优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写，将读者带入作者所描绘的情境中。优秀作文的魅力在于它的观点独特、表达精准、语言优美，以下是一些经典作文范文，希望能够给大家提供一些借鉴和启示。
以成长的快乐为题的八年级作文
有一种情，是寄托在银白的月光之上的;有一种情，是附给在飞向青天的折纸之上的;有一种情是融化于不解千愁的苦酒之中的。此情——思念。
这种情令柳永在《凤栖悟》中感慨。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。他咏出了他此生不羁的执恋。又闻得“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老”的千古垂爱。思恋着你，只望与你携手共进天涯，同步海角，深意的情怀为世人所传诵。
此情此念，浪漫主义诗人李白怎能默不作声呢?李白倏忽而思，便作“相思相见知何日?此时此夜难为情。”一语道破相思之苦，思念之深。
女词人李清照也曾在夜深时分说：“花自飘零水自流。一种相思，良种闲愁，此情无计可消除。才上眉头，却上心头”。
一人睡在冰冷的床上，思念着丈夫的归来。此情之愁，已满溢了心头，连”舴艋舟”都无法载下。明月皎洁，寒清的月光款款落下，洒在诗人身上，浸透着诗人内心的寂寥落寞。此时微风徐徐，吹起诗人轻柔的秀发，着实更加寒冷。
古时，人们如此;今时，我们不亦如此吗?
思念如风，逝而欲来，连结无数相思情。外出打工的人们，思念着家中的母亲和孩子;爱人的短暂别离，便使相思成了婉转的旋律;童年的飞逝，让它成为我们心中永远的回忆。于是我们只能思念。一点一滴，一分一秒，一方一角，只能在思念中细细体味。
我愿沐浴沉浸在这皎洁的月光下，我愿轻立在这飞向青天的折纸之上，我愿将这断肠之酒酣畅饮下，我愿用心聆听这思念的声音。
以成长的快乐为题的八年级作文
有人说：“思念，是一种病。”
——题记。
大陆。
我病了，病的很重。我是一片大陆，我无时无刻不在思念与我本属一体的兄弟——台湾。
我孕育出的子孙后代们无一不在为我们重逢而努力，可总是无功而返。
台湾，我的兄弟，他也同我一样无奈，可是那群“不孝”的后辈们竟无视两位兄弟迫切重逢的心情，打出“台独”的旗号。
我无奈啊!我的子女们已经下定决心要完成我的心愿，他们是一群热血份子，不论男女老少，他们为了我的病，采取了许多措施，开了好多的药方，像“一国两制”、“和平谈判”等，却全都无济于事，可我相信他们，我相信总有一天，台湾会回来，回到我的兄弟行列中!
台湾。
我是宝岛台湾，我得了一种叫做思念的病。
后辈们也常来“串门”、“迁居”，我们的世界一派安宁。可如今，我又和祖国及兄弟们分离了，而且导致我们分离的竟是我的子孙们，我是那么地无奈，却又无能为力，看着港澳两兄弟的回归，我的心都要碎了。
可是，各位兄弟的后辈们和我的那群善解人意的子孙们仍在不停地努力，我坚信，我和母亲、兄弟们和重逢的日子不远了!
乔胞们。
我们是中国人!我们与祖国虽隔着一湾浅浅的海峡，但我们无时无刻不在思念着故乡。母亲!等我回家!
