太极拳表演主持词(汇总20篇)

时间:2024-01-23 12:56:09 作者:琴心月

2.在过去的一个阶段,我们经历了许多挑战和收获,现在是时候总结一下我们的成果了。接下来,请大家用最热烈的掌声,迎接今天的重要嘉宾上台。

太极拳活动主持词

主持人男:充满着爱,充满着文明礼仪,这便是我们中华民族。

主持人女:一个古老的民族,传承着他所特有的东西。

主持人男(可以比划着):开、合、发:以柔克刚,以静制动,无形似有形。

主持人女:两仪分三才,三才显四象,四象变八卦,此阴阳之理,变化莫测。

合:下面请欣赏***带来的《太极表演》。

主持人1:一系列动作,连贯而有神韵,真是让我们大开眼界,没想到xx有才华的人还真多呀!

主持人2:那是,在****充满着自由和欢乐,拿出您的智慧,发挥您的想象,有才华,请尽管施展,这里是属于我们每个人的舞台。

主持人1:就像一首歌,把它连贯起来,它也有着别样的味道,下面请听xx带来的中华民族,历史悠久,文化瑰宝,数不胜数;其中,太极文化,当属根本。

请问大家:什么是太极?(主持人稍微停顿一下,然后,用手边比划边说)对,通俗地说:太极是个圈,阴阳在里边。

阴阳是什么?天是阳,地是阴;男是阳,女是阴;一是阳,二是阴;站着的`是阳,坐着的是阴;(主持人,哈哈一笑)也就是说:阴阳是相对的。

古人曰:孤阴不生,独阳不长。因而,太极中的阴和阳,始终不停地在相互转换。正所谓:阴极生阳,阳极生阴。

我们还知道:阴中有阳,阳中有阴。所以说:阴阳又是合一的。

当我们想方设法地去了解:阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。

那么,太极文化对我们来讲,有什么用呢?(主持人略微停顿,接着说)它可以帮助我们解读大自然中,万物万象的因果关系。

虽然,人心是难测的,世界是多变的,宇宙是浩瀚无垠的。

但是,古人只须用一个阴阳的概念,就可以把万物万象的复杂性,梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停顿一下,继续说道)。

首先,运用太极的理念,把大自然中,千变万化的各种事物,归纳为阴、阳两大类。

然后,再通过文化的解读,去洞察阴阳转换的微妙时机。

仅仅如此,简单而已,我们就能明白一切事物的因果关系了。

所以说,知道了太极文化,便可知晓大自然中,万物万象的运转规律,也就能更好地服务于我们的日常生活。

太极拳,以太极文化为基础,创立至今,已有四百多年的历史,它既可以健身,又可以防身,还可以修身养性,也可以欣赏品味。

下面,请大家欣赏太极拳表演,掌声有请:黄峻溦老师。

上场,敬抱拳礼,主持人旁白:

黄峻溦老师,中国武术六段,国家高级社会体育指导员。

他自幼好武,早期习练“截拳道”,之后,专修“传统陈家沟太极拳”。

黄老师现在表演的是:陈氏太极拳——新架二路。

此拳,由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作:

快慢相间,如灵猫捕鼠;。

发劲刚猛,如金狮抖毛;。

气势磅礴,如鹰击长空。

(接背景音乐,林子祥:男儿当自强)。

结束语:

谢谢黄xx的精彩表演!

太极拳主持词

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这阳光和煦,万物复苏的季节里,我们满怀豪情地迎来了七年级太极扇比赛。太极扇比赛是我校xx以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次比赛是对全体同学素质、精神风貌的`一次大检阅,也是对我校体育的一次大考核,是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

比赛正式开始。

表演主持词

王:爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

合:大家晚上好!(掌声)。

女:我是主持人~~。

男:我是主持人~~。

王:我叫王~~,今年12岁,是德阳舞蹈学校业余培训__级__班的学员。

男:嘹亮的号声、激昂的鼓点,奏响了今晚演出的序曲。

女:金色的秋天,金色的.童年,少先队员的理想随舞步一起放飞。

王:我们是热爱舞蹈的孩子,今晚,我们要在这里尽情享受舞蹈带给我们的欢乐,将精心排练的节目,呈现给家长、老师和所有关心我们成长的来宾,为我们的暑假生活画上圆满的句号。

男:看来,今天是舞蹈的;今晚的艺术宫也将成为孩子们的乐园。(台下欢呼)。

男:另外,光临今晚演出的还有来自全市各地的市舞蹈家协会的先进基层骨干,以及市文联各协会的负责人。就让我们一同走进这些天真烂漫的孩子们用舞蹈编织的多彩世界吧。

王:请欣赏启蒙班小朋友带给大家的印度舞《小铃铛》。

女:好可爱的娃娃呀。她们大多是初次登上这个舞台,舞姿虽然还显得稚嫩,但在她们心中,从此就装进了可以尽情展现美的舞台;也许就此种下了一个舞者的梦。

男:五十六个民族五十六朵花,中国的民族舞蹈可谓多姿多彩,看小演员们是如何演绎的吧。

太极拳表演大赛主持稿

摘要:太极拳集体表演在当今高校中越来越受到广大师生的喜爱,成为许多高校表演中不可或缺的项目。文章通过对队形变换在太极拳集体表演中的作用进行详细阐述,结合多年太极拳集体表演的教学经验,提出队形变换编排时应注意的问题,以期对今后太极拳集体表演队形变换的编排有所参考。

关键词:队形变换;太极拳;集体表演;作用;注意事项;。

1前言。

近年来,太极拳集体表演越来越多的出现在高校各类晚会上。如:迎新生晚会、迎新年晚会、运动会开幕式等各类喜庆活动。太极拳已慢慢渗入到学生们的生活当中,成为校园文化演出中不可或缺的表演项目(太极拳是极富有中华民族传统特色元素的文化形态,其表演是一种太极与艺术的完美结合,是饱含东方理念的运动形式,对人体身心健康以及人类群体的和谐共处,都有着极为重要的促进作用)。太极拳表演不仅是中华民族传统体育文化的集中展示,也是校园文化建设的一个重要方面。为了满足人们对太极拳表演的观赏需求,太极拳表演中队形变换的创编显得尤为重要。在表演同一套太极拳套路时,由于队形创作设计不同,产生的效果截然不同。一个或一台经典、完美的太极拳表演――队形图案的多样,变化方式的巧妙,变化路线的流畅,不仅把规定的太极拳练“活”了,而且也把观赏者带入变化无穷的太极意境――进入妙手一运一太极,太极一运化乌有的境界,经过二度创作形成特色的新的太极拳表演“作品”,供大众锻炼、享受和观赏。

2概念界定。

太极拳是武术项目,指多人(通常要求6人以上)徒手、器械或徒手与器械的太极套路演练,练习时可变换队形、图案,可用音乐伴奏,要求队形整齐、变换中动作协调一致。

2.2队形变换。

队形变换是以步伐、移动变换、音乐为主线融合在演练中,通过队形的变换,在音乐的伴奏下使表演者在演练中变换图形。队形变换从变化形式上分为固定队形变换和流动队行变换。固定队形变换是指前一个队形和下一个队形,队员都是固定在场地中某一位置做动作,这之间的队形变化叫做固定队形变换。流动队形变换是指队员保持一定队形不变的基础上变换方向、路线所形成的图形变化。

