和雨一起过周末初中(汇总18篇)

时间:2023-12-02 07:47:21 作者:薇儿

优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径,通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。在这里,小编为大家准备了一些优秀作文的范文,希望大家能够从中学习和提高自己的写作水平。

和雨一起过周末初中作文

生活中,总有一些微妙之处。发现它,捕捉它,也许会得到些不一样的感悟。

--题记。

我被窗外那此起彼伏的鸟叫声吵醒。阳光正透过薄薄的窗帘映入室内,在地板上,留下些不规则的碎磷。我揉揉眼,便也再无睡意,伴着鸟儿们早晨的鸣奏,起床了。

又是一个周末。

作业一写便是一个上午。丢开笔,慵懒地靠在椅背上。偶然一瞥窗外--阳光耀眼着呢!浸透了一切,渲染了一切。那是一如圣母般的圣洁、高贵。反射在楼幢里,家家户户窗子的玻璃上,犹如上百朵熠熠生辉的金莲,宛然而开。

天空也被阳光镀上了一层淡金。饱含了暖意,烘托出一片美好与祥和。仿佛在微笑,低瞰着熙熙攘攘的人们和那不断喷吐尾气的车群。这天空,竟是如此璀璨。以往,并没有注意到,今天,却一下子使我生了兴趣。

下午,午睡刚起。在绿意盎然的窗前读了会子书,又斜倚落地的窗框,注视起天空。

此时的天空,也许是一天中,最为平和的时候吧!瞧那湛蓝的天空,那洁白的游云,是诗情,还是画意?天空水般清,心灵镜般明。我和天空这静默而意味深长的对视,让我一下子心清如水,心静如石。天空是如此澄澈,如此高远。虽不如午时的灿烂,却娴静许多,靓丽许多。

继续看书,窗外的树杈在纸页上,投下一枝斜斜的影儿。

转眼间,下午天空的澄清,已慢慢被黄昏时分的浓情所覆盖。一切,都蒙上了一层橘黄。天边霞光万丈,娇羞无限。我合上书,和天空开始心灵的交流。我对夕阳西下,是很有感情的。每每,都是在这金辉里,走在放学路上的。云头,已抹上了些煊辉,正优哉游哉地缓然浮动。几只归巢的鸟儿扑闪着翅膀,化做一团黑影,飞远了。不知为何,这苍茫的暮色,却让人感到有些唏嘘,一阵伤感。那将坠的残阳喷吐着光辉,将剩余的金芒,尽数倾泻而出。斜阳里,被映红了双颊的我一阵怅惘:曾几何时,童真的我也和小伙伴们在滑梯上观夕阳的',只不过,当时的我们,看不出这炫丽天空的背后是消坠罢了。

当空中的红晕消退,夜色上来了。

晚饭后,一袭睡袍,幽栏独倚,在阳台。

晚风,似一位老人,柔弱中,依稀带有年轻时的刚劲。从耳边,低吟而过。仰头看天,又是不一样的景色。昏幽的,黛青混和着暗蓝,布满天幕。那极为难寻的几点晚星,如断线的珍珠般,四处散落。天边,则是淡淡的紫色,妖异而梦幻。夜幕,如此深沉。

忽然间,我仿佛明白了什么--人生,是否也如天空般变化多端,捉摸不透?繁华的朝开幕落间,有着世间万物难以改变的定律?--不是吗?清晨,作为新的开始,有初阳温暖,却也有迷濛。午时,是黄金年华,璀璨夺目,可否也作人生之巅峰?黄昏,混沌了,忧郁了。年少不曾悟到的感慨却在此间澎湃了。夜晚,宁静时光。一切都没有日时那般明了,相濡以沫了。虚幻中,是对岁月的一笑而过罢。

只经历“清晨”的我知道,别看清晨纯真,总会有坎坷的。每一个阶段亦是如此。但朋友,我们要用阳光给予的一切,笑对坎坷。所有的成就、磨难,都是为往下走铺就的积淀而已。不用怕,因为天空广宽,人生奇趣。天空,已将这一切告知于我了。

不曾想日日都见的天空,竟富含如此哲理。这个周末,我受益良多。

蝉鸣中,留下怔然沉思的我……。

和雨一起过周末初中作文

雨,在窗外淅淅沥沥,淅淅沥沥……。

太阳在满布乌云中隐约露出了光彩,又是一个美妙的早晨--周末。爹妈在外出差,今天只有这繁杂的雨能与我共度周末了。

我随着不间断的雨完成了所有的作业,抬头一看,雨还在下,心中暗想,这雨神工作可真敬业。

在雨天,最令人愉悦的事自然莫过于读书了。还有什么比坐在窗前听雨滴的合唱,沉寂在主人公的故事里更美妙的事呢?我取出一本书,细细地品读着:和主人公一起冒险,一起经历风雨,一起感受喜怒哀乐……在雨天里,生活节奏变慢了,人们不再匆忙地赶路,而观察小草的芽尖正在渐渐变黄。树上的叶正摇摆不定,桂花树上的枝丫还散发着最后一缕幽香……才会发现大自然已悄然暗示我们金秋的'来临。沙沙的书页声和淅淅沥沥的雨声奏成了一章交响曲,是多么地身心愉悦啊!

