最新人生三书五年级(实用17篇)

时间:2023-12-17 08:21:35 作者:QJ墨客

人生是一段旅程,我们通过不断的经历和成长来探索人生的意义。在以下列举的几篇优秀人生总结范文中,或许能够找到一些与自己相似的经历和体悟。

人生三书五年级作文

有位作家说,人要读三本书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

在我看来,这三书的定义和意义是大不相同的,而针对不同的人,所对应的选择也会不同。

“有字之书”是为纸质之书。将知识藏于文字,印于纸张,传播于世人。这部分书籍的内容是极广的,从五代十国到元宋明清,每个朝代都会有文字流传。而天文地理也可记载于书籍之中。至于学习所需要的知识,那更是数不胜数了。在字里行间中,我们可以通过书籍收获知识,懂得成长的快乐。通过文字编制而成的故事,学会在社会中生存的点滴。尽管过程是漫长的,但是这些文字和书籍都是可以伴随我们一生的珍宝。

“心灵之书”呢,则是建立在精神之上的。当你处于平静的空间,或是深夜,或是一个人的小巷,或是在山野田地间走动,你就能够感悟于心灵,与周遭形成一种奇妙的融合。在这样的境况之下,心灵之上所呈现的既是不容易见到的,也是不容易描述的,但是却又是最为清晰的。

而在我看来,所谓“三书”,无非就是生活中所必须要经历的学习。从思想到内心,从行为到言语。这些都是我们从牙牙学语开始,一步一步慢慢成长所得到的。而这些东西充斥于我们生活的每个角落,并值得我们敬畏!

书五年级作文

我-----大诗人苏轼,非常喜欢水,六月二十七日这一天,我迈着轻盈的步伐,不远万里地来到杭州的西湖参观。

到了西湖,我驾着一叶小舟在湖上。一边欣赏西湖美景,一边喝着小酒,感觉全身非常轻松。

这时,远处飘来一大片黑云。黑云像打翻的墨水似的,还没有来得及把山遮住,白色的雨点像珍珠一样落了下来,乱蹦乱跳,真像一群顽皮的孩子;忽然,一阵大风呼呼吹来,旁边的竹林哗哗作响,连天上的云和雨都吹散了。我赶紧停船,上了岸。来到岸上,我便看到了宏伟的建筑物-----望湖楼。于是,我直奔望湖楼。

到了望湖楼,从上往下看,只见湖水一片汪洋,水像天空一样,那么广阔。

我顿时按捺不住自己激动的心情,随即吟出了脍炙人口的诗-----《六月二十七日望湖楼醉书》:

黑云翻墨未遮山,

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,

望湖楼下水如天。

书五年级作文

有一天,爸爸带我和弟弟去图书馆借书看,图书馆里的书真多啊!有漫画,连环画,童话真是应有尽有。我看到了一本《爱的教育》弟弟也同时看到了,我们俩都很想看这本书谁都不让步。

以大让小,我让弟弟先说说为什么非要看这本书,而不看其他的书呢。谁知他吞吞吐吐的说:看《爱的教育》能大大提高写作水评,而且受益匪浅。

回家后,弟弟开始囫囵吞枣大有不求甚解的味道,不知不觉他喜欢读书,构思也有点别出心裁。

他在我的书上写想读好书,必须先读好书。

书五年级作文

书是那么的熟悉,翻开书又是那么常见的字体,但却包含着全新的知识,都要我们去探索。

书是打开心灵的钥匙,不管遇到什么挫折和困难,它都会教导我们该怎样去做,解决好每一件事,并提高我们的勇气。

当然,书也陪伴我长大的朋友,其实它也在一天天长大,一长大就有了新的知识,而我却要学习它的知识。

我们可以把学习当做一个有意义,有兴趣,有危险,有刺激的探险旅程,观察好每一处,每一处带来的困难,坚持不懈,勇往直前的探下去,不管有多么困难和危险,走到最后,就是胜利者,顺利获得了快乐,快乐获得了兴趣,有了兴趣就自然想继续探索,获得信心,信心激发你前进。

