写心得体会是一种思考的过程,可以让我们更加深入地了解自己和他人。这段时间的总结让我认识到,付出一定会有回报。只要努力不懈,成功就会在不远的将来到来。
家长宣传双减政策心得体会和感想
观看双减政策落地的讲座视频后,作为一名新时代小学生的家长感慨万千。
一个曾经在教培行业工作过的我,曾经有一个学生,每一周只有周三下午放学是没有课的,其余时间都在课外班度过,周六休日根本没有休息的时间。他只是我们干千万万学生中一个缩影。好像不上辅导班周六周日就浪费了一样。大多家长的心声也是一样的,你不上别人孩子都在上,也是变相的落后呀。
可是有真真正正的为孩子考虑过?他到底需要不需要去额外的补课?我相信大多数家长是没有的,大多数家长会认为补补总归是好的,比不补强,教育焦虑导致了大家对于家庭教育都寄托在辅导班身上。
国家出台这样的政策,我是赞成的。不是不让额外学习,而是如何真正把有效的学习在学校完成。在校的老师也都辛苦了肩负起课后延时的工作,让孩子在学校集中精神完成作业,回家后把时间放在阅读,复习和课外活动上。
就拿自己的孩子来说,周一延时回来基本就不需要再做作业了,他可以打打篮球,看看课外书。周二有排球社团,周三周四学习管乐,在学校不但学习了而且也锻炼了身体,每天孩子回来也是很开心,这样才是正常的小学生活,在学校把学校的任务完成,放学后可以多元的开展。
每个孩子身上都有尚未萌芽的素质,我们要想方法看到这些特质,鼓励孩子发挥自己特长,享受兴趣爱好带来的快乐。我相信我们的国家需要的。更多的不是只会读书的接班人,而是更多元开展的全面的接班人。
很多人在想,周末不学习了我们大把大把的时间我们应该干什么?家庭不但是养育孩子的地方,更多的我们要学习心灵的养育。陪伴孩子一起阅读,一起分享书中的故事,我们也要为树立终身学习的典范。陪伴孩子参加家庭劳动,学会整理自己的学习桌,清扫家中的卫生,学习自己洗袜子内裤等力所能及的小事情,为以后独立生活打下基础。
双减政策的落地,家长角色的回归,我们更应该重视家庭教育,有人调侃这是拼爹的时代,拼的不是家长的财力,而是家庭教育的理念,素养。
希望我们这t弋的孩子能有一个更加轻松,自由的学习环境。能更好的肩负起国家繁荣稳定开展的重任。
养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍,或者自己再看一遍,进行归类复习。把课堂笔记看一看,该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。
养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点,有的孩子就是不习惯及时订正错误,每天的错题都累积着,等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看,自己错过的题及时订正一下,看看能不能做正确。
养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的开展,每天坚持写日记可以积累写作素材,也可以回复总结一天的学习生活,疏解心情,鼓励自己第二天做得更好。
其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成,比方积累古诗词,举一反三钻研数学题等等。
二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯。
阅读不仅能够拓宽视野,而且丰富知识,对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察,题目阅读量很大,阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力,理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考,据观察,阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。
可以进行亲子阅读,和孩子共读一本书,也可以每周开一场家庭读书会,还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读,树立终身学习的典范。
三、陪伴孩子参加劳动,学习基本的劳动技能。
在家的时间充足,可以教会孩子整理自己的房间,如物品如何摆放,卫生怎样清扫,怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握,养成自我管理的好习惯。
家里的物品坏了如何进行维修,劳开工具怎样使用,都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物,种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法,学会使用厨房电器,为独立生活打下基础。
让孩子在家里有一个劳动岗位,家里有一样事情是归他管理的,增强家庭责任感。
四、帮助孩子将兴趣爰好转化成个人特长。
每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质,这些素质就像火花,要需要点燃它,就需要火星。家长要想尽方法点燃这颗火药,让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好,专注练习,鼓励不断开展,享受兴趣爰好带来的快乐,逐渐形成个人特长。
