优秀作文不仅要有独特的观点,还要有恰当的事例和引证,使文章更具说服力。以下是一些经典的优秀作文片段,让我们一起欣赏、品味其中的文学之美。
校园不文明的标语
1、我先说一个,把自行车停在停车场出入口处导致他人无法推车出来的,强烈鄙视!
2、还有吃饭像小猪在刨食,吃得满桌都是,座位上都有!叫后来吃饭的人怎么坐下来。
3、和一楼相同,深受其害啊。
7、穿拖鞋去教室的,上课睡觉说梦话的。
8、食堂里自习的,弄的我们没桌子吃饭,尤其是临近考试的时候!
9、女生宿舍楼门口的情侣们可不可以稍微注意点,那毕竟是公共场合啊!!
10、把垃圾丢到别人的车筐里的,遇上传单和塑料袋我也就忍了,有一次居然有人把装早餐的油乎乎的袋子和带血的棉球丢在我的车筐里,真是快把我的肺气炸了,这样的人素质真不是一般的低!
11、打饭不排队的,突然从后面插进来。
12、自习教室的情侣们,亲亲窝窝也不怕丢人。
13、晚上过了12点还在下面磨磨蹭蹭不睡觉的。
14、吃完饭不带走那些垃圾的..
15、在食堂自习的,尤其是吃饭时间赖着不走的。
校园不文明现象倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学:
环境意识和环境质量是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。爱护地球、维护生态、保护环境,倡导绿色文明,是一种新的时尚、是社会进步的体现,是每一个公民义不容辞的责任。为使我校早日成为市级绿色学校,我们倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展"营造和谐环境、创建绿色学校"的活动,将环境教育普及、深化下去。
二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极参与校内校外环保宣传和环保实践活动。
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命。带动身边的人对可循环垃圾、废旧电池等进行回收。
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢;自己动手装点教室环境。
2、校园内课间不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾别人丢在地上的垃圾;包干区卫生工作到位。
3、爱护学校一切公共财物。不践蹋草坪,不攀枝折花,爱护花草树木。不刻划桌椅,不故意损坏门窗、水龙头、开关及其他公物。
4、净化语言环境,不说赃话、粗话,使用礼貌用语。
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食。
6、尊重别人的劳动成果,不从楼上倒脏水,乱扔杂物。
四、积极、认真搞好校园以及居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染。
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,行动起来吧——请善待你周围的点滴绿色!让我们携手爱绿、护绿,播洒绿色的希望,共创"绿色二中"!相信有了你的参与,我们的校园一定更加美丽。
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校园不文明的标语
“此处严禁倒垃圾”的标语写上墙后,非但没有让不文明的人自觉起来,情况反而比以前更加严重了。”昨日,家住白塔区星火社区的程先生向本报反映,在他所居住的小区一面墙上的标语实在有损市容。
在星火社区附近,记者看到一幢居民楼一楼的北侧墙壁上,赫然用红色油漆写着“严禁扔放垃圾、此处严禁大小便”的标语,显得格外扎眼。
附近的`居民告诉记者,经常会有些不讲文明的人在这里随地大小便,或是把生活垃圾扔在这儿,弄得这里又脏又臭。于是,就有居民在墙壁上写下了上述标语。
对于墙上的标语,附近的居民各有各的看法:“其实住户也不会无缘无故地在墙上写标语,要不是那些人太不讲文明,把这里弄得那么脏,谁会无缘无故地写这样的标语呢?”旁边一商铺的老板说。
但也有居民持相反的观点,住在这个小区的邢大妈就不太理解。“虽然不是冲着我们来的,但是每天早上一出小区大门,就看到这样的标语,心里真是不怎么舒服。而且,这一带过往的人很多,这样的标语写在这儿,太影响市容。”其他居民也反映,“标语写上去后,非但没有让那些人自觉起来,情况反而比以前更加严重了。”
据城管部门介绍,市民在小区内乱涂乱画与乱涂小广告行为的性质一样,是决不允许的,这种行为极大地影响了城市市容。但由于这些地方比较隐蔽,城管部门对此管理相对较难,只能靠市民自觉和社区管理。另外,市民如果发现有乱扔乱放垃圾的行为,不应该自己在墙上乱写标语,而是要向社区申请在此设立垃圾箱,或是让社区工作人员对乱扔垃圾的行为进行管理。
告别校园不文明行为
恭敬的教授、酷好的同学们,下午好!
