热门学校政教工作心得体会（通用20篇）

在工作心得体会中，我们可以反思自己在工作中所遇到的问题和挑战，并找到解决办法。小编为大家准备了一些关于工作心得体会的范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

学校政教工作心得体会

学校政教工作心得体会

如下：

本学年，政教处工作做到有条不紊的进行，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效率。如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能坚持掌握第一手资料;对学生管理中出现的问题能及时向主管领导和有关负责人反馈;督促相关负责人及时制定班级、保卫工作计划;同时，每周六政教处一班人进行工作回顾，并做好书面小结，为开展好下一周工作奠定良好的基础。

二、优化班主任过程管理。

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，实行“定量与定性双重”考核，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。本学年政教处为切实提高班主任队伍的整体素质，做了大量细致有效的工作。

一是政教处一班人经常深入到班主任之中，了解或帮助他们解决工作中存在的问题，倾听他们的呼声。

二是政教处领导在教职工例会上，针对学生中出现的一些共性问题，都要渗透一些管理方法。

三是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实《横峰中学管理制度》，使班级量化、班主任量化有机结合起来，为期末考评提供了可靠的依据。

五是以加强在职班主任的培训和理论水平的提高。针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

三、狠抓学生常规教育。

本学期，我们从小处入手，大处着眼，明确重点，狠抓学生行为规范培养他们养成良好习惯。

1、注重管理目标的落实。为了使学校全员化、全天候、全方位的管理机制逐步得到落实，我们编排印发了行政与保卫值周安排表。值周行政与值班保卫、政教处一班人每天监督检查迟到早退、各楼层秩序、各班课间秩序、自习秩序和各班卫生情况，对楼道内、教室内、楼梯上发生的追逐打闹、乱喊乱叫、打口哨、乱扔废弃物等不良现象及时进行制止、记载、批评教育和通报评比，做到时时有人管，事事有人抓。

2、努力提高学生的思想素质。我们结合学生思想实际，多渠道、多角度地对学生进行思想教育，通过开展文艺演出、辩论赛、主题班会、文化长廊等丰富多彩的活动，加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育，增强了学生的主人翁意识，使学生的思想觉悟得到较大提高。

3、加强学生审美教育。由于中学生的心智发展水平还比较低，他们对是非、丑美的界限是模糊的，因此，对学生进行审美教育，不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素质的提高能起到积极的作用。值周行政与值周保卫在校门坚持每天检查到校学生的仪容仪表，包括头发、服饰等，让他们注意塑造自身的形象美，使广大学生受到潜移默化的教育。

4、加强对学困生教育引导。我们密切关注各班学困生在纪律、学习、遵纪守法等各方面的表现，一旦发现问题，我们总是给予及时地处理和教育。对于经常违纪的个别同学，采取了教育为主，批评处分为辅的方式，加强了与其家长的联系，使家长能够及时了解学生的在校表现。

四、创新各项活动，丰富德育教育。

1、为进一步维持我校学生出校门的秩序，保证我校学生出校门时的安全，政教处、校团委组织我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴执勤红袖章排队站在校门口执勤。

2、为进一步加强我校学生的交通安全意识，规范我校骑车学生的交通行为，2月28日我校召开了全体骑车学生交通安全教育会。会上邀请了县交警大队法制宣讲科赵薇科长来校宣讲交通安全知识。

3、值第19个全国中小学安全教育日，政教处积极开展“中小学生安全教育周”活动，有效抓好学校安全教育工作，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，切实保护广大学生的身心健康与生命安全，特制定“五个一”活动方案。

4、以“全国中小学生安全教育日”为契机，在学校开展安全知识的"主题班会，并开展一期“安全教育”为主题的专刊黑板报比赛。

5、组织一次全校性的安全专项大检查，排查校园内外的安全隐患。政教处发起号召，动员学校总务、后勤、教务等各部门一起对校园各方面进行了安全排查，提出了相关解决方案并形成书面报告存档。

6、为了切实加强德育工作，促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成一个奋发向上、愉快活泼、积极向上的班集体，特制定《文明班级评比方案》。

7、3月24日，政教处组织全校师生进行了“防震、防灾应急疏散演练”，提高了全校师生的自我救助意识。

8、重新启动并完善了“文明寝室”评比制度，加强了学校寝室的管理，提高了住校生的安全、文明素养。

五、存在的问题和今后努力方向。

1、学校反复强调的问题，如：迟到、早退、交通安全、男女生交往密切、通宵上网现象，在学生中依旧屡禁不止。有待于今后大力做好这方面学生的思想教育工作，使他们能够洁身自爱，遵纪守法，学业有成。

2、个别班主任只注重学生的学习成绩，德育教育责任心不强，积极性不够，经常有不开班会现象，给学校工作带来了不便。

3、学校、年级组安排的值班，部分行政和班主任有时未能及时到岗，存在一定的隐患。

4、部分教师只教书不育人，如教师对学生在楼道、教室内的乱跑、乱闹、乱叫现象视而不见，听而不闻，认为课间、课外教育是领导、政教处、班主任的事，淡化了对学生的教育工作。

5、在问题学生中，存在家长不管或管不住的情况，给班主任、科任教师管理带来极大难度。

6、针对我校学生现状和学校所处地理位置，如何加强内部治安管理和治理整顿校园周边环境值得研究。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

学校政教工作心得体会

20____年5月25日—5月26日，我有幸参加了宿松县中小学政教工作培训班。本次培训县教育局高度重视，聘请了安师院心理学教授宋志英、安师院副教授黄警钟、原安庆四长孙英、潜山县逗姆中心学校校长李春林四位专家，为我们作了精彩而又实用的讲座，使我受益匪浅。

康的必要前提，维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系--既关注学生的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响工作和生活的正常进行。身为教师，只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知识，尽快适应新的教学观念，掌握新的教学方法，达到新的教学要求，才能寻求新的发展，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识，开拓自己的视野，也能使自己站在更高的角度看问题，以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处，更少地体验到焦虑和挫折，对维护心理健康有重要意义。

此外，教学的目的就是教书育人。为了让学生形成健康的心理，教师就要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

听了黄警钟副教授讲座后，让我体会到了这一点，德育工作是我们中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位;而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点，这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚自己工作的艰巨;我认为，今后可以从以下几个方面来抓学校的德育工作：

(一)、抓好班主任队伍建设，扎实开展学校德育工作班主任是学校德育工作的主要实施者，肩负着对学生进行思想政治教育，行为习惯养成教育、职业道德教育，心理健康教育、民主法制教育、团队合作精神培养等各项德育目标的实施，所以要扎实开展学校德育工作，就必须要抓好班主任队伍的建设。

(二)、运用学校团队、学生会主阵地对学生进行教育学生会、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要阵地，充分利用学生会、团支部组织为载体，是我们开展德育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教育手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩的活动来进行教育，从而培养他们良好的学习和行为习惯。

全面、丰富有益学生身心发展的校园文化，提升校园的文明程度，提高学生的环境意识和科学素养，培养了孩子们与自然和谐相处的情感。

三、学校安全工作。

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、习的八项规定和党的精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。我认为可以从以下五个方面来搞好学校安全工作：

(一)、加强组织领导，落实安全工作责任制我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。为确保安全工作的正常开展，制定了一系列安全制度，落实了安全工作责任制，学校领导加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

