在写作文时，可以适当运用一些修辞手法和修辞语言，以提升作文的文采和魅力。下面是一些经典的优秀作文范文，将它们作为参考，相信可以提高大家的写作水平。
初中的时光作文
风磨雨打的石头里印出历史的长河，耸起的高原告诉你地球的原始，但我只能用看不见摸不到的记忆来告诉你，那段逝去的时光。
什么模样，当初的一切感觉对于现在，早已被浸没。
童年时，我是小园丁，天天给花儿，树儿浇水，生怕它们饿着渴着，然后一天天看着它们浸泡在水中开始枯萎，最终“园主”来了，在我屁股上印上红红的手掌印。我也是一名投手,并且非常精准，也善于奔跑，我所带的小兵个个配合默契，我们瞄准敌人的堡垒，发射，然后就是隔壁邻居家玻璃破裂的声音，我兴奋地率领我的大部队转移，却在晚上回家后被俘，“上级”又奖励我一个红红的手掌印。
别看我当时小，可也是习武之人，曾挑战无数武林高僧，却因为太能惹是生非，被“师傅”废了武功，无奈弃武从文。
我准备踏上文学的道路，曾经一度以为外面的世界很混乱，所以偷偷钻到一个高大的纸箱中闭关写作，一夜未出，不过我所做的天书始终无人赏识。
时间不会停留，年轮依旧增加，鸟儿也还是会脱下旧衣换新装，时光不会倒带，所以只好谨以此文致我那终将逝去的童年，逝去的美好。
初中美好时光的作文
进了中学校门，我觉得很光荣，因为我由小学生升级为中学生了，离我的成功之路又近了一步。开学前，我很害怕，因为会有陌生的环境和人，又怕学习没以前好。但一个学期后，完全改变了我的想法。
进了校门，除了报名就是参观新学校了，转了一圈后，真是让人不由得赞叹，还有一片小树林，壮观又清净，可谓学习的好地方。同学大多都很好相处，开学第二天我们就“打成一片”了。老师都很平易近人，并在他们的教导下，我的成绩一直在班里名列前茅。
在众多老师里，给我印象最深的就是语文老师了，在一节语文课时给我上了“人生课”。
上语文课了，老师要看看我们的作文水平，上一节课我们在写作文，这一节读自己写的作文，自开学以来很少举手的我很想试一试，但又怕同学笑我。正在我犹豫不决时，一直在观察学生的老师让我读，我又惊讶又紧张，不敢读，但还是战战兢兢地读了起来。
在读的过程中我感到无比漫长，读完后才松了一口气。时间停顿了一下，老师第一个鼓掌，同学们也跟着鼓起掌来。我得到了莫大的鼓励。
“写的很好嘛，为什么不举手呢?你要知道，老师最喜欢积极主动的孩子。举手很简单，又不会受罚，还会得到热烈的掌声，何乐而不为呢?”这是老师对我说的，也是对大家说的。
因为不想让老师失望，所以我毫不犹豫地该举手时就举手，很快成为了同学与老师的好帮手，变得开朗活泼，朋友也多。
初中是学业的新起跑线，新教师，新教室，新同学，新环境，我们要珍惜现在的时光与生活，努力学习，多交朋友。同学们，让我们一起冲刺，度过美好的初中生活吧!