思念，也是一种病，对祖国的思念，更是如此。想要治好这种病，唯一的药方——回归。
以成长的快乐为题的八年级作文
小时候，我经常三两天就往太爷爷家跑。太爷爷总会捧来一些花花绿绿的糖果，让身为“小馋虫”的我敞开肚皮吃。不过，我更钟情于园中的龙眼树。每当成熟时期，龙眼树缀满了一颗颗似乒乓球的龙眼，一簇一簇的，拨动着我的食欲。此时，太爷爷便会大展身手，为我摘下龙眼。
龙眼树像个身披灰黑盔甲的将军，树枝蜿蜒伸展在四侧，支撑着绿色的“伞盖”。太爷爷如一只身手灵活的猴子，双手一攀，两脚一蹬，就爬上了树干。朽烂的树皮一碰就刷刷地掉下来，看得我提心吊胆，不禁为太爷爷捏一把汗。太爷爷倒是轻车熟路，目光四处搜索。那些龙眼似一个个在绿叶中玩捉迷藏的宝宝，等着他去发现。太爷爷可不稀罕那些靠下的龙眼，他要那些中上位置的龙眼，它们又大又甜，是龙眼中的佳品。太爷爷一手握住一根树枝，另一手“咔嚓”一声，把一簇龙眼折下，我便立刻默契地接住龙眼。有时，馋嘴的我拿起一个，轻拨开皮，露出里面白白胖胖的果肉，嘴巴贴近，一吸，再把黑色的核吐出，便可享受这美食了。太爷爷有时为了摘到更好的龙眼，用尽了“十八般武艺”，用长钩钩、用长竿挑、用绳子拉……虽然这让他费尽心思，但他每次都对我有求必应。
氤氲的龙眼清香似乎还在鼻尖缭绕，果肉的甜美好像还在舌间回荡……我对太爷爷的思念是一条化不开的结，永远系在我的心底，无法割舍，无法忘却。
以成长的快乐为题的八年级作文
幼儿园时，看着大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，我是多么的期待，多么的渴望我也戴上红领巾，成为一名少先队员。
渐渐的，我上了小学，戴上了绿领巾，成为了一名预备队员，但我还是时时刻刻想着要当一名真正的少先队员，戴上那鲜艳的红领巾。在第一学期中，我认真遵守小学生守则，努力读书，积极参加学校的.各种活动。
转眼间一学期过去了，终于，我戴上了红领巾，那神圣的红领巾飘扬在我胸前，霎时我感到我长大了，已经不是小孩子了，而是一名少先队员。在以后的日子里，红领巾无处不在地伴我成长。有一次，我正坐公交车上学，车上很拥挤，我站了好几站后好不容易找到一个位置坐下，就在这时候，上来了一位白发苍苍的老奶奶，我正犹豫着是否要让给老奶奶坐，说句心里话，我也很想坐一会儿。可是，当我低下头来，看到胸前鲜艳的红领巾时，我的犹豫马上消除了，默默地告诉自己：“我是一名少先队员，应该主动帮助这位老奶奶呀。”于是，我立刻起身让给老奶奶坐下，看到老奶奶安稳地坐下，我的心里美滋滋的。是红领巾让我体会到了助人为乐的精神。
记得三年级的一天，烈日炎炎，我们在操场上跑步，我跑得满头大汗、气喘吁吁，就在这是，我一不小心被一颗小石子绊倒了，膝盖擦破了，鲜血流了出来，我痛得只想大声哭喊。无意间，我看到胸前的红领巾正默默地注视着我，仿佛告诉我：“要勇敢、要坚强，不要担心。”我忍住了哭喊，站起来继续往前跑。
四年级成长的快乐作文
时间像流水般悄悄流走，不知不觉时间带着我悄悄长大。
记得小时候，我像课文中的笋芽般渴望快快长大，能“钻出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在。可是现在我不想长大了！烦恼是因为一大堆的作业本、复习本、资料本……面对这么多的“玩伴”，看看楼下的“小家伙们”玩得那么开心，心里很不是滋味。在父母“好好，将来上重点中学”的天天唠叨下，不得不心不在焉地埋头苦读。
快乐是在过生日的时候，那天，爸爸妈妈无论如何都会给我放一天假，让我尽情的玩耍，还为我准备平日最喜欢的饭菜，甚至连小摊上我最爱的“油榨食品”也满口同意。叔叔阿姨送来了生日礼物，好朋友也急忙赶来庆祝我。那天我好开心，好快乐，过得真是逍遥自在！如果一周就有这么一天，那该多幸福。
成长的`快乐味同含糖，成长的烦恼味同嚼蜡，你说呢？
五年级成长的快乐作文
在成长中有许许多多快乐的事情，但在我的成长中最让我快乐的是——玩电脑。
真是天助我也，这时学校开设了双休日电脑兴趣班，虽然我没参加，但我的妹妹参加了，因此教我电脑知识的“重担”就落在妹妹身上了，她把她从学校学来的电脑知识，等回家以后在一五一十的交给我。没过几天我就学会了如何开机，去登录，去搜索。
每天放学回家，首先要做的事情就放下书包，跑到爸爸的房间，打开电脑，一个劲的玩了起来.一玩就上“瘾”，一个小时，两个小时一晃就过，有时甚至会忘了做作业，忘了吃饭。
后来，爸爸的一个专门学电脑的朋友见我那么痴迷电脑，他就给了我一个网址，他说过，有什么事情，他会上网告诉我，我就拿起他给我的网址上了进去，找了找，果然，里面有他写给我的一封信，还有一张自己做的精致的卡片，还告诉我怎么制作幻灯片，让一张普普通通的照片、图片，变成“会动”“有声音”的魔幻图片。这样一来，我更迷上了打电脑，一有空我总会跟爸爸的朋友在网络上见面，他还教我许多电脑上好玩的，稀奇古怪的东西，我感兴趣得不得了。
有时我还在网上读书、读报，以此来增长自己的知识面，用更多、更好、更新的知识来伪装自己，及时了解国家大事;了解伟人，学习伟人来用他们伟大的精神，用他们高尚的品质，用他们的光荣的事迹来激励自己向更高的目标前进、奋斗。
现在，电脑已成为我的好朋友、好工具、好老师，只要有电脑不管什么忧愁都甭想“袭击”我。
我喜欢电脑!玩电脑是我成长中最开心、最快乐的事了!
