源。
3实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。
4.废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和安全管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导,我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
5,放假之前实验室李强,杨世萍,胡金兰,胡程等多人进行了严格的安全检查,确保了假期安全。
实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面,我校实验室工作,在上级部门及中心学校领导指导下,全体实验教师的共同努力,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。自评得分为95.5分,现将自查情况汇报如下:
为使实验室工作落到实处,学校成立了实验室工作领导小组,组长:杨建华杨有国副组长:徐光成成员:陈中云及科学教师,同时,分别制定了各自的职责,组长负责实验室建设工作,副组长负责指导实验教学及实验室管理工作,成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。
去秋,我校在多方争取下,在上级支持下,建起了一座标准化实验室,有64座,配套实施齐全,建设经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器配备齐全,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。
1、实验室工作规范化。
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化。
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化。
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
我校现配有实验员一名,参加过实验员培训,专科毕业,能力强,业务水平高。科学教师6名,实验教学能力强。为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全实验室安全自查报告工作报告。本学期实验开出率达100%实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。同时教师填好实验情况记载,学生填好实验报告单。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
1、大办公室,幼儿园防盗门松动;
2、学校后面院墙是一大土堆,下雨天存在雨水冲刷现象;
3、学校围墙过低,易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀,已经严重松动,其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;
5、各室防盗窗部分松动,需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落,厕所内无排水设施,存在积水隐患。
经过努力,防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;
我校积极开展安全工作会议明确安全责任,积极做好防汛准备,整改报告《中小学安全检查自查报告》。班主任利用主题班会,宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来,防汛工作日益紧张,我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象,经过努力已基本修复,其他正常。
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识,班会时间常常召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如:《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为:王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构:吴成龙校长为组长,各班主任为组员。分工负责,层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查,主要检查和预防学生购买到不合格食品,要生食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的.清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生,并组织学生不定期反馈相关信息,并将信息在全校公布。
为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合“方针,对消防器材进行定期检查,通过检查,确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器,并对教师加以培训。
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查,查电线。
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,所有用电设施安全正常。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,提高学生交通安全意识,倡导学生文明行路,安全出行。进一步完善侯生净校制度,组织学生合理有序上下学,教育学生不坐不安全车辆。
小学实验室安全工作检查自查报告
xx小学建校于1958年,现有教学班60个,在校生3000人,教职工217人。所有教学班都开理化生实验课。
根据《教育部中小学校理科实验室装备规范》文件,普通中小学理科实验室装备建设的基本要求,“功能与要求”、“面积与间数”、“建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室,满足基础教育课程改革对实验教学的要求。
多年来,我校按照建、配、管、用、研的实验教学目标,把实验室建设做为学校重要建设之一,不仅增加投入,而且在管用上下功夫,以用促管,以用促建、以用促研。全面推进了学校素质教育水平,培养了学生创新精神和实践能力,提高了教育教学质量。
(一)领导高度重视,加强实验室管理与建设。
为全面加强实验工作,学校对原有实验室进行了清查,对原有实验员和主管主任进行了调整,对实验室加强了管理,由主管教学的校长和主管主任具体负责实验工作。使实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