五、催促孩子养成坚持运动的习惯。
运动可以促进记忆力和专注力的提高,运动对孩子的身心和谐开展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动,既能融洽亲子关系,又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等,选择自己喜欢的方式进行锻炼。
孩子是家长的复印件,家长改变孩子也会改变。"双减"政策之后,家长角色回归,重视家庭教育,提高自我要求,培养出和谐全面开展的孩子。
家长会心得体会双减政策
随着教育改革的不断深入推进,我国各地纷纷开始实施双减政策,即减负与减辅。双减政策的实施旨在为学生减轻学业负担,培养其全面发展,让他们有更多的时间和精力去参与体育、音乐、美术等兴趣活动。然而,对于学生和家长来说,双减政策的落地并非一帆风顺,面临着一些问题和挑战。近日,我参加了孩子所在学校的家长会,与其他家长共同探讨双减政策的实施情况以及相关心得体会。在本文中,我将分享我在家长会上听到的一些观点和思考。
首先,在家长会上我们详细了解了学校的双减政策具体措施。学校表示,他们正在加强课程设置的改革,减少学生的课程负担。此外,为了培养学生的兴趣爱好和特长,学校加大了对体育、音乐、美术等课程的投入,给予学生更多选择的机会。此外,学校还加强了对辅导班的管理,规范了作业的布置,减少了家庭作业的数量。这些措施无疑是对双减政策的有力支持,也符合学生全面发展的要求。
针对这些问题,学校的答复是通过改进教育教学,提高课堂效率,使学生能在正常的上课时间内完成学习任务。学校还承诺会加强课后辅导,提供学习资源,帮助学生弥补学习中的不足。同时,学校也鼓励家长和孩子一起参与兴趣班等活动,通过培养兴趣让孩子更好地发展自己。
此外,还有家长提出了对减负政策的疑虑。一些家长担心减负会导致学生的学习压力降低,缺乏竞争意识和进取心。他们认为学校应该坚持素质教育的原则,既要减轻学生的负担,也不能放松对学生的要求。
在这个问题上,学校表示,减少课程负担并不意味着放松对学生的要求和考核。学校将更加注重学生的综合素质评价,通过各项学科考核和课堂表现等综合评价方式,来全面了解学生的学习状况。学校还将鼓励学生参加各项学科竞赛和社会实践活动,培养学生的综合素质和创新能力。
总的来说,家长会给了我们一个机会,让学校和家长进行了面对面的交流和沟通。通过家长们的积极讨论和学校的解答,我们对双减政策有了更深入的了解。我们认识到双减政策的落地需要时间和努力,需要学校和家长共同努力。我们愿意相信,通过双减政策的实施,学生们不仅能够减轻学业负担,还能够充分发展自己的兴趣爱好和特长,培养综合素质,成为全面发展的社会主义建设者与接班人。
家长宣传双减政策心得体会和感想
"双减”政策实行,孩子在家的时间充裕了,怎么安排?"双减"政策后,怎样让自己的孩子脱颖而出?"双减”政策后,对家长有什么影响?充分思考之后,我竟心生欢喜,其实,这样的政策让家长的角色回归,家长更像家长了。但同时,也需要家长做一些调整。
一、要有更多的时间来陪伴孩子。
虽说现在有课后延迟服务,但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候,孩子下课就七八点钟了,有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了,或者去见见好友,逛逛商场。现在不仅没有课外班了,家庭作业负担也减轻了,回家后孩子基本没有家庭作业了,空余时间变多了。这段时间怎样学习?做些什么呢?尤其是小学生自律性还不是很强,还不能对自己的'生活有一个很好的规划,更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交,留出充足的时间陪伴孩子成长。
二、学点教育理论。
培养孩子和谐全面开展,不只是关注学习成绩,需要家长不断地学习,更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通,形成民主平等的家庭气氛,让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍,像《非暴力沟通》《正面管教》等等,不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的典范,建立良好的亲子关系,和孩子一起成长。
三、建设学习型的家庭。
50%那么我们不看以前,只看现在。在初中升高中必须腰斩的情况下,我们剩余的!孩子,十四五岁的孩子必须去职业学校另谋出路!试问有多少家长愿意就此放弃继续投入资源培养。
在这种中考、高考分流的指挥棒下,大多数的学生和家长不得不去竞争优质教育资源。
其实政策里有一条特别好,"积极开展义务教育优质均衡创立工作,促进新优质学校成长,扩大优质教育资源,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设。"推行下去势必会平衡教育资源,让学期房概念慢慢淡化。我所在的内蒙古包头就已经推行很久了,实践起来或许有诸多因素不便吧,效果甚微。
总之,一切为了孩子,一切为了国家,希望家长和学生,能够真正的得到减负!更希望教育能实现真正的公平!
