优秀作文能够激发读者的阅读兴趣，引发共鸣，对读者的情感和思维产生积极影响。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
记忆深处的那个人作文
记得上小学三年级的时候，我酷爱画画。我敬佩当时我的美术老师一一罗老师，她能画出各种各样的图画，而且十分相像，惟妙惟肖我也幻想自己能有罗老师那样高超的画画技术，于是，我变坚持不懈画画可每次自认为画得很好时，同学们便讽刺嘲笑我’’这是画吗？’’‘‘简直是垃圾！’’……我很伤心，垂头丧气的坐在座位上看着自己画的画，真的，我画的不好。
‘‘太好了！’’只听从背后传出声音‘‘能画得如此栩栩如生，不错，不错。’’我转回头去看，啊！原来是罗老师。我很不好意思的将图画使劲往桌匣里塞，害怕老师也嘲笑我。不过，罗老师又将画拿了出来，仔细的欣赏着。‘‘很不错啊！干嘛把它藏起来。’’我看了看面带微笑的老师，非常惊异，‘‘要继续努力哦！’’老师边发出“啧啧”的声响边摸着我的头。
从那以后，我非常惊奇：难道我画的真的很好吗？不过，我每次画完画都让老师看看，也每次都受到了夸奖。表扬。
终于，我的画在全校获奖了，罗老师欣慰的看着我，投来了赞许的目光，同学们也羡慕的望着我的画，心中无比敬佩。当时。我比吃了蜜还甜。
直到现在，我的画依然那么好。
现在，只要看到那幅获奖的画，也就会想起罗老师一一那个记忆中最深的人。
记忆深处的那个人
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的记忆深处的那个人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一年一度的教师节来了，我更加思念我的金老师，他是我三年级的班主任。
他有着一双炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还有着结实的身体，天天笑呵呵的。看着他，总是会有一种很亲切的感觉。
在课堂上，金老师总是那么的认真，讲起课来总是那么的'生动有趣。老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓地流进我的心田。他喜欢让同学们发表自己的想法和看法。当同学们回答正确时，他那张笑脸就像朵完全绽放的花一样更美了。他让我们为那些积极发言的同学故障，教会我们毫不吝啬地表达对别人的赞美。当同学们回答得不好，他会适当地给一些提示，绝对不会大声呵斥。
下课时，他会主动亲近同学，和同学一起跳皮筋。他跳得很高，我们把皮筋高高地举到头顶都难不倒他。他一跳起皮筋来，就像武林高手一样，只见他愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而弹跳，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
我们的金老师年轻、精干，又充满童心，就像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。我永远忘不了他，他会永远留在我的记忆深处，陪伴着我成长。
在这五年的小学生活中，是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等，总是留着长发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。
在课堂上，他是那样的温婉，柔和他喜欢在课堂上主动提问同学，训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确，他绝不会大声训斥，而会用自己善意的微笑将其掩盖过去，再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下，我们的课堂总是欢声笑语，齐乐融融。
下课时，我们都出去玩耍，王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书，还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中，我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云：“菜的百花成猕猴，为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。
我们的王老师就是这样一个对工作负责，脸上又时常流露出微笑的人。
如今，王老师已经不再教我们了。但古人云：“落红不是无情物，化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩，以回报王老师的培育之恩。
我可能会忘记第一次写字，第一次上学，第一次考试……但我决不会忘记王老师，他会永远留在我的记忆深处，看着我长大成人!