实验教学工作有核心领导。校长及学校领导班子关注实验室的教学、管理、研究、创新。不仅学校计划里有实验工作,学校领导及主管主任还经常深入实验课堂听课、并组织实验观摩课、评比课。同时要求实验员对实验教师的日常实验教学有考核记录,对实验的秩序、课堂过程、实验效果进行考核。使实验教学落到实处。
(二)库室建设。
我校实验楼1100多平方米,有理、化、生实验室六个,八个仪器库和三个实验准备室、三个药品室。各室均符合教育部对实验室建设的基本要求。
(三)实验设备。
严格按照教育部要求配备实验设备。保证实验设备规范化。有专用实验台凳,有准备台,仪器柜数量充足(仪器器材均入柜且存放规范,不挤压),电到每张演示台及物理实验台,化学实验室水到桌,物理、生物实验室水入室,电到每张演示台及物理实验台,化学实验室水到桌,物理、生物实验室水入室,化学实验室有排水装置,化学实验室、药品室、仪器室有通风换气设备,实验室有仪器制作维修工具,物理光学实验室有遮光装置,准备室有电源、水源开关,实验室、仪器室、药品室有防火防盗设备设施,化学实验室有简易医药箱,易燃yi爆品专柜,药品库危险品专柜。标准的实验设备是实验教学正常运行的保障。
(四)仪器的配备。
我校的仪器设备全部按教育部(1)类的标准配备,且分组实验的品种达到100%,数量达100%以上,演示实验用的品种数量也分别是100%。
(五)药品试剂配备。
药品试剂配备适合实验仪器的数量。
(一)规章制度。
根据教育部文件精神,我们在狠抓实验室自身建设的同时,还着手于实验室标准化、制度化的管理。学习、宣传实验室管理条例。我们在原有的基础上,又进一步补充完善了《学生实验制度》《仪器外借制度》《实验室安全管理制度》《教师实验规则》等制度。并把这些制度装框分挂在各实验室,以便师生随时了解。并严格执行。
(二)仪器账册。
有仪器器材经费帐和实物分类帐(总务处和实验室各有一套)。有总帐、分类帐、低值易耗品帐。记帐及时,流程规范,准备无误,橱窗有卡,帐帐相符,帐物相符,帐、卡、物相符率达100%。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找,对各实验室帐物定期自查自检,对随时购置的仪器、物品及时上帐,不托不欠,做到帐物相符。
(三)仪器保管。
按仪器的不同类别定橱定位,在物品的摆放上做到了科学分类,拿取方便,摆放整齐美观。要求各仪器柜挂有物品编号、名称、数量卡,便于了解和查找。仪器编号能与教育部统一编号相符,仪器设备能处于可使用状态。
为加强化学实验室安全措施,对有毒、易燃、易爆药品采取好单库、单柜存放,对一般药品,按其类别、化学性质分柜保管,由于平时重视,措施得力,药品管理上一直没发生问题。
化学药品不与其他金属制品同室存放,化学药品和浸制标本贴标签并涂蜡保护。各实验室对所存仪器做到科学保管(防尘、防潮、防腐剂、防光、防磁、防变形、防虫、防冻、防挥发等保护工作)。
在实验中,学生损坏仪器一律照价赔偿;对自然损坏的仪器,有维修价值的就不做简单报废处理。尽量维修好,仅今年上半年,各室节约维修费上千元,因此各室仪器完好率一直保持在百分之九十八以上。
(四)资料档案。
仪器说明书编号保存,有实验开出率汇总表,有学生实验报告统计分析表,有演示、分组实验通知单,有仪器维修、保养记录,有报损、报废记录,有赔偿记录。表册及资料及时整理归档,资料齐全(工作计划、总结、请购计划、实验通知单、实验报告等)。
每年进行一次清产核资,按规定报损。报损和清产核资表有校长签字、财务签字盖章。
(一)演示实验开出率。
演示实验开出率100%。
(二)学生实验。
分组数25组。演示实验分组开出率100%。实验操作技能考查合格率95%以上。
(三)开出率管理。
期初有计划。有执行、检查、反思。期末有总结。
狠抓“三率”实验室的一切工作都是为了实验教学,为此在工作中,我们重点抓了三率,即:开出率、成功率和利用率。
1、明确实验职责,确保开出率。
学期初,我们就实验教学中存在的问题,进行了广泛地集体讨论和研究,认为,实验教学要统筹安排,科学管理,要职责到人,公布开出。为此,我们根据理、化、生教学大纲要求,编印出不同年段的全年应开《演示和学生实验一览表》,生物实验室还附印了《演示实验所用挂图一览表》,这两种表册每位实验任课教师人手一份。表册上有实验任课教师姓名、本学年度应开演示、学生实验数目、名称、上课时间、人数、班级、完成情况和实验效果等。本表由各科实验教师认真统计记载,对应做而没做的实验,追问所任学科教师,查明原因,并督促及时补做,实验办公室定期汇总各实验学科和实验开出情况,并及时反馈教务处,在期中、期末教学总结会上,公布各学科任课教师的实验开出情况,没原因,而又没做实验的,按本学期没完成教学任务处理并将处理结果留入本人教学档案。我们这样做的好处是:任课教师、实验教师根据学科进度随时掌握了解进行的和将要进行的演示和学生实验情况,更重要的是增强了任课教师上实验课的责任心和事业感,确保了开出率。
2、严明实验程序,确保成功率。
我们要求,实验前,任课教师按实验表册进度,演示实验提前3天,学生实验提前一周填写好实验通知单。由任课教师交给实验教师,实验教师按通知单提前认真准备。要求实验教师、任课教师共同预做实验,对实验中需要注意的问题,实验前要向学生讲清楚,实验后,认真填写好实验记录,从而确保了实验的成功率。
3、合理安排时间,提高利用率。
在实验教学中,除平时正常的实验外,我们还增加了其它实验,以提高实验室的利用率。如:我们针对初三考生在中考中实验性考题得分不理想的现象进行了分析,得知,学生所做过实验因学年度跨度大,有些实验生疏、淡忘,为此采取了学生临考前,用一个半月的时间,实验室全天向初三学生开放,开放期间,由学生提出所要做的实验项目,并填写好实验单。由实验员教师准备,学生们说:“学校这样做太好了,使我们有机会再复习所做过而又淡忘了的实验,有机会系统地复习基本仪器的使用和操作,随到随做,给我们学习提供了方便”。
要求我们的实验教师观念和行为都要随着课改要求的变化而变化,要不断地学习充实自己,以适应课程改革的需要。
随着课改的进程,学校原有的一些实验设备已不适应课堂教学的需要,急需更新,有些实验设备即使是花钱也很难买到成套的现成仪器。比如:物理实验中,“光的反射规律”、“研究电磁铁”和“平面镜成像”等分级实验内容都是我们想办法自制教具完成的。平时,我们也利用现有条件自制多种教具。比如:潜水艇模型、大气压的存在演示器、简易温度计、惯性演示器等。
(一)利用实验室进行课题研究。
如:课题《学生亲手做生物实验,培养实验能力》。
新的课程标准对传统的实验教学也提出来了新的挑战,比如生物课中,在完成“光对鼠妇生活的影响”这一实验内容时,我们摒弃了从前包办代替的常规作法,而是把探究贯穿到实验的`全过程——从材料的准备、现象的产生到最后得出结论,完全交由同学们自己动手动脑去做。实践证明,这样的实验学生积极性、参与性强,教学效果好。
(二)利用实验室成立课外实践课题活动小组。
(三)利用实验室开展教学研究。
