工作心得总结可以让我们更加清楚地了解自己在工作中的优点和不足，从而更加有针对性地改进自己的工作表现。以下是一些值得借鉴的工作心得，希望能够为大家提供一些实用的经验和方法。
心得感悟
有幸被选为优秀干部，作为县里后备干部培养，9月25-28日，我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班，通过培训，我深深感受到只有自己有能力、有作为，不断提高自己各方面的素养，才能不辜负上级领导的希望，适应今后的工作岗位，当好一名合格的后备干部。
因此我必须不断提高自己的各方面的素养，适应医改新形式下的岗位要求，当好一名合格的后备干部。
今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、注重学习。
作一名后备干部首先要提高认识，加强学习，要端正态度踏踏实实地学，要在分析比较中学，并做到学以致用。
加强自身素养，就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能，让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习，这是刻不容缓的，作为后备干部，必须深入地去学习方针政策，在政治上与党保持一致，深入领会现阶段医改的导向，提高政治理论水平。
其次要在政治学习中，树立正确的世界观、权力观、价值观，提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。
现在，网络信息非常方便，我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉洁的党员干部。
他们为了党和国家、人民的利益，不屈不挠的与腐败做斗争，表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。
而还有一些党员干部，利用手中的职权，肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动，纷纷被金钱与美色所击倒。
到最后，给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性，他们自身也是身败名裂，一无所有，走上一条不归路。
每当看到这些的时候，我都会想，作为一名后备干部，这些好的方面或者不好的方面，我都要记在心里。
好的地方要去学习，不好的地方要坚决抵制，树立起正确的世界观、权力观、价值观。
驻点网点指导工作心得体会
驻点网点指导工作是指企业在各个网点派驻专业人员，对网点工作进行指导、协调和监督的工作。作为一项重要的管理工作，驻点网点指导能够帮助企业提高服务质量、增强网点工作的效率和一致性，对于企业发展具有重要的推动作用。在长期的实践中，我作为驻点指导员，深感这项工作的重要性和挑战性，也积累了一些宝贵的心得体会。
驻点网点指导的目标是推动网点工作的规范化、标准化和专业化，使其能够适应市场需求和企业要求。为了实现这一目标，驻点指导员要具备一定的知识和能力，同时运用各种指导方法和工具。首先，驻点指导员需要了解企业的战略目标和网点的实际情况，制定相应的指导计划。其次，要与网点员工保持密切沟通，了解他们的需求和困难，及时提供指导和支持。此外，还可以通过制定标准流程、开展培训和培训督导等方式，提高网点员工的综合素质和业务水平。
在实践中，驻点网点指导工作涉及到多个方面的问题。首先，注意理论与实践的结合。驻点指导员要具备丰富的实践经验和理论知识，能够将理论知识应用于实际工作中，帮助网点员工解决实际问题。其次，注重团队合作和沟通。驻点指导员与网点员工紧密合作，需要具备良好的沟通和团队协作能力，能够有效传达指导意图，协调各方利益。再次，注重结果评估和持续改进。驻点指导工作的目的是提高网点工作的质量和效益，因此需要进行定期的结果评估和改进，及时调整工作计划和方法。
第四段：讲述具体案例，展示个人体会和经验（字数：300）。
在我担任驻点指导员的期间，曾指导一家连锁超市网点的整改工作。这家网点存在顾客投诉率高、员工离职率高等问题，使得业绩下滑，形象受损。我首先进行了一系列的调研和数据分析，发现问题的根源是员工服务意识和技能的不足。于是我制定了针对员工的培训计划，并与网点负责人共同制定了整改目标和措施。通过多次培训和现场督导，员工的服务意识和技能显著提升，网点的顾客投诉率和员工离职率均有显著改善，业绩也逐渐恢复。
通过驻点网点指导工作，我深刻体会到其对企业的重要作用。但是，随着时代的发展和变化，驻点网点指导工作也面临许多新的挑战。未来，驻点指导员需要更加注重创新和变革，不断学习和更新知识，适应新的企业和市场需求。同时，也需要加强人际关系和沟通能力，与网点员工形成良好的合作关系，共同提升网点工作的质量和效率。
