2023年读谁动了我的奶酪有感(通用16篇)

时间:2023-12-15 11:14:19 作者:文轩

作文是语文学习中重要的一部分,写一篇优秀的作文能够展示自己的语言表达能力。下面是一篇优秀作文的样例,希望能给大家提供一些写作的思路和方法。

读《谁动了我的奶酪》有感

所不同的是,他们是靠自己复杂的大脑整理出一套深奥的方法来寻找奶酪的。最后,他们凭借自己的智慧找到了喜欢的奶酪。这本书最精彩的地方就在于:当四个小家伙找到奶酪时对待奶酪的两种截然不同的方式,嗅嗅和匆匆没有止步不前,而哼哼和唧唧却陶醉在寻找到奶酪的'喜悦里,忘记了寻找新的奶酪。这两种态度给了我很大的启发。启发我们每一个人不管做什么事,都要坚持到底,不能半途而废。在我们的人生会遇到各种各样的变化和困难,我们要用新的方法去努力克服它,不能知难而退、守株待兔、等着天上掉馅饼。即使取得了一定的成绩,也要保持冷静,还有很多的任务和困难在前面等着我们,需要我们继续前进。对了,忘了告诉同学们,书中所说的奶酪就是指我们每个人的愿望和理想,让我们各位向着每个人自己的人生目标加油努力吧!

读《谁动了我的奶酪》有感

《谁动了我的奶酪》,它只是一个小小的寓言故事,仅仅约4万字,故事只涉及到4个主要“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”,但却让很多很多的人明白了很多很多很多的道理,对生活也有了更深的了解和感悟。

书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,奶酪是他们要追寻的东西。他们拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进,然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。终于有一天,他们的执着追求在一个阳光明媚的日子得到了回报,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,他们快乐地冲上了奶酪堆,尽情享受着美味,沉浸在成功的巨大满足感和喜悦感当中。很久之后的某天,奶酪突然不见了!

不难看出的是,当面对现实的巨变时,两个小矮人哼哼和唧唧的脑中全是复杂,紊乱与抗拒,只是一味歇斯底里的怒吼,控诉着这突如其来的一切。那么为什么面临着困境,两只小老鼠就能很快的去寻找新的出路,两个小矮人却长久地被痛苦掩埋,无法释怀呢?答案其实很简单,因为两个小矮人一直将奶酪库视作他们永久的依靠,寄托了太大的期望,甚至把它当作获得幸福的唯一方法,而小老鼠们知道,任何事物都是在不断变化的,任何事物都不是一成不变的,短暂的栖息过后,又将是新的旅程。

留在奶酪墙上的:“如果不改变,你就会被淘汰。这句话,无疑是作者想要传达的道理之一—乐于改变!那么,淘汰指什么呢?落后,出局,剔除,汰换,丢弃。反之就是晋级与优胜。比较之间,哼哼唧唧乃至所有的读者们对于变化,都应该有一个明确的态度。善于发现一开始发生的那些细微的变化,以便为即将来临的更大的变化作好准备。而事情一旦发生改变,就再也变不回原来的样子了。生活在变化,日子在往前走,我们也应该随之改变,而不是在原地踟蹰不前。

在故事的发展中,有一个片段同样令我印象深刻。唧唧在正视了失败,正视了自己之后,重新进入了迷宫,开始了他新的旅程,每次想要退缩时,他便会一遍遍地问自己:“当你无所畏惧时,你会怎样?”以此来激励自己勇敢地前行。同时他也发现,原来身处其中时,事情并不像想象中的那么可怕。

在很多时候,尤其是在经历了成功的喜悦之后,当我们面临生活的考验,我们畏惧面对,因为它所带给我们的将会是未知的。这种源于未知的,过分夸大的恐惧和紧绷感占据着我们的心灵时,前进的脚步便会因此而停滞,裹足不前。这个时候便需要那种无畏的精神,给予自己心灵的暗示,有时需要简单地看待问题,不必把事情过分复杂化,无所畏惧,我们便可从容地前行。很多时候,当我们错过了这样或那样的机会,不妨回头看看,问问自己:“如果当初不再恐惧,你现在会是怎样?”那么,与其这样事后追悔莫及,倒不如我们一开始就放手去做,勇敢地前行去追求吧,而且要知道,阻止我们前进的制约因素往往就是自己,克服了所有的因素,相信奶酪就在不远的前方。

