实用阅读毛毛心得体会大全(17篇)

时间:2023-11-01 21:29:14 作者:纸韵 实用阅读毛毛心得体会大全(17篇)

心得体会反映了一个人对生活、工作、学习等方面的思考和领悟。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。

阅读《毛毛》心得体会

这是一个时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事。虽然是童话,但当中也充满了温馨、勇敢、欢乐、喜悦…各种各样的情感。作者用奇妙的想象,把我们带入了一场斗争,一个时间的世界。这本书中,小女孩毛毛当之无愧的成为了故事的主教,她即普通又不普通。说她普通是因为,她只是一个小女孩,每天和大家一起游戏、玩耍,有许多人都愿意帮助她,她也和那些人成为了朋友。说她不普通,是因为她有一种不平常的优点,那就是倾听;她能使人觉得心中仿佛忽然涌现出许多自己从来没有想过的。隐藏在心底的想法。

你有可能会问,为什么这个势单力薄的小女孩,竟能够战胜强大的现代恶魔,灰先生?这是不是很不可思议?最初提出这个问题时我自己也很迷惑,好像觉得这样顺理成章,但又找不到答案。于是我再次翻开书,艰难地从字里行间找答案,答案只有一个,那就是毛毛对他人的爱。

看看这些书里的句子"难道没有人爱过你吗?""别的孩子们是不会喜欢她的。""可是我爱我的朋友。"这些句子无不透露出她对别人的爱,也正是如此,她被侯拉师傅选中,成为了挽救大家的人。

这本书告诉我们,一味的节约时间,有时候并不可以带给我们好处,反而会带来坏处。上天之所以,给每个人免费的、平等的24小时,是让我们拿它去关心别人,帮助别人。

毛毛亲子阅读心得体会

我读的第一本绘本,叫《喂—哎—》,那个时候我才六个月,妈妈精心给我挑选了一些精美的绘本,遭到了周围人的不理解。说孩子这么小,能看书吗?妈妈笑着解释,能听书。于是我在刚会坐起来关注东西的时候就看到了《喂—哎—》,听到了小蚂蚁喊出的喂,小蝴蝶回答的哎,从妈妈的表情上、声音里我感受到了那个东西(后来才知道是书)带给我的欢乐,我也开始跟妈妈学着喂哎。第二本是我印象最深的一本《抱抱》,小猩猩独自在森林里玩耍时,看到变色龙、巨蛇等动物都与妈妈亲密相互依偎拥抱时,他也想着找妈妈,我也替它着急;看到热心的大象带着它找妈妈,没找到嚎啕大哭时,我也替它难过;看到猩猩妈妈出来,给小猩猩抱抱时,我真替它高兴。妈妈每次给我读完《抱抱》绘本,也会给我一个大大的、甜蜜的拥抱,那我可开心的!

我第一次会讲的绘本是《好饿的毛毛虫》,那是我两岁三个月大的时候,听爸爸妈妈讲了好多次毛毛虫的故事,我都已经清楚地记住了毛毛虫每天吃的东西,什么时候会变成蝴蝶。虽然我不认识字,但我也想给爸爸妈妈读读绘本。在一次妈妈讲完后,我说今天由我来给你们讲吧,爸爸妈妈眼睛睁得大大的。头点个不停,连连说好的、好的,我就开始学着爸爸妈妈的样子,翻一面讲一段,很顺利地讲完了第一个故事。看着爸爸妈妈听得很认真、满脸微笑的样子。我想,我要多学会些故事,讲给爸爸妈妈听。慢慢的,好多绘本故事我都会试试讲,还记得给爸爸妈妈讲《我爸爸》《我妈妈》绘本时,他们高兴的样子。

我喜欢听爸爸妈妈给我读书,是因为书里面藏着很多很多好听的故事。但慢慢地,我发现,书里不仅有故事哟。

阅读《毛毛》心得体会

之前,我读了一本书,书名叫《毛毛》,它的作者是法国的米切尔·恩德。虽然这本书是从别人的`手里借来的,才看了几天,但是我却爱不释手了。这本书讲的是时间窃贼——灰先生和小女孩——毛毛之间不可思议的故事。大概内容是这样的:

“毛毛”是一个不知年龄,不知来自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用机械化的生活,让人们一点一点地节约时间,从而把时间换成金钱,失去了亲情和友情,每天机械化地生活。工作时,不顾生命危险,与灰先生搏斗,最终成功的将人们从灰先生的控制之中成功解脱出来。

可后面毛毛的行为却令我深受感动。她不知何处来,不知姓名,却毅然的舍己为人,不顾生命危险与可恶的灰先生展开激烈的搏斗。她与那儿的人素不相识,却不顾生死的搏斗,请注意,是不顾生死的呀!

这本书虽然写的是时间窃贼与毛毛之间的生死搏斗,但是我却悟出了极其重要的人生的真谛:人要活得有价值,就应当为别人多做贡献,这样的人每做一件事,都会在人们心中留下美好的回忆。

阅读《毛毛》心得体会

它讲的是一个时间窃贼和一个小女孩不可思议的故事:毛毛是一个从孤儿院里跑出来的孤儿,奇怪的是她住在一个废弃的露天剧场里,谁也不知道她几岁了。她在这个小镇里认识了很多朋友,比如吉吉、老贝波……他们很喜欢毛毛,只要有什么心事儿都会去找毛毛说,毛毛就认真地倾听他们说话,他们说完就高高兴兴地回家了。没过多久,毛毛就发现了一个令人惊奇的秘密:原来‘灰先生’一直在神不知,鬼不觉地窃取别人的时间。只要见过‘灰先生’的人,他们就没有笑容,天天就知道工作挣钱,把时间当成财富,没有时间和别人交谈,也没有快乐。有一天,毛毛跟着一只乌龟——卡西欧佩亚,来到了时光老人——候拉那里,毛毛认识了时间花,知道了如何打败‘灰先生’。毛毛和‘灰先生’的战斗开始了,最后毛毛胜利了,她把被‘灰先生’抢走的时间又还给了人们,人们又像以前一样快乐了。

这本书里我最喜欢毛毛,因为她很善良,很会倾听别人说话。我明白了,倾听很重要,学会了倾听,就会有好朋友。

读了这本书,我明白了时间就是生命,时间就是快乐。如果我们没有了时间,人生就会在忙碌中度过,如果我们有了时间,人生就会在快乐中度过。

这让我想到了自己,总是浪费时间。有时在课堂上不注意听讲,该学会的知识没学会,回到家里还要再学;有时写作业时粗心,写错了还要重写;有时写作业时做手工,作业没做好,手工也没做好。这时,‘灰先生’就轻易夺走了我的时间,我就没时间玩了。以后我要上课认真听讲,把该学会的知识都学会。写作业的时候,不做手工,还要细心,争取不出错。这样,‘灰先生’就无机可乘了。

以后,我要珍惜时间,认真地学习,快乐地玩耍,让人生充满乐趣!

毛毛阅读心得体会

第一段:引言(字数:150)。

近年来,随着数字媒体和电子设备的兴起,人们的阅读方式也发生了巨大的变化。然而,习惯了以数字屏幕为主要阅读工具的人们渐渐发现,电子阅读对他们的阅读体验和阅读能力产生了一定的负面影响。为了重拾对纸质书籍的喜爱,我开始尝试着用纸质书来进行阅读。在这个过程中,我发现“毛毛阅读”这一方法对我的阅读效果和阅读心境有着巨大的提升。

“毛毛阅读”是指将手指拖过书页上的文字,以获得书本的质感和纹理,从而更加沉浸在书本内容的阅读方式。这种阅读方式可以给读者带来一种身体上和心理上的亲近感,加深对文字的理解和把握。与电子阅读不同,用手指触摸纸张上的文字可以更直接地与书本产生联系,提高阅读体验。