书五年级作文

梦想,是美好的,每个人都有自己的梦想。筑梦路上,我也在不断地追寻着自己的梦想—当一名作家,以书为伴。

从小,我就是一个十足的书迷,小伙伴也戏称我为“书痴”。听一妈一一妈一说,呀呀学语时,我从一个目不识丁的娃娃,突然之间就迷上了中华汉字。我总是会缠着爸爸一妈一一妈一教我认字,在生活中识字,在观看动画片的字幕上识字……很快我就认识了大量的`汉字。正因为如此,我就渐渐迷上了身边的小人书、连环画。只要有书,我都会沉迷其中,再喧闹的声音也影响不了我看书的专注。很快,简单的图画书已经满足不了我,书中的内容更让我痴迷。杨红樱、郑渊洁的系列童话,沈石溪的动物小说,法布尔的《昆虫记》……我都恨不得一口气读完。但那时的我也只是喜欢看书,觉得书中的内容很有趣。

直到上了小学,一次偶然的机会让我萌发了写作的欲一望。那是一个春暖花开的季,一陽一光明媚的午后,《大头儿子小头爸爸》之母——郑春华老师来到了我们这群活泼又捣蛋的孩子们中间。郑老师给我们上了一堂生动的课,就在那一刹那,我的创作脑细胞开始飞跑,一个个灵感“突”地从我的脑海中跳出来。我兴奋地告诉自己:我也要成为一名作家,像郑老师一样的作家,张开创作的翅膀,向着梦想飞翔。

自打那以后,看书写作就更是我乐此不疲的事情。也因为如此,竟也闹出不少笑话。有一次,正在上语文课,我在一一抽一一屉底下放了一本《三国演义》,正看得入迷,一胡一老师叫我回答问题,我连忙站起来,不知回答什么,竟冒出这样一句:“虎威将军赵子龙一身是胆……”顿时,教室里变成一片笑声的海洋,我却不知自己干了什么。上课时,我常常答非所问,同学们哈哈大笑,我却云里雾里,因为我还沉浸在书中。晚上,我经常躲在被窝里偷偷地看书。灵感突现时,我也经常写下自己的奇思妙想。虽然我的举动常常让人啼笑皆非,但想到达尔文为研究昆虫自己“吃虫子”,为了研究数学题,安培把马车车厢的后壁当成黑板追着跑,一爱一迪生孵鸡蛋等等这样的事情。我想,以书为伴,也许这就是我的梦想。我喜欢自一由地在文学的世界里漫步,我热一爱一并沉醉于这种体验,因为它能给予我无与伦比的喜悦和满足。

那么,就让我为书而“狂”吧!

书五年级作文

在记忆的心扉中,读书生活就像一幅流光溢彩的画页。

我零零散散的记得,我的第一本书,那是爷爷送给我的生日礼物,我把它视为宝物,那是一本薄薄的故事书,封面印着许多小动物,每天我就坐在爷爷的怀里,听他讲那一个个精彩动人的故事。这使我很快喜欢了看书。

