小学生我爱爸爸妈妈（精选16篇）

优秀作文不仅能够反映作者的思想和情感，还能够展现出作者的人格魅力和价值观。下面是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

爸爸妈妈我爱你小学生作文

我很喜欢看书。例如：《戴小桥和他的哥儿们》、《草房子》……但我还是被一本叫《感恩父母》的书给吸引住了。如果你问我为什么喜欢看这本书，那理由就说不完了，这本书讲了许多感恩故事，使我感到我的爸爸妈妈才是世界上最伟大的父母。

小时候，我很不乖，在我家三四里路外就能听到我的哭喊声。爸爸妈妈还在做事，而却帮倒忙，害得妈妈生气。如今我长大了，也算是一个大孩子了，有许多自己的想法，想干吗就干吗，因为我长大了，也比较任性。爸爸妈妈骂我，我不满，爸爸妈妈不让我买那件漂亮裙子，我不满，我有千百个不满，但我却没有体会过，想过，问过你爸爸妈妈在这十多年里有多少个不满。爸爸妈妈依着我，顺着我，这是因为每个父母都非常疼爱自己的孩子。但我却不知道感恩。

读了这本书，让我学会了感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开怀你的蒙昧；感恩钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的'宝贵，所以我要感恩父母，因为他们给我的爱想说也说不完，想写也写不尽。

蓝天，没有父母的爱广阔；高山，没有父母的爱高；大海，没有父母的爱深；太阳，没有父母爱温暖；云朵，没有父母的爱洁白。父母亲的爱比什么都宝贵。如果时间可以倒流，我从小就会做爸爸妈妈永远的乖女儿。

这本收使我真正学会感恩，感谢父母，爸爸妈妈我长大了，真正懂事了，我爱你们。我一定会做一个真正的好孩子。

小学生作文爸爸妈妈我爱您优选

妈妈，对我们非常的熟悉，妈妈对我们默默地奉献。爸爸对于我们来说是非常严肃，妈妈是温柔的爱。我每次考不好，爸爸从来没打过我，只是说我让我好好学习;而妈妈却是相反，是严厉的，我每次没有考好试妈妈总会吵我，但是这样我还是非常爱我的爸爸妈妈。

清晨，当大地刚刚睁开睡眼，厨房中就隐隐传来了锅碗瓢盆交响曲，接下来是菜下油锅的“滋滋”声。一定是妈妈在厨房忙碌了!日复一日，年复一年，每天早晨，我都在这种声音中，缓缓睁开眼睛。每天如此。

“妈”这个字是一个“女”加一个“马”，对，妈就像一匹骏马，日夜奔跑着，如果是马还能得到主人的犒赏，而我妈妈不仅在“日夜奔跑”，而且不要一丝回报，她无怨无悔。

等我起来时，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，还有被子被翻开的样子。

走到厨房，立即看见丰富的早餐，妈妈摆得整整齐齐就在等我了。

爸爸妈妈是最爱我的，他们把我高高举在手里，怕我掉了,把我含在嘴里，又怕我化了。

爸爸妈妈买的好东西，第一个想到的就是我，比如说，上次买大虾，大虾我很爱吃，味道鲜美，但价格昂贵，我过生日那天，爸爸买了很多大虾，花了很多钱。

当时，爸爸妈妈都不吃，全给我吃，我硬逼他们吃，可他们总说：“我们不吃，你吃。”

我很不解，那么好吃的大虾，都不吃?后来才知道，爸爸妈妈很爱吃大虾，只是爱我，不吃要留给我吃。

这天，我把爸爸妈妈都拉到沙发上，给他们捶背捶腿，累了一天的他们，疲劳的脸上终于露出了微笑，我亲吻着爸爸妈妈的脸，幸福得对他们说：“我爱你们!”爸爸妈妈说：“我们也爱你呀!”我们一家人都洋溢在了欢乐的气氛之中。

小学生三年级作文我爱爸爸和妈妈

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。爸爸妈妈工作忙碌，我每天上学，尽管一家人各忙各的事，可是我们彼此和睦相处，其乐融融。

妈妈性格活泼开朗，爱说爱笑，是家中最忙的人。她每天第一个起床照顾我吃完早饭，就带上我坐公交车去上学。我到学校后，妈妈才赶去上班。妈妈最关心我学习，每天下班第一件事就是过问我的学习情况，有时给我鼓励，有时对我批评。每天晚上妈妈都在灯下陪我学习，从妈妈身上，我懂得了《世上只有妈妈好》这首歌的含义。