本日我演讲的题目是“告别校园不文明行动”,那么,我就先讲一下我们身边的一些不文明行动。比如,我校车棚上的一个个饮料瓶。我大略谋划下也有几百个,是以,曾经我有过这一个设法:如果哪一天没钱了,我大略和兄弟们去拾些卖掉。。。(计划有笑声)。
说出这个设法呢,是因为我想报告大家:当我们在不文明行动中复苏一分,便可以获得一点好处。比如,整齐、干净的本身,可以给他人博得一个好记忆;而一个污秽、嘴里吐不出象牙的本身,只会让他人远离你。并且,当我们踏上工作岗亭,文明的行动必定会博得单位的欢迎;毕竟,有几个人不盼望和文明的人交换、工作呢?所以,在这方面,是值得我们门生思虑的。
有些人大略会发难,说这应当很坚苦,本身很难坚定。我也想过如许的题目,我发觉坚定是必要的。这就像做一个门生一样,如果本身不竭力进修,不当真结束本身的工作,只大略进步在他人背地,乃至还拖着他人,从而害了他人。
在场的各位,我可以报告你们,当我在些这篇演讲稿时,有人正在将粉笔头掷向我,叫我去关门。这些无理取闹的同学,他们其实不是真正意义上的不文明,只是开一个渺小的“打趣”.可是,一个个的如许的“打趣”,迟早会引得他人进修上的分心,从而结果就变得我前方说的一样了。拖累他人,害了他人。
唯有冷静的去做、去改,才会使我们的校园阳光,从而成绩本身的崇高操行!
感谢在坐的教授、同学们的谛听,我的演讲完了,感谢大家!
校园不文明检讨书
二、调查结果和分析。
吐槽的地方多的是,展现艺术才华的舞台也有的是,为何非要在公共设施上乱涂乱画呢?做这种行为的人是粗俗的,是受人鄙视的。更令人愤慨的是有人做这种事是为了打广告,这更是难以原谅的。最后是“在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息,扰乱他人”,这种人确实很多,几乎每个教室都能找到这样一个人,他们沉浸于自己的世界,完全不顾及他人的感受,自己不认真学习还要影响别人学习,对这种人我只能说他们少了一根筋,一根为他人着想的筋。他们完全没有集体意识,以为学校是他家,想怎么就怎么。
2、在分析原因的选择中,选“既是部分学生个人素质较差,学校的文明教育也不足够”的人最多。
分析:这个答案的涵盖面比较大,所以有许多人选这一项。
前后两个答案也是有联系的,在上大学前个人素质受家长和学校两方面影响,毕竟那时我们基本是学校和家两点一线,很少接触社会,所以学校的教育不足够会导致个人素质低下。到大学后个人素质也受到社会影响,家庭和学校的约束力也下降,一些原本的好学生因此堕落。我个人认为,一个人最可教的的时候是小学和初中,因为这时的孩子还是一张白纸,还没有反叛心理,所以这段期间对孩子教育很重要,甚至决定孩子的一生。在大学里,我们都有自己的思想,再想教导改变我们是非常困难的,就像矫正牙齿一样,小时候带上牙套做几年治疗就好了,而成年后牙齿基本已长成型了,很难改变牙齿结构,只能进行拔牙了。当然大学也不能放弃教育,有总比没有好。
3、至于解决方法,选“建立严格的奖惩机制”的人最多,选“播放校园文明宣传短片”的人最少。
分析:个人认为“建立严格的奖惩机制”确实最好。首先这是公平和公开的,容易被认可;其次,惩罚是一种约束,具有强制力,可以起到警戒的作用,让学生在做不文明的事之后接受教训,使其不敢再犯这种错误,可以有效控制不文明现象的蔓延。当然这种做法也有不足之处,最大的问题是监督问题,谁来执行监督?学校内还没有这种部门和团体,这也不属学生会的管辖范围内,助理和主任也不可能一直盯着。总之,监督的人少而接受监督的人多,我也暂时没想到好的解决办法。所以这种解决办法看上去很美好,但它的可行性要打个问号。
三、总结。
我们应从身边小事做起,树立起学校主人公的形象,严格约束自己的日常行为,同时勇于制止种种不文明现象。校方可以尝试积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织;校内也有各类社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动中,主动开展公益性社会活动,对树立校园文明新风会起到示范作用。
文明不只是一种习惯,一种理念,而且是一种素质,一种光荣。如果大家对不文明现象熟视无睹,无形中将纵容不文明行为;如果大家都讲文明,关心和爱护校园文明,那么不文明的行为就会孤立起来。减少不文明现象,中学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是中学生们要做的。勿以善小而不为,勿以恶小而为之,告别不文明行为,做一个人格健全、和谐发展的当代大学生。
这次的问卷调查让我受益匪浅,让我深刻了解到学校的一些不文明行为,对原因做了初步的分析,开始构思如何解决这些问题。我要身体力行,不做不文明的事,并带动周围的人抵制不文明行为。
校园不文明检讨书
昨天做了一件很错误的事情,在开车过程中打开车窗向外面吐了一口痰。虽然不知道有没有被拍下来,但我认为这样做是非常错误的,在此深刻检讨,也保证以后不再犯。如果收到罚单,我会按时去交罚款。如果没收到罚单,我也会主动向义工组织申请参加一个小时的社会服务,拿扫把扫大街。
