初中教师五四青年演讲稿(热门15篇)

时间:2023-11-30 12:25:32 作者:影墨 初中教师五四青年演讲稿(热门15篇)

教师演讲稿的格式一般包括开头、主体和结尾三个部分,每个部分的内容都应该饱含教育教学的思想。以下是一些经典的教师演讲稿范文,希望能够给您在写作时提供一些思路和灵感。

五四青年教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里。

几十年年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

在即将到来的“五四”青年节之即,请让我自豪的说一声:我们才是最可爱的人。

五四青年教师演讲稿

大家好!很荣幸有机会参加这个青年教师座谈会。我也是一位正在成长的教师。我愿和各位同事共同分享我八年来教育教学中的体会。

我想用三个词语来概括我今天的说话内容,第一个词语是感谢,第二个词语是敢为,第三个词语是感想。

1、感谢。

感恩是美德中最微小的,请允许我使用这最微小的美德。

感谢教育中心组织本次交流活动,让我认识了这么多优秀教师,学习到了优秀而独特的教育教学经验。

感谢大学毕业后,我来到了二中,这个充满温情的校园执教,八年里我体会到更多的是关爱、友善、平等、交流、和谐、发展。

感谢学校导师带徒活动,让我这名年轻的教师迅速成长起来,成为班主任、备课组长、语文教研组长,允许我在锻炼中成长。

感谢时代的发展和教育教学改革的浪潮,让我在教育教学中起到传承的作用。

感谢学校组织各项教研活动,在参与活动中获得经验和启示,取长补短、丰富自己、增厚积淀。

感谢我所带的三届学生,是他们让我懂得了师生间的沟通交流,陶醉在人类最美好的情感之中。懂得了教学的艺术、为人师表的荣耀。

2、敢为。

莎士比亚曾说过:本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。

我没有没有豪言壮语的'气魄,没有华丽词藻的堆砌,没有催人泪下的文笔,只有来自心底那份最真挚的责任。

在导师带徒的活动中,积极锻炼自己,多听课、多学习、多下班级,积累了初步的教育教学经验。

在担任第一届班主任时,认真管理班级、扎实班级基础、顺利完成首个任务,为现在的发展奠定了基础。

在担任第二、三届班主任时,敢于尝试,任用班级干部,抓好班风,形成良好的班级秩序,获得学校和家长的好评。

在班级管理中,我敢于积极表扬,一个微笑、一句鼓励、一个手势都是我的法宝,因此在我的班级中表扬随时发生,鼓励无处不在。

在各种教学活动中,积极参与、锻炼胆量、提高水平、借鉴经验、增长学识,这也是我迅速成长的重要途径。

3、感想。

曾经有一个故事至今使我记忆犹新,一个二十岁出头的男孩因盗窃入狱,记者在采访他时,问道你最恨的人有谁?他说,我第一恨的是我的父母,他们在我5岁时就离婚了,让我成了个单亲孩子。我第二恨的是我的朋友,是他们在我上初中时让我学会了逃课、骗钱、辍学。我第三恨的是我的老师,是他们在我迷失方向时将我开除,第四恨的是这个社会,当我犯法的时候没有人纠正我的错误。

话虽然有些强词夺理,但无不让我们这些教师感慨万千。教师是教书育人,肩负着培养祖国下一代的重任,教师不仅要教会学生书本上的知识,更重要的是教会学生如何做人,这样老师的心血才真正没有白费。学生是很敏感和聪明的,他们很敏锐地能洞察到老师细小的言行举止的背后的东西,教师的道德修养很容易影响到学生的人生观,世界观。因此,我的理想是“做一名阳光教师,用爱诠释教育的真谛,用行为影响学生,用理想来教书,用心来育人”。

文档为doc格式。

初中五四青年演讲稿

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,2世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,如果还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。难道,难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋发展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释,乃至于实现,而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

青年教师五四演讲稿

尊敬的校领导,各位老师,孩子们:

大家好!

