创建平安校园小学（优质16篇）

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小学创建平安校园实施方案

为认真贯彻落实各级关于抓好中小学生安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，结合全校的实际，特制订“平安校园”的活动方案。

指导思想。

以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，全面贯彻落实党的xx大和xx届三中全会精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“平安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为“平安校园”建设作出贡献。

加强师生政治思想、心理健康教育.关注学校师生思想动态，全力维护政治稳定。

三)加强安全管理体制建设。

进一步加强安全稳定常规管理制度建设。建立安全检查防范制度、值班制度、报告制度、安全隐患整改制度、安全宣传教育制度等各项项制度。实施安全质量标准化建设，以法治教，减少随意性，抓好基础管理，探索学校安全管理的长效机制，加大制度的落实力度，大力推动全区教育系统安全的规范管理，进一步提高学校安全管理水平。

不断完善预警机制。坚持以源头预防为主的原则，加强对安全稳定工作形势和可能引发安全稳定事件因素的分析和研判，做好预警预防工作，做到早发现、早处置、早化解。

进一步健全应急管理机制。不断完善应急预案体系、应急管理组织体系和相关工作流程，制订和完善预防、处置各类突发事件的工作预案，完善信息保障、物资保障、人员保障，定期组织安全应急演练，健全应急处置联动机制，有效应对突发事件，提高学校应急处置能力。

健全安全稳定的信息工作机制。进一步完善安全稳定工作信息网络建设，落实专人专管。

完善信息收集、报送、分析制度，形成渠道畅通、反应灵敏的信息工作机制，及时掌握影响安全稳定情况动态。

加强安全防范体系建设。

加强校园安全基础设施建设。提高人防、物防、技防水平，不断加大政府投入，严格按照“平安校园”建设标准，“统一规划，统一设计，统一建设，统一管理”的“四统一”管理模式，扎实推进中小学学校标准化建设，使学校安全防范硬件等建设得到全面改善。

大力推行校园监控系统、报警系统建设。切实抓好校园报警点或警务室建设，不断完善校园安全监控系统、报警系统，校园重要部位应安装监控与报警设施。

不断提高防灾抗灾能力。新建校舍严格执行抗震设防和防火建设标准。对全区中小学校舍，按照抗震设防和有关防灾要求，对每所学校的每一栋建筑进行抗震设防加固改造或拆除重建或避险搬迁。将中小学校舍建成最牢固、最安全、让家长和群众最放心的“三最”校舍。

进一步完善学生意外伤害和重大疾病保障体系。从20xx年开始，全区所有国办学校开展校方责任保险。并鼓励和引导学生家庭为学生购买重大疾病保险和人身意外伤害保险，切实增强师生的风险意识和抵御风险的能力。

小学创建平安校园工作总结

创建平安校园是维护校园稳定、促进学校发展的需要和根本保障。现在,从中央到地方,对校园安全都非常重视。今天本站小编给大家找来了小学创建平安校园。

希望能够帮助到大家。

我校自迁址以来，在市教育局的正确领导下，坚持预防为主、防治结合的原则，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，深化和拓展平安建设工作，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，通过完善各项管理制度，优化工作效率，加强与街道、派出所的协作，齐抓共管，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。我校在创建“平安校园”的工作中作了大量的工作，现总结如下：

一、统一思想，提高认识，切实提高“平安校园”创建工作的责任感。

营建安全、稳定、文明、健康的育人校园，既是我校“一切为了孩子的成长和发展”的办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政能力的具体体现。学校对全体校委会成员和教师工专门进行创建精神的传达，要求全体校委会成员、教师树立安全第一的思想，不仅要有安全意识，更要具备安全能力。

同时对学生进行各种形式的安全知识教育，学生安全意识明显增强。在迁址初期，我校针对安全问题，就对体育器材设施、教学设施、建筑物等进行了全方位检查，并在寒暑假期进行了大规模的维修。维修内容包括消防器材、围墙、门窗、水电等。学校“平安校园”创建工作领导小组成员分工负责，责任到人，签订安全。

责任书。

在学校统一要求下，细化责任内容，落实安全措施，并以此形成有效的长期管理机制在抓好内部安全工作的同时，主管安全的副校长经常与城西派出所保持联系，使得我校周边治安环境时时刻刻得到较好的治理。

二、健全制度，强化责任，切实把学校安全管理工作落到实处。

学校成立学校平安校园创建工作领导小组，层层落实学校治安综合治理责任制。学校领导高度重视学校安全工作，专门召开学校综合治理工作会议，分管副校长亲自带队并邀请当地公安、消防、安全生产部门检查校园及学校周边安全情况，督促隐患整改，学校各相关部门签订安全责任书，层层落实责任制，做到安全工作人人有责。

制定和完善校园安全建设管理的。

规章制度。

是创建活动的重要内容之一我校严格执行校园准入制度、规范日常管理;建立健全突发事件处置工作预警预案体系落实应急反应机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制;制定安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度;建立健全平安校园建设工作责任追究机制。我校制定各类安全制度达10多种。

责任落实：根据“谁主管，谁负责;谁主办，谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。

措施具体：定期进行安全大检查，发现问题及时整改。

经费落实：在安全管理中，学校领导保证资金的落实到位。学校教学设施的改造、体育器材的更新、校园围墙的修缮、照明设施的增添、校园文化建设等等，迁校四年来，学校投入资金就达10多万元，为“平安校园”的创建提供了强有力的资金保障。

三、以学生安全为创建工作重点，采取多种措施有效防范各种安全事故。

1、加强防火工作，筑牢防火墙。学校按照公安消防部门的要求严格校园防火管理，开展消防安全专项整治工作，对图书馆、多媒体教室、实验室、会议室等学生学习、活动、生活场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源全面检查。查出隐患，明确责任，限期整改，确保防火工作再上新台阶。

2、加强校园建筑物、施工安全管理。学校严格按照上级要求，定期对校舍建筑物、构筑物开展检查，寒、暑假期间，我们开展了幼儿玩具等设备安全检查维修。对校内楼梯等设备逐项检测，发现问题及时维修，保证设备运行正常。