(二)、强化安全教育，树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”，并举行各种宣传教育活动，如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、参观相关教育图片展览等活动，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。

会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

(三)、采取切实措施，创建“平安校园”开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全实验室和安全家庭活动，认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从细微处着眼，从最小处抓起”的原则，加大安全工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费较困难的情况下，挤出资金，安装摄像头，覆盖了学校所有楼房及办公地点。在师生活动集中和重要部位安装应急灯、人员疏散标志、新购消防器材、维修消防器材，安装更新防盗窗，加固楼梯走廊护栏、体育活动器械。此外，在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全，严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全，促进了学校各项工作持续、稳定地发展。

(四)、建立各种报告制度，加强安全管理1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长;然后由校长签署处理意见，限期整改;在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

3.大型活动申请报。

4.严格值勤值班制度。告，得上级批准后方可进行。进一步完善了《学校安全检查制度》，严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生，总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

(五)、突出学生安全重点，抓好学生安全管理1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园不能骑车,2.加强课间管理，杜绝学生在课余时间滋生事端。3.进一步发挥法制副校长的作用，邀请经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育。4.崇尚科学文明，反对封建迷信.5.加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。6.定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。寒暑假、双休日、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女假期中的安全，严防事故的发生。7.加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的.事故发生。

(六)、定期进行安全工作检查建立、完善检查制度，落实长效管理。目前，学校已制定了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检制度，认真落实了校园安全工作实施方案规定的各项措施。学校安全检查员和各部门责任人每天检查各自范围内的工作工作;学校安全工作领导小组成员除每周对学校安全工作进行一次大检查外，还不定期抽查学校安全工作;每学期初、学期末和每年雨季前，学校后勤人员都将所有楼房、水电线路检查一遍，发现安全隐患及时整改。学校不定时召开安全工作专题会议，研究做好安全工作的方法，解决工作出现的问题，将隐患和问题消灭在萌芽状态，确保了学校各项工作的顺利开展。

总之，感谢宿松县教育局领导给我这次机会。本次培训使我对学校的政教工作又有了更深一步的理解，同时也发现了自己的一些不足，今后我会进一步加强理论知识的学习，并将所学的知识运用到实践中去，相信我校政教工作一定会在局领导的高度重视和校领导的带领下越做越好。

学校政教工作心得体会

上午好!感谢大家对我的厚爱，让我有机会到政教处接受锻炼。分管学校的纪律、卫生、学生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充实的一年又过去了学校德育工作稳定、有序的圆满完成，主要得益于高建军校长的正确领导，得益于荆坤玲、高同力两位副校长正确引导，得益于全体班主任的无私奉献，得益于全体任课教师及同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题，积累了一定的经验，在此，我把一年来自己的工作情况向大家做一简要汇报，不妥之处敬请批评指正。

从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。

二、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范教育。培养学生良好的行为习惯，制定了《中韩庄小学校园文明公约》和《中韩庄小学文明礼仪细则》给学生一面镜子，去衡量自己，给他们一个目标去追求。的在这学年我校还进行了校园环境的专项整治加强了学生网络道德教育，举行了“拒绝网吧、游戏厅珍爱生命”签名活动。使全校师生思想上重视，行动中体现，逐步形成自觉的行为习惯，由他律向自律转变。

三、利用重大节日，精心开展学生喜欢闻乐见的活动，让德育工作真正做到化于心，践于行。乘着三月份学雷锋的春风，再次掀起了青少年学雷锋活动的热潮，通过我们全校师生共同学习雷锋的钉子精神使我们进一步深刻感受到了其伟大的精神实质。使人人知雷锋，人人学雷锋，人人争做雷锋式好少年。“清明”节，我校组织五、六年级全体师生去薛庄烈士陵园进行祭扫活动缅怀革命先烈培育民族精神，争做时代小先锋，进行革命传统教育。在“母亲节”时我根据学生的不同年龄布置了爱心家庭作业实践表明这样的作业是学生拥护的，也是学生乐意完成的，而且在完成作业的同时，学生获得的体验是真实有效的。在5、12汶川大地震发生后，我校开展了以“5、12汶川大地震”为内容的征文活动，通过他们所见、所听、所思、所做来激发学生的感恩之心，在此基础上开展了爱心捐助活动。使学生能够很自觉的把感恩之心付注于行动，懂得一方有难、八方支援的道理。我校还举行了“中华颂”演讲比赛活动，荆梦博、张萌两名学生还参加了县比赛，分别获得了县第6名、第11名的好成绩。

四、“家校共建”拓空间。人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，我校在举行“六一”儿童节联欢活动时，邀请了家长代表对演出节目进行了评选。此活动的开展让学生们得到了满意，也让家长们对学校的管理工作得到了认可。在12月份又召开了家长座谈会，会议的目的1、是为了帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。2、是为了让家长对学校教师做出评价、对学校提出意见和好的建议，对孩子、教师、学校共同发展起促进的作用。

面对新一轮课程改革，对每一位教育工作者来说就都是一次大浪淘沙，如何适应教育发展的形势，要求每位教师要不断提高自身的专业水平。而我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，走近学生，使我开始真正理解教育是什么，教育就是服务的理念，曾多次鞭策我，眼中要有学生，走近家长，我才真正明白家长对学校的需求是多迫切。对学校要求有多严格，对学校的期待有多高远。走近他们，才知道自己的不足，才会不断反思过去，思考未来，实践现在，建立对自己负责的信心与勇气，成为一个真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，这是我永恒的选择;“努力做最多合格，用心做才会优秀”这是我新一年的工作目标，相信也是每一位中韩庄学区人共同的目标。

学校政教处个人工作心得体会

本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。

一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作。

以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义、团体主义和立志成才、报效祖国的教育。

1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。

2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华崛起而读书”等为主题的班会、团队会。

3、充分安排好节日主题教育，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。

4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。

5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、团体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生进取奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的学校文化氛围。

6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们进取性很高，各班级踊跃参加。

二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作。

我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、团体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道理的教育和要求。所以，我们十分注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：

1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，构成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，进取主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校构成自觉学习的良好氛围。

2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。

3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。所以，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，并且对学生思想道德素质的提高起到进取的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。

3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不一样形式对学生进行礼貌教育，坚持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。

具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校经过开展不一样式的活动，促进学生逐步构成了进取、健康的人生观和世界观。

1、经过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任教师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，资料充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，资料更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。经过这一活动，对学生进行思想、道德、梦想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中进取开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，进取开展各项活动，进一步加强学生的礼貌意识、节俭意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步构成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈，进取推行"日行一善，日积一语"活动。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、学校，检查、督促，使学生在走廊、学校大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期，进取织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，经过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育，进取推行"日行一善，日积一语"活动。

__幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

具体措施是:回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自我与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

为学生供给的行为习惯有:。

1、今日我主动向教师、同学、客人问好了吗?

2、今日我用过的东西放归原处了吗?

3、今日我把书本文具准备整齐，静候教师上课了吗?

4、今日我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗。

5、今日我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

6、今日我出入家门和家人打招呼了吗?

7、今日我把废弃物放进垃圾箱了吗。

8、今日我认真做广播体操和眼保健操了吗?

