最新楼长工作汇报(优秀16篇)

时间:2023-12-15 11:33:30 作者:ZS文王

通过工作汇报,可以评估工作的进展和成果,及时发现问题并加以解决。汇报是工作中必不可少的环节,以下是一些实用的工作汇报写作指南,请大家参考。

校长工作汇报

尊敬的各位领导及同仁们:

大家上午好!

首先我代表xxx中心小学欢迎各位领导、来宾的莅临指导,今天各位专家和领导老师的到来使我们蓬荜增辉!我们万分荣幸!在此向大家致以最崇高的敬意!中心学校在我校举办这次研讨活动,这是我们学校一次最好的学习机会,欢迎各位领导多多指导,多提宝贵意见,同时也希望在今后的工作中得到你们一如既往的关心和支持。

我们中心学校分管教研的彭校长在今秋教研工作安排时将综合实践活动研讨会定在我校举行,我们深表感激:这是对我校师生的督促和提升。彭校长说这样的一次活动在我们学校举行,叮嘱我要准备在会上作以发言,我在键盘上敲击着,又不断地删除了写下的一些文字,最后我还是打开了我的博克,居然发现走过的日子,如小溪般悄悄流淌,一点点一滴滴成为美丽的回忆!我没有走进诗的生活,但因为我们的学校每一天走过坚实的旅程,于是诗的生活却走进了我们。

小学校,大教育,先形成良好的校风、学风和人风,走城乡一体化道路;

小学校,大文化,以爱为核心,构建以“红色资源”为生命题材的大文化;

小学校,大事业,将小事做好,做到极致,最终成就大事业,以创造麻城农村教育的明天。

下面我就把我就任来学校的工作向各位领导、专家、同仁作一汇报,不妥之处,敬请指正。

学校的可持续发展,主要体现在教师的可持续发展上,体现在教师的综合素质提高上。为此,学校建立了一系列规章制度,把学校的发展与教师的发展统一起来。特别是教师的专业发展上,我们制订了《xxx中心小学各级各类奖励制度条例》,鼓励教师不断加强学习,积极撰文投稿,加强合作交流,努力实现“师德一流、专业一流、能力一流”的目标。

我们积极创新教师培养机制,通过外出学习等方式,增强教师自我成长和专业发展的能力,以提高学校整体教育教学水平。开学来,学校已组织教师赴麻城市师范附小参加全市第11届推广普通话闭幕式经典诵读学习、赴麻城市英才小学参加全市小学语文优质课竞赛学习、赴黄冈市参加小学语文优质课竞赛学习、赴麻城市参加教育局举办的全市师德交流活动、赴麻城市实验一小参加远程教育资源应用学习、赴武汉参加全省举办的综合实践活动课学习及应松鹤希望小学黄校长的邀请参加龙池办事处在他们学校举办的优质课竞赛学习共26余人次。开展此种途径学习是我校为提升教师专业素质、探索多元化教师培训模式而实施的一项有力举措,每次外出学习的骨干教师均书面进行了专题教研组交流汇报并利用远程教育资源讲了教研示范课,取得了理想的效果,也获得了有益的启示。我们中心学校领导知道我很重视教师的外出学习,在这方面给予了大力倾斜与鼓励,随时关注我们学校的发展并多次亲临我们的课堂给予指导,当在网上看到我们教师的外出学习汇报材料时又将材料和我们写的相关的通讯报道均选登在我们中心学校的网页上。尽管我们是落后的农村小学,可我们知道差距,特别是我们走出去看到外面的世界,我们的老师们更是感觉到农村学校信息闭塞不利用各种方式学习就会落后。大家在努力寻找跟上时代发展,与时俱进的结合点、制高点。开学来,我们对老师的远程教育的培训学习均进行了近期和长远的安排。大多数老师们现在已掌握了文档及电子表格的使用、资源的下载与简单的整合。像本学期刚从教学点来的凌乐伯老师只要没有课就来到电教室练习打字并上网学习;语文教研组长凌乐启老师已做到每次的备课均要查阅中央电教馆收到的课件资源并下载好放在文档里,我们六年级的两们平行班就能达到资源共享并研讨课如何做到有效性及艺术性;徐生富副校长自己工作担负的很多,但在红土文学社的文集整理时能帮着别的班级打印稿件;年龄比较大的老领导徐应龙校长多次带学生来到电教室利用光盘及资源学习……尽管我们教师编制紧,课业负担重,腾不出时间外出学习,可大家都做到了学生成长的同时在不断地自我成长。有了老师们的专业发展相信我们今后红土文学社的博克也会一天一个样。

开学来,我们积极营造良好环境,让校园处处充满书香。各班充分利用图书资源,让班级图书角成为孩子们向往的地方。大力开展读书活动,让阅读引领师生发展。今年的9月14日——20日是全国第11届推广普通话宣传周,我校结合市教育局会议精神召开专门会议要求全校教师说文明语、讲普通话;以利用国旗下讲话、晨会课、文化长廊等形式进行推广普通话、规范语言文字的宣传活动,班主任还利用班会活动课开展了“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”的推普主题活动,各班还组织学生开展“中华经典诵读”的主题活动,9月19日,学校与语文组联合举办的第11届推广普通话宣传周闭幕式暨经典诵读在操场隆重举行,也更进一步掀开了我校书香校园的氛围。紧接着,九月二十八日:做一件美丽的事。孔子的.诞生日9月28日(国庆长假期间也到了,我们每个老师还都领到了学校发给大家的一本书),新教育倡导的阅读节的主题是:让我们静静的打开一本书。

“没有一艘船。

能像一本书。

也没有一匹骏马能像。

一页跳动的诗行那样。

把人带向远方。

静静地打开一本书吧。

阅读这条路。

最穷的人也能走。

不必为通行税伤神。

静静地打开一本书吧。

这是何等节俭的车。

承载着人的灵魂”(《没有一艘船能像一本书》【美】狄金森)。

这首诗我们全校师生都会背了。因为开学来继推广普通话活动后我校的阅读正在悄悄地改变着学生的生存状态,改变着教师的行走方式,改变着学校的发展模式。紧接着在教研室的重视与指导下我们五、六年级的学生全部参加了黄冈市举行的第三届读写竞赛初赛,上周部分学生又赴麻城参加了决赛,这一活动引起了孩子家长们的重视与支持,通过家长会上主题班会的形式等多种途径现在我们的书香校园已带到了家庭,在特殊的日子里(如节假日、孩子生日、父母外出回来)我们的孩子都能得到家长给他们买的书了。上周六我们带学生在实验二小参加读写竞赛决赛完后瞻仰了麻城烈士陵园,然后去的地方就是书店。那次我们的家长听说我们要带孩子去买书都慷慨解囊地给了几十元钱,连家庭困难的五年级班长彭田也带了五十元钱。在书店我们的孩子每人都买了两本书以上,共约一百多本。现在我们的学生已熟悉了他们喜爱的儿童文学作家如杨红樱阿姨、曹文轩、秦文君、黄蓓佳等。

我们的学生因为爱读书也爱写作了,为了让他们在多彩的生活找到创作的不尽源泉,我们特于今天请来了我们麻城市的名人——文化馆的缪馆长来担任我们文学社的指导工作。相信我们有这鼓舞人心的良好开端,一定会构建好以“红色资源”为生命题材的大文化的。

xxx这片红色热土是将军的故里,在鄂豫皖老苏区,这里坚强不屈地生活着有着老区精神的人们。我们有责任让学生知晓家乡的将军,了解我们乘马的革命史,受到革命传统教育,从而更加热爱家乡,立志建设好家乡。于是,我们想留心做一做这件事,今年暑假我已编写了一本校本教材(其中“乘马——将军的摇篮”内容占了三分之一),其主要内容就是挖掘家乡将军的资源进行学习,刚好今秋我调到了xxx中心小学,于是中心学校领导在开学计划时已制定了将于本学期利用将军们的素材在我校召开综合实践活动课研讨会。开学来,我们制订活动主题方案,各辅导老师带领小组学生成员的调查走访、收集资料、编排节目等多种活动形式使学生知晓家乡的将军,了解乘马的革命历史。在活动的基础上学校筹备着红土文学社的成立事宜。尽管今天的活动有很多缺陷,但我们将在今后工作中,立足校情,以课程改革为核心,以教育科研为先导,以提高教育质量教育为根本,进一步挖掘潜力,整合资源,将家乡将军的革命事迹作为教学资源申请市级课题去传承学习,构建以“红色资源”为生命题材的大文化,把将军精神铸造成学校的校魂,让学生了解家乡,了解家乡的将军,秉承传统,进而达到热爱家乡,热爱祖国,缅怀先烈,升华品德,更加热爱珍惜生活,培养我们学生们健康的身心、正直的性格、丰富的情感、宽广的胸怀和坚强的意志,培养他们强盛国家、民族的使命感和奉献社会的崇高精神的全面发展观,以创新的理念,科学的发展观,构建和谐老区校园的目标而努力奋斗,争取实现新跨越,绘就“乘马腾飞”的宏伟蓝图。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,如今如何办好学校办出特色,科学地推进学校的改革与发展已在我们的工作中一步一个脚印坚实地行走着。为成功找方法,不为失败找借口,怀揣着一颗理想的心上路,做得精彩才能活得精彩,相信我们定能营造贝壳里一个精彩的世界。正如新教育人常说的一句话:只要上路,就会遇到庆典!

有一个众所周知的故事:一家鞋业公司派了一位推销员到一座岛上去了解市场。推销员到岛上后发现,这里的居民都不穿鞋,于是他向公司报告,这里没有鞋的市场。公司又派了一位推销员去了解情况,同样的情况,这位推销员在报告中说,这里的居民都没有穿鞋,市场非常有潜力。xxx中心小学也是一个有着十分潜力的学校。

教研室邬主任得知我调动工作岗位后给我发来邮件鼓励我说——。

相信你会把“校长”这个角色演绎得绘声绘色,把带有“使命”和“责任”的字写得龙飞凤舞、令人称绝。你也会把教育的真情和艺术细细品味,努力去追求教育的真谛,哪怕在一校一域。因为我了解你的人品、能力和风格。这样的人即使什么“官衔”也没有,人品高了,教品自然也就高了。高度不一定是目标,“向上”方显出应有的姿态、折射出人格的魅力。我想,无论你干什么或在什么地方,都会有声有色,渐行渐远。

中心学校的领导为了打造老区优质教育,更是对我们倍加关心。

我们深知鼓励的背后是一种肯定和指引,我们充满了激情。相信我们这个团队今后会在这良好的氛围中一路不断前行,实现自我超越到超越自我,一定会在将军故里铸就新的辉煌!今后引进、培养、重用优秀教师是我们将要向中心学校领导申请的一件重要事,尽管我们xxx中心小学偏远,可我们会以一流的服务一流的管理让我们的老师更优秀同时吸引更多的优秀人才来我校执教。

细数开学几个月来走过的路,我和我们的老师们过得幸福而充实,也很有成就感。我想,这一切,都因我们是教育人,是一个个脚踏实地的教育行者。我们走过的日子,虽然平淡无奇,但撒下了笑声,留下了花瓣!我们愿在大家的关心下继续在践行中思考,在思考中践行,向着更理性的高度迈进。

店长工作汇报

各位领导,你们好!