总之，驻点网点指导工作是一项重要且具有挑战性的工作，需要驻点指导员具备专业知识和能力，并采用合适的指导方法。通过持续的努力和不断的实践，驻点指导员可以为网点工作带来巨大的改善和进步，进而推动企业发展。
大学生就业指导工作的思考与感悟
论文摘要:就业指导是联系学校与杜会、学生与职业的纽带，是使学生顺利走上社会，在合适岗位上更好发挥才能，为社会做出贡献的重要保证。从多年工作实践来看，做好高校毕业生就业指导，应提高认识，注重实效性和针对佳，力求。全方位”渗透，同时应以市场为导向，努力提高就业指导工作水平。
就业指导，通常又称职业指导或就业辅导。我国早期的职业教育家黄炎培先生曾精辟指出:“职业指导外适于社会分工制度的需要，内应于天生人类不齐才性之特征”。现代意义上的就业指导既具有上述特征，又具有更广泛的内涵。它通常是根据国家利益和社会需要，有目的、有计划、有步骤地对青年的职业定向、职业心理发展、职业选择和职业准备等施加影响，从而保证青年实现合理就业的过程。就业指导是联系学校与社会、学生与职业的纽带，是使学生顺利走上社会，在合适岗位上更好发挥才能，为社会做出贡献的重要保证。高校就业指导通过帮助大学生用正确的价值观念、道德标准和行为规范参与求职择业活动，通过提供社会需求信息和求职择业基本技巧指导，增强大学生适应新的就业形势的能力，从而为大学毕业生顺利就业搭起桥、铺平道路。
笔者在师范院校从事学生管理、就业指导工作近十年，下面结合我院就业指导工作情况，谈谈大学生就业指导工作的实践与思考。
在高等教育进行历史性变革的大潮中，人们已逐渐清醒地认识到高校毕业生的就业状况是衡量高校办学水平的重要指标之一。一所高校的信誉不仅来自学校的学术水平，更大程度地取决于本校学生的综合素质和就业状况。毕业生就业指导不仅关系到我们的毕业生能否顺利求职择、一业、走向社会后能否适应社会需要、能否充分发挥自身优势胜任本职工作，更是关系到高校生死存亡和维护社会稳定的大事。
在当前市场经济逐步完善的特定社会历史条件下，部分学生受市场经济负面影响，专业思想不牢固，择业期望值偏高，只瞄准待遇高、福利好的单位，有的则从大四第一学期就四处活动，拉关系，找门路，影响学业，甚至为社会不正之风推波助澜。加强大学生的就业指导，有助于大学生形成正确的价值观和择业观，以良好的心态参与求职择业活动，有助于毕业生走上社会后的发展成才，有助于人力资源的合理配置，有助于高等教育发展改革的深化和维护高校正常的教学和管理秩序。因此，无论从高校自身发展、当前我国毕业生就业状况，还是从高校毕业生个体近期就业和长远发展出发，我们都必须从思想上高度重视就业指导工作，将就业指导工作作为高校教书育人不可缺少的重要环节来抓，加大人力、物力、财力等方面的投人，帮助毕业生走好步人社会的第一步。
湘潭师院是一所省属本科师范院校，以“面向农村，面向基层，培养合格加特色的中等教育师资”为目标，注重提高学生的“思想性、规范性和适应性”，以增强其在求职择业过程中的竞争力，为在将来的职业岗位上较好地发展打下坚实的基础。学校始终把就业指导作为思想政治教育工作的一个重要方面和教书育人的一个重要环节，把就业指导作为提高学生“思想性”、“师范性”和“适应性”的工作载体，并明确提出了“三关”政策，即“在思想上关注毕业生就业指导工作，在感情上关心毕业生就业指导工作，在政策上关照毕业生就业指导工作”，在全校营造了一种人人重视就业指导工作，人人参与就业指导工作的良好氛围。
大学毕业生就业制度正在由“统包统配”向“双向选择”、“自主择业”全面转轨，如何既让大学生全面、深刻了解国家新的就业政策，又能得到具体而细致的就业指导和服务，是现时期广大毕业生就业指导工作者当务之急和工作重心。我院从讲究实效出发，以集体授课为主，以讲座、报告、座谈、个别教育等为辅，校、系、班三级联动，点面结合，上下相连，开设好就业指导课，开展立体式就业指导工作，既给大学生以系统的就业知识和技能，又为其提供信息等全方位服务。
(一)加强毕业生就业指导工作的基础建设。毕业生就业指导工作的基础建设包括两个方面的内容:一是人力基础;二是物质基础。物质基础包括办公经费、用户、场地、现代化设备等，这是做好高校就业指导工作的硬件。我们注重配备和改善现代化办公条件，加大了对计算机和网络建设的投人，让就业指导工作尽快尽早分享科技进步给人类带来的便利。人力基础就是建立一支相对稳定、素质较高的就业指导工作队伍。93年以来，我院由主管副院长牵头，院毕业生就业指导服务中心聘请德育教师、各系分管学生工作的党总支书记、政治辅导员为就业指导教师，开设就业指导课，并开展各项就业指导活动。就业中心还组织培训，要求授课教师熟悉就业政策和就业形势，充分了解学生思想动态和社会需求状况，以便有的放矢，生动、活泼、富于成效地开展工作。