当嫩绿的树叶变的浓郁起来,当正午的太阳开始变得炙烤大地,当5月的柳絮变得的洋洋洒洒,我们迎来这个属于青春的节日--5.4青年节。带着时间的眷顾,带着年轻的小幸运,带着儿时的最初梦想,我走上了人民教师这个工作岗位。梦想的实现,参加让我一度有种飘飘然的感觉,我觉得我仿佛是天底下最幸福的人一样,然而,当我一天天成熟,在教师岗位上一天天成长的时候,我才真正体会到“春蚕”、“红烛”、“园丁”、“灵魂的工程师”这一串串字眼所包含的真实道理。

教师是很平凡的,也是很普通的一个职业,我们每天所要做的事情看起来很罗嗦,仿佛就好像给学生上上课,批改批改作业。其实不是的,在给学生上课的时候,我们为了让这堂课更生动,我们很多次在灯下挑灯夜读,也很多次在夜深人静的时候备课;为了让这堂课更有意义,我们很多时候没有休息,很多时候没去照顾自己的孩子。很多人这样形容教师,教师就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,的确是这样,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,更没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。虽然是这样,我仍然为自己是个老师而感到骄傲,因为在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处。

青年节就要到来了,在这个青春洋溢的日子里,我愿站在这个台上,用青年教师的名义告诉大家,我愿做那一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里,虽然它没有水晶的纯静,没有宝石的艳丽,没有钻石的光芒,只有一个培养祖国下一代的目标。为了这个目标,我愿意付出努力,付出我的青春,我愿意用我全部的力量让我们的新一代走在我们铺就的平坦而宽阔的道路上奔向前方,奔向四方,奔向远方。

说到就要做到,要付出实实在在的行动,在工作当中,我会对自己提出了严格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,将学校当成了自己的又一个家!俗话说:“不打无准备的仗”,在每一堂课之前,我都会精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。我会将学生当成自己的孩子一样照顾,不但传授他们知识,还要教会他们做人的道理。在业余,我会除了阅读自己订阅的杂志之外,还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做了名合格的数学教师而努力。

老师们,路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

我的演讲完毕,谢谢大家!

五四青年教师演讲稿

在新世纪我们迎来了“五四”运动八十七周年纪念日。伟大的五四精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今天同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神,我们就要做出实际行动。我国目前还处于社会主初级阶段。为了整个民族的强盛,我们必须奋起直追。用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。党和国家十分关心青少年的成长和事业发展。他们说:“青年人是祖国的未来和希望”。党中央的殷切关怀我们会铭记在心。将拳击拳爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。

我是幼教战线上的一名普通的工作者。有人说:幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。有了这种责任感,工作上就有了动力。我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;当我语重心长的给一个调皮的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。每天,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

毛主席对青年人说过:世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。他还说:你们是早上八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上认真做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所赋予的使命。

年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

青年教师五四演讲稿

尊敬的领导,各位老师,同学们:

大家好!

感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,融化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助,令我感谢。然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。

记得两年前,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体,还没等我继续着我的惶恐,班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机,我于是投身到学生当中,和他们一起积极备战运动会。

打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分,这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。

在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来,放下书包,就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走,默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗?这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢学生——给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。

如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话,让我到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事,急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”,跳跃的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环绕着的最幸福的人。

在学生的簇拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都原谅了我,而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说,可是今天我要说,老师,我很喜欢您。”

看着这字字句句,感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我。

仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。

与人玫瑰之手,历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话,那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。

让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界。

五四青年教师演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

值此光辉的“五四”青年节和纪念五四运动xx周年之际,我代表xx中心学校,向全校青年朋友们表示节日的祝贺!向共青团干部和青年工作者致以节日的问候!今天,我们以饱满的热情欢聚一堂,共庆中国共产主义青年团xx周年,我们以高度的政治热情迎来了此次盛会,在此,我谨代表共青团新庵中学团总支部对前来参加本次大会的各位领导表示热烈的欢迎并致于崇高的敬意。对热心支持本次活动的各级领导及为本次大会付出辛勤汗水的老师们、同志们表示衷心的感谢,并对新加入共青团组织的32位青年朋友表示热烈的祝贺。

