学校党支部对照检查材料(模板15篇)

时间:2023-12-27 09:47:54 作者:温柔雨

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年学校党支部班子对照检查材料全文

按照中共**教育工作委员会《关于认真开好2018年度学校党组织民主生活会的通知》要求,我支部班子结合学习贯彻**和党的十九大精神,认真对照党章,紧扣这次民主生活会的通知,紧密联系班子实际,广泛征求各方意见,认真查摆问题,深刻对照剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将情况报告如下:

一、2017年民主生活会查摆问题整改情况。

三是坚持整改落实与建章立制相结合,防止问题反弹回潮。截至目前,以上问题均已整改到位。

 二、存在的主要问题。

或者满足于已有的理论知识和工作水平,对**的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,对一些新的热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。例如:个人自学中撰写的心得体会还不够认真,质量不高。二是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,提高政治能力、保持政治定力方面如有欠缺,具体表现在,逢会必讲“四个意识”和“四个自信”但对其政治意义和深刻内涵把握不够。三是在坚决维护**的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实**重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体表现在:对贯彻落实上级安排部署上有搞变通、打折扣、绕道走的现象。还如,个别班子成员大局意识不强,存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,多数时候是“没意见”,落实组织决策和领导指示上跟不上、慢半拍、不到位。

2018年三考排位靠后,被县教育党工委评定为软弱涣散党组织。

虽然能组织民意调查,但对提出的意见建议,应对不主动,回应不积极,解决不彻底,打击了教职工参与学校管理的积极性。三是“一岗双责”仍有差距。2018年年初对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解,学校党支部领导班子成员都严格按照职责分工落实分管责任。但有的对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管级、组党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对教职工的监督与教育失之于宽、失之于软。

检查作业数阅号,看红笔圈点的多少,轻看批阅质量。

二是对个别党员传播小道消息,散布消极言论未能及时发声亮剑,批评教育。

三、产生问题的原因分析。

上述问题既有班子存在的普遍问题,也有班子成员个人存在的突出问题。表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。

 一是在思想认识上有所松劲。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少。在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把及时与教职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,也就是没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,缺乏焦裕禄那种“心中装着全体人们,唯独没有他自己”的公仆情怀,说到底是宗旨观念淡泊的表现。

没有深刻地认识到理论与实践的辨证关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习;

对持续改造世界观有所放松,共产主义理想信念有所淡化,为人民服务意识有所减弱,总认为干好本职工作,不出错便是尽职,加之现在多元价值观念存在,对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

有的同志管理经验不足,对具体问题分析不透彻,解决问题的措施不科学;

有的同志担当意识不强,对全局考虑不周,对具体业务不愿考虑,造成管理标准不严、工作标准不高。

有的同志观念老化、思想僵化,不适应形势要求和发展规律,存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想,开拓创新意识不强,导致具体工作效率不高、质量不优。

 四、今后努力方向和整改措施。

对于查找出的问题的原因,班子将抱着“抓铁有痕,踏石留印”的态度,真心实意的改,认认真真的改,努力做到立言立行、见实见效。

必须维护党的团结,团结一切忠实于党的同志;

必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;

必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定,牢固树立“四个意识”,努力形成忠诚、干净、担当的领导班子。

要紧紧围绕班子建设,认真履行主体责任、“第一责任”和“一岗双责”责任,严格党的组织生活制度,遵守中央八项规定,模范践行“三严三实”,密切联系群众,切实做到为民、务实、清廉,全面提高班子的领导力、决策力和执行力。

(三)提整精神状态,凝聚精气神。继续坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。扎实开展好师德师风集中教育活动和安全警示教育活动,坚持以学习教育为主题,以解决问题为目的,以群众满意为标准,有针对性地查找和解决我校教职工师德师风方面存在的突出问题,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,为提升我校教育教学质量奠定坚实的思想基础,提供坚强的师资保证。

 (四)加强调查研究,贴地气聚人心。一是加强调查研究,实事求是谋发展,制定并落实改进调查研究工作的规定,严格落实每期教育教学、班级管理、后勤服务调研均不少于3次,调研报告至少完成2篇以上的要求,重大决策必须进行充分调研和论证,防止决策脱离实际、脱离群众。二是做决策、办事情一切从实际出发,从维护教职工的切身利益出发,坚持实事求是,不跟风、不攀比、不急躁。紧紧抓住职工最关心、最直接、最现实的利益问题,集中力量办好实事。三是抓紧建立和完善体现分类指导、促进科学发展的考核评价措施办法,设置差异性考核内容和指标,提高师德、质量、管理、安全服务等指标在考核中的权重,强化考核结果运用,引导班子成员树立正确的政绩观,促进俯下身子深入实际抓工作。

要大力实施“树标杆、争三好”品牌创建活动,不断加强全员纪律作风建设,着力规范全体党员干部的生活作风、学习作风和工作作风,创优工作作风,提升师德修养,提高教育教学质量。

学校党支部对照检查材料及整改措施

20xx年,党支部在县委和教育局党委的正确指导下,结合学校教育教学工作实际,认真按时完成了党建工作各项工作任务,为进一发挥党建工作在学校管理中的教育优势,促进党员队伍、教师队伍的建设起到了积极的作用。对照《县教育局20xx年党建工作目标管理责任书》,现将自评情况汇报如下。

党支部,xxx同志任支部书记,xxx任支部副书记,2名副校长任支部委员,专门设立了党支部办公室,由xxx同志具体处理日常事务,党组织机构健全,责任明确。现有在职教师173人.截至到20xx年11月底,全校共有中共党员80人,占教职工总数的46.2%。其中,正式党员76人,预备党员4人;男党员30人,女党员50人。

党支部根据《县教育局党委20xx年党建工作目标管理责任书》考评细则为标准,经过仔细认真的自查自评,得分为99分,现汇报如下:

1.组织领导。

学校党支部高度重视党建工作,支部委员分工明确,书记“一把手”负总责,支部委员密切配合、分工协作,认真扎实地抓好学校党建工作,遵守与局党委签订“党建责任书”的承诺,党支部书记与党员签订了“目标管理责任书”。支部委员精诚团结,共同致力于学校党建工作,在工作中主动将上级精神与本校实际情况有机结合起来,努力探索新形势下学校党建工作的新情况新问题。积极履行党组织领导下的校长负责制,建立健全了领导班子成员包年级组制度和工作安排。认真惯彻落实《甘南州中小学服务型党组织建设工作规范》。认真制订学校党建工作计划,做到了年初有计划、过程有检查、有落实、年终有总结,及时高效完成上级布置的各项工作。根据学校实际,召开支委员会议,专题研究党建工作,分别研究实施党建工作责任书、行风建设、师德教育、评选优秀党员、讨论发展工作、研究工会、团委工作、讨论领导干部廉洁自律等内容。

2.班子建设。

务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时,学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高,率先学习党和国家的有关文件,理解和体会精神实质,撰写学习体会,进行交流以提高政治觉悟,把握工作的主动性。认真开展党建工作示范校创建工作。校党支部坚持把党组组织建设和群团组织建设一起抓,把群团建设纳入党建范畴,做到“以党的建设带动群团建设,以群团建设促进党的建设”,引导群团组织按照各自章程开展活动,为党组织发挥作用提供了良好的群众基础和外部环境。校党支部成立了人才工作领导小组,科学、量才的安排班主任、课程,发挥每位教职工的最大潜能。

3.队伍建设。

党支部对组织发展工作有计划和安排,年内研究入党积极分子队伍建设问题3次,上了2次党课,分上下半年举办了2期入党积极分子培训,有46入党积极分子花名册,基本情况登记清楚。有党员80名,占教职工总数的46.7%。认真制订了党员发展规划,入党积极分子队伍健全。落实了入党积极分子培育教育措施,建立好了入党积极分子台账。积极推行党员发展“推荐制”,发展党员“公示制”,入党转正“表决制”。20xx年,4名预备党员按期转正,3名教师吸收为中共预备党员。入党、转正程序规范,手续完整,材料齐全,记录准确。党支部能加强对预备党员进行跟踪教育。党员名册齐全,去向清楚,党员组织关系转接规范。

4.制度建设。

校党支部进一步健全了“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、定期研究发展入党对象制度、民主监督制度、党日活动制度、党风廉政建设制度、学习制度、党员教育培训制度等29项党建管理制度。通过健全各项规章制度,促进党建工作的规范化、制度化和科学化,使全体党员、领导干部的工作有章可循,有制可依。修订和完善了《党支部工作制度》,进一步规范了党员教育管理工作。在制度建设上,扎实推进制度的立、改、废工作。全面梳理了各项制度,修订、完善了《小学制度汇编》、《党支部工作制度》、完善更新了《学校管理制度》,新建了《领导班子调研制度》、《教职工外出培训、学习管理办法(试行)》《厉行节约反对浪费的制度》《公务接待制度》突出制度的制约性,全面落实用制度规范行为,以制度管权管事管人。以作风建设制度化、规范化以及管理科学化,进一步推动作风建设。坚持“三会一课”制度,按时召开支委员会、党员大会、支部组织生活会,举行了2次党课讲座。坚持民主评议党员制度,结合群众路线教育实践活动,认真开展了专题民主生活会评议,组织生活会对党员、对党支部工作进行客观公正、实事求是的民主评议。坚持集中学习签到制度,保证集中学习在时间、人员、内容上的落实。集中学习18次,学习了42篇文章。坚持三重一大落实制度,学校的重大事情、重大决策都先由支委会和行政会议讨论,教代会审议、通过。坚持党政领导干部听课制度,每位党政班子成员坚持推门听课、新教师汇报课、调研课、观摩课、与任课教师相互交流,为教师作出榜样。

5.学习教育实践。

结合党的群众路线教育实践活动,制定了详细的学习计划,通过自学、集中学习、专题辅导和讨论交流等多种方式,集中学习18次,撰写了2篇心得体会文章,记写学习笔记2万字。隆重召开庆祝建党93周年暨表彰大会,表彰了8名优秀共产党员。

学校党支部对照检查材料

根据《关于对自治区巡视反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》(x党工发〔〕号)要求,结合2016年至2017年组织生活会问题整改落实情况,本人认真查摆2018年组织生活中存在的问题,剖析产生问题原因,有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对照检查如下:

(一)政治理论学习方面。

班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融合,发掘和利用身边的好党员榜样力量,引导党员以实际行动彰显带头作用,带动全体教职工,增强团队凝聚力,营造和谐向上校风。

(二)“四个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。

一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不系统、不深入,学习不够积极主动,刻苦钻研精神不够强,缺乏挤劲和韧劲的精神;二是重形式轻效果,学习研讨多,联系实际少。理论联系实际不够,还不能很好地用理论指导实际工作。三是对党的知识的宣传,范围不广力度不深。支部活动缺乏新意,内容单调。

(二)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。

“回报”,遇到一点困难就回避退缩,或怨天尤人。二是党性教育特别是理想信念宗旨教育薄弱,落实中央八项规定实施细则不到位,执行廉洁自律准则不严格,存在党纪教育成效不明显的现象。

(三)全面从严治党不力、违纪违规问题突出。

一是勇于担当的实干精神做得不够,工作争强当先的意识不强。二是监督责任不到位,压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查督促指导方面还做得不够,存在时紧时松现象。三是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自己找借口,由此导致了一些工作原地踏步。

1.领导班子对理论学习的重要性缺乏必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力,把教学质量搞上去就够了。对党的各项教育方针政策以及“习近平中国特色社会主义思想”、十九大精神等的学习只要大概了解就可以了,对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于形式,掌握的只是短言片语,学习缺乏深刻的思考。

2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓督促、抓检查力度小方法少,缺少追查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”

“硬起来”,致使党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战斗性。

3.敢于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果出发。

(一)加强理论学习,提高政治思想水平。

1.通过反复精读原文原著,进一步坚定理想信念,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,学深悟透“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际出发、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。

2.牢记宗旨意识,强化党性修养,严守政治纪律,确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

(二)加强党支部的自身建设,提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。

1.明确支部内的分工,统筹安排各项工作,协调好行政与党务的关系。

2.继续推进学习型党组织建设,抓好党员干部理论和专业知识学习,建立健全学习制度,坚持按计划组织党员集中学习,确保学习时间、内容、效果三落实,提升党员干部政治理论和业务工作水平。

3.深入开展调查研究,党员教师要广泛开展调研,每年要写一篇与实际工作联系紧密、质量较高的调查报告或论文。

4.完善支部各项制度。每月召开一次支部委员例会,每一季度召开一次党员大会,及时讨论工作、交流思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,工作顺畅。

5.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。

6.要加强组织发展工作。

(三)密切联系群众,认真贯彻党的群众路线。

1.切实加强对党的知识的学习宣传,通过宣传窗、发放党的知识教育手册、组织学习交流会、个别交谈等形式,使广大师生了解党的方针政策。

2.以支部党员微信群的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。

3.认真搞好党支部各项活动。

4.完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,广泛征求群众意见,做到公开、公正、公平。

5.坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指导、多协助,力争解决老教师的实际困难。

通过上述做法,力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃朝气,提高党员队伍的凝聚力,达到党员干部带头、群众参与、上下齐心、共同奋斗的局面,使学校的各项工作再上台阶。

学校党支部两学一做剖析材料

按照省委关于开好这次专题民主生活会的要求,我进一步深入学习了习近平总书记近期的系列重要讲话原文及相关资料书籍,认真对照党章、对照中央、省委、省国资委的各项规定和要求,联系自身实际,结合与班子其他同志交心谈心和征求到的意见建议,认真对照查摆问题,深刻剖析原因,明确下一步的整改措施。现将对照检查情况报告如下:

一是强化学习。在进一步认真学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中纪委五次全会精神和习近平总书记系列讲话精神的基础上,深入学习了《廉政准则》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《云南省领导干部违纪违法典型案例剖析》等专题教育读本,认真参加纪律教育和廉政教育,进一步加强对法律法规的学习,始终坚持以学习自警自励,以学习提高依法治企水平,以学习增强贯彻执行党风廉政建设的自觉性和坚定性。

二是坚守底线。我坚决遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻执行中央“八项规定”和省委“十项规定”、“九个严禁”,坚决反对“四风”,严格遵守“三重一大”制度,严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级的工作原则,服从集团的工作大局,从不把个人利益和局部利益凌驾于组织利益和全局利益之上,不搞阳奉阴违,不搞上有政策下有对策,坚持洁身自好,对自己的配偶、子女及身边工作人员切实做到了高标准、严要求,没有出现亲属及身边工作人员借自己的名义谋私利的现象。

三是勤政务实。坚持高标准做好自己的本职工作。我认为,廉洁自律不仅要管好自己,还要管好自己的分管部门,更重要的是切实转变作风,着力把涉及全局的大事、难事和干部职工关心的热点、难点问题处理好,解决好,推动集团各项工作。面临当前严峻的形势,我分管的工作都面临较大压力,根据集团管控转型的要求,我按照分工负责的原则,从深入调研着手,针对突出问题逐项研究逐项解决,组织拿出方案建议,努力发挥好自己在班子中的参谋助手作用。

对照省委考核组反馈指出的集团党风廉政责任制存在的问题,作为班子成员,省委反馈的当前工作中存在的问题我都承担一定责任;在征求到的意见建议中,同志们给了我较多肯定的评价,也给我提出了宝贵的意见建议,结合以上问题,对照四个方面的问题和上级要求,我认真查摆问题,结合工作边学习边改:

我坚持严守政治纪律,维护班子团结,严格按照要求做好党委分配的党风廉政建设责任制方面的工作,但从党委常委的角度、从分管工作的角度,如何更加有效地支持纪委、纪检部门开展工作方面具体的措施还要更加得力。这就包括征求到的意见中提到的加强企业党委、纪委主要负责同志的选配工作,确保组织健全、人员配备到位、保证业务素质过硬等方面,除了从干部管理的角度来进行配置和考虑之外,还要把如何更加有利于抓好党风廉政建设工作摆在突出的位置,更加合理有效搭配二级单位班子,增强二级单位党委履行主体责任的主动性和实效性。

我认真落实自己责任范围内的党风廉政建设主体责任,坚持在干部选拔任用和基层党建工作中严把廉政关、加强廉政教育,把廉政建设作为领导班子年度考核的重点内容,同步考虑、同步实施。但是结合集团各企业实际情况,在纪委班子配备方面思考还不够深入、系统,主要生产企业的纪委书记基本都兼任工会主席,主业聚焦不够。上半年我提出了对所属主要生产经营企业纪委书记实行分设、外派、兼任党委副书记的建议,并经集团党委研究后组织实施;注重加强对所属三级单位纪委书记的配置和配齐配强纪检审计工作队伍方面的指导,推动纪检监察工作从抓机构建设、人员落实开始,重点改进下属企业有的纪检监察机构、人员未落实,影响工作开展的问题。

我坚持廉洁谈话制度,自觉强化监督和被监督的责任意识,切实规范分管部门的权利运行,在与干部的交心谈心和到基层的调研座谈等工作中都把党风廉政教育工作摆进去,作为重要的内容打招呼、听意见,在干部选拔任用工作中也把廉洁自律情况作为一票否决的标准严格把关。但是对分管范围内的党风廉政建设工作情况检查落实方面还要加大力度,在配合开展对本部部门效能监察,推进部门工作作风改进方面的措施还不够。今年,在全年的干部培训方案中,已将党风廉政教育作为干部教育培训的基本内容,针对有的党委主体责任不强、党风廉政建设责任制落实不到位的问题,从提高能力、改进作风、适应新要求的角度强化干部素质提升。

我坚持严格执行廉洁从业的各项规定,在下基层调研或现场办公解决问题时,基本上做到了轻车简从和在食堂就餐,坚决反对“四风”,每年按要求如实报告个人相关事项。结合上次民主生活会查找和整改的问题,进一步加强深入基层调研指导工作、深入基层联系群众,不断加强对干部的严格管理,进一步关心干部的实际困难,拿出具体措施,不断改进工作作风。但是在干部队伍的综合素质提高、丰富当前形势下集团干部作风建设内涵和营造主动进取、锐意改革的干事创业良好氛围方面还要进一步出措施、抓落实,在建设集团各类人才培养通道方面还要加快进度。在前期推行集团首席师制的基础上,近期已经在集团本部制定了专业人员培养晋升的框架性办法。

下一步的工作中,我将进一步深入学习中央、省委关于党风廉政建设方面的相关规定,深入学习习近平总书记系列讲话精神,结合“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,切实抓好整改落实。在落实党委主体责任的五个方面工作中,我结合分管工作要重点协助主要领导落实好用人责任,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;落实好支持责任,支持纪检监察部门深入开展廉政教育,把关口前移、重心下移,支持他们严肃查处违纪问题;还要带好队伍,管好自己,当好廉洁从政的表率落实好示范责任。要结合分管工作进一步严格干部管理,把制度定好、把规矩立严,进一步增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性,不断提高自身拒腐防变的能力,推进集团党风廉政建设工作再上台阶。

学校党支部组织生活会对照检查材料

根据县委组织部《关于召开202-年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》([202-]5号)和xxx党工委《xxx工作委员会关于召开202-年度组织生活会和开展民主评议党员的通知》([202-]11号)文件要求,按照xxx小学党支部202-年度组织生活会的计划安排,对照党的十九大报告关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求,着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风等方面,对我支部全体党员、学校部分教师、家委会成员、学生代表进行了广泛的意见征求,深刻查摆了问题不足和具体表现,深刻剖析产生问题的根本原因,明确了下一步的努力方向和整改措施,按照会议议程,我代表党支部班子作对照检查如下:

   我校在职教师x人,共有正式党员x人,预备党员x人,积极分子x人,其中男党员x人,女党员x人。全体党员从总体上讲,工作具有责任心,思想素质高,组织纪律严,党性观念强,善于学习,刻苦钻研,敢于创新,班子团结,思想统一,党风正,队伍稳,在教育教学中能发挥先锋模范带头作用。

一是核心领导作用减弱。这个主要体现在没有充分认识到基层党组织建设的重要性和必要性,对党组织建设不太关心、不经常关注,轻党建、重教学,轻党务、重行政,自身没有重视政治功能的作用发挥;支委会的职能作用没有得到充分发挥,“民主集中制”的运用“集中”有余,而“民主”不足。

二是没有把抓思想政治工作放在一定高度。思想政治工作淡化,发挥党的政治优势就弱化了,没有主动做群众工作,不敢主动教育群众、不好意思引导群众;支部对党员管理教育不严格,思想政治工作方法老套,特别是政治学习上,缺乏有效性和针对性;虽然对意识形态领域安全预防工作做了一定的工作,也取得了一定的成绩,但个别党员群众在新兴媒体上不注意自己的行为,不负责的传播一些微视频,对各种歪风邪气不主动斗争主动抵制,导致基层党组织的战斗力整体不强。

三是组织生活制度落实不严。制定好的学习生活制度不能坚持,党课、思想汇报等制度得不到有效地落实;特别是我本人对组织生活程序不熟悉,导致组织生活会不规范,内容缺乏创新,执行组织制度流于形式,对新时期如何加强基层党组织建设研究少、创新少;组织生活会流于形式,自我批评的多,相互批评的少,在开展互相批评上避重就轻,没有触及实质。

四是党员的模范带头作用不强。有的党员“角色”意识不强,缺乏带领群众一块干的思想,认为自己带头干就是带头作用,不知道做宣传和发动群众的工作重要性,特别是有的党员对自己党员身份的荣誉感、自豪感、责任有所下降,履行党员义务、发挥先锋模范作用的意识欠缺,影响了党组织的向心力和凝聚力。

(二)关于贯彻落实上级党组织工作部署方面,存在重部署轻落实的问题。

虽然对上级的部署能做到立说立行,制定工作方案、计划安排等,但对于工作抓落实不够,还有“雷声大,雨点小”的现象,只是一些工作浮在表面,出现前紧后松的现象。

(三)关于定期开展党的组织生活方面,存在党组织生活质量不高、形式单一的问题。

虽然支委十分重视“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题当日等组织活动,但由于本身属于教学一线单位,各党员承担的业务工作职责较多,目前为止一直没有办法使“三会一课”和主题当日等活动的日期做到相对固定,有时候开展组织生活存在临时组织召集的情况,研究酝酿不够,致使党组织活动质量不高,形式单一。

(四)严格党员日常教育管理监督方面,存在不会管和不敢管的问题。

目前,支委对全体党员干部的教育管理还是停留在“会议要求”上,对于党员干部出现的作风纪律问题,没能及时的指出,严厉批评和引导改正。

(五)联系服务群众方面,还存在一定的形式主义。

虽然开展了一些列的服务群众、攻坚脱贫等帮扶活动,但在切实为群众解决实际问题和困难上的下功夫还不够,群众的所思、所想、所困还缺乏调查和了解,只是片面的组织完成一些目标性的任务。

(六)改进工作作风方面,开拓创新不够。

全体班子成员和全体党员工作都比较踏实,各个支委都实实在在做了自己的本职工作,但是不是说只要把自己的工作做好了,就能发挥最大的作用了,在工作中缺乏开拓性、不敢闯、不敢试、不敢创新,给自己定的工作标准不高,遇事“难”字当头,遇难“退”字当先,部署的工作不是马上办、立即办,而是拖拖拉拉,能推则推,甚至推而不动。在征求党外群众意见时,有很多同志都提出了疑问,深入基层调查研究不够,与干部职工面对面谈心谈话的机会少,关心困难职工不够、通知不及时、工作前紧后松,虎头蛇尾等等一些问题,回过头我们仔细想想,我们平时都各自忙于自己的手头工作,只想着怎样把自己所负责的事情做好就万事大吉了,这样难免会给群众造成作风不实、作用不好的印象。

(二)认为理论与实践不相干,只把理论挂在嘴上,写在纸上,却没有体现在行动上。

(三)支部没有学校发挥主要作用,没有把支部工作与学校工作有机结合起来,党员角色意识不强,对自己身份不自信是造成上述问题的根本原因。

在今后的工作中,我们将紧密结合上级党组织的要求,通过各种形式、各种活动积极发挥班子的整体作用,不断提高党政理论素养,加强理论知识学习与教育教学实践相结合,全面提升党员素质,紧跟时代发展要求,与时俱进,切实把学习与工作相互渗透,努力改进工作作风,树立良好党员形象,加强党员教育管理,努力发挥党支部的坚强战斗堡垒作用,发挥党员的先锋模范带头作用,深入调查研究,深入群众身边,急群众之所急,想群众之所想,及时发现问题解决问题,处处率先垂范,事事躬身带头,增强四个意识,坚定四个自信,以抓成绩的态度抓党建,让党建与教学工作两手都要抓,两手都要硬,努力做到让党和政府放心,让师生家长满意。完成时代赋予党、赋予我们的历史使命。

年学校党支部对照检查材料及整改措施

按照中共**教育工作委员会《关于认真开好2018年度学校党组织民主生活会的通知》要求,我支部班子结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真对照党章,紧扣这次民主生活会的通知,紧密联系班子实际,广泛征求各方意见,认真查摆问题,深刻对照剖析,明确了今后努力方向和整改措施。现将情况报告如下:

上年度民主生活会,班子共查摆问题6条,按类别梳理汇总为4条,一是进一步加强学习,创建学习型组织,健全学校的各项考核制度,充分调动广大教职工的工作积极性。二是加强支部自身建设,不断提升支委工作水平,加强年轻党员的帮扶与培养,努力提高他们的教育教学水平,增强党支部的凝聚力和战斗力。三是加强教育教学管理,突出课改研究,提升教学质量。四是增强群众观念,适当组织一些活动,丰富教职工的业余生活。针对以上问题,班子照单全收,积极整改:一是制定整改方案,建立任务清单和整改台账,完成一项,销号一项;二是下发整改责任书,明确节点明白和时限要求,压实班子主要负责人的第一责任和班子成员的直接责任;三是坚持整改落实与建章立制相结合,防止问题反弹回潮。截至目前,以上问题均已整改到位。

(一)思想政治方面。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想还不够全面系统。具体表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义领会还不够深刻。对新时代条件下的新战略、新使命、新要求学习领会还不够深刻全面;未能完全做到牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”。例如:加强党对一切工作领导的力度还不够,尤其党支部对学校班子把关,对教学、教研教改、德育教育的引领和把关作用发挥不够,举措不多。比如学习的深度和广度还有待进一步拓展。党支部集中学习安排比较系统、比较紧密,但是对个人自学的安排与监督抓得还不够,学习效果未得到充分体现。有的同志因为业务工作繁忙等原因,不能自觉静下心来学习;或者满足于已有的理论知识和工作水平,对习近平新时代中国特色社会主义思想的新理论、新观点、新战略研究得还不够深入,对一些新的热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。例如:个人自学中撰写的心得体会还不够认真,质量不高。二是在树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,提高政治能力、保持政治定力方面如有欠缺,具体表现在,逢会必讲“四个意识”和“四个自信”但对其政治意义和深刻内涵把握不够。三是在坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署方面还不到位。具体表现在:对贯彻落实上级安排部署上有搞变通、打折扣、绕道走的现象。还如,个别班子成员大局意识不强,存在本位主义思想,对不直接分管的工作发表意见不积极、不主动,多数时候是“没意见”,落实组织决策和领导指示上跟不上、慢半拍、不到位。

(二)精神状态方面。一是缺乏激情不想为。面对新形势新挑战,习惯于按部就班、四平八稳工作,思想上有“宁可少干事,只要不出事”的守成心理,缺乏锐意开拓、奋发进取的精气神;二是自我满足不愿为。满足于“过得去”,陶醉于“还可以”,有缓缓气、歇歇脚的想法,比如上期我校取得质量先进单位的荣誉称号,多数同志就自我满足,结果栽了跟头;三是能力欠缺不善为。习惯于凭老经验、老办法、老套路办事,对法规政策钻研不够,对工作潜心研究不够,新办法不会用,老办法不管用,硬办法不敢用,软办法不顶用,存在心有余而力不足,想做好而不能的本领恐慌和能力危机。四是基层党建责任意识不强,党建活动载体落实欠扎实,党员活动开展少;2018年三考排位靠后,被县教育党工委评定为软弱涣散党组织。

(三)工作作风方面。一是工作中还存在形式主义问题。学校党支部班子及成员严格落实中央八项规定和省委双十条条规定精神,坚决反对“四风”。但在某些方面,还存在履职尽责不够,抓工作落实措施不够,有的工作没有落到实处。在具体工作推进上,有时存在不够重视,抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现象。有时存在用会议安排工作的情况,传达精神、学习文件多,深入检查、狠抓落实的少。平时下达任务多、提要求多,对师生实际情况关心关注少、鼓励支持少。二是作风中还存在官僚主义现象。与教职员工、广大师生直接沟通交流不够,当面了解愿望和诉求不够。部分制度的制定修改不能充分听取教职工意见,学校重大决策、重点工作不能扩大民主化决策范围,不利于调动广大教职工的积极性;虽然能组织民意调查,但对提出的意见建议,应对不主动,回应不积极,解决不彻底,打击了教职工参与学校管理的积极性。三是“一岗双责”仍有差距。2018年年初对领导班子党风廉政建设责任制作了细化和分解,学校党支部领导班子成员都严格按照职责分工落实分管责任。但有的对党风廉政“一岗双责”责任缺乏充分的认识,甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情,认为自己只要把分管工作抓上去就行了,对分管级、组党风廉政建设工作重视不够,没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中,执行各项纪律还不够严格,对教职工的监督与教育失之于宽、失之于软。

(四)调查研究方面。一是调查研究多在表面,“蜻蜓点水”多,深挖细刨少,走马观花多,定睛细看少,开会讲的多,进班检查少,工作安排多,督促落实少,有时太过强调留有痕迹,而忽视了实际效果。二是工作履职意识不强,责任意识淡漠。日查周问走过场,考核评比搞形式,听评课走过场,如:教师课堂教学星级达标活动听评课,优点讲得多,缺点讲得少;对教学过程各环节督查指导水平不高,检查教案数页数,看书写的是否整齐,不看方法流程;检查作业数阅号,看红笔圈点的多少,轻看批阅质量。

(五)落实意识形态责任制方面。一是对意识形态的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力,习惯就事论事,看主流多,看细枝末节少,看表面多,看根源少,看现象多,看本质少,不能从政治角度观察分析问题;二是对个别党员传播小道消息,散布消极言论未能及时发声亮剑,批评教育。

上述问题既有班子存在的普遍问题,也有班子成员个人存在的突出问题。表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是出现上述所有问题的直接根源。

一是在思想认识上有所松劲。主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为师生服务的意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少。在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把及时与教职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,也就是没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,缺乏焦裕禄那种“心中装着全体人们,唯独没有他自己”的公仆情怀,说到底是宗旨观念淡泊的表现。

二是在理论学习上有所松懈。有的同志在贯彻落实党的十九大精神、学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想中,存在按部就班的现象,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,对政治理论和学校管理理论缺乏系统研究和深刻理解;没有深刻地认识到理论与实践的辨证关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习;对持续改造世界观有所放松,共产主义理想信念有所淡化,为人民服务意识有所减弱,总认为干好本职工作,不出错便是尽职,加之现在多元价值观念存在,对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

