童年的自行车六年级(专业21篇)

时间:2023-11-30 16:22:29 作者:影墨

优秀作文不仅要有文采和艺术性,更重要的是能够准确表达自己的意思,让读者理解和赞赏。善于从身边的琐事和日常生活中获取灵感,通过对细节的观察和思考,写出令人惊艳的优秀作文。

童年的槐花六年级作文

我向来对花有种好感,臭菊也不例外(再说人家臭菊也不臭,只是一股中药味,闻不惯罢了)。这段时间,槐花开了,我便观察个了够。

广场上有好几棵大槐树。绿油油的叶子,大朵大朵的槐花葡萄似得挂在枝头,沉甸甸的往下压。花是粉红的,有的未开,紧闭花瓣,仿佛一串串小铃铛,在空中摇摆,认真听,似乎真能听到槐花的花语——春之深爱。开了的呢?也不例外,俩瓣小小的裙子,中间缀着金黄色的腰带。一朵朵的手牵手,跳起奔放的舞蹈。在阳光下灿灿发光,踮起脚尖闻一闻,清香中带着丝丝甜味,香得令人陶醉。

槐花还有白的那!白槐花结构和粉槐花结构一样,但是带给人的感觉却是不一样的。都说天鹅是纯洁的,我看白槐花也能与他一决高下。轻如薄纱的洁白芭蕾裙,零零星星的缀上翠绿色的装饰,踮起脚尖,舒展开白皙纤长的双臂,轻轻抖动着,优雅、梦幻般的芭蕾舞把她高贵,纯洁的状态展现出来。还隐隐约约带来了一丝丝伤感,美的让人陶醉.....

童年的色彩六年级作文

童年是一首诗,是一支歌,是一个美丽的童话,童话里的每段故事都曾给童年的我无尽的乐趣,带给长大的我无限的回忆。

童年的特点就是好奇与贪吃,酸涩的葡萄难以下咽,却还是大把地往嘴里塞,即使是再苦的黄连,相信那是的我也会兴奋地咽下去。

和几个同学一起走在回家的路上,捡到一毛钱,便急忙跑回学校,看着老师不大在乎的把硬币抛进抽屉里,却还是一个劲儿地向老师郑重申明:这是我捡到的。

但不知从什么时候起,童年的时光渐渐流逝了,我长大了,虽然童心不泯,但我必须像一个大人一样生活,长大带给我莫大的欢乐,也带来了无尽的烦恼。

考试、作业,作业、考试,这就是我的世界,谁有闲情逸到在外面玩耍?

不管怎样,童年的一切始终让人觉得美好而珍贵,我非常怀念童年的生活,真希望时光能够倒流,让我重新零落充满趣味的孩提时代,然而,一个积极进取的人不可能一生都沉浸在幼稚和天真烂漫之中,人,毕竟是要从幼稚走向成熟的。

金色的童年,留下了一幅幅天真烂漫的画面和那么美好的回忆,我爱我的童年。

童年的六年级诗歌

秋风追随着凄凉,脚踏着寒霜离去。

黄鹂鸟带着流星,照映着晓月奔飞。

你手扶梦的琴弦,拨动思绪的乐曲。

踏着流星的节拍,舞动如梦的童年。

月光下的.夜来香,梦中如幻的世界。

展开想象的翅膀,护卫真挚的祝福。

童年的幻想曲里,不但有你也有我,

是你耀眼的流星,划过我如诗的夜。

踏破大漠的荒凉,放飞童真的希望,

你的流星我的夜,谱写着似梦童年。

带着最后的童真,带着最后的忧伤,

换来回忆的曲调,奏响美好的未来。

用那幸福的颜色,记下我们的容颜,

我们留下的物品,仅是那童真素颜。

我将前往梦之国,你要奔向虹之巅,

我们远大的理想,要画下完美句号。

为童年办场葬礼,纪念我们的过去。

让已逝去的童年,永世都刻骨铭心。

在如血的夕阳下,只留茉莉的忧伤。

将你与我的理想,将你我那份牵挂,

谱写成壮丽神话,让童年永筑世间。

我们约好的明天,都被埋藏在昨天。

有种遗憾的感觉,有种悲伤的情怀,

只为那曾美好的,消失不见的童年。

六年级作文:童年的记忆

我慢慢地走向记忆的大门,轻轻地打开了它。童年的记忆虽然有些淡忘,但回想起小时候的自己是多么弱小,多么幼稚,又是多么纯洁,多么可爱啊!

童年不仅对于我来说很重要,对于大家来说也是一样重要的。每个人都有属于自己与他人不一样的童年!

童年的色彩六年级作文

像带着朝露的蓓蕾,似闪着七色霞光的彩虹,我的童年充满了欢乐,充满了幻想,更充满了爱。

我的童年充满了爱——妈妈爸爸的爱。他们无微不至地关心我:早晨为我准备可口的早餐,深夜又起来为我盖被子;夏天为我驱蚊打扇,冬天又为我按摩祛寒。我是妈妈的心肝宝贝。

我的童年充满了爱——老师的爱。老师的眼睛像闪亮的星星,照亮我无知的心灵;老师的话语像叮咚的泉水,浇灌我求知的心田。她不仅教给我文化知识,还教给我做人的道理,在我的作文本上,常常可以看到这样的评语:“从这件事开始,倒是一很好的开端,你说呢?”