作为读书人,应该知书识礼,带头遵纪守法,绝不能知法犯法、执法犯法,说一套做一套。我昨天的行为,严重违反了道路交通安全法及相关的实施细则,影响了行车安全,性质是严重的,我一定接受这深刻的教训,认真学习了近日公安部颁布的有关规定,安全驾驶、文明行驶,不向车外扔垃圾、吐痰,不超速、越线行驶,不在行车时打手机、收发短信。在车内准备装废物的金属容器和卫生纸,用来处理垃圾。
除了严格遵守道路交通安全法规外,我还要在其他方面严格要求自己,培养公民意识,从自己做起、从小事做起、从身边做起、从言谈举止做起,做一个文明社会里的文明公民。
校园不文明倡议书
亲爱的同学们:
在这花香鸟语的春天,我们递铺镇中的校园,草地茵茵,书声琅琅。这里充满生气,充满希望。但是乱扔的'纸屑时常可见,脱口而出的脏话时常能闻,这些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,污染着我们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家,爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此我们初二(5)班向全校同学发出倡议:
一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。
二、举止文明,言行得当,情趣健康。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。
三、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,学好科学文化知识。四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人。
五、爱护公共财产,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成正确的荣辱观念,树立递铺镇中文明勤奋形象,培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
告别校园不文明行为
学院被评为全国文明单位。今年9月,学院接受了全国文明单位的复检验收。可以说,文明校园创建系列活动已日益深入人心,“全员参与文明校园创建、全员共享文明创建成果”已成为全体师生员工的共识。一段时间以来,师生员工的一些表现和校园外来人员的一些行为,与我们开展的文明校园创建活动形成了比较强烈的反差。校园无小事,处处是教育,为此,希望全院师生员工从维护校园的文明秩序和爱护大美医园的文明环境出发,自觉告别不文明行为,争做文明校园的主人。
1.积极倡导“四节”活动。节约粮食,积极参与文明餐桌创建活动,不浪费粮食;节约用水,杜绝“长流水”和跑冒滴漏现象;节约用电,及时关闭电源,杜绝“长明灯”;节约办公耗材,办公用纸正反面打印,倡导无纸化办公。
2.营造无烟校园环境。不要在办公区、教学区、宿舍区、卫生间、食堂、体育场等校园公共场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活。
3.主动维护优美环境。全院师生员工要自觉发扬主人翁精神,对校内外来人员折摘花果、践踏草坪、随手扔垃圾等不文明行为及时劝阻,做到语言文明得体,主动维护校园优美环境,爱护花草树木、保护环境清洁。
4.文明有序泊车、驾车。按照规定车位停车,不占用消防通道,不得妨碍正常交通;楼宇前停车要求车头向外(车头对着车行道),路边停车位要顺着行驶方向停车;先到的车辆停在里面的车位,主动为后来的车辆让位;校园内驾车要低速行驶,礼让行人,不肆意鸣笛。同时要善意提醒外来车辆文明有序泊车、驾车。
5.文明乘坐电梯。积极践行低碳环保理念,四层之内尽量不乘电梯,上下步行健身醒脑。在上、下班高峰期,按照上行、下行顺序,上下有序、避免逆行,文明有序乘坐电梯。
常言说“最美的风景是文明”,文明行为重在养成,提升素质要从点滴做起,作为人类灵魂的工程师和未来的白衣天使,我们肩负着立德树人和健康中国的历史使命,让我们立即行动起来,从我做起,积极践行社会主义核心价值观,彻底告别不文明行为,积极支持并配合保卫处、后勤管理处等部门开展管理和监督工作,充分展现齐医师生良好的精神风貌,争做文明校园的主人。
校园不文明检讨书
学号:xc。
关键词:大学不文明现象调查报告启发。
前言:教育、引导学生养成良好的日常文明习惯,这是学校德育活动的重要内容。倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。正当我们社会实行八荣八耻大好风气下,然而,在校园中,仍存在着这样那样的不文明行为。
信自律的大学生的重要性和必要性。优秀的德行应该反映在人生的方方面面,作为个性和人格适于雕琢的大学生,应该充分认识到自己身上肩负的历史责任,保持良好习惯,摒除不文明行为,并且要持之以恒,在日常学习生活中明是非、知荣辱,树立良好的公德心,作乐于奉献、知礼向善、富有责任感、诚实守信的大学生。因此我们进行了这次的校园不文明现象的调查。
