作文是一种语言表达的艺术，而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思，更能够触动读者的心灵。通过学习优秀作文范文，我们可以不断吸收新的写作技巧和语言表达方式。
小学开学第一天教案
主题说明：
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标：
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题教学内容：
教学目标：
1.稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。
2.进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。
3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。
社会：我们升中班了。
教学目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。
2．积极主动的参与选组教学，并想办法调整选组中出现的问题。
综合：我真棒。
教学目标：
1．进一步感受自己的成长，增强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。
2．能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。
3．知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。
美术：我。
教学目标：
1．学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2．认识自己，知道自己和别人有不同之处。
社会：我是班级小主人。
教学目标：
1．知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。
2．学会简单的.劳动方法（如：抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。
音乐：我们是中班的小朋友。
教学目标：
1．学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2．体验做中班小朋友的光荣感。
故事：小熊想长高。
教学目标：
欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊一样，也会生长变化。
综合：今天我值日。
教学目标：
1．学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2．了解值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。
语言：老师的手。
教学目标：
1．知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。
2．了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
3．有热爱，尊敬老师的情感。
音乐：认识你呀真高兴。
教学目标：
1．感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2．能用愉快的不高不低的声音演唱。
综合：采访朋友。
教学目标：
1．有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
2．能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。
3．喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
手工：我的好朋友。
教学目标：
1．尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。
2．教学中遇到困难会主动向老师或同伴请教。
语言：朋友船。
教学目标：
1．萌发参与文学阅读教学的兴趣。
2．知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
体育：合作真快乐。
教学目标：
1．能积极愉快地参与教学，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。
2．能协调地做各种动作，教学中反应敏捷，动作迅速。
音乐：朋友越多越快乐。
教学目标：
1．初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松，愉快的情趣。
2．进一步体验与朋友在一起的快乐。
语言：团结友爱亲又亲。
教学目标：