在我记忆的长河里，有一个人给我留下了深刻的印象，虽然他已经不在了，可是他仍刻在我的心里。他就是我的军人外公！
长大后，我终于知道外公那样做，是为了不让我伤心……。
20xx年十月七日，外公病逝了……。
记忆深处的那个你
分别一年了，不知道你现在过的怎么样？还和以前一样漂亮吗？这么久不见，不知道你有没有想我，还是……把我给忘了?我很想你。
“铃铃~”终于下课了。迈着沉重的步子回家。路过奶茶店，习惯性的买了杯奶茶。忽的，我又想起了你。
现在，我还曾清晰的记得你的性格：活泼、倔强、好强、有活力。就像那向着太阳转的向日葵，每天都精力旺盛。
每次一下课，你总是快速来到我身后，在我还没反应过来时猛地一拍我肩膀。“嘿嘿，昀，出去玩会吧！”我一惊“你是属幽灵的吗？”你说“什么嘛，我这是腿长，腿长！“看着你的身高，我笑了。你拉着我跑出教室，在校园里到处”游荡“。我问你，你拉着我出来就是拉着我乱跑的吗？你笑而不语。后来我也是从别人口中知道的。她们跟我说：”昀，你看你闺蜜多好，看你整天呆在教室，硬拉你出来。”我笑笑，你为别人想这么多，你有想过你自己吗?那次放学，天公不作美，下起了倾盆大雨。我俩挤在一把伞里，齐步往家走去雨啪啪的砸在伞上。忽然你提议由你来撑伞，我想，是我没撑好，淋着你了吗？我把伞递给你，谁知你却把伞往我这边倾斜！我着急的说你傻不傻啊，淋雨会生病的！可你自信的对我说“哎呦，淋点雨有什么关系，何况我这么硬的身子！”我知道，我再怎么劝你你也不会听，我了解你的性格。我只期盼着快点到家，好让你少淋点雨。第二天，你来学校了。我很高兴，你没有生病。可是你那愉快的表情似乎是装出来的，你演的那么吃力。我用手往你额头上一探，好烫！你还是发烧了。想帮你去和老师请假，你却拉住我，我明白，你是不想请假。我没有反驳，因为我明白，这是没有用的，我只能默默的在一旁看着你。可你还真是把那一天的课程挺过去了，真佩服你的毅力。
后来你转学了，虽然隔得不算太远，可是因为彼此课程，我们再也没见过。不知道你怎么样了。
我很好，你呢？还好吗？
记忆深处的那个人作文
光阴似箭，日月如梭。小学的六年生活一眨眼就过去了，在我六年的小学生活中，有一些人在哪里存在。在我的记忆深处，刘老师给了我深刻的印象。
刘老师是一个比较严厉的人，她在我四五年级任教语文老师。她那严厉的眼神，如同一把利剑，只会把我们吓得乖乖听话。
记得又一次，刘老师怒气冲冲的走进教室，喧闹的教室立刻变得肃然无声，大家迅速拿出本子和笔，开始抄写词语，这是，老师收起了家庭作业，我们战战兢兢的交上自己的作业，等着自己的噩运降临。果然，倒霉的人在一分钟内被挑了出来。老师大叫着这个人的名字，一手拿着戒尺，一手抓起这个人的作业，从讲台那头走到这走，严声批评道：“xxx，你的书写明显退步!怎么回事?写的内容也好像比别人少了几个!手伸出来!”说完，高高举起戒尺……(后面的事就可想而知了。)就这样，作业大检验才算过去了。
一波未平，一波又起。这天，老师又开始了听写大检查。全班同学头也不不敢抬，只管写字。听写完毕，才是噩梦的开端，一些幸运儿没有被点名，剩余的都要受些皮肉之苦。
刘老师虽然严厉，但是，她有时也是善解人意的。特别是对我们这些爱玩的小学生。平时受尽魔鬼训练的我们，期末总能考一个好成绩，老师也规定，期末考试如果能考第一，假期里就没有语文作业。这一条件，我们十分接受。考试每次都是第一名，当然作业就没有了。
记忆深处的那个人
它们的主人就是我的爷爷！别看我的爷爷已年逾古稀，但热爱学习的精神非常让人敬佩。
爷爷常说，人就是要活到老学到老。前些年，爷爷就开始学习炒股、学习中医知识。这两年，爷爷又开始学习使用电脑，用电脑上网。很快爷爷就学会了怎样使用鼠标、怎样打开文档、网页，怎样安装软件，杀电脑病毒。用电脑看新闻、学养生、学做菜，打游戏更不在话下。每当我遇到什么不知道的问题，爷爷就会说，百度一下嘛！不过，对于快八十岁的爷爷来说，打字可是个难题。在尝试过手写、语音输入法后，爷爷都因为这些方法速度慢、用起来不方便而放弃。后来，爷爷做出一个让我们吃惊的决定，他要学习拼音输入法。那些天，爷爷每天都端坐在电脑前，认真地跟着视频从a、o、e开始练习发音，看着爷爷学发音的样子，觉得爷爷既可爱又可敬。爷爷买了一本小学一年级的语文书，认真地记笔记、写字母。为了便于记忆，爷爷在每个字母的后面标注上相同发音的汉字。有时候，他弄不清声母和韵母怎么组合，弄不清双韵母的顺序，就虚心的请教我和爸爸。不仅如此，他还让我下载了练习打字的软件，学习标准的指法。经过日复一日的练习，爷爷竟然学会了拼音，打字的速度也明显提高，从最开始几分钟输入一个字，到现在可以和我在qq上正常聊天了！