读《谁动了我的奶酪》有感

人的一生会拥有无数的奶酪:亲情、友情、爱情,一份好职业,一份好收入,一件衣服,一个好心情…….这些奶酪串起我们丰富的人生。“拥有奶酪,就拥有了幸福。”

我们在这幸福中沉醉,舒服地享受这美妙的感觉。

正如我们这些有幸进入公办教师行列的人。只要不犯大错误,每个月旱涝保收。于是躺在过去的经验中,用相同的方法教育着一代又一代的学生,不愿面对社会、学生的变化或者根本对这种变化熟视无睹,认为奶酪永远都在。自信开始膨胀,有时听不进任何善意的指正,始终原地踏步。教学上没有真正意义上的进步。

曾经有人说过这样一句话:“穷人不能成功是因为没有富人的冒险精神,他们害怕失败。”成功者找办法,失败者找借口。我们不能像书中的小矮人理所当然地认为自己才有权利永远享有这些奶酪。当奶酪真的没有了,也不去改变自己,而是怨天尤人,用尽一切恶毒的语言去诅咒世界的不公平。公平是相对的,不公平是绝对的。上帝平等地对待每个人。

老鼠成功了在于他们没有复杂的大脑,不会把简单的事情看得复杂,而人类恰恰恐惧简单,把事情复杂化。老鼠成功了在于没有固步自封,及早迅速地嗅出变化的气息,迅速地展开行动。

其实我们每个人都知道变化是生活中的一部分,都不愿意期待或接受真的发生变化。然则我们处于这个急剧变化的社会,会有许多机遇和挑战。变化不管你是否喜欢,他早已潜伏在你身边。只有当断则断及早行动才能占住先机,才不被社会淘汰,而获得成功。

在寻找奶酪的路途上我们会有迷茫,会有恐惧,任何人帮不了你的忙。“必须自己发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧。”去尝试冒险!才能追求成功。

我学不来嗅嗅、匆匆,就学唧唧吧!早变比晚变的好,晚变总比不变的好,终归会有所收获的。天道奏勤,上天不会亏待有心人的!

读《谁动了我的奶酪》有感

人和动物的区别,人类善于动脑思考,动物趋于本能,嗅嗅和匆匆发现奶酪站发生变化,他们立刻在迷宫中奔跑起来寻找新奶酪。哼哼和唧唧发现奶酪站发生变化,却是思考下一步该做什么,他们一遍遍分析局势,对于小老鼠的表现不屑一顾。当嗅嗅和匆匆找到新的奶酪n站时,哼哼和唧唧还在奶酪c站审时度势,沉浸在失去奶酪的痛苦中。不管在工作还是生活中,我们都应该具备把事情简单化、直接抓住事物本质的“高层次的眼光”。学会把问题简单化才是大智慧。

人类在面对未知的改变时,第一反应就是恐惧,对未来的不确定性和对失败的.担忧,导致我们对改变极度排斥。唧唧就是这样,他害怕自己在迷宫会迷路,找不到新奶酪。好在最后,他终于重新振作起来,而且勇敢地独自出发寻找新的奶酪。在途中,他经历过磨难,但也在不断成长,并终于在从未到过的走廊拐角处发现了新的奶酪!人的一生中,总要经历多次的改变。生活的聚散,职场的考验,境遇的变迁,这些都是不可避免的。

读《谁动了我的奶酪》有感

这个故事中有四个“人物”:两只小老鼠和两个小矮人。故事讲叙了他们在一个迷宫里寻找奶酪站,当他们寻找到了第一个奶酪c站后,小矮人就在这里坐享其成,再也不愿意去寻找新的奶酪站,而小老鼠们却一天天在观察奶酪站变化,直到有一天,奶酪c站已经没有奶酪了,两只小老鼠便又去寻找新的奶酪站,最终找到了另一个更大的奶酪n站,而小矮人却始终不肯接受所发生的.变化,后来小矮人唧唧在经过不断的思想斗争之后终开走出了奶酪c站,开始寻找新的奶酪站,并最终来到了奶酪n站,哼哼却不听劝告,不肯接受现实,而不愿意离开c站。