3、严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。加大宣传力度，杜绝学生购买不洁食品，对校园周边食品商店进行了严格的监督。

4、开展学生放学路队护送制度及家长接送制度，防止学生交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书，明确职责，落实责任，加强教师、家长、学生交通安全教育。及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，结合安全教育主题，向家长们发放《致家长的一封信》使家长们充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家中加强安全教育。

四、加强宣传教育，提高安全意识。

1、学校广泛开展治安防范宣传教育。坚持对教师进行安全教育培训，学生思想道德、安全防范教育纳入课堂教学内容，通过聘请司法人员来校讲座、集中讲话、班主任讲话、图片展览，还利用会议、广播、黑板报等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动，提高师生的安全防范意识。

学生安全教育常抓不懈，通过开展“创建平安校园大家谈”主题班队会，每个班级结合自己班级的特点，制定出创建“平安班级”的方案。学校根据不同年级学生的特点全面开展安全教育，以交通安全、消防安全、食品卫生安全等为主要内容，丰富学生安全知识，提高学生自防自救能力。

2、以安全教育月、安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防窃、防火、防电、防溺水的活动，寓安全教育于活动中。加强节假日、劳动生产实践、课外活动等的安全教育，增强全体师生的安全意识。加强家校联系，通过家长学校等渠道形成学校与家庭预防减少未成年人违法犯罪的合力，有效预防在校学生违法犯罪和安全事故的发生。

3、加强法制宣传教育，积极开展反邪教、禁毒教育，增强师生的法律意识，学校全体师生都能做到遵纪守法，维护安全稳定和法律的意识较强，没有发生师生违法犯罪行为。

4、加强心理健康教育，开展心理咨询，关心学习、生活困难的学生，耐心教育经常违纪的学生，工作措施到位，教育效果好。全体学生热爱学习，健康向上。

五、参与社会管理，维护治安秩序。

学校把参与社会治安综合治理工作纳入学校。

工作计划。

中，认真落实上级社会治安综合治理会议精神，密切配合有关部门加大学校周边地区治安秩序的整治力度，校园周边200米范围内无网吧、无治安乱点，无非法经营的报刊点、音像摊点、饮食摊点等影响学校教学秩序和学生身心健康的营业场所，交通秩序良好，保证了学校教育教学工作的正常开展，维护师生的正当权益，创造了稳定的教学秩序，优化育人环境。

六、齐抓共管，群策群力，平安校园呈现蓬勃生机。

学校领导高度重视，并进一步加强管理，整治校园环境，学校教学区、运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的充分肯定，学校的平安创建活动如火如荼，多次接待本市和外县市兄弟学校的参观考察。我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重点治本”的方针，做足做好“防”文章，学校教育学生养成良好的生活习惯，在提高安全防范意识的基础上定期组织对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，把事故消除在萌芽状态中。由于工作扎实，学校没有出现重大的事故，师生中没有出现违法乱纪的行为，学校内部治安秩序良好，无突出治安案件、无重大安全事故，未被公安机关进行行政处罚。

通过“平安校园”创建活动的开展，进一步增强小学生和教师的安全防范意识，健全学校内部安全管理制度和工作机制，切实提高学校的治安防范能力，有效预防未成年人违法犯罪和重大安全事故。学校与有关部门加强协调配合，持续深入地开展校园周边环境综合治理，切实改善学校育人环境和校园周边治安状况，实现全年无安全事故的平安校园。我们将继续努力，进一步深化平安校园创建的各种活动，不断提高我校的安全工作水平，为把我校建设成为“平安校园”而努力。

创建“平安校园”，全面建设社会主义新农村，加强校园治安综合治理，是贯彻党的xx大和xx大文件精神的具体体现;是确保校园一方平安，优化良好的育人环境，维护正常教育教学秩序的重大举措;是全面推进素质教育，推动学校精神文明建设，造就德才兼备的高素质“四有”人才的迫切需要。一年来，我们中心学校积极把握防范关口，发挥教育功能，构建法制网络，为“平安校园”建设作出不懈努力，优化了教育发展环境，增强了师生的安全意识和法制观念。

通过今年“平安校园”创建活动的开展，取得了以下的成绩：

1、在校师生无违法犯罪，无意外事故作伤亡。

2、通过各种途径宣传教育，加大了农村反邪教警示教育活动，以点带面，以学校促进家庭，构建和形成了学校、家庭、社会三位一体的工作平台，效果明显。

3、从我校的各项达标来看，我校以达到达到了创建“平安校园”标准。

主要做法是：

一、健全领导组织，强化领导机制，确保上下联动。

为确保“平安校园”工作有条不紊地进行，学校成立了以校长徐义胜为组长的创建平安校园活动领导小组，拟定了实施方案。校长亲自任组长，作为第一责任人，对学校工作做全盘负责。具体工作责任到人，学校安排少先队大队辅导员范毓梁同志具体办理。另外，学校与班级签订了安全责任书。把安全观念深入全体师生，把安全教育成效的好坏与职评、晋级和评优挂钩，增强了教师的责任感。由于多方合作、上下联动，我校形成了和谐、团结、积极向上的良好局面。

二、丰富教育形式，确保警钟常鸣。

加强师生“平安校园”创建意识，养成良好自觉行为。学校在夯实双基，实施素质教育过程中，坚持学用结合、内外并举的方针，全方位多角度地开展了“平安校园”创建教育活动。

(一)、是发挥教育功能。利用黑板报、宣传栏、广播站三大宣传阵地，做到了安全知识“期期在播出，月月有回声”。少先队建立了安全岗，设立了安全宣传员，由德育教师持帅，班主任披挂上阵，班干全员行动，构成了校园安全网络。

(二)、是发挥基地作用。学校与派出所建立了警校共建单位，并聘请派出所所长为校法治副校长，经常请干警来校讲课，学生在鲜活的事例中受到了一次次的教育。

(三)、是发挥舆论攻势。学校充分利用围墙、校门定期拉横幅，张贴标语，每年的寒暑假伊始，印发《致家长一封信》，要求家长在假期中配合学校督促孩子做好文化课的复习工作，并且监督孩子的安全。