初中初中的美好时光作文
踏在通往校园的林阴路上，正是深秋，午后的阳光慵懒地透过枯黄的叶子，投下斑驳的暗影。三年前，那些浓绿的枝叶见证着我与初中校园的第一次邂逅；而今，叶子又开始新一季生命的轮回，计数着过往的年华。
叶零落，年华落地般的感觉，悠悠然让我忆起它伴我走过的初中时光。
那年，我们都很无知，仿佛就是懵懵懂懂地过着一年又一年。那年，我们总是笑着，仿佛一切事情都离我们很远，喜欢在下课时在教室门前玩耍，追逐、打闹。那年我们不懂成长，没有过多需要考虑的事情，在“象牙塔”中安静地享受每一天平淡的阳光。
那年，我们喜欢上学校的小树林。林间给人的是清幽雅致的感觉，旁边更有一方浅浅的池塘。风起时，树影婆娑，波光粼粼。早晨会从这里传出琅琅书声，沙沙叶响。初升朝阳，是记忆中难以抹去的清朗。有时，大课间不回家，我会一个人跑来，不为别的，只是静静坐着，看落日，或者会信手翻着喜欢的杂志。低头，是曼妙的文章；抬首，是诗意的夕阳。俯仰之间，那宛如洇了水的胭脂饼一样的落日，就已然直直地坠入一溜蓬松的青云中去了。这样的岁月，简单而纯净，带着淡淡的风的痕迹。
那年，喜欢上写文章。可爱的语文老师将那些枯燥的文字组织成优美的旋律。他旁征博引，谈古说今，时而娓娓道来，时而慷慨疾言，打破了我脑海中固有的.单调模式，打开了灵动的大门——原来，语文也可以这样。“我笔写我心”，发现自己也可以写出赏心悦目的文字来，可以藉它们表达我的喜乐愁苦。
那年，开始变得彷徨。时间逼着我们成长，面临初三，面临渐趋紧张的课程。我们恍然大悟，原来成长，就是做自己不明白为什么的一切。渐渐习惯，我们无法注定所有的开始，无法像游戏中的躲藏一样，逃避一切的束缚，没有情愿与不情愿，不管接受与不接受，就像一道沿袭的公式，毋庸置疑，没有人能够改变其中的任何一个数字或符号。
那年，我们渐渐长大。在这座静谧而喧闹的校园里，有兢兢业业、和蔼可亲的师长：有一起哭过、笑过的朋友；有三年青春飞扬的初中时光，镌刻着我们美丽的记忆。
回忆是残酷的，因为它无法修复i回忆是珍贵的，因为那些美好不能重播，更不能改变。如生命花瓣上的美丽花粉，风一吹就消逝了。思念像一扇关不紧的门，空气里有幸福的灰尘，行走在思念中。那些人那些事，伴我走过三年的美好时光；那些记忆，打包到人生之旅的行囊，陪我一起迈向远方。
美好的时光作文初中
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段――初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校――城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到107班――我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情――我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
古朴的摆钟轻叩木质的钟壁，清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆，美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。
珍惜快乐的“歌”
体育课上，我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学，他可是市乒乓球比赛冠军，没想到竟输给了老师。小刚不服气，便让一个不会打球的同学上，结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说：“你射击真好，将来奥运射击场上一定有你！”结果，全部大笑。
珍惜友情的“歌”
期末复习时期，我在食堂以接近光的速度吃完放，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道，以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时，小雪挡住了我前进的脚步，她接过作业本后轻轻地说：“你的头花掉了，捡一下。”我下意识地弯下腰。这时，友情如一根藤蔓，往我身体的各各部分蔓延，蔓延。