后来爷爷给我买了一些作文书,开始我看得津津有味,天长日久就感到不过瘾了。

最后我又慢慢的开始喜欢看故事书和小说,故事书里面人物的遭遇和不幸常常使我牵肠挂肚。科幻小说又使我浮想联翩。

读书,读一本好书,让我们得以明净如水,开阔视野。有一句名言说:书籍就是望远镜让我们看得更远更清晰。

我人生中的宝贝是书五年级作文

一放学回到家,就打开书柜找书。你们猜我要找什么书呢?呵呵,就是我们中小学生都读过的《格林童话》。我利用周末的时间又把它仔仔细细的读了一遍,却得到了与以前不同的感受。我们班有的'男生说我们女生闲着没事,看童话,很幼稚,不真实,但我却觉得童话里的每一个故事,每一个细节都很有道理。以前我看这本书时,只看他的故事情节,而忽略了它真实的意思。而现在再次看这本书时,我却有了深刻的体会:做人要善良。“善良”这个词对我们来说并不陌生。但是很多人都做不到,做一个善良的人,其实并不难,比如,你在公交车上为一位老人或孕妇让座,你就是个善良的人了;你在路边遇到一个乞丐,你会毫不犹豫的塞给他“十元钱”你就是个善良的人了。善良的人肯定会有好报的,就像人们口中常说的“善有善报”。这本书中的灰姑娘就是一个这样的人,她尽管受尽了继母和姐姐们的虐待,但心底仍旧善良,最后成为了一个善良的人。这些只是美好的现象,并不是所有人都是善良的,《白雪公主》中的皇后就是一个很好的例子,皇后千方百计,不择手段的想伤害白雪公主,最后却被嫉妒心活活气死。这也正是应验了“恶有恶报”这个词。

“光阴给我们经验,读书给我们知识”这句话多么真实啊是呀,知识丰富的人是一个有用的人,《格林童话》让我们接触了真、善、美这三种美好的品质,我希望像《格林童话》这样的好书越来越多!

人生如同一本书五年级作文

人生,它和一本书有什么关系呢?你可能说没关系,但是人生就是一本书,我可以给你一句话来告诉它们的关系:“人生这本书不是由单纯的图和文字组成,它还需要真正的书籍来增加它的内涵。”

我从小就看书,小时候看的一些什么拼音大卡啊,连环画啊,小人书啊,我都看。刚开始还不太懂,但听老妈一遍又一遍读着教我,我竟把那小人书背下来了,要知道我那时候连abc都不认得哪!我老爸看见我“抱着个书背”时,乐开了花。连忙把老妈拉过来说:“快看,咱家儿子认得这么多字了,真是个……”“神童”两个字还没说出来,老妈就把他打断了,“好啦,他怎么会认字呢?明明是我读多了,他都背下来啦,有什么一惊一乍的……”这下我爸爸愣在原地发起了呆,好一会儿才缓过神来,“偷偷”地溜回了书房。听到老妈讲到这,我就乐起来了!

再大些,到了四五岁的样子,我喜欢上了漫画书和童话书。那时候只看情节不看内容的,一本七八百页的书两三天就看完了,可当妈妈问我这些童话和寓言的道理时,我却支支吾吾地说不上一句。从此,我打定决心,无论我看那本书,我一定吃透了这本书才去看下一本,那年我二年级。

三年级开始,我开始看一些有深度的书时,却遭遇到了困难,比如“最难啃”的鲁迅先生的《故乡》那本书。第一次我先看故事的情节,可第二次开始读的时候我觉得很难理解,不过每读一遍就又有了新的收获,打心眼里的高兴,最后,我花了两周时间才读懂第一篇文章《故乡》。可我也不知道它到底想表达什么,也许只有读上一百遍才能理解吧。

这人生难道不就像一本书吗?发生的一件事、一次矛盾,不都是这本书上的一个字、一幅画吗?还是那句话“人生这本书不是单纯的由字和图片组成,它还需要真正的书籍给他增加内涵。”

书五年级作文

是我们温暖而又。

富裕”的家。

是我们的天堂,

是我们获得知识与。

欢乐的天堂。

是我们的良师,

是我们“无所不能”而。

慈祥的良师。

是我们的益友,

是我们“能说会道”

又能“随意交流”的。

益友。

是我们的晚餐,

是我们美味而又迷人。

的晚餐。

是我们的天堂,

是我们的良师,

是我们的益友,

也是我们的晚餐。

它任我们享受知识,

任我们品味人生。

人生三书五年级作文

星期六的中午,虽然外面下着雨,外出会把鞋子踩脏,没关系,这丝毫改变不了我上街的好心情。

在看过崔曌文同学的《父与子》之后,我一直念念不忘,今天妈妈要满足我的心愿啦!

一家、两家、三家,我和妈妈在书店街一家一家的寻找,终于在创新书店找到了使我牵肠挂肚的《父与子》。和崔曌文的版本不太一样,这本是彩绘的,颜色很鲜明。

在拿这本书时,我又发现两本自己喜爱的书——《查理和巧克力工厂》、《菌儿自传》。第一本是我比较熟悉的,第二本是我从未读过的,作者是高士其爷爷,虽然听过他小时候的故事,却不了解他写书的风格,今天可算是遇到了!