目前,太极拳表演常用的固定队形变换主要有:正方形、圆形、长方形、八字形、八卦形、菱形、梯形、不规则形、数字形等。由于太极拳的项目特点(柔和缓慢,圆活连贯),现在的太极拳表演在其简单的前后、左右四向直线移动的基础上,配以对角线、弧线等多视角变化的路线,并以复合型的队形移动形式出现,增加了画面的流动性、丰富性和可观性。如圆形队形从几何上看是最常用、最规则、最普通的一种――给人以永无止境,绵延不断,同时的对称、对点及圆转(它可做顺时针或逆时针像花朵般盛开的动作做转动,也可做像云彩飘扬的移动,给人以活泼流畅的感觉),又体现了一种太极所富含的哲理。

队形变换是太极拳表演的重要内容之一,合理恰当富有创新性的队形变换给人一种耳目一新、过目不忘的感觉。太极拳作为一种体育艺术的表演活动,首要的价值功能是审美。美,是任何人都想得到的和追求的东西,太极拳表演作为一种艺术手段,对太极拳本身进行艺术的精致包装,通过表演中的主题、队形、色彩、音乐等元素营造一个极具审美价值的场景,在这种特殊的审美当中,不仅满足了观众对太极审美的需求,更给观众带来心灵的净化、品质的提升。

3.2吸引观众看太极,促进太极拳表演人才的选拔。

队形变换使太极拳表演具有更高的欣赏价值,吸引更多的观众观看太极拳、喜欢太极拳,并因此习练太极拳,将太极拳作为一项健身项目,对太极运动的普及与发展有极大的促进作用,让更多的人习练太极拳――我们可以从众多练习者中,选择、培养有价值的太极拳人员,进行专业指导和教学,成为高校高水平的太极拳表演成员,使太极拳表演的水平和层次提高,形成一个良性循环,对太极拳人才的培养起到积极的促进作用。

3.3提高观赏者的热情,激发演练者的激情。

经过艺术精心设计的太极拳表演满足了人们的审美需求,给人以强烈的视听冲击、艺术美感和文化享受,使人们享受太极表演所带来的美感,品味醇厚的中华太极文化,为太极自身的发展赋予了独特的艺术魅力和民族特色。现场中观赏者的热情与欢呼给表演者以肯定和鼓励,调动了在场所有人员,带动现场整个场景的互动。对演练者来说摆脱了原来重复、单调、枯燥的'练习内容,成为不断变换生动、流畅、寓变化于整体和谐之中的形式,“人无我有,人有我新”的一个更高队形变换层次。“拳练千遍、其意自现”,通过一次次的集体磨合与协调,以集体利益为主,牺牲小我,完成大我的思想理念,激发了演练习者的练习兴趣,不断追求在表演中打出自己的特色。

4队形变换创编时应注意问题。

太极拳的动作柔和、轻灵、缓慢,处处有弧形,转折圆润,似展非展,圆活不滞,动中有静,静中有动。整套动作如行云流水,连绵不断,演练者要着重自我的控制和意气诱导使整个身体和谐地组成一个有机整体。在太极拳表演中队形的变换不是独立的,它要与动作设计、运动方向、路线、以及时空因素巧妙地结合在一起,才能达到最佳表演效果。因此,在设计队形变换时编排者应在演练者所具有的能力范围内进行创作,编排时应注意以下几方面:。

4.1制定详细计划,统一规格。

“凡事预则立,不预则费”,没有事先的计划和准备,就不能获得表演的成功。队形变换的编排也是如此,要编排准确和整齐的队形变换,应制定一个较详细的计划,使每个队员都清楚自己每一次队形变换的位置和在每个队形中完成动作所需要的时间,避免移动错位,也要让每个队员都觉得她(他)所完成的动作是整体演练中的一个重要组成部分,从而保证准确和整齐的队形变换。太极拳表演的队形设计,要在统一规格的要求下创编队形,保证创编队形的可行性、合理性。动作与队形的变换上要经过反复的实践,确认其合理性、科学性后再运用,动作的不同方向与队形的构图是不同的。队形变换走位要求以就近、就快、就准的原则。

4.2精选配乐,精准剪辑。

音乐于队形构图的创编目的是使队形构图和音乐配合默契,和谐显示出独特的演练风格。音乐是声音的艺术,有着自己独特、完整、系统的表达方式,音乐的选取和剪辑是太极拳集体表演的灵魂所在,能在表演中赋予太极拳动作以生命力和艺术性。太极拳是以人的肢体语言为主体的,有形而无声,而音乐则属于听觉艺术范畴,有声而无形。从今天完整的太极艺术来思考,也许恰恰可以这样认为,音乐弥补了太极拳的“局限”。太极拳音乐的选配可选择旋律优美动听、节奏均匀缓慢的中华民族音乐进行配乐演练(民族音乐优雅、稳健、内涵丰富,底气十足而又富于变化,正与太极拳的风格相融合)。“意在先,身在后”,当悠扬的音乐缓缓响起,观众的脑海中怎能不浮现出太极的意境。音乐的选择和剪辑将直接影响到表演的整体效果和演练者场上的发挥。只有队形变换与音乐恰如其分的协调,音乐才能有力地支撑动作和队形变换,使队形变换与音乐在结构上产生联系与共鸣。

4.3根据队员特点编排,重视细节。

作为编排者,要熟悉太极拳套路,然后有针对性地根据音乐、太极动作、队员特点来编排队形及其过渡。要考虑队员性别差异,自身条件和能力,尽可能使同性别队员对称站位,为了达到较好的视觉效果,把水平相对好的队员放在队形的前排,相对弱一点的放在队形的里面,充分扬长避短,同一个队形避免重复雷同,突出队形多变、新颖的特点,队形变换要准确,图形要清晰,队形之间的过渡要合乎逻辑,不要采用单一的一些小步跑、走步、跑步等简单动作,要充分利用身体各关节的摆动或移动来变换队形。队形编排时,要注意音乐、队形、动作三者要协调一致,整体体现太极拳的独特风格特点,如果说音乐是整套拳的灵魂,那动作就是它的血肉,队形变化就是支撑这套拳的骨架。当演练者伴着柔和舒缓的音乐,将太极拳轻灵沉稳,连贯圆活的动作与音乐融合在一起时,观众怎能不受其感染、产生共鸣。

5结语。

总之,队形变换主要追求的是视觉效果,富有创新性的队形变换给人一种耳目一新、眼前一亮的感觉,满足了观赏者对太极拳表演的审美需求,吸引更多的观众观看太极拳,喜爱太极拳,并因此(下转第69页)(上接第65页)练习太极拳,同时也激发了演练者的激情,提高了演练的层次。队形的设计应符合表演内容的需要,同时还应新颖、合理、巧妙,队行的变化要迅速、自然、流畅。音乐的选配要能有力地支撑动作和队形变换,在变换中与音乐在结构上产生共鸣,所移动的路线不能乱糟糟的散开或集中,拼凑的队形不能给人们带来美的享受。太极拳集体表演不仅要保持自身运动规律的美,也要与时俱进,将美的元素加入其中,使其更富感染力、表现力和艺术性,不断变换生动、流畅、寓变化于整体和谐之中的演练形式是我们所追求的更高层次。

参考文献。

[1]蔡仲林,周之华.武术[m].北京:高等教育出版社,.