为深化改进实验教学,在学校领导的具体指导下,我们分别开设理、化、生实验公开课,课后,由参加听课教师和领导给予集体评课,讲述观点和看法,这对改进和加强实验教学起到了一定的积极作用。如:听生物鲫鱼解剖公开课,如果按照课本上的要求,解剖鲫鱼的顺序是:消化、呼吸、排泄、生殖、循环系统,但在听课后,大家认为这样的解剖顺序,学生实验解剖中,往往顾前不顾后,在观察前面的结构时,稍不注意,就把后面没观察的结构破坏了,经集体研究,我们调查了实验顺序,先观察心脏结构,然后是消化、生殖、呼吸、排泄系统,由外向内依次进行,实践证明:改进后的解剖顺序,使每个学生对要观察的结构都能看清楚,受益大,效果好。
(四)创造科学氛围。
在实验室内设有图书角,标本陈列柜,手工展示、科普专栏等。实验室墙外有“海底世界”、“奇花异草”、“祖国名山名川”等图片介绍。“神六”上天、“飞天圆梦”和“水是生命之源”以及“感受祖国建筑神韵”、“领略世界建筑风采”四个图片展区。再加上生动有趣的实验课记实“我劳动、我快乐”。使实验室场所,成为工具库、材料库,成果展览室,真正成为孩子科学实验活动的天地。
在我校网站上,专门开辟了“自然实验室”专题网页,为学校的实验教学教学和师生之间的交流提供了展示平台。
在实验室的建设和管理方面,我们做了一定工作。但我们深刻地认识到,随着时代的发展,实验室的建设和管理是一项细致、长期和艰巨的工作。肯定会存在不足之处,敬请领导指导。我们将会努力使实验室工作不断实现新的突破。
中小学校实验室安全检查自查报告
1—9月份,全市共发生各类生产安全事故344起,同比上升0.25%;死亡38人,与去年持平;受伤348人,同比上升0.29%;直接经济损失285.6万元,与去年同期上升59.5%。
根据市下达的安全生产目标管理事故控制考核指标,我市工矿商贸领域控制数为6人,实际死亡人数6人,控制进度100%;道路交通控制数49人,实际上报死亡人数30人,控制进度61.2%;水上交通控制人数1人,实际上报死亡人数0人;火灾控制人数1人,实际上报人数1人,控制进度100%;渔业船舶控制人数7人,实际上报人数1人,控制进度14.3%。共合计控制人数64人,实际上报死亡人数共38人,控制进度59.4%。
二、工作开展状况。
(一)领导重视,落实职责。
1、严格落实“一岗双责”,安全生产组织领导职责进一步强化。认真贯彻落实市委、市国家要求,加强对安全生产工作的领导,将安全生产工作纳入干部政绩业绩考核的重要资料。在春节、十一等重大节假日前夕,市委市国家主要领导和分管领导抽查全市各系统、各行业安全生产工作,督促相关部门做好节日期间安全生产工作。
2、严格落实生产职责,安全生产职责制体系进一步健全。一是各镇(街道)、有关部门根据与市国家签订的安全生产职责书,明确国家及有关部门的安全生产监管职责。建立了“党委领导、国家监管、行业管理、企业负责、社会监督”的安全生产工作新格局。二是将安全生产工作纳入干部政绩业绩考核的重要资料。目前,已将安全生产作为镇(街道)、市级机关领导干部晋升选拔的重要指标之一。三是严格实行安全生产行政警示问责制度。目前已建立市工矿企业安全生产警示牌制度及安全生产问责制度,并按规定进行警示、问责和追究。四是按时上报每季度的《履职报告书》。
3、加强工作创新。一是用心推进网格化管理体系建设。9月7日,西坞街道把部队区域纳入网格化管理,联合辖区部队检查海军租赁部队12家,陆军部队4家,发现隐患8处,当场整改1处,下发整改意见书6份。二是用心探索安全生产“元素化”管理模式。充分借鉴亭下水库做法,在交通运输系统和安监系统试点推行安全生产“元素化”管理模式,明确职责、分解职责、落实职责,做到安全生产监管“无缝隙”、全覆盖。三是创新学生接送车安全管理方式。学校“落实‘三员’,明确管理职责”、“坚持‘四定’,确保科学运行”、“执行‘五项制度’,推进常态化管理”的有效管理经验,在今年8月我省召开的中小学生交通安全保障工程电视电话会议上受到了副省长郑继伟的高度评价。
(二)队伍建设。
1、深入推进安监队伍建设。加强各镇(街道)安全生产监管队伍建设,做到机构编制、职职责务、监管人员、经费装备、考核机制五到位。目前,全市11个镇(街道)落实安监所事业编制人员共计43名。各安监所全部做到职责上墙、人员亮相台上墙,具备相应的办公条件和执法条件,配备了相应的电脑、打印机、照相机等装备。同时,将安监所规范化建设列入了职责制考核范畴。
2、推进安全生产信息平台建设。搭建的信息平台,下设安委会成员单位、各镇(街道)、安监局、各部门安全生产联络员、行风监督员、各地安监所长、企业负责人和安管员等九大类,累计录入企业3246家,有效输入企业负责人、安管员4200余人。透过该信息平台,有效建立了公共安全监管网络的紧密型联系。
(三)经费保障。
一是今年市国家投资近7243万元,按常住人口人均到达149.67元,别用于安全监管、安全培训、安全设施、安全装备、信息化建设、隐患治理等。加强产业政策引导,鼓励企业参加各种安全生产标准体系认证。对透过国家级、省级和市级安全生产标准化建立的企业每家分别给予3万元、2万元和1万元的奖励。以奖代补,鼓励企业参加各种安全生产标准体系认证。进一步提升安全生产保障潜力,确保了全市安全生产形势的平稳。二是市国家鼓励企业加大对重点领域项目科技投入,对企业进行跟踪指导和督促,对已立项科技项目严格按项目计划进度推进,确保科技项目经费足额到位,做到专款专用,促使上半年市规模企业科技投入增速越居第二。
(四)安全监管。
1、推进企业安全生产标准化、规范化建设工作。安全生产标准化建设是20xx至20xx年市安全生产的一项重点工作,自去年6月份实施以来,截至目前,共有94家企业达标,其中有2家企业到达国家二级安全生产标准化水平。为继续深入推进标准化建设,针对市企业行业特点,重点编印了纺织、船舶修造、食品、商场等4个行业评定标准及冶金等工贸企业安全生产标准化基本规范评分细则,具体资料包括有关标准化文件、行业分类、评定标准、自评表、评审申请表等。
2、狠抓隐患排查治理长效机制建设。一是加强有关安全生产政策法规的研究,完善安全生产隐患排查和专项整治的规章制度,用制度管人、用制度管事,推动隐患排查治理工作经常化、制度化、法制化。二是在建立重大危险源登记建档工作的基础上,抓紧研究有关办法,建立事故隐患排查治理分级管理制度,完善重大危险源分级监控机制,加强对各类生产经营单位重大危险源的监控,强化动态监管,及时消除事故隐患,努力遏制重大事故发生。第一季度全市隐患排查季报率98.8%,企业自报率100%,零隐患率4.5%。三是在重大隐患挂牌工作方面,20xx年需完成市级挂牌的火灾事故多发点25个,道路交通事故多发段5个,目前相关单位正在抓紧落实,预计在年底前能顺利完成。
3、推进安全生产诚信机制建设。透过建立以企业安全生产诚信激励约束制度为核心的企业安全生产承诺公示、诚信等级评定、诚信信息公开、诚信激励约束、诚信安全警示等五项制度,构建激励守信、惩戒失信的安全生产工作机制。于今年九月,召开了全市企业安全生产诚信机制建设工作座谈会。各部门(单位)结合自身工作职能对意见稿中所涉及的资料逐进行了完善。目前,安全生产诚信机制正处于在试点阶段。