在雨天里,何必打开电脑或mp3呢?雨天本来就是一个乐团。“沙沙”的雨声,落在地上的“叮叮”声。还不时伴有“轰隆隆”的雷声,胜过一切歌声,使人联想到一群小精灵在跳舞唱歌。雨无休止的下着,像一首永远奏不完的乐章。

“嘀嗒,嘀嗒……”雨停了,我带上了我的雨伞走出门去,去看看外面的景像。雨给外面裹上了一层薄雾,远处的景像是那么地模糊而神秘。四处都散发着泥土的清香,草坪上的小草都笔直地扎根在土壤里,草芽上顶着一颗晶莹的雨珠,像一个个士兵要出征的军帽,沉着而光荣,它们经历了暴雨的洗礼,现在的它们,犹如获得了全新的生命!站在树下,犹如置身于水帘洞之中。太阳透过细密的叶子照射进来,温暖的阳光又照在身上,雾散尽了,水珠也融入了泥土,雨过天晴了。

不要埋怨雨的繁杂,抱怨雨打搅了你的晴天梦。雨只是冲刷掉了你的忧愁,放慢了你的生活节奏,带给你的是“宁静”的世界。学会与雨共度周末吧,她会让你受益匪浅。哦!这宁静的雨,独特的周末。

【教师点评】。

读完本文,我的脑中蹦出这样一句话---------雨不平凡文亦奇。一个十二三岁的小女孩,父母出差,独自在家过周末,作者没有感到孤独寂寞,也没有觉得百无聊赖,而是以一种喜悦的心情,度过了一个富有诗意的周末。

标题“和雨一起过周末”,既很好的概括了全文的内容,朴实无华;又别出心裁,让人耳目一新,跳出了常人拟题的思维,暗含悬念,激发读者阅读兴趣。作者还具有较好的写作技巧。譬如写雨,层次分明,井然有序:雨前,雨中,雨停,雨后。依次述来,不枝不蔓,有详有略,详略得当。文章紧扣“雨”字,写了雨小,雨大,雨暴,雨歇,雨过天晴。写足了雨景,而且写的酣畅淋漓。虽写秋雨,笔下却不是“凄凄惨惨切切”,我们从中读到的是宁静与充实;也不是“为赋新词强说愁”,我们读到的是当代少年的蓬勃生机和意气风发。“与雨一起过周末”,作者在与雨中完成作业,读书,赏景,沉思,有了自己独特的生活感悟:它冲刷掉了你的忧愁,放慢了你的生活节奏,带给你的是宁静的世界。文章至此,意境立出,很有新意。一个初一新生,写出这样的文章,实在了得。更难能可贵的是,作者文笔不凡,写景细腻生动,情景交融,叙事娓娓道来,如行云流水。首尾呼应,结构严谨。

当然文章还有一些不尽人意的地方,比如语言还可以更简练点dd“敬业”就是指“工作”方面,所以“工作”可以删去;“雨滴的合唱”是否可以就是“雨的合唱”?等等。好在瑕不掩瑜,作为一个中学一年级学生,能在现场作文中写出这样文质兼美的佳作,尺水兴波,殊为不易,我们不可吹毛求疵。

初中周末作文

我喜欢一切陈旧的东西,,比如微微泛黄的日志本,比如一片黄叶作的书签,比如褐色的透着草木味的格子窗。比如写信,,又比如单车。感觉这个世界真的就很公平,如果你什么不会,就算现在不学,以后也会要学的,总感觉因为自己以前接触的事情太少,所以现在会有太多的事情一一接触,而无知并不丢人,丢人的是明明无知还用更无知的方法来掩饰。我懒得掩饰,你说我傻,你说我笨,随你,只要我不曾离开,你总有一天会看到我的成绩。

周末作文初中

周末我来到了高中得学校,回忆如海水铺面而来。

我来到十班,这件曾经如此熟悉得教室再没有了熟悉得面庞。我抬起脚往教室里面望去,看到认真听课得同学仿佛看到了当年得我们。那时我坐在门口得位置,我和你是同桌。那时每次试卷发下来我们都会耐心地给彼此讲解,那时得我们都有一点懵懂。

我们之间得那些美好得时光像温暖得阳光,伴随了我那些年得时光。

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和你一起过周末初中作文

清晨,妈妈把我唤醒,周末的脚步正在向我逼近,我微微张开眼,妈妈竟背着旅行包“懒虫,你再醒,我就一个人去爬山了!”我从床上一蹦而起,就在这兴奋中,我们出发了!

车窗外,雨水正倾泻下来,清脆的击打着车窗,发出悦耳的声音,一层层薄雾袭来,笼罩着初醒的大地,前方那个黑色的影子愈来愈大,一座雄伟的山耸立在我的面前,它似乎象征着一把自由的锁把,我恨不得立刻冲出车,去再自由中狂奔。

打开车门,清新的空气与我撞了个满怀,我面对着这位慈祥的“老人”,不由得冲向了他,立刻钻进了他的怀抱。

雨,还在点缀着这座城市,正是盛夏,山下的池塘中,十几朵荷花竞相开放,填满了整片池塘。荣的树须微微垂下,像是在为人引路,我听到那一边,鸟在呼唤,踏上石阶,看见一股清泉正向下流淌,我突然涌起一股热血去寻找这水的源头。

我敞开被困住许久的心扉,与你交流着。我问你,鸟在说什么?你说,它在我的头顶上。我便向榕树上望去,纵横交错的鸟窝上,一直小鸟探出了头,一身褐色的新毛还没有换去,两只黑溜溜的眼睛瞅着我,小嘴还不停地说着些什么,我笑着,学着鸟的叫声,它好像似懂非懂。该上去了,我顺着小路走去,小鸟还在不停地叫唤。

这是什么?是时间吗?就如朱自清的《匆匆》中所说的“在逃去如飞的'日子里,在千门万户的世界里的我又能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。”也许,我的童年也不过如此,在时间下,只能一去不复返了吧!趁着今天好不容易逃出枷锁,和你一起过周末吧!

