优秀作文是一种引领时代潮流的力量,它能够影响人们的价值观和思考方式。阅读优秀作文范文的同时,也要注意批判地思考和评价,发现其中的闪光点和不足之处。
猴子小学作文
猴子、海豚和蝴蝶,都住在森林的尽头。它们彼此很要好,常常在一起玩耍,日子过得很开心。
有一天,猴子、海豚和蝴蝶都报名参加了森林里举办的一场比赛。这次比赛的内容是小组合作,主要是:必须在规定的时间内找出藏在小岛上的玫瑰花。可真巧,它们三个好朋友分在了一个小组里。
比赛开始了,只听“砰”的一声,它们马上出发。猴子来到河边,马上愣住了,只见河水流得很急,河的两边既没有桥也没有船。这可把猴子急坏了。它搔搔脑袋,怎么过河呢?聪明的海豚好像看透了猴子的心思,它摆着尾巴游过来,对愁眉苦脸的猴子说:“来,坐在我身上!”它载着猴子来到了小岛上。蝴蝶在后面紧紧地跟着。
小岛上种满了茂密的大树。玫瑰花到底藏在哪里呢?蝴蝶从小岛的东边飞到西边,又从南边飞到北边,东飞飞西找找。猴子也在树下面左看右看,还是什么都没有发现。时间一分一秒地过去了,它们心里都很着急。忽然,蝴蝶拍了拍自己的脑袋,自言自语地说:“有办法了!”它认真地在每棵树嗅着。一会儿,只听见蝴蝶指着树顶,兴奋地叫着:“找到了!找到了!”猴子敏捷地爬上树,小心翼翼地取下那朵玫瑰花。
在河边等着它们的海豚,马上载着猴子回到森林里。蝴蝶也不停的拍打着翅膀追赶着。这次比赛它们获胜了。
通过这次比赛,它们懂得了只有团结合作,才能把事情办好。
请救救小猴子小学作文
一个阳光明媚的早晨,小猴、小熊和小猪准备盖一座房子。它们要到山上的森林深处去寻找一些又长又粗的木头,并把木头运下山。
小熊一拍脑袋,想:我的力气大,可以把木头扛下山。于是,它便扛起木头,大步大步地向前走。可是没过多久,它的肩膀又红又肿,连腰也直不起来了。
咦,小猪这是在干什么呢?原来,它要把木头推下山。因为木头太重了,所以它用了九牛二虎之力才推出一两米远。此时,小猪居然已经汗流浃背了。
小猴看见两个小伙伴如此狼狈,又看见身旁有一条流向山下的小河,想:这条小河不可以帮我们把木头运下山吗?它把自己的想法告诉了它的同伴,同伴们都觉得这个办法很好。它们抬起木头,一点一点地走到小河边。它们数:“一二三!”一下子松了手,木头落进河里,水花溅得很高很高,好像是从河妈妈怀里跳出来的小娃娃一样。小猴猛地一跳,跳到木头上,大声说:“我先下山接木头,你们快把木头都推下河!”随后,小熊和小猪按照小猴的方法,把木头都运下了山。
大家都下了山以后,小熊和小猪竖起大拇指夸奖小猴:“你真聪明!”小猴也开心地笑了,说:“谢谢你们,你们的夸奖消除了我一天的疲劳!”