(五)行政执法。
1、加强安全生产行政执法,强化事故职责追究。透过对当前安全生产监管执法队伍潜力建设的现状及突出问题的分析,完善了安全生产法制,加强了执法队伍建设,规范了执法行为。进一步严格落实安全生产行政处罚案件主办负责及职责追究制度。对于作出行政处罚决定的案件如发生执法过错或错案的,根据执法人员在办案中各自所承担的职责,区分不一样状况,分别追究案件审批人、审核人、案件承办人员及其他直接职责人员的职责。
2、加大行政执法力度。1—10月份实际监督监察生产经营单位997家,同比增加1.52%。行政处罚(包括责令停产停业整顿)累计13次,其中事前行政处罚11次,占总处罚案件的84.61%。安全生产经济处罚累计55.4万元人民币,其中事前处罚28.4万元人民币,事前处罚占总经济处罚的51.26%,到达考核要求的15%以上。
3、严厉打击各类非法违法生产经营建设行为。根据《国务院办公厅关于集中开展安全生产领域“打非治违”专项行动的通知》,我市紧紧围绕“突出打非”和“深入治违”两大工作目标,按照“突出重点,全面推进,严格执法,严打强治”的思路,深入开展“打非治违”工作,全面排查无证无照小作坊、小加工厂、有毒有害、易燃易爆、“多合一”、易群死群伤等场所,坚决治理纠正违规违章行为,严厉打击各类非法违法生产经营建设行为,据不完全统计,全市累计组织1991个检查组,4078人次,检查企业3555家次,打击各类非法违法、违规违章行为23094起,其中责令停产、停业、停止建设130家,行政拘留21人,追究刑事职责206人,处罚罚款2193.72万元。进一步优化和规范安全生产秩序,取得了打非治违阶段性成果。
(六)应急管理。
1、制订完善各类应急预案,加快应急救援队伍建设。加强预案管理和应急演练,把应急救援的基础工作打牢打稳,确保一旦发生事故能及时实施救援,把事故造成的损失降到最低程度,并及时做好事故上报工作。
2、用心开展应急救援演练,尤其组织一线员工进行应急救援比武。同时,不断延伸应急救援体系建设触角,加强农村义务消防队建设,指导帮忙企业制定应急救援预案。7月初,市粮食局邀请市消防中队官兵在中心粮库举行了消防安全知识培训,并进行了消防安全演练。
(七)宣传教育培训。
1、一是安全生产日常宣传教育常抓不懈。宣传教育培训广度、深度进一步延伸。在电视、广播、报纸、网络等媒体中开办安全栏目,长期普及安全知识,不断延伸安全生产宣传教育触角。定期开展“安康杯”、“安全生产月”竞赛活动,以“百场安全电影展映”形式送安全到村、社区、企业,灌输传播安全文化理念;充分发挥基层群众自治组织力量,发挥工会组织,街道、社区、行业协会等组织的用心性,分地区分行业推广安全生产工作经验;同时,在各主要街道、社区、建筑施工场地等透过悬挂横幅、张贴警示标语,有针对性进行安全生产宣传教育,以集中咨询方式,累计发放安全生产宣传资料8000余份,宣传小纪念品6000余份。
2、加强安全教育、安全培训体系建设。以全员培训为契机,全面开展企业员工的安全生产知识的普及,提高从业人员的"自我保护意识和自我保护潜力,重点加强企业职责人的培训。将“事故猛于虎、安全大于天、职责重于山”的理念根植于各级领带头脑中,使其成为企业安全文化的倡导者和培育者。重视安管员的执行力培训。用铁的手腕,铁的纪律,铁的面孔来抓安全生产,增强安管员的执行潜力。针对特种作业人员的培训,本着对社会负责的态度,保障特种作业证书的含金量。用心建立健全企业培训激励制度,明确安全生产职责,依靠制度去管人管事。据不完全统计,从1—9月份,共组织培训基层安监工作人员50人次,从业人员(特种作业人员、外来务工人员)2072人次,安管员2720人次,有效提高了基层安监所执法水平及企业安全生产管理水平,夯实了安全生产基础。
小学安全检查自查报告
学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位,在班会,安全课上,认真讲授安全知识,使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位,我校从没有发生过重大责任事故。
我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。
定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。
进行来一次排查,发现一处经营液化气的.门市部,及时上报道联合校。
对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。
我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
小学安全检查自查报告
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学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。
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我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。
定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。
进行来一次排查,发现一处经营液化气的门市部,及时上报道联合校。
对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。
我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
学校实验室安全检查自查报告
监测监控中心实验室用气主要有不燃气体(氮气、二氧化碳)、惰性气体(氩气、氦气等)、易燃气体(氢气、一氧化碳)、助燃气体(氧气)组成。
除不燃气体、惰性气体外其他气体不进入实验室,通过输气管接到各实验室内。
一般气相色谱室配置氦气、氮气。
气质联用室配置了氦气、氢气、氧气。
氢气管线上的连接管件都要连接后焊接,严禁有泄漏的可能。
所有的管线在安装完毕后一定要做气密性试验,并在使用前要先除油。
由于管道细小,管间距小,安装过程中可依据现场情况进行调整,保证间距不小于45mm,气瓶装瓶时,易燃易爆与惰性气体同柜,杜绝两种易燃气体同瓶装一柜。
小学安全检查自查报告
在师生返校之前,新厕所基本可以使用,旧北楼前台阶部分简易通行,小操场进行了硬化,教导处门前台阶部分通行。
为给新学期营造新气象,给仍在施工的校园里注入生气,学校大门顶上制作了红色发光字“沙台小学”,大门左侧金字题写了我校的办学愿景:“仰望的高度,生态地成长”。“欢迎新同学”的入校标语,还在旧北楼二层、三层分别悬挂了横幅:“好习惯,从小养成”;“好品行,成就一生”,新的学期在学生中重点加强“好习惯、好品行”的养成,尤其安排了一年级要三天之内集中训练各种习惯,让家长感受到学校教育的作用。新开学,大家齐心协力,早来晚归,课间人人都去管理训练学生,靠右行走习惯逐步养成,课间活动秩序井然。