我不再停留,继续奔跑、前进。你,在陪伴着我,我大口呼吸着你赐予的那一份空气,那一处处亮丽的风景。

你,多枚动听的名字,自然。

伏案读文,不禁有股股暖意与欣喜袭上心来。

周末,是轻松的,是美好的,令人期盼。但是当今孩子的周末面临的是“排山倒海”般的的“作业与补习班”,周末对于他们来讲已经是一把“恶魔的枷锁”,孩子们在“拼命向前狂奔”。小作者能跳出常念,写出和“大自然”一起过周末,满怀逃出“笼子”的那份兴奋,向我们展示出大自然是那么美好,表达出对大自然的喜爱,对童年那份快乐的珍视,也道出了当今初中学生渴盼轻松周末的心声。文章立意深远。

全文思绪流畅自由,描写细腻,笔调清新,语言精美灵动,仿佛可见小作者置身于山中,用一颗童心和自然对话,极见对自然的喜爱。文章寓写景于叙事当中,引用名篇名句的表达自己的感悟,文末点题,首尾呼应,均可见小作者技法娴熟,匠心独具。

和艺术一起过周末初中作文

”今天月儿圆又圆,家人围坐看月圆”,一年一度的中秋节到了。

中秋节有许多习俗,比如说吃月饼、赏月、拜月等,月饼的形状是圆形的,像天上的圆月亮一样圆,这就象征着团圆,除了月饼形状外,月饼还有许多口味,如红豆味、玫瑰味的、板栗味的……闻起来香喷喷的,咬上一口,又软又酥,口感很好,老人、小孩都爱吃,在重多口味中,我最爱吃的就是红豆味的,于是,今年中秋节我让妈妈多买了些红豆味的月饼。

终于到了晚上,我怀着一颗兴奋而又激动的心来到姥姥家阳台,一家人其乐融融地围着桌子坐下赏月,过了很久,洁白如玉的月亮终于挂上了夜空,照亮了整个夜空,将那温柔而舒适的月光撒满整个大地,在月亮的中间我仿佛看见了嫦娥正在伤心地哭泣,把月亮都哭花了呢!看到这般景象,不仅让我想到老师之前教的一首古诗,名叫《嫦娥》,“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”我正被这美好的景物所吸引,不知从哪传来爸爸的声音,他们对我们说:”我们不如一边赏月一边做点游戏。”

还没等我开口,表妹已兴高采烈地拍手说:”好哇!好哇!我们来玩”写月饼”的游戏吧!”写月饼?是什么意思?”我问表妹。表妹看我疑惑的样子,就说:”我们先在黑板上画出一个月饼形状,再用红领巾把眼睛蒙上,拿上笔,在画好的月饼中写上“中秋快乐”几个字,看谁写的最好,谁就能吃到最美味的红豆味月饼。”我明白了游戏规则。

赏月、吃月饼、玩游戏让我感受到中秋节全家欢聚的快乐!

中秋节怎么过作文初中2。

羿上射九日、下除六害,尧和普天下的人民感激不已,颂扬他的歌谣在民间四处传唱,但是,羿的心头却沉甸甸的,自己毕竟射杀了天帝的九个太阳儿子,不知道天帝能否原谅。羿特地宰了在桑林捕获的大野猪,把猪肉剁得细细的,制成肉膏,恭恭敬敬地端上天庭奉献给帝喾,想看一看帝喾对他的态度改变了没有,是否对他依旧亲密,依旧信任。

帝喾看也不看猪肉膏,闷闷不乐:“我不愿再看见杀生的事,也不愿再看见你。你和你的妻子住到下方去吧。”

羿谪居下界,夫妻俩成了凡人,他深感对不住妻子,便与嫦娥商议:“天上等级森严,在人间倒也逍遥自在。不过凡人终将一死,若要长生,就必须渡弱水,翻火山,登上昆仑,去向西王母求取不死灵药。”

西王母原来住在西方玉山的山顶洞穴里,有三只红脑袋、黑眼睛的青鸟轮番外出给她寻找食物,她长着老虎的牙齿、豹子的尾巴,披头散发,却佩戴玉簪,每当晨昏,踞于山头狂嘶猛吼。她掌管天灾、瘟疫、刑罚,也炼制、收藏不死灵药。黄帝退隐九重天外,西王母便迁居昆仑山,那时的她已化身为雍容华贵、仪态端庄的贵夫人。

昆仑山下有弱水环绕,弱水非但不能载舟,一片鸟羽落下亦会沉没。弱水外又有炎火之山,山上的火焰昼夜不息。羿凭着盖世神力、超人意志,越过炎山、弱水,攀上一万三千一百一十三步二尺六寸高的悬崖峭壁,在昆仑山巅的宫殿里拜见了西王母。

西王母钦佩羿的作为,同情羿的遭遇,取药慷慨相赠:“不死药是用不死树结的不死果炼制的。不死树三千年开一次花,三千年结一次果,炼制成药又需三千年。我收藏的药丸仅剩一颗了,两人分享俱可长生不老,一人独食即能升天成仙。”

羿如愿以偿,欢喜无限,回来与嫦娥约定,在结婚周年的日子共享灵药。常言道:人往高处走,水往低处流。神仙也未能免俗。嫦峨经受不住天堂生活的诱惑,趁羿夜出待猎,独自吞下了药丸。

