通过工作计划书，我们可以对过去的工作进行回顾和总结，找出问题并提出改进策略。对于编写工作计划书来说，范文是一种很好的参考材料，可以借鉴其中的经验和方法。
八个领域工作计划
为认真汲取“”公交事故以及青羊区“”较大安全事故教训，切实清除安全隐患，确保人民群众生命财产安全，根据省、市、区安全生产电视电话会议精神和区政府《关于印发xxx安全生产大检查实施方案的通知》要求，在全辖区开展为期一个月的安全生产大检查，结合辖区实际，特制定本方案。
（一）各科室、社区、驻辖区单位要坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻中央、省、市、区政府关于安全生产方针政策、法律法规和规范性文件，认真查找整改安全生产责任落实过程中的突出问题和薄弱环节，着力加强安全生产长效机制建设，切实把安全生产行政首长负责制和副职领导“一岗双责”制，生产经营单位安全生产主体责任落实到位。
（一）组织机构。
办事处成立以办事处主任为组长，党工委副书记、武装部部长、副主任、派出所所长为副组长，各科室科长、社区书记、管段民警为成员的安全生产大检查工作领导小组，领导小组办公室设在综治办，办公室主任由xxx兼任，具体负责各类信息的及时收集上报。
（二）责任分工。
党政办公室负责文教卫生系统（学校、幼儿园、医院）；社事办负责居民院落；城管科负责商家店铺、餐饮、拆迁工地、建筑工地；经济科负责大型商业卖场、市场中的危化品、烟花爆竹；综治办负责驻辖区单位。
（一）社区、驻辖区单位完善安全生产制度措施；安全生产“三项行动”、“安全生产月”开展等方面的情况。
（二）重点生产经营单位落实安全生产主体责任、建立健全安全生产管理制度、开展安全生产隐患排查治理、落实职工“三级安全教育”及现场安全管理。
（一）危险化学品及烟花爆竹。重点排查液氯、氯碱、油漆涂料、工业气体、生化医药、合成氨、液化石油气、液氨、剧毒溶剂和活动罐体车辆拉运剧毒、强腐蚀、易燃易爆液（气）体的生产、使用、销售、运输等方面存在的事故隐患。
对化工生产经营企业重点检查六个方面的情况。一是生产企业重要生产车间、原料产品库区、供电供水等重点单元的安全生产状况；二是安全管理制度制订和执行情况；三是企业应急救援能力建设情况；四是销售危险化学品的企业是否存在超许可经营范围现象；五是危险化学品储存的安全距离、消防设施、应急预案和应急器材是否符合要求，储罐区安全管理制度和措施落实情况；六是危险化学品道路运输企业是否取得运输资质，驾驶人员和押运人员是否取得上岗资格证，运输车辆、罐车罐体和配载容器是否取得检测检验合格证明，车辆二级维护制度和定期检验制度执行的情况。
对烟花爆竹行业要突出排查经营、储存、运输、燃放等环节的事故隐患，坚决打击非法制售烟花爆竹行为。重点检查烟花爆竹经营企业批发企业仓库内外部安全距离、疏散条件、库房布局、建筑结构、防爆、防雷、防静电、消防等安全设施以及电气设施、安全警示标志和标识牌等符合有关标准的情况，仓库是否存在超量储存现象，执行流向登记制度、建立记录档案的情况，是否存在采购和销售含氯酸钾等违禁药物的产品及非法烟花爆竹产品等问题。
（二）建设施工。全面排查建筑施工现场脚手架搭设、临边洞口防护、施工用电、塔吊和施工电梯、施工机械及安全管理等方面的事故隐患。对建设施工企业重点检查八个方面的情况。
一是企业依法取得施工资质和安全生产许可证的情况；
二是工程的总承包企业、分包企业及工程监理单位的安全生产责任落实情况；
四是施工现场临时用电设施管理情况；
六是脚手架的设计、制造、搭设、使用、管理和维修符合国家或行业标准情况；
八是地铁施工安全的重大危险源预防情况，安全措施落实情况，以及应急救援预案制定和演练准备情况。
（三）消防及公共安全。重点排查综合楼、校园周边场所，以及商场、市场、星级宾馆饭店、人员密集场所、易燃易爆单位、耐火等级低的密集建筑区、管道输送燃料等方面的事故隐患。消防及公共安全要重点检查八个方面的情况。
一是人员密集场所设置符合工程建设消防技术标准要求情况；
三是防火、防烟分区设置情况；
四是火灾自动报警、自动灭火系统、消火栓、防雷等设施的配备和完好情况；
六是使用、储存、经营易燃易爆化学物品以及电气设备、电源线路的使用维护情况；
七是人员密集场所周围违章建筑、户外广告牌等影响人员逃生和灭火救援问题整改情况；
八是管道输送燃料符合安全条件情况。
（四）其他行业安全。开展特种设备、学校、旅游景点、民爆物品等行业（领域）安全生产大检查，深入排查整治安全隐患，严厉查处安全生产非法违法行为。杜绝重特大安全生产事故，遏制较大事故，努力减少一般伤亡事故。
从即日起至2009年7月6日。
（一）生产经营单位负责本单位安全生产情况的全面自查；各科室、社区，负责组织对安全生产情况进行定期不定期检查；领导小组对辖区企事业单位以及业务范围内的安全生产情况抽查。
（二）落实整改。
1．建立健全岗位安全责任制。各科室、各社区要结合实际，进一步明确主要负责人、分管负责人，负责人的安全监管责任及职责；生产经营单位要建立健全包括主要负责人、分管负责人、分公司负责人、班组长及员工在内的岗位安全生产责任制。要建立健全包括政绩（业绩）考核、目标管理、评先评优、警示谈话、问责追究等在内的安全生产责任落实推进机制，确保安全生产事事有人抓、处处有人管、全员齐参与。
2．加强安全监管力量建设。社区要建立包括社区干部、安全监管人员等在内的安全生产管理队伍；各生产经营单位必须依法建立健全安全生产管理机构并配备安全生产管理人员。要为安全监管机构、监管人员开展工作提供必要的装备设备和办公条件，确保安全监管力量相对稳定。
3．强化安全生产监督管理。各科室、各社区要结合实际，建立健全并落实安全生产工作目标管理、安全生产工作会议、安全生产工作计划、安全生产检查及隐患治理、安全生产宣传教育培训、安全生产应急管理等制度及相应的工作台账。各生产经营单位要结合实际，建立健全并落实安全生产投入保障制度，新建、改建、扩建工程项目的安全论证、评价和管理制度，设施、设备综合安全管理制度以及安全设施、设备维护、保养、检（维）修制度，有较大危险、危害因素的生产经营场所、设施、设备安全管理制度，重大危险源安全管理制度，职业卫生管理制度，劳动防护用品使用和管理制度，安全生产检查及事故隐患排查、整改制度，安全生产目标管理和责任追究制度，安全生产教育培训管理考核制度，特种作业人员管理制度，现场安全管理和岗位安全生产标准化操作制度，安全生产会议管理制度，应急救援预案和应急体系管理制度，生产安全事故报告和调查处理制度，消防、运输、储存、防火等其他安全生产规章制度及相应的工作台账。
4．重点行业领域安全生产监督管理。各责任科室要认真履行职责，按分工加强安全生产监管，确保重点行业领域安全生产监督管理取得新进展。
（一）及时制定方案。各社区、各单位和重点生产经营单位要针对本部门（行业、领域）本单位安全生产实际，于2009年6月14日前制定安全生产实施方案，并报安监办备案。
（二）严格落实责任。各科室、社区、驻辖区经营单位要高度重视、严密组织、迅速行动，深入分析排查本部门（行业、领域）本单位容易发生群死群伤恶性事故的事故隐患。主要负责同志要带头深入一线开展检查，各分管领导负责分别带队对业务范围内的安全生产工作进行检查。开展的安全生产大检查要确保检查对象全覆盖，检查内容一项不少。
（三）检查整改到位。坚持“谁检查、谁签字、谁负责”原则，对检查发现的问题和存在的安全隐患要做好记录备查。对可以及时消除的安全隐患和问题，要责令有关责任单位、部门立即整改；对一时难以整改的重特大安全隐患，要责令有关责任单位、部门限时进行整改，并加强跟踪督促，确保整改到位，切实消防隐患。