“毛毛阅读”还可以帮助我保持专注力。在实施“毛毛阅读”时,我不光看文字,还用手指感受和体验文字。这种多维感官的参与使我能更加集中注意力。有人认为“毛毛阅读”分散了阅读注意力,但我认为正相反,它actually帮助了我更好地专心于阅读。

此外,“毛毛阅读”给我带来了一种舒适的感觉。拖过书页的轻微摩擦和纹路的触感给阅读增添了一份质感。这种亲身感受让我在阅读的同时感到一种放松和愉悦。

第三段:阅读乐趣的提升(字数:300)。

通过改变阅读方式,我发现“毛毛阅读”不仅让我更能享受到阅读的快乐,还提升了我的阅读能力。在行文的时候,我不再急于扫视文字,而是将手指轻轻地拖过每一个字,让自己沉醉于文字的魅力中。逐字逐句地阅读,我能更好地理解作者的用意和思想。

同时,“毛毛阅读”也帮助我更好地记忆所读内容。手指的触摸和文字的连接让我在阅读过程中建立了更深的连接,提高了记忆效果。当我闭上眼睛回忆所读的故事时,我可以清晰地感受到文字的形状、颜色和质感,精确地再现知识内容。

除此之外,“毛毛阅读”还让我的阅读时间变得更加珍贵。当我纷纷在网页上游荡时,选择用纸质书进行阅读让我能够专注于文字,并让时间不再草草流逝。我越来越享受这种专注的感觉,从而更好地体验阅读的乐趣。

第四段:阅读的价值和意义(字数:250)。

“毛毛阅读”在提升阅读乐趣的同时,也带给我更多的阅读意义。纸质书籍让我深切地感受到历史和文化的传承。每本书的封面、纸张和装饰都散发出独特的气息,将作者的思想和时代的风貌融入其中。通过用纸张传递的文字,我看到了历史的进程和人类的智慧。

而电子阅读则无法带给我这种鲜明的体验。电子书籍不仅缺乏实体感,而且在技术更新后可能很快被取代,导致许多经典作品的遗失。纵观历史,传统纸质书籍一直是人类文明的载体,是知识传承的最佳方式。通过“毛毛阅读”,我对纸质书的价值和作用有了更深的认识与感悟。

第五段:结语(字数:150)。

毛毛阅读是一种令人愉快且恢复了我们对纸质书籍的热爱的方式。通过用手指触摸书页上的文字,我们能够更加享受到阅读的乐趣,更好地理解内容,加深阅读的理解和记忆。纸质书籍承载着历史的重量和文化的传承,通过“毛毛阅读”,我们重新认识了阅读的价值和意义。让我们拾起实体书,感受文字的温度,重拾阅读的快乐。

毛毛亲子阅读心得体会

通过“亲子共读”,孩子的阅读兴趣变得浓郁了,阅读水平和语言表达能力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的心理成长和情绪发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要衷心感谢学校,老师的用心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止给予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教育儿子知识搭建了平亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而从对书的兴趣激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有益处的。

书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树,启迪心灵,滋养智慧。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,是我们获取知识,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。

孩子渴望认识世界,图书使孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章,使文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想,书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培养孩子阅读的良好习惯,提高其注意力。

毛毛阅读心得体会

第一段:介绍毛毛和她的阅读经历(200字)。

毛毛是我班上一个非常爱读书的小朋友。她读书的速度快、理解能力强,每周都能完成一本厚厚的小说,并且能够用自己的话把故事内容讲给我们听。我对她的阅读习惯非常羡慕,并决定向她请教一些阅读上的技巧。于是我与毛毛坐在一起,认真聆听她分享读书心得。