一.调查目的:了解校园内不文明行为,了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。
二.调查时间:/12/24—2012/12/26。
三.调查地点:南京理工大学。
四.调查对象:南京理工大学学生及校园现象。
五.调查方式:1观察,通过几天的校园内不同地点的观察。2问卷调查,根据观察到的现象设计调查问卷。
六.问卷内容:本次调查问卷我设计了15道题,14题选择题与一题简答题。选择题面向不文明现象的种类及严重程度排序,不文明现象的起因,不文明现象的解决方法三个方面设计问题。最后一题是大家对于解决不文明现象有什么额外的好主意。
1乱扔垃圾。
2上完厕所不冲。
3翻越围墙。
4情侣公共场合亲密。
5公共场合大声喧哗,教室内手机不调震动。
6食堂浪费粮食。
7课桌上,教室墙上随手涂鸦。
8自习室图书馆占座现象。
9讲话带脏字。
调查结果分析:
一.目前大学生对“校园不文明行为”的认识及主要不文明习惯。
在这次调查中,从调查结果可以总结出,极大部分学生认为,校园不文明行为主要是那些给别人的正常生活造成干扰的行为。值得一提的是,也有小部分人认为,课堂纪律不属于校园文明行为。
在接受调查的学生中,90%的人有过食堂浪费粮食的行为;87%的人有过在自习室图书馆占座;72%的人有过乱扔垃圾;68%的人讲话带脏字;24%的人有过在教室墙上或课桌上随手涂鸦;其他的不文明现象都在2%到10%之间。
在这些不文明现象中,在被调查同学的心目中最令人讨厌的是上完厕所不冲达到了100%。其次是公共场合大声喧哗以及占座行为,分别为95%与90%。另外乱扔垃圾和情侣在公共场合亲密被讨厌程度也不低,达到了一半左右。出人意料的,食堂浪费粮食的坏习惯被讨厌的程度反而是最低的.,仅仅2%左右。
多数。目前大学生对于不文明行为有着自己的评判标准,在大多数不文明行为上都有共同的认识,从自身的利益出发,都明白校园不文明行为是会损害他人和学校利益或对他人的正常学习生活造成影响。但是自身并不能做到良好的自制,在清楚认识到什么是不文明行为的前提下,仍然做出不文明的事。
造成这些不文明行为的主要原因有以下几方面:
1.从众心理,侥幸心理。
在很多的人的调查问卷中,很多人看到他人的不文明行为,通常最先注意到这种不文明行为带来的便利,而不是这种行为带来的不良影响。在“法不制众”的侥幸心理下,自己也跟着做出同样的不文明行为。认为“别人能那么做,自己为什么不能”,从而不知不觉的加入到不文明行为的队伍中去。
2缺少管制,意识淡薄。
容了校园不文明行为的发展。校园不文明行为已经成为了一种脱离管束,脱离旁人监督的行为。
也有小部分的人申明自己做出不文明的行为是因为对此行为的认识不够,认为不会上升到不文明的高度。因此才会在不知不觉中做出不文明的行为。
三对于改善不文明现象的建议。
在调查中,我们向接受调查的大学生征求了改进校园不文明现象的解决办法。总结下来可以从以下几个方面着手:
1加强教育。
这里并不是强调要告诉学生什么是不文明行为,因为几乎所有学生都对什么样的行为是不文明都有清楚的认识,我们建议的是,希望学校能帮助学生们树立起校园行为的荣辱观,在自己做好对自己的管束的同时,也要勇于指出他人的不文明行为,积极帮助改善校园文明情况,营造良好校园文明氛围。
2建立适当的奖惩制度。
校园不文明的标语
各位老师、同学们:
中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校团委倡议:
一、端庄仪容仪表:
我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化2、穿戴整洁、朴素大方3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。
二、文明行为举止:
1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好。2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰4、不破坏公物5、不私自出校门,不爬墙6、不随地大小便7、不乱泼水,不浪费水8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶9、男女同学之间正常、大方地交往10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!
三、提升道德水平:
1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!
2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。
四、陶冶生活情操:
1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站2、不传唱不健康歌曲3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