（四）强化督促检查。各科室、社区、驻辖区单位对本部门、本单位开展安全生产大检查的情况进行全面检查；辖区安监办牵头负责，组织对各部门、各单位开展安全生产大检查的情况进行抽查。各部门、各单位要在2009年7月4日前，将本部门、本单位开展安全生产大检查的情况报辖区安监办，由辖区安监办汇总后报区安监办。
八个领域工作计划
司法所是司法行政机关最基层的组织机构，负责具体组织实施和直接面向广大人民群众开展基层司法行政各项业务工作。为此，xx年县乡司法所将继续在县司法局和乡党委、政府的领导支持下，认真落实党的十九大和县司法局会议精神，以促进社会和谐为目标，以化解矛盾纠纷为主线，以法治建设工作为重点，紧紧围绕县司法局和乡党委政府中心工作，在去年司法所规范化建设的基础上，争取将今年的工作做得更细更好，更有成绩。
（二）做好全乡干部职工及村两委干部的普法培训工作，今年至少开展四次法律学习，利用干部职工例会或全乡乡村大会契机宣传时下热点法律，及时普法。
紧紧围绕加强民主法治建设，打造和谐平安社会为奋斗目标，强化社会管理，加强民主法治建设、积极创新工作方式，在普法教育、矛盾纠纷、信访维稳、安全生产、公共管理等方面狠下功夫。
（一）强化组织领导，确保责任到位。成立了以党委书记为组长，乡长、副书记为副组长，乡直相关单位负责人为成员的法治创建工作领导小组，切实加强对创建工作的领导。形成主要领导负责抓，分管领导具体抓，相关部门配合抓的工作局面。为确保创建活动取得实效，乡党委还将法治建设工作纳入我乡经济社会发展总体规划，作为党政综合考核一项硬指标，并大幅提高分值比例。
（二）坚持党务公开，扩大党内民主。对党委的重点问题、政府的难点问题、群众关心的热点问题等重大事项，始终坚持民主集中制，进行决策前合法性论证，并集体讨论决定。建立了干部任前公示、党员发展公示制度等，除涉及党的机密不适宜公开和党员持有较大异议暂缓公开外，一律向群众公开，接受监督。
（三）坚持依法行政，完善司法所规范化建设。坚持依法行政，提高行政效率；全面履行宪法和法律赋予行政机关的职责，执法利民、为民，努力实现人民政府为人民的宗旨；不断提高自身素质，提高管理水平和服务水平；建立健全各项制度，促进业务和学习培训的规范化，使司法所规范化建设再上台阶。
（一）法律援助：
1.按规定应援尽援、应援优援。
2.当好政府和村居依法行政、依法办事的法律顾问。
3.利用普法宣传的契机加大法律援助功能和作用以及程序的宣传力度，扩大知晓率，提升知晓度。
（二）人民调解方面：
健康领域工作计划
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
二、目标。
1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验,了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
三、
具体措施。
1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动，通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动，如：穿脱衣服比赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理能力。
本文：:s:////youeryuangongzuojihua/。
八个领域工作计划
本学期我将会更加严格要求，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。制定本学期教育教学工作计划如下：
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》。
2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
1、不断健全科学的管理体系。
八个领域工作计划
20xx—20xx第一学期开始了；为了增强知识更新能力和教育教学能力同时高效的完成新学年的工作，力争取得更大的成绩，现制定工作计划具体如下：
（一）加强理论学习。认真落实高效课堂有关教育理念，把握教材的特点，掌握每一单元的教学重点和难点。注重对学生科学素养的培养，自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
（二）立足常规教学。探索科学教学的有效途径，改变“为教而教，先教后学”的`教学模式，尝试“先学后教”的教学实践。
（三）注重经验积累。认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。
教书育人是教师的天职。作为一名教师必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念。只有不断学习和严格的要求自己才能有良好的发展，成为一个合格的教师。
无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。
作为小学教师的我，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。作为一名教师我必须要不断学习提高自己的道德素养和职业观念，做对得起学生的教师，成为学生心中合格的教师。
（一）认真上好每节课，勇于创新，站在学生的角度备出趣味生动的体育课。
（二）加强校武术队的训练，为今后比赛作好准备。加强梯队建设，留意人才选拔为武术校队发现新人。扎实做好社团训练工作开展新的项目，使学生的技能得到快速提升。比赛中为校争光。
（三）积极认真完成组内本学期各项校内体育赛事的准备及比赛工作，配合组内做好体质测试、三跳运动会的准备工作，提前为三跳开幕式演出做计划。
（四）积极参加年段教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，形成自己的理论观点及教学风格。认真阅读《教材》，《体育教学》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。以使自己在教育教学工作中能有所提高。
八个领域工作计划
一、班级情况。
一年级学生年龄小，刚从幼儿园跨入小学的学生生活，他们对小学生活的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼、好学，多数人思维活跃，学习数学的兴趣较浓，乐于参加各种数学学习活动，有一定的学习习惯，对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣，但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪，也有一部分学生学习能力差，注意力易分散，但是他们对数学有着一定的求知欲，所以在本学期的数学课上，要培养学生对数学的学习兴趣，让他们善于思考，乐于思考，不怕错误，具有问题意识，锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力，培养学生快乐学数学的心态，养成良好的学习习惯。也有少数同学能力差，注意力易分散，但是他们有强烈的求知欲，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务，所以培养学生养成良好的学习习惯是本册教学工作的重要工作。
二、教材分析。
本册教材包括以下内容：数一数，比一比，10以内的数的认识和加减法，认识图形，分与合，11～20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学，数学实践活动。
三、教学目标（包括知识、智能、情意）。
1、知识与技能方面。
