寒假工工作总结(汇总24篇)

时间:2023-12-15 21:11:40 作者:HT书生

月工作总结是一个重要的工作反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己的优势和不足。小编为大家整理了一些月工作总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路和技巧。

寒假工作总结

在学校党委和行政的统一领导下,寒假期间,xx高校实业有限公司认真学习并贯彻执行《南京师范大学后勤改制方案(试行)》(宁师大[20xx]第6号),进一步深化后勤社会化改革,完成了学校下达的各项任务,对上学期工作做了回顾总结,为新学期各项工作的顺利开展做好充分的准备。

1、工作目标是全面开展各项工作的基础,是效益分配的依据,也是聘用、考核干部的重要组成部分。根据后勤改制政策和实际情况,寒假期间,师豪公司召开多次会议,经过认真测算、研究和讨论,审定师豪各子(分)公司x年度的工作计划和经营指标。

2、利用寒假的空余时间,20xx年元月下旬,在田家炳楼多功能报告厅,师豪公司管理、经营人员第一期培训班正式开课,师豪公司各子(分)公司部门经理以上人员共50余位同志参加培训。

此次培训内容主要分两部分:董事长王小鹏同志回顾02年度主要工作,畅谈师豪公司的发展前景;财务顾问缪维新、法律顾问马育、经济顾问姚海明,就后勤改制中涉及的相关问题作专题报告。与会人员认真学习企业财会知识、公司法,进一步转变观念,按现代企业制度运作师豪公司,展望师豪公司的发展。

3、春节期间,师豪公司领导慰问假期后勤在岗职工。

1、坚持高校后勤“姓教”的特点,师豪公司保持为教学服务的特性,为维护学校稳定大局做好服务保障工作。根据工作需要,师豪公司部分职工寒假期间正常上班,加班加点,按时完成学校下达的各项常规工作及突出紧急任务。

xx饮食服务有限公司完成仙林校区七、八食堂和教工餐厅的环境改造工程,假期研究生餐厅正常开放;xx高校社区服务有限公司为假期留校生做好住宿保障工作;xx建筑装饰工程有限公司抢工期,抓质量,进行仙林汽车修理厂和紫金教学车间厂房的施工工程,近期将顺利竣工;南师大幼教发展中心寒期开办“困难班”,为家长提供方便;xx环境艺术工程有限公司初步制定仙林校区环境绿化整体布局的方案,并进行随园竹苑和紫金第一教学楼周边环境绿化的设计和施工。

2、为了适应后勤改制的需要,进一步转变观念,提高管理素质和经营水平,xx高校社区服务有限公司和xx饮食服务有限公司等师豪各子(分)公司开展基层以上负责人岗位培训和技术考核工作。

3、寒假期间,师豪公司各子(分)公司为新学期各项工作的开展做好充分的准备。南师大幼教发展中心各幼儿园做好新学期迎接幼儿入园的各项准备工作;xx建筑装饰工程有限公司积极筹备申报装饰三级资质的各项工作,为公司真正步入企业化运作奠定良好的基础;xx高校社区服务有限公司修订管理规章制度,切实加强规范化管理。

寒假工作总结

在放假没多久,我校全体大队委组织了一次大队委联欢会。联欢会中,各大队委展开交流,总结上学期工作成功之处及不足之处,其后进行自助餐饮,在会上大家各抒己见。除了交流学习、工作的方法和对下学期的展望,还在活动中增进彼此间的感情。

1月21日开始一连九天时间,同文文化培训中心在开展假期培训活动,有学科兴趣活动、网球、羽毛球、乒乓球、篮球、计算机网页制作、武术、美术兴趣活动及语言艺术表演活动等,很多学同学积极参加。培训的形式广受欢迎,效果得到充分的肯定。

放假期间,假日纠字小队的同学也很努力地做好促进使用规范字的纠字工作,共纠错别字1000个左右。从纠字活动中,大家体验到一定要努力学习,不写错别字,要写规范字。各中队还进行了假期的自助读书活动,随父母到书城、和哥哥、姐姐到图书馆等等,把所阅读的印象最深的文章、小说,写下读书笔记,有的并配以插图。

在假期,为了培养队员的技能,提高队员的素质,促进队员全面发展,布置我校队员做好以下工作:

1、拍下带有“过年气息”的照片若干,开学后统一收集,进行评选并展示。

2、了解2008北京奥运知识,上网搜集相关资料,制作福娃、中国印、奥运会徽等头饰,开学典礼当天每位学生头戴自制的具有个性特点的奥运饰物,参加开学典礼。有能力的'同学还可制作与奥运有关的其它物品,如灯笼、各种饰物、充气棒、服饰、布景板等。

3、准备一张新年贺卡或书签,写上祝福语,开学时与队员互赠。(最好自制)。

4、完成奥运征文“我的奥运梦想”与绘画各一份。

5、让队员和家长一起去采购年货,学习一些购物知识,了解商品常识,逐步培养队员形成节俭的意识,并开阔队员视野。

6、学写春联,收集春联。有一定毛笔基础的学生通过为自家和左邻右舍写春联,既可以长写字之功,又能学习一些春联知识,感受春节气氛。

7、学做家务,减轻家长负担。与家长一起参加清洁扫除,在家长指导下,学做一道美味可口的菜肴供大家品尝。

8、学习礼仪知识,学会接待客人,春节期间走亲访友接触面广,在与客人相处中,掌握一些待人接物的知识和技巧。

9、加强传统美德教育,增强学生尊敬长辈,孝敬父母意识。让队员为父母亲手制作一件新年礼物,并说上自己的祝福。

10、统计压岁钱。春节期间收到多少压岁钱,做了哪些开支,还有哪些打算,开学后与同学们交流,培养队员树立正确的消费观。

一个月的寒假生活稍纵即逝,我校队员的假期生活丰富多彩,队员们度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

寒假工作总结

2月19日晚,外语系各班召开了以“我如何度过的寒假生活”为主题的班会,本次班会旨在了解学生的假期生活,更好的了解学生的思想动态。

各班班会热闹而激烈,洋溢着新学期的希望。同学们都踊跃发言,尽抒寒假感悟;很多同学认识到和家人团聚、珍惜亲情是最重要的';有的同学在寒假里参加了同学会,通过相互勉励,明白了不能虚度大学生活;还有的同学参加社会实践,在社会中增长了“真知”经过寒假大家都获得很多感悟。

此次班会极大地激发了同学们的学习热情,纷纷表示将以更加饱满的激情投入到学习中去,这次班会是继新学期学生座谈会后对学生思想动向展开的又一次调查。

寒假工作总结

一、师豪公司管理部门:

1、工作目标是全面开展各项工作的基础,是效益分配的依据,也是聘用、考核干部的重要组成部分。根据后勤改制政策和实际情况,寒假期间,师豪公司召开多次会议,经过认真测算、研究和讨论,审定师豪各子(分)公司xx年度的工作计划和经营指标。

2、利用寒假的空余时间,20xx年元月下旬,在田家炳楼多功能报告厅,师豪公司管理、经营人员第一期培训班正式开课,师豪公司各子(分)公司部门经理以上人员共50余位同志参加培训。

此次培训内容主要分两部分:董事长王小鹏同志回顾xx年度主要工作,畅谈师豪公司的发展前景;财务顾问缪维新、法律顾问马育、经济顾问姚海明,就后勤改制中涉及的相关问题作专题报告。与会人员认真学习企业财会知识、公司法,进一步转变观念,按现代企业制度运作师豪公司,展望师豪公司的发展。

