发言稿的重点在于关注听众的需求和利益，能够引起他们的共鸣和关注。以下是小编为大家收集的一些优秀的发言稿范文，供大家参考。
大赛发言稿
那我想问，英语网站多不多？为什么大家英语还这么烂呢？我们的化妆师都是最优秀的。给你点拨一下，你就知道自己的皮肤性质，就知道自己适合什么样的护肤品。找到适合自己的才是最好的。同意的请举手。而这些一些，都在瀚海彩妆，还你美丽。瀚海彩妆，要你好看我的美丽我做主、。大家好。各位都吃饭了吗？没有吃的，一会我请客。我总不能让你们饿着肚子听我们的讲座。自我介绍，我叫付强。付钱的付，强大的强。我不奢望你们记住我的全名。但是我拜托你们记住我的姓，好吧？因为以前有同学给我打电话，张老师，李老师，还有更气愤的叫我欧阳老师。我姓付，其他的什么姓也不姓，好吧？我是今天这次活动的举办者。大家不要担心，我不会化妆，当然也不会教你们如何化妆。
所以你们不用夺门而逃。是吧？今天我的部分大概5分钟，后面的大部分时间交给我们的化妆师，来给大家做精彩的解说。
技能大赛发言稿
尊敬的各位领导、老师、同学们：
下午好！
寒风催树木，严霜结庭兰！我校第五届“学生专业技能大赛”经过为期一个多月的激烈角逐，在这咋冷还暖的季节里悄然落下了帷幕。我有幸作为教师代表在此发言，与大家共同分享成功的喜悦。
借助多媒体手段，运用软件模拟工艺、课件展示答题环节、营销方案使比赛效果更好；第一次重视大赛宣传，首次以各种展版在校内对大赛做宣传，让同学们了解大赛，提前进入备战状态，校外利用电视、报刊、网络等多种媒体对大赛现场做报道，这与过去我们闭门造车完全不同，既提升了学院的知名度，又对大赛提出了更高的要求，使得大赛水平有所提高；第一次引进企业赞助，并邀请企业人员莅临现场共同参与技能大赛，为他们了解学生搭建一个很好的平台，也为校企业合作开创了一种新思路，三方受益。此次技能大赛，也得到了学院领导的充分肯定与大力支持，作为一名技能大赛的参与者，我被这种肯定和支持所感动，从学院领导到党政部门，从教务处到各系部，从教辅到后勤，所有部门都积极行动起来，为筹备一届成功的技能大赛而忘我的工作！同学们，让我们把热烈的掌声献给所有关心、支持本次技能大赛的领导和老师们！谢谢你们！
精益求精，而要强调学生是否在学习过程中有大量的参与和自由表达的机会；也不仅仅在于学校安排多少课程，而在于要关注学生是否对所学的知识感兴趣；更不仅仅在于学生掌握了多少理论知识，而在于要发挥这些知识技能能否应用于实际并解决具体问题。）通过这次技能大赛强化了学生自觉开展技能训练的意识，增强了同学们的心理素质、团结合作能力，为同学们提供了一次难得的相互学习、交流和同台竞技的机会。此次技能大赛，得到了全校同学的积极响应，作为一名科任教师，我被同学们积极参赛的热情所感动，从预赛到决赛，我们一路走来，所在乎的不仅是旅程辉煌的终点，还有沿途精彩的际遇。如果说，获奖的结果只是少数人的荣耀，那么奋斗的历程则是每一个人的财富。
这次大赛得到了所有教师的鼎力协助，包括退休的老教师，我被这种奉献所感动，老教师的执着，认真负责的态度，更是对我们青年教师的一种触动，他们在技能大赛和工作中的行动更好的演绎了什么是敬业、责任和奉献！他们无私的奉献，勤勤恳恳的工作态度和行为，对学生的谆谆教导使本次技能大赛的内容更加充实、更加具有特色。这次大赛也为我们青年教师提供了一个相互学习借鉴，提高自身素质的广阔平台，也是对我们组织赛事能力、协调能力进行了一次检阅，为我们日后基于工作过程系统化的课程改革提供了一个方向，要在学生的技能训练上多下功夫。此次技能大赛，不论比赛结果如何，每一次学习、每一次演练中收获的知识与经验都会使我们在教学成长的道路上走得更加坚实、更加灿烂！
这次技能大赛通过单项看综合，越过个人看整体，穿过外表看本质，透过做事看做人！这是一次从个体到集体、从单一技能到综合素质、从学的过程到教的过程、从学校到企业的全方位检阅。俗话说，万事开头难，但只要我们迈出了第一步，相信以后会走的更稳健！这次技能大赛更像一首已经奏响了的交响乐，在交响乐的演奏中：同学们的认真努力、老师们的倾情奉献和学校、企业的全力支持，演奏出了近乎完美的乐章！我们真诚的希望本次技能大赛的精神能永久的带入到我校今后的发展建设中！最后，祝愿我们的学生在学业上百尺竿头——更进一步、我们的老师在教学上八级工拜师傅——精益求精、我们的学校在发展上芝麻开花——节节高！谢谢大家！
技能大赛发言稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们,大家上午好!
首先请允许我代表此次参赛的同学，对给予我们这次展示机会的`领导，对辛勤培育我们的老师，还有对支持本次活动的老师表示衷心的感谢和诚挚的敬意。
实践是检验真理的唯一标准，只有深入实践才能加深我们对理论知识的理解，才能加快我们综合素质的提高，本次技能大赛就为我们提供了这样一个平台，它帮助我们将课堂上抽象的理论知识应用于具体实际操作中，将我们对专业的热爱转化为实际。
技能大赛本着培养我们对专业知识的爱好，为以后的发展打下坚实的基础。挑战与机遇同在，希望在下届比赛中，能有更多的同学参与进来，共同展示我们金塔汽修学子的精神风貌，同时也希望学校能给予我们更多像这样将理论应用于实际的机会，使我们学子的综合素质得到更全面提升。
最后我仅代表各参赛队员在此次比赛中做到以下两点：
1、我们将认真对待此次比赛，严格遵守比赛规则，认真听取各位评委建议。保证大赛顺利进行。
2、我们将认真对待比赛结果，对比赛过程中出现的缺陷，赛后谦虚求教，认真查漏补缺，将所学知识完善。
最后祝愿各位领导老师身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，祝金塔汽修中专专业技能大赛圆满成功。
谢谢大家！
大赛发言稿
尊敬的各位来宾朋友、各位评委：
大家下午好！
欢迎来到第十届中国超级模特大赛阿克苏分赛区决赛的活动现场，时尚作为一座城市发展不可或缺的元素，友好集团阿克苏天百时尚购物中心夏季为阿克苏全城的女孩们带来了中国模特界选秀最专业的赛事“中国超级模特大赛”，为拥有“时尚梦”的女孩们打造最专业的梦想舞台，为全城人民带来最具影响力、最专业的时尚文化。在此，我谨代表第十届中国超级模特大赛阿克苏分赛区组委会，向支持本次模特大赛的各界友人表示衷心的感谢，向精心组织、积极参与本次大赛的单位和青年朋友们表示诚挚的问候，欢迎各位朋友的到来！
在时代发展的今天，时尚文化发展的不断进步在不断的影响着人们的生活文化，热爱时尚、追逐时尚、时尚的生活心态已经不断的融入到每个人的生活中。经过初赛、复赛两轮比赛的角逐，20位佳丽成功的进入到今天决赛的比赛中，今天她们将会用最专业的时尚态度与技能，为大家带来一场精彩的时尚盛宴；在今天的20位佳丽中我们将用最专业、最严谨的评审态度决选出3位佳丽进入到新疆赛区的半决赛中，为阿克苏的女孩们实现自己的“时尚梦”打造更大舞台。
作为一座城市时尚文化生活的缔造者，友好集团阿克苏天百时尚购物中心在阿克苏地区今后的时尚文化中将不断的打造更专业、更高的时尚文化标准，为全阿克苏地区的人民缔造更专业的时尚生活。我相信，第十届中国超级模特大赛的举办只是时尚文化的开始，我们将在以“时尚”为中心的交流平台中，与阿克苏各界企业合作，不断的为阿克苏人民带来更丰富多彩的时尚文化生活。
最后，预祝本次大赛的佳丽们都能实现自己的“时尚梦想”，在第十届中国超级模特大赛的舞台上充分展现自我才华、取得优异成绩，成为中国明日的超模之星；同时预祝本次大赛取得圆满成功！
谢谢大家！
大赛发言稿
从毕业到现在我一直担任低年级班主任工作。当一个个天真、稚气的孩子组成了我们班，当他们柔柔地喊我陈老师时，我的心中充满着感动和快乐。“追求快乐”是我一直坚守的教育理想，做一个阳光快乐的班主任更是我追求和向往的目标。快乐犹如一串串美丽的音符，奏出了班主任工作的和谐乐章。下面我以《快乐五角星，温馨提醒你》为题和大家交流我在工作中的点滴积累。