生活的大海并不总是风平浪静的,此起彼伏的波浪会一层一层地不断地向你涌来。倘若只是因为寻得一块小小的“奶酪”就自鸣得意,认为可以享受一辈子,而不向新的目标前进,那么你就会有葬身大海的危险,因为他们总是会悄悄地夺走你的“奶酪”,而你也必须做好“奶酪”被夺走的准备。不要当“奶酪”没有时,还不知所措,只是呆在原先的地方,期待新的“奶酪”从天而降,这只是无意义的举动。只有越早放弃旧的“奶酪”,勇敢地闯入生活的迷宫中,尝试冒险,享受寻找新“奶酪”的过程,这样你才会越早享用到新的“奶酪”。世间的一切都处在变化之中。静止是相对的,变化才是永恒的。即使是至亲好友,总有一天也会分手;无论太阳多么明媚,总有日落西山的时候;雪无千日在,花无百日红,这些都告诉我们一个道理,变化总是在发生。而我们应该做到的是:感知变化,预见变化,追踪变化,适应变化,做好迅速变化的准备,并不断地享受变化。

我认为自己就特别像哼哼那样否认和拒绝变化,永远都在原地踏步,这样是很难改变现状的。此时此刻的我更要经常闻一闻自己的“奶酪”,看它何时变质。因为我已经长大了,不可以像从前那样把自己困在旧“奶酪站”中,我必须踏出这个圈,去饱览群书,“山穷水尽”与“柳暗花明”仅仅是一步之遥。

生活在不断地寻觅中开始,却始终没有结局。也许最终我们要得到的已不是那份“奶酪”,而是寻求的快乐,在寻求中体现生命的价值。;让我们记住奶酪墙上的那句话吧:变化总是在发生,尽快适应变化吧!

书籍是人类亲密的朋友,它能够给人带来心灵的慰藉与启发。总的来说便是:”读书好,好读书,读好书”。第一段最后一句是讲读书之法,此处写读书之妙更好。

对书的内容进行了简单介绍,使读者有了初步认识。

点明主题,世间唯一不变的就是变化,不能只是留恋于过去,而要不断地探索未来,那样才会永远有新鲜的奶酪吃。

读《谁动了我的奶酪》有感

当赏读完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《谁动了我的奶酪》有感1000字,仅供参考,大家一起来看看吧。

今天,我坐在窗前看完《谁动了我的奶酪》一书后,掩卷深思,真是回味无穷……

书中有四个主人翁,分别是两只老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的赖以生存的东西,他们用自己的方法找到了一个储量丰富的奶酪仓库,于是他们就在奶酪仓库周围筑起了属于自己家,过起了幸福的生活。奶酪随着他们每日的消耗变得越来越少,可他们丝亳没有察觉到,很久以后的某天,奶酪突然不见了!此时,两个小矮人只知道在原地大喊大叫,不知所措;而两只小老鼠嗅嗅和匆匆立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始寻找新的'奶酪。最后的结局是老鼠们找到了另一个储量丰富的奶酪库,而两个小矮人仍然不知所措,不相信现实。后来唧唧领悟到,再不行动起来就会被活活饿死,于是他冲破了思想的禁锢,也加入到寻奶酪的队伍中,只有哼哼不知变通,拒绝改变。

其实“奶酪”只是一个代名词,它是我们现实生活中所想要的东西和追求的目标,例如:金钱、工作、幸福、友情等等。一旦这些东西发生了变化,我们是会像嗅嗅和匆匆那样义无反顾地站起来继续寻找还是像哼哼一般等着它们回来?细细品味这“奶酪”我明白了:在这瞬息万变的社会,我们无时无刻不在被影响和改变着,在这变化的事实面前,既要坦然接受不能改变的变化,又要勇于改变自己,改变现状,改变不能接受的改变。这和涂道坤所说的“水随形而方圆,人随势而变通”有着异曲同工之妙。

记得在一次竞选科学课代表的班队课上,我勇敢地走上了讲台,表达了自己竞选的意愿,满心的自信让我觉得非我莫属。然而,在第二天我背着书包,踏入教室的那一刻,我知道,“噩梦”降临了:班长指挥着同学们正在朗读课文,劳动委员忙着打扫卫生,组长们收着作业。科学课代表应该,不,肯定是我,等一会老师就会来给我分配任务了。我心中想着。此时,老师如约而至,我用无比期待的眼神看向了老师,可她却朝着祝梓祎走去,在分配完任务后她任命了祝梓祎为课代表,此时的我犹如遭受了晴天霹雳,我彻底失望了,我只是一个小小的组长。