（1）结合现实场景，经历数数并抽象出数的过程，认识20以内的数；联系实际问题认识加法和减法，探索10以内的加、减法以及20以内的进位加法的计算方法，能正确进行相应的加、减计算；能应用所学的计算解决简单的求和与求剩余（或另一部分）的实际问题。
（2）在具体的情境中认识长短、高矮；联系生活经验初步认识上下、前后、左右等方位；通过观察、比较，直观认识长方体、正方体、圆柱和球。
（3）能根据物体的数量、形状、颜色或其他标准，对熟悉的物体进行简单分类。
2、数学思考方面。
（1）在认数过程中建立初步的数感，发展初步的思维能力。在数物体个数的活动中，认识数的含义，学会用具体的数描述简单的事物；在操作学具的活动中感受数的组成，具有初步的“分”与“合”的思想，发展初步的抽象、概括能力；在比较两种物体个数、比较两个数小的活动中体会初步的对应思想，掌握简单的比较方法，具有用语言或符号描述数的小关系的初步能力。
（2）在理解加法和减法含义以及探索加、减法计算方法的过程中发展思维能力；通过分析实际问题中的简单数量关系，选用恰当的方法进行计算，初步学会有根据地思考；通过对10以内加、减法和20以内进位加法计算方法的探索、交流，尝试解释自己的思考过程，初步感受思维活动的条理性；通过在多样化算法中选择适合自己的算法，体会思维过程的灵活性。
（3）在认识常见几何形体的活动中，感知物体的形状、小等特征，建立初步的空间观念，发展形象思维。
（4）在把不同物体分类、整理的过程中，初步培养收集、整理信息的意识。
（5）在解决简单实际问题的过程中，初步学会用自己的语言描述实际情境和问题，初步感受数学抽象和简单推理的意义。
3、解决问题方面。
（1）能用20以内的数描述、交流生活中的简单事物。
（2）初步学会从实际生活和现实情境中发现数学问题、提出数学问题，并联系已经掌握的数学思想方法解决问题，体验解决问题的一些不同方法。
（3）能与同学交流解决问题的致过程和方法，有与同学合作解决问题的体验。
4、情感与态度方面。
（1）在教师的助与鼓励下，对身边与数学有关的事物产生好奇与兴趣，有喜欢数学学习的情感体验。
（2）在数学探索活动中，体会数学思考方法的合理性，感受数学思考的价值。
（3）能在教师与同学的助下，克服数学活动中遇到的一些困难，获得一些成功的体验，初步具有学好数学的信心，初步具有立思考并获得数学知识的体验。
（4）在观察、操作活动和解决问题的过程中，初步感受数学与生活的联系，知道数学能解决生活中的有关问题。
四、教学重难点。
教学重点：本册的重点是10以内的加减法和20以内的退位减法。
教学难点：10以内数的加减法，及数概念的建立。
五、具体措施。
1、从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2、加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3、引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
4、激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
5、注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6、注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
7、遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
8、加强导优辅差工作，特别是后进生的辅导，努力使他们迎头赶上。
八个领域工作计划
认真贯彻各级领导关于安全生产的重要批示精神，落实省和市关于安全生产工作的一系列决策部署，把集中开展大检查作为当前安全生产工作的首要任务，按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总要求，全面摸清安全隐患和薄弱环节，彻底排除重大安全隐患，有效防范各类事故，实现系统安全生产形势持续稳定向好。
1、社属企业制订方案、自查自纠（6月-7月15日）。
2、系统组织检查和请专家会诊（7月16日-8月31日）。
3、配合所在地政府检查（9月1日-9月20日）。
4、企业进行总结（9月21日-9月23日）。
1、认真进行安全宣传教育。组织全体员工认真、反复学习各级领导关于安全生产的重要批示精神，落实省和市关于安全生产工作的一系列决策部署，深入学习《^v^安全生产法》、《消防法》和《企业安全员读本》，并组织考试，做到警钟长鸣，全面提高员工的安全意识，强化责任意识。
3、安全生产制度落实，管理规范。一是落实门卫严把入库制度。凡外来入库工作人员，必须凭有效证件履行登记手续，将烟火存入值班室，并佩戴入库胸牌方可入库。二是消防当班人员定时巡库制度。对当天出入库棉花区域实行72小时重点观察，重点部位重点巡查，发现问题能及时汇报处置。三是消防器材管理制度。分工到人，责任到人，定期检查，对破损的消防器材及时维修、更新换，使其处于临战状态。四是领导带班制度。领导24小时带班、查班制，时刻做到警钟长鸣，确保库内安全。五是定期组织实施消防演练，熟练掌握各种器材的使用和灭火应急求援的响应程序，确保预案的实用性。
5、组织安全生产培训。安全生产大检查期间，企业应举办一次安全生产轮训。内容可安排最近国家修订的《安全生产法》、《消防法》以及有关安全生产法律、法规、政策、标准，也可结合本企业实际，开展新工艺、新技术、新设备的安全操作技术培训。
6、扎实进行隐患排查，问题整改。在企业自查的基础上，我社将组织专门力量，在分管领导的带领下，对企业安全生产和消防情况进行了全面检查，通过采取库房抽查、消防设施普查、文件资料和登统计细查、安全制度落实情况严查的方式，对检查结果，当场召开办公会，对存在问题逐个拉条挂账，明确整改标准、时间和责任人。
7、认真开展安全生产应急演练。企业要按照去年全国统一部署开展应急演练周活动情况，结合实际，组织开展应对各种突发事故（特别是预防处置火灾）的应急预案演练，加强预案管理，提高事故救援和应急处置能力，完善企业与政府间预防预案警和应急处置机制，推动应急管理工作的落实。
（一）提高认识，加强领导。安全生产大检查是当前安全生产工作的首要任务。为切实加强对我社开展好安全生产大检查的领导，市社成立以分管副主任为组长，各科室负责人为组员的市社安全生产大检查领导小组，领导小组办公室设在合作经济指导科。系统企业也要高度重视，进一步统一思想，提高认识，加强领导，周密部署，精心组织实施，建立专门的工作领导小组，做到单位法人亲自过问，分管负责人具体负责，职能部门分头落实。
（二）明确任务，细化措施。系统企业要结合实际，根据安全生产大检查的要求，制定实施方案，细化工作措施，层层分解落实任务，落实到基层、落实到现场、落实到岗到人、落实到各单位生产经营全过程的各个环节，于每月1日前前将安全生产大检查情况报市社合作经济指导科。
（三）分工配合，落实责任。市社安全生产大检查领导小组将全程对安全生产大检查开展情况的进行协调指导，系统企业要积极行动，全面排查和治理隐患。要分阶段、有目标地把每一项工作落到实处。
（四）做好总结，及时反馈。系统企业要及时上报活动进展、工作情况、好的做法和存在的问题。市社安全生产大检查领导小组将定期向市安委会汇报工作进展情况。系统企业于9月23日上报安全生产大检查总结。
八个领域工作计划
1、认真开展“两学一做”学习教育。深入学习贯彻关于“两学一做”学习教育的重要论述，进一步增强做好“三个一”学习教育的责任感和使命感，牢固树立“两学一做”学习教育的良好氛围。
2、开展“两学一做”学习教育。组织全体集中学习《关于“两学一做”学习教育做到“六个不漏”》、《关于全面从严治党“三严三实”的规定》等内容，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
