自律的励志演讲稿(精选17篇)

时间:2023-11-06 21:37:07 作者:琴心月 自律的励志演讲稿(精选17篇)

不要怕犯错,只要能从错误中吸取教训,每一次失败都将成为通向成功的阶梯。为了更好地激励自己,不妨看看以下的励志总结范文,或许能给你带来一些思考和启示。

自律的演讲稿

各位老师、同学:

我们现在正处于成长发育的黄金时期,但在这一阶段我们又总是缺乏明辨是非的能力,而明辨是非却又是增强自律能力必不可少的一大前提。如今的网络技术越来越发达,出现的许多同学在深夜还是用手机或是电脑浏览网页、逛空间以及贴吧的现象,这不仅会直接影响到第二天的学习效率而且更不利于自己的身体健康,而这一现象也正是不能做到明辨是非的表现。

其次,自律能力的高低与自制力的强弱也有着密不可分的联系。我们总是容易被一些事物所影响、所吸引,从而分散了自己的注意力,导致成绩下滑。或许你没有想到过,你眼中的那些“学霸”他们也有手机和自己喜爱的事物,他们家里也有具有极强诱惑力的电子产品,他们之所以是“学霸”,是因为他们具有自制力,极强的自制力。在他们用理想约束自己的时候,而你却不亦乐乎的忙于微博和贴吧之中,你和学霸差距的产生自制力的强弱是主要因素。

而我身边就存在着一些自律能力特别强、自制力特别强的同学,例如我们班的鲁凯,他能够在每次的考试中都取得进步,不管是几名、十几名还是几十名,在我看来,这些都是来之不易的。他的不断进步与他的自我约束与管理能力是分不开的,他总是用课间去寻求课堂上未知的答案,或是替其他同学解答疑难。他并不是不爱打篮球,并不是不爱闲聊,只是因为他知道此时的自己还有更重要的事情要做,而他就是我身边的榜样,我们应向他学习,来提高自己的自律能力,不断地向成功迈进。

同学们,自律是一扇窗,打开它,你拥有的将不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

自律的演讲稿

各位老师们,同学们:

大家好!

我是来自高二(1)班的甘昕,从小学进杭外之前,父母、老师都一直在和我强调杭外是一个给学生很多自由的学校,这其中包括学业选择、参与各种各样的活动,还包括在一定的时空限度内使用如手机等电子设备的自由。真正融入杭外这个大家庭之后,我也的的确确感受到了杭外的与众不同,它给我们很多自由发挥的空间,同学们也在其中发挥着自己的特长。

在各种自由面前,有的同学在感到了迷茫,不知道应该怎么办才好,因此有的同学索性什么活动都不参与,没能深刻体验到杭外五大节的魅力。有的同学又发现每个活动都如此丰富多彩,不希望自己缺席任何一场活动,于是他们的身影出现了在每一个活动中,但是却不能很好地规划时间,导致学习成绩有所下滑。而有的同学能够在其中取舍,合理安排自己的课余生活,从而能在自由中收获更多。

康德曾经说过自由不是想干什么就干什么,而是想不干什么就有能力不干什么。我们拥有自由,这并不意味着我们可以肆无忌惮地做事情,并且不考虑其可能会带来的后果。相比较而言,自由给了我们选择的权利,在一定限度内让我们选择自己想做的事情,而作为一名学生,特别是杭外学子,自律则是实现自由的一大途径。

为什么这么说呢?首先,在我看来,自律,是自己明白在正确的时间做正确的事情,严格要求自己,时时规范和约束自己。康德本身就是一个极其自律的人,他的每一天都是按时做着某件事情,比如他每天下午四点会进行的散步,在柯尼斯堡镇的人看来甚至比教堂的钟还要准时。这样的自律生活给了康德一个很好的思考环境,从而在思想哲学领域生有了不朽的成就。我们并不需要像康德那样去自律,但是自律仍然需要存在于我们心中。杭外的自由给了我们很多选择,而自律才能真正让你在无数的活动中,选择自己真正喜欢的、对其有热情的活动,并且全身心投入其中,从而收获颇丰。也唯有学会自律,才能调节好学习与课余活动这两者的关系。