爸爸是个性格内向，比较沉默的人。我很爱我的爸爸，因为他对我的爱毫不逊色于妈妈。爸爸很会做菜，每天变着花样给我做好吃的，我称他为我们家的“后勤部长”。每到节假日，爸爸都陪我跑步、踢球，外出郊游，开阔视野。爸爸虽然默默无闻，可是他做的点点滴滴都凝聚着对我深深的爱。

在这样一个充满爱的家庭中我幸福地长大了，我要好好学习，以优异的成绩报答爸爸妈妈为我付出的爱。我爱爸爸，我爱妈妈，我爱我家！

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爸爸妈妈我想对你说。

给爸爸妈妈的一封信。

爸爸妈妈陪我上培训班。

小学生日记:我爱爸爸妈妈

我们都是父母所生，所以，父母非常疼爱我们。

我的母亲很慈祥，又很勤劳，她每天都会把家里收拾得整整洁洁，承担所有家务，还是我的家教老师。今天晚上，我在做数学作业，碰到了一道难题，我冥思苦想，还是没想出了，就去问妈妈，妈妈一遍又一遍地用笔在稿纸上密密麻麻的画着，一遍一遍的向我解说，只要我没听懂，她又会再解释一遍，非常有耐心地教我，直到我听到了为止。母亲的爱可真伟大啊!

俗话说得好;父爱如山。我的父亲虽然从不表扬我，也从不批评我，但从他的一举一动中，可以看出他对我的爱。父亲上了一天的班，晚上五六点钟才回家，他已经筋疲力尽了。开饭了，父亲把我最爱吃的鱼肉夹了一大块放到我碗里，又舀了一勺萝卜丝放到我碗里，自己则吃刺最多的鱼尾，妈妈还对我说;“儿子，慢点吃，别被鱼刺给卡着喉咙了!”瞧!爸爸妈妈多爱我呀!我可真幸福啊!

爸爸妈妈就像两颗“行星”，整天围着我这个“太阳”转来转去。我有一个忠厚的'老爸，还有一个勤劳的老妈，组成了一个和和睦睦的家庭。我爱我的爸爸妈妈!

小学生三年级作文我爱爸爸和妈妈

全都从世上消失了?漫画仅用几笔，就告诉我们一个深刻的道理：不团结，就干不成大事。对，把太阳光冰冻起来，就这么办。”2010-6-289：00：41?”秀秀不耐烦的回答道。

妈妈的爱是苦的。轻轻抿一口茶，香气回旋，似乎这样的山这样的水间，我已经找到了生命的禅;生命每个人只有一次。

自信是自己的，就像是自己最熟悉的事、物、人，因为很熟悉，熟悉到xxx视而不见xxx。我又满满地盛了一碗，到了第三碗，我才开始品味出扁豆饭独特的香味，回味无穷地吃进肚子里?我发誓：一定不能让他再猖狂下去。

”它巴不得像司马光那样，搬起一块大石头把鱼缸砸破。从最早被誉为乔丹接班人的格兰特希尔，到更年轻一代的艾佛森、科比、卡特、麦迪等等球员。”人间还是那样，我变成了一个只有17岁的女生，我身处在一所中学，我知道那是颜的学校，“铃~~~~~~~~~~”上课了，下面我会去教导处报到，接下来我的同位就会是颜了，近水楼台先得月，我一定不会放过他的！我当上了学校的“阳光好少年”。

小学生三年级作文我爱爸爸和妈妈

当我在看书的时候，我的“向导”——经常在旁边陪伴。一有不认识的字，不懂的句子就会向爸爸请教。在这之中，他也会告诉我一些“读万卷书，行万里路”和“读书破万卷，下笔如有神”的道理来鼓励我读书，我也的确尝到了不少甜头。

记得那一回，妈妈给我买了一本《饲养与栽培图鉴》，这可把我乐坏了，因为我很喜欢栽种植物、树木。爸爸对栽培很感兴趣，所以他也加入了读书的行列。我们经过仔细的探讨，终于决定下一年的春天在我的花园里种一些丝瓜。

四月份应该是丝瓜追肥的时候，而我却没好好读书，说成了七月。这下我们父子俩产生了矛盾。爸爸不知从哪儿变出了那本书，翻开一页，用食指搜索着那段话，找到之后，我一看是四月，后悔地低下了头。

你知道一句成语吗？“坐拥书城”。我告诉你，我们家叫“坐拥书架”，因为我有两个书架，一个在卧室，一个在卫生间对面，不下上千本书！这是“买书大总管”的功劳。

告诉你吧：如果有来生，我们一家三口还会一起买书，看书！

我爱妈妈！

小学生三年级作文我爱爸爸和妈妈

在家中，好的都要留给我们，在夜里，我们都睡了，还有两个熟悉的身影在忙碌着，爸爸在为我们未来思考着，妈妈在为我编织着毛衣。妈妈亲手编织的毛衣不仅暖和了我的全身更温暖了我的心。