五角星，一个看似普通的图案，在孩子们的眼中，它却是如此耀眼。在批改作业时，看着手中那极小的五角星，我心想着：能否把这小小的五角星变大，变大，再变大呢，让柔和的文字通过这精致的五角星直抵孩子们的心灵，温情地提醒他们，提醒不是惩罚，提醒更不是嘲笑，而是一种善意的帮助，一种宽容的理解，一种发自内心的表白。快乐五角星，让班级文化更多的走向生命的自觉。
今天的我特别快乐，我的小诗在班级里发表了，得到了特别多的赞扬，我的心里真是乐开了花，我真想把这张快乐的五角星立马贴在墙头，让大家和我一起分享我的喜悦。
孩子通过“文字说话”，对自己、对他人，在文字中表达真情，在文字里映射自我，真希望，班级中的每一个个体在这种自由式的“笔尖说话”中找到自我的路标。
在班级生活中，经常可以见到孩子为一件小事而发生争执，轻者进行无端的指责，重者摔东西乃至发生身体冲突。这时，快乐五角星，来自“第三方”的真诚提醒就会缓和气氛，架起一座沟通的和谐桥梁。
请听这样一张“快乐五角星卡”——。
她天真，喜欢开玩笑，常常惹得我们哈哈大笑，给我们带来了欢乐。可是她也有不好的一面，她嘴里的脏话不知不觉总要冒出来，可她自己却不知道，我相信她现在已经感觉到我们对她的看法,相信她会改正，只要她努力，她一定会变得优秀起来的！
这样的五角星卡，笔尖传递的并不是责怪，而是一种鼓励与支持，可以温暖孩子们那颗需要保护的心。
请听作为老师的我写的一张“快乐五角星卡”——。
在闪动，瞧，说得这么的兴趣盎然，讲得是这样的头头是道，言语多么稚嫩，可又是多么的动人，老师快乐极了。
还有很多这样的快乐五角星卡我没有读出来，而是用一根根漂亮的彩线串接起来，一张又是一张，五颜六色的，在班级里成了一道亮丽的风景线。
创造一个温馨的氛围，进行快乐的文字交流，唤起孩子对“己外”世界的关注，让他们在自由的言说中走近伙伴，走向老师，表达理解、宽容、信任与期待，这让他们在这种心灵的感应与对接中感受到了自我的“本质力量”，使自我在一种自觉、自愿的状态中回归整体，共同为班级营造出良好的“文化场境”，让班级文化在生命与精神的引领下走向共生。
那一次，你作业迟迟没有上交，老师把你叫到前面说了几句，在老师面前，你一副会马山完成作业的样子，可是，一转身，你却在小声嘀咕，看得出你对老师的批评不满。可是听到你说那样的话，老师的心里是多么难受啊，也许老师对你批评的语气重了点，但你要知道老师是为你好才这样做的。
班级是全班学生健康成长的文化土壤。它是旗帜，指引着学生前进的方向;它是战鼓，鼓舞着同学们学习的士气；它是风帆，激励着学子们前进的步伐。班级文化建设对学生健康成长起着不容忽视的作用。
1、一种宽容的态度。
宽容是一种修养、一种美德、一种智慧。法国文豪雨果曾有一句名言：“世界上宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容是教育的大智慧，宽容也是班主任的一种教育机智。谚云:“人非圣贤，孰能无过?”更何况是那稚嫩的孩子呢！一次班级举行主题队会，已至尾声时，咱们班的丁盛才打着报告进来。这时五十来双眼睛都盯着我，自然是看我怎样处理这个懒散的迟到者。我心平气和地问他：“你为什么迟到呢？”他的理由是中午等妈妈的长途电话，又没等到。“你今天中午可是双重损失呀！”这时下面的孩子们都笑了。“你瞧，你既没等到妈妈的电话，又失去了一次学习的机会！”他也笑了，但他的笑却是不好意思的笑。苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更烈。”宽容是一缕阳光，她照亮了学生的心；宽容是一丝春雨，她滋润了学生的心田；宽容是一粒爱的种子，她会在学生的心中萌芽。作为班主任，让我们都拥有一颗宽容的心吧!（记得有一天早晨到学校后，进了教室发现地上一片狼藉。顿时怒火中烧，刚要大发雷霆，却看到学生都在全神贯注地读书，我在心里默数1、2、3，便拿起扫把在孩子们的注视下把教室清扫了一遍，孩子们看着我，我也看着他们，我心里知道他们有人忍不住想来一起打扫了，于是我顺势和他们交流：刚才看到老师在打扫我们这个教室，你有什么想法吗？孩子们纷纷发言表示，教室是大家的，要保持教室的整洁不光是值日生的责任更是每一个同学的义务。是啊，我想，孩子们懂了，懂得了班级是靠每一个人一起来爱护的，如果我走进教室便批评他们，那结果又是另一番模样啦！可能孩子们一整天都会闷闷不乐，对203班是一个大家，靠203班的每个同学来共同爱护的想法也不会存有。）。
2、两种快乐的源泉。
在课堂上寻找快乐的源泉。和谐产生美，美在和谐中。”语文教学是一门美的艺术，语文学习更是追求美的过程。课余，我努力钻研教材，力求构建一个和谐、快乐的课堂氛围，打造一种自然、开放、灵动的语文课堂，让孩子们和我“一起自然快乐的成长”。听，课上王景说得这么趣意盎然；黄前程讲得那么头头是道；二年级的孩子，回答是多么稚嫩，但又是那样动人。
在课后寻找快乐的源泉。课间，孩子们围在我身边，跟我聊柿子怎么又从树上掉下来时，跟我讨论毛毛虫的家在哪里时，我总喜欢捏捏他们的滑滑的、嫩嫩的小脸蛋。我喜欢摸摸那激动得鼓着腮帮的小花脸，那之中含着我对他们深深的宠爱。和孩子们在一起，我深深地感受到了快乐和纯真。
3、三种不同教育的方式。
“先进与先进”的组合模式，让他们担任班里的管理工作，培养管理才能。
对待后进生的方式。要充分认识到后进生转化工作的长期性、艰巨性。作为。
班主任，我们要积极探索新方法和技巧，如果没有一个长期、耐心转化后进生的心理准备，我们很容易丧失对他们的信心，甚至认为他们已经“无可救药，没有希望了”。我们要习惯坚持，从没有希望中走出希望，如果习惯了放弃，那就失败了。不断挑战困难，挑战自我，我们就会更勇敢、更坚强！让我们摒弃对后进生的偏见，多给后进生一些爱心，让爱的阳光温暖后进生那冷却的心。
对待单亲学生的方式，我们班有4个单亲学生，他们是社会上的弱势群体，感情的缺失、经济条件差导致他们自卑感，学习没有动力。作为班主任，我要做他们感情的靠山。经常在放学后开茶话会，聊今天的进步，聊愉快的和不愉快的事，敞开嘴吃着我准备的糖果，敞开肚子说着他们的心里话，在这样轻松的环境中，很多心理问题迎刃而解。
一个快乐的班主任会教育出一群充满阳光的天使，和孩子们一起成长着，时时感受着这种成长的幸福和快乐，我们要做快乐的热爱生活的教师。不知不觉心里流淌出冰心老人的话语：快乐在左，烦恼在右。左手拿，右手丢。走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫。（孩子们是上天派来的天使，是来浸化我们心灵的圣泉。冰心写过这样一首小诗：除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持，低下头去弄水。任你深思也好，微讴也好；驴背上，山门下，偶一回头望时，总是活泼泼地，笑嘻嘻地……我们幸福，我们拥有一群天使；我们快乐，我们享有纯真的笑容。我们幸福、快乐，我们是班主任。）。
点拉大、拉远了。确实，有时孩子们所犯的错误在我们成人眼里是那么恶劣，让人无法接受。于是，我们往往表现出一种不满、愤怒，采用更多的是训斥、惩罚，却少了一份仁爱和宽容……可我们却忘了，不犯错误的孩子是不存在的，不犯错误就不叫孩子。我想：每一个热爱儿童的教师都应该有一颗宽容的心吧。所以，在更多的时候，面对刚上完体育课、满头大汗的学生和喧嚣热闹的教室，我不再一味呵斥，而是走进学生中，留心他们的衣着，让他们及时注意增减衣物，以防感冒；在已经下课欲走还留之际，看见值日生手拿黑板擦，伸直手臂，踮起脚尖，费力地想要够到黑板留有字迹的最高处，表演起“高难度动作”时，我会从值日生手中拿过工具，帮其完成最后的步骤……真心理解学生，善于把自己的感情移入到学生的感情中，“以己之身，及人之身。”进行换位思考，学生也会想：老师那么关心爱护我们，我们怎么好意思再犯这样那样的错误呢？情感的投入中更多的是一份宽容。学生也会从中学会对待他人应有的一份宽容之心，一份理解之情。
在宽容中关爱孩子。