除了参与众多课外活动的自由,对于即将成年或是已经成年的高中生来说,学校也给了我们在生活区合理使用手机等电子设备的自由。学校也正是希望通过这个自由,让同学们能够与外界交流、开拓视野,同时也相信我们能把握好这个自由。同样的,对于手机的使用,也是需要自律的。首先,自由是在一定限度内的,对于手机的使用,应是在课余时间,在生活区进行合理地使用,这并非是给同学们在教学区,或是熄灯后使用手机的权利,更不是让大家沉迷于电子游戏。对于手机的误用,不仅违背了学校的初衷,也给同学们的日常学习生活带来了很大的影响。过度的游戏对于人的精神、生理上会带来极大的影响,比如,游戏带来的晚睡导致第二天上课的精神萎靡,过度注视手机屏幕带来的视力下降和身体的不适。周末的时候,许多经常使用手机的同学总会发一些说说,表示自己对于过度使用手机的后悔,并且是发自内心的希望可以控制住自己使用手机,但是之后又总能发现其无时无刻不关注着手机里发生的一切。

在使用手机方面,曾经我也因为手机对我的吸引力太大而困惑,后来我发现手机对于我的影响不仅仅是时间的浪费,还在一定程度上影响了学习的专注性,我认为自己如果能真正认识到这一点,少用手机其实也不是什么难事,如果自制力实在不行,同学们可以通过外界的帮助来控制手机的使用,比如,使用像offtime或是forest这样的手机使用控制软件,或者是让家长同学等外界力量帮忙监督。

最后,我想说,自由即自律,我也希望能够在此发出倡议,希望大家能够在自律的基础上,合理地行使自由的权利。

谢谢大家!

自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是__。今天我演讲的主题是《自律——助你扬帆起航》。

前几个星期,高三的学长们毕业,而晋升为新高三、新高二、高一的你,是否已经做好充足的准备来迎接新的挑战?同学们或多或少心中有了答案。如何让理想之帆驶进成功的彼岸?最重要的是从自律开始。

优秀或平庸全在于自己的选择,很大程度上取决于你是否自律。自省是自律的第一步。我们常说一个人最大的敌人,不是别人,而是自己。不能及时反省,无法严格要求自己,是自律性不强的表现,最终会限制自我的发展。自律是对每一节课知识点是否掌握到位的思考,是对自己学习状态的反思。当你反省时,你会发掘潜能。在美国西雅图的一个教堂里,一个11岁的男孩接受了牧师挑战,背诵多达几万字的《马太福音》。他准确无误地做到了一字不漏地背诵,当牧师惊奇的望着他时,他只是泰然自若地说,我不过是严格要求自己,要全力以赴。16年后这个全力以赴的男孩变成了一家国际软件公司老板,他就是美国的比尔盖茨。

“我尽力了,结果不理想”的借口是否麻痹过我们自己?一心想获得成功,但在壮志未酬时,你干脆放弃上进的努力,甘居下游……即使现在的你再失意,这与你未来成功与否绝对无缘。因为你还有最大的成功资本——潜能,潜能无极限,全力以赴去做,你总会成功的。

时间是自律的盗贼,我们要做的是抓住时间。同学们,你是否会雄心壮志地在早上制定背完10页《3500单词》的计划,却因我再睡5分钟的赖床而落空?当你正遨游在数学的海洋里时,一句“哥们儿,打球去!”你便猴急地跑到篮球场,而你的目标早已飞到九霄云外。为此,当拖延的思想控制你时,无论有多少理由,都要强迫自己开始。美国著名的西点军校校训中写道:没有借口,完美执行。所以,你可以给自己制定一个五分钟的计划,坚持之后,你会发现下一个5分并不难,这是因为拖延是现实生活为将来的事忧虑而引起的。为此,你可以为接下来的学习制定一个时间限度,具体到短期、中期、长期的时间截点,不断地提醒自己,让时间产生更多的生产力。而你不在是时间的奴隶,梦想也不再是梦。

行动是自律的保障,很多人都喜欢在前进之前,给自己留好后路,认为这是有备无患的明智选择。对自律性很强的人而言,留后路是一种软弱的行为,这种行为一开始就缺乏的信心,也容易放任自己。一个人若想获得梦寐以求的成就,不给自己留退路,坚持下去,是许多智者的选择。正如习近平说的那样:生活总是充满希望的,成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。明确了方向,就拿出勇气和魄力做出果断的决定,付诸行动,为自己的理想而奋斗!

其实很简单。自律就是刚才升旗时你的注目凝视;上课时你专注的眼神,认真的笔记;自律是你时间的利用最大化;自律就是即将成年的你,为未来努力的责任与担当!

先做自己应该做的,再做自己喜欢做的。坚持把自律融入你的血液和生活,无需任何提醒,你都是那个高度自觉的人。

自律者自重,自重者自强,自强者自信,自信者自由,自由者自在。

同学们,希望今天你丽中养成自律,未来会给你带来真正的自由自在,带给你一个真正开挂的人生。最后,祝大家在即将到来的学考和期末考试中调整好心态,取得优异的成绩!