爷爷还是养生节目《养生堂》的“忠实粉丝”！每天晚上五点四十分，爷爷都会准时守候在电视机前。爷爷目光专注地盯着电视，时而若有所悟地点点头，时而飞快地在本上记下重要的内容。一期节目下来，几百字的笔记就从爷爷的笔下倾泻而出。日积月累，又形成了一本本厚厚的学习笔记。
爷爷热爱学习、刻苦学习的精神是我学习上的好榜样。每当我在学习中想偷懒的时候，只要一想起爷爷持之以恒的学习热情，我就会回在书桌前，专心开始学习。每当我遇到难题想放弃的时候，只要一想起爷爷锲而不舍的学习精神，我就会继续拿起笔，直到攻克一道又一道难题。
每个人记忆中都会有一些难以忘怀的、个性鲜明的人，爷爷就是我记忆深处那个乐学勤思的、学而不厌的、永远值得我学习的那个人。
记忆深处的那个人作文
现在，我们还在为当初的行为后悔呢！
那天，我们广场上开心地玩耍，突然，其中一个人说：“那有个红包！”顺着他们手指的方向看去，果然角落里有一个红包，由于现在是过年，空红包多得是，所以我们都没放在心上。但是注意到那个红包有些鼓，便过去捡起来一看，里面居然有一叠钱，数了数，居然有一千块，我们兴奋极了，拿着钱说：“咱们把钱都分了吧！”有人有些担心说：“我看咱们还是把钱还给他原来的主人吧！”大家都同意了。
于是，我们开始寻找，可问了好几个行人，都说自己没带钱。没过多久，我们看到了一个奶奶。老奶奶正在低着头四处找着什么。她长着一双豆子眼，南瓜脸，头发有些散乱，皱纹一条一条的，就如同那平原上的沟壑一般。老奶奶的神情十分焦急，我们便上前去问：“老奶奶你找什么？”她的双眼不断地注视我我们的红包，眼神中似乎有些亮光，说：“我的`钱不见了？”我们一听，感觉希望来了，难道她就是失主吗？便问她：“这是您的红包吗？”她一看，连连点头，脸上的笑容更深了，皱纹的纹路也更加明显了几分。我们看奶奶年龄大了，就把钱给了她。后来在回家的时候，我总觉得有些不妥，觉得刚才不该这么武断就把钱给了那位老奶奶。于是我带着朋友开始寻找，一部分人找保安一部分人追老奶奶，结果仍然没有找到。
如果我们给错了人该怎么办？一想到这儿，我们不由得后悔极了！甚至有些后怕。回到家，妈妈也说我们不应该把钱随随便便就这么给出去。后来我知道了那是我们朋友的钱，他说那个时候他在广场上玩，不小心丢了，也因此，妈妈打了他好几个小时！我们不禁连连向他道歉。
而那个老奶奶也让我至今难忘，她怎么可以做出这样的事，真希望下次再见到她，要好好质问她，让她把钱还给我们。
记忆深处的那个人作文
在这五年的小学生活中，是我最难忘的人就是王老师。王老师教我们数学和语文。他身材中等，总是留着长发，慈祥的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛和一张樱桃小嘴。
在课堂上，他是那样的温婉，柔和他喜欢在课堂上主动提问同学，训练同学们的表达能力。如果有的同学回答得不太准确，他绝不会大声训斥，而会用自己善意的微笑将其掩盖过去，再叫起其他同学回答。在王老师微笑的带领下，我们的课堂总是欢声笑语，齐乐融融。
下课时，我们都出去玩耍，王老师却坐在椅子上安静的看着语文教科书，还不时的在上面圈圈点点。从王老师的神情中，我仿佛看到了她内心缤纷多彩的世界。古人云：“菜的百花成猕猴，为谁辛苦为谁甜?”王老师为的是我们。
我们的王老师就是这样一个对工作负责，脸上又时常流露出微笑的人。
如今，王老师已经不再教我们了。但古人云：“落红不是无情物，化作春泥又护花。”我会取得优异的成绩，以回报王老师的培育之恩。
我可能会忘记第一次写字，第一次上学，第一次考试……但我决不会忘记王老师，他会永远留在我的记忆深处，看着我长大成人!