我叫xxx。

今年21岁,现就读于私立华联学院。出生于一个农村家庭,贫困把我磨练成一个自立、责任心强、善于理解别人的人。这都是多亏了我的父母的培养与以身作则。父母辛辛苦苦把我送来广州读大学,我非常感谢他们!所以在校间我非常认真地学习,课余时间还做些兼职来减轻家里的负担。

在xx年9月份时,曾在北大青鸟做过派单员;xx年3月份~5月份在学校的美食厅做过服务员;xx年9月份~20xx年11月份在图书馆做日文打字员,受到馆长和老师们的一致好评,还获得了工作优秀奖金;快毕业了,希望能够找到份好的工作来作为能父母的回报。我知道我刚出茅庐,什么都不懂,但我非常好学与勤奋,希望贵公司能给与我个发展的机会。

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组长工作汇报

20xx年,在领导正确带领下,无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下,在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的进展方向:

1、塑造班组文化建设,提升班组成员的分散力。充分利用例会和车间班前班后会,传达公司的其次次创业进展方向,使班组成员真正领悟到公司的进展要求、前景和目标,努力向新的方向迈进。

2、不断参与班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效,因此,在xx年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习,同时为班组成员团队学习的机会,使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。

1、充分利用周二安全例会时间,仔细分析一周来的安全生产状况,将车间发生的安全事故仔细分析总结,吸取阅历,杜绝类似事故的再次发生。

2、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发觉问题准时通报并限期整改,使安全隐患大大降低,确保了xx年的安全生产。

乐观协作质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象削减,产品板结现象得到较好掌握。

1、制定了现场管理制度,并在生产过程中仔细执行,宣扬贯彻“5s”活动,并仔细组织实施,使现场管理得到大的改善。

2、将东厂全部积压余料进行消化,避开了原材物料的铺张,节省了生产成本,改善了现常。

1、分别对一、二、三、六车间的部分设备依据实际状况进行了改造,降低了工人劳动强度,提高了产品质量,节省了生产成本。

2、通过公司组织处出学习,对生产工艺进行改进,将新的生产工艺配方胜利应用于生产,降低了生产成本。总之,xx年虽然取得了肯定的成果,但仍存在着许多问题和不足,主要表现如下方面:

1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全,安全培训不到位,检查不到位,有好多时候,由于我们的工作当中劳动量比较大,工人的体力消耗比较大,为此在生产安全检查过程中,发觉的安全隐患没有严厉的指出或者没有根据安全管理制度进行惩罚,现在想来是完全不对的,在安全事故没有发生以前,就应当不讲情面,只有这样,才能彻底毁灭安全隐患。为此,我想在今后的工作中,对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的,我们将严厉惩罚当班安全责任人。

2、安全隐患整改准时不彻底。由于存在侥幸心理,有些安全隐患的整改工作存在应付现象,并且还认为这样会降低一些生产成本,这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改,我想在今后的工作中,不论要付出多少,只要是安全隐患,只要是不符合安全管理规定的,就要坚决不折不扣的进行整改,并支配整改责任人限期整改。对整改不彻底的,严厉处理整改责任人。

3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中,有好多操作没有严格根据操作规程操作,但是当时又没有发生安全事故,所以大多只是口头批判,而没有严厉处理班。现在想来,这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作,作业完成后,直接从2米高的地方跳下,造成足跟撕裂。因此在今后的工作中,凡是消失的任何违章操作的,一律停工休息。

4、安全标志仍不够健全。到目前为止,东西两个厂子,我自己简洁的找了找,发觉像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立,预备限期解决。

二、生产、成本方面:因简洁追求产量,使有时个别班组为了当班的自身的利益,消失了:

1、交xxx不协调。比如个别班组以清理现尝预备交接为由,实行应付投料的方法,造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说的确是个头痛的事,目前解决的方法就是首先尽可能的提高班组长的思想素养,并要求他们要考虑整体利益,其次就是硬性规定处理现场的时间,以保证xxx工作的正常进行。对于发觉有明显有意应付投料的班组,严峻惩罚班组长,或者扣减当班的产量。

2、设备带病工作。个别班组在生产过程中,为了尽可能的提高产量,在设备消失故障隐患时,没有准时进行修理,结果既缩短了设备使用寿命,又加大了设备修理资金的投入,把设备的修理时间转移到了下一个班次,并延长了修理时间。凡是已经发觉设备有简洁的小故障应当停车检修而没有停车的,加大惩罚班组长和修理工的力度,同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度,我在想能不能把技术工(修理工)分出几个档次,这可以通过考核或者评审的.方法进行分档,这样假如发觉修理工人不处理当班设备故障的,进行降低技术工档次的惩罚。

4、管理不到位,有跑冒漏现象,成本考核制度不健全,落实责任不到位。加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。

向省长

中共旅顺口区委。

旅顺口区人民政府。

(2009年6月21日)。

尊敬的陈省长、各位领导:

欢迎莅临旅顺口区检查指导工作!去年8月2日中远造船项目开工时,省长第一次来到旅顺检查指导工作,对我区提出了科学发展、加快发展的总体要求;去年年底,省长在国家批准旅顺进一步扩大对外开放范围的文件上做出了:“旅顺口区扩大开放意义重大,旅顺应成为辽宁对外开放的前沿”的重要批示;时隔半年时间,省长又在百忙中再次来到旅顺。这对于当前正在困难中努力拚搏的全区广大干部群众来讲,是一次极大的鼓舞和支持,必将激发我们更大的工作热情和干劲。下面,我代表区委、区政府汇报一下旅顺口区的有关情况:

一、旅顺口区发展概况。

然海湾;是国家级风景名胜区、自然保护区、森林公园、生态示范区、地质公园,气候宜人,冬无严寒,夏无酷暑,森林覆盖率达52.8%。2008年,地区生产总值首次突破100亿元,达到115亿元,增长24.3%;固定资产投资121.6亿元,增长38%;财政一般预算收入10.5亿元,增长31.3%,提前两年实现“十一五”规划目标;社会消费品零售总额27亿元,增长17.4%;实际利用外资1.05亿美元,可比增长80.3%;城市居民人均可支配收入15240元,农民人均纯收入12430元,分别增长20%和19.4%;三次产业结构调整为9.9:53.6:36.5。

我们认为,当前旅顺全省加快科学发展的大局中拥有四大战略机遇:一是全面对外开放的战略机遇。全面开放为发挥旅顺的后发优势,推进经济社会实现跨越式发展带来了“新起点”,使我区具备了加快发展的前提;二是纳入辽宁沿海经济带的战略机遇。辽宁沿海经济带开发开放战略的实施,为产业优化升级带来了发展“新时期”,使我区具备了加快发展的条件;三是金融危机挑战与希望并存的战略机遇。金融危机出现了产业转移和技术创新步伐加快的“新趋势”,使我区具备了加快发展的空间;四是城乡统筹发展的战略机遇。旅顺在推进城市化的历史进程中,经济和社会已步入转型期,为探索发展与创新带来了“新模式”,使我区具备了加快发展的基础。

南与山东半岛隔海相望,北与东北腹地相连,是东北地区进入太平洋、面向世界最便捷的海上门户,也是欧亚大陆桥重要的连接点;二是良好的环境优势。旅顺口区是全国唯一一个集国家级风景名胜区、自然保护区、生态示范区、森林公园和地质公园于一身的地区;三是良好的人文优势。拥有久远的历史文化和丰富的人文古迹,有着“露天博物馆”之称。是全国文化先进区、辽宁省合唱艺术基地、辽宁省音乐家协会创作基地、“中国民间艺术之乡”。旅顺全区27万人口中有6万名大学生和科教人员。四是良好的后发优势。旅顺是目前国内唯一拥有港口、铁路、火车轮渡、高速公路“四位一体”交通优势的区域。中远造船、北方机车产业园等一批大项目的建设,使旅顺成为大连西部重要的重大装备制造基地。

二、加快发展的主要措施。

总值实现69.5亿元,增长16%;固定资产投资完成88亿元,增长82.6%;社会消费品零售总额实现16.3亿元,增长20%;实际利用外资8000万美元,增长91%;城镇居民人均可支配收入9100元,增长19%;农民人均现金收入7899元,增长17%。在工作中,主要采取了四个方面的措施:

第一,保增长,努力保持国民经济健康发展态势。

“五”就是五大基础工程:全力做好轻轨项目、热电厂项目、港口项目、道路工程和供水工程等五大基础设施项目建设。上述五大类项目总投资预计在600-800亿元,用2-3年时间完成,这些项目建成后,将对我区经济产生巨大的拉动作用。为确保这些重点项目顺利推进,我区进一步强化了项目推进机制,继续实行领导干部包项目责任制,由区级领导对重点项目进行包干,对项目建设进行全程跟踪服务。同时建立项目跟踪督查机制,由政府相关部门定期对项目建设进行督查,发现问题及时解决。1-5月份,全区91个重点实施的项目中有57个项目开工建设,开工率为62.6%,其中44个续建项目开工38个,47个计划新开工项目开工19个。全区列入大连市的10个重点项目中,7个重点实施项目已全部开工,3个前期推进项目正在按照计划进行前期工作。

二是以扩大投资保增长。为积极应对国际金融危机,我区将今年确定为投资促进年,全力推进能源、交通、基础设施、产业发展、城市化建设、改善民生等领域的重点项目建设,强化投资对经济增长和转变发展方式的拉动作用。为确保这些项目能够顺利推进,我们积极抓住国家实施宽松货币政策和中央扩大内需的有利时机,进一步加大投融资力度,迅速成立政府银行合作推进委员会,搭建了4个融资平台,征得银行授信支持230亿元,目前已融资到位28.4亿元,预计到6月份将有40亿元的贷款陆续到位,重点用于基础设施建设,为项目入驻搭建平台。

全省农业生产观摩会汇报材料。

各位领导,欢迎来到和平乡生物质气化站指导工作。本气化站是利用南长城铜仁惠气化炉公司研发的生物质制气与贮气机组建设的农村能源集中供气示范站。现在来到的是气化站演示厅,领导们看到的正在燃烧的三种灶具是利用生活垃圾制造的生物质燃气燃烧。在我右边的第一个灶具是猛火炉,主要用于餐馆、酒店、学校、食堂等火力要求大的单位;接着过来的蓝色火焰的是沼气灶;这边燃烧成红色火焰的是红外线灶;在地面上的是烧火炉。虽然灶具不同,但它们的用途是相同的,都能用于农村家庭、城镇餐馆、学校、酒店、企事业单位的煮饭、炒菜、取暖、淋浴等。今天,我们也利用垃圾制造的燃气煮了一些土鸡蛋,工作人员给各位领导发放品偿一下,请领导们指正一下生物质燃气煮出来的食物有什么不足。在这里,我向领导汇报一下,这个气化站不仅仅是供应这二十多个灶具使用,而是向陈家寨村五家寨组的150户家庭600余人供应燃气,使老百姓过上城里人使用天然气的舒适生活。