[2]周利娟,黄晓华.论武术运动中音乐与套路相结合的演练形式[j].广州体育学院,(06).

[3]张学臣.谈武术表演的观赏价值与经济价值[j].辽宁体育科技,(06).

[4]张继华.论民族音乐在太极拳运动中的作用[j].体育科技文献通报,(06).

太极拳表演大赛主持稿

合:大家晚上好!

熊:在这充满生机、枝繁叶茂的时间。

刘:在这富有诗意、百花争艳的季节。

合:我们在这里欢聚,举行“彩虹人生”校园主持人大赛的决赛。

刘:首先我非常荣幸的向大家介绍莅临本次大赛的来宾。他们是(......)。

熊:同时,我们还很荣幸地邀请到了很多资深评委,分别有:费丽君副校长、李香娥园长、刘建平老师、陈海英老师、喻晶晶老师,让我们用热烈的掌声感谢他们的到来!

刘:这次一共有16位选手参加我们的决赛,他们已经经过了初赛的洗礼,今晚的表现一定会更加夺目!让我们再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。

熊:决赛共分为三个环节:一是“闪亮登场”,即一分钟的激情演说,选手们可尽情地展现出自己最亮丽的一面。

刘:二是才艺表演,在这一环节中选手们可以邀请他们的小伙伴们配合表演。

熊:三是模拟主持,选手们可对自己准备好的场景展开无限的想象。

一、《激情演说》。

1.刘:下面进入第一个环节,激情演说,古希腊哲学家阿基米德说过:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”而今天这位选手说的是“给我一个舞台,我就能给你一片精彩。”有请一号选手符沙沙。

2.熊:大家有没有看过《花开只为倾城》?作者是一位在文字的世界里用灵魂跳舞的歌者,徜徉在她无声的音乐里,感受文字、音符跳动的魅力,掌声欢迎二号选手张秀双。

3.刘:人可以被毁灭,但她若有永不放弃的念头,就永远不会消失。下面有请三号选手陈燕。

4.熊:自己的选择,不存在对错与否,后悔与否,今晚的她,一定会用实力来证明自己的优秀。掌声欢迎四号选手程佳敏。

5.刘:人生就像一场旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的风景和看风景的心情,让心灵去旅行。掌声有请五号选手汪海霞。

6.熊:有一种热爱叫追求,有一种力量叫执着,执着的追求能弹奏出世间最美妙的乐曲;执着的信念能开辟出世间最广阔的天地。接下来请六号选手洪萍。7.刘:爱一首歌,常常是因为某句歌词,但真正动人的不是那句歌词,而是在你生命中那些打动你的故事。我就是我,是颜色不一样的烟火。有请七号选手刘佳丽。

8.熊:生活不管是苦是甜都是要经历的,是时候创造自己的故事了。有请八号选手吴金。

9.刘:有请九号选手余洋:“太阳有属于它的光芒,我也一样能创造出属于我的辉煌。”

10.熊:即使是不起眼的泡沫也要与众不同,做最坚强的那一个,她就是她,无论别人怎么说,她一定喜欢这样的自己。掌声有请十号选手方青瑶。11.刘:最彪悍的竞争力就是行动。掌声有请十一号选手陈舒妮。

12.熊:努力可以创造奇迹,努力是奇迹出现的前提,但应该更注重自己奋斗的过程。掌声有请十二号选手王情。

13.刘:在舞台尽情地展示自己,不要因为舞台的实际大小而让表演有局限性,只要你有理想和信念,你的舞台就会越来越大!掌声有请十三号选手方婷,她的竞赛宣言是:心有多大,舞台就有多大。

14.熊:人生需要不断的尝试,尝试也就是试一试,他可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有所发现、有所领悟!有请十四号选手蒋刘欢。15.刘:上一位蒋刘欢的演说激动吗,没有打动你们的心?接下来她的笑容,会展现她最好的自己,努力成就最好的她!有请十五号选手陈震悦。

16.熊:一切皆由心生,一切皆随心动,一切皆附心往。下面有请最后一位选手胡海丹。

二.《才艺表演》。

刘:第一环节的激情演说让我们热血澎湃,那第二个环节又是如何呢?让我们进入第二个环节:才艺表演。

1.熊:打水的姑娘,条条小溪,聚成了小河,打水的小姑娘,你提的是什么?接下来有请符莎莎为我们带来的舞蹈《打水的姑娘》。

2.刘:打水的姑娘美不美?在西方,“脱口秀”是一个视频节目的栏目,也是一种主持风格,我国相声艺术就被西方认为是“脱口秀”。接下来有请张秀双为我们带来脱口秀。

3.熊:下面请欣赏由陈燕为我们带来的情景剧《上海滩》。

4.刘:接下来是一首现代诗,有请程佳敏为我们展现。

5.熊:下面有请汪海霞为我们带来《年轻真好》。

6:刘:下面有请洪萍为我们带来歌曲《傻样》。

7.熊:接下来掌声有请刘佳丽为我们带来一段舞蹈。

8:刘:小时候我经常伏在窗前痴想,在山的那边是什么呢?接下来有请吴金为我们诗歌朗诵《在山的那边》。

9.熊:模仿秀给人们带来的欢乐是不容置疑的,它的出现与影视媒体模仿类节目的制作播出有很大关系。接下来余洋会为我们带来一段模仿秀,掌声有请。10.刘:绕口令是一种汉族传统的语言游戏,下面有请请方青瑶。

11.熊:欢声一片笑语连连,今晚的节目可谓是精彩纷呈,你乐我乐大家乐,不信你听!下面有请陈舒妮为我们带来的笑话。

12.刘:一条有创意的广告,真的能让人眼前一亮。接下来有请王情为我们带来才艺《广告秀》。

14.刘:感恩节前夕上大学的女儿在父母毫不知情的情况下,提着行李踏上了归家之旅,就让蒋刘欢为我们续演接下来的故事《第三滴眼泪》。

15:熊:月圆了想回家,想醉倒在故乡的月光下。下面有请陈震悦为我们带来情景剧《又月圆了》。

16.刘:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏胡海丹为我们带来一段精彩的舞蹈,掌声有请。

三,《模拟主持》。

熊:感谢所有选手为我们带来的才艺表演,下面我进入魔法秀环节,也就是我们最后的一个环节:模拟主持,这个环节选手们可以邀请小伙伴同台演出,限时三分钟。

1.刘:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。现在有请一号选手符莎莎为我们带来模拟主持。

3.刘:我们很多时候会思考生活究竟是什么?希望三号选手陈燕会告诉我们答案。

4.刘:在场的同学都喜欢购物吧!下面有请程佳敏教我们如何《超幸福购物》。

5.熊:牙膏是我们生活中不可缺少的物品,那牙膏除了刷牙还有什么其他的用处呢?下面欣赏汪海霞带来的《生活袋袋裤》。

6.熊:我们在场的很多同学都是幼师专业,对于少儿类的节目一定都不陌生。让我们来看看六号选手洪萍的《主持动画片》。

7.刘:古人云:“修身、齐家、治国、平天下”。把“修身”列在首位说明良好的个人修养是成就事业的前提。下面有请刘佳丽带来的公益主持。

8熊:一封辞职信在网上受热捧,辞职的理由仅有10个字:世界那么大,我想去看看。国栋,你怎么看,(钱包那么小哪儿也去不了),很多人说这是“史上最具情怀的辞职信,没有之一”。掌声有请吴金。

9.刘:阳光将洒在你的身上.请坚信,我们将与你同行!下面有请余洋带给我们的播音主持.