精诚所至，金石为开。用爱心去教育有错的学生，至诚相待，诲人不倦，那么必能缩短以至消除师生之间的心理距离，创设出一个和谐的教育氛围。班主任工作是一份爱的事业，没有班主任的爱，就没有学生的一切。班主任要关爱学生，关爱全体学生，尤其是关爱班上的后进生。以自己真挚的爱心，在这些学生心中播撒一颗颗爱的种子。让孩子在爱和宽容中成长，培养孩子健康的心态和积极的情感。一次，班上的一位后进生突然没有来上学，也没履行该有的请假手续。平时，我已经多次告诉学生有什么事不能上学都应该履行请假手续，口头的、书面的、电话、转告于其他同学，都行，可偏偏在他身上，我的教育似乎又“失效”了，于是乎心情也郁闷了许多。但转念一想，这名后进生从没有缺课的行为，大概是事出有因。就在猜测和郁闷中我拨通了其父母的手机，才知道他突然高烧，正挂盐水。父母电话那头不停说因为事情突然，又一时忙于照顾孩子而顾不上与我联系，还不断说孩子一听说要进医院，早就说要父母打电话向我请假，可一进医院，事情又多，家长也忘了此事了。事情“真相大白”后，我内心竟有了内疚。我宽容了孩子的一时“遗忘”，宽容也让我拿起手机祝他早日康复。这份宽容中的默默关爱，在他重返课堂时化为了一份学习的动力，也让我在辅导其学习时与他的心贴得更进，工作得心应手。
爱因斯坦说过：善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴含的理解、信任、平等，表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种事业、于孩子的诚挚和热爱。
宽容孩子，是给孩子一个自省的机会。爱着，宽容着，用宽容去扣开学生的心扉，让宽容成为班主任解读学生最美的语言，相信我们会收获更多。
大赛获奖发言稿
敬爱的校领导、老师们：
大家下午好！
非常感谢各位领导能在百忙之中召开这次会议。我是这次大赛的学生代表，我叫张露露。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名普通的人只有置身于优秀的团队，才能蓬勃向上。
我非常庆幸我属于南山这个优秀的团队。能在xx年山东省职业院校技能大赛“复杂零件造型与编程”项目取得第一名的成绩，正是这股强大团队能量的释放。我原本是机械系的一名普通学生，去年夏天有幸留校，在机械实训中心参加工作。非常感谢学院领导和张主任的培养和信任，我们才有机会参加比赛，取得第一名的成绩。此时此刻，我才体会到我们实训中心张主任的良苦用心，他在去年时就已经为今年的比赛储备人才了。在机械实训中心实习过程中，他常教导我们时刻不忘自己的责任和使命，除了搞好实训中心的教学、培训工作，还要快速提高自己，在工作岗位上历练自己。我们亲身教学找到自己的不足，通过老师们的耐心教导和帮助，我们的操作水平和操作技巧不断提高。
实训中心的一体化教学模式使理论与实践紧密结合，“艺高人胆大”，平时积累多了，比赛时就会有信心。“前途是光明的，道路是曲折的。”在比赛前的集中备战期间。我们遇到了许多困难。我们练习了一年的软件比赛不提供了，五一期间，老师们都放假了，而我们的指导教师，江吉勇老师和盛新勇老师不但没有放假，一边指导一边忙着往大赛委员会提交软件申请。当时学校放假，无法盖章，两位老师又坐车跑到南山校区才完成申请工作，软件问题及时解决才没有影响比赛，作为学生的我们非常感动。在济南比赛期间，江老师和盛老师还自费给我们买了一箱奶，为比赛补充体能。合理安排我们的饮食和住宿，生怕我们身体出问题。我觉得这个成绩并不属于我们参赛的学生，而是大家共同努力的结果。
在这里，我首先要感谢学院领导，给了我们这么一个机会，对我们的关心和对比赛的重视；其次还要感谢机械实训中心的张主任，在备战期间提供训练场所和技术指导；最后由衷的感谢我们的指导教师，放弃假期休息时间，早出晚归。精心指导、周密协调，为我们做好了各项后勤保障工作。才有了今天的成绩。比赛使我清楚地认识到自身的不足及和差距，在加强理论学习提高自己的知识水平，加强业务学习提升自己的专业技能的同时，还要认识到部门之间的衔接性，相互配合的默契性以及自身岗位的重要性。作为南山的一名员工，应加强对公司制度和政策的认识。在做好本职工作的同时多了解其他的工作内容，才能适应工作中的各个岗位，真正实现“我是南山的一块砖，哪里需要哪里搬”。
昨天的学生，今天的教师，身份在变，而不变的是关心和支持的人——各级领导、老师、同事们。对于成绩我们不敢贪工，在以后的工作和学习中我一定要继续努力争取更大的成绩来回报学院对我的期望。比赛只是一个经历，成绩只能代表过去。学无止境，我会带着大家的祝福、大家的关爱、大家的鼓励，在即将到来的第四届全国数控技能大赛中取得好成绩！谢谢各位领导！
大赛发言稿
各位领导、各位来宾、观众朋友们：
**集团公司20xx年会计知识大赛，今天在这里隆重举办。首先，我代表**集团公司，向精心组织和筹备这次大赛的工作人员，向参加会计知识大赛的各位选手、评委表示诚挚的问候！向百忙之中抽时莅临会计大赛现场的财政厅、煤炭局的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎！
本次会计知识大赛是对我们集团公司组织参加全省煤炭系统会计知识大赛工作的`大检阅。按照省煤炭工业管理局的工作布署和集团公司的安排，成立了会计知识大赛领导小组，并组织召开会计知识大赛动员会和工作布置会，对**集团20xx年会计知识大赛工作进行了周密部署。经过初赛、复赛以及决赛，从205名选手中选拔出18名优秀财务人员参加本次大赛，为组织参加全省煤炭系统会计知识大赛进行一次预演。
本次会计知识大赛是又一次在**集团公司范围内掀起学习和贯彻新会计准则及相关法规的新高潮。20xx年新会计准则是为了与国际接轨，在充分借鉴国际会计准则的基础上颁布的。本次会计知识大赛以新企业会计准则为主要内容，兼顾其他相关会计知识，一个重要的目的就是在集团公司范围内掀起新一轮学习、研究、应用新会计准则、新会计法规的热潮，提高财务人员的理论水平和业务素质，为明年在**集团公司内部全面执行新准则提供有力的支持，促进企业实现又好又快发展。
希望全体参赛选手大力发扬“忠诚事业，追求更好”的企业精神，赛出风格，赛出水平；希望评委人员遵循“公开、公平、公正”的竞赛规则；希望全体工作人员本着高度负责的态度，精心组织、热情服务，努力将本次会计知识竞赛办成一个集知识性、趣味性、文化性于一体的盛宴，为推动**集团公司财务工作的顺利进展做出贡献！为**集团代表队在煤炭工业管理局组织的会计知识大赛中取得优异成绩做好铺垫！
最后，预祝本次大赛圆满成功！预祝全体参赛选手创出佳绩！
技能大赛发言稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我叫××，是×届旅游班的一名学生，×月×日，我有幸代表学校参加了20xx年××市中等职业学校学生技能大赛，获得了“××服务一等奖”。通过这次技能大赛，我受益匪浅。
首先，我要感谢在此次比赛中，一直陪伴与鼓励我们的学校领导老师、同学们，谢谢!通过这次比赛，我真正感受到了学校对我们的关爱，对技能大赛的重视。在实训过程中，×校长及学校领导，总是鼓励着我们，无论我们比赛上有什么需要，一定会竭尽全力满足我们，让我们在赛前就做好了充分的应战准备。为了能够让我们安心准备比赛，学校专门给我们腾出一间教室，我们坚持每天抛单500下，制定了每周的计划，每天从上午8点半到11点50，下午1点30到5点30，晚上6点30到8点30，正是我们刻苦的训练，和不断的总结才取得了可喜的成绩。
我还要特别感谢与我们朝夕相处，一路陪伴着我们的×老师，从平时训练到比赛结束，您对我们无微不至的关心，爱护。没有双休日，没有清明假，没有五一假，没有多出来的个人时间，只有陪伴我们的每时每刻。我们在训练中面对失败与压力，而您总是对我们持以鼓励的微笑，当我们感到挫败时，您总会对我们说：“我相信你们，加油!孩子们，你们是最棒的!”今天，我们没有辜负您的期望，取得了满意的成绩。×老师，谢谢您!