气罐组成,主要原理是利用真空泵抽风使制气系统内的燃料在高温缺氧的情况下发生热解决反应,使燃料实现干馏气化,产生可燃性气体,通过过滤系统降温、除尘过滤净化,贮存于气罐后采用管道输送向农户供气。

根据用气需求,本台机组的制气量为每小时240立方燃气,每小时需要原料160公斤,每吨燃料可制气1400立方燃气,每年可制气50余万方,利用垃圾500吨。

每立方燃气约需0.3元,远低于电磁炉和液化气的费用。

汇报材料。

城中区地方税务局。

(二〇一〇年十二月三十一日)。

尊敬的骆惠宁省长、尊敬的张光荣副省长,各位领导:首先我代表城中区地税局全体干部职工,对各位领导莅临中区表示热烈欢迎。下面我就中区地税工作向各位领导做一简要汇报:

一、基本情况。

我局现有干部职工83人,其中党员32人,团员4人。全局平均年龄42.85岁。大专及以上学历75人,占总人数的90.4%。

实行专业化税源管理后,我局机关内设办公室、执法监察科、税源管理科、纳税评估科、办税大厅五个科室,并下设四个税务分局。

近几年来,我局先后荣获“全国精神文明建设工作先进单位”、“全国税务系统信息化建设先进单位”和“省级文明单位”、“省级文明单位标兵”、“市级文明单位”、全省地税系统“优秀基层党组织”等荣誉称号;办税服务大厅先后荣获“全国青年文明号”、“全国巾帼文明示范岗”、“全国五一巾帼奖”、“全国五一劳动奖”、“全国三八红旗集体”和青海省“最佳办税服务厅”等荣誉称号;执法监察科获得市级“岗位建功巾帼文明示范岗”荣誉称号。

二、税收收入。

评价,开展区局、分局两级重点税源及重点行业纳税评估,截至12月30日,共计完成各项收入114,094万元,较2008年增加42,554万元,增长59.48%;较2009年增加各项收入13,746万元,增长13.69%。其中,税收收入47,217万元,同比增长16.68%,增收6750万元;社保费收入66877万元,同比增长11.68%,增收6996万元。

三、专业化税源管理试点工作。

我局从5月10日起正式启动税源专业化管理模式改革,完成了机构设置和人员双向选择,积极开展向纳税单位和个人的宣传,从7月1日正式步入试点运行阶段。实施新模式试点后,在省局领导的关心和市局各处室的鼎力相助下,整合税收管理资源,完善属地与分类管理体制,实行重点税源专业化集中管理,风险行业统一管理,组建专业化纳税评估机构,开展重点税源及重点行业纳税评估,促进税源管理由分户管理向专业化管理的转变,税收征管质量和水平得到了全面提升,社会各界和纳税人反映良好。(一)因事设岗,整合盘活了人力资源。根据税源管理专业化的需要,我们合理设置岗位,坚持效率优先、发挥能力专长,按照专才专用、人尽其才、一专多能、全面发展的原则,对现有的税源管理人员进行专业分类,合理配置人力资源。对纳税评估科、一分局等一些业务要求较高的岗位进行考试择优上岗,对其他岗位的人员采取双向选择方式进行合理配置。实施专业化税源管理新模式后,税收征管人员从试点前的53人增加到了66人,所占比例从63%增长到了84%,实现了业务能力较强和素质水平较高人员向重点税源管理和纳税评估岗位的倾斜。

(二)新模式促进了税收收入增长。为配合新模式运行,我们主要从5个方面考核收入计划完成情况,一是税源管理科负责税费收入和税费源分析预测,全面掌握组织收入情况;二是办税大厅、分局、税源管理科三方负责户籍分析和监控,全面掌握税源底数;三是执法检查科组织实施征管质量评价,保证全局基础征管质量;四是加强税务稽查查补税款在中区入库结果的考核,实现应收尽收;五是巩固辖区七办一镇三十三个社区协税护税网点,彻底清理漏征漏管户,促进可持续增长。今年,通过专业化税源管理直接增收2700万元。

(三)增强了管理的针对性和时效性。根据税源分类实施有针对性的专业化管理新模式提高了管理的针对性和实效性,改变了以往税收管理员一人统揽税源管理职能的情况,提高对各类企业和行业的税收综合应对处置能力。专业化税源管理试点运行的实践证明,专业化税源管理新模式能集中力量管好重点税源,确保税收事业持续稳定协调发展,能有效解决全能型集权式管理税收管理员权力过大的问题,能有效解决税收管理员管理事务多穷于应付的问题,能有效解决不同素质的税收管理员工作适应性问题,尽量做到人尽其才,能有效提高税收遵从度,防范税收风险,能有效提高税收征管效率和征管质量,促进税收收入的增长。

以上汇报不妥之处请各位领导批评指正。

谢谢大家。

组长工作汇报

时间荏苒,20xx年已经悄然离我们而去,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。一年来,在公司领导及各位同事的支持与关心下,我严格要求自己,根据公司车间的要求,较好的完成了自己的本职工作,并且通过努力,自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改进。在这段时间了,我学到了许多,如怎样管理车间员工,怎么处理好与员工的关系以及与上级的关系,如何激励员工加大生产、提高他们的乐观性……作为一名基层管理者,工作中有苦有乐,间或有些许惆怅,但更多的是喜悦!现将20xx年的工作状况总结如下:

1、充分利用例会和车间班前班后会,将公司每阶段的精神、任务仔细传达,使车间员工真正领悟到公司的进展要求和目标。

2、充分发挥自己的模范带头作用,加强与班组成员的沟通沟通,引领全组人员踏实奋进。

1、制定了现场管理制度,并在生产过程中仔细执行,使现场管理得到大的改善。

2、组织好保洁人员准时做好发货后场地清扫工作。

无论早晚准时清点盘查货物,做好相关货号登记工作。尽量做到不发错一样货,不收错一件货。

1、加强了对班组安全检查力度,完善了岗位责任制,发觉问题准时通报并限期整改。

2、充分利用例会时间,仔细分析近期的安全生产状况,将车间或总厂发生的安全事故,无论大小,仔细分析总结,吸取阅历,杜绝类似事故的再次发生。

任何事物都想硬币一样,有着正反两个方面。除去成果,去年的工作中我们也有些许差强人意的地方,作为班组长我深为愧疚,但是我会在今后的工作中不断完善自己,争取做得更好,有一分热发一分光,为公司的进展献绵薄之力,争取做一名更优秀更合格的文明班组长。

新的一年意味着新的起点,新的机遇,新的挑战,我会再接再厉,仔细工作,对同事对公司负责,为公司和车间的进展贡献自己的一份力。我决心在接下来的一年中,在保持前有成果的基础上做到以下几点:

1、加强学习,拓宽学问面。

2、本着实事求是的精神,做到上情下达、下情上报,真正做好车间主任等上级领导的助手。

园长工作汇报

尊敬的各位领导:

大家好!

首先,感谢各位领导在百忙之中,莅临我园指导工作!

为了认真贯彻执行《民办教育促进法》及其实施条例,根据《市教育局关于做好2011年度民办中小学幼儿园年检工作的通知》精神,本学年度,我园工作坚持“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的原则,以规范办园行为为目标,以建章立制、安全管理为重点,促进我园幼儿教育健康发展,取得了较好的成效。现将幼儿园基本情况汇报如下:

一、基本情况。

我园现有幼儿园一所,在园幼儿185人,有教职员工18人,其中,教师8人,共有专用校车一部,校车手续齐全,符合接送幼儿要求。

二、主要作法(7个内容)。

1、规范办园行为,理顺管理关系。幼儿园都具有合法的办园资格,《办园章程》内容完备,依法办园。能自觉接受教育行政部门的领导和管理。校车由市交警队进行管理,疾病防疫和食品卫生由卫生院防疫站进行管理。

2、落实责任,强化管理。为了使幼儿园的管理经常化、规范化,我们把幼儿园的管理纳入普通教育管理范围,同分管领导签订各项管理责任状,进一步明确他们各自的目标和职责,使他们管理有目标,工作有头绪。我们还专门制订了《幼儿园管理检查细则》,每学期对幼儿园进行一次综合检查,检查结果,不仅作为衡量幼儿园工作的依据,同时作为评价分管领导工作的依据。

3、加大投入,改善办园条件。加强园舍建设,做到坚固、实用、够用,坚决不使用危房,清除园内危险建筑物;按照要求不断添置、更新设备设施,保障。

教学。

活动的需要;添置足够的幼儿生活用品,做到一生一杯、一生一巾,摆放科学,消毒严格;校园实行封闭管理,出入人员严格把关,进行出入登记;添置必要的安全设备,如消毒柜、灭火器等。

4、做好卫生防疫,注重食品安全。建立幼儿食品原材料采购登记制度,采购必须索证,必须建立台帐;建立幼儿疾病晨检制度,建立疾病幼儿登记册,对重病幼儿要及时送诊,并与家长及时取得联系;保证幼儿饮用水和食品的绝对卫生与安全,饮用水必须由卫生部门检验;幼教工作人员必须每年进行一次体格检查,不得聘用有传染性疾病的幼教工作人员。

5、加强校车管理,做好接送登记。建立接送幼儿车辆的管理制度,接送幼儿的车辆必须检验合格,定期维修与检测,并到交警部门备案;幼儿园没有使用拼装车、报废车和个人机动车接送幼儿;校车司机都身体健康、有3年以上相应车的驾龄、无交通责任事故记录。

6、加强档案建设,落实安全责任。幼儿园都建立了安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况,作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

7、注重师资建设,组织教师培训。我园十分重视幼儿园的教师队伍建设,严把教师聘任关,不符合学历条件的不能聘,不符合师德要求的不能聘。

以上是我园基本情况介绍,望各位领导批评指导。汇报完毕,谢谢!