请救救小猴子小学作文
有一天森林里召开了找朋友大会,让所有的小动物们都找到更多的朋友,小动物们都精心准备着。
这一天,正好是小猪嘟嘟的生日。嘟嘟想借此机会认识更多的朋友,便在家里做了蛋糕、甜甜圈、薯条等很多甜品,并邀请他的好朋友们来玩耍。
小猪的朋友们来了。他们是:小兔妹妹、山羊爷爷、大象哥哥。小兔妹妹对小猪说:“小猪,祝你生日快乐!我给你送来了我最喜欢的胡萝卜汁。”“谢谢你,小兔。”山羊爷爷说:“小猪,祝你身体健康,我送给你一盘青菜,希望你能喜欢。”“谢谢,我非常喜欢你送的礼物。”大象说:“小猪,祝你开开心心每一天,我送你一篮新鲜的水果。”“我最喜欢吃水果了。”这时,小猴来了,他对小兔说:“小兔,你是不是电视看多了,得了红眼病啊?”又对山羊爷爷说:“老山羊,你都这么老了,还装嫩和小猪交朋友。”接着,又指着大象说:“大象你的长鼻子没有用,身体又大又肥,还挡道。”大家听了都泪眼汪汪。
从上午到中午,都没有一个人理睬小猴。小猴只好一个人垂头丧气的在森林里散步,他想:难道我不应该说他们的坏话吗?他想着,急忙赶回去和大家赔礼道歉。
小动物们都原谅了他,他们一起开心的做游戏,小猴在心里对自己说:有朋友真快乐呀!
猴子小学作文
从前,在一座美丽的森林里住着四只猴子,他们的主人很少喂它们食物,所以被饿得“嗷嗷”的叫,突然有一天,它们的主人把它们放回了山林,于是它们立马冲进了树丛,开始寻找食物了起来。
第一只猴子叫快快,是它们的老大,速度很快;第二只猴子叫壮壮,它的力气很大;第三只猴子叫聪聪,它十分的聪明;第四只猴子叫笨笨,它十分的笨。
当它们跑到一棵大树下时,发现这是一棵果树,于是笨笨立马冲了上去,但是却大失所望,这里已经有其他猴子了,与是壮壮立马冲上去打了起来,但对方人多势众,壮壮被打了回来,当他们垂头丧气的时候,聪聪想到了一个办法。
过了一会,快快冲上树,摘了一个果子就跑,其它猴子立马去追它,于是笨笨和聪聪还有壮壮立马冲上树去,抢了好多树果,又跑了回去,等到其它猴子发现了时,快快已经跑了回去,和聪聪它们吃起了果子。
那棵树的猴王知道后,大发雷霆,带了二十几只猴子到处去找聪聪他们,聪聪立即上前去说:“尊贵的大王,我们是偷了您的东西,其实我们是想引起您的注意,然后再加入你们,不然我们怎么不跑呢?”猴王听了软话,于是便对他们说:“今天就原谅你吧,你们要加入我们哦。”聪聪答应了。
到了晚上,聪聪它们偷了所有的果子,溜了。
猴子小学作文
星期天,我和几个同学去南湖玩,到啦南湖我就急急忙忙奔向猴山。
啊!猴山可真热闹!那些小猴子有的在爬杆。有的在荡秋千。有的追逐打闹。有的在地上抢食物。
最吸引我的是一只小猴子,他不只从那里找道一顶小蓝帽带在自己的头,人模猴样的矮矮的个子。瘦瘦的。一双灵活的小眼睛,一身金色的皮毛,一条细细的尾巴。
它坐在假山石上,拿着一颗荔枝,先把壳咬开,再用毛茸茸的小爪子把壳掰开,掏出果肉。塞进嘴里,边吃边用小眼睛四处张望,生怕别人抢走了似地。
吃完荔枝,小猴子猛地一跳,跳到了另一块大石头上,幽梦地纵身一跃。稳稳当当当地抓住了一条线索。哇!小猴子可真灵活!他抓住铁索身子一悠。一双小 脚就夹住了铁索,骤然一蹬,居然悠闲地荡起了秋千来。小屁股一翘一翘的。呀!帽子掉下来了!小猴子‘蹭’的一下跳下来,拿起小篮帽,又扣在了自己的小脑瓜 上。然后又捂着肚皮,大摇大摆地走了几步 。
绕过了假山,他又出现在假山的最高处,坐下来挠两下,还一边得意的往下看呢。好想再说;‘看我在最高处,我就是猴王!’这时一只老猴子出现了。一边 向他瞪眼,一边比比划划。好想再说;‘下去,下去,这是我的地盘 。’小猴子也向他瞪眼比划。老猴子生气了,朝小猴子冲过去 ,小猴子一见不妙,逃下山顶。他在山下还在像老猴子做鬼脸呢!哈哈,哈哈。
看着小猴子的样子,我捂着肚皮大笑起来。好可爱啊‘这些顽皮的小猴子。
猴子小学作文
早就听说南湾猴岛的野猴很有意思,所以这次来海南,特别去了一趟。
我们一进猴岛,就看到了一些猴子和一些彩旗。我猜这一定是导游说的猴子仪仗队。不出所料,导游喊道:“上班去。”当猴子们举着旗子坐在树桩上时,我们忍不住笑了。不知道谁说的:该下班了。他们迅速放下旗子,兴致勃勃地玩着。完全变了!