童年是五彩斑斓的，记录着成长的点点滴滴，记录着成长得快乐，下面就是我在童年里的一件快乐的事。
以前，做什么事我都要妈妈帮我做，过着衣来伸手饭来张口的生活。有一次，妈妈做了香喷喷的饭菜。我一看还是老一套。就生气的对妈妈说：“不吃拉。”就把屋门踹开，进屋了。
这一次，老师让我们给妈妈洗脚的时候，我看到了妈妈的脚上起了水泡。我这才知道妈妈是最幸苦的。我含着泪水给妈妈洗完了脚。进到屋里就是一场大哭。心想我一定要帮助妈妈做家务，让妈妈减轻点负担。
每次吃过饭，我就对妈妈说：“让我来帮您刷碗吧。”妈妈说：“还是我来吧。”我说你歇着吧，让我来刷吧。”我先倒了一盆水，然后把碗放入盆里开始刷碗，把碗刷干净后。感到后背酸酸的痛，脚也麻木了。我跑到屋里对妈妈说：“我把碗刷完了。”妈妈笑着对我说：“红红长大了，会体谅妈妈了。我真是太高兴了。”我的脸顿时红了，特别不好意思。
我从这件事知道了，我终于长大了。我太高兴了。我以后一定要经常帮助妈妈，让妈妈有休息的时间。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”升上六年级，我的功课压力也加重了，我不能再和以前一样毫无计划的作息，如果我能掌控好时间，我就不会让自己很劳累，因为我一直都知道时间就是金钱的观念，假使我可以把握每一秒的不浪费，我才能更有效率的完成事情，不是吗?有一个自订的目标，循序渐进的往上攀爬，才会事半功倍，希望我可以一切顺心，而且必须更懂得一些事情，碰到困难时应该要想方法解决。
而新学期最主要的目标，就是考试要高分，妈妈希望我考试的平均分数要九十九分以上，但是这就像农夫发明电脑软体一样的困难。所以我打算多花点时间读书，读书的时候聚精会神，多花脑筋去思考，多用点心，不辱使命，铁杵磨针的达成这个目标。另外要开始学会独立，帮忙家人，例如要学如何煮饭和炒菜，洗、晒、衣服等等，才不会长大后什么家事都不会做。除此之外也要体会别人的感受，帮助他人，学习如何做好事，而且不求回报。
新学期的新计划，需要身体力行才能实现。“天下无难事，只怕有心人。”相信只要我有破釜沈舟的决心，就有成功的希望。
成长的过程中有挫折，有烦恼，但更多的是快乐。
刚进中学，我当上了卫生员，可以为班级服务我很高兴。
边上的同学忽然调皮地说：“自己卫生都不好，还当卫生员。”我听罢，不乐意了，但他说的没错。卫生员顾名思义，要管理卫生，要以身作则。于是我便对自己的个人卫生倍加重视。
我本以为当卫生员很简单，只要登记病假，看看别人做眼保健操就了了，但是……。
第一次接到的任务是填健康卡和写报道本的原稿，起初同学大多不认识，拿著名单，抄名字也出错。老师说：“写错了名字，害得人家错四年。”我想也是，我算是给人家改名了。于是我小心地写，不敢再马虎。健康卡上要写出生年月日，快放学了，老师问我：“写好了吗?要交了。”我难为情地低下了头：“没有。上课不能问，下课人全跑光。到走廊上一个一个如老鹰抓小鸡去‘逮’，‘逮’到了追着问，同学却随便嗯几声就继续玩了……”老师笑了：“做事要想办法，你不能在自修课上喊学号让大家轮流上来写吗?”我听取了老师的意见，这才完成任务。
成长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗?是的，成长中固然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的;有时候，烦恼可能也是一种快乐。
通过认真学习，我知道了掌握知识的快乐。我知道一个公式——学习=快乐。当你在取得好成绩时;当你得到老师或家长的称赞时;在你苦苦思索后，终于知道了一道题的正确答案;在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感到了一种喜悦的感觉?对，这就是学习的快乐!在成长中，我们天天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧!我们需要认真上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习，需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐!期末快到了，我们更应到争取每分每秒的光阴!各位同学们让我们一起“快乐学习，快乐成长!”