第二段:解读毛毛的阅读方法(250字)。

毛毛告诉我,她阅读的时候会先读完全文,然后再仔细回顾每一章的内容。这样她可以更好地理解整个故事的脉络,找出故事的核心和主要人物。而且毛毛会在读书的过程中记下自己的感受和疑惑,以便之后可以与其他人交流和讨论。她还会找一些书中的精彩句子,收藏在一个小本子里,以备以后需要时使用。毛毛的这些方法使我深感启发,我也立刻尝试着将这些方法应用在我的阅读过程中。

第三段:阅读的乐趣和收获(250字)。

通过与毛毛的交流和对比自己的阅读经历,我发现阅读的乐趣不仅仅是故事本身,更是在探索故事背后隐藏的意义和世界的广阔。我以前总是急于阅读完整本书,而忽略了反复回顾和思考的重要性。而现在,我开始更加重视每一个细节,更深入地思考书中的问题和观点。这不仅使我更加理解故事本身,也拓宽了我的视野。

第四段:通过阅读打开心灵的大门(250字)。

毛毛告诉我,通过阅读她学会了感受不同的情感和思想,培养了自己的同理心和思辨能力。她还向我推荐了一些她觉得很有启发的书籍,这些书籍不仅仅是故事的讲述,更像是一本关于生活和人性的指南。我跟着她的推荐开始读一些经典的文学作品,它们展示了深刻的人生哲理和智慧。通过与书中人物的对话,我能够看到自己的不足和成长的方向,这给了我很大的启示和动力。

第五段:结论(200字)。

通过与毛毛的交流,我深刻感受到了阅读的重要性。阅读不仅仅是获取知识和消遣娱乐,更是一个与世界对话和打开心灵的大门。阅读能够培养我们的思维能力、审视问题的能力和情感体验的能力。我决定将阅读纳入我的日常生活中,不仅仅是为了学习,更是为了提升自己的人文素养。在我看来,阅读就像是一块金子,不断磨砺,才能发现其真正的价值。感谢毛毛的分享,她的阅读心得让我受益匪浅。

毛毛亲子阅读心得体会

我谈起读书的体会来头头是道一副小大人样。通过亲子共读,孩子不但认识了很多的字,开阔了视野,扩大了知识面,增加了她的自信心,同时也能更好的配合老师的课堂教学。对于家长而言,通过和孩子一起读书,不仅自己学到了知识,也给孩子创造了一个读书学习的好环境和好氛围,更重要的是亲子共读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁,让我们和孩子都受益匪浅。

万事开头难,我所经历的也是一样,首先和孩子一起选择她所感兴趣的图书,这是比较重要的。没有兴趣就会索然无味。我们这次选择了《胡小闹日记》青少年励志版本,她读的兴致盎然。其次为孩子创造适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,每天的阅读时间我们都在固定的安静的房间进行,这段时间我的手机是调成静音的,不会轻易接听电话,打扰孩子的阅读。然后,及时和孩子分享书中精彩的片段和词汇。帮助孩子养成认真摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。读书中所得的词句能充实孩子的词汇,使孩子在写作是有事可写、有词可写。文章优美,受人喜欢,孩子获得了别人的赞赏,自然就激发了孩子好学的兴趣。最后尤其需要注意的是,亲子阅读不是任务,而是需要我们养成的一种良好习惯,在阅读的时候必须要有耐心,孩子的知识和认知是有限的,有时候在理解上有偏差也是正常的,需要我们耐心的去指导和纠正。如果没有好的心情,不如暂时不阅读。

亲子阅读的方式有很多种,和孩子共读一本书,和孩子分角色朗读、扮演都是最初级的做法,当孩子和我们都养成的这样的习惯后我们可以为孩子推荐读物,也可以让孩子为我们推荐读物。需要注意的是,我们家里尽力不要放娱乐杂志等一些没有营养的读物,放一些健康的有益的读物,让孩子随手拿起来就可以读。做到随时、随地阅读,创造出“书香满屋”的氛围。