江春幼儿园2011年11月。

店长工作汇报

任何商场都会面临营业员流失的问题,从业人员的工作性质、加之对年龄的一些限制,是营业员流失的客砚现实,但是营业员流失率过高会对销售产生很大影响。作为一个商场管理者,要从根本上提高营业员的素质并改善其工作心态,为其传达商场的企业文化,使其对商场产生信心和信任,真正让其感觉自己是企业的一员,从而保证营业员的稳定性。

2、恩威并治,实行人性化管理。

商场对营业员制定的服务规范是必须遵守的,原则问题上坚持严肃、严格,这样才能使整个队伍有序规范,如日常的考勤、各项报表的提交、现场劳动纪律等,一定要遵照员工管理制度执行,对该处罚的不可手软;但另一方面,营业员也是常人,要对其思想动态加以关注,营业员情绪的好坏直接影响到销售热情,对生活中有困难的营业员要加以帮助和关心,体现管理人性化。

3、适当地运用激励。

营业员每天站的时间在六个小时以上,工作做得好,也会让其产生成就感,没有哪个人希望自己是落后的,如果一个卖场管理人员只会用处罚手段,那无疑是监工,适当的激励会让人从心底里接受并做的更好。比如早会上,批评时可以只说现象,不提人名,犯错误者一定知道说的是自己而有所触动,而表扬的时候,最好点名,这样的效果会很好。

4、划区管理、充分授权。

大到一个商场,小到一个专柜,如果管理者不懂得授权,势必增加工作难度。

作为一个楼层的卖场管理人员来讲,要管的营业员有几十人或上百人,划区管理会提高工作效率,做法是可按一个楼层不同的品类进行划区:男装的可化出正装区、休闲区、裤区、衬衫领带区;女装可划出女装区、文胸区、饰品区等。一个区选出一个义务区长,由该区域的优秀店长担任,她主要负责早会之外的一些临时事务的传达、报表的收集、活动的组织工作,义务区长的担任是在本人及厂家自愿的情况下选出的,还要不对她的本职工作造成影响,要具备一定的领导能力。这样有些工作是楼层管理人员授权区长、区长带领店长、店长管理店员,形成了一种细化管理,同时也为商场储备可提拔的管理人员。

5、管理者要具备培训、指导能力。

管理人员培训营业员,首先要自己先明白,商品知识、销售技巧、商品陈列等,作为一个管理人员自身能力要强,除了定期培训,现场管理也是一个培训指导的过程。

6、学会应用表格管理。

在进行经营管理中,很多信息的收集、数据的汇总都要通过表格进行,楼层针对商品信息、销售数据、对手信息等很多是要营业员参与来做的,比如同城同品牌的信息,可让营业员去市调取得,营业员的视角是不一样的,这样不容易汇总,楼层下发规范的表格下去,将所需内容列出,营业员只需填上相关内容就可以了,最后一栏让营业员写分析,这个角度不限,营业员是前沿服务人员,有些观点是最有发言权的,她提供的很多信息正是宝贵的可利用资源。

7、评选优秀员工。

班长工作汇报

敬爱的叔叔,阿姨:您们好!

我叫林碧霞,是初二(4)班的班长。受班主任老师的委托,现在由有我来向各位家长介绍我们班级的一些情况。首先我代表初二(4)班的全体同学向前来参加此次家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!并真诚地向叔叔阿姨说声:“您们辛苦了”。下面,我从以下几个方面,向您们进行汇报:第一:班级制度管理和常规纪律方面。

在班风建设上,我们提出了“讲文明树新风”的口号,每个同学都积极响应这个口号,并为之付诸实践,例如,我们班的垃圾实行分类管理,把可回收利用的积累起来并定期出售,不可回收利用的则每天处理掉。而我很清楚地看到,每个同学在扔垃圾的过程中都很认真地把可回收与不可回收的垃圾分开起来,虽然这只是很小的举动,但我认为这也是足以看出咱们二(4)班每个同学的文明行为。

同时,我们初二(4)班是一个充满活力、热情、创新、团结的集体。整个班级感情融洽,大家在学习之余能够主动加强交流,互相进步!第三,班级活动方面在这个学期,学校及班里展开了很多活动。每一次的活动都进一步拉近了同学们之间的距离,增强了班级的凝聚力。比如上上周举行的校运会。在校运动会中,每个同学都积极地为班级付出,有的挥洒汗水,驰骋在赛场上为班级夺冠,有的在旁边为参赛者呐喊,助威,而有的则默默地为同学端茶送水。这一切都是为了班级的利益。而我们班也在此运动会上取得了可喜的成绩,很多同学拿到了名次,例如,陈学同学拿到男子铅球第一名,张宗强第三名,而陈玉霞,陈庆芬,陈焕洲等同学也在不同项目中拿到第二第三等名次。(贴奖状情况)。

第四,在学习方面。

等8名进步生,而这在普通班级里算是很好的成绩了。但是,这些还远远不够,我们还需要更加地努力。此外,为了增长见识,理解更多的信息,我们班还订了报纸,每天每个同学都可以从报纸上吸取丰富的知识养分。(会考情况)。

第五.目前班上存在的问题。

1.班级凝集力有待提高,部分同学集体活动中表现的不够活跃;例如,在打扫卫生时,还有部分同学比较懒散,有些同学还趁这个机会在玩耍。

2.班里还有个别同学偶尔上课迟到或旷课。特别是最近这几个星期,随着天气变凉,同学迟到现象越严重。

3.对于某些课程态度不积极,上课睡觉,说话现象还比较严重。

4.班集体意识还不够。有少部分同学做劳动,打扫卫生爱计较。早操还没有做到位,偶有被校领导罚。

第六.个人感想。

作为初二(4)班的班长,我深感荣幸,我对我们班充满信心,我相信只要每个同学付诸努力,一定会收到一份惊喜的成绩。虽然我们班有些同学在成绩上不是很理想,可是他有自己的特长,他善长画画,或善长唱歌,跳舞等等。而这些也是令人敬佩的。同时,作为班长,我工作做得还不够好,但是我会更加努力,谨记肩负的使命,铭记老师,家长和同学的期盼,用百分百的热情和努力去谱写属于我们初二(4)班的新华章!

叔叔阿姨,我们所取得的成绩与自己的努力,老师的奉献,和您们的教导是息息相关的。因此,我借此次机会,代表全班同学跟各位叔叔阿姨说,“谢谢,谢谢您们!”。同时也希望在以后的日子里,您们能更多地关心我们的学习和监督我们。

我的报告到此结束,我再一次真诚地向各位叔叔阿姨说:“谢谢您们,您们辛苦了!”。

班长工作汇报

由于工作的需要,我担任了中一班的班长工作,与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多:做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉,等等。我们合作相互关心帮助,工作开展的有条不紊。

常言道:火车跑得快全靠车头带。我深知有一个好的班长才会有一个好的班级。一个班工作的效果如何,班长的作用是很大的。这是因为班长的思想、行为、形象对班组成员有着一定的影响。班长与班组成员朝朝相处,言行都在成员的视线之内,因此,班长的带头和示范作用就显现出来。于是,我能以身作则,对班级工作全面负责,包括班级孩子的管理、安全、老师积极性的调动、班级工作的安排、幼儿园各项任务的具体落实、家长工作、日常保育和教育工作等等;负责班级工作的计划、执行及效果;在园长和老师之间起着桥梁,协调者家长和老师之间的关系,老师之间的关系等。我能在认真完成自身的教学工作的同时,还负责全班的教育质量、各项任务的完成,保证孩子健康快乐的发展。

同事之间贵在团结,如何才能做好团结呢?最重要的是大家之间互相信任。我在这方面就努力做到用真心和同事交流,取得大家的信任。

在班级的工作中,我首先注意大家的民主性。在学期初,我们就召开班会,讨论出本学期的工作重点,然后根据重点将工作分派到个人,落实到个人。在平时的工作中,我们注意及时发现问题及时开会解决。如:当我们班在五月份的时候,有一段时间孩子们的出勤率不高,于是,我们就及时召开班会,总结原因,找出解决对策。张老师领来抗病毒冲剂,我和金老师不怕麻烦,每天为幼儿冲喝两次,经过我们的一致努力,孩子们的出勤率终于提升了很多。

其次,我能注意发现大家的困难并积极帮助解决。在4月份,张老师要参加保育员测评活动,这对于他来说并不是件容易的事。怎么样能帮助张老师取得理想的成绩呢?我和金老师经过商量制定出一套帮助计划。由金老师来主要辅导朗诵,我来辅导钢琴和玩具玩法,同时我们还请其他班的老师帮助她辅导绘画、手工制作和唱歌。我们根据她的特点为她选择适合的内容,并认真辅导。只要张老师需要我们都及时予以帮助。张老师的身体不太好,特别是颈椎,经常引起头晕或颈椎疼,无法低头。在这种情况下,我和金老师能不分你我,尽量帮助张老师干活。刷碗、扫地、拖地等,减少她的工作量,争取让她尽快好起来。当然,正是因为我能用真心与大家交流,也换来大家对我的帮助。4月份我不慎将脚扭伤,脚踝肿得像面包一样,走起路来一瘸一拐的,活动很是不方便。在这期间,金老师和张老师每天能扶我上楼,不让我长时间站立,帮我打水、拎饭,从来不让我干重活。正是有了我们这样的团结关爱,才有了我们班今天所取得的成绩。这些都是我们用真心所换来的。

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络、与家长沟很重要。让家长知道老师对问题很重视,通过沟通,既教育了孩子,又教育了家长。

2、充分发挥家委会作用,做到共同的全面性和经常性。我们在开学初选出家委会作为家长代表,来连接我们和其他家长。我们定期召开家委会,向家长汇报幼儿的生活和教学情况,同时面向家长征求意见。鼓励家委会组织家长活动。在家委会的组织下我们班进行了榨水一日游和银川沙湖四日游,很受家长欢迎。

3,召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。为了征求家长的意见和让家长更好的配合我们工作,我们会根据需要召开家长会。如制定亲子运动会的方案,排练运动会节目,帮助家长为幼儿选择合适的兴趣班,向家长解释托费上涨的事宜等。让我们的每一件事情每一个决定都能得到家长的理解和认可。

以上是我当班长一学期以来的一些感受,在以后的工作中,我将不断学习,不断总结,以身作则,做好班级管理工作,让家长放心,孩子开心。

幼儿园班长工作总结新年的钟声在时间的长河中响过,为20××年画上了一个圆满的句号。回首20××年的工作,真的是感想颇多。在这一年中,有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。下面,我对我20××年的工作、学习情况做以简单的总结:20××年,由于工作的需要,我担任了中一班的班长工作,与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了很多:做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉,等等等等。我们合作相互取长补短,工作开展的有条不紊。但老教师究竟年纪大了,经常有身体不适的情况发生。这就需要我这年轻人要多承担一些工作。上学期,徐老师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在了我一个人的肩上。一方面,我为了让家长放心,要自己多打连班,尽量不让其他老师替班。另一方面,不能让孩子们落下课,天天都要备课、上课。下午指导孩子们预备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来,由于身体疲惫,免疫力下降,我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担心:班级没有本班老师带班怎么办?我硬是没有请一天假,咬着牙挺过来了。徐老师担心班级工作,刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。看到班级工作开展的井井有条,元旦的节目也提前开始排练了。就放了心,兴奋的逢人就夸我:“我们班的小班长,挺能干!有了徐老师的鼓励与支持,我的干劲更大了。元旦的节目加紧练习,不分早晚的构思修改。不断的改进。由我创编的舞蹈《恭喜发财》,音乐剧《娃娃》终于在20××年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。并获得了最佳创意节目奖。新的一年即将到来,新学期的工作也即将开始。在新学期中我的工作也要有新的起色。