奇迹果真发生了,嫦娥渐觉身子失重,双脚离地,不由自主地飘出窗户,像氢气球一般冉冉飘升。上哪儿去呢?嫦娥思忖着:我背弃了丈夫,天庭诸神一定会责备我,嘲笑我;不如投奔月亮女神常羲,在月宫暂且安身。

嫦娥飘至月宫,才发现那儿出奇的冷清,空无一人。“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”(唐.李商隐《嫦娥》),她在漫漫长夜中咀嚼着孤独、悔恨的滋味,慢慢地竟化成了月精白蛤蟆。

中秋节怎么过作文初中3。

一年一度令人期盼的中秋佳节又到了,中秋节被人们喻为团圆的节日。每当这一天到来时家家户户的人们都会合家团圆,欢聚一堂。共叙浓浓的亲情。

今天,我们家也是格外热闹。姥姥、舅舅、舅妈,都来到了我家,妈妈的下班时间比平常提前了许多。妈妈一回到家,就和姥姥在厨房忙活了起来。看着妈妈和姥姥满头大汗的样子,我很想去帮忙做点什么。不过,我还有功课没有做完,开饭了之后我就没有时间写作业了,所以只能现在加加油了。过了一段时间,我在房间里都已经闻到了香味了,这饭肯定是快好了必须加把劲写作业,写完作业就可以不顾一切的吃喝玩啦!

又过了一会,作业终于写完了。我刚发下笔就听妈妈大喊:“饭好啦!快来吃饭!”我奋不顾身的冲向厨房看着满桌的菜口水都要流出来了,我拿着筷子刚要吃饭,妈妈就打了一下我的后脑勺说:“大人们一个都没动,你吃什么吃?”这时舅妈走过来说:“快让孩子吃吧,这不活生生的馋人家呢嘛?”舅妈真是我的救星,我先妈妈吐了一下舌头,接着就开始狂吃起来。

在这举家团圆的时候,又有多少人不能像我们这样全家团聚在一起,就如那些驻守在边疆的解放军叔叔们,他们为了我们祖国的平安,为了我们老百姓的安全日夜坚守在自己的岗位上,有了他们的保护才有了我们今天的幸福生活。他们是最值得我们敬佩的人。

今天是我过的最有意义的中秋节。

中秋节怎么过作文初中4。

家乡的中秋节家乡的中秋节一年一度的传统节日中秋节又到了。一大清早,我和爸爸妈妈一起到超市买了许多菜和月饼,然后,我们就回老家了。

一路上,我问妈妈:“妈妈,什么是中秋节?”妈妈说:“就是家家户户都团圆在一起过节的意思。”我点点头,可是心里却不太了解。到了老家,爷爷奶奶见了我们,心里乐开了花。

过了一会儿,我们一家人忙着做饭。爷爷奶奶负责炒菜,我和爸爸妈妈负责做藕饼。我的“工作”就是把藕认真地洗一遍,再抹点盐——妈妈说抹些盐在藕上,切成的藕片才不会断。之后,我又学着爸爸妈妈的样子,学包了几个藕饼。

妈妈把包好的藕饼放到油锅里去煎,一阵诱人的香味扑鼻而来,我迫不及待地拿了一个放在嘴里,啊!真香呀!晚上,月亮悄悄地升了起来,今夜的月亮显得格外圆,格外亮。我们一家人便开始忙着拜月神了,在外面放上一张小桌子,摆上苹果、月饼、柿子……再摆好香炉,点燃一炷香。

开始放烟火了,一簇簇烟火在天空中绽放。有的像天女散花,有的像旋转的花儿……红的、蓝的、紫的……五彩缤纷,非常好看!此时的月亮像光华四射的水晶球挂在空中,照亮了整个世界。

中秋节怎么过作文初中5。

盼望已久的中秋节快到了,人们兴高采烈的,以各种节目形式来欢度这个中国传统节日。当然,我家也不例外。

来到爷爷奶奶家时,哇!有二奶奶、二爷爷、三奶奶、三爷爷、老太等人。奶奶见我来了,就喜开颜笑地对我说:“丹丹,你来了呀!你喜欢吃什么呢?我叫你爷爷给你去买的!”我一副无所谓的表情,对奶奶说:“随便,无所谓的”奶奶便开始追问在起来,说:“世界上可没有随便啊?”“奶奶,我真的随便吃什么的,只要是你们给我买的,就是我喜欢吃的!嘻嘻,我先去看电视了!”

……。

啊!真香!好像是我最爱——红烧鸭!我情不自禁地在心中默默地说了起来,我悄悄地走进了厨房,准备偷吃。妈妈见了,也在我后面观察我的举动。当我快要接近时,“住手!你这个小馋猫。”我吓了一大跳,赶紧准备溜出去,可奶奶挡在门口,我心里暗暗的想:俗话说得好:螳螂捕蝉,黄雀在后,我怎么就这么的笨啊!我眼含着泪花,对大人们说,我再也不敢了的,大人们才放过我的。爸爸和爷爷开始忙着把斗香点燃了,又把小桌上放满水果,月饼等食品放在月光下。

“开饭了,开饭了!”

