考研英语总结(精选20篇)

时间:2023-11-15 23:51:01 作者:GZ才子 考研英语总结(精选20篇)

英语是一门语法严谨、逻辑性强的语言,学好英语不仅能提高我们的思维能力,还能培养我们的逻辑思维能力。下面是一些成功的英语总结范本,通过学习这些例子可以提高自己的写作水平。

考研英语心得经验总结

你有没有发现,就和听过很多道理,依旧过不好这一生一样,知道了很多技巧,也做不对英语阅读,说明我们还是知识储备不够。就拿我个人的经历来说,遇到那种替换词义的时候,你可能知道这个单词什么意思,但是看到这几个选项,一个都不认识,真的也是无从下手。所以单词量的积累是第一步,而且我们之前也发过很多文章,和大家强调真题中单词的重要性,所以呢,还是要把这部分重视起来。

当然了,我们不可能认识阅读中所有的单词,这时候,就是阅读做题技巧的重要性了。可以根据上下文和这篇文章的感情色彩来大致地猜一猜,其实很多时候,不认识的单词也是不影响我们阅读的,遇到不会选的时候,不要慌,一慌就乱了,乱了就更选不出正确答案。

在做题的时候千万不要以阅读休闲文学作品的心态去看待文章,而一定要充分调动自己所有的感官集中精力去阅读。另外手也不能闲着,一定要注意在文章中做标记,标记的形式可以随意、以自己习惯为好,这样以便于在做题的时候能够快速定位文章对应内容,节省了寻找的时间。

解题时需要寻找特定信息,如主题句、相关细节、难句等。这种方法应用的关键是记住所需信息中最独特的词、词组、数字(如专有名词、年代、数字等等)。找到这些词之后,立即放慢速度,精读需要的信息直至弄懂为止。

针对那些你做错的题,一定要思考是为什么错的,千万不能对对答案,看看原文就过去了,一定要想想你的思路和正确答案的思路有什么不同,你从哪个角度考虑了?这样可以帮助你总结很多阅读的规律,你也可以找到命题人出题迷惑考生的地方,这样就可以避免下次犯同样的错误。

喝鸡汤的碎碎念。

之前小编准备考试的时候,要考单选题(不考英语一二的只有外语了吧),而里面的选项我可以毫不怕笑话地说,四个都不认识,做完各校的历年真题,真的都不想考了,干脆找工作去吧,这么煎熬。可是你隔天还得老老实实坐在自习室,继续啃那本昨天恨不得让你撕掉的真题书。我们懂得越多,不知道的就越少,做对的几率就越大,所以,如果你现在错很多,没关系,这是在为真正的考试铺路和减少阻碍,只要用正确的方法一定能够解决困难。

当我真正在考场上做题时,发现好像都没那么难了,对呀,也许试卷上的题都没那么难了呢,最后的结果还是相对满意的。

我一直想用点新鲜的词来鼓励大家,可是对于考研这件需要努力和坚持的事情,我说别的,也不一定管用。考研就是,除非你努力,别人说再多都只是辅助甚至是没用的,如果你是说你学不进去,小编只能尽自己最大的努力给你鼓励、给你正能量,最后起决定性作用的不还是你吗?所以,你一直努力就好了!

考研英语学习心得总结

一,英语自我介绍一定要背。

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

二,英语提问灵活应对。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。再有261天,你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。...

能有幸成为远程骨干教师网络培训的一员。深感光荣的同时也觉得自己所肩负的责任重大,为了在本次培训中有所收获,我认真按要求参加培训,坚持做好每期笔记。

xx年9月,根据县教育局支教的有关精神和统一部署,我校从本校实际出发,对照上级要求,积极有效地推动支教工作。作为分管校长,总结一年工作一、对口支援帮扶中1、统一思想,积极响应支教精神,工作早部署早安排。

在今年的四月份,我有幸参加了我校关于入党积极分子的党课培训。为期半个月的党课培训虽然已经暂时结束了,但我的心却久久不能平静,那雄壮的国际歌旋律依然在耳边回响,久久不能忘怀党课培训中,许多优秀的老师教会了我很多道理,我懂得...

大学毕业以后,金光便成为我踏入职场生涯的第一个征程。到了今天,两个月的培训期即将结束。我们也即将踏上正式的职场生涯,这两个月的生活很苦,来的时候的六十八个人如今只剩下四十五个。

为提高自身的管理专业技能,培养创新经营和现代管理意识,促使在工作中进一步更新观念、理清思路。我从xx年10月开始参加了杭州年代学校开设的国际工商管理班的学习。

在入党积极分子的党课培训中,我从端正自己的态度做起,并在各位老师的辅导下,认真学习了《入党培训教材》。虽然时间不长,但使我对党组织有了更加深刻的认识,使我更加热爱我们伟大的中国共产党,坚定了我为共产主义奋斗终生的信念,也...

考研英语口语学习总结报告

一,英语自我介绍一定要背。

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

二,英语提问灵活应对。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

考研英语各题型答题技巧总结

首先是完型填空,注意答题时间不要超过20分钟,尽量只读一遍。

注意三句原则,即答案提示一般在一个空的三句以内,包括空格上下句和空格本句。

注意上下逻辑关系中,表示转折和原因的逻辑常考,however和because经常作为正确答案出现(当然不是绝对)。

第二部分是阅读parta,即四篇传统阅读,也是我们训练最多的.题型,在读这四篇文章的时候要注意,有时候很难读懂全文,但是对于文章的主题,一定要把握清楚,把握好主题,即使文章没完全读懂,也能做对多数题目。

无论阅读的哪一种题型,要把握好经常设置正确答案的位置,如转折处,因果处,特殊标点符号处等等。

英语一阅读更注重推理题,因此要注意,选项与原文越接近,越有可能不是答案;英语二更注重细节题,虽然答案与原文接近,但是往往是对原文信息的高度总结,因此读懂文章主旨显得极其重要。