有一次，我刚写完作业就打开了电视机，看见了我喜欢的电视节目，就在这时妈妈叫我把这个星期学的吉他曲子弹上几遍，当时我就想，为什么早不叫我晚不叫我弹琴偏偏这个时候叫我弹琴？当我对妈妈说，xxx妈妈xxx这个节目对我的学习有帮助您就让我看完这个节目后再让我弹琴可以吗？妈妈说：好的，不过不要看太久，这样会影响学习的。

最让我感动的就是前几天测试数学试卷我才打了xxx81xxx分，当时我看见这张试卷真想把它给撕了。我想：爸爸妈妈一定会责怪我批评我的。当时我心里不知道回到家后是否把试卷拿出来让他们签字？最后我还是决定把试卷拿出来，就算被批评我也不能因为受挫折就放弃了。奇怪的是爸爸妈妈看完试卷并没有批评我还表扬了我。

爸爸妈妈说：我们表扬你，是因为你的试卷虽然考了低分，但你有勇气拿出来就说明你已经有勇气去面对困难，也证明你更坚强了。听了这些话，我的心好暖和呀！我感觉到了爸爸妈妈的爱是无私而又伟大的。用什么回报他们？用什么孝敬他们？只有一个答案：用优异的成绩回报他们，不能让他们的心白费。

我要感谢我的爸爸妈妈，我要真心对他们说一声，我爱你们，我的爸爸妈妈！

我爱爸爸妈妈

一组亲子的照片，视频转换仪，记录卡,笔等。

1、听录音引出爸爸妈妈。（内容见反面）。

2、欣赏照片。照片上有谁？他们在干什么？

1、教师记录自己的爸爸,主要内容是身高、属相、工作以及一起玩时最开心的事情。

2、教师和幼儿讨论记录妈妈的符号并加以记录。

3、鼓励幼儿向同伴介绍自己画下来的爸爸和妈妈。

4、个别幼儿根据记录卡有顺序地向大家介绍自己的爸爸妈妈。

1、大胆地将自己的甜蜜与他人分享。

2、倾听录音,体验温馨的亲子情感。

我总是象小动物一样趴在他们的身上。

嘿嘿别怕别怕这是他们的属相。

我的爸爸是篮球教练还是个灌篮高手呢。

我的妈妈是警察专门抓小偷。

亲子之间有一种朴素又美好的情感，然而在活动中表达这种情感往往显得表层和单薄，其实在幼儿的生活中平凡的东西同样耐人寻味。

在活动中，教师以幼儿身边的爸爸妈妈为切口，试图通过欣赏照片、制作和讲述记录卡等方式，一定程度地量化"情感"，使抽象的事物变得实在，使潜在的亲情自然流露，从而提升幼儿的语言表达和社会交往等能力。

1、体验亲子的甜蜜和默契。

2、尝试用符号记录自己对爸爸妈妈的了解，并大胆讲述记录内容。

我爱爸爸妈妈作文

一句十分平常的话，也让爸爸妈妈如此感动，可是爸爸妈妈对我们的爱且无处不在。

记得有一次，老师叫我们准备发霉的东西做实验，可是，第二天，我准备东西找不到了，我急得哭了起来，爸爸妈妈见了，就马上帮我找把家翻了个底朝天，才找到一点点发霉的东西，妈妈又用纸给我包好；叫我别弄丢了。

还有一次，我去我二姨妈家玩，在哪里就有点发烧，爸爸妈妈听了这个消息，就连忙开车来接我，回来更是发高烧，有四十二度，因为我爸爸妈妈都是医生，所以爸爸妈妈就连忙给我打针。吃药忙了一晚，一晚没睡觉。第二天我的病才有了好转。我的病之所以会好，全是因为爸爸妈妈的精心呵护。人人都说母爱和父爱是世界上最伟大的，以前我却身在福中不知福。现在从这一件件小事中，我才真正领悟到了父爱和母爱的伟大。

我爱爸爸妈妈诗歌

怎样才能。

用我浅薄的文字。

描绘出。

山的厚重。

海的深邃。

哪怕。

描出一棵树的挺拔。

绘出一滴水的温柔。

我也甘愿。

将灵魂。

祭献。

沉默。

是您爱的方式。

平平淡淡。

却又真实无比。

深沉的爱。

在严肃的面容背后。

隐藏的那样完美。

就连送件礼物。

也那样地。

漫不经心。

直到。

多年后。

听到那句。

“丫头呢？”