突然,我看到一个牌子,上面写着:“多少次?”我仔细一看,说:“啊,杂技马上就要开始了。”。我们快速跑向杂技场。
演出开始了。我看见小猴子在我们前面骑自行车,它们很熟练。随着一声哨响,比赛开始了。其他猴子都站得很好,但有一只小猴子不听话,只看到它在舞台上骑来骑去。他一边骑车一边回头看着教练,好像在说:你追我!驯兽师愤怒地追着他。最后教练赢了,只好站队尾。猴子们一个接一个地平稳地玩着跷跷板。但就在刚才,淘气的小猴子绕着跷跷板转了一圈。跑了几圈后,也许他跑累了,开始准备跷跷板,但就在这时,另一只调皮的小猴子突然冲上来,掀翻了跷跷板......
猴子世界真的很有趣!南湾这个猴岛真的是猴子中的仙境,猴子的天堂!
学习和思考春季班的学生是二年级的王
猴子小学作文
猴子是一种淘气、机灵、可爱、活泼的小动物。
它的外形十分有趣,一张桃子形的面孔,有一双闪耀着光芒的眼睛,整天骨碌骨碌得直转。那鼻子又塌又扁可他那鼻孔却很大。它的小手像人的一样,能灵巧的把吃的东西放到嘴巴,不张嘴,上下嘴皮也到的很快。它的全身披满棕黄色的毛,一条长尾巴不停地左右摇摆着。最有趣的就是那光光的、红红的屁股,据说,是猴王过火焰山的时候被烧红的。
它的吃相更是有趣。瞧,小猴开始吃东西了。他找到一样吃的就偷偷的跑到没有同伴的地方开始津津有味地吃起来,其中有只小猴偷偷吃完了香蕉把香蕉顺手丢到了地上。一只小猴走过一不小心滑倒在地,逗得大家哈哈大笑。小猴的习惯真不好。
吃完了饭这几只小猴就来到了山上去荡秋千看谁荡的远。他们争先恐后的荡着,一荡就是四五米。一只小猴突然想出了一个坏主意;把前面的小猴给踹了下来,这下他可得意了,一得意一不小心就掉回了山脚,这可真是自作自受!