(二)体现师范特色，突出素质教育，认真组织开设好就业指导课。根据学校办学目标和宗旨，突出学校特色和专业特点，卓有成效地建设就业指导课。我院狠抓师范特色和素质教育，依据原国家教委全国高等学校毕业生就业指导中心编写的《大学生就业指导》教材，结合师范毕业生的特殊性，突出教师职业特点，编写了教材《素质与择业》，同时还拟订了《师范院校毕业生就业指导教学大纲)(试行)，把就业指导课作为必修课，纳人教学计划，一般授课24-30课时，受到了大学生们的普遍欢迎。
(三)注意加强个别指导和咨询服务，因人制宜地帮助毕业生解决求职择业中遇到的具体问题。我院在就业指导中心设立咨询服务处和各系共同开展个别指导和就业咨询、推荐等活动，想毕业生之所想，急毕业生之所急，一切为毕业生服务，努力帮助毕业生排优解难。
我院在开设好就业指导课的同时，还利用各种宣传媒体进行宣传教育，提高学生思想认识，巩固学生专业思想，让师生达成共识，对人才的培养起到了积极引导作用。各种宣传教育对毕业生有直接现实指导意义，对肄业班学生来说，是一种积极、健康的引导，引导他们根据社会需要及早给自己确立明确的奋斗目标，为日后的就业指导奠定良好的基础。
(一)在院报上开辟“毕业生就业指导”专栏。把我国教育现状，尤其是基础教育的现状、师范教育的发展趋势、就业形势、政策、求职决策、求职技巧、就业成才正反两面的例子等写成文章，每十天一期，每期发表一篇，同时也鼓励学生积极投稿，谈他们自己的观点、看法和认识，以及求职的经验，师生共同参与。
(二)利用社会实践，跟踪调查我院毕业生在工作岗位上的工作情况，对具有代表性的优秀事迹，整理成文，利用院报、知识窗宣传校友风采，报道他们在教育第一线做出的成绩。到目前为止，我们共宣传了近百名校友的事迹，这些校友人生道路的选择，奋斗的踪迹，让其现身说法，是一部活的教材，具有极强的说服力和可信度，对包括毕业生在内的全体学生教育作用很大。
(三)针对女毕业生就业较难的现象加强了对女生的就业指导与教育。我院每年定期举办《芳菲之歌》专题报告会，请已经毕业的在工作中取得了较大成绩的女校友或高年级女生讲自己的奋斗、拼搏、成功之路，请心理专家开展心理健康咨询活动，引导女生树立自信，克服社会不利因素的影响，从而健康成才、顺利就业。
(四)邀请全院专家教授自己写自己，编撰《园丁心语》等读物，让教授学者们的坎坷人生道路和不懈的人生实践教育启迪学生，引导学生调整自己的人生目标，创造有意义、有价值的人生。
(五)以文化艺术活动为载体，施教于乐，全方位开展就业指导。在毕业生离校前夕，举行欢送毕业生文艺汇演、师生联谊、告别母校茶话会、毕业生党员座谈会、毕业生干部座谈会、优秀毕业生座谈会、选调生座谈会、考研学生座谈会、毕业前夕“我的选择”演讲赛等活动，学院领导亲自参加，与毕业生话别，对他们提出要求，寄予厚望，增进他们对母校的感情，引导他们岗位成才，回报社会，回报母校。
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和教育改革的不断深化，高等教育在相当程度上已纳人市场经济的轨道，竞争机制日益完善，竞争愈趋激烈。在新的形势下，高校就业指导工作正面临着新的变化和挑战，当前高校就业指导工作离高等教育体制改革的要求还有较大差距。广大毕业生就业工作者应以市场为导向，积极主动，努力提高就业指导水平。在就业指导实践中，我们觉得以下几项工作尤需要重视和加强。
(一)完善组织机构，提高人员素质。建立系统、高效的就业指导机构和队伍，是做好就业指导工作的`基础和前提。一些西方国家高校就业指导之所以成功，关键在于有一支规模适当、结构合理、素质较高的就业指导队伍，并有足够的业务经费保障。象美国南加州大学规模不大，却配有9名工作人员(多数具有硕士、博士学位)，且年经费达42万美元，这在美国还处于一般水平。我国虽不能跟西方国家相比，但目前至少校级应建立就业指导工作委员会和就业指导服务中心，系级应提高就业指导工作人员的思想素质和业务素质，增强全心全意为学生服务的积极性和主动性，要有组织、有计划地对就业指导人员进行教育和培训，组织他们开展工作经验交流和理论探讨，逐步建设一支“职业化、专业化”的就业指导工作队伍。
(二)加强对外联系，收集就业信息，拓宽就业渠道，建立开放型就业指导服务体系。为毕业生及时提供丰富的就业信息，向用人单位推荐毕业生，是高校就业指导机构的一项基本职能。高校就业指导服务中心应主动，加强对外联系，建立信息网络，收集就业信息，拓宽就业渠道，及时把社会需求情况反馈给学生。同时，要通过各种新闻媒介宣传报道学校发展状况和人才培养优势，努力扩大学校的知名度和影响力，增进了解，促进交流，吸引越来越多的用人单位来校招聘毕业生。