我直流口水,弟弟也是跟我一副样子。几分钟后,桌上一半的饭菜已被我和弟弟消灭了(呵呵!也有点夸张了)。爸爸他们都有点被我们的举动惊呆了的。

我拿着椅子坐在月光下,看着那天空燃放的礼花:红的、蓝的、紫的……。

一会儿是“五彩蘑菇云”向上升腾,一会儿又见晶莹透亮的“小星星”向你扑来……。

我看了入了迷,仿佛都身临其境般。

天上的明月,中秋夜晚的月色,太美了!那五彩缤纷的烟火,在我的脑海中怎么也挥之不去。

和艺术一起过周末初中作文

盼望着,盼望着,春节的脚步近了,一切都是美好又快乐的样子。今年,图形家族的图形们准备欢聚在小长方形家,过一个热闹的新春佳节。

年三十儿一大早,小长方形就兴高采烈地站在家门口,欢迎着客人的到来。瞧,远远走来一个跟自己长得差不多的图形,还没走近就嚷嚷:“怎么了,不认识我吗?”见小长方形还是一脸疑惑,对方解释道:“你看,咱俩长得差不多,我是正方形呀,算你长方形的面积是长乘以宽,我的也是一样的哦,只不过我的长和宽都是一样的数字,它有属于自己的名字,叫边长,所以我的面积是边长乘以边长。”小长方形一听,恍然大悟:“原来如此,咱们五百年前还是一家人呢。欢迎,欢迎,请进。”

正方形刚进屋,又来了两个奇怪的客人,小长方形问道:“你们俩也是我的本家吗?”一位来客笑着说:“我叫平行四边形,跟你们长方形长得差不多,就是歪了点,把我的左边切下一块补到右边,就和你们长方形一样啦,算我的面积要底乘以高。”另一个来客接着说:“我叫三角形,我是平行四边形的一半,”说着说着,比划了下手势,“你看,两个我这样一拼,就成了平行四边形,所以我的面积是底乘以高还得除以二。”“真有意思,真有意思,大家快请进。”小长方形乐呵呵的把平行四边形和三角形迎进了门。

“小长方形,新年好呀。”远处又走来一位既像长方形,又像平行四边形的客人。走近一看,啊,原来是梯形大叔呀,小长方形连忙礼貌的回敬道:“梯形大叔,新年好呀,欢迎来我家做客。”梯形大叔笑着说:“两个我一拼,也是平行四边形了,所以我的面积计算公式就是(上底+下底)乘以高再除以二,对不对?”“对,对,对,梯形大叔,快请进。”小长方形把梯形大叔扶进了屋,大家欢欢喜喜围坐在饭桌前。

就这样,图形们齐聚小长方形家,共庆新年快乐,开开心心过大年!

和雨一起过周末初中作文

每到周末,我家总是充满着欢声笑语。因为,紧张了一星期的爸爸、妈妈和我要放松一下。这回,我又想了一个主意,模仿电视上的来个欢乐传真。

规则是:由我想一个能让鼻子、眼睛把它准确地表演出来。妈妈则把爸爸的表情画在纸上。爸爸妈妈听了,一致举手赞成。

我在纸上写了一个词,递给爸爸,爸爸看了看说:“嗨!这还能难得倒我?说着就表演起来了。嗬!只风爸爸坐在沙发上,仰起头又用手画了个大圆圈,妈妈似乎明白了,在本子上飞快地画了起来。我凑上去一看,哈哈地笑了起来。原来,妈妈画的是一个光溜溜的大冬瓜脑袋,仰着头看月亮,妈妈十分肯定地说:“你的手势分明是望月吗?”“天哪,我做的样子明明是坐井观天,怎么会是望月呢?”妈妈一听就责怪爸爸说:“看你的表演像什么嘛!爸爸反击了妈妈一句,你画的不好还怨我呀,这不是坐井观天吗?说着,爸爸仰了一下头,又表演了一次,爸爸的怪样把我们都逗乐了。

接着,我们又表演了其它节目上。

看来,这次的表演,不仅让我熟悉了许多词语,也给我家带来了许多欢乐!

和雨一起过周末初中作文

今天是周六,难得出现好天气。看,阳光那么灿烂,天空那么蔚蓝。我和爸爸先爬瓦屿山,然后来到锦屏公园玩。同时,我打电话约徐浩轩,叫他也赶紧出来玩。我和爸爸先到达公园。过年后,我还是第一次来,锦屏公园美丽依旧。进门后,沿着左手边的路走,那里有个清可见底的湖。湖面在微风的吹拂下,泛起粼粼波纹。岸边有很多大小不一的石子,我情不自禁地捡起石子玩扔石头。爸爸告诉我要想扔得远,首先要挑圆一点的石头,然后左脚在前,右脚在后,身体微微往后仰,重心落在右脚,接着右手拿住石子,高举到头的右后方,最后快速用力地向前方甩出去。我做好姿势,按照爸爸的说法做,石头扔得越来越远。后来,爸爸还教我打水漂。打水漂要捡扁扁的石头,而且用力尽量和湖面平行。我试了几次,石头都“扑”的一声沉入湖底不见踪影。而爸爸的石头却能在湖面走好几步,有几次都走了五步。我真是羡慕啊!爸爸看我失望的'样子说:“其实啊,你动作做得蛮好,就是力气太小了。”看来我得多吃东西,多锻炼身体了。

徐浩轩终于来了,我们一起去玩蹦蹦床。刚开始我和徐浩轩是敌国,他是齐国,我是楚国,就这样我一拳他一脚,我们打得天昏地暗,不可开交。后来,我和他成了好朋友,一起攻打一个自称是“黑猫警长的人”,两打一,我们轻松搞定。打着打着,戴凤仪也来了,我和徐浩轩在学校的时候就最怕她了,赶紧逃跑。两个逃一个追,玩得很开心。“黑猫警长”见我们被一个小女子追得无处可逃,于是加入我们的队列攻打戴凤仪。就这样,戴凤仪在我们三个人的攻击下,连连退败。

中午了,该吃饭了。我们只好依依不舍地离开了锦屏公园。

初中周末评语

1.你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。

2.你是一个特别有才华和聪慧的男孩,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。老师在为你骄做的同时愿意成为你的好朋友,希望以后我们常常有说心理话的时候。

4.你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,书写工整美观,也讲究个人卫生,积极参加体育锻炼,喜欢学校的生活,老师很喜欢你。但在学习成绩上还不够理想,老师建议你在学习上多注意方法,多和朱博骏等同学探讨,你一定会取得好成绩的!