第三部分是阅读partb,即新题型。英语一的同学要注意7选5和排序题这两种题型,这两种题型出现比重90%以上。

7选5要注意每个空的上下句,而排序题要抓住每段的首尾句,尤其是首句,这两种题型都要特别注意抓关键词,如大写词,数字时间,陌生词,名词短语,尤其是代词,注意this,these,those,such,his等词,这些词是关键提示信息。

而英语二的同学要抓住7选5,即给出半个句子,填上下半句的“7选5”,这种题型也是要注意定位关键词,尤其是大写词,时间数字;另一种题型,即标题匹配题,则要注意每段的首尾句,或者每段反复出现的名词,这些信息对于解题很有促进作用。

第四部分是翻译。无论英语一或二,英译汉过程中,划分句子成分起到很重要作用,拿到一个句子,先划分好结构,注意当中一些难词的翻译和处理,最后按中文顺序整理句子,注意主谓宾和补语顺其自然,而定语一般置于名词之前,状语置于句首或谓语动词之前。

有时候会碰到不认识的词,这种情况下可以省译,但是一定要保证句子通顺完整,这样改卷老师不一定发现,可能不扣分。千万不要把那个单词空着,还把原词照抄,旁边作注“不会”。

第五部分是写作。无论大小作文,按照平时练习的结构和句型来写,大作文一定要把握好文章主题,注意尽量使用三段式,或者四段。

字迹要工整,不要写得太散,一行只写五六个词,或者写得太密,一行挤了20多个单词,一篇文章硬生生挤成了一坨。

(我是实习小编夏至:尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣)

考研英语的个人学习总结

(一)持之以恒,坚持到底!

在考研学生中普遍流传着一个这样的故事:每年的暑假有十个人准备考研,到现场确认缴费时只去了八个,等到考试去到考场的只有六个,考完英语第二天到考场的只剩下四个……这是一个故事,或许有些夸张,但是,它能说明“坚持”对于考研是多么的重要!你,即将成为那八个人中的一员,只有成为坚持考完全部科目的四个人,才有可能成为被录取的那一个!!

“在最后两个月里,一定是考研复习整个过程中,最紧迫,最艰辛的阶段。毫无疑问,这也是提高最明显的阶段。不但从系统的基础部分复习,逐渐准入实战演练,从对考研毫无概念,到逐渐心领神会的过程。

可见,最后两个月的重要性自不在话下,但是正是由于很多朋友还感觉有很多不足,在最关键的时刻,容易产生动摇。土纸在此,给出的第一条建议,正是想表达永不放弃,勇往直前这样的精神。希望各位网友在最后关头,平地起高楼,在最后关头,一定要坚持到底,不要放弃。”

在这里,特意对应届生和在职考研的朋友提个醒。

(1)应届生如何正确处理找工作与考研复习。

坚定备考者,应该剔除杂念,安心备考。

如果你确实需要边考研边找工作,也没有关系。但是,你千万不能拿找工作当挡箭牌来荒废自己的考研!

(2)在职考研如何坚定地完成自己的考研之路。

据不完全统计,在考研群体中,在职考研者弃考率是最高的。通常有两方面原因,工作忙碌难以完成复习,意志不坚定中途放弃。归根结底在于在职考研相对压力较小。

建议是:多想想你为什么要考研;多看看那些让你振奋的励志帖。加油!没有什么不可以!不要给自己借口!

(二)调整心态,以我为主。

“他强任他强,清风抚山岗……”看过《倚天屠龙记》的朋友一定记得这句话。

别人的进度会让你倍感压力,或者版友的模拟题分数让你紧张…适度紧张是好事,但是,没有必要过于纠结与他人对比!提升内功才是王道!

1.如何看待其他版友晒分。

每年考前一个月政治版晒模拟题分数的版友都会很多,这些晒分帖可能会让一部分版友觉得紧张。其实大可不必!一般来说,只有分数不错,才乐意来晒晒,选择题做20+的朋友很难有心情来晒分。所以,满眼尽是高分也很正常。

2.预期目标。

数学版前一阵就有版友疑惑:“哪有那么多人做真题130+”,最近政治版也有版友质疑:“大纲解析怎么可能看5遍!”。实际上,这些完全有可能的。咱们论坛每年的考生数十万考生,牛人自然是有的`,数学每年考120+、130+的大有人在。政治大纲解析看五遍甚至七遍八遍都很正常。

这就要想想你的预期目标,比如政治,你的目标是过线就ok;别人不考数学,目标可能是70+。所以,即使别人看了八遍你也不用担心,做好自己该做的,达到自己的目标就ok了!

(三)积极暗示,激发潜能。

简单的说,要能看到自己的优点,自己的进步!

要学会淡化消极影响,神马不开心不顺心都素浮云!心情不好时要尽快转移注意力,不要让自己沉浸中低落的情绪中。

与人相处时要学会赞美他人、宽容他人,这样才能为自己营造宽松温馨的环境。

二、考前60天之复习篇。

在这一部分,提醒大家,只有适合自己的方法才是最好的,这里分享的经验和建议仅供参考。

关于专业课,各学校各专业不能一概而论,但有一点应该是一致的:重视真题!

原因有三:专业课考察范围、侧重知识点较为固定;。

专业课题型较为固定;。

重要知识点甚至会以原题的形式重复出现。

建议你:

1)加强对近5年或3年的专业课真题的研习,争取对命题范围和命题思路做全面的了解,并试着预测一下今年的将会考察的范围。

2)如果您的指定教科书后有章节习题,这个肯定是复习重点,不必多说。如果在市场上还有出售的类似题目全集之类的相关辅导书,也应该买来看。

3)如果您所报考专业在国内是较强的,那么您可以参考同样较强的几所学校的相关专业的考试题目,可以起到补充的目的。总之,要重视真题,研究出题规律!