记忆深处的那个夜作文
“轰隆隆！”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回音还在我耳边萦绕，紧接着又是“隆隆”的.响声。我开始明白——是打雷了。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头，又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起，我习惯母亲进我房间时假装熟睡，我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久，才起身离去。黑夜中，我依稀想象着她那单薄的身子。
沉寂，死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止，不时还一闪一闪的。白光中，可以看到树枝摇晃的身影，像魔鬼一般，张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸，感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑，仿佛电影情节中横尸遍野的大街。我心中极度恐惧，用被子把自己裹得严严的，即使吓得出冷汗，还是不敢随便乱动。
终于，我经不住这样的夜，于是打电话给隔壁房间的母亲，让她来陪我一起睡。很快，她又出现在我的面前，心疼的样子，问道：“怎么了？赶快睡觉吧。”我点点头，睡下了。母亲没有离去，也随即睡下。但没过多久，她又小心翼翼地起来，大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了，心生了一种厌恶。却没想到，她是看我房门的窗子是否关紧了，检查完毕后才放心地来到我身边，扯了扯被子，安然入睡。
就这一次，也是第一次，是我看着母亲入睡，那么温柔那么祥和，嘴角扬起一丝幸福的微笑，就像个孩子一样。
那夜，我睡得很好。房间中，至今还余留着那叫“母爱”的味道。
点评：这篇叙事文，叙述真实亲切自然，用日常生活小事，来谱写“母爱”的赞歌，给读者以真实、生动之感。文中雷雨下的环境描写很精彩，也为下文分享母爱的情节蓄足了势。结尾点题，母爱之味，回想无穷。
记忆深处的那个夜作文
“轰隆隆！”那声巨响使我从睡梦中惊醒。还没来得及完全清醒，回音还在我耳边萦绕，紧接着又是“隆隆”的响声。我开始明白——是打雷了。
沉闷的雷声中还是能清楚地听到我房间的开门声——是母亲。她急忙走进来拔去我床边的插头，又缓缓俯下身在我额头上轻轻一吻。不知什么时候起，我习惯母亲进我房间时假装熟睡，我喜欢静静地看着母亲的一举一动。她看了我良久，才起身离去。黑夜中，我依稀想象着她那单薄的身子。
沉寂，死一样的沉寂。窗外树愈停却风不止，不时还一闪一闪的。白光中，可以看到树枝摇晃的身影，像魔鬼一般，张牙舞爪地向我伸来。我屏住呼吸，感觉空气都足以让我窒息。血腥的风放肆地嘲笑，仿佛电影情节中横尸遍野的`大街。我心中极度恐惧，用被子把自己裹得严严的，即使吓得出冷汗，还是不敢随便乱动。
终于，我经不住这样的夜，于是打电话给隔壁房间的母亲，让她来陪我一起睡。很快，她又出现在我的面前，心疼的样子，问道：“怎么了？赶快睡觉吧。”我点点头，睡下了。母亲没有离去，也随即睡下。但没过多久，她又小心翼翼地起来，大概是以为我睡着了。我以为她这样就要离去了，心生了一种厌恶。却没想到，她是看我房门的窗子是否关紧了，检查完毕后才放心地来到我身边，扯了扯被子，安然入睡。
就这一次，也是第一次，是我看着母亲入睡，那么温柔那么祥和，嘴角扬起一丝幸福的微笑，就像个孩子一样。
那夜，我睡得很好。房间中，至今还余留着那叫“母爱”的味道。
这篇叙事文，叙述真实亲切自然，用日常生活小事，来谱写“母爱”的赞歌，给读者以真实、生动之感。文中雷雨下的环境描写很精彩，也为下文分享母爱的情节蓄足了势。结尾点题，母爱之味，回想无穷。
记忆深处那个他
在我度过的十二个春秋里，我见过的人不计其数，在那么多陌生面孔中，一位小男孩却深深的留在了我的记忆里。