(四)、是关注留守孩子的健康成长。留守孩子的父母在外打工，大都是爷爷、奶奶带着，他们的年龄大，孩子又不听话，更无法辅导孩子们的学习。针对这一情况，我们的具体做法是：多方筹措谋划成立了“留守之家”，丰富了留守儿童的课内外的学习生活。各班给留守孩子登记造册，了解父母打工的地点、联系电话，定期互通情况，老师常上门家访，写好家访记录，把爱心、关心送上门，使孩子觉得老师就是他们的父母，使打工父母在外打工安心不牵挂。

三、开展综合整治，确保防患未然。

(一)、是定期开展校园安全大检查。对校舍房屋、教学设施、体育器材等进行全面检查，把检查的结果如实上报。

(二)、是开展校园周边环境治理，配合派出所开展录像厅、电子游戏厅整顿。要求他们远离校园，不让黄、赌、毒等丑恶现象污染学生纯净的心灵。

(三)、是集中开展校园安全专项整治工作。由安庆市沿江交警大队、新洲乡派出所等到我校开设了，法制、安全专项讲座。使法制、安全观念得以生动的诠释，更是深入到我校全体师生的内心深处。

(四)、是加大了反邪教警示教育活动。校少先大队组织学生观看了反邪教宣传教育警示挂图，号召学生撰写了“崇尚科学、反对邪教、关爱家庭、珍爱生命”的讨论征文，乡政法部门领导来校对全体教师进行反邪教方面的讲座，使广大师生深知邪教的危害，树立崇沿科学的信心。这项工作先后经历了“宣传发动、整改落实、总结验收”三个阶段，受到了师生和家长的一致好评。

四、完善规章制度，确保长治久安。

几年来，学校先后建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。主要有“校园日常值班制度”、“校园安全值班制度”、“应急事件报警制度”、“流失生报告制度”、“班主任常规管理制度”等等。各项工作不断走向制度化、正规化的轨道。

(一)、是加强值班，无论是双休日还是节假日，学校实行二十四小时不间断地轮流值班。

(二)、是设置了应急方案，要求各班定时报告学生数，学生有无正常事由不到校的，老师及时上门了解情况，确保校园教学秩序的正常进行。

学校安全工作维系千家万户，是维护学校正常教学秩序的首要前提，是学校日常教育工作的重要组成部分。我校下辖一所校区，在校学生x人，其中辅小x人。被xx省道和x省道环抱，由学校的扩并，工业平台的扩建，民工子弟的增多，致使一部分学生上学路途超十华里，须乘坐接送车，骑自行车上学，增大了我校安全工作的难度，安全工作形势十分严峻。

安全无小事，我校秉着“责任重于泰山”的宗旨，始终把师生安全放在学校工作的首要位置。为进一步抓好学校安全工作，深入推进“平安校园”的建设，根据(xx办[20xx]x号)精神，坚持以“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的方针。一年来，我校未发生过较大的安全事故，维护了学校稳定，促进了学校教育教学工作的平稳和协调发展。现将我校创建“平安校园”活动工作总结如下：

一、规范管理，明确职责。

学校安全管理组织机构健全，职责明确。成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人、年段段长为组员的创建领导小组。分块负责，责任到人，统一指挥，各块协调。做到既各司其职，又密切配合。安全管理做到网络化、科学化，常抓不懈。副校长主管安全工作，保证了我校各项工作的有序健康开展。

二、完善制度，落实责任。

1、为做好安全工作，学校把安全工作列入议事日程，制订了小创建“平安校园”计划，学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划、班主任工作计划中都把安全工作列为重要内容指标。在此基础上，学校还制订了《重大事故报告制度》、《外出活动报批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治。

应急预案。

》、《食品中毒应急处理预案》、《接送车管理和骑自行车管理制度》等，各专用教室和化学用品都有专人负责，各负其职。

2、层层签订安全责任状，落实责任制和责任追究制。学校与分管领导和各个部门负责人，每个教职员工签订了20xx年度安全责任状。同时与各班主任，各块管理员签订安全管理责任书，做到人人都是安全管理员，人人都是安全责任人。并建立安全考核细则，严格执行责任追究制，和月度、年终考核、评职、评优、绩效挂钩。

三、形成工作制度，突出长效管理。

1、每周一教师例会，学校领导都提醒全体教师，尤其是班主任要加大对学生安全教育的管理力度，每周利用晨间谈话的时间，进行一次安全教育。政教处每月的班主任例会，都检查各班有关安全教育的内容和记录，做到警钟长鸣。一旦发现安全隐患，及时通报，立即整改，并及时对学生进行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重学校食品卫生安全的管理。我校有近x人在校用膳，食品安全尤其重要，学校分派缪超民老师负责，公布每周食谱，每日购菜进行检测，做好台帐、留样备检。对饮用水机半月进行一次清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，衣着整洁端庄。校内垃圾半月一清除，确保正常的教学秩序和师生的生命安全。

3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各个班级，坚持对来校人员和各班的情况进行检查，并将检查结果上报给少先队大队部，由值周教师在第2周周一早上向全校师生进行通报，使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、注重对传染病人的长效管理。自20xx年以来，学校十分重视对发热病人的管理。由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检、三汇报。即做到晨、中、晚三检，发现班级中有3人发热报校长室，5人以上发热报镇防保站，无发热病人实行零报制。并配备口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一备案。发放致家长信，要求家长一旦发现自家小孩有类似情况，立即到指定医院求诊，做好隔离，以防蔓延。

四、开展宣传教育，增强安全意识。

1、班主任利用晨间谈话时间，每周学生进行安全教育，并做好记录，每学期举行三次安全为主题的班队活动，列入班主任工作的考核内容，让安全铭记在心，让安全知识伴学生成长，让安全活动贯穿始终。

2、开展形式多样的宣传教育，开展多次以安全为内容的国旗讲话，对学生进行“珍爱生命，安全第一”的交通图片展示，x月xx日下午2:00进行“应急避险”大演练，x月份进行了灭火和使用灭火器演练，提高学生的防范自救能力。利用红领巾广播站，每周播两次安全方面知识演讲，利用黑板报，结合实际，对学生进行“食品安全”知识，防治“水痘”，预防“甲流h1n1流感”的知识宣传，请新登交警来校讲座，法制副校长讲述“预防青少年”犯罪案例，充分发挥学校“心理辅导师”的作用，对有心理障碍的学生进行疏导和帮助，解除他们的烦恼与痛苦。做好“留守儿童”的管理，找一些有教育经验和爱心的老师做代理爸妈。引导他们健康成长。