我央求妈妈把这两本书买下来,果然,她在这方面是毫不吝啬,连同《父与子》一下全买了。

我急不可耐地催妈妈赶紧回家,一进家门,就立刻换鞋换衣服。然后打开《父与子》,仿佛像个在沙漠里15天没吃东西又看见披萨的人。

“哈哈哈……”在看书时,我被父亲的幽默与儿子的调皮逗得直乐,笑声洋溢在我的卧室。大约一个小时我便看完了。接着,我又开始看《查理和巧克力工厂》。

在读前一部分时,我不禁为查理的处境而黯然伤神。到了中间部分,我又开始愤恨富贵人贪婪的做法,同时又为旺卡先生的发明感到惊讶。最后,到了精彩部分,旺卡先生果然选择了让查理继承了巧克力工厂,他从一个穷人一下子变成了世界第一首富!

这第三本书,我才刚读不久,它将带着我走进微生物的世界。一想到这儿,我就兴奋地直搓手!这两天,我都带着它,包括今天。

我非常高兴,我的书柜里又多了三本书。

买书**五年级作文

下午,秋风习习,鸟儿沐浴着柔和的阳光,在枝头放声高歌。忽然,那歌声嘎然而止,放学了!

“嘿!智哥,今年的校服钱你来收哦。”生活委员张智的好友李健搭着肩说。作文。

“是啊!”一下子手那么多钱还真有点不习惯。

“你不会特意‘抽’出一两张钞票吧?哈哈……说笑的啦!”

“我怎么会干那种事!对了,昨天你托我买的书已经买到了,明天带过来!”

“谢谢!再见!”

“bye!”

随着太阳的渐渐西下,两位好友也渐渐消失在人流中。

新的一天又来临!当第一缕阳光普照大地的时候,同学们也陆续来到教室。

张智挎着沉甸甸的书包,也走进了教室。他放下书包,取出一本崭新的书,站起来东张西望,似乎在寻找什么。可一会儿,他失望地坐下,将书小心翼翼地放在桌角。原来,这就是李建托他买的书!

“智哥!今年我订两套校服,这是90元!”同学刘义见张智到校便将校服钱交了。

“哦!刘义呀!把钱搁桌上吧!我还要做道奥数题……”

“那我将钱夹在这新书上!”

“嗯……噢!我知道了这道题的关键在于证明来那个个三角形全等,选出条件再……”

刘义有些不放心,但又无可奈何,他走回座位上。

太阳越升越高。此时,同学们也来齐了。向张智交校服钱的人一个接一个,络绎不绝。

“智哥!我的新书拿来了吗?”李建刚踏入教室就迫不及待地向张智要书。

“带了。这里,给你,还有零钱!”

“谢谢!”

“不客气!”

……。

太阳真是一个不知疲倦的劳动者,还是一如既往地努力往上爬,一直爬到人的头顶……。

秋天的阳光在下午似乎特别的柔和,小鸟也为能沐浴到柔和的阳光而欢庆着,长处悦耳动听的歌。可是,不一会儿,从远处飞来了几只乌鸦。“呱……呱……呱”悲鸣传进校园。

“张智,校服费收完了吗?”班主任在讲台上严肃地讲。

“收齐了……但,还没数!”说完。张智将钱拿出来,放在桌面上。一张一张专心致志地数!

“呱……呱……呱”此时,更大声,更叫人撕心裂肺的乌鸦悲鸣从窗外传了过来。

“咦?怎么回事?少了90元!”张智手忙脚乱,额头上挂满了汗珠。“不可能呀”张智将钱,数了一遍又一遍。

“怎么了?”老师似乎看出事情来了!

“老师,少了……九十元……钱!”

刚说完,全班除了李健之外,30双眼睛齐刷刷地投向了张智,那怀疑而愤怒的目光使张智更加手忙脚乱。此时,李建似乎心事重重。

“再找找!”