最后，我还要感谢我的姐妹们，短短两个月的时间里，我们三个人一起哭，一起笑，一起吵闹，甚至连感冒我们都一起，这是难得的默契。从初选到参赛，从一败涂地到今天的成绩，我们一起见证了什么叫友谊，什么叫毅力;面对乏味的训练，我们有过气馁，有过抱怨，但我们一直坚信，有付出就一定会有回报，这让我们明白了做任何事都要坚持坚持再坚持。当我们经过近两个月的刻苦训练勇敢地站在赛场时，我们展现出的是一种从未有过的从容。回想比赛当天的上午，其他学校的参赛选手都换好了服装，做好了比赛前的准备，而我们却没有任何的着装准备，但我们却信心满满。到了下午我们换好服装，站在赛场时，在场的评委老师无不向我们投来惊讶的目光，其他学校的参赛选手都向我们投来羡慕的眼神，在那一刹那，我突然觉得自己离成功又近了一步。到了比赛那一刻，××打了头阵，而我与×××则在等候区既紧张又担心，我们只能祝愿她能有出色的表现，果然，她取得了优异的成绩，这也让我们两又多了一份自信，当比赛时，放上枕头的最后一秒，我们欣然一笑，因为，我们觉得我们终于成功了，近两个月的努力成果，就在这一刻体现了它的价值!比赛结束，当我们坐在观摩区，观看其他选手比赛时，有许多人纷纷称赞我们，对我们的表现表示肯定。当其他学校老师、同学问起我们是哪所学校的选手时，我们自豪的说：“我们是×××中学的学生!”
是的!我们是×××中学的学生，我们为此感到骄傲，为此感到自豪，但是我相信我们会在今后的学习上更努力，更顽强!希望下一届的学弟学妹们努力拼搏，取得更优异的成绩!
××中学，为了美好的明天，我们——加油!谢谢大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
技能大赛发言稿
尊敬的各位领导、来宾、裁判，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天，我很荣幸能代表xx市第x届中等职业学校技能大赛参赛选手发言。本届大赛在同学们热切的期待中开幕了。首先，请允许我代表所有参赛选手向给予本届大赛关心、指导和支持的各位领导、评委老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为职业学校的学生，我们的目标就是通过刻苦学习，成为一名合格的对社会有用的高技能人才，证明自己的技能水平，证明我们职校学生的价值。技能大赛无疑是一个最好的平台，在这个平台上我们可以交流心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，展示我们的技艺，审视自身的差距，鞭策我们更加努力的学习知识，掌握技能。通过技能大赛，发现不足、锁定目标、确立方向、积极进取、不断进步。技能大赛正是一次对我们技能的大阅兵。
各位参赛选手，职业教育给我们搭建了好的平台，我们要努力学习、刻苦训练、掌握一技之长，为学校、为全市的职业教育发展增光添彩。让我们怀着一颗赤诚之心，以优异的成绩，回报养育我们的父母、回报关心我们的领导、回报教育我们的师长、回报学校、回报社会、报效祖国，成就我们辉煌的明天！
最后，我谨代表全体参赛选手向大赛郑重承诺：严格遵守赛场纪律、服从赛点工作人员和评委的指挥，尊重对手，文明参赛，遵守安全操作规程，爱护设备设施；认真对待比赛，赛出友谊、赛出水平、赛出风格、赛出佳绩，充分展示我市中等职业学校学生的专业技能和精神风貌！
预祝20xx年xx市第x届中等职业学校技能大赛圆满成功！ 谢谢大家！
xxx
20xx年x月xx日
大赛领导发言稿
尊敬的各位领导，各位来宾、朋友们：
大家晚上好!
在这个激情似火，绿意盎然的季节。我们迎来了白银区20xx激情广场才艺大赛。在此，我谨代表承办单位白银区文化馆、白银“金凤凰”艺术团向莅临本次活动的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向参加今天决赛的各位选手表示衷心的祝愿!
本次大赛是文体局认真贯彻落实党的xx届六中全会精神和省第十二次党代会、市第七次党代会精神，深入实施区委“文化活区”战略，开展基层群众文化活动的重要创新，是打造文化品牌，培养和发现艺术人才的重要举措，是在白银“金凤凰”艺术团组建和壮大的背景下的重要实践。经过4个月的组织准备、层层选拔，从各乡镇、街道百余个节目中精选了31个特色鲜明、贴近实际、示范性强、导向性突出和影响力大的节目参加此次比赛。
我们坚信，在区委、区政府的坚强领导下，在各乡镇街道和社会各界朋友及全区广大干部群众的积极参与和大力支持下，白银区20xx激情广场才艺大赛一定能办成文化交流的盛会、展示成就的盛会、加快发展的盛会。最后，预祝此次才艺大赛圆满成功!祝各参赛团队取得优异成绩!
谢谢大家!