本学期安全形势不容乐观,学生活动场地比上学期更为缩小,压力更大,我们要化压力为动力,继续抓好行政值周工作和门卫管理、课间巡查不间断,把好学校安全的第一道防线。对于学校安全要齐抓共管,人人有责。强化责任意识,明确安全责任,确保安全措施,督促检查到位。学生管理,政教工作的标准,按张校长的要求“安全是底线、养成是重点,文化是品牌”,继续严格落实《校规10条》标准要求,一项一项突破,养成良好习惯,建立“一月一事,一人一岗”机制,让学生自己管理自己,设立了“红领巾监督岗”使校园内到处能看到学生管理的影子。建立班级评比机制,量化考核,流动管理。
以敬畏生命的状态,做好学校安全工作。树立守土有责的安全意识,坚持首遇负责的处理机制,强化严查细改的过程管理,做到有理有据的.考核奖惩。
根据新学期新的人事安排,逐步修订学校安全制度。主要包括:
1、学校领导安全工作职责;
2、安全隐患排查制度;
3、新学期签订了教职工安全责任状;
4、学生安全教育制度
5、门卫封闭管理制度;
6、行政值周制度;
7、突发卫生事件应急制度;
8、疫情报告制度。
9、学生课间安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龙配套,闭合管理,不留缝隙和死角。具体到时间、地点、任务,谁在什么时间干什么,做到有布置、有检查、有考核。
增强教职员工“一岗双责”的责任意识,对学生进行经常性的安全教育,如每天晨午检、每周班队会前十五分钟、开学、放假、校会、班会、举办大型活动,对学生进行针对性的安全教育。定期班队会、日常小提醒,教育学生有自护、自救意识,教育学生养成良好的行为习惯,凡事考虑安全。做事要有规矩,要严格遵守校规校纪,警钟长鸣,防患未然。
1、从时间管理上,严格控制学生的到校和离校时间,要求行政值周人员和教师要早于学生到校,学生全部离校后方可离校。课间活动时间,楼层管理人员要及时定点到位,学生回到教室,方可撤离。学生在课堂上,科任教师各负其责,谁的课堂谁负责,提前候课,不得拖堂。放学期间,实行低、中、高年级错时放学,每个学段相隔10分钟,避免拥挤。
2、从空间管理上,校警、保安把好学校的第一道关口,按时开门、锁门,实行封闭管理,严格执行来人登记、预约制度和静校制度。总务后勤全面负责学校建筑、设施、设备安全达标,行政值周人员都有自己的管理区域,具体到每个楼层、楼道口、楼梯间、校园台阶、厕所平台等重点部位,发现安全隐患要及时报告或处理,对学生不安全行为及时制止。
3、从人员管理上,每天有1名校级领导和2名中层管理人员值班,全面负责、监管、督促当天的安全、文明、纪律、教学等整体工作,实行流动管理;政教人员包片定点,实行区域管理;班主任、科任教师做好常规养成,强化安全教育管理;学生礼仪岗,佩戴标志把好楼梯拐角,协助管理;学生行进“轻声,慢步,礼让,右行”,自我管理,做好《班级课间管理巡查日志》。
4、传染病防控工作。上学期我区有3所学校出现水痘、腮腺炎等传染病。为了做好防控工作,我们要求第一,教室要保持通风、洒水、适当用84消毒液擦拭拉手、讲桌;第二,做好紫外线消毒,清水擦洗干净灯管,消毒半小时,累计做记录,;第三,预防要做到“四勤一多”,勤洗手、勤通风、勤晒被褥、勤锻炼,多喝水;第四,做好每天的晨检、午检,做好学生出勤登记,发现病例,及时上报,实行零报告制度,返校要有医院诊断建议书;第五,摸底配合做好接种工作。
5、突发事件应急预案常备。高度重视,明确分工,安装校园监控,监视器有人值班,配备必要的防范器械和常用药品,教育学生面对侵害呼救、逃生、自救自护。
通过对学校校舍及周边环境全面细致的安全隐患排查,查出的隐患有以下:
1、新北楼为双面楼,通道狭窄,为单行出口,旧北楼只有单通道,没有安全疏散通道,都不合消防通道要求标准。新北楼学生上厕所、课间活动出口紧挨厕所的西口,出口狭窄,台阶陡高,不符合教学楼安全标准要求。本学期为一二年级小同学教室,栏杆间距不合国家标准,存有隐患。并班后班容量普遍在六十人左右,本教学楼现在有学生、教师1200余人,仅五层就容纳五百名学生,上放学段新北楼东台阶学生集中人数较多,易造成拥堵。针对此隐患,我们派人加强了疏导。
2、学校下院北挡墙高达十余米,几乎垂直,部分挡墙向内倾斜,挡墙外自建房林立,距离挡墙只有1米左右,围墙外高度最低处仅有1尺多,而且为护墙上方棚户区唯一通道,行人一不小心就有栽入校园的危险,时有外来抛物,存在严重安全隐患。
3、校门口公车私车乱停乱放,路边小摊林立,占道经营,接孩子的家长人数又多,上放学时段交通堵塞行走困难。
4、学校有特异体质的学生,但保健医生不是专业学校毕业,不能及时处置突发情况。
对安全排查检出的问题,我们力求按照“标准”努力整改。
硬件方面。总务分别上报政府隐患整理有两项:围墙加固、增加旧北楼消防通道。
自己已整改的:新北楼楼道增加了照明、应急灯,给楼层巡查定点人员配备了手电,以备停电之用;安全出口、疏散通道标志的增补,粉刷了墙壁。需要协调监管的就是施工队的封闭管理,绝对禁止出入校园,另外,就是施工围栏的规范、标志的到位。
总务就学校现有的条件整改了新北楼西出口。请氧焊割掉废弃的落水管、推不动的铁栅门,安装了卷闸门,出行空间加大了,方便出行;把原来的过道浅台阶抹平;把新北楼楼道内闲置的旧暖气管割掉,以免学生摔倒碰伤;准备在旧北楼二层护栏,加焊钢筋,以防一年级的孩子把头伸出去。上学期划分了楼层楼梯中线,继续加强学生校园内、楼梯台阶靠右行的训练。
继续加强门卫监管,做好行政值周工作,领导带班,专人负责楼梯、厕所的疏散管理。
安全管理,责任重于泰山。安全是1,其他是0,只有1作保证,0才有意义,安全永远第一。没有安全,于个人,生命无法保障;于家庭,幸福毁于一旦;于学校,教育教学难以为继;于社会,影响安宁繁荣。生命高于一切。耕耘希望,创造幸福,生命既意味着一切,又高于一切。“安全即人、安全为人、安全靠人”是我们的安全管理的理念。在工作中运用“三镜”理念,在排查隐患时要用“显微镜”,事故背后有征兆,征兆背后有苗头,小隐患可能导致大事故,在抓好重大隐患排查治理的同时决不放过任何一个小事故苗头;在事故处理、追究责任时要用“放大镜”,对所有安全事故都要进行层层追究、放大处理,以严格的处罚制度,有效控制各类事故发生;在制定安全规章、规则时要用“望远镜”,把着眼点和立足点放在事故的超前防范意识上来,主动开展工作,做到超前部署、超前防范,促进安全的持久稳定。只要学校存在,就有安全问题存在。因为学校主体的孩子,永远处于动态之中,只要活动,就有安全的隐患。孩子进校的时间,就是我们管理的时间;孩子活动的范围,就是我们管理的范围,我们从时间到空间做到全天候、全方位、全动员的网格管理。对于学校安全永远来不得半点松懈和疏忽,安全的弦要紧绷,努力做到警钟长鸣,防患于未然。
小学安全检查自查报告书
我校于xx年11月17日进行了一次安全自查,情况如下:
1.组织领导工作到位。
