一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。优秀作文范文的积累对我们的写作能力提升有着积极的促进作用。
江苏历年职高高考范文
“朽木不可雕也”，这句话出自《论语·公冶长》。原句为：“宰予昼寝。子日：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。”生活中，人们常用这句话来比喻人已经败坏到不可救药的地步。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三害”时，他在人们眼中必定也是“朽木”吧，不是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横唯余其一”吗？以后，周处不但杀了虎，斩了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”变成了良材。看来，朽木未必不可雕。
因此，绝对地说“朽木不可雕”显然是有失偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度各有不同，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那些朽透了的木头，非但自己无用，还会污染其他木头，只能将其投入炉火。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的，就不能不分青红皂白地付之一炬了，只要剥去朽皮，除去朽孔，仍有大用处。
高职高考语文作文
在高中的考试中，语文往往是很容易得分的一个科目。而语文分数中，占比重最大的莫过于语文作文了，以下是人见人爱的小编分享的高职高考语文作文【精彩8篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
大山巍峨，溪水蜿蜒，月华皎洁，爱正慢慢升起。——题记。
花开花落，是生命的轮回；动物反哺，是真情的流露。古有孟母三迁，为求子贤而屡择善邻；又有黄香孝父，孝心可感天动地。
殊不知，我们能从牙牙学语、蹒跚学步成长到今天，是母亲用一滴滴汗水浇灌换来的。她让我们沐浴着春风、沐浴着阳光。
当你因考试失利而独自号啕大哭时，有一个人为你默默地流泪；当你生病卧床时，有一个人为你默默地担忧；当你与家人有矛盾而离家出走时，有一个人正在自责后悔……有人说，母爱深如海，母爱明如灯；我说，母爱温暖胜美梦，母爱明净胜蓝天。
岁月不但会让我们的年龄增长，还会为母亲增添一根根银发、一道道皱纹。三毛曾写道：“每个母亲都是孩子的守望天使。”当幼鸦长大成鸟时，它会报答养育自己的父母，直到它们死去。动物尚且如此，何况人呢！
“谁言寸草心，报得三春晖”，这耳熟能详的诗句，却很少有人去参透它的深意。
从现在起，让我们行动起来，用勤劳的双手去回报那一份默默的爱吧！
青春的刀。
“砰。”
伴着大门被重重关上的，是春雷的炸响。
初春的雨细碎却又连绵不绝地打在窗上，嘈杂的声音衬得人心烦意乱。
叶青从兜里摸出根烟，靠在房门的门框上，熟练地叼在嘴里，点火，吐出一圈又一圈呛人的烟雾，任尼古丁的味道在房间里蔓延开。
平心而论，叶青——这个十七八岁的高三生——的日子，多多少少令班里那些厌学的男生羡慕。能每天逃过门卫的利眼和老师的重重监管，翻出围墙在校门外的网吧里杀得天昏地暗的身手就不说了，连父母也对他不怎么管教——他那个次次考第一的双胞胎弟弟才是爸妈的心头肉，至于他，父母不抱希望自然也就不会失望，用点钱让这所市重点不开除他已经算是最大的爱了。
一支烟从头烧到尾，暗淡的红色火光闪了两下，再也没亮起。
有时叶青也会觉得自己的生活挺好的，譬如今晚——弟弟还在学校里挑灯啃书，父母公司的事忙到现在还没完。只有自己可以心安理得地待在家里，打开泛着蓝光的电脑屏幕，在游戏里找到自己的存在感。在那里，他才是范本，是教科书似的人物；在那里，才是他飞扬跋扈的青春所在。
他的今后早就被安排好了，混完剩下几个月的高中，在父母的公司当个不需要什么脑子的主管。总之，先在青春里好好放纵一把，至于考个清华北大光宗耀祖自己决定自己的未来什么的，叶青觉得那些都是属于他弟弟的词，属于那些奔波于生活，索然无味的好学生们的词。
直到他遇见苏生。
那天是五月末，春末夏初的时候，也是叶青的十八岁生日。他一个人带着游戏里那些朋友的祝福下了馆子，待他提着还没吃完的五分之四的菜打包出餐馆时，连绵的细雨正好变成了倾盆大雨。
若是没提东西倒还好，他冒雨穿梭在家—网吧中已经十几回了，只是今天，他实在舍不得手上够他吃几顿的饭食——反正父母是不会给自己做饭的，也不想在迈入成年的日子淋得像落汤鸡一样。
“同学，你也是x高中的吗？是不是没带伞啊，我叫苏生，我们一起走吧，还有半小时就上晚课了。”听到声音，叶青探过头去，想起今天自己翻箱倒柜想找套正装结果只翻到了三年没穿过的校服，还扯出来穿上去的事，在心里狠狠地咒骂了一声，瞥了一眼这个叫苏生的少年，几乎是鬼使神差般应了句“好。”
天知道为什么，往常这个时候他应该在游戏里大杀四方才对，而不是像现在这样，和一个手里拿着单词本不停背书的家伙一起去他一向嗤之以鼻的学校上晚课。可是没道理啊，叶青一晚上都心不在焉地想，完全不理会周围同学关于“天哪他居然来上课了”的惊讶，放弃一天的饭食和来上晚自习，以前他是绝对不会选择后者的。
他百般无聊地从课桌里翻出两把小小的裁纸刀，对削了一会，看着其中一把慢慢卷刃了。
离高考还有七天。
叶青才发现“苏生”这个名字在学校里有多响亮——常年占据理科班榜首，和叶青的弟弟一起并称“文理双雄”的苏生；从小被抛弃在孤儿院，高三还在做兼职照顾卧病在床的妹妹的苏生；寡言少语，一言一行都敦重的苏生……总之，就是一个在沉重的生活中成长起来的好学生典范。而且，对于叶青来说，他还是除了他弟弟外，唯一一个见了他不厌恶地避开的“好学生”。有时叶青会叼根烟躺在学校里梧桐树的枝桠上，看苏生在操场边跑步边记单词，心想如果自己以前成绩好的话，现在会不会和苏生是朋友。
像他这样的好学生，以后一定是考个重本，找份月薪几万的工作，靠自己的能力，生活一辈子吧。
连叶青也是这么想的。
所以高考当天，苏生给班主任发短信说自己不打算考试、上大学的事情，很快就传遍了全校。
叶青一条街一条街找了个遍，终于在日薄西山的时候，在一个阴暗的街角，找到了苏生租住的廉价房。
他不停地敲着门，直到脱漆的木门“吱呀”一声打开，露出一张略显惊讶的脸：“你也是来说服我上大学的？”
“对！”叶青忿忿地喊着，“苏生，你听着，就一个星期前，我认识了你，我才觉得你和他们不一样。我就是一把刀，一把能把人伤出血的刀，他们都怕我，躲着我，只有你，像另一把厚实的刀，在那个雨天，用你的伞慢慢把我磨平了。要是担心钱的话，我可以帮你，你知道的，我……”
“叶青，”苏生打断了他的话，“谢谢你的好意，不过我实在不能走，我要留在本城照顾妹妹，她的身体不能和我一起坐车，我必须留下。”他的声音淡淡的，却揉进了一丝浓黑的悲凉，“实在谢谢，不过我和你不一样，我的青春必须要由生活决定，我没有资本去任性，我的青春，自始至终，都要听生活的意见，它不能被我放纵成理想的模样……它必须和生活牵扯在一起。”
叶青一下子愣在那里，不知说些什么好。
“叶青……”苏生的声音哽咽起来，“我们的青春终要被磨到卷刃的，但你和我不同，你还能去改变生活，创造未来。其实你也不想被安排，对吧？我已经没有随心的资本了，但你还有，你还能好好读一年书，考一个好大学，自己用青春去改造以后的生活……”
天上不知何时下起雨来，一滴一滴，冰凉的，落在苏生和叶青的脸上。
x高中的两件怪事成了人们茶余饭后的谈资。一是最有希望考理科状元的苏生放弃高考去了本城的一家公司找了一份月薪两三千但离家近的工作；二是叶家骄横跋扈的大儿子叶青突然决定复读一年高四，而且真的刻苦学习了起来。
第二年高考结束的那天，阳光晴好，衬得树上的叶子油亮鲜艳。苏生特地抽了点空暇时间赶回x高中，从一群或喜或悲谈论着考试题目的考生中穿过。
“恭喜啊，叶青，当个好学生参加高考的感觉怎么样？”苏生追上一个十九岁左右的少年，露出一个明媚的笑脸。
“啊……我只是觉得，自己好像变成了从前我觉得索然无味的，放下青春去追逐生活的人了。”
“哪里有放下？你只是和青春一起，踏上了生活的路罢了。”
叶青笑笑，伸手去口袋里摸烟，却意外触到了一把小小的裁纸刀。他有些疑惑地拿出来，发现它已经卷刃了，但卷刃的地方，却依旧在反射着金色的阳光。
给生命留些空隙。
空隙是一种若即若离的美，是要在密闭房间打开窗户，为了将清风捕获。它也是一个终于学会倾听观察的角度，一盏并不寒冷的煤油灯，抓不住遥远的梦想，于是学会了放慢脚步。怀里的胶片都已扎堆，于是学会了松手去放映欣赏——只有这样才能让你我的生命呈现出最真实动人的美。留些空隙就是如此，让美有足够的时空去绽放。
留些空隙其实并不是件容易的事情。人生而贪，习惯紧紧攫取，于是留些空隙就是要学会舍弃拥有，用一颗简单美好的心去看透永恒。因为要知道，时间会去冲洗一切，而留些空隙至少会让它长久些许。留些空隙就是学会安静，让心灵来栖身，对物欲的克制能使自己精神充实，简单饭食，养胃健食，简单衣着，优雅端庄，简单生活，幸福美好。不去想过多得失，用一颗简单美好的心来留些空隙，从而换取幸福美好的生活。而安静无言并不是陷入空白，而是有个更深广更澄明的所在，拥有一颗简单的心，安静，留些空隙，幸福美好总会来栖身。