那天，天空中没有一丝洁白的云朵，只有太阳像大火球似的，悬挂在空中，无情的洒下一片片看不见的“火焰”。我正在我的小房间里吹着舒服的空调，妈妈忽然推门进来，一看我躺在床上，眉头便紧紧皱成了天津大麻花，我的这位运动主义者妈妈不满的念叨着：“看你，就知道躺床上，下去散散步吧！”无论我怎么反抗，妈妈还是固执得要我下去。最终，我拗不过她，只好极不情愿的下去。
天哪！外面也太热了吧！流浪狗在树下不停地吐着舌头，路过的纷纷用手当扇子扇着自己，想凉快一些。大滴大滴的汗珠从我的背上流下来。无奈之下，我只能去小卖部用10元钱买了一个电扇和一瓶我最爱的蜜桃汽水。边喝边感慨：“还是家里好！”
刚喝完汽水，我把汽水瓶随便往地上一扔。“哎呀！尿急了”，我不管三七二十一，连忙往厕所跑去。尿完后，忽然发现钱包忘拿了，便拔腿往秋千的方向走去。
取完了钱包，我慢吞吞的往家的方向走去。忽然听见一个奶声奶气的声音说到：“妈妈这怎么有个瓶子啊？”我一看，原来是一个四五岁的小男孩指着一个瓶子问中年妇女，而那个瓶子，正是我的汽水瓶。“应该是别人丢弃的吧！我们不用管。”“不行妈妈！如果每个人都扔垃圾，地球多脏啊！我们把它捡起来吧！”听到这，我的心咯噔了一下，连这个小男孩都知道不能扔垃圾，难道我不如他？我好内疚，心里不油然的对小男孩产生了敬佩之情。
这个小男孩告诉我的道理，使我永生难忘。
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记忆深处的那个他作文
在我的记忆里，外公虽然生着病却总是带我出去买好吃的，带我去海边玩，带我去公园逛……他总是用他逐渐老去萎缩的手牵着我看世界。
从我记事起，外公就很会喝茶。每天一起床雷打不动地先泡茶，不管做什么事情手边总会有一杯茶放着，似乎有了茶所有的事情都能迎刃而解。“孩子，你知道这是什么茶吗？”外公看着一边在看书一边好奇的一直往他杯子里张望的我问着。“不懂，外公，为什么你总是这么喜欢喝茶，还老是喜欢泡好多味道不一样的茶，这些茶都有什么不同吗？”“呵呵，中国的茶道可是历史悠久的！”摸着手中的茶杯，外公静默地看着我，而后悠悠地说道，“我们中国是茶的故乡，从古代开始就有品茶一说，几千年前的文人墨客就喜欢品茗斗茶，有许多诗人饮茶到得意之处，诗兴大发，留下不计其数的千古佳句。”原来，茶文化这么悠久呀！看来“有点儿意思”！
“这茶呢，也分为很多不同的品种，有生茶，有熟茶，这生茶熟茶里头又分为金骏眉，铁观音……”说到茶，外公那一副神采飞扬的笑容依然在我眼前……“不同的品种它们都有各自不同的味道与功效，你瞧，这个晒干后的茶叶卷卷的张不开的就是金骏眉……”外公一边给我说着这些令他“折腰”的茶的功效，一边将茶叶翻倒出来给我辨别。好奇的我学的有模有样，“原来金骏眉长这么可爱啊！外公你别动，我自己来辨别一次看看！”学着外公的样子，把茶叶拿起来，我煞有其事地凑近鼻子闻……我学得津津有味。
很快，便把外公教我的这些小知识牢记在心。逐渐的，随着外公的讲述，我也学着他端起茶杯慢慢抿一口茶，似乎在外公的诉说下也能体会到文人墨客们品茗茶道的感觉……外公总说他小时候读书不多，爱玩，爱闹，但是我却总能从外公那儿学到课本上没有的东西，不止有茶叶，还有以前老家大院里的水井，天窗……各种各样、五花八门的知识外公总是能把它们编成一个个小故事说给我听。
记忆深处的那个人作文
每当看见朝阳蓬勃而起，金色的阳光落在那盆翠绿的吊兰上，将生命演绎得无比蓬勃时，我就会想起她——那个善解人意却又生机勃勃的女孩。
六年的小学生活，我们总是朝夕相伴。同学们乃至老师，只要见到我们中的一个，就会笑问另一个在哪里玩耍。记得我们吵架总不过一天，相视一笑，什么矛盾一边去吧；记得我们坐在一起写作文，为对方检查错别字；记得我们在学校的小花园里追捕蝴蝶，再小心翼翼地放飞；记得我们交换友谊的信物，互相默许一生的朋友······那么多那么多的美好经历，如今却已成为回忆，心头流过一阵酸酸的哀伤。