10.熊:接下来由小记者方青瑶为我们带来的《校园访谈录》。

11.刘:“智力大冲关”在网络上是一个休闲娱乐应用。下面欣赏陈舒妮带来的《智力大冲关》。

12.熊:几千年灿烂华夏文明,博大精深,瑰丽多姿。有请王情同学带来的千古风流人物。

13.刘:家事国事天下事,事事关心。下面有请方婷的《新闻当事人》。

14.熊:今天女同学们表现都很精彩,其实男生表现也很不错哦,有请蒋刘欢同学。

15.刘:今晚花好月圆,今晚星光璀璨,接下来欣赏陈震悦的《花好月圆》。

16.熊:生活离不开常识。有请胡海丹带来的《生活小常识》。

休息环节:

刘:紧张的比赛就进行到这里了,请大家欣赏一段舞蹈,放松放松。

颁奖环节:

熊:现在,最关键的时刻来临了,下面由我宣布获得本次校园主持人大赛三等奖的选手名单,他们是:

刘:二等奖有:

熊:最后,最激动人心的时刻来了,一等奖获得者是谁呢?

刘:有请颁奖嘉宾:

结束环节:

熊:回眸舞台上那旋转的舞姿,和着优美的旋律。让我们忘记昨天的忧愁,驱散往日的烦闷。

刘:回听那一首优美的歌曲,伴着跳动的音符。让我们点亮灿烂的星光挂上明丽的彩虹。

熊:让温暖的阳光催开新的花蕾,让美好的憧憬谱写新的乐章。

刘:让勇敢的挑战成就新的伟业,让崇高的使命铸就新的神话。

熊:来吧!敲醒心灵,张开双眼。

刘:让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天!

合:本次大赛到此结束!谢谢大家!

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太极拳表演主持词结束语

男:今天,我们在这里以武会友,用武术拉近我们的友谊。

女:今天,我们在这里与青春相约,用活力彰显我们的风采。

男:首先,让我们认识一下莅临本次武术交流会的领导与嘉宾。

女:他们是:

男:让我们用热烈的掌声欢迎各位领导及嘉宾的光临。

女:中华武术博大精深,要说到博大和精深就不能不说太极拳了,太极拳融合了道家的养生、儒家的品德、兵家的虚实,不可谓不博大,太极拳讲求以柔克刚,以慢打快,以静制动,不可谓不精深。首先由请华清学院太极拳协会带来的《集体拳架》表演。

太极拳主持词

主持人男:充满着爱,充满着文明礼仪,这便是我们中华民族。

主持人女:一个古老的民族,传承着他所特有的东西。

主持人男(可以比划着):开、合、发:以柔克刚,以静制动,无形似有形。

主持人女:两仪分三才,三才显四象,四象变八卦,此阴阳之理,变化莫测。

合:下面请欣赏带来的《太极表演》。

主持人1:一系列动作,连贯而有神韵,真是让我们大开眼界,没想到有才华的人还真多呀!

主持人2:那是,在充满着自由和欢乐,拿出您的智慧,发挥您的想象,有才华,请尽管施展,这里是属于我们每个人的舞台。

主持人1:就像一首歌,把它连贯起来,它也有着别样的味道,下面请听带来的。

中华民族,历史悠久,文化瑰宝,数不胜数;其中,太极文化,当属根本。

请问大家:什么是太极?(主持人稍微停顿一下,然后,用手边比划边说)对,通俗地说:太极是个圈,阴阳在里边。

阴阳是什么?天是阳,地是阴;男是阳,女是阴;一是阳,二是阴;站着的是阳,坐着的是阴;(主持人,哈哈一笑)也就是说:阴阳是相对的。

古人曰:孤阴不生,独阳不长。因而,太极中的阴和阳,始终不停地在相互转换。正所谓:阴极生阳,阳极生阴。

我们还知道:阴中有阳,阳中有阴。所以说:阴阳又是合一的。

当我们想方设法地去了解:阴阳是如何在相互对立、互相转换、合一互动时。也就在不知不觉地赋予了太极的文化内涵。

那么,太极文化对我们来讲,有什么用呢?(主持人略微停顿,接着说)它可以帮助我们解读大自然中,万物万象的因果关系。

虽然,人心是难测的,世界是多变的,宇宙是浩瀚无垠的。

但是,古人只须用一个阴阳的概念,就可以把万物万象的复杂性,梳理得简简单单、明明白白、清清楚楚的。

(主持人再停顿一下,继续说道)。

首先,运用太极的理念,把大自然中,千变万化的各种事物,归纳为阴、阳两大类。

然后,再通过文化的解读,去洞察阴阳转换的微妙时机。

仅仅如此,简单而已,我们就能明白一切事物的因果关系了。

所以说,知道了太极文化,便可知晓大自然中,万物万象的运转规律,也就能更好地服务于我们的日常生活。

太极拳,以太极文化为基础,创立至今,已有四百多年的历史,它既可以健身,又可以防身,还可以修身养性,也可以欣赏品味。

下面,请大家欣赏太极拳表演,掌声有请:黄峻溦老师。

上场,敬抱拳礼,主持人旁白:

黄峻溦老师,中国武术六段,国家高级社会体育指导员。

他自幼好武,早期习练“截拳道”,之后,专修“传统陈家沟太极拳”。

黄老师现在表演的是:陈氏太极拳——新架二路。

此拳,由陈家沟陈氏第十七世祖——陈发科大师所创。整套拳的动作:

快慢相间,如灵猫捕鼠;。

发劲刚猛,如金狮抖毛;。

气势磅礴,如鹰击长空。

(接背景音乐,林子祥:男儿当自强)。

结束语:

谢谢黄精彩表演!

太极拳比赛活动主持词

各位运动员、裁判员、老师们、同学们:

下午好!

xxxxxxxx中“第xxxx届太极拳比赛”在全体高一师生的共同努力下,经过一下午的剧烈角逐,很快就要闭幕了。在此,我谨代表xxxxxxxx中和活动组委会,向在本次比赛中获得优良成绩的各个班级和优秀个人表示热烈的祝愿!向在本次活动中付出辛苦劳动的全文体判员、工作职员及全体师生表示衷心的感谢!

今年的太极拳比赛是在我校将太极拳活动引进校园大课间成功申报省级课题的大好情势下举行的,它是我校全面贯彻落实党的教育方针、积极推行素质教育的一次具体体现。在这几天来,各班精心组织、刻苦练习;在今天的比赛中,各位同学拼搏进取、奋勇争先,赛出了水平,赛出了风尚,使比赛取得了美满的成功,获得了使人满意的成绩。全文体判员兢兢业业、秉公执法,公正裁判。全体工作职员认真负责、无私工作,确保了比赛的良好秩序。这些成绩成绩的获得,离不开我校体育教师的辛苦培养,离不开同学们的刻苦练习,是全体师生团结协作、共同努力的结果,它的成功举行,对进一步进步我校的体育运动水平,培养同学们的`集体观念和竞争意识,增强班级凝聚力和战役力,推动我校各项工作的展开,都将产生积极而深远的影响。

青春不言败,爱拼才会赢,团结有气力,奋斗创佳绩。一天的时间很短,不足以让我们挥洒豪情,展现青春,但它记载了一种精神,传承了一种动力。它留给我们的不单单是奖状和奖品,更是一种态度、一种气力、一种品质、一种永不磨灭的精神!希看全校师生以本次比赛为契机,把本次比赛激起出来的合作理念、集体观念、拼搏精神、竞争意识贯彻到平常学习和生活中往,为更加美好的明天而奋力拼搏、再创佳绩!现在,我公布:xxxxxxxx中第xxxx届太极拳比赛美满闭幕!