冬日缓缓地抛下一袭洁白的薄纱，就罩住了曾因秋风猎杀而酿成的悲情，让大地上哪对小小的刺猬相互偎依着，浪漫地进入梦乡，让这安静无言的世界呈现出最纯净的美好。小小的刺猬不能太近，这样会刺痛对方。不能太远，这样会感受不到对方的温暖，所以它们以一个恰好的空隙相依偎着甜美地进入梦乡。而人与人之间的交往不也如此吗？要留些空隙来思考，不可过近，每个人都有私人空间。留些空隙，才会长久，而太远则过，过犹不及。你我说话也是如此，要留几分空隙，说明则可，多则废，如同垃圾，聒躁了别人，扰你耳根清静，自会生厌。
倘若能让彼此简单安静，留下些许空隙，是不是能让你我更近？留些空隙，只为更好地靠近心中最动人的美好！只为生命得到最完美的园缺。
礼仪之邦。
古有孔融让梨，黄香暖被，张良拾鞋，现有，墨西哥人安静有序，法国人宽容大度，德国人遵纪守法，这些说明，文明礼仪是人类社会永恒的主题。
讲文明知礼仪要从自身做起。古人云，身有礼则身修。礼仪体现的是细节，细节展现的是素质。每个人应从身边的每一件小事做起，从一言一行做起。得体的衣着，文雅的举止，恰当的问候，彬彬有礼的行为，不是简单的个人表现，而是内在的品格与文化修养的展现。正如珍妮所说，每一个人都很重要，每一件小事都能带来变化，每一个变化都能发挥作用，只有这样，公民的素质才能提升，一个民族才会有美好的未来。
“人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁”我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。其实，现在社会的快节奏，人与人的交往大都只是流于表面的、一两次的，这就往往会根据第一印象对一个人进行定论。所以，得体的礼仪还是举足轻重的。上学不迟到，下课不早退，考试不作弊，作业不抄袭，不乱起绰号，不乱扔纸张，上下楼梯靠右走，我们的学习、着装、交往、服饰等等都有其礼仪规范。
中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。但近年来，中国人出国旅游时的一些“不拘小节”的不文明旅游行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，所以做一个可爱的讲文明懂礼仪的中学生是学校的需要、也是做人的需要、更是国际形势的需要！中华民族是礼仪之邦，今天的中国人走出国门更要让人刮目相看！让人肃然起敬！
教育，是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育，在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。
在漫画中我们可以看到，两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中，甲同学获得满分，因而获得母亲表扬，乙同学因为没有及格，而被甩了巴掌。第二次考试中，甲同学考了98分，而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分，进步了，及格了，因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。
这种教育理念有其可取之处，也有其弊端。首先，就甲同学来说，100分与98分相差两分，分数差距很小，并不能由此推断出甲同学退步了，甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中，甲同学退步了，因而给予了他巴掌和批评。这种高标准，严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫，一蹶不振。或者心理扭曲，为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次，就乙同学而言，他的成绩进步了，虽然只进步了六分，但足以跨越档次，让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式，鼓舞了乙同学的信心，对其以后的学习有着长久的影响，乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处，应该继续发扬光大。
漫画中的这种家庭教育观有其弊端，也有可取之处。究其原因，与我国的教育的教育现状有着很大的联系，有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规，教育现状不断改进，争取使其更加完善。对于其中的可取之处，我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣，是关乎我国未来发展的大事，应该予以重视。
“朽木不可雕也”，这句话出自《论语·公冶长》。原句为：“宰予昼寝。子日：朽木不可雕也，粪土之墙不可污也。”生活中，人们常用这句话来比喻人已经败坏到不可救药的地步。这使我想到西晋时的周处。当周处与南山白额虎、长桥蛟龙并列为“义兴三害”时，他在人们眼中必定也是“朽木”吧，不是有人劝他杀虎斩蛟，“实冀三横唯余其一”吗？以后，周处不但杀了虎，斩了蛟，还在陆云的劝说下改邪归正了，“朽木”变成了良材。看来，朽木未必不可雕。
因此，绝对地说“朽木不可雕”显然是有失偏颇的。“朽木”遭腐蚀的程度各有不同，有的只是外部朽烂，有的则是内部朽烂；有的只朽了一部分，有的千疮百孔。对不同的“朽木”，要区别对待。真正不可雕的是那些朽透了的木头，非但自己无用，还会污染其他木头，只能将其投入炉火。而对那些单单朽了外部或只朽了一部分的，就不能不分青红皂白地付之一炬了，只要剥去朽皮，除去朽孔，仍有大用处。
沉沉的夜，圆圆的月。一切的记忆都被月光照耀得万般洗练，所有的往事都被月光淘洗得分外明显：花开时候的娇艳，花落之际的决绝，都在刹那间如同月上树梢头一般浮上了我心头。
时空终会寂寞着万古，花月纵然烂漫也只能绮靡一途。
只要努力付出，失去一枝独秀，你会得到花团锦簇。
人，不怕糊涂，就怕执迷不悟。
既然错过了月亮，又何必要错过群星呢？
重要的是赶紧上路。
落花人独立，立一纸凭证证明落红不是无情物，化作春泥更护花的写照；微雨燕双飞，飞一种理想想念随风潜入夜，润物细无声的美好。
落花是个好，微雨是个好，好的质地在于能够独立思考：得又何喜，失又何悲？人生最最重要的是要有所作为！
总有一片天地是属于你的。
总有一段辰光是属于你的。
总有一颗星星是属于你的。
年幼无知的我在寒冬种下一粒种子，每日都悉心照料，翘首企盼会有一棵绿色的幼苗破土而出，终有一日长成参天大树。母亲一直在递工具，默默微笑，并不说话。
当春日再次莅临人间，母亲把我领到一棵幼苗前，那幼苗在春风中冲我微笑呢！
早已被我忘到脑后的事情，母亲竟然还记得。那时的我哪里懂得冬天埋下的种子不会发芽，哪里懂得母亲的良苦用心？那时的我只是觉得开心，因为付出得到了收获。如今，记忆再翻到那一页，又是笑容爬上脸庞，甜蜜溢满心间。
冰心有这样一首诗：“母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到她的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。”在母亲的呵护下，我们学会了说话，学会了走路，学会了更多琐碎小事，更学会了做人。母亲用肩膀筑起温暖的港湾，母亲用善意的谎言呵护一颗幼小的心。
若有人问我，母爱在哪里，我会这样回答他：母爱在道道皱纹中藏着，母爱在缕缕银丝里掩着，母爱在杯杯牛奶里流淌，母爱在颗颗汗珠里闪光。
母爱总是无声无息，它不需要奢侈品来回报，不需要华美的语言来夸赞。一张优秀的成绩单，一次积极的大扫除，一次内心的真情流露，一株不必芬芳的花朵，一件又一件微不足道的小事已是对母亲的回报。为母亲开一朵属于她的花吧！
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年高职高考语文作文范文
我们都知道你经历了人生中的最重要的一次挑战，或许你有过焦虑有恐惧，也有激动，但是别怕，一切都过去了。
我们每个人从出生就披上了一面国旗，不管你是否认同，但你都要去面对。正如鲁迅先生所言：必须敢于正视，这才可望、敢想、敢说、敢做、敢当。我认为，不知过去，无以图将来。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄泪。“过去”这个词眼似乎在我们当下人们的心中很遥远，而我们对金钱的追逐，对名利的渴求充斥着这个世界。反而应该对历史和过去认真回望，没有去做，为可悲的是我们对中国传统文化的经典不再回味。银屏和直播充斥着满眼的荒芜和凶杀，各样的娱乐和花边新闻成为了我们的生活主轴。有人对刘胡兰、二小的英雄事迹不再回味，有人已经麻木地正在数典忘祖，奔跑到了异国叫嚣他国空气清新。这不再是崇洋媚外，这是赤裸裸地丧失中国人的国格，让世人嗤笑。有位戏子的婚事闹剧奇迹般地刷爆了朋友圈，这是为什么？我们国人的传统基因正在丢失和消减。
由此，我想到了列宁同志曾说过这样一句话：忘记历史就意味着背叛。
懂中国传统文化五千年的辉煌，汉唐雄风都在传唱着历史强音。新中国的建立，让中国人推倒三座大山，翻身做主人。忆往昔，我们中国人气势磅礴开创了中国特色社会主义伟大事业。中国梦，世界的梦。我们在正视历史的同时，畅想未来，一带一路的伟大倡议让世界在中国睁大了眼睛。