“……希望嘉茗继续努力。”这些充满鼓励性的话语,是呼唤我上进的声音。

我的童年充满了爱——社会的爱。“六一”儿童节那天,各个儿童游乐场为儿童免费开放。大街小巷到处是穿着盛装的小朋友,来来往往喜逐颜开。儿童服装店琳琅满目,玩具柜台被小朋友挤得水泄不通。

啊,童年,最快乐的岁月!在我的童年里,有夏令营的篝火,游泳池的浪花,湖里的碧波荡桨……但更多的是爱的温馨。

童年的槐花六年级作文

今天是五一节,姑妈、姑父带着我和表弟乘车回老家。我们下车后步行走在了我爸爸和姑妈小时侯上学走过的小路上,边走边欣赏着乡村的景色。

初夏的乡村真美呀!成片的麦苗葱葱郁郁,摇曳着泛黄的麦秆,向人们报告着丰收,又好像在欢迎我们。田埂上、小河边自由地生长着一棵棵绿荫似伞的大树。走着走着,我惊奇地发现有一棵不知名的花树,枝条上挂着一串串小小的乳白色的花朵,散发着阵阵幽香。姑妈告诉我:这就是槐花树。我不禁想起了以前读过的《槐乡的孩子》这篇文章,槐花又好看还好吃,我早就对它留下了好印象。今天真的看到了,我简直对它爱不释手,想到五月槐花甜滋滋的.,味道十分好,真想享享口福,就随手摘了一朵含苞欲放的小花,放进嘴里嚼嚼,觉得有些难吃,大概是因为没有成熟的缘故吧。

来到爷爷家,发现大表弟已到,我把发现槐花的事告诉了他,他也来了兴趣。我便率领他们一起去摘槐花,刚巧有一个老人正在锯槐树,我便请求他把留下来的树枝给我们,我们费了好大的劲才把槐花枝扛回家。姑妈见我们满载而归,异常惊喜,忙挑选开花的摘下来,准备美美地吃上一道特别的槐花菜。

晚餐桌上,爷爷端出一盆清香可口的槐花炒蛋,啊!好香,吃完后清香依旧留在唇齿间,令人回味无穷,我们吃得十分过瘾。

今天我不仅亲眼目睹了槐花,还品尝到了劳动的成果,心里美滋滋的!

六年级作文:童年的发现

我很早就开始学英语。学英语,肯定又少不了背单词,每周都有许许多多难记的单词。要是在暑假,一周要背的量比平时多六七倍,每天都有二三十个单词向我宣战。

后来,我渐渐发现,记单词有许多方法,现在我还在为我发现了这些方法而感到自豪。

第一种方法是,像拼拼音一样,把单词拼出来,拿到第一个单词,先把它有规律地分成几部分,每个部分都像拼音,分成“声母”“韵母”甚至还有“声调”,然后,一部分一部分的拼出来。这个方法是我八岁的时候发现的,我是受到了汉语拼音的启发知道的,当时我还以为大家都不知道这个方法,但长大了一点,我才知道“音标”就像是拼音,和我使用的方法差不多。听到这个消息,我没有沮丧,没有失望,还高兴了好一阵子。

遇到一些太“顽固”的单词,我就只好使用九岁时发现的“蠢”办法——用汉字代替。比如说英语单词“cheese”读音和汉字中的“去死”很像,我就用“去死”来记“cheese”。结果上英语课时,老师提问我就回答“去死、去死……”

六年级告别童年的作文

在那淡黄色的灯光下,我望着窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上无忧无虑、自由自在地玩耍着,星星正在一闪一闪地朝我眨着眼睛,忽然,一阵微风拂过,一曲微小的笛声萦绕耳畔,优雅动听,一会儿忽起忽落,一会儿又若有若无,听着这笛声,我不禁回想起了童年。

童年一个无忧无虑,色彩缤纷,幸福甜蜜的时代。童年生活中那么多的小伙伴、好朋友和我一起玩“过家家”、“捉迷藏”、“丢手绢”,虽有些幼稚,但却乐在其中。蓝天里有我们无忧无虑的笑声;白云里有我们自由的歌唱;花丛里有我们美好的笑容。夏天小河里摸鱼,树林中捕蝉;夜晚躺在母亲的身边,享受她的爱抚,倾听柔婉的催眠曲。还有被爸爸强有力的臂膀高高举过头顶,转圈时的狂喜……一切一切都那么美好,而时间的光轮不停地旋转,我在不知不觉中成长。15岁,想一想,真有点不可思议,儿时的笑语仿佛还在耳边响起,怎么一下子变成了文静的大姑娘,竟和母亲一样高了。逝去的不会再有,灿烂的童年弹指而过,我长大了,告别了童年的天真无知,调皮任性,变成了一个大姑娘了。

虽然童年很短暂,但是它对我们每一个人来说却都意义深远。那是因为我们过去的苦与乐都夹杂在我们童年的深处,我逐渐看到了朝阳过后更加美丽、迷人的风景,阳光的无限明媚,感受到朝阳过后阳光的炙热,在我的视野中,朝阳是那么的令人留恋却又渐行渐远了。