9、今日我作业按时交给教师了吗。

10、今日我写字和读书姿势端正了吗?

11、今日我静心读书了吗?

班主任每一天利用晨会检查学生的完成情景，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市礼貌班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任经过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情景，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并经过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

经过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情景，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

学校政教工作技巧心得体会

第一段：引言（字数：200）。

学校政教工作是一项非常重要的工作，它涵盖了学生的思想道德教育、政治教育、法律教育等多个方面。作为一名教师，如果要在政教工作中取得良好的成绩，就需要不断从实践中总结经验，不断提升自己的政教工作技巧。在本文中，我将分享我在这方面的一些个人体会和经验。

对于学校政教工作来说，对于每一个教师来讲，它是不能忽视的一部分。作为一名教师，我们应该时刻重视政教工作，认真负责地实施这项工作。只有当我们真正认识到政教工作的重要性，才会更加积极、主动地投入到这项工作中去。

在政教工作中，方法和技巧是非常重要的。我们需要通过不断实践和总结，掌握一些有效的方法和技巧，以便更加有针对性地开展这项工作。例如，在进行学生身心健康教育时，我们可以采用讲解、演示、互动、示范等多种方法，使学生更容易接受并落实到行动中去。

同时，在开展学生思想道德教育时，我们也要结合学生心理特点，采用不同的方法和技巧，如讲故事、情境模拟、角色扮演，提高学生对教育内容的理解和接受度。

第四段：注意政教工作中的具体执行过程（字数：300）。

在政教工作中，具体的执行过程也非常重要。我们需要在行动中学习、成长，不断加强对政教工作的认识和理解。例如，在进行热爱祖国教育时，我们应该先从自身出发，积极传递正能量，鼓励学生深入了解祖国的文化、历史和现状，引导学生树立热爱祖国的正确观念。

同时，我们还要在具体的执行过程中，注重与学生的互动交流，调动其积极性，使教育效果更好地体现出来。

第五段：结语（字数：200）。

总之，在学校政教工作中，我们需要不断注重方法和技巧，同时还要加强对具体执行过程的了解和掌握。只有这样，才能够更加有效地开展这项工作，使学生得到更好的思想道德教育和政治教育，使学校教育工作取得更好的成果。

学校政教工作心得体会

上午好!感谢大家对我的厚爱，让我有机会到政教处接受锻炼。分管学校的纪律、卫生、学生的思想品德教育和安全教育工作。忙碌而充实的一年又过去了学校德育工作稳定、有序的圆满完成，主要得益于高建军校长的正确领导，得益于荆坤玲、高同力两位副校长正确引导，得益于全体班主任的无私奉献，得益于全体任课教师及同仁的大力支持和积极配合，同时大家也给予了我本人许多帮助，使我顺利开展了一些工作，发现了一些问题，积累了一定的经验，在此，我把一年来自己的工作情况向大家做一简要汇报，不妥之处敬请批评指正。

一、狠抓德育工作队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平。在这一年里我认真组织全体教师认清形势，统一认识，开展师德教育活动，进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神，树立正确的教育观、人才观和质量观，教育广大教师严格遵守《教师职业道德规范》，提高了教师队伍的职业道德建设。并根据学校实际，制定了切实可行的德育工作计划，从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化发展。

二、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范教育。培养学生良好的行为习惯，制定了《中韩庄小学校园文明公约》和《中韩庄小学文明礼仪细则》给学生一面镜子，去衡量自己，给他们一个目标去追求。的在这学年我校还进行了校园环境的专项整治加强了学生网络道德教育，举行了“拒绝网吧、游戏厅珍爱生命”签名活动。使全校师生思想上重视，行动中体现，逐步形成自觉的行为习惯，由他律向自律转变。

三、利用重大节日，精心开展学生喜欢闻乐见的活动，让德育工作真正做到化于心，践于行。乘着三月份学雷锋的春风，再次掀起了青少年学雷锋活动的热潮，通过我们全校师生共同学习雷锋的钉子精神使我们进一步深刻感受到了其伟大的精神实质。使人人知雷锋，人人学雷锋，人人争做雷锋式好少年。“清明”节，我校组织五、六年级全体师生去薛庄烈士陵园进行祭扫活动缅怀革命先烈培育民族精神，争做时代小先锋，进行革命传统教育。在“母亲节”时我根据学生的不同年龄布置了爱心家庭作业实践表明这样的作业是学生拥护的，也是学生乐意完成的，而且在完成作业的同时，学生获得的体验是真实有效的。在5、12汶川大地震发生后，我校开展了以“5、12汶川大地震”为内容的征文活动，通过他们所见、所听、所思、所做来激发学生的感恩之心，在此基础上开展了爱心捐助活动。使学生能够很自觉的把感恩之心付注于行动，懂得一方有难、八方支援的道理。我校还举行了“中华颂”演讲比赛活动，荆梦博、张萌两名学生还参加了县比赛，分别获得了县第6名、第11名的好成绩。

四、“家校共建”拓空间。人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，我校在举行“六一”儿童节联欢活动时，邀请了家长代表对演出节目进行了评选。此活动的开展让学生们得到了满意，也让家长们对学校的管理工作得到了认可。在12月份又召开了家长座谈会，会议的目的1、是为了帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。2、是为了让家长对学校教师做出评价、对学校提出意见和好的建议，对孩子、教师、学校共同发展起促进的作用。

面对新一轮课程改革，对每一位教育工作者来说就都是一次大浪淘沙，如何适应教育发展的形势，要求每位教师要不断提高自身的专业水平。而我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，走近学生，使我开始真正理解教育是什么，教育就是服务的理念，曾多次鞭策我，眼中要有学生，走近家长，我才真正明白家长对学校的需求是多迫切。对学校要求有多严格，对学校的期待有多高远。走近他们，才知道自己的不足，才会不断反思过去，思考未来，实践现在，建立对自己负责的信心与勇气，成为一个真正的教育者，“追求精采，打造品牌”，这是我永恒的选择;“努力做最多合格，用心做才会优秀”这是我新一年的工作目标，相信也是每一位中韩庄学区人共同的目标。

学校政教工作心得体会

本学期，____幸福街学校政教处在学校工作统一安排部署下，紧紧围绕学校的“三年发展规划”工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素质为工作重点，本着“高起点，高要求”，“抓管理，促教学”的原则，不仅从学生养成教育入手，并着重在探索民主、科学的管理方法，调动广大班主任的积极性等方面，进行了大胆的尝试，具体工作总结如下：

一、重视德育工作，德育工作放在首位。

本学期学校通过开展不同式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。

继续进行按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为进行教育培养。

3、本学期初期，在学生中积极开展“学守则、做诚实守信好学生”活动，取得了良好的效果。

4、针对学生法制观念不强的具体情况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教育讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教育和如何学会保护自己的专题会。加深生对法律知识的理解，强化学生法律意识及自我保护意识。

5、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

二、养成教育常抓不懈,积极推行"日行一善,日积一语"活动。

1、本学期继续加强了课间纪律的管理。

利用课间，政教处人员经常在走廊、校园，检查、督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、继续充分利用“大课间操”的作用。

政教处在本学期，积极织体育组教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到锻炼，也增强学生的组织性、纪律性，也使我校的“大课间操”为了学校的一个亮点。

3、加强行为规范教育,积极推行"日行一善,日积一语"活动。

____幸福街小学“日行一善，日集一语”活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，我校决定开展“日行一善，日集一语”活动。

具体措施是：回顾前一天的行善经历或改掉某种不良习惯的经历，写下自己与人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。

为学生提供的行为习惯有：

1、今天我主动向老师、同学、客人问好了吗?

