写心得体会的过程中，我们需要做到真实客观，客观分析自己的优点和不足，为自己的成长找到突破口。欢迎大家阅读一些成功人士的心得体会，他们的经验和故事都会对我们产生积极的影响。
活动活动心得体会
活动活动是每个人生活中必不可少的一部分，它不仅能够丰富我们的生活，还可以让我们得到身心的放松和愉悦。在参与各种活动的过程中，我也积累了一些心得体会，下面我将就此进行分享。
首先，参与活动能够带来快乐和愉悦。活动是人们精神生活的重要组成部分，无论是参加室内还是室外的活动，都可以让人们感受到快乐和愉悦。比如，参加一个庆祝活动，无论是与亲友们一起分享美食，还是欣赏精彩的表演，都能够带给我们愉悦的情绪，让我们忘却一切烦恼，享受当下的幸福。此外，参与一些体育活动，如篮球比赛、跑步或者游泳等，更可以让我们感受到快乐释放的力量，使我们在活动中得到真正的放松和满足。
其次，活动活动能够促进人际关系的发展。参与各种活动的过程中，我们能够结识到一群志同道合的朋友，有了共同的兴趣爱好，彼此之间有了更多的交流和沟通机会。比如，参加一个读书俱乐部，我们可以与喜欢同一本书的人讨论故事情节，交流心得体会，从而加深彼此的了解。通过和朋友们一起参加不同的活动，我们可以共同分享快乐和困难，加强友情的纽带。同时，活动也是一个了解他人的机会，我们可以通过观察他人在活动中的表现，从而认识到他们的特长和优点，互相促进，共同进步。
再次，活动活动有助于提高个人技能和自我发展。有句话说得好：“经一番活动，长一番才干”。参与各种活动，我们可以通过实践和锻炼，发掘并提升自己的潜能。比如，参加一个公开演讲比赛，我们需要及时准备演讲稿，提高自己的演讲技巧和应变能力。参加一个绘画比赛，我们需要提高自己的绘画技巧和观察力。通过这些活动，我们不仅能够培养自己的个性特长，还能够锤炼毅力和自信心，为日后的成长和发展打下坚实的基础。
最后，活动活动能够丰富我们的生活经验和文化知识。参与各种活动，我们可以拓宽自己的眼界，了解不同领域的知识和文化。比如，参观博物馆和艺术展览，我们可以欣赏到各种不同类型的艺术作品，培养我们的审美能力和欣赏力。同时，参加一些文艺晚会和戏剧演出，我们可以体验到不同的文化氛围和精彩的演出，丰富了自己的文化储备。通过这些活动，我们可以更好地理解和欣赏不同的文化，并从中受益匪浅。
总之，活动活动是我们生活中不可或缺的一部分，它能够带给我们快乐和愉悦，促进人际关系的发展，提高个人技能和自我发展，丰富我们的生活经验和文化知识。在未来的日子里，我将继续积极参与各种活动，不断丰富自己的人生，享受活动的乐趣。
活动活动心得体会
活动，是我们生活中不可或缺的一部分。参加各种各样的活动，不仅能够丰富我们的生活，还能够让我们学到很多知识和技能。参加活动的经历，让我受益匪浅，收获很多。
首先，通过参加活动，我学会了团队合作的重要性。在活动中，人们往往需要共同努力，才能取得好的成绩。我记得曾经参加过一次学校义卖活动。大家分工合作，有的负责卖货，有的负责宣传，还有的负责收款等等。每个人都不敢怠慢，都在尽力配合。最后，我们的义卖活动取得了很好的成绩，收入也超过了预期。这个经历让我明白了团队合作的力量是无穷的，只有大家团结一致，共同努力，才能取得成功。
其次，通过参加活动，我也锻炼了自己的沟通能力。活动中，与不同的人交流沟通是必不可少的。我曾经参加过一次英语演讲比赛，虽然紧张，但我还是尽量放松自己，大胆地与观众交流，与评委讲解自己的观点。虽然表达不是十分流利，但是通过这次活动，我学会了勇于开口，敢于表达自己的观点。这对于以后的工作和生活都有很大的帮助，我也因此从一个话不多的人变成了一个较为开朗的人。
此外，活动还给了我很多的机会去展示自己和展现自己的才华。曾经有一次学校举办了一场文艺演出，同学们都可以报名参加。我平时喜欢唱歌，所以我也毫不犹豫地报了名，参加了这次文艺演出。虽然紧张，但是当我上台的时候，我感受到了满堂彩的掌声和观众们的热烈的掌声。我为自己的勇气和努力而骄傲，也更加坚定了自己的梦想。
最后，通过活动，我还结交了很多朋友，丰富了自己的人际网络。活动往往是一个各种各样人们汇聚的地方。在参加活动的过程中，我结识了来自不同地方的朋友，我们一起交流、分享、合作。活动不仅帮助我提高了自己的技能和才华，也让我认识了很多志同道合的朋友，建立了遥远的人际关系。在今后的生活中，这些朋友为我提供了很大的帮助和支持。
总而言之，活动活动不仅丰富了我的生活，也让我受益匪浅。通过活动，我学会了团队合作的重要性，锻炼了自己的沟通能力，展示了自己的才华，结交了很多朋友。活动，让我成长，让我更加快乐，也让我更加坚定地认识到自己的目标和梦想。因此，我将继续积极参加各种活动，不断提升自己，丰富自己的生活。
活动.心得体会
活动是为了增进人际交往、开阔视野、提升自我等目的而进行的一种集体性的行动。在执行一个活动的过程中，我们常常会有所得与所失，有所收获与所感。因此，写一篇关于活动的心得体会是很有必要的，本篇文章将从印象深刻的活动、获得的经验和教训、对自己的认识、对他人的印象以及活动带给我的启示这五个方面来谈谈我的心得体会。
活动中有一个我印象非常深刻的瞬间。那是在我参加暑期社会实践活动的最后一天，我们参观了一所地方的贫困幼儿园。在现场，幼儿们英姿焕发，互相玩耍。他们虽然来自贫困家庭，但都非常活泼可爱，丝毫看不出他们的身世带给他们的阴影。这让我深深地感受到了贫困并不能成为阻碍我们向前的理由，只要我们克服困难，勇敢向前，就一定能够摆脱困境。
在活动中，我获得了丰富的经验和教训。首先，我明白了团队的力量是无穷的。在活动中，我们团队紧密协作，共同努力，才得以顺利完成各项任务。其次，我也发现了自己的不足之处。在面对困难时，我往往会感到无助和迷茫，缺乏自信。因此，我认识到要学会坚持、勇敢面对困难，提升自己的能力，并在困境中找到突破。
活动让我对自己有了更深入的认识。在团队活动中，我发现自己是一个有责任感并且积极主动的人。在活动中，我主动承担起一些重要任务，积极参与讨论，发表自己的观点。这让我意识到，只有主动参与，才能实现自己的潜力。同时，我也认识到自己还有很多需要改进的地方，比如缺乏耐心和善于倾听他人的问题。这次活动让我明白了“世界上没有完美的人”，我会努力改正自己的不足。
通过活动，我也对他人的印象有了新的认识。在活动中我与很多陌生人成为了朋友，我们合作愉快，并一同取得了很大的进步。我发现每个人都有自己的闪光点，只要去发掘他们的优点，我们就能相互帮助，共同成长。遇到困难时，朋友间的互助才是最有力的支持。