父母之爱是最伟大的,最无私的,如一江春水,毫无所求地付出,永无止境地流淌。他们的爱那么真挚!那么无私!那么伟大!子女无论是美丽,还是丑陋;不管聪颖,还是愚钝,他们都觉得可爱之极。在爸爸妈妈疼爱和教导下,我无忧无虑、自由自在地成长着,他们为我付出的太多太多。如今我15岁了,朝气蓬勃,如喷薄而出的旭日,我要懂事,让父母去把握属于他们自己的时间,少为我操一点儿心。

我坚定地想:爸、妈,是你们把我带到世上来,几乎给我安排好了一切。现在我长大了,我要学会自立、懂事,不再让你们操心了。以前我的任性不驯、年幼无知,没少让你们担心,你们能原谅女儿的无知么!我们一起告别昨天的‘我’,来迎接崭新的‘我’好吗?我望着窗外,窗外的万家灯火。远处,夜幕中的高楼大厦,宽阔的马路上的车流、灯海……我望着窗外的夜景,灯光灿然,流光溢彩。笛声已弥漫在夜空中,凝神细听,波澜起伏,又觉浑然天成。

童年如同一颗划过天空的流星,一闪而过,那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是,看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心,它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。

这是一种告别,特殊的告别,虽有丝丝留恋和不舍,但是更多的是自信与希望!我在告别,告别童年,告别昨日的我,为童年画上了一个句号!我相信我迎来的将是一个崭新的、充满希望与自信的、更加美好的明天!

童年的路六年级作文

我在长大世界上有着各种各样的人,他们做着各种的工作,他们的目的却只有一个,那就是时,祖国富强,他们的工作总会是某些人进步。

我从小到大最感激的人是父母。我的成长道路上,多谢了你们的帮助才能有所进步,谢谢你们!老师。

为什么我要感激老师,因为他帮了我太多,我们语文老师说过,如果一个人一生中遇到三个好人,那他一定大有作为。第一个是父母,第二个是老师,第三个是朋友,这三者缺一不可。

我的小学老师整整教了我五年,这五年的时光,她让我懂得了许多,让我的人生道路充满了美好,在小学时,我们学校因为老师。少所以他一边当校长一边做我们的班主任一边做我们的数学老师虽然他十分难有时也会给我们缺课,但是他总会给我们补回来,所以小学时我们班的成绩一直十分优秀,但有时他会给我们一些时间放松,比如一些在电脑上或看电影带我们去操场上草地上玩,总之在他的带领下,我们学到了足够也让童年时光里不可缺少的快乐。

他还喜欢和我们开玩笑,所以在课堂上,我们也能够十分开心。我十分喜欢小学的时光,因为在我心中种下了一颗善良而美好的种子,让我在以后的生活,成长路上充满了希望。

所以我十分的感激,谢谢老师对我的培养,我想对天下所有。认真的老师们说一句老师你们辛苦了,我爱你吗?我想,这也许是许多人的心声,如果有的话,就大声说出来吧。

六年级作文:童年的记忆

每当我看到仓鼠时,我就会想到5年前的那件“傻”事。

我刚上学前班的时候,好朋友林林送给我了一只仓鼠。

我听蒙蒙的爸爸说仓鼠会游泳,回到家,我先把洗手池里放满水,然后把小仓鼠放进去。它的四肢使劲扑腾,溅起了一点小水花,跟我游泳游的最高兴时的表现一样。看到小仓鼠游得挺高兴,我就放心的去吃饭了。

吃完饭后,我才想起来小仓鼠还在游泳呢!我赶紧去看仓鼠,发现它正慢慢地往下沉,我以为它像我游泳要学憋气一样,也要憋气,但它沉不下去,于是我打算帮助小仓鼠一下,我使劲一摁,把它摁到底部。看到仓鼠许久不上来,心想:没想到仓鼠天生就是憋气高手,憋这么长的时间也不用换口气,真厉害呀!

我拉着妈妈来看小仓鼠,妈妈看后,赶忙说:“小仓鼠会憋死的!快把水放了。”我听后,一下子傻了,原来小仓鼠不是在憋气,而是快要憋死了。我连忙把水放了,看到小仓鼠无精打采的样子,我后悔极了。一会儿,小仓鼠像睡着一样晕了过去。这时,我突然想起有人落水被救上来后,急救人员会使劲摁被救者肚子的情景。于是,我装成急救人员,把仓鼠翻了过来,让它肚皮朝上躺着,用手摁它的肚子,一摁一松,一摁一松……起先,小仓鼠的嘴巴一张一合,后来就不张了,好像没有呼吸了。又摁了好长时间,仓鼠还是没有醒过来,我就认定它已经死了。

我和妹妹捧着小仓鼠来到楼下的松树前,挖了一个坑,又在坑的底部撒了一点它平时最爱吃的榛子、杏仁、橡栗……然后,把小仓鼠放了进去,最后盖上一层土。

现在,我长大了。5岁那年的事却深深地印在我的脑海里,让小仓鼠游泳、憋气的事我也不会再做了,因为我知道,这件事已经违背了自然规律,更知道不能人云亦云,要有自己的观点,更要有科学依据。

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六年级作文:童年的记忆

阳光斑驳着记忆,泪水模糊着身影。还记得你说我是长不大的孩子,我说你是孩子永远长不大。插着洁白翅膀的我们,手里的珍珠还有多少,童年似是光影照亮了我们看似晦暗的人生。