在我的记忆中，有许许多多的往事，它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁，其中有一颗格外明亮。
小时候，我非常讨厌去幼儿园上学。那些密密麻麻的校规像钢条制成的笼子让我无法逃脱。而且一不小心犯点小错误就会遭到严厉地批评或罚站。而在家里就不同了，随时都可以看动画片、吃零食，出去和其他孩子快乐地玩耍。
有一次，我又挨了批评，于是我绞尽脑汁不想上学，终于我想到了一个绝妙的方法。我趁妈妈烧饭的时候，悄悄地搬来了一把椅子，然后登上椅子，开始撕黑色的日历(黑色的日历为工作日，红色的日历为双休日)。正当我撕得起劲的时候，端菜上桌的妈妈看见了我，赶紧把我抱下来。她问我：“你为什么要撕日历啊?”我“傻乎乎”地笑着说：“把黑色日历撕掉，剩下的不就可以休息了吗?”妈妈笑了，说：“这是不可能的!”我不解地问：“为什么呢?”妈妈卖了个关子，说我长大以后就知道为什么了。
现在，我已经长大了，不仅不惧怕上学，反而十分热爱学习，成绩在班级里也总是数一数二的，和幼时相比我的心里总是充满了快乐和自豪。
成长的烦恼八年级作文
刚进入初中的时候，认为很痛苦——时间不够，经常自习课上没把作业写完，其实是我没有把握好时间，渐渐地，我也改正了这个坏毛病。不过，俗话说得好“旧的过去，新的再来。”现在，没有以前的知识简单了，上课只要一不专心听讲，就错过了一个重要的知识点，有时，还会导致自习课的作业不会写，被老师批评，好丢人呐!
成长的快乐五年级作文
教师，在我心中是一个崇高的职业。从我上学，懂得这个字眼的那天起，经历了小学、中学、师范十几年的学习生活，我对这个职业逐渐有了更深的了解。教师不仅是传授学生知识，他也在一天的学习生活中潜移默化地影响着一个学生的人生观、价值观。所以，教师被称为“人类灵魂的工程师”是当之无愧的。
比如，针对现在孩子自尊心强的特点，孩子在学校犯了一些小毛病，班主任老师都能合理地直接进行教育，不是总向家长“告状”，给孩子留有充分的自尊，不使孩子产生逆反心理，达到了理想的效果，令我很佩服。
二十一世纪已经来临，一个崭新的时代正向我们走来，时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学方式，教师在教育过程中肩负着沉重的使命，一言一行都对学生有着潜移默化的影响。尤其是在面对今天的中学生时，我们每位教师都面临着非常严峻的挑战，学生们的身上有着新时代的特点，很多都处于“亚健康”或“不健康”状态。对很多事、物、人都有自己独特的想法。学生心目中的教师职业道德更有着全新的诠释，这就要求我们教师的职业道德也应与时俱进。
自己若对学生有深切的爱心，应想一切办法去帮助他，只要自己全面地关心学生，相信他再冷的“心灵之窗”也会慢慢松动，只要自己坚定信心持之以恒，用我的责任心去感化他，那扇友谊之窗迟早会向我敞开。
“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”我相信，终有一天，虽然不一定能达到这样的高度，我也能无愧于自己作为一名教师的良心，成为一名优秀的教师。
成长的快乐五年级作文
我今年11岁了，从一个牙牙学语的婴儿成为现在三年级的学生。我觉得成长很快乐！
小时候，我总是躲在在父母的怀里，无法走出父母的视线；我想和小朋友一起做游戏，那些“危险、不安全”的话语总会在我耳畔响起；想学妈妈的样切菜、做饭，那就更不可能了，妈妈嫌我太小，说等我长大以后再学。所以，我一直盼望自己快点长大。
如今，我觉得自己已经不是那个什么也不会的小小孩了，我长大了，会帮妈妈做许多事了，但是切菜、做饭还没有尝试过。有一次，我看见妈妈在厨房里做饭，就悄悄地溜进去，站在离妈妈不远的地方，目不转睛地盯着妈妈的一举一动。妈妈看见了，笑眯眯地说：“你愣在这里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾满油烟味。”我吞吞吐吐地说：“妈妈，我……想学……切菜。”妈妈听了，先是眉头一皱，而后又摸着我的头说：“傻孩子，这又不是很好玩，拿着菜刀很危险的。万一拉到手上怎么办？”我见妈妈态度不是很坚决，立刻使出我的“杀手锏”——撒娇。在我百般恳求之下，妈妈终于答应了我的请求。她让我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比较紧张，生怕如妈妈所说切伤了手，但妈妈一直在旁边鼓励我，给我指点，渐渐的，我的手法越来越灵活了切出的菜也从原来的弯弯曲曲变成大小、形状很匀称。我真高兴啊！妈妈也笑着夸我长大了！