我的演讲完毕,谢谢大家。

自律的演讲稿

期中考试已过去两个星期多,无论结果如何,无论你是喜笑颜开,还是垂头懊恼,一切已成定局,无从更改。而距离期末考试只有一个多月,因此,我们所能做的,是在接下来的学习中,端正学习态度,改进学习方法,明确学习目标,从喜悦或沮丧中走出来,迎接新的挑战。

然而,现实仍然是这样,有些同学一进教室,书还没来得及拿出来,便先和同学海侃神聊起来,对贴在教室前的“入室即静,入座即学”视若无睹,甚至可能还会认为学校太为苛刻,限制了其他自由不说,甚至连同学互相交流都要严格管制,未免太不近人情。但是,他们从来没有考虑过——你的自律给你自由。

自律的人能够更好的掌握自己的学习和工作,这种“一切皆在掌控之中”的安全感,才能让人获得真正意义上的自由。就学习来说,主要是看自己怎样理解和对待学习的,如果你把学习看成是提高自己能力,开拓视野的过程,是改变人生,提高人生质量的过程,是能由自我掌控的行为,就会从内心接受学习,敢于面对学习生活中的纪律约束,内心就会对学习产生浓厚的兴趣,就自然会做到“入室即静,入座即学”

那么,自律是什么?

百度词条说它出自《左传》:“呜呼哀哉!尼父,无自律!”它是遵循法度,是自我约束。老子说;“谨慎如始,则无败事”它是善始善终。在课堂上,则体现为能否从上课铃响的一刻起直至下课,一直专注于老师的教学内容。

心理学上,有一个词,叫“慎独”,意思是:独处的时候,没有其他人的干涉和监督,凭着高度自觉,不做任何有违道德信念,做人原则的事。对于我们来说,通俗一点,就是那句耳熟能详的“老师在与不在一个样”。于自习课来说,就是能过独立完成布置的作业,有目的,有计划地展开自主预习、复习工作,并根据需要做些习题,完成既定任务时,心理上便会产生一种充实感与满足感。在我看来,真正高级的自律,就是要能做到慎独。

那么,不管环境多么纵容你,你都要对自己有要求,保持自律的气质。或许它暂时不能改变你的现状,但假以时日,它回馈给你的一定让你惊喜。网络上看到一句话:当你知道自己想要去哪,并且全力以赴奔跑的时候,全世界都会为你让路。正所谓“做到极致,清风自来”。

以上是我个人就自律谈的一些学习想法,仅供参考。我的讲话到此结束,谢谢大家!

自律的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我讲话的题目是《宁静致远自律自学》。

首先要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物的表象所迷惑,从而控制自己的思念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在干净的地面上随手扔下一张张废纸;能不能在排队打饭时抛弃插队的想法;能不能在升旗集会时始终保持严肃的态度,这些都需要自律。

其次,自律行为与顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志力的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现出的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力做助推器,将内心的意识变为行动。

再次,要从小事做起。自古以来,律己的人都注重小节,他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么他就像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。

最后,要经常反思。“君子博学而日参省乎已,则明而无过矣。”只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。

我们都会记得,那凿刻在书桌上并激励着鲁迅先生一生的“早”字。那不只是一种提醒,他同样是一种态度,一种严格自律,可以成就大事的态度。虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却委实是我们每一个人应该重视而牢记的。在此,祝愿同学们能够潜下心来,坚定信念,树立目标,以静为朋,以勤为友,自律自学,努力拼搏,用自信书写属于自己的辉煌与成就!

谢谢大家!

自律的演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

人只有廉洁,才能更好得为人民服务。瞧,古往今来,哪一位才华横溢、流芳百世的名人不廉洁呢?于谦两袖清风,包拯刚正不阿,公仪休拒收礼物,陶渊明不为五斗米折腰等名人佚事,都闪耀着廉洁的光芒。官场上到处尔虞我诈,有些人为了自己的利益,不惜牺牲国家财产、损公肥私、贪污腐化,进行着钱权交易,他们自然也做不到公正。人有了廉洁,才会拥有一颗公正的心灵。

廉洁仅仅只是两袖清风吗?不,廉洁是一个人清正的界线。焦裕禄一生廉洁,全心全意为人民服务,这就是廉洁。再说,孔繁森,更是一位“一尘不染”的好干部。他把工资中相当大的部分用于帮助有困难的群众,平时根本没攒下几个钱。他给群众买药,扶贫帮困时出手大方,少则几百,多则上千元。他因车祸牺牲后,人们在他的遗体上只发现了现金8元6角,在场的每个人都流泪了。这就是一个无私的好干部,他真正做到了先天下之忧而忧,后天下之乐而乐!