3、春节期间,师豪公司领导慰问假期后勤在岗职工。

二、师豪公司下属各子(分)公司:

1、坚持高校后勤“姓教”的特点,师豪公司保持为教学服务的特性,为维护学校稳定大局做好服务保障工作。根据工作需要,师豪公司部分职工寒假期间正常上班,加班加点,按时完成学校下达的各项常规工作及突出紧急任务。

江苏师豪饮食服务有限公司完成仙林校区七、八食堂和教工餐厅的环境改造工程,假期研究生餐厅正常开放;江苏高校社区服务有限公司为假期留校生做好住宿保障工作;江苏师豪建筑装饰工程有限公司抢工期,抓质量,进行仙林汽车修理厂和紫金教学车间厂房的施工工程,近期将顺利竣工;南师大幼教发展中心寒期开办“困难班”,为家长提供方便;江苏师豪环境艺术工程有限公司初步制定仙林校区环境绿化整体布局的方案,并进行随园竹苑和紫金第一教学楼周边环境绿化的设计和施工。

2、为了适应后勤改制的需要,进一步转变观念,提高管理素质和经营水平,江苏高校社区服务有限公司和江苏师豪饮食服务有限公司等师豪各子(分)公司开展基层以上负责人岗位培训和技术考核工作。

3、寒假期间,师豪公司各子(分)公司为新学期各项工作的开展做好充分的准备。南师大幼教发展中心各幼儿园做好新学期迎接幼儿入园的各项准备工作;江苏师豪建筑装饰工程有限公司积极筹备申报装饰三级资质的各项工作,为公司真正步入企业化运作奠定良好的基础;江苏高校社区服务有限公司修订管理规章制度,切实加强规范化管理。

寒假工作总结

20xx年来到了,我们又迎来了新的学期,下面把寒假工作总结一下:

组织干部教师利用寒假,继续深入开展“万名教师进家庭”活动。教师增加了家访和与学生家长沟通的次数,认真听取家长对学校及学生所在班级的意见;通过家访,增加干部教师对学生,特别是贫困生、学困生、易辍生、单亲或离异家庭学生的关爱;学校领导班子特别是主要领导带头深入到学生家庭征求广大学生家长对学校教育教学的意见。

组织我校全体教师学习《沈阳市义务教育条例》、学习并研讨《幼儿园教师专业标准(试行)》(征求意见稿)、《小学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)和《中学教师专业标准(试行)》,转变教育教学观念,全面推进素质教育。

1、继续组织社会公益日活动

继续组织学生开展了社区“迎全运、讲文明、争做社区小主人”行动,即到社区报一次到,开展一次宣传教育活动,开展一次学校与社区共建活动,请社区做一个鉴定。充分发挥社区在未成年人思想道德建设中的重要作用,实现学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合。在2月22日公益日开展了生态环境保护活动。

2、开展了“全运到我家、文明你我他”网上有奖答题活动。

3、开展了“30天好习惯伴我行”体验生活活动,要求学生结合“十要十不要”宣传内容,自行制订计划,在寒假结束后每人上交一份自我总结。

4、开展了“迎全运、讲文明、争做社区小主人”社会公德教育活动

要求学生结合“十要十不要”内容,自觉约束自己言行、自觉遵守法律法规、自觉遵守社会公德。要求上交一份《公共场所行为表现自我评价》,引导学生做文明小公民。

5、开展了“新春到,健康伴我行”阳光体育活动

号召学生结合兴趣和爱好,要求学生每天到户外开展一小时体育锻炼活动,感受“我运动,我健康”的快乐体育实践,使每一个学生身心健康,体魄强健,意志坚强,充满活力。

6、开展了文明礼仪教育活动

结合新春佳节的到来,在学生中开展礼仪教育活动,号召学生利用假期时间,与家长共同学习文明礼仪、接人待物、言谈仪表以及春节礼仪等方面的常识,相互纠正不良习惯,提高个人的修养,开学后召开主题班会,让学生相互交流假期礼仪活动的心得与趣事。

以上活动都取得了圆满的成功

在寒假期间我校教师认真执行国家、省、市关于减轻中小学生课业负担的有关规定。任何教师都没有以任何理由、任何名义占用学生假期休息时间进行补课、提前授课或参与其他办学机构的授课活动。

学校的运动场、图书馆、阅览室和各类专用教室有计划地向学生开放,并用足、用好。

我校高度重视安全工作,严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,加强领导,落实责任。寒假期间,我校没有发生任何火灾,暖气漏水,被盗等安全事故。

严格落实假期值班值宿制度。安排专人24小时值班,建立领导带班制度,明确工作职责,做到及时交接班,不漏岗,确保联系渠道畅通。加强校园巡查,严禁外来人员进入学校,发现问题要立即报告,不得迟报、漏报、瞒报。

xx中学

20xx年3月1日

寒假工作总结

实践时间:xx年2月1~5日。

实践内容:走进社区,助理工作。

实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作,做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

最后要学会自信,礼貌,还有学会说话。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。

辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

结束语:本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之,社会实践在培育大学生中,具有十分重要的地位和作用。

xx年3月2日。

寒假工作总结

寒假工作总结欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应区教育局的号召,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、依托社区、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个“健康、有益、愉快、安全”的寒假。在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:。

一、假前我校认真做好宣传教育工作,分别召开了学校行政班子成员会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。

二、开展丰富多彩的寒假实践活动。为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校德育处、大队部积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1.低年级队员以“过大年”为主题完成一幅绘画。

2.中年级队员每人搜集并诵记10副春联。

3.高年级队员每人搜集一篇关于春节的民俗故事,并练习讲这个故事。

4.3—6年级学生每人可选择拍摄一张反映春节期间活动的照片,或者完成一张以“我的中国年”为主题的手抄报。

5.假期中向爸爸妈妈学会一种传统游戏,并和家人一起玩传统游戏。布置了。

6.“书香校园”读书实践活动、“我们在行动”社会实践活动、体育锻炼实践活动,并按照自己的实际情况填写表格。

们成长的综合实践活动。以上是对20xx年寒假工作的小结,新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

寒假工作总结

回忆这一个月的假期生活,1、2班的寒假生活多姿多彩。现总结孩子们的假期生活,有如下几点:

一个月的假期让孩子们玩了个痛快,在玩的同时没有遗忘学习,绝大多数学生能工整、精确的完成寒假作业,有七个孩子的家长还批改了孩子的作业,有个别几个学生的作业中错误比拟多,完成的不是很抱负。在假期里,有的孩子主动借到了本学期的`数学和语文书,先学习了一下下学期的生字,阅读了课文,还做了一些课文的练习。对于学校布置的小制作这一项作业完成的不是很好,只有少数学生能按要求完成。

在假期孩子们和家长一起读了教师推举的书和自己喜爱的故事书,在书中孩子知道了许多好玩的事,懂得了许多道理。有的孩子还做了读书笔记,读书笔记不仅做得美丽,精彩而且内容特别的丰富。读书开阔了孩子的视野,丰富了孩子的词汇量,提高了孩子的观赏水平。

放假初引导孩子做文明小公民,自觉遵守社会公德;敬重长辈,做力所能及的家务;每天进展肯定量的阅读,合理安排好“玩”与“学”的时间,按时仔细完成好各项作业。良好习惯的养成靠长期的坚持,假期里大局部学生能够坚持养成良好的习惯,也有个别的孩子贪玩,做的不好。