(三)开展职业咨询。学生在面对择业而需要做出职业决策时有许多起决定性的因素，其中有些因素是难以预料和控制的，学生在遇到这类因素时往往不知所措，给他们以咨询，有助于解决其中一些问题。所谓职业咨询是指指导人员根据来咨询学生的具体情况，运用相应的技巧和方法，通过与学生面对面的谈话，引导学生正确解决求职择业过程中面临的问题，又可促进自我认知发展，、提高职业决策能力。与职业咨询相联系的还有一个关键问题，即咨询人员的素质和培训。就业指导中心必须有既懂职业指导理论，又具有职业实践和职业咨询经验的咨询人员。
(四)开展心理测验，并与信息、咨询服务相结合。就业指导中的各项工作都是围绕学生进行的。这些学生具有不同的个性，他们的能力、兴趣、职业需要、职业动机和态度，他们的职业心理与职业成熟度各不相同。很显然，了解个体不同心理特点是就业指导中尤其是在信息服务与咨询中不可少的。要了解个体差别可以通过不同的心理测验进行，这些测验包括一般能力测验、特殊能力测验、个性测验、人格类型测验等等。这些测验可以在选择和确定升学与就业方向时，帮助学生了解智力、特殊能力、职业兴趣、人格类型等特征，帮助他们确定未来的职业方向。心理测验是职业指导的一个重要组成部分。
(五)把握就业形势，实行全程指导。面向未来，毕业生的就业政策、用人单位对毕业生的要求必然随着社会的发展而发生变化。在毕业生就业指导过程中，必须牢固树立超前意识，紧紧把握就业形势，及时调整就业指导方针。坚持对每年毕业生就业情况进行分析研究，坚持做好历届毕业生的跟踪调查工作，从中发现我们人才培养的优势和劣势，以便及时调整培养方式和学校的专业设里，以便适应社会发展需要。此外，我们不能把毕业生的就业指导看成是毕业前的临时指导。我们要把就业指导同学生的思想教育、成才教育紧密地结合在一起，把社会对毕业生的需求信息、对毕业生素质方面的要求，及时告诉学生，帮助学生从社会实际需要出发，提高思想品德水平，优化知识结构，培养工作能力，及早做好就业准备。
心得感悟
今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余，我想谈谈自己参加中考的，希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年，是人生一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三，有些同学不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间。须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月，只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后，再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素，各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价：哪些是自己的强项，哪些是自己的弱项，有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些时间，而相对于我的弱项——文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学117分，理化合卷115分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。
有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例：有的同学平时学习一直很好，就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考场，定能取得理想的成绩。
高三语文指导工作心得
深刻领会胡的讲话精神并把它作为思想的纲领行动的指南。不断提高自己充实自己严格按照党员标准去要求自己树立正确的世界观、人生观和价值观坚定共产主义理想和社会主义信念。
在工作上，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。积极参加学校组织的各项活动，遵纪守法，爱岗敬业。认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。时刻牢记自己的责任和义务，严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。
今后努力的方向：我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为教育事业做到应有的贡献。
光阴在指间飞逝，转眼间一学年又结束了!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的思想作如下小结：
一、思想工作方面。