家长宣传双减政策心得体会和感想
首先,孩子的作业少而精了,我的心也跟着放松了不少。
父母高兴了,孩子也不那么紧张和压抑了。所以〃双减"带来了满堂欢笑。
宽松和谐的气氛,让我们和孩子有了更多沟通和赏识的时间与机会。我们有时间聊天了,天南海北,历史地理等等。聊聊孩子学习以外的有趣的人和事。让孩子看到家长幽默幽默的一面,而让我也看到了孩子一言一行中的`好多闪光点。通过"双减"我更加注重孩子的品性和感情的培养。
其次,孩子有更多的时间玩耍了。
玩耍,其实在孩子的成长过程中特别重要,各种各样的奇思妙想都在玩耍的过程中萌生了。所以我给孩子买了称斤的拼装玩具,不厌其烦一遍又一遍拼出了各种各样,奇形怪状的模型。多带孩子去大自然中跑啊、跳啊、多运动。通过"双减"我更加注重培养孩子出去接触更多事物的能力。
最后,孩子有更多时间去阅读了。
天文地理、中外名人名著、古今历史,孩子有大量的时间用在读书上,对孩子各方面的提高都是质的飞跃。通过"双减"让我更加注重孩子读书能力的培养。
落实〃双减"也是我们家长必尽的义务。怎么才能让我们将这个义务尽到位,是一个长期坚持的过程,需要领悟,需要想方法,需要出点子。
执行好"双减"我们任重道远,有希望就有更好的未来。
家长会心得体会双减政策
家长会是学校与家长之间沟通交流的重要平台,双减政策是当前教育改革的重要举措之一。通过参加家长会,我有机会了解到学校和教师对于双减政策的实施情况,也深刻体会到双减政策给孩子和家庭带来的积极影响。本文将分为五个段落,分别从家校沟通、家庭和教育压力、学校教学改革、家长参与双减政策和建立家校合作关系这五个方面探讨我的心得体会。
首先,家长会是家校间沟通交流的重要平台,通过家长会,家长了解到学校的办学理念和教学改革的方向,也可以了解到学校对于双减政策的具体实施情况。在家长会上,校长和老师们向家长们介绍了双减政策的意义和目标,同时也向家长们传达了学校对于双减政策的落实情况。这给家长们带来了信心和安心,知道自己的孩子在学校得到了更好的教育,也为双减政策的前景感到乐观。
其次,双减政策对于减轻家庭和教育压力有着积极的影响。在家长会上,学校介绍了减负政策的具体内容,其中包括减少作业量、降低考试压力等。这些政策的实施,让孩子和家庭都得到了实实在在的益处。孩子们不再因为繁重的作业和高强度的学习而焦虑和压力过大,有更多的时间去发展兴趣爱好和锻炼身体;家庭也不再为了孩子的作业和学习问题而争吵和烦恼,可以更加放松地陪伴孩子。
第三,双减政策推动了学校的教学改革。在家长会上,学校介绍了双减政策的主要举措之一是优化教学内容和方法。学校通过减少课程的内容和压缩课堂时间,让学生能够更好地掌握知识和技能,避免了教学过于死板和注重应试的问题。此外,学校还鼓励教师进行多元化的教学实践,提高教学质量,为学生提供更加丰富多样的学习体验。这些改革的举措对于提高教学水平和培养学生的创新能力具有重要意义。
第四,家长的参与是双减政策实施的重要保障。在家长会上,学校强调了家长的积极参与和配合对于双减政策的落实至关重要。家长们可以通过协助孩子合理规划学习时间、鼓励孩子参与课外活动等方式支持学校的教学改革工作。此外,家长们也有机会参与到学校的决策和管理中,为学校提供宝贵的建议和意见。通过家校合作,共同推动双减政策的有效实施,实现家校共同育人的目标。
最后,建立家校合作关系是双减政策的长效机制。学校和家长都认识到双减政策不仅仅是一次性的改革,更需要长期的配合和支持。因此,在家庭会上,学校强调了建立家校合作关系的重要性。家长们也纷纷表示愿意积极参与到家校合作中,与学校共同努力,为孩子提供更好的教育环境和条件。通过家校合作,学校和家长可以相互交流和反馈,不断改进和完善双减政策的实施,为孩子提供更加优质的教育资源。