珍惜母爱的“歌”
记得前年的夏天，天气热得让人害怕，尤其晚上睡觉，不但蚊子多，还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时，我感到有一阵凉风吹过，舒服极了，但我并没有睁开眼睛看怎么回事――因为我太累了，我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久，我被几滴“水”惊醒了，睁眼一看，原来是母亲正用扇子为我扇风，汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕，母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。
珍惜，看似多么简单的词，却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光，它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边！
“最美好的时光……”我心中默念，只觉得一阵空虚――好像上了初中以后，就没有在玩耍中感到美好了。那么现在，我就写出我那小世界中，最美好的时光吧。在我心目中，用心写一篇文章就是最美好的时光。我会用手一笔一笔用心写着，写出我心中所想，将我所有的思绪凝聚在每一笔每一画中，我会写出我的喜、怒、哀、乐，构成生活中的酸、甜、苦、辣。我会写出我的梦想与幻想，创造出一个个另类的世界。那时候，我会沉浸在我的文章里。无比美好，满足。
在我的娱乐中，静静地听着一首首歌曲也是最美好的时光。我会把我所有的学习压力抛在脑后，用心倾听每一首曲子。我听出了歌手的心境，听出了人世间的悲欢离合。我会感受没一支曲子的意义，静静地听着歌手的诉说，哼出自己内心深处的曲子。聆听生活的乐章，这也是物比美好的。在我生活中，望着夜晚的天空，看着星星、月亮是最美好的时光。我会放开我所有的思绪，抚摸夜晚的寂寞，聆听小草、大树的对话，聆听月亮、星星的欢笑也聆听自己的心声。待坐在夜空下，我会感受到生活的喜悦与美好。那时候，我会无限遐想：月亮在展现自己新买的纱衣，星星在天空调皮地眨眼睛，小草、大树在诉说自己的苦恼……。
夜空是那么的美好在我的梦想里，最美好的时光则是像小鸟一样飞翔，那样洒脱，那样无拘无束，有着最纯净的灵魂。我想像鸟儿一样，飞往“最美好的时光”在蓝天飞翔，在在田间歌唱。喜欢作文，喜欢音乐，喜欢夜空，喜欢小鸟。我，喜欢这样安静的生活。
美好时光初中作文
燥热的天气，人像裹上了热毛巾。吱吱呀呀的风扇奋力地转着，扑面而来的风却像火龙。随意地走动，也没办法摆脱这无形的蒸笼，不一会儿，额头已经覆满细密的汗珠。“吃完饭，大家去河边散散步吧！”我建议道。“我看行，你也终于肯出去走走了”她回答道。于是大家各自整理，外出。
不知由于什么，我与她一言不合，又起了争执。我愤懑地大步向前走着，以求与她拉开距离。无声无息走远了，走过了喧嚣，周围忽然安静了下来。两岸的垂柳静静地立着，浉河水静静地流着，我的心也日渐平静下来。向远处看去，两岸流光溢彩，河水也被染得斑斓。亲水平台上，有人上上下下，一片欢声笑语。“母亲，慢慢，等等！”一个奶声奶气的.声音。
我的心忽然一动。
“听母亲的话，不要让她受伤……”远处传来一阵歌声。我的脚步日渐慢下来……。
“如何停下来了？”她走到我的身边，紧张地看着我。我淡淡地笑了笑，回道：“没事，等你呢。”说罢，拉起她的手，轻快地向前走去。
浉水奔流，逝者如斯，但我可以停下脚步等等身后的她，珍惜与她共度的美好时光。
美好时光初中作文
落霞的余晖里，村庄上空余烟袅袅，随风飘浮。爷爷哼着小曲，扛着锄头从田间归来。奶奶坐在门前的板凳上绣着鞋垫等待我和姐姐放学归来。我和姐姐拥着风，手拉着手向那道最熟知的炊烟跑去。记忆里最好看的的画面莫过于此，生命里最好看的好的日子莫过于童年时与家人的三餐一宿。
清晨，当奶奶指挥着锅碗瓢盆唱起歌时；当葱油的香味日渐钻进我和姐姐的鼻子时；当炊烟刚刚从烟囱里钻出半个身子时，我和姐姐便不约而同地起床约会新的一天。奶奶的那句“多穿点儿，外面冷”还没有来得及传到大家耳朵里，我和姐姐就已经跑到院子里的空地上踢毽子、跳皮筋。玩累了，大家就回家吃早饭，在奶奶模板化的唠叨声中，我和姐姐咕噜咕噜两碗米粥下肚后便匆匆背上书包上学去。
