幼儿教师的元旦庆祝活动策划(热门13篇)

时间:2024-05-09 06:55:02 作者:HT书生

幼儿教师应该建立和维护与幼儿家长的良好沟通和合作关系。以下是一些幼儿教师们整理的教学活动设计,可以借鉴和改进。

元旦庆祝活动策划

2.感受过新年的。

3.知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。

1.召开相关会议,确定活动方案。

5.事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。

6.各类音乐带子。

7.各种动物头饰。

8.为幼儿准备的'纯手工小礼物:可爱的小包包。

20xx年x月x日上午8:30~10:30。

中班教室。

系列活动一:红红火火才艺秀。

展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。

系列活动二:亲亲密密游戏乐。

邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。

系列活动三:猜猜我有多爱你。

让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节:

第一,小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物。

第二,小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡。

第三,爸爸妈妈向小朋友致节日祝福。

第四,老师向小朋友赠送新年礼物。

系列活动四:爱我你就抱抱我。

教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。

具体活动过程:

放鞭炮。

幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入座。

元旦庆祝活动策划

20xx年元旦将至,经学校研究决定,特举行“庆元旦,迎新年”活动。

12月31日(周三)下午1:00—2:30。

1、1:00——2:00各中队开展庆祝活动。

2、2:00——2:30打扫卫生、放学:

一二年级:2:00放学;三四年级:2:15放学;五六年级:2:30放学。

本班教室(室内体育场、多功能教室)。

1、各年级开展庆元旦迎新年活动,有鲜明的主题,准备充分面向全体学生开展活动,要调动每个同学的兴趣,达到欢庆、教育效果。

2、活动形式提倡以中队为单位活动,也可以中队与中队之间联欢。如果需要大场地需要向总务处、学生处提前申请。

(1)黑板上有主题。设计美观、醒目。教室内进行适当的`布置。

(2)活动中队员们表演形式多样。

(3)活动中不允许吃零食。

(4)不允许以观看电影这种简单的方式代替庆祝元旦的活动。

(5)活动结束后各中队进行卫生大扫除。

元旦庆祝活动策划书

副组长:管文莉。

晚会采购组:陶呢如,宋毛毛。

晚会课件及音乐制作:张韫玉,施丹丹。

晚会宣传及节目收集人员:谢丽。

1、背景:作为一年一度艺术节的重要组成部分,各班都精心准备了一场辞旧迎新的新年元旦晚会。

2、主要参与人员:11小教(1)班全体同学。

3、活动目的和动机:使表演者得到锻炼,使大家能够在这次元旦晚会中心情得到放松,在活动中加强同学之间的友谊。

4、活动主题:辞旧迎新,感受温暖,展望。

5、主要策划人员:唐雨凡管文莉宋毛毛张蕴玉陶妮如谢丽施丹丹。

(5)活动开展原因:辞旧岁迎新年,对新的一年的展望和期待。

(6)节目形式不限,可单人或团组表演均可。节目类型可包括合唱、独唱、舞蹈、相声、小品、演奏、朗诵等。节目题材力求体现新颖活泼,积极向上。

(7)主题扩展:

1、谈谈班级或个人这一年取得的成就。说说新的一年有什么目标。

2、“有一句话在我心里藏了很久…..“(可以讲出你一直想对那个人的话)。

(8)主持人:李正文,陶昵如,彭正茂,管文莉。

(9)晚会地址:11小教(1)班。

(10)晚会时间:20xx年12月30日(暂定)。

1、节目流程:

(1)邀请班级的代课老师,

(2)场地在晚会之前布置好(准备好晚会所需的物品)。

(3)开场舞(张韫玉等)。

(4)主持人宣读主持词,介绍本晚会的嘉宾。

(5)班主任宣布元旦晚会开始。

(6)晚会演出节目按照节目单有序进行。

(7)由策划组负责本次晚会的压轴节目,

2、游戏流程:

打迷猜物:(三~五人一组,由主持人告诉第一个人词语,再由第一人做动作,依次做下去,在有最后一个人说出事什么词语,在两分钟内猜的词语最少得一组,将接受惩罚)顶橘子:(每组两个同学,将橘子顶在头上,不能用手扶,由主持人安排做一系列动作(走,跨,扭等)完成时间最短的一组胜利,两个同学所用的时间加在一起算每组总成绩,输的一组接受惩罚)。