3、组织全体认真学习《关于“两学一做”学习教育做到“六个不漏”》、《关于新形势下党内生活的若干准则》，深入领会、深入理解“两学一做”学习教育的重要思想内涵，把握其精髓要义，切实增强做好“三个一”学习教育活动的责任感、使命感和紧迫感。
4、组织全体开展“一对一”帮扶，全面了解帮扶对象的基本情况及困难所在，为帮扶工作的顺利开展提供坚强的保障。
5、组织全体深入基层开展调查研究，了解掌握帮扶对象的基本情况，撰写调查报告，为帮扶工作的深入开展提供了有利信息。
6、组织基层织开展“一帮一”结对子活动、结对子联户活动和帮贫帮困工作，进一步加强织的凝聚力、战斗力。
7、进一步做好基层织党风廉政建设和反工作，加大党风廉政建设考核力度。
8、深入学习实践。
9、认真开展“两学一做”学习教育，深入基层调研，进一步强化基层的廉洁自律意识，切实增强的反腐倡廉意识。
10、开展各类法律知识竞赛活动，组织学习《中国党领导廉洁从政若干准则》、《中国党党内监督条例》等廉政教育材料，不断强化廉洁自律意识。
11、深入开展“两学一做”教育活动。开展“一帮一”结对联系活动，进一步强化廉洁自律意识。
12、继续开展以“两学一做”为主要内容的“三严三实”学习系列教育活动。
13、认真开展各类法律知识竞赛活动。
14、继续开展“两学一做”学习教育活动。
15、认真做好司法所“三严三实”学习教育的组织工作，加强司法所的队伍建设。
社区商务领域工作计划
社会消费品零售总额实现亿元,同比增长,实际利用外资实现亿美元,同比增长,实现进出口总额亿美元，同比增长,其中，出口实现亿美元，进口实现亿美元。（具体目标以市下达为准）。
（一）加大外资招商引资力度，重点推进实际利用外资。
一是抓好重点在谈项目，跟进大型在建项目。推行一对一“保姆式”服务模式，全力保障项目在谈、签约和审批等各环节工作，确保项目成功落地、顺利发展。重点跟进华润、立天唐人等大型地产和国融融资等在建重点项目，促进项目投资落地和增资扩建。二是做好项目策划包装工作，整合区域现有资源，筛选优势产业，全力策划包装一批高质量高品质招商项目，针对招商的重点领域和重点地区，走出去、引进来，力争引进一批对全区经济发展、产业布局有积极带动作用的大项目。三是优化产业结构，开拓利用外资新领域。积极开拓利用外资新领域，不断优化产业结构，争取在文化产业、新兴金融、高端商贸、健康养老和医疗等行业和领域利用外资方面实现突破。
（三）突出特色完善管理，大力推进特色商业街区建设。一是提升重点商业街区。随着新世界综合体和悦动城全面改造基本完成，将进一步优化英雄山特色街区街区环境，全面提升街区的整体形象，将其打造成为全市文化、休闲、旅游、购物、健身、运动的标志性街区。深入挖掘历史文化内涵，引导优质商业聚集，加快老商埠文化传承街区创建工作，积极做好与省、市相关部门和中国商街委的对接，争创省、市特色商业街区。并探索完善街区管理机制，对街区实施规范化管理。二是策划推进新商业街区。依托绿地新都会、唐人中心等在建现代商业设施，提前统筹协调商业街部分的策划和推进，在南部新城核心商圈打造百步亭中国mall等商业街区。
（四）推进产业园区、电商平台建设，加快电子商务产业发展。一是加快推动电子商务集聚区建设。继续推进中海电商产业园项目，力争尽快通过招标确定管理运营公司，协助管理运营公司大力开展招商工作，争取年底前完成1万平方米招商入驻工作，大力引进电商龙头和领军企业，实现全区电子商务企业的有效集聚，带动全区电子商务产业快速发展，努力培育建设省级、市级电子商务产业示范园区。二是大力推动电子商务创新发展。加快跨境电子商务外贸平台建设。培育、引进一批技术强、服务优、信誉好的重点跨境电商平台，提高企业利用电子商务开展对外贸易的能力。
健康领域工作计划
银川市卫生监督所、银川市疾病预防控制中心：
现将《银川市卫生健康领域2020年随机抽查工作计划》和《银川市卫生健康领域随机抽查事项清单》印发给你们，请结合银川市卫生健康委印发《2020年全市卫生健康国家随机抽查工作方案》，认真抓好落实。
附件2:银川市卫生健康领域随机抽查事项清单。
银川市卫生健康委员会。
2020年7月1日。
（此件公开发布）。
附件1:。
抽查任务名称。
抽查事项。
抽查比例。
检查对象。
抽查类型（定向或不定向）。
组织抽查单位。
实施检查单位。
联合检查参与单位。
完成时限。
公共卫生监督抽查。
学校卫生监督抽查。
4所小学。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
公共场所卫生监督抽查。
35%。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
银川市疾病预防控制中心。
2020年8月30日完成游泳场所监督抽查；余公共场所于2020年10月30日前。
生活饮用水卫生监督抽查。
城市集中式供水水厂及10家二次供水单位。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
银川市疾病预防控制中心。
2020年10月30日。
餐具饮具集中消毒服务单位监督抽查。
40%。
餐饮具集中消毒生产企业。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
银川市疾病预防控制中心。
2020年10月30日。
传染病防控和消毒产品监督抽查。
传染病防控监督抽查。
辖区二级以上医院。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
医疗卫生监督抽查。
医疗机构监督检查。
辖区医院。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
母婴保健、计划生育技术服务机构监督检查。
64%。
从事母婴保健和计划生育技术服务的机构。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
职业卫生和放射卫生监督抽查。
职业健康检查机构和职业病诊断机构监督检查。
30%。
辖区内职业健康检查机构、职业病诊断机构。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
放射诊疗机构（含中医医疗机构）监督检查。
21%。
辖区内放射诊疗机构。
不定向抽查。
银川市卫生健康委员会。
银川市卫生监督所。
2020年10月30日。
污染源日常环境监督管理。
每季度至少对本行政区域5%的重点排污单位进行抽查。
重点排污单位。
市级生态环境部门。
市级生态环境部门。
市工信局、市应急管理局、市水务局、市卫健委。
2020年12月。
污染源日常环境监督管理。
一般排污单位。
市级生态环境部门。
市级生态环境部门。
市工信局、市应急管理局、市水务局、市卫健委。
2020年12月。
污染源日常环境监督管理。
每季度至少对本行政区域20%的特殊监管对象进行抽查。
特殊监管对象。
市级生态环境部门。
市级生态环境部门。
市工信局、市应急管理局、市水务局、市卫健委。
2020年12月。
中小学和幼儿园周边治理和安全的监督管理。
中小学和幼儿园周边治理和安全的监督管理。
中小学幼儿园。
银川市教育局。
银川市教育局。
市市场监管、公安、综合执法、卫健、消防救援等部门。
2020年12月。
对学校食堂及学生集体用餐的业务指导和检查。
对学校食堂及学生集体用餐的业务指导和检查。
中小学幼儿园。
银川市教育局。
银川市教育局。
市市场监管、公安、综合执法、卫健、消防救援等部门。
2020年12月。
对学校安全工作的检查指导。
对学校安全工作的检查指导。
中小学幼儿园。
银川市教育局。
银川市教育局。
市市场监管、公安、综合执法、卫健、消防救援等部门。