——题记。

还记得在河里捉虾的日子吗?顶着炎炎日光,带着灿烂笑容,光着胳膊,露着脚丫,快乐的在河里玩耍。虽然没有空调,虽然没有冰棒,虽然没有电脑,但是一切都那么美好!至少我可以尽情的笑,尽情的哭,尽情的释放着我的青春活力。

还记得那时的水,碧波荡漾,清可见底。一阵暖暖的微风都可激起他止不住的笑意,他的笑像是诱人的甜蜜,总是吸引着我们驻足观赏。偶尔几条小鱼进入我们的眼底,稍稍摆尾,打个圈儿,继而自信地游开。即使没有光鲜的外表,它们依旧逍遥自在。凝眸转瞬即成影,只羡池鱼不羡仙。可爱的鱼儿,现在的`你们想必是没有那份闲情逸致的了。

还记得在田野奔跑的日子吗?拿着些许的吃食,奔跑在比人还高的稻田中。一颗颗金翠欲滴的稻子总是带着甜甜的香味,没有丝毫的杂质,纯净的像是出水之莲,沐雪之露。我们尽情的汲取着自然的光华,享受着自然的曼妙气息。渴了,用荷叶捧一些河水喝喝,沁人心脾;累了,顺势在稻草上休息,张扬的鼻翼使劲地吸允着清新的稻香,令人怀念;饿了,采撷一些水果吃吃,甜蜜可口,难以忘怀。

掬一捧故乡的水,饮一口岁月苦涩,恋一回梦中记忆,追一次逝去踪影。我想着你,恋着你。想着你的笑,想着你的美,想着你的好,无时无刻不在想念你。有时候看到阳光下的自己,都会想起你给我的记忆。童年,现在那幼童已经长大,年岁也已流逝,唯独留下的只是那梦中惊醒时的一瞬想念。

手指纤长,却留不住你的身影;笑意绵绵,却回不到过去炎炎。你笑我太执着,过去的不会回来;我笑你太痴迷,回来的就是怀念。指尖流逝了你斑驳的记忆,我将这份美好的怀念潜藏心底,笑时一品,哭时浅尝,你是否也一样?我恋恋的童年。

童年的自行车作文六年级

依稀记得在我三四年级的时候,妈妈总是会在周末,骑着自行车,载我去公园玩。姥姥知道后还特地为我缝了一块棉垫子,每次坐上去,都会舒服很多。

由于去往公园那条路并不平坦,地面上凹凸不平,每当走过那段路时,自行车都震来震去。有些人骑着大摩托“嗡”地一声向前冲去,车轮的两侧漫起了一排尘土,我却只得将头埋在妈妈的背后,闭上眼睛,心里却全是那尘土正如何越过我的头顶,最后又停滞在哪里的类似的画面。

后来那自行车一直被堆放在楼道口的一个黑暗角落。那天清扫这里,终于让它重新见到了阳光。我慢慢摩挲着它破了皮的座位,由于自行车上布满着灰尘,我的手上也留下了一抹灰。

现在街上的行人越来越多,可骑着自行车的人却寥寥无几,倒是道路上行驶的汽车多了,大的、小的……数不胜数。

这些怎么能与慢生活并论而谈呢?科技和时代都在进步。人们使尽全力,都要不停的追逐,赶往下一站。始终没有停步,为生活中出现的种种困难焦头烂额。

童年的傻事六年级作文

童年是美好的,而童年里我做的傻事,更是数不胜数,其中,有一件事对我最为深刻。

那是发生在6岁的时候。一天,我正在楼上看电视,嘴巴有点干,就跑到楼下的厨房倒水。到了厨房,却发现热水瓶旁有一瓶雪碧,见状,我顿时产生了一个念头:要不我喝一口,就一口。于是,我的动作十分娴熟,先握住瓶子,再慢慢的转开瓶子,生怕冒出的汽水的声音吵醒了爸爸妈妈,带一打开,也不管要不要拿个杯子倒,立马拿着瓶子往嘴里灌,真痛快!只见满满的雪碧,不一会儿只剩下了一半,我马上拧紧盖子,将瓶子原封不动的放在那。那天虽然没在敢喝,可这年头却苦苦馋了我很久,我就自言自语道:“明天再找个机会‘下手’吧!”说来也怪,早上一直贪睡的我,今天竟5点多钟醒来,眼一睁,趁爸妈还在熟睡,踮着脚,贼头贼脑地东看西看,好一副贼样儿!忽然,爸爸翻了个身,动了动,又开始熟睡。好在虚惊一场,可紧张的气氛又增加了许多。“砰砰”“砰砰”“砰砰”,好不容易踮脚、轻走下了楼,一见那瓶雪碧,飞似的跑了过去,咦?这瓶雪碧怎么是满的?不适合了一半了吗?算了,现在时间紧迫,我一打开盖子,不管三七二十一地喝了下去,“啊呀”这是什么怪味?完全不是雪碧的味道,“失望”又“痛苦”的我捂住嘴巴,用水龙头使劲地洗,这声音惊扰了爸妈,只见我一回房,爸妈就一个个瞪大了眼睛,说:“你的脸怎么这么红?”“这个,嗯”我一时间根本解释不了。“我知道了,你一定是偷喝了老子的白酒了吧!”爸爸用非常肯定的眼神看着我,我只好承认下来。也不知道怎么搞得,似乎人人都知道了我喝了酒,个个都说我的脸红。害得我只能躲在家中,不敢出门了。