萝卜蹲:(请两组同学,每组五个同学分别想一个动作和名字,按照萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完白菜蹲的形式,可以随意说出别人的名字,那个人再继续说x蹲x蹲xx蹲完xx蹲。未说出者或反应比较慢的则被淘汰,最后剩一人则获胜)。

游戏惩罚:

请一个同学随便说一个惩罚,让输掉的这些同学接受惩罚。

游戏奖励:糖,小饰品等。

1、布置教室(彩带,气球,彩纸,雪花等)。

2、礼品,食物(糖,水果,小饰品等)。

3、晚会预算:彩带30(条)×0.5=15(元)。

大气球1(袋)×5.0=5.0(元)。

小气球3(袋)×1.0=3.0(元)。

彩纸9(张)×0.5=4.5(元)。

雪花4(袋)×2.0=8(元)。

小饰品5(件)×2.0=10(元)。

糖,水果待定。

1、晚会节目报到节目收集人员处(在接下来的几周内,我们会有专门的人员负责收集节目,希望同学们积极参与)。

2、晚会过后的卫生问题(由当天的卫生组长安排)。

3、主持人根据节目单流程安排好主持词。

互动。

5、登记好要用的幻灯片内容,音乐;及时准备。

未尽事宜一律向组长汇报。

庆祝元旦活动策划

庆祝元旦,以元旦为契机,巩固和丰富平时的培训内容。

xx工会(xx负责督导、活动开始时致词、活动最后抽奖和颁奖;xx、xx负责活动策划、道具准备并具体实施,xx兼主持,xx兼摄影;xx、xx负责部分道具和全部礼品的采购并发放小礼品)。

20xx年12月31日14.00~20.00(暂定)。

公司会议室(晚宴时间为18.00~20.00,地点:xx山庄)。

1、茶水(自备)。

2、水果(10斤),糖果(5斤),花生、葵花籽、西瓜籽等共5斤。

1、小礼品400.00元。

2、特别奖品:230.00元。

3、零食:150.00元。

4、道具:20.00元。

5、晚宴:1000.00元。

共计:1800.00。

设计好看的纸条30张(已准备),与培训内容相关的问答题若干,抽奖箱1个(已准备),投影仪(备有背景音乐、节目2的成语、词语、名词),哨笛,塑料凳8只(已准备),透明塑料桶两只(由金龙鱼油桶做成),乒乓球(已准备),蒙眼红布(已准备),彩色粉笔1盒、气球10个。

活动开始之前准备一些设计好看的纸条发给大家,每个人在纸条上写上自己的祝福并签名,纸条投放于抽奖箱内,活动结束后进行抽奖。这些签名的纸条,还将用来抽签决定各游戏节目参赛队员。

1、心心相印:(时间安排2.00~2.40)。

我来比你来猜――事先选择好一些具有可表演性的成语、词语或名词,用于投影仪幻灯片播放。(成语如:左右为难、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、眉开眼笑等等)。

参加人员共5组,两人一组,分组由抽签产生。

2、座无虚席:(时间安排2.40~3.10)。

道具:塑料凳(8只)参加人员安排:9人参加。

3、争先恐后:(时间安排3.10~3.30)。

五人一组,共两组进行对抗。规则:两支对抗组在主持人发令后,各自的组员从桶中抽出乒乓球,最先全部抽出者为优胜组。

道具:桶两只(由金龙鱼油桶做成,桶口大小以能通过乒乓球为宜),乒乓球5个/组(连有细线)。

奖品:小礼品5份。

4、导航投球:(时间安排3.30~4.30)道具:彩色粉笔、气球、投球箱。

游戏说明:游戏分为两组进行,每组4人,其中1人为导航员。

5、最后抽奖:(时间安排4.40~5.10)。

抽奖顺序:按三等奖、二等奖、一等奖依次抽出;(注:员工新年祝福语将整理放到公司网站“员工之家”)。

6、晚宴:xx山庄(时间安排5.30以后)张总新年致词,晚宴开始。

年庆祝元旦活动策划

让厂家给予我们物质上的援助并共同准备礼物给需助学生,同时也让本协会走出武科大往更深方面涉足,并将社会、企业与学生的联系起来,体现出一种大爱,更进一步通过活动的意义来吸引媒体,以感染更多人参加爱心事业中来。