三是在管理标准上有所降低。有的同志工作安排部署到位、督查落实不足,认为只要安排了就是尽到了管理责任,对具体工作缺乏检验和督查措施;有的同志管理经验不足,对具体问题分析不透彻,解决问题的措施不科学;有的同志担当意识不强,对全局考虑不周,对具体业务不愿考虑,造成管理标准不严、工作标准不高。

四是在工作效能上有所降低。有的同志制度执行力不强,不认真学习研究学校的各项管理制度,缺乏科学有效的工作措施;有的同志观念老化、思想僵化,不适应形势要求和发展规律,存在前怕狼后怕虎和明哲保身思想,开拓创新意识不强,导致具体工作效率不高、质量不优。

对于查找出的问题的原因,班子将抱着“抓铁有痕,踏石留印”的态度,真心实意的改,认认真真的改,努力做到立言立行、见实见效。

(一)坚定正确方向,做到政治过硬。在今后的工作中,要更加坚定自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上坚定同党中央保持高度一致,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个服从”,向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐,切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。班子和班子成员要恪守党章党纪党规,不断强化底线思维和红线意识,自觉接受各方面监督,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定,牢固树立“四个意识”,努力形成忠诚、干净、担当的领导班子。

(二)强化责任担当,做到能力过硬。要紧紧围绕上级组织和学校的各项决策部署,积极统一思想行动,切实把握上级要求和实际情况,推进作决策、抓督查、保落实一体化,确保落实工作不折不扣;要紧紧围绕班子建设,认真履行主体责任、“第一责任”和“一岗双责”责任,严格党的组织生活制度,遵守中央八项规定,模范践行“三严三实”,密切联系群众,切实做到为民、务实、清廉,全面提高班子的领导力、决策力和执行力。

(三)提整精神状态,凝聚精气神。继续坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。扎实开展好师德师风集中教育活动和安全警示教育活动,坚持以学习教育为主题,以解决问题为目的,以群众满意为标准,有针对性地查找和解决我校教职工师德师风方面存在的突出问题,努力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍,为提升我校教育教学质量奠定坚实的思想基础,提供坚强的师资保证。

(四)加强调查研究,贴地气聚人心。一是加强调查研究,实事求是谋发展,制定并落实改进调查研究工作的规定,严格落实每期教育教学、班级管理、后勤服务调研均不少于3次,调研报告至少完成2篇以上的要求,重大决策必须进行充分调研和论证,防止决策脱离实际、脱离群众。二是做决策、办事情一切从实际出发,从维护教职工的切身利益出发,坚持实事求是,不跟风、不攀比、不急躁。紧紧抓住职工最关心、最直接、最现实的利益问题,集中力量办好实事。三是抓紧建立和完善体现分类指导、促进科学发展的考核评价措施办法,设置差异性考核内容和指标,提高师德、质量、管理、安全服务等指标在考核中的权重,强化考核结果运用,引导班子成员树立正确的政绩观,促进俯下身子深入实际抓工作。

(五)严格锤炼党性,做到作风过硬。继续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,严格落实中央八项规定和教育党工委改进工作作风的有关规定,让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线;要大力实施“树标杆、争三好”品牌创建活动,不断加强全员纪律作风建设,着力规范全体党员干部的生活作风、学习作风和工作作风,创优工作作风,提升师德修养,提高教育教学质量。

学校党支部班子对照检查材料

本学期,学校班子认真落实中央、市委、区委和教育工作党委关于开展x主题教育活动系列部署,严格按照x总体要求,全面聚焦“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民务实解难题、清正廉洁作表率”五个目标,做好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实各项工作。

班子成员研读《党章》《中国共产党支部工作条例(试行)》和《形式主义、官僚主义警示案例教育读本》等资料,参加党政干部专题培训、政治轮训,完成“力戒形式主义、官僚主义”网上测试和“学习强国”每日学习,观摩《攀登者》爱国主义教育影片,为身边的师生做实事好事,在不断加强理论学习的过程中锤炼党性,增进群众观念。

为促进附校高质量发展,校长确定《x教育集团下整体提升三所初中办学水平的实践》调研课题,班子紧紧围绕这一课题,开展以三校联合教研、备课、调研为抓手的项目实践,截至目前取得初步成效。班子还组织青年教师层面的调研,了解青年人的所思所想、所需所盼,为后续队伍建设收集了有价值的信息。党政班子自觉与分管干部、党员、教师开展谈心谈话,做到记录详实,对推进工作有启发。面向家长及社区代表开展“双满意”测评。面向全体教师征集意见,群众满意度高。通过广泛听取意见,征集到5方面建议,纳入后续工作改进。现根据《关于开好x区教育系统x专题民主生活会的通知》,按照要求,检视问题,做好剖析。对照检查情况如下:

一、对照检查情况。

1.在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面,理论学习还不够深入。班子成员对与分管工作相关的法规政策、文件精神的学习比较主动,但对不直接分管的部分的关心不够。读原著、悟原理还不够深入,联系学校实际的思考不多,转化为用于指导实践的工作举措上有不足。

2.在知敬畏、存戒惧、守底线方面,政治敏感性不强。在全面从严治党的大背景下,班子成员对如何将党的方针政策、规矩底线贯彻落实到日常分管工作中,缺乏系统思考,对形势、政策的敏感性有不足。在落实“四责协同”机制,履行“一岗双责”职责,自觉执行学校意识形态“十管”任务等方面,有知晓、有计划,但狠抓落实、持之以恒的劲头还不足。

3.在群众观点、群众立场、群众感情、群众服务方面,责任担当还有不够。新形势下落实立德树人根本任务,新中考背景下学业质量提升和综合素质评价是重点。提升办学水平,需要向课堂教学、班级管理要质量。再加上小学段生源持续增加,小学教师的教学任务普遍较重。班子成员因事务较多,常常连轴转,这就可能导致个别教师遇到问题时,不能得到及时的指导。

4.在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面,管理本领相对于形势发展和学校变革有差距。面对来自教师、学生、家长的多元化利益诉求,班子成员需要提升管理本领,要学会综合运用法律办法、群众工作办法、政治制度办法、经济手段和网络管理手段,来做好群众工作,管控舆情,密切干群关系,更好地化解学校发展中遇到的问题。

5.其他需要说明和报告的事项:上年度民主生活会和巡察过程中提出需要整改尚未整改到位的问题。

上年度,班子查找出的问题是:教师的精神状态与素质能力,与区域、学校的改革发展要求还存在差距。学校现有的课程结构,还制约和影响着学生全面和有个性的发展。工会妇女群团组织的服务功能发挥,与师生的需求之间还存在差距。以上问题,需要相对较长时间的实施,目前均已在整改落实中。

需要说明的是党组织换届事宜。根据《中国共产党支部工作条例(试行)》关于“党支部党员数一般不超过50人”的规定,教育工作党委已向学校党组织提出升格为党总支的任务要求。目前,在二中党委领导下,支部进行了总支委员、支部书记人选(差额)的初步筛选。党组织升格、换届工作将于主题教育活动告一段落之后启动,计划明年初完成。

二、原因分析。

上述问题的产生,主要有三方面原因:

1.理想信念不够坚定。由于放松了理想信念的自我提醒、改造,在遇到困难时,就会缩手缩脚。作为党的干部,应当为学校发展殚精竭虑,向“无我”的境界努力。新形势下,教育改革一日千里,容不得我们“等一等”“停一停”“靠一靠”“歇一歇”,止步不前将丧失发展机遇。

2.党性修养有所欠缺。党的宗旨是全心全意为人民服务,构建以人民为中心的国家治理体系,也是党员干部必须为之奋斗的目标。党性修养是一辈子的事情,时刻不能放松。工作中、学习中、生活中,时时处处皆可加强党性的自我锤炼。

3.作风建设还不到位。不同形势下,不同职务、不同岗位,面对不同的人群,都需要我们反思揣摩,找到最有效的工作方法,争取最好的工作成效。但方法可以多样,以学校、师生利益为重的目标不能动摇。作风建设也须常抓不懈。

三、努力方向和整改措施。

针对查摆出来的问题,具体制定以下四方面的整改措施:

1.严肃认真落实主题教育活动整改措施。汇总谈心谈话、意见征集情况,形成班子及个人整改清单,明确整改目标、责任主体、进度时限和具体措施。班子内部、校级与中干之间,及时沟通进展,强化协调推进。结合年终调研,向教师大会、党员大会通报整改落实情况。做好“回头看”,巩固和深化整治成效。

2.推进全面从严治党。要落实三大主体责任,尤其是意识形态“十管”要求。主题党日、政治生日做成系列,党费收缴、党员发展经得起检查,“三会一课”“双结对双报到”成为党员自觉行动。党支部升格为党总支,要面临组织运作体系的重塑,需要在组织机构、实务培训、健全制度、资源协调、特色提炼等方面做努力。这需要信心和决心,也离不开耐心和细心。力争经过一年磨合,总支、书记的岗位胜任水平较快提升。对标融合式督导指标体系,启动三年工作梳理,力争用一年的时间,弥补弱项,突出强项,为推动附校发展作出贡献。

3.整体提升教学质量。初中的发展水平对提升x教育的整体水平有着至关重要的意义。但是目前的发展水平制约着整体水平的提高,为此,x教育领导层面为初中的发展谋篇布局,取得了一定的成效。二中附校作为x教育集团的核心成员,在二中的关心支持指导之下,在自身的努力之下,办学处在爬升阶段。但是与x教育现代化的发展目标,与立强书记提出的高质量的发展要求,尚有很大的差距;与学生家长的满意度有较大的差距,发展好快发展是家长的急迫呼声,学校发展成为了家长的烦心事操心事。整体提升教学质量重在整体两字,要整体谋划整体布局,又要在局部有细分有突破,由点及面,由表及里,发挥好教师的作用,调动好学生学习的主动性,架构好课程的结构,统筹好校内校外资源。

4.加强班子及中干队伍建设。学校班子,要把学校的前途命运,与自身的履职牢牢维系在一起,增强责任感、使命感。进一步加强团结,增强办好党的教育事业的觉悟,支持校长推行改革举措,关心好即将退休的老同志,增强班子的凝聚力、战斗力。为提升中干团队的专业化、年轻化水平,班子应投入更多精力培养年轻同志,立足实际岗位锻炼后备人才(主任助理),促进他们在政治素养、业务水平、群众观念、创新能力等方面较快成长,从而适应附校高质量发展对管理人才的需求。发挥校长作为纪委书记的理念、管理优势,进一步夯实干部廉洁自律教育,提高附校管理团队的廉洁意识及风险防范能力。

学校党支部对照检查材料,学校党支部对照检查材料范文

学校党支部党的群众路线教育实践活动开展以来,我和全体党员认真开展教育实践活动。通过学习习近平总书记系列讲话精神,认真查摆自身问题、剖析思想根源、聚焦整改提高,撰写了个人对照检查提纲。请大家给予批评指正。

一、遵守党的政治纪律,履行兵团职责使命方面。

我是一名有xxx年党龄、担任(中学教学、小学教学、后勤服务)工作xxx个年头的一名教育工作者,在从事教育工作以来始终对中国特色社会主义充满信心,忠诚党的教育事业,努力完成各项教育教学工作。存在的问题一是政治理论学习有差距。满足于学校支部组织的学习,主动性、系统性学习掌握不够,对中国特色社会主义理论与自身教学相结合缺乏深入思考。二是主动作为意识有欠缺。在贯彻兵团党委全委扩大会议等重大决策部署中,一些任务落实不到位。三是在贯彻中央八项规定和兵团党委二十六项规定精神,转变作风方面还存在以下问题:在积极主动转作风上不到位,对待自身问题改进过程中,钉钉子精神不足,对转作风说得多,整改落实少,师生满意度不高。

二、“四风”方面存在的突出问题。

通过学习和查摆自己在“四风”方面存在的突出问题是:

(一)形式主义。一是理论武装自我不足。学风不扎实、学用脱节客观存在,对中央精神、兵团党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对科学发展本质要求学习认识有差距。例如:(存在的现象或事例)二是存在追求“显绩”倾向。研究自身问题、提出方案讲究快,有时急于见效、囫囵吞枣,偏重主观臆断。结合基层实际、因时因势分类指导不够,对(自身教学、学生管理)问题研究少。主动反思自身缺乏。难以从繁多的事务性工作中抽身调研反思,对班级学生情况掌握不明,与师生交流少,关注学困生不够,深入学生家庭少,看自我“光鲜面”多、查实情不够,浮在面上的问题客观存在。四是创新举措力度不大。推动(学生德育、教学工作)中主观性强,思路连贯性弱,抓重点、难点、用典型引路、抓两头促中间上方法不多,习惯于老方法老办法处理问题。

(三)享乐主义。一是吃苦奉献精神淡化。在教学工作中,有时认为干多干少没区别、干好干坏一个样,产生松口气、歇会神,放一放、缓一缓想法。二是担当意识不强。担心付出与回报不成比例,遇到困难想绕着走。对教学中存在的不和谐现象避而不说、放纵迁就;对个别党员不思进取、精神萎靡现象睁一只眼闭一只眼。三是存在攀比心理。看到他人不思进取、贪图享受,感觉不公平,心中有落差。

(四)奢靡之风。一是有铺张浪费现象。日常教学过程中,节约水电意识不强,有长流水、长明灯现象。搞活动就想发奖品有刺激,才满意等。二是讲排场。在教研活动、班级活动有攀比享受现象,参加过学生家长宴请。接受过家长馈赠和外出培训学习追求超标准住客房。

三、产生问题的根源分析,努力方向和整改措施。

“四风”问题在自身的种种表现,根本上是作为党员自身的坚定理想信念、科学发展的正确政绩观、服务群众的宗旨意识、艰苦奋斗勤俭节约的作风出了问题。我将以对组织、对群众、对自身高度负责的态度,努力学习,不折不扣进行整改。

(一)坚定理想,遵守政治纪律。时刻牢记党员的责任,坚决同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,找准提高自我教育教学能力的抓手,以朝气蓬勃的昂扬斗志做好教学工作。

(二)努力学习,改造世界观。自觉加强政治理论和教学专业知识学习。用理论武装头脑,自觉为团场教育事业贡献力量。

(三)践行服务宗旨。牢记宗旨,虚心向群众求教,扎实改进工作作风。

(四)增强团结,做好工作。继续查摆不足,持续整改细化落实,团结师生,互帮互助,再创佳绩。

(五)率先垂范,坚持公道正派。作为一名党员,带头遵守中央、自治区和兵团各项规定,要求师生做到的自己首先做到,在教育教学中慎独慎微慎行。

学校党支部组织生活会对照检查材料

组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

根据《关于对自治区巡查反馈旗直机关党建工作有关问题的通报》(x党工发〔〕号)要求,结合20xx年至20xx年组织生活会问题整改落实情况,本人认真查摆20xx年组织生活中存在的问题,剖析产生问题缘由,有针对性的提出整改措施和今后的整改方向。现对比检查以下:

1、对比检查存在的主出问题。

(1)政治理论学习方面。

班子成员还需带头加强理论学习。党支部要把党员思想政治工作与师德建设紧密融会,发掘和利用身旁的好党员榜样气力,引导党员以实际行动彰显带头作用,带动全部教职工,增强团队凝聚力,营建和谐向上校风。

(2)“4个意识”还树得不牢、党的领导有弱化现象。

1是对习近平新时期中国特点社会主义思想学习不系统、不深入,学习不够积极主动,刻苦研究精神不够强,缺少挤劲和韧劲的精神;2是重情势轻效果,学习研讨多,联系实际少。理论联系实际不够,还不能很好地用理论指点实际工作。3是对党的知识的宣扬,范围不广力度不深。支部活动缺少新意,内容单调。