3、当节假日来临之际，以发“致家长”信的形式，提醒家长在节假日里，对孩子进行安全教育，远离网吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息时间调整，或留校补课，利用学校“一点通”的短信平台告之家长，使家长能及时到校接送孩子，避免孩子在路上逗留发生意外事故。同时通过家长信和短信平台告之家长，在接送孩子时，不要把车辆驶进校园，不得将交通工具停放在校门口，影响学生的进出，共同维护好校门口的交通秩序。

五、加大硬件建设，提升防范水平。

1、学校发现围墙倾斜，随时有倒塌的可能，校园内部活动范围较小，学生经常在墙下活动。为了避免墙体倒塌砸伤学生。今年x月份，在主管部门和镇政府的支持下，学校领导汇同总务处，花费近1万元左右，把围墙推倒重砌，消除了隐患。

2、综合楼建造20xx年有余，楼顶露天受爆日风雨侵蚀，一到大风雨天，由于排水系统欠佳，三楼的电脑房和四楼的教师宿舍常进水，影响了电脑使用寿命和教师的生活、学生的学习。今年x月份，学校请来施工队技术员，花费3万余元整修了屋顶，排除了隐患。

3、学校汇同运管部门、交警，切实做好上下学学生的安全工作。

a.实地墈察车辆进出线路、路基;。

b.定好候车点，

c.制定接送时间，

d.选好车队。学校要求学生排队，戴好小黄帽、生命卡上下学，值周干部维护乘车人员的秩序，值周教师准时将流动红绿灯安放到十字路口，确保安全。

4、坚决制止放学后留学生补课，做到放学以后清场。若急需补课，做到学生在老师在，回家时老师或家长护送。

5、针对校区的实际情况，学校领导汇同政府有关部门，对校区安装了防盗设施(防盗窗、卷闸门等)，严防事件的发生。

6、严把骑车上学关，学校会同各班主任对全校学生骑车上学方式进行排查登记，对需骑车上学的学生(已满十二周岁)进行家访，查看路况，并由家长写出申请，学校审批，并对所骑的车辆进行审查，否则不能骑车上学。几年来，管理严谨，未发生骑自行车上学的事故。

学校领导的高度重视，全体教职工的共同努力，各部门、各岗位的通力合作，为我校争创“平安校园”提供了良好的条件。我校已形成了“多方配合，全面参与，齐抓共管”的安全工作格局和良好局面。学校经自查，综合得分982分，符合“平安校园”的申报条件。今后，我们将在镇党员政府和上级主管部门的领导下，继续努力工作，力争使我校的安全工作再上一个台阶。

班庄镇马圩小学平安校园创建汇报材料

小学创建平安校园工作计划

以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照县政府、县教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。

1、使我校教育秩序稳定，健全我校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的不良事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。

2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。

3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中。

4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合中学生行为规范达标等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。

5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。

6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。

1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。

2、深化落实维护学校教育稳定工作，进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与封建迷信活动。及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。

3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权。

4、强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。

利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。

主要做好以下几项工作：

（1）每学期对教师和学生进行法制教育，做到学有重点，学有所得。

（2）加强师德教育，搞好教师信用建设工作，加强对师生的诚信教育，进一步改善学校、教师的社会形象。

（3）大力实施“民心工程”，做好“三困生”的结对和帮扶工作，发挥“帮困助学基金”作用，定期开展送温暖活动。

（4）继续做好学校安全综合治理工作，定期检查学校安全和综治工作。

（5）严格执行教育收费制度，做到规范规范再规范。

（6）配合上级有关部门做好校园周边环境整治工作。

对创建工作进行认真总结，书面材料报教育局，并对在创建工作中涌现出来的。先进个人进行表彰。

小学创建平安校园计划

以“三个代表”重要思想为指导，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。

实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大群众性事件，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

统一思想，提高认识，切实加强综治工作。认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分，充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的政治责任，切实做好本校和本处室的综合治理工作。进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。

小学创建平安校园工作总结

石坡子小学创建平安校园汇报材料

年小学创建平安校园工作计划

为了进一步贯彻落实县教育局平安创建的有关文件精神，结合我校具体情况，特制订本创建活动计划。

一、指导思想。

从讲政治、促稳定的高度，充分认识到学校创建平安校园工作的重要性和必要性，认真贯彻落实创建平安校园应该以“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生高度负责的态度，处理好学校创建平安校园工作与提高学校教育教学质量的关系。把创建平安校园工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校创建平安校园工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作目标。

通过“平安校园”创建的广泛宣传，进一步完善制度，细化责任，强化措施落实，促进我校教育教学工作的有序进行，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无上访事件，无周边环境问题。达到师生平安和谐，秩序井然。

三、工作措施。

(一)明确工作重点。

1、进一步做好学校的安全防范及检查工作。要认真落实安全工作各项制度，加大投入，完善安全设施，构建人防、物防、技防于一体的安全防范体系。要加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房、消除安全隐患，严防倒屋伤人事件的发生，确保学生的生命安全。安全隐患排查每月至少一次，对存在的安全隐患要明确整改措施、整改期限及整改责任人。对一时无法整改的隐患，要采取具体的稳控措施。安全会议、隐患排查要制度化、常规化。要严防校园安全事故发生，确保师生生命财产安全。

2、加大加强对学生的交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害、反邪教等宣传教育力度，营造健康的育人环境。

3、要主动争取并配合公安、综治、工商、文化、交警等部门，净化校园周边文化环境。清理校门口乱停车辆和流动摊点。加强与公安部门的联系，协助公安机关严厉打击危害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区的流氓团伙、黑恶势力。建设整洁优美、和谐平安的校园环境。