说起廉洁,我又想到了一个发生在我们身边的小故事。公交车上,游客盈门。我在车上不耐烦的等了好长时间。这时一位叔叔上了车找一个空位坐了下来。一会儿,车要开了,售票员下来让我们买票。轮到那位叔叔了,他胸有成竹地摸摸口袋,不摸不要紧,一摸,他绷紧了脸——没带钱。他神色有点慌乱,一会儿有定了定神,做出讨好的样子望着售票的阿姨:“对不起啊,出门匆忙忘了带钱。要不这样吧,到了站之后会有人来接我,到时候我再……”售票阿姨听了,笑了笑:“那怎么行,坐车就是要售票的嘛,再说,如果我放松了你,我不就是包庇某一个人,就做不到公正廉洁了。”全车的人都向售票阿姨投去赞赏的目光,于是,我决定也要像她一样做到廉洁。

虽然这些廉洁的人用自己行动促进了社会的健康发展,为百姓带来了公正,但依然有一些不正之风存在,如利用职权谋私、大吃大喝、挪用公款等这些损公肥私的行为。那些意志不坚定的人将会因为他们心中没有“廉洁”,而走上犯罪之路。在这里,我想对他们说,不期望人人都具有名人的大胸襟,但至少要做个遵纪守法的公民。

廉洁在心中,公正存天下。只要我们每个人做到廉洁,我相信世界会更加美好,人人都会幸福。

自律的演讲稿

人生一世,草木一秋。人生有着许许多多的美与好,火热的青春,能激发无穷的力气,刷新出漂亮的图景。欣欣的绿草,能为大地增添活力,能给生活带来希翼,然而,青春终究是要逝去的,绿草终于也会凋零,人生在许许多多的漂亮背后,也毫不例外地存在着圆满。然而圆满又何尝不是美呢?当青春不再,年老力衰之时,为往昔的美妙感到甜美,不正是美之所在吗?倘若永久青春,试问那回味甘甜的美还会存在吗?因而,人生中,圆满也是一种美。

或许有人会说,遗憾要比圆满美,其实未必。有这样一个故事:一个圆在走失了一块之后,为了填补缺口,她渐渐地滚动,沐浴朝阳,享受甘露,与鲜花握手,与小虫密语。然而当她找回了走失了的那一块后,却迅速地滚开了,连鲜花的脸也看不清,以往的一切漂亮都远离了她,她感到疼痛,只得再次丢掉一块。明显,圆以往之所以能感触到周围的美,是由于她有缺口,有圆满,圆满使她的旅途欢乐,美好。

美梦了。这是一种圆满的美,一种让人想起仍觉甘甜,忆起犹觉美好的美。这又正如流星,他来去匆忙,仅仅是那一舜间,便逝去了。然而倘若流星如别的星星,每天如故,日日不变,我们还会向流星许愿吗?流星的美就在于它的来去匆忙,在于它的不能永恒的圆满。

人生总有圆满,正如不是每一道河流都能汇入大海,不是每一天都是晴空万里一样,但正是这如许的圆满,使得我们的生活流溢着颜色,弥漫了浪漫。感触生活中的每一处美吧,不要再为圆满而圆满。

自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:。

大家早上好!我是xx班学生。今天我国旗下演讲的题目是《自律——优秀的“法则”》。

谁不希望自己是一个成功者?而成功者无不自律。自律,使人能够自知;自律,使人养成良好的行为习惯;自律,使人学会战胜自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人际关系;自律,使人高尚。所谓自律就是自己约束自己,换句话说就是自己要求自己。有人上学迟到,作业字迹潦草,有不交作业或抄作业的情况,上课积极回答问题但会不遵守规矩,乱插嘴;有值日生会敷衍了事,甚至偷懒逃避等。所以我们要时刻提醒自己,要自律,千万不要纵容自己,给自己找借口。当你对自己严格时间久了,自律便成了一种习惯,一种生活方式,正如诙谐作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才华,就好像穿上溜冰鞋的八爪鱼,眼看动作不断可是却搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打转。”那个激发你去努力实现理想的关键因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志紧密相连,意志薄弱者,自律能力较差;意志顽强者,自律能力较强。加强自律也就是磨练意志的过程。

提高自身素质,树立自尊、自爱、自强的自律意识,做好自己该做的事。以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止,以简单大方干净整洁的衣着表现学生朴素的本质。

亚运会百米赛跑记录—9秒92,这是老姜苏炳添飞奔出来的奇迹,同时也是他首次拿到亚运会冠军,这个29岁的老将无限荣光的背后却是他人难以想像的高强度训练和严苛的自我要求.日复一日的'严格、自律成就了这位赛场老将的冠军梦。他知道,为了夺冠的那一刻,他必须毫不松懈,自律自强,严格要求自己!