这次活动让我领悟到了许多道理，也给我带来了启示。我意识到每个人都有自己的潜力，只要我们用心去发现和发展，就能够不断提升自己。同时，我明白了要珍惜机会和友谊。活动中，团队的友谊和合作是我们成功的关键，我要好好地珍惜这些宝贵的情谊。
总结而言，活动给予我许多宝贵的经验和教训，让我对自己有了更深入的认识，对他人有了更全面的了解。通过团队合作和个人努力，我充分体会到了困难不可怕，只要敢于面对，就能勇往直前。活动带给我的启示将在我今后的成长道路上起到积极的推动作用。我相信，通过这次活动，我将变得更加自信、积极，并勇于迎接未来的挑战。
开展好书分享活动心得体会
随着阅读和学习的重要性越来越被人们重视，以及社会文化的快速发展，书籍分享活动已经成为了许多团体、社群的一种趋势和重要的学习方式。作为被广泛接受和喜欢的一种活动形式之一，书籍分享活动既可以满足人们获取信息和知识的需求，又可以促进交流和互动。在我参加书籍分享活动的过程中，我体会到了许多意义深远的经验和体悟，本文将从五个方面出发，结合自己的经历，分享一下我的心得和体会。
第一，书籍分享活动可以提高自己的阅读水平和学习能力。在书籍分享活动中，不仅可以听到他人对于书籍的理解和解读，同时也可以分享自己的读书心得。每一位分享者都会从自己的角度入手，探索书籍的意义与内涵，这样在听到别人的分享后，也可以更好的理解和掌握书籍。因此，书籍分享活动既可以帮助我们更好的理解和掌握书籍内涵，也可以提高我们的思辨能力和语言表达能力。
第二，书籍分享活动可以促进人际交往和团队合作。一些团队通过书籍分享活动来加强内部的交流和团队合作。通过这种方式，不仅可以让团队成员之间更好的了解对方，同时也可以帮助他们在学习和工作中达成共识和协调。另外，通过文化交流、思想碰撞等方式，也可以进一步促进人与人之间的深入沟通和交流。因此，书籍分享活动也成为了一种非常重要的文化交流方式。
第三，书籍分享活动可以拓展自己的眼界和视野。通过听取不同领域、不同层次的人分享对书籍的理解和感悟，再加上自己的阅读经验，可以更全面的了解和掌握其中的知识和思想。通过书籍分享活动，可以帮助我们更好的认识到不同领域和文化之间的异同，同时也帮助我们更好的认识到自身价值和价值观。
第四，书籍分享活动可以增强自己的自信与勇气。当现场许多人的目光齐聚在你身上，等待你分享自己对于书籍的理解和表达，这时候，许多人会产生紧张和不安的感觉，但是成功地完成一次分析与分享并得到他人的认可，会让人们感觉到一种巨大的成就感和自信。同时，克服这种对自身的不安，也能让人们增加勇气，更好的发掘自己的潜力，进而帮助自己更好的成长和发展。
最后，书籍分享活动可以构建一种共同的精神和文化氛围。在书籍分享活动中，你可以看到很多人都以相同的态度和方法去对待阅读和学习，这样的阅读文化和快乐氛围可以帮助人们探索更多、更广更深的知识，同时也激发了人们的个性和自我创造力。比如说，许多年轻人都通过分享活动，发现了自己的兴趣爱好和未来职业方向，也体验到了“书香社区”的生活。
综上所述，书籍分享活动不仅可以提高自身的阅读水平和学习能力，促进人际交往和团队合作，也可以拓展自己的眼界和视野，增强自己的自信与勇气，构建共同的精神和文化氛围。更重要的是，打开书籍分享之门，我们不仅能够学习到知识和思想，更能感受到那份深深的人性感动和温暖，这也是书籍分享活动不可替代的文化和精神价值。
活动活动心得体会
第一段：引言和活动背景介绍（200字）。
最近，我参加了一次由学校组织的“活动活动”。这次活动旨在鼓励学生积极参与各种体育活动，增强体质，培养团队合作精神。活动的形式是在学校操场上进行各种体育项目的比赛，学生们可以在校园内自由选择所喜欢的项目参加。我非常期待这次活动，因为我热爱体育和运动，并且认为通过参与体育活动能够提高自己的身体素质和团队协作能力。
第二段：体验和感受（300字）。
在活动当天，操场上布置了各种各样的比赛项目，如篮球、足球、羽毛球和游泳等。我决定先参加一场篮球比赛。尽管我不是篮球队的成员，但是我喜欢篮球，并且长期关注NBA，对篮球规则也非常了解。在比赛中，我尽力发挥自己的水平，虽然输了但是我享受了和队友们一起拼搏的过程。之后，我还参加了一场足球比赛，这次我们赢了对手，我非常兴奋。
此外，在活动中我还参加了一次游泳比赛。尽管我不是一个擅长游泳的人，但是我仍然勇敢地参加了比赛。起初，我感到有些紧张，但是当我跳入水中的那一刻，紧张感瞬间消失了。游泳对我来说是一种享受，我尽情地畅游在水中，体验了游泳带给我身心的放松。尽管最后我没有获得名次，但是我觉得自己在这次活动中获得了成长，克服了困难，提升了自己的勇气。
第三段：收获和反思（300字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，提高了自己的体质，还学到了很多团队合作的技巧。在比赛中，我们必须与队员们密切配合，互相传递球、给予支持和鼓励。只有通过团队的合作，我们才能取得好的成绩。这使我更加意识到在团队中的角色和责任的重要性。同时，这次活动也让我认识到体育运动是一个需要毅力和耐力的过程，只有通过坚持不懈的努力，才能取得进步。
此外，这次活动还帮助我树立了正确的竞争观。在比赛中，不仅有胜利者，还有失败者。输赢并不是衡量一个人价值的标准，更重要的是参与的过程和对自己的挑战。通过比赛，我学会了接受失败，并从失败中吸取教训。这让我明白，每一次挫折都是一种成长的机会，只要保持乐观心态，并且努力奋斗，成功就会离我们越来越近。
第四段：展望和建议（200字）。
通过这次活动，我深刻体会到了运动对身心的益处，同时也充分认识到了自己的不足之处。我希望今后能够更加积极地参与各种体育活动，锻炼自己的身体素质，并不断提高自己的团队合作能力。此外，我也希望学校能够举办更多此类活动，让更多的学生有机会参与，感受运动的魅力。
第五段：总结（200字）。
通过这次活动，我不仅锻炼了身体，还获得了成长和收获。体育活动给予了我信心和勇气，让我更加坚定了追求自己梦想的决心。我相信通过平时的努力和训练，我一定能够取得更好的成绩，实现自己的目标。同时，我鼓励身边的同学们也积极参与体育活动，通过运动来提高自己，享受生活的乐趣。
读好书活动心得体会
读一本好书，胜过万两黄金；赏一本好书，宛如鸿运缠身；品一本好书，恰似幸福重温。今天为大家准备的是读好书活动心得体会，希望能满足大家的阅读需求。