4、要加强未年人的思想道德建设，特别是法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。

5、要认真开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。

6、充分利用“安全教育周”、“安全教育月”等时机，大张旗鼓地开展宣传教育活动，营造良好的安全教育氛围。要充分利用主题班会、国旗下讲话、校园网、知识竞赛等形式，对学生加强安全知识教育。同时，要把安全教育与校风建设、和谐校园建设、日常行为规范养成教育等工作结合起来，并渗透到教育教学活动的各个层面。把安全、法制教育纳入教学内容，列入教学计划，并配齐教材，保证每周一课时安全教育课，学习安全知识，增强安全、法制意识，提高安全防范技能。

7、对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，要对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。

8、要加强对校舍和教学设施设备的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的生命安全。

9、认真做好学生春游夏泳等安全教育工作。加强对学生预防溺水的教育，开设预防溺水专题教育课，在夏季尤其是暑期前要通过给家长一封信等形式，发放和组织学习有关预防溺水等宣传资料及常识，提高学生及家长的安全保护意识和防范能力。

10、加强饮食卫生管理工作。坚决杜绝“病从口入”和出现重特大传染病的流行和传播。

11、加强学校心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境。加强对对师生的了解，完善工作机制，深入到师生中去，了解师生的思想动态，认真解决师生关注的热点难点问题，及时调处和化解矛盾，构建和谐教育，并严格责任追究。

12、做好贫困生和学困生的帮困结对助学工作，消除社会不稳定因素。

(二)广泛宣传，增强师生安全意识。

继续开展创建平安校园活动是新形势下学校“保安全、保稳定、保发展”的重大举措，事关学校的稳定和学校的健康发展。因此，我们要充分利用条幅、印发材料、班会课、黑板报、手抄报、校园广播等阵地进行广泛宣传，进一步明确安全工作要求、安全防范知识等。积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

(三)加强教育，提高安全防范能力。

各班级要利用国旗下讲话、主题班队会、晨会等时间，同时根据各时令的特点开展“学规范、守规范、争做优秀班集体”、“安全教育周”“演讲与征文”以及举办讲座、观看影视片等途径，对学生重点是加强思想政治教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、法制教育和心理健康教育等。更要注意防电、防火、防溺水、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

(四)完善制度，安全工作有章可循。

结合学校实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全和卫生管理制度。使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

(五)排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，我校按照上级相关要求，学校每月一次对校园进行全面排查，各班坚持天天查，值周组坚持24小时巡查，做到横向到边，纵向到底，不留死角、盲区。对存在的安全和卫生隐患在校教师会上进行通报，并一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

(六)协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与当地有关部门及学校周边居民的关系，争取他们全方位地支持。同时，注重协调与学生家长之间的联系，取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得到家长的配合。

(七)开展活动，创建工作不拘形式。

为促使全校师生人人重视、人人参与创建工作，学校拟在全校开展以下几项活动：1、交通安全教育系列活动。2、应急预案大演练。3、安全卫生专题讲座。4、每月一次全面排摸安全隐患，并通报安全工作。

(八)加强领导，创建工作常抓不懈。

学校成立“平安校园”建设实施工作领导小组，由学校校长江奕良任组长，副校长刘赟任副组长，组成人员有教导主任张福军、少先队大队辅导员孙学军、安全保卫员江显礼以及各教研组长，具体负责有关组织协调工作和方案制定。

要建立相应的领导体系和组织机构，健全工作机制，完善规章制度，把创建活动摆上重要议事日程，与教学工作一同规划、一同部署、一同检查。健全“平安校园”建设工作体系，形成师生员工广泛参与，全方位、多层次的安全防范机制。在日常工作中坚持谁分管、谁负责的原则，分工到人，责任到人。平时既各司其职，又相互协作，使得该项工作常抓不懈，抓出成效。

(九)强化责任，确保创建工作到位。

为了加强学校对安全工作的管理指导、督促。根据上级有关文件精神，明确学校行政人员、班主任、课任教师、部室负责人、食堂人员、及学生本人等的责任。并分别与教职工签订安全卫生责任书。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不到位等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

(十)排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查。并一一进行登记造册，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.危房、危墙、新建基础设施。2.护栏、走廊、窗户、户外体育设施等。3.用电设施。4.往返学校交通情况。5.师生饮水、食品卫生。6.学生课外活动。7.环境卫生。8.教育不当造成的隐患。9、后进生(特别是有不良行为的)。10、校园周边环境。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

(十一)保障创建活动的安全经费。

计划在创建“平安校园”活动中，学校进一步加大安全保卫工作经费的投入，计划20xx年学校的安全工作经费预算达5000元左右。一方面用于学校的安全保卫工作，另一方面作为学校安保值班人员的费用。对学校的防火灭火器、重要部门的防盗窗、防盗探头等安全器材不断进行更新和调试。保证学生宿舍、教学楼的多盏应急灯时刻处于安全工作状态。

总之，我们将举全校师生之力，齐抓共管，为创建平安校园而不懈努力。

创建平安校园总结

在市教育局和县委、政府的领导下，县教育局领导和学校领导高度重视，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极探索学校安全工作的特点和规律，完善管理机制，落实岗位责任，强化宣传教育，加强常规管理，开展安全隐患专项排查治理，努力争创平安校园。―年来，没有发生学校原因造成的安全事故，为我县教育事业的稳步发展提供了条件。县教育局组织了由局领导为组长的4个考评组，采取听、看、查、访、反五个步骤，对各中小学安全工作进行了督导检查和考评，7所学校被评为“xx―xx学年学校安全工作先进单位”。现将本安全工作总结如下：

(一)建立健全和完善管理机构，落实岗位责任

学校安全工作事关师生的生命和健康，是办学的前提、是学校一切工作中最重要的工作。只有安全工作做好了，其它工作才能顺利进行。要做好学校安全工作，必须建立健全管理机制，落实岗位责任，做到安全工作管理机构健全，有人管有人抓，岗位明确，责任落实。一年来，我们始终把抓安全管理机构健全完善和岗位责任制的落实放在首要位置来抓，保证了学校安全工作时时有人抓，有人管。