这个寒假里有“春节”和“元宵节”,在两节期间有的孩子和父母外出旅游,看到了许多新颖的东西,开阔了视野,增长了见识。在春节期间,孩子们在放鞭炮时能自觉的留意安全,看得出经过一个春节孩子们长大了,懂事了。

新的学期开头了,1、2班的学生,我信任孩子们会以更加饱满的热忱和信念迎接新学期的开头。

寒假工作总结

一个寒假很快过去了。寒假开始订了学习计划,但是那张可怜的纸,却一直在墙角画圈圈。我的'意志力看来并没有我想象的那么好。本来应该好好利用的假期又浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是重要点的,努力在成绩上再进步。

寒假工作总结

我们去参观是一个精灵,它日夜保护着湖。到仙女湖,顿时感到心旷神怡。在湖石”仙女”曾经对她的头,躺在一块巨大的石头,就像在欣赏湖面景色,好像他们正在睡觉,真的难以捉摸的。仙女湖泊清澈透明,似乎天空的蔚蓝天空的蔚蓝,可与深蓝色海面,似乎相当纯粹的.海洋蓝,双方一根竹子,跑一种植物的根,每个姿态它美丽的姿态,看你眼花缭乱。从远处看,像一条绿色的大海。仙女湖旅游美妙的选择。

寒假工作总结

时间如流水,转眼之间,寒假已离我们而去,新的一个学期又来临。在假期中,我校切实贯彻了上级教育部门提出的相关工作要求及精神,认真实施了《桥头总校关于做好假期工作的安排》,以“安全、健康、愉快、有益”为宗旨,在寒假中扎实有效地开展了各项工作与活动,让每一位学生度过了一个欢乐而有意义的假期。现结合本校实际情况,对寒假工作做一个总结。

一、加强了学生的安全教育。

1、落实了各类安全教育与行规教育:

(2)、严禁玩火,不燃放烟花爆竹;

(3)、用电安全、燃气使用等家居安全教育,提高防火、防灾、防盗等自我保护意识;

(4)、文明上网,远离网吧、游戏机房等不适宜未成年人进入的娱乐性场所;

(5)、未经父母允许严禁留宿他人家中或擅自结伴外出游玩;

(6)、不与社会不良青年交往,不擅自举行小团体活动;

以及其它各类相关教育,使学生在假期中真正做到了自尊、自爱、自护、自律。

二、落实了师生读书活动。

鼓励学生读好书是我们学校的传统,创建书香校园是我校的办学宗旨。书是良师、是益友,不论何时何地,都要与之相伴。随着冬的气息,我们全体师生走进了书香寒假“读一份报,看一本书”,有计划、有目的在假期里继续吮吸知识的琼浆。学校旨在将“建设书香校园”延伸到“建设书香家园”,合理安排师生的假期生活,时刻与书报为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。

(一)、教师寒假“落”书中。

读书使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。教师认真阅读了《好教师必学的5项教育新思维》,细读了余文森教授编写的《有效教学十讲》以及郭思乐教授编写的《教育走向生本》,每位教师除了做好批注外,还记了3000字以上的笔记,并撰写了2篇学习心得体会。开学后,我们进行了教学案例口试抽测和教师体会交流评比,感受到了教师们理念的提升。

(二)、学生寒假“跌”书中。

假期前各班根据学生的喜好来选书:童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等都成为同学们锁写的目标,确定学生假期的读书内容。开学后我们根据学生假期的读书情况,进行了全校评比,共有91名学生获得了奖品和奖状。称谓其他学生学习的榜样。

三、落实了减负工作,学生作业效果高。

假期我们严格按照有关部门的规定,精心安排设计各学科作业,其中很多实践、探究性的作业受到了学生的欢迎。学生作业书写认真,度过了一个轻松愉快的寒假。开学后,我们在班级评选展评的基础上,进行了全校评比表奖,其中有39名同学获得了奖励。

四、在寒假中我校开展了“五个一”活动,让学生在假期中积极地开展了读一本好书、看一部优秀影视作品、做一项小发明小制作、写一篇优秀假期日记、进行一次社情调查活动,开学后也进行了评比总结。

五、重视了家庭教育的指导。

不知不觉中渡过,学无止境,读书永不停止。看好报,读经典好书,写好字,强实践,让我们的一生、孩子的一生,都将流放文明的溢彩。

寒假工作总结

20xx年寒假已顺利结束,新学期学校各方面工作也已紧张有序的展开,现将寒假工作总结如下:

1、根据教育办寒假工作安排,放假前学校成立了校长为组长的寒假工作领导小组,制定寒假工作计划,对各项工作进行布置、指导。

2、放假前,学校利用广播集中对全体师生进行了安全教育。

3、做好各类安全隐患排查整改工作。放假前由总务工作人员对学校设施进行了一次安全大检查,尤其对库房、财务室、微机室、电教室、图书室等重点区域的防火、防盗措施进行了全面彻底检查,切实做到防微杜渐,防患于未然。

1、放假前向每个学生印发了《给学生家长的一封信》及《章丘市疾控中心给学生家长的一封信》,加强对学生的安全教育、遵纪守法教育及对全面做好甲型h1n1流感防控工作提出了具体要求。

2、放假前召开了全体教师会,落实绣惠镇教育工作办公室《20xx年寒假工作安排》事宜。具体对假期工作做出了安排,强调严格假期值班,要求带班领导必须按时到校带班。

2、深入开展了生活教育、传统文化教育和民族精神教育。假期中,各班以春节、元宵节为契机,深入开展了生活教育、传统文化教育和中华传统美德教育,教育学生养成敬老爱幼的良好风尚,养成勤俭节约的良好习惯,把压岁钱用在读书学习上,过一个祥和、文明、健康、勤俭的春节。

3、假期中根据上级要求学校还做了以下具体活动:

(1)开展了《万名教师访万家》家访活动,家校携手共同促进学生健康成长。

(2)积极做好“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动。

(3)组织了学生参与“给祖国母亲拜大年”活动。

(4)积极开展了“送温暖”、“手拉手”走访帮扶活动。寒假期间学校对离退休的62名老干部、老教师进行上门慰问,走访了贫困学生和家庭困难的教职工。

寒假工作总结

欢乐而有意义的寒假结束了,今年寒假,我校积极响应县教育局的号召,根据《辽阳县教育局关于全县中小学幼儿园放寒假的通知》,在学校领导和学校大队部的统一安排部署下,立足学校、面向社会开展丰富多彩的寒假活动,让每一位学生真正度过了一个"健康、有益、愉快、安全"的寒假,在寒假里,我校布置并落实了以下工作,总结如下:

寒假开始前,分别召开了学校会议、班主任会议,明确各自的工作任务,落实到位;同时,学生放假前学校向全体学生家长发了一份《寒假致家长一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。

向全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置,特别要求各班主任对学生强化安全意识(交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全,春节期间燃放烟花爆竹安全等),提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。同时各班主任组织上好一堂寒假生活指导课,使学生明确今年寒假生活的主题、要求、安排。现我校师生全部安全返校。

为了拓展学生的视野,培养学生的社会实践能力,以及自我教育、自我管理能力,学校积极引导学生在寒假期间开展一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长。

1、布置了"今天我当家"春节感恩主题活动。

春节是中华民族的传统节日,我们加强传统美德教育,鼓励学生为父母、长辈制作新年礼物,培养学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识,真实表达自己的感恩与祝福之情,根据学生年龄特点,我们要求一、二年级学生能为父母长辈制作一份新年礼物"回馈长辈的爱,奉献自己的情";四至六年级学生能在此基础之上开展一次征文活动,开学后,学校已陆续收到了各班的优秀作文。