校园不文明倡议书
老师、同学们:
大家好!
在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。
我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。不仅说,更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施:
1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;
2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;
3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;
4、举行一些文明行为带头人评优;
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架……这样,世界将会更美好!
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye—bye”!
xx。
20xx年x月x日。
校园不文明现象的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的关于校园不文明现象的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校是我家,爱护靠大家。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美的.校园环境。可是在我们的身边有许多不文明的行为,我们自己也许会说:“我从来都很文明,没有一次是不文明的。”要是这样想,就大错特错了,不文明伴随着我们,就像一只寄生虫,你意识不到他的存在,他却整天让我们不受自己的控制,做出不文明的行为。就例如:随地吐痰、乱扔纸屑、随意丢弃零食袋,损坏花草树木、给同学起外号取笑同学等等,这些行为久而久之成为了一种习惯,都意识不到是非常不文明的。
其实,我们可以与不文明告别,向文明招手。我们只要在平时生活学习中注意养成良好的习惯,不文明行为完全可以改正。下面我就举两个能克制自己的好办法。
我们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,养成良好行为习惯,告别校园不文明行为。
校园不文明现象倡议书
亲爱的同学们:
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在。灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累。师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
针对目前校园的不文明现象,为了配合学院评估工作的顺利开展,经学生处、院团委批准,我院“校园文明志愿者协会”于20xx年x月x日——20xx年x月x日在全院范围内开展“告别陋习,养成好习惯,争做文明大学生”为主题活动。通过志愿者对全院学生“不文明的言行”调查,一致认为:直呼老师姓名。
己的一份贡献。为此,“校园文明志愿者协会”向全校同学发出如下倡议:
一、教室里专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。
二、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不酗酒。
三、科学上。
网
杜绝痴迷。
网
络,合理利用时间,争做。
网
络道德模范、文明使者。
四、尊敬师长,见到老师主动问好,团结同学,互相帮助。
五、按时上课,不迟到、不早退、不旷课,保证上课纪律。
六、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。
七、男女同学之间要自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合有过亲密的行为。
八、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱拉横幅。
九、就餐要排队,提高效率,创造良好的就餐环境。
十、打开水要排队,避免拥挤造成烫伤等不必要的伤害。
十一、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
亲爱的同学们,播下一粒种子,收获一片希望。播下一种行为,收获一种习惯。播下一种良好的习惯,收获人生一世的精彩!让我们从自己做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明大学生,共建和谐文明校园,展示当代大学学子风采!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校园不文明倡议书