2、今天我用过的东西放归原处了吗?

3、今天我把书本文具准备整齐，静候老师上课了吗?

4、今天我上课认真听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?

5、今天我上下楼梯靠右行、轻声漫步了吗?

6、今天我出入家门和家人打招呼了吗?

7、今天我把废弃物放进垃圾箱了吗?

8、今天我认真做广播体操和眼保健操了吗?

9、今天我作业按时交给老师了吗?

10、今天我写字和读书姿势端正了吗?

11、今天我静心读书了吗?

班主任每天利用晨会检查学生的完成情况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。

学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础文明行为的养成抓起。对高年级学生的衣着打扮，进行及时检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发;女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。

三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。

1、我们继续根据已制定的《班主任工作考核细则》和《班级评比量化细则》，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行学校班文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并继续作好了“市文明班级”评选工作。

2、本学期继续对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。

3、认真搞好班主任经验交流。

本学期结合教科室组织班主任通过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任教师结合教科室的研究课题及学校具体情况，找出在班级管理中的困惑及先进经验，确定研究课题，并通过交流评选出优秀论文进行奖励，力争使班级管理更上新台阶。

4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加强后进生转化工作。

对于违纪学生，政教处的工作人员经进行经常谈心，并建立后进生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别问题学生档案”并对违纪学生进行追踪调研，及时了解学生情况，杜绝不良事件的发生，防患于未然。

总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。

学校政教工作技巧心得体会

随着时代的发展，学校政教工作的重要性越来越被人们所认识。作为一名教师，如何在工作中把握好政教工作，以达到良好的效果，是我们所要思考和探索的问题。本文将介绍从个人层面、团队层面和学校层面三个层面的学习体会和工作技巧。

一、个人层面。

首先，作为一名教师，我们必须具备一定的政治思想和理论水平，才能在教学中将思想政治与课堂教学有机结合，从而培养具有现代转型意识和良好心理素质的学生。同时，还需要注重教育实践，不断增强自身的教育能力。只有具备了以上的素质和能力，才能在课堂上牢固树立良好的政治思想和文化意识，才能让学生在学习过程中养成正确的知识观、人生观和价值观。

二、团队层面。

在团队层面，我们应该倡导思想交流和共享，不断发扬大家集思广益的精神，通过相互协作，让政教工作更加协调、高效。同时，我们还要注重团队中的互动和帮助，为共同的事业而服务，创造一个积极向上、互相勉励的团队气氛。只有这样，我们才能在政教工作中紧密团结，形成一个强大的队伍，更好地带动学校的其他部门一起推进。

三、学校层面。

在学校层面上，我们要把握好学校内部的文化氛围，通过各种形式来传承和弘扬学校文化，加强政教工作的宣传和推广。同时，我们还需要注重学校管理体制上的创新，通过改善办学的内部结构和规范化管理模式，让学校制度更加成熟和稳定。只有这样，才能够更好的将政教工作贯彻于整个学校中，为班级和学生们创造更加良好、和谐的教学环境。

针对政教工作的实现方法，我们需要运用好多种策略。首先，在思想教育方面，我们需要让学生从小树立正确的道德观念和价值观念，让学生心中有爱，懂得尊重人权和平等、追求公正。此外，教师更应该以身作则，成为学生的榜样，引导学生养成正确的学习方法和个人品德，实现思想教育的有机结合。

五、结语。

综上所述，只有从不同层面，采用不同的方法，才能使政教工作达到最好的效果。教师在日常教育工作中，需要注重和学习从政教工作层面上提高自己的理论水平和实践经验，通过这些探索和实践，促进政教工作在学校中的不断完善。同时，教师应该更加注重教育情感，并用自己的言语和行为激发学生在学习和生活中的热情，为学生的健康成长和未来的发展打下坚实的基础。只有通过全员素质的提升，才能创造一个更加和谐、稳定和有爱的校园环境。

学校政教心得体会

学校教育一直以来都深受关注，政教分离是现代教育领域的一项基本原则。然而，在现实中，学校政教之间的关系常常存在错综复杂的问题。作为一名教师，我长期以来对学校政教有着深入的思考和体会。在我看来，学校政教的核心是要给予学生正确的价值观引导和道德教育，同时避免政府在学校事务中的过度干预。在本文中，我将从学生身心发展、学校教育目标、课程内容、教师职责和家校合作等方面来阐述我的观点和体会。

首先，学校政教应关注学生的身心发展。学校不仅应注重学生的学术成就，更要注重其个性和全面发展。政教应以学生为本，关注学生的兴趣、才能和个性特点，帮助学生树立正确的人生观、价值观和生活态度。学校应提供多元化的教育资源和活动，鼓励学生积极参与社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。政府在此过程中应扮演监督和引导的角色，而非强制性干预，让学校更自主地确定具体的教育方式。

其次，学校教育目标是学校政教的核心内容。政教应以培养学生优秀的品德和道德为目标，而非灌输特定的政治观点。学校应注重培养学生的道德修养、责任感和创造力，从而塑造学生健康、积极的人格。政府应制定合理的教育目标和标准，鼓励学校积极探索创新的教育方式，提高学生综合素质。政府与学校应保持积极的合作关系，共同推动学校教育的发展，但政府不应过度干预学校行政和教育事务。

第三，课程内容应突出学校政教的特点。学校课程应注重培养学生的人文素养和社会责任感，而非单纯追求知识的积累。政教应关注学生的实际需求和社会需要，设计具有现实意义的课程。政府应提供方向性的政策和支持，促进学校在课程设置上的灵活性和多样性。学校和教师在教学过程中应注重启发学生的思考和创造力，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。政府在课程内容方面应保持开放和包容的态度，避免给学校和教师施加过重的控制和束缚。

第四，教师是学校政教的重要组成部分。教师是学校政教的执行者和引导者，应具备专业知识和良好的师德师风。政府应加强对教师的培训和评估，提高教师的教育水平和教学质量。政府也应提供良好的待遇和发展机会，吸引优秀的人才从事教育工作。同时，政府应在教师管理上给予学校更大的自主权，鼓励学校创新管理方式，提高教师的工作积极性和创造力。

最后，家校合作是学校政教的重要环节。家庭是学生的第一任教师，家校合作能够加强学生的教育效果。政府应加强与家庭的沟通与合作，让家长参与学校教育的决策和评估，促进家校共同育人。学校应定期组织家长会议和家校活动，加强家庭教育的指导，提高学生的家庭教育环境和家庭教育水平。政府应提供支持和资源，帮助学校和家长共同营造良好的教育氛围。

综上所述，学校政教应注重学生的身心发展，以学生为本，关注其个性和全面发展；政教应以培养学生优秀的品德和道德为目标，而非灌输特定的政治观点；课程内容应注重培养学生的人文素养和责任感；教师是学校政教的重要组成部分，应具备专业知识和良好的师德师风；家校合作是学校政教的重要环节，政府应加强与家庭的沟通与合作。我希望政府能够在学校政教中保持合理的参与和引导角色，让学校更自主地发展、创新，为学生提供更优质的教育。