中午放学时，奶奶的午饭还没筹备好，我和姐姐便想着法子打发这段午饭前的空闲时间。春季采野花，夏季摘桑葚，秋季捡树叶，冬季堆雪人。看到家的那道炊烟开始落幕了，大家便急急忙忙地往家赶。赶到家时，奶奶已经把热腾腾的饭菜整理上桌。爷爷偶尔会喝点小酒，咿咿呀呀地唱几首小曲共度美好时光。我和姐姐感觉滑稽，也在旁边跟着唱。好脾气的奶奶也不怪大家吵闹，依然和蔼可亲地帮大家盛饭夹菜。
晚饭时，爷爷的话匣子便自动打开了。爷爷会给大家讲他年青时候的事情。爷爷小时候家有四个兄弟，而爷爷的妈妈，我的曾祖母又因病早逝，日子有多苦不言而喻，但爷爷就算是只言片语间透露出的都是他的乐观与坚韧。有时爷爷也会讲他和奶奶的相遇相识，奶奶会在旁边静静地听着，偶尔也补充或纠正几句。回想一下，那时的晚餐多美好啊！大家无人手一部的手机，有些是一家人相聚时浓浓的温馨与幸福。
童年已渐行渐远，现在我和姐姐都在外地上学，与爷爷奶奶相聚的'机会少之又少。只有在节假日时，我和姐姐才能又聚到爷爷奶奶家共度美好时光。大家两个也不再是只能在桌子旁等着吃饭的孩子子了，大家会帮奶奶筹备饭菜，会给爷爷讲大家在外地上学时的所见所闻，昔日的温馨与和睦只增不减。
我想与时间赛跑，牢牢抓住每一次与家人相聚的机会，将我们的每一份快乐推荐给家人，将与家人在一块的每分每秒都镌刻在心里。与家人在一块的时光，是我生命中独一无二的大好时光。
美好的时光作文初中
当窗前的一丝徐风吹拂过面颊，当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的时光却不知忧伤早已布满身旁。
初一时的我们，插着无知的翅膀，飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想，幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着，仿佛我们离一切都很远，我们喜欢在学校操场上追逐，打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星，讨论郭敬明新出的《最小说》，讨论新校服的丑陋，肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑，那一年我们不懂珍惜时光，我们不知道未来触手可及，不知道努力，不知道时光的宝贵。
初二时的我们，没有了刚入初中时的乳臭未干，没有了初一时的幼稚无知，此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大，我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水，那年我们都不是小孩子了，我们都不在把玩当成人生大事了，我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样，可那个不是在家奋笔疾书，熬夜熬到十一，二点的，为的'是什么？就是我们有一天可以“一览众山小”那一年，我们懵懵懂懂的走过，我们成了别人眼中的学姐，这样的时光，简单而纯净。
初三的我们，不像初一初二那样狂放不羁，那是我们一刻不离书桌前，我们都认准了自己的目标想着他拼搏，前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”，也许我们真的不懂得珍惜，都知道什么是满足。也许让我满足的，只有我们回首这三年的岁月，留下了一片最美的时光。
每当我唱起那首熟悉的班歌，每当我望向那一起哭过笑过的朋友，我总是强忍住自己内心想哭的冲动，彷徨中我感到了时光的匆匆，可却留下了最美的时光。
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说:“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额、、、、其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊！