2、"做时间的主人"要求学生学会自我管理,自我保护。要养成良好生活习惯,父母不在家时,要学会自我管理。学习文化知识,锻炼身体。在学习上,要对已学知识的复习和新课预习相结合,认真完成寒假作业。每天要抽出一定时间,锻炼自己的身体。

3、"新春送温暖"活动实践活动,假期中,同学们和家长一起,走进邻居家,通过向他们赠送微笑贺卡、春联、自制小礼物或打电话等,为他们送去冬日的温暖。

4、"电话家访活动"放假前学生和老师互留电话,各班主任在假期通过电话对学生的假期作业及实践活动进行全面的了解,并针对个别学生进行了辅导。

学校加强了假期值班护校工作,注意防火、防盗,确保学校校舍和财产安全;加强门卫管理和夜间巡逻,严防火灾、盗窃和其他突发事故发生,确保学校财产安全。

按照统一安排部署,我校进一步加强干部和教师队伍的教育与管理,提高校长的政治敏锐性;对教师进行师德师风教育和法制教育,进一步提高教师队伍的职业道德修养和法制意识,树立正确的价值观;增强教书育人、为人师表、无私奉献的自觉性和主动性。每位教师在假期针对自己读了一本专业书籍,并完成了5000字的读书笔记。

总而言之,我校师生在寒假通过积极开展各项活动,从各方面让自己得到锻炼,得到提高,收获不小。开阔了眼界、增长了见识、放松了身心、展现了风采,增强了团队活动意识,学校也将在今后的假期中继续开展丰富的`有利于学生们成长的综合实践活动。以上是对寒假工作的小结。新的工作正在向我们招手,我们将继续努力,不断创新,再创佳绩。

寒假工作总结篇根据鹤岗市教育局寒假工作要求,逸夫小学立足学校、依托社区、依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展“六个一”活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,特总结如下:

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

(一)假期家庭教育。

1月8日,我校在学校领导大力支持和大队部组织下,学校举行了家长座谈会。学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了80%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。各班班主任针对本班实际,就班级的具体状况向家长做了简要说明,包括介绍班级的人数、师资情况、班级的管理情况以及假期里家长如何科学合理安排学生假期生活等主要工作等。这次家长会,加强了老师与家长、家长与学校的沟通,让家长了解了孩子在校的情况,为学生以后的良好发展、学校管理、班级管理的健康发展,最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。

(二)假期学生教育。

1.落实“六个一”工作。

为落实好“六个一”工作,学校就给学生布置寒假作业这一主题,组织班主任和各科老师进行讨论和敲定,最后精心设计和制定了全校学生共同作业和各年级特色寒假作业。

2.“爱我家乡”公民道德教育。

3.“低碳生活,从我做起”主题教育活动。

(三)假期教师教育三、展示评比,认真总结。

开学后,我校组织各班对寒假作业进行了展示。通过展示学生假期作业,可以看出学生们的寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的,他们在充分体验长假带来的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果。

我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了家长认可,我们会一如既往、不断发展!

寒假工作总结

20xx年寒假我来到xx市医院实习,通过这次实习我熟悉了医院工作环境、了解护士日常工作,也初步涉足护士多从角色,护士的多从人际关系。

一、见习前奏。

获释寒假社会实践火热报名中时,很兴奋,放假前一个月就开始谋划见习实践活动。鉴于xx同学护理的人数比较多,据了解已经见习过的人数屈指可数,有意向见习的同学甚多,本人就勇敢地站出来组建一个团队去见习。忙前忙后,找老师,找经验丰富的学长指导,一切都看起来那么的顺利,在放假前还真的组成了一个七人团队,队员跨两个年级本、专两个学历层次。最后很可惜,在见习后期才发现队长我本人失误,没有成功申报团队社会实践,学校也就不认可这个民间团队,结果只能队员各自写自己的社会实践论文。然后本文就是本人见习报告。

二、见习的目的与意义。

学习是一个过程,可分为两个阶段,先是学习课本知识,然后运用课本知识用于实践。护理专业的特点就是实践性非常强,所有的护理技能都必须活学活用,这样才能越显护理专业的魅力。在护理这个专业学校学习了近二年,还未能弄个清楚护理究竟要干什么?在哪些环境干?应该怎么去干?虽然在平时会有实验课,但全是在学校内;虽然后期学校也会有安排为期一年的实习,但在此前,还真限于学习课本知识。如何走进医院,走出学校,走出课本?见习成为那一群跃跃欲试护理专业学生的一次小练兵、一次小实践。很自然地把学校教学引到临床。

三、见习的经过。

第一天整体感受医院环境。

在护理部主任蔡老师带领下,我们去了不同的科室。龙葵娣、覃丽妮去了七楼内二神经内科,梁金冠、招冰梅去了四楼内三普通内科儿科,胡伟聪、彭韦玲去了四楼内一心血管内科。

蔡主任把我们介绍到护士工作站,心血管内科护长玲老师简单介绍了一下科室,然后就去忙了。带教老师飞霞姐,很快就带我们见习了各种抽药、稀释、查房、各种治疗、发药、各种交谈、人文关怀。

第二天胸腔闭式引流。

38床自发性气胸入院、行胸腔闭式引流术。该手术为小手术,在病房内进行,作业见习生我见习了过全过程。头高脚低位,胸部局部麻醉,用药为普鲁卡因,麻醉师又是手术主刀者周主任,麻醉前皮试为护士操作。护士要做的工作,就真的如书上写的一样,每天更换引流瓶内生理盐水,检查引流管是否通畅,观察伤口有无渗出液,渗出液的量、颜色、气味,保证引流瓶在伤口水平60cm以下,引流管在生理盐水下2-4cm,查房时嘱病人深呼吸,观察引流管内液面是否波动。很多专业知识要求撑握,很多内科护士不了解引流瓶,叶玲护长就组织了一次学习小会议,介绍引流瓶相关知识。

第三天实习生在科考试。

恰逢实习生在科考试,实习生们表现紧张,考完就很比较自然,然后科室轮转了。

第四天见习病危患者紧急抢救。

28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程,最后医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号,3日前心律不齐好转出院,今天早病重再次入院。下午2pm,查房病人病情稳定,主诉腹涨痛,与注射速尿后未能及时排尿有关。10分钟后,病情加重,病人主诉心慌,气闷,目眩,眼黒,心电临护提示室早、窦性心律过速,病人家属情绪低落。值班医生报告主任,主任联系其他科主任会诊,经抢救病人病情稳定。

此次抢救收获,临床护士病情报告制度必须执行,护士遇到突发事件,评估自己能否处理,不能则快速报告上级领导。

第五天护患关系。

尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床,5个临时备用床位,住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天认识的病人,尝试刻意用一些技巧,见习生可以做的只有部病史,问一般资料,做一些健康宣教。

发现:微笑、礼貌、文雅果然会在护患关系中起重大作用,撑握药理知识,为病人解说药理作用,也很令病人信任。

第六天护士人际。

复杂的护士人际关系:护士与护士,护士与护长,护士与医生,护士与患者及其家属........处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳,这里就分享一下经验。梁金冠同学被2个护长投诉,护护理部主任批评,分析其原因大因其不守纪律。她本来分配到内三科见习,却不好好在内三,却先跑去内一,后跑去内二,去了不是好好跟带教老师学习,又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长,主任批评了队长,和她本人。