学校思政教育基地心得体会

在校园内，思政教育是学生全面发展的重要组成部分。作为培养合格公民的重要环节，思政教育被赋予了重要的使命。而学校思政教育基地就是学生接受思政教育的重要场所之一。参观学校思政教育基地，我深刻体会到了其中蕴含的思政教育的独特魅力。

首先，思政教育基地展示了党的光辉历程和伟大成就。在参观中，我们看到了一幅幅图文并茂的展板，介绍了党的创立和发展历程、中国革命的历史，以及党的伟大成就和中国特色社会主义的道路。通过这些展板，我更加深入地了解到党的光辉历程和伟大成就，以及中国特色社会主义的理论与实践。这让我对党的领导和社会主义制度有了更为深刻的认识，并增强了我对社会主义道路的信心。

其次，思政教育基地强调了爱国主义和社会主义核心价值观的教育。在参观过程中，我们了解到了许多为国家独立、人民解放和国家繁荣做出巨大贡献的英雄人物和英勇群体，他们的奋斗精神和无私奉献使我深感敬佩。同时，基地中还有许多反映社会主义核心价值观的展示和教育活动，深化了我们对社会主义核心价值观的理解和认同。这些都使我深刻感受到了作为一个中国人的骄傲和自豪感，明确了作为一名中国公民应该具备的道德标准和行为准则。

再次，思政教育基地培养了我国历史文化和优秀传统的传承意识。通过参观基地中的文化展览和历史遗迹，我们不仅了解了中华民族的优秀传统和历史文化，还感受到了中华民族五千年历史的延续和繁荣。这种传承意识让我更加珍惜中华民族的文化遗产，并意识到我有责任传承和弘扬优秀的中华文化。同时，基地中的一些传统文化教育活动，如传统手工艺制作和文化体验，也激发了我们对传统文化的兴趣和热爱，增强了我们的文化自信。

最后，思政教育基地还强调了全面发展和自主学习的重要性。通过参观基地中的各类展览和教育活动，我们不仅了解到自己的学科领域和报考志愿，还学习到了一些实用的技能和知识，如公民素质教育、实践能力培养等。这让我深刻认识到作为一名合格的公民，我们要具备丰富的知识和技能，要有全面的发展和自主学习的能力。只有不断地学习和积累，我们才能为国家和社会的发展做出更大的贡献。

通过参观学校思政教育基地，我深刻体会到了其中蕴含的思政教育的独特魅力。展示了党的光辉历程、强调了爱国主义和社会主义核心价值观、培养了我们的传承意识以及强调了全面发展和自主学习。这些内容让我更加深刻地认识到了思政教育的重要性和必要性，同时也激发了我为国家繁荣和人民幸福而努力奋斗的激情。通过每一次思政教育基地的参观学习，我相信我会越来越坚定我的信仰和追求，成为一个对国家和人民有用的人。

党员学校廉政教育心得体会

廉洁自律是我们党一贯倡导的行为准则，是每一个共产党人务必遵循的价值选取。自从学校组织党风廉政建设的教育活动以来，透过学习，我感触很深。我认为，在我们的日常生活中，每位党员都应始终做到勤学敬业、廉洁自律，努力实践“四有”。

一、有清醒的头脑。

我们要有清醒的头脑，时刻认识到我们的职责，不能“不以恶小而为之”。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。“千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自我，最终就会滑入罪恶的深渊。正如河北巨贪李真在悔过书中写的：“在党和人民赋予我的权力面前，我没有持续清醒的头脑，成了功名金钱的牺牲品……”一个人过于贪财，必然成为金钱的奴隶。

二、有平和的心态。

党员干部要有一颗“平常心”，不管地位怎样变，淡泊名利、清心寡欲的心态不能变。始终要求自我努力去做“一个高尚的人、纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人。”腐败分子的心理畸形是造成他们违法犯罪的重要因素。不一样人的犯罪心理不一样，除了贪婪之外，法不责众心理、盲从心理、失衡心理都是常见的腐败者心态。有的腐败分子权力让他们的心理天平极度倾斜，以为在自我的“一亩三分地”里，谁敢把我怎样着?认为自我做到那么多的工作，做出了那么多的贡献和奉献，收点要点没有什么大不了，逐步走向违法犯罪的深渊。因此，每个党员干部心态必须要平，千万记住“党与人民在监督，万目睽睽难逃脱”。

三、有较高的标准。

党员干部要率先垂范，执行廉洁自律规定上标准要高，落实党风廉政职责制上标准要高。要象郑培民那样，“不能给别人一点送礼的由头，不能让自我有一点腐败的念头”。要以身作则，廉洁勤政，要管住自我的脑，不绞尽脑汁谋私利;要管住自我的嘴，不说违反党的方针政策的话，不乱吃不该吃的东西;要管住自我的耳，听得进逆耳实言，听得进同志的提醒;管住自我的腿，不去不该去的场所;管住自我的手，不拿不该拿的钱物，不去追求不应得到的待遇和享受。

四、有良好的修养。

只有加强自身修养，才能不断提高管好自我的潜力。自身修养是一个资料广泛的命题，它包括思想品德、心理素质潜力水平，情感情绪，气质性格修养等等。我认为党员尤其是党员领导干部要加强思想品德修养，具有大公无私、全心全意为人民服务和群众主义的思想品质，具有高度的组织性和纪律性。能诚恳待人，能谦虚谨慎，能忍辱负重。领导干部还要加强情绪情感修养，具有宽阔的胸怀和坚定的原则性，不把自我的消极情感带到工作中。顺利时不骄不躁，挫折时不气馁不埋怨，不管处于什么状况都要镇定自若，坦然处之。

总之，我们要有坚定地理想信念，树立正确的世界观、价值观和人生观，自觉理解监督，时时矫正自我的脚步，保证自我党性的纯洁。

学校政教管理学生心得体会

近年来，随着教育体制不断完善和教育改革的深入推进，学校政教管理也成为了广大学生关注的焦点。作为学生，我有幸亲身体验并深刻感受到了学校政教管理的重要性和意义。通过参与班级组织、学习纪律要求和生活管理，我认识到学校政教管理对学生的思想品德和行为习惯的养成具有不可忽视的作用。通过自己的亲身体验，我得出了以下几点心得体会。

首先，学校政教管理有利于培养学生的自律能力。在学校，学生必须遵守各项纪律和管理规定，如学习时间的安排、作业的完成和考试的准备等。这些都要求学生严格按时按要求进行，培养了学生的自律意识和自我管理能力。我记得，在初中的时候，老师要求我们每天都要写写五线谱，虽然很累，但我坚持坚持写了一年，从一开始的写痛到后来的熟练擅长，我意识到自己的坚持和努力是有回报的。这种自律的意识和能力不仅对我现在的学习生活有很大的帮助，而且也为我将来的发展打下了坚实的基础。