小猴子小学生作文
我喜欢小猴子,因为我属猴。恰好,今天我们小记者去马甲动植物观察园看到它了,它真是一只活泼可爱,又讨人喜爱的小动物。
小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的。它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸。它常常用灵活的小眼睛,向四周扫视,仔细观察周围的动静。不仅如此,它还非常的贪吃,简直就是一个小吃货,当时有一个小记者,扔了一个杨桃,别看它长的那么胖,只要一遇到吃的,它就以如疾风快如闪电的速度冲过去,一抢到就津津有味地品尝起来。你瞧,它又给我们展示自己的绝活——前肢一抓后脚一蹬,迅速地爬上了高塔,我们小记者传出了一声声赞叹声,突然,猴子开始了猛烈的攻击,它一直对着铁网抓,就在这时,我终于拍下了小猴子的“庐山真面目”。我们小记者就在一阵阵的欢呼声下结束了今天的旅程。
我希望大家一起爱护小动物,因为它们跟我们一样也有生命。
猴子小学作文
森林里住着一只会杂技表演的猴子和一只凶猛的猎狗。他们是好朋友。
这一天,猎狗和猴子去旅游。走着走着,天黑了。他们找到一棵大树,决定在这大树上住一夜。猴子爬到树枝上睡觉,而猎狗呢,睡在这棵树的洞里。
第二天早晨,猴子早早睡醒了,而猎狗还在睡觉。这时,一只狼经过这棵树,发现了这只猴子。他想:这只猴子可是顿美餐啊!他想爬树上去抓猴子,可是它不会爬树。
狡猾的狼想出了一个抓猴子的好办法。他恭恭敬敬地说:“尊敬的猴子,您的杂技表演演得太好了,快下来演一下给我看吧。”
这只猴子可不笨,它一眼就看穿了狼的诡计。猴子想唤醒猎狗帮忙赶走狼,可它没有那么大声唤醒猎狗,这可怎么办呢?它想了想,说:“我很想下来,可是树太高了,我害怕,不过树洞里有梯子,你帮我拿出梯子,我就可以下来了”
狼以为猴子上当了,就连忙到树洞里拿梯子,树洞里黑乎乎的,什么也看不见,突然,它摸到了一条长长的,像绳子的东西。狼还高兴着,以为是捆住梯子的绳子。狼有了信心,使劲一拉,竟然拉出了一条大狗。
猎狗睡得好好的,突然被一只狼弄醒了,它生气极了。它扑向狼,要咬它。狼吓坏了,连忙逃到山林里了。
这只狼真聪明啊,它用自己的智慧赶跑了狼。这个故事告诉我们:遇到困难,要动脑筋来解决问题!
请救救小猴子小学作文
在一座美丽的森林里,有一只聪明的小猴子,它是一个发明家,发明了许多好玩的玩具,动物们都非常喜欢它。
有一天,小猴发明了一台电脑,便把好朋友都请到家里,动物们看了很好奇,小猴告诉他们这是电脑,并且教他们怎么玩,大家玩得开心极了。
过了几个月,小猴厌倦了,心想:我这么聪明,电脑是我发明的,为什么要和那些连电脑也不懂的动物们一起玩呢?于是从那天起,小猴把动物们都赶走了,就一个人独享那台电脑。时间久了,他觉得头昏眼花,更要命的是:他觉得越来越冷。小猴子想:”为什么我的房间会这么冷呢?“渐渐地,小猴的手和脚都冻僵了,喜鹊看到小猴子哆哆嗦嗦的样子,赶紧用自己的身体给小猴子取暖,小猴子渐渐温暖了起来。小猴子对喜鹊说:”我现在好多了,我知道把朋友们都赶走是我的不对,你能把他们再请到我家来玩电脑吗?“喜鹊看到小猴子诚心诚意的样子点头答应了。
从此,小猴和动物们一起玩电脑,动物们个个喜笑颜开,小猴生活在欢乐的气氛中,也感到无比的幸福。
猴子小学作文
今天天气格外晴朗,蓝天上飘着几朵白云。我和爸爸、妈妈一起到动物园游玩。
动物园里的动物可真多啊,有威武的狮子,有凶猛的老虎,还有可爱的大熊猫。最好玩儿的要数猴山上的猴子了。
我们来到了猴山。啊,猴子可真多啊!满山的猴子,有的在吃桃子,有的.在打闹,还有在荡秋千。最有趣的是那只小猴子。它向游客要了一个又大又红的桃子,跑到了山顶上,坐在一快大石头上,大口大口地吃起来。它一边吃,一边向四周张看,生怕别人抢它的桃子。你看吃得多香呀!