技能大赛发言稿
各位领导、老师们、同学们：
大家好！今天，我校20xx技能节活动在这里隆重启动了！本次技能节活动是我校学生技能水平的一次集中展示，也是是我校办学特色、教学成果和学生专业技能水平的大检阅，是同学们学习交流的一次好机会；我们相信：本次技能节的举办，必将有力地推动我校不断深化教学改革，加强学生实践能力的培养，促进教育教学质量再上新的台阶。在此，我代表学校向为这次技能节的开展精心组织，认真准备付出辛勤劳动的学校领导、老师、同学们表示最亲切的问候和衷心的感谢！
没有一流的技工，就没有一流的产品。党的十六大以来，国家历任领导人多次作出重要批示，“我国职业教育的根本任务，就是培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者。”“大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。”“一流技工是产业转型升级不可缺少的力量”，充分体现党和国家对职业教育、对技能人才培养工作的高度重视。去年11月22日我校学生xxx、xxx、xxx三位同学分别获得广东省首届中高职院校学前教育专业技能大赛综合能力二、三等奖，充分展示了学校的办学成果和学生发展成才的榜样力量。
为了给同学们成长成才营造良好的文化氛围，提供技能展示的舞台，创造创新发展的机会；也为拓展课堂学习内容，提高职业素养和技能水平，积淀就业创业的资本，经过近年的努力，学校把技能节办成一个品牌活动，彰显我校的办学特色和技能优势。希望每一位同学都要认真练好技能，学好理论，成为具有良好素质，掌握专业技能的高级技术人才。希望每一位教师在教学中不断创新，努力探索教学的新方法，促进我校教学水平再上新的台阶，以实际行动为社会与地区经济发展培养出更多的优秀人才而做出贡献，为学校赢得更多的荣誉。同时希望通过技能竞赛能激发同学们学习知识的兴趣，提高技能训练的热情，增强责任感、荣誉感；希望本次技能节能成为同学们交流学习、切磋技艺、共同提高的盛会；也希望全体师生能够根据要求，遵守规则，发扬团队精神，文明参赛、安全参赛，客观公正、齐心协力，赛出成绩，比出技能，展出才艺，确保本届技能节精神文明和物质文明双丰收。
最后，预祝20xx年技能节圆满成功！谢谢大家！
技能大赛发言稿
数控技能大赛是考验选手理论知识、软件应用、实际操作技能水平的一项综合赛事。在数控技术高速发展的今天，参赛选手除了要具备全面数控知识和熟练操作机床及快速编程的能力外，还要较快的掌握新型工艺、先进装备使用方法，并具有较强的的产品质量意识。在实践当中积极探索，提高自己的新技术应用能力，以竞赛为舞台，充分展示自己的技术能力。
数控技能大赛将理论知识、软件应用与实际操作技能紧密结合，考核了选手的综合技术应用能力。本人曾参加过省、市级数控技能大赛，虽没有取得较好是成绩，但从中获得了不少宝贵的知识和经验。为了使读者更多的了解数控技能大赛的情况，本人结合自身参赛和工作经历，做以下三方面总结：
综合运用数控应用的基础知识应对理论知识考试，主要掌握如下几点：
1）了解 当代数控机床集中了机、电、气、液、仪等综合技术。
2）了解当今数控机床发展趋势和应用技术、操作技能等最新动态。
3）了解数控加工中高速、高效、高精度、复合及特殊加工的一般加工方法。
4）对数控机床基础知识、赛件图样、基点计算、加工材料及热处理知识、刀具选用、切削参数合理选择及刀具刃磨技术有较深刻的了解。
5）在手动夹具中，能熟练对工件进行定位、找正、夹紧操作。
6）了解数控机床结构、动作原理，能熟练操作数控机床，能编制具有个性化的加工程序，能正确使用数控系统功能，具有一定的故障诊断能力，并排除一般机械故障。
随着制造技术的发展，cad/cam技术已经成为数控加工技术的重要组成部分，从数控操作技能来看，cad/cam软件应用已经成为数控加工从业人员的必备技能，新颁布的国家职业标准（数控车、数控铣、加工中心）已经将cad/cam软件应用（含仿真软件）作为职业技能鉴定重要组成部分。毫无质疑，数控技能大赛中，考核参赛选手对cad/cam软件应用也极为重视，一般占总成绩的15%左右。参赛选手对软件应用能力极为重要，实操比赛中，部分加工对象使用软件编程要比手动编程快捷准确，利用软件编程加工效率数倍于手动编程加工效率。因此，选择一款良好的计算机平台和适合自己使用的软件将起到事半功倍的作用。熟练运用一款优良的cad/cam软件至关重要，数控大赛基本上主推国产软件(caxa)。工厂使用的软件大多是ug、pro/e、cimatron等。通常一款cad/cam软件好坏，我们从总体操作性能上判别它的好坏，即计算、响应是否迅速，图形操作是否简捷快速，输入输出是否方便简单，各种应用功能是否好用，以及对复杂组合体图形的解决能力。例如：几何形体的定义输入和变化输出的各种操作及复杂形体生成时的各种运算是否稳定可靠。另外，还应考虑在不同的系统环境下生成的图形能否通过数据交换规范方便地在其它环境下运行。软件性能测试一般从以下几方面找到所关心的条目，进一步深入考察软件的功能：
1、通用建模能力如: 草图设计、实体建模、特征建模、曲面造型、装配工具、配对操作。
2、系统辅助特性 如：界面与操作、图形显示能力 、图形数据交换。
3、数控加工编程 如：铣削编程、车削编程、数控系统后置处理、加工模拟仿真 。
以上功能也是参赛选手必须熟练掌握的基本要求。熟练运用软件不仅能在 软件考试赢得高分值，更重要的是在实操过程中，能过正确快速的利用软件编程，从而提高加工效率，为实操赢得先机。
熟练操作数控机床首先必须对其数控系统有较深的了解和运用。数控系统的好坏主要表现在保证系统的可靠性和稳定性同时功能操作易用性越强越好。数控系统在操作时便捷灵活程度，将直接影响到零件加工速度。当前，在市面上所使用得最多是fanuc与siemens系统，而国产数控系统主要以广州数控、华中数控为主。参赛选手，当然希望机床配有好的数控系统，这样操作时更加简单快捷。与此同时，参赛选手必须熟练操作至少一种数控系统。通过大量的训练，掌握娴熟的操作技能。在平时训练中要对所选用的数控系统的编程方法要全面掌握，各指令，循环要熟练运用，操作面板各菜单键、功能键熟练运用。只有在平时的训练中练就的扎实的基本功，达到正确使用数控系统功能，具有一定的故障诊断和排除能力。比赛时才能避免误操作对数控系统稳定性的干扰或破坏。数控系统即是数控机床的“大脑”，在加工过程中数控系统可靠性和稳定性极为重要。它是数控机床能否正常运行并加工出合格零件的基本保障。在数控技能大赛中所使用的机床一般为中小型设备，其采用的数控系统一般优先选择国内品牌。如：华中数控和广州数控等等。当前，国产普及型中档数控系统已经占据中国市场的重要地位，各品牌的数控系统已基本能达到用户使用要求。因此选择一个过硬的数控系统尤为重要。
实操比赛是全面、集中展示选手综合知识、工艺、编程能力、操作技能的平台。在实操中，对所使用机床设备必须进行一定的了解，这样在加工中才能因地制宜 ，确定有效的装夹定位，合理选用高效的刀具和切削用量，灵活运用数控系统各种功能，以最合理的工艺方案、最佳的刀具路径、快速准确编入加工程序，在最短的时间完成加工，才能实现快速高效加工从而取得好的成绩。下面就着重数控机床设备，夹具，刀具三方面谈谈自己的浅见：
（1）数控机床设备的好坏，将直接影响加工质量和加工效率。一台数控机床功能的强弱主要取决于cnc装置，而数控机床性能的好坏主要取决于伺服驱动系统，伺服系统又包括主轴伺服系统和进给伺服系统，选择性能较好的伺服电机尤为重要。如：西门子、abb、三菱、安川等等性能相对较好些，能有效的保证切削加工的精确度。在数控大赛实操比赛所使用的数控机床都满足加工要求，因此，作为参赛选手应注意全面掌握机床的规格、参数。如数控机床的主轴转速范围、进给轴速度范围、坐标轴行程范围、主轴功率大小、旋转轴的最大旋转角度、刀柄使用标准，整机刚度如何等等。通过了解这些参数，才能在实际加工过程中做到心中有数，游刃有余。