读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐—败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
读书，是好事；读大量的书，更值得称赞。
一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗！
然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。
朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”
所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的滚瓜烂熟，，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读后感作文。读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。
现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都是认为没什么看头；这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢？我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。
对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。
有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。
这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。
爱究竟是什么？它像空气一样，每天都是在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经是融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱，并把这种美好的感受带给更多更多的人。
“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，小心呵护，及时与家长联系。但结果不一定如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。
学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。
如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么的陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么？假如是我的孩子，我会怎么做？换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。
“作为一个教育工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心，不仅是对每一个学生用心，要用心关注“优秀生”、“xxx少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到一定程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得！
选择与放弃，是一种心态、一门学问、一套智慧，是生活与人生处处需要面对的关口。昨天的放弃决定今天的选择，明天的生活取决于今天的选择。人生如演戏，每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。
做一个选择的时候，意味着需要放弃其他的观念、想法、物质、甚至生命。选择与放弃往往是同步的，选择的反面既是放弃。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处烦恼，收获一片清凉；放下一种偏见，收获一种幸福。当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。
圣经中有这样一句话：人降临的时候手是合拢的，似乎在说：“世界是我的。”当离开世界时手是张开的，仿佛在说：“瞧那，我什么都没有带走。”其实，人生就是一连串选择与放弃的过程，有取就有舍，有舍才有得。该放弃的就要放弃，不是没有恒心和勇气，而是选择进取的一种方式。
有人说：“读书足以怡情，足以xxx，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书学习能提高人的自身素质，读专业的书能提高员工的技能，那么在学习专业技术的同时再读一本生活中的好书，深刻领会其内涵，基本就达到了双赢，技术提高了，素质提高了，就会真正的成为一名懂技术、有素质的员工。
书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。善学习的人爱书、读书、悟书，一本好书倾注了作者的全部情怀，那么在读书的时候，就要融入其中，了解作者的内心世界，最终要明白看过之后有什么收获，学到了那些知识，受到了怎样的教育和启迪。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路就是告诉我们，书读的多了，懂得的知识也就多了，把知识融入到工作中、融入到生活中，学有所用，使理论与实践相结合，业务水平提高了，生活质量提高了，自然就会更好的服务于企业、服务于社会。
工会组织的图书进班组活动，大大的激发了员工的学习热情，工作之余，读一本自己喜欢的书，既陶冶了情操，又增长了知识，可谓一举多得。员工平时很少有机会接触到一些生活中的著作，在单位看的也多是一些专业技术方面的书，所以知识面就显得有些狭窄。这次工会组织的活动，受到了员工们的高度好评，一本好书大家互相传阅，互相交流读后心得，既活跃了大家的业余生活，又增进了相互间的了解。
秀才不出门，便知天下闻。古时交通、通讯等都没有现在这么发达，很多人对世界的了解多是靠书本中所学，所以凡大智者必是读书万卷，方得无事不通。就算在今天看似发达的社会里，人也需要学习，方能掌握其精髓，才会有一技之长，方可立足于社会。