《毛毛》心得体会

我读了一本名叫《毛毛》的书这本书主要说了有一个小女孩,她有许多朋友,可是她的朋友们都被时间小偷骗走了时间,但是她的朋友并没发觉,并且不快乐了,毛毛知道以后就去拯救她的朋友,在路上她遇到了一只名叫卡西欧佩亚的.乌龟,并且这只乌龟救了她,成为了她的朋友在这只乌龟和乌龟的主人候拉师傅的帮助下,她用自己的勇气和智慧打败了灰先生救出了她的朋友们。我认为毛毛很有善,这也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以认真倾听别人诉说自己的开心事和伤心的事,我想,这一点我应该像她学习。

故事中的灰先生是一种很奇怪的生物,他只是一种用死时间来维持生命的怪物,但是他们很厉害可以说正常人是斗不过他们的,但就是这个柔柔弱弱的女孩子打败了他们看来毛毛还是挺厉害的。卡西欧佩亚是一只可以把自己心里的想法从背上表达出来的神奇乌龟它可以预知未来,毛毛打败灰先生的功劳还有它一半呢。

通过这个故事我明白了要善于倾听被人说话,不呢浪费时间,每个人的时间都是宝贵的一朵花。

毛毛心得体会

毛毛,这是一种非常有趣的学习方式,它的名字字面上看起来是毛毛细雨,实际上它代表的是中等教育的一种优秀行为方案。当我们学习某个知识点时,我们采用毛毛方式,相当于滴滴水滴,使知识点和例子逐渐渗透,我们通过多次重视和实践来了解问题的本质和规律。在这种方法中,我们逐渐分析和理解现象,内在的知识也得到了进一步的加强和完善。

第二段:认识毛毛。

毛毛方式要求我们每天挤出一点时间来学习和思考,每天积累一些知识,在不断的积累中逐渐认识这个世界。毛毛更注重过程,他要求我们逐渐嵌入思维,将自己融入到思考中,不断的观察、分析、思考、结论、再次观察、再次分析、再次思考、再次得出结论,循环往复。这一过程,在学习中,我们找到了规律,并在日常生活中逐渐形成了自己的思考方式。毛毛需要我们不断地学习和尝试,通过实践来提升自己的能力,形成自己的思考方法,以更加高效的方式来解决问题。

第三段:毛毛的益处。

毛毛的益处不言而喻,它可以使我们有效地提高自身的学习能力和生活能力。在毛毛中,我们不断地挖掘、分析和思考问题,从而形成一种理性和科学的思考方法,提高我们的分析和判断能力。同时,毛毛要求我们投入更多的精力和思考,培养我们的耐心和毅力,让我们逐渐形成自我管理和自我教育的能力。这种方法不仅可以将我们的加速学习,同时也可以激发我们的创造力和潜力。

第四段:毛毛的局限。

毛毛虽然在学习和生活中有着很多好处,但它也有着一些局限性。首先,毛毛方式需要我们投入更多的时间和思考,这在我们快节奏的现代生活中并不适合。其次,毛毛要求我们对于知识的掌握有一定的基础,否则它会变成盲目的死磕和思维的闭塞。最后,毛毛的深入研究需要不断的实践和完善,这需要我们有着很强的动力和意志力。

第五段:总结。

毛毛,一种学习方式,它是一种非常优秀的学习方法,但它不适合每个人。它需要我们有着很好的基础,更需要我们有着很好的动力和意志力,才能够取得好的智力成果。因此,毛毛一方面可以成为我们提升自我能力的一个有力工具,另一方面,我们也需要在实践中加以钻研和完善,以让毛毛化作我们有效的学习和思考工具。

《毛毛》心得体会

沙,漫天飞舞。充斥着视野的金黄色,似乎要把心情沉淀交净化。她长发飘飘,一袭素裙,在天与沙的尽头踽踽独行,她漠然地轻扬嘴角,望了望弥漫着冰与火的天,她从不曾陶醉其中,她从不渴求生活在钻石棱面上的幸福。