1．能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2．大概了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送给朋友的礼物。
教学目标：
1．学习运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。
2．教学中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。
3．遇到困难会主动请求教师与同伴的帮助。
环境创设与资源利用：
生活区：可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。
阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。
观察区：幼儿通过观察镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较，懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化，进一步感受成长的快乐。
美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己，体验快乐。
娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。
请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。
幼儿园：布置体现长大的墙饰。
家园共育方面：
请家长利用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐，积极引导认识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。
开学第一天小学作文
如果你问我最喜欢什么日子，我会毫不犹豫的回答：开学的第一天。
开学那一天，我怀着愉快的心情来到学校，突然一个熟悉的身影向我走了过来——他就是我最好的同桌何一凡，初初一看，他比原来高了许多，我们用最熟悉的动作——相互用双手拍打一下对方的手掌，便牵手一同走进了教室。
教室里出现了好几个陌生的面孔，有几个新同学，还有新的老师。正当我在心里猜想的时候，班主任走进来一一介绍了新同学和新老师。班主任还说我们的数学老师换去其它年级了，顿时我心里有了几许的失落，因为我还清楚的记得数学老师那亲切的面孔和耐心的教导，只是觉得还有好多的不舍，也没有机会和数学王老师说一声再见了。想到这儿我觉得我要好好的努力来感恩教育我们的各位老师。
接下来班主任老师在讲台边一一检查了同学们的寒假作业。我赶紧放好书包，拿出语、数寒假作业本排队等着老师的检查。
老师还给我们每个同学都发了新书和作业本，有了这些，我的书包一下子变得“丰满”起来了。
开学第一天小学作文
今天开学报名了！这一天真是来得太快了，整个暑假感觉一晃就过了，仿佛昨天才放假，这时我才能体会时间如流水这句话的含义。
昨天晚上，在爷爷的一再催促下，我把暑假作业清理了一下，让妈妈给我写了暑期评语，还好，妈妈真是手下留情，没有把我的种种不好的行为通通写上，不过有一句话还真让我很不如意：没有计划性。本想给她辩解，可想一想自己确实如此，写了无数个计划可都未实施，再说妈妈已经毫不留情的写上了，白纸黑字，只能这样了。
今天早早的就被叫醒，唉！睡懒觉的日子可真值得留念啊！睡眼地吃过早饭，婆婆带我去学校报名去了。
到了学校，许多同学也已经来了，好久不见，大家都很高兴，好多同学都涨高了。婆婆说是我没有涨高的原故，这下就引申到我吃饭少、挑食，唉！又开始哆嗦了，想想明天要上学了，听不到婆婆的哆嗦也好，这下心里找到了一点上学的好处，平衡点了。
开学第一天小学作文
早上，我6点钟就起床了，急急忙忙洗脸刷牙，然后吃早饭，吃完饭就去学校了。到了校门口，看见许多家长也带着自己的孩子前来报到。
9点钟，学校的开学典礼开始了，我们排着整齐的队伍来到操场上，教育局的领导、李校长、老师代表、学生代表分别在开学典礼上发言。我听了他们的发言，下定决心要好好学习，天天向上。10点钟，开学典礼结束，我们排着队回到了教室。
下午，老师给我们发了崭新的课本，顿时我感到很兴奋，我拿着新书一遍一遍的看，发现好多知识都是我没有学过的。
开学第一天小学作文
今天是9月1日，开学的第一天，今天天气晴朗，阳光明媚，是个好日子，我们迎来了新的学期，同学们非常高兴。
我们来到操场上集合，同学们排着整齐的队伍，穿着干净的校服，跟家长们一起参加开学典礼。
活动开始了，我们首先举行了升国旗仪式，大家向五星红旗敬礼，行注目礼，唱国歌，然后一年级的小朋友放飞了梦想的气球。
爸爸妈妈回到各自的班级进行班级活动，我和同学们在音乐老师的带领下在操场上继续玩耍，大约一小时我们都回到了教室。
爸爸妈妈给我写了一封信，我认真地读着，感动着。并举行了班级誓言宣读仪式，我们大声读着，我暗下决心：我一定会好好学习，天天向上。独立完成作业，和同学互相帮助，互相学习。