书读千遍，其义自现。读好书、读有意义的书，读懂了，对人的精神素质提高，乃至于人生都是一份帮助。因为人生本身就是一本书，一本在探索中追求进步的书，读一本好书能减少你很多探索中的弯路，使你获得更大的进步。
图书进班组活动是我厂工会的一个创举，也是想职工之所想，既丰富了职工的业余生活又培养了职工的良好习惯，既提高了职工的学习热情又能够增强职工的精神文明素质，既更好的服务了企业又满足了职工的精神需要。
黑黑的夜，灯火阑珊之时，田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢，做一个俏皮而充满诗意的灯笼，星星闪着亮眼，天地间如笼轻纱，风儿轻轻摇着柳梢儿的梦，摇啊摇的，一切仿佛都进入了甜美的梦乡，静静的夜，真好。
静静的夜，我喜欢。不用清茶，我不会品茗，只是静静地捧着那么一本好书，整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处，如清溪奔流于心底，打着旋儿，撒着欢儿，把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不可及的远方。严格的讲，我当算是个性急的人，特别表现于看书之时，眼珠儿不想眨一眨，恨不能一目十行，一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致，书不读完则无法入睡，辗转反侧的结果必是开灯继续，实实的沾了点神经的边。喜欢看书应该不算是一件坏事，但当我真的读起书来，就两耳不闻窗外事了，愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧，我却有一个可谓雷打不动的坏习惯，睡前必须看书，时间不可太短，而且还要躺在床上看，否则还是别想睡觉，两个字“难受”！以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书里找认识的.字，晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。
喜欢看书自然喜欢逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了，双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书，真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪，也只能饱个眼福，倘若是狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里，心里惬意的倒像自己抱了一块玉石之类的宝物回去，简直傻的可以。
太阳每天都是新的，而我的一堆书却读成了旧书，人说过日子过日子，书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不可一日无书。枕头边堆着那么几本好书，做梦都做的踏实。读一本好书犹如品茶，一点点把它渗入到每一个细胞组织，一遍有一遍的味道，一遍有一遍的意境，存进大脑里就像存进了电脑硬盘，可随身携带又不会因潮湿而发霉。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦，每一遍都会读出一种新意，令自己欣喜不已。我爱读散文，读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣，朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑；读过沈从文、读过施蜇存，读过贾平凹……风格独特，各有千秋。每每读来，我往往自问：你会写什么？虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来，但从读读写写中我不也淘得了许多乐趣和做人得道理来吗。
我爱读书，可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同，爱便爱死，不爱则弃之如烂履，一群不食人间烟火的少男少女，悲则悲死，喜则狂喜，整个从南极到北极，恕我不能接受。再则是我从不读武侠小说，人人皆可以飞檐走壁，掌可以闪电雷鸣，不读也罢。
爱读书就读吧。不知道我不读书会是什么样子，虽不至于闷死，但是也会寂寞到无法形容的地步。我为书忧，亦为书狂，书今生与我做伴，可为几多欢喜几多愁。
一个饱读诗书的人，学识就渊博，书读多了，就有真才实学，有了真才实学，他就与众不同，是什么不同呢？是气质，是修养，是人品，是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，这就是爱读书的人的写照。
爱读书的人，不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人，但是他有一种内在的气质：幽雅的谈吐超凡脱俗，清丽的仪态无需修饰，那是静的凝重，动的优雅；那是坐的端庄，行的洒脱；那是天然的质朴与含蓄的混合，像水一样的柔软，像风一样的迷人，像花一样的绚丽……。
读书是人的立身之本。对于书，不同的人会有不同的品味，不同的品味会有不同的选择，不同的选择会得到不同的效果，因而演绎出一道人与书的风景线：
还有的人，读书只是一种娱乐和消遣，或者只是附庸风雅，他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际，有点儿俗气，但是好在他们毕竟读点书，能通晓一些事理。
经常读书的人，一眼就能从人群中分辨出来。特别是在为人处世上也会显得从容、得体；
经常读书的人，他们有高智商，做事会思考，恰到好处地应对未知；
经常读书的人，他们做的每一步都是深思熟虑过的，很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。
爱读书的人都很美，有些爱读书的人还美得别致：
因为他爱读书，足以怡情，其怡情，最见于独处幽居之时；
因为他爱读书，足以长才，其长才，最见于处世判事之际。
一个崇尚知识的社会阳光灿烂，一个热爱书籍的民族活力永驻，一个善于引导读书的学校宁静和谐，一个勤于阅读的人生绚丽多彩。
读书直接是促进着一个人的成长进步，读书拓展着一个人的人生宽度，读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎可以说，读书是万能的，不读书是万万不能的！