朋友们!不知你们想过没有,为什么我们总要赞美5月的灿烂?歌唱5月的辉煌?为什么关于5月的诗、5月的歌是那么多?那是5月的鲜花特别芬芳,5月的阳光分外明媚。那是因为有我们五四的精神,现在,我才真正领悟到:人们如此深情地赞美和歌唱5月,那是歌唱我们的成果,赞美我们青年一代所创造的幸福和神圣。

带着渴望,带着一份期盼;怀着激情,怀着敬意,让我们重新回到90年前的今天,21世纪是个伟大的世纪。这个世纪的序幕刚刚拉开,开创新纪元的历史事件接踵而来。1911年的辛亥革命,1917年的俄国十月革命,是1919年五四运动的重要背景。五四运动不仅凝聚起近代中国思想变革的风云,而且酝酿着更大跨度的历史变革,是民主主义革命史上的里程碑。

五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的“外争国权,内惩国贼”的口号,它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争,是中华民族的一次大觉醒;五四运动提倡新文化,反对旧文化,提倡科学民主,反对迷信专制,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。随着时间的推移,五四运动对于中国历史进程的影响,日久弥大。纪念五四运动,弘扬五四传统,把五四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,使之发扬光大,具有重要意义。

弘扬五四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强,摆脱愚昧贫穷,使中华民族自立于世界民族之林,是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气,这样对于未来和前途充满信心。这是中国人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。

我们今天讲爱国,讲进步,就是要奋发图强,艰苦奋斗。由此看来,我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使命。近年来,我们并没有辜负上级领导对我们的殷切希望,进一步加强了团的自身建设,积极开展素质教育,在五四期间,举行了演讲比赛,班际篮球赛,乒乓球比赛,上午的歌咏比赛,下午的拨河比赛,出版了一系列的板报宣传“五四”精神。使我校的青年朋友们增强了人生观、世界观、价值观的认识,充分发挥团员的聪明才智,焕发了青春热情,敢于创新,敢于拼搏,开展“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日、交团费”等有教育的活动。在学习生活中做出了可喜可贺的成绩,促进了共青团事业的新发展,也涌现出了一批像龚玉泉、蓝淑明、陈东梅、赖思敏等先进的集体与个人,发挥了共青团组织的优势,开避多种途径,推动在校的青年优秀人才向更广阔领域施展才华,帮助他们树立崇高理想和坚定信念。

五四青年教师演讲稿

为更好地服务预聘制青年教师,加强对青年教师成长成才的支持,北理工人事处于2017年4月7日上午在2号办公楼233会议室召开了预聘制青年教师代表座谈会。来自各学院首批并轨进入新体系预聘岗位的23位青年教师代表出席座谈,副校长梅宏出席并讲话,人事处处长阎艳、实验室与设备管理处处长史天贵参加座谈。座谈会由阎艳主持。

梅宏首先对首批并轨进入新体系预聘岗位的青年教师表示祝贺。他指出学校一贯重视对青年教师的培育工作,座谈会是学校了解青年教师需求并借以更好支持青年教师发展的重要渠道。他简要介绍了学校人事制度改革的目的、思路以及发展方向,鼓励青年教师要具有进取和挑战精神,希望各位代表对学校教师聘用新体系建设提出宝贵意见和建议。

座谈交流阶段,预聘制青年教师代表发言积极踊跃。大家结合自身实际纷纷畅谈体会,表示在当前我国高校“双一流”建设的驱动下,青年教师应主动顺应高校人事制度改革的趋势,并将自身的发展融入到学校建设“双一流”的历史使命中。同时,青年教师代表希望学校在新体系教师的科研配套经费、仪器设备共享、研究生招生名额等方面加大支持力度,并就晋升考核方式、岗位职责与聘期考核等相关问题提出了建议。

阎艳介绍了各个部门正在积极协调,争取为新体系青年教师提供更多资源,并详细阐述了新体系学衔的使用方式及原则。同时,她指出,新体系教师应根据自身特点制定差异化岗位职责,学校在聘期考核中将加大同行专家评价力度,采用柔性考核方式,突出“代表性成果”评价。