5.你是一个很有个性的小女孩,有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容,你能力很强,常常能帮老师做很多事情。在学习上,你毫不马虎,课堂纪律方面也比以前好,能够认真听讲,积极发言,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,把自己融入于学校这个大家庭中,拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!

6.作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

7.你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方,希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会成才的!

8.你做事认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱,不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要自己努力一定能克服困难,把事情做好。

9.你是一个负责懂事的孩子,喜欢帮助老师做事情,热爱学校生活,爱护班级荣誉,与同学能和睦相处,上课积极举手发言,有自己独立的见解,配合老师完成课堂教学。特别是由你负责的红领巾监督岗,有着良好的声誉,这与你的积极劳动是分不开的。老师希望你以后更加严格要求自己,时刻以一种严肃的态度自觉要求自己,合理安排自己的时间!

10.当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

初中周末周记

2014年8月21日,我和老爸回到了老家——东北。一下车,就看见老姑在车站外等着我们,然后我们就到奶奶家住下了。

2014年8月23日,我们去了离奶奶家很近的大姑家玩。嘿,我又遇到了老朋友——大姑养的大鹅。今年大姑家还新添了八只鸭子呢。上午,我把鹅圈的门打开,只见鹅鸭排着整齐的队伍走了出来。我兴奋极了,拿着自制的“鞭子”赶起鹅来。我边欣赏田园风光边赶鹅。有时候停下来,望着蓝天白云,闻着野花的芳香,看着蝴蝶和蜻蜓嬉戏玩耍;有时候我会在后面跟着鹅,眼睛牢牢地盯着它们,看它们一摇一摆憨憨地走路。下午,我又把鹅鸭赶到一个小水塘,让它们痛痛快快地洗了个澡,它们在水里玩得可愉快了。

2014年8月26日,我们去了珍宝岛,来回路上花了七八个小时。一路上,我们先去了虎头要塞——号称第二次世界大战终结地的遗址。在那里不仅与坦克、飞机合了影,还了解到了战争的历史。然后我们又去看了乌苏里江,站在江边向对岸眺望,听说江对岸就是俄罗斯了,我的心情十分激动。下午我们来到了珍宝岛,但是由于岛上的驻军管制,我们没能登岛。

2014年8月27日,我们去游玩了兴凯湖。我在沙滩边玩水、堆沙子,还捉了许多的湖螺,准备带回去喂大鹅呢。下午,我们又去了中俄边境的松阿察河源头,看见了守护在祖国边疆的战士们。站在江边看去,是一望无际、碧波万顷的江水。河岸边是大片大片的湿地,草木繁茂,蓝天白云映照在水中,野鸭在水中自由自在地嬉戏,还有燕子和喜鹊在上空自由地飞翔……这是未被污染的、未经人工雕琢的原生态的美好景色。

初中周末日记

今天,同以往没什么两样,只就是每次睡觉之前都会想好明天的小生活要怎么安排!每次的每次,刚刚想出什么新主意,好主意,就会有一种迫不及待想立马完成的冲动,但必须要保持清醒—现在很晚了,就是睡觉时间!

早晨,不管就是要上学还就是周末,最近的我,总就是喜欢赖床,感觉没有睡好,想要继续睡,但毕竟,我的时间不能都浪费在睡觉上,我还要做作业,背书,学习,做家务,总就是,就就是好多好多的事情,我的生活,就就是这么的忙碌!

永远都就是很劳累,有时候,自己在辛勤地把家里扫干净的时候,即使感觉很累,但我不知道为什么,却有一种很开心的感觉,可能就是,想到爸爸妈妈下班可以回到这么干净的小屋,我会感觉很幸福吧!

我长大了,真的,不能再像以前那么不懂事,那么无理取闹了。我要懂得自觉学习,做作业,有空的时候帮爸爸妈妈做点家务,他们工作很辛苦,我不能再把家里的一些琐事都堆在他们身上!

明天就就是情人节了,本来想给爸爸妈妈做个生日礼物,可就是,要做的时候,已经完了,我的作业都还没有背,不可以落下!

不管怎么样,明天情人节,爸爸妈妈:在这里我祝福你们情人节快乐哦!一定要幸福,这就是我的心愿!成全我哦!我要看到的就是你们幸福,我们一家人幸福!

每一天,看到的都就是满满的幸福,装在我的心中!我爱我家!

初中周末评语

操行。

评语。

是一门融教育学、心理学、写作于一体的学问,又是一项反映观察、分析、概括、综合能力的基本功;下面是有初中周末评语,欢迎参阅。

1、是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对美术和音乐的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

2、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项。

规章制度。

尊敬师长关心集体帮助同学一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法这样才会有更大的进步!

3、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!

4、xx,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!

5、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行,快马加鞭!

6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向xxx同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。

7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

8、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

9、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。

10、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!