一是县教育局和学校做到适时调整充实安全领导小组，保证了学校安全工作管理的连续性；

四是坚持在学校组织开展班级建设活动，落实安全工作人人有职责制度；

五是县教育局领导实行分片负责制，机关于部联系学校制度；

六是签订学校与家长学生安全监护责任书，强化家长学生安全监护责任；落实小学寄宿制学生实行每星期五下午和星期天家长轮流接送学生制度和学生放学路队长制度。

形式和办法，加强师生的安全教育，做到了经常化，制度化。今年重点抓了以下宣传教育工作：

四是六月与县法制宣传办、县交警大队、消防大队和县安监局等单位协作，组织开展了以消防、交通、防食物中毒、防淹亡、网络安全为重点的安全宣传教育月活动。聘请法制辅导员对师生进行了《道路安全法》、《消防法》等安全法规的宣讲。召开辖区学生家长会议，加强对家长的安全及监护知识的教育培训，提高家长的监护意识。前卫、后卫、江城、龙街、伏家营等小学建立了路队长制度，九溪、安化、雄关、路居小学针对山区校点收缩后学校与家庭路途较远的实际，专门建立了家长星期五和星期天接送制度。

六是与县交警大队配合在翠大二级沿线中小学开展交通安全进校园活动；

七是在学生中坚持开展心理健康教育。提高了师生的抗挫折能力和安全防范意识；

八是在教职工中开展交通安全专题教育；

期，发放致家长公开信封，标语1070条，作文篇，其它2230次。147篇优秀作文分别获县一、二、三奖；十是组织150名教育局安全管理人员、学校领导及教师参加教育部组织的远程安全教育培训。通过这些宣传教育活动、演练和培训，进―步增强了师生的安全意识，提高了安全防范技能和管理水平，有效遏制了安全事故的发生。

(三)认真组织开展学校安全隐患专项排查治理

积极组织学校开展了系列安全隐患专项排查治理活动。

一是组织开展了校舍安全隐患的专项排查治理；

二是组织开展了学校防汛安全隐患排查治理；

五是组织开展校园及周边环境整治；

六是继续组织开展了“安全生产年”活动；

七是与公安部门联合组织开展校园安全保卫工作整治。

(四)加强常规管理，认真做好日检周查工作

二查校园建筑物、树木、背阴背巷，校园外露电源线路、消防设施完好等情况；

三查室内电源电路、开关的联接，消防设施的完好情况；

四查食堂小卖部卫生、售卖食物和水源安全情况；

五查规章制度的落实情况。今年我县各学校认

真贯彻落实《xx县学校安全管理要求》，做到每日小查，―周大查。一年来县教育局与公安局、工商局、卫生局、药品食品监督管理局、城建局、体育局、技术监督局等部门组成联合检查组，先后7次对各学校进行了安全隐患大检查，进一步发现和减少了隐患，为师生创建了和谐安全的校园环境。

（五）加大经费投入夯实安全基础

xx年，各学校积极筹措资金，全部学校参加了校方责任险；保障了学校安全工作经费的投入，夯实了学校安全基础，降低学校安全事故风险。xx年全县学校投入用于学校安全培训装备资金150多万元。

(六)加强学校安全工作的督导检查

xx县教育局高度重视学校安全工作督导检查，组成了以局领导为组长的督导检查组，深入全县学校、幼儿园、学前班进行安全隐患排查治理督导检查，及时通报学校安全情况。一年来，对中小学、幼儿园安全隐患排查治理工作进行了7次督导检查，查出隐患151条，其中：涉校矛盾、校园周边治安问题15条，食品卫生安全隐患54条，消防安全隐患15条，交通安全隐患38条，溺水等其他隐患289条。对以上督导检查中发现的隐患都已经作了整改。

学校安全工作是―个永恒的主题，学校安全无小事，必须做到警钟常鸣，及时消除安全隐患，才能有效保障师生和学校的生命财产安全。从我县今年安全工作情况看，由于县教育局和各学校高度重视，抓实了安全网络的建设，狠抓了师生的安全意识教育，狠抓了安全隐患的排查整治，总的安全情况是好的，保证了学校教育教学工作的顺利进行。但也还存在一些不容忽视的问题：

二是部分学校食堂设备和卫生还达不到要求。

总之，学校安全无小事，事事为大，没有学校的安全，就谈不上学校的存在和发展。一年来，我们通过抓学校安全管理网络建设，抓师生安全意识和技能的提高，抓安全专项整治和抓常规管理，开展“安全生产年活动”和创建“平安校园”等活动，杜绝了重大安全事故的发生，维护学校正常的教育教学秩序。在今后的工作中，我们将坚持常抓不懈的理念，以“防”字为根本，抓好师生安全教育，在“治”字上下功夫，做到有患必除，为确保师生身心健康、生命安全、维护学校稳定的目标，尽职尽责，不懈努力。

创建平安校园

在过去的一年里，我校在上级部门的正确领导下，认真贯彻落实“创建平安校园，建设和谐校园”的活动，深入推广我校“平安和谐校园”的建设，我们的目标是：建设平安和谐校园，优化育人环境。以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境，做好学校安全工作为重点。狠抓法制教育，安全教育，促进了学校综合工作的顺利开展，确保了学校一方净土的平安，现就我校创建“平安和谐校园”的基本情况汇报如下：

学校领导班子和全体教师认真学习党的教育方针，充分认识到学校是育人的场所，是求职者的天堂，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习环境和成长环境，是全体师生员工的共同心愿，也是全社会的心声。校园安全关系到每个同学的切身利益，校园安全了，学生们才能静下心来读书。

学校不是沙漠中一块安定独立的绿洲，是始终接受外部影响的社会有机组成部分，为了消除校园的不安全因素，为广大学生良好的学习环境，必须提高师生员工的安全意识，以实现“要我安全”向“我要安全，我会安全”转变，做到“人人讲安全，个个都参与”，将“平安和谐校园”的重要性牢牢的刻在每个教职员工的心中。