动物园里的动物真可爱,我喜欢各种各样的动物。
猴子小学作文
一天,老师带同学们去动物园。他们去看了猴子山,猴子山中央有一块大石头,石头上的猴子千姿百态。有的在荡秋千、有的`在吃苹果、还有的在好奇地望着同学们、更有趣的是有一只猴子在为另一只挠痒痒。老师也在说着猴子的特点,同学们有一些在问老师问题,还有一些在七嘴八舌地讨论着猴子可爱的样子。
同学们看完了猴子之后,都觉得很开心。
猴子小学作文
今天,我妈妈带我去公园看猴子。我买了一些花生和香蕉来喂猴子。
我一走近公园,就看到不远处的笼子里有许多猴子。当我走近笼子时,这些猴子看到了我手中美味的食物。我看着他们可爱的`样子,就把好吃的都给了他们。他们每个人都拿了些东西吃,很快就吃完了我给他们的东西。几只猴子又跑到笼子前,看着我,好像在说还有没有可以给的。我伸出手,他们似乎明白,他们都走开了。然后我看到一只猴子妈妈抱着一只小猴子,好像要载我一程。还看到一只小猴子在假山上爬,爬上爬下,很有意思。最后,猴子妈妈看到了它,很快就把它捡起来了。
不知不觉到了中午,妈妈说:“我们该回家了。”我依依不舍地告别了这些可爱的猴子。我对他们说:“可爱的小猴子,我会再来看你的。”
猴子小学作文
星期一的上午,学校组织同学们到动物园看猴子。
天空蔚蓝蔚蓝的,洁白的云朵飘浮在上面,就像大大的棉花糖。远处的树林碧绿碧绿的,“叽叽啾啾”小鸟在林子里欢快的唱歌。正前方是个圆圆的`的大池子,池子中间有一个假山,这座山跟一般的山不一样,它弯弯曲曲的,我觉得它是一个大怪物。同学们看到了猴子,一个个笑开了花。
远看,猴子真有趣啊!它们有的奔跑,有的跳跃,还有的荡秋千……近看,有一只猴子蹲在山顶上,尾巴翘成一个问号,眼睛瞪得大大的,好像在望着远方。山下有两只猴子抱在一起,好像在说悄悄话呢。其中一只猴子,把手指头放在嘴边,好像正在说什么,另一只猴子侧着耳朵在听呢。突然,两只猴子一齐转过头来,望着我们“吱吱吱”叫着,好像在对我们说:“很高兴见到你们。”同学们看了,兴奋极了,一个个手舞足蹈起来,对猴子大声说:“小猴小猴,我们见到你也很开心哦!”
今天,大家看到了猴子,可开心啦!
猴子小学作文
我有一只可爱的小猴子。它是我今年生日的时候姐姐送给我的生日礼物。那时,我刚看到它时,别提有多高兴了。它有一个圆溜溜的头,两只大大的眼睛,两只可爱的耳朵,一个棕色的三角形的鼻子,还有一张在笑的嘴巴,两只长长的手臂。身体中间有一个里面是红色的,外面有一圈金色的丝线围成的爱心。后来我又给它戴了一个蝴蝶结,它就显得更加可爱了。它对我非常好,常常对我笑。我不管有什么事都会对它说。有时候,我觉得没有劲头的时候,我就会去抱抱它。每当我抱住它的时候,我就会觉得姐姐就在我的身边,她在和我一起唱歌,一起跳舞,一起玩游戏……在我伤心的时候,我就对它说话,告诉它那些伤心的事情。它总是向我微笑,要我别介意,好象在和我说话、谈心……现在,我常常带着它。上学时,我把它放在书包里;放学回家后,我把它放在桌子上;睡觉时我把它放在枕头边上。这样,我会觉得姐姐总是和我在一起,我就会觉得高兴。
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猴子小学作文
今天,天高云淡,阳光灿烂,二(4)班的李老师带大家去动物园玩。
动物园里真漂亮呀!同学们赞叹着!他们走呀走,来到了猴山前,小明说:你们看,这只猴子顶着一根香蕉象是在耍杂技呢!小明又说:这只猴子坐在山上看风景,真好玩!小刚说:这只一手握住石山,一手拿着一个青苹果,真有趣呀!他又说:这只猴子跟小猴子说悄悄话呢!老师说:“我也来说一个,这只猴子把尾巴吊在树上,真好玩!
同学们要走了,他们依依不舍地坐上了车,跟这群可爱的猴子说再见!