自律能够带给我们的不仅会有荣光,更有对我们如今学习生活上有益的帮助,让我们对自身有更高的要求,我也相信自律会让若干年后,陆续结束自己学生生涯的我们,在走向社会、工作与生活的同时感受到它带给我们的满足与快乐。

自律,让人成长并体会更充实的生活,拥有别样光彩的人生经历,让我们相互监督,互相提醒,做到自觉自律,为当前的学习创造更好的机遇条件,更为今后的生活工作奠定良好的基础。

自律,让我们成为更好更优秀的自己,我的演讲到此结束,谢谢大家。

自律的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在生活中,这种现象随处可见:当我们步行在马路上时,时不时会会看见几个叔叔阿姨、爷爷奶奶随地乱吐痰、乱扔垃圾等种种不文明、不道德的行为。也许,本想将垃圾好好弄进垃圾桶里,本想做一个有素质的人,却被他们这一行为的“传染”,从而跟他们一样开始污染环境。

中国自古以来就是礼仪之邦、重视礼教。但真正的礼教只限于读书人,而抗日战争时的文盲率太高了,当旧的礼数被打破时,这些人失去了约束自己的规范,而读书人又被现代文明冲击,他们无法短时间内使中国古代礼数与现代思想融合,致使整整一代人失去中国礼教明确的规范,靠自已的理解规范自己,其中自律的太刻苦、不自律的太粗鲁。其结果是我们这一代人理解上一代,只有自己寻找、自已探索,这其中有太多人没认识到礼仪的重要而坠落,所以我们看到现代中国人很多人素质低下。

所以,我们要向西方人看齐,为什么我们的古人与西方人都能做到文明、礼貌呢?我们中国人就不能吗?我们应该从自己做起,在学习的过程中,不忘学习礼仪——中国古人留下的精髓。

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自律的演讲稿

恭敬的教师们,友爱的学生们:大家好!今日我演讲的题目是:自律。

不知道自己是怎么了,似乎理智已经无法克制我一次又一次的将手伸向手机。那窄小的屏幕与按键宛然有无尽的魔力普通,让我无法自拔,把自己的心禁锢在、迷失在了那些按键的迷人圈套里。我囫囵人好似掉进了深渊,那漆黑屏幕下的深渊。于是学习开头心不在焉,效率变得极低,有时几分钟才干写上一两个字。看着作业本上歪歪扭扭的字迹,一种羞愧涌上心头。可这种感觉马上被手机的诱惑所蚕食,只留下了无尽的欲望,对嬉戏对短信的欲望。但是,在一阵酣畅淋漓之后,羞愧自责如影随行,也愈演愈烈。本来,手机只是麻醉剂,欢快一时,却要付出加倍疼痛的代价。

一辈子,会有各种各样的诱惑。你必需学会自律,否则就会误入歧途,你自己好好想想吧。

剧烈的羞愧与自责如浪潮席卷海岸,留下被清洗的.海滩。妈妈的话犹如涛声,一遍又一遍在我心上萦绕。自律,莫非我就不能做到自律吗?我一遍又一遍地扪心自问。

坐在桌前,我眼睛的余光又下意识地落在了认识的抽屉上。我拉开它,那个一度使我沉溺于其中的手机悄悄地躺在那里,我把它拿了出来,正要把电池缷下,可又骤然停住了,我把它放在了桌面,一个抬头便可见的位置,并暗暗下定决心。一个自律的人是能抗拒任何诱惑的,就让它近在眼前,就让自己熟视无睹,我就要做这样一个人。从那以后,手机便被向来放在了那里,再也没被我拿起。自律使得那手机往日的魔力荡然无存。在人生的道路上,比逆境更可怕,比挫折更煎熬的是诱惑,很多人败倒在它的脚下,很多人被它蚕食掉灵魂,只剩下物质的空壳和无尽的欲望。所以自律是人首要的的守卫者,第一重要。惟独它才不会使你迷失自我,惟独它才不会使你坠入堕落的深渊,惟独它才不会让你误入歧途,离人生的正轨越来越远。不奋勉,则心日颓靡;不检束,则心日恣肆。在诱惑如影随行的今天,让自律成为心底最坚实的盾牌。拥有了它,你便制服了世界,更制服了自己!