谢谢大家!

太极拳主持词

尊敬的各位xx、各位来v宾、所有喜爱太极运动的'朋友们:

大家上午好!

临港区20xx“港腾杯”太极交流大会开赛仪式现在开始,我受大会委托向来宾们、朋友们介绍亲临大会的xx:

宜宾市老年人体育协会(掌声)。

临港区老体协(掌声)。

让我们再一次以最热烈的掌声衷心的感谢他们在百忙中亲临大会指导本次太极交流活动。

来宾们、朋友们现在我们有请宜宾市老体协xx为大会作指示(大家欢迎)。

来宾们、朋友们我们有请临港区老体协太极分会xx黄成英介绍裁判组成员并宣布比赛规则(掌声)。

请各表演嘉宾准备表演。

各位xx、各位来宾、朋友们!太极表演即将开始,请音响师作好做准备。

来宾朋友们请欣赏42式太极拳表演,请金川藤球表演队准备。接下来请来宾朋友欣赏到的是金川队带来的藤球表演,请马安石功夫扇表演队准备。

下面即将表演是功夫扇,请地中海柔力球表演队做准备。

现在朋友们接下来欣赏到的是地中海队带来的柔力球表演,请荷花池佛尘表演队准备。

各位来宾、各位xx、朋友们,临港区老体协20xx“港腾杯”太极交流大会开赛仪式到此结束。

现在休息十分钟,请各参赛队作好比赛准备。

有请裁判员,工作人员到位。

下面有请本次比赛主持人。

比赛正式开始。

太极拳活动主持词结束语

尊敬的各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:

为了抢抓国家第二轮西部大开发战略机遇,积极承接东部产业西移,加强互惠合作,共同发挥优势,共谋发展大计,实现双方共赢。今天,我们在这里隆重举行洽谈签约仪式,这对于增强知名企业来投资信心,推动经济社会跨越发展以及进一步增进的友谊都具有十分重要的意义。

参加今天洽谈签约仪式的有:

参加今天洽谈签约仪式的还有:

让我们以热烈的掌声对各位领导和企业家的到来表示热烈的欢迎!

今天的洽谈签约仪式共有五项议程:

首先,进行第一项议程:请介绍相关情况,请大家欢迎!

※※※※※※下面,进行第二项议程:请介绍招商引资相关情况,请大家欢迎!

※※※※※※下面,进行第三项议程:企业家代表发言。

※※※※※※下面,进行第四项议程:

※※※※※※现在,进行第五项议程:举行签约仪式。

有请上台见签。

首先,请《协议》。

各位领导,各位企业家,今天的洽谈签约仪式成果丰硕,意义重大,标志着人民政府及企业家友好合作的正式开始,为双方长期、稳定、亲密发展奠定了良好的基础。衷心希望企业家真正把作为投资置业的第二故乡和再铸辉煌的理想之地。将坚持全方位、零距离、无缝隙的服务理念,竭诚让每一位企业家在生活舒心、投资顺心、发展有信心。

现在,请见签的各位领导,各位企业家共同举杯,为以上四个协议的成功签约,为我们的友谊之树常青,干杯!

(请台上的各位领导和企业家合影留念)。

今天的洽谈签约仪式到此结束。

表演主持词

贤慧的女士们、漂亮的小姐们:

〔男女主持人合〕。

大家好!

云想衣裳花想容。一个民族的服饰,与其民族的文化背景是紧密相连的。它所代表的是一个民族、一个民族整体的素质。

一个民族的服饰,是民族风俗习惯的一个最为直观的方面,是民族文化艺术的一个重要组成部分。

无论是从社会的横断剖面,还是从历史的纵向发展来看,服饰都是人类文化的重要组成部分,一个民族的服饰变化,是与其总体文化的演进紧密联系的。

只有在一个民族的文化背景下,才能对该民族的服饰作出深刻的理解。尤其是现代职业服饰在制式风格上,恰如其分地反映了职业的风貌和特征,是对这个职业人内在涵养和外貌的诠释。

悠悠的钟声,在夜色里倾诉着爱的希望,璀璨的星光,在闪烁着服饰的光芒。服饰的世界,无限的风光,夜幕降临,百花齐放;柔情的夜色,欢乐的时光。

华灯初上,夜色阑珊,歌舞升平,群星荟萃,娱乐开心,尽在今晚。这里是服饰的世界,这里是服饰的海洋,xx大型团体服装模特表演——现在开始!

表演主持词

b亲爱的各位老师,同学们:

大家(合)晚上好!

a欢迎来到广西医科大学护理学院20--年“仪耀医大,献礼校庆”礼仪风采大赛的现场!

广西医科大学党总支---书记。

广西医科大学党总支---书记。

广西医科大学护理学院---副院长。

广西医科大学护理学院---副院长。

a担任本场的评委老师是。

b让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

b下面我宣布护理学院20--年“仪耀医大,献礼校庆”礼仪风采大赛正式开始。

下面进行颁奖环节,

以下是获得三等奖的班级,有请上台颁奖,请获奖班级派代表上台领奖。

以下是获得二等奖的班级,有请上台颁奖,请获奖班级派代表上台领奖。

以下是获得一等奖的班级,有请上台颁奖,请获奖班级派代表上台领奖。

让我们以热烈的掌声再次祝贺获奖班级。

a规范的动作,传递着成熟和自信。

温柔的笑脸,洋溢着友好和真诚。

b优雅的礼仪给我们带来了文明的生活。

礼仪的魅力为我们展示了别样的风采。

a广西医科大学护理学院20--年仪耀医大,献礼校庆”礼仪风采大赛到此结束了。

b大家晚安,最后请领导嘉宾上台与获奖班级合影留念。

太极拳表演的心得体会

太极拳,作为一种中国传统的武术功夫,凭借其独特的慢动作、柔中有力的特点吸引着全球范围内的运动爱好者。作为太极拳的表演者之一,我在每一次的表演中都能体会到它独特的魅力。下面,我将围绕我对太极拳表演的心得体会展开讲述。

首先,太极拳的表演需要对身体的控制能力有很高的要求。太极拳的表演注重呼吸、意念和动作的一致,这就需要表演者对自己的身体有一个清晰的掌控,只有通过对身体的敏感度和意识的掌握,才能精确地将每一个动作表现出来。在演练过程中,我发现,只有保持良好的姿势,舒展全身,同时协调呼吸和动作,才能达到太极拳表演的步步为营。这也让我深刻体会到太极拳作为一种内外兼修的运动,对身体的控制能力要求非常高。