二、加强领导，健全组织。

同抓。成立了由吴校长为组长，书记为副组长，有关科室负责同志为成员的领导小组，加强组织协调和检查督导，形成了领导有力、组织健全、运转协调、狠抓落实的工作体制。

三、重视宣传，营造氛围。

为了加深广大师生对“平安和谐校园”建设重要意义的认识，我校将宣传贯传始终，开展了一系列的宣传活动。一是召开动员大会；二是以平安和谐校园建设为主题，开展丰富多彩的宣传活动；三是充分发挥校内广播，宣传栏，主题班会等形式。使广大的师生对其重要意义营造了良好的氛围，奠定了坚实的群众基础。

四、重点突出，扎实推进。

我们把维护学校政治稳定，安全防范，基层基础工作，责任制和责任追究制，法制安全教育，队伍建设作为重点，抓住不放。

（一）加强制度建设，根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需求，进一步健全规章制度，使学校各个方面的工作有章可循，有制可依。平安建设中，我校相继建立了健全了领导值周门卫登记、教师上课安全、财产安全、校舍安全、学生在校安全、放学校门口的安全、集体活动安全、消防安全等诸多安全管理制度，建立健全了突发事件处置工作预警预案体系，落实了应急反应机制。

狠抓制度落实。如安全工作检查制度，校领导组织有关人员定期或不定期的检查，对全校的安全情况进行地毯式的检查，不断总结经验，发现问题及时解决。另外，学校实行24小时有人值班，双休日，节假日，寒暑假，领导带头值班，组织相关人员做好护校保卫工作。

（二）加强学校内部管理，重点抓好防火、防盗、防中毒、防意外事故发生的防范工作，严防各类安全事故的发生。每周升旗例会对学生进行防火，防盗，防意外事故教育。由于学校做到了校园安全有制度、有落实、有检查、有总结、把安全工作做到了实处，迄今为止，未出现一例刑事案件，未发生一起安全事故。

（三）落实防范措施，建立健全防控体系。一是学校在上级部门的关怀下，配有专门的保卫人员2名，做好校门口的出入登记工作。班主任实行晨检制度，值周领导做好值班记录，防盗，防火，防破坏，疏散标识醒目；二是在得到派出所的大力支持后，在学校室内室外安装了摄像头，校门口、财务室，微机室，电教室等重点防范部位，都得到了有效的监控；三是所有的门读都安装了防盗门，一楼的窗户都装了防盗窗。

（四）加强基础设施建设，加强校园的美好和绿化。一是学校借“四项工程建设”和“两基”的东风，学校硬化了操场，粉刷装饰了教学楼，美化了学校的围墙，重新规划了学校的布局；二是配齐配全了体育器材和理化生实验仪器；三是学校每个教学班都实现了多媒体教学，教师办公室都配备了电脑。

（五）加强学生思想工作，强化师生的法制意识。我们把开展法制教育作为创建平安和谐校园的重要载体。在法制宣传中，我们利用师生的课余时间、集会时间、寒暑假时间、认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》；以橱窗、板报、学习园地为阵地，向学生宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等。通过这种形式，不断增强了广大师生的法制观念，提高了师生遵纪守法的自觉性，加快了我校依法治校，依法管理的民主法制进程。

五、丰富第二课堂，加快和谐建设。

我校政教处少先队加上大队部，以学生的思想道德建设和精神文明建设为主。

线，结合养成教育，法制教育，安全教育，也开展了一系列的活动。

1.每学期开始，都要组织学习《中学生守则》和《学生行为规范》。

2.组织开展“八荣八耻荣辱”观教育活动。

3.结合“文明班级”评比活动，组织开展“我爱我班”评比活动。对学生进。

行遵纪守法、文明礼仪、爱国教育、集体主义、日常行为规范养成教育、诚信教育等方面的教育。

六、提高校园文化内涵，推进学校素质教育。

1.充分发挥课堂主渠道优势。课堂教学是德育工作的重要途径。我校各科教师重视深挖教材的德育因素，不失时机的进行爱国主义，集体主义，革命理想教育。

2.以特色教育为中心，丰富学校文化内涵。每年组织书画比赛、手抄报比赛、作文竞赛、卡拉ok比赛、经典诗文朗诵比赛，以此来激发师生积极性。学校充分的发挥环境的教育功能，学校的过道文化、橱窗文化、墙壁文化、班级文化的四大文化是校园内的一道亮丽的风景线。学生在潜移默化中受到熏陶和陶冶。

3.以“评选优秀教案”、“课件、论文评比”、“优质课竞赛”为切入点，推进我校的教学改革。

以上便是我校在建设平安和谐校园的一些具体的做法。在这过程中遇到的困惑不在一一赘述。

创建平安校园

朋友们，如果你到我们学校观光、采风的话，你一定会感觉很安全、很快乐的，不信，就请看：

进入我们的校园，环顾四周，就会发现到处都有英姿飒爽的校风督察和小交警队员的身影。楼道、操场、路边，甚至连厕所周围都有小交警在默默地维持着学校的秩序，保护着同学们的安全。

走进我们的教学楼，你会发现在楼梯上会有醒目的黄色小脚丫和黄色指示线，这都是学校领导为了保障我们上下楼的安全专门设置的，楼梯口的墙角处还经常会出现“小心碰头”、“路滑小心”、“脚步轻轻”这样的警示语。学校制度还规定了校园内不准随意跑、跳、打、闹等一些不文明的举止。还禁止玩危险游戏。我想，这可能就是我校多年来没出现过一次事故的'一个重要原因吧！

学校领导之所以能想的这么面面俱到，全是为了我们的安全。很多同学从一年级至毕业都没有违犯过一次校规校纪，是因为每天遵守行为规范，做文明学生已深入同学们的心中，大家每天都生活在快乐、祥和的校园中。我爱你，平安校园！

平安校园创建总结

校园是孩子的乐园，是孩子学知识好交朋友的地方。虽说校园是乐园，但是人们常常都不去注意校园带给孩子们的侵害，不懂得预防校园侵害。所以，从此刻起，为了能让这些天真活泼的孩子们在校园快乐安全的学习，那么我们务必从此刻起，提倡家长和老师们预防校园侵害的重要性！