新的学期，当一名三好学生。
开学第一天小学作文
开学的第一天，一个崭新的一天；开学的第一天，一个有意义的一天；开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天，完美的结束，新的开始！
“唉，又要上学了。”我嘴里嘀咕着，迈着沉重的步伐，很不情愿地朝学校走去。花儿低头，草儿无精打采，在我眼中，一切生物都变得这么单调。
不过新鲜事倒是也有几件，我又可以和我的老朋友见面了。对了，上学期的野葡萄还没有成熟，经过了一个暑假，现在已是初秋，野葡萄应该快要成熟了吧还有那些结实的石榴，圆圆的，青青的无花果……想起这些“美味佳肴”，我馋得直流口水。
班主任还是没有换，仍是老样子，大大的眼睛，时而闪着严厉的光，乌油油的头发下衬托着一张圆圆的脸，但脸上似乎增添了一些细小的皱纹。其实老师是很可亲可爱的，但由于上学期为了一件小事，我与她发生了不小的冲突，至今还心存芥蒂。
随着“叮呤呤”的上课铃声，我走进了教室，教室一下子变得死气沉沉，我回到座位上，打开新课本。尽管教师讲得是多么仔细，多么动听，可我的心却飞向了外面。我凝视着窗外，窗外的景色多美好，风和日丽的天气，一群一年级小同学在上体育课，他们玩得多么开心确实，这个暑假我过得非常不错，在那碧得像翡翠一样的游泳池里，我可以自由地，尽情地游泳，练我的“狗爬式”；也可以玩许多有趣好玩的电脑游戏如：红警，星际争霸3，传奇……最有趣的要数打乒乓球啦我和外公在空调房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我几乎每个都输。外公也最“笨”了，我大叫“看后面”外公果然中计，回过了身去，“哈哈”我连忙将球发过去，刚好打在外公的眼镜上，外公这才刚回过神来，“我赢啦”我高兴地一蹦三尺高。“潇逸你这么坏呀”外公笑嘻嘻地说。我振振有词地答到：“打球就像打仗，我打不过你，就只能用计啦。”暑假的生活真是丰富多彩！
唉，谁不喜欢玩呢但是，我现在的身份是学生，当然要以学为主罗，要不将来为社会服务，又怎样立足于社会呢开学了，该收心学习了，想到此，我不由得认真地听起课来。
开学第一天小学作文
暑假过后，9月1日的早晨我们正式的开学了。这是本学期的第一天，我们的心境也随着开学既激动又兴奋。
这一天的早晨，教师们和同学们都来的异常早！
我慢慢的走进学校，心里也对学校，教室和学习的热爱增强了。快看！哪里有几十个小同学高高兴兴的走着，背着崭新的书包，穿着崭新的衣裳，在一位教师的带领下慢慢的走进一年级的教室。嗬！我们的学校又增添新的成员了。
我也由原先的五年级升到六年级了，并换了新的教室和新的教师了，一切都是新的开始。
全校的同学集中起来，在那雄伟的中华人民共和国国歌中，举行了庄严的升旗仪式。开学典礼上，校长首先对新来的同学表示热烈欢迎，然后得同学们提出了新的要求和期望。听了王校长的热情洋溢的话语，我们备受鼓舞。
回到教室里后，班主任给我们发了新书，打开书本，那浓浓的油墨的清香，令人陶醉不已。
从今日起，课堂里有会传出朗朗的读书声。
开学第一天小学作文
我们度过了一个愉快的暑假，又来到了我们的清静的学校。
来到学校，第一节就是开学典礼，在上第一节课的时候，我们的心一直都跳得很快，时间飞快，马上到了第二节课，我们拉开桌子，等待着老师的到来。
老师走进教室，一副严肃的表情，告诉我们考试几分钟，同学们都做得很认真，交完试卷后都一直很期盼着成绩。时间很紧，紧接着下一节课又迎来了语文考就这样一门接着一门考，开学还真忙，中午饭吃好以后休息。下午又有一门英语考试，今天我还跟小伙伴玩过呢。
在下午，我们轻松的考过了英语，数学的成绩公布了，我真担心只能靠80多分，最后考了90分，我心中的第一块石头终于放下来了，还有两块大石头要明天才能放得下来，因为明天公布语文和英语的成绩。
在新的学习里，我要更加努力、更加勤奋地学习。
小学开学第一天日记
今天是开学的第一天，当我再次踏进校园的大门，感觉又是一个全新的开始。
在开学仪式上，我们首先认识了新来的大队辅导员——王洁琼老师，她小小的个头，穿着一身简单大方的服饰，给人一种平易近人的感觉。当她给同学们做了简单的自我介绍以后，接着就轮到我给大家做暑期活动的汇报演讲。
在云南的日子里，我不光体会了许多生活上的艰难，也懂得了许多对生活的感恩。当我把在云南的感受，用语言一字一句地说出来，并结合照片给同学们看时，我感受到了同学们也受到了极大的震撼，相信我这一趟云南给大家都带来了许多感慨和思索。
记得有句话说：“良好的开端是成功的一半”，我相信在新的学期里，同学们也一定会和我一样，更加努力，更加进步！在新学期里给老师和我们的父母以崭新的面貌，开始我们新的旅程。
小学开学第一天教案
主题说明：
对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐而感到兴奋和自豪。对于自己长大了感觉是十分的强烈，在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘，并让他们初步形成良好的生活卫生习惯，体会在与人交往的过程中，会给自己带来的快乐。