(2)党的意识淡薄、党的建设明显缺失。

“回报”,遇到1点困难就躲避畏缩,或怨天尤人。2是党性教育特别是理想信心主旨教育薄弱,落实中央8项规定实行细则不到位,履行廉洁自律准则不严格,存在党纪教育成效不明显的现象。

(3)全面从严治党不力、背纪背规问题突出。

1是勇于担当的实干精神做得不够,工作争强当先的意识不强。2是监督责任不到位,压力传导层层递减。作为领导,在深入课堂检查催促指点方面还做得不够,存在时紧时松现象。3是缺少学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对学习没有做到长时间坚持,总是给自己找借口,由此致使了1些工作原地踏步。

2、产生问题的缘由剖析。

1.领导班子对理论学习的重要性缺少必要的认识。认为办学校重要的是提高教师教书育人的能力,把教学质量弄上去就够了。对党的各项教育方针政策和“习近平中国特点社会主义思想”、109大精神等的学习只要大概了解就能够了,对坚持改造教师世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。平时的学习多是流于情势,掌握的只是短言片语,学习缺少深入的思考。

2.从严治党责任担当还有欠缺。抓落实、抓催促、抓检查力度小方法少,缺少清查倒逼的硬手段,制度没有真正“铁起来”“硬起来”,导致党组织功能弱化,少数党员意识有所缺失,没有体现坚强的原则性战役性。

3.勇于担当的信心决心不强。工作中求稳怕难的思想1定程度存在,缺少“功成没必要在我”的精神境地和“功成必须有我”的责任担当,在全局思惟、系统思惟上还有欠缺,筹划工作、落实工作没有真正从落实效果动身。

3、今后努力方向和整改措施。

(1)加强理论学习,提高政治思想水平。

1.通过反复精读原文原著,进1步坚定理想信心,深入领会习近平新时期中国特点社会主义思想,学深悟透“8个明确”主要内容和“104个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点,提高政治站位,把中央精神落细落小落实,从实际动身、把自己摆进去,在上下结合中做到学深悟透、学以致知、学以力行。

2.牢记主旨意识,强化党性修养,严守政治纪律,确保领导班子及成员在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度1致。

(2)加强党支部的本身建设,提高班子成员的领导力、建立健全各项管理规章制度。

1.明确支部内的分工,兼顾安排各项工作,调和好行政与党务的关系。

2.继续推动学习型党组织建设,抓好党员干部理论和专业知识学习,建立健全学习制度,坚持按计划组织党员集中学习,确保学习时间、内容、效果3落实,提升党员干部政治理论和业务工作水平。

4.完善支部各项制度。每个月召开1次支部委员例会,每季度召开1次党员大会,及时讨论工作、交换思想,使领导班子之间,领导与教师之间关系和谐,工作顺畅。

5.充分调动广大教师党员的积极性,共同参与支部建设工作。

6.要加强组织发展工作。

(3)密切联系大众,认真贯彻党的大众线路。

1.切实加强对党的知识的学习宣扬,通过宣扬窗、发放党的知识教育手册、组织学习交换会、个别交谈等情势,使广大师生了解党的方针政策。

2.以支部党员微信群的方式,及时向教职员工、学生反馈支部工作。

3.认真弄好党支部各项活动。

4.完善公示制度,推出新的工作措施,均要采取事前公示,广泛征求大众意见,做到公然、公正、公平。

5.坚持以人为本,密切党群干群关系,关心老教师的工作和身体健康,多指点、多协助,力争解决老教师的实际困难。

通过上述做法,力争从各方面能改变班子整体形象、焕发党员队伍的蓬勃生气,提高党员队伍的凝聚力,到达党员干部带头、大众参与、上下齐心、共同奋斗的局面,使学校的各项工作再上台阶。

根据区委组织部《关于召开基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xx区委组〔20xx〕x号)要求,结合自身思想和工作实际,认真对照检查,请同志们提出批评意见。

一、存在的问题。

(一)政治功能方面。我作为支部书记,认真履行支部党建第一责任人责任,切实落实全面从严治党各项任务,让党支部实实在在地担负起教育党员、管理党员、监督党员作用,但在具体工作中,还存在对制度重视不够,制度建立完善不健全、不及时,制度落实有差距;党务公开力度不够,效果不好;对个别党员的日常要求不够严格,导致支部成员和全体党员在日常工作中发挥模范引领作用不够明显的问题。

(二)“四个意识”方面。我作为中心主任,基本做到带头增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,有政治鉴别力,严守政治纪律和政治规矩,坚决捍习近平总书记的核心地位,自觉维护党中央和集中统一领导,在思想上、行动上同党中央保持高度一致。但在大局意识上还需进一步增强,突破局部利益思维,从全区、全局的高度出发。日常工作缺乏主动性,很多时候是为了完成任务开展工作,积极主动性较差;三是业务工作学习不够,甚至还不如一般干部职工;四是遵守会议记录、工作纪律有时没有起到表率作用,有开会迟到的现象等。

(三)自我要求方面。自己平时在工作、生活、学习方面,虽然总想竭尽全能,力所能及做好,但由于时间和精力所限,还存在工作做得不细、管理不够严的情况。比如,“三会一课”坚持不好,纪律执行不够严,“五必访五必谈”制度落实不力。

(四)纠正“四风”方面。一是平时开会多,深入基层调研开展工作的时间少,导致有时对实际情况掌握不准确;二是谋划开展“主题党日”不深入,存在内容简单,形式单一,效果不佳的情况;三是对待群众有时缺乏耐心,情绪控制不好;四是对员工关心、了解不够,导致有时决策出现偏差,影响了同志间关系;五是要求职工养成定期培训的习惯,而自己参加每周职工培训的时间少;六是有时开会讲话不讲方法,批评的多,表扬的少,个别职工有意见,下来缺乏沟通;七是制定的工作计划有时行动迟缓,甚至还存在落实不到位的情况;八是有时工作存在畏难情绪,遇到加班有情绪、有抱怨,认为周末就该好好的休息,八小时以外尽量不做与工作有关的事。

(五)政治纪律和政治规矩方面。自己能够严守政治纪律和政治规矩,能够在思想上坚决肃清恶劣影响和“薄、王”思想遗毒。但还存在重大事、轻小节的问题,对待政治理论学习不够严肃认真,对上级交代的任务不能完全保质保量,政治敏锐性还有待提高。比如:20xx年在彻底清除“薄王”思想遗毒和xx恶劣影响方面,在内部有些文件上清除不及时,不干净。

二、产生问题的原因剖析。

对于以上存在的突出问题,进行了深刻的党性分析和全方位透视,发现问题产生并非空穴来风,而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源,具体表现在以下几个方面:

(一)学习自觉不够强。认为只要能把工作正常推进,不求有更高的作为,以至于学习动力不足,没有养成好的学习习惯,缺乏学习主动性。

(二)理想信念不坚定。不忘初心,就是不能忘记一名党员最初的理想信念,我作为一名老党员,理想信念不够牢固,放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。当面对繁重工作压力有时明显出现烦躁情绪,工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。

(三)党性修养不够深。由于自己党性修养把关不严,为“四风”问题滋生、滋长提供了温床,精神上缺了钙,丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优良传统。

(四)宗旨意识不牢固。由于自己身兼支部书记和中心主任,自感工作压力大、责任重,时而产生畏难情绪,工作上有时缺乏干劲和闯劲,担当精神不强,最终形成全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,未能真正做到在思想上关心群众,感情上贴近群众,工作上联系群众,行动上照顾群众。

三、努力方向和整改措施。

加强政治业务学习,提高党性修养。始终把党章党规党纪的具体要求,作为自己行动的指南。坚持从学习入手,主动挤时间抓学习,每天至少利用1小时时间学习政治理论和业务知识。强化政治理论学习,深学笃用党的十九大报告,从学懂、弄通、做实上下功夫,以新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,深刻把握其治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。强化业务知识学习,通过自学、向身边的同志学、走出去学等方式,不断的增长业务知识,提升业务水平。

为了深入贯彻落实上级党委关于加强意识形态工作的决策部署,学校党支部组织教师认真学习了习近平总书记关于民族宗教工作的重大战略思想,党的民族政策和宗教工作基本方针,辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理,全国组织工作会议精神,石泰峰书记在全区领导干部专题学习班上的讲话精神,引导广大教师牢固树立马克思主义民族观宗教观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。现结合学校工作实际,按照专题组织生活会要求,我代表党支部班子做对照检查:

(一)政治站位方面。

一是有的党员干部忽视了政治理论学习,忽视了深入学习习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想,陷于日常事务,缺乏政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。二是有的党员理想、信念动摇,在民族宗教工作中迷失了方向,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和宗教不良言论,不抵制、不斗争。三是有的党员干部没有旗帜鲜明地反对伪科学和封建迷信,对提升科学精神和人文素养,弘扬文明的社会道德风尚做得不够。

(二)政治敏锐性方面。

一是有的党员干部对民族宗教工作面临的国际国内形势没有做出清醒的判断,对民族宗教工作面临的新形势、新情况、新问题认识不正确。二是有的党员对组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结的行为看不清、看不透,因此不能与党中央保持高度一致。三是有的党员干部对党的民族宗教政策和法律法规学习领会不够,观念淡薄,在关键时刻不能很好地贯彻执行党的民族宗教政策。

(三)思想重视程度方面。

一是有的党员干部对马克思主义民族观、宗教观的认识还不够彻底,没有高度自觉地秉持党的政治信仰,坚定马克思主义理想信念,树立起高尚的政治品质。二是有的党员对于民族团结进步教育促进社会稳定和发展的重要性的认识不够到位。三是有的党员对于各民族要互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,始终同呼吸、共命运、心连心的认识不够彻底。

(四)工作措施方面。

一是宗教工作的组织机构不健全。学校虽然成立了宗教工作领导机构,但领导机构没有下设办公室,没有专门的人员负责宗教工作,因此宗教工作落实不到位。二是宗教工作责任不明确。学校虽然成立了宗教工作领导机构,但对宗教工作没有明确的分工,因此工作的针对性不强。三是宗教信息报告制度不完善。学校没有制定宗教工作应急报告制度,因此对于出现的参加宗教活动的情况不能及时作出处理。

(一)党性修养欠锤炼。

首先有的领导常常以工作忙,时间紧为由,对政治理论和习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想,学得不深。二是个别党员对自己的要求不够严格,出现了信教现象。三是有的党员干部理论功底浅薄,联系实际不够,对政治和时事新闻关心少,对民族宗教工作面临的国际国内的形势不能做出正确的判断。

(二)宗旨意识不强。

学校个别领导干部宗旨意识不够牢固,没有牢固树立马克思主义民族观、宗教观。个别领导干部官僚主义、享乐主义之风没有得到彻底改造,权为民所用、情为民所系、利为民所谋的党性原则还没有内化于心中,没有把心思用到科学教育研究上,而是用到了宗教信仰上。

(三)遵规守纪不严格。

个别领导干部组织纪律松懈,没有严格执行党的民族宗教政策,还违反了党的民族宗教政策,出现了网上报名朝觐的错误行为。有的领导抵挡不住亲戚朋友的劝说,没有牢固树立马克思主义的民族观、宗教观,忘记了自已是一名共产党员,或多或少、或隐或显的出现了不同程度参加宗教信仰活动或信仰宗教的现象。

(一)针对政治站位方面存在的问题。

要加强学习的制度化建设,每月定期组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于民族宗教工作的重要思想,学党史,读党章,学习政治理论和民族宗教知识,并通过演讲和知识竞赛等形式,检验学习效果,不断提高党员干部的党性修养和为人民服务、为信教群众服务的宗旨意识,提高全体党员和领导干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。引导广大党员干部自觉抵制社会上、网络上的政治谣言和宗教不当言论,敢于同邪教、民族分裂主义以及歪风邪气作斗争。引导党员干部旗帜鲜明地反对伪科学和封建迷信,推广科普知识,抵制邪教的传播和歪风邪道的侵害,提升科学精神和人文素养,弘扬文明的社会道德风尚。

(二)针对政治敏锐性方面存在的问题。

引导广大党员干部认真分析民族宗教工作面临的国际国内形势,对民族宗教工作面临的新形势、新情况、新问题做出正确认识和判断。组织党员认真学习党的民族宗教政策,防止别有用心的人组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议,破坏民族团结,关键时刻与党中央保持高度一致。加强民族宗教政策宣传教育引导,深入持久地开展民族宗教政策宣传活动,充分运用校园广播、校园网、黑板报等宣传弘扬社会主义新风正气和传统美德,使民族宗教政策不断在我校深入传播,坚决贯彻党的民族宗教政策。

(三)针对思想重视程度方面存在的问题。

引导党员干部深入学习马克思主义民族观、宗教观,深刻领会学习马克思主义民族观、宗教观的内涵和精神实质,高度自觉地秉持党的政治信仰,坚定马克思主义理想信念,树立高尚的政治品质。组织党员干部开展民族团结进步教育活动,通过印发学习宣传材料,设置宣传橱窗、张贴宣传标语,引导党员干部提高对于民族团结进步教育促进社会稳定和发展的重要性的深刻认识。引导广大党员提高各民族间互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,始终同呼吸、共命运、心连心重要性的认识。

(四)针对宗教工作措施方面存在问题的整改措施。

一是健立健全宗教工作组织机构。学校要成立宗教工作领导小组办公室,由金学海副校长任办公室主任,全面负责学校宗教工作。二是明确宗教工作责任。以年级组为单位,实行年级组宗教工作包年级领导负责,哪个年级组的学生或教师参加了宗教活动,对主管年级领导实行一票否决。三是健立健全宗教信息报告制度。学校向全体师生公布举报电话,鼓励全校师生对参加宗教活动的老师和学生积极举报。

以上对照检查有不妥之处,恳请批评指正,我们一定虚心接受并加以整改。

自开展深入学习科学发展观活动以来,我对科学发展观的精神实质和科学理解更全面、深刻,触动很大,把本人工作实际与科学发展观的要求相比,发现存在一些突出具体问题,并从自己内心深处反思如下:

1、理论学习欠缺。学习目的不够明确,学习时缺乏认真思考,只从字面上理解马列主义、毛泽东思想,没有深刻认识思想精髓,对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解得不深不透。

2、深入调研不够多。不能充分了解情况,以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中,缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考,但仅限于表面,还不够深入细致,很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发,对单位作出的一些关系全局的安排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。

4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,造成自身理论知识跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位,可做可不做,可紧可慢,对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响,多一事不如少一事,尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中,工作的上进心和工作积极性不强,直接影响了工会工作的发展。

对存在的以上问题,认真分析其产生的根源,既有客观的原因,又有主观方面的原因,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。

1、学习不够系统、全面、深入。原因是:一是学习态度有所偏向,总认为学习是务虚的,离自己的工作生活太远,学不学没什么,另外,在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,觉得自己有了一定的认识,满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。三是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。

2、服务意识不强。由于理论学习不够,思想不解放,导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄,改革意识不强,缺乏开拓进取精神。也讲服务,但忽视了全心全意。求稳怕乱,有事不关己,高高挂起的思想。

3、工作过于只求完成任务,疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。

政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心,牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念,把握正确的政治方向,立足于工作全面、协调、可持续发展,提高自控能力,提高政治水平,学会看形势,学会把握时局,学会从政治上观察和处理问题。

2、树立全局意识,发展理念。在今后的工作中,要树立全局意识,着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融入于移民事业的发展,融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时,不只埋头于具体事务和分管工作,要与移民工作大局联系起来,站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动,做好各项工作。