我在《三毛散文选》中,触摸到了撒哈拉沙漠上三毛的脉脉温情。

那年我刚入学,在滚滚人流中拥挤着前进了的我,从不知忧愁为何物。小学6年,我是金字塔顶端的佼佼者,俯瞰脚下的芸芸众生,手中紧箍着从不怕失去的赞誉与虚荣,就是这么空虚的疲惫。疲惫到空虚,当我满以为中学的大门内也满是艳羡的目光时,我发现我错了。我身不由已地跳入到竞争的洪流之中。

然而我却一次又一次地败倒在困难脚下,我屈服了吗?我甘于如此吗?每当我踩着脚下金色的余晖时,总禁不住问自己。“努力”一词挂满了汗与痛,苦雨孤灯下,奋笔疾书的我也有了与冰心老人同样的对往事的怅惘。于是不甘地放下笔,走到课外书架边,终于在那早已泛黄的扉页上找到了那前世早已预订过的邂逅。名唤三毛的女子摒弃世俗的压力,追求质朴自然的沙漠生活。

从那以后,每当我厌倦得快要放弃时,我总想想三毛手上那累累的血痕,触摸那饱经困难后幸福女神给予她的爱的印记。她的手紧紧地握着我,我从那温暖的体温中感受着传递给我的力量,于是决不轻言放弃了。

沙,依旧那样漫天狂舞,预示着暴风的到来,我感激地望着她,轻扬着嘴角,转身朝着天与沙的尽头坚定地迈去。

《毛毛》心得体会

你们觉得时间是什么?《毛毛》这一本书将会告诉你时间是什么。

这本书里有爱倾听的小毛毛,疲惫的尼诺,强壮的尼克拉,可爱的孩子们,勤劳的清洁夫贝波·施特拉森凯勒,快乐的吉罗拉姆,可恶的时光窃贼——灰先生,可怜的弗西,善良的卡西欧佩亚,慈祥的候拉师傅。

故事是这样的:在一座大城市里,有一座很大的露天广场,几千年过去了,露天广场已经成了一片废墟,有一天,废墟中来了一个不知年龄,不知道爸爸妈妈是谁的小女孩,大家都非常喜欢她,渐渐的,她和大家都成了好朋友,大家觉得在毛毛身边可以让没办法和犹豫不决的人明确自己的目标,让很笨拙的人突然有机智的想法,让人勇气十足,信心十足,毛毛和小朋友在一起,就能想出很多有趣的游戏,有一天尼诺和尼克拉吵架了,毛毛在旁边没说一句话,只是静静的倾听,不知怎么了,它们又和好了,有一天灰先生来了,偷走了人们的时间,可是偷不走毛毛的时间,有一天,一只乌龟帮毛毛带到候拉厨师那里,候拉厨师告诉她了很多事,有一天侯拉师傅停止了时间,送给毛毛了一朵时间花,让毛毛消灭灰先生,最后在乌龟卡西佩亚的帮助下消灭了灰先生。

时间就是生命,生命很宝贵。

《毛毛》心得体会

“时间就是生命,生命在人心中”。在暑假里,我读了《毛毛》这本书,她的作者是法国米切尔。恩德。这本书讲的是时间窃贼灰先生和小女孩毛毛之间不可思议的故事。

“毛毛”是一个不知年龄,不知来自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用机械化的生活,让人们一点一点的节约时间,从而把时间换成金钱,失去了亲情和友情,每天机械化的生活。最终人们从灰先生种解脱了出来。

经过我的思考后,我解开了这个问题。灰先生为了让大家珍惜时间,这看似是在帮助人们,但是她却把时间换成了金钱,利用人们的求财心理,变成了地地道道的时间窃贼。更严重的是:她还让人们失去了亲情和友情!到后面毛毛的行为令我感动。她不知何处来,不知名,却毅然舍己为人,与灰先生展开激烈的搏斗。

这本书虽然写的是时间窃贼与毛毛之间的生死搏斗,但是里面也有一个人生的道理:人要活得有价值,就应当为别人多做贡献,这样的人每做一件事情,都会在人们心中留下美好的回忆!