我要做到以下几点:

1、工作中改掉拖拉的毛病,做事有计划,尽量提前完成工作。抓好工作的提前量。

2、不断的加强学习,不断的进步。多向老教师请教,多和年轻教师讨论,相互取长补短。

3、多与人交流,请大家给自己提意见,帮助自己改掉身上的毛病。使自己工作和思想不断的完善。

4、积极靠近党组织,多与党员同志交流。经常向党组织汇报自己的工作和思想。争取早日加入党组织。

5、加强对自身技能技巧的培养,不能放松对基本功的练习,要不断的进步,对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。

以上是我对20××年工作的展望,和对自己要求。请各位领导、同事们监督我的工作。

幼儿园班长岗位职责。

班长作为园中的核心层,任务艰巨、责任重大、同时也是今后领导层的后选。我园实行一学年任命一次,请认真履行以下职责:

一、严格遵守《教师行为规范》和幼儿园各项规章制度。及时传达和贯彻园领导的决定,及时向园长汇报本班工作。

二、负责本班成员工作安排、幼儿的身体健康、教育、安全、财产保管等全面工作。认真执行园务会决议,领导本班成员团结协作,共同做好保教工作。

三、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》的精神和《幼儿教育指导纲要》(试行)提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。

四、负责本班幼儿全日观察,做到一看、二摸、三问、四检查,并作好记录。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。如发现传染病,应指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门,采取有效措施防止蔓延。

五、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健、消毒及生活护理等工作。

六、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。

七、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的'工作。

八、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。

九、坚持做好交接班工作。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

十、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合。

十一、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。十二、认真做好教研活动记录,每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

伴随着九月的似火骄阳,伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小四班的孩子度过了一个学期,这个学期中有苦有甜。

我爱孩子,爱这份工作。我爱漂亮,爱干净,而我总抢着清理孩子不小心沾了屎尿的裤子;我生活中有时会冒冒失失,而在缺乏自我保护意识的孩子中时,我睁大了警惕的双眼;我有时也会伤感郁闷,而孩子难过了,我会给他一个温暖的怀抱。我们班的孩子个性很强,然而他们相同的一点就是:都很爱我。我能从他们依恋的目光中感觉到,能从他们对我的想念中感觉到,能从他们希望我做“干妈”的要求中感觉到。这就够了,甚至已经超出了我作为一名教师所付出的一切。

我非常感谢幼儿园给了年轻的我一个机会,让我担任小四班的班长,使我的能力得到了充分的锻炼,我感到这个机会带给我的最大收获,就是更加成熟。

协调地配合了。我用心地与每一位家长争取沟通,用交谈、写纸条、发短信等多种方式与家长交流孩子的情况,促进家园之间的合作,我的真诚和细心得到了家长们的肯定和欢迎。

我教学能力增强了,在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养小班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《指南》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。

另外我仍认真完成教学工作,我的教学有计划,有准备,及时小结,定期总结反思,在活动中融入了我自己的思考和创新,做到了新生也爱说英语,不上舞蹈班的孩子也爱跳舞。

在上班期间,我尽量不迟到,下班从不早退,平时不随便外出,坚守在工作岗位,履行工作职责。

我积极参加园内外的各项活动,认真地接受并完成园领导交予的任务。我在园内比赛中获得名次,我班角色游戏环境玩教具在评比中获奖。为了发挥我的特长,实现自我价值。

当然,“金无足赤,人无完人”,我的身上还存在很多缺点,在以后的工作中我会有针对性地改正。我要着眼于未来,在接下来的日子里,不断地充实自己,对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战并取得佳绩。

文档为doc格式。

园长工作汇报

各位领导,下午好。

今天我代表高庄幼儿园向各位领导汇报关于区域活动的一些做法和今后的打算。区域活动是教师根据教育目标和幼儿发展水平,有目的有计划地创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松的环境中,按照自己的意愿和能力,以操作摆弄为主,并自主地选择学习内容和活动伙伴的一种个性化活动。一直以来,我园以《幼儿园教育指导纲要》为指导方针,充分落实宁阳县教育局和教研室工作精神,在认真学习的基础上,根据幼儿的年龄特点,有计划,有目标的开展一系列主题式区域活动。在这不断学习积累的过程中,不仅发展了教师的专业水平,更提高了全园工作成效取得了一些可喜的成绩。现将近段时间我园区域活动开展工作汇报如下:

一、区域环境创设。

游戏是幼儿的基本活动,是每个孩子的权利。创设符合其年龄特征和心理发展需要的游戏环境,是保护幼儿行使权利的基本体现。创设良好的游戏环境有利于教师树立正确的儿童观和游戏观,有利于儿童与环境发生积极的相互作用。我园在创设游戏环境时能够做到:

1、游戏场所便于幼儿通行和游玩,游戏的玩具材料摆放安全可靠、牢固结实,还努力创设促进幼儿心理安全的游戏氛围,在游戏中尊重幼儿的自由和个性。

2、为了激发幼儿的好奇心和求知欲,引导幼儿朝着教育所希望达到的目标发展,教师能够创设可以引起幼儿积极探索的环境,每个班都建立了美工区、益智区、阅读区、建构区、特色区、主题区,小班还建立幼儿喜欢的游戏区“娃娃家”,教师在创设环境时,潜移默化的将生活中的场景以图片的形式展现在环境中,幼儿可以通过观察模仿进行自主学习,避免幼儿游戏中无所事事,使其具有了一些教育性。

3、每个幼儿在游戏中是按个体自身的发展水平来接受环境所提供的信息的,所以教师能够在创设游戏环境做到全面具体,注重个别。使每个幼儿都能在参与的环境中获得最大限度的发展。如美术区“自由想象画”,一部分幼儿能力比较强,在游戏结束后,教师建议幼儿将自己的作品展示在环境中,不仅可以正面引导,提高其自信心和表现力,而且又可以利用同伴因素增进幼儿间的相互切磋与学习,满足不同发展水平的幼儿。

二、区域材料投放。

游戏离不开游戏材料,它是幼儿游戏的主要物品,是游戏的物质基础。在游戏中,游戏材料起着激发儿幼儿游戏机动、支撑游戏开展、促进游戏水平提高的作用。我园教师能够遵循教育性、可操作性、安全性、经济实惠性的原则投放区域材料:

1、为不同年龄班幼儿提供相适宜的玩具材料。如:小班我们提供幼儿数量充足、逼真性较强的能引起对生活经验回忆的成型玩具;中班幼儿随着认知水平的不断发展,兴趣也比较广泛,所以我们提供了数量足、内容丰富的玩具材料;大班幼儿生活经验已相当丰富,对材料的细节特征要有要求,为了满足他们的需求,促进幼儿创造以及合作意识的增强,我们不仅提供了大量能反映细节特征的游戏材料,而且还更多准备了丰富多彩的半成品以及废旧物品。

2、为幼儿提供多样化的游戏材料,一方面是熟悉材料和新异材料相结合,如:我们在“美工区”不仅提供“剪刀”“各类纸片”“胶棒”橡皮泥等,还逐步提供一些幼儿不熟悉的材料,如“压花章”等;在益智区提供了各种拼图、各种棋类、魔方、魔尺等,另一方面是成品材料和半成品材料相结合,如:在“建构区”我们不仅投放了中小型的积木,还添置了一些辅助材料如自制的“小纸屋”、自制“小草”“小花”等供幼儿选择,幼儿可以自由大胆地创造构建不同造型的建筑。这样不仅有利于幼儿操作,更可以促进幼儿想象思维能力的发展。

3、为幼儿提供地方特色材料。泥土是农村中最丰富、最富变幻的一种自然资源;可以说在农村是随处可见的,对于农村的孩子来说隐含着不可估量教育价值。首先从他的功用看,可设计让幼儿进行搓、捏、压等动作练习。其次,可以幼儿在探索操作中研究水与泥的比例关系以便更好的塑造东西,再次,可以拓宽到泥土制品等等。教师准备好和好的泥,让孩子展开想象,塑造各种不同的作品,发展孩子手部肌肉与想象力。农村具有丰富的种子资源,可以说取之不尽、用之不竭,今年用完明年又会有。种子可分为农作物(稻谷、小麦、米、玉米、各种菜子);蔬菜作物(花生、丝瓜子、芝麻、黄豆、绿豆、花生、玉米、扁豆、刀豆、虹豆),我们提供种子让幼儿不但可以装饰物体,还可以进行分类、探索声音等多种用途。我们还提供各种各样的岩石,让幼儿去认识、去发现、去想象。

三、

教师区域指导。

教师对游戏的参与、指导应遵循儿童身心发展特点,掌握指导游戏的专业知识和技能技巧,才能促进儿童游戏水平的提高,通过指导游戏,儿童可以学习适应未来社会的知识经验和相关技能,使自身能力在游戏中得到锻炼。

1、渗透在环境中的隐性指导:我们教师能够在创设游戏环境时就充分发挥隐形指的的作用,如在小班角色游戏“我爱我家”中,利用幼儿的家庭生活印象,引导他们怎样当爸爸、妈妈,应该怎么做,当孩子要如何做,既可以发挥环境的教育价值,又可以规范幼儿的游戏行为、暗示游戏规则。

2、借助观察的参与指导:实施教育,观察先行。在区域活动中,教师能够及时捕捉教育契机,如:当幼儿的行为希望得到成人认可时,教师介入给予正面肯定,并提出有挑战性的问题,有效促进幼儿能力的发展;当幼儿有求助需求时教师介入指导,和幼儿共同解决问题,当幼儿在活动中发生纠纷、活动有停顿时教师也能够找准时机予以介入等。

3、通过讨论的建构指导:在游戏结束环节,教师能够通过引导幼儿讨论游戏的问题,帮助幼儿自己建构新的经验体系的方法。如中班游戏角色“小小美食屋”,教师通过观察发现美食屋无人问津,于是在游戏结束后询问“小客人”:“今天是否开心?你遇见了什么事情吗?”,幼儿在讨论中发现没有小客人喜欢去美食屋,有的“小客人”说:“服务员跑来跑去,没人招呼我!”有的“小客人”说:“我想吃的东西,美食屋没有卖?”„„于是教师及时引导幼儿讨论想办法解决,很快幼儿想出了很多方法,“如果服务员忙不过来可以再请一个服务员”、“我们的厨师可以用油泥做一些客人想吃的食物”、“如果美食屋没有客人来,我们就打广告,买一送一吧!”最后教师鼓励幼儿按照自己的想法明天再试一试„„教师通过这种方式,不仅可以提升幼儿的游戏经验,也可以以此做为下一次游戏计划的依据,从而促进幼儿综合能力的发展。