我长大了！我真的长大了！原来长大是那么快乐的一件事呀！
成长的滋味八年级作文
成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。
——题记。
走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。
无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。
一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。
再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。
遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!
那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。
而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被。
教育。
这些是只属于我的足迹能够模仿不可能会相似。
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成长的感悟八年级
有人说，成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹，在茧里挣扎，它在成长的同时，也承受着成长的痛楚和煎熬，没有谁知道这是怎样的一种痛。然而，当它最终破茧而出，化成一只美丽的蝴蝶，换来的是艳羡的目光和满意的微笑。
有人说，成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐，在梦想，在憧憬，同时也不断感受迷惘，破灭、失落。在得到与失去中，在成功与失败中，在欢喜与哀愁中，我们一天天地长大，一天天地读懂什么是“成长”。
有人说，成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起，让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的'，那么新鲜好奇，所有的感受都是强烈的，有用不完的热情和力量。
我说，成长是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长，想象小时那样无忧无虑，可时间不允许我们停滞不前，我们除了成长别无选择，像所有的孩子一样，一直长到已经不是孩子那么大了，回忆便成了一门必修课。
曾经的感受，年少的场景，儿时的嬉戏，一幕幕地翻滚出来，像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞，怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，当初感觉成长离我们很远，是一件遥不可及的事，现在看来却像是昨天发生似的。
我不希望我的青春岁月一片苍白，我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们，不断地踏上成长旅程，躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引，好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂，丢失自己内心最善良的本性。
一直以为自己在时刻地体验成长的感觉，转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天，我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。
成长，是一个永恒的话题，是一个循序渐进的过程，是一个妙不可言的过程。
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成长的烦恼八年级作文
因为在学校都是穿校服，回家的天数也少，所以现在家里的服饰比以前少了很多。妈妈终于熬不过我的长篇大论，答应我去买衣服、逛街。哦耶!走进以前常去的店，里面的店员还认识我，跟我开玩笑说，少了我这个金户，店都快倒闭了。里面的衣服五颜六色，不过，我也有我自己的'品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上，啊!苦恼，怎么有点小，吃胖了!店员和我开玩笑说：“你可是又吃胖了噢!”随手给我拿了大号。