天行健，君子以自强不息。中国人自^v^战争以来，特别是“十四年^v^”就是一曲全民族的可歌可泣的抗争史、奋斗史。在新时期，我们正在怀揣中国梦，全面建设小康社会，依法治国，深化改革。正当我们在感慨万千时，我们也要看到我们的传统继承和发扬方面走出了中国特色。我们的“二十四节气”申遗成功，我们的传统经典作品出版和阅读在逐年攀升，我们的传统国学热潮正在全球兴办孔子学院中播撒，我们的文化自信、文化自觉、文化自强正在迈上史无前例的一个好时代。
^v^说过，未来是我们的，是七八点钟的太阳。作为我们的青年人就更应该学好历史，要有责任感、使命感，为国家为集体为个人都要交一份满意的人生答卷。
高职高考范文
20高考：高职单招的那些事。
呵呵，离高考只剩下两百来天，挺忙的，除了要应付各种各样的考试外，剩下最让人头疼的事莫过于“报考学校这件事了”，很多同学都在各种学校前犹豫加徘徊，最让人抓狂还有那一张张xxx大学的宣传单。
当然啦，每一个在教室中奋斗的同学们都向往一所大学。而能够进入一所自己喜欢的大学除了高考外，还有另一种方式，那就是高职（专科）单独招生啦!很多学校通过单独招生就将许多优秀考生揽入怀中。我是届的一个和蔼可亲的大师兄，现在就读于四川建筑职业技术学院工程造价专业，我便是通过高职单招进入这所学校的，也许大家还不是很了解单独招生的意思，容我先给大家介绍下吧：
单独招生是国家授权高职（专科）院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。学生入校后与统招的学生待遇相同。值得注意的是，单招录取率并不高，普通高考录取率在70%以上，而高职单招在完成招生计划的前提下，录取率也只有45%左右。
其实吧，单招有时还是很占便宜的，当然，得用实力说话哦，亲l关于单招，我觉得它对以往只能通过高考进入大学是一个突破吧，有了单招，同学们可以通过自己的特长进入大学。
的我，还是和大家一样的，在和各种各样的函数题、几何题做艰苦而卓绝的战争，战斗场面极其惨烈而又非常壮观，桌面上全是各种出版社的参考书……asyousee，在神经即将崩溃的那一瞬间，我放弃了抵抗，(教学论文)走到教室外吹吹风。望着远处川流不息的公路，望着近处同学们的来来往往，望着走廊尽头由模糊变清楚的班主任的身影……重点来了，改变我目标的时刻来临了，班主任看着我面红耳赤的`样子，给我推荐了四川建筑职业技术学院（以下简称建院）的单独招生，是我自己做决定的时候了，综合了我平时在班里的成绩后报了名，我由此踏上了单招之路。
在决定通过单招进入建院后，我开始有了自己的学习计划，和老师的复习计划几乎不在一个步调上。有时候甚至与一些同样想通过单招进入大学的同学一起逃课在肯德基、麦当劳之类的地方自己复习(ps;不推荐大家这样哈，如果没考上，后果那是相当得严重哦，亲1)。
通过自己的复习，效果还是很明显的，自信心极度膨胀，恨不得马上进行单独招生考试。哈哈，拿建院的考试来当一个例子吧。
建院的单招考试分为两个部分，分别是面试和笔试，面试100分，笔试语数外3科200分。面试和笔试必须全部及格，很多人的失败都是因为栽倒在面试不及格的石榴裙下（当然，也可以用自己的才艺展示，如体育或艺术特长之类的来代替面试，不过要求就更严格咯1)。面试前，学校要求我们在一堆纸条中做出选择，纸条上是一个问题，我们必须要在面试的时候根据这个问题做出自己的分析，其后台下的几位老师会再提出几个问题，面试就这样完了。我面试的时候有点紧张，回答问题的声音也时断时续。
随后结束考试的几天是最难熬的，夸张点地说，那几天时时刻刻都活在阳光照射下的阴影中，担心着自己的未来。真的勇士，敢于直面惨淡的等待，敢于正视漫漫的等待…．日子在一天天地流逝，盼呀盼，终于等到了人民翻身做主人的那一天，我知道了自己的分数，高出造价专业分数线很多分，换言说，我被录取啦！因为不用高考，接下来几个月的时间，便是调整自己，放松一下，争取在进入大学后有一个崭新的姿态！
高职单招政策解读。
高职单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取；按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。
报名：考生要参加年当地普通高考统一报名并取得考生号，并具备以下条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；普通高中毕业生和中职毕业生；身体健康；符合各校确定并公布的其他报考条件。而北京则规定普通高中应届毕业生不得报考高职单招，只允许高级中等教育学校毕业或具有同等学力并具有北京市户口的考生报考；江苏、福建的高职单招也只针对中等职业学校毕业的应、往届本省户籍考生。
考试：由招生院校单独组织，或几所院校联合组织。考试科目一般是语文、数学、外语，另加综合素质考试。考生一般要参加学校组织的笔试和面试，笔试、面试由各试点院校自主命题和组织。
录取：由招生院校划定分数线，自行录取。考生在全国统一高考前即可拿到录取通知书。被录取的考生不需要参加高考。
高职单招的最新播报。
福建。
报考要求。
1获得职业资格证书（指与所学专业相关、社会或行业认可的某项专业技术或技能证书，不舍通用的计算机等级证书、外语等级证书，下同）、户籍在该省的中等职业学校应、往届毕业生。
2．在该省完成三年全日制中等职业教育、具有该省中职学校学籍并获得职业资格证书和中职毕业证书、法定监护人近三年在我省连续缴交社会保险、户籍不在我省的外来务工人员子女。考试1考试科目为语文、数学、英语和专业基础知识，其中语文、数学、英语成绩满分均为100分，专业基础知识考试成绩满分为300分，考试总分满分为600分。
2“高职单招”的考试时间与普通高考相同。
3不再举行艺术设计传媒类、制造类、电子信息类、计算机类和土建类5类专业技能测试。
江苏。
报考要求。
1具有本省户籍或学籍，且符合普通高校招生报名基本条件的中等职业学校的应、往届毕业生，申请报考对口单招和普通高校面向中职学生注册入学，均须参加全省统一网上报名与报名信息现场确认。
2申请报考的所有考生均须按照《省教育考试院关于做好江苏省2012年对口单招考试和普通高校面向中职学生注册入学报名工作的通知》（另行通知）要求，在规定时间内办理报名手续，并按规定缴纳报名考试费。其中，对口单招考生须缴纳报名费与文化统考考试费，普通高校面向中职学生注册入学考生须缴纳报名费，如填报了参加文化统考，还须缴纳文化统考考试费。
考试。
1．考试形式：专业技能考试+文化统考，其中专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定，文化统考科目为专业综合理论、语文、数学、英语，所有科目实行闭卷笔试，试卷分为试卷一、试卷二两部分。试卷一为选择题，试卷二为非选择题。
2科目分值：专业技能300分；专业综合理论300分，语文150分，数学150分，英语100分，满分1000分。艺术类专业不设专业综合理论考试，满分为700分。
高职高考语文作文
“砰。”
伴着大门被重重关上的，是春雷的炸响。
初春的雨细碎却又连绵不绝地打在窗上，嘈杂的声音衬得人心烦意乱。
叶青从兜里摸出根烟，靠在房门的门框上，熟练地叼在嘴里，点火，吐出一圈又一圈呛人的烟雾，任尼古丁的味道在房间里蔓延开。
平心而论，叶青——这个十七八岁的高三生——的日子，多多少少令班里那些厌学的男生羡慕。能每天逃过门卫的利眼和老师的重重监管，翻出围墙在校门外的网吧里杀得天昏地暗的身手就不说了，连父母也对他不怎么管教——他那个次次考第一的双胞胎弟弟才是爸妈的心头肉，至于他，父母不抱希望自然也就不会失望，用点钱让这所市重点不开除他已经算是最大的爱了。
一支烟从头烧到尾，暗淡的红色火光闪了两下，再也没亮起。
有时叶青也会觉得自己的生活挺好的，譬如今晚——弟弟还在学校里挑灯啃书，父母公司的事忙到现在还没完。只有自己可以心安理得地待在家里，打开泛着蓝光的电脑屏幕，在游戏里找到自己的存在感。在那里，他才是范本，是教科书似的人物；在那里，才是他飞扬跋扈的青春所在。
他的今后早就被安排好了，混完剩下几个月的高中，在父母的公司当个不需要什么脑子的主管。总之，先在青春里好好放纵一把，至于考个清华北大光宗耀祖自己决定自己的未来什么的，叶青觉得那些都是属于他弟弟的词，属于那些奔波于生活，索然无味的好学生们的词。
直到他遇见苏生。
那天是五月末，春末夏初的时候，也是叶青的十八岁生日。他一个人带着游戏里那些朋友的祝福下了馆子，待他提着还没吃完的五分之四的菜打包出餐馆时，连绵的细雨正好变成了倾盆大雨。
若是没提东西倒还好，他冒雨穿梭在家—网吧中已经十几回了，只是今天，他实在舍不得手上够他吃几顿的饭食——反正父母是不会给自己做饭的，也不想在迈入成年的日子淋得像落汤鸡一样。
“同学，你也是x高中的吗？是不是没带伞啊，我叫苏生，我们一起走吧，还有半小时就上晚课了。”听到声音，叶青探过头去，想起今天自己翻箱倒柜想找套正装结果只翻到了三年没穿过的校服，还扯出来穿上去的事，在心里狠狠地咒骂了一声，瞥了一眼这个叫苏生的少年，几乎是鬼使神差般应了句“好。”