主题目标：
1、对自己身体的变化和年龄的变化感兴趣，愿意常识自理个人生活卫生。
2、喜欢同伴，在成人的引导下，愿意关心自己熟悉的人，学会与同伴分享快乐。
3、喜欢表达自己的主张和爱好，对自己的行为表现出自信。
4、关心喜欢自己的老师，主动和老师一起交流和探索。
主题活动内容：
活动目标：
1.稳定幼儿的情绪,激发幼儿做中班小朋友的积极情感。
2.进行常规认识和工作，知道自己的座位，毛巾，茶杯，床铺的新位置。
3.引导幼儿能在集体面前踊跃大声的讲述假期中的事情与同伴分享。
社会：我们升中班了。
活动目标：
1．知道自己长大了，是中班的小朋友，产生做中班小朋友的自豪感。
2．积极主动的参与选组活动，并想办法调整选组中出现的问题。
综合：我真棒。
活动目标：
1．进一步感受自己的成长，增强“我长大了”的自我意识，体验成长的快乐。
2．能大方自信地集体面前表演，展示自己，有长大的自豪感。
3．知道自己的成长离不开父母，老师等成人的关心和帮助，产生尊敬他们的感情。
美术：我。
活动目标：
1．学习照着镜子大胆地画出自己脸上细微的部分。
2．认识自己，知道自己和别人有不同之处。
社会：我是班级小主人。
活动目标：
1．知道自己是班级的小主人，乐意为班级服务。
2．学会简单的劳动方法（如：抹桌子，窗台，抽屉等），体验劳动的快乐。
音乐：我们是中班的.小朋友。
活动目标：
1．学唱歌曲，熟悉曲调，初步掌握附点音符和切分音的唱法。
2．体验做中班小朋友的光荣感。
故事：小熊想长高。
活动目标：
欣赏故事，基本了解故事的内容和情节，会一页一页地轻轻翻阅，懂得小树和熊一样，也会生长变化。
综合：今天我值日。
活动目标：
1．学做值日生，有为集体和他人服务的美好愿望。
2．了解值日生的工作内容，愿意努力做好力所能及的事。
语言：老师的手。
活动目标：
1．知道老师的手很能干，会做很多事情，愿意跟老师学习各种本领。
2．了解诗歌的内容结构，初步学会朗诵诗歌的技巧。
3．有热爱，尊敬老师的情感。
音乐：认识你呀真高兴。
活动目标：
1．感受歌曲的欢快，体验与朋友一起跳舞，交往的愉快情感。
2．能用愉快的不高不低的声音演唱。
综合：采访朋友。
活动目标：
1．有主动与人交往的意识，乐意结识更多的朋友，并尝试用采访的形式了解朋友。
2．能有礼貌地提问，努力用比较清楚的语言表达自己的想法。
3．喜欢交朋友，体验与朋友交往的愉悦。
手工：我的好朋友。
活动目标：
1．尝试用多种手段在纸盘上大胆地制作，表现自己好朋友的脸部特征。
2．活动中遇到困难会主动向老师或同伴请教。
语言：朋友船。
活动目标：
1．萌发参与文学阅读活动的兴趣。
2．知道朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候。
体育：合作真快乐。
活动目标：
1．能积极愉快地参与活动，学习与同伴合作，体验合作成功带来的快乐。
2．能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。
音乐：朋友越多越快乐。
活动目标：
1．初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现歌曲轻松，愉快的情趣。
2．进一步体验与朋友在一起的快乐。
语言：团结友爱亲又亲。
活动目标：
1．能了解团结友爱的人朋友多，进一步体验朋友多的快乐。
2．大概了解叠词：孤零零，喜盈盈，冷清清的意思。
手工：送给朋友的礼物。
活动目标：
1．学习运用折，剪，贴，画等多种方法制作礼物。
2．活动中乐于动脑，尝试制作有创意的礼物。
3．遇到困难会主动请求教师与同伴的帮助。
环境创设与资源利用：
生活区：可穿脱衣服的娃娃若干个，请幼儿帮助娃娃穿脱衣服。
阅读区：提供有关成长的书籍，让幼儿自由阅读图书感受长大的快乐和自豪。
观察区：幼儿通过观察镜子中的自己和以前小时候的照片进行比较，懂得自己现在的成长，看到自己长大的变化，进一步感受成长的快乐。
美工区：提供画笔及美术纸，让幼儿画出现在的自己，体验快乐。
娃娃家：丰富带娃娃办家家做游戏等情节。
2.请家长陪同幼儿看一些关于春天的儿童读物。
幼儿园：布置体现长大的墙饰。
家园共育方面：
请家长利用各种资源及途径帮助幼儿理解成长的快乐，积极引导认识自己成为中班小朋友的骄傲和自豪，可建议家长休息天带幼儿到户外进行观察，并学会与人交往，从中体验交往带来的快乐。
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小学周记:开学第一天
我是柯桥小学五年级(14)班的插班生---陈东豪，我很荣幸的加入这个班级，希望老师和同学多多指教。我先做一个自我介绍吧!我是柯桥小学五年级(14)班的学生---陈东豪，我今年13岁了!今年可是我的牛年啊!我的特长是体育运动。我还会说少量的enlish和chinese呢!
