优秀作文是在展现语言表达能力的同时,更重要的是在内容上给读者带来思考和启发。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域的优秀作品,包括散文、议论文、记叙文等多种类型。希望通过阅读这些范文,大家能够对写作技巧和表达方式有所启发,提升自己的写作能力。让我们一起来欣赏这些优秀作文,共同进步吧!
一年级作文:春天
今天,老师给我们布置了一个作业,要写一篇关于春天的日记。于是我问爸爸妈妈,春天是什么样呀?爸爸说:“春天是绿色的”,妈妈告诉我说:“春天是香味的”。于是,我就和妈妈去龙泉湖公园里仔细地观察春天,看看春天到底是什么样的。
到了那里我看见光秃秃的树上长出了嫩嫩的小芽,小草也悄悄地从土里钻了出来。小麻雀叽叽喳喳的叫个不停,好像在说:春天来了、春天来了。走着走着只见龙泉湖中的冰不见了,到处都是春天的气息。春天是美丽的,春天是五颜六色的,鸟语花香,春风拂面。啊,春天真美!
春天就在不知不觉中,悄悄地来到了我们身边。走着走着,我不禁唱起来:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里。”
一年级作文:春天
春天来了!
春姑娘用她的手抚摸着大地,大地穿上了一身绿色的衣服,小草儿偷偷地从地下钻了出来,伸了一个懒腰,小花儿也从甜美的梦中醒来,穿着五彩缤纷的衣服,可真美啊!
快看!
一群活泼可爱的小燕子也排着整整齐齐的队伍从南方飞回来了。
春天来了,我可高兴了,因为春天还是放风筝的好季节,瞧!
我爱万紫千红、百花争艳的春天。
春天作文一年级
春天到了,小河里有一条五颜六色的小鱼,它在水里游来游去,好像在洗澡,还有漂亮的白天鹅。梨花像一片片小雪花,桃花像小女孩的裙子。小树绿绿的,都发芽了。柳树长长的,像妈妈的长头发,非常漂亮,风一吹,柳枝都飘起来了。远处有高高的山很长,像一条长龙一样。小鸟在叽叽喳喳地唱着歌。天空上飘着朵朵白云,好像一朵朵棉花糖,真想舔一口。
我很喜欢春天,因为可以放风筝。
一年级作文:春天
早上,我和妈妈下楼跑步、跳绳,许多花、草、树木都发芽了。
小草在冬天是黄色的,到了春天它一点一点地变绿了,绿的嫩绿,就像古诗中的那样:“野火烧不尽,春风吹又生”。还有许多小花长着嫩绿的嫩芽,嫩芽就像竹笋一样,有的绿,有的黄,还有的花都已经开出五颜六色的花朵,风一吹,花微微一动,就像是迎接着春天的到来。树木也长出了嫩绿的叶子,微风一吹,掉下了几片叶子,好像是在向我问好。
一年之际在于春,我爱这妖娆的小草,更喜欢小草顽强的生命力!
一年级作文:春天
春天冬天过去了,春天又来了,世界犹如一幅美丽又美好的画卷,是他唤醒了大地。在郊外,柳枝抽出了新的芽。在春风中快活着欢乐着。春风吹落了一片又一片的桃花花瓣,美丽的花瓣飘来飘去,好像在向人们说春天来了。小燕子从南方赶来,他们唧唧的叫着,剪刀似的尾巴一翘一翘的似乎在歌颂着春天的美好!春风来了,微风吹过,小草在向我招手,花儿在向我点头。路边的野花竞相开放,有紫的、黄的、粉的、红的。。。。。。都争奇斗艳。当我走进公园,看到那儿的金鱼在池塘里游来游去,你追我赶,每一条都美不胜收。春天真美好!