朋友们，让我们都捧起书本，读书吧！用一颗豁达的心去读书，才能体味书中的微妙之处，汲取书籍中的养料。一本好书，相伴一生。
世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那，而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑；
人生最大的凄凉，莫过于退休的时候才猛然发现自己还没有认真地工作过，而最大的悲哀，则是临去的刹那才发现自己从未与书交过朋友。
最庸俗的人是不读书的人；
最吝啬的人是不买书的人；
最可怜的人是与书无缘的人。
人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的，我喜欢读书，我更喜欢爱读书的人！我赞美你———爱读书的人！
为了进一步提高教师自身素质，促进教师专业成长，根据本学期的工作安排，我园在全园教师中开展了以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”为主题的读书活动。
1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
2、学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
3、搭建教师交流的平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水平和幼儿园办园品味同步提升。
4、探索新形势下教师读书活动的特点和规律，重点充实幼儿园图书室教育理论方面的书籍，让图书室成为教师最向往的地方。
5、创建幼儿园学习型组织，以教师的读书行为引领幼儿形成良好的读书习惯。
为了确保读书活动有效、深入、有序地开展，我园成立了以园长任组长，各中层领导、学年组长为成员的领导小组。根据活动目的，层层落实责任，分配任务，制定了便于操作的活动计划，使得读书活动有部署、有检查、有总结，确保了读书活动落到实处，顺利实施。
幼儿园的本学期购置了大量新书，完善了园内图书室的建设，读书活动领导小组在广泛征求意见的基础上，推荐必读书目，指定阅读书目和自选书目，教师们在精读必读书的基础上，有计划地进行阅读，撰写读书笔记和读书心得。园内还利用校园网的网络平台，开设了“读书论坛”，发布读书信息，交流读书体会，开展在线讨论等活动，同时与其它有关的读书网站建立链接，为交流读书心得与开展网络阅读提供便利。
我园还根据本学期“园本教研制度建设”实施方案《以课例研究为载体，提高园本教研的针对性和有效性》，组织全园教师寻找阅读有关课例研究方面的书籍，选择其中一方面研究内容，重点学习，反复阅读，并组织开展了“专题研讨”活动，将自己在阅读中的感受与收获与同行分享。这样，以点带面，在有主题、有目的的读书活动中，教师们营造出了种“相互尊重、积极主动、共同发展”的教研文化氛围，研究习惯和意识都增强了。
通过读书活动，教师们从内心深处接受了这项活动，也喜欢上了读书，他们在读书过程中把感受都是记录下来，并随时把学到的新思想、新方法运用到教学中。幼儿园定时对读书活动进行了全面总结，树立典型，推广先进，对“多读多思、以读长知、以读增智、读写结合、以读促教、卓有成效”的教师给予鼓励表彰。同时，幼儿园建立了教师读书档案。
读书活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个教师持续地投入极大的热情。今后，我们将在全园进一步深入地开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，完善我园的读书机制，倡导“读书明理、读书求知、读书成才”的新风尚。
开展好书分享活动心得体会
作为一名爱好阅读的读者，读书对我来说是一件意义非凡的事情。读书不仅能够开拓我的视野和思路，更能够为我的生活带来很多乐趣。因此，当我听说我们班要开展一次书分享活动时，我感到非常开心和激动，因为这是我能与同学共同交流阅读经验的好机会。在这次书分享活动中，我深刻体会到了分享书籍的重要性，并且也更加意识到了如何才能够通过分享书籍去提升自己阅读的质量。以下便是我对书分享活动的心得和体会。
书籍是人们认知世界和获得知识的媒介，也是人类文明和文化的载体。每本书籍都有自己的思想内核和独特的价值。然而，人的认知是有限的，通过一个人的阅读，只能获得有限的收获，但是通过分享，我们才能批阅广泛和深入，从而各取所需。因此，举行书分享活动是有很大的必要性的。通过分享，我们可以更好地了解书籍的思想内涵，探究书籍的独特价值，同时从其他人的阅读中，我们可以获得更广阔的视野和更加深入的思考。
举办一项好的书分享活动是不易的，需要做好准备工作，包括选择好书籍、做好宣传策划、推荐课堂分享形式、引导分享者表达等等。其中，关键是推荐者和分享者的准备和表达。推荐者不仅应该对书籍内容有深入地认识，更要深挖书籍的内涵，发掘其独特价值和读后感受。分享者要做好分享形式，可以通过讲述故事、发表感悟、演绎角色等多种方式进行分享。分享者还要进行彼此的互动和讨论，从中收获更多。要想举办一次成功的书分享活动，需要分享者和推荐者通力合作，精心准备，开放心态，积极参与，创造出合适的分享氛围。
书分享活动让我通过和同学们的交流，更好地了解了一个书籍。我们可以分享我们的阅读经验、指出不同的书籍亮点、揭示人物形象的造就、梳理思维逻辑等。分享这个过程让我不仅仅能够更好地理解书籍内容，还可以从领读人和分享者的角度去思考问题，从而加深我对书籍的理解和洞察。
书分享活动能够带来多方面的好处，首先是对能力的提升。通过分享，我们可以锻炼自己的口头表达和逻辑思考能力，增强自信心。其次，它也能够带来知识的丰富。分享者的思考是非常独特的，从而可以获得更多的知识。最后，它会增强分享者和听众之间的交流和沟通，彼此之间能够从其他人的阅读经验中获得更多收获。
第五段：结语。
书分享活动是一个很好的学习和交流的机会。通过分享，我们不仅仅能够加深对书籍的理解和洞察，更能够提升自己的能力和知识。因此，我认为我们应该鼓励开展好书分享活动，让更多的人能够从中受益。希望我们的班级能够继续发扬成绩，创造更好的分享氛围，共同交流我们的阅读体验和感受。
开展好书分享活动心得体会
近年来，书迷们越来越喜欢通过书分享活动来分享阅读的乐趣。书分享活动不仅可以让人们分享自己的阅读体验，还可以扩展阅读的范围，提高交流技巧。作为一名书迷，我曾经参加过多次书分享活动，收获颇丰。在这里，我想分享一下我参与书分享活动的心得体会。