学校的教学楼十分的壮观，至少有四层。走廊上有围杆，它时刻提醒着我们注意安全。但在转弯处，同学们就会猛跑，有时会和其他同学发生相撞。这时同学之间就不团结，发生争吵，这是很不安全的。所以我们要牢牢记住，放学时或下课时，我们就应按老师的指挥，排着对整整齐齐地走出校门口。在上下楼梯时，也就应按上下次序走。这样即避免了同学们碰倒或摔倒的危险，又让家长放心，让我们平安的去上学。

冬天来临的时候，北风呼呼的吹着，那凛冽的寒风直钻人们的身体。同学们上课时，由于怕冷，就把门窗关得紧紧的，这样教室里就温暖许多了。但是同学们并不明白，由于我们每一天超多的时间都是在教室里，空气不流通，也不新鲜。长期以来，就会引起种种不良现象的发生。所以，教室里每一天都要持续空气的流通，持续同学们的身心健康。

还有一个十分重要的，那就是食物。俗话说“病从口入”。学生们吃的食物要有必须的保障。每当家长给孩子零花钱时，学生们大都是在学校门边买一些不卫生、过期的食品。有时还偷偷带到校园内，污染校园环境。甚至有些学生吃了之后呕吐而生了病，因而耽误了课程。

这么多的侵害我们不能忽视，我觉得，我们就应行动起来，阻止这些侵害，让每一个学生在校园里健康的长大。

建立平安社会，是我们不舍的追求。

平安是警察，它支撑着人们的精彩生活，支撑着人们的欢声笑语。

创建平安校园作文

一走进采荷一小，你会发现一个现象：咦，怎么所有的老师都用手推车，为什么不骑呢？哦，原来是老师们怕骑着车撞在来往的同学身上。所以，老师们都在小心翼翼地推着车。同学们呢？更好了！每天，都会有同学值日（站在校门口）。

碰到有的老师没下车，他们就会追上去，拦住老师，说：“老师，请下车！请推着车走！”老师听了这话，就会很快跨下车，说一句：“谢谢你们提醒我！”

采荷一小里不是只有安全，当然也有不安全的了，小记者徐佳璇在这里就例举一个例子吧！也许是因为采荷一小的环境太美了，招引来一群马蜂在阶梯教室的屋檐下筑窝。同学们上精培班时，有时会有一、二只马蜂飞进来，弄得我们人心惶惶。虽然已经涌过了，但还有好几只马蜂活着，又筑起了新窝。同学们真心地希望学校能把马蜂消灭干净。

创建平安绿色校园

各位老师、同学们：

大家好。今天我演讲的题目是《平安校园，绿色生命》。

本站[]。

如果说，人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此宝贵，它属于我们每个人只有一次；可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

你可曾记得：新疆克拉玛依发生的特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡。5月12日的汶川地震中，又有多少老师和同学失去了生命？本学期,我们附近的八里小学两位可爱的小学生在玩沙子时，被沙堆无情埋葬!这些触目惊心的案例与数据怎能不叫人震惊，想想那些如流星般陨落的鲜活的生命,怎不让人警钟长鸣?刚刚过去的11月9日是全国“消防日”。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福,在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。

最后送同学们一句话:过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。祝愿全体老师同学们：珍视生命，平安健康！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

创建平安校园

常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校同学应一起学法、守法、用法、宣传法。

一、学法。我们每一个学生只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

二、守法。明天的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利和义务。

四、宣传法。不仅我们学生需要用法制的知识武装头脑，还要用法制的意识武装稿中国。我们应该鼓励我们身边的人，特别是我们的家长，让他们一起学习和掌握法制知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

作为新世纪的学生，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。

国有国法，校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪校规视而不见，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、做危险游戏、随意拿别人东西等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽的校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性：一个人的行为久而久之会成为一种习惯，一种习惯久而久之会形成一种性格，一种性格久而久之会成就一种命运。如若以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规，在校外严格遵守法纪法规！

“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时，我们还要提高自己的安全防范意识，学会自我保护，特别提醒以下几点：

（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；

（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；

（4）注意运动安全。希望全体师生在运动中感受快乐与健康的同时，注意运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

创建平安校园

（2009.9-2010.9）。

我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：

一、领导重视措施有力。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校教导处及德育处具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班（一岗双责）、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们倡导社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、校内，食品等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在3月28日我国第十六个“安全教育日”活动中，我校全体师生利用上午早间操时间进行火场逃生演练及下午的时间，在全校进行了“强化安全意识，提高避险能力”的紧急疏散演练，使学生们在面对突发事件中能有一个清晰的认识，以及面对突发性自然灾害能做到不慌不忙。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防雷电等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校的自来水及饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算。

我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在镇党委政府的领导下，通过社区等职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大尤其是社会上的黑网吧对小学生的荼毒甚深。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多留守儿童也越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守儿童却缺少应有的管束和关怀。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

径口小学。

2010.9。

（2010.9-2011.9）。

我校安全工作在上级有关部门的正确指导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。其做法如下：

一、领导重视措施有力为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校教导处及德育处具体分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作做为相关责任人目标考核的重要内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任（特别是学前班的安全责任书）签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、领导值周、值日值班（一岗双责）、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁组织学生从事不符合安全工作有关规定的危险性活动，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程。我们倡导社会和家庭密切配合，组织开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

通过学校的努力赢得的社区领导的大力支持，先后安装了监控设施，校道口安装标准的警示牌等，消除了很多安全隐患。

四、加强教育，促进自护。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好了交通、大型活动、校内，食品等的安全教育。

1、认真做好安全教育月工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。在3月28日我国第十六个“安全教育日”活动中，我校全体师生利用上午早间操时间进行火场逃生演练及下午的时间，在全校进行了“强化安全意识，提高避险能力”的紧急疏散演练，使学生们在面对突发事件中能有一个清晰的认识，以及面对突发性自然灾害能做到不慌不忙。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、少先队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、防雷电等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周例会和周一升旗活动时间，强调安全事项。通过《给家长的一封信》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑自行车上学。

五、加强检查，及时整改。

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生局对学校的自来水及饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在镇党委政府的领导下，通过社区等职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像对学生的影响还非常大尤其是社会上的黑网吧对小学生的荼毒甚深。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多留守儿童也越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。留守儿童却缺少应有的管束和关怀。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

径口小学。

2010.12。