其次,太极拳表演要注重与“太极”哲学的融合。太极拳不仅是一种身体的锻炼方式,更是一种内外兼修的修身养性的方式。太极拳表演需要注意将太极的哲学思想和动作融为一体,展现出太极拳的内涵。比如,在表演中,要注重身体的柔韧性和灵活性,同时在动作中注入意念和自然呼吸,以求达到身心统一。通过与“太极”哲学的融合,可以让太极拳表演更加有力量和内涵,给观众留下深刻的印象。

第三,太极拳表演的协调性十分重要。太极拳表演需要保持肢体的协调性和平衡感,这既需要身体力量的掌控,更需要身体各部分的配合与协议。在进行太极拳表演时,我发现,只有通过不断的练习和反复的修正,才能达到手、眼、身、步的协调一致。通过协调身体的各部分,才能达到太极拳表演的精确性与美感。这让我深刻体会到太极拳表演需要持之以恒地练习,不断追求协调性的完美。

第四,太极拳表演需要展现出其独特的韵律感。太极拳作为一种内外兼修的运动,强调拳术和舞蹈的结合。在太极拳表演中,通过不断地练习和感悟,我发现太极拳的每一个动作都有着自己独特的韵律感。这就需要表演者在演练过程中更加注重动作之间的衔接与过渡,让每一个动作都像一段音符般流畅自然。只有在表演中展现出太极拳独特的韵律感,才能吸引观众的目光和赞叹。

最后,太极拳表演给我带来的是对内心的平静与宁静。在太极拳的表演过程中,身心的平衡和内外的协调可以带给我内心的宁静感。每一次表演结束后,我都能感受到自己内心的平静与宁静,这是别的运动方式所无法给予我的。太极拳表演让我更加真切地感受到内在的力量和自我调节的能力,使我的心灵得到了滋养,更加坚定了我坚持练习太极拳的信念。

综上所述,太极拳表演无疑是一种充满魅力的运动方式。通过太极拳表演,我不仅感受到了对身体控制能力的要求,更深刻体会到了太极哲学的融合、协调性、韵律感和内心的平静。这些体会让我更加热爱和坚持太极拳的练习。我相信,在未来的表演中,我会不断努力提升自己的技巧和理解,用更好的表演来展现太极拳的魅力,让更多的人感受到太极拳的美妙之处。

表演主持词

合:大家下午好!

a:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。

b:在这个阳光明媚的日子里,我们将开展课本剧表演活动。a:课本剧的编排和表演是对课文进行全身心感受的最有效手段,既锻炼了我们的合作能力,又培养了我们自觉主动地学语文、用语文及口语表达能力,同学们因此也喜欢上了编演课本剧。

b:俗话说:文中有戏、戏中有文;音里藏调、调里藏音。

a:我们相信今天的比赛将会是一场别开生面的演出,b:我们更相信今天的演出将会是一次艺术和美的体验。a:下面公布一下比赛细则:

一、节目基本要求。

1.节目内容:健康向上、富有思想性;。

2.形式活泼、主题突出、艺术性强;。

3.服装整齐、动作大方、整体效果好;。

4.班级重视、组织有序、参与面广。

二、评分标准。

1.总分为10分;。

2.主题:主题突出、故事情节完整2分;。

3、语言:普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格2分。

4、服装:落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格1分。

5.情感:感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体2分。

6、音乐:背景音乐选取与节目内容的整体搭配好1分;。

7、组织:组织有序、遵守纪律、服从指挥1分;。

8、形式新颖、富有感染力,观众反映好1分。

b:今天参加比赛的评委老师有:大家掌声欢迎!

a:我宣布:宝轮一小”课本剧大赛现在开始!

1、《奇妙的计算》。

b:数学王国真奇妙,同一习题解法多,发展智力,训练思维,头脑越用越灵活,你们想不想看看呢?请欣赏三年级同学带来的课本剧表演《奇妙的计算》。

2、《绝招》。

绝招!绝招!勤学苦练是诀窍。锁定追求的目标,加满理想的燃料,要走多远就多远,想飞多高就多高!今天,四一班的同学们给我们带来了他们的“绝招”,请欣赏!

3、《四小儿辨》。

学问学问,不耻下问。知之为知之,不知为不知,是知也,孔圣人尚且如此,吾辈更当效仿。请欣赏4.2班课本剧表演《四小儿辩日》。

4、《郑人买履》。

“郑人买履”既是一个成语,又是一个典故,更是一则寓言,故事中的主人公——郑人上街买履,结果却空手而归。他遇到怎样的麻烦事了呢?请在四年级三班课本剧《郑人买履》中找答案。

5、《打电话》。

电话是现代的通讯工具,使人们的交流变得更方便快捷了,可是打电话、特别是打公用电话的时候最需要注意的是什么呢?那就是---尽量节约时间。请欣赏五一班同学带来的相声《打电话》。

6、《远离黑网吧》。

网络是把双刃剑,带给我们多彩的同时,也带给我们伤害,它诱使那些辨别事物能力差的人走向无底深渊。因此,我们应把握自己,不要让网络束缚我们的手脚,葬送自己的花样年华。请欣赏五二班给我们带来的课本剧《远离黑网吧》。

7、《我的梦想》。

9、《卖火柴的小女孩》。

过节了,我们每位孩子的脸上都洋溢着幸福与欢乐,非常高兴,可是,却有这样一个可怜的小女孩,她不像你们,有爸爸疼,妈妈爱,还有老师的关心与教育,她是谁呢?请欣赏六年级三班课本剧表演《卖火柴的小女孩》。

10、《小狐狸长大了》。

现在很多家长都想给子女全方位的保护,可是子女不能依靠他们一辈子啊,只有让孩子学会独立生存的能力,才能在社会中立足。请欣赏五年级三班课本剧表演《小狐狸长大了》。

结束语:

b、是啊,时光难留,可我们却真真切切的感受到了同学们的付出。

a、不错,本次课本剧比赛为同学们提供了展示自我的舞台,真正体现了“我的舞台我做主”的活动理念。

根据各班级的参与和同学们的现场表现情况,学校设立了各种奖项表示鼓励。下面请获奖班级上台领奖。获得本次比赛精神鼓励奖的班级有:;请各班级选一名代表上台领奖。请为获奖班级颁奖;。让我们用掌声向获奖班级表示祝贺!也再次用掌声感谢这次编排的老师同学们的辛勤付出。

b:同学们,今天的节目精彩吗?

a:那你们还想看吗?

a:请各班有序退场。

太极拳表演的心得体会视频

太极拳表演的心得体会视频——展现出无限魅力和身心益处。作为中国传统武术之一,太极拳已经被广泛推荐为锻炼身心和加强健康的绝佳方式。太极拳表演的视频可以是指导和鼓舞人们进行太极拳练习的绝佳资料。在我看来,太极拳表演的心得体会视频是一种神奇的方法,可以增进我们对太极拳的理解,同时让我们更好地享受它的益处。

通过观看太极拳表演心得体会视频,我们可以欣赏太极拳的美丽和精髓。太极拳是一种以缓慢流畅、协调和平衡的动作来提高身心健康和内在平衡的练习方式。太极拳欣赏者可以看到流畅的身体动作和平静的内在体验,这些动作和感受都会随着时间的推移而逐渐形成在人们的心中。对于那些刚开始练习太极拳的人来说,观看太极拳表演的心得体会视频是理解太极拳的好入门。