成长的快乐五年级作文
成长中的快乐无穷不尽，就像一杯蜂蜜一样甜。
有一次，我参加绘画大赛的时候，我不分白天黑夜，努力地画着，画上交了，我就一直等待着我的作品获奖。
有一次升国旗的时候，李校长准备公布画画比赛得了一等奖的人的时候，我很紧张，怕一等奖里面没有我的名字。开始公布了，我第一个就听到的是我的名字，我看见有许多人都用不可思议的眼神看着我，我也感觉很不可思议，直到余路阳使劲把我屁股一拍的时候，我才如梦初醒。我赶紧跑过去领奖。等照相的时候，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云，而我多希望时间一直定格在这个时候，或者循环播放这个画面。
后来，我又画了一幅科幻画，当我给老师看时，老师惊喜不已，说：“你这个画还不错，但是还要有故事。”接着，她又把我和李银康叫上讲台，跟我们说道：“这次全国有一场绘画比赛，我只带你们两个去，因为你们的想象力很丰富。”
我感觉自己身上仿佛长了一双翅膀，它猛得张开，带我飞呀飞呀，飞过了地球，飞过了太阳系，飞过了银河系。我感觉自己仿佛站在校园的最顶端，无人可比。
成长中的快乐无穷不尽，就让我们好好珍惜每一份快乐吧！
成长的快乐三年级作文
每个人都有自己的生命，然而，这个生命并不是让别人来操纵的，它好比一张白纸，是美术作业，你自己的，你可以张白纸上画出五彩缤纷的图画，也可以把它画得黑暗，没有色彩，这由你自己来决定的。，对这张已被你涂抹过的纸，毫无希望，只有绝望，在极度讨厌它撕掉它的时侯，你为不去换角度去想想正等着你交这张画呢。是多么希望你交出一张美丽的画呀，每个人都只有张纸，那么你愿意怎样对待这张纸呢，生活犹如一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。生命的意义于长短，而在于你对这个生命的看法和态度。所以请你好好对待这张纸，不要轻易地撕掉，每个人都只有这样的一张白纸，请你好好珍惜与热爱。不要认为有些地描绘出这幅画是上帝恩赐他的，而是他对待这张纸了，而你也可以做，只要你去热爱与珍惜它，只要你去用这生命对作出，你也可以交出一幅美丽的画。
说起生命，在每个人的生命旅途中必不可少的景点，成长，其实人生成长过程漫步人生路，在人生的旅途中体验喜怒哀愁，这条路纵然崎岖不平，但不要害怕受磨炼，要经得住风雨考验，不要计较得失，要学会风中赏，雾里赏花，朝着和理想勇往直前，要将欢笑声掩盖悲哀痛苦，用快乐的心去欣赏身边美丽的'每，越过一座又一座高峰，推远，良辰美景就在你脚边。
珍爱生命，快乐成长吧。
成长的八年级作文
我的家，并不富裕，有三个兄妹，我的弟弟生不逢时，赶上了计划生育严格时期，因此，我妈妈便出去外面“躲”，抚养我的艰巨任务，便落在了奶奶身上。奶奶很疼我，据说她对我爸，我叔在小时候，从来没对他发过一次脾气，更别提“暴力”了。而在这种环境下，我便溺爱成了小淘气，总是喜欢闯祸，她便也从不发火，只是说“走吧，孩子，下次不准了哦！”有一次，我的堂弟碰巧来了奶奶家，于是我就带他出去玩，可刚没走多远，便听见我们村的捣蛋鬼喊：“没了妈，没了爸，还敢带弟弟出来玩。”我一听，恼气直窜，便和他们打起来，他们打不过我，就用旁边的小石子扔，“哇……”我一看，堂弟脑门上的血直往下流，我也被吓坏了，便惊慌失措地赶回去叫奶奶，抱着弟弟往医院跑。奶奶叹了声气，“回家吧！”然后，转身就走，望着她远去的佝偻的背更弯了，我赶忙跑上去说：“奶奶，对不起，你打我吧！”奶奶一震，缓缓回过头说：“囡囡，长大了，要自己思考，走吧，回家。”夕阳西下，将我俩的背影拉得老长老长，坑坑洼洼的泥土中，留下一大一小稀疏的脚印，深深的'浅浅的。
五个脚印。
上初中之后，我俨然成为一个小大人，奶奶越来越老，皱纹悄悄地爬上了她的脸上，花白的头发更见证了她沧桑的过去。在我上初中的第二年，奶奶的腿由于医生的误诊有一条落下了残疾，只能依靠拐杖来行走，由于我住校，去奶奶家的次数越来越少，我和她的话也愈来愈少，我开始厌烦奶奶的唠叨，不愿接近她，雨后的路上，出现的是三个靠前、两个靠后的脚印。
没有脚印。
现在，奶奶已经走了，不知怎么了，我开始想奶奶了，疯狂的。我开始怀念奶奶对我说的话语，想起我后来对奶奶的态度，我懊悔不已，可我，再也没有机会向她说“对不起”。现在，乡村的路上，早已不是曾经泥泞不堪的泥路，早就换上了大马路，也再也没有脚印了。
敬爱的奶奶，请您原谅我！对不起，您在天堂一定要过得好好的！
您的孙女。
囡囡。
评语：
文章通过“四个脚印”“五个脚印”“没有脚印”三组片段回忆，表达了无法对已经过世的奶奶报答亲情的懊悔之情。读罢全文，真实感人，启迪心灵。