把“雪碧”误当成“白酒”的傻事,给我的童年又增加了许多乐趣。

童年的游戏六年级作文

不知不觉,已经上初二了。随着功课的增多,压力也越来越大,笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时,我静静地坐在椅子上,回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏,嘴角微微扬起。

“哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、、”我感叹道。原来,童年的游戏虽然很幼稚,但是却承载着我无限的欢乐。

童年的游戏不管过了多久,都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

童年生活,诗一般的境界。那生我养我的故乡,故乡那一山一水,一草一木,都给我的童年增添了神话般的.色彩;那敦厚慈爱的父老乡亲,那天真无邪的童年伙伴,特别是那生动有趣的各种游戏,都给我的童年带来了欢声笑语。

我们村有一条小河,河两边绿树成荫。我们在河里抓鱼、逮虾、捉螃蟹,或者是爬到树上捉知了、摸鸟蛋、折柳枝、摘桑堪。那时的我们还未入学,成天无忧无虑,不受拘束,整个儿一群“野猴子”

校园里有一棵古槐树,每到夏天,古槐树那茂密的枝叶就像一把巨大的太阳伞,遮挡住了炎炎烈日。于是,这里便成了我们的乐园.我们在树下跳皮筋、踢毽子,或者是先用板凳“叠罗汉”,然后爬上去打铃,抓住铃绳一晃,那铃就发出清脆悦耳的“丁当”声。而每当这时,我们总不免要遭到老师的几声训斥。

放学了,我们终于可以“猴性大发”了。我们决不会按老师的教导,温顺地背上书包早早回家,而是纠集几个志同道合的伙伴,来到小河旁,挖土、大块泥巴,比赛摔宝宝、捏电话:或者是找根小木棒,扛在肩上、背在身上当做“枪”去打“日本”、抓“汉奸”。直到夜幕降临了,在母亲焦急的呼唤声中,才急急忙忙披一身月色回家。当然,又免不了要挨一顿大人的训斥。

现在,我已步入了花季年龄,不会再去摸鸟蛋、折柳枝,也不会再去打‘旧本”、抓“汉奸”了;但那段天真烂漫的童年生活及生动有趣的童年游戏,却始终留在我的脑海里。

哦,我那美丽的童年,我那美丽的童年游戏!

每一个人小的时候,都玩过游戏。在我们的妈妈小时候,也玩过游戏。但他们能玩砸沙包啊、斗蛐蛐呀等等的游戏。

读完了课文,让我想起二姨给我讲的一个关于我妈妈小时候的故事。那时,我妈妈还小,她有一只大公鸡,她和那只大公鸡之间的关系可好了。每天,妈妈放学,大公鸡就跑来迎接妈妈。妈妈还经常捉蚂蚱给大公鸡吃。那时,我妈妈可爱吃肉啦!可是,有一天,姥姥把那只鸡杀死了,我妈妈非常难过,她一直哭了好久。从那以后,妈妈就不爱吃肉。可是,现在她还是挺喜欢吃肉的。

童年的游戏很多很多,当我每天吃完饭写完作业的时候,我就去找几个人来玩玩游戏,我们可以玩的游戏可多了,有时,我能知道一些新游戏,有时,我们还是玩我们知道的游戏。

我猜,你们一定会选择先把作业写完在去玩。因为,要先把自己要做的事情完成在去玩。这样,你就会玩的安心,不用去想其他的事情。

大家一定要珍惜童年的时光呀,因为,随着岁月流逝,一年、两年、三年这样一直下去,我们会很快长大。如果长大,我们就得靠记忆回忆以前玩过的游戏,所有经历过的事情、所有做过的坏事很好事。我是多么希望时间让我会到从出生开始呀。

童年的六年级阅读笔记

我在假期里有幸读《童年》这本书。《童年》是高尔基自传体三部曲的第一部,主要讲述高尔基幼年时期三岁至十岁这段时间生活的断面。

本文的主人公阿廖沙三岁丧父后被接到外祖父家。他的外祖父和两个舅舅都是性情暴躁、乖戾、贪财、自私的人。他的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾,大人都中毒,连小孩也热烈的参加一份。两个舅舅为争夺财产,每天打得头破血流。他们的妻子和徒工也被他们害死。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。

《童年》这本书主要揭露和批判当时俄国几十纪形成的小市民的生活方式及精神特征,鞭打小市民的卑鄙灵魂。我想我们应该庙是那些卑鄙的小人,而尊重正直善良的人,最后我要说的是:“黑暗终究会过去,我们向着光明而奋斗吧!”

《童年》中有一节是让我喜欢的,那是关于一位化学家“好事情”的事,幼小的主人公在没有被老文化完全吸收的时候,与一位奇怪的人教上朋友,很明了,这一定会使阿缪沙的外祖父又狠狠揍他一顿,这仅仅因为在当时的社会,不为沙皇服务,就是无所事事,是邪恶的,相信,这会让许多人捧腹大笑,但更多的是思考,当时的社会真理是那么难以接受吗?也许这样的事情太多,为此,有很多科学家都献出了生命,但是明智的高尔基先生为他的这段短暂的友谊表现出了高兴与惋惜。这也让我知道了,黑暗的存在就是建立在人们的天真与无知上,而人们是否应该主动的去学习,应该知道,拥有知识的人就是聪明的人,也只有遮这样的人可以维护正义与真理!