我在这里主要针对三门公共课给大家一些建议,不谈具体方法。

(1)考前两个月,可以适当增加政治复习的时间。

(2)如果你是按部就班的复习,现在该完成政治第一阶段复习了,目前应该是边做题边看书的第二轮巩固复习阶段。

(3)关于做题,我建议你可以将一本习题集反复做,而不是贪多求全地试图把市面上的所有习题都做一遍,选1-2本习题书为宜。

关于做完题后检查答案,一直推荐各位在做完习题(选择题)核对答案的时候,不仅要结合习题书后面的解析,还要结合大纲解析等基础类教辅,亲自翻一翻、看一看教辅,这样可以加深记忆,同时能温故周边知识。我们做题的目的不是为了在考研遇见原题,而是查漏补缺、夯实基础!

(4)如果你的政治复习很不系统或刚刚开始,也不要着急,两个月时间来搞定政治,足够了!但是切记,你已经落后于别人了,所以,你要付出更多且不要抱侥幸心理。

(5)裸考是一件不靠谱的事!别拿自己的命运当做儿戏!

(6)无论你政治复习的如何,这个时候仍然不能忘掉基础,只背诵xx冲刺资料上的大题答案属于本末倒置,你的第一轮辅导书需要你经常拿出来翻一翻、背一背。

(7)不要纠结于各类图书的比较。

(8)学会利用论坛里的各种电子资料,但不要贪多!学会舍弃!

关于英语复习,09给大家三点建议,也都是老生常谈了。

(1)保证每天都翻几页单词。

(2)重视真题,这个论坛版友们讨论的毕竟多,至于如何使用真题也是仁者见仁智者见智,不再赘述。

(3)特别重视写作。这个是英语公认最好提分的部分。

“1)保证一定量的阅读,写作练习。

2)建议未进考场,背单词不止。最后一阶段,建议以多词义,难记,易混单词记忆为主。但是,应该分时段,短时间快速记忆,强化。不必抽出大部头复习单词。

3)每天读一段文章,增一分语感(建议选择模板作文),可歇斯底里地大声朗读。

4)研读近3年真题,抓住命题路线。

5)英语写作要跟上,生搬硬套模板不合适,要灵活吸收,多种语法套用,才是灵活法门,其益自现。有网友经验为证。”关于写作部分,土纸大哥的一些经验很值得大家借鉴:

土纸在此谈谈作文的复习方法。很多辅导老师和辅导书,都推荐搞模板作文,这也是一个捷径。但是捷径总有弊端,如果一个人用一种独一无二的模板,那么您的作文应该是会得到高分的,但是真的可能吗?既然是模板,在百万考生中,使用的何止几十个人,相似的句型,相似的用词,相似的用意,都给判卷老师带来“烦恼”,那么老师肯定在给成绩的时候,起评分就会较低,因此,建议各位网友在写作时,模板句型不宜超过2-3句。有朋友会问,“不用模板,怎么写那么多字啊?”这个其实也不难。大家应该注意写作三点:

第一点,尝试着对名词的同义替换,比如picture,通篇都用picture,有些老套,不如换成cartoon,drawing等等词汇,在不同的位置用不同的词,但是意思没有变。还比如,人们,people,persons,folk等等。大家要找一些相关的资料,这个很多,不一定是考研的,四六级也ok。

第二点,尝试着会用astheoldsayinggoes,“一句谚语”等套用短语或者连词之类的。大家应该尝试着学会几种。比如,one,another;some,others等等表达观点。当然针对以一个句型,还可以背一些谚语,或者临场发挥也ok,你自己说一句,放在那里,也不是不可以,总之要灵活一些,要积攒一些句型。

第三点,语法的或用。要尝试着使用,强调,双重否定,感叹,疑问,插入语,从句,倒装,排比等多种语法现象。以强调为例,donot+vt/vi,本身就是一种否定的强调,对于donot+v=failto+v,感叹句也可以用,多么……的卡通,建议这个形容词,一定要用别人想不到的,并且比较通俗的说法,比如印象深刻的,尽量不要用大家都能够使用的词汇,要有点难度。

文档为doc格式。

考研英语复习技巧总结

翻译总体来看,是考研英语中最难的部分。在历年考试中都是考生得分率较低的一类题型。不妨看看。

词汇的复习流程大家其实都听说过的但又比较难做到的,那就是反复记忆。英语科目在考研中的要求就是要掌握5500的词汇量,这是一个比较有难度的工程,市场上流行很多一周词汇记忆法之类的书,根本不知道哪些是比较可靠的。但是有一点是肯定的,词汇的记忆肯定要贯穿考研复习的整个过程,前期是要突破重点,中期是辅助强化,后期是巩固复习。我建议考研英语的词汇复习方面的参考书可以参考下按考试出现频率编排的书,也就是所谓的分级词汇或分频词汇,我使用的是分级词汇记忆宝典(2015届的),和现在是2016届学生所用的那本周计划,最前面是核心词汇(就是考研英语阅读中必然会出现的一些词,这些词汇没背基本上考研英语是看不懂的),中间是拔高级(见形会意即可),最后面是基础词(重点记忆生僻义),个人觉得还挺不错的,很精练也很实用,适合考研英语全程复习使用,工作量也不是很大。但是我们为什么要使用分级词汇书呢,那是因为我们掌握词汇的最终目的是为了服务阅读的,题目做的够多就会发现,考研阅读中的考试内容大部分也就是那2000多个词,到后期一定要发现规律,把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳那些长得像的词,就是形近字,有些词出现频率高而且背的过程中很容易混淆,自己必须要做好笔记分辩清楚。要有自己的词汇书,和相应的词汇专用笔记本。