《毛毛》心得体会

我在暑假读了一本书,书的名字叫《毛毛》。

毛毛是一个小女孩,她有许多许多的好朋友。她最大的财富就是时间,但是,灰先生想要抢夺时间。他们让人们节省时间,这样,他们就可以进入人的心中夺取时间花。可是小毛毛顽强地反对,最终让时间花回到了他们的主人身边。

这本书告诉我们要珍惜时间。不是要我们争分夺秒的工作,没有时间陪孩子,书里也反映了一个问题:只给孩子钱,孩子会开心吗?不,父母对孩子的爱才是孩子们最渴望的。孩子们最渴望的,也许就是希望父母能陪他们吃一顿饭,陪他们谈谈心,只要父母们挤出一点时间,就能换来孩子的笑脸。

读完这本书,我也很想见一下时间花,他们是不是比荷花还美呢?时间花最初是什么样子呢?在我的想象中,时间花的花蕊应该是金黄色的,灿烂又不失可爱、柔弱。花瓣一层一层地包住花蕊,但又展现出一点点金黄的花蕊,花瓣最下面一点是粉紫色,慢慢变成淡粉色,到了中间变成白色,隔一段变成浅粉色,最后变成粉色。美丽吗?可是夺走他们的人并不美好。

灰先生也是由我们人类变成的,这说明并不是什么人给了他们生存的机会,而是我们人类给了他们生存的机会!

时间是珍贵的,请珍惜这来之不易的时间。

《毛毛》心得体会

近期我读了一本儿童文学作品《毛毛》,这本书对我留下了深刻的印象。本文将从五个方面来探究《毛毛》这本书让我获得的心得体会。

首先,我从《毛毛》中感受到了身为父母的责任感。小说的主人公是一个名叫毛毛的小女孩,她在父母的悉心呵护下不断成长,作者通过描述毛毛的父母为孩子的教育者和引导者,深刻地表达了作为家长的责任与重要性。正是因为毛毛的父母在从小细心的教导和关爱下,才让这个坚强、聪明的女孩得以减少不必要的磨难和打击,不断成长。

其次,《毛毛》让我理解了家庭关爱的重要性。毛毛有一个充满爱心关怀的家庭,尤其是母亲第一时间发现了小女儿的问题,给予了温暖的拥抱和鼓励。在这个家庭灌输的爱与帮助下,毛毛不仅成为了一个内心坚强的孩子,而且加强了她对家庭与生命的深深感恩之情。

第三,《毛毛》深刻向我们表现了生命的宝贵。当毛毛知道自己患上了绝症并很快就要去世时,她并没有悲观失望,相反,她还是努力学习,与家人朋友一起过完了愉快幸福的日子。这使得读者了解了毛毛所剩下的日子,要去做的事情还有很多,就算是面对最悲观的结局,也要坚定生命的意义。

第四,《毛毛》向我们展示了坚强和勇气的重要性。毛毛不但面对自己的生死,还与一些“无良”的人相斗。她用她的智慧和勇气教育了那些盗逃生命的人,用她淡定的态度向人们传递了健康、向上的信息,这全是依靠她自己的坚强和勇气。

最后,《毛毛》让我感受到了人与人之间的情感。作者对毛毛与她所爱的人之间的关系刻画得淋漓尽致。毛毛和她的哥哥、朋友们都在同一个船上,奋起救援,伸出了援手。他们的互相支持和鼓励,在这个时候尤为显得重要,所体现的情感也格外丰富。

总之,我被《毛毛》深深感动着,这本书不仅给了我信心和力量去面对困境,更重要的是让我们了解到了生命的可贵和团队的重要性。我相信,这本书会有很多读者有着不同的体会,但细看小说中蕴含的精髓和智慧,相信读者们会有不同的认识。