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧！
美好时光初中诗歌
天下无不是的父母，世间最难得者兄弟.
美好，不仅是旅途中的旖旎风光;美好，不仅是生活得多姿多彩;我认为，美好更是人与人相处时的默契。
我有一个七岁的妹妹，正是活泼可爱的年纪，成天唧唧喳喳地唱着小曲儿，讲着新闻，我十分羡慕她的无忧无虑。
在一个美丽的黄昏，夕阳染红了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子，兴高采烈地对我说：“姐姐，我们一起出去玩吧!”“不，你别来烦我，我忙着呢!”我没好气的说道。“出去走走吧，你看外面空气多好，要劳逸结合……”妈妈也语重心长地叨唠着。我拗不过她们，只好被妹妹拽着，拖进了小花园。她骄傲地用它清脆悦耳的声音，向她的好伙伴们介绍道：“这是我的姐姐，她多才多艺……”那些小朋友立刻用崇拜的眼光看着我，又用艳羡的眼神看着妹妹。还不等我反应过来，她又立刻拉起我去荡秋千。凉风习习，清爽的空气扑面而来，过滤了我敏感的神经。这时，我突然觉得我的心也舒展到说不出的大。
有多少次，我抬起忧伤的眼睛，你却给我一个灿烂的笑脸;有多少次，我愁眉苦脸，你却送我一个大大的拥抱。姐妹俩是上天赐予的羽翼，生来就应该互相扶持。
也许有一天我也会拉着你招摇过市，对伙伴们说：“这是我的妹妹，她……”
哦，妹妹!上天赐予我的快乐小天使!姐妹同为手足，我们之间的默契，没有过多的言辞，就让平淡的生活变成了世间最美好的时光。
初中的时光作文
淋浴着午后的暖阳，像一只家猫般慵懒地趴在阳台上，在急促的生活旋律中寻找那一份闲适，阖上的双眸，细览记忆的影集，有的片段时隔未久却泛黄老旧，而有的，在岁月长河中漂泊已久却依然色彩鲜亮。
蓝天碧海背景下，那个带着稚嫩笑容的我站一块岩石上，那时的我真的很快乐。
那好像是我第一次来到海边，带着无限的好奇与期待。还未看见海，便能听到阵阵海浪扑打岸边礁石的声音，一阵接着一阵；很快到了沙滩，由于退潮而空出百米余长的细沙滩，我迫不及待地向海边奔去，却没有注意到身后留下的一串浅浅的脚印。
亲眼见到的海却与我想象中的不同，近岸的海水是浑浊的，卷着绿肥藻与沙粒，打在脚上凉凉的，很舒服。海风徐徐，夹着淡淡的腥咸，那是大海的味道吗？远处偶尔可以隐隐看见海船的轮廓，但汽笛声都被海风清晰地带到了我的耳边。
沙滩的另一边是海水退潮后显露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙滩上。我拽着爸爸，在他的帮助下攀上了一块礁石，然后手脚并用地向着靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪状，在海浪长年累月的冲刷下，有的变得一侧扁平，一侧尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在两块礁石之间，光滑平整。我一面判断着哪边更方便走，一面慢慢地挪动着自己的位置，海浪的拍击声越来越清晰。终于，我到达了目的地，这块礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望着远处海岸线，不禁舒了一口气。再往回看，我都不敢相信，这块地方，是我自己爬上来的。
从此，我便喜欢上了大海，这个总能让我分外放松的地方。每个暑假，我都会在不同的地方看海，在海边，我度过了假期最美好的时光。
午后的暖阳依旧，我的慵懒依旧，我的记忆影集同样依旧，心中最美好的时间不论岁月的流逝都永远依旧。
初中的时光作文
人生总要面对许多选择，有时虽然选对，却也忽略了许多未曾考虑的细节，而这些正是未成功所缺少的重要因素。
记忆的风筝摇摇晃晃拉扯到那天……。
下课了，刚才所经历的事犹如千斤巨石压在我的心头，使我喘不过气。成绩优异的我竟然也会落得如此下场，同桌冷笑一声说：“这就是我们班的尖子生啊！昔日的学霸，老师的左膀右臂！真是三十年河东三十年河西……”这话中似乎还带着些嘲讽的意味，可我却怎么也恼不起来。一徐清风拂过面庞，几缕碎发在空中飘扬，我伏在桌子上，看窗外星空闪烁与月争辉，我不禁沉思：这段时间我只顾欣赏皎洁的月光，而忽略了闪亮的星光。但我忽略了更重要的什么？是那些支离破碎的友谊？触手可及的亲情？还是嗤之以鼻的名利？不，都不是。我忽略的是那些细小的时光，那些被所有人淡忘的流年。