太极拳表演的心得体会视频还可以让人们了解太极拳背后的文化和心态。太极拳强调要将身体变得柔软而自然,同时让心灵处于平静和内在安宁的状态。观看太极拳表演的心得体会视频也可以让我们感受到太极拳的育人功能,在学习练习太极时,我们必须尊重历史和文化,同时积极进取。

太极拳表演的心得体会视频不仅可以让我们看到太极拳的技艺和精神,还可以让我们感受到太极拳的好处。太极拳练习不仅可以增强我们的身体和协调能力,同时还可以提高我们的免疫系统和精神状态。通过观看太极拳表演的心得体会视频,我们可以了解太极拳对健康的好处,同时也可以通过学习练习太极拳,变得更加健康。

太极拳表演的心得体会视频在许多人看来也是一种鼓舞人心的方式。太极拳可以让人们增加自信,同时可以慢慢地了解自己和身体的能力极限。通过观看太极拳表演的心得体会视频,我们可以发现这种运动方式背后隐藏的秘密。这样的体验可以激励我们更加努力地学习太极拳,同时也可以推广这样的运动方式让更多人享受它的益处。

太极拳表演的心得体会视频可以鼓舞人们向太极拳的科学和复杂领域进一步挑战。无论是从学习太极拳的历史角度还是从太极拳的身心益处角度,观看太极拳表演的心得体会视频都可以让我们认识到该运动的连续性和神秘性。此外,太极拳表演的心得体会视频也可以让我们了解太极拳在世界上越来越开放和受欢迎的原因。总而言之,太极拳表演的心得体会视频是一个与太极拳相关的复杂而诱人的领域,值得我们去深入了解和探索其中的精髓。

表演主持词

a:亲爱的学哥学姐们:

b:20xx级3班的全体同学们:

合:大家上午好!

a:我是20xx级3班学生。

b:我是20xx级3班学生。

a:五月,繁花似锦,绿荫如海。

b:五月,热情洋溢,生机盎然。

a:在这个如诗如画的春季里,朝气蓬勃的我们——可爱的20xx级3班的新同学来到了美丽的平利县职教中心学习。

b:亲爱的同学们,为了彰显学校专业办学的特色,丰富同学们的课余生活,展示师生健康活泼、积极向上的精神风貌;也为了营造校领导与学生面对面,倾听学生的心声,学生感恩教师,其乐融融的氛围,为了让我们早日融入学校这个温暖的大家庭,今天在这里特意举办了这场别开生面的师生才艺展示活动。

a:首先我代表全体新生欢迎各位领导和老师的到来,并感谢您对我们学业的关心与支持。

b:在这里我宣布:平利县职教中心20xx级3班师生才艺展示活动正式开始。

首先让我们用热情的掌声欢迎徐校长讲话!

(节目临时邀请老师和学生自由表演,主持人自由安排顺序)。

结束语:

(学生)各位老师、同学们:20xx级3班师生才艺展示交流会,在组委会的精心组织下,交流会开展的很成功,大家都很活跃,我们学生也深深地感受到来到平利县职教中心很值得,领导、老师对我们都很亲切,我们在这学习感到很幸福!在此,我代表20xx级3班的全体同学们对你们表示深深的感谢!也向为这次交流会做出不懈努力的老师和同学表示深深的谢意!

(老师)希望我们能把这次师生交流会校长、老师提出来的有关事项,迁移到我们的学习和今后的工作、生活中去,发扬成绩、克服不足,在今后的各项工作和活动中,为我们更加美好的明天,而努力拼搏、再创佳绩!谢谢大家。

太极拳表演的心得体会视频

太极拳是一种著名的中国传统武术,它既具有很高的艺术价值,又能够帮助拥有练习者提高身体素质。太极拳表演是太极拳的重要组成部分,在表演过程中需要表现出太极拳的柔和、缓慢、均匀等特点。我最近观看了一些太极拳表演的视频,让我对太极拳表演的心得体会有了更深刻的认识。

太极拳表演需要表现出一种缓慢、柔和、自然的特点,让人感到既犹如流水又像行云流水。太极拳表演是一种极富有艺术性的演出形式,它需要表演者充分发挥自己的艺术才能,将太极拳的韵律和美感展现在观众面前。在太极拳表演中,表演者需要注重细节,不但要掌握太极拳的基本技巧,而且还需要根据情景和音乐来调整节奏,呈现出更加优美的动作。

太极拳表演体现了太极拳的柔性、缓慢、圆活和协调运动。它能够调理人体的精神、呼吸、循环系统的功能。由于太极拳表演中的动作很细腻且动作不劳累,因此更适合缺乏运动的人去练习。太极拳表演对整个人的身体状态和心态都有着非常好的调整作用,可以缓解日常压力,并能够提升身体素质。

太极拳在推广文化交流方面起到了很大的作用。太极拳表演的艺术价值和健身效果受到各个年龄层次的群体的青睐,作为中国非物质文化遗产中的重要代表,太极拳表演通过向世界介绍传统文化,扩大了中国传统文化的影响和范围。同时,太极拳表演也为每个人提供了一种追求身心健康的方式,使我们更加强健身体、锤炼意志。

第五段:结论。

太极拳表演在传承中国传统文化和提高全民体质方面发挥着非常重要的作用,它理念独特、技术复杂,需要表演者具有较高的艺术素质和专业水平。我相信随着时间的推移,太极拳表演的艺术水平和体育水平将越来越高,而太极拳表演所带来的艺术享受和健康益处也将传递给更多人。

表演主持词

ab--市琼山第四小学。

cd“师生同乐,喜迎新年”文艺汇演。

合现在开始。

c尊贵的各位来宾。

d敬爱的老师,亲爱的同学们。

合大家下午好!

合今天我们琼山四小师生相约天茂,欢聚一堂,这是琼山四小这个大家庭的春天,更是每个人心中的春天。

c在即将过去的20__年里,我校在各方面取得了优异的成绩。

d学生获省级奖励1人,市级奖励7人次,区级奖励10人次。有一人被评为省级三好学生,三人被评为市级三好学生。元旦晚会节目主持词a教师获省级奖励1人,市级奖励4人,区级奖励21人。

b学校荣获家长学校先进单位;20---20--年度--区关心下一代工作先进集体;--市中小学开展优秀爱国主义电影表扬奖;先进基层党组织;--区禁毒示范学校等光荣称号。

c今天,因为你的加入而更加精彩!

d今天,因为你的参与而无比快乐!

ab来吧,同学!带着你对未来的憧憬,在联欢会中放飞你的心情!

cd来吧,朋友!带着你对理想的追求,在联欢会中尽情的欢乐!