《毛毛》心得体会

《毛毛》是一本感人至深的儿童文学作品,它深入孩子们的内心深处,描绘了他们的思想、情感和成长过程。这本书通过一个小狗毛毛的成长历程,深刻反映了人与动物之间的感情交流,以及我们对待动物应该采取的正确态度。在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了关于人性和爱的真谛,下面我将一一阐述我的体会。

第二段:生命的尊严。

在《毛毛》这本书中,有一幕幕震撼人心的画面,令人产生深刻的共鸣。小狗毛毛在成长过程中,经历了很多困难和挫折,但它坚毅地克服并坚守着它对自己生命的信念。在这个世界上,每一个生命都是有尊严的,无论是人还是动物,我们都应该尊重它们的存在和权利,不能随意伤害和剥夺它们。因此,保护生命的尊严,是我们人类应该持之以恒的信仰。

第三段:互帮互助的伙伴关系。

在《毛毛》这本书中,毛毛和它的主人小女孩之间的伙伴关系非常感人。毛毛不仅帮助小女孩解决了很多生活上的困难,而且还在小女孩需要它的时候,无私地给予了她充满温情的陪伴和安慰。这样的伙伴关系,反映了人类和动物之间应该建立的相互理解、尊重和关爱,体现了我们应该拥有的大公无私的品质。

第四段:勇敢面对困难。

《毛毛》这本书中,毛毛运用自己坚韧不拔的精神和勇气,克服了一个个困难和障碍。它告诉我们,生命中无论遇到多么艰难的困境,都需要坚定信心、勇敢面对,才能化解矛盾、突破难关。这样的精神,不仅能够成就个人,而且可以影响周围的人和事物,传递正能量。

第五段:爱的力量。

在《毛毛》这本书中,爱的力量无处不在。在毛毛陪伴小女孩的成长过程中,父亲的爱、母亲的爱以及小女孩的爱,都在理解和宽容中得到了表达。爱是追求人类内在美、善良和完美的力量。它是大到能够改变社会、小到能够温暖人心的力量。只要我们心怀爱,就能感受到自己被爱包围的温馨和力量。

结尾段。

在这一系列的体会和阐述中,我深刻感受到了作为人类的我们,强调保护生命、互帮互助、勇敢面对困难和拥有爱的力量,是建立和谐社会的不可或缺的品质和力量。《毛毛》这本书之所以珍贵,不仅因为它引发了读者的情感共鸣,更因为它为我们展示了人性和动物之间应该保持的正确姿态和关系。我相信,在这个努力追求美好的世界中,我们能够用行动证明爱的力量和勇敢面对困难的精神。

《毛毛》心得体会

《毛毛》一书的作者是米切尔·恩德,他出生于德国,他的作品有《小纽扣吉姆和火车司机卢卡斯》、《永远讲不完的故事》。《毛毛》是他写的最为人知的一部作品。

毛毛是这本书主角的名字,她是个女孩子,没有父母,不知道从哪里来,她虽然穿的破破烂烂,但她非常乐观开朗,她住在废弃的圆形剧场的地下小石屋里面,在周围热心人的帮助下,小石屋也被装饰的很温暖。周围的人很喜欢找毛毛聊天,其实毛毛不会讲很多话,但是她善于倾听,在不知不觉间就让有烦恼的人平静下来了。

但是城里来了一位灰绅士,他让人们节约时间,把生活过的很机械化,没有感情,然后把节约下来的时间存进时间银行,灰绅士骗人们时间可以换取金钱,但是其实时间都被他偷走制成雪茄,抽了这种雪茄他自己就可以长生不老。然后毛毛识破了灰绅士的诡计,冒着生命危险,去时间银行换取时间花,救了大家的命。

读了这本书,我明白了一个道理,我们需要节约时间,合理安排时间。但不能省下这些时间去换取没有意义的金钱。我们不能活的没有亲情友情,没有乐趣,这样的生命也不是没有意义的。从毛毛的身上,我还学到了好几种优秀的品质,善于倾听,勇敢无畏,乐观开朗。

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