天知道为什么，往常这个时候他应该在游戏里大杀四方才对，而不是像现在这样，和一个手里拿着单词本不停背书的家伙一起去他一向嗤之以鼻的学校上晚课。可是没道理啊，叶青一晚上都心不在焉地想，完全不理会周围同学关于“天哪他居然来上课了”的惊讶，放弃一天的饭食和来上晚自习，以前他是绝对不会选择后者的。
他百般无聊地从课桌里翻出两把小小的裁纸刀，对削了一会，看着其中一把慢慢卷刃了。
离高考还有七天。
叶青才发现“苏生”这个名字在学校里有多响亮——常年占据理科班榜首，和叶青的弟弟一起并称“文理双雄”的苏生；从小被抛弃在孤儿院，高三还在做兼职照顾卧病在床的妹妹的苏生；寡言少语，一言一行都敦重的苏生……总之，就是一个在沉重的生活中成长起来的好学生典范。而且，对于叶青来说，他还是除了他弟弟外，唯一一个见了他不厌恶地避开的“好学生”。有时叶青会叼根烟躺在学校里梧桐树的枝桠上，看苏生在操场边跑步边记单词，心想如果自己以前成绩好的话，现在会不会和苏生是朋友。
像他这样的好学生，以后一定是考个重本，找份月薪几万的工作，靠自己的能力，生活一辈子吧。
连叶青也是这么想的。
所以高考当天，苏生给班主任发短信说自己不打算考试、上大学的事情，很快就传遍了全校。
叶青一条街一条街找了个遍，终于在日薄西山的时候，在一个阴暗的街角，找到了苏生租住的廉价房。
他不停地敲着门，直到脱漆的木门“吱呀”一声打开，露出一张略显惊讶的脸：“你也是来说服我上大学的？”
“对！”叶青忿忿地喊着，“苏生，你听着，就一个星期前，我认识了你，我才觉得你和他们不一样。我就是一把刀，一把能把人伤出血的刀，他们都怕我，躲着我，只有你，像另一把厚实的刀，在那个雨天，用你的伞慢慢把我磨平了。要是担心钱的话，我可以帮你，你知道的，我……”
“叶青，”苏生打断了他的话，“谢谢你的好意，不过我实在不能走，我要留在本城照顾妹妹，她的身体不能和我一起坐车，我必须留下。”他的声音淡淡的，却揉进了一丝浓黑的悲凉，“实在谢谢，不过我和你不一样，我的青春必须要由生活决定，我没有资本去任性，我的青春，自始至终，都要听生活的意见，它不能被我放纵成理想的模样……它必须和生活牵扯在一起。”
叶青一下子愣在那里，不知说些什么好。
“叶青……”苏生的声音哽咽起来，“我们的青春终要被磨到卷刃的，但你和我不同，你还能去改变生活，创造未来。其实你也不想被安排，对吧？我已经没有随心的资本了，但你还有，你还能好好读一年书，考一个好大学，自己用青春去改造以后的生活……”
天上不知何时下起雨来，一滴一滴，冰凉的，落在苏生和叶青的脸上。
x高中的两件怪事成了人们茶余饭后的谈资。一是最有希望考理科状元的苏生放弃高考去了本城的一家公司找了一份月薪两三千但离家近的工作；二是叶家骄横跋扈的大儿子叶青突然决定复读一年高四，而且真的刻苦学习了起来。
第二年高考结束的那天，阳光晴好，衬得树上的叶子油亮鲜艳。苏生特地抽了点空暇时间赶回x高中，从一群或喜或悲谈论着考试题目的考生中穿过。
“恭喜啊，叶青，当个好学生参加高考的感觉怎么样？”苏生追上一个十九岁左右的少年，露出一个明媚的笑脸。
“啊……我只是觉得，自己好像变成了从前我觉得索然无味的，放下青春去追逐生活的人了。”
“哪里有放下？你只是和青春一起，踏上了生活的路罢了。”
叶青笑笑，伸手去口袋里摸烟，却意外触到了一把小小的裁纸刀。他有些疑惑地拿出来，发现它已经卷刃了，但卷刃的地方，却依旧在反射着金色的阳光。
高职高考语文文学常识
1.第一位女诗人是：蔡琰(文姬)。
2.第一部纪传体通史：史记。
3.第一部词典是：尔雅。
4.第一部大百科全书是：永乐大典。
5.第一部诗歌总集是：诗经。
6.第一部文选：昭明文选。
7.第一部字典：说文解字。
8.第一部神话集：山海经。
9.第一部文言志人小说集：世说新语。
10.第一部文言志怪小说集：搜神记。
11.第一部语录体著作：论语。
12.第一部编年体史书是：春秋。
13.第一部断代史：汉书。
14.第一部兵书：孙子兵法。
15.第一部国别史：国语。
16.第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策。
17.第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋。
18.第一位伟大的爱国诗人：屈原。
19.第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞(357句，1785字)。
20.第一部文学批评专著：《典论·论文》(曹丕)。
21.第一位田园诗人：东晋，陶渊明。
22.第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》。
23.第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》。
24.第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》。
25.第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》。
26.第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照。
27.三公：周时--司马司徒司空。
西汉--丞相太尉御史大夫。
清明--太师太傅太保。
28.三曹：曹操曹丕曹植。
29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道。
30.江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁。
31.岁寒三友：松竹梅。
32.三辅：左冯翊右扶风京兆尹33.科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名(解元，会元，状元)。
34.殿试三鼎甲：状元榜眼探花。
35.中国三大国粹：京剧中医中国画。
36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(冯梦龙)。
37.儒家经典三礼：周礼仪礼礼记。
38.三吏：新安吏石壕吏潼关吏。
39.三别：新婚别垂老别无家别。
40.郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花。
41.茅盾“蚀”三部曲：幻灭动摇追求;农村三部曲：春蚕秋收残冬。
42.巴金“爱情”三部曲：雾雨电;“激流”三部曲：家春秋。
43.文章西汉两司马：司马迁。司马相如。
44.乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝。
45,考试技巧.史学双璧：史记资治通鉴。
46.二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇(凌蒙初)。
47.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧。
48.中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若。
49.三不朽：立德立功立言。
50.三代：夏商周。
51.《春秋》三传：左传公羊传谷梁传。
52.三王：夏禹商汤周公。
53.三山：蓬莱方丈瀛洲。
54.三教：儒释道。
高职高考作文范文
一分耕耘一分收获，在学校领导、其他教师的无私帮助下，我也取得一些成绩：
1、任小学一级以来的综合奖励：
20xx年度和20xx年度我曾先后被评为区级“优秀人民教师”；
20xx年6月被授予区级“优秀共产党员”；
20xx年1月被区文化教育局评为“德育先进工作者”；
20xx年7月和20xx年7月我所教的班级先后被评为校级“优秀班集体”；
2、课堂教学方面：
20xx.1《复式条形统计图》一课在区小学数学“同题跨年级递进式。
研讨”教学活动中荣获三等奖；
3、课题、科研成果方面：
同时，我还积极参与了学校心理、综合实践、数学等学科课题的研究；
4、基本功方面：
20xx.6《众数》一课的教学设计在秦皇岛市小学优秀教学设计评比中被评为二等奖；
20xx.5《有感于童真》荣获秦皇岛市中小学教师教学案例、教学随笔评选三等奖；
20xx.11在区首届小学数学教师素质大赛中荣获三等奖；
20xx.6获青年教师教学基本功大赛优秀奖；
20xx.4在区“小学四年级数学试卷分析”评优活动中，试卷分析获二等奖；
20xx.6在区“同题备课网络议课”活动中，教学反思被评为优秀教学反思一等奖；
20xx.6在区教材培训活动中撰写的教学反思被评为一等奖；
20xx.6在区数学学科“联片教研”活动中，《众数》一课的课件被评为区二等奖；
20xx.12《听课有感》在小学数学教学反思评比活动中被评为区级优秀教学反思；
5、专业理论、学术水平方面：
20xx.12《反腐倡廉警钟长鸣》一文在区“莲香溢山海”征文中被评为二等奖；
20xx.7获区文化教育局、区教育工会组织的“我的创新教育实践感言”征文优秀奖；
此外，我还多次获得学校的科研探索奖，被评为校“师德标兵”、“博客之星”等荣誉称号。
点滴成绩只能代表过去，教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左，责任在右，作为教师，我的追求不仅是要传授给学生知识和技能，而且要培养他们善于观察，勤于思考，勇于探索的精神，更要塑造他们健全完美的人格，使每个孩子的生活更加丰富多彩，使他们真正学会生活、感悟生活。