第一段：认识书分享活动的意义与好处。
清华大学附属小学的一次书分享活动彻底改变了我对阅读的看法。那次活动，我遇到了一位大方而又善于分享的老师，她带着我们饱含深情的阅读了一本《红楼梦》。她用自己的思考、收获、感受，将书中的人性、境界、人情味儿透彻地剖析了出来。我被深深地感动，也被她所启发，逐渐开始真正喜欢深度阅读。
通过书分享活动，我们可以触及更多的阅读思考呈现形式，在这个过程中，采取听课、小组讨论、交流心得的方式，提高自己的阅读素养。学生不再孤单，老师也能够更深刻地体察学生的阅读习惯、理解习惯，达到以阅读促批判思维，以阅读促发现事物新面向的目的，进而也能够更深刻地纠正学习的方向。
第二段：准备好自己的分享内容。
在书分享活动之前，我会先预习书籍，准备自己的分享内容。为了让我的分享更有个性、更有创意、更有吸引力，我会根据我的发言主题、自身经验、学术研究、各种媒体、亲友这些方面寻找素材，丰富我的发言内容和形式。同时，也应该为自己的分享添置术语，这样才能让听众更加明白自己的思路。
第三段：学会分享方式和技巧。
参加书分享活动，闯过最难的一道关口，就是如何让自己的分享能引起大家兴趣、让大家委员会。为此，我学会了一些分享方式和技巧。比如，要把握分享的节奏和时间，在分享中不断与听众互动、提问；讲解内容时要主动分析、总结，还要充分运用语言、图片、影音等多个角度和方式进行分享。
第四段：团队分享的学习方法。
团队分享是我们分享活动中比较常见的一种形式。在这种形式中，每个人都应该扮演不同的角色。比如，可以谁负责娴熟讲解知识点，谁负责找到相关的数据和文献，谁负责组织“小说”或其他读书笔记中的主要思想和反思，谁负责控制分享的时间和节奏。在团队分享的过程中，大家要契合、互为补充，以协作的方式，塑造一个完整、丰富的阅读视角。
第五段：分享活动后的总结与反思。
书分享活动之后，我们应该有时间进行总结与反思。比如，我们分享的内容是否能够达到预期的效果？在分享的过程中，是否存在有提高的地方？这些问题的回答可以帮助我们更好地调整阅读的方向，从而更好地提高阅读能力。同样的，在分享的活动中，有任何问题和困难，都需要迅速解决，以更好地提高自己的欣赏与理解能力。
总之，书分享活动是一个富有意义且非常有收获的活动。在分享的过程中，我们不仅能够学习到更多的知识、感受更多的精神享受，也能够提高阅读素养和表达技巧。因此，我相信每位书迷都应该参加并积极参与这种有价值的活动。
活动心得体会
为进一步推动医院发展，凝聚广大干部职工的智慧和力量，在全院营造团结、和谐、稳定的发展环境，以优异成绩迎接十八大的胜利召开，近日，医院召开动员大会，在全院开展以“精诚团结促和谐，持续稳定谋发展”为主题的教育实践活动。本人通过参与主题学习活动，切实使自己的思想得到一次真正洗礼，对“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”这一主题有了进一步深刻的认识，作为一名中医院职工，我要从我做起，从身边小事做起，把“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”贯穿到整个工作中去。从个人来说要努力做到以下几点:。
一、勤奋学习刻苦钻研。
作为中药房的一员要具有良好的理论素养，应该努力学习、善于学习，在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。另外既要学习专业方面的知识，又要学习政治理论方面的知识，并努力把两者结合、转化为自己的工作能力。同时，不断提高在各种压力、困难和考验面前自我调控的能力。
二、努力工作踏实肯干。
作为一名医院工作人员应该用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚忍不拔的意志去完成各项工作任务。在工作中避免出现的衙门作风。一是要务实，想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，永葆艰苦奋斗的作风。可以说，一个人能力水平和服务意识提高了，不但自己受益，而且还能更好的为人民服务。
三、加强团结深化合作。
意识决定行动。积极营造“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”的氛围，使每名员工在和谐发展的道路上紧紧拧成了一鼓绳，发挥出了集体创建的巨大力量，坚持依法治院，以德治院，民主治院，科学治院，坚决贯彻执行上级指示和文件精神，认真完成上级交给的各项任务，各部门分工合作，提高工作效率。团结的最终目的就是把工作做好。大家团结了，那么我们这个团队就有凝聚力、有战斗力，在工作中不管遇到什么困难都能够迎刃而解。
四、善于批评与自我批评。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”批评同表扬一样，都属于一种工作方法，也是一种交流、一种关爱。我们要敢于拿起批评的武器，更欢迎别人的批评。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是领导和周围同事的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同事的善举，得到的将是同事的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同事的信任。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。
医院风气的好坏直接影响到全区人民的健康和社会的和谐发展，因此我们每一个医院员工都应该积极投身到这次活动中去，认真学习活动精神，大力倡导医院良好风气。正所谓“医者仁心”，我们应该热情周到的对待每一位患者，维护医院在老百姓心目中的良好形象，真正做到为人民服务，让群众满意！
虽然我在这次“精诚团结促和谐持续稳定谋发展”主题实践教育活动获得了一定的进步，但仍然存在一些差距和不足，针对这些问题，我决心做到在以后的工作中，我要做到对照先进的典型、榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，努力提高工作质量和工作水平。爱岗敬业，关爱患者，不断加强医德修养，树立良好医德形象。以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