猴子小学作文
初三的秋游,我们来到了动物园。我仔细观察了猴子。它顽皮可爱,活泼聪明。
猴子的脸很厚,全身覆盖着纤细的黑发。它非常喜欢爬树。他着急的时候,双手抓住树,三步并作两步快速爬上。爬到树顶四处看看,好像丢了什么东西。那个样子很有趣。闲暇时,它一步一步爬树,双手抓树枝,在秋千上荡来荡去,可爱极了。
猴子吃东西的时候很机警,很可爱。每当发现食物,它就躲在树后四处张望,生怕被带走。然后慢慢走近,伸出两只胖乎乎毛茸茸的手,扑到食物上,一口吞了下去。不一会儿,饭菜完全变了样,然后我大摇大摆的出去散步,很搞笑。
如果一群猴子聚在一起,打架真的是群龙无首。刺耳的噪音让人无法忍受。有的水皮互相扔,地上一片狼藉;有的扭打在一起,打倒了这个,爬上了那个;有的拼命的喊,声音似乎悲伤、愤怒、喊叫;有的爬上树期待着,仿佛在等待救援目标。他们反应迅速。但是,如果一只猴子受伤了,他们会立即团结起来保护受伤的猴子的安全,四处警戒,梳理受伤猴子身上的细毛,触摸它的身体。受伤的猴子还会和其他猴子摩擦以表达感激之情。感人,自然生出爱的心。
多可爱的猴子啊!他们聪明、活跃、顽皮、团结、友好。你能不爱他们吗?他们也是地球母亲的孩子,他们是我们家庭花园的成员。
猴子小学作文
一天,天气晴朗,熊和小猴一起到公园玩。他们经过一条小河,小熊在桥上走得稳稳当当,而小猴却一会儿摸摸头,一会儿抬抬脚,一会儿翘翘尾巴,心想:瞧瞧我艺高“猴”胆大。小熊看见了对小猴说:“小猴,过桥时要注意安全,不然会掉下河的。”小猴一听,脸一红,立刻走的比小熊还规矩。
他们到了公园,公园里有一个小亭子,亭子前面有一个清澈的.水池,水池周围的红、黄、白、紫……五颜六色的花朵,亭子后面有一排翠绿的树,上面有几只小鸟在唱动人的乐曲美丽极了!他们玩累了坐在小亭子里,小猴心想:把名字留下来多好。想完,它拿着毛笔爬上柱子,尾巴绕着柱子,脚一夹,写下“孙小圣以此一游”七个大字。小熊对它说:“不能在柱子上乱写。人人像你一样公园还美吗?”小猴一听,立刻说:“我再也不这样了。”说完。用手帕把字擦了。
以后,它再也不乱写乱画了。
猴子小学作文
来到动物园,一进大门,绿树成荫美丽极了。前面有座假山,上面有几只小猴子蹦来蹦去。同学们就一下子围了过去。哇……猴子真多啊!
有的'猴子在吃桃子,有的猴子在看风景,还有的猴子在假山上荡秋千……最有意思的是猴子妈妈抱着小猴子捉虱子了。逗得同学们哈哈大笑起来。
瞧,它们玩的多开心呀!
今天参观猴子我们也很高兴、快乐。
猴子小学作文
他们来到了草莓园,摘了很多又大又红的`草莓,他们吃了个够,这个时候小猴子说:“完了大家没留记号,这下找不到回家的路了。”小熊一听也开始着急了起来,正当他两个着急的时候,飞过来一只喜鹊,小猴想出一个方法,他想:我可以去找喜鹊问路呀。于是,他去问喜鹊,他说:“喂,笨喜鹊,请问动物学校如何走。”喜鹊说:“你才笨呢!”说着喜鹊就飞走了。
小猴子不知自己错在哪,还自言自语地说:“哼,不就问个路嘛!”他和小熊继续走着,这个时候小猴子又看到了乌鸦,小猴子走上去说:“喂!老乌鸦,动物学校如何走。”乌鸦没吭一声飞走了。小猴子气极了,小熊对猴子说。:“由于你对其他人说话时不讲礼貌,所以其他人才不回答你呀。”小猴子一想也对,于是他找回了喜鹊和乌鸦向他们承认了错误,于是他成功问到了路。
从此将来小猴子再也不会不讲礼貌了。
小学生作文:救救地球妈妈
在一个圆月高悬的夜晚,地球妈妈唉声叹气的,月亮姐姐关切的问:“地球妈妈您怎么了?“地球妈妈向月亮姐姐苦诉说:“近几年来,我养育的那些人类孩子为了眼前的利益,不知道。
保护环境。
现在的我是遍体鳞伤不知道还有几年的寿限啊!”