要考好考研阅读:其中占分值40%的阅读理解的重要性不可忽视。阅读理解的复习难度和复习强度都需要高点。有人说:"得阅读者得考研。"考研英语阅读复习的关键就在于要学会分析、总结,精做真题,精读真题材料,把自己不熟悉的.词汇,词组,句型都吸收了。英语复习中较难的是阅读。那我们所说的这阅读这么难究竟难在哪里呢?考研英语除了词汇的要求外,还要求就是我在前文说的分析和判断能力,因为作为一名研究生,肯定需要查阅很多文献的,很多甚至都是国外的外文文献,这就要求我们不仅要能读懂一篇英文外刊文章而且要能读懂这一篇文章,也只有这样才能服务于我们的高校科学研究工作。这也是考研英语取消了听力测试,而加大阅读所占比重的重要原因。

怎样提高这种能力,我只能在宏观上提供方法:学会总结与归纳。必须要学会在做题的过程中不断总结各种不同题型和解题方法方法,从而归纳出自己的心得。我个人的经验就是考研英语阅读训练不在你做了多少阅读,而是在于精读,打好自己的英语基础。从复习流程上来说,词汇量掌握到3000个左右的时候就可以开始着手复习阅读练习了。如果复习顺利、每次都有完成教学班主任下发的学习计划的话,这段时间你的那本词汇周计划应该至少复习了两遍,这个阶段是攻克考研中的拦路虎---长难句的最佳时期。《考研英语真题同源阅读》、《考研英语基础阅读同步练习》和《基础教材》中的阅读文章中的那大量的长难句都重新拿出来看,各种类型的长难句都个积累15句左右,做到心中对长难句的分析方法做到心中有数,并可以马上对一个长句的主谓宾表状进行分析。

都说真题重要,这话一点不错,当时我是做了3遍,基本上看到题干都能马上反应出答案的那种,同时还把包括错误选项为什么错都弄清楚。我建议同学在对答案时只标注这个题错了而不写上正确答案,这样我们还可以回头分析:为什么这个题我选的这个选项是错的,当时我是怎么思考的,那个是正确的,等等。如果做完了这些,我相信每篇阅读你的错题一般不会超过1个甚至经常都是全对的。

考研英语口语学习总结工作总结

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的'家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

考研英语学习心得总结

第一,模拟考场,卡点做题。

现场越是逼真,到了真正的考场时就越不容易紧张,答题也就越顺利。考研数学考试是安排在上午8:30-11:30,并且是在周日。那么,考生可以从现在开始,就把模拟训练定在上午这段时间里,时间从上午8:30到11:15,每周最好都能在周日都能定时模拟一次。以让自己的思维和身体状态熟悉这个周期状态,将考研的应试状态调整到好的状态。在规定时间内进行整套题的训练,可以使同学们感觉到考试的气氛,以此种方法训练可以找找考试的感觉。往年有很多同学反映这种严格的训练一开始并不适应,第一次做完整套题,三个小时下来,走路都有一种轻飘飘的感觉。这确实是个体力活,但锻炼多了,做3个小时也就成为一种习惯了。当同学们逐渐把握住做题节奏后就能孰能生巧,在考试中心中有数地自行调整做题节奏而不会有漏做题没做完的情况出现了。要知道真刀真枪的训练,与平时的单项题型训练有很大出入,因此只有在此阶段培养良好的习惯和时间意识,考试的时候才能做到心中有数,不至于遇到问题会惊慌失措。

第二,答题的细节问题。

每年都有考生因为少了答题步骤而丢分,这样的失分很可惜。大家需要注意,每一道题的关键步骤都是有分数的,这点和只看重答案的选择填空题恰恰相反。所以考生在模拟训练师,一定要尽量严格地把答题步骤写全,而不能只是心里明白就好。一般而言,在难度上,客观题也就是选择填空题会简单些,那么考生还是应该先做简单的,这样既能拿到应该得到的有效分数,也可以在做题难度上有个过渡,使考试状态渐入佳境。做解答题时,应当先做常见的题目,从熟题到生生,这样既可以增加信心,也能够为后面的陌生题目节省下集中的时间充分思考解答。

考研数学临场答题的技巧。

考场上遇到这种情况不就前功尽弃了嘛。考场上不仅是学识比拼,更是一场争分夺秒的战役,所以,如果你现在还处于看到题目十多分钟都想不到解题思路的状态,快看看下面的建议吧。

考场上碰到一时想不出来的题目是正常的,建议先放一放,把能搞定的题目做完,再回过头来琢磨这道题。这样做的好处是:万一这道题做不出来,因为已经搞定大部分基础题,所以仍能得到一个可接受的分数;做出来,当然是锦上添花了。另外,搞定大部分基础题后,考生心理会“有底”,而在放松的状态下是有利于做出较难的题目的。

有的同学做不出某道题,不愿意往下走,做下面的题会不舒服。小编想提醒这类同学:我们毕竟是在考试,而不是做学问。考试的目的是在限定的时间内发挥出最佳水平,取得尽可能高的分数。所以考试是个“条件最值”问题,我们无法取到“无条件最值”那种理想解。而做学问应该花时间搞定每个点。考试是务实的,而做学问则带有理想主义色彩。

其实,考试不仅仅考大家对知识的掌握情况,同时也考大家的应试能力,能做到随机应变才是以后学习和科研的重要技能。希望大家针对个人情况,好好调整心态,争取取得最理想的成绩。