“已经找了很多遍了!”

“这样吧!你先将钱交到‘总务处’去,90元我先垫上。你回家再找找!”

“哦!……”

窗外的乌鸦忽然停住了叫声,“铃铃铃“的打铃声取而代之。也许是乌鸦的叫声,也许是打铃声,召来了乌云,笼罩了天空一场暴风雨即将来临。

同学们涌出了教室。

“真是的,好端端的钱,怎么会无缘无故不见了呢?”其中一位同学抱怨着。

“就是啊!也许是有人‘抽’出钱呀”另一位同学特意拉长了语气。

“是呀!也许是真的有人见财起意呢!“这位同学又随声附和道。

张智听到这里,真是怒发冲冠,忍无可忍了。“这不是我的错,你们怎么这样的呢?真是血口喷人呀!”可是话到嘴边,又咽了下去。“谁叫自己弄丢了钱呢?现在一定、一定要冷静,不能冲动……仔细想一想钱丢到哪了?”

“第一个交钱的是刘义。交了钱,然后将钱放在书包里!不对,早上,刘义好像说放到什么书上了对!李建的新书!”

乌鸦们不知何时飞去了,树上忽然传来了而悠扬婉转的歌声,使人听起来心旷神怡。就在此时,有人叫了声“智哥!”

张智则想去找李建,却有人叫了他一声。回头一看,正是李建!

“智哥!这是90元钱……”话还没说完,就被张智打断了。

“这是在新书上找到的吧!其实,这是刘义交的钱,只是当时我没太在意,正在做奥数题,所以,他将钱夹到书里去了。这本书早上你又拿去了……我还以为你会否认书里有钱!”

“其实,在你发觉不够钱时,我就已经知道书里有钱。只是,在金钱的诱惑之下,没对你说。但后来,我想明白了,诚信才是最大的财富!”

“真谢谢你!”

“再见!”

这时,张智欣喜若狂地跑向办公室……。

天空下起了倾盆大雨!这也许是老天对张智的同情的眼泪吧!

雨,越下越大,打湿了那本充满友谊、真理和人性美却有充满晦气而又崭新的书……。

男生日记麦当劳**开课**。

开课**。

湖北省云梦县小桔灯培训(六年级)陈志鹏。

“呆呤呤、叮呤呤。”上课铃响了。

其它班都非常安静,唯独我们班有些乱。同学们传纸条、讲话……反正场景十分混乱。作文。

我们班上淘气大王褚涵开始做坏事了。褚涵先是丢纸条,纸条上还写一些骂人的话。导致那位同学生气了。可是,褚涵个子矮小,哪是那位高大同学的对手。三拳二脚,就把褚涵打得哭了起来。别人都拿褚涵没办法。他可真是班上的淘气包啊!

还有我们班的零食王王子文,正吃得津津有味。他手上拿着一包未吃完的送辣皮。课桌里有几杯喝完的可乐。书包里还有几包仙贝呢。他还真是有钱,一下子买这么多好吃的。

这时,老师进来了。那些人还是照样吃的吃,喝的喝,看的看。老师生气了,眉皱成了倒八字,并吼道:“把东西都收进去,要不然我就打人了!”

这下,教室里已经鸦雀无声,谁都不敢做声。生怕老师把他打了。

这下同学们可知道老师的厉害了。从此以后,同学们再也不敢在老师眼皮下做声了!我们班的开课**告一段落。

我最爱的书。

“书籍是人类进步的阶梯和营养品!”这是名人对书的看法,而我对书的看法显然跟名人的看法大不相同,是:“书,好比是一大桌美味佳肴,让我们获得了许多知识!”