总之,通过参加家长会,我深刻体会到了双减政策对于孩子和家庭的积极影响。家长会不仅是学校与家长沟通交流的重要平台,也是家长了解和参与双减政策的关键机会。通过家长会,家长们更加明确了双减政策的目标和内容,也能够更好地支持和配合学校的教学改革工作。通过家校合作,共同努力,学校和家长可以为孩子提供更好的教育环境和条件,使他们能够健康成长、全面发展。
家长宣传双减政策心得体会
近年来,教育改革在中国大地上持续推进,一项受到广泛关注的改革措施——双减政策,也在全国各地实施。作为家长,参与与支持双减政策的宣传是我们的责任和义务。通过参与宣传双减政策,我深刻感受到双减政策所带来的变革,体会到了教育价值的再定义与人性关怀的回归。
首先,双减政策突出了教育的价值导向。过去,家长和学校普遍追求分数和升学率,而忽视了学生自身的兴趣和个性发展。而双减政策将教育价值导向重新回归到了培养学生的综合能力和人格素养上。比如,取消了中小学生的繁重课业负担,减少了学生用于做题的时间,更加注重学生的思维能力和实践能力的培养。通过这样的改革,我们可以看到学生们在兴趣课程上的积极投入,他们更愿意参与到艺术、体育、科技创新等领域的学习和实践中。这让我们深刻认识到,教育的价值不仅仅在于知识的传授,更在于培养学生的创造能力和综合素质。
其次,双减政策促使学校和家庭重新关注学生的健康成长。减负是双减政策的核心,而减负的目的不仅在于降低学生的学业压力,更在于保障学生的身心健康。过去,学生普遍背负着巨大的学业负担,长时间高强度的学习导致他们的身心逐渐疲惫。双减政策突出了家校合作,学校与家长共同关注孩子的身心健康。学校提供更加科学合理的作息安排,家长也积极参与到孩子的日常生活中,关注孩子的饮食、运动、休息等方面的需求。我们家长通过与学校的互动和交流,了解到了孩子在学校的饮食、作息等方面的改善情况,从而更好地参与到孩子的健康成长中。
再次,双减政策让我们重新思考学生的评价体系。以往的评价体系过于注重学生的成绩排名和分数得失,而忽视了学生的个体差异和潜在能力。双减政策引入了综合素质评价,通过多样化的评价方式,更全面地了解学生的能力和潜力。作为家长,我们也通过学校的宣讲和辅导会议,了解到了综合素质评价的内容和实施方法,明白了评价的目的在于发掘和激发学生的潜力,而不仅仅是简单地给予“好”或“不好”的评价。通过了解这一点,我们家长改变了以往片面追求分数和排名的心态,更加注重培养孩子的兴趣、发掘孩子的潜力,让孩子有更多选择发展的可能性。
最后,双减政策使我们更加关注学校与社会的互动与合作。过去,学校和社会的联系相对较弱,教育评价和命题也相对封闭。而双减政策通过开放性的评价机制和培训机制,推动了学校与社会的紧密合作。作为家长,我们也有机会参与到学校的决策过程中,与教师和学校管理层进行互动和交流。这让我们对于学校的教育工作有了更深入的了解,收获了更多来自社会的智慧和资源,更深刻地认识到教育是与社会紧密联系的。
总而言之,参与宣传双减政策是我们家长的责任和义务。通过参与宣传,我深刻体会到双减政策所带来的变革,感受到了教育的价值导向的回归,也更加关注了孩子的健康成长和评价体系的多元化,同时与学校和社会的互动与合作更加密切。双减政策的实施为学生的成长提供了更好的环境,让他们有更多的选择和发展的机会,为我们的下一代铺就了更加宽广的道路。
家长宣传双减政策心得体会和感想