史天贵对实验平台建设以及目前学校仪器设备开放共享情况进行了详细介绍。他指出,仪器设备共享是国家文件要求,学校于2013年出台相关办法,鼓励、支持实验室共享仪器设备,减少“隐性浪费”。学校会在软硬件两方面为教师提供支持帮助,同时将继续加强政策宣贯力度,完善共享平台建设工作。

梅宏指出,高校回归知识发现、科技创新、人才培养的本质是大势所趋,青年教师应准确理解国家和学校改革意图,把握未来发展方向。学校将认真梳理青年教师代表的意见和建议,继续加大资源投入,突出问题导向,聚焦制度激励,加强人文关怀,推进以教师需求为导向的制度创新,激发创新活力,打造一支与世界一流理工大学相匹配的'专任教师队伍。

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青年教师五四演讲稿

尊敬的领导,各位老师,同学们:

大家好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里。

几十年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表现出青年人对我们民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,表现着青年人的责任和使命。

弹指一挥间,人类已昂首进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴,挣脱了屈辱,走向奋起,中国正以崭新的姿态向世人展示着自己,然而,人们不会忘记那划时代民族救之的“五四”爱国运动,更不会忘记那举起民族救之旗帜,开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者,不会忘记革命战争的峰火硝烟,更不会忘记,为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已经落到我们肩上,“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。

我们生活在一个靓丽的季节,一个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。

青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。

青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记住,即使它象一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们知道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但我们不要忘记,我们仍然是个发展中的国家,还有许许多多地方有待完善和发展,要想国家富强,就必须努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。

我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。

五四青年节初中演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我们在这里欢聚一堂,以激情演讲的方式迎接五四青年节的到来。感谢各位评委老师的光临、感谢各位选手的精心准备、感谢各位同学的支持!

音符在跳动,裹风,穿过云,到达每一颗激动的心。

华灯在闪烁,红似火,绿如云,点亮这一片欢腾世界,

心潮在澎湃,做梦,哼歌,在新的一季又种下新的希望。

五月,我们回亿,我们思索,我们畅想,我们前进。那些流淌在岁月中的历史、那些镌刻在云彩里的记忆、那些故事中融铸的精神、是坐标、是灯塔、是火炬、等我们去追寻、去探索、去发扬、去传递。弘扬五四精神、彰显五四灵魂!让我们从昨天的森林中撷春花、采秋叶、来装饰今天的生活、让我们从昨日的天空里揽旭日、择霞光、赋予她新生的力量!五月、我们播种、我们耕耘、我们拼搏、我们收获、六月的跫音渐近,滴嗒的钟声时刻都在提醒、一分一秒总关情。我们手心的希望含苞欲放、我们梦想的支头缀满星光、这一片土地,可以是尸横遍野的疆尝也可以是欢歌笑语的乐土、可以放任强者的意志纵横弛骋、也可以湮没弱者的激情长叹苦吟!不要说理想是天边的月亮、可望而不可及、可思而不可去、心有多大、舞台就有多大;不要仰望峰颠摇头叹息、驻足停留、不管怎么、我们已站在所走过的路的顶端、永久的顶端、自我的顶端、未曾后退的顶端!不要忘记慈母的白发、楼头的遥望、月夜的苦思悲啼。当我们走过、努力过、我们会无悔于那如雨的马蹄、如雷的呐喊、如注的热血!

这一刻、心情的波澜不平、这一刻、燃烧的激情不息、这一刻、坚定的信念不移、这一刻、坚强的毅志不屈!高考不是拦路虎、而是通向成功的阶梯、我们坚信:苦心人、天不负,有志者、事竟成,我们将忧愁和迷惘沉淀、我们让低吟变成高歌、让高歌升为赞叹、让赞叹充满豪迈、让豪迈彰显活力、让活动装点生命、让生命出现奇迹!

我的讲话完了,谢谢大家!