高职高考和普通高考有哪些区别
1、高职高考：考生人群不同。高职高考的考生主要是以职业高中、中专技校等中等职业技术型学校的三年级学生或者往届毕业生为主。
2、普通高考：主要是普通高中的高三学生为主。
1、高职高考：报考需要考取教育部考试中心颁发的计算机证（ncr）或英语证书（pet），或者是省教育考试院颁发的专业技能课程考试合格证书三证任意一个。
2、普通高考：不需要任何证书。
1、高职高考：考试科目分别是语文、数学、英语三科。每科150分，总分450分。
2、普通高考：语数英+文科（政史地）或语数英+理科（物化生）。
1、高职高考：高职高考主要是考基础和基本应用，就是最简单的语数英。
2、普通高考：则是基础、基本应用和复合应用。难度较高。
1、高职高考：指定的大专院校。
高职高考范文
篇目1、关雎(诗经·周南)。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。优哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
篇目2、蒹葭(诗经·秦风)。
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
篇目3、观沧海(曹操)。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。
篇目4、饮酒(陶渊明)。
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
篇目5、送杜少府之任蜀州(王勃)。
城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
篇目6、次北固山下(王湾)。
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
篇目7、使至塞上(王维)。
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
篇目8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
篇目9、行路难(李白)。
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
篇目10、望岳(杜甫)。
岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
高考高职专业
1、管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类、地矿类等。
社会工作。
2、服务型：社会工作、国际事务、教育学类、幼儿教育、学前教育、职业技术教育类、仪器仪表类、能源动力类等。
经济类、金融类。
3、研究型：经济学、金融学、金融工程、保险、信用管理、教育学类、职业技术教育学类、文物保护技术等。
工程师。
4、工具型：职业技术教育学类、文物保护技术、地理科学、地理信息系统、地球信息科学与技术等。
边防工作。
5、事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查等。
服装设计。
6、艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、食品工艺(职业教育类)纺织工艺(职业教育类)、染整工艺(职业教育类)、化工工艺(职业教育类)、服装设计与工艺教育等。
7、文艺型：英语专业。众所周知，很多学校的外语老师都是“女神”级别，这不禁让人充满了瞎想。
高职高考难度大
这个寒假在新冠病毒影响下，正在不断地延长，病毒像恶魔一样潜伏在我们每个人的身边，它比我们想象的还要顽劣和狡猾，而且已经蔓延到了很多国家和地区。但无论身处怎样的泥沼,总有人努力地举起火光。
在白色病房里,一个安静读书的年轻人，用纷乱中的优雅展示文明的力量;在方舱医院，架起课桌带病备战高考的少年，是万千苦难也无法阻挡理想的模样;坚持每天到村委办公室借网上课的小女孩是当代的“凿壁借光”……“吹灭读书灯，一身都是月”，他们的平静和苦难的对望，形成巨大的两极。
随着最前沿医院里无数的白衣天使们不惧牺牲的努力前行，以及各行各业的艰苦奋斗、各届人士的无私奉献，疫情状况也渐渐出现了拐点，仿佛黎明中的曙光一般，让我们看到了希望。
即使万物困顿，沉默的努力总会发出声响，这声响足以汇聚成春天的惊雷，震碎寒冬的冰山，冲垮病毒的封锁。
若世上真有奇迹，那不过是努力的另一个名字。所以，今天的你有没有被这些希望照亮?
高职高考自我鉴定
转眼间，我在语文教师的语文教学岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“人民教师”，无愧于这一称号，我现将本年度教学工作状况总结如下：
加强修养，塑造“师德”
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，期望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
本年度我的语文教学工作分为两个阶段：去年x月我担任xx级xx班的语文教学工作，本年x月至今担任本级xx、xx两个实验班的语文教学。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高语文教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我语文教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己职责之重大。为了尽快充实自己，使自己语文教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从语文教学理论和语文教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行语文教学参考，而且还借阅超多有关中学语文语文教学理论和语文教学方法的书籍，对于里面各种语文教学理论和语文教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的语文教学实践的同时，我也在一次次的语文教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从语文教学经验上。由于自己语文教学经验不足，有时还会在语文教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的语文教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的潜力大大增强。
第三是做到“不耻下问”
语文教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生理解新知识快，理解信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的语文教学知识。
我第一年带高三毕业班，我深感职责之重大。为了不辜负领导的信任和同学的`期望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。
在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己超多业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过一年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。
由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系十分融洽，班级工作开展的有声有色，取得超多成绩。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三，我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展，给他们打好一个良好的素质基础，那麽此刻高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面潜力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我期望从我带的班走出去的学生都是“合格品”，都是有用之才。
认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天，也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后继续坚持。
旧的一年即将过去，新的一年立刻来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需继续加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩.