考研英语解题的经典套路总结

准备考研的时候,真是弄了不少的学习资料,把各大权威辅导的各种解题技巧融合了一下,总结出了自己的一套解题方法,应该说是一个套路,套路记在心,基本上就能搞定了,比如说作文,我是考前头天晚上开始看的作文,一共就总结了两个模板,背诵加默写一共用了两三个小时就全搞定了,听起来有点儿不可思议,那么大的题材范围,两个模板能涵盖近来么?我告诉你,能。的确是这样,而且我在这次考试中的确用上了,大作文轻轻松松一蹴而就,几乎没怎么思考。比起各大考研辅导的数十篇甚至上百模板少了很多,当然,什么都不是绝对的,最终目的还是希望能对其他人有些帮助,我的这些东西,说句套话,仅供参考。关于作文,后面会陆续介绍,不过今天夜里够呛能谈到了,以后用空的时候会陆续补充。

说到英语,重头在阅读,那就先从阅读说起吧:

刚才说了,考研英语是个规律性很强的科目,做阅读的最高境界是几乎不看文章,直接看题目就能搞定,这话听起来有点儿夸张,不过也从某种程度上反映出考研英语的规律性之强,下面就具体的介绍:

先说做阅读题的作题方法,做阅读最提倡,也是经过我实践的方法,一定要先看题目,再看文章,但是,这并不是要求你把一整篇的题目都看完,然后再看整个文章,而是,看一道题,看一下文章,一般来讲,文章的段落号和题目的题号是对应的。而且,还要确信一点,几乎百分之九十的题目,都能从文章中找到对应的那句话,所以,先看题,看看通过套路是否直接选出答案,如果不能,找出题干中的关键词,关键词包括:人名,地名,年代,专有名词等等,通过这些关键词去找对应的那句话。就ok了。这是笼统地说,具体上先说不看文章但看选项就能选出答案的技巧:

1 最基本的,第一篇文章的.第一题永远不选a。不信就翻翻历年真题的答案。假如你是命题的人,你也不会把第一道题的答案放在上来就能选中的位置上。

2 答案在意思相近或相反的选项中。

有了这两条,你就可以直接处理例如05年真题阅读的第一道题了,根据第2条,a,c意思几乎一样,则b,d排除,再根据第1条,把a踢掉,直接选出c.没看文章,选对了,其实如果你看文章了,还真不一定能选对。这些是最基本最常用的技巧,不是巧合,是技巧,命题组就是让你用这些技巧,因为这是一门学问,考试命题也是有学问的,这个在专业上叫测试学。不说废话了。

3 有always的选项不选。

4 有be of...的选项是答案。因为那个句式比较特殊。

5 有极端词(only/must/obveriousl/no等等)的选项不选

6 注意is的绝对语气以及注意may/should的缓和语气。

7 关于态度题,其实这个是我以后要讲的关于阅读的各个题型的解题技巧,因为通过它能直接选出答案,所以也放在这里了。关于处理态度题,记住这个:有客观选客观,没有客观选乐观,没有乐观选谨慎,没有谨慎选惊讶。有了这个,历年一切态度题几乎可以不看文章搞定。

8 这是一条让你检查一篇文章的五个题目整体的对错情况。看看,连对错都能自己看出来,呵呵。记住两条,一、五个答案不能只限两种字母选项,比如bbdbd,acaca这种。二、没有三个连续一样的答案,比如,aaacc,bbddd这种。如果你发现你做的那篇文章出现了这种情况,那么其中肯定有错的。

好了,通过以上八条,基本上可以在读文章之前处理一大批题目了,而且命中率相当高。

考研英语学习总结

英语是大家十分重视的一门学科。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们的共同心愿。怎样才能学好英语呢?我们教师常说:“要埋头拉车,还要抬头看路。”以下算是我在教师同学的帮忙下摸出的一些路吧,写出来供大家参考。

1、心理素质影响学习效果

古人说:“两军相逢勇者胜。”强调了良好的心理素质对效果产生的重大影响,与现代心理学的看法不谋而合。你会发现,大家都在同一间教室里上课,受同一位教师教诲,甚至智商也接近,学习效果却很悬殊。这个“落差”往往是心理素质的差异造成的。

怎样调整自我的心理状态呢?

首先,要对外语持续长时光稳定而用心的态度。这能够归结为“恒心”两个字。有了它,才能像蚕吃桑叶一样,一口又一口,坚持不懈地去啃,直到预定目标顺利攻克。其次,还需要必须的自律潜力。该复习时不复习,遗忘规律就会无情地吞噬着你的一部分记忆成果;该补漏时不补漏,漏洞就会不断积累扩大。所以,需要有自律潜力,约束自我按科学原则去运转。

2、看写读听背――多管齐下效率高

一般来说,大家学英语都有各自的一套办法:有的只爱大声读个不停,有的只爱闷头看个不休,有的不写就记不住,有的不听心里就没底。这些方法,虽然都有必须的作用,但记忆科学透过超多实验,无可辩驳地证明:眼口手舌脑的综合运用,才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

学外语尤其需要多种感官的综合运用。否则,搞不好学成“残疾外语”――眼能看口不能说的“哑巴外语”,或一听就发慌两耳一抹黑的“聋子外语”。

3、“活”单词与“死”单词

经常听说某某发下宏愿:要一口气背下一本几千甚至几万词的字典,以为这样能够一劳永逸地解决单词量问题。不幸的是,这样做的人,大部分都失败了。背了若干遍的单词,仍很难在脑子里生根,不是很快忘掉,就是搅成一团乱麻。

因为他们背的都是脱离了句子和课文的“死”单词,大脑对这类东西格外难以留下印象。著名的心理学家艾宾浩斯曾拿自我做过比较试验,结果,记住13个有好处的音节,只需要9遍,而记住18个无好处的音节,却用掉了80遍。不仅仅仅如此,孤立地背“死”单词,还难以掌握它在句子中的灵活用法。所以,即使记住了一部分“死”词,它们也多属“残障人士”罢了。

如何使单词“起死回生”呢?我的办法是――背课文!课文不局限于教科书,也能够是讲演稿,新闻评论,散文。。。。。。总之,就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在超多的整段的背诵中,多次的重复不断激活记忆的单词,其用法自然而然就深入骨髓了。实际上,这种“深入骨髓”就构成了学语言最重要的“语感”!