但,渐渐地,我发现,原来当组长也挺好的,不仅可以收作业、改作业,还能当有些同学的小老师,指导他们做一些他们不会的题目呢。如此,我也算是实现了自我价值,我乐在其中……老师见我干得不错,不久还让我当上了科学副课代表。

这些不断发生着的改变,让我认识到了属于我们的奶酪总是会不断地被拿走,而我们也在不断地享用不同滋味的奶酪。

当我合上这本书,我知道了做人要学会改变,要想享用美味的奶酪就要勇于随着变化而变化,只有改变了,才会有新的收获。

水随形而方圆,人随势而变通。路很长,所以我们要学会适应变化,偶尔换个思路,虽然有担忧,有困惑,但是坚持探索,总会“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的。

读《谁动了我的奶酪》有感

《谁动了我的奶酪》,作者斯宾塞约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

从表面看,《谁动了我的奶酪》和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个可爱的寓言故事,每页都配有主人翁滑稽可爱个性鲜明的漫画形象。可就是这本不起眼的小书,在欧美创造了出版业的奇迹:自1998年9月由美国普特南出版公司出版后,两年中销售20xx万册,雄踞亚马逊网上书店第一名约80周,同时迅速跃居《纽约时报》、《华尔街日报》、《商业周刊》最畅销图书排行榜第一名。

书中有4个“人物”两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。

书中有四个角色,老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,嗅嗅,能善于嗅出变化的气息,匆匆能迅速作出行动,而小矮人哼哼和唧唧,则由于害怕改变而否认和拒绝变化。显然,我们多数人都更象哼哼和唧唧,既怕没有奶酪的饥饿和落迫,也怕寻找新奶酪的艰辛和危险。

生活在这个世界上,就不能不承认它的变化属性,无论是精神层面的情感,还是物质层面的哲理。有句歌词这么唱:不是我不明白,是这个世界变化快。然而,出于人的本性,我们都渴望能永远生活在安逸、温暖的环境里,没有风吹草动的惊吓,没有辛苦劳顿的痛楚,这样,我们就会少些感受世事无常、生离死别的折磨和戕害,但问题是,事物总是在或明或暗地发生着变化。有了变化,我们知道父母会老而尽孝,知道家庭、友情和爱情需要付出汗水来培植,知道孩子的长大需要我们教育和引导。

世界在变,变的结果,让我们不断丰富知识与情感,知道回忆和不断进步,唯此,我们才能时刻绷起时光的耳朵,听那过去的声音和有限的未来,才能象嗅嗅和匆匆,能在享用奶酪时不忘变化的来临,变得更加稳重和成熟。

当然,人在适应变化时,总忘不了给自己一个偷赖的理由,就象唧唧和哼哼。但是,这个迅猛发展的世界容不得我们躺倒尽享安逸。唧唧还是好样的,他在奶酪被动、消极等待了一段时间之后,还是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宫挺进了,尽管他还有回到奶酪c站的想法,但毕竟没有沉湎幻觉、停滞不前。我们生活在这个世界上,只有承认变化,并尽全力去适应它,才能在不远的将来重新找到属于自己的新的奶酪,虽然这是个极其辛苦、危险的过程,但有了这样务实、真切、充足的认知和准备,我们才不会在有灾难和痛苦突然降临时变得手足无措,这在当前社会竞争的大环境下就显得更为重要。

看完了这本书,我学到了很多东西。

读《谁动了我的奶酪》有感

书中有四个主人公,老鼠嗅嗅和老鼠匆匆、小矮人哼哼和小矮人唧唧。在经历了丢失掉的奶酪的残酷现实后,要去寻找新奶酪。

”奶酪“只是一个代用词,它代表着生活中人类所需要的东西。例如:金钱、工作。幸福、友情、亲情等等。只有做一个社会需要的人,你才能得到”奶酪“。

那么社会需要怎样的人呢?贪图享乐的人理所应当的会被社会淘汰的,只有那些乐观看待人生、积极进取的'人才有可能获得”奶酪“。

要做一个对社会有用的人,只有这样才能得到社会给予的”奶酪“,得到幸福、安居乐业的生活。所以,为了实现这个目标,我们应该做一个勤奋进取、乐观向上的人。虽然这个过程非常艰难,也非常辛苦,但是从这个寻找的过程中,我们才会变得更加稳重,更加成熟。