现在,我拥有许多书,比如说:《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》《长袜之皮皮》等。但是这些都不是我最心爱的,最让我爱不释手的书是《男生日记》。

每当到了读书节,我和妈妈都会去新华书店,当我进了新华书店,仿佛眼前的这些书都是汉堡、炸薯条、炸鸡腿、炸鸡翅,这些书仿佛都在用香气刺激我的鼻子喊我买他呢!我挑啊挑,我挑啊挑,终于挑到了我最喜爱的一本书,那就是《男生日记》。我边走边看,妈妈喊了一声:“小心!”但是我的耳朵不知怎么了,把妈妈说的:“小心!”听成了:“你好!”过后就不知不觉的撞到了电线杆上。再擦药的时候,我的手还捧着书看。

当然,我爱看的书不止这一本,我还喜欢看《爱的教育》爱的教育讲的是亚米契斯小时候写的日记集成的故事,里面写的有春天、夏天、秋天、冬天。然而,我最喜欢的就是亚米契斯眼中的冬天,他写有一个小孩在玩打雪仗,他不小心打到了一个人,但是没有道歉,过后等**过去了,在登门道歉。

书,他知识丰富,像给我吃了一顿知识大餐。作文。

成长的烦恼(四篇)。

成长的烦恼(1)。

时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一块块地向我冲来了。

也许妈妈是对的,是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样,不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎!还是想怎么去和妈妈道歉吧!

成长的烦恼(2)。

成长烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而我却在为一个双面的我烦恼着。

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

成长的烦恼。

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。

不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!

放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。

最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

成长的烦恼(3)。

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种**。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的烦恼(4)。

学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个"程咬金",窜出了几只"拦路虎"时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。

有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就ok了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷――搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。

光阴似流水,许多往事都已经淡忘了,就如繁花凋谢一样,可唯有一朵花没有凋谢,它就是我所说的烦恼。它给予了我学习的动力,更让我懂得:学习中,快乐和劳累是并存的,要想有收获,就得付出。如古松一样,要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采,就不得不畏艰难,挺拔向上,把自己表现的淋漓尽致。

来源:m.11/。

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读书五年级作文

孟德斯鸠说过:“喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。”对于这句话,我深有感触。

像花儿在风中起舞,像泉水叮咚响彻峡谷,每当我捧起一本自己喜爱的书时,心中总是涌出一丝丝的喜悦之情。这种感觉,恰似是一首跳跃着音符的乐曲。

我最早看过的书是一种只有几页的小人书,这种书上只有一些短短的句子,大部分都是图片。我那时只有三、四岁,自然只会看图片,故事的内容几乎都不太理解。记得有一次,我好不容易才“猜”出了故事的内容,妈妈却说不是这样的,气得我哭闹了一整天,结果眼睛肿得跟金鱼似的,让妈妈又气又忧。

上学后,我渐渐开始接触了一些散文、短文、甚至是长篇小说。在阅读时,精彩地的故事情节往往让我这之沉醉,而书中主人公的悲欢离合,又常让我牵肠挂肚。记得一次学校午餐管理后,我和同学要玩捉迷藏,在下楼时,我就顺手拿了本小说。游戏开始后,我躲在一个阴森的角落里,觉得有些无聊,又“啃”起了书来。耳边不时有蚊子在嗡嗡作响,可我并无察觉;蜘蛛从我的眼前掠过,我也毫无反应;头上不时滴下空调水,我却并不知晓,还是沉浸在书海之中,这感觉好似在人间天堂中漫步,周围是一片花海,散发着丝丝芳香。我不禁吸了吸鼻子,正想好好享受一下花香,却突然一下子惊醒了过来,看了看手表,这才发现已经快到上课的时间。我以百米冲刺的速度冲进了教室,可还是迟到了,幸亏老师宽宏大量,要不然,我可要受罚了。

在三年级时,我的读书量逐渐地增加了,开始阅读一些深奥的书籍,如《诗经》、《论语》、《弟子规》等等,多有“不求甚解”的滋味,自己只能反复的阅读,直至明白为止。有一次,作文培训班老师问我们知不知道孔子说过哪些饱含哲理的话,我当时正在想孔子在《论语》里说过的:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。”一不注意,结果轻声地念了出来,老师的耳朵可真灵,居然听见了,并要求我再说一次。没办法,我只能硬着头皮又说了一遍。没想到,老师居然鼓起了掌,并表扬了我。就这么误打误撞,我竟成了老师眼中的优秀生。看来,读书还有这种好处啊!