4、复习间隔合理,能够省时高效

英语是一门记忆量很大的学科,有效的记忆就成了一个关键。

著名科学家茅以升先生,是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘诀,他回答是:重复!重复!再重复!重复被人们称之为学习之母。不重复,记住的知识就会在遗忘率的支配下,不多久就只剩下一点儿“残羹剩饭”。心理学家发现:两次复习的时光间隔至少应大于30分钟,但又应小于16小时。因为,在已经记清了一批单词的状况下,如果在30分钟内就开始复习,不仅仅仅不能提高记忆效果,反而会对大脑巩固原有记忆资料的生理过程构成干扰,是弊大于利;而16小时以后再复习,被遗忘的单词就比较多,白花了精力。

5、把英语作为一门文化来学

正如不懂中国文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成规”一样,缺乏西方文化常识就难以理解什么叫“this is mywaterloo!”(“这是我的滑铁卢!”指一次失败。)、“lobbyist(院外的人)”是些什么人(指影响议院政策的院外活动人士,多为以前的政客或导师)。

所以,要想把英语学深学透,务必把英语不仅仅作为语言,并且作为文化去感悟!而这,在我看来,也许是英语学习最有魅力的地方。

考研英语学习总结

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的`重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

校师资班学习总结

新员工学习总结报告

大学生个人学习总结

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

考研英语学习方法总结

20xx年的考研越来越近了。英语是每年考研必考的科目之一,得到了同学们足够的重视,而同学们在考研英语复习上也是花费了足够多的功夫。可是你有没有发现自己面对密密麻麻的英文学习起来吃力而且收效甚微呢,不是你不够努力,而是你学习英语的方法不对。那么今天就和大家来谈谈考研英语的学习方法。

英语词汇是整个考研英语的基础,可以说你掌握的英语词汇越多,在20xx考研英语中你的优势就越大。然而,很多同学反映自己在英语词汇的学习上事倍功半。记忆单词,要把时间安排在自己记忆力最好的时候,比如早上,或是晚上睡觉前半个小时,注意每天给自己一定的任务,比如,20个单词,每天还要复习昨天的单词,经验表明,这种重复记忆的效果最好。不仅如此,还有把自己容易记错、混淆的单词整合起来,集中区分记忆,加深对每个单词的理解。坚持下来,持之以恒,你必会掌握丰富的考研英语词汇。

阅读理解,是整个考研英语的核心部分,这个部分占的分数比例也是最高的,所以,考研英语的学习重点应该放到阅读理解上来。前期,可以做一些英语阅读理解的专项训练,每天在自己规定的时间内完成多少篇英语短文,把自己放在考试的时间环境与心态下,提高自己阅读理解解题能力。而到了后期,则要着重做历年真题,尤其是最近十年的阅读理解,单独拿出来,反反复复的做透,相信你的阅读理解会取得一个质的'提升。而在平常,空闲时间的时候,多读读的英语文章,对把握英语的出题思路,也是十分有好处的。

英语考研作文是整个考研英语的点睛之笔,是对你整个英语学习的综合测试,是你英语能力的集中体现。考试中,也是拉高英语成绩的利器。老师的建议是多读读历年真题的优秀范文,反复体验,学习其中的写作方法,仔细琢磨某些句子的绝妙的用法,在你自己的英语作文中,就可以用到你学习的方法,来提高自己英语作文的亮点。对于自己中意的文章,最好能熟练的全文背诵,每种类型的文章都要能熟练掌握一篇。相信到考试的时候,你也可以写出引人赞叹的英语文章。

考研英语复习重在坚持,持之以恒的遵照自己的学习方法来学习英语,不可半途而废。也许在学习的过程中,充满了枯燥、痛苦,但是,要想在20xx考研中取得一个良好的考研英语成绩,这些都是必须要经历的,没有捷径可走,你必须这样一步一个脚印的坚持下去,才能在风雨之后,看见彩虹。最后祝每一位学子都能考试自己理想的学校。

考研英语学习总结

总结。

由本站会员“西湘萧”投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的考研英语学习总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

合理安排学习重点。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的.提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础,阅读是核心。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

重视背单词。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

再说说阅读的问题。

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

不要一下就阅读外文报刊,书报小说。

书报小说,常是综合类的文章,文章难易程度不一,而且差别较大,没有足够的词汇量,有许多文章是不可能读懂的,如果硬着头皮读下去,虽然可能阅读能力会有质的进步,但真正耗费的精力会很多,而且由于遇到的困难较大,很有可能因此失去信心,建议随着自己词汇量的增加来分级阅读相应的文章,这样会增强信心,提高理解能力。另外尽量不要阅读生词量较大的文章,否则在阅读这些文章时必然常被这些生词阻断思路,造成理解困难或失误。

语法。

我没太说是因为加上改错也才10分且考得极其刁钻古怪,平常复习时将参考书上语法,改错复习一下即可,千万别花太多时间。考试的时间肯定非常紧张,所以平时复习就应加强时间方面的训练,否则考试时会手忙脚乱而大失水准的。

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英语考研感谢信范文。

考研英语学习总结

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

光阴飞逝,时光荏苒,高三的脚步格外匆忙,正式开学已有一月。再有261天,你们就要直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近。

考研英语学习总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的考研英语学习总结,欢迎阅读与收藏。

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的'过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。

同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

考研英语学习总结

英语的自我介绍,考生最好提前准备好,并熟背于心。如果在自我介绍时,显得很不流利,就说明他的口语肯定很差。另外,提醒在自我介绍时要很自然,参加考研复试的考官,一般应该是在40岁上下年纪的中年人,作为考生,最好把握他们的心态,他们应该都是吃过苦的一些人,所以考生在做自我介绍的时候,表现不要很强势。你可以把自己定为一个弱势群体,这个有很大的好处,但最重要的考生要紧紧围绕导师所感兴趣的东西来回答。