春天一年级日记
春天来了!春天来了!冰雪融化了,它们好像在哭泣,不舍得离开我们;解冻的小溪叮叮咚咚,好像音乐课上老师在弹琴,悦耳极了;大雁排成一字或人字形,兴高采烈地飞回北方;树木吐出点点嫩芽,像穿上军装的战士,威武极了;小草从地下探出头来,从远处看像排着整齐队伍的小学生,准备升旗似的;花儿绽放了朵朵笑脸,带来了春天的气息。
春天真美!我爱春天!
春天一年级一年级音乐找春天教案
昨日,楼上邻居家小孩子找我,让我帮她看看她写的“作文”。
一听到作文,心里很是一惊:这小姑娘咋这么厉害!才一年级就写作文了!
但细想一下,好像不太对!为啥?教学大纲里现定三年级才开始写作文,这未免是拔苗助长吧!她们现在顶多是造个句子,练习口头说话。
看着我一脸疑惑,她连忙将大作递在我手里。
于是,正如大家所见的图片,心里便有二惊。乍一看,写得真不错!虽然存在许多不合理的地方。
再细问,才明白原来是看图写话。
读着她的作文,心中有点狐疑,便问:“是不是有人告诉你怎么写?”
她很直接的说是在网上听别人说的,然后自己写的。
我又问道:“那你知道怎么写吗?”
她更直接地说:“不会!”
我假装生气地说:“不会?还写得这么好?骗叔叔的吧!”
“是呀!真不会写,就是听了网上说的,我就跟着写的。”她不耐烦得丢给我一句话。
这个小丫头,还真让人惊讶!听听就这样了,要是认真听听的话,那不是更惊人!
看样子,要好好教她,明天肯定是个大苗子!
接着下来,先对她说说她的作文好在哪里,比如有景、有物、有人,大致观察顺序是对的,还有仔细观察了图片,有色彩,还有想象。然后讲讲她的作文存在的不合理的地方(比如标点使用,划分结构、结尾等等)。
遗憾的是她不让我在她作文批注,所以只有口头对她讲解了一番。看着她频频点头,内心颇有收获。
于是,又趁热打铁,教她面对这样的图画该怎么观察,又该怎么写。
首先,我们观察图片时,要按时一定的顺序。比如先上后下、先近后远、先物后人等等。
接着,我们要抓住主要景物,先一点一点地看,一句一句地练习,然后连起来。当然也可以充分展开想象,把图中没有的景物讲出来。
最后,等全部理清后,我们便可以拿笔写了,记住一定要将景中的人物描写细致。这里的“细致”是指加上人物的动作、表情、语言之类。
看着她若有所思,心想:这个小丫头应该领会了。
接着,我又给她说了两篇小范文。
范文一。
万物复苏的春天悄悄地来临了。春天可美了,连阳光照在身上都暖洋洋的,好想睡觉啊!柳树吐出来嫩芽,黄黄的,就像刚出壳的小鸡,惹人喜爱。小朋友们在草地上奔跑着、跳跃着,玩得可开心了。
范文二。
春天来了,小燕子飞回来了,柳枝随着春风轻轻的摆动着。桃花也开了,粉红粉红的,多么可爱呀!小草偷偷地从地下探出头来,也来瞧瞧春天的色彩!小朋友们在草地上开心的追逐着、嬉戏着。
看着她一脸的沉浸,我知道她明白了。
见我把她的作文递给她,连忙说:“谢谢叔叔!我回家再写一篇,明天再来找你!”说完便起身回去了。
内心又是一惊,难怪能写出来!这么用心,还有什么能难倒呢?