或许,这正像孟德斯鸠所说的——爱上读书,能让我们的生活更加美好!

找书五年级

大飞慢悠悠地朝学校走去,他一点都没有觉得自己要迟到了。走到半路的时候,发现跟他一起走的同学全部都“消失了?他这时好不容易才后知后觉,发现自己快要迟到了。他看一下表:“哇,要迟到了!还差三分钟,‘救命’三分钟啊!他马上跑了起来,像风儿一样。小鸟被他惊得飞错了方向,风儿们也在议论:“它是什么风啊?没有一个风有这么快。大飞现在已经管不了那么多了,他现在只能跑,飞快地跑,拼命地跑!他现在只有一个想法:不能迟到,不能迟到,绝对不能迟到!他现在只能争分夺秒地跑,可是只有天知道,他能不能跑成功。

说时迟,那时快,大飞在铃声叮咚、叮咚……响的前一秒冲进了教室。大家还以为要开始打雷了呢。这时,老师在教早自习古诗,也吓了一跳,说:“你……你以后来的早一点就行了,不要影响大家早自习。大飞不好意思地说:“好的',老师,我以后一定来得早一点。老师特别喜欢知错能改的同学,说:“嗯,请回到座位,拿出早自习本背古诗吧。

大飞回到了座位,像平常一样到书包里“十里挑一,可是今天,他的自习本在书包里就连一个“影子都没看到。他连忙把整个书包里的书呀、文具呀、零食呀都倒到桌子上,可还是没有找到那本课本。突然,有一个声音好像对着大飞大喊:“你这个小笨蛋,你为啥认真找?你就是没认真找,连我都能弄丢,你可真行。昨天把我弄丢,现在又想把我忘掉啊,你到底什么意思啊?大飞忍不住小声说:“可是我昨天拿回到家里了呀!那个声音突然没有了。

买书**五年级作文

在我的书架上,摆着几百本书,《森林报》、《恐龙世界历险记》、《列那狐的故事》、《小牛顿科学馆》……有时候,我会轻轻地将它们取出,翻阅一遍,边看边想我是怎样得到它的,就好像又回到了得到它的.时候,其中有一本书,它的故事我至今念念不忘。

有一天,我在看一本书的时候偶然看到了“魔戒”这个书名。在大致了解了它的意思后,我迫不及待地向妈妈提出了这个要求,争论了一会儿后,我的要求得到了妈妈的同意,我飞一般地冲向电脑,开始了网上买书,找到书之后,我看了一看价格,吐,竟然要一百多块钱,我的心忐忑不安起来,这么贵,妈妈会给我买吗?我踏着沉重的脚步向妈妈走去,没想到妈妈竟然答应了,我的心里像吃了蜜一样地甜。

等快递的同天,我有时看看书,就像看旧朋友一样;有时候盼望着书快点到,就像盼望新朋友快点来一样。

有一天早上,一阵急迫的门铃声打破了家中的寂静。我激动地想,难道是快递来了,我兴奋极了,以至于忘了开门,妈妈开门接过书,看到妈妈手中的包装盒,我高兴得一蹦三尺高,我拿来剪刀,一点一点剪开包装盒,里面露出了书的包装,我小心翼翼地取走内包装,三大本厚厚的书掉了出来,我轻轻地把它们放到了沙发上,端详着它们的封面,第一本的封图是一个非常大的大厅,第二本是一座高塔,第三本则是一个大王国,它们的背面就印了“thelordoftherings”,英文翻译过来则是中文“魔戒”,欣赏完封面,我就把它们就在书柜准备明天观赏。

夜深了,我想着这本书,想着想着,慢慢地进入了梦乡。

读书五年级作文

眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧!站在我跟前的是沈石溪大师!他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中,激动,捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了!紧捏着的《狼王梦》,心头阵阵地波动起伏着,是紫岚它们给我的触动,是对梦想的一份执著,一份热爱,一份张扬的渴望。