其次，学校政教管理有助于形成良好的行为习惯。学校的政教管理要求学生不仅要在学习上自律，还要约束自己的行为举止。比如，学校规定不准在课堂上玩手机，要求学生要注意文明用语和礼貌待人等等。这些行为规范和要求都是为了培养学生良好的行为习惯和道德品质。我还记得，我们班曾组织了一次义工活动，到社区帮助老人打扫卫生。在活动中，我深感到了身为学生的责任和义务，也体验到了帮助别人的快乐。这种社会实践的经历让我明白了学校对于学生行为习惯的培养和引导的重要性。

再次，学校政教管理能够帮助学生树立正确的价值观。现今社会，价值观多元化，学生在发展道路上容易迷失方向，因此，学校的政教能够对学生进行正确的价值观引导和价值观教育。学校政教管理要求学生在面对诱惑和矛盾时能够勇于拒绝，保持自己的独立思考和价值定位。通过晚自习组织的讲座和座谈会，我听到了许多老师的经验分享和人生感悟。这些言传身教与我年轻的心灵产生了共鸣，也让我明白了什么是真正的价值和成功。在这样的引导和督促下，我能够更好地审视自己，确立自己的人生目标和价值追求。

最后，学校政教管理有助于培养学生的团队合作意识。在学校的班级组织和团队活动中，学生们需要相互合作，共同完成任务和目标。这种合作与竞争的结合能够培养学生的团队合作意识和沟通协调能力。我还记得，在一次生物课上，老师让我们分组进行实验，通过分工合作和相互帮助，我们的实验成果非常出色，这给我们班级树立了一个优秀的典范。这样的团队合作也让我学到了在团结协作中实现自身价值和目标的重要性，同时也培养了我与他人和睦相处和合作共赢的能力。

综上所述，学校政教管理对学生的思想品德和行为习惯的养成具有重要的作用。通过参与班级组织、学习纪律要求和生活管理，学生能够培养自律能力、形成良好的行为习惯、树立正确的价值观和培养团队合作意识。学校的政教管理为学生的全面发展提供了有力的保障和支持，同样也是学生成长道路中的重要一环。因此，我们必须认真对待学校的政教管理，充分利用这个平台，在做好学业的同时，全面培养和提升自己。只有在这样的环境和指导下，我们才能成为有品德、有才能且有担当的人才。

学校廉政教育讲座心得体会

近日，在学校举行了一场关于廉政教育的讲座，主题为“树立廉洁意识，共建清廉校园”。讲座邀请了十分资深的廉政教育专家，通过内容丰富、生动有趣的形式，向同学们介绍了廉政教育的必要性以及如何树立廉洁意识。听完讲座，我深受启发，对廉政教育有了更深刻的理解和认识。

在讲座中，专家先介绍了廉政教育的必要性。他指出，廉政教育是培养学生廉洁意识、提高道德修养的重要途径。在当今社会，腐败问题严重，许多贪官污吏的堕落起源于心灵的污染。廉政教育可以在潜移默化中引导学生树立正义、积极向上的人生观，增强对腐败行为的警觉，培养廉洁从政的良好品质。听到这些，我深刻认识到廉政教育对每个学生的重要性，同时也对未来的社会发展有着不可忽视的影响。

第三段：学到了廉洁意识的培养。

在讲座中，专家着重介绍了廉洁意识的培养。他强调，廉洁意识的培养首先要从校园生活中做起，不违规违纪、不抄袭作业、不作弊考试等行为要始终坚持。同时，我们还应该注重道德修养，树立正确的人生观和价值观，明辨是非，拒绝贪腐行为。听完专家的讲解，我深觉廉洁意识的培养是一项需要从平时做起的具体行动，要通过日常的小事做起，逐渐形成自己的廉洁观念。

除了介绍廉政教育的必要性和廉洁意识的培养，专家还向我们展示了廉政教育的实践途径。他提到，廉政教育可以通过开展主题班会、组织廉政教育活动、设置廉政文化课程等方式来落实。此外，廉政教育还需要全社会的共同参与，包括家庭教育、社会文化等多方面的力量。通过这些方法，可以形成全方位、多层次的廉政教育体系，促进学生的全面发展。听完专家的介绍，我意识到廉政教育需要学校、家庭、社会多方合力，通过多种途径进行实践，才能真正达到预期效果。

第五段：总结回顾，表达自己的感受。

通过这次廉政教育讲座，我深刻理解到廉政教育的重要性和必要性。廉政教育不仅关乎个人的修养和道德价值观培养，同时也直接影响着社会的发展和进步。作为学生，我们应该从现在做起，树立廉洁从政的理念，做到自律、诚信、正直，为创造清廉的校园和社会贡献自己的力量。我相信，在广大同学共同努力下，我们一定能够共建清廉校园、美好未来。

学校政教管理学生心得体会

近年来，学校对于政教管理的重视程度逐渐加大，政教管理是指学校对学生进行政治和宗教意识形态教育管理的一种制度和规范。作为学校的学生，我深切感受到了政教管理对我们的深远影响。在这方面的学习和经历中，我收获良多。接下来，我将结合自身经验和感受，就学校政教管理对学生的作用、我个人在政教管理中所经历的变化以及学校政教管理的不足之处进行探讨。

首先，学校政教管理对学生的作用是巨大的。作为学校的学生，政教管理对于我们形成正确的政治和宗教观念具有重要的意义。政教管理通过各种组织形式，如团队活动、讲座和课程设置等，让我们接触并了解到党的基本原则、国家发展方向和宗教信仰的重要性等内容。这使我们从小就形成了正确的政治和宗教价值观，增强了我们的国家意识和社会责任感。同时，政教管理还通过学习政治和宗教知识，培养了我们的思辨能力和创新精神，促进了我们的全面发展。总之，政教管理对我们的成长和发展起到了积极的作用。

其次，我在政教管理中经历了很多变化。首先，政教管理让我更加懂得了取舍。通过学校组织的各种政治和宗教活动，我了解到了许多优秀的政治家和宗教领袖的故事和人生经历。他们的不懈努力和为人民奉献的精神深深地触动了我，让我明白了人生的价值和意义，也使我更加懂得了在面对选择时如何抉择。其次，政教管理培养了我的组织能力和领导才能。在一些政治和宗教团队活动中，我经历了组织和领导的机会，通过与团队成员的沟通和协作，我逐渐学会了如何统筹安排和激发团队的士气，这对我的个人成长和未来的职业发展都有着积极的推动作用。

然而，学校政教管理也存在一些不足之处。首先，政教管理在内容上有时候过于注重理论知识的灌输，缺乏实践和案例的学习。政治和宗教是实践和思考的产物，过分强调理论知识的传授容易陷入死记硬背和机械式的学习，不能真正激发学生的思考和创新能力。其次，政教管理在培养学生的自主性和责任感方面还有待提高。在政治和宗教活动中，学生往往被动接受，缺乏自主选择和参与的机会。这种模式容易形成一种“简单化”的思维模式，削弱了学生的主动性和创造力。最后，政教管理在对多元文化的尊重和包容上存在一定的局限性。政治和宗教是多元的，不同的政治和宗教观念应该受到尊重和理解。然而，在学校政教管理中，过于强调一种意识形态，缺乏对其他政治和宗教观念的了解和包容。