四、幼儿发展水平。

近段时间,随着主题式区域活动开展的不断深入,幼儿的发展水平也在不断提高。在丰富幼儿社会经验的基础上,幼儿游戏的社会性和独立性不断增强;引导幼儿在角色游戏中建立和遵守游戏规则,增强了幼儿的自信心、表现力以及责任心;通过在游戏中遇到困难和矛盾,幼儿解决问题的能力和合作能力也有了显著提高。

五、不足之处和努力方向:

虽然教师充分利用班级现有条件,为幼儿提供最大限度的自主活动的空间,但园舍还存在着活动空间不足的问题;除此之外,在开展区域活动中,由于教师队伍普遍年轻化,教师指导游戏有时比较粗浅,专业水平还有待提高。希望以后通过进一步改善办园条件和加强师资建设,从而促进我园区域活动水平不断提高。

2014-4-15。

校长工作汇报

各位领导,各位同仁:

上午好!现在我把xx镇中心校20xx年工作总结如下:

本学期开学以来xx中心校依照县教育局工作安排及中心校本学期工作计划,认真做好如下工作:

1、认真抓好中心校队伍建设。

我们坚持做到以下两点。

(1)实行周一集中汇报前一周工作的制度,其目的在于激发工作积极性。

2、认真抓好校长队伍建设。

一个好校长就是一所好学校。我们摒弃了“只求过得去,不求过得硬”的陈旧观念,在全镇上下形成了“说干就干、干就干好、干就一流”的工作作风,通过学习和交流提高校长的治校方略,增强了学校管理的内吸力,真正打造了一支讲政治、讲团结、树正气、求发展、乐于奉献、勇于创新的领导干部集体。

(1)强化校长的学习。我们要求每位校长坚持每月读一本好书,并结合学习科学发展观活动带动教师开展读好书活动,并写出心得,通过学习达到了让学校天天有变化,各校形成校长天天学,引导教师主动学的良好氛围。

(2)加强对学校领导班子的考核力度。学年初对全镇各学校领导班子进行了全面考核,对群众满意度低的四所学校(凤凰台、玉皇庙、贾洼、丁庄)领导班子进行了调整,充实了领导力量。

3、认真抓好教师队伍建设。

1、加强师德建设。以《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师“十要十不准”》为载体,组织教师认真学习《教师法》《义务教育法》《公民道德建设实施纲要》等相关法律法规,做到学习有计划、有落实、有检查、有总结。并在教师节前夕,中心校大张旗鼓地在全镇评选和表彰了在师德教育活动中涌现出来的先进典型,在全镇上下大力倡导勤业奉献、岗位建功立业的良好风气。

2、本着公平、公正、公开的原则对教师进行全方位的量化考核,并以此作为评优选先的重要依据。

3、加强教师的业务学习。

以活动为载体,促教师素质、业务水平的提升。结合教育局开展的“听遍同科课,争做千名学科带头人”的活动,我们认真组织,全员参与,通过相互听课,评课,相互取长补短,优中选优,评选出了57名学科带头人。教师的业务水平也得到了进一步提升。

我们以改善校园环境为切入点,逐步实现从外部环境到内涵文化的过渡。在校园环境建设方面,我们的着眼点是:立足实际,统筹谋划。中心校采取“一学二查三导”作法,力求达到显性文化的育人目的。一学,学习外地的先进管理经验、文化布置;二查,查看各校的变化进程,召开各校校长的汇报会,相互交流,督促进程;三导,帮助校长谋划布局,凸显文化品位。

加强学校财务管理,为使资金发挥最大的作用,中心校制定了财务管理制度,严格审批程序,坚持收支两条线,杜绝小金库。

中心校对安全工作非常重视,每学期对各校至少进行两次安全隐患排查。尤其是对待甲流感的防控工作,更是上升到了政治的高度,除了严格执行上级的规定动作坚持三检、消杀、通风、及时通报外,还充分利用学校宣传栏、小广播、班级板报、主题班会,大力开展预防甲型h1n1流感病毒的宣传教育,提高师生自我防范意识,做到自我保护。今后我镇各校将进一步加大工作力度,将甲型h1n1流感放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

学前教育是基础教育的基础,孩子从小养成好习惯,让孩子读经典美文,做老师父母眼中的好孩子,我们利用家长学校等形式,实现了学校教育、家庭教育、社会教育的有机结合,使我镇的幼儿教育得到了突飞猛进的发展,也为我镇小学教育奠定了良好的基础。

我们20xx年的工作虽然取得一定的成绩,但距人民满意的教育还有很大差距,还存在的很多问题值得我们反思。

(一)学校硬件设施还比较薄弱。现在就全镇中小学而言,还存在整体硬件设施比较陈旧的问题,包括一些学校的校舍陈旧,办公设备不完备。教学仪器、图书、光碟有闲置现象,下一步我们将想尽办法,努力改善。

(二)学生生源流失现象还比较严重。特别是小学三年级以上学生和初中生,还存在很严重的流失现象,主要流入地为县城的几所学校。要想根本解决这些问题,除了我们自身努力提高教学服务质量外,县里也应该出台一些针对性的措施,从而从根本上解决问题。

(三)学校间的教育质量还存在较大差别。由于我们xx镇特殊的地理位置,我镇很多教师的家都在县城,而学校的位置离县城的.远近相差悬殊,这也造成了位置优越的学校师资力量比较强,而离县城较远的学校的师资力量薄弱。针对这个问题我们要深入的分析问题的原因,以便制定出切实可行而又卓有成效的办法来解决。

20xx年,中心校的总体思路是:打造两个工程,实现两个稳定。以人为本,抓管理;以质为本,促发展。

两个工程:领导干部带动工程和骨干教师的专业引领工程。

两个稳定:学生人数保持稳有上升和教师队伍稳而进步。

在沿袭以前好的作法的同时,今后,我们将进一步完善相关制度,夯实制度的落实,使得制度建设深入人心。选准三个突破口:一是领导队伍的考核与任用挂钩;二是教师年度考核、职称评定、评优评先与教育教学成绩挂钩;三是评优评先向地理位置偏僻学校适度倾斜。

金龙挥爪扬长去,银蛇吐信万木荣!20xx年是中国农历蛇年,站在新的历史起点,我们放眼未来,充满信心!努力提高教育教学质量,办人民满意的教育,我们的工作任重而道远。在今后的工作中,我们将继续强化学校管理,抓好队伍建设,创新工作思路,争取在短期内使xx镇教育再上新台阶,让当地百姓满意,让上级领导放心。

文档为doc格式。

校长工作汇报

1、我校被省教育厅、省台办列为20xx年明德项目学校后,及时做好了施工前的一切准备工作。正当动工时,由于仪邦物流公司落户杨家桥,区政府要求学校整体搬迁,致使明德工程搁浅。学校又成功请示省教育厅将该项目延期为20xx年的明德项目。

2、扎实开展教育教学“传、帮、带”活动,使我校年青教师教育教学水平大幅提高,并涌现了杨小莉、钟贤坤等一批教学新秀。

3、德育素质化工程落实到位。在“学雷锋,做好事”活动中,我校教师以身作则、身先士卒,做学生的表率,为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。在“感恩教育”活动中,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步得到激发。

4、安全卫生工作落到了实处。成功开展了防震、消防逃生演练;安全卫生教育、管理常规化,并建立了长效机制,未发生一起安全卫生责任事故。

5、校园文化建设初见成效。改善了各项制度;开展了系列活动,如:每月开展书画展,如期举行了“风筝节”、庆六一等活动,受到广泛好评。

6、阳光体育锻炼活动已成常规化,确保每一个学生每天能够锻炼一小时,切实提高学生身体素质。

7、党风廉政建设工作、远程教育工作受到区级表彰。

8、教育教学成绩斐然。

(1)、本学期我校教师积极的向各级各类教育类报刊杂志投稿达40多篇;在“校园文化建设”征文活动中,等5位教师分别获得二、三等奖;雷继华老师的个人博客被评为市级优秀博客;等三名同学被荆门晚报编辑部吸纳为小记者。

2、在全镇六年级综合竞赛中张华宇同学进入全镇前十名,另有陈思远、刘顺伟、曾悦、刘朴、周叶倩、刘云通、张金玉等七名同学进入全镇前三十名,其中陈思远同学获得全镇数学竞赛第二名,陈雪莲同学获得全镇英语竞赛第一名。

3、在非毕业班调考中我校四年级语文、科学,五年级英语分别学获得第一名;四年级数学获得第二名;一年级语文、三年级语文、数学、四年级英语获得第三名。

9、我校开门评教获得社会人士和家长好评。

(一)、德育工作本学年,学校德育处以少先大队为主抓手,认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求,把重点放在文明行为习惯的养成上,重视文明行为的反复训练,通过严格的训练和管理,引导学生养成良好的行为习惯。例如:少先大队每周都要将对学生的各项管理进行量化,评选出文明班级,这样日日比、周周评,使整个校园呈现出“比学赶帮”的景象,学生的文明行为习惯逐步形成。以班级管理为主阵地,班主任是班级管理的主要负责人,是班级的灵魂人物。我校班主任实行跟班制度,与学生打成一片,随时随刻掌握学生情况,做到个个心中有数,学生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨会,晚有夕会,表扬好的行为,批评差的现象,促进学生文明行为习惯的养成。以实践活动为重要载体,本学期我校开展了“学雷锋,做好事”活动、“放风筝”活动、“感恩教育”活动,通过丰富多彩的活动,让学生感受到了“爱与被爱”的快乐,爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感进一步激发。发挥校园广播、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室(角)、广播台等宣传阵地的教育功能,提高德育工作实效。本学年,每项活动开展之前要宣传到位,结束之后要进行信息反馈,让学生谈谈体会,宣传栏做到“周周有新意,月月换主题”。

(二)、教学工作。

1、开学期初,教导处制定了详实的教学常规管理制度,并由全体教师通过,做到“有法可依”。教学中做到对事不对人,秉公执法,严格管理,特别注重抓好教师的备课,课堂教学、作业批改、课外辅导工作、课后反思、考查等几个基本环节,逐步形成教学常规规范化、制度化。

2、加强“学风”建设。首先是重视教师培训及进修,继续鼓励与支持教师参加学历进修,不断提高教师的综合素质。今年,全体教师中,又有2名教师获得本科学历,至今达到本科学历有6人,其余15人均达到大专学历。在远程教育学习中,有19人参加,合格率100%,参学率达9.05%,许汉芳老师被评为远程教育学习先进教师。其次是继续开展“三心二意”活动(即:教师用心、学生专心、家长放心;师生工作、学习有创意、有新意)与班级内开展帮学活动。通过这些活动,强化了师生的学习意识、创新意识,学生在校能做到预习用心,上课专心,作业细心,复习耐心。3、教研工作落到实处。每位教师上完一节课,语数教研组都会召开专题教研会细致研究教学中的得失。具体过程是:先上课教师说课,然后各位教师根据自己的教学经验认真评价,再由主管领导总结。据老师们反映:在活动中,他们不仅看清了自己教学中的不足点,也从其他教师教学的得失中学到了经验。