导师提问这块没有一个具体的标准,导师临场会问很多问题,下面笔者为考生介绍两类:一类是考生个人信息。这个考生一定要准备全面,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,这个很重要。再比如你的个人梦想,打算,读研的计划,甚至你的家乡,你的家人,大学生活,本科学校的情况,还比如你是换专业考试的,为什么换专业考试?你没换专业的,你对这个专业有什么认识,他会问到很多类似这样的问题,关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,除非你的口语特别厉害,没有一个人能做到这一点,临时想得很完美。

另一类导师可能会问一些专业类的问题。用英语问专业的问题,这种问题怎么回答?这种问题确实难度比较高,比如你学数学专业的,或者理科物理的,他问专业的,你很可能这个词都不认识,这怎么办呢?这里希望考生注意一点。用英语问专业问题,没有一个老师会期待你有一个很好的回答,因为老师知道一个本科生是没有办法用英语来表述专业问题的。基本上大家都跟你一样的,不会回答的很好。不过,同学们只要动脑筋,用智慧,在参加复试之前的时候,一定要自己用英语准备至少三个专业的问题以及它的回答就没有太大的问题了。套用一位过来人的话:“英语口试先是自我介绍,老师主要是根据你的自我介绍的内容来挖掘问题,或者根据当时情景来和你进行简短的对话,看看你有没有应用外语和别人沟通的能力。”

英语复试中的口语部分注重的是同学们说英语的能力,只要考生平时做好准备,并掌握一些技巧,相信这一关并不是问题。

考研英语学习总结

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

词汇是基础,阅读是核心

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的.55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

重视背单词

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

再说说阅读的问题

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

不要一下就阅读外文报刊,书报小说

书报小说,常是综合类的文章,文章难易程度不一,而且差别较大,没有足够的词汇量,有许多文章是不可能读懂的,如果硬着头皮读下去,虽然可能阅读能力会有质的进步,但真正耗费的精力会很多,而且由于遇到的困难较大,很有可能因此失去信心,建议随着自己词汇量的增加来分级阅读相应的文章,这样会增强信心,提高理解能力。另外尽量不要阅读生词量较大的文章,否则在阅读这些文章时必然常被这些生词阻断思路,造成理解困难或失误。

语法

我没太说是因为加上改错也才10分且考得极其刁钻古怪,平常复习时将参考书上语法,改错复习一下即可,千万别花太多时间。考试的时间肯定非常紧张,所以平时复习就应加强时间方面的训练,否则考试时会手忙脚乱而大失水准的。

考研英语学习总结

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的',这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时——一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

书报小说,常是综合类的文章,文章难易程度不一,而且差别较大,没有足够的词汇量,有许多文章是不可能读懂的,如果硬着头皮读下去,虽然可能阅读能力会有质的进步,但真正耗费的精力会很多,而且由于遇到的困难较大,很有可能因此失去信心,建议随着自己词汇量的增加来分级阅读相应的文章,这样会增强信心,提高理解能力。另外尽量不要阅读生词量较大的文章,否则在阅读这些文章时必然常被这些生词阻断思路,造成理解困难或失误。

我没太说是因为加上改错也才10分且考得极其刁钻古怪,平常复习时将参考书上语法,改错复习一下即可,千万别花太多时间。考试的时间肯定非常紧张,所以平时复习就应加强时间方面的训练,否则考试时会手忙脚乱而大失水准的。

考研英语学习总结

在研究生考试之前,我的英语水平曾和很多人一样,仅仅勉强过非英语专业四级。在研考成绩下来之后我的英语考出了88分的好成绩,这无疑证明一点:nothingisimposiable!简单地写下我的高分经验供大将参考,同时告诉那些英语基础不是很好的同学:不要悲观于你现在的英语成绩和水平,不要以为奇迹不会发生。只要你想实现,一切皆有可能!

总结了我学习考研英语的经验,大致有以下两点:

无可置疑,英语学习需要一个长期的过程,成绩的获得不是一蹴而就的,而是日积月累。如果英语基础薄弱,就请大家像我一样,提前着手准备。所以我的经验之一就是复习要早动手投入准备。

单词是一切的基础,但是提醒大家切忌死记硬背!我们可以根据大纲和历年考查频率比较高的词汇开始记忆!每天不断翻新,并且让背记过程与巩固复习同时进行。每天抽出一定的时间记住一定量的单词是必做的基础功课。

另外,阅读理解也要每天都加以训练。我复习的时候是一天训练三篇,自己做完后对着答案再把文章分析一遍。弄懂弄透彻,这样才可以安心放下再去做其它的联系。阅读理解重要的是培养语感和自己分析问题的能力,所以,大家在练习的时候要注重加强这两点。

至于翻译和作文的训练那应该在后期训练,前期就不用投入太多的精力。完型填空可以从复习准备的中期开始准备。

总之,大家牢记:早动手的应该是单词和阅读理解。

复习过程中,我印象最深刻的时期是看真题那个阶段。万学海文的英语辅导老师曾经给过我建议,让我认真研究历年的英语真题。按照他的话,我对英语真题不敢怠慢,态度上确实也很重视。真题中阅读理解部分选文的内容,大多是关于国外尤其是美国的经济、科技、环境、就业以及社会问题的内容。由于我缺乏相应的知识背景,所以,在最初接触这类文章时,很难一遍就看懂。这就严重影响到了做题的速度。于是,我开始留心搜集这方面内容的资料,尤以"英语沙龙"办的《英语文摘》为主,每期《theeconomist》栏目中的文章属于我必看精读的内容。虽然我在努力手机这些内容,但是一段时间以后,我发现收集的这些资料都是零散的。一次偶然的机会,在图书馆学习时,看到旁座位上一个同学正在翻看一本书,趁他出去上厕所的时候,我拿起这本书翻了一翻,觉得不错。一看书封皮署名,是张锦芯主编的《考研英语新教程》。这本书中选文内容比较靠近真题阅读选文的范畴,例如它按经济、科技、环境、医疗以及社会问题为项目集中了一些不错的文章,且每类文章后面附了相关的单词和表达方式。后来我去书店也买来了这本书进行学习。