“可是现在,工厂里的大烟囱每天都在吞云吐雾,天空被黑烟笼罩着。这些废气不仅污染了空气,对我整个家族的动植物的生命是一个严重的威胁,这也包括那不知死活的人类呀!现在人类的生活富裕了,几乎家家户户都买上了自家的汽车,就汽车排放的大量尾气,就让我喘不过起来,再加上不顾后果的乱砍乱伐,他们明明知道一棵树就是一个小型的氧气制造厂,树木能吸收空气中的有害物质,却为了那点蝇头小利就乱砍乱伐。更让我忍受不了的是在我身上滥开滥采,尤其是那些个体非法的小矿井,不管我身上的动脉还是静脉,安上机器就动工,我实在受不了了呀!”这时的地球妈妈已变成泪人似的,好可怜啊!月亮姐姐说:“地球妈妈,您有这么多的苦衷啊!原来我总以为您有人类那么多的孩子,您会生活的很幸福!”说到这里,地球妈妈更加伤心了,竟然嚎啕大哭起来。月亮姐姐在一旁实在忍不住了说:“您也该给您的那些孩子们点颜色瞧瞧了!”“我何尝没有想过呀,做妈妈的怎么忍心向自己的孩子开刀呢!我实在是下不了手哇!……”
朋友们,听了这段对话,你想到了些什么?是不是觉得拯救地球妈妈是一件刻不容缓的事情啊!那就让我们全人类这些受地球妈妈养育的孩子们知恩图报,赶快行动起来,救救我们的地球妈妈吧!
猴子小学作文
“猴子”之所以加上引号,是因为他不是来自动物世界,而是来自我们班。他就是我们班大名鼎鼎的邱普特。
称他为猴子,真是名副其实。你看,他黑黑的皮肤,矮小、瘦削的身材,宽宽的嘴巴,浓浓的眉毛,还有那双滴溜溜转的眼睛,活像一只机灵的小猴子。
他不仅有猴子般的外貌,还有着猴子般灵活的身手,就拿今天的事来说吧!体育课上,老师叫我们练习爬竿,爬竿对许多人来说不是一件容易的事情,那几个胖胖的男生,手脚并用,涨红了脸,使尽了全身的力气,无奈脚打滑,手无力,一次次地滑下来。左抓右刨,可怎么也刨不上去。可这高难度的动作对邱普特这只“猴子”来说是小菜一碟,只见他双手轻搂杆子,一跃起后,双脚双手同时轻松向上,一眨眼就直至杆顶。其速度超过班上的任何一个人,坦白地说,他也完全超越了体育老师!真是让人佩服。大家齐声喝彩。“猴子”在杆顶眺望完美景后,做了个孙悟空手搭凉篷的姿势,才哧溜一声滑到地面。看得大家目瞪口呆。
“猴子”还有猴子般的聪明和智慧,有一次上数学课,老师出了一道奥数题,题目很难,大家面面相觑,无从着手,教室里顿时鸦雀无声。可“小猴子”稍加思索,便“嗖”的举起了手,回答得既正确又流利。一向严肃的数学老师这时候总是一脸的灿烂。
怎么样,他是只猴子吧。连小邱自己也承认,他说:“我有猴子般小巧的身子,有猴子般灵活的手脚,有那猴子般聪明的大脑。我不叫猴子谁叫猴子?”