孩子的作业在学校就完成了,课外班也不上了,回家后空余时间增加,家长带着孩子做什么呢?培养习惯啊,生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等,扎实过好日常每一天,为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样,只要学会了用筷子,他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯,无论走到哪里,他都能自己学习、自我管理、自我成长了。
一、陪伴孩子养成良好的`学习习惯。
养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看,生字词语记一记,不懂得词语查查词典,积累下来。还可以大声朗读课文,坚持写写日记。数学可以提前看看知识点,把自己看不懂的地方记下来,课堂上专心听。英语可以听一听录音,磨磨耳朵,提前了解一下内容。
在教育这件事上,不是一句「把童年还给孩子」就可以解决一切的。好的家庭教育,我个人认为它永远是一件费心费力的事情,它无关时代、无关贫富、无关政策。
我们要记住,在孩子面前,再小的事也会对他造成影响,哪怕是随地吐一口痰,或者扔一根小小的烟头……养育孩子,前半生用心,后半生就省心;前半生省心,后半生就要伤心。教育好自己的孩子,要"大处着眼,小处着手",从日常生活小事做起。
家庭教育,简单的说,是以生命影响生命;以心灵点燃心灵;以品格传递品格;以n行动带动行动!父母是原件,孩子是复印件!你的孩子只是老师个学生中的一个,教育自己的孩子也只是老师工作的一局部而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业!
家长会心得体会双减政策
家长会作为学校和家庭之间的桥梁,起到了沟通双方的重要作用。而双减政策则是教育改革的重要举措,旨在减轻学生过重的学业负担和家庭作业压力。在此背景下,家长会不仅是家长了解孩子的平台,也是了解学校教学理念、教学方式和双减政策的重要渠道。下面,我将结合我参加的一次家长会的经历,分享一下我个人对于双减政策的心得体会。
第二段:家长会是了解教育改革的重要机会(250字)。
家长会是了解学校教育理念和教学方式的重要机会。在这次家长会上,学校对家长们详细介绍了双减政策的具体内容和实施方式。通过了解这些政策,我深刻地认识到,双减政策的推行不仅仅是为了减轻学生的负担,更是为了让学生能够更好地适应社会的发展需求,培养综合素质和创新能力。而这一切对于我作为家长来说,是非常宝贵的。
第三段:家长会是沟通备课和教学的重要平台(250字)。
在家长会上,我有机会与班主任、学科老师和其他家长们进行面对面的交流。通过与教师的对话,我可以更加了解孩子在学校的学习情况,了解他们的学习特点和困惑。同时,我也能够听取老师的建议,了解如何更好地配合教育局的政策,为孩子的学习提供更好的支持。此外,与其他家长的交流也能够互相借鉴,分享教育经验和育儿心得。
第四段:家长会是增进家庭和学校合作的重要机会(250字)。
家长会能够促进家庭和学校的合作。作为家长,我通过家长会了解了学校的教学目标和教学要求,从而更好地培养孩子的学习兴趣和学习习惯。与学校的合作不仅仅是孩子个人发展的需要,更是家庭成员共同成长的机会。通过家庭和学校的密切配合,我们可以共同为孩子的成长打下坚实的基础,让他们在学校里茁壮成长。
第五段:总结个人的收获和对双减政策的思考(250字)。
通过参加家长会,我深刻地认识到双减政策的必要性和重要性。双减政策虽然在一定程度上减轻了学生的学业负担和家庭作业压力,但更重要的是培养学生的创新能力和综合素质。作为家长,我们应该积极配合学校的教育改革,提供良好的家庭学习环境,鼓励孩子积极参与各种课外活动,培养他们的综合素质和创新精神。只有这样,才能更好地适应社会发展的变化,并在竞争激烈的社会中取得成功。