一年来，我认真学习"__"的重要思想，不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自身的政治敏锐性和鉴别能力，坚定共产主义理想和社会主义信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业爱岗，努力将自己锻炼成新时代的合格教师。
平日里我重视理论于实践相结合，虚心接受领导、同事们的批评，注意在实践中改正自己的缺点。作为入党积极分子，我认识到自己还有很多不足，还有很多需要向身边的老师学习、请教，尤其是向党员学习。平时我更是注意主动帮助其他老师干一些力所能及的事，让自己也在做的过程中得到了锻炼，增长了知识，提高了自身的工作能力。
二、教育工作方面。
本学年，我担二年级数学和三年级两个班的科学教学工作，面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心向其他有经验的教师讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，撰写的案例《统计》获得济宁电教教案三等奖，撰写的〈做个智慧妈妈〉、〈给孩子和自己放假〉在〈作文与考试〉杂志发表;撰写的〈双角色感悟〈窗边的小豆豆〉〉在〈好家长〉杂志发表;获得乡教能手、乡十佳教师、乡先进工作者、市级公开课等荣誉称号。
面对班里的后进生，我经常利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时地查漏补缺。根据减负的要求，会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的分层作业。
三、个人学习。
工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在假期我积极进行学历进修学习，取得了学士学位。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，也积极撰写教育教学案例，及时反思自己的教育行为。
四、努力方向。
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、做好教科研工作。
真正的承担起自己应承担的责任。
一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。今后，我将本着"勤学、善思、实干"的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛开绚丽的花朵。
高三语文工作总结指导思想4自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面：
在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的__大会议精神，自觉践行"__"精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动，进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上，进行说"新学期的打算"、"时时刻刻注意安全"、"我爱学校"，如何利用制作等一系列活动，锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高，不管是谁站起来都能说上一会儿。
6、制定帮教方案。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意"两手抓"：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
7、课题研究工作。
在课题研究工作中我所做的工作有：
1、提高课前准备工作有效性。
(1)提高备课的有效性。
我在备课时独立钻研，自主备课，自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点，备思路，备教学策略，切实提高备课的质量。
(2)提高学生预习的有效性。
一是教给学生一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题，以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。
2、对课堂操作的有效性的研究。
(1)教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标根据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次，我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重;再次，我主动对目标的达成度自我评估。