2020年12月。
对学校卫生的检查。
对学校卫生的检查。
中小学幼儿园。
银川市教育局。
银川市教育局。
市卫健委。
2020年12月。
附件2：
银川市卫生健康领域随机抽查事项清单。
抽查项目。
检查对象。
事项类别。
检查方式。
检查主体。
检查依据。
抽查类别。
抽查事项。
公共卫生监督抽查。
学校卫生监督抽查。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
《学校卫生工作条例》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》（gb7793）、《学校卫生综合评价》（gb/t18205）《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（gb28932）。
公共场所卫生监督抽查。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
生活饮用水卫生监督抽查。
全市城市集中式供水全部水厂及二次供水单位。
重点检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
餐具饮具集中消毒服务单位监督抽查。
辖区餐饮具集中消毒生产企业。
重点检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
《食品安全法》、《餐具饮具集中消毒服务单位卫生监督卫生规范》。
传染病防控和消毒产品监督抽查。
传染病防控监督抽查。
辖区二级以上医院。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
医疗卫生监督抽查。
医疗机构监督检查。
辖区医院。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
母婴保健、计划生育技术服务机构监督检查。
辖区内从事母婴保健和计划生育技术服务的机构。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
《传染病防治法》、《执业医师法》、《母婴保健法》等。
职业卫生和放射卫生监督抽查。
职业健康检查机构和职业病诊断机构监督检查。
抽查辖区内职业健康检查机构、职业病诊断机构。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
《职业病防治法》、《国家职业卫生标准管理办法》等。
放射诊疗机构（含中医医疗机构）监督检查。
辖区内放射诊疗机构。
一般检查事项。
现场检查、抽样检测。
银川市卫健委。
《职业病防治法》、《国家职业卫生标准管理办法》等。
综合领域工作计划
以_同志“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”和“三个代表”重要思想以及xx大精神为指针，认真落实_《关于基础教育改革与发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》，以认真学习新课程标准、更新教学观念为重点，实现传统教育向素质教育的过渡，努力打破学校的封闭性，引导学生综合运用社会、生活和学科知识，开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践、社会实践、科学实践活动，加强与现实社会的沟通和联系，让学生及时了解时代的最新信息，紧跟科技迅速发展的步伐;使他们在情感态度、综合知识、实践能力、学会学习等方面得到较大较快的发展，增强学生的探索与创新意识，培养学生的社会责任感，学习科学研究方法，培养学生综合运用知识的能力和创新精神。
二、活动目标。
综合实践活动是国家规定的必修课程，它的总体目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，培养学生的创新精神，发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
1、亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉保护周围自然的意识和能力。
2、考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增长社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
4、激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度。
三、具体实施步骤与措施。
依据“综合实践活动”的课程标准，参考我校教学工作计划，根据本年级的实际，调整本学期的目标任务。加强管理，保证“综合实践活动”切实有效。教师是学生进行综合实践活动的组织者、参与者和指导者，是综合实践活动有效实施的关键。为此，我们学习相关文件、政策，树立正确的观念，深化自身的科学素养和专业水平，做到爱岗敬业、见多识广、多技多能。同时，充分了解本课程的特点，掌握它的实施规律，为学生营造支持、鼓励与开放的环境，促进学生的全面发展。进而更新教师观念、端正学生态度。在转变教师观念，提高教师能力的基础上，还要协调各学科的关系，做到个别主管、全员协作，把所有的智慧集中起来，对综合实践活动协同指导。尽可能是综合实践活动与各学科教学互相促进、相得益彰。综合实践活动的指导工作以班为单位，以劳动技术教育、信息技术教育、班委会为主阵地，以社区服务和社会实践为主体，以研究性的学习为主线，由课任老师负责，各班班主任协助，各科任老师参与。创设学生发现问题的情景，引导学生选择主题，帮助学生探究、展示、实践、创新，整合、提高学生的各科知识及学习、生活、精神世界，发展学生的情感、态度，提高学生的综合素质。
在实践的过程中，教师要引导学生个人、社会、自然的内在整合，要引导学生科学、艺术、道德的内在整合、促进每一个学生健全的发展。教师引导时，要体现本课程的整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。主题的确定，探究方式的选择，成果的展示及评价，都要在老师的指导下，由学生自主决定，鼓励学生进入探究过程。
组织活动时，主题尽可能与学校的活动安排相一致，融为一体，相互促进。综合实践活动可以渗透到板报、广播、值日劳动、学科竞赛、传统节日等方面，让学生的综合实践活动能力在各项活动中得升华，让学校各项活动、目标在综合实践活动中切实奏效。
综合实践活动鼓励学生走进生活，参加劳动，拓宽学生的活动空间。对有限的课堂，尽可能地发挥其作用。在内容设计上侧重激发活动动机，辅导活动方法，引导自主、探究、合作的学习方式和观察、发现、探究、实验、的研究方法，尽可能养成研究性学习的习惯，为课外活动的开展、延伸奠定基础。
五大领域5月份工作计划
上月情况分析：
春天天气干燥，春天是传染病多发的季节，幼儿也比较容易上火生病。另外，班里有个别幼儿有吃手指的现象，本月重点培养幼儿良好的生活卫生习惯，引导幼儿多参加户外活动锻炼，多饮水，减少生病现象。
本月活动目标：
1、引导幼儿注意保持个人和生活场所的整洁与卫生，养成爱清洁、讲卫生的习惯。
2、培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
3、通过安全教育，培养幼儿自我保护的意识和能力。
4、通过丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿热爱体育活动的兴趣和热情。
5、通过营养和保健教育，使幼儿养成健康的生活方式。
6、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的小肌肉，促进动作协调性、灵活性的发展。