文档为doc格式。
高职高考难度大
教育部官网昨日正式公布了普通高等学校招生全国统一考试大纲全文。教育部考试中心相关负责人在接受南都采访时明确表示，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。
作为高考制度综合改革的试点，上海、浙江两地将于明年率先实施新高考，即“3+3”考试模式。教育部考试中心相关负责人表示，两地的语数外3门统一测试科目命题要跟新大纲统一，而“+3”中的选考科目，可根据自己的改革方案安排，不受新大纲的限定要求。
考试大纲为什么要这样修订。
长期以来，高考对教育教学都发挥着指挥棒作用。相关专家指出，20高考大纲的改革，正是试图通过高考这根指挥棒，继续推进高考内容改革，破题应试教育，体现素养导向，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。
教育部考试中心相关负责人表示，2017年高考大纲修订的总体原则是优化考试内容，提高考试质量，在共同基础的前提下，合理设置必考内容和选考内容，以满足高校人才培养与选拔的要求，这也契合课程标准的修订方向。
“这次修订其实将考察学校是不是尊重学习规律，是不是应试教育。”有专家指出，本次修订已经释放出明确信号，发挥高考的立德树人作用和人才选拔功能，想靠刷题换取高分会越来越难，“越是尊重教育规律的学校越会适应大纲的调整”。
“肯定要考虑到稳中有进。”教育部考试中心相关负责人介绍，新增必考内容的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地，高考试卷的整体难度也会保持稳定。
对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈坦言，3-5模块的考察第一年回到必考系列，学校、老师和考生确实会有不适应，但从物理学科的整体性、系统性上看，调整是必要的。他认为，学校对相关知识及教学方法是有传统的，而且试题难度不会太高，广大考生不必过度恐慌。
调整突然，是否符合“三年早知道”原则。
此前有一线教师提出，大纲的调整有些突然，不符合高考改革“三年早知道”的原则。对此，教育部考试中心相关负责人回应南都称，年度高考大纲的修订是教育部相关部门每年都要开展的例行工作，而“三年早知道”是对高考招生改革方案的要求，例如考试科目、加分政策调整等，不是对年度例行工作的要求。
该负责人同时进一步解释了2017年高考大纲修订的必要性和迫切性。根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的总体要求，2017年要全面推进考试招生制度各项改革。考试大纲作为考试内容与形式改革的重要组成部分，有必要进行适当的修订调整。
专家解读。
考生如何调整复习计划?教育部及专家逐科详解。
如何理解这次高考大纲的修订?考生又该怎样据此调整复习计划?教育部考试中心及有关专家近日给出了一些参考。
清华大学教授、教育部教育科学研究规划高等教育学科评审组组长谢维和表示，大纲不等于考试命题，还有很多环节和工作等待有关部门部署，让这次大纲修订能够平稳落地。他强调，这次考纲修订是根据国家高考改革的进程来进行的，出自于基础教育发展变化的需要，也契合了高校深化创新改革、培养拔尖人才的要求。学校、师生和家长需要对此有更深入的理解。
语文。
取消二选一选考模式考试阅读量增加。
对策：平时一定要扩大阅读面、增加阅读量。
语文是2017年高考大纲修订中变化较大的科目之一，修订后注重体现语文学科的基础性和综合性，注重考查更高层级的思维能力，阅读量也有所增加。
其中，“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”均作为必考内容，取消此前二选一的选考模式。一篇字的文章，阅读加答题的时间约在15-20分钟左右，如果其他题量不变，语文答题的时间会更紧张。
教育部义务教学语文课标修订专家组召集人、人教版《高中语文》执行主编温儒敏认为，本次大纲修订将改善当前语文教育边缘化的状态。
温儒敏说，语文不像数学和英语等科目，考试分数的提升需要长期的积累，难以依靠短期的突击，因此在实践中出现了一些学校要求语文“让路”的现象。
相关数据显示，去年高考中，某省份语文卷文学类阅读仅有8%的选择率，也就是说，92%的考生选择了实用类阅读。每年两类文本的选考，绝大多数考生都是选实用类阅读。
“为什么?因为文学类文本的阅读能力更需要长期的熏陶和积累，是很难速成的。一些学校要复习提分，肯定就不选。”温儒敏说，现在很多学校基本上不学文学类阅读，放弃了小说、诗歌等文学欣赏。但是从人才培养的角度来说，学生除了具备阅读实用类文本的信息筛选、分析问题的能力，也应该有文学审美的能力。
新大纲中对阅读量的要求有所增加，温儒敏认为很有必要。“没有阅读量，就不可能有语文。”他说，语文教育包括了听说读写，只有精读是不够的，一定要扩大阅读面、增加阅读量。“既要考得好，又不把脑子搞死。我觉得这次高考大纲的修订意义重大，会马上对一线教学产生正面指挥作用。”
物理。
考试范围扩大了一本书。
对策：新增必考内容可结合其他模块复习。
新的物理大纲同样增加了必考内容，原本属于选修的3-5模块改为必考，主要包括碰撞与动量守恒、原子结构、原子核及波粒二象性的相关内容。由于考试范围扩大了一本书，部分考生和家长难掩焦虑。
对此，北京八中副校长、中国物理学会教学委员会副主任唐挈认为，一线教学老师确实会感到不适应，但从物理学科知识的系统性上看，调整是有必要的。
此前学生没有学过，高三复习的时候怎么把新的内容讲进去?唐挈建议把3-5模块分成三部分，同其他模块的复习结合在一起。比如说动量的知识，可以放在力的运动、机械能以及能量守恒定律的复习当中。这样也丰富了学生解决物理问题的途径和方法。考虑到动量首次纳入到必考内容，在试卷设计时会适当控制涉及动量内容试题的考查难度，保持物理试卷总体难度的稳定。
再比如波粒二象性的教学，唐挈说，如果学生选学了关于光的反射和折射的3-4模块，在对于光的本性认知这样一个大课题下，再来进行波粒二象性的学习，实际上既是相关知识的比较，也是对光的认识的深入。
数学。
强调知识与能力并重、科学与人文兼顾。
对策：将特别强调数学的思想、方法和能力，而不只是集中于知识性内容。
新的数学大纲在能力要求内涵方面，增加了基础性、综合性、应用性、创新性的要求，增加了数学文化的要求。
清华大学附属中学校长王殿军认为，修订释放的信号非常明确，将来高考对数学学习情况的考察，不像过去集中于知识性内容，而是特别强调数学的思想、方法和能力。增加对数学文化的要求，则体现出数学科学与人文价值的兼顾，符合未来高考改革及课程标准修订的思路。
新大纲还从此前的三个选考模块中删去了“几何证明选讲”。北京大学数学科学学院教授刘和平说，该部分的主要内容在高中立体几何和解析几何都有相当程度的体现，因此没必要再以单独的专题形式来考查。需要注意的是，删去这部分内容，并不意味着弱化对考生相关能力的要求。
高职高考怎么报名
一、审核资料，领取考生号。
这个考生号，对于不同的人来说是有不同的领取方法。
由学校统一报名办理的在校中职生，由学校审核资料，领取考生号。
学校不统一办理的在校中职生，到学校所在地招考办，办理考生号领取手续。
往届毕业生，到户籍所在地招考办，办理考生号领取手续。
二、用考生号登录报考系统，填写详细资料，进行预报名。
考生在拿到考生号后，首先要修改考生账号的.初始密码。在阅读完考生须知和诚信承诺书后，考生要将真实的详细资料填写到系统中。
考到但还没有拿到实体证书的同学，可以先将证书编码填写到资料中去，在考前一个月上交审核。填写完资料之后，可以进行网上采集电子照片流程，如果在网上采集的时候不成功，可以在之后的现场确认时再拍照采集。
最后进入缴费程序，填写完资料，缴完费，进行预报名确认。
三、考生到学校、招考办进行现场确认。
考生需要在现场仔细检查自己的资料是否正确。上交自己的证书或证件给现场工作人员确认。确认完毕后，报名完成。之后便可以安心备考，等待考试的来临。
高职高考不只有网上报名，还是有挺多程序要走，毕竟这是关乎公平公正与考生未来的一场考试。所以为了能够完成高职高考的报名，考生们就要注意报名前的一些通知或者是政策解读，以防在高职高考报名时出错。
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高职高考范文
北京的高考分数刚一公布，我们就又看到了大悲大喜的一幕。有些考生因发挥失常而少了一二十分，立刻就与心仪的第一志愿无缘，而要掉到排名低了很多的愿意接收第二志愿的学校去。更让人不能接受的是，一些考生考完以后感觉良好，又在网上核对了标准答案，他们的实际得分却比根据标准答案预估的分数低了许多，最多达40分。尽管主观性较强的语文容易出这样的问题，今年反映最多的却是理综。这使人对判分的程序产生怀疑。即使是分数还算不错的考生，因填报的志愿较高，也可能会因录取分数线更高而落榜。还有一些考生超水平发挥，分数大涨几十甚至上百分，却又郁闷当初志愿报得太低了。
高考填报志愿与“二十一点儿”赌博规则。
每一个身陷其中的考生可能都认为自己的问题太特殊，其实不然，他们的命运早在他们还没有高考时，甚至在他们还没有上高中时就已经注定了。这是因为，北京多年不变的高考制度必然导致这样的结果。北京高考填报志愿一直被称作“猜分填报”，即在高考之前根据一模和二模的成绩进行报名;并且所有志愿并不平行，即第一志愿优先于其它志愿，当分数达不到第一志愿的录取水平时，就不能以同样的分数在次优的大学按第一志愿进入录取程序，就只能降到相差较大的学校作为第二志愿被录取。在这样的学校中，按第一志愿和按第二志愿被录取，分数差额高达50分左右。这相当于，一旦分数低于第一志愿分数线，自己的分数自动贬值50分。