为了更好地发挥政教管理的作用，学校应该不断改进政教管理的方式和方法。首先，加强实践教学，培养学生的思考和创新能力。政治和宗教是实践和思考的产物，通过实际操作和案例学习，能够更好地激发学生的学习兴趣和动力，培养他们的实践能力和创新意识。其次，政教管理应该更加注重学生的自主性和责任感。学校可以通过开设选修课程、组织研讨会和社会实践等形式，让学生更好地参与进来，激发他们的主动性和创造力。最后，学校政教管理应该更加尊重和包容多元文化。政治和宗教的多元性是不可忽视的，学校应该注重对不同政治和宗教观念的宣传和讲解，培养学生的宽容心态和全球视野。

综上所述，学校政教管理对学生的影响是巨大的，它为我们的成长和发展提供了平台和机会。同时，我在政教管理中也收获了很多，我在取舍、组织和领导才能等方面都有了很大的提升。然而，学校政教管理也存在一些问题，包括注重理论知识的灌输、缺乏实践和案例学习以及对多元文化的尊重和包容性不足等。因此，学校应该不断改进政教管理的方式和方法，加强实践教学，培养学生的思考和创新能力，注重学生的自主性和责任感，尊重和包容多元文化。只有这样，我们才能更好地从政教管理中受益，并为社会作出更大的贡献。

党员学校廉政教育心得体会

在中心学校党支部统一领导下，自己通过认真阅读、学习、理解、领会《中国共产党廉洁自律准则》及其他党的廉政政策、文件，我深深知道，党员干部要廉洁自律，是我们党历来坚守的铮铮誓言，而特别是在当前深入贯彻十八大精神，全面实现中国梦的新形势下，习近平总书记号召全党，特别是领导干部要时刻保证党风廉洁自律的工作作风，加强廉政建设和反腐败工作，促进党员干部廉洁自律，深入开展反腐斗争具有十分重要的意义。通过不断学习，自己有以下深刻体会。

一、加强廉政学习，提高自己的思想认识。教育是我们做好党风廉政工作的前提，我们党在党风廉政教育中，坚持教育为主，预防在先的原则。熏陶群众的廉政意识，营造廉荣贪耻的社会氛围。我要不断学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观。按照习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议强调的那样，持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，更加科学有效地防治腐败，坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

二、完善自我意识，培养强烈的使命感和社会职责感。通过学习让我更加懂得工作中应确立远大志向，完善自我意识，把个人的前途与祖国的命运联系起来，把职业与祖国的需要结合起来，使自我的成长贴合国家的利益和社会的发展，这样才能实现个人的理想和人生的价值。

三、强化廉洁意志，不断提高道德自律意识。廉洁是中华民族的传统美德，也是职业道德规范的一项重要资料。作为一名党员必须养成自我调节，自我约束，自我培养，自我修身、省过的良好品质，做一个廉洁、正直的人，走一条正确的路，持续昂扬向上的精神状态，提高经受思考、承受挫折的潜力。

四、在工作中自觉接受党员教师和群众的监督。党的纪律、各种法律、规定对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为国家干部更不能等同于一般群众，必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于群众，取信于组织。同时，要自觉地接受监督，而绝不能漠视甚至规避监督。

总之，廉政教育是惩治和预防腐败的第一个环节，是促进良好行政氛围形成的重要途径，也是减少和解决腐败问题高效而经济的手段。我要以此次教育为契机，更加洁身自好，做一个更加清正廉洁的学校基层管理者，更好的为教育教学服务。

党员学校廉政教育心得体会

通过此次廉政教育学习让我深刻地体会到党员领导干部在面对新形势、复杂多变的经济环境，要提高自身修养，提升履职能力与综合素质，要以优良的作风在自己的工作岗位上干好事、干成事，着力为国家的快速发展、人民的幸福生活、中国的百年梦想贡献力量。今后我要在以下三个方面加强修养。

一、坚决抵制社会的歪风邪气。作为一名党员，在思想上要自觉遵守党的政治纪律、拥护党的领导，要严以修身，不断加强党性修养，坚定共产主义理想信念，提高道德情操，时刻树立正确的世界观、价值观、人生观，心中时刻装着天下百姓。远离低级情趣，自觉抵制社会的歪风邪气，自觉学习新知识，不断提高为人民服务的本领与履职能力。

二、要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。利用党和人民所付与的权利扎扎实实地为人民办好事、办实事，脚踏实地、真抓实干地解决人民群众的困难。深入员工中去多听听人民群众的心声，关心人民冷暖，向人民学习知识，发挥人民群众的智慧，用手中的权利办人民满意的事。

三、要勤于自省，心存敬畏，敬畏制度，敬畏群众，按规矩制度办事。树立正确的利益观、荣辱观，经得起金钱与物质的诱惑，摈弃形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，用自己的一言一行诠释党的宗旨，脚踏实地做好各项工作。时刻不能放松自我约束，以防一时失足成为终生悔恨。

我将在今后的人生道路上，不断地认真反省，及时改进不足，牢记党的宗旨，提高党性修养，提高自己综合能力，扎扎实实做好每一项工作。

党员学校廉政教育心得体会

珠海海事局“郑、周、陈”等一批腐败分子从行政执法的岗位一步步地走向堕落，最终陷入犯罪的深渊，其罪恶令人痛绝，在社会主义市场经济建设时期，有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念，在权力关、金钱关、美色关、子女关面前丧失原则，置党多年的培养教育于不顾，利用职务之便做出有悖于共产党员、人民公仆原则和宗旨的事情，迈出了罪恶的步子，把自己送入了地狱之门，最终身败名裂。教训是深刻的、令人痛心的，前车之鉴，后车之师，我们一定要从这些案例中吸取教训，引以为戒。

通过学习让我既充分认识到了肩负的使命，也更清楚地认识到了面临的挑战。对照先进找差距，反观腐败鸣警钟，我决心在今后的工作中要树立“立党为公、执政为民”的政绩观，以更加积极的态度和更加饱满的热情投入到工作中去，坚持公道正派，提高自身能力，不断增强自身的人格魅力，争做一名优秀的海事执法人员。结合当前开展的反腐倡廉教育活动，我认为，作为执法人员在今后工作中应做好以下几个方面工作：

一、不断提高品质上的感染力。品质反映一个人的思想品德和精神风貌。党员干部必须要有好的人品。首先，要讲政治。政治上要清醒和坚定，把握正确的政治方向，任何时候都要与党中央保持高度一致，与局党委保持一致，与院党组保持一致。其次，要讲诚信。时刻对党忠诚，对人民的事业忠诚，做到为人民服务要真，为人处事要守信用，为公立业要诚实。第三，心胸要豁达。襟怀要坦白，宽厚待人，做到容得下人，听得进不同意见，闻过则喜，从善如流，有则改之、无则加勉。第四，要讲情理。关心人、理解人、体贴人，在工作中要摆事实讲道理，以理服人、用真情感染人。第五，要讲公心。工作中行得端、做得正，秉公执法，刚正不阿。

二、不断提高学习上的坚毅力。学习是固本之举。一要勤学习。关键要在真学上下功夫。勤学马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，运用辩证的方法来认识、分析、解决问题;勤学海事业务知识;勤学法律、经济、科技、文化等方面的新知识，适应新形势的要求。二要勇于创新。创新的能力来源于勤奋不倦的学习。要从陈旧的思维方式和工作方式中解放出来，善于从纷繁复杂的事情中抓住主要矛盾，创新工作思路，在实践中不断转变思想观念，创新工作运行机制、载体、途径和方法。