(2)师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主发展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。
(3)教学结构：
课堂中凸现课堂中师生的交往互动，凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成，它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章，较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法，对比较感性的文章，对文章的精彩细部时我则采用以研促读，重视学生的自读自悟。
(4)教学资源：教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发，更重视开发我自身的资源。
(5)学习评价：a、学习评价应是完整的评价，包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价，既要避免空洞，又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价，发挥评价的激励和指导作用，不伤害学生的自尊。
3、对课后反思有效性的研究。
一方面个人勤思考、勤动笔，养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨，从反思中得到启迪和升华，取得进步。
三.遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作业绩方面：
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。上学期我应上级的号召，积极到边远学校支教，在支教学校发挥自己的光和热，受到支教学校领导的一致好评。被评为市级支教先进个人。这学期，五星学校承担了课题研究的工作，在此项工作中，我先后承担了课题研究展示课的任务，并受到领导的好评，经过学校评价组评比为一等奖。而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。
心得感悟
刚进入财务部的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己得能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。
下面我以个人经验对会计工作的认识谈几点看法：
德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题。
三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在与各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作中要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分”。
四、作为一名公司老员工，我同刚刚迈入镇沅公司财务部的新员工，分享一下自己曾经的学习经验。
1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。
2、工作中要多看、多观察、多听、少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。
3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作小结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。
4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。
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邮政业务指导工作心得体会
邮政业务指导是邮政行业中的一项重要工作，对于保证邮政业务的顺利进行具有重要意义。在指导工作中，我深切感受到了自身的不足，并通过实践不断积累经验，逐渐提高了自己的工作能力。下面将从“提高岗位责任感”、“注重学习与创新”、“加强与各部门的沟通协作”、“切实推进现代化邮政建设”和“注重自身修养与进步”五个方面谈一谈我的工作心得体会。
首先，提高岗位责任感是指导工作中的重要一环。作为一名邮政行业从业人员，身负着引导和规范业务的责任。在指导工作中，我深切体会到了自身工作的重要性，明白了自己的工作不仅仅是站在柜台前办理手续，更需要身心投入其中。只有充分认识到自己的岗位责任，才能更好地为用户提供优质的服务，确保邮政业务顺利进行。