四、心得与体会。

各方面初步了解护士,了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能,稍稍尝试运用了护理各种技巧,确切把课本知识引到实践。

五、谢辞。

衷心感谢xx市中医院的支持,衷心感谢xx市医院护理部安排教学,感谢心血管内科、神经内科、普通内科各位老师教学。

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寒假工作总结

20xx年新学期开始,为保证我校在本学期不发生安全责任事故,我校针对自身的情况结合教育局通知要求,重点做了以下工作:

各小学按照责任区划分,对学校的教室、专业教室、围墙、用电设备、线路、监控设施进行了安全排查,未发现新的安全隐患。同时继续加强对接送学生车辆的管理力度,告诫学生及家长不乘坐报废车、黑车、超员车;对家长开私家车接送学生的,建立乘车档案;幼儿园接送学生车辆不得超员。

每所小学认真落实门卫、值班、巡逻制度,在学生上学和放学期间有学校领导和两名教师在学校门口值守,在学生上课时间做好门卫工作,不准外来人员进入学校,定期对学校的每个部位进行火灾隐患检查,防止火灾的发生。

开学后组织升国旗仪式,召开全体师生大会,利用国旗下讲话加强学生安全教育,教育学生树立法治意识,今后每周召开主题班会,让学生学习安全常识和自救常识。同时教师开展学生矛盾排查,对管制刀具和危险物品进行了清缴。

开学后学校将以《致学生家长一封信》的形式,把学校的作息时间,大门开闭时间和应急避险知识告知学生及家长,同时把家长对学校在日常管理和教学的建议征集上来,并让家长签字将回执收回由学校留存存档。

马庄中心校

20xx.02.10

寒假工作总结

光阴似箭,转眼间在梅家工作了一个多月!翻看一月的工作日志,回忆着忙碌充实而又紧张,愉快的一个多月,今年对我具有特别的意义,因为今年是我从学校踏上社会工作的一年,也是我踏上这个行业的第一个月。这是我职业生涯的一个转折点,我对此特别难忘,尽我最大的努力去做好我的工作。通过一个月的不断的学习以及和上级领导及同事的帮助。我已经基本可以融入梅家这个大家庭。个人的工作技能也在学习之余有所提高。虽然工作中还存在着这样和那样的.不足之处,但应该说这个月付出了不少,也收获了很多,我自己感到成长了,也逐渐成熟稳重了,这个月的工作情况总结如下:。

一、以踏实的工作态度,按部就班的做好公司检查工作。

二、尽心尽职,做好公司的各项的工作。

三、本着以质量为主,客户为上,高效的工作思想精神。

一个月以来,无论是在思想认识上还是工作能力上都有了较大的进步,但差距和不足还是存在的,面对新的任务新的挑战,在岗位上发挥更大的作用,取得更大的进步。

明天总是充满着希望,我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的同事一起成长,共同奋斗,一定能实现公司的目标和个人理想。

寒假工作总结

1.切实做好假前的组织、领导、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育工作。认真落实上级相关规定,各部门召开假期工作部署会;加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育:尤其是学生的安全教育,下发了《致家长的一封信》,在假期前利用班会对学生加强了火灾、溺水、交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。从开学报到的情况来看,没有出现一例人身伤害事故。

3.加强与家长的沟通。通过假期活动方案,向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排。召开学生家长会,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合假期的各项教育工作。建立师生通讯联络网,便于学校与家长及时互通信息,及时解决出现的问题。

4.做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有两位教师共同值班。放假前,学校对全体学生、家长进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求学生不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。

5.学校严格控制寒假作业总量,以《寒假生活指导》为抓手,为学生提供系统科学的假期生活指导。除此以外,学校不再布置学科知识复习巩固类书面作业,鼓励学生们在假期期间多读书、读好书,在书海中畅游,在读书中有所收获。

1.学校以春节、元宵节等传统节日为契机,深入开展了“我们的节日”系列教育,增强中小学生对祖国和家乡的认同感和归属感,提高学生服务国家、服务人民的社会责任感。

2.继续深入开展了“书香伴我行”活动,我校在假前开放学校图书室(馆),组织师生借书,开展假期读书活动,鼓励学生多读书、读好书,丰富假期精神生活。指导学生开展征文、讲故事演讲和绘画比赛,陶冶情操,增长知识。

3.加强青少年法制宣传教育,组织开展“做学法守法小公民,安全快乐过寒假”活动,组织学生将自己在寒假期间自觉遵守法律法规的一件或几件事情以作文、漫画、日志等方式记录下来与家人朋友分享,引导学生度过一个安全快乐而有意义的假期。

4.引导学生坚持体育锻炼,加强对学生柔韧素质、肌肉力量、心肺耐力等方面的培养,让同学们有一个健康的身体,更好地投入学习。

5.开展了教师“读名著写感言”征文活动。组织教师在寒假中开展读教育图书活动,要求每名教师寒假期间记不少于20xx字的读书笔记,并撰写读书感言一篇,写出自己的真实感悟。

1.全体中层以上干部提前一周到岗到位,召开班子会、中层干部会,部署各项开学工作。

2.教辅人员及后勤工作人员提前到校,检查学校各项设备设施是否

正常,对教室、学生宿舍、厕所等进行全面细致的检修,不出纰漏,保障师生们顺利的开学。

3.对开学典礼、升旗仪式进行周密的安排,将爱国主义教育融入进去,加强全体师生的思想教育工作。

1.学生报到之日,通过组织学生认真清扫室内外卫生,营造干净整洁的学习环境;各班级采取了主题班会等多种有效方式,强化学生思想、安全等方面的教育,引导学生迅速调整思想和精神状态,全身心投入新学期学习当中;通过检查学生假期作业,全面了解掌握学生寒假期间自主学习、参加社会实践及思想、学习等综合状况。

2.教师返校期间,召开了全体教职工会议,传达了学校新学期各项工作计划,引导教师结合岗位工作实际,层层制定详细具体的工作安排,提高工作的计划性和周密性。

3.全体教师在返校期间认真备课,积极做好开课前的各项准备,确保了新学期工作迅速转入正轨、有序推进。

总之,在县教体局及镇教育办的正确领导下,我校精心组织了丰富多彩的教育活动,使学生在假期中得到了各方面的锻炼,收到了较好的教育效果。在今后的工作中,我们还将查漏补缺,再接再厉,争取使学校的工作再上新台阶。

寒假工作总结

快乐而有意义的寒假过去了,新的学期已经悄然而至。作为大队辅导员,我很高兴又能看到少先队员们活泼的身影,灿烂的笑容,彬彬有礼的形象。也很高兴今天能在这里做假期总结。从各中队收集上来的假期活动总结以及各项作业完成的情况来看,少先队员们都能在学校和社区的号召、组织下,度过一个愉快、安全、有意义的假期。现在我就将寒假的活动情况总结如下:

放假前夕,学校通过各中队辅导员给队员们作了安全总动员,全体师生要在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识,注意饮食卫生,远离烟花炮竹、黑色网吧等,防止出现各种意外人身伤害事故。通过各中队上交的总结及调查了解,我校学生都能真正从自我做起,没有发生一起安全事故。在安全方面做的好的同学有六1)中队的王岩浩、李楠、荆瑶、程雪松等同学。