线创立,形象在一线树立。立足本职工作,无私奉献,以自己的实际行动真正落实科学发展观。

4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求,从每一件小事做起,从每一个细节做起,要精益求精、追求一流的工作质量,切实做好每项工作。要保持良好的心态,踏实做事,积极进取,学会思考、学会总结、学会创新,不断增长本领,充分调动自己的主观能动性,提高工作效率,提升服务质量。

xx村党支部书记xx。

根据会议安排,并结合自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。

1、政治理论学习不够深入。一是忽视政治理论,不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识,学了也是为应付场面,走过场。有的学用严重脱节,说起来头头是道,做起来还是老一套,碰到具体问题无所适从,遇到突发事件束手无策。二是学习内容实质把握不准。特别是对一些政治理论的实质学的还不够深不够透,对其精神实质把握还不够全面。三是理论联系实际不够。对讲理论知识运用到解决现场生产问题的能力和主动性不强,造成学习效果打折扣。

2、联系服务群众不够。一是工作方式简单粗暴。在完成党委交办的各项任务时,召集党支部书记开会或发通知简单传达上级要求,就让支部书记回去落实,如果工作不符合要求,就会发脾气,事情多的时候会烦烦躁躁。二是关心关爱欠缺,听取基层群众意见不及时、不全面,对农民思想状况了解不全面,只注重了解自己想要了解的问题,没有及时将组织的温暖送到需要关心的中去。

3、工作思路不够清晰和履职能力不够强。一是工作有情绪。在开展工作时有顾虑,担心得罪人,怕一些工作落不下去,也不好去找别人做一些事,导致工作浮于表面,停留在了层面。二是缺乏苦干实干的奋斗精神。去年党群机构调整,一时工作上忙于应付,于是降低了对自己要求,工作上但求过得去,好与不好认为就这样了。党内重点活动督导都存在推进不力的问题;三是跟踪检查落实不到位。对一些工作要求,发现在推进落实过程中,走过场、应付对付,但是还是认为工作忙,有些事情能对付就行了,造成活动走了形式,搞了过场,效果大打折扣;四是工作统筹还需要加强。作为支部书记,抓支部工作有时单打独斗,对工作高压期,没有对工作进行合理统筹安排,也没有召开支委会对工作进行责任分工,造成支部工作重点抓的不准,工作推进力度不够大和出现忙乱的现象。

4.责任意识淡化,精神状态不够振作。一是能力不足,疲于应付,自己在工作中的要求没有那么严格了,虽然现在也经常加班加点熬夜干工作,有一种一定要把工作干好拿下的韧劲,但是由于个人能力不足,对于工作的要求和质量达不到上级要求,造成在各项检查中反复被上级批评,思想上产生畏难情绪,。二是服务大局意识不强。离开行车专业口子以后,感觉到安全生产与我的关系不再紧密,融入安全生产这个中心的大安全意识,慢慢减弱,吃苦奉献精神淡化,到现场去也常常是跟着别人看,对于职工的生产生活方面的期盼和诉求,认为与自己没多大关系,也没有把为职工群众解决问题当做自己分内的工作去努力。

5.党性观念存在偏差。一是党性锤炼不够。从事管理工作多年加之工作、事务缠身,从而放松了对自己的要求。二是政治的敏锐性不强,对党员在人民群众中的模范带头作用、号召作用、自身的使命感认识不够充分。

综述上面产生的问题,主要有以下原因:

1、对理论学习的认识不到位。由于对理论学习存在认识上的误区,在学习上满足于一知半解,不求进取,缺乏学习的自觉性和系统性,导致理想信念的不够坚定。一是对付的思想。存在理论学习得过且过的思想,既然躲不过就混着过,学了也就可以了。二是感觉政治理论知识无用武之地。总认为现在安全稳定是中心工作,学几条业务规章现场还用得上,政治理论知识用处不大,跟职工打交道时更是对牛弹琴。这两种思想作怪,造成了自己思想水平不够高,理想信念的动摇。

2、服务意识缺位。在履行职责的工作实践中,对党的群众路线认识不深,全心全意为人民服务的公仆意识有所淡化,没有把转变作风,真抓实干,密切联系群众上升到一定的高度来认识,没有把为人民服务的宗旨真正贯彻落实到实际工作中,以致于在工作中存在密切联系职工不够的问题,缺少深入实际,脚踏实地的严谨工作作风。主观上感觉多一事不如少一事,跟我工作关系不大的,丢给别人去管,对群众心声倾听不够,了解不深,对职工意愿把握不准,没有真正与群众打成一片。

3、消极应付思想作祟,缺乏进取精神。因此,对工作和本人的要求都降低了标准,在坚持理想、信念、宗旨和艰苦奋斗的作风上都有所放松了,在自身党性修养上有随波逐流思想,缺乏进取精神,缺乏高质量、高标准的要求。因此,工作产生厌倦心理,采取应付方式,只求过得去,不求过得硬,长期处于一般化水平,这与党的群众路线教育实践活动的要求相差甚远。

4、对作风建设长期性认识不足。对于作风建设的长期性、艰巨性,缺乏足够的认识和理解,特别是对党员干部的作风问题危害性认识不足,认为经过多次的思想教育活动,自己在转变作风上做的已经足够好了,在指导思想上产生了偏差,放松了自身作风建设的严格要求;同时对新阶段面临的新情况、新任务、新特点缺乏深入的调查研究,对改革中存在的问题了解不够透彻,产生了畏难情绪,缺乏工作的主动性和创造性。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。一是坚定理想信念,落实党的理论联系实际,密切联系群众,实事求是优良传统。不断提高政治敏锐性和鉴别能力,同时,根据工作需要,以学习和实践相结合为业务重点,不断丰富自己的知识体系,开拓自己的视野,提升自身的领导和管理能力。二是正确处理工学矛盾。正确处理学习与工作的关系,合理安排时间自学理论知识,在工作之余学习有关政策文件。三是真学真懂真用。通过学习使自己思想上不落伍,作风上不松劲,行动上不停步,将学习成果在实际工作中加以运用。

2、服务现场。一是牢记党的宗旨。把群众当做我们的衣食父母,牢固树立人民群众是历史和财富的创造者的观点,摆正同职工群众的位置,自觉做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众。二是扎实开展“金点子”活动。引导党员干部围绕安全、稳定、经营主题,紧密结合运输安全生产,充分集体的智慧和主观能动性,发现、总结、提炼、推广应用好做法、好经验、好建议,提高技术素质和管理水平,提高经济效益。三是畅通沟通渠道、建立看板销号制度。通过谈心交流等方式,掌握、了解职工思想动态和对机关工作的意见及要求,详细了解生产生活困难,有针对性地采取措施,落实督办人和督办时限,把影响家庭生活和工作的事办好、办实,消除后顾之忧。

3、努力提高履职能力。一是消除思想顾虑,克服好人主义。工作中要消除好人主义思想,坚持工作的高标准、严要求,对现场发现管理人员不履职,作业不执标的现象要大胆批评,积极指正,做到该严则严,该爱则爱。二是以抓落实作为工作作风转变的关键。牢记群众利益无小事,时刻把农民的冷暧挂在心上,深入到群众中,为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事,做到工作有布置、有检查、有落实。三是找准自身定位,要把自己定位在机关党支部组织第一置上。要认真理清工作思路,提高搞好机关支部工作的认识,认真开好机关组织好党员活动,提高机关全体党员认真履职的自觉性,对表现优秀的党员加大宣传力度,发挥党员干部的先锋模范作用。

4、勇于担当,勇于作为。在“实”上下功夫。当前我村正处于爬坡过坎关键期,存在诸多矛盾和困难,要保持不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大,敢于挑起重担,勇于克服困难,敢于真抓实干的精神。要充分分析优势和劣势,帮助制定完善安全管理思路和模式,夯实基础,不断延长安全周期,能解决的问题立马解决,不能解决的要制定方案限期解决。通过定好调子、找准路子、沉下身子、迈开步子,真抓实做,求真务实,一件事情一件事情地推进,一个问题一个问题地解决,实现自我能力和素质的全面提升。

按照支部安排,我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,结合自身思想和工作实际,我认真查摆了自己以下几个方面存在的突出问题。现将我个人学习党的十九大的总体情况,存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告,不尽不详和有偏差之处,敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。

(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。党的十九大召开后,学习缺少主动性,平时忙于各种事务工作,静下来深人学习思考比较少,没有安排详尽的学习计划,理论知识不够扎实,浮于表面,有的只是简单的通读,了解概念性东西,在学习理解上缺乏深度。

(二)树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”方面。主要存在只是掌握了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”的理论知识,存在理解不深刻、把握不准的问题。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓,思想政治工作的实效性体现不明显,致使在“四个自信”上不够坚定。

(三)履职践诺、担当作为、真抓实干方面。工作上缺乏常抓的韧劲。存在工作部署多,检查落实少的情况,一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神,工作落实成效受到了影响,没有真正按照“打铁还需自身硬”的要求来严格履行岗位职责。

(四)遵规守纪方面。自身规矩意识不强,把“小节”看成是小事,忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示;没有时刻牢记自己作为财务人员的身份、岗位、职责,别人能说的自己不一定能说,别人能做的自己不一定能做。

(一)理论学习不够深入。虽然在集体学习中学习了党的十九大报告、学习了新修订党章,但是在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在学懂、弄通、做实上功夫不够。在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

(二)党性修养减弱。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,放松了持续改造自身世界观、人生观和价值观的自觉性,虽然在行动上能够与上级党组织要求保持高度一致,但是在思想上放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,不能时时刻刻对照党员标准严格要求自己,缺乏为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界,党性修养与党的事业要求、人民群众期盼存在一定差距。没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓,思想政治工作的实效性体现不明显,致使在“四个自信”上不够坚定。

(三)政治认识高度不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深,对一些敏感问题,特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够,缺乏高度的警惕性和斗争性,如对社会上一些错误的政治言论,没有从政治的高度充分认识其严重危害性,没有很好运用马列主义观点,旗帜鲜明地作坚决斗争、主动抵制和果断制止,存在麻痹思想。

(一)坚定理想信念,加强理论学习。系统学习党的最新理论成果,深入领会十九大精神,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力,坚定道路自信、理论自信和制度自信。

(二)提高政治站位,提升党性修养。要做到活学活用,统筹谋划,坚持把理论学习与自己的思想工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去,防止出现学习与实践“两张皮”的现象,提升党性修养,始终和党中央保持高度一致,向中央基准看齐,进一步提升自己的政治素养和思想境界。

(三)认真履职担当,提高工作能力。加强专业知识学习,提高自身本领,在工作中严格执行各项财务制度,同时端正态度,努力改进工作作风,培养爱岗敬业的工作精神,以扎实的工作作风和高度的工作责任心来干好本职工作。做到心有所畏、言有所戒、行有所止,自觉抵制来自社会各方面的诱惑,守住清贫,耐住寂寞,管住小节,保持清廉的好形象,做到自重、自警、自省、自励。

(四)强化遵规守纪,始终坚持本色。一是认真落实党风廉政建设主体责任的同时,严格遵守廉洁从政各项规定,坚持原则,管好“亲友团”,净化“朋友圈”,严于律己,筑牢拒腐防变的思想防线,做到令行禁止,确保在工作生活中不触线,不越线。二是履行党员义务,按时参加支部组织的各项活动,在日常工作和生活中主动接受组织和党员干部的监督,把接受监督当作是自我完善、自我提高的过程。

后勤党支部对照检查材料

开展党的群众路线教育实践活动以来,xx派出所党支部按照市局统一部署,紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,先后召开了4次党员座谈会和2次思辨会;走访了7个社区居委会、10余家企业和2名人大代表、政协委员;并在派出所设立了征求意见箱、向民警发放了调查问卷,通过多种形式,广泛听取各方意见,共收到意见建议68条。在此基础上,所领导班子结合外部意见,对照上级有关要求,认真开展交心恳谈,深入进行批评和自我批评,共梳理查摆涉及“四风”方面的突出问题28项。现将有关情况汇报如下:

一、遵守党的政治纪律情况。

(一)贯彻落实情况。一是严格按照党章要求,积极组织党员、民警学习党的政治理论,教育、引导民警在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。二是令行禁止,坚决贯彻执行上级党委指示精神,不折不扣落实市局、本局各项工作部署。三是坚持反腐倡廉,班子成员带头遵守廉政纪律,自觉接受各方监督,保证了民警队伍风清气正。

(二)存在差距和不足。所领导班子成员政治理论学习不够深入,用党的理论解决实际问题的能力水平有待进一步提高,在面对复杂局面时,缺乏大局观念、前瞻意识以及开拓创新的决心和勇气,导致工作中有时力不从心,与上级党委的要求和人民群众的期望存在一定距离。

二、贯彻落实中央八项规定及省、市实施办法情况。

(一)贯彻落实情况。一是组织全体民警认真学习了中央八项规定。二是建立了所领导分片挂点社区制度,认真组织开展群众走访活动,切实改进了调查研究工作。三是厉行节俭,公务接待活动在派出所食堂进行,并严格执行接待标准。十八大以来,派出所公务接待经费同比有了明显下降。四是改进会风,无特殊情况,每周只开一次全所大会,并尽量将时间控制在1小时以内。

(二)存在差距和不足。一是所领导深入社区、企业开展走访调研的时间仍然较少,直接为群众解决实际困难仍然不够。二是小范围会议有待进一步精简压缩,呈报上级的一些材料仍然存在文风不实、套话空话严重的情况。三是勤俭意识需进一步加强,办案经费、公务用车经费开支较大。

三、“四风”方面存在的突出问题。

(一)形式主义问题。

一是理论学习重形式,轻效果。对上级部署安排的学习教育活动,往往是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”。特别是业务工作繁忙时,学习满足于“开开会议、读读文件、抄抄笔记”,应付了事,不注重理论联系实际,缺乏深度和广度,没有追求高标准的实际学习效果。二是执法管理重结果,轻流程。工作中片面追求完成打击处理任务指标,对执法办案流程缺乏有力的监督管理,导致执法工作存在漏洞。三是绩效考核重过程,轻应用。虽然派出所每月都按照上级要求,指定专人负责民警绩效考核,并建立了民警绩效考核档案。但是今年4月份以前,并未将民警绩效考核成绩与警务津贴发放紧密挂钩,实行“轮流坐庄”,没有发挥出绩效考核奖勤罚懒、激励先进、鞭策后进的作用,直至教育实践活动开始该问题才得到整改。

四是业务工作重部署,轻落实。有时存在以会议落实会议,以文件落实文件的问题。特别是分管领导,对自己分管以外的工作,往往只是会上说说,口头提提,很少跟踪关注抓落实。

(二)官僚主义问题。

一是缺乏换位思考,服务群众不到位。班子成员和民警在工作中不善于从群众的角度看问题,以管理者自居,做群众工作缺乏耐心。如山区无牌无证摩托车整治工作中,一些被扣车的群众找上门来理论,称自己火三轮载客仅为方便上下班,并没有做违法犯罪的事,认为派出所扣车不合理。面对这样的群众,所领导和民警往往简单打发移交交警了事,没有考虑群众的感受,缺乏向群众解释的耐心。

二是缺乏关爱之心,从优待警不到位。平时关注业务较多,关心民警较少。对民警因长期加班加点超负荷工作导致身心压力增大的状况重视不够。有时因为派出所工作任务繁重、警力不足,对民警提出的正常休假申请也讨价还价,让民警迟休、少休,使民警身心无法及时、有效得到休整。

三是缺乏深入调研,接通地气不到位。所领导深入辖区与群众面对面交流较少,对群众关注的民生问题了解不够,工作针对性不强,不能及时满足人民群众对公安工作的期待,需要进一步强化“问政于民、问需于民、问计于民”,大力发扬密切联系群众之风,确保公安工作接地气、通下情。