仔细想想，这种高考规则与一种赌博——“二十一点儿”的规则颇为相似。在这一规则下，两个玩纸牌的人一张一张地从扣着的底牌中拿牌，然后对比谁手中的牌相加，最接近21点;然而一旦相加之和超过21点，这把牌就“爆”了，这个玩牌者也就输了。比如，一个人手中已有两张牌共16点，到21点还有一定的空间。这时他再抓一张牌，如果这张牌在5点(含)以下，他的总分比16点更接近21点，但如果这张牌的点数多于5点，总分就会超出21点。所谓“爆了”，相当于说，超过21点，牌的点数自动降到零。这虽然很冒险，但由于在21点儿下低于对手也是输，所以不得不如此。
比较高考制度和“二十一点儿”规则，考生的高考分数相当于21点，第一志愿学校的录取分数线相当于手中牌的实际点数，当后者高于前者时，高考的“牌”就爆了。当考生报志愿时提高一个档次，就更有可能“爆牌”。但反过来，如果一个博弈者因为怕“爆”牌而不敢翻牌，即考生不敢将志愿报得高点，又可能因为过于保守而输给其竞争者。这样，考生不是将志愿填得过于保守，就是填得充满风险，恰到好处的人是非常少的。
问题是，这种类似于二十一点儿规则的高考制度是否恰当?我们已经知道，二十一点儿规则是一种高风险赌博游戏的规则，人们其实会根据游戏的风险程度而决定投入多少资金。而高考不仅是一个家庭甚至整个社会的核心利益和重大关切，而且代表了未来，比现有的“全部身家”更为重要，但却被类似于“二十一点儿”的高考制度置于高风险的境地。其结果，不仅会毁掉不少家庭的希望，也会葬送社会的前途。
我们如果把高考视为一种将不同的学生配置到不同的学校的程序，对其功效的评判就应是，是否有更多的学生考上与自己的能力和兴趣最相近的学校;学校是否招到更多最愿意且最有能力上本校的学生。而在类似于二十一点儿规则的高考制度下，即使在被录取的学生中，也有大量的学生并没有上到自己最适合且最有兴趣的学校和专业。有些学生为了稳妥，放弃了报考心中期望的学校;有的考生为了不至于落到相对较差的学校，就违背自己的兴趣报了第一志愿学校的其他专业;当然更有考生因分数较低而落到与第一志愿学校相差过大的学校去。这都意味着学生与学校之间严重错置。
假定一个考生上大学的满意度最高为100。当他考上a大学a专业时，满意度为100,但一旦分数不够a专业的水平，会被他不太喜欢的b专业录取，这时满意度为80,但为了不至掉到第二志愿较差学校中去，他不得不接受b专业;但如果是平行志愿，他第二志愿就可报b大学a专业，他的满意度是90。如果他的分数没有达到a大学的录取线，他就可能掉到c大学a专业，这时他的满意度只有50;而如果是平行志愿，他可能会被b大学a专业或b专业录取，这时他的满意度是90或80。很显然，考生的满意度越低，通过高考的学生与大学之间配置的效率越低。而这恰是现有北京高考制度所导致的结果。
报考指导：填报高职院校志愿有技巧。
尹梦还是个大二学生，但已得到了几家公司的青睐，被请去兼职做公司网站设计与管理。尹梦说，他很庆幸，当年高考填报志愿，他和家人再三权衡，在填写专科第一志愿时，填报了目前就读的这所民办高职院校，学习软件工程专业。在这所学校，实用性的课程，加上大量的实习和实践机会，让他的计算机“功力”大增，在兼职的公司，一些重点大学毕业的正式员工都得向他请教一些网络上的问题。
江西蓝天学院的副院长胡建峰分析说，之所以出现高职院校毕业生就业形势一年好似一年的情况，是因为高职教育，本质是一种就业教育。高职教育与本科教育的最大区别，就在于以就业为导向，而不是以继续升学、深造为目的。以就业为导向，也就意味着必须加强专业与技能的教育与训练。
高职院校的高就业率吸引了越来越多高考考生的目光。据悉，高考第一志愿填报高职院校的人数成倍增加，录取新生中高考成绩超过本地三本分数线的人数比例占到50%。
不过，一些家长还是有顾虑，依然把高职院校当作填报志愿的最后选择。高先生的儿子今年参加高考，他告诉记者，儿子的成绩有希望上一个普通高等院校的本科，高职是志愿中的最后一个选择。他解释，虽然就读高职院校会对日后就业带来好处，而且学费低于普通本科，但是高职院校鱼龙混杂，不清楚教学质量到底怎样。尤其是一些信誉差、学风差的高职，还不如不念。
显然，高先生的顾虑不是个别现象。高职院校的教学质量良莠不齐，让高考考生和家长的选择变得艰难。而实际上，如果家长们对高职院校多做些“功课”，也许选择会变得轻松很多。大家都知道本科院校有“211工程”，却很少有人知道高职院校也有“211工程”：教育部从2006年就开始启动百所示范性高职院校的建设。目前，100所示范性高职院校已经全部产生，再加上教育部在2003年启动的35所示范性软件职业技术学院建设，实际上全国已经有135所示范性高职院校。
胡院长建议，高考成绩在450分以下的考生填报第一志愿时，完全可以考虑高职，可以勇敢地填报国家示范性高职院校或国家示范性软件职业技术学院。
不过，要想上一所国家示范性高职院校，务必要第一志愿报考。北京工业职业技术学院招生办主任徐文广告诉记者，每名高职单考单招考生可填报两所志愿学校，每所学校可填报两个专业志愿，考生填报志愿时最好填写服从调剂，可增加被录取机会。近年来，参加招生的公办高职院校招收的二志愿考生比较少，比如北京工业职业技术学院已连续3年没招过第二志愿考生。因此，考生如报考生源较好的院校，第一志愿非常重要，二志愿意义不大。
而在填报志愿时，不妨优先选择专业性高职院校。相对于综合性高职院校而言，专业性高职院校专业相对集中，专业师资力量相对雄厚，实验实训设施也相对完备。
江西先锋软件职业技术学院新闻发言人黄新忠建议广大考生，在填报高职院校的志愿时，专业选择非常重要。选择的专业，尽可能与国民经济与社会发展的大方向和大需求吻合。国家现在提倡发展节能环保产业，发展绿色与低碳经济，这实际上就意味着新能源、新材料、生物制药、软件与互联网等专业的人才需求将急剧增加。今年初，教育部出台了新政策，鼓励具备条件的高职积极开设新专业，比如互联网、物联网、生物医药、环保技术等。
高职高考范文
招收中职生的4所本科院校分别为韶关学院、韩山师范学院、嘉应学院和广东技术师范学院。
韶关学院和嘉应学院都招收护理学专业，本科批次只招收护理专业中职毕业生;韩山师范学院招收烹饪与营养教育(师范)专业和产品设计专业，只招收西餐烹饪对口专业和美术绘画对口中职毕业生;广东技术师范学院招收环境设计和车辆工程专业，只招收工艺美术等对口专业和汽车电子技术应用对口专业。
韶关学院“3+专业技能课程证书”招收中职毕业生护理学专业(本科)计划招60人，实际录取80人，综合总分最高分375.4分，综合总分最低分245.65分。
此外，今年广东省“3+证书”录取本科批次生源良好，共录取287人，比原计划多27人，比去年增加61人，同时，最低录取分数线也大幅提高，达到260分，比去年提高40分。今年广东省“3+证书”录取超额完成招生计划，也是中职升本科考试实施以来首次完成招生任务，反映出当前中职毕业生对学历层次提升尤其是本科学历的需求在不断增加，生源质量不断提升。
二、分数线在投档线左右的院校。
的投档线为100分，分数线在投档线左右的学校，是指基本上以最低投档线作为分数线的院校。
20投档分为100分左右的有：广东体育职院、汕尾职业技术学院、汕头职业技术学院、揭阳职业技术学院、茂名职业技术学院、广东理工职业学院、广州铁路职业技术学院、广州科技贸易职业学院、广东环境保护工程职业学院、广东茂名农林科技职业学院、广州大学(纺织服装学院)同时还有罗定职业技术学院和阳江职业技术学院2所院校的最低录取投档分接近省控分数线(101分)。
在对高职高考能够报考什么院校有所了解之后，同学们可以结合自身情况，考虑一下自己想报读什么层次的院校和专业，并时刻为了达到自己的目标而努力。把大的目标细化成小目标，并落实到每天的复习中，相信在明年的考试中，一定能够考出理想的成绩。
高考冲刺复习方法。
1.多看积累知识。
高考前的中词复习计划及方法很简单，那就是看一些平常积累的知识点。在平日里，老师在讲解了一些知识后，还有自己平日里积累的知识点都是可以作为高考时候冲刺复习的方法，所以进入高中之后就要对所有科目的知识点进行累积，不能放过任何一个死角，要相信，平时的一个小小知识点都可能是在高考中被作为一盒考点，成为一个分数提高的方面。这对与高考的人来说很有帮助。
2.制定自己的复习计划。
都说人生不打无胜的仗，对于在高考冲刺复习计划及方法的制定，那么既要制定详细而且非常周全的复习计划。每日计划或者每周计划，再或者是每月计划等都需要很好详细的做好计划，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据计划有计划的进行，对于高考来说才能顺利的进行。假如自己的每天的生活过得很混乱，那么也不要想着能够在高考中考出很好的成绩，因此计划很重要。所以高三网小编建议有一个周全的高考冲刺复习，是一件不可缺的事情，希望大家认真对待高考这件事。
3.攻弱点强化难点。
高考冲刺复习计划及方法中，还有一件事情千万不能忘记，那就是把自己你的弱点给攻下来，什么为高考弱点?那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需要加强强化，而不是把难点放在一边不管，这样的做法很明显是不正确的。在高考中需要全方面的了解自己现有的状态，而不是只看到小小的一面而已。
高三怎样复习最好。
在哪里发现问题并不重要，重要的是你在哪里遇到了困难和挑战，这些困难和挑战都是你的问题，随时将他们记录在自己的问题本中，今后的任务就是解决这些问题。以此类推，当你每天都在解决一个或两个问题的时侯，长期下来，我们会解决若干个问题。此时，我们再想一想，高中又有多少个问题呢?其实也没有多少个问题啊!还有一个小窍门，每天晚上睡觉前，先想一想，今天我解决了哪些问题?打勾!今天我又发现了哪些问题?记录!这就是我明天及以后我要解决的问题!