（2）数控机床夹具必须适应数控机床的高精度、高效率、多方向同时加工、数字程序控制等要求。它也是保证加工质量和提高效率的前提。在数控技能大赛中使用的夹具主要分：一是数控车床夹具如：三爪自定心卡盘，四爪单动卡盘、花盘等。二是数控铣床夹具如平口虎钳、液压虎钳、卡盘、数控回转工作台等。其中三爪卡盘自动定心，装夹方便，但夹紧力较小，不便于夹持不规则工件。反之四爪卡盘弥补了三爪卡盘的不足。而虎钳装夹方便，只需找正钳口即可使用。数控回转工作台作为坐标轴的旋转轴，可加工复杂曲面。
（3）选择合适的刀具和切削用量也非常重要，它不仅影响机床的加工效率，而且直接影响零件的加工质量。由于数控机床的主轴转速及范围远远高于普通机床，而且主轴输出功率较大，因此与传统加工方法相比，对数控加工刀具的提出了更高的要求，包括精度高、强度大、刚性好、耐用度高，而且要求尺寸稳定，安装调整方便。这就要求刀具的结构合理、几何参数标准化、系列化。数控刀具是提高加工效率的先决条件之一，它的选用取决于被加工零件的几何形状、材料状态、夹具和机床选用刀具的刚性。
全国数控技能大赛的各类型刀具赞助商提供，前三届全国数控技能大赛均由赞助商山特维克可乐满公司提供。山特维克作为刀具行业的第一毋庸置疑，其刀具品种全，品质过硬。我们公司重型数控机床大多用山特维克刀具，只是价格相对要高些。另省级、市级数控技能大赛所使用的刀具各有不同。总体来说使用国产刀具比较广泛，不仅支持了国产同时还带动地方经济。此外，工作中使用过刀具有：山特维克、伊斯卡、瓦尔特、肯纳、株洲钻石、成量，哈量、嘉兴恒锋等等各个厂家的部分刀具。由于我公司零件产品多为高温合金，不锈钢等难加工材料，故选用进口刀具量比较大，如：车削汽轮机转子（30cr2mov、26nicrmov145）试用了多种品牌的刀具，最终山特维克的可转位车刀以高性价比得以长期使用。铣削电机转子（34crmo1a、26nicrmov115）崁线槽，原先使用国产镶嵌式硬质合金三面刃刀盘，后工艺改进使用了德国瓦尔特可转位三面刃刀盘及刀片，效率大大提高，加工一件转子刀具成本却减低了。铣削高压内缸（zg15cr1mo1）隔板槽原先使用株洲钻石牌三面刃及刀片，表面质量差，切削力大，工艺改进使用以色列伊斯卡可转位三面刃刀盘及刀片解决了表面质量问题，同时进给速度也有所增加；低压外缸（q235钢）镗铣各凹槽，孔系的加工，原先使用进口刀具，成本过高，后经工艺改进使用成量、哈量、嘉兴恒锋等国产刀具达到加工要求和加工效率同时降低了成本。铣削水轮机组零部件（1cr13、1cr11mov）原先使用镶嵌式硬质合金刀具，经工艺改进使用株洲钻石方肩铣刀及刀片，表面质量好和加工效率得以提高。
无论是哪一个品牌刀具，合理选择正确使用才能物有所值。选取刀具还要根据零件材料切削性能、加工阶段、加工区域特点选择刀具。如车或铣高强度钢、钛合金、不锈钢零件，选择耐磨性较好的可转位硬质合金刀具；粗加工阶段以去除余量为主，应选择刚性较好、精度较低的刀具；半精加工、精加工阶段以保证零件的加工精度和产品质量为主，应选择耐用度高、精度较高的刀具；在零件结构允许的情况下应选用大直径、长径比值小的刀具；切削薄壁、超薄壁零件的过中心铣刀端刃应有足够的向心角，以减少刀具和切削部位的切削力；端铣刀无论是在表面加工质量上还是在加工效率上都远远优于球头铣刀，因此，在确保零件加工不过切的前提下，粗加工和半精加工曲面时，尽量选择端铣刀。选择刀具的尺寸与被加工工件的表面尺寸要相适应。平面零件周边轮廓的加工，常采用立铣刀；铣削平面时，应选硬质合金刀片铣刀；加工凸台、凹槽时，选超硬高速钢立铣刀；加工毛坯表面或粗加工孔时，可选取镶硬质合金刀片的玉米铣刀；对一些立体型面和变斜角轮廓外形的加工，常采用球头铣刀、环形铣刀、锥形铣刀和盘形铣刀。在进行自由曲面加工时，由于球头刀具的端部切削速度为零，因此，为保证加工精度，切削行距一般很小，故球头铣刀适用于曲面的精加工。
合理选用是一个综合性问题，要求执行者掌握较全面的相关知识技能，充分考虑到每一个细节，实际情况实际解决。
在实践中总结，在积累中开拓。参加数控技能大赛只是提供了一次学习与交流的机会，积累宽深专业知识和操作技能的关键还在平时工作中练就良好的加工思维和习惯及质量意识。将数控加工技术运用到工作中，逐步达到数控技能大赛举办的最终目标。由于笔者水平有限，文中难免存在一些缺点和错误，恳请读者批评指正。
技能大赛发言稿
亲爱的老师，同学们：大家下午好！
今天，我们在这里欢聚一堂，举行我校“职业素质技能大赛启动仪式”，我以学生代表的身份在此发言，感到万分荣幸。在此请允许我代表全体同学向深切关怀我们的学院领导、辛勤培育我们的老师们表示衷心的感谢！
学院为我们提供了良好的学习环境，先进的教学设备，还有敬业奉献的教师们。在这里，我聆听到了学院领导的鼓励与教导，得到了老师的教育和关怀，感受到了老师们无私的"爱"。正是老师们的辛勤培育，才使我们取得了一项项好成绩，让我们拥有了牢固的理论知识，以便让我们在专业技术的道路上越走越远。
我们作为一名中职生，除了具备必要的专业理论知识，还更应该注重实际动手能力的培养。因为只有拥有了一技之长，我们才能立足于这个充满竞争的社会，成为对社会有用的人才。为了让每一名学生都能更好的成长成才，学院在改进教学方面作出了很大努力，探究科学的教学方法，拓宽我们学习技能的平台，特别是学院举办的专业技能大赛，我们能够切身的感受到知识方面存在的欠缺，督促我们不断加强训练，熟练掌握技能。
我坚信，大家通过坚定的意志，不断学习，善于把握机会发现机会，一定会走向成功。因为成功的大门总是为那些有准备的人打开。
同学们，技能改变命运，职业成就辉煌。有信心才能有成功，有梦想才会有未来，有付出才会有回报。让我们共同努力，学好专业知识，练好专业技能，真正成为一名思想成熟，知识牢固，技术熟练的优秀人才。
让我们每一名同学都积极踊跃的参与到职业素质技能大赛的各项赛事中来，利用课余时间走进实训室，勤学苦练，抓住这次锻炼自己的机会。同时，我也预祝各位参赛同学在比赛中取得优秀成绩。
谢谢大家！
大赛领导发言稿
同学们、老师们、同志们：
大家下午好!
20xx年云南省中等职业学校技能大赛今天就要闭幕了。这次大赛举办得很成功，3千多名师生同台竞技，参加了10个赛项70个竞赛项目，创造了我省技能大赛的最新记录，广大师生良好的职业素养、娴熟的技能和奋发拼搏的精神，给我们留下了深刻印象。在此，我谨代表云南省教育厅和大赛组委会，向在大赛中取得优异成绩的各位选手和各位教师表示热烈祝贺!向各州市代表团、参赛学校领队、指导教师、参赛选手和裁判员、监督员表示衷心感谢!向鼎力支持技能大赛的曲靖市人民政府、麒麟区人民政府、曲靖市教育局以及具体承办大赛活动的曲靖财经学校、曲靖农业学校、曲靖应用技术学校、麒麟职业技术学校及其全体工作人员、志愿者表示衷心感谢!特别是对积极参与并热忱赞助大赛的昆明松骋汽修设备有限公司、广州市福思特科技有限公司、大连爱丁数码产品有限公司、畅捷通信息技术股份有限公司、广东唯康教育科技股份有限公司、杭州华三通信技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、天津市天堰医教科技开发有限公司、语文出版社有限公司、外语教学与研究出版社、曲靖福圆食品有限公司、神州数码系统集成服务有限公司、上海新朋程信息科技有限公司表示衷心感谢和敬意!