(三)享乐主义问题。

一是理想信念淡化,奉献精神不足。近年来,受贫富悬殊加大、物价飞速上涨等多种因素影响,警察作为工薪阶层,生活压力越来越大,加上社会不良风气的影响,对福利待遇、物质享受等方面的关注越来越多,无私奉献的精神有所减弱。班子对此类问题的重视不够,缺乏正面引导教育,一些同志在工作中拈轻怕重,不愿吃苦出力,甚至所领导安排加班,也动辄讲实惠,抱怨没有加班补贴,没有真正把党和人民的事业当作自己的奋斗目标。

二是进取之心消退,工作热情不足。工作标准要求不高,满足于完成上级上达的任务指标。对上级未做明确要求或上级领导关注度不高的工作缺乏锐意进取的热情,主动性不强,积极性不高。如:过去几年辖区货车柴油被盗案件高发,派出所主动作为不多。今年群教以来,大力推动此项工作,目前效果很好,目前配合刑警大队将辖区所有7起货车柴油被盗案均破获。

三是奋斗传统弱化,拼搏干劲不足。有时对难度大、成本高、见效慢的案件侦破工作缺乏迎头而上的勇气,安于现状,存在等待、观望甚至逃避、退缩的情况,没有很好地发扬艰苦奋斗的优良作风。

(四)奢靡之风问题。

一是勤俭节约意识不强。主要表现在:所领导教育监管不到位,有时工作人员下班或外出未随手关灯、关空调;有时印刷资料未提前做好计划,导致印刷过量,浪费严重。另外,无纸化办公推进力度不够,公务用车费用支出一直较高。二是执行上级标准不严。由于有时出于面子或今后方便办案,有时接待超标。

四、产生问题的原因分析。

(一)理想信念方面。班子成员对党的理论缺乏系统研究和深刻理解,政治信仰在各种不良社会风气和思潮的冲击下有所动摇,对共产主义远大目标缺乏坚定信念。工作中,没有真正把党和人民的事业作为自己奋斗的最高追求,导致人生观、价值观偏离正确轨道,干事创业热情减退、艰苦奋斗干劲滑坡。

(二)宗旨意识方面。班子成员在思想上没有坚持人民至上,没有充分认识人民是历史的创造者,是真正的英雄,是我们的衣食父母。工作中,对人民群众缺乏敬畏、感恩之心,没有始终将群众利益摆在首位,全心全意为人民服务的公仆意识不强,密切联系群众、紧密依靠群众的优良传统弱化。

(三)党性修养方面。班子成员以事务性工作代替政治学习和党性锻炼,放松了党性修养,放松了自我约束,把自己等同于一般群众,缺乏党员领导干部“高标准、严要求”的政治素养。工作中,大局观念和先锋意识不强,奉献精神和进取干劲不足,甚至存在“宁栽花,不栽刺”的错误思想,对身边一些违规行为视而不见,没有充分发挥排头兵示范带动作用。

(四)政治纪律方面。班子成员党章意识不强,学习党章不够,对党的基本理论领会不深;政治敏锐性有待加强,思想认识水平与执行力方面与上级党委的要求还有一定差距;责任意识、担当意识、开拓意识不强,在落实上级部署工作的过程中有时存在畏难情绪。

(五)政绩观、权力观、世界观。班子成员放松了世界观的改造,对历史唯物主义和辩证唯物主义方法论掌握不够;没有彻底认清“权为民所赋”的权力本质,立警为公、执法为民思想不牢;没有坚持把为民谋利作为创造政绩的出发点和归宿,有时工作没有着眼长远,追求短期效果,重于面上功夫。

五、今后的努力方向和改进措施。

(一)整改思路。

一、求真务实,杜绝回避变通,做到标准严格、无惧历史检验;四是坚持立足长远、建章立制、固化成果,形成长效机制,解决根源问题。

(二)整改措施。

1.大兴学习之风。一是把理论学习摆到重要位置,每年制定学习计划,明确学习目标、任务和内容,做到月有安排、季有落实、年有总结,保证学习时间、效果“两到位”。二是坚持理论联系实际,妥善处理工学矛盾,对因业务繁忙耽误的学习内容,必须认真补课,保证学习内容不减、标准不降。三是结合传达贯彻党的十八届三中全会精神,系统学习习近平总书记的一系列重要讲话,深刻领会中央精神,把思想进一步统一到中央的决策部署上来。四是坚持领导带头学习,努力在全所营造浓厚的学习氛围,把本所打造成学习型警队。

2.加强调查研究。一是坚持领导精力向下沉。结合落实治安责任承包制,实行所领导分片挂点联系社区,规定所领导每周至少到挂点社区走访调研一次,与群众面对面交流,察民情、听民意、解民忧,为群众办实事。二是大兴调查研究之风,紧密依靠群众,规定社区民警每月走访群众不得少于10人次,促使民警主动深入社区、深入企业、深入校园,广泛征求群众意见和建议,问需于民、问计于民。三是充分尊重民警的首创精神,发动民警结合岗位实际,总结提炼工作中行之有效的做法,集中全警智慧破解治安难题,提高警队工作效率。

3.切实转变作风。一是大力倡导知实情、讲实话、办实事、出实招、求实效,坚决反对形式主义,杜绝弄虚作假。二是树立“细节决定成败”理念,狠抓精细化管理,规范工作流程,完善检查督导和考核奖惩机制,确保各项工作有序进行,达到预期目标。三是强化宗旨教育,增强民警公仆意识,认真落实爱民惠民措施,努力提升为民服务水平,以贴心服务满足人民群众对公安队伍的新要求、新期待,提高群众对公安工作的满意度。四是坚持以人为本,从优待警,及所能及地解决民警在学习、工作、生活方面遇到的困难,解除民警的后顾之忧。同时加强警营文化建设,坚持科学用警,积极组织开展健康有益的文体活动,创建昂扬向上、充满活力的基层警队。4.提升党性修养。一是从领导干部抓起,与时俱进,对照党性原则,不断进行的自我教育、自我改造和自我完善,加强党性锻炼,清除思想尘埃,不断改造主观世界,使自己在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。二是加强道德修养。以道德讲堂为载体,吸取祖国传统文化精髓,努力提高党员尤其是领导干部道德水平,知荣辱、讲正气、护正义,增强敢闯敢试、勇于担责的勇气和魄力,营造风正气顺、干事创业的工作氛围。三是定期召开民主生活会,在党员内部持续、深入开展批评和自我批评,主动发现问题,及时整改问题,永葆队伍纯洁性、先进性。四是开展重温入党誓词、集中学习党章等活动,坚定理想信念,增强大局意识、责任意识和历史使命感,树立“为官一任、造福一方”的政绩观和“权为民所用、利为民所谋”的权力观。

5.倡导勤俭节约。一是学习党史,大力弘扬老一辈无产阶级革命家艰苦朴素的优良传统,倡导以勤俭节约为荣、以铺张浪费为耻的消费观,保证领导、民警耐得住清贫,管得住小节,挡得住诱惑,经得起考验。二是加强日常监督管理,大力推进网上办公、要求人走灯灭,从一滴水、一度电、一张纸等细微处抓起,坚决杜绝行政浪费,努力实现电费、水费、办公耗材等开支稳中有降。三是从严管理公务车辆,严格执行用车、修车审批制度,将公务用车经费控制到最低限度。四是严格执行党员领导干部廉洁从政准则,对不符合相关要求的,一改到底,并主动邀请辖区人大代表、政协委员及群众代表进行监督。

(三)建章立制。1.建立“三会一课”制度。坚持每月召开一次支部会和党小组会议;每季度召开一次党员大会并上一次党课。通过认真学习党章、党的基本理论,学习中央会议精神和各级领导重要讲话,强化全体党员尤其是班子成员的大局观、责任感和使命感,努力提高政治理论水平,进一步坚定理想信念,增强全心全意为人民服务的宗旨观念。

2.建立领导挂点制度。每名所领导均挂点联系一至二个社区,负责指导、检查、督促社区开展社区警务建设、治安防范打击、服务群众等工作。同时,要求所领导每周到挂点社区走访群众、指导工作不得少于一次,促使所领导精力下沉,自觉深入社区、深入群众开展调查研究,为群众办好事办实事。

3.完善考核奖惩机制。坚持以业绩论英雄,全面落实治安承包责任制,制定民警绩效考核实施细则,细化量化各项业务工作任务指标,实行周通报、月考核,以考核成绩排名确定警务津贴档次,并对连续排名末位的民警予以取消评优评先资格等处罚,确保民警主动作为、积极干事,营造比、学、赶、超的良好风气。

4.完善财务管理制度。根据上级相关要求,制定派出所《财务管理制度》、《警车管理规定》,进一步严格财务审批,规范车辆和固定资产管理,堵塞管理漏洞,控制经费开支,厉行节俭,杜绝浪费。

二〇一四年七月三日。

公司党支部对照检查材料

1.1、关于遵守纪律、贯彻八项规定情况。

我坚决遵守党的政治纪律。一是信仰信念始终是坚定的。严格遵守党的政治纪律,坚持党的基本理论和基本路线不动摇,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。在社会热点难点问题频发的今天,坚信党的正确领导,不信谣、不传谣,在大是大非面前不做糊涂人,不干糊涂事。二是服从组织领导从未打过折扣。参加工作以来,都把在新岗位作为新成绩作为压力和动力,认真履职,让我干啥就干啥,没有向组织提过任何要求,更没有讨价还价。三是廉洁自律要求严格。牢固树立廉洁自律的意识,严格遵守党风廉政建设的各项规定,严格执行“四大纪律八项要求”,严格要求自己,生活方式健康,不铺张浪费。

1.2、关于贯彻落实八项规定个人有关情况的说明。

自从参加工作以来,都始终以普通党员的身份,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领,在思想上、政治上、行动上始终同党中央和上级党委保持高度一致,没有发表或发生过与中央不一致的言行,并且努力做自觉遵守、严格执行和坚决维护党的政治纪律的模范。在工作中,始终能够较好地执行党的路线、方针政策,自觉执行民主集中制原则和维护领导班子团结。自觉用党章规范自己。

2、存在问题和具体表现以及产生问题原因的分析2.1形式主义问题及分析。

进取意识不够。由于自己在基层工作多年,存在随大流的思想,有一种不求有功,但求无过的想法,总认为在工作上存在只要不拖后腿、不挨批评就行了的思想,导致了在工作上进取意识不够强。工作要求有所松懈,对自己的要求有所放松,紧迫感少了,安逸的思想有所抬头,工作有所懈怠。艰苦奋斗的意识弱化。

一是思想上抱有“和人家相比,我这算不得什么”的消极思想,对奢靡之风带来的危害缺乏足够的认识。二是廉洁自律标准不高,仅限于“没有出格”的浅层次上。三是讲情份、抹不开面子,生活中多次主动或被动参与宴请。在婚丧嫁娶等事情中存在随礼现象。

己在坚持党的思想路线上还有一定差距。在“一切从实际出发、实事求是”上做得不够。自己在“四风”方面存在的问题,就是没有很好地坚持“一切从实际出发、实事求是”,致使偏离正确的价值观而导致。

3、今后努力的方向和改进措施3.1努力方向。

加强理论学习,提高政治素养。从政治高度认识理论学习的重要性和必要性,坚持系统学习,多读马列主义经典著作,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及树立科学发展观和正确政绩观的著作和相关理论,多读与科技创新与发展密切相关的现代科学理论,准确把握基本观点、精神内涵。深刻认识形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的本质以及“四风”问题对党的事业危害性,加强和改进工作作风,以自身的努力树立公司的好榜样。

村党支部对照检查材料,村党支部对照检查材料范文

第二批党的群众路线教育实践活动在我村开展以来,我支部根据镇党委的精神和村级活动实施方案的要求,召开党支部大会3次,群众代表会议2次,在督导组的指导下,做到会上党员互相提,会后主动请群众提,认真查摆问题,深刻剖析问题的根源,找准努力方向和整改措施,现将班子的对照检查情况汇报如下:

一、基层组织标准化建设有差距。

1、年轻党员外出,在家党员年龄老化。整个支部有正式党员30名,预备党员2名,其中80岁以上的党员2名,70岁以上的党员2名,50岁以上的党员11名,年轻党员13名,大部份党员只能当口头革命派,对村上工作不太负责任,个别党员不但不支持村上工作,还处处招烂。

2、村干部不能独当一面开展工作,服务意识和能力不强。村干部熟悉和掌握党的方针政策和有关法律法规不强,一般的纠纷矛盾不能单独解决,必须搞大兵团作战。

3、党员意识不强,不能履行党员义务。个别党员村上不开工资就不参加会议,党员王谋石、李干秀、肖利、肖松堂是流出党员,长期不参加党的组织生活,不履行党的义务。

4、有的工作流于形式。比如为了迎接上级的整建工作检查,重点放在公路两旁,并配备了保洁员,但对那些背湾地方就放松了。

5、上有政策,下有对策。有令不行,有禁不止,出土政策,虚报浮夸,报喜不报忧。比如计划生育工作实际是有缺口,每当上级抽查时,村上要求育龄户、检查对象关紧自家的门不让进,管好自己的嘴不乱说,让上级查不出问题,不讲真话,不说实情。党支部对照检查材料6、不勤俭节约,讲排场。村干部和党员家有红白喜事,攀比之风盛行,大操大办。

二、存在问题的原因。

1、没有重视基层组织建设,未能充分发挥支部战斗堡垒作用,放松了对党员的政治教育。

2、理想信念不坚定,革命意志衰退,全心全意为人民服务的宗旨意识不牢。

3、党性修养不好,人生观、价值观出了偏差,没有艰苦创业精神。

4、纪律约束不力,没有用制度管理好党员干部和党员,不注重细节,四风作怪。

三、努力方向。

1、加强学习,努力提高党员素质和干部的领导水平,树立正确的人生观、价值观,把党的正确主张变为群众的自觉行动。

2、加强党的基层组织标准化建设,对党员全面实行设岗定责,推选积分管理,加强后备力量的培养,真正实行党务、政务、村务公开,搞好四议两公开。

3、在今年的党员冬训中对不参加组织生活、不履行党员义务的党员依党纪程序严格处置,从而保证党组织的纯洁性和先进性。

4、切实转变工作作风,坚持一切从群众的实际利益出发,急群众所急,想群众所想,切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋,村干部联系组,党员联系户。

5、紧密联系实际,求真务实,反对形式主义。密切联系群众,深入农户,杜绝官僚主义,艰苦奋斗,自力更生,遏制享乐主义,严守党纪、政纪、法律、法规,遏制奢靡之风,改进工作方法,提高服务水平。

6、充分发挥集体智慧,把查摆的问题分期分批整改到位,把今年我村的重点项目环村公路的硬化和水利建设搞好。

党支部对照检查材料

根据xx县委文件精神,对照《党章》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》及习近平新时代中国特色社会主义思想,在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,着重在以下方面深入查摆突出问题,构成对照检查材料。

(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养,在工作与学习矛盾突出,存在重工作轻学习的思想。

(二)在下大气力整治政治生态方面。作为一名基层党员,存在认识不够深入问题,在一切从自身做起,发挥好党员的先锋模范作用方面存在不足。

(三)在推进全面从严治党向纵深发展方面。一是职责担当意识有待进一步增强。二是是纪律执行还不够彻底。

(四)在认真贯彻落实新时代党的组织路线方面。作为一名基层工作者,在思想、工作、纪律方面还存在对自身要求不够严格的问题。

(五)在强化作风建设方面。在形式主义方面,学习的自觉性和进取性有待进一步提高,有时以工作忙任务重没时间学为由,不能自觉静下心来学习,导致了政治理论学习效果不明显。