当一个学生在学科学习中感到处处是漏洞的时侯，比较简单的办法，现将简单的、基础的问题记录下来，当他/她在完成老师布置的作业之后(事实上，他也不能大部分完成，此时，只需要完成基础和简单的习题即可，但要确保正确率，以及这些基础性问题搞懂)，将这些简单的问题加以解决，此时需要一定的记忆和背诵，哪怕是死记硬背。有些时候，技能或者作业，必须要一定的重复和巩固，“重复是学习的母亲”，只有这样才能熟能生巧。
高三的学习，就是发现问题和解决问题。于是，这里就有一个问题哲学存在其中。问题哲学的一面就是，“有问题，问题就会越来越少;没问题，问题就会越来越多。”这就是说在认知过程中不断地发现问题、提出问题、研究问题、解决问题，那么问题就会越来越少;反之在认知过程中没有更多的思考、思索，提不出问题，那么积累的问题就会越来越多。问题哲学的另一面就是，“有问题，问题就会越来越多;没问题，问题就会越来越少。”
高职高考范文
尊敬的制片方：
您好!
作为本片的导演，真诚地感谢您对我工作的支持。没有您的支持，就不会有强大的演员阵容;没有您的支持，就不会有精益求精的剧本;没有您的支持，就不会有这部电影的顺利杀青。
作为导演，我深深地感谢那些群众演员，他们只是一些默默无闻的普通人，拿着微薄的薪酬，干着“脏苦累”的活计，在影片中他们没有台词，没有动作，甚至没有正脸，也许只是一个路人甲……但他们同样尽职尽责。可惜的是，在后期剪辑中，这些镜头被删掉了。
结尾处加入这些删掉的镜头不仅仅是表达我们没有采用的遗憾，更是为了表达我们的一种歉意，是对他们辛勤付出的肯定，更是对他们精彩表演的肯定。他们是普通的，但我们拍电影不就是为了给千千万万普通人观看吗?电影需要追求艺术，但艺术的根源不就在这些普通人中吗?我们的电影就是要拍普通人的生活，就是要给普通人看，我想这才是真正的好电影，才是我们追求的德艺双馨啊。
当然，一部电影投资巨大，作为制片方，您一定也是需要追求利润化，这无可厚非，市场经济本来就是需要投资之后有回报。公映电影必然有时间限制，拿出五分钟的时间播放这些镜头自然会挤占正片中的其它镜头，甚至会影响了整部电影的收入。但是我认为加入这些被删掉的普通人的镜头不但不会冲击影片的收入，而且会给本片带来良好的口碑与骄人的票房。正是加入这些普通人的镜头会使得普通观众看到我们对大众的关注，对辛勤劳动者的致敬，那些群演更能激起他们对生活的热情，对工作的热爱，“口碑就是金杯”，拥有了大量正面的评价，相信会有更多观众涌入影院来观看此片。更何况将这些删掉的镜头放在结尾处播放，也是有成功先例的，成龙的功夫片往往会在结尾处加入拍摄时武打动作失败的镜头，但这些失败的镜头不但没有影响影片的质量，反而带给观众一种真实感，也成就了成龙功夫片的喜剧成分。
尊敬的制片方，正是基于以上思考，作为本片导演我建议在片尾加入那些被删掉的普通人的镜头，特别希望得到您的同意与支持，再次献上我真诚的感谢!
本片导演___。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点，做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的，所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习，全面、客观分析，梳理出存在的突出问题，找到自己的薄弱版块或薄弱考点，分析原因，确定可提分点，做好针对性计划，提高复习效率。计划要精准，具体到每一个复习点，具体到形成每日计划，如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练，把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理，建立必备知识体系。
新高考形势下，必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起，分类梳理。要研究试题与文本的关系，思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系，而不是单纯将试题归类，记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系，真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些，能否理清文章脉络，是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次，人称、视角、节奏，风格、情调、氛围、场景，语气、句式、闲笔、暗示，设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础，是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解，而不是死记硬背。
三、强化写作，全面进行升格训练。
作文是重中之重，必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物，结构上言之有序，语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练，细化分类，按照主题，逐类分析，提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练，加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练，强化材料的时代意义，学会运用材料，加强材料扣题性;加强作文语言提升训练，通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累，学会从不同角度思考、分析问题，使作文有高度，有广度，有深度。在整个过程中，阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练，提高答题精准度。
现在的语文高考题，主观题增多，思维含量大，书写量大，答题时间相当紧张，平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验，提高限时答题能力，有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练，将做过的经典题题干筛选归类，勾画圈点异同点，通过比较审读，进一步提升题干审读的准确性，明确问题指向，理清答题思路，提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识，之前有很多考生缺乏规范意识，条理不清，表述不到位，这其实是答题习惯和表述能力的问题，需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求，落实到位，提升具体作答的规范性，让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻，保持清醒的头脑，凝神聚气，扎实努力，一步一个脚印，信心满满迎接高考!
高职高考范文
阅读下面的材料，根据要求写作。
一部经典影片即将结束放映时，突然在银幕上出现一段话：下面播出的是影片制作时被删掉的镜头，我们在向这些演员致歉的同时，也请观众记住他们的名字。
观众们发现，这些演员都是群众演员，他们中有天真可爱的小孩、鹤发童颜的老人、正在执勤的警察、打扫卫生的清洁工人……令人难以置信，向来以追求商业利益为目的的制片方，竟然愿意留出长达5分钟的播出时间，专门介绍这些一闪而过、最后被删掉的默默无闻的普通人。其实，这是导演与制片方做过沟通之后的结果。
如果你是这名导演，你会怎样说服制片方执行你的想法?请你给制片方写一封建议书。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
高职高考难度大
对于我省考生来说，最关心的就是全国卷难不难，偏题、怪题多不多。而此次参加论坛的各位名校校长和专家也给我省考生吃了一颗定心丸，认为全国卷不任性、没有偏怪题，但是题目难度会有梯度。
以英语为例，全国卷的英语命题要求是“稳中求变、与时俱进、重在内容创新”，试题的难度分为易、中、难，总体难度控制在0.55~0.58之间。所以考生在复习选题时，不要选择偏题、怪题，以中档题为主，适当做些综合性较强的试卷。全国卷的学科试卷在时间安排上也有讲究，英语学科的阅读、七选五的时间建议给35分钟，完形填空、语法填空时间为30分钟，短文改错和书面表达时间为35分钟。这样的时间安排从现在就需要开始训练，以便考场上能从容应对。
数学因为容易拉分，加上难度变幻不定，可以说是我省考生最为害怕的一个学科，第一天下午开考的数学考得如何直接决定着考生第二天的考试情绪。不过相对于安徽卷来说，全国卷近5年来的难度都属于较为稳定的状态。选择、填空题会以基础题呈现，属于中等难度。选择题在前六题的位置，填空题在前二题的位置;解答题属于中等难度，且基本定位在前三题的位置。
理综中的物理也是考生头疼的一个环节，而从近年来全国i卷的表现来看，全国卷物理部分都比较中规中矩，不任性，几乎没有怪题。但这并不代表物理卷没有难度，全国卷的试卷比较成熟，题目设置上有梯度，实验题和力学题都是难度较大的题型。