【演出具体流程】:

a2构建和-谐校园,灿烂阳光普照你我!请欣赏体育组为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请数学组做好准备。

b3请欣赏数学组为我们带来的健美操表演。表演者:吴海芳、吴在芳老师等。请六(3)班古筝演奏做好准备。

c4请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

d5瞧,走来了一群俏娃娃,他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请英语组做好准备。

a6美丽的传说,永远的童话,请欣赏英语组为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。请五(3)班王薪雅同学做好准备。

b7月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者:王薪雅。请音乐组做好准备。

c8“唱不尽满眼的好风景,唱不尽今朝好心情。”请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。表演者:黎妙文老师等。请五(3)班做好准备。

d9月光下有着多少动人的故事,又有多少迷人景致,请欣赏五(3)班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

a10(1)完美生活需要精心打造,时尚服饰美化我们的心情。瞧,走来了一群身着靓丽装,脚踏快乐轮的孩子,她们将是明天最耀眼的星光。请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请六(3)班做好准备。

(2)(幕后旁白)世上没有垃圾,只有放错了位置的财富。物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

c(幕后旁白)有这么一个班级,因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;有这么一位老师,她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤,终于有一天我们看到了久违的笑容。请校行政组做好准备。

c12请欣赏校行政组为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者:陈则-民老师,吕海珠老师等。请四(2)班做好准备。

d13童年是快乐的,童年是美好的,让我们伴随着四(2)班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请六(3)班蓝颖做好准备。

a14妈妈的眼睛,装满爱的温馨,,妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。请听六(3)班蓝颖为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请(2)六班做好准备。

b15下面有请六(2)班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

c16轻快的乐曲,曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

d17牵着你的手,牵着他的手,我们都是好朋友。请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。请五(4)班做好准备。

表演会主持词

大家上午好!

“全民健身,首选太极”在这万物复苏的季节,为进一步深入贯彻文化理念,丰富企业文化和职工业余生活,充分激发广大干部职工参加业余锻炼的热情,全面展现我厂职工良好精神风貌,在全厂开展太极拳比赛活动,本次比赛由厂党委主办,工会、团委承办。

本次太极拳比赛是对全厂职工素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我厂职工团队拼搏精神的一次考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

首先请各代表队入场:

(方阵入场解说词)。

担任今天比赛评委的分别是xx;担任比赛记分员的是xx,让我们用掌声对他们今天的辛勤付出表示感谢。

在太极拳比赛开始之前,让我们掌声有请xx为本次太极拳比赛活动致辞。

让我们再一次以热烈的掌声感谢xx的致辞。

现在有请评委代表xxx宣读比赛细则。

今天比赛的顺序是:

现在请各参赛队退场并作好准备,比x上开始。

xx职工太极拳比赛现在开始!

1、首先上场的是xxx,请xx准备。

2、接下来上场的是xxx,请xx作好准备。

3、我们来关注一下。

接下来上出场的是xx,请xxx作好准备。

现在九支参赛队都已比赛完毕,每支参赛队动作标准、整齐划一,看来为了迎接这次比赛,前期都下足了功夫,抓住点滴时间刻苦训练,你们的毅力、你们的意志和你们的信念都已在太极拳比赛中完全体现出来。相信在通过今天的比赛后,这种顽强拼搏的意志和团结协作的精神定会在我们每一个人日后的工作和生活中,绽放绚丽的成功之花。

至此,九支参赛队的最后得分都已公布,让我们来看看比赛的得奖情况:

获得比赛优秀奖的是(3):

获得比赛三等奖(3):

获得比赛二等奖(2):

获得比赛一等奖(1):

现在有请xxx为获得三等奖的参赛队颁奖,请获得三等奖的参赛队派代表上台领奖。

有请xx为获得二等奖的参赛队颁奖,请获得二等奖的参赛队派代表上台领奖。

有请xx为获得一等奖的参赛队颁奖,请获得一等奖的参赛队派代表上台领奖。

让我们再一次以热烈的掌声对获奖的参赛队表示祝贺。

打太极拳不仅仅是为了参加比赛,打好太极拳对调节身心、促进健康、增强体质具有积极的意义,有利于提高职工间的凝聚力,更能进一步体现“xxxx”的企业文化理念。

至此,xxx太极拳比赛圆满结束!

现在请领导、评委、获奖队代表、工作人员上台合影留念。

太极拳表演的心得体会

太极拳作为中国独特的传统武术,以其独特的内外兼修、动静相济的特点,吸引了无数人的关注和爱好。作为一名太极拳爱好者,我曾有幸参加了几场太极拳的表演赛,通过这些经历,我深深感受到了太极拳独特的魅力和对我的影响。下面我将结合个人经历,谈谈我对太极拳表演的心得和体会。

太极拳是一种以柔克刚的武术,其中包含了“虚静劲”、“沉肩坠肘”、“沉腰坐臀”等各种独特的气势。在表演太极拳的过程中,我深深感受到太极拳的内在美和流动之间的统一。手臂舒展,身体曲线自然流畅,步伐精准而有力,这一切都给观众们带来了强烈的视觉冲击力。而且,在太极拳的表演中,呼吸的控制和眼神的饱满也是至关重要的。通过运用这些技巧,太极拳表演者可以将内力引导到手指之间,从而使招式更精确,更有力量感。这种魅力让我深深为之着迷,加深了我对太极拳的热爱。

第二段:心境的影响。

太极拳注重心境的平和和内心的静谧,只有在专注和平静的状态下,才能更好地表演太极拳。在太极拳表演赛中,我深刻地感受到了心境对表演效果的影响。当我能够放下杂念,专心致志地演绎太极拳的时候,我的动作就会变得更加自然流畅,每个动作都能够达到完美的状态。而当我情绪波动或者焦虑紧张的时候,呼吸不稳,步伐也会出现错误。这让我意识到,在太极拳表演的过程中,心境对于表演者来说至关重要。只有在平和的状态下,才能够充分发挥太极拳的魅力。

第三段:集体合作。

太极拳表演通常都需要多人合作,和舞台剧一样,每个人都有自己的角色和动作,必须各自精确地完成动作的同时,与队友们的协同也是必不可少的。通过这次太极拳表演的经历,我深刻体会到了集体合作的重要性。每个队员都要和谐地配合,保持一致的节奏和力度,这样才能呈现出整体的美感和力量感。在表演之前,我们进行了多次的彩排和训练,让每个人都能够熟悉自己的角色和动作,从而在表演过程中能够更加默契地合作。在这个过程中,我学会了更好地与他人协作,感受到了合作的力量和快乐。

第四段:自我修养。

太极拳表演不仅需要技巧和力量的支撑,更需要良好的体魄和自我修养。在表演之前,我会通过冥想和放松的方法,集中注意力,恢复身体的平衡和精神的和谐。太极拳的修炼可以使我们更好地掌控自己的情绪和思维,使得自己在表演的时候更加镇定自如。通过太极拳的表演,我也不断挑战自己的身体极限,不断突破自我,提高自己的表演水平。通过表演,我也发现了自身在心理上的长处和短处,引导我更好地修正不足。

第五段:知识的拓展。

太极拳表演不仅激发了我对太极拳的兴趣,也推动我探索更多与太极拳相关的文化和知识。我开始主动寻找各种与太极拳相关的书籍和资料,并通过参加太极拳交流会和听取太极拳大师的讲座,提高自己的专业水平和技巧。通过这些学习,我不仅能够更好地表演太极拳,还增加了自身的知识储备,对传统文化有了更深入的了解。太极拳表演成为了我拓展自我的契机,让我对太极拳的热爱更加深厚。

总结:

通过太极拳表演的心得体会,我深深感受到了太极拳的独特魅力和对我的影响。太极拳的优美动作和内外结合的特点让我深深为之着迷,心境的平和和集体合作的重要性让我学到了许多,并对自己的自我修养提出了更高的要求。太极拳表演不仅丰富了我的人生经验,还推动我探索更多与太极拳相关的文化和知识。太极拳表演成为了我个人成长和发展的重要部分。

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