寒假不但是学生们与家人欢度佳节的快乐日子,也是同学们休息调整,整装待发,充实自我的美好日子,学校要求队员们合理安排时间,珍惜时间,认真完成寒假作业,努力学习,做到温故而知新,多读有益的书籍报刊,多看健康的影视。从各中队上交的总结来看同学们基本能做到,不但优质完成假期作业,还认真精读至少一本好书,并撰写了读后感、阅读报告,在这方些面做的好的同学有六2)王玺伦、郑可名、孟欣、杨楠,四7)杨乐绮、石怡婧,四6)周子健,四3)魏楠、张郅,四2)贾嘉伟、郭家正、李倩、王鹏博,三4)李心然、王茗等,三3)李雪骄、王可、秦玮,三2)吴嘉蓉、李新楠、郗梦楠等,三1)张嘉伟、李蓉、冀嘉晟,二4)杨慧敏、吴佳琦、刘继龙等,二3)李楠、任韬远、杨皓等,二2)吴泽玉、刘源、吕浩等,二1)王钰、姜宇、周尚峰等同学,其实还有好多同学,我相信也很优秀,只是在上交的总结中没有具体提到他们的名字,但你们的优秀一定是大家学习的'榜样。各个中队都有自己的寒假学习、读书的特色。既丰富了自己的知识,也吸取多方面的营养,拓宽了视野,开阔了眼界。

寒假期间我校少先队开展了一系列丰富多彩的综合实践活动:

1.学校少先队倡议开展“勤实践,做主人”主题教育活动,把德育渗透到家庭中,生活中。各中队通过“当一天爸爸或妈妈”,“我当一天家”,“陪父母上一天班”等主题活动,让学生在实践中体会到了父母的辛劳,懂得了自己在被关心和爱护的同时,也应该关心和理解父母。这次活动中做的好的中队有:(六2)、五1.五2.三三4)做的好的同学有:六1)张羽、孙颖琦、王倩冰,四2)王桎玮、郭家正三4)贾辰浩、白楚玉等同学,大部分同学能在这次活动中,认真地用心去感受、去体会。用自己的行动学会了感恩,学会孝顺,也体验了父母为我们的成长所负出的辛劳。但也有一部分同学态度不端正,只是应付了事,这从他写的体会便能看出,我希望这些认识不够或不深的同学,能按要求认认真真再进行一次这样的活动,用心写一篇体会,我相信你会有较大的收获。

2.学校少先队在寒假期间提倡大家学会节俭,合理利用“压岁钱”。通过反馈、了解,大部分同学做的很好,有的用来买一些礼物送给长辈,如,四2)王桎玮同学;有的用来买一些书籍、文具,还有的用来捐助孤寡老人、捐助灾区等,奉献出了自己的爱心。如,六1)聂荣、刘伟等,六4)赵越、郑英洁等同学。

3.学校少先队寒假期间在高年级开展了,共享网络资源“博客创作”活动,在全社会增加力度保护未成年人在网络空间的健康成长,提升网络空间的质量,开展整治互联网低俗之风专项活动的同时,我校在放假前,眭校长亲自对高年级学生进行了博客创作、管理、发表等培训,在寒假期间有不少少先队员参加了这次活动,但发表作品的人数不多,“博客创作”活动仍在继续中,希望有更多的少先队员一起来参与,并创作出更多更精彩的博文。

4.在动手实践,制作科技、手工、绘画作品活动中,同学们踊跃参与,积极动手、动脑制作了大量作品,有的已经交到了大队部,还没有交的,上交时间截止到今天下午放学前。大家的作品,我们会认真评选,把优秀的作品送到区科委参加比赛。

假期生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈,更令人欣慰的是,队员们在实践中增长了见识,培养了能力,得到了锻炼,体验了成长。我们将在今后的工作中,继续探索,不断创新,期待我校少先队工作再上新台阶。

寒假工作总结

根据鹤岗市教育局20xx年寒假工作要求,逸夫小学立足学校、依托社区、依靠家长,引导学生开展形式多样的实践活动,利用假期休息时间读书、看报、开展“六个一”活动,培养学生爱国、爱科学的优秀品质、培养学生自立、自主、自强的品质,树立为人民、为社会奉献的人生观、价值观、世界观,强化安全意识,法制观念,真正发挥假期工作承上启下的作用时,在社会上做个好公民,在家庭中做个好孩子,在学校中做个好学生,使学生过一个“健康、有益的、愉快、充实、安全”有意义的假期。回顾暑期工作,特总结如下:

1、学校假前召开行政会议,商讨暑期有关工作,建立了以李校长为组长的假期工作领导小组,认真制定了工作计划,先后组织召开了班主任会议,教职工大会,家长会等提高对假期工作的认识,落实好假期工作任务。

2、依托家长开展学生的假期活动,学校给每位学生家长发一封,让每位家长了解学校对学生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家访工作,特别对特困生、单亲、孤儿及离异家庭的学生做到必访,并填写暑假家访记录表。

20xx年1月8日,我校在学校领导大力支持和大队部组织下,学校举行了家长座谈会。学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持和肯定,与会人数达到了80%以上,学生家长对孩子在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。各班班主任针对本班实际,就班级的具体状况向家长做了简要说明,包括介绍班级的人数、师资情况、班级的管理情况以及假期里家长如何科学合理安排学生假期生活等主要工作等。这次家长会,加强了老师与家长、家长与学校的沟通,让家长了解了孩子在校的情况,为学生以后的良好发展、学校管理、班级管理的健康发展,最终实现学校与家庭教育的合力奠定了坚实的基础。

1.落实“六个一”工作

为落实好“六个一”工作,学校就给学生布置寒假作业这一主题,组织班主任和各科老师进行讨论和敲定,最后精心设计和制定了全校学生共同作业和各年级特色寒假作业。

2.“爱我家乡”公民道德教育

3.“低碳生活,从我做起”主题教育活动

开学后,我校组织各班对寒假作业进行了展示。通过展示学生假期作业,可以看出学生们的寒假生活是丰富多彩的,寒假作业是轻松而有趣的,他们在充分体验长假带来的乐趣的.同时也收获着寒假生活的成果。

我校暑期工作取得了可喜成绩、得到了家长认可,我们会一如既往、不断发展!

寒假工作总结

快乐而短暂的寒假生活已经结束,新的学年新的学期即将开始。同学们在寒假里表现良好,无重大安全事故发生,平安返校,社会反响良好,树立了卢家巷实验学校学生的好形象。寒假中感动的人和事太多太多,同学们中的先进榜样也太多太多,现总结如下:

寒假第一天,同学们写了一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天,同学们又写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。“凡事预则立,不预则废。”有了一份适合自己的计划,我们就会成为时间的主人。在寒假最后两天,让我们再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,我们会对自己说:“这个寒假我过得很有规律、很充实。”

寒假期间,我们要始终牢记自己是一名新时代的学生,树立作为学生良好的社会形象,明礼树新风,诚信做真人。远离“黄、赌、毒”,不进“三室一厅”,讲文明礼貌。网络爱好者,要遵守网络道德。同时,还要提倡新的过年方式,反对超前消费和铺张浪费,也不要忘了坚持每天收看新闻节目,关心国家和社会大事。

每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,让我们每个人都来多读几本书,小学生可以读一些《十万个为什么》《中华传统美德》等,中学生可以读几本中外名著,还可以读一些有关“神舟”飞船的书籍,了解社会热点的本质和精髓,当然这些书宜精读则精读,宜泛读则泛读,读书时不要忘了做札记,写一点读后感。通过假期的学习和阅读,我们可以积累词汇和信息,始终铭记“我是一名学生”,“学习是学生的天职”。如果有兴趣,还可以就近参加一些兴趣小组、培训班或正规的冬令营等。

寒假期间免不了走亲访友,这是我们和亲人之间增进交流的好机会。坐下来和亲人谈谈心,交流感情,汇报学习,也可以和亲人讨论社会热点,加深对社会的理解。寒假期间,还可以和家人一起去逛逛书店,和亲人一起充实自己的大脑。你也许会“惊讶”地发现,其实大人们原来也是很好沟通的。

走亲访友要饮食有度,外出游玩要提高警惕。提倡不要玩烟花爆竹,防止火灾;同时要注意家中电线开关,防止发生触电事故。提高自我保护意识,愉快过寒假,安全每一天。

我们从以上六方面着手,积极发挥我们的主观能动性,真正使我们的寒假生活丰富起来。我们认为这个寒假是文明、愉快、充实的!