教师五四青年节演讲稿

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人说,青春是一首歌,回荡着欢乐、美好的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着绮丽、浪漫的颜色。

96年前,为了驱赶黑暗、争夺光亮,为了祖国的独立和强盛,一群英姿飒爽的青年用热血和性命谱写了一曲最绚丽的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春丹青史册。

现在,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”毫不仅仅是一个历史事件,它是一种精神,表示出青年人对我们民族灼热的爱,对国度前程和运气的关注,表现着青年人的责任和使命。

是啊,我们不小了,我们不能永远停在父母广大的羽翼下避风躲雨。今年的蒲月四日,我们将加入成人宣誓典礼。那意味着我们将要同父辈们一起,独特撑起一片蓝天。

长辈们常说我们这一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些紧急感,也少些责任感。确实,与他们相比,我们的生活更舒服,更安适。但这决不象征着我们能够放松身上的努力,减轻肩上的责任。

人们每每谈到我们××老是感叹万分。××大地,是一片漂亮而神奇的土地,我们××地区也曾在中国革命史上留下过辉煌的一页。戎马倥偬的年代,这一方热土,曾经为中国的革命付出了如许昂贵的代价。新中国成立后,这里的人们用自己的双手,凭着××人的勤奋跟智慧,使自己的家乡产生了天翻地覆的变更。说起这所有,我们心中总是充斥骄傲。然而,我们也应该看到,这里与祖国的其余发达地域比拟还有着很大的差距,这里个别处所的贫苦还有待于进一步管理。这里的整体经济还有待进一步的腾飞。我们,作为××青年,首先应该感到到的是什么?是责任,觉得的应当是责任。“生我是这片土地,养我是这片土地。”我们爱着脚下的这片热土。我们就要承当起建设家乡,繁华家乡的责任。

在我的故乡,有一位与我的父亲同龄人。他就是全国驰名的身残志坚的乡村科技铁人姜德明。他破足农田,不知疲倦地研讨着小麦、棉花如何在家乡的土地上可能有更高的总产量。当他的研究获得了初步结果时,癌症又一次地向他袭来。他不倒下,拄着拐杖仍然风里雨里地留在田头,访问在农户家中。不懈的努力,他培养出的精良种类得到了推广,种植技巧得到了遍及,食粮总产量大幅度进步,农夫的双手欢送这样的农技员。把他誉为“农技铁人”。他是我们青年的好模范。去年,他在我市青年景人宣誓典礼上谆谆告诫我们,为经济的起飞,要努力学习,控制迷信文明常识,立足本职,捧着一颗心来,不带半根草去!我们记住了这位铁人的话,咱们意识到了本人的义务,我们××的青年们都会尽力的。

青年教师五四演讲稿

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

大家下午好!首先请允许我代表我们所有的青年老师,向全校的中老教师们,向对我们工作生活给予亲切关怀,无私帮助,宽容接纳的领导老师们,致以最诚挚的感激!对给予我们肯定和鼓励的校领导表示衷心的感谢!

作为五四优秀青年教师,我有感于学校对青年教师的重视和培养,从我们迈入一中校园的那一刻起就深切感受到了学校对青年教师的呵护礼遇和殷切期望。教师技能大赛指引我们重视教师的基本功,本学科业务考核督促我们联系高考加强专业素质,不断开展的公开课展示课锻炼了我们的教学能力,校本教材的不断印发为我们的教学提供扎实的理论基础让我们与时俱进。特别感谢的是,张校长为我们提供了大量的和教育教学相关的书籍,书籍是人类进步的阶梯,这些图书开拓了我们的视野,提高了我们的教学教学水平。张校长常常语重心长的劝我们多读书,并经常把他愉快地阅读体验和收获分享给我们让我们受益匪浅,他也不止一次的跟我们说,年轻人应该多学习多专研应该在本专业中的某一个领域出类拔萃成为专家,可以结合研究的这个方面形成自己独特的教学风格。杨书记要求我们要思想上进积极入党,董校长经常警示我们教学一定要注重教材注重考纲,王校长总是勉励我们工作是为自己因此要踏踏实实,吕主任曾教导我们刚参加工作时是学习能力最强的时候,应该趁年轻时虚心求教打下扎实的基本功。至今我仍清晰地记得xx年师徒结对时的欣喜与激动,在给房老师送上鲜花的那一刻我内心饱含感激与尊敬,师傅对教学炉火纯青的把握和对事业无私的奉献诠释了“德高为师,身正为范”的信条,师傅的培养和鼓励伴我走过一个又一个年头,推动着我怀着持久的热情不断的学习和努力的工作。身边的老教师就是我们学习的榜样,他们兢兢业业、讲求奉献、谦虚自律、严谨治学、敬业爱生,他们用行动教育着我们感染着我们。