三、不断提高作风上的影响力。就是要培养求真务实的作风。一要真抓实干。要脚踏实地，埋头苦干，丰富工作内容，改进工作方式，健全工作机制，积极针对实际困难出主意，围绕工作需求想办法，按照工作要求想点子，努力提高工作针对性。二要务求实效。要养成严谨务实的工作态度，说老实话、办老实事、做老实人，要大力发扬勤奋工作、艰苦奋斗的敬业精神，锐意改革、开拓进取的创新精神，身体力行、埋头苦干的务实精神，做到苦累面前多思得，职务面前多思责，特别在工作上，要坚持讲党性、讲政策、讲原则、讲程序，忘却私情，公道正派。

四、不断提高廉洁上的自控力。要注意廉洁自律。一要严格遵守党的组织纪律。自觉树立组织纪律观念，正确处理组织与个人关系、民主与集中的关系、自由和纪律的关系，自觉接受党组织的教育、管理和监督。要经常打扫思想上的灰尘，检查自己的思想和行为，是否符合工作的要求，是否辜负党和人民的重托。二要严格遵守工作纪律。公道办事，照章行事，坚持真理，扶正祛邪，主持公道，坚决同各种歪风邪气作斗争。三要严格自律，警钟长鸣，一身正气，洁身自好，以实际行动更好地工作。在日常生活中要做到自重、自省、自警、自励。要清正廉洁，管好自己，“守得住清苦，耐得住寂寞”。

五、不断提高服务上的亲和力。要树立服务意识，对工作要做到：第一、真心尊重，以文明的言行举止吸引人。工作态度热情、行为端正，衣着整洁，做到心里装着工作，凡事想着同志。第二、真情交往，以随和的交往方式对待人。做任何事都要以理服人，谦虚谨慎，平等待人。第三、真诚服务，以满腔的热情帮助人。工作上要雷厉风行，能当天做的工作不拖到明天，做到扎实认真、效果良好。

学校廉政教育讲座心得体会

随着社会发展和经济进步，廉洁从政成为了当代大学生关注的重要话题之一。为了培养高尚的道德情操和正确的人生价值观意识，我校邀请了一位知名专家进行了一场廉政教育讲座。在这场讲座中，我深受启发，对廉洁从政有了更加深刻的认识。以下是我对此次讲座的体会心得。

首先，廉政教育讲座使我对廉政的含义有了更加清晰的认识。专家在讲座中指出，廉政不仅仅是为官之道，更是人生之道。官员应该具备廉正正直、做事公正公平、廉洁自律的品德，而这种道德观念和价值观念应该贯穿于每个人的一生。廉政教育的目的就是要引导全社会形成崇尚廉洁、拒腐防变的风气，从而促进社会的和谐稳定。这让我深刻认识到，廉洁从政不仅仅是为了个人的发展，更是为了社会的进步。

其次，廉政教育讲座让我了解到廉洁从政的重要性。专家在讲座中提到，廉洁从政是保持政府公信力和人民信任的关键。当官员具备了廉洁从政的品质，他们的行为举止就能赢得人民的尊重和认可，从而提高政府的行政效能和社会的稳定。而一旦官员缺乏廉洁从政的意识和素质，往往容易导致权力滥用、腐败行为的产生，从而破坏社会的公平公正。通过廉政教育讲座，我深刻认识到廉洁从政是官员职责的一部分，也是实现政府使命的重要途径。

然后，廉政教育讲座唤起了我对廉洁从政的追求和热爱。专家在讲座中强调，廉政教育是一种内化为心、外化为行的过程。官员应该树立正确的人生观和价值观，自觉抵制腐败行为的侵蚀，坚守廉洁的底线。同时，也要通过健康的心理素质和良好的人际关系，保持自己的廉洁从政形象，从而为社会树立正面榜样。听完这场讲座，我深受鼓舞，决心以身作则，做一个廉洁从政的新时代大学生。

最后，廉政教育讲座教会了我如何增强廉洁从政的能力。专家在讲座中提到，廉洁从政需要官员具备正确的价值观、一定的政治智慧以及坚实的道德底线。为了保持廉洁从政的能力，我们应该积极锻炼自己的道德情操，提高自己的人文素养，不断提升自己的专业能力。同时，我们还应该注重培养良好的职业伦理，遵守纪律规章，做到廉洁奉公、公正廉明。通过认真听讲、积极参与互动环节，我对如何增强廉洁从政的能力有了更加深入的理解。

通过这次廉政教育讲座，我加深了对廉洁从政的理解，认识到廉洁从政对个人和社会的重要性，激发了我对廉洁从政的追求和热爱，并学到了如何增强廉洁从政的能力。廉政教育讲座为我树立了明确的人生目标和行为准则，我将以这次讲座为起点，不断努力，在实际行动中践行廉洁从政的理念，为实现中国梦、圆满人生贡献自己的力量。

学校思政教育基地心得体会

近年来，随着我国经济的快速发展和社会的不断进步，教育方式也在悄然发生着变化。为了培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人，学校思政教育基地应运而生。近期，我校组织我们学生前往思政教育基地进行实践活动，给我们带来了丰富的思考和深刻的体会。

首先，学校思政教育基地的参观给我们提供了一个宝贵的机会，让我们更加直观地了解国家的历史和发展情况。在基地参观过程中，我们一起参观了中国革命博物馆和历史文化街区。通过详实的图片、展品和史实，我们深刻体会到中国共产党是如何艰难斗争、不断探索，最终取得了中国革命的伟大胜利。尤其是在历史文化街区，我们能够看到古代建筑和文化遗址的保护和传承，对我感触尤深。

其次，学校思政教育基地的实践活动提高了我们的团队合作和沟通能力。在活动中，我们被分成小组，每个小组有一个团队领导，并给予了一定的任务和角色分工。我们必须相互交流、协作，完成考察报告等任务，这要求我们要充分发挥每个人的优势，提高沟通能力，有效地解决团队中的问题。通过这些活动，我们体验到了团队合作的重要性，并学会了如何更好地与他人合作。

第三，学校思政教育基地的实践活动增强了我们的爱国情怀和社会责任感。通过参观和讲座，我们更加明确了作为一名中国人的责任和使命。国家的历史和发展告诉我们，作为祖国的花朵，我们应当为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。同时，我们也要深刻体会到社会责任感的重要性，每个人都应当为社会做出贡献，关心弱势群体，传播正能量。

最后，学校思政教育基地的参观使我们对于未来的发展有了更加清晰的认识。随着社会的不断进步和发展，我们作为新一代的青年，将面临新的挑战和机遇。通过思政教育基地的参观，我们更加意识到要不断学习、积极进取，不断提升自己的素质和能力，才能更好地适应社会的需求。同时，我们也要注重培养自己的创新精神和实践能力，勇于担当社会责任，为国家的发展贡献智慧和力量。

总之，学校思政教育基地的实践活动使得我们学生有了更加全面的教育，培养了我们的团队合作和沟通能力，增强了我们的社会责任感和爱国情怀，为我们的未来发展指明了方向。作为一名学生，我深感这次实践活动的重要性，并将继续积极参与类似的活动，努力成为一个对社会有益的人。