读《谁动了我的奶酪》有感

书中主要叙述了:两只小老鼠和两个小矮人,生活在迷宫内,每天都去寻找香甜可口的奶酪,当他们在一个仓库内寻找到丰盛的奶酪后,每天都大口大口的吃。就这样,仓库内的奶酪日益减少,他们都毫无察觉。厄运总会光顾他们——奶酪全被他们吃光了,尽管老鼠不舍离开,但还是继续踏上寻找之路。小矮人却茫然无措,还在等待着“喜从天降”的那一刻。

当我还是个懵懂的幼童时,每当夜幕降临,皓月高悬在天空,稀疏的星星快活地眨着眼睛。父亲都会反复地为我讲这个故事,哄我入睡。而每次,我都会探起身,“扑哧”地笑了起来。

故事是那么的诙谐幽默,可它所引伸的却是一个令人发省的:可能在清晨睁开惺忪的双眼,或在困倦乏力的午后,一瞬间,一个意外是你重要的东西变得一无所有。难道你真的选择在痛苦边缘不停地徘徊?难道真的让它束缚着你的步履?这才是成为笑柄的原因所在吧。也许故事中两只小老鼠的智力真的不如那两个小矮人,但他们至少面对了现实,但却改变了心态,好的心态可以使你变得更坚强,乐观;反之,你一旦不肯接受现实,那悲观,失败足可以征服你,打败你。我们可以尝试正确,理智地去分析“塞翁失马,焉知非福”。我们不能停滞不前,固步自封。

总会想到之后那充满稚气的声音“爸爸,长大我要当小老鼠。”现在回想起,爸爸应该是泪花充盈眼眶:“我们都希望你能健康快乐!”

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读一本好书,就像和许多高尚的人谈话”……一切关于书的至理名言,都把书描绘得如此淋漓尽致,他是我们懂得一个又一个显而易见的人生哲理,一直指向人生最美好的方向。

没错!遨游在书海中,我们能不感觉到身心的充实、精神上的愉悦?

读谁动了我的奶酪有感

书中讲述了一个同样的环境中,继续和放弃的两种后果。

故事中有4个家伙,分别是两只小老鼠??嗅嗅、匆匆和两位小矮人??哼哼、唧唧,这4个小家伙每天都在迷宫里寻找奶酪,来维持生活,终于有一天,在奶酪c站找到了大量奶酪,两只小老鼠还是每天非常勤快外出寻找更多的奶酪,可两个小矮人一天比一天懒惰……。我想,如果换作是我,我肯定会像小矮人那样,以为的一切都有了着落,没什么可担心的,再勤快也没用。但是,事情没有那么简单,可怕的一天终于来临。

那天,嗅嗅和匆匆跑到奶酪c站,看见奶酪没了,两人像有预感一样,合作着又跑出去找奶酪,可唧唧和哼哼什么心理准备也没有,看见奶酪没了,立刻吓傻了,他们咒骂偷了奶酪的人,接着就天天空手而归。终于有一天,唧唧忍不住了,又翻出运动服和慢跑鞋,打算去寻找新的奶酪,但哼哼不肯去,它坚信总有一天奶酪又会回来的。看到这,我才明白自己刚才的想法是错的,一切都有可能改变,你不会是永远幸运的'儿。

唧唧独自一人在迷宫中寻找着,偶尔找到一小块奶酪,就把这视为动力,虽然碰到更多的是失败,但它一直在墙上、地上刻上话语激励自己。这期间,它很担心哼哼,就带了些找到的奶酪回去给哼哼品尝,可哼哼拒绝了,唧唧只好一人继续上路。终于有一天,在奶酪n站找到了更多的奶酪,到达奶酪n站时,它还看见了以往的两位好朋友??嗅嗅和匆匆,它们早就在这里了,唧唧真想马上回去把哼哼去叫来,但它后来一想,哼哼靠它在路上留下的字条足以找到这里了,于是没有回去。这时,它已经明白,“自己要随着奶酪的变化而变化,并享受变化”,唧唧在还有大量奶酪时就又出去找寻更多奶酪,因为它知道,一切都会变化……这时,唧唧听见了急切的脚步声,他希望是哼哼来了。

这本书让我懂得,要坚持才能成功,不要被眼前的事实迷惑,虽然我只花了20分种就看完了整本书,但这珍贵的20分钟让我认识到以前好几年的错误,有了新的开始。

读《谁动了我的奶酪》有感

获取推免生资格,系学生通过个人努力获得的正当权益,是学生依靠学习能力、科研水平的一贯表现而赢得的待遇,应当充分尊重。优秀学生流动进入外校的“异质环境”,更有利于他们打破思维定式,激荡创新火花。