身为班长的她，几乎是一个无可挑剔的人。使我深深敬佩的，却是她坚强的毅力。在一次平时的体育测试上，老师要求每个女生必须在一分钟内做40个仰卧起坐，且要抱头屈膝。大家看完男生几乎是飞速的动作时，不禁倒抽一口冷气，哇，真快！随之而来的是老师冷冷的一句话：这次要记平时分。这下完了，我转头看看她的反应，却是如此冷静。怎么，回家练过吗？我猜测道，她摇摇头，对我笑着说：“反正是要面对的，怕什么？”一声哨响后，她开始做起来。但是单薄的她，不一会儿便气喘吁吁，却仍然坚持着，她面色苍白，脸上不断流下汗水，忽然倒在身后的垫子上。我终于劝说道：“歇歇吧，都已经32个了，看你，都累成这样了。”她一昂头，直起身来，对我说道：“不，我不会满足的。我不仅想要及格，我还想超额完成！”话未说完，她又开始做起来。看着她，心里似乎又多了一种神奇的力量。
课外时间，我们并肩度过。一下课，我们不是在阅读《红楼梦》中的诗词歌赋，沉浸在那些悲酸往事中，就是在研究一道数学题目，为那仅有的一个正确答案而争论。有时，我们会坐在长椅上，听着鸟儿啼鸣着，从这里飞到那里，带起落红一片；我们也会带来彼此珍爱的书籍，互相交换阅读，体会平时不能感受的心情。
花开花落间，六年的时光流水般飞逝而去。一转眼就到了毕业典礼，同学们兴奋地畅谈着彼此的初中生活，可我还是听出了其中的淡淡留恋。回望她的身影，白色连衣裙微微被风鼓着，她望着窗外的校园，那目光分明在闪烁。我不能忍受临别时的悲伤，转身走出了教室。风依旧是那么温柔，发丝飘起，遮挡住了视线。隐约间，我看见一团白缓缓飘来，她站在我的身边，将我双手捧起，放上一株翠绿的小吊兰。我们注视着对方的眼睛，没有一句话。眼前朦胧了，我拥抱着她，她拥抱着我，任泪水顺着鼻尖流下。
如今，那株吊兰已经长大，翠绿依旧。远方的朋友，我送出的祝福，她收到了吧？
记忆深处的那个他作文
请把瓶子给我吧，不要乱扔瓶子“这声音一直在我的脑海里浮现。他的声音一直在我的脑海里。
那是一个暑假，我正走向回家的路上。今天的天气非常炎热，太阳就像一个大烤炉，直晒着我的全身，让我汗流浃背，我看到一只小狗趴在树阴下，吐着舌头，摇着尾巴，眼神郁闷。我想：这天气热得连动物都受不了。这时，我口渴了，就拿水来喝，我喝的时候不小心将水洒了一地，那水碰到滚烫的地上，没过几秒钟，就变成水蒸汽升上天了。
忽然，我眼里出现了一个人影：他穿破烂的上衣和短裤，穿着一双拖鞋，带一顶破草帽，他正拿着一个大麻带在垃圾桶捡着瓶子。大的、小的、长的、短的，他都过去，不放过任何一个瓶子。虽然他带着草帽汗水还是弄湿了他的上衣。他弓着背，用糙的手去捡瓶子，汗水滴在他手上，他也不会，他那种坚定的精神，让我感动。
这时，有几个同龄人一边喝饮料，一边向他走去，他看见有瓶子，就上前对同龄人说：“请把瓶子给我吧，不要乱扔瓶子。“可那几个同龄偏不听。还说：”什么？哦，可以乱扔瓶子，那我就扔那去。“有人把瓶子扔到远处，有人把瓶子扔到马路上，有人……也没有抱怨，而是慢慢走到瓶子旁，把瓶子捡起，接着又来了几个人，他又上前问说。每次有人来，不管几个人，他都会上前去说，问。他捡的瓶子越多，他的背上的汗就会越多，手也会越粗糙。我站在一旁静静看着他捡瓶子，看着他的背影，心里很感动。从此，我就一直记着他，想再见他一次。
我留在记忆深处里的他，是一位捡瓶子的爷爷，虽然他很普通，但他的品质，却不一般。
记忆深处的那个人作文
又是一年春季，大地接纳死亡且孕育新生，它让枯焦的枝干长出新芽，让荒芜的草地开出鲜花，它让沉睡在冬里的世界苏醒过来，在这生机勃勃的春，我又想起了我的爷爷。
小时候，爸妈工作繁忙，白天只得托爷爷照料我，于是爷爷变成了我接触最多的人了。在我的印象中，爷爷似乎总是个快乐的小老头儿，总是骑着一辆蓝色的三轮车，每次放学时，爷爷总是穿着灰色的旧外套，踩着三轮车在门口等我，我也高兴的飞奔上去，如飞出笼子的鸟雀一般对爷爷叽叽喳喳地述说着在学校发生的趣事，爷爷也乐于倾听，有时还会应和着和我笑谈几句。正午的太阳太过炎热，我便会把头靠在爷爷那被汗湿的后背上，虽然伴着汗臭味，但这宽大的后背却总会让我安心。三轮车就这么颠簸着，然后很快就到了家。