作为一名年轻教师,我们是幸福的,因为我们身在一中,在我们的身边有那么多的领导和中老教师支持着我们关心着我们;我们也是幸运的,因为我们身在一中,得益于学校领导先进办学理念的指导和课程改革的进行我们不断的进步,不断的成长,而这段成长的岁月对于年轻人来说是最为宝贵的财富。与此同时,作为年轻教师我们更应该担负其应尽的责任,在良好的校园环境下提高对自身的要求。首先,我们年轻教师应该具备敬业精神,朱熹认为“敬业者,专心致志事其业”。就是说要尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,要有潜心研究、恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利、执著追求的精神。教育教学不但要专心致志还要精益求精,适应当今教育发展的新趋势,更新教学观念、课程体系、教学内容和教学方法、手段乃至教学艺术,不满足于陈规俗套,不满足于现状,不满足于照抄照搬和“拿来主义”,以创新的意识、创新的内容、创新的方法,从多维的角度和空间培养学生的创新能力和实践能力。此外,我认为敬业精神还体现在教师言行方面,注重教师良好形象的塑造和维护,即应该无论何时何地、何种状态下都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,凭借隐藏在内心的意识活动要有知行统一、谦虚谨慎、脚踏实地的内在品行修养,体现人民教师优良的素质。再者要勇于接受批评,正确对待批评,要有闻过则喜的心态才能不断进步。

其次,作为年轻教师应该对教育事业充满爱,正如鲁迅先生所说:“教育是根植于爱的”,爱是教育的源泉,是一切教育行为的基础,是教育的最基本条件,也是教育成功的原动力。有了这份热爱才能对教学充满热情,才会甘于奉献,才会细致耐心,才不会牢骚满腹。《大学》开篇即言,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,其中蕴涵着爱是师生沟通的桥梁的哲理,在爱的前提下,彼此思想的交流、知识的传递就畅通无阻,师生关系就会越来越密切。马卡连柯说:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育工作当作乐趣来从事,它能使教师感受到每个学生的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。所以作为年轻教师要对教育事业,对学生有恒久的爱。

作为年轻教师我们深知作经师易,作人师难,所以我们对教育一定要有如临深渊如履薄冰的谨慎,面对家长的重托和学校的期望,我们一定要不断学习、努力上进,倾尽全力谱写x中更为辉煌的明天。

青年教师五四演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好,今天我演讲的题目是:《师爱dd让我的三尺讲台熠熠生辉》。

每天早晨,当我踏着第一缕晨曦走进教室的时候,我便开始了一天普通而又繁忙的工作。教师被许多人戏称为“孩子王”,在世俗的眼光中无疑是平凡的甚至是平庸的,但是当我面对那一双双充满渴求的眼睛,那一棵棵亟待甘霖滋润的幼苗,我就倍感三尺讲台的宽广,倍感自己事业的神圣和崇高,我愿用我的青春,我的热血,乃至我的生命来铸就熠熠生辉的三尺讲台。

十三年前,在那个夏花盛开的季节,踌躇满志的我正式跨入了教师的行列。简陋的教室、繁重的教学乃至学生的调皮都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹,但是我都咬牙默默地坚持着。

一开始我担任的是小学五年级的语文,为了保证课堂的`精彩纷呈,我常常查找资料,认真备课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!在平凡的耕耘中,我迎来了走上工作岗位的第一个春节,可是学生的成绩却与自己的理想相差甚远。