学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。
2.工作落实到位。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位,在班会,安全课上,认真讲授安全知识,使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位,我校从没有发生过重大责任事故。
3.器材配备到位。
我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。
4.制度规范到位。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的`排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。
5.检查到位。
定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。
6.检查细致到位。
根据新出现的问题,和上级的有关指示精神,细致检查。最近,我们对学校周边地区的液化气站,生产销售有毒有害化学品的单位进行来一次排查,发现一处经营液化气的门市部,及时上报道联合校。
7.内部管理到位。
对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。
8.宣传到位。
我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
小学安全检查自查报告
我校于xx年11月17日进行了一次安全自查,情况如下:
学校建立健全了安全领导小组,把安全工作纳入了学校的重要议事议程,每周的学校例会上都要强调安全工作,落实工作中出现的安全问题。认真落实“一岗双责”,逐级签订了责任状。
每个班级的班主任老师和任课教师都把安全放到首位,在班会,安全课上,认真讲授安全知识,使每一位学生首要认识到安全的重要意义。由于安全工作落实到位,我校从没有发生过重大责任事故。
我校编制了安全、消防预案,配备了安全保卫人员,配备了消防器材,安全报警系统,警棍等器材,做到了“三防”具备。
建立健全了安全事故隐患排查治理管理制度,认真落实“安全生产管理年活动”,定期(每月)进行一次排查活动,把每月的排查结果上报存档,做到了隐患排查治理规范化,制度化,经常化。
定期定点排查容易引发事故的线路,院墙,宿舍,电器等部位,发现问题及时解决,把安全隐患消灭在萌芽状态。
根据新出现的问题,和上级的有关指示精神,细致检查。最近,我们对学校周边地区的.液化气站,生产销售有毒有害化学品的单位进行来一次排查,发现一处经营液化气的门市部,及时上报道联合校。
对学校的学生伙房进行了治理,督促伙房管理人员加强卫生管理,做到物品采购安全,饮食卫生,厨房整洁,食品摆放有序。
我校经常性的开展安全文化建设,设立安全宣传专栏,并通过学校广播,课间操,手抄报,校报,等手段,强化师生的安全意识,普及安全工作的有关法律法规和科学知识。
小学安全检查自查报告
按照教育局《关于组织开展学校安全大检查》的通知精神,政教处对学校的安全工作进行了彻底大检查,对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、食堂食品卫生、安全隐患排查等方面进行了重点检查,自查情况如下:
我校成立有安全工作领导小组,通过签订安全责任书明确了校长是学校安全工作第一责任人、班主任班级安全工作第一责任人、课堂授课教师是课堂安全工作第一责任人。学校与各安全责任人分别签订了《安全责任书》,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责。
实行门卫值班,严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校书面同意或家长来接,一律不得离校。
落实校门值守责任,上、放学期间,值周领导和值日教师与门卫在校门值守,维持安全有序的入校、离校秩序。
我校在校门口建立了视频监控系统,进行24小时视频监控。教学楼配备了相应的干粉灭火器。
我校利用每周一的国旗下讲话,及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用安全课向学生讲解安全知识,传授学生遇到紧急事件的处理办法,让安全意识渗透到每一个学生的内心。
校长利用每周国旗下讲话对学生进行交通安全教育,让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度,学校明确要求安全课必须对学生进行安全常识教育,并做好安全教育记录,学校定期检查。
对校园环境、教育教学设施进行了一次拉网式大检查:学校食堂清洁卫生良好,工作人员按规范操作,有留样,有记录。教学楼完好,教学设施安全。学生公寓的门窗,线路均完好。无安全隐患。村小教学楼及教学设施完好安全无安全隐患。
1、学校旧教学楼木窗年久失修,窗框腐朽,极易发生玻璃坠落的.安全事故。
2、旧教师宿舍有三户教师常年不在家,而木窗腐朽,极易发生安全事故。
3、消防栓等消防设施不齐备,部分灭火器已过期。
4、教学楼梯过于狭窄,极易发生拥挤,踩踏事件。
5、学校小卖部售有劣质食品。
6、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。
1、对木窗损毁的班级请清安全注意事项,对已腐烂的窗户取下玻璃,并告戒班主任要随时警惕其它窗户,对有危险的要用钉子钉牢,防止学生去开关,并请示学校进行更换。
2、电话通知不在家的教师,回家固定窗户。
3、购买并更换灭火器。消防栓我校占无力量解决。
4、加强校内安全教育,楼道安全教育。
5、没收并销毁小卖部劣质食品,并进行罚款。
“安全大于天,责任重于山”学校安全工作事关重大,我们将始终坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过多种形式的安全教育,增强师生的安全意识和自我防护能力,通过全面检查和重点检查相结合,排除一切安全隐患,营造全校师生安全工作、学习的局面,确保学校的平安,稳定。
小学安全检查自查报告
正值本周是第17个中小学生安全教育日,我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查,确保给学生创造一个安全健康的环境,同时我们还做好学生安全知识的教育,让学生时时注重安全,健康成长。
等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏网”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:
1、大办公室,幼儿园防盗门松动;。
2、学校后面院墙是一大土堆,下雨天存在雨水冲刷现象;。
3、学校围墙过低,易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀,已经严重松动,其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;。