许多个春天便在三轮车的轮子的滚动下过去了，我渐渐地成长了，爷爷也渐渐的消瘦下去，蹬三轮车的次数也减少了。渐渐地，我习惯了有时坐在三轮车内，有时坐在爸妈的摩托车垫上的日子。一天，我站在校门口，左等右等也看不到三轮车的身影，我便自作主张的认为爷爷今天不来载我，便搭着同学的“顺风车”回去了，一到家，爸爸急着跑过来，搂着我的肩，说爷爷发了疯似得找我，却怎么也没找着我的身影。我的心慌乱起来，像在木棒捶打下的木鱼似的咚咚乱跳，我害怕爷爷会责怪我，我害怕爷爷会生气，我害怕——可是当我看到爷爷那浸满了汗水的外套，那焦急的神情，便什么也不怕了。我拥上去，叫着喊着爷爷，爷爷的神色也缓下来，用粗糙的大手，骨骼分明的大手轻轻地拍着我的背，我的心也在一下一下的拍打下平静下来。
然而爷爷的身影却出现得更少了，我在校门口张望着，却只等到了爸妈的摩托车。直到有一天，爸妈告诉我，要带我去医院看爷爷，我才知道爷爷住院了。我被爸妈牵着进入了医院。这是我第一次进医院，最深的印象便是刺眼的白：白色的天花板，白色的墙壁，白色的床，就连爷爷的身上也穿着没见过的白衣服。我挣开妈妈的手，小跑过去，爷爷却茫然的看着我。我急了，飞快的说这我们学校的事，什么同学又出黑板报啦，我又考了多少分啊之类的事情，还承诺等到期末考考完就一定会来陪爷爷。爷爷便高兴的拍着我的头。后来我才知道，爷爷那时神志已不太清，几乎记不太得家人了。
再后来，爷爷躺在台上，闭着眼，好像睡着了。他穿着他从来没有穿过的漂亮衣服，只是三轮车被丢在屋子外面，再也没有人会去踩动。
我踮着脚在校门口张望，却再也没有见到那骑着蓝色三轮车的身影，然后我才后知后觉的明白，那些坐在三轮车上颠簸的日子，那些央求着爷爷给我买零食的日子，那些躲在爷爷背后的日子一去不复返了。喉咙内泛起一阵酸楚，眼前也模糊起来，我才为爷爷的逝去嚎啕大哭。
在这春季，大地接纳死亡且孕育新生。在这我曾与爷爷欢笑的春季，我愿爷爷的世界，常有一辆蓝色的三轮车满载欢笑，与他为伴。
记忆深处的那个人作文
四年级时我来到了这个陌生的班级，面对这陌生的一切，不免有些恐惧。而你出现了，似一把火，照亮我的心田。你说你叫徐冰玉。是啊！正如名字一般，你心灵是如此纯洁，似冰雪般纯净，碧玉般玲珑。
因为我是新插班生的缘故，所以，剑桥英语跟不上，以致于成绩惨不忍睹。你知道了我的苦衷，帮助我，告诉我要耐心。日复一日，在课间，在教室都能看到你热情帮助我的身影，听到你默默的鼓励。
一次，我们的作业得到了老师的好评。我看到你笑了，这笑的背后是辛勤的汗水……。
可是，天下没有不散的宴席，我们也终有离别的一天。
翻开英语书，你知道吗？如今书上都挤满了星星，它们在我心中闪烁着。我知道，这是我们共同努力的结果，共同创造的美丽。更是我们友谊的见证。
记忆深处的那个他作文
漫漫红尘路，每个人在人生旅途中都经历着匆匆相遇。或许素不相识，却刻骨铭心。
他，是一个陌生人，是一位年过六甲的乞丐，或许在常人眼中，他是卑微的，但在我看来，他活得是有尊严的，他，让我难以忘记，并永远的留在了我记忆深处的围城里，无法抹去。
我见到他，是在一条繁华的街道上。
他的头发好久都没有剪过，很长的，上面粘满了灰尘。手上，脸上像抹上了黑油似的。那是他长期以来风餐露宿的结果。他身穿一件灰色的，破旧的，脏的褂子，坐在地上。以深邃并带着渴求的目光看着来往的'路人。这，为了生存。
而路人给他的，是冷漠与不屑，随之，是高傲的背影。没有一丝怜悯又叹息。
他身前一个破旧的碗里有几个硬币，十分寒酸。茫茫人海，他不过沧海一粟，谁会注意他？我这样想着。我也并非圣贤，所以难免有些看不起他，但也感到他有些可怜，仅此而已，再没有别的感想。
而当我刚走进离他不远处的一个便利店时，突然有一只手拽了我一下，轻轻地拽了一下。我回头看，“怎么会是他呢’？我正疑惑。他伸出另一只手，用沙哑的声音低声说：“你的钱，”说着便把手里的十元钱地给了我。路人也用不解的眼光看着他。
我还站在那儿，没缓过神来，也没来得及向那位老人说声“谢谢”，他已走了，不卑不亢的离开了。顿时，他在我心里仿佛变得高大了，甚至伟大了。不知怎的，我的眼睛湿润了，我的心久久不能平静。
是的，我要谢谢他，不光谢他的拾金不昧，还要谢谢他教会了我做人的准则――尊严与善良。古往今来，这都是人们永恒的话题。而在他身上，一个乞丐身上，得到了权势。
如今，再走到这条路上，再看不到他的身影。或许，他去了另一个世界，也或许，他找到了自己的归宿，在某个地方快乐的生活着……这些我都无从知道。