我开始反思自己。在挫折面前,年轻的心不甘失败!于是,夏蚊满屋的夜里,我埋头攻读教育书籍,认真剖析课堂艺术。曾记得,无数个朦胧的清晨,我带着学生朗朗而读;曾记得,无数个喧闹的课间,我与学生敞开心扉侃大山;曾记得,无数个月朗星稀的夜晚,我挑灯批改学生的作业;曾记得,无数个细雨纷飞的周末,我穿梭于留守儿童的心灵之间。“一份耕耘,一份收获。”艰辛的付出终于有了不菲的回报------学生的成绩提高了,班级排名跃居学区第一,师生间的感情也更融洽了。

曾记得那个大雨滂沱的中午,我和几个孩子围着不大的饭锅,享受着我做的简单午餐,屋子里洋溢着氤氲香气和我们的欢声笑语。

曾记得那个风淡云轻的早晨,孩子们清脆的敲门声把我从睡梦中惊醒,一声声快乐的生日祝福,一份份真情的生日礼物,让我19岁的生日不再寂寞。

此时此刻,此情此景,我感到自己和天真烂漫的孩子们已经融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱是那样的密不可分。

十三年间,我辗转换了三个学校,变换的是环境,不变的是坚守,变换的是学生,不变的是爱心。

十三年来,我虽谈不上桃李满天下,也谈不上经验丰富,但我对学生的爱却始终溢满了心间。当学生“寂寞梧桐深院锁清秋”的时候,我会笑谈“有朋自远方来不亦乐乎”,提醒他们永葆快乐的心态;当学生“欲渡黄河冰塞川”的时候,我会高歌“直挂云帆济沧海”,激励他们扬起自信的风帆;当学生“春风得意马蹄疾”的时候,我会吟咏“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,告诉他们“学海无涯苦作舟”的真理。

师爱因学生的爱变得浓郁醇厚,学生的爱也因师爱变得绵甜悠长。选择了教育,我不后悔,选择了学生,我倍感幸福。无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉吧!

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初中五四青年节演讲稿

大家好!

时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个"五四"青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

谢谢大家!

初中五四青年节演讲稿

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

大家好,我是麻江中学高二年级的向怀莎,今天我演讲的题目是《五四精神代代传》

五月的青春好似细细的春雨,滋润着干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵儿,装点着寂静的初春;五月的青春好似勤劳的人民,播洒下一粒粒充满希望的种子。五月的鲜花,如火如荼,开遍了九百六十万平方公里;五月的春风温暖着每一个爱国青年的心;五月的赞歌,如雷贯耳,流传了整整一个世纪。

在3月30日四川省凉山州木里县森林火灾中涌现了30名爱国青年,其中有一名消防员就是我们麻江的英雄杨瑞伦,年仅23岁,在上山救火前他还在和他的父亲开视频,他说:“爸爸,山上又起了大火,不跟你聊了,我们马上要上山救火。”没想到,这次救火,瑞伦就再也没有回来,年纪轻轻的他牺牲了,这段简短而又充满责任感的话语,竟成他的遗言。哪有什么岁月安好,只不过有人为我们负重前行。我们不是英雄,但是我们要做青春枝头最娇艳的花蕊,我们要做大浪潮头最骁勇的弄潮,我们要做一只海燕,在暴风雨中搏击苍穹!

薪火相传,亘古而今,将五四铸成一枚赤诚的徽章,让我们骄傲的戴在胸前。

历史长河浪淘沙,送走了多少岁月;时代画卷,波澜壮阔,记载了无数英杰。今天,就让我们望岁月峰头,伴历史云烟,循火红足迹,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四爱国运动。

1919年5月4日,为了驱散笼罩在神州大地的阴云,为了祖国的独立和自由。北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警的阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”“废除二十一条”等口号。也许你会问,是什么让他们面对帝国主义疯狂的侵略行为,面对武装力量的镇压和逮捕,表现得如此的勇敢呢?是爱国精神,是从筋骨里进出来,从血液里激出来,从心灵里跳出来,从生命里震荡出来的爱国精神。

无论是贫穷落后的封建社会,还是日新月异的崭新时代到处都闪现着华夏儿女的爱国之情。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!五四的火炬已经传到我们手中,让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用知识和汗水以满腔的爱国之情,拥抱新希望,迎接这个挑战与机遇并存的21世纪吧!

谢谢大家!我的演讲完毕。

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