总结起来,我认为研究真题确实重要,但是要在学习的过程中避免一些不良的学习习惯,例如,有些人把真题做完就丢了,不去仔细研究选项和出题的特点;或者看题时蜻蜓点水,似懂非懂;把真题当作模拟题,临考才做。

也许看到这里你会有疑惑,究竟该如何来把握真题呢?我总结一下几点,虽然不一定适合每一个人,但是作为参考还是可以的:

1、每个人结合自身情况把那些似懂非懂的词划出来。

2、参考译文给出所划单词在文中的意思。在考研英语中,单词在新的环境下往往有新的意思。考研的真题中有很多这样的词,要你一个个去发现,当然我们不能臆断,一定要看真题解析,各家出的书互有长短,要多买几种真题解析的书相互参考(至少要两本)。我推荐张锦芯的《历年考研英语真题名家详解》人大版。

3、关于长难句。对于一些特殊的结构和经常被设计成长难句的结构,在复习的过程中一定要注意总结,找个独立的本子记下来,经常翻看。要是学有余力的可以看一下郭庆民的《英语阅读200篇》,题不一定都做,但正文要看懂,在求质的基础上求量。

4、英语的作文也是很有技巧的!现在网上有很多"万能模版"之类的。其实还是很有作用的!因为考试的文章不能用太白话的文字!亮眼的句子和单词可以让阅卷老师眼前为之一亮!分数自然大大提高!

考研英语学习总结

英语考试是个水平考试:当英语达到某个水平后基本上考试分数就在此基础左右轻微摆动,不会相差太远。考研应达到什么水平呢?词汇和语法应与六级差不多,而阅读比六级还高一个层次。

考研越来越注重能力的考核,阅读与写作是考研英语的重点,许多同学还有我,常常把过多的注意力放在语法和词汇方面,虽然这是学习英语的基础,但是英语是个实践性很强的科目,语法,词汇即使背得烂熟,阅读与写作也不一定会怎样。但反过来,阅读和写作能力的提高却预示着你语法和词汇部分的掌握程度的提高,因为在你阅读文章与写作练习过程中,会检测到你的词汇或语法的不足,使你不断地调整,在不自觉的过程中促使你提高自身的语法与词汇水平。

考研五篇阅读文章共有2500词左右,一个钟头之内不光得作完,还必须保持较高的命中率,这在现在文章越来越生涩的情况下真的很困难。阅读有40分,英译中(实际也是考阅读)15分,因此阅读的重要性可想而知。这里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到这一点真不容易,下面我就说说具体复习方法。词汇的基础地位已不需我再罗嗦了,我只是觉得:若大纲中的5300词还没达到烂熟的话,英语的复习绝对是痛苦且漫长的。这种烂熟的程度应做到看到这5300个词时就象看高中单词一样熟悉。词汇书也不用别的,就用教委的大纲好了,单词无疑越多越好,可咱只是考研的,这5300差不多也够了。考试时肯定还会碰到生词,但不会是主打词,能猜就猜罢。

背单词,当然枯燥,但是,它却是学好英语的重中之重,就如同建房必有砖一样。不少同学不看重单词,一味的练习读写能力,遇到生单词就去查字典或手册,最后因此浪费了许多时间,落得事倍功半,进步缓慢。我们都有体会,单词背会了,英语学起来轻轻松松。就是这个道理,熟悉了单词才会有提高理解原文含意的机会或可能,才会有写作能力的真正提高。作点补充,不同阶段的阅读或写作需要不同的词汇量,这某一阶段的词汇一定要超前于阅读或写作的进行!

考研时阅读文章的难度绝对出乎意料,再加上时间的紧张,如果阅读不好的立马就晕。要想考试时发挥出水平来那么平时的多练决不可少。这种多练应该是系统的练过150篇文章以上。我认识一哥们,考前仅做过不到20篇,这次果然晕菜。而我认识的另一哥们儿做过不下200篇,99年英语考了70多。平时练习一定要全真模拟,就是说要严格限时――一个钟头内必须作完5篇文章,自己掐表。同志们啊,这可是建立在血的教训上的金玉良言!!文章难度的选择可先易后难,基础不好的话可选那些有详细解答的参考书,但文章一定要够长,长度标准可参考历年考研试题。历年考题可是最好的试金石,完全可自测一下,考研分数和它就差不多。如果自测分数不好,也别太放在心上,毕竟知道了自己的弱点还可补救,这才是最重要的目地。

书报小说,常是综合类的文章,文章难易程度不一,而且差别较大,没有足够的词汇量,有许多文章是不可能读懂的,如果硬着头皮读下去,虽然可能阅读能力会有质的进步,但真正耗费的精力会很多,而且由于遇到的困难较大,很有可能因此失去信心,建议随着自己词汇量的增加来分级阅读相应的文章,这样会增强信心,提高理解能力。另外尽量不要阅读生词量较大的文章,否则在阅读这些文章时必然常被这些生词阻断思路,造成理解困难或失误。

我没太说是因为加上改错也才10分且考得极其刁钻古怪,平常复习时将参考书上语法,改错复习一下即可,千万别花太多时间。考试的时间肯定非常紧张,所以平时复习就应加强时间方面的训练,否则考试时会手忙脚乱而大失水准的。

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