只是，他永远的留在了我的记忆深处，无法忘怀。
记忆深处的那个人作文
直到如今，那些记忆深处里的人，依然在空闲时浮现脑海。那些记忆深出里的人，也许我一生都不敢忘怀。
记忆深处，总有姐弟的一片天地。是姐姐时刻关心我的学习成长。忘不了，大姐带着我去服装店途中对我学校生活的挂怀；忘不了，大姐带我去书店途中对我学习的欣喜抑或忧虑；忘不了，姐弟为了我能接受更好的教育，各自早早辍学；忘不了，他们在选择无悔中依然对我的句句关切之语。
忘不了，我的父母，我的兄弟姐妹……。
永驻记忆深处，我的同学，我的老师。
昔日与今日的同学，是你们让我真正懂得友谊的可贵。当我还是一个自闭的小男孩时，是你们拉着我去操场与他人玩耍，壮了我的胆；当我遇到学习困难时，是你们几句鼓励的话，让我暗暗鼓起重新再战的勇气；当我取得惊人成绩时，也有你们跑到我面前祝贺的来往身影……友谊这东西，我永远也不能丢掉。
我不知道用什么词表达我对老师的情感，我只用一句话：我喜欢我所有的老师。
是你，让我至今遵行着你启蒙教育中的某些教导；是另一个“你”，让我明白光阴莫从闲里过，虽然当时你让我当着全班同学的面作了口头检讨；又是另一个“你”，教会我远离父母后如何独立生活；又是“你”，教会我如何独立探索，教会我逆向思维、发散思维。
小学中的你，中学中的另一个“你”，高中的“你”，大学中的“你”，其实都是你——我所有的敬爱的老师。
喜欢，我以为正恰如其分地表达了我对所有老师的情感。我不想太过浮夸，我只想真实地表达我的情感——我喜欢我所有的老师。
我的父母，我的姐弟，我的同学兼朋友，我敬爱的老师，我那些记忆深处里的人……。
记忆深处的那个他作文
在这个世界上，什么样人都有：有钱的，很穷的，高尚的，偷鸡摸狗的……而我身边的朋友也不再少数，每个人都有都有每个人的风格，而我记忆深处的是我在车站碰到的一个看起来十分邋遢的人，可他却交给我了一个令我受益匪浅的道理，而这个道理永远像我每天都会去车站等车一样，时时刻刻都会想起。
每天我都会去上学，等车、乘车当然是个不易缺少的程序之一喽！今天也不会意外啦，因为今天与平常没什么不一样嘛。但是，正当我一个人走向车站时，老远就看见一个蓝幽幽的身影在站头上晃来晃去，我大失所望，心想：咳！又是他，怎么那么倒霉，要不我就别和他乘一辆车，他乘上了之后，我再等下一班？哎呀！早知道就早点出门了，现在时间都没了！怎么办啊！！！我带着这烦人的问题，晃晃悠悠来到了车站，我不屑的扫了他一眼，不经吓了一跳，差点叫出来：ohmygod!他又穿一身破的不能再破的衣服，估计谁看了都要吐出来；蓬松的，脏兮兮的头发，我都怀疑他今生今世有没有洗过澡？木柴似的手臂，难看的很，我不禁打了个问号：他多少年吃一回肉啊？他的鞋子更让我吃惊：他是从小到大没换过鞋？还是这根本就不是一双被称作为“鞋子”的东西！这让我对他的印象更坏了。一会儿，610便来了，我心想：还是上吧！离他远一点就是了，不然上学就要迟到了！我从包中“拔”出交通卡，等他上车后我在挤上去，往刷可机上一按，向前看了看：哼哼！别人看见他都让出一个位子，怕被抹着，这大概就是这种人最大的好处了吧！我冷笑着，只听见他一会儿：“啊哼，啊哼！”我的.心情快进入低谷了，尽管我们一个在前门，一个在后门，但是，我还怕呼吸到他的恶心，总是屏住呼吸。可是，后来我意想不到的事发生了：一位老爷爷被一辆摩托车车撞了一下，这时后门刚好开了，只见一个蓝色的影子从车上闪到了外面，扶起了那位老爷爷，我也正好要下车，定睛一看，竟是我打心眼儿里瞧不起的那个“邋遢鬼”在帮助别人，而那位老爷爷好像并没有领情的意思，反倒骂起他来：“别碰我！脏死了！”我以为他会反抗，但是，他并没有要反驳的意思，只是轻轻的叹了一口气，悄悄的走了。我也没有多说什么，多想什么，但是，我已经确定我对他的厌恶荡然无存，我走在去学校的路上，我想了很多。
一个人，不能只看他的缺点、相貌，要以一种欣赏的角度去看待，这样，你会发现一个人唯一缺点就是优点太多。
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