7、通过用幼儿感兴趣的方式发展他们的基本动作，促进大肌肉动作协调性、灵活性的发展。
上月情况分析：
幼儿对看书、讲故事都特别感兴趣，部分幼儿看图讲述故事，并进行简单的仿编活动。老师进一步加强对班级幼儿语言方面的发展，及良好的看书习惯。
本月情况分析：
1、提供多种体裁的儿童文学作品，引导幼儿感受阅读活动带来的快乐，愿意与别人交流自己的感受。
2、引导幼儿能从前到后有顺序地阅读，认真观察和理解画面内容，了解故事的情节线索；认识页码。
3、引导幼儿喜欢听儿童文学作品，会复述故事、续编故事；学习和仿编诗歌。
4、引导幼儿主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流的对自己的意义。
5、培养幼儿养成注意倾听的习惯，引导幼儿理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。
6、鼓励幼儿愿意表达自己的感受和想法，喜欢提问，积极回答问题。
7、引导幼儿能从图书、电视、电脑、广播、口头交谈等多种途径得到信息，从中能够获得知识和感受快乐。
上月情况分析：
在生活、游戏中，幼儿之间的沟通、交流、合作意识逐渐加强，部分幼儿能够有好的和别人相处，但个别幼儿不善于和别人交流，需要老师在日常生活中重点引导。
本月活动目标：
1、为幼儿创造能为他人服务（根据同伴需要）的机会和条件，逐渐培养初步的责任感。
2、引导幼儿关注父母的兴趣爱好，会用简单的方式表达自己对他们的爱。
3、利用实地考察等手段，使幼儿认识周围环境中的设施，（如公园、商店、医院、邮局等）和常见标志。
4、引导幼儿了解常见交通工具的特点及其与人们生活的关系，认识常见的交通标志，知道要遵守交通规则。
5、通过谈话、对比等方法，使幼儿感受到自己在长大，会做许多事情，体验自我价值感。
6、鼓励幼儿初步学会分享。
7、能尝试解决游戏及生活中出现的问题。
8、引导幼儿初步判断某些行为的对与错，做错了事能承认，并愿意改正。
上月情况分析：
本月进行了有关电的科学活动，幼儿对电的玩具特别感兴趣。另外，本月益智区的重点是分类活动，大部分幼儿能进行分类活动，个别幼儿需要老师的引导。本月重点是有关沉浮的科学活动。
本月活动目标：
2、引导幼儿主动感知生命、亲近自然，有好奇心和求知欲。
3、支持幼儿对身边的常见事物、现象大胆猜想和主动探索。
4、有目的引导幼儿的观察身边常见事物，能对某些事物进行比较、连续的观察，能发现事物和现象的差异和变化。
5、提供各种机会，为幼儿初步体会半圆形、圆形、椭圆形等几何图形之间简单的转换关系创造条件。
6、引导幼儿在日常生活和游戏中，体验和理解时间的含义。
7、引导幼儿用多种方式交流、分享探索与发现的过程和方法。
8、鼓励幼儿运用初步的数学概念和方法解决生活和游戏中的问题。
上月情况分析：
通过两个月的培养，幼儿在剪纸、绘画，但幼儿缺乏创造与想象，色彩的运用有些单一。音乐方面的节奏感有进步，舞蹈方面进步较大。本月重点加强幼儿剪纸、舞蹈，为六一做准备。
本月活动目标：
1、引导幼儿初步感知歌曲中的节拍与节奏，从中感受韵律美。
2、引导幼儿初步感知音乐的二拍子与三拍子的不同。
3、引导幼儿对模仿舞蹈动作，培养幼儿对舞蹈的兴趣。
4、培养幼儿对参与戏剧性表演活动感兴趣。
5、鼓励幼儿大胆创作，体验动手的乐趣，并喜欢对周围对周围的环境进行装饰。
6、能够随音乐的节奏，按自己的想象，自由地模仿动作、律动和简单的舞蹈动作，动作基本协调、优美，并表现出音乐的力度、速度变化和情感。
7、通过美术作品，丰富幼儿对色彩的认识和感受。
8、鼓励幼儿尝试结合语言、歌谣即兴表演，创编简单的节奏短句和旋律短句。
9、引导幼儿愿意尝试合作表演简单故事情节。
10、引导幼儿通过观察作品，发现不同作品的表现规律，并能按这个规律进行创作。
11、鼓励幼儿运用色彩工具和材料，尝试对自己喜爱的事务进行表现。
12、培养幼儿正确使用国画工具材料，能有序的收放。幼儿园五月份工作计划8。
1．做好节后的情绪稳定工作。
2．开展主题教育活动“黑夜密语”和“从头到脚”，创设相应的主题环境，让“主题墙”成为幼儿交流与展示的舞台。
3．结合“五一劳动节”，教育幼儿爱劳动，尊重成人的劳动。并开展礼仪活动，月底评选“勤劳宝贝”。
4．在日常生活中继续加强安全教育，增强幼儿的安全意识，形成良好的行为习惯。
5．不乱扔垃圾，保持校园、教室的环境卫生，爱护幼儿园里的花草树木，形成优良的品质。
6．进行家长半日开放活动。
7.继续抓好幼儿的一日常规教育，认真组织幼儿一日活动和辅导幼儿游戏。
8．继续加强幼儿的文明礼貌、安全、卫生教育，做好春夏季各类传染病的预防工作。
9．培养幼儿自我服务和为他人服务的能力，进行大班幼儿系鞋带比赛。
10．准备“六·一”活动。
11．配合妇保所做好幼儿“六一”体检工作。
12.开展读书活动之“与书为伴，书韵怡人”——主题摄影展。
13．结合日常文学活动，进行五月份“文学宝贝”的评选展示活动，并进行“书香家庭”的评选活动！
综合领域工作计划
六月份就快过去了，也该去准备下个月的工作计划了，作为公司的人事，我的工作更要去做好，因此在六月份来临之前先做好自己的工作计划。计划如下：
上月的招聘进行的并不顺利，在经找到原因，就是因为我在发布招聘信息时的要求没有做相应的修改，所以招聘进行的不是特别好。因此六月份的人事工作，就从修改招聘要求，随着变化而变化，不能是万年不变的状况。对于公司要招聘的人才，也应该顺势改变。更加精确化招聘岗位的信息，提出详细的要求，也更能找到适合公司的人才，为公司提供好的服务和贡献。
出于夏天的到来，天气变得更热了，员工们对于热天气的到来是不喜的，因此在工作时，时常会出现一些不利于工作的状态，在六月份，我会严格的去考察员工的工作状态和工作绩效，也是希望员工能在这样的天气下依旧努力工作，把自己的工作做好一些，不要因着气候的改变，而让自己变得懒散起来，这在工作中可是很大的忌讳的。对员工进行的考核就要严谨一些，以防出现工作不上心的人，对公司造成影响。
作为人事，我负责公司的招聘事宜，以及对员工要进行的考核，都是我必做的，因此我在六月对自己就要更加严格去要求，对待每一份工作都要认真努力，细致的做好人事工作。我要严格的去管理自己，不仅是对工作上的，也是对个人的，我都要去做好，不停的丰富自己的知识涵养，不断的提高个人的素养，要让自己为公司提供更好的服务，为公司贡献自己的力量。
六月份的工作即将结束，对待即将到来的六月工作，我很期待，希望自己能做好人事方面的工作，为公司招聘到更多的人才来，把公司建设的更加好，也是对自己职务的一种挑战。
制定好了计划，按照计划执行，我相信六月份的工作我能做好，一定能为公司去吸收更多的人才来。在吸取了以前在工作上的经验以及教训，我更加明白了做好个人的工作的重要性。之后还会有更多的挑战，但我不会去放弃，更不会去退缩，我一定是往上走的，相信大家也会对我工作感到满意的。
美术领域工作计划
本学期我校二年级采用新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：
我所任教的两个班级的学生基本上来自农村，没有受过多少美术方面的.训练，就想一张白纸一样任你涂抹。
(一)全册教材简析：以造型部分为主，其实部分为辅，力求通过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解。在活动中感受美术的乐趣。
(1)了解美术的基本知识，认识美术工具，并能使用工具进行简单的美术活动；
(2)通过美术活动培养学生热爱生活的美好情感；