(六)在扎实推进脱贫攻坚方面。2018年青先农场帮扶辛集镇魏庄村,我作为一名建档立卡帮扶职责人,仅仅在单位团体组织入户摸排时,尽职尽责完成摸排任务,没有做到自主自发与脱贫户联络情感,感情交流少。

(七)在落实整改要求方面。能够严格按照上级巡查整改要求做到不打折扣,全力整改。

党支部委员对照检查材料

要求下,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,经过学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评、立足实际注重实践,通过群众提、自己找、上级点、互相帮形式,扎实推进学习教育实践活动深入开展,取得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求,将本支部对照检查材料汇报如下:

一、遵守和执行党的政治纪律情况。

第五党支部多年来一直把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,毫不动摇地坚持党的领导,坚决同党中央和省委保持高度一致,在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。始终做到了立场坚定,旗帜鲜明。自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致,讲政治、守纪律,始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本要求高度统一。自觉学习遵守党章,深入学习贯彻落实党的十八大精神和xx总书记一系列重要讲话精神,坚决贯彻党中央、省委、省政府和局党组的政令,做到有令必行、有禁必止。严格执行党内政治生活纪律,贯彻民主集中制,注重发扬民主,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,切实做到纪律面前人人平等、纪律面前没有特权、执行纪律没有例外。恪守党章和党纪国法,自觉按照党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事。认真落实党风廉政建设责任制,努力管好自己分管的部门和人员,切实做到清廉从政、务实为民。

二、贯彻中央八项规定、转变工作作风方面的基本情况。

按照中央八项规定和转变工作作风的要求,紧密结合我支部实际,从坚持群众路线、改进xx研究、精简会议文件、加强督促检查等方面措施,全面贯彻落实教育实践领导小组提出中央“八项规定”xx局“八项措施”,切实做到落实“八项规定”“八项措施”有硬性约束、有责任制度、有监督检查、有惩戒措施。通过学习教育,支部将“八项规定”、“八项措施”内化于心、外化于行,时时处处以此规范约束党员干部,从自身做起,从具体问题改起,以人民群众满意作为衡量党员干部作风的根本标准。带头改进文风会风,以更加务实扎实的作风,带着深厚的感情去做好工作,解决xx基层群众的困难与期盼,为支部干部职工作出示范和表率。

近年来,支部在局党组的统一领导下,采取一系列措施加强和改进机关作风建设,取得了一定的成效。通过局领导的示范带动,全体党员干部依法xx、科学xx的意识不断增强,工作节奏明显加快,工作绩效明显提升,科学发展、跨越发展的认识在支部处室间逐步提高。在通过深入到巧家县东坪镇,走访了结对帮扶的困难户,对村民的家庭成员基本情况、主要收入情况、家庭住房情况、生产发展情况、群众反映的困难和诉求等的主要问题,干部联系群众工作开展情况进行详细询问和填写民情联系卡,并宣讲了党的十八大精神、党的群众路线教育活动和省xx局结对帮扶活动有关方针政策。

党支部认真贯彻执行党的群众路线教育实践活动精神,按照省xx局《关于在教育实践活动中开展建立基层联系点深入调研听取意见有关工作的通知》精神,以支部为单位,联系一个县级xx局、一个乡镇xx站,了解基层xx部门的所思、所盼,为基层解决影响xx工作的困难和问题要求。在调研前制定了调研方案内容,深入香格里拉县xx局和县建塘镇xx站开展党的群众路线教育活动专题调研和征求意见,通过采取座谈交流、个别访谈和问卷xx等实地走访相结合方式,建立了教育实践活动支部联系卡活动,就开展好党的群众路线教育实践活动广泛听取基层党员干部群众意见,踏踏实实帮助基层解决实际困难。通过“八项规定”“八项措施”对照检查增强了党性,历练了党员干部的工作作风,提高了工作能力,增进了感情,转变了作风。

三、“四风”方面存在的突出问题。

对照有关规定和要求,结合多方面征求到的意见建议,支部通过认真查找、深入剖析,认真梳理了在“四风”方面存在的问题,主要是:

(一)形式主义方面。

1、理论学习不够深入,学习的整体意识还不够强。虽然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度,但政治理论和业务学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在一个重要的位置,特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,往往以会代学,以工代学的情况多,系统学理论少,学习形式和方法单一,读文件听报告多,而交流提高撰写学习。

心得体会。

少。

2、工作的积极性、主动性、创新性不够,进取精神需进一步提高。有时思想观念还不能适应科学发展跨越发展的新要求,对本处室工作的形势情况不清楚,对涉及xx专业的工作在全局发展中的定位认识还不够准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题就事论事,思路不宽。有时精神懈怠,工作激情明显下降,工作思路不宽不新,工作举措不实不力,工作亮点不多不特,存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。在接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在,当工作任务繁重,人手又紧张,工作压力大,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求。有时在工作发展思路上唯条件论,有时从客观条件上找原因多,从自身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够,积极性不高。有时在统筹全局、分工协作、主动配合、围绕中心、协调发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热点、难点、焦点问题敏锐力不够。有时习惯于常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,运用新思想、新方法研究解决新情况、新问题的水平不高,只局限于做好本职工作不出问题就行了,缺乏思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻国家局和局党组部署,工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。

3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均,相互配合不够,有时相互推诿,出现中梗阻,干工作消极畏难,工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。贯彻xx方法、制度的监督不全面,执行有时流于形式,存在xxxx和xx分析时质量把关不严。

(二)官僚主义方面。

1、深入基层xx研究为民服务的宗旨不够,群众意识不强。虽然经常也下基层调研,但主动性不强、不够深入。在深入xx基层xx了解情况时、研究基层部门在想什么,盼什么、急什么、要什么等方面,解决基层困难和问题的情况少,习惯于在办公室想事做事,习惯于常规式、本本式地工作,有时深入基层,与群众见面,出于目的性、针对性的多,真正与基层沟通思想的少;听汇报的多,直接倾听群众意见的少;看先进典型的多,了解落后情况的少;了解面上情况多,发现深层次问题少;对重点工作研究多,对支部党员干部身边的一些问题关心少、关心不够。

2.在工作上与干部职工谈心交流少,思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面,对党员干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不多,导致有时候有官僚主义的工作作风,大而化之,没有深入细致地去化解矛盾。

3、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部分党员干部团体意识、大局意识不强,个人主义和自我意识时有表现。在团结方面,存在说的多、做的少,言行不一的问题,干部队伍长期没有进行轮岗交流,部分工作能力和水平下降,干部队伍缺乏活力。

(三)享乐主义方面。一是存在安于现状,进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时,也有过畏难情绪和等一等、看一看的想法,二是奉献精神不够,存在畏难厌战情绪,情绪低迷。总想着“多一事不如少一事”的想法。

(四)奢靡之风方面。一是存在对“八项规定”、“八项措施”的重要性认识不足、廉政风险防范意识不强,党员的宗旨谈漠了等问题,突出表现为:认为xx部门工作比较清贫,风险系数较低,自律观念不强,在一定程度上存在作风不够勤俭的问题。在公务接待中,虽然注意节约,但和光盘的要求有一定差距。二是存在讲面子、讲排场的现象。有时下基层工作被动接受了下级安排的迎送和超标准接待,有时碍于情面被动接受过下级部门或干部送来的一些土特产。

四、产生问题的原因分析。

结合局领导班子自身的7个方面33条整改措施,经过深刻剖析,针对支部对照检查,认为政治坚强和“四风”方面存在的突出问题,原因是多方面的,既有客观原因,更有主观原因。从客观上看,面对艰巨繁重的xx工作任务,xx工作力量明显不足,事多人少的情况较为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

(一)政治理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼。对马克思列宁主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义,理解不透、把握不准,导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

(二)对改造世界观的持续性认识不足。思想是行动的先导,有什么样的思想观念,就会有什么样的行动表现。面对“四风”缺乏认识,特别是随着市场经济的不断发展,对拜金主义、享乐主义、个人主义、不良社会风气等腐朽落后的东西抵制不力,没有抵挡住歪风邪气的侵蚀,世界观、人生观和价值观这个总开关把得不牢靠,对党员的要求有所放松,没有时刻以标准严格要求每一位党员干部。而且受传统观念的影响,认为不热情接待说明对客人不够客气,每个菜却都吃光显得主人寒碜,不喝酒就没有了气氛,就不能交朋友,认为个人无法改变,而只能随大流。基层群众是朴实热情的,认为帮助基层解决点问题,给点土特产作为感激,当面拒绝有碍情面思想,这些都是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神表现。

(三)宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。有的对科学政绩观、事业观理解不全面,工作中存在功利主义色彩,一事当前考虑个人得失多、考虑组织工作少,对上级负责多、对群众负责少。有时放松了党性修养的要求,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求。有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流、思想滑坡,出现讲享受、讲待遇和讲面子、讲排场的现象,不能时时处处对照党员标准严格要求自己,八小时以内要求严格,八小时以外要求就相对放松,在单位上要求高,在社会上要求就比较低,言行举止还没有做到一以贯之。党性修养不强,思想就容易滑坡,精神就容易空虚,作风就容易松懈,一些问题就会随之而来。

(四)纪律执行还不够严格。支部在执行中央、省委和局党组的各项政治纪律是坚决严格执行的,对中央、省委和局党组的决策部署也是不折不扣落实的,但有时图一时轻松,简单开会发个文套个文头转发一下,对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有时存在畏难情绪,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,没有同不良风气和行为作坚决的斗争,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位,讲成绩时锦上添花、文过是饰非,讲问题遮遮掩掩、羞羞答答,最后“你好我好大家好”一团和气。对一些不正之风、不良倾向,有时出于大局考虑,采取了容忍黙认,这在一定程度上助长了好人主义的蔓延。

(五)联系群众机制制度还不够完善。党员干部直接联系群众制度,畅通和拓宽群众诉求反映渠道制度,干部作风状况考核评价等机制都需要进一步完善细化。已有制度中,有的不适应新形势新任务新要求,有的存在针对性操作性不强的问题。有的经实践检验行之有效、群众认可的制度,又存在执行落实和检查评估不到位的问题。

总之,形式主义方面问题,本质上是主观主义、功利主义的表现,根源是没有树立和坚持正确的政绩观。官僚主义方面问题,本质上是脱离实际、脱离群众的表现,还是正确的权力观树得不够牢。享乐主义方面问题,本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现,根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造。奢靡之风方面问题,根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。

根据统一安排,xxxxxxx党支部参加了群众路线教育实践活动学习。三个多月以来,我们通过学习、讨论、撰写心得体会、观看影视资料、深入基层征求意见等形式,从理论和实践上掌握了党的群众路线理论,中国特色社会主义理论,*十八大会议精神以及*、郭庚茂同志的一系列重要讲话精神。认真剖析了在“四风”方面存在的问题,并制定了整改措施,建立了长效机制。通过学习,全体党员的思想受到了很大触动,灵魂得到了升华,党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。作为支部书记,现将本支部对照检查材料汇报如下:

一、主要收获。

(一)提升了政治理论水平。我们采取周二下午集中学习和周五下午规定题目自学,其他时间自主学习。通过三个多月的努力,全体党员的思想水平进一步提高,对党的理论真谛和大政方针有了更透彻地理解,对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信有了更清晰的认识。全体党员表示,只有不断学习改造主观世界,克服消极腐败现象,才能紧跟时代步伐,更好地服务社会、服务人民、服务国家,为民族复兴的中国梦早日实现贡献自己的力量。

(二)锻炼了党性修养。通过听专题报告、参加党性锻炼以及观看《焦裕录》、《*的四个昼夜》等活动,党员们的世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务的宗旨意识进一步牢固,密切联系群众、坚持执政为民的理念进一步提高,对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求更加熟悉,进一步增强对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同。

(三)提高了群众观念。通过学习和深入企业征求意见,宗旨意识得到了明显提高,端正了“从群众中来,到群众中去”的实践观点,理解了认识-实践-再认识-再实践不断循环提高的认识与实践规律。同时,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,找出了每位党员在理想信念、宗旨意识、工作能力和业务水平等方面存在的缺点和不足,特别是在“四风”方面存在的突出问题,并制定了整改措施,明确了整改方向。

(四)增强了忧患意识。通过观看《苏联亡党亡国20年祭》及其它材料,更加感受到身上肩负的责任重大。拥有8200多万名党员的中国*是世界上第一大执政党。世界上任何力量都不会摧垮中国*的执政地位,但“堡垒最容易从内部攻破”,能够*党的领导地位只能是内部的腐败分子。因此,作为一名*员,不仅要坚持原则、廉洁奉公、公道正派,还要坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆我党生机与活力。

(五)实现了群众路线与工作的结合。8月份,应省xxxxx公司的请求,我们对其下属6家子公司开展“以审代训”式检查辅导。经过十多天的努力,发现企业违规问题22个,违规资金1300多万元,管理漏洞或内控短板87项,提出合理化建议61条。检查结束后,我们对企业的内控制度进行规划设计辅导和管理流程再造,对企业的制度化、规范化、精细化建设提出了切中肯綮的建议,赢得了企业的称赞。

二、存在问题。

通过对照检查,也发现本党支部在思想、工作、学习上,特别是在”四风“方面还存在着不少缺点和不足,需要今后加以认真的克服和改进。

(一)政治学习和政治素养需进一步提高。没有进行学习的统筹规划和合理安排。对理论学习重视程度不够,对理论武装头脑的积极性、主动性、紧迫性认识不足。存在学习实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学甚至不学。学习停留一般化,学习专题不突出,针对性不强,持续性不足,一般通读多,重点精读少。平时党支部政治学习也经常学习马列主义、*思想及*理论的书籍,但没有真正入脑入心,缺乏深度思考和系统。

总结。

缺乏政治敏感性和敏锐性,自以为是业务干部,搞好工作就可以了,对党和国家的前途命运思考较少中央“八项规定”出台之前,对身边的“四风”现象“睁一只眼闭一只眼”

(二)继承发扬党的三大优良传统不够。一是对理论联系实际把握不准。对实践论的重要性认识不足,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、解决问题的能力不强,缺少用理论指导实际工作和把工作中遇到的实际问题上升到理论上去分析认识的自觉性。二是批评与自我批评开展不持续。由于顾及面子,担心影响团结,所以私下沟通交流多,会上公开批评少;自我批评多,批评别人少;即便是批评也是和风细雨,缺乏深度和力度。三是密切联系群众不深入。主观上感觉群众关心的都是棘手问题,我们又没有公权力,人微言轻,爱莫能助。对群众心声倾听不够,对百姓疾苦了解不深,对职工意愿把握不准,对待基层同志有急躁情绪。

(三)工作作风和工作方法需进一步完善。一是工作深度不够。xxxx本来应该是对企业aa的xx,但由于体制不顺,权责不清,担心被打击报复等原因,存在工作的重心下移,xx不力等问题。对xx企业xx腐败案件多发现象有一定责任。二是工作有应付心理。缺乏开拓意识,缺少创新的思路和办法,习惯于用传统的、熟知的办法分析处理问题,开拓创新少,墨守成规多。特别是对xxxx事业的责任感、使命感还不够强烈。工作处于被动状态,缺乏勇争一流、抢争第一的信心和行动。三是工作作风还不够扎实。虽然经常深入企业开展xx检查活动,但真正与人民群众打成一片的机会并不多。个别谈话主要倾向于领导,忽视了职工意见;现场察看也存在走马观花现象,没有深入了解企业实际情况。对群众所想所盼所需所急了解的不够,对企业基层的情况掌握的不准。