自律的演讲稿

早上好。

我今天讲话的主题是:加强管理,营造氛围,全力备考。

随着上星期六文艺汇演结束,黄图盛中学第四届艺术节圆满落下帷幕。学期也已接近尾声,本周的升旗仪式是本学期最后一次升旗仪式,下周就开始期末考试。学校重视素质教育,积极开展各项教育活动,是为了提高同学们的.综合素质,但我们不能忘记,素质教育最基本的一项是文化知识的学习,而期末考试正是检验我们文化知识学习的效果,所以,在这里我向全校同学提出四点要求:

1、动静有序,动要动得起来,积极参与各项活动;静要静得下来,全身心投入复习备考。同学们,距离期末考试已不足十天,我们要有一个时间紧迫感,充分用好每一分钟,要学习雷锋同志的“钉子精神”,挤出时间用来学习,同时要注意选择学习方法,提高学习效率,前两周升旗仪式上马主任和王主任都分别从不同侧面为同学们做了详细的讲解,希望同学们能为同学们提供一些参考。为了配合同学们的期末复习,让同学们有更好地利用时间,学校研究决定,从本周起,体育课改为室内课,每天下午的第八节要求全体同学留在教室自学,除英语科老师安排口语考试练习需要到电脑室外,其他同学不得以任何借口离开教室。除了多学外,同学们还要注意多问,多向老师和同学请教,力争通过充分的准备,在期末考试取得理想的成绩,做为我们在春节前送给家长的一份特别的礼物。

自律的演讲稿

老师们,同学们:

你们好!

明朝的徐溥在求学时期为不断检点自己的言行在书桌上放置了两个瓶子。每当自己做了一件好事,就在一个瓶子里放一粒黄豆,做了坏事或说了脏话便在另一个瓶子里放上黑豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥无几,他便深刻反省,认真查找出现过失的源头,过了一段时间,黑豆黄豆各占一半,他再接再厉,律己更严,久而久之,瓶中黄豆日增,黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束,不断完善和突破自我,终成一代名臣。

首先,自律要明辨是非,要知道什么是对的,什么是错的。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望;能不能在老师讲课时认真听讲;能不能在升旗时始终保持严肃的态度等等,这些都需要我们秉持自律的态度去思考;其次,自律要从小事做起。如果让小的陋习任其发展而不加以控制,那么它便会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果;最后,自律要经常反思,善于总结。正如著名德国诗人海涅所言:“反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地 照出来,使我们拥有改正的机会。”我们每天不妨也在心里询问自己:“今天你做到自律了吗?”成功在于反思,反思贵在坚持。只有不断反省自己的得与失才能够逐步积累经验,成长为更好的自己。

同学们,自律是晶莹的露珠,能折射出精神的光芒;自律是炽热的岩浆,能喷发出无穷的能量;自律是沉重的砝码,能真实的称量人生的价值;自律是成功的阶梯,为我们铺就通往理想的光明大道。新学期,新征程,新目标,新挑战,让我们高高扬起自律的风帆,在新学期向着既定的目标乘风破浪,逐梦起航吧!

自律的演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

我是高一xx班学生xxx。今天我很荣幸的在这里跟你们见面,来给你们分享我的话题。这对我来说是一个很好的锻炼机会,很感谢你们给了我这样一个机会。废话不多说,那今天我要演讲的主题是《学会自律,成就自我》。

我们现在是高中生了,就要对自己有严格的要求,要很好的管理自己。人说:自律是宝,他律是爱,律他是责。掌权者既要严于自律,又要乐于他律,还要敢于律他。这就是说我们要做自己的“掌权人”,要自己对自己有一个很好的约束,不要让自己做任何事情都是随便。做事做人都要有一个度量,不要过度但也不能太小气。从成长至今,都是我们的父母在管理我们,我们就是听从就可以,学校有老师监督和管着我们。但是进入高中了,我们也都是快成年的人了,就要自己约束自己的行为,做事要经过三思再后行,要有充分的考虑。