《童年》是一本不错的书,是一本袒露真实的小说,我有想过写一本自己的《童年》,即使不能,我也永远珍藏这本书,因为它绝妙的写作手法,朴实的语言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

读了著名无产阶级作家高尔基的巨著——《童年》后,书中的每个情景都不时地在我脑海里浮现,令我不得不随着情节的基调而改变心情。

也是善良的,但是他的一生都在一个勾心斗角的家庭里,聪明才智得不到发展,一个人才就这样被埋没了。在那个尔虞我诈的家庭里,伊凡最终还是得不到关怀与信任,在一次背十字架的过程中,被两个舅舅害死,可怜的“小茨冈”就这样去世了。

我在书中看到,外祖母给了他许多帮助。作为一个贯穿小说始终的人物,外祖母一直对他充满关爱。外祖父第一次打他时,外祖母便奋不顾身的保护高尔基,抚平高尔基的身体与精神创伤。外祖母还经常给他讲一些优美的故事。其中包含了一些人生哲理,引起了童年高尔基的极大兴趣。这颗颗光明的火种照亮了高尔基前进的道路。

我在书中看到,外祖父家的雇工戈里和“小茨冈”同样给他带来了光明。他们二人都十分友善,待人很和蔼,让人感到无比亲切。他们也都是非常正直的人,常与童年高尔基促膝长谈,给予了他许多关怀,为他讲述做人的道理。正是他们的话语让童年高尔基能正确分辨真、善、美与假、恶、丑。一句句充满哲理的话语给他指明了方向,让光明的火种擦出了火花,照亮了他的人生,他们也就成了高尔基人生道路上的好朋友。这两颗光明的火种对高尔基而言无疑是最为明亮耀眼,光彩照人的。

我在书中看到,除了他们,还有许多光明的火种照耀着童年的高尔基。比如他的外祖父在心情好的时候会教他识字、念书,对他进行了启蒙教育;比如他曾经的邻居“好事情”,让童年高尔基有了对生活的追求和对知识的渴望;比如他在上学期间遇到的一位主教,在别人嫌弃他时,这位仁慈的主教鼓励他,给了他继续向前的信心;比如和他一起捡破烂的几个小伙伴丘尔卡、维亚希尔、雅兹等,尽管家中都一贫如洗,却都不贪婪,他们之间依然互相帮助,互相关怀,这让童年高尔基感到了友爱,学会了分享……众多光明的'火种聚在一起,燃起了熊熊的火焰,让光明充满了他的全身。

人生的起点,就是炫灿的童年,我们都有一个五彩缤纷的童年,幸福、快乐,而童年中的主角阿辽沙的却是一个到处都充满了悲惨的童年。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件吗?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。(堆雪人作文)。

读了《童年》这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。

读了高尔基的《童年》之后,我心情久久不能平静。

小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受糟蹋:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一常在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?我读了之后心情非常压抑。

生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵会不会也被玷污?但幸好这世界也不都是丑陋不堪的,他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。高尔基在作品的开头就写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。

有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”

只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!只要你仍能保持不灭的信心,即就是你眼前可能还是黑暗,即就是你的生活还有悲伤,但你坚持让自己做一个善良、乐观、富于同情心的人。

六年级童年的朋友作文

是她,在我伤心的时候,给我带来安慰;是她,在我受挫的时候,给我送来帮助;是她,在我成功的时候,给我送来鼓励。她是我一生中必不可少的一部分,她不仅是我的启蒙老师,还是我童年的朋友。

她,是一个和蔼可亲的人,她从来都没有打骂过我,她总是用她那温暖柔和而又充满爱意的语调与我交谈。小时候,她常对我说:“我小时候没有念书,但我知道,家里条件差,我只能呆在家里,当与我同龄的孩子放学回家时,我只能傻傻的看着他们高高兴兴的样子,独自默默的伤心,现在的社会已是文明社会,祖国需要大量的有知识有文化的'人才,你可是21世纪的希望啊!你一定要努力学习,将来才能出人头地,你可以一定要认真绘出祖国美好的未来的蓝图啊!”我似懂非懂地点了点头,但她的话却深深的印在我的脑海里。当我取得好成绩时,她便微笑着对我说:“好样儿的,但不要骄傲哦!前面的路还长着呢,再接再厉!”当我成绩不理想时,她就会安慰我说:“不灰心,不气馁才是真正的你,你平常是一个乐观的小女孩,怎么遇到点小挫折就变得垂头丧气的了?打起精神来,向前冲!”就因为我们无话不说,就成为了好朋友。

你们猜猜她是谁?

她,就是我的奶奶。

朋友,这两个字在人们所看来,就是彼此尊重,互相接纳,平等对待,无话不说。

是啊!朋友是一杯酒,越是困难的时候,越能品味到她的真诚;朋友是一盏灯,在我们最黑暗的时候,给我们无穷的力量走出困境;朋友是冬日里的一缕阳光,在我们的人生道路上,为我们驱散阴暗,送来温暖。

奶奶就是这样一位给我鼓励,给我力量的真挚的童年时代的朋友!