活动心得体会
正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”通过这次“少年正是读书时”的综合性活动，我知道了书的魅力，古诗的韵味，也让我感受到了同学们的智慧。
“飞花令”活动刚开始，同学们便激动起来，摩拳擦掌。有的'翻书查找，有的窃窃私语，有的翻看电话手表，热闹极了，“飞花令”环节一共两场，每场五轮，一轮与“花”有关，一轮与“春”有关，比赛一开始同学们纷纷作答，各种“花”词“花”句纷纷脱口而出，节奏非常快，直到一位同学卡壳了，节奏才慢了下来，我也尽力作答，加上同组成员的努力，我们一直位居第一，五轮结束后，有两组没能与其他六组齐平，致使第一局完败。第二局和第一局结果一样，但因为同学们有了前面的经验，所以作答更快，更加迅速，不久，比赛结束了，同学们的兴奋还难以平息！
后面又经过了好书推荐，击鼓传花等一系列活动，综合性学习成功收尾，这里面让我收获最大的还是名言警句、读书故事、读书方法分享，这些都让我受益匪浅，让我明白了读书的意义，读书的方法，让我有了新的读书目标。
通过统计本组的调查问卷数据，并用相应的统计表进行展示，让我知道了我与同学们的差距，在读书的情况上我做得不好，我读书时没能随手做笔记，也没有与同学们交流的习惯，还有读书范围不够广，对这些问题我一定要改正，把自己的阅读习惯培养起来！
好书
好书，给了我无尽的思考和启发。读一本好书，就像是与作者建立起了一种奇妙的精神上的交流。通过阅读，我不仅进一步丰富了自己的知识储备，也开阔了眼界，获得了更深层次的思考。在这篇文章中，我将分享我所读过的几本好书给我带来的心得体会。
首先，我想引述一句我最喜欢的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话出自法国启蒙思想家居里埃·斯宾诺莎的著作《论自由》中。这本书深入探讨了自由的概念，对我产生了深刻的影响。通过阅读这本书，我理解到自由不仅仅指的是从外部的束缚中解脱出来，更是一种内心的解放。书中强调人的自由在于思想的自由，只有拥有独立的思考和判断能力，才能真正摆脱对他人意见的依附，不断进步。因此，我开始更加注重自己的思考能力，并将其运用于生活和学习中。这本书教会了我如何正确理解并追求自由，使我更加明确了自己的人生目标。
另一本我十分喜爱的好书是托尔斯泰的《战争与和平》。这本小说描绘了拿破仑战争对俄罗斯朝廷和农民家族的影响，展现了人性的光辉与黑暗。通过主人公们的经历和思考，托尔斯泰恰到好处地揭示了人类情感的复杂性和矛盾，唤起了读者的深刻共鸣。在阅读这本书的过程中，我对战争、爱与和平有了更深入的思考。我认识到战争给人们带来的不仅是痛苦和死亡，还破坏了人与人之间的亲情和友情。与此同时，我也思考了如何在自己的生活中追求和平、珍视爱与友谊。这本书让我从不同的角度审视了人类的行为和社会的发展，使我更加深刻地认识到人性的复杂性和世界的变幻多样。
经典名著《1984》是我读过的好书中最有价值的一本。乔治·奥威尔以惊人的预见性描绘了一个极权主义政权的世界。这本书使我清晰地意识到了权力对个人自由的压制和控制的可怕程度。通过主人公温斯顿的经历，我体会到了极权主义的荒谬与可怕。事实上，现实中的许多细节已经与小说中的情节惊人地吻合，使我更加警觉于自由与权力之间的博弈。这本书使我真切感受到了自由对每个人的重要性，激励我努力争取自由和独立思考的权利。
除了以上几本书外，我还读过许多其他的好书，例如《时间简史》、《社会契约论》等等。每一本好书都给我带来了不同的启示和思考。通过阅读，我体会到了知识的力量和人类思想的伟大。好书带给我无数灵感，帮助我成长并超越自我。我很庆幸自己有机会读这些好书，并将它们成为我生活的一部分。
总结起来，好书不仅是一种娱乐和消遣，更是给予我们启示和思考的源泉。通过阅读好书，我学到了很多知识，拓宽了眼界，增强了思考能力。我从法国启蒙思想家的著作中学到了自由的真谛，从托尔斯泰的小说中领悟了和平与爱的重要性，从《1984》中领悟了权力对个人自由的压迫。好书给予我的思考和启示将伴随我一生，使我成为一个更加有深度和思想的人。我相信，继续阅读好书是我未来人生中不可或缺的一部分。
活动心得体会
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息；三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切；北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔，一句句耳熟能详的诗句从耳边飘过，宛如缕缕悠远的清香滋润着我的每个细胞，我灰色的心情也逐渐明朗起来。
我爱读书，它让我看到更美的世界，成为更好的人。
《孝经》让我懂得感恩，学会感恩。“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身”，“夫孝，天之经也，地之义也，人之行也”。百善孝为先，孝乃诸德之本，孝悌之至，能够通于神明，光于四海，无所不通。读之前觉得自己做的已很好，浅读后发现自己做的远远不够。《孝经》让我明白行孝要及时，要用父母能接受的方式，要多点耐心与陪伴。孝无终始,在以后的日子里，我要用孝敬之心抚平爸妈脸上的皱纹，让爸妈不孤单。
《大学·中庸》教会我严以律己，宽以待人。生活在今天的'我们，压力都很大，也会有各自的问题与烦恼。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，只有始终保持内心的光明，并不断地去实践才能达到至善至美的境界。以前同事找我帮忙，会帮但并不情愿，现在帮助别人，快乐自己，何乐而不为？“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，让我找到了解决浮躁的方法，“心诚求之，虽不中，不远矣”。独处时最能显现出一个人的本性，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也”，在我想对自己降低要求时，我会告诉自己“我受到的教育不允许我这么做”。“于止，知其所止，可以人而不如鸟乎？”相信坚持，我会更精进。