当下,正值全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生(以下简称推免生)的火热季,而最近频频爆出一些学校违规限制学生自由报考的新闻,如“某高校被指占用百个推免名额,变现要学生留校读研”“某高校推免加分需先承诺报本校”,更有甚者,将“学生是否有意留本校”与“学生能否获得推免资格”这两件毫不相干的事硬性绑定进行“黑箱操作”,企图“雪藏”拔尖人才,“封堵”尖子外推。

回溯历史,为激励广大在校学生勤奋学习、全面发展,早在1985年,我国已开始试行普通高校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位制度,经过多年实践,推免生制度已成为我国研究生招生制度的重要组成部分。2003年,教育部提高了部分高校的推荐比例,还设定了专门的留校限额。但是,经过一段时期的招生实践运行,许多高校往往把最优秀的学生通过各种“制度设计”留在本校,“自产自销”现象比比皆是。就连允许跨校流动的小部分学生,高校也多“荐良不荐优”,没有达到人才的合理、自然流动。于是,2014年召开的全国推免生信息公开暨管理服务系统培训会上,教育部首次提出“取消高校留校限额”,对此,一些地处中西部省份的高校反应尤为强烈。

这背后,是一些高校对优秀学子将“孔雀东南飞”的不舍,还有学科实力、师资力量、经费投入等方面竞争力不足的不甘。于是,一些高校开始想尽办法留住优秀人才。大学当然希望有好生源,挽留本校优秀生源的初衷也无可厚非,然而在实际操作中,有的高校试图通过人为设定的各种“土政策”拖延、强制甚至胁迫推免生自由流动,置法律法规于不顾,既在院校间横亘出一道生源难以流动的坚实壁垒,又剥夺了考生本应享有的自由选择报考院校和专业的基本权利,也使得研究生招生考试制度促进社会阶层流动的功能减弱。往深处探究,这与根深蒂固的实用主义文化传统分不开,与尊崇学术自主自由的意识淡薄亦高度相关。

事实上,“取消高校留校限额”一事,笔者希望部分高校能反求诸己来考虑。其实,中西部高校也有一些独到优势有待深挖,譬如说,祛除浮躁气息的良好学习环境,便于在当地就业的优势,师生关系较为单纯质朴等,而如何将这些“软实力”内化为学生甘愿留下来的“硬道理”,恐怕才是应对优秀生源外流之良策。

此外,从学生视角分析,必须明确一个基本事实:获取推免生资格,系学生通过个人努力获得的正当权益,是学生依靠学习能力、科研水平的一贯表现而赢得的待遇,应当充分尊重。另外,优秀学生流动进入外校的“异质环境”,更有利于他们打破思维定式,激荡创新火花。

由此来看,违规限制学生自由报考之行径,既破坏了“人的选择为最要”的基本规则,又造成了生源结构单一之窘境,科学选拔、择优录取更成了一句空话。故而,推行以学生权益为中心的“公平至上”,以招生单位和导师需求为标准的“质量优先”,兼从政策角度考虑适度“倾斜照顾”,为高素质创新人才的脱颖而出创造良好的环境与氛围,方才是推免生制度的未来走向与旨归。

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其实,不论是什么,总会有一个是适合自己的。生活如此,书亦如此。

《谁动了我的奶酪》作为一部全球第一畅销书,它的作者是斯宾塞·约翰逊。斯宾塞·约翰逊是医学博士,享誉全球,深孚众望的思想先锋、演说家和作家。他的作品已成为一种文化现象,深刻地改变了人们的生活;他的许多观点,使成千上万的人发现了生活中的简单真理,使他们的生活更健康、更成功、更轻松。用简单有效的办法解决复杂的问题,在这方面,他被认为是最好的专家。

《谁动了我的奶酪》这本书采用童话的方式来激起人们心中的“灵性”,即简单、直率的生活态度。平实无华的风格让人们更觉贴近生活。书从文字里透露信息,就像一直蜗居在心底的感受突然跃然纸上,那种释然的明快让人顿悟。