职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径，承担着为生产、服务一线培养技术人才、管理人才和高素质劳动者的光荣使命。“十二五”以来，我省职业教育在党中央、国务院、云南省委、省政府和各级党委、政府的关心支持下，取得了显著成绩。一是职业学校招生人数不断突破，办学规模连创新高，实现了中等职业教育与普通高中教育大体相当的目标，高中阶段教育结构趋于合理;二是职业学校基础设施建设突飞猛进，实训基地建设成效显著，办学条件明显改善，为强化实践技能训练和提高学生动手能力奠定了基础;三是国家和省实施中职学校免学费、奖学金、助学金等政策，惠及千家万户，越来越多的孩子能在职业学校学习一技之长。云南职业教育的快速发展，极大地促进了我省教育公平与社会和谐稳定，为全省经济、社会的发展提供了有力的人力支撑和智力支持。
古语说，“积财千万不如薄技在身”，这句话生动概括了技能在人的终身发展中所具有的重要作用。李克强总理在今年2月26日主持召开的国务院常务会议上指出：“我国正处于经济转型和产业升级换代时期，迫切需要数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才，要促进形成‘一技之长、不唯学历凭能力’的社会氛围，激发年轻人学习职业技能的积极性”。我们要切实把职业教育作为扩大教育和改善民生的有效途径，构建规模适中、结构合理、方向正确的现代职业教育体系。当前，改革和发展我省的职业教育要重点抓好以下三个方面的工作：
要围绕十八届三中全会及全国教育工作会议确定的职业教育改革发展战略重点，加快职业教育改革发展步伐，加快构建云南现代职业教育体系;要紧紧依靠改革，以制度创新破除体制机制障碍，释放职业教育改革红利，在产教融合、职普沟通、中高职衔接、校企合作以及完善就业政策、提升技术技能人才地位等方面取得新突破;要强化沟通、加强合作，在全省牢固树立经济发展、社会管理、文化传承必须重视技术技能积累的战略意识，切实落实政府责任，凝聚行业企业力量，形成促进职业教育发展的强大合力。
面对当前社会的形势，全省中职学校只有顺时应变、与时俱进，转型发展，才能进一步构筑起人才培养的高地。要紧跟全省改革发展战略重点，瞄准新目标，找准新定位，实现办学思想的转型;要全面改变以知识传授为核心的传统教育模式，注重素质，培养能力，全面提高学生的创新精神和实践能力，在办学模式上实现转型;要紧贴区域产业结构层次和现实需要，实时调整专业设置，使学校专业结构与区域经济发展进程相匹配，与行业企业要求相适应。
当前，衡量一所职业学校办学效益的重要指标就是毕业生的就业率。因此，全面提高育人质量，练就过硬的职业技能，促进毕业生高质量就业是现代职业教育的出发点和落脚点。要通过加强“双师型”教师队伍建设和加大实践教学力度，彰显以实践和动手能力为核心的课程体系价值取向，抓住优势专业，实施精品课程，真正形成符合学校实际的特色和品牌效应。
同学们，知识改变命运，技能成就人生。随着党的十八届三中全会确定的“加快现代职业教育体系建设，强化产教融合，校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才”的职业教育发展战略的实施，我省职业教育将会迎来前所未有的历史机遇和广阔前景。希望大家珍惜机遇，把握机会，磨炼意志品质，一步一个脚印，把个人梦想和职业梦想融入云南经济社会的改革发展，用自己勤劳的双手和无穷的智慧开创成功之路和幸福之路，让青春更靓丽，让人生更出彩!
同学们、老师们、同志们，发展职业教育是社会进步的善德之举和神圣职责。让我们在省委、省政府的领导下，解放思想、锐意进取，全面深化教育领域综合改革，努力构建现代职业教育体系，为实现全面建成小康社会宏伟目标和我省建设绿色经济强省、民族文化强省及国家面向西南开放的重要桥头堡战略目标作出新的更大的贡献。
技能大赛发言稿
尊敬的各位专家、老师：
大家好！
作为20xx年全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目的指导教师，从备赛、训练到夺冠，经历了强化训练的艰苦和夺冠后丰收的喜悦，今天我有幸作为指导教师代表发言，深感荣幸。首先感谢组委会，精心的组织与策划、为参赛师生搭建的一个展示才艺和施展技能的广阔平台，其次感谢为本次比赛提供设备的龙科技集团。
作为工作在职教战线上的一名一线教师，我深深地体会到职业技能对于每位职业院校学生的重要性。他不仅关系到学生的毕业、就业，而且关系到学生的未来职业发展。职业技能竞赛恰好就是对学生专业技能一次全面的检验与考核。下面我就从以下几个方面把参与这次全国职业院校技能大赛的备战过程和体会与在座各位专家、老师共同分享。
今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了北京市教委、北京市职业技术教育学会、校院三级领导及学院内部各部门通力协作和大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。同时，成立了以教学副院长为组长，系部主任为领队的领导小组，在集训场地安排、比赛设备购置和大赛培训所需材料、工具等方面都给予了有力保障和支持。并集中学院优秀教师组成了指导教师团队，研究历年试题的难点、解决方法及训练计划的制定等相关工作，为学生的技能的提升提供了相应的技术支持与保障。
节，注重素质与能力的培养，将大赛对选手的要求和职业资格融入课程体系的建设中，将技能竞赛的项目转化为项目教学内容，将国家级技能大赛的赛题及评分标准，内化为平时教学中的项目教学载体。在操作规范、成本意识、效率意识、团队意识、熟练的操作能力、多样的方法能力等方面打下了良好、坚实的基础。
在学院领导的支持下于20xx年6月成立机电一体化技术团队（学生），吸收相关专业不同年级的学生利用第二课堂的形式对机电一体化相关技术进行专门化的培训，对团队学生开放相关实训室，供学生学习，提高学生的专业技能，重点培养学生的创新能力，为技能竞赛培养后备人才，为学生就业打下坚实的基础。通过组织学院级、校级、市级三级技能竞赛，选拔优秀的选手参加20xx年全国职业院校技能大赛，并留有备用人员，激发学生的竞争意识，保证训练的质量，确保优秀学生代表北京市参加国赛。
为了完成训练任务，提高训练效率，指导教师团队会根据项目的比赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划（基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等），整个计划主要包含知识技能、身体素质、心理素质等方面的内容。同时，指导教师团队会根据前一阶段的完成情况及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证学生完全掌握所需要的专业技能，训练计划顺利实施。每一次训练就是一次考试，有成绩，有点评，有总结。我们给学生提出的口号是：每天吃掉一个问题，到比赛前没有问题。
从今年1月到6月，每一个指导教师眼中没有双休日，没有假期，把所有的精力和时间都放在了指导学生的技能竞赛上，为了在比赛中取得更优异的成绩，大部分指导教师在最后冲刺阶段都住到了学生宿舍。付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中可能想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。
机电一体化设备组装与调试项目今年都增加了难度，时间由四个小时变为了。
四个半小时，增加了理论试题和触摸屏，利用各种途径搜索资料，为学生出模拟试题，提高学生训练的质量，尽可能多的模拟比赛环境。
在训练过程中，学院领导专门为每个技能比赛项目聘请了企业专家，针对比赛中需要注意的各种事项，对指导教师和参赛学生进行全方位指导，充分了解了比赛的评分标准，技术难点、解决办法等，使得我们无论在技能和其他方面都有了质的提高。通过和专家交流，也了解到专业技能水平比较强的省市院校训练情况，以及我们目前与他们之间的差距，发现差距后，我们制定了相应的措施，寻找解决办法，使我们逐步缩小与其他省市院校的差距。
根据任务书中要求，引导学生认真分析需要完成的任务及顺序，进行合理的分工及顺序安排，先干什么，后干什么。对每个环节进行计时训练，和学生一起分析寻找哪里还有提升空间，哪个技术要点还没有完全掌握，进行针对性的训练，使学生在4个半小时的时间里，达到效率最大化。
在训练过程中，我们主要模拟了突然断电、元器件损坏、场地变更、环境变化等情况，让学生们能够保持良好的心态，正确的处理突发事件，应对紧急情况，以至于真正比赛时遇到特殊情况能够沉着应战，正确处理。
在学生训练及比赛期间，为参赛学生配备了高精度的钢板尺、直角尺、六角扳手等安装工具，保证了学生安装的传送带不打滑、5hz频率能运行，安装尺寸在误差范围之内。用于绘图的平行尺和模板尺，提高了学生绘图的速度，收到了良好的效果。
1.学生的整体水平不高，虽然层层选拔，但学生灵活应用知识技能与创新能力有待进一步提升。
2.模拟比赛环境还不够，导致大部分选手心里紧张，未能发挥出自身正常水平。
3.现有设备与比赛设备存在一定差距，比赛设备都为新设备，有毛刺，不好安装，导致学生在比赛过程中安装速度比平时训练慢了半小时。
1.注重学生的学习能力、创新能力和动手能力培养。在训练中要求培养学生用“脑”和“心”训练，改变“笨”练和“盲”练。
2.指导教师在训练方法上下功夫，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方案，在“巧”字上突破，做到事半功倍。
3.指导教师不断提高自身专业知识和专业技能，名师出高徒，强将手下无弱兵，使指导教师在6个方面进行提高，即技能水平、指导水平、信息搜集能力、训练管理、创新创优、团队协作能力的提高。
以上是我通过参与这次全国职业院校技能大赛的一些感想和体会。同学们的辛勤付出、老师们的倾情奉献和学院领导的全力支持，为这次技能大赛演奏出了近乎完美的乐章。相信每位指导教师都有自己独到的教学方式和方法。
成绩的取得只能说明过去，我们将以此次比赛作为新的起点，认真总结竞赛经验和规律，不断提升学生职业技能和综合素质，以顽强的意志、过硬的技能、扎实的理论，去迎接明年技能大赛的挑战！
技能大赛发言稿
大家好!