春天一年级作文
看,迎春已经开花;听,春风已经抚过你耳旁;感受一下,春天已经到来。
走过花丛我隐约听见花儿们在闲聊……。
“迎春姐姐,你的花真美呀!”小草羡慕地说。
“春天,我只能开一个春天……”迎春有一丝忧伤。
“是啊,春天来了,现在是阳春三月了……”小草喃喃道。
“迎春姐姐,不必担心,我们一起盛开,也一起枯萎吧!”在一旁不言不一直沉没不语的桃花开口说话了。
“桃花妹妹,我们就快乐地度过这个春天吧,让我们一起静静地等待下一个春天来临,好吗?”迎春笑笑。
“好啊,那样有姐姐陪伴,我就不会那么孤独了……”
“或许,春天并不那么美好……”小草轻声地说。
或许是吧,春天并不那么美好……。
春天一年级作文
春天来了,小草偷偷地从松软的泥土里钻出来了,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝,像少女飘飘的长发。花园里,百花竞相开放,争奇斗艳。小燕子从南方飞回来了,好像是来为春天增添生机。
灌木丛里,茂密的小树从地里钻出来,渐渐地长了粗壮的枝干。那些睡了一冬的动物,此时也从梦中惊醒,出来找可口的食物了。公园里,各色各样的花儿争芳斗艳。小朋友也出来放风筝了。那些风筝五彩缤纷,真是好看极了。
春天到了,春风轻轻地吹着,春雨细细地下着。柳树吐出了嫩芽,小草探出了脑袋。梨花、杏花和桃花都开了。蜜蜂在花丛中飞来飞去。布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。在这个美丽的季节里,处处都是鸟语花香。
春天到了,春风轻轻地吹着,春雨细细地下着。柳树吐出了嫩芽,小草探出了脑袋。梨花、杏花和桃花都开了。蜜蜂在花丛中飞来飞去。布谷和燕子在天空中快乐地唱着歌。在这个美丽的季节里,处处都是鸟语花香。
春天来了,小草从地里长出来了,柳树也发芽了,小鸟在树上唱歌;公园里开满了各种各样的花朵,蝴蝶在花丛中飞来飞去,你们看,春天多美呀!
春天来了,万物复苏了。小草从泥土里钻了出来,把大地都染成了一片绿色。各种花儿争相开放着,有山茶花,有迎春花,有杏花,还有桃花。它们都散发出淡淡的清香。池塘边的柳树也长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,建起了它的新房子。春雨把冬眠的动物都叫醒了。我和小朋友们都穿上了漂亮的春装,去公园放起了风筝,开心极了。
啊!春天真是太美了。
春天一年级作文
春天来了,冬天悄悄地离去,春天伴随着春姑娘的脚步,无声无息地来了。她的来到,唤醒了沉睡的大地,为冰冷的大地添加了无限生机和活力。
春姑娘又来到大山里,在山上大喊了一声:“春——天——来——了——!快起床啦!”这时,万物复苏,光秃秃的树枝上抽出了嫩绿的新芽,给大山披上了一件绿装;粉粉的桃花也不甘势弱,开满了桃树的枝头,远远望去,仿佛一张张绽放的笑脸在山上怒放,整个山头都是花的世界;一地儿的小青菜这时也不甘寂寞,轻轻的抖露出她绿色的外衣,仿佛在向人们展示她那暂新的嫁衣;山间的小路旁的小野花点缀着小路,五颜六色,分外的好看,原本干巴巴的土路变成了“花路”,看着生气勃勃,生机盎然。这一切的一切分明是在告诉我们,春天的脚步近了,春天来了!