书中分为三个部分,第二部分是精华所在。它讲的是一个关于变化的故事。这个故事发生在一个迷宫中,有两个小矮人哼哼和唧唧,两只老鼠嗅嗅和匆匆,他们在迷宫中为找寻他们的各自所要的奶酪。对于有些人而言,书中的奶酪代表了一种物质享受;对另一些人来说,奶酪意味着健康的生活,或是一种安定富足的精神世界。故事中,对于哼哼来说,拥有奶酪可以使他成为大人物,可以领导很多人,而且还可以拥有一座华丽的宫殿;对于唧唧来说,奶酪意味着安定,意味着某一天能有一个可爱的家庭,生活在一座舒适的别墅。所以,在他们找到奶酪c站后美酒每天来到这过着安逸的生活。直到有一天,哼哼发现奶酪没了,他抱怨、懊恼。唧唧也不相信这是事实,而他们的朋友,嗅嗅和匆匆,一个嗅到了奶酪变了味,另一个在奶酪没有的时候及早行动,去找寻另一个奶酪站,所以在哼哼和唧唧发现奶酪没有的时候,他们已经踏上了寻找另一个奶酪站的征程。

显然,故事中的四个角色各自代表了我们生活中的不同方面,即将达的一面和复杂的一面。有时候我们的行为像嗅嗅,他能够及早嗅出变化的气息;或者像匆匆,他能够迅速的行动;或者像哼哼,他因为改变而否认和拒绝变化,这会使事情变得更糟;或者像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能够及时地调整自己去适应变化。这样的四种人,于我们的生活中其实大有人在,在如此强大的时代漩涡下,“嗅嗅”和“匆匆”无疑是最易适应,也最懂生存的人。而“唧唧”是普遍人的代表,他们拒绝改变,害怕改变,但是被生活、生存的压力所迫,却又不得不去改变,他们被动的随大流,虽然慢一些脚步,却不会被淘汰的人。生活让他们强大,让他们懂得在迷宫中搜寻,比停留在没有奶酪的地方更安全。当他们改变信念的同时,也就改变了他们的行动,而改变自己的最快方式,就是坦然的嘲笑自己的愚笨。

我们生活在一个瞬息万变的社会中,就该市场提醒自己——“奶酪”在变化。而往往越是在乎的东西,失去的越快,恰恰是在这样的社会中,我们失去了“嗅嗅”和“匆匆”最直接、最简单的处理方式。懂得思考,所以才一次次犹豫,一次次的错失机会,一次次的停住不前。有时我会想到底是生活让我们徘徊,还是我们导致生活停滞不前?到底是思想在指挥我们,还是我们在用思想行事?也许,我们就像哼哼,呆在原来的地方固步自封,拒绝改变,故意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见。现在我们陷入麻烦,这一切只是我们不愿意嘲讽自己的愚笨,不愿意改变所做的一切。

这本书对我的感触颇深,如若有嗅嗅灵敏的嗅觉,匆匆快捷的行动能力,唧唧遇事改变原有的静态,突破自己。做一切力所能及的事,以尽量避免被意料之外的变化打个措手不及,那么这一切就会完美。

我走在生活的迷宫中,没有相同的落脚点,只是不断改变,我那曾经的梦。

读《谁动了我的奶酪》有感

读了约翰逊博士写的一本书,深受教育。我发现书中许多意味深长的句子,和我的生活紧密相连。

记得学校广播比赛时,同学们都很紧张,我做到了冷静沉着,我觉得当时我成功了。因为我记住了《谁动了我的奶酪》中的这句话:“如果你无所畏惧,你将获得更大的进步。”

“在迷宫中搜寻比停留在没有奶酪的地方更安全。”这是书中的另一句话,我也记住了。原先因生病没来上课的中队长回来了,我这个代中队长“下岗”了,我不会等待中队长再次生病,不来上学。我会向新的目标迈进,不管那个目标是否容易达到。我勇敢地去尝试它。这也是一种成功。

“随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说,我们要有预见变化的能力。即使现在属于你的“奶酪”,也绝对不可能永远属于你。变化总是不断地给你带来好处和坏处。我们要随时做好寻找新“奶酪”的准备,甚至在你的“奶酪”还为消失前就向新的“奶酪”前进。

这本书并不像我们看的童话故事,成人不爱看;也不像成人的书,孩子们看不懂。

它打破了年龄界限,让更多的人从中得到启示。我想,这也是它成为一本好书的重要原因吧!