大中小型企业或个人

主要是家境贫困,品学兼优的初中生,资助对象有定期汇报学习、生活,家庭善等方面的义务,接受协会的监督和道德约束。

20xx年12月15—26日地点不限

1、外联部提前有针对性的寻找企业,一方面是寻找关注大学生的商家,另一方面是根据我们的礼物,来寻找对应生产礼物的厂家。

2、准备好协会资料,提前了解厂家概况,获得联系方式及地址,预先想好我方需要对方提供的帮助及我们能满足对方什么样的要求,做到心中有数。

3、分配任务,组队到校外拉赞助商,说明活动的目的及意义,表明我们的来意及诚意,简要展示我们历次活动的过程及成果,介绍本协会情况及性质。及通过此次活动可以达到的宣传效果及社会影响力。最后谈好双方的要求及合作事宜,并再定时间双方签协议。若达成协议,签定合作协议(由负责人签字。协议的签订本着自愿,公开,互信的原则可以双方各方面的要求,再考虑。双方坚决遵守各自的承诺,如有一方未遵守承诺,后果由其负责。活动中要注意及时汇报活动进展并相互交流。)

庆祝元旦活动策划书

当我们感慨岁月流逝的太快时,转眼间我们即将迎来x年元旦大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

活动安排如下:

活动时间:20xx年x月x号。

活动地点:x幼儿园大一班。

活动主持人:x。

1、英文报数,自我介绍。

2、珠心算表演展示。

3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”

1、“我学你做。”

游戏准备:动物或生活物品图片若干。

游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

2、“击鼓传花—猜谜语。”

游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。

游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

1、“我帮奶奶数鸡鸭”

2、“人人叫我好儿童”

3、打击乐:“新年好”

元旦庆祝活动策划

20xx年的最后一天,气温骤然下降,白天还是和煦的微风,到了夜晚却是冰冷刺骨、寒气逼人。然而,寒冷挡不住蓝巢人火一样的热情,在秦电文化活动中心的门前,红灯高悬,彩旗飘飘,人们从四面八方涌向这里,使夜幕下的秦电呈现出一派非凡的热闹景象。进入活动室,看到这里已经聚满了人,人们早早地来到会场,等待元旦晚会开始的那一刻。

时针指向7:30,元旦晚会拉开了帷幕。节目开始前,项目经理xx做了热情洋溢的讲话,他总结了过去一年所取得的成就,对奋战在xx战线的广大干部、员工表示了感谢,展望了秦电的未来,对蓝巢事业充满了必胜信心和自豪;他满怀热情,衷心祝愿xx的全体员工、分包商以及家属们新年快乐、万事如意、合家幸福!xx经理的新年致辞,赢来了全场上热烈的掌声,在一片吉庆祥和、喜气洋洋的大家庭式的欢乐氛围中,晚会节目正式登场了!

一首引吭高歌的.《xx》,掀开了晚会盖头,也把大家的好心情提前带入了吉祥的xx之年。是啊,正像xx经理致辞中说的,“xx高唱辞旧岁,xx迎祥接福来!”去年是xx确定的施工年,经受住了设备、图纸到位滞后的严峻考验,xx人发扬“奋力,争先,严谨,实干”的企业精神,胜利地完成了全年施工任务,再次树立起了xx人“有能力,可信赖”的专业形象。今年是施工任务更为艰巨的一年,相信xx人会再接再厉,一往直前,不断地攀登新的高峰!

一曲《xx》,来自分包队代表户xx的高亢歌喉。别看他舞台经验有些欠缺,但底气十足、嗓音洪亮的演唱,还是赢得了场下观众热情的掌声,献上的鲜花一会儿就围满了他的脖子。演唱到尽情处,他还很潇洒地来了个手范儿,立马增添了他的光辉形象。谁说唱歌咱不如那些会作秀的,咱是在用真情演唱,心中盛满了春天,舞台必定会鲜花绽放的。

来自项目部、专业公司和分包队的三男两女,为大家上演了一出活力四射的现代舞。看得出来舞蹈是他们自己编排的,每个人的功底都不错,一招一势都带着架儿,但整体编排缺乏连贯的韵律性,看上去就像拴在一条绳上的木偶跳跳,不时引得人们开怀大笑。但是从他们身上迸发出来的青春活力,还是感染了全体xx人,报以热烈的掌声和鲜花感谢他们。尤其是三个男生最后来了几个漂亮的小后翻跳,更是惊诧四座,引来一片嘘声。这几个带给人们欢乐的年轻人是:xx、xx、xx、xx和xx。