今天是开学的第一天，我很十分开心，因为我今天就是班级的一份子了，可以为班级出一份力了，在今天我认识了许许多多的同学和老师了。一进入学校的大门我就要好好学习天天向上要为班级争光，要让别人对我刮目相看。来到了班级里就有一种似乎是书香门第的味道，使从小不热爱学习的我找到了学习的感觉。我虽然近视啦，但始终改变不了我热爱学习的尽头。回想起那个寒假我还历历在目，但我会忘记了这些没有学习的生活，因为在长时间的没有上课，我觉得是在虚度光阴，正如古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间正如金钱，在浪费时间正如在浪费金钱，所以我们要珍惜时间。在进入班级的时候，虽然班级的同学数学已经上了三分之一的课啦!但是我会好好学习补上老师布置的作业。
所以，我会好好学习为我以后的工作打下基础。
开学第一天小学作文
今天是３月１日，是我们寒假开学第一天。
今天，教室里到处都充满着欢声笑语，每个小组的同学围在一起叙述这寒假里的所见所闻，那个兴奋劲甭提了！
第一节课是班会，杨老师来到教室先给我们发了这学期的新书，接着让我们每个同学都说说在寒假里所学会的事情与收获和感触，老师的话音刚落，班里顿时热闹非凡，同学们争先恐后，有的说学会了滑旱冰，有的说学会了放风筝，有的说学会了煮粥，还有的说学会了炒土豆丝，与众不同的是我说的学会了炸丸子，获得了同学们的热烈掌声，杨老师送给我的是赞许的目光。
下午学校在大操场举行了校会，杨校长在会上讲了八条新学期注意事项，回到教室，杨老师还抽查了几个同学，看看在校会上我们是否注意听来，同学们你说一条，我说一条，八条注意事项一条不差的都清清楚楚的回答出来，杨老师笑了，同学们也都笑了。
接下来是杨老师颁发上学期奖状，我获得的自然是学校颁发的“成绩优秀”的奖状。
这真是我难忘的开学第一天啊！
开学第一天小学作文
今天是星期四，9月2日，是我们开学的第一天，因为昨天台风所以停课了一天。
我仔细回想了一下，在我三年级时，语文、数学、英语三门考得怎么样，这一学年我要比三年级的时候有进步！从今天开始，我要给我一个目标，要向100分前进。这样，一个学期下来我也会有所收获。
新学年，班级走了两位优秀的同学，就少了两个竞争对手，但又转来了一位新的男同学，个子也不是很高。上课时看他回答问题对回答得上，一定也很优秀。所以我也要再加把劲儿，争取不让他追上我。
开学的第一天，一切都变新了：学校操场铺上新草了，跑道变新了……同学们都感到很惊讶。
开学的第一天，所有都变新了，我要更加珍惜在学校的生活
开学的第一天
今天，是我开学的第一天，我又回到了我那个熟悉的校园，又看到了我许许多多的好朋友！我走进了陌生的教室，我看到了大多数同学都是我不认识的，只有少许的同学是我认识的。
玲！玲！玲！校园的铃声响起了，我们没个人都找了一个位置坐了下来，老师带着灿烂的微笑走进了教室，老师一开始先自我介绍，后来介绍完了又叫我们自我介绍！我在想，“老师肯定是想试试我们的胆量”，我遍大胆的举起了我的右手，老师看到了微微一笑说：“好！请这位同学做一下自我介绍，大家掌声欢迎”。我做玩了自我介绍后就坐了下来！后来有好多人都举起了手，我们今天上了好多有趣的课！