课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间，鼓励学生大胆发表自己的意见，改变课程评价过于强调甄别与选择的功能，推行发展性评价，倡导学生主动参与，积极探究，保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点，尊重学生的自尊心，让学生在教师的关爱中学习，在玩中学，促进学生的个性形成和全面发展。
做学生发展的组织者、促进者，充分尊重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思考、去探索、去讨论、去创作，鼓励学生通过自己的想象展示作品。
(1)做好课前准备，精心制作教具。
(2)运用各种教学手段，学生更多的创造空间，鼓励学生的探索精神与大胆创造，在情感体验中提高想象力和创造力，培养学生绘画兴趣。
充分利用身边的各种材料及所学知识，动脑筋制做作品，学会合作，并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动，开阔视野，增长社会经验。
大班健康领域工作计划
指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，与其他领域学习与发展的基础，根据指南的精神制订了以下计划：
1、生活有规律，会独立有序地穿_服并折叠好。初步了解身体地主要器官及其功能，学习简单的保护方法。
2、认识一些交通标志、安全标志、特殊电话号码及其作用，学习对付突发意外的事件方法。
3、热爱并参加体育活动，初步形成良好的运动习惯。
4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的锻炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。
5、能熟练的挺多种口令和信号进行队列练习;能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有力、到位。
三、健康教育具体实施措施。
2、在体育方面，1)能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续续跑1分钟。2)能立定跳远，双脚站立从高35cm处往下跳，助跑跨跳50cm。3)能倒身，缩身钻过50cm高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。
3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓励幼儿坚持下来，不怕累。
5、锻炼幼儿适应生活环境变化的能力，自己调节衣物的穿脱。
6、认识身体的主要器官及功能，了解简单的保护方法，指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。
7、定期测量幼儿的身高体重，帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。
8、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。
9、保持个人卫生，培养独立生活能力和良好的学习习惯。
教育领域工作计划
一、指导思想：
以“十x大”x精神为指导，深入贯彻落实县及学区教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，以提高教育质量为核心，以深化素质教育为主线，以行风建设为抓手，培养和践行社会主义核心价值观，加强学校建设，推进精细管理，强化师资培训，落实校本研修，打造办学特色，创新学校管理机制，狠抓落实，不断加快基础教育现代化进程，努力办好让学生、家长、社会满意的优质教育。
二、工作思路。
紧紧围绕“深化素质教育、提高教育质量”这一主题，抓牢“双高双普评估验收、党的群众路线教育实践活动”两个关键，努力实现自主性办学的转变;片面质量观向科学质量观的转变;民主管理的转变。深入推进精细管理、特色创建、校本研修、学前教育、美丽校园建设和行风建设。
1、继续深化素质教育，努力提高教育质量。
2、做好“双高双普”验收工作。
3、重视师德师风建设，加强教师职业道德，关爱特殊群体，确保学生生命安全，使学生健康快乐的成长。
4、抓好精细管理、校本研修、特色创建和教育信息化四项重点工作。
5、开展干部作风建设年、高效课堂推进年、学前教育规范管理年、美丽校园建设年、财务管理规范年五项创建。
三、工作任务：
(一)立德树人，培育和践行社会主义核心价值观。
德育工作是学校一切工作的灵魂，我们要把德育放在首要位置，切实提高学校德育实效。
1、加强社会主义核心价值观教育。
本学期，德育工作将围绕“社会主义核心价值观教育”的主题，以课堂渗透为主渠道，以实践活动为载体，把德育贯穿于校内外教育中，努力培养德智体美全面发展的一代新人。
2、加强德育基础建设。
坚持以开展创建优秀班集体活动为抓手，加强班集体和班主任队伍建设。通过举办班主任工作交流会，结合县及学区班主任工作论坛，充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用。进一步利用逸夫小学广播站、展板、黑板报等宣传阵地，不断丰富校园文化的内涵，充分发挥其育人功能。做好少先队工作，少先队工作是实施德育的重要途径，本学期的少先队活动仍要在抓细、抓实上下功夫，值日中队的值勤工作都要在组织和活动设计方面有所创新，充分体现少先队活动的生动性、趣味性、教育性和时效性。
3、丰富德育工作形式。
社交领域工作计划
第一阶段：20__年10月28日-11月30实施者：钟文霞(共4次)。
一、游戏目的：
1、在教师的鼓励帮助下，观察、模仿并学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的物体造型。
2、在建构活动中巩固和加深对物体外形特征的认识。
3、懂得要共同爱护建构活动的成果，学会共同使用玩具，学习有顺序地收拾玩具。
二、游戏准备：
1、物质准备：中型花片、聪明棒、各种各样的家具图片和家用电器的图片。
2、知识经验准备：已初步认识桌子、椅子、床等外形特征。
三、游戏指导。
第一次内容：模拟构造《家具》1。
指导要点：
1、以“我爱我家”引入，提问：家里有谁?家里除了人还有什么?引出家具和家用电器，今天我们一起来为家建构家具。
2、出示图片介绍它们的名称和外形特征。
3、提出注意点：桌子、椅子的四条腿要一样长。
4、幼儿游戏，师指导能力弱的幼儿大胆建构。
5、启发能力强的幼儿拼出不同的桌、椅、床。
6、提醒幼儿注意桌椅的四脚要一样长。
7、幼儿排列自己的作品，相互观赏，师肯定有创意的作品。
第二次内容：模拟构造《家具》2。
指导要点：
1、以上次建构床的比较少引入，要求幼儿每一组都要有人来建构床，并且要求幼儿一定要先看图再来建构，也可以边建构边看图。
2、幼儿按意愿选择喜欢的材料进行建构，重点指导幼儿床头和床板的连接方法。
3、鼓励能力差的幼儿完成作品。
4、评价幼儿的作品：表扬有进步和建构有特色的幼儿。
5、邀请幼儿一起欣赏作品，并把作品留下来让家长参观。
第三次内容：模拟构造《家用电器》一。
指导要点：
1、先表扬周一玩角色游戏时孩子的一些表现，出示家用电器的图片，并把孩子们用魔方积塑拼好的一个成形的电吹风拿给大家看。
2、提出建构要求：(1)找到一幅图，一定按照图片来拼。
(2)拼完了要爱惜作品。。
3、幼儿选择材料进行拼插，鼓励幼儿大胆拼出自己喜欢的家用电器。
4、请幼儿把拼插好的作品摆放在各组桌上供大家欣赏。
第四次内容模拟构造《家用电器》二。
指导要点：
1、在上次拼插的基础上提出高一点的要求：要求大的电器拼大些，小的电器相对拼小点。
2、幼儿选择材料进行拼插，提醒幼儿注意选择按比例进行拼插。(播放背景音乐)。