很荣幸能够代表全市卫生系统护理岗位创新技能大赛参赛选手发言。首先，请允许我代表此次参赛的选手，向给予本次大赛关心、指导和支持的各位领导，各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意。
技能大赛根据全市卫生系统开展“建高地、亮绝活、争先锋”活动的实施意见，本着公平公正公开的原则拉开帷幕。此次大赛将提高护士的工作积极性，培养护士对专业知识的爱好，进而促进护理事业的发展。
作为白衣天使，我们的职责就是促进健康，减轻痛苦，为患者提供良好的服务。要想成为一名优秀的护士，必须有扎实的理论知识和过硬的操作技能。本次大赛无疑为我们提供了这样一个平台。在这个平台上，我们可以交流心得，切磋技艺，共同进步。通过技能大赛，我们能够发现不足，锁定目标，确立方向，积极进取，不断进步。
最后我代表参赛选手宣誓，在此次比赛中做到以下两点：
1、严格遵守比赛规则，尊重评委，尊重对手，保证大赛顺利进行。
2、认真对待比赛，赛出成绩，赛出水平，赛出风格。
谢谢大家！
大赛领导发言稿
各位领导，同志们：
在全市卫生系统深入学习贯彻十七届五中全会精神，积极深化医药卫生体制改革，推进三角洲开发建设的形势下，经过前期紧张有序的筹备，今天，全市卫生行政执法能力大赛开幕了！在此，我代表市卫生局对大赛的举办表示热烈的祝贺，向出席开幕式的各位领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作在卫生监督一线的全市广大卫生监督执法人员致以亲切的问候！向多年来关心、支持卫生监督执法工作的各级领导、社会各界表示衷心的感谢！
卫生监督是政府管理公共卫生事务的重要手段，是推进卫生法律法规有效实施、维护正常公共卫生和医疗服务秩序、保障广大人民群众健康权益的重要保证。
近年来，在各级党委、政府的正确领导和有关部门、单位的大力支持下，全市各级卫生行政部门和卫生监督机构以科学发展观为指导，以创先争优和“两好一满意”活动为动力，以争创人民满意的健康卫士、创建公共卫生安全区为目标，不断完善卫生监督执法体系，加强行政执法能力建设，加大公共卫生和医疗服务领域监管力度，强化卫生行政执法规范管理，卫生监督执法能力和水平得到了明显提高，特别是在创建国家卫生城市、创建文明城市、抗震救灾、奥运及十一运卫生保障、问题奶粉处置、食品安全整顿等一系列紧急任务中，全市卫生监督队伍表现出了强烈的使命感和责任感，经受了实战的考验，展现了健康卫士的良好风采，为保障人民群众身体健康、维护全市公共卫生安全做出了积极的贡献。实践证明，全市卫生监督队伍是一支业务精湛、行为规范、作风优良、纪律严明的执法队伍！是一批关键时刻靠得住、拉得出、冲得上、打得赢的健康卫士！
近年来，随着我国行政法规和卫生法规的不断完善，公共卫生监督执法任务日益繁重，对监督人员的执法技能和素质也提出了更高要求。各级卫生行政部门和卫生监督机构必须不断加强执法能力建设，深入开展技能竞赛、岗位练兵活动，激发广大卫生监督执法人员立足本职、刻苦钻研的工作热情，培养造就一支高层次、高素质的卫生监督执法队伍，才能更好地履行健康卫士职责，推动卫生监督工作再上新水平。
这次全市卫生行政执法能力大赛，是近年来我市卫生系统举办的规模较大的一次技能比赛活动，既是对全市卫生监督执法能力的全面检验，也是卫生监督执法队伍形象的集中展示,对于进一步规范执法行为、提升监管能力、树立执法形象、促进事业发展具有重要意义。希望所有参赛单位和参赛队员在比赛中严格执行竞赛规则，严守竞赛纪律，发挥水平、展示实力、切磋技艺，共同提高，充分展现卫生监督队伍精湛的业务素质、严明的队容风纪和良好的精神风貌，全面提升我市卫生监督执法能力，为有效保障人民群众身体健康、维护社会公共卫生安全打下坚实基础。
各位领导、同志们，当前，三角洲高效生态经济区已全面拉开大规模开发建设的格局，医药卫生体制改革也已进入攻坚阶段，新形势、新任务对卫生监督执法工作提出了更高的要求，赋予了新的使命。希望全市各级卫生监督机构和广大卫生监督员以本次大赛为契机，进一步加强机构规范化建设和队伍能力建设，认真履行法律赋予的神圣职责，依法维护人民群众的健康权益和良好的卫生秩序，打造一流的执法队伍，塑造一流的执法形象，争当一流的健康卫士，争创一流的工作业绩，为推动卫生事业科学发展、保障人民群众健康权益、服务三角洲开发建设做出新的更大的贡献！
最后，祝各参赛单位和参赛选手取得优异成绩，预祝大赛圆满成功！
谢谢大家。
技能大赛发言稿
尊敬的职业技术学院的各位领导、各位专业专家：
大家早上好！我叫***，是**职教中心的汽车专业课教师。满怀期待的心情，我们迎来了**市的首届技能大赛。我们 15所学校的指导教师们历时几个月，指导选手学生刻苦训练，精心准备，于25日信心百倍地来到了**职业技术学院，虽然寒风吹树木，严霜结庭兰，但在这里我们受到了暖阳般热情的接待和无微不至的关照，选手们都顺利地参加完了各项比赛，在此，请让我代表所有这次前来参赛的领队、指导教师和选手学生向你们说一声：谢谢你们，不论我们成绩如何，但我们永远感激你们的辛苦付出。
**市的这首届大赛是一个新的号角，吹响了师生孜孜求学的集结号，让我们，首届大赛是一个新的擂台，让同学们尽情展示了学成的技艺，首届大赛是一面镜子，让我们能审视自身的差距。虽然我们许多学校都还是第一次参加这样的比赛，但我们到这个平台上见识到了大赛的形式、内容和方法，让我们结识了更多的老师和朋友，开阔了眼界、增长了知识，积累了经验，为我们今后的教学注入了活力，明确了方向，树立了目标。
诚然，优异的大赛成绩的却依靠的是规范齐全的训练设备、爱岗敬业的指导教师和勤奋刻苦的选手学生“三位一体”的紧密配合，但通过大赛交流我们可以了解差距、相互探讨、共同提高，进而以赛促教、以赛促学，提高我们的职业教育教学水平，承借国家的扶贫政策和大力发展职业教育的政策，让更多来接受职业教育的学生在我们的努力下圆自己的技师梦！
冬尽今宵短，年开明日长。最后，热切期盼明年我们继续能在这里的大赛赛场上再相聚！
谢谢大家！