放学了，我们陆陆续续的走出了教室来到操场排队回家，回到家我放下书包，闻到了一股香喷喷的味道，后来只听见妈妈大喊一声；“吃饭咯”！我便飞快的跑到了厨房吃了起来，吃完后我便写完作业，洗完澡就呼呼大睡了。
开学第一天小学作文
今天是3月1日，是我们寒假开学的第一天。
今天，教室里到处都充满着欢声笑语，每个小组的同学围在一起叙述这寒假里的所见所闻，个个都非常兴奋！
第一节课是班会，杨老师来到教室先给我们发了这学期的新书，接着让我们每个同学都说说在寒假里所学会的事情与收获和感触，老师的话音刚落，班里顿时热闹非凡，同学们争先恐后，有的说学会了滑旱冰，有的说学会了放风筝，有的说学会了煮粥，还有的说学会了炒土豆丝，有很多同学说的都是学会了包饺子，与众不同的是我说的学会了炸丸子，获得了同学们的热烈掌声，杨老师送给我的是赞许的目光。
下午学校在大操场举行了校会，杨校长在会上讲了八条新学期的注意事项，回到教室，杨老师还抽查了几个同学，看看在校会上我们是否注意听来，同学们你说一条，我说一条，八条注意事项一条不差的都清清楚楚答了出来，杨老师笑了，同学们也都笑了。
接下来是杨老师颁发上学期奖状，我获得的自然是学校颁发的“成绩优秀”的奖状，最让我激动的是，我们小组七名同学，都得到了内容不同的奖状，这在我们班可独一无二的！
这真是我难忘的开学第一天啊！
开学第一天小学作文
今天是开学的第一天，我非常开心。校园里同学们欢声笑语，很是热闹。
一进大门，就发现学校变得崭新。足球场上铺上了绿色的假草，非常舒适，教室里，地上的瓷砖上非常光滑，干净，明晃晃。
新学期换了老师，三位老师自我介绍，语文老师是赵老师，英语老师是潘老师，张老师是数学老师。同学们都用新奇的目光望着新来的老师。
开学典礼在操场举行。升国旗，唱国歌之后是校长讲话，校长提出新学期对全校同学的要求，就是好好学习，不断进步！
开始发书了，一共有语文、数学、英语、美术、等等十七本课本。我喜欢玩电脑，所以第一本打开的是信息技术，里面讲的内容是电脑中的知识。
开始上课了，我印象最深的老师是数学老师：张老师，她的声音非常大，非常认真，她讲得课非常清楚，我们很喜欢她。
今天，开学的一天，我真的太开心了！
开学第一天小学作文
一转眼，快乐的寒假已经过去，我们又迎来了一个新的学期，我的心情别提有多高兴了。
开学的第一天，我的心情特别激动。我又可以背上我的书包来到学校上学，看到分别了一个月的同学和老师，在那个宽敞明朗的教室读书学习。
“为中华之崛起而读书”是周恩来总理留下的宏伟志向。我的理想是当一名医生，我就要学一些关于医学的知识，读一些有关医学的书籍，上一所著名的医科大学，将来做一名救死扶伤的医生。
我们还听了梁俊老师和他的学生们演唱的《苔》，苔虽然是在一个不起眼的角落，但只要将它的优点放大很多倍，它也会像牡丹一样绚丽的绽放。我的数学比较好，我每天都要多做几道数学题，来提升我的计算能力，日积月累，我的计算能力一定会大大提升。
我们还学了一则论语，是孔子赞赏颜回的，颜回自己生气，但不会向不相干的人发泄，同样的错误不会犯第二次。我要向颜回学习，同样的错误，不能再犯第二次，所以我要准备一个错题本，把错过的题都写在上面，经常看一看，避免再次出错。