紫岚,拥有一个狼王梦,可望不可及的狼王梦。四起四落,她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事,笔法是略带些浪漫的,可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱,生命,梦想,又是炽热的!而那孩子,或许是悲哀的。

我无法否认紫岚的残忍,她残忍地咬断蓝魂儿的喉管,强迫双毛捕食,又害自己失去一条腿。而我的抑郁,始终在为双毛汹涌着。

那一刻,当狼王洛嘎垂死时,自信的咆哮起来时,当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时,注定最终,双毛将死在狼王脚下。我第一次,感受到自信沉甸甸的力量。与此同时,我又在庆幸我是幸运的!

我,自以为已是一个尖子生,所以,我身上会弥漫着一种感觉——自信!我的脸上常常会挂着微笑,那象征着的是一股自信!可能,有人会认为我自负;可能,有人会认为我自大。或许,微笑带来了我的自信,高傲的神情,促使别人畏惧,感觉我难以挑战吧!

我爱笑,我经常笑,我笑在不经意间,我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时,带着微笑,这是我自信的表现,我的世界里有一条“公式”:微笑=自信=杀伤力。微笑,是我对敌人永远的“下马威“。

我有一个心中的相信,一个微笑,可能会吹绿枯萎的杨柳,唤回南飞的燕子,也可能会收获绚丽的彩虹!

花开花落,杨柳拂起又落下,缺少了微笑,就是一幅残缺的风景。

让我们嘴角微抿,画出一道温柔甜美的弧线,张开自信的风帆,与不悔的心奔向远方!或许,不单单是我,没有人愿意去重演双毛的悲剧,别再有那么多的那一刻。多一份微笑,多一份自信,给人生一份把握,也给自己多一次机会吧!

蓦地,我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了!我微笑着仰起头,双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。

笑意中我说道:“沈老师,我很喜欢看你的书”

“哦?是吗?同学,你几年级了!”

读书五年级作文

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,看似方方正正,其实千变万化。它似一把能开启智慧大门的金钥匙,也似一叶小舟,带我们漂泊在知识的海洋。

记得还在幼儿园,我便常常去图书角读书,但那时的阅读,只是看图片来满足对书的好奇,对文字都是爱搭不理。

上了小学,阅读难度渐渐提升,图画也变得稀少起来,我时不时因为一本书的图画太少而抱怨。后来,我得到一本书,书名神秘莫测,我的好奇心被它勾引出来。虽然这本书的图画不多,但我从第一页开始津津有味地读了起来。书香像精灵一样围绕在我的周围,故事中人物命运的悲欢离合也使我牵肠挂肚。末了,我合上书,长吁一口气,感到身体里充满了知识和营养。

后来,我又读了几本无图的书,我很享受这种阅读的滋味。我一遍又一遍地读一本书,每读一遍都会发现新的知识和道理,我还找出之前被我忽略掉的文字,再读一遍,仔细品味,里面的内容如泉水般流入我的心田。同一本书,仿佛又出现了新的内容,这些是只有文字能表达出来的!

每次读书,我都会有不同的方法。记忆书中优美的词句,背诵描写精彩的段落,还会把这个故事进行续编。阅读,大大提高了我的记忆力与想像力。

书,真是一位精神良友。

买书**五年级作文

今天是星期六,我和妈妈去新华书店。

到了新华书店我东看看,西看看找我的.语文、英语、数学书。忽然我把目光转向一个红色柜台,上面放满了教科书,于是我快速地跑过去找四年级上的书,我先找到了语文、英语书,可数学书怎么找也找没有,于是我就问了服务员阿姨,阿姨一查电脑说:“还有四本你再去找找,于是我和妈妈一起跑到另外的书架上去找数学书。可是我们把书架翻了个底朝天也没翻出来,接着我们又回到了原来的柜台上把箱子打开也没有。于是我们又跑到专门买数学书的地方找,可还是找不着,于是我又到了仓库里也没找着,我们又跑回原处就这样我们一圈圈地跑着可数学书还是连个影也没有,我们只好垂头丧气地回来了。

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