5、各室防盗窗部分松动,需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落,厕所内无排水设施,存在积水隐患。
经过努力,防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;。
我校积极开展安全工作会议明确安全责任,积极做好防汛准备。班主任利用主题班会,宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来,防汛工作日益紧张,我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象,经过努力已基本修复,其他正常。
认真检查对检查出现的问题作出整改并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况:
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识,班会时间常常召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如:《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为:王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构:吴成龙校长为组长,各班主任为组员。分工负责,层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查,主要检查和预防学生购买到不合格食品,要求学生食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生,并组织学生不定期反馈相关信息,并将信息在全校公布。
为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合“方针,对消防器材进行定期检查,通过检查,确保微机室、多媒体室配备相应的.灭火器,并对教师加以培训。
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查,查电线。
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,所有用电设施安全正常。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,提高学生交通安全意识,倡导学生文明行路,安全出行。进一步完善侯生净校制度,组织学生合理有序上下学,教育学生不坐不安全车辆。
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检,还要实行传染病报告制度,根据学校实际情况,结合上级有关要求,特制定本报告制度。
1、各种传染病要做到早发现、早报告。
2、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记,并及时上报。
3、上报时间要及时,不能拖延上报时间。
4、如有学生出现咳嗽、发热等症状时,应立即向学校报告,并采取一定措施,联系家长,带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、如在学生中发现传染病或疑似传染病时,除及时向上级有关部门上报外,要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、如发生突发性事件,应在2小时内向上级有关部门报告。
“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示,在校长的指挥下,我们对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、用电、消防、防震,防汛等方面的安全进行了检查。在以后的工作中,我们落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。
小学安全检查自查报告
优秀作文推荐:正值本周是第17个中小学生安全教育日,我们对校园进行了一次“拉网式”的整治排查,确保给学生创造一个安全健康的环境,同时我们还做好学生安全知识的教育,让学生时时注重安全,健康成长。
等进行了一次“拉网式”排查,排查工作做到了“一个不漏网”。经过认真检查,发现了学校校舍设施等存在如下问题:
1、大办公室,幼儿园防盗门松动;。
2、学校后面院墙是一大土堆,下雨天存在雨水冲刷现象;。
3、学校围墙过低,易翻墙而入。
4、学校大门长期风蚀,已经严重松动,其中一根铁条丢失成人也能钻入学校;。
5、各室防盗窗部分松动,需整体加固。
6、厕所内墙墙皮严重脱落,厕所内无排水设施,存在积水隐患。
经过努力,防盗门、防盗窗联系好人员已经解决;。
我校积极开展安全工作会议明确安全责任,积极做好防汛准备。班主任利用主题班会,宣传防汛、防溺水知识。学生具备一定的防范知识。
随着夏季到来,防汛工作日益紧张,我校及时对学校隐患进行了排查。学校屋顶存在漏水现象,经过努力已基本修复,其他正常。
认真检查对检查出现的问题作出整改并把整改措施落到实处。下面是我校的检查情况:
1、组织全校师生认真学习有关食品卫生安全知识,班会时间常常召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生。
2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如:《食品安全责任制度》、《伙房用品消毒制度》、《突发公共卫生事件紧急预案》等。突发公共卫生事件报告人为:王利章。
3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。成立伙房、水源管理机构:吴成龙校长为组长,各班主任为组员。分工负责,层层落实。
4、加强检查监督力度。要求各班主任每天例行检查,主要检查和预防学生购买到不合格食品,要求学生食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。
5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染。加强伙房和饮用水源环境的卫生,并组织学生不定期反馈相关信息,并将信息在全校公布。
为了加强本校消防工作及消防器材的管理,保护公共财产和广大师生生命财产的安全,学校贯彻“预防为主、防范结合“方针,对消防器材进行定期检查,通过检查,确保微机室、多媒体室配备相应的灭火器,并对教师加以培训。
主要对学校内宿舍、教室、图书室及校园的一切用电设施进行检查,查电线。
有无裸露;各配电箱是否上锁;电源是否完好。通过检查,所有用电设施安全正常。