了凡先生让我明白，唯有反思与改过，才能更好地前行。“务要日日知非，日日改过；一日不知非，即一日安于自是；一日无过可改，即一日无步可进”，什么才是进步？改过就是进步。“人非圣贤孰能无过”，是人就会犯错，只是鲜有人会进行自我反思，认真改过。“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”，我在努力，愿你也是。“从前种种,譬如昨日死,以后种种,譬如今日生”，不恋过去，改正现在，期待未来。
《道德经》帮我端正心态，开启智慧。追求生活，要适可而止，不可过度，正如书中所言：“五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨；是以圣人为腹不为目”。“致虚极，守静笃”，让我在喧嚣中能尽可能地保持住心灵的宁静。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”，更是让我懂得要向水一样树立明确的目标，在实现目标的过程中低调做人，并有良好的心态，战胜自己，主动成长。
古诗词，令我的生活更富有诗意。聚会时，我会想到“胜友如云，高朋满座”；写出好句时，我会自夸道“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”；落寞时，我会鼓励自己“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”；高兴时，我会想到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；饥饿时我会想到“五花马千金裘，呼儿将出换美酒”；看到夕阳，我会想到“夕阳无限好，只是近黄昏”。
“人丑就该多读书”，读名作，读经典，用前辈人创造的精神食粮滋养自己，做文质彬彬的晋能人。最后用弟子规中的一句话与君共勉：勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。
活动心得体会
从古至今，清官廉吏最为百姓称赞。杭州西湖岳王庙有一楹联：“不爱钱，不惜命，乃太平根基，名将名言，贪婪者跽跪；取束刍，取缕麻，定斩徇军律，保民保国，正气壮河山。”此联歌颂了岳飞的高尚节操，以及岳家军严军纪、不扰民的优良作风。
市局统一组织观看的警示教育片中，一个个才器就在一个个“欲望”的“石榴裙”下迷失了自己的道路。习近平同志曾强调“公生明，廉生威”，“始终做到秉公用权、不以权谋私，依法用权、不假公济私，廉洁用权、不贪污腐败，始终保持共产党人的政治本色”。“腐败”天生喜欢和权力黏在一起，因此作为权力的使用者，我们要时刻处理好与这位“老邻居”的关系，当“腐败”向我们逼近时，我们要敢于坚决地说“不”。
二是不要让高雅变画皮。一个人“清正高洁，超凡雅致”，也许会被世人崇拜；但是一个人“金玉其外，败絮其中”，却会被世人更加唾弃，在警示教育片中我也不乏看到了这些伪君子，艺术是一种修养的表现，但是有些人会在这个象牙塔上细数金钱，连这最后一片“净土”都要染指。赖昌星有一句名言“不怕领导讲原则，就怕领导没爱好”。就因为有了“好”，才有了别人的“投其所好”，因为“高雅”才更容易被“恶俗”玷污，因此我们更要时刻注意坚守那难得的“高雅”。
三是不要让公家成自家。在腐败案件中，自古有公私难分家的情况，古人云:“欲治国者，必先齐家”，一家不齐，就会出现公私难分的情况，己虽不欲，自有人为。权力姓“公”，是群众出于信任而赋予我们的，权力具有普遍效力----可治万民，用在个人身上当然会觉得游刃有余，像警示教育片中一样，有些人中饱私囊，完全忘了群众给你权力的信任。物必自腐，而后虫生，一个腐败开始有时会来自家庭，所谓“清官难断家务事”，在面对家庭可能要危及到公务时，我们要将其中的千丝万缕迅速斩断，防止日后腐败难受，葬送家庭。
结合我们的本职工作来看，作为人民警察，本身就是执法者，更应懂得利害关系，更要有拒腐防变意识，失廉洁就会失民心，失民心就会失道寡助;作为人民警察就要“忍得过”诱惑，要压得住自己欲望，见欲而止为德，“青山本不老，为雪白头；绿水原无忧，因风面皱。”作为人民警察要有坚定的自律精神。春秋时期宋国有贤人叫子罕，官至辅政，有人献美玉与他，子罕不受，献玉者不解，子罕答，我以不贪为宝，而你以玉为宝，我们各守其玉，请你把玉拿走吧。高风亮节由此可见，自律自省可见一斑。
好书
好书是埋在时间土地中的宝藏，是灵魂的滋养者，是思想的桥梁。无论是现代文学的经典之作，还是古代哲学的智慧结晶，一本好书都能带给人们无尽的情感和思考。对我而言，阅读好书不仅是一种娱乐方式，更是一种心灵的修行。在阅读的过程中，我从中汲取着智慧的营养，拓展着自己的视野，同时体味到了人生的真谛。
好书不仅是让人充实自己的知识库，还能拓展人的视野。有句话说：“读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人精确。”好书就像一位智者，他引领我不断地智慧之旅。在这次旅程中，我了解到了各种不同的文化背景与人生观念，拓宽了自己的思维边界。通过阅读尼采的哲学著作，我学会了思辨与质疑，明白了人生的多样性与相对性。通过阅读杜拉斯的《情人》，我体会到了爱情的残酷和快乐，感受到了深情与痛苦的边界线。好书为我搭建了一座世界的桥梁，让我能够穿越时空，窥探到各种各样的人生。
好书不仅可以拓展视野，还能给我带来智慧与成长。在著名作家王小波的《黄金时代》中，我读到了人生的终极问题：生命的意义何在？通过主人公卫斯理的奋斗与思考，我悟到了人要以自己的方式过好这一生。同样，通过读曼斯菲尔德的《加里肯德脑子里的猴子》，我明白了如何管理情绪与战胜自己。这些好书的智慧灌溉着我，使我在人生的迷途中找到了前行的方向。在阅读好书的过程中，我不断成长，不断地完善自己，通过借鉴他人的智慧，以更加理性的方式思考和行动。
好书不仅给予我知识与智慧，还让我体味到了人生的情感与感悟。在《茶花女》中，我与玛格丽特一同品味了生命的悲欢离合，学会了珍惜当下的快乐。在《活着》中，我与红高粱一同经历了人生的沧桑与绝望，明白了生命的宝贵与脆弱。这些好书使我成为了一个更加感性的人，懂得了关爱与理解的重要性。当我读到这些作品时，总有一种情感在心中涌动，正如狄更斯所说的：“书籍是我们的最好的朋友和最安静的心灵导师。”
好书是给人们的精神指南，是迷茫时的砥柱。通过阅读好书，我学会了批判性思维和对生活的理解，也增进了对不同文化和人生态度的尊重。好书不仅帮助我拓宽了视野，也给予了我人生智慧和情感的提升。因此，我相信好书对于每一个人来说都是一笔宝贵的财富，是给予人们力量的源泉。无论是纸质书籍还是电子书，我都会坚持阅读，继续在书海中探索，因为每一本好书都值得我们用心去读、用情去体会。