随着主持人一声《xx》,一个小姑娘蹦蹦跳跳地飞上了舞台,一支活泼欢快的歌曲从她俏皮的嘴里流淌而出。她唱得是那么自然,那么纯然,不夹杂着丝毫的娇柔做作,她的脸上焕发着蓝巢女孩充满劳动与工作喜悦的青春活力与魅力。她就是来自机务的xx,一个普普通通的资料员。

“三句半”是天津传统的曲艺节目。去年质量部的xx、xx、xx和xx就为大家带来了这个节目,今年他们“旧瓶装新酒”又表演了一个新段子。四人幽默滑稽的对白,时时给大家带来会心的微笑,这些来自基层自编自演的内容,真实地反映了蓝巢人工作生活中的酸甜苦辣,乐观的生活态度、勤恳的工作精神和对美好生活的向往充溢在他们“打油诗”般的幽默语言中。

难忘今宵,今宵难忘!一曲小合唱《xx》,道出了今夜的xx人共同的心声,台上真情演唱,台下动情互动,汇成了xx大家庭一片欢乐的海洋!火树银花不夜天,弟兄姊妹舞翩跹;歌声唱彻月儿圆,良宵盛会喜空前!晚会结束后,xx人齐聚夜空下,聆听新年的钟声悠扬敲响,在满天绚烂的礼花映照下,每个人的心中都响起了祝愿之声:祝愿祖国日益强盛,xx事业蒸蒸日上,xx项目一帆风顺,来临的xx年里大家都平平安安,幸福康泰!

元旦庆祝活动策划方案

x年12月31日(星期四)晚。

x

x庭所有业主。

以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的'人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

庆祝元旦活动策划方案

活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

活动时间:待定

活动地点:

活动形式:

1.以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2.以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3.以小组形式组织小游戏等娱乐类节目

3.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

活动步骤:

1.晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等

2.主持人致开幕词,宣布晚会开始。

4主持人宣布晚会流程。

5,由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

6,晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

7,打扫卫生,清理干净教室。

8,晚会结束同学们早点回宿舍休息。

活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。

高档次及发展拓业热情,迅速而有效地让人周知并留下深刻难忘的印象。

庆祝元旦节活动策划

一活动主题:(待想)。

二活动目的:

时间如白驹过隙,转眼间__年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步让中心成员找到归属感,丰富校园文化生活,给中心成员一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

三主办方:院学生资助管理中心。

承办方:__届新生。

四活动对象:院学生资助管理中心全体成员。

五活动地点:第一饭堂三楼。

六活动时间:__年12月29日19:30—21:30。

七活动流程:

宣传阶段(12月15----12月17号):

1、各部长通知各部员,鼓励大家积极参与。

2、发通知和晚会策划书给部门负责人处(联系方法见附录);。

节目准备工作(12月15)::

1、节目的收集,安排一位策划人与各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,不但要及时了解身边同学报名情况,另外还邀请部长参与,这样才能让每个人动动员起来。

7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来;。

物品的准备:设置负责人两名,原则是由拓展部成员产生。

1、道具、音响(舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来,在那里买,谁买,买多少,买到统一放在那里,大家都有大家的任务)。

2、现场布置:27号与29号晚会当天下午开始,根据布置方案进行。(原则是助学部负责)。

3、从彩排到演出,对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

晚会开始:

1、支持人开场白。

2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的大二师兄师姐名单送到主持人手上)。

3、根据策划小组安排的节目进行演出;。

a、待续。

b、待续。

c、待续。

d、待续。

e、待续。

f、待续。

g、待续。

(以上只是节目类型,详细节目另制定节目单)。

4、支持人宣布晚会结束,大家帮忙搞好卫生。

5大家合影留念。

八工作人员及工作安排:

(1)统筹组:负责人待续。

(2)节目组:负责人待续、

任务:

1、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作。

2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接。

3、准备好晚会所需的一切服装道具。

(3)、后勤组:负责人待续。

任务:

1负责现场摄影、照相等。

2、负责晚会现场布置。

3、节目组:负责人待续。

任务:

1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位。

2、负责晚会演员的服务工作。

3、负责晚会灯光。

九活动预算:(以最优为原则)。

总计:待续。

十资金问题。

本次活动的经费来源以中心审批资金为主,。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排,避免不必要的经费支出,灵活调配财务预算。

十一可行性分析。

1、本次活动是在迎新、内部成员等以往晚会的基础上开展的,得到了老师和同学们的支持,从组织和时间上保证了活动的可行性。

2、组织人员有相当的热情和经验,具有一定的大型活动组织能力和知识,从人员和操作上保证了活动的可行性。

3、为向中心展现__届新生最热情活泼的一面,也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这场内部晚会培养新人,为中心以后的发展打下基础,同时使他们的特长得到更好的锻炼与培养。

4、本次晚会得到老师及师兄师姐的大力支持。

庆祝元旦活动策划方案

__年元旦即将到来,为了展现公司丰硕成果,丰富职工生活,打造公司企业文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接__年,公司决定于__年12月__日(时间初步预定)举办元旦晚会。

一、活动主题:

喜迎新年再创辉煌。

二、活动目的:

1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;

2、加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容。

参加人员:公司各级领导、公司全体员工。

活动时间:__年12月__日__点(时间初步预定)。

活动地点:公司几楼会议室。

1、公司元旦聚餐。

2、公司领导致词。

3、文艺演出。

四、前期活动准备工作。

(一)晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1、通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)。

2、所报节目参加人员确定。

3、晚会节目主持人确定。

(二)晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)晚会正式演出期间(时间节点)。

1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。

2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。

3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。

4、晚会后的收尾工作。

五、元旦晚会内容:

(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。

1、主持人开幕。

2、请领导致词。

3、由领导宣布元旦晚会正式开始。

4、节目表演开始。

5、活动结束。

六、互动小游戏。

可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1:步步为赢。

游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖。

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖。

八、幸运大抽奖(演出结束)。

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

庆祝元旦活动策划方案

全体师生。

政教处、教务处、办公室。

1、组长:

3、筹划:

3、舞台设计布置:

4、音响道具:

5、场务:

学校的礼堂。

xx月30号晚19:00—31:30。

1、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

3、贯穿“三商教育”理念,反映学校半年来所取得的`成绩,携手打造亲情班级、文明班级、示范班级,创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情,继往开来,再创辉煌。

1、形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

3、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排,经过节目组审查之后,合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源:

音乐老师负责4个节目;每班班主任负责编排3个以上节目;教练负责编排3个以上节目。(xx月xx号晚上例会时将节目上报节目组柯老师,由活动筹备组审核、调整)。

(xx月xx号上报节目内容,xx月xx号检查排练情况,xx号彩排筛选节目,xx/xx号彩排合练)。

庆祝元旦活动策划方案

一、活动目的:

全面深化素质教育,活跃校园文化氛围,提高师生审美情趣,更好地发挥学生特长,给学生搭建一个施展艺术才华的舞台,倡导健康向上的文化活动,展示我校学生良好的精神风貌,庆祝新年的到来。

二、活动时间:

第一场:20__年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年级。

第二场:20__年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年级。

三、活动地点:

__。

四、参加对象:

全校师生。

五、节目形式及要求:

1、节目内容健康向上,能体现我校办学特色和良好的精神风貌,时代感强。

2、各班选送一个节目,鼓励多人参与,师生、家长同台演出,不提倡独舞、独唱或独奏。舞蹈、器乐、童谣、合唱、小品、相声、快板、配乐诗朗诵、健美操、时装秀、歌伴舞、校园剧(情景剧)均可。

六、奖项设置及评分要求:

评比采用十分制评分法,去掉一个最高分,一个最低分,取总分(评分标准由音乐组确定)。按场次,根据得分的高低评出一、二、三等奖若干名(校级节目和市级获奖的节目只参演,不作班级节目参赛)。

七、活动具体安排:

(一)汇演前期准备人员安排:

1、校级节目筹备:德育处。

2、主持人选拔赛、节目单汇总制作、组织彩排:

3、节目表演训练:各班主任负责。

4、主持人串词及培训:

5、舞台设计(背景)及制作:

6、节目伴奏带汇总、刻录:

(二)文艺汇演活动人员安排(同彩排)。

顾问:

总策划:

活动协调:

艺术指导:

音响灯光:剧院工作人员。

舞台剧务组(舞台道具、话筒):

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