“完了，又剩两个人了”时。

才知道。

原来。

爸爸。

那样小心的。

藏着他的爱。

原来。

爸爸。

也有脆弱的时候。

多年后。

我为了这句经年的叹。

泪流满面。

哭的`肝肠寸断。

我很庆幸。

那样操劳过度。

枯萎羸弱。

依然美丽如昔。

就像前。

记忆中的样子。

而且。

在以后更长久的岁月中。

依然美丽。

在女儿眼中。

妈妈。

不会老。

妈妈独立坚强。

智慧泼辣。

劳苦半生。

青春半付。

只恨当时犹少年。

不解辛苦不知恩啊。

可是这些。

不在妈妈在意的范畴。

她的心。

维系在我和姐姐身上。

最为细小和久远的。

任何事情。

妈妈牵挂我们。

最为微末和不经意的。

任何消息。

我们。

是妈妈的风筝。

再高远的天空。

也不如妈妈的怀抱。

我爱爸爸妈妈

我爱爸爸妈妈作文

生命中最重要的是什么呢？答案是：爸爸妈妈。他们的爱是无私的，无价的，而我们却不懂得珍惜，常常忽视身边的他们。

我的爸爸妈妈对我的爱也是无私的、无价的。在我调皮的时候，他们不会严厉地教训我，而是耐心、温柔地管教我；在我难过的时候，他们总是第一个站出来安慰我；在我考试考得不好，感觉非常沮丧的时候，他们不会责怪、埋怨我，而是一直鼓励我前行。

还有许多这样那样的事情，印象最深的是我九岁那一年。有一天晚上，我突发高烧，半夜呕吐不止，当时爸爸出差不在家，只有妈妈一个人，深更半夜也找不到可以帮助的人。妈妈不管三七二十一，背起我就去了医院，依稀记得那满额头的汗水，依稀记得那焦急、急促的喘气声。那一刻，我的心感到了前所未有的温暖。

我爱爸爸妈妈作文

生活中，最关心我的人是爸爸妈妈，为我付出最多的的也是爸爸妈妈，我成长的每一步，都饱含有爸爸妈妈对我深深的爱。我要认真体会爸爸妈妈妈对我的爱有多深，懂得如何去报答父母的爱。

我的爸爸妈妈非常爱我，他们为我的健康成长，不知付出了多少辛劳。爸爸妈妈的爱和关心使我的生活丰富多彩。

在我的记忆长河中，有一件事：有一天，我垂头丧气的走在回家的路上。因为我的语文期中考试没考好，考了74分，害怕爸爸打我，妈妈吵我。没有想到，妈妈和蔼可亲的对我说：”小磊，别放弃，只要你努力学，一定会有成功的那一天!每个人的路全都不是平坦的，谁都有挫折。在遇到失败时，我们不应该消极、退缩，而应该奋发图强，迎难而上;在遇到失败时，要学会不为失败找理由，而为成功想办法。只有这样，我们才能在人生的道路上，取得更大的成功。”

第二天，我满怀喜悦的来到学校。感觉什么都想学，很轻松。为我从小到大的生活和学习，爸爸妈妈不知付出了多少心血，忙前忙后，给我关心和体贴。所以，我要对爸爸妈妈有孝心和关心，我要行动起来，学会了解爸爸妈妈，回报爸爸妈妈，让爸爸妈妈省心、放心和安心。

最后，我要用一首诗歌来表达我对父母的爱：我爱爸爸和妈妈，辛苦把我抚养大。为我辛苦为我累，付出再多不后悔。我要孝敬爸和妈，实际行动来报答!

爸爸妈妈我爱你们_

我的爸爸中等身材，长脸型，浓眉大眼。

由于我早产来到这个世界上，比别的小孩子就淘气的多。爸爸脾气很好，听妈妈说，到了晚上，我爱哭，爸爸就让我趴在他的胸脯上睡，只要我动一动，他就拍拍我。

从我很小的时候，爸爸就开始陪我看动画片了，由于我小，爸爸就得不停地讲给我听，所以大人们总说我知道的东西多。我最高兴的事就是每天我都是在爸爸美妙的故事中进入梦乡。

爸爸自己很节俭，可我说要什么的时候，只要是合理的，爸爸从来就不反对。

爸爸支持我搞一些制作，鼓励我去拆装一些东西，为我创造些条件，这必然会搞些破坏，可爸爸从来就不说我，只是告诉我以后该怎么做，应该注意些什么。

爸爸是路桥公司的，经常在外地的工作，所以我们总是聚少离多，可他对我的爱每天都在电话里传递着，询问我的学习好不好，作业怎么样，吃的多不多，生活快不快乐。他会随着我的回答给我一些建议。