3、展示作品在各组的桌上，大家一起欣赏，也供家长欣赏。
4、教师把幼儿作品拍照下来展现在电视上进行讲评。
第二阶段：20__年11月25日-12月31实施者：钟文霞(共6次)。
一、游戏目的：
1、进一步观察、模仿并学习用铺平、延长、围合、搭高、拼插等技能搭建简单的物体造型。
2、参加以小组为单位的集体构造，学会互相合作的初步技能。
3、能围绕主题进行创造性建构。
4、看平面图建构家，并把家具、电器建构好合理布置家，懂得分工合作。
二、游戏准备：
1、物质准备：中型花片、聪明棒、方形积塑、房子平面图。
2、知识经验准备：已初步认识房子的形状。
三、游戏指导。
第一次内容：学习看平面图结构。
指导要点：
1、教师出示家的平面图引入，提问：这张图是什么?(这图就是一套房子)。
2、提要求：认真看哪一间是客厅?哪一间是卧室?哪一间是卫生间?从哪里看出来?、(如果让你来建构会吗?)。
3、幼儿建构，教师重点指导幼儿学习看平面图合理建构家。
4、教师把各组幼儿建构的平面图拍照下来展现在电视上供幼儿观赏。
第二次内容：家的组合(一)。
2、讨论：我们全组共同配合建一个家，就要大家一起想办法，谁来建房子，谁来造家具，谁来拼家用电器。
3、提要求：(1)房子和家具的大小要想好，家具和家用电器进房子的时候要放得下。
(2)一组可以用多种材料来建构。
4、幼儿建构，教师重点指导幼儿分工合作建构。
5、讲评：表扬懂得分工合作的组。
第三次内容：家的组合(二)。
1、出示大张的平面图引入，教师带领幼儿一起读图，懂得如何分割房间。
2、讨论：谁来建房子，谁来造家具，谁来拼家用电器。
3、提要求：(1)房子和家具的大小要想好，家具和家用电器进房子的时候要放得下。
(2)一组可以用多种材料来建构。
(3)床要建构好了再放进房间里。
4、幼儿建构，教师重点指导幼儿分工合作建构。
5、讲评：表扬懂得分工合作的组。
第四次内容：家的组合(三)。
1、以新玩具引入，介绍新玩具的用法，可以用来建构家，也可以用来建构家具或者电器。
2、讨论：你想用哪种玩具建构家，哪种玩具建构间距或电器。
3、提要求：(1)一组可以用上多种材料来建构，结构的东西尽量精细些。
(2)大家要努力配合把家具、电器建构齐全。
4、幼儿建构，教师重点指导幼儿把家具、电器结构精细一些。
5、讲评：表扬结构精细的幼儿。
社交领域工作计划
1、了解相关本社团的任务和目标，积极开展各项工作。建立新社团的根基，确立本社团的精神和气貌。
2、开展计划纳新工作，如何让自己的社团人数壮大，让自己的社团繁盛。招收人后开始进行干部的选拔，把社团的相应部门选拔到响应能力的人。
3、加强部门的思想建设与队伍建设，加强部门内部人员思想交流和合作，同时，密切关注部门干部与干事之间心理变化，及时解决思想问题，适时的聚会与活动可以让大家熟悉的更快，距离拉的更近。
4、对社团加强管理。对内，要加强本社团的联系，让大家有更多合作的机会，还有密切关注社团内部的结构变化与人员变动：对外，加强与其他社团的合作与交流，一定要多注重对外交流，这样，才可以清楚自己社团的整体定位，才能了解自己的优势、劣势在哪，才能不断进步，争取更好。
5、及时开展各种活动，增加社员之间的感情与交流。
6、打造出本社团的特色，走出属于一条自己的特色路线。
社交领域工作计划
1、在新的学期，新的社团，我们必须为社团注入新鲜的血液。但同时我们也将遇到新的挑战，我部门将着重加强各成员的.思想素质建设。通过平时的培训及考核，使部门所有的成员不仅具有较高的工作能力，同时也具有很高的思想素质，能在同学之间起到一个很好的模范带头作用。
2、新社团建立后，将进行合理的分配工作，便于各个部门的各项工作的顺利进行，积极的为社团出谋划策，使得社团开展的活动能够更加成熟，在学校各项要求下组织丰富多彩的社团活动。3、为营造良好的工作氛围、提高工作效率，我社团也将完善现有的内部工作人员的考核制度，做到各项工作责任到人。有利于提高其工作的积极性，督促各人员能高效率的完成本职工作。
(二)、对社团内部管理与整顿。
1、对于人员的出勤率要严格考核，将社团的纪律整顿好。干部之间经常开会讨论社团事宜，考虑调动社员们的积极性，让他们从寝室走出来参与到大家。
2、对于未积极参与社团集体活动的社员经提醒以后未改可将其择出社团。
(三)、继续开展社团活动。
1、新的社团建立。为社团注入新鲜血液。
2、积极响应各项活动，各社团将以各种形式，扩大影响，号召同学积极参与，发挥社团的群众力量，为学院建设做更大的贡献。
3、社团加强经费管理，做到详细清楚。
大班健康领域工作计划
随着天气逐渐转凉的变化，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，拟定以下计划。
（一）把好幼儿体检关，防止传染病传染蔓延。
本学期新入园幼儿的体检关，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏接种登记，对于体弱幼儿建立管理档案，建立传染病管理档案。
做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防秋冬季传染病的发生，每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。
做好秋冬季节的工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。
开展幼儿心理健康教育，提升幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提升幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。
认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。
对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提升保育员的业务知识，提升服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。
1、室内定时紫外线消毒后，及时开窗通风，保持室内空气清新。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用，餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、当班的老师和保育员要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。
八、九月份：
1.大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
2.做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。
4.开展防地震安全演练。
5.召开期初家长会。
6.组织教职工体检活动。
1.加强秋季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
2.检查各类户外活动器械的设备安全。
3.安全周系列活动—防拐卖安全演练。
1.加强卫生、食品检查，预防秋季传染病发生。
2.防踩踏安全演练。
3.卫生保健工作检查。
4.举行保育员教室卫生评比。
1.幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。
2.加强卫生安全工作检查。
3.开展安全月主题活动---防火防盗安全演练。
1.全园进行大扫除。
3.各类资料归档。
4.春节出行安全讲座。
5.培训：《解读幼儿园课程》。
6.各班、各科室清点财产、资产、资料归档。