寒假工作总结

轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将如下:

放假前,由于甲流盛行,学校就对孩子提出了具体要求:尽量不去人多的'地方,不要参加班等等。另外,在过年期间,燃放烟花爆竹时要小心,以防失火。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

1、开展“读好书”活动。

书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。李白衡同学读了《汤姆索亚历险记》,郭春明同学读了《昆虫记》,《少儿版三国演义》等,并人手写了一本读书笔记。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

2、学做家长小帮手。

假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

3、爱祖国,以祖国为骄傲。

每位学生都以“骄傲的祖国为题”制作手抄报。在制作手抄报的过程中,感受祖国的伟大,培养孩子爱祖国的精神,以祖国为骄傲。

寒假生活虽然短暂,但队员们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

寒假工作总结

假期是同学们实践体验的好时机,为了让学生们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,结合我校的情况精心安排、制定了极富实践性的寒假活动方案,这些活动深受家长及孩子们的欢送。在这个假期里,同学们能按照学校的要求,独立完成假期做业,干力所能及的家务。下面,将我校寒假实践活动作以总结。

大局部学生都能认真完成寒假作业,遇到不认识的都能请教家人,可见孩子们的学习态度是端正的,学习态度也是良好的。其中完成的较好的同学有:孙梦瑶、付晓文、王黎、焦广钱、张明悦、高宇等,没有按时完成作业的同学有:李思涵、孙亚楠、李涵彬、赵英杰、韩晓宇等。

寒假和我国最重要的节日春节相重合,春节前夕,家家户户都忙着清扫卫生,置办年货等。许多同学在这期间帮助父母做了许多力所能及的.事,如刘寒玉、韩子娟、李思琪帮家人带弟弟妹妹,给家人倒茶倒水,清扫卫生等,这也是让学生们称之为自己做的些有意义的事,我觉得他们都是孝顺的孩子,能够体谅父母的难处,给父母减轻了负担,真的是长大了。

假期是放松、休息的时间,更是获取多方面知识的好时机。阅读课外书籍是同学们在假期最喜欢做的事。

我号召班级学生利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展当一天家活动,体验家长的辛苦,在实践中体验父母的辛苦,学会感恩。

过年了,家里会买很多好吃的,有的学生不知道节制,结果会吃坏肚子,我要求学生吃东西要有节制,不能吃太饱。另外学生在走亲时要注意平安,还有在燃放鞭炮时更是要注意平安,开学后班里同学都平安返校了。

寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,使学生愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,到达了平安、健康、有益的目的。

寒假工作总结

时间就像流水一样,不知不觉从指尖滑过,回头看看,20xx年的最后一个月里,我们忙碌而又充实。

(一)敦煌校区周末小桔灯作文班上课情况

本月学生上课情况基本正常,就是月末这周二年级作文班付婧阳因为学校作业较多,家长怕耽误期末复习,打电话说以后的课都上不了了。但是总的来说该上的16次课程已上满,没有影响到正常的教学活动。四年级的张博因为考试时间较早,月末的一次课也未上。但是已经将期末复习相关内容交代给学生了。

(二)新区邮局校区晚上习惯养成班上课情况

晚上班本月上课情况较好,学生到校情况也挺好。临近期末,给学生复习内容每次都有涉及,比如每次加入课文背诵,字词听写以及相关复习题。数学方面也给学生准备了相关复习题,每天做相关考试训练。另外家长反映孩子一遇到学校考试,成绩就不如平时好,可能是孩子还不太适应学校考试,所以准备在考试前做一下相关考试训练。

(三)教师讲课大赛情况

本月讲课大赛自己在上公开课方面还存在很大的不足,尤其是对上课时间的把控还需要再加强训练。另外公开课与平时上课完全不同,需要更多的情景创设和与学生之间的交流互动,可能在做课堂笔记方面相对薄弱一些,所以这个我想需要加入更多的识记内容,将知识点转化成口诀之类的,方便学生记忆,做到听一节课过后有更大的收获。

另外各位老师的建议、意见我都一一记录下来了,今后有则改之无则加勉!

(四)平时备课情况

本月备课比起前几个月来顺手了一些,因为也已经历练了三个月了,对教学内容的熟悉程度相比较前几月有了很大进步。对学生学情的把握也更加到位了,相信继续这样不断学习,不断超越自己,以后可能会更进一步。在此感谢李老师的很多指导和建议。

(五)敦煌校区寒假作文班招生公开课准备情况

已经提前将考试复习内容与学生进行了沟通,相关复习试题已经发放到学生手中,在最后几次课都是做总结性的复习和专题训练,希望学生期末都能取得好成绩。

对于涂卡大赛的规则设计情况,毕竟是第一次做这种活动设计,很多方面想的不是很到位,感谢大家的配合和出谋划策,使得本次在敦煌校区举办的涂卡大赛取得了预想的效果,总算功夫不负有心人啊!

第一次召开家长会,之前的各项准备工作还算比较到位,虽然家长没有全数到来,但都已经通过电话与家长进行了交流沟通,家长反映还算基本满意。可能还有欠缺的地方,今后会继续努力改善。有点小遗憾的是没能将本学期准备的电影配音大赛和汉字听写大会在家长会上及时的呈现给家长,以后希望能将这些内容加入进去,让家长看到我们给学生所做的训练和学生在这个过程中的每一点进步。因为毕竟作文进步起来需要相对多一点的时间。

本次配音大赛是第一次举办,感觉学生发挥出了自己应有的水平。对二年级的学生来说,此次配音大赛的难度还是很大的,学生在与老师的配合方面做得很好。因为平时对学生的要求很高,所以他们的表现我还是很满意的,在此要谢谢我的学生了。对于四年级的学生有点遗憾了,他的朗读平时训练的也很好,但是由于时间的原因,没有给他展示的机会,对此有点抱歉。

本次汉字听写大会来说,作文班学生的表现不是很满意,一方面学生的书写不是很好,另外对汉字的识记不是很准确,很多平时听写过的词语个别学生还没有掌握,看来学生对这方面的认识还不够深刻,重视程度还不够。以后要加强对学生这方面的训练。

每一次的分享都是一次精神与精神的碰撞。我们交流分享的并不仅仅是知识,更多的是我们的感情,无论是对工作、对生活、对学生、对家长以及对我们自己。我很感动,也很感谢这样的平台。尽管本月工作任务比较重,但是依然坚持着我们的分享。

阅读活动我参与的就是前期关于阅读存折的设计与讨论,还有对于学校已有图书的整理工作。真正没有看到学生的阅读情况,但是从其他老师的反馈来看,我的晚上班学生和家长还是比较喜欢的。但是毕竟是一年级的学生,很多阅读习惯和阅读方法都需要老师去引导,这方面可能我们还是有一点做的不到位,需要注意一下。但我相信,这个活动就像一粒种子,刚开始它需要加倍的呵护,但是当种子慢慢发芽,学生的阅读习惯慢慢培养起来,终有一天,它会长成参天大树,给学生和我们学校带去更多的收获!