高中的学习是紧凑的,每天的课也多,从早上到晚,几乎是除了中午和晚上睡觉的时间,也除了课间那短暂的时间,就都是在学习上课。这对我们来说,其实是挺累的,但正是因为如此,我们就不能去放松,在时间管理上,严格把控时间,在个人的学习上要自律,不要在该去学习的时候就贪玩,造成学习的成绩的下降。在我们的`睡觉时间,我们经过一天的学习,是真的很累的,那我们就要发挥自律的作用,养成睡眠足够的习惯,不要过度的熬夜。虽然晚上靠熬夜去争取多一点的学习时间,但是太过了,就过之而不及了,他人休息好了,照样学习很好,你这个晚上努力学习的人,因为睡不够,所以把上课的时间用来休息,影响了自己的正常读书时间,那可是很吃亏的。所以我们一定要对自己去约束,不能总是依靠他人来管你,自己有一个约束的条件,才是对自己最好的,因为是自己,所以可以有无限的精力管自己,但他人是不能一直替代你约束你的。

同学们,我们是新的时代的高中生,一定是自己学会自律,这个高中才不会白读,不要因为自己的不自律,造成自己以后后悔的损失吧,那是你以后所不能接受的。

我们学会了自律,也是成就更好的我们。谢谢大家!

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自律的演讲稿

大家好!

俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”国有国法,校有校纪,家有家规。古人早就说过:一个没有规矩的人,就仿佛是一个脱了缰绳的马,在一望无际的草原,漫无目的地奔跑,没有自己的目标。我们应该做一个遵规守纪的人。

对纪律的认识程度不同,其结果也不同。在同一个班级,同样的学习环境,同样的学习时间,学习表现参差不齐,学习成绩差别很大。有的同学在学习劳累枯燥时,就去交友、上网、玩游戏,沉迷于网络中的虚拟世界,不能自控,甚至随着自己的性子为上网而说谎、逃课。而纪律意识强的同学面对诱惑时,表现出了较好的自控能力。上网只是查找资料、学习。他们写作业累了时会看一些作文书或其他有益于学习的书,调整之后继续写作业。这是能自律的学生,也是品学兼优的学生。

自律的同学还会严格要求自己,经常自查、自省、自我批评。一节课下来,会问自己学得了什么?在课堂上精力够不够集中?有没有说话、违反纪律等。还会经常提醒自己,什么可为,什么不可为,什么坚决不为。会问自己,我在做什么?我该怎么做?对我来说最重要的.是什么?自己做的这些有没有对别人造成不好的影响?正如孔子所说:“吾日三省吾身,传不习乎?”

学校没有纪律便如磨坊里没有水。如果没有了纪律,没有了自律,人们随心所欲,就不会有成功,意外灾难会接连不断,世界会变得混乱不堪。

挣断线的风筝不仅不会得到自由,反而会一头栽向大地。纪律是胜利之母。因此,作为学生,我们更应该学会自律,学会做更出色的自己。自律,我们才可以自尊自爱;自律,我们才可以自省自知;自律,我们才可以自立自强。

尊敬的评委、亲爱的同学们:

你们好!我叫吴菲,今天我演讲的题目是《自律》。

自律,是一门学问,这门学问自先秦时期就开始做了。如今,它应当成为我们大学生一双隐形的翅膀。

《礼记》中记述了儒家先贤的一句话:“君子必慎其独也。”

“慎独”二字,也许我们听过数遍,但我们大学生中有多少能道出这简简单单两个字所包含的意境呢!“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎行事,行,有律于己,做,无愧于心。这便是这千年古训的要旨所在。

我们都曾在过去的八月领略了我国奥运健儿的风采,他们严于律己,奉献给我们一场绝对真实的竞技表演。让我们领略了体育这无与伦比的艺术。

其实,对于大学生只要我们做好手中的事情,自律无处不在。

学习上,做好课前预习,课中听讲,课外巩固,每日晨读及常跑读书馆,这就是自律。

工作上,在乎于精而不在于多,用服务大家的思想,用勤勤恳恳的态度,去交往,去忙碌,去学习,这也是自律。

自律,是我们内心的一股力量。“律”即是约束,我们向来认为约束是对心灵的桎梏,却不曾看到约束背后的美丽。它的美正如一首诗,平平仄仄按一定的规律排列起来,呈现出一种令人赞叹的音韵节律。

其实在大学里只要我们稍微自律,就会发现:

原来,当别人从零起步时,我们还可以从负数起步;原来,当我们看别人不顺眼时,是我们自身修养不够;原来,流于小感伤、小感动的人是愚蠢的,是时候将那浮如飘絮的思绪转化为清晰的思路和简单的文字。纵使大家都在说大学就是亚社会,但依然坚信温暖、友情、信任和坚强等这些老掉牙的字眼。

因此,自律是一种坚持的力量,也是一种力量的坚持。

曾经的我们,都或多或少有过不自律不慎独的举止。

而如今的我们,已进入大学,已是大学生,是时候听一听孔夫子那千年前的教诲,做一个慎独的大学生。

我的演讲完毕,谢谢大家。

自律的演讲稿

大家好!