亲爱的同学们:
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在我们的校园里,还是有着一些不文明行为:课桌上总能看到一幅或一串莫名其妙的涂鸦或难解的字符;楼梯上、教室外面的空地上总能见到与美丽校园极不和谐的垃圾;教室内、走廊上总能听到起哄打闹的声音;道路上总能看到走路时的推推搡搡,听到部分同学的脏话、粗话;……凡此种种,不仅有悖于中学生最基本的日常行为规范,影响了同学们的自身形象,也破坏了和谐优美的校园环境。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个优美、和谐、温馨、干净、秩序井然的校园环境。为此,我们向全校同学发出倡议:
一、语言文明,举止得体,告别污言秽语,使用文明礼貌用语;多讲 “谢谢”、“对不起”、“您”、“请”……公共场合着装大方、得体。
二、尊敬师长,孝敬长辈,团结同学,事事能谦让,处处讲诚信;珍惜身边的同学 、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
三、关心爱护每一个同学,学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
四、勤劳俭朴,不铺张浪费,不攀比,不贪图享乐。注意节约用水用电。
五、遵守并维护公共秩序,不在公共场合大声喧哗,待人接物讲礼仪;爱护公共设施,发现损坏的公物及时与维修人员联系。
六、注意公共卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不践踏草坪,保持校园美好环境;尊重、珍惜他人的劳动成果。
七、合理分配时间,文明科学上网,严守网络文明公约,合理科学利用网络资源;杜绝痴迷网络,不浏览不良网站,争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。
八、男、女同学在交往中应自尊自爱,举止文明,言行得当。
九、努力争创文明宿舍、星级宿舍。维持宿舍良好的生活环境,不抽烟、酗酒、赌博。
十、养成自我教育,自我管理,自我服务的意识,健康成长,全面成才,作一名自强、自立、自主的优秀职高生,作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接-班人。
“捡起这个纸团,你捡到了一种快乐;丢掉这片果壳,你丢掉了自己的美德。”我们希望这样的话语成为高职校每一位学子的箴言。我们希望所有同学都能以自己的`诚挚的热情,永远表白对自己形象的尊重和热爱,表白对高职校的尊重和热爱,表白对社会公德的尊重和热爱。
如果我们每个同学都能像爱护自己的家一样,爱护我们的校园环境,那么我们的校园将会变得更加美丽,我们每个人也就成了这美丽的家的守护者。
同学们,让我们伸出双手共同保护我们校园环境,爱护我们美丽的校园吧!
校园不文明行为倡议书
亲爱的同学们:
在这花香鸟语的春天,咱们递铺镇中的.校园,草地茵茵,书声琅琅。这里充满生气,充满希望。但是乱扔的纸屑时常可见,脱口而出的脏话时常能闻,这些不文明的行为正蚕食着咱们丰富而纯洁的校园文化,污染着咱们美丽而纯洁的心灵。
学校是我家,爱护靠大家。为了使咱们能够更好地学习、生活,咱们需要一个优美清净、和谐温馨的校园环境。咱们是学校的主人,理应从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为。为此咱们初二(5)班向全校同学发出倡议:
一、爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。
二、举止文明,言行得当,情趣健康。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。
三、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,学好科学文化知识。四、尊敬师长,团结同学,互相帮助,真诚待人。
五、爱护公共财产,不人为损坏桌椅,拒绝“课桌文化”。
六、讲究个人卫生,仪表整洁,养成良好卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
七、节约用水、用电,杜绝“长流水”、“长明灯”、“太阳灯”。
八、遵守中学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。
九、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊行为逐出校园。
十、不迟到早退、不旷课,自觉遵守课堂纪律。
同学们,让咱们积极行动起来,从我做起,从身边小事做起,养成正确的荣辱观念,树立递铺镇中文明勤奋形象,培育镇中学生“绅士淑女”风度气质。让咱们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!