本月大致情况就是这样。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!与大家共勉!

寒假工作总结

按照学校的统一安排,寒假期间,我和陈静等几位老师在春节前后对农村部分学生进行了家访,寒假家访工作总结。鉴于受访学生都是四个月后将参加高考的学生,我们这次家访的目的是:

1、就学生学习生活的情况与家长做真诚交流。

2、对学生假期的学习生活进行指导,动员家长督促好自己的孩子,让家长们认识到:学生的发展和提高不仅仅是学校的事情,更是家庭的责任。

3、与部分家长探讨高三学生备考的教育之道。

此次家访非常成功,很受启发,收益颇多,现将有关情况总结如下:

家访中取得的成果

一、进一步获得了许多第一手的学情资料。通过到学生家里,直接了解了学生的家庭状况、学习环境,通过与学生、与家长交流,进一步了解每一个学生的个性、在家的表现和学习习惯,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的记录,为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

二、家长老师彼此进一步了解,增强了互信。通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,使家长既增强了信心,又增强了责任意识;既提高了对学校老师的信任度,又使家长主动参与到学校的教育教学管理中来,更积极地和学校携手共同做好学生的教育工作。

三、对学生的认识更加全面立体。了解了很多在学校看不出来的东西,认识了更具个性、更真实的学生。比如我班的张某、朱某等在校沉默寡言,可在家里却很活泼;而有些正好相反,如姚某、郭某等。有些有个性的学生,如潘某、刘某等,本来觉得很难深入内心,但走进他们的家庭后,知道了他们的一些生活经历,便觉得可以更好地把握他们的心理,对他们进行更切实有效地教育和指导。

四、感受到了家长对学校老师的热情和支持。现在的高三学生家长年龄都在四十五岁左右,受教育的程度较高,能认识到教育的重要性,普遍重视对子女的教育,对学校开展的家访活动非常理解和支持,对老师的到来非常欢迎,热情相待,老师们很受鼓舞。

五、对学生的寒假学习进行了有力地督促。放寒假前,通知了被家访的学生,对学生的寒假学习进行动员、指导。前去家访的老师针对学生寒假学习的内容提前进行备课,通过家访,学生的疑问得到了及时解决;学生一方面受到鞭策,另一方面,学习的干劲得到了鼓舞。

家访中存在的问题

第一、学生家庭,尤其是农村家庭中,父母外出忙于打工,做生意也的不乏少数,从而削弱了家庭教育的力量。有些学生交由爷爷奶奶管教,有些学生干脆无人看护教育,学生心理放纵,习惯不好,增加了学校教育工作的难度,工作总结《寒假家访工作总结》。

第二、家长"望子成龙"、"望女成凤"心切,对子女有求必应,甚至于溺爱和放纵,让孩子养成了骄惯任性的心理,他们在态度、行为等方面表现出缺乏自信心、怕吃苦、自制力不够,这给学校教育、假期学习带来诸多的不利。有的学生早晨九点才起床;有的学生回家两天了,作业竟然一点还没做;有的根本不思学习,频频外出会友、瞎逛。

第三、学生父母双方教育观念和教育方式不一致,有的看不清社会形势,给学生错误的引导,与学校的教育努力相冲突,难于与学校教育配合。这直接导致部分学生有借口可找,有台阶课可下,有空子可钻;对老师的要求阳奉阴违,学生个人言行不一。

第四、相当一部分学生尤其是农村学生学习条件艰苦,而有的学生学习条件过于优越,对学生的假期学习都造成了困扰。学习条件艰苦的学生,学习的房间天寒地冻,伸出手写字写一会儿手就变得僵冷;有的学习环境嘈杂,易受干扰。学习条件过于优越的学生家里,往往是暖气空调,多媒体设备,要啥有啥,那些无定力、无计划、无时间观念的学生学习时,往往易受干扰,容易转移注意力,不能集中精力专心学习。

家访后的思考

第一、家访对老师来说是责任,是激励,也是教育。

这次家访,深入到部分学生家庭,与家长学生面对面的交流,细致了解学生的同时,加强了学校、学生、家庭三者之间的联系。了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。通过家访,了解了家长对子女的关切与期望,对自己工作的重要性有了更深层的认识,增强了我们的责任感;通过家访,感受到家长对学校的支持,对老师的尊重,激发了我们的工作干劲,也让我们更加热爱学生,热爱工作;通过家访,也了解了一些学生及家庭的困境,收集了来自家长的一些好的教育方法和建议,感觉到我们教育教学工作还存在着这样那样的不足,深受教育和鞭策。

第二、家访作为教育教学很重要的一环,应当作为一个大课题去研究。家访的意义就在于充分交流,积极沟通,从而促进教育教学,促进学生学习,促进学生的成长和发展。可现实中,通过我们的努力,在多大程度上秉有此内涵,是一个值得深思的问题。比如,家访时间是否适宜,家访交流的内容是否必要,家访中的沟通方式是否恰当,对家访中遇到问题是否有一个预计,从而从容自如、积极妥当地应对等等。我想,这些问题也许我们想过,但是往往是我们在家访前不予深究或顾不上深究的。随着家访工作的不断推进,我想对这些问题会越来越重视,对这些问题的研究会越来越深入;研究的成果会越来越具现实性和操作性,从而使家访工作最大程度地达到要达到的目的。

第三,建议家长与老师保持经常性的沟通,关注孩子的身心发展和学习提高。家访的目的是教育孩子更好地成长,更好的学习。父母是孩子的第一任教师,家庭对学生的身心发育,知识获得,情感培养等,都有至关重要的影响。因此,建议家长既要严格要求,又要不断鼓励;对子女的学习督促和情感教育、劳动教育要并重;协调好家庭成员内部的教育理念和教育方式,形成教育合力;要多与班主任和任课老师沟通联系,及时了解子女的学习状况和思想动向,并对症下药,从而更好地提高教育质量。

第四、家访送教活动近几年来成为我市积极推动的一个教育活动,事实证明开展这项活动是很受欢迎的,也是很成功的,随着这项活动的开展不断深入人心,这项活动必将长态化、制度化。坚持不懈、循序渐进地抓好家访工作,形成家校教育的良性循环,对提高教育质量将起到事半功倍的作用。让家访送教架起教师与家长、学生之间的情感桥梁;让家访送教沟通学校教育与家庭教育,促使两者之间的和谐发展,确保学生稳定、健康、全面地发展。

记得有位老师曾写下这样一则从教格言:"呕心沥血捧真情,春风化雨献爱心。"我想用在这里形容家访最好不过了。家访不是告学生的黑状,也不是对家长发牢骚;家访应如春风,通过家访,让家长,让孩子,让我们自己沐浴在春风之中。家访送教也不是简单的例行公事,而是教育思想、教育行为的要求与实践。老师与家长、老师与学生的和谐关系是和谐社会的需要,老师与家长、老师与学生的良性互动是提高教育质量的关键。我们坚信,沟通从心灵开始,教育因家访而更加精彩。

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