读《谁动了我的奶酪》有感

这本书是有关嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的。嗅嗅和匆匆是两只小老鼠,而哼哼和唧唧是两个小矮人。嗅嗅能及早地嗅出变化的气息;匆匆能迅速地开始行动;哼哼因为害怕变化而否认和拒绝变化;唧唧看到变化能及时地调整自己去适应变化。

奶酪没了!两只小老鼠好像早就知道会发生这件事,继续找寻新的奶酪,而两个小矮人理所当然的认为,奶酪应该总是在这里的,他们两人呆呆地站在那儿不知所措。就在小矮人仍然呆在c站的时候,两只被小矮人瞧不起的小老鼠却找到了比c站更大的奶酪n站!

过了些日子,唧唧开始行动了,哼哼却还在原地等着别人把奶酪送过来。在唧唧寻找新奶酪的时候,他学会了自嘲,终于也找到了奶酪n站,在那里享受着美味的奶酪,他高兴极了。

我可能也像哼哼,在某件事上很执着。老师要求我们的作业不能使用涂改带,写错了5个字需要重写,对我来说这是件很困难的事情,因为我平时太依赖涂改带了,我随时面临重写的境地,我很苦恼;当我看完了这本书,我豁然开朗,明白了该如何去改变,通过几次尝试,我渐渐减少了使用涂改带的次数,我成功了!

如果我在那个迷宫里,我需要在迷宫中找到自己的道路,帮助我在变化的时代获得成功。

读《谁动了我的奶酪》有感

读完《谁动了我的奶酪》这本书,我掩卷沉思良久,它以一个娓娓道来的故事教给我很多做人做事的原则和道理,让我受益匪浅。让我觉得自己慢慢地成长,不再依赖别人,总是想着别人为自己奉献,并且认为是理所当然的。

哼哼对生活的态度是消极的,总是希望贪图享受不劳而获。这种观念使他最终毫无积极进取的精神,停留在自己狭隘的空间里,整日昏昏沉沉,也没有去思考人生的意义,更没有想到要为将来的生活做一些积极的`准备和打算。我觉得这种生活态度很不正确,因为你一旦陷入这样的情绪中,就很难有所建树。害怕改变的唧唧哼哼就在奶酪消失之后整天愁眉苦脸唉声叹气,陷入绝望的情绪中不能自拔。这样的情绪是极为有害的,不仅让我们的生活毫无起色,更是阻碍了我们前进的脚步。

读《谁动了我的奶酪》有感

《谁动了我的奶酪》这本书是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

我很喜欢这本书,这本书教会我改变思考方法,在遇到突如其来的变化时,它让我知道不应该怨天尤人,止步不前,而是应该穿起自己的“鞋”,勇敢的进入“迷宫”,去寻找新的“奶酪”。

说起改变,许多人“谈变色变”,第一反应是害怕,害怕跳脱当下的舒适圈,害怕面对改变后的风险,甚至拒绝突破,只是默守陈规,守着自己的“一亩三分地”,就如书中的小矮人哼哼,因为担心事态变得更加糟糕,从而抵制变化,导致不得不承受失去的痛苦和挫败感;而反观其书中的嗅嗅,则能及早感知变化的端倪;匆匆能立即采取行动去做自己想做的事;唧唧即便最初对改变抱有抵触情绪,依然学会调整,接纳了改变,从而顺利走出迷宫,过上了自己希冀的生活。

作为一名国企职工,我负责的房产租赁业务常常发生改变,会接触形形色色的租户,经历各种意料之外的事情,我也曾抱怨工作进展的不顺利,就像书中的“唧唧”,由反感变化到接受变化,调整自己的心理想法,就工作内容,与多方沟通联系,适应变化,不断改变工作方法,努力完成领导交给我的任务。当因我的改变,事情逐渐往好的地方发展时,心中满满正能量督促我不断向前迈进,探索,终究会走出“迷宫”。我们应该意识到:心怀变化、适应变化,做好随时变化的准备,并不断地享受变化。要知道变则通、通则久;积习成性,积性成命。只有战胜我们内心中的弱点(包括懒惰,贪婪,自私,喜欢抱怨,虚荣等),做出改变,才能战胜一切。

就如今年我们所经历的这一场疫情,为我们公司的发展带来了巨大压力,面对困境,公司及时调整策略,勇于突破重围,慢慢回归正轨。

相信,在公司领导的正确带领下,我们终将乘风破浪、再振旗鼓,迎来更加辉煌的明天!

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