我爱爸爸妈妈作文

我爱爸爸妈妈，是你们给了我生命。妈妈就像一缕阳光，在寒冷的时候送给我温暖。爸爸就像一棵大树，在酷暑中为我撑起一片阴凉。妈妈就像一束鲜花，在我心灰意冷时给予我芳香……我爱爸爸妈妈。自从我呱呱坠地的那天起，您们就给了我无微不至的'关爱呀！但我从来没报答过您们。今天，我要大声说：“爸爸、妈妈我爱你们！”

我爱爸爸妈妈

在与孩子们的接触中，我感到现在的孩子享受着来自父母无微不至的关爱，却很少有孩子关心父母。许多孩子对父母的工作、生活只有一些粗浅的了解，而对于父母工作的意义和辛苦则一无所知。而真正意义的爱是一种双向的情感交流，孩子在接受父母爱的同时，也应该懂得如何去关心父母。

《纲要》指出“幼儿园与家庭、社区合作，引导幼儿了解自己的亲人以及自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的热爱和对劳动成果的尊重”。因此，我组织了“我爱我家”的主题活动。

本次活动“我爱爸爸妈妈”是主题活动“我爱我家”的一个内容。前一个阶段，通过“我的一家”、“爸爸本领大”、“给我的爸爸妈妈画像”、“自己的事情自己做”等系列活动，使孩子们对自己的家庭和父母有了一定的了解，初步萌发了幼儿对家庭、对父母的关心热爱的情感。活动“我爱爸爸妈妈”采用了让孩子们采访、记录、观看录象、交流讨论等方法，在感知体验的基础上，自主积极地表达表现。整个活动，我遵循了生活化的教育原则，充分利用了来自家庭的教育资源，为幼儿营造了宽松、自由、亲切、自然的氛围，有效地激起了幼儿尊敬父母、关爱他人的情感，促进了幼儿良好社会性品质的形成。

由于活动是自由、开放的，孩子们可以自由选择对象、自由结伴交流、自由表达表现，因此，极大提高了幼儿参与的积极性和主动性，使幼儿的交往、合作、观察、语言表达等能力得到进一步发展，也使“我爱爸爸妈妈”的情感得到了进一步的升华。

【活动目标】。

1、通过采访、记录、交流等活动，引导幼儿了解父母的工作情况和意义。

2、幼儿能积极主动地表达自己的感受体验，激发幼儿尊重、关心父母的情感。

【活动重难点】。

了解父母与成人的工作生活情况，激发幼儿对父母的关爱之情。

【活动准备】。

父母生活照   录象资料   记录用的纸和笔   投影器。

【活动过程】。

一、讨论交流。

1、请小朋友把采访自己的爸爸妈妈的情况，向好朋友作介绍。

（幼儿自主地交流与记录）。

2、请个别幼儿把采访到的情况讲给大家听。

（个别幼儿边解释采访记录边讲述）。

二、观看录象。

1、幼儿观看录象：播放部分家长在不同单位的工作情况。

2、一起说说有关录象中的爸爸妈妈的情况。

（请幼儿本人介绍与补充说明、回答其他幼儿的现场提问。）。

3、师：爸爸妈妈每天上班忙忙碌碌地真辛苦，回到家里又在做些什么呢？我们再一起到小朋友的家里去看一看。

再次看录象，了解爸爸妈妈在家里所做的一些事。

4、讨论：爸爸妈妈在家做些什么事情？

三、情感激发。

1、提问：大家看了录象，也进行了讨论，你们了解到什么？有什么想法呢？

2、幼儿讨论并讲述。

3、师简单小结：你们真懂事，想到了可以为爸爸妈妈做许多事情：为他们敲背、倒茶……向他们讲讲幼儿园里学到的本领；在家里自己的事情自己做，不让他们操心、劳累，想出了那么多的好办法，爸爸妈妈一定会很高兴。

4、教师出示幼儿的采访记录，向幼儿介绍各自的采访情况和记录方法：有的在家中采访自己的父母，有的在单位采访其他幼儿的父母，有的通过电话进行采访；记录方式有：文字记录方式、图画记录方式、照片记录方式等等。

四、延伸活动。

1、幼儿继续探索、了解采访的内容和记录的方式，让他们积累更多的知识经验。

2、家园互动，以表扬、鼓励的方式带动更多的幼儿关心自己的父母，进一步激发幼儿尊重、关爱父母的情感。