11、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。

12、:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。

13、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。

14、xx:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

15、:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。

16、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。

17、从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

18、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!

19、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!

20、这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。

21、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。

22、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。

23、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。

24、:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!

25、从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。

26、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!

27、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

28、:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。

29、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。

30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

1、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

2、你是一个敏感细腻的孩子,平时严守纪律,与人为善。和你接触的时间越长,越觉得你是比较聪慧的,但是你深藏不露,又缺乏了一点自信,所以使自己的潜力没有好好发挥出来。还想回味你的佳作在网上发表的喜悦吗希望你积极参与课堂讨论,练好钢笔字。张老师相信只要你开朗大胆再踏实细心些,一定会比现在更出色!

3、你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!

4、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点,让老师感到高兴。

5、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

6、每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

7、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

9、你是那么聪颖、可爱,一学期来,你总是孜孜不倦地学习课内、课外知识,成绩优秀,兴趣爱好广泛,你能写出一手漂亮的字,同学们好羡慕啊!

黑板报。

工作老师交给你很放心,希望你练字持之以恒,再接再厉,假如平时你对同学再真诚一点,做事再踏实一点,多与同学交流合作,那么都相信会有更多的人喜欢你。

10、你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

12、你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

13、看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

15、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

2.纪国林:你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事风风火火。你对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课后能认真完成作业。你对班级工作认真负责,有较强的组织能力。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。人之所以异于禽者,唯志而已矣!

7.柴雨吉:以前,你是班里的小个子,现在你长大了长高了,人应该也要懂事一点,但你呀,好象毫不在乎,终日懒懒散散的,看了叫人心伤。其实,对你,老师和家长的期望并不高,你能学多少是多少,这总比“陪别人读书”强。老师多希望一年后,你能开开心心地走出校门。大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎。

9.刘广东:你基本能遵守学校的规章制度。你上课不能认真听讲,这是你成绩不理想的原因,希今后能认真听讲,课后按时完成作业。你爱好体育,积极参加各项体育锻炼。你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。

初中周末日记

早晨5点45分爸爸就把我从睡梦中叫醒,让我和他一起跑步去了。晨练中我和爸爸比赛谁跑得快。你们可能说:还用比吗?当然是爸爸跑得快了。这我得告诉你们,我们的比赛方法可不是普通的方法,是爸爸倒着跑,我正着跑,这回你们就会猜到谁会赢了吧?!

当然是我跑得快了。你们看看这是不是挺有意思的。爸爸在晨练过程中还给我讲了许多知识,比如跑步时如何摆臂,如何吸气等等。锻炼后我感觉很轻松,心情很愉快。

回到家,洗完手后我开始学习。先把老师留下的英语单词背过,再背爸爸昨晚新教的单词。爸爸的英语水平可高了,你们可能觉得这是吹牛,可我认为他很棒。在家中,我有什么问题都会向他请教。开始有几个单词忘了怎么发音,就去问正在做饭的爸爸,他给了我正确的答案。不一会儿我就背熟了,通过了爸爸的考察。爸爸还表扬了我呢!

我自然是心里甜滋滋的。

吃过早饭,稍作休息,我又开始学习了,正当学得有些累时,爸爸说:“听会儿音乐,放松一下吧。”我听了爸爸的话,高兴极了。只见爸爸打开录音机,放进磁带,按下键,音乐开始了。放得是钢琴曲,不一回儿我就被这美妙动听的音乐所陶醉了。于是我问爸爸:“这是谁演奏的?”爸爸告诉我是理查得·克莱德曼,他可是世界著名的钢琴家呀!

到了晚上,爸爸让我写一篇作文,并命题为《快乐的星期天》。我先列了个提纲,又打了腹稿,接着就写了出来。写完后又经过爸爸的指导,我把作文修改得更加通顺、更加完善了。我的作文水平得到了提高,我很高兴。

今天真是一个快乐的星期天呀!

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初中周末随笔

一觉醒来,生活依旧,日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。

使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着我虽然活着,却仿佛死了无异。

下雨了,人们争相找地方躲雨。我笑了笑,也许只有此刻我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大,雨点打在地上化成了水花,不停地打着转,使我迷惑。我撑起一片叶子,为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下,狂风一吼而过,把我仅有的叶子抢走了,也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头,正欲离开,一滴雨点打下来,困住了我。我拼命的挣扎,难道我的生命就这样结束了吗?不!

雨慢慢小了,风也停了,避雨的人群陆续散开了,轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手,每只手都留下了千奇百怪的指纹,每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起,水珠渐渐小了,我不管刺眼的阳光,愤怒地瞪着太阳它竟然把我唯一的乐土都抢走了。

天又暗了,也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了,眼前骤黑,一股寒意包围着我。我明白,我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾,相反,我很自在。最后,我沉沦在冰冷之中。

“看这蚂蚁多傻,宁愿活活淹死也不逃走。”

“哈哈……”

这是留在我耳边的最后一句话。

我是傻,我是渺小,难道大千世界就容不下一个小小的我吗?