通过参加家长会,我不仅更加了解了学校的教学理念和双减政策,也更加明白了家长的责任和作用。作为家长,我们应该积极参与家长会,并与学校和教师进行密切合作,共同为孩子的成长努力。只有这样,我们才能够为孩子提供更好的教育环境,让他们快乐成长,迎接未来的挑战。
双减政策家长的心得体会
家里孩子今年9月上小学,之前有学启蒙英语,另外游泳、篮球,学而思的线上数学课,目前都在继续进行中。培训花费每年8万元左右。报课的目的主要是打发时间,以及顺便学点啥。
身边补课的特别多,大多同学都有3到10个班。这严重影响家长自己的判断,非常容易制造焦虑。
我选择的都是比较大的连锁机构,目前还没有正式读小学,不知道成绩会怎么样,帮助我认为一定会有,但关键还是在于孩子自己是否专注,以及家长要引导孩子,培养课前课后的预习复习习惯。
“双减”政策落地,作为家长感觉非常好,希望政府能够加大力度,真正做到“双减”,因为“卷”得很累,想休息一下了,以及想存点钱生二胎。身边的家长目前有的课继续在上,但新报课或者续报的很少了,都持观望态度,我不担心会影响孩子学习成绩,课堂上的内容吸收的好,考试良好是没有问题的。
能不能真正减负,我也在观望,看看政策的执行力度究竟会如何。焦虑是家长心里的火苗,机构起到了添柴的作用吧。疯狂培训的原因呢,我个人来讲,是作为妈妈,希望孩子以后能够至少不会太差,跟同龄人在一起上学玩耍能有自信。但其实也很迷茫,从自己的生活阅历来看,疯狂内卷长大的孩子,好像更让人担心,如身体健康、性格、团队意识、亲子关系等方面。
接下来会不会继续“补课”,我倾向于顺势而为,但也会观察其他家庭,另外也等9月份开学以后,看看孩子的学习能力,对小学生活的接受情况综合来判断,也不排除补课的可能。
双减政策家长心得体会
其实我作为家长的意见的话,我觉得我是希望孩子能减负的,因为现在孩子的压力是特别大的,而且这个东西的话就是这个样子的,也希望未来所以说孩子都能开开心心的,但是我觉得这个是不太可能的,因为现在本来压力就比较大,然后大人会把自己的压力强加到小孩子身上。孩子应该在德智体全面发展,学业负担重,没有时间锻炼身体,没有户外运动的时间,成天学习,压力山大,现在减负了,孩子高兴,让孩子身心更健康,让孩子有一定自主空间。孩子的人生应该由他们自己做主。建议给孩子减负,少留一些课后作业,多一些课外活动。
双减政策家长心得体会
“双减”其实只是减少了课内的作业,以及课外的补课任务,但却并没有减少家长的责任,因此,作为家长一定要知道,“双减”并没有减少作为家长所需要做到的责任,从另外的角度来说,家长的责任反而是增加了的。在为孩子减负的过程中,如何让家长们踏踏实实地放弃“内卷”,是更加值得关注的问题。家长的教育观念和教育行为的改变是决定“双减”政策能否落地的关键因素。谈教育无法绕过考试,中考、高考固然重要,但如何把孩子教育成一个健康、善良、正直的人,能够适应未来社会生活中的各种考验和挑战,对社会和国家作出贡献,才是家长和教育者们更应反思的。
双减政策家长心得体会
双减政策的推行,对于家长的我来说,体会很深刻,我们家长享受到很多的福利。首先,家里更加和谐了,不会为了孩子学习反反复复唠叨了。其次,因为作业写完了,孩子可以选择自己喜欢做的事去做了。再次,家庭支出减少了,不用去负担每月昂贵的课外培训费。感谢国家好政策。
双减政策是国之大计,家之大业,更是家长素质和孩子能力的双重比拼。让我们做一个有担当的家长,在和学校的共同努力下,为孩子们成就更美的明天。
双减政策家长心得体会
从今年7月份双减政策出台,到今天已逾百日,这100多天,作为一个小学二年级学生的妈妈,深切的感受到了双减政策对家庭教育和孩子成长带来的巨大变化。