3、加大了安全常规工作的检查与整改力度。(1)学校每月由安全主任牵头,班子成员必须参加,一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查,认真做好记录,发现隐患及时报告并尽快排除。(2)校园实行封闭管理,严格学生接送制度,制止一切闲散人员进入校园,杜绝一切外来伤害事故的发生。(3)落实安全信息员管理制度。本学期共收集110条安全信息,有效地遏制了安全事故的发生。

(四)、后勤工作。

专人专职抓后勤管理,服务质量有了较大地提高。

(1)严把食堂“六关”,即采买质量关、储藏关、出库关、生产关、品尝关、销售关,确保了师生饮食安全与饮食水准。

(2)为10个班配备了饮水机,解决学生喝热水困难的问题。(3)专人陪寝,确保了住宿生的生活有人呵护。

(五)、工会工作。

1、工会主席经常深入教职工之中,听取教职工的意见和建议,及时了解教职工的生活工作情况,热情地为教职工服务,做到上情下达,下情上报,使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

2、“三八”妇女节期间,组织教师体检,并及时反馈信息,督促教师及早治疗。

3、开展各种艺术活动。

(1)为提高教师们的审美情趣,学校工会在开学初就制定了一系列文艺活动计划,利用教师节、三八妇女节、元旦节开展活动。

(2)开展各类体育活动。今年我校工会组织乒乓球、羽毛球等项目比赛各一次。

(六)廉洁文化工作。

注重教育成果的实在性,让“校园廉洁文化”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个领域,并扎实、有效地推向深入。具体实行了“五个结合”:1、坚持与学校德育相结合,学校领导班子和管理层廉洁从政、教师廉洁从教,学生廉洁修身,把廉洁教育纳入学校德育体系之中,与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。

2、坚持与校园文化相结合,加强统筹规划,巩固、深化廉洁环境建设,形成浓厚的廉洁宣传氛围。3、坚持与课堂教学相结合,在语文、数学、、品社、综合实践等课程中融入廉洁文化内容,充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源,通过正反两方面的教育,在潜移默化中培养学生廉洁意识和价值观念;组织举行或参加各种比赛,寓比赛于教育中。4、坚持与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”,将涉及教师、学生利益的重大事项通过多种形式进行公开,接受监督,为教师教学和学生成长营造良好的氛围。5、坚持与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。学校将廉洁治校、清白执教、廉洁自律纳入干部教师行为准则和职业道德考评体系。

1、教学条件差,亟待改善。

2、常规管理缺乏精细化,致使常规管理效能低下。

3、校园文化建设未形成体系,无特色。

校长工作汇报

农村中学校长要树立教育管理工作新理念,提高学校教育管理水平。一是树立“责任胜于能力”理念。要原则性强,办事果断,对工作要多熟悉,多调查,做到心中有数。对任何工作有鲜明的态度,该怎么做,不该怎么做,原则性强,决不模棱两可,态度暧昧,一决定了的事坚决照办,办了就要办好。办事要雷厉风行,决不拖泥带水,要提高工作效率。要作风踏实,工作到位,进一步增强工作的紧迫感、责任感、使命感,激发更大的工作动力。加强与教职工的沟通与联系,认真听取教职工的意见和建议,把正确、好的意见和建议及时采纳到实际教学工作中,使工作做到位。要以身作则,勤奋工作,做到爱岗敬业、履行职责,要求教职工做到的自己首先要做到,率先垂范,严以律己,起到模范表率作用。二是树立“以人为本”的教育理念。坚持以学生为本,全面落实到教育管理工作中,管好学生的学习过程,教会学生如何学习,如何顺利地完成学习任务,取得良好的学习成绩。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使教育真正贴近学生、贴近实际、贴近生活,从而促进教育的发展,提高学生的综合素质和发展能力,健康成长成才,将来成为中国特色社会主义的合格建设者。

农村中学校长加强教学工作的常规管理,要着重抓好五方面工作:一是创新课堂教学结构。认真执行国家课程和素质教育,课堂上教师要尽可能少讲,要以学生为主体,活跃课堂学习氛围,既减轻学生课业负担,又增强教学效果。二是加强对新课程的研究。充分发挥备课组的作用,经常研究教材、教法,研究学生情况,制定合理的教学方案,因材施教,提高课堂教学质量。三是培养学生的自主学习能力。着力培养学生自主学习习惯,帮助学生明确奋斗目标,让学生始终保持旺盛学习热情,真正成为学习的主人。要平等对待每个学生,尤其关心学习困难生、生活特困生、心理障碍生,确保每个学生都能较快较好地进步。四是拓宽学校教育渠道。通过家长会、家访等形式加强与家长的联系,让家长及时了解子女在学校的情况,充分发挥家庭教育的作用。组织学生利用课余时间走向社会,参与各种社会实践活动,充分发挥社会对学生的教育作用。五是农村中学校长要多下课堂,多听课,了解每个教师的课堂教学情况,掌握每个教师素质,以便进一步提高课堂教学;要多接触学生,倾听学生的意见和反映,改进和提高学校管理。

在加强学校教职工队伍建设方面,农村中学校长一是树立服务意识。要把自己看成是教职工队伍中的普通一兵,把全部精力与时间都毫无保留地投入到做好服务工作上,要开动脑筋,想方设法,搞好服务。既服务好教职工,又服务好学生,为教职工创造良好的工作环境,为学生创造良好的学习环境,让教职工努力工作,让学生努力学习,全面提高学校教育教学质量。二是提高教职工队伍的行为规范。教育和引导教职工自觉履行《教师法》、《中小学教师职业道德规范》规定的职责和义务,模范遵守学校的规章制度与工作纪律,不随意调课、停课;端正教学态度,按时上课下课,不迟到、不缺课、不拖堂,“精益求精、一丝不苟”上好每堂课,提高课堂教学质量。三是提高教职工队伍的奉献意识。要求教职工不断加强师德修养,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教育工作者。

农村中学校长要注重学生的德育教育,做到以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育等;以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。要注重学生品德教育,以《公民道德建设实施纲要》为指导,从学生做人的基本道德准则入手,从每天的日常生活中入手,开展诚信教育和养成习惯培养,要求学生微笑待人、每天为父母做事、主动打招呼、及时感谢别人的帮助、照章办事、说了就要努力做到。要加强校园文化建设,通过规范升国旗仪式,利用好校园广播、校园网、橱窗、板报等宣传阵地,营造弘扬和培育学生良好道德品质的浓厚校园氛围,使学生健康成长,不断提高个人思想觉悟和道德品质。

农村中学校长要根据学校和当地实际,加强特色学校建设。在特色学校建设中,不盲目攀比,不贪图求洋,一切从实际出发,体现地方特色。要加强学校硬环境和软环境建设,改善学校教学环境,为学生创造良好学习条件。要打造和谐校园、书香校园,具有“科学、民主、人文、开放”四大特征,树立社会主义核心价值体系,让学生让学生快乐学习,健康成长,将来成为祖国建设事业的合格接班人。要加强学校安全卫生工作,确保学生身体健康、人身安全,让家长放心,社会满意。

以上是我关于当好农村中学校长的工作汇报,对其中存在的不足之处,敬请上级领导批评指正。我将进一步认真努力工作,干出优异成绩,不辜负上级领导对我的关心、培养和期望。

校长工作汇报

在这收获的季节,各位领导和专家亲临我校检查指导工作,我仅代表张庄小学全体师生对您们的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意。近年来,在教体局领导下,镇中心校的关心、支持下,张庄小学各项工作取得新的进展。下面,请允许我就本学期张庄小学学校工作情况向上级领导作简要汇报,不当之处请各位领导批评指正。

(一)以科学发展观统领全局,着力提高管理水平。

实行分工负责,集体合作。凡事做到对事不对人,涉及师生切身利益的事情做到:公正、公平、公开;做到有事谁主管谁负责,实行领导问责制。强调班子成员转变工作作风,做事讲勤,说话讲精,成绩讲实。

实行中心校班子成员联系校制度,注重对所联系学校的过程性管理,要求不做“观花”工作,不做“蜻蜓”干部,分工明确,各负其责,各就其位,各做其事。依“纲”办事,雷厉风行,确实做到以身作则,提高管理水平。

2、注重教师队伍建设,坚持以人为本的管理理念。

我本着“从严治教,从严治校,从严治师”的原则,要求全体教师进一步加强师德修养,严禁体罚学生、侮辱学生、有偿家教和私定资料等有损师德的行为。提倡爱教育,爱学生,爱自己,兢兢业业,无私奉献的高尚品德。

3、充分发挥党支部、工会职能。按照党委要求,积极做好科学发展观学习和“争先创优”工作。学习笔记齐全,达到要求。工会能发挥其组织作用,开展有针对性活动。工会对生病住院教师能上门慰问,起到了温暖人心,凝聚人心的作用。

(二)加强法制教育,重视安全工作,创建平安校园。

为了使法制教育取得实效,学校专门成立依法治校领导小组,请乡派出所副所长,定期作法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习,走正人生的每一步,成为国家真正的栋梁。

我深刻认识到,安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。为了搞好学校安全工作,学校成立组织机构,我为第一责任人,加强了制度建设,每学期开学、期末以及节假日都签定安全责任书,并责令各班主任,层层签定安全责任书。按时举办法制专题讲座。对同学真正起到了安全警示。

做好安全预防,定期和不定期对全校师生进行安全教育。按照要求定期开展安全演练。安全教育涉及防火、防盗、防电、防意外伤害、防雷电、防水、防汛、防震和预防交通安全事故等等。校做到了学校安全教育有记录。班级安全教育有教材、有教案、有作业。本年度学校无安全责任事故发生。

(三)以教学管理为中心,提升教育教学质量。

本。为实现这一目标,我乡在完善实施“诱思教学法的基础上,开展了”课题教学模式“的探究。通过多次的.探究和座谈,成熟一个,推广一个。另一举措就是加强备课组建设,通过集体备课,统一学案,多种形式的校内公开课,事实证明,通过这些举措,我校教学质量显著提高。

(四)落实德育为首,抓实育人工作。

1、加强校园文化建设,学校提出“以人为本,以德治校。”育人理念。让宣传标语、名人名言、黑板报等会“说话”,起到“润物无声”的功用。

2、充分利用课堂教育是德育教育的主渠道作用,挖掘学科教学中的德育因素,利用主题班会和主阵地教育作用,突出爱国主义、集体主义、社会主义教育。促进学生健全人格,健康心理的逐步形成。