倡议人:xxx。
20xx年xx月xx日。
校园不文明行为倡议书
大学生作为大学的重要组成部分,其一言一行、一举一动不仅体现着自身修养与素质,更深刻反映着学校的整体学风。为引导学生培养良好的学习生活习惯,树立文明守纪观念,全面落实学风建设,促进学生发展成才,长春师范大学外国语学院在此发出倡议:
五、发挥学生骨干的模范带头作用;在工作、学习、生活上做出表率,最终使全体学生树立远大目标并为之奋斗。
六、创建无烟校园环境;不在宿舍、教室、食堂等校园公众场所吸烟。
七、自觉维护寝室环境;杜绝室内杂乱无序、抽烟酗酒、乱贴乱画、寄养宠物等现象,促进良好寝室室风的形成。
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。从今天起,让良好的个人行为规范、校风和社会主义核心价值观在外国语学院的每位学子心中扎根。不忘初心,牢记使命。我们要用最饱满的求学热情去建设长师的优良学风,让校风洋溢在校园的每个角落!
倡议人:xx。
20xx年xx月xx日。
校园不文明倡议书
各位老师、同学们:
大家好!
菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才有其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全体学子孜孜追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,民族美德,崇德尚纪,靠我们全体学子言行相随,才使其蔚然成风。
我们的校园,绿树鲜花,环境优美,歌声萦绕,书声朗朗,这里充满着生气,充满着希望。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声的哭泣,那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园,爱护校园是我们每个同学的责任。为了使我们能够更好的学习,生活,我们需要一个优美清静,和谐温馨的校园环境。而这个美好的环境需要大家共同去创造,为此我们发出以下倡议:
一、热爱集体、关心他人,友爱同学;珍惜荣誉,不做可耻行为。积极参加学校和班级组织的各项活动,并争取好成绩。
二、养成主动学习,勤思好问,乐于探究的学习习惯。自觉遵守课堂纪律,考试不作弊。
三、爱护公共财物,不人为破坏桌椅,拒绝"课桌文化"。
四、维护公共利益,不在餐厅大声喧哗,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧哗打闹。
五、节约用水,用完后拧紧水龙头,杜绝"长流水"。节约用电,按学校规定时间熄灯,杜绝"长明灯"。节约粮食,杜绝浪费。
六、就餐时要整齐排队,文明礼貌,珍惜别人劳动成果。
七、诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当;孝敬父母,尊敬师长,友爱同学。
八、爱护学校花草树木,不乱丢废弃物,不损坏校园绿化设施。
九、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方,见到老师能够主动问好。
十、维护学校良好秩序,不在教室、楼道和校园内追逐打闹喧哗。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,把学校当成家一样爱护,从此告别不文明行为,养成良好行为习惯,树立新时代中学生的新形象。让我们用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!告别校园不文明行为,让文明之花遍布校园的每一个角落。
xx。
20xx年x月x日。
校园不文明倡议书
老师、同学们:
大家好!
在我们周围不时会碰到行为不文明的人,他们所做出的举动不仅影响了城市面貌,还污染了我们所生活的环境,也危害了他们自己。比如:随地吐痰、乱扔垃圾、随地大小便、说脏话、抽香烟、赌博等。作为新一代的我们,看到这些不文明的表现,肯定会感到十分生气。
我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的`危害。不仅说,更要有行动。下面来看一下我们应该采取怎样的措施:
1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;。
2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;。
3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;。
4、举行一些文明行为带头人评优;。
5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。
我们要从每一件事做起,从身边的事做起。我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架……这样,世界将会更美好!
为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye—bye”!