为了确保学生在这个特殊的假期做到“停课不停学”,我们开展了以xx为依托的线上教育。自开展线上教育以来,紧跟xx市教育局的教学进度要求,尽量确保学生的学习进度和学习效果。从起初的跟着xx电视台的空中课堂学习,发现与我们区的教材版本不太一样,我们及时转换了听课方式。xx市教研室组织的课堂录制中用的是我们平时用的人教版本,符合我们学生的学习进度,所以我们开展了以学生看视频课和老师的直播课相结合,这样既让学生学习了优秀教师的课程,也根据自己学生的实际情况进行了一定的辅导。

在一开始直播过程中,由于不熟悉平台的操作,我们二年级老师建了一个二年级数学组的`群,每个人都直播相互听课,从试音响设备、麦克风、课件的显示问题等一系列问题进行研究讨论,让自己在使用的过程中更加的熟练,防止在给学生直播的时候出现问题。在后来的直播中,我们发现连麦的一些弊端出现了,需要时间比较久,提问的时间也比较长,所以在学校的建议下,我们采取了发送语音条这样的操作,这样以来,时间也节省了,并且能听到很多学生对题的理解,学生的心声。提高了教学的时效性,了解了学生的真事学习情况。针对教学内容和作业问题我们数学组的老师每天在微信群讨论,文字太慢就打语音电话,语音电话一打就是1小时,相互交流意见,共同进步。在这样的教研氛围下,谁能逃得过巨大的进步呢。

直播以来,都会遇到大大小小的问题,但是办法总比困难多,所以我们会砥砺前行,努力做好分内的工作。既然已经春暖花开,我们更要继续努力,早日回到学校,见到我们可爱的孩子们。加油!

自律的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

演讲的题目是《读好书,做自律的人》。

所谓自律,是根据制度规定或道德规范而进行的行动选择和自我约束,比如我们每天穿校服,按时上课、按要求列队、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盘,教学楼内轻声慢步不打闹、按时就寝、保持卫生等等,都属于自律行为。作为集体,它是一种文化风气;作为个人,它是一种修养.

凡是公共环境,就都有法规束缚,同时,使公众平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就会侵犯他人的权利和自由,所以,道德规范和制度约束中,包含了我们每一个人的利益,我们要自觉地尊重别人、尊重环境、尊重制度,努力做一个自律的人。

怎样实现自律呢?西点军校的约翰中将曾说过:一个人要想战胜别人,首先要战胜自己;想要战胜自己,首先要有自律能力。一个人要学会严格要求自己,不放纵,不给自己的缺点找借口,日久形成习惯,他就会成为一个自律的人。其次,通过读好书,成为自律的人。

享受,你的人格也会因此变得更加完美,还有等待你的成功。

谢谢大家!

自律的演讲稿

大家好!

清濛的雨丝从阴暗的天空中撒下,沁人心脾的凉。老师冰冷的声音穿透过我的耳畔,脊背中仿佛有阵阵凉风呼啸而过,让我不由得打了个激灵。老师叫到了我的名字。

慌慌张张地站起,不知所措。茫然地看着老师那张阴沉着的脸,我似乎明白了什么,手心渗出细密的汗珠。

“双休日作文是不是自己写的?”老师的眼睛盯得我心里沉甸甸的,带着些许心虚结结巴巴地开口道:“自、自己写的。”“是吗?”老师从鼻子里发出一声冷哼,轻蔑而嘲讽地笑了笑,拿起一本作文本大声朗读起来,跟我的作文几乎一模一样。同学们一阵骚动,开始窃窃私语,一阵唏嘘。我也木木地站在原地不动,惊讶得说不出话,脑子中回忆着星期天的场景:我微蹙着眉,咬着笔盖,冥思苦想了许久,但手中的`笔在纸上未留下一丝墨迹。在那一刹那,一个坏念头触电般闪过我的脑海,可恰恰被我逮个正着,我拿起身旁的手机,丢失了以往的自律,看到一篇好文章便抄了部分下来,尽管改了些许语言,但整体结构一丝未动。果不其然,被老师的“法眼”所发现。

窗外的雨丝,如同少女眉心一点痣班清新自然。我托着腮,作文已重写好一大半。因为,我一定要把丢失的自律找回来。

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