忽然,我感悟了,我的生命对于世界,但是如尘埃般微不足道罢了。

愁或起,生与死,都是我自己。

一个生命的结束但是是另一个生命的开始。

再见了,我的世界,等着我的回来……。

周末初中作文

啊,又放假了,我和爸爸妈妈还有表弟满怀好奇地一起到茶山竹海游玩,不用说,我肯定是兴奋过度,兴奋得两脚直跺,兴奋得在出租车上晕了过去。在车上,我和表弟争先恐后地坐在车窗边,傻傻地盯着窗外的风景,虽然我们是第一次到茶山去,但是我们脑海中一直呈现出一幅画:软绵绵的云朵下一棵棵茂盛的大树正被阳光的照耀下显得更加峻拔,慢慢的,形成了一片宽阔的树荫,周围还长些绿油油的茶树,许多游客正在高高兴兴的`玩耍,时间过得很快,不一会儿就到达了茶山竹海的大门口,听别人说要有门票,意思是说要30元,这下,爸爸顷刻间目瞪口呆了,平静了一会儿,然后心疼的说:“30元,要上一百了,我不去,我们还是走吧!”说完把头一甩,灰溜溜的往回走。我心里咯噔一下,心想:好不容易来到这里,又要回去,还不如不来呢,烦死人了。于是我大声喊道:“爸爸,进去吧,反正我们快乐就行了,金钱不当一回事,俗话说,快乐胜于金钱呀。”爸爸听见了,变了一个脸色说:“我去过,里面没啥风景,一点都不好看!”我更加火冒三丈起来,来一个心疼之计,我头发一甩,假装哭了起来。谁知道,他偏不中这招,一直默默无言地走着。忽然,爸爸看见有人走山路,便问道:“请问你们去哪里?”别人用手指了指茶山竹海,意思说他们要到茶山竹海去,还问我们去不去,我们欣然地答应了。在路上,我和弟弟嬉皮笑脸的,一会儿恶作剧,一会儿拿着照相机东拍西照,弄得大人们晕头转向。

清晨,大公鸡用它那动听的歌喉将我从睡梦中叫醒,我揉揉惺忪的眼睛,一个鲤鱼打挺跳了起来,赶快起床收拾。今天是星期天,妈妈要带我和姐姐去溜冰。我们三人一路欢歌笑语来到体育馆溜冰场,哇!今天溜冰的人真多啊!我们换好溜冰鞋,姐姐与我刚学溜冰时一样,怎么也不敢向前迈步,妈妈在一旁不停的鼓励她,我也给她打气,姐姐终于勇敢地滑了出去,溜冰鞋可不听她的指挥,哎呀!一不小心,姐姐摔了个四脚朝天,我一不留神也被摔得人仰马翻,我揉揉屁股,哎哟哟!还真痛!周围的人都笑弯了腰。那些大哥大姐溜得可帅了,他们一会儿开火车,一会儿顺着溜,一会儿反向滑,一会儿蹲下,一会儿又蹦起来……我什么时候才能溜得和他们一样好呢?时间过得真快,不觉该回家了,我们只好恋恋不舍地与它说再见啦!

今天,我跟爷爷奶奶兴致勃勃地来到体育馆参观海洋生物展览。一进门,我首先看到的是重达好几百斤的大海龟。接着我又看到有人在抽奖,我也想抽奖但爷爷不让我抽,好不容易才说服爷爷让我抽奖,我抽到了一个圣诞果我高兴极了。我往前走了几步看到了“巴西龟”,它的壳上有许多像山似的凹凸不平,它一动也不动,好像睡着了。体育馆有两侧,左右各一侧。我先到的是右侧,右侧有许多昆虫标本,比如说蝴碟、蝈蝈。左侧是蝎子类。忽然,我看到墙上有许多海洋生物,带颜色的贝壳引起了我的好奇,有红、黄、蓝、紫、绿、白、棕色等。

今天,我了解了大海。

周末初中作文

今天下午,是一个开心的下午,我、王宣懿、陈建伟三人一起在我家,玩着好玩的电脑,心情非常的愉快。

中午和下午的中间段,陈建伟按约定到我家玩,我们来到三楼,打开电脑,开始狂玩了起来,一打开电脑,我先打开“赛尔号”游戏,它可是我最喜欢玩的游戏之一,它里面有各种各样的精灵,有趣的任务,还有虽然科技很发达,但却总是输给赛尔的笨海盗,这个游戏的主角就是勇敢的赛尔。我先打开赛尔号的版面,找到多任务,轻而易举地完成任务,然后把这些经验分配给精灵们,紧接着,我就把赛尔号给关了。

关了赛尔号游戏后,我开起了“洛克王国”游戏,这是一个难度极高的游戏,升一级就要几万经验,而且经验也十分的不好赚,所以,我升级的速度非常的慢。一进去,就有每日登陆的奖品等我去碰碰运气,我点了第三个礼盒,怎么这么惨,又是最低的奖品——才四百洛克币。领取完奖励后,我去了游戏里的田里,把成熟了的果实给摘来,再把种子给种在田里,接着把宠物“音速犬”给收回,接着我就把洛克王国给关了。

今天下午真是一个快乐的下午,我真希望每天下午都能这样开心。

初中周末随笔

每当广播里传来“池溏边得柳树下,知了在不停叫着夏天”这样得歌声得时候,我就会自然得跟着哼“操场边得秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老师得粉笔还在拼命……”,因为那是我最喜欢得一首歌“童年”。

在我沉睡得童年中确实是等待着下课、等待着放学、等待着游戏,总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念得书还没有念,这样一天又一天、一年又一年、迷迷糊糊得过日子。

是这首“童年”唤醒了我沉睡得童年,照亮了我前程,我知道一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,从此我发奋了、努力啦,争取在我童年得时候要多学文化科学知识,解决心中得迷团,用科学文化知识解决了太阳为什么总在山得那一边下去得问题,我得童年也从此不再好奇、不再幻想、不再孤单!我热爱这首“童年”,也更热爱自己得童年!

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