面对双减,我曾经恐慌过,突然间觉得孩子像断了线的风筝一下,我掌握不住他的方向。后来慢慢的发现一切都是我以为,孩子该学的东西老师们会很负责的传授给他们,而我们要做的就是教会孩子如何做人,再做事。
关于教育,首先得让孩子足够信任父母,愿意向我们倾诉更多的东西,我跟孩子是母子,也是朋友。我不会给孩子所做的事情找任何借口,孩子在学校做了一些令你不理解的事情,不要用“是不是因为”问孩子?因为你的“是不是因为”已经帮孩子回答了所有问题。你得到的也许是你在情急之下孩子的不真诚回答。就算他不想说,可以先放下随后问,但是你要告诉他,他的.回答必须诚实。其次就是告诉孩子做什么事情要有主次,好多家长说自己的孩子爱磨蹭,其实是因为孩子做事情没有主次,往往在该做这件事的时候选择做另外一件事情,孩子如果能够分清楚哪些是现在必须要做的,哪些是等等也可以做的,主次分明,那么他就会有很大的进步。当然这个需要我们再三反复的跟他们强调才能达到理想的效果。
我从来不要求孩子一回家就必须写作业,因为我小时候就讨厌我妈见我第一句话就是:“快去写作业!”我会告诉孩子:“你认为:这个时间点儿,写作业跟看电视,哪个更重要?”他如果选择玩也可以,但是自己必须留下足够的写作业时间,如果留不够,该睡了我不会让他再写,不同的时间要做的事情是不一样的,他得学会承担他选择的后果。如果写作业磨蹭,那么我会告诉他,你现在浪费的都是你一会要玩的时间。
刚开始很难,我的嘴皮子都磨破了,后来他再也没有让我多说什么,就自己安排自己的时间。我也从来没有制止过他看手机,看电视。只会告诉他哪些可以看,能看多久。以至于现在他自己定闹钟,或者要求看十分钟后我提醒他。其实双减后我们会有更多时间,不是安排孩子,而是了解孩子。相信我们任何一个家长都可以做的更好,而我是选择让孩子知道事情的轻重缓急与时间的合理安排。
另外我也特别感谢我的孩子,他默默的陪在我身边,从一个初生牛犊不怕虎的毛孩子变成了一个规规矩矩的好孩子。他真的很努力,也容忍了我身上所有的缺点,一句“妈妈我爱你”,暖化了我这个做母亲的心!因为孩子,我也在慢慢成长,和孩子一起变得越来越优秀。
当然,家庭教育的改观和孩子的成长都离不开学校老师的大力支持和指导帮助,良好的教育需要学校和家长双方的共同努力。学校教知识,家长塑品行。作为家长,只有全力配合和支持学校的方针政策,才能有效的教育孩子如何学习与成长。未来,让我们共同努力,朝着更好的方向前行,加油!
双减政策家长心得体会
我觉得,“双减”是一场教育的重大转型,该政策的实施说明教育绝不等于应试,更不等于分数。站在我们家长的角度来看,就是切实减轻了我们的经济及精神负担。
以前,孩子放学回家后作业时间长,现在学校的课后服务期间已经基本能完成家庭作业,效果很好。孩子的课业负担减轻了,自我掌握的时间就相对较多了。现在“腹有诗书气自华”成为了孩子诗意人生的追求,利用课余时间进行阅读、古诗文诵读、书法练习,强化了传统文化对孩子的熏陶。此外,根据孩子的喜好,我们参加了实华的特色体育训练——校乒乓球队,这既丰富了孩子的课余生活,也锻炼了身体,孩子睡得更香了。
还有最重要的一点,就是家庭的亲子时光多了。在刚刚过去的寒假,我们让孩子们每天锻炼30分钟,参与家务劳动,整理自己的卧室,和妈妈学做菜,和爸爸共阅一本名著,带孩子去科技馆、博物馆、图书馆,走进大自然;与爷爷一起贴春联,与奶奶一起准备年夜饭;元宵节时做汤圆,做灯笼;在感受中国传统佳节文化气息的同时,家庭关系更加和谐亲密了。孩子不仅锻炼了身体、愉悦了身心,也学会了感恩,并获得了知识教育之外的亲情教育、劳动教育、生命教育,综合素质得到了全面提高。
最后我希望“双减”政策能长效贯行,这既符合教育的初心,也完全符合我们家长的初心。