童年的六年级阅读笔记

朝霞的余辉染红了半边天,我独自倚靠在大树边,细细的咀嚼完这里面的文字,不由得陷入沉思……童年——一场短暂而美好的梦,应是人生之中最为瑰丽的一段时光,让人回味,留恋。然而在高尔基的笔下,不同时代,不同国界,不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展示了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的酸甜苦辣:父母先后离他而去,外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会,在人生的苦海中挣扎。

读完此书,心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧,但又不免发现,正是这一次次的风风雨雨为他走向成功打下了坚毅的基础,造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡,虽涩涩的,但不乏带着丝丝甜味。的确,漫漫长河,时光固然短暂,痛苦的日子固然很长,但一次才的风雨洗礼,一程程的沿山跋涉,留下给我们的却多了一份勇气,一份收获。

望着镜中的自己,早已远离了那段童真岁月,也早已不再是昔日的那个毛头小子,但以往的单纯,以往的欢笑,以往的可爱,以往的一切,细细回味,只觉那般亲切,虽平淡的像杯白开水,但却溢出了无限的成长岁月,说不尽。道不完,组成了我一个迷人的童年。

童年的六年级阅读笔记

读了《童年》这本书使我受益匪浅,书中说的是高尔基五岁时,父亲就去世了,后开他的生活过得十分艰苦。

高尔基和妈妈居住在外祖父家里,由于家里很贫穷,所以他只能穿着母亲的皮鞋和外祖母的外套。就是这样的穿着不整齐的衣服引起了班上同学的嘲笑,高尔基心里十分的不开心,在这种恶劣的环境下,我真想回到高尔基的童年里,帮忙他走出这被别人嘲笑的地方。

高尔基在在班上被很多人嫌弃,旁人都在嘲笑排挤他,但他就把这些嘲笑和讽刺当作是一种鼓励自我学习的动力,于是高尔基十分刻苦勤奋,努力的学习,最终最终取得了优异的成绩,从此同学们愿意友好的和他相处在一齐。

与高尔基的童年相比之下,我的童年吃的是自我喜爱的食物,衣柜都是漂亮的新衣服,生活得如此完美,可我还是生在福中不知福,还要惹父母生气,不好好认真学习,还最不懂的节俭,每次看到新的东西旧的就不要了,自从看了这本书后,我真是惭愧。如果我也去过高尔基那时候的童年生活,学会多吃苦耐劳,体验一下他的生活经历,这样我就会懂得要节俭不浪费,会懂得生活的艰苦,就会好好珍惜此刻的完美与幸福!

经过阅读高尔基的《童年》这本书,让我了解了他小时候的艰苦生活有多么的不开心,每一天生活在恶劣的环境里会受到这么的折磨。而我生活在这么完美的环境中,如果还不好好学习,那真是浪费时间的天大错误,我要好好把握此刻的学习机会,刻苦努力,给自我一个完美的未来。

我异常喜欢《童年》这本书,已经认真阅读过好几遍。每个人在成长过程中都会经历童年,而这本书是前苏联伟大的无产阶级作家高尔基对自我童年的回忆。

书中讲述了年幼的高尔基在父亲去世后,跟着着母亲来到了外公家生活。在外公家里,高尔基时常挨打和挨骂,所以,在他心里十分厌恶外公家。外公粗暴易怒,两个舅舅也为了分家闹得不可开交。

母亲的离开,让高尔基更加感到无助,仅有善良慈祥的外婆能给他带来温暖与些许欢乐。之后,两个舅舅最终分家,似乎一切都恢复了平静。这种平静的日子没过多久,母亲突然又回来了。没过多久,母亲又和另外一个男人结了婚,然后再次留下高尔基离开了外公家。

外公突然破产,继父也因为赌博输光了全部家产,又和母亲搬了回来。那时候,外公因为破产变得异常吝啬,还和外婆分了家。小高尔基像一个皮球一样在母亲、外婆、外公家辗转。

之后,外婆病了却没钱医治,继父也在母亲刚生了小弟弟后离开了。没有办法他们又去投奔外公,因为外公的吝啬,小弟弟营养不良而死,之后,母亲也病死了。十几岁的高尔基之后也被外公要求去“闯人间”。

这本书中,虽然高尔基遭遇了折磨,痛苦,但他的心中依然有爱,有温情。书中除了外公,外婆,还有很多人给了高尔基很大影响。像聪明机灵最终却被活活砸死在十字架下的学徒小茨冈,曾是外公好友,在右眼瞎了后被外公赶走的格里戈里师傅,热爱科学的房客“好事情”,这些人都潜移默化在小高尔基心里产生了影响。

读这本书,我了解了在沙皇统治下俄国穷苦人民的悲惨命运。我懂得了无论遭遇什么困难,都要心存善念,知恩感恩。

我很庆幸自我生活在这样一个伟大的时代,我们的国家富强昌盛,我的家很温暖。我必须会好好学习,珍惜此刻的幸福生活。

童年的傻事六年级作文

在我的童年里,我做过许多的傻事,有一件让我至今仍然印象深刻。

记得在我五岁的时候,妈妈带我去公园玩,还拍了许多照片。妈妈就问我:“宝贝,你想不想看看你的照片呢?”“想!”我大声地喊道。“好,没有问题!妈妈明天就带你去洗照片。”妈妈说。这时,我想:“什么?洗照片?是用自来水洗吗?应该是,那我自己洗吧!这样妈妈就会表扬我的。”我想着想着,就回家了。