开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师的教导下，我一定会走向成功的彼岸。
开学第一天小学作文
开学第一天，天气晴朗，万里无云。老师们可真会挑日子，居然在这天搞劳动。上午把我们累得苦不堪言，还好我们吸取了教训，下午锄草时苦中作乐。
我们班负责的区域在篮球场旁边。那里的杂草也太不像话了，都长到我膝盖这儿了。哼，看我待会儿怎么收拾你们。老师划分好了男女同学所负责的地方，就要开始动工了。
，男同学可全都搬锄头、拿铲子哎，可那边的杂草却安然无恙、毫发无损，我可真觉得他们有点无能啊。
我跟梁艺琼也不知为了什么事，她千辛万苦地“追杀”我，我便与她周旋起来，不知不觉得玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏。一开始我拿林瑾当挡箭牌，也就是母鸡，梁艺琼自然而然的就成了老鹰。当我“脱离鸡群”的时候，这个负责任的“母鸡”忽然喊道：“快”蹲下，赶紧抱窝！”对哦，我怎么给忘了。我连忙蹲下，用手抱住脑袋，喊了一声“抱窝”，这下“老鹰”也拿我没辙了。这回多亏了“母鸡”林瑾，我才能逃此一劫，不然我早就“鸡入鹰口”了。
再看看男同学那边，徐世林和陈帅玩起了捉迷藏。陈帅藏，徐世林找。陈帅这个笨蛋，藏到草丛里。倒是没有被找到，可自己反而被小虫子给叮惨了。真是偷鸡不成——反蚀把米。
玩够了，我们又开始热火朝天地干了起来。这次锄草真是好玩又特别呀！
开学第一天小学作文
今天是开学第一天，又见到了我们的老师——韩老师、彭老师、郑老师、刘老师……，又见到了我们的`同学——杨祺瑞、孟丁寒……我太高兴了。
今天我们学校进行了开学典礼，大队辅导员刘老师给我们讲了小学生应该怎么做，特别强调了有礼貌、守纪律、好习惯……。
我们班了新教师老师给我们检查了暑假作业、韩老师给我们发了二年级的书、还给我们给书包书皮——算是给书穿上新衣服；数学老师然我们背乘法表，然后我们就放学了。
从今天起，我们搬进了新教室——二。一班。
从今天起，我们就是二年级的学生了，我有很多梦想要在二年级实现，我会快乐的成长，我会听老师的话，我会努力做好每一件事情，不管遇到什么困难，我会为自己喊：“加油！”
开学第一天小学作文
今天是开学的第一天，我的心情是平稳的、自然的。
一到校门口就看见了许多家长和小朋友都在排队进校，还看见了许多保安叔叔在维持秩序，然后我就跟妈妈说了再见一个人很激动的走进了我喜欢的学校。
当我走进校园里，看到了通往二楼教室的楼梯和许多和蔼可亲的老师再向我们问好。
进到教室里边我看见了三个可爱的老师和宽敞明亮的教室，然后杜老师开始给我们讲课，讲了“重阳节”和“中秋节”的来源。下课铃声响了，每个同学都离开座位，在教室门口排队等待老师带我们去餐厅吃饭，吃完饭以后我们在餐厅门口排队，之后老师带着我们下楼梯回到了c1班的教室里，然后我看见许多同学都跟我一样打开柜子拿被子准备午休。
放学时老师带着我们到c1班教室门口排队，我露出了微笑的表情，之后我跟老师说了再见，然后爸爸就把我接走了。
我很高兴成为一名高新一小的小学生，我非常喜欢这所学校，在学校我感受到了像家一样的温暖。