利用各种形式宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,提高学生交通安全意识,倡导学生文明行路,安全出行。进一步完善侯生净校制度,组织学生合理有序上下学,教育学生不坐不安全车辆。
为更好地预防传染病在校园内扩散,影响学生身体健康,除严格按《晨午检制度》对学生进行晨检,还要实行传染病报告制度,根据学校实际情况,结合上级有关要求,特制定本报告制度。
1、各种传染病要做到早发现、早报告。
2、班主任是本班学生传染病报告和登记的第一责任人。如在晨检中发现异常情况就应作好登记,并及时上报。
3、上报时间要及时,不能拖延上报时间。
4、如有学生出现咳嗽、发热等症状时,应立即向学校报告,并采取一定措施,联系家长,带孩子到医院确诊是否为传染类疾病。
5、如在学生中发现传染病或疑似传染病时,除及时向上级有关部门上报外,要积极与家长取得联系。同时与上级传染病防治中心联系对学生进行医治。
6、如发生突发性事件,应在2小时内向上级有关部门报告。
“没有安全就没有一切”这是从校领导到老师的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示,在校长的指挥下,我们对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校舍、用电、消防、防震,防汛等方面的安全进行了检查。在以后的工作中,我们落实专人负责学校安全的日常管理工作,进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务,层层落实责任,保证了各项工作真正落到实处。
学校实验室安全检查自查报告
坊子区九龙街道尚庄小学,在校生430人,有11个教学班,最大班额45人,在职教师16人,实验兼职教师3人。
为全面加强实验工作,学校对实验室加强了管理,校长为第一责任人,主管教学副校长和主任具体负责,实验室工作管理走向科学化、规范化、高层次、创造新特色。
1、实验室管理制度:《实验室管理领导小组》、《实验室规则》、《实验室安全管理制度》、《实验教师职责》《领用借还制度》、《损坏赔偿制度》、《维修保养制度》、《报损制度》《实验室安全应急处z预案》、《安全检查记录表》等齐全。
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育。实验室应存放有学生安全教育的相关材料。包括《仪器室规则》、《仪器室安全管理制度》、《《损坏赔偿制度》、《学生实验守则》、《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。
2、账目管理:《教学仪器总账》、《教学仪器明细账》、《教学仪器领用借还登记表》、《教学仪器损坏赔偿登记簿》,名称、数量一致,做到了账、物、卡相符,记录齐全。
1、标志:仪器室(包括实验室)都要有标志,标志要字迹规范,工整大方,门牌大小、高低、位置一致。
2、仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙,有一定的间隙,以免受潮变形。仪器橱进行分类。高低、大小、颜色相中的仪器橱放在一起,横竖成行,摆列一致,整齐划一。
3、仪器橱的编号:仪器橱要按顺序依次编号,橱号牌的形状、大小、颜色要一致,要美观大方,字迹规范,橱号牌应安z在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置。
4、仪器摆放:数量、规格及内部格局应根据实际情况设计。对于较重仪器的搁板做承重加强处理。器材存放整齐有序。
5、仪器室悬挂《仪器室规则》,《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,悬挂要位z适当、高度适中、垂直规范。《教学仪器存放一览表》有仪器名称、规格型号、现有数量、存放位z等,字体要工整、规范、美观。
6、仪器室装有天花板防尘。室内不准堆放其他杂物,要专室专用。经常开门、开窗通风,保持室内仪器、窗台、地面、墙壁、橱、桌、架和悬挂物等卫生清洁无污物。
7.仪器室都要悬挂窗帘,仪器室、危险化学药品室(库)配有防盗设施。
1、设置独立危险化学药品柜。危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,每个小间之间互不流通,每个小间要有排风装z,定期排风。
2、药品室有防盗、防火、防潮、防腐、通风等措施。
3、危险化学药品柜实行双人双锁管理。
4、对存放的危险化学药品要定期检查,并做好检查记录。炎夏、寒冬等特殊季节加大检查密度,以防燃烧、爆炸、挥发、泄漏等事故发生。检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,封口是否严密,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,试剂是否变质;存放处的温度、湿度、通风、遮光、灭火设备情况,发现问题立即解决。
5、危险化学药品的安全贮存要求:
触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,不能混存。
(2)危险药品贮藏室干燥、通风良好。门窗坚固,门应朝外开。远离学习与工作、生活场所,远离水源。易燃液体贮温一般不超过28℃,爆炸品贮温不超过30℃。贮藏室门口不设各类提示性标志。
(3)危险化学药品的存放处远离火源,设z了显标志,采取防盗、通风、防晒、防火、防爆、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏等措施,配备灭火器、窗帘、湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离,封闭,防爆型。
(4)危险化学药品室中药品存放时,易燃品与易爆品、氧化剂远离,毒害品要与酸性腐蚀品远离,酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离。在危险化学药品柜中,从上至下的次序为易燃品、碱性腐蚀品、毒害品、氧化剂、酸性腐蚀品。
(5)严格控制危险化学药品的采购、入库、使用、回收、报废等环节,实行双人保管、双人领用和危险化学药品出入库登记制度,做到帐物相符。
1、消防基础设施:
(1)按标准配备灭火器等消防器材并能正常使用;
(2)实验室消防通道通畅,消防疏散标志按要求进行设置;
(3)通道电线、线路布局合理,电压稳定,配备漏电保护装置;
(4)应急照明灯在正常工作状态。
2、实验室部《中小学教室设备规范图册》和《中小学校建筑设计规范》(gbj99—86)的要求规范设计,上下水管道通畅,水压合理;电线暗线铺设,有效接地,电路布局规范,负荷匹配安全;设有漏电保护装z,实验室教师可控制学生实验台电源。
3实验室备灭火器、消防桶、沙箱,化学急救箱应放在化学实验室方便显眼的地方。
4、废液、废气、废渣不能直接排放,按国家标准统一集中处理。在实验室的建设和安全管理,我校做了一定工作。