(四)在“四风”方面要求不够严格。一是形式主义方面。把完成任务当成最终目的,没有把企业的问题找准、找深、找透。评价xx溢美之词较多,满足于表面文章,工作质量有待进一步提高。xxxx成立之初,对后来被绳之以法的企业xx也有过褒扬。二是官僚主义方面。有以xx者自居的心态,服务意识还有待于进一步增强;在任务多、压力大的时候,有时在工作中会产生一些急躁情绪,个别时候有态度不好,存在训斥xxx单位同志的情况。三是享乐主义方面。工作热情减退,攻坚克难意识不强,勇挑重担思想不够,吃苦耐劳精神不足,陶醉于已取得的成绩,目标意识不强,缺乏新动力。四是奢靡之风方面。党的八项规定出台之前,也有过接受高规格接待现象,参与过迎来送往活动,看到餐桌上的浪费,我们虽然痛在心里,但没有坚决抵制的勇气。

二、存在问题的原因剖析。

上述问题存在的尽管有客观原因,但更多是主观方面的。一是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求,放松了对主观世界改造,对新时期的路线、方针、政策理解不深,对当前转型时期所出现的新矛盾缺乏深度思考;二是存在懈怠危险。随着工作惯性,出现了工作惰性,党组织价值目标定位模糊,党员们工作中缺少持续的动力来源,实现组织使命与目标的行为动机趋于弱化,安于现状,满足成绩,缺少不怕困难的奋斗精神,不怕牺牲的奉献精神。三是对改造世界观的持续性认识不足。随着工作条件的不断改善,没有经常性地开展自我净化、自我批评、自我剖析,没有常态化地以*员的高标准、严要求对照自己,对党的优良传统继承和发扬不够好,解放思想力度不大。四是群众路线落实不够。全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,工作作风不够扎实,走基层、接地气、通下情、听民意不够深入,没有建立与群众沟通联系的渠道。

三、今后努力的方向。

随着群众路线教育实践活动的不断深入,我们更加清醒地认识到自己存在的问题,也增强了改正错误、提高思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我们决心从以下几方面完善:

(一)坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。

加强党性修养,坚定理想信念。认真学习政治理论和党的路线方针政策。在学习和实践中,加强党性锻炼。自觉地用*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和群众路线武装头脑,坚定共产主义的远大理想和社会主义信念,认真改造主观世界,提高思想境界和道德修养。根据本党支部的实际情况,加强”三会一课”学习,每周一次政治学习、每月一次党支部活动、每年一次民主生活会。有针对性地开展理论研究,拓宽知识面,进一步提高政治素质、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力。在具体工作中,集体利益永远服从于党和人民的利益,坚决克服自足自满情绪,始终保持*人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。坚持讲实话,察实情,出实招,办实事,创实绩,求实效,以脚踏实地的工作、苦干实干的作风、实实在在的业绩践行党的群众路线。

(二)树立刻苦学习精神,努力改造主观世界。

政治上的坚定来自于理论上的清醒。只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。*同志指出“好学才能上进。中国*人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”因此,我们要切实地把理论学习作为自己的第一需要。发扬理论联系实际的马克思主义学风,带着问题学,带着诚意学,拜人民为师,做到干中学、学中干,学以致用、用以促学、学用相长,争当学习型团队。要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式,以改革开放和现代化建设的实际需要为中心,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际问题的理性思考,着眼于新的实践与发展,着眼于理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,提高改造客观世界的本领。

(三)发扬开拓创新精神,永葆*员本色。

总书记在建党xx周年报告中指出,党面临四种考验,存在四种危险。每个*员都必须牢记党的宗旨,剖析自我,净化自我,践行诺言。在深化改革的路上,我们面临的困难前所未有,任务艰巨而神圣,这需要以开拓创新的精神,通过大胆的实践和探索去加以解决。因此,我们要做到敢于冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚,不因循守旧,不安于现状,不固步自封,大胆地投身到改革的生动实践中去,不断总结和完善已有的经验,以创新型思维和开拓型干劲,提出新思想,拿出新举措,开创新局面。要以领导方式转变促进经济增长方式转变,增强工作积极主动性,做到超前思谋、提前介入,争取主动、强化xx,向党和人民交上一份满意的答卷。

(四)继承艰苦奋斗精神,为党的事业奉献终生。

要牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一,坚持人民的利益第一,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,做无愧于党,无愧于人民的*员;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;树立正确的价值观,吃苦耐劳,不畏艰险,乐于奉献,始终保持一股勇气,一股锐气,一股正气,不屈不挠,勇往直前;树立正确的权力观,克己奉公,不以权谋私,不徇公肥私,坚决同腐败现象作斗争;树立正确的群众观,深入实际,联系群众,倾听群众意见,同群众建立起水乳交融的关系;树立正确的人生观,要守得住清贫,管得住小节,堵得住人情,经得起考验,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白做官。

清则心境高雅,清则正气充盈,清则百毒不侵,清则万众归心。我们一定要以本次群众路线教育实践活动为契机,自觉加强党性修养,提升思想境界,陶冶道德情操,建立长效机制,常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,为加快中原经济区建设,实现河南振兴而努力奋斗。

根据xx相关文件要求,党支部积极开展党的群众路线x育实践活动,坚持“查实情、讲实话、干实事、出实效”的指导方针,结合“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,制定了《开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,把主要任务聚焦到作风建设上,重点查找领导班子形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题及工作中存在的“不严、不细、不实”等问题,对存在问题的原因进行更深层次的剖析,并制定整改措施,安排整改时间,力求达到整改效果,让领导班子达到自我x育、自我提高、自我完善、增强党性的目的。现将领导班子存在的问题、问题存在的原因、整改措施及努力方向总结汇报如下:

一、存在的问题。

(一)形式主义方面。

1、理论学习上不够深入、系统。虽然xx制定并一直在贯彻落实党支部集中理论学习制度,但存在时紧时松的现象,班子成员常忙于业务,自行学习时间不充分、学习内容不深入,缺乏深层次思考,未能真正系统、透彻地学习领会材料,达到通过集中学习服务xxx职工的目的。

2、规章制度制定执行力度不够,有时为了工作方便时有变通做法和简化程序,没有严格按照规则制定办事。

(二)官僚主义方面。

1、领导班子成员忙于各自分管业务,存在“各自为政”现象,主动与其他职能部门协商不够,xxxxxx。

2、对本单位的xxxx、xxxx、xxxx等有一定难度或者棘手的工作,心存顾虑,有求稳怕乱、等待观望的思想,缺少敢试敢干敢为人先的气魄,工作推动不力。

3、深入xx和xx其他部门了解实际情况不够,对于xx分布情况了解不够全面,xxxx使用情况掌握不够全面。

(三)享乐主义方面。

艰苦奋斗、勤俭办事的作风有所淡泊,在xxxxxxx的关键时期,部分班子成员大局化意识、整体化意识不强,逐渐出现了安于现状、按部就班的思想苗头。

(四)奢靡之风方面。

在公务接待方面没能始终如一贯彻勤俭办事、厉行节约的要求,偶有超标现象。

二、产生问题的原因分析。

1、理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着xx不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,再加之日常工作中经常与xx打交道,或多或少会对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

2、领导班子共同为党、为群众的立场模糊,宗旨意识有所淡泊。坚持群众路线思想上有所放松,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与职工沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到员工诉求问题时主观判断较多;坚持迎难而上、大胆革新有所退却,为求安稳,干事缩手缩脚,不敢冒风险,触碰根源的少、真正指导帮扶的少,总觉得多一事不如少一事,干好干坏一个样;这一系列问题产生的根本都在于没有把班子的重任放在党的事业和人民群众利益的高度来认识,大局意识不强,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

3、政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上,班子中有的成员,有时把自己混同一般老百姓,对政治纪律以及一些政治违规事件抱着事不关己的态度,在工作中个人主义和主观主义思想有所抬头。另一方面是班子成员间互相批评与监督力度不够,存在“各人自扫门前雪”的现象,对不属于职责分工范围内的事项则比较淡然,一旦牵涉到自身职责的工作时又抱着“不出事”的原则,处理刻板,过于制衡,导致工作推动不力。

4、党性修养不能一以贯之、严格自律。班子成员大多主观上会认为为xx付出的已经足够了,工作的进取心、干事的热情减退,存在讲报酬、讲排场多,比奉献、比业绩少的现象。

三、整改方向和措施。

(一)、正学风、转作风、树新风,力避形式主义。

1、要进一步强化理论学习,增强理论素养,切实增强履职能力。要按照创建学习型党组织的标准,领导班子要发挥示范表率作用,增强学习的自觉性和长效性,坚持思想政治理论和业务知识学习两手抓:一是领导班子成员要坚持政治理论、*总书记关于群众路线活动的系列重要讲话以及中央、省委的相关文件学习,不断提高思想政治素质,保持政治敏锐性,加强世界观的改造,端正人生观、价值观、政绩观与权力观,要求领导班子成员每年自行学习3-5本政治理论书籍,每人须提交不少于一篇的学习心得,并在支部会议、中心组(扩大)会议上分享、交流。

2、对于各xx存在的困难和问题,不得仅是文来文往,浮在表象,领导班子成员应再带着这些问题、带着思考深入各基层单位调研,摸透情况,提出切实可行的解决方案,提请班子研究后,抓落实。

(二)、心系员工,深入基层,做好服务,力改官僚主义。

1、领导班子成员要多深入基层调研,每季度不少于两次深入基层,深入x工队伍,了解x工诉求,密切关注党员干部和群众反应,多方收集意见,并向班子报告调研了解情况,有针对性的开展工作。

2、深化部门效能建设,切实解决部门本部办事效率低下、办事推诿等问题,试行全员绩效管理,一岗一责,明确个人目标责任。

(三)、群策群力,攻坚克难,力除享乐主义。

要牢记艰苦奋斗是党的光荣传统和政治本色,作为一种精神,始终是我党前进的强大动力。面对国情、党情的深刻变化,面对各种社会思潮的各种冲击,尤其是在xx面临布局调整的特殊时期,领导班子成员仍要牢记“两个务必”,增强忧患意识和竞争意识,坚决克服贪图享乐、得过且过的思想,始终保持奋发有为的状态,群策群力,完成好本部的工作任务。

(四)、坚持以身作则,厉行勤俭节约,保持清正廉洁,力扫奢靡之风。

要严格按xx各项管理制度办事,要树立过紧日子、勤俭办事的思想,班子成员要严控职务消费,认真执行xx关于公务接待的标准,坚决杜绝以公款旅游及以项目考察调研为名义的变相公费旅游,不参与不必要的联谊及走访活动,坚决按照中央及省里有关要求规范个人职务消费行为。落实党风廉政建设的有关规定和责任制,明确自律标准和要求,同一切违犯准则现象作斗争,管好自己,管好下属,认真搞好廉政建设工作。

党支部对照检查材料

根据双组通﹝2022﹞3号文件要求,市农村道路养护中心于3月25日上午组织召开了2021年度组织生活会和民主评议党员会议。

一、会议前期准备情况。

一是紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习贯彻党的十九届六中全会精神为主题,集中组织党员进行学习研讨,为组织生活会打好基础。深入学习习近平总书记在“七一”重要讲话精神、学习党的十九届六中全会精神、两会精神、《习近平法治思想学习纲要》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党组织工作条例》、认真学习党章、持续学习习近平总书记对东北地区重要讲话和对我省及本地区本领域的重要指示批示精神、学习省委十二届十一次全会和市第十二次党代会精神等。通过学习,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握,增强全面从严治党永远在路上的坚定和执着,使我站支部党员充分认识组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践,加深对“十四五”时期我国经济社会发展目标任务的了解,统一思想认识,打牢开好民主生活会的思想基础。

二是通过开展谈心谈话,广泛深入地征集了职工对班子的意见和建议。主要股室负责同志与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈。谈心谈话要面对面,沟通思想、听取意见,指出不足、提出建议,进一步沟通了思想、增进了共识。

二、上年度组织生活会整改情况。

上年度组织生活会,支部通过自查和征集意见建议共计8条。在整改上,班子主要采取了三条措施:一是制定整改方案,做到完成一项销一项;二是明确目标和时限要求,压实班子成员的直接责任;三是整改落实,形成长效机制,防止问题反弹回潮。截至去年年底,8条意见已全部整改完成。

三、

重点检视出的问题。

1、对理论学习的重要性认识不足。虽然按要求进行了集中学习,但满足于走过场、搞形式,学得不深不透,仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考、指导实践。

2、担当意识和能力不够强,与自身所肩负的责任还有差距。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任。

3、有时安于现状,缺乏较强的忧患意识,在思想上存在“求稳”的倾向,工作热情和斗志有所弱化。

4、政治嗅觉不够敏感,大局意识不够强。对网络媒体出现的一些错误思潮和言论缺乏基本的辨别力,一听了之,没有更深地思考这些思想可能导致的危害。

5、在批评指出其他同事问题的时候,存在“好人”心理,不直接、不深入。在自我批评时,有所保留,缺乏揭开深层次问题的勇气。

6、对新战略、新使命、新要求学习领会不深、不细、流于形式,仅限于会议精神的传达和表面的学习,没有把思想、工作和生活实际与总书记讲话精神联系起来。

7、对不当言论有时没有及时制止,对可能造成的负面影响认识不足。

8、重经验少创新实践。存在靠经验、传统、套路办事现象。虽然有创新工作的想法,但心动的多、行动的少,缺乏创新工作的办法,大胆试大胆闯的劲头在弱化;同时,面对一些遗留问题,有时担心出力不讨好、怕得罪人,协调处理容易出现畏难情绪、观望心态和事缓则圆的想法。

四、支部履职方面问题产生的原因分析。

(一)理论学习在思想认识上把握不深。一是重视程度不够。认为只要在政治上与党中央保持高度一致,在工作中认真贯彻党的路线方针政策就够了,在思想上不同程度地存在“重具体工作、轻理论学习”的问题。二是学习深度不够。有时对政治理论学习满足于记住“几条重要论断”和“几句讲话”,缺乏系统性、经常性的深入学习。三是联系实际不够。理论联系实际的学风坚持发扬不够好,对工作中出现的问题往往是从工作本身找原因,上升到思想觉悟的高度思考剖析比较少。

(二)联系职工意识有所淡化。与职工深层次交流的还不够多,对上负责与对下负责有时结合得不够好,想问题、办事情、做决策没能时刻站在为了职工这个原点上。

(三)党性修养有所弱化。一是放松了自我管理。作为领导干部,认为自身党性已经比较成熟坚定了,而且和别人比已经管得够严了,没有必要自己和自己过不去。二是存在从众心理。认为在当前的社会大环境中,在一些事情上没必要太较真,工作过得去就行,从内心放松了党性修养的要求。

(四)政治纪律和组织纪律有所放松。随着个人的发展变化,自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向,在工作和生活上放松对自己的要求,工作上只求过得去、不求过得硬,政治纪律松懈的思想有所抬头。组织纪律的自我管理上出现松懈。

五、今后努力方向和整改措施。

针对查找出的问题和原因,班子将抱着“抓铁有痕、踏石留印”的态度,真心实意地改,真刀实枪地改,努力以立言立行、见实见效的实际行动取信于民。

(一)自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终把政治建设摆在班子建设的首位,自觉同上级党组织的基准看齐定向、对标对表,以“标准化党支部创建”为抓手,认真组织开展“主题当日活动日,严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度,下功夫解决中心党支部作用弱化、地位虚化、功能空化的问题。

(二)自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践。以学通弄懂习近平新时代中国特色社会主义思想为主线,对党员队伍中的不良现象力求抓早、抓小、抓源头,纯洁党员队伍。牢固树立全站一盘棋的思想,班子成员之间加强交流,对一些苗头性问题及时提醒,做到防患于未然,充分运用批评和自我批评武器,使班子成员发挥示范引领作用。

以上是我农村道路养护中心党支部的对照检查,有不妥之处,请同志们批评指正!

农村道路养护中心党支部。

2021年3月25日。

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