初中，本应该是付出努力，挥散汗水的地方，每个人都紧密的安排自己的时间，有着适合自己的计划。而早已适应初中生活的我，本应占尽优势，但却依旧没有提高。
时光如绣，岁月结茧。我所忽略的时光一去不复返，但以后的时光，我会牢牢抓住。不放走一丝一毫。
初中的时光作文
小时侯，因为父母很忙，在我才8个月的时候就把我寄放在外婆家，直到我4岁时，该上学了，才把我接回家。
在外婆家度过的4个春秋，应该是我最快乐的时光吧。
听外婆说，小时侯的身体很差，总是喜欢生病。所以外婆总是很小心的照顾我，生怕出了一点差错。那时，外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的农民。白天都要在地里劳作。所以，他们劳作的时候，我自然也跟着去了。那时，天总是那麽蓝，草总是那麽绿，花总是那麽艳，水总是那麽清。生活就是那样的无忧无虑。每当我们站在外婆种的地里，看着地里那硕大的玉米时，外婆总是对我说：“等玉米熟了，烧大个的玉米给你吃。“而我总是高兴地说：“好啊好啊。我要吃最大的。“是的，外婆烧的玉米，地瓜是那时的我最喜欢吃的零食。总是不停的吃着。而外婆也总是不厌其烦地烧给我吃。想想，那时的生活应该是向地瓜和玉米一样甜丝丝的吧。
在夏天，当天空变成夜的深蓝，月亮呈现明亮的柠檬黄。外婆总是坐在院子里。而我则搬个小凳子紧挨着外婆坐着，看着她的手上下翻舞着。是的，外婆总是在这个时候纳鞋底。粗的针粗的线，还有一个大顶针。常常需要很用力才能让针穿过鞋底，再把针往头发里戳一下，继续下一针。不知为什么，外婆做的鞋穿起来总是那麽舒服，好像这鞋倾注了外婆全部的爱。永远也不必担心会摔倒。夜里，外婆总是要醒来很多次。给我掖好脚边的蚊帐，然后拿着那只大蒲扇轻轻的扇着，我额上的汗便都干了，美美的一觉睡到天亮。想想，那时的生活应该是向坚实的鞋一样舒服吧。
现在，回忆起儿时的事，依然是那麽清晰。虽然现在已经很久没回外婆家了，但外婆的身影，外婆的玉米，烧地瓜，我却永远记得。
美好时光初中诗歌
连假日都马不停蹄！
妈妈每天在家打扫，
把家里扫得。
干干净净、一尘不染，
还把我们的功课教得好好的。
爸爸妈妈真是辛苦啊！
来享受悠闲的'片刻，
聊一下有趣的事，
你一言，我一语，
全家聊得。
心花怒放、趣味横生，
欢乐的事永远津津乐道！
全家来去郊游吧！
想起一首歌——。
“走走！走走走！
我们小手拉小手，
走走！走走走！
一同去郊游！……”
欣赏大自然无穷的美，
天苍苍，野茫茫，
灿烂的阳光，
照亮全家人的心房！
煮一顿美味的料理吧！
我卷起袖子，
戴起高帽子，
弟弟说我像“阿基师”，
叫我乐开怀！
爸爸来切菜，
弟弟来调酱，
不让妈妈手忙脚乱，
每天累得气喘如牛！
煮出美味的山珍海味，
开贩啰！
全家吃得津津有味，
初中的时光作文
日子一天天的过去了，我也渐渐的长大，朋友对我说：“你的时光在哪里？”我想了许久，如果我是时光记忆的通道，我愿意去寻找“时光”，时光啊，我慢慢的长大，而在记忆中的一刻，一不小心便会被忽略而后悔。
现在想起：小时候的打打闹闹，朋友与我一起去上学，在班级里的读书声，那一次不经意的那一瞬间，在一点点流逝，以前那风风雨雨真是“光阴似箭”而被忽略了。
我不是那风，一遇到悲伤就哭泣，我不是那雨，一去到干枯而不生长，我不是那小草，一遇到风而倒下，我不是那花儿，一遇到干枯而枯败。
那一年，那一月，一个寒风刺骨的冬天，风吹到身上冷冰冰的，妈妈说起了以前的时光，啊，陈年旧事呀，妈妈说我小时候因为贪玩，造成了他们为我操心，劳累，听到妈妈说的这些事情，我早已不再想了，因为越去想，会越伤心，想起自己最初那个模样，是傻傻的笨笨的，什么也不懂的小孩子，这早已成为记忆中的那段往事，听到妈妈这样说，可见妈妈是多么怀念以前，会使她开心快乐。
那些被忽略的时光，即是美好的回忆又是痛苦的回忆。记忆中的时光线，勾勒出一道道回忆的画面，我记得妈妈给我说过，只有想了，下定决心，放开自己勇敢向前冲。是小草，就要努力生长；是石头，就要顽强拼搏。时光：你是风，散去太多的留念。你是那云，飘太长时间了；你是那雨，下太长世纪了。
时光，你终有被忽略的那一刻。