(五)关工委和家长学校工作。

1、调动了老党员、老干部、老军人、老模范、老教师“五老”人员的工作积极性,发挥了“五老”人员工作中的巨大作用。

2、注重家校联动,形成教育合理。

回顾以往的工作,虽然取得了一点成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作中繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对少数教师关心不够,工作方法仍需改进。三是薄弱校帮扶的力度还不够大。

我的思路是:

1、进一步深化教学探究,努力完善课题教学模式,形成切实我乡实际的教学模式。

2、积极筹措办学资金,改善学校环境。

3、添置体育器械,改善体育教学环境。

各位领导,喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,遗憾激励奋斗。成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,前进的道路尚需努力。作为本人还需要进一步总结、梳理、反思以往的工作,进一步谋划今后发展的目标任务。成绩说明过去,辉煌需要再创造。我们的未来仍然面临着巨大的压力,但我们相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。

我坚信在各级领导的亲切关怀和指导下,我们会积极借鉴兄弟学校的先进经验,以新的思路、新的举措、新的精神风貌,努力再创我乡中小学教育教学工作的新局面。

校长工作汇报

首先感谢各位领导和教研员,在你们的帮助引领下,上学期我们取得了一些成绩和大家一道分享下,代表我区参加数学语文教学展示的课均获得佳绩,数学团队获区团队展示第一名,代表我区参加市先导型团队答辩,获得高度评价,省教育学院专家将在今年专题总结会上将作为重点表扬。我自身工作中的缺失不足,你们也及时指出纠正,一道感谢。

下面我说说本学期我校教学工作的一些设想,请指正。

根据以上工作思路,针对我校存在的实际问题,确定五个加强。

是针对我校部分教师对教学模式的研究有停滞不前的倾向提出的。

1、根据现在教育发展趋势,结合我校教学实际及即将申报的科研课题。本学期的教学主题一电子白板使用为载体,深化教学模式研究,提高课堂教学有效性。

3、加强听课指导力度,每天两节课,做好反馈和指导。

4、开展青年教师教学展示,骨干教师引路课校级教学活动。

是主要针对老师不很重视个人教学设计,倚重集体备课的倾向提出。

1、加大教案检查力度。上交的教案课课看学生学习行为是否落实,重点看一课环节,并写出建议供参考。

2、加大集体备课监督力度。每位校级领导周二全程跟踪一个学年的集体备课。其他学年看课件中对教案的完善。

3、针对有科任教师认为自己的学科不是主要学科,(培训力度。

针对我校白板使用大部分老师仍在很低级的层面上提出。

1、利用网络上优秀资源。参加信息化领导力国培中相关的视频学习,长见识。

2、三月进行两次主题集中培训,明用法。

4、学习内容分解,教师逐一过关。重实效。

另外,本学期的教师悦读工程由书记牵头。通过教师悦读来提升理论支撑力,提升文化底蕴。至少读一本教育教学专著和一本自己喜欢的书。每周500字读书笔记,沁馨书会这一全员参加的团队在每周五读书沙龙四位老师进行读书交流。

针对发挥学年主任和学科带头人潜能提出的。

1、每周学年(学科)一节研讨课,每月语数学科一次大型教研活动。

2、青年教师骨干教师学校领导每周写1000字工作日记,来以写促思促研。

3、学期末,团队汇报的形式将研究所得上升成成果固化。

4、争取一到两年,培养一名市级学科带头人,两名市级骨干教师,三到五名区级骨干教师。

5、创新开展工作,开发写字校本教材。知名书法老师引领。

1蓓蕾阅读工程,抓好早自习,午间,家庭作业三个节点,每天生均阅读量三千字。源流诵读工程,每天必有背诵内容,基础背诵包括笠翁对韵10小节,成语千字文300条,古诗30首。

3印发学生书写章和诵读章,与大队部配合,可兑换各种学习用品或精神奖励。通过学年为单位的诵读擂台赛,百科知识竞赛等提高学生兴趣,促进学生能力养成。争取课堂内外共同发展。

校长工作汇报

8月,带着局党委的信任和重托,我来到了xx镇中学,迈出了实现教育理想和人生价值最重要的第一步。我深知自己面前的巨大压力和面临的严峻挑战,但我更知道自己肩负的责任和学校及社会的期待。两年来,我恪守责任、认真履职,从未懈怠,团结全体教师,抓管理、提质量、保安全,较好地完成了局党委交给我的各项工作任务。现在,我就对两年的工作向领导和同志们简要汇报如下:

由于对校情生疏,我开始进行深入调研。在与领导班子和教师们交流中,我了解到困惑教师的主要问题有:1、教师不敢管学生,因为一管家长就讹教师。2、有个别教师没上班,上班的教师感到心理不平衡。3、有部分在职教师工作量不满,教师情绪很大,出现学校有活没人干的现象。4,部分教师工作懈怠,学校教学秩序混乱,教学质量不高,社会反响很大。5、个别领导不负责任,工作推着干,甚至还说风凉话。

在充分的调研中,我摸准了多个困扰xx发展的问题,并着手开始解决。

制度是管理学校的准绳,建立完善的制度体系,是规范学校管理的保障,完善相关制度是我工作的切入点。按照先民主、后集中的程序,我们先后完善了《xx考勤制度》、《xx评模选优方案》、《xx教师绩效考核方案》、《xx教师评职晋级方案》《xx教学常规管理》等方案和制度,让学校工作有法可依。在制度的落实过程中,我们坚持“严”字当头,从校长做起,学校领导跟着校长做,教师跟着领导做,学生跟着老师做,自上而上,使各项制度落地生根,全面规范学校管理和师生行为。

在学校管理中,我从来不是一家独大,而是坚持民主管理。凡是涉及拿意见、做决策的工作,我都会征求班子意见,集合大家的智慧进行处理。除此之外,我严格执行工作分工,并且给班子成员更多的话语权,要求所有领导说了就干,定了就算,要么就不布置,布置就一定有检查,检查出问题就要立即整改。这样,不仅提高了班子的凝聚力,更提高了工作执行力。

为了改变学校的整体面貌,创造更加浓厚的工作氛围,我大胆变革、推陈出新,取得了一定的效果。

1、实施了“严抓”一个月,成立了由副校长主管,由副校长主抓室内,由副书记主抓室外的领导小组,班主任具体负责管理,我和班子成员带领班主任在校园内巡视管理,在放学后抓在大街上闲逛的,上游戏厅、网吧,这样管理一周,从第二周开始我们带领班主任轮流值周,室内由上节课任课教师负责课间,王校长负责检查一年级和九年级,刘主任负责检查二年级。对于犯错的同学主要是批评教育,之后要写一个认识,主要写疯闹、说脏话是否错了,是希望学校严管还是松管,为什么,当听到学校严管时是高兴还是生气。家长听到后怎么和你说的等等。严抓一个月并不是就管一个月,而是通过一个月的管理,让学生养成一个良好的习惯,之后就只需要巩固成果,到现在这些已经成了xx的常态化管理,目前,学生的养成教育得到了很大的改善,社会反响也逐渐好转。

2、学校组织开展“美丽校园是我家”系列活动,成立三个领导小组,第一组由赵校长任组长,任组员,主管学校的绿化、美化、净化工作和评比;第二组由王校长任组长,任组员,主管学校的课堂教育教学改革工作和打造名师队伍;第三组由兰书记任组长,任组员,主管学校的德育、安全、纪律、弘扬中华传统文化,学习《弟子规》检查和评比。

3、实施了任课教师要对家庭作业全批全改,提倡写评语,至少周五写一次,以表扬鼓励为主,还要有学法指导,作业完成情况,最近在学校的表现等等,家长每周都要看老师的批语,这样不但拉近了家长和教师的感情,家长还能主动管理孩子在家学习。

教师经常主动家访和家长沟通,让家长感受到你在关注他们的孩子。不失时机地召开家长会,加强家校间的沟通,把学校全方位管理介绍给家长,指导家长有效管理教育孩子,倾听家长的心声,并在家长会期间,对在全县期中抽考中学习成绩优秀的学生、教师进行表彰。

九年级在一年级时,由于教师在管理学生中,多次家长找学校,甚至出现讹教师现象,导致学生捣乱,教师不敢管的恶性循环,上学期,春季开始吃三顿饭增加一节课,任课教师都有不加一节课的想法,经学校领导班子研究决定,班主任坐班,并根据学生个性特长成立由校长任主教练,体育教师任副教练的校篮球队,要求篮球队队员遵守校规校级,班规班纪,总成绩200分以上,并且要完成家庭作业并在篮球队成立时我作了“我们要当真男人”的演讲这部分学生入队后,在校表现有了质的变化,由原来只想混到毕业到后来中考十人中有一人考上七中,三人考上3+2职中,两人考上农高,四人上了技校。

为了发挥退休老教师的余热,每年在教师节前后召开一次茶话会,一是让老教师感受到学校的关怀,有回家的感觉;二是对学校的发展献计献策,有主人翁的感觉。关心老教师不仅是学校的事,更是我的事,所以我还自费安排了退休老教师一顿饭,老教师都很感动,在学校发展方面,更是踊跃献计献策,甬路两旁的红柳树墙就是张老教师提出的建议,毕老教师说只要学校需要铲车,钩机,翻斗就找他,他让他儿子免费来帮忙,老教师一致表示只要学校需要,我们都能回来重新拿起粉笔站在讲台上发挥余热。看到这些老教师的表态,我乐在脸上,喜在心里。

通过以上管理和实施,全体师生都能以饱满的热情投入到工作和学习之中。教师在管理过程中即使严厉一些,家长也理解了,教师敢管了,家长也不来找学校闹事了,学生打架斗殴现象也杜绝了。两年多时间校园出现了以前很少有的宁静。所有在职教师都来上班了,现在学校是人人有事干,事事有人干,人人都是满工作量。学校成绩也由两年前的后5名上升到如今的前五名。(上学期期中考试七年级全县第3,八年级全县第四,九年级第12,学校全县总排第5)。上学期期中考试前勤教师21人中全县前5名的教师有10人,其中第一的2人,第二的2人,第三的4人,第四的1人,第五的1人。在中考中,有19人考上七中,其中有三人考上择优生,孙同学还以总分558.5的成绩被市实验高中录取。在地震上班期间,全校教师都能够以保护学生安全为己任,出满勤,站好岗。放假期间,都能按学校要求坚守,无条件地上岗加班,体现出了高尚的道德情操,让我倍感欣慰。现在,xx的班子团结,师生和谐,得到了家长的认可,社会满意度持续提高。

虽然取得了点滴成绩,但学校的工作还存在着诸多问题,比如:学校操场硬化还没有完全到位,课桌椅还比较破旧,教师教学环境还有待提高等等,我会在以后的工作中加以解决。

以上是我两年来的工作汇报,请各位领导、同志多多指正。

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