春姑娘又飞过田野,所过之处,金黄色的油菜花开了,一望无际的全都是金色,整个一个金色的海洋,微风拂过,花浪此起彼伏,格外的壮观。这时有几只美丽的蝴蝶在花地里翩翩飞舞,在花丛中俏皮的窜来窜去,特别的招人喜欢。偶尔有几只黄色的蝴蝶飞进油菜地里,你绝对分不清它们落在了哪儿,因为油菜花太密了,太艳了。菜地边绿色的小草,悄悄的探出了头,健康茁壮的生长。
春姑娘到处飞啊飞啊,到处走啊走啊,所过之处,春意盎然,鸟语花香,令人心旷神怡,让人流连忘返。我憧憬着能追随春姑娘的'足迹,去探寻这美丽的春天。
春天一年级作文
春来了!田野上、山脚边、小河畔……到处都是活泼的小生命。马兰、荠菜、槐花……春天的使者真多呢。
来到青山脚下,冷不丁的,就和清新的空气撞了个满怀。阳光没有皱褶,它们覆盖在灰色的柏油马路上,像是给马路镀了一层金。路两边,青翠的小草比赛似的长,远远望去,浅绿夹着深绿,深绿掩映着浅绿,在阳光的抚摸下,显得格外光彩。
拨开草丛,一股若有若无的清香,便袅袅地钻入我的鼻中。我环顾四周,确定了香气的来源——一棵槐树。我立即来了劲——槐花的味道可是很迷人的呢!我三步并作两步地跑向槐树,眼前一亮:那几片绿叶间,一串串洁白可爱的槐花优雅地垂下来,像一个个玉琢的风铃,细听,似乎有盈盈的笑声入耳。它的香气并不浓郁,像是平淡无奇的茉莉花香,隐隐约约,似乎在飘,在飞,清淡却又沁人心脾。我兴奋地踮起脚尖儿,伸长手臂,轻轻一掐,一串槐花便落入我的手心,每一朵都那么小巧玲珑。我禁不住摘下一小朵,放在嘴里,一股淡淡的甜和着花香,在舌尖弥漫开来。
哼着小曲,继续往前。一户农家的院墙,紫的紫,粉的粉,实在好看。蔷薇花倚在墙上,似乎也和我一样,在享受着这惬意的阳光。蔷薇旁一株不起眼的植物引起了我的注意——细长的叶子,深埋在土里,那不是荠菜么?哈!今天的郊游运气真好,摘到了槐花,还遇到了荠菜!我掏出小铲子,插入泥土中,像蚯蚓一样钻着土,把荠菜连根铲起,不一会儿,便有了4株。当我举着荠菜兴冲冲地跑过去向大家炫耀战果时,爸爸却大笑起来:“你再看看。”妈妈也笑盈盈的:“傻孩子,这是蒲公英啊。”哦,蒲公英,你好!
回到家,厨房里便热闹起来。洗、泡、炒,一盘美味的“槐花炒鸡蛋”便出了锅。尝一口,鸡蛋掺杂着花香,花香中透着鲜美。我咂咂嘴,描述不出什么味儿,但我知道,这就是春天的味道。
春天作文一年级
春天的校园是多姿多彩的,是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了,柳树发芽了,五颜六色的花儿盛开了,有红色的桃花,白色的梨花,有黄色的杜鹃花,还有粉色的月季花,这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。
春风轻轻地吹,吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟,吹来了花丛中的蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂,给校园带来了无限生机。
下课了,操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声,顿时,校园就变成了欢乐的海洋。
我爱春天,但我更爱春天的校园。
春天一年级作文
春色淡淡,纯。
玉兰花的花瓣似白玉雕琢而成的一般,细看,上面还缀有一条极淡的紫痕,好似氤氲于云端的紫烟,影影绰绰,若隐若现……她在绽放,如一只展翅欲飞的白鸽,花瓣便是白鸽柔软的羽翼吧。远观玉兰花树,瓷白的繁花美不胜收!
春韵浅浅,雅。
亭亭地立在那里,满树繁花。素雅的白花,微风拂过,花树宛若一袭素衣的仙女翩翩起舞,婀娜多姿。阳光洒在朵朵梨花上,为梨花画上了一抹淡淡的鹅黄。花影斑驳,倾洒在地上,好似梨花优雅身姿的剪影。
春意点点,悠。
路边不知名的小野花开了,一抹绿中星星点点的几点蓝。近看,精致的叶子众星捧月般簇拥着几点小蓝花,它的蓝并不深邃,倒像是将天空采下,融入花瓣中。叶子上覆盖着一层细密的绒毛,在阳光下,亮晶晶的。
好一派春色!