第二天,妈妈去上班了。我就连忙把桌子上的相机拿下来,紧紧地抱着,跑到卫生间里,打开水龙头,把照相机放到水下面洗。洗呀洗呀,过了一会儿,我一脸疑惑地想:“咦?照片怎么还没有洗出来呢?难道要用力地洗吗?那就再洗一会儿吧!”于是我用力地把相机搓来搓去。“咚——”地一声,妈妈回来了,看见我在卫生间里,就问:“宝贝,你在干嘛呀?”“我在洗照片呢!”我说。妈妈很困惑地向我走来,看见我在洗相机,就着急地说:“快点停下来!”妈妈一边说一边把水龙头给关上了。我生气地说:“妈妈,你干什么呀?我在洗照片,我是要帮你呀!”妈妈听了,捧腹大笑,笑了好一阵才缓过来,用手指点了点我的额头说:“小傻瓜,照片不是用自来水洗的,而是在暗房里洗出来的,现在相机已经被你洗坏了,也没有照片可以看了。”这时,我被自己给蠢哭了。

现在的我已经长大,也不会再做傻事了。但是童年里的傻事还是深深地印在我的脑海里。

童年的回忆六年级作文

我站在马路边的路上,心中感想甚多。风迎面吹来,树叶在摇曳着。操场上的孩子奔跑着,欢笑着,追逐着。“童真童趣”这个词在我脑海中浮现,回忆起美好的童年生活令人向往。

qq上想起的提示声传入我的耳朵,点进去看,发现是我与宇婷成为闺蜜9周年纪念日,或许我们算得上是“青梅竹马”吧!我们的母亲是同班同学,也是好朋友好闺密,听母亲聊起我我与宇婷最初见面的情景。当我与宇婷还在妈妈肚子里时,就算是相见了吧?妈妈们坐在一起聊天说笑,而我们在妈妈们肚子里也跟着欢笑。后来我们出生长大了,便在同一所学校上学。尽管不是一个班,但却比同一个班的人还亲密。上学放学经常粘在一起,一有空便一起玩。因为受妈妈们的影响,我们经常见面,小学六年的生活便一起度过了。

记得有一次宇婷带我去爬树,因为我有些恐高,始终不肯爬。天性活泼大胆的宇婷拉着我指着树上那个凸起的部分,说:“你看树上那里凸起,你可以踩着它,然后攀住树枝,脚用力一瞪,往上一踩,就可以上树了。如果你真的觉得害怕,就不要往下看哦!”然后她笑了笑,示意我不要害怕。她张开双手然后又对我说:“没事,如果你摔下来,我会接住你的。”我顿时觉得有了安全感,于是便听她的,真的爬上去了。可是我却忍不住往下看了看,莫名觉得好高,也不知道如何下地。

我开始害怕了,慌乱得不知所措。宇婷冷静地教我说:“用手抓住树枝,然后顺着原来爬上的路线爬下来,然后一跳完美落地。”心中紧张的心一下舒展了,我学会了一种新技能,也有了一种成就感。

于是我与宇婷有了更多相同的爱好,我喜欢打羽毛球,她也喜欢打羽毛球,我们经常在一起打羽毛球,妈妈们也时常加入我们。玩累了,我们便到老奶奶家做客,老奶奶家的沙发成为了我们的“游乐场所”,我们有时把这当做做蹦蹦床,我们在上面蹦蹦跳跳的。我们使沙发不知坏了多少次,但老奶奶很慈祥,从未责怪过我们,反而还乐呵呵地招呼我们。

傍晚时分,为了感激老奶奶的宽容,我们一起到松树下拾火柴。我们也曾比赛谁拾得多,然后抱起那一捆带刺的枝,径直往老奶奶家的方向走去。虽然觉得手背扎着挺疼的,不过很开心。老奶奶时常夸我们,我们就乐呵呵地笑,很久都没有停下。

童年的回忆,童年的回忆美好天真,使人憧憬而又怀念。多希望过去的一切都还在,愿我们的童年永远美好。

六年级童年的朋友作文

“你在干嘛呢?”我的qq上出现了我的最好的朋友李航宇的话,说起李航宇我们的事很多,说都说不完,我们的友谊那更是深不可莫,我们相识是在二年级,我刚转到东城上学,到那里我一个人都不认识,心里自然有些害怕,但每当下课总有人叫我出去玩,那个人便是李航宇,我们相识久了我便给它起了个外号“胖胖”,而他也给我起了外号“瘦瘦”,我们之间都不叫真实的名字,每次见面我们都以外号相见。

我和胖胖相识了7年,而且还都是在一班呢,但到了七年级我们俩都由于没考好都留级了,所以我们就在这个7年级分开了,但我们都还经常联系,放假了不是我去他家玩就是他来我家玩,我们每次都玩得非常高兴,过星期我们俩叫上刘志强一起去郊游。

胖胖有着一双又黑又大的眼睛,圆圆的脸,每次见面我都要摸一下他的脸,他呢则揪我一下耳朵,他那双黑眼睛使他内心的窗户,每当他生气时他的眼睛就瞪得很大,但从眼睛上就好像要吃了你,那气势上就不用说了,每当我考试失败时他就来安慰我,还叫我出去玩放松心情;我和他闹变扭时我们不出十分钟就有好了,而且还勾肩搭背地走,可见我们的关系是多么的好啊,在我的着7年中他给了我很大的快乐。

我相信我们永远都是最好的朋友。

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