其次，注重学习与创新是提高指导工作能力的重要手段。随着邮政业务的不断发展，新业务、新技术层出不穷，作为一名指导员，必须不断学习和掌握新的知识，不断创新工作方式和方法。我每天都会花一定的时间来学习最新的业务知识，了解相关政策法规，丰富自己的专业知识储备。同时，我也会不断反思和总结自己的工作经验，思考如何通过创新工作方式和方法提高指导效果。只有不断学习和创新，才能适应行业的发展变化，更好地服务于用户。
第三，在指导工作中，加强与各部门的沟通协作显得尤为重要。作为指导员，我需要与业务部门、管理部门和配送部门等密切合作，共同推进邮政业务的顺利开展。在工作中，我主动与相关部门进行沟通，及时了解业务发展情况，取得业务推进的资源支持。同时，我也积极协调各部门之间的工作，确保信息流通畅通，协同合作。
第四，在指导工作中，切实推进现代化邮政建设是非常重要的。邮政业务正朝着现代化、信息化的方向发展，及时跟进行业发展的趋势，推进邮政业务的现代化建设是指导工作的核心任务。在指导工作中，我不仅注重业务的规范和效率，还注重引导用户使用新的邮政业务工具和渠道，如电子邮件、电子支付等，提高用户的体验感受，推动邮政业务不断创新和升级。
最后，注重自身修养与进步是提高指导工作能力的重要保障。邮政业务的指导工作非常注重综合素质的培养，需要具备一定的业务水平和良好的服务意识。在工作中，我不但要积极学习专业知识，还要注重自身修养和道德品质的提高。只有具备了良好的职业道德和高尚的情操，才能更好地影响和引导他人，提高指导工作的质量和效果。
总之，邮政业务指导工作需要我们提高岗位责任感，注重学习与创新，加强与各部门的沟通协作，切实推进现代化邮政建设，注重自身修养与进步。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地适应邮政行业的发展，提高自己的工作能力，为用户提供更好的服务。
家庭教育指导工作心得体会
随着社会的发展，孩子的教育问题越来越受到家长和社会的关注。家庭教育作为孩子成长过程中最重要的一环，对于孩子的身心健康发展起着至关重要的作用。而作为家庭教育指导工作的从业人员，我深感在这项工作中所收获的经验和体会是宝贵的。在这里，我将结合自己的实践经验，总结出以下几点心得体会。
首先，家庭教育应该注重培养孩子的品德和价值观。在现代社会中，人们普遍关注孩子的学业成绩，而忽视了他们的品德和价值观培养。然而，一个人的成功与否，并不仅仅取决于他的知识水平，更重要的是他的道德修养和人品。因此，家庭教育指导工作应该注重培养孩子的品德和价值观观念。家长应该由身作则，成为孩子的榜样，通过言传身教的方式，引导孩子形成正确的人生观、世界观和价值观。
其次，家庭教育应该重视培养孩子的良好习惯和自律能力。良好的习惯是一个人成功的基础，它决定了一个人的行为方式和生活态度。在孩子的成长过程中，家长应该重视培养孩子的良好习惯，如坚持锻炼、良好的饮食习惯、准时作息等。同时，培养孩子的自律能力也是非常重要的。自律能力强的孩子能够自觉地控制自己的行为和情绪，不会轻易受到外界的影响，更加有利于他们的成长和发展。
另外，家庭教育需要注重家庭成员之间的沟通和关系建立。现代社会，家庭成员之间的沟通问题已经成为了家庭教育中的一个重要问题。在繁忙的生活中，家长和孩子的沟通时间往往被削减，导致家庭关系紧张和疏离。因此，家庭教育指导工作应该注重培养家庭成员之间的沟通技巧和关系建立。家长应该主动与孩子沟通，倾听他们的想法和需求，并根据孩子的年龄特点，选择适当的沟通方式和沟通内容。
最后，家庭教育需要注重合理的爱和适度的放手。爱是孩子成长过程中最重要的营养品，它能够给予孩子自信和成就感。然而，有些家长过于溺爱孩子，导致孩子长期处于依赖状态，缺乏独立自主的能力。因此，家庭教育指导工作应该注重合理的爱和适度的放手。家长应该给予孩子适当的自由和责任，培养他们的自理能力和独立思考能力，帮助他们成为自信、独立和有责任心的人。
总之，家庭教育指导工作是一项细致入微、充满挑战的工作。但随着对这项工作的不断探索和实践，我深刻体会到，只有注重培养孩子的品德和价值观、重视培养孩子的良好习惯和自律能力、注重家庭成员之间的沟通和关系建立、注重合理的爱和适度的放手，才能够更好地帮助孩子成长和发展。希望在未来的实践中，我能够继续不断提升自己的教育水平，为家庭教育的健康发展贡献自己的力量。
巡回指导工作个人心得体会
巡回指导是一项重要的教育工作，它有助于提高教师的教学质量，推动学校的发展。在参与巡回指导工作的过程中，我深刻体会到了巡回指导的重要性和其对教师和学校的积极影响。本文将从巡回指导工作的意义、准备工作、执行过程、存在问题以及对策和心得体会五个方面进行探讨。
首先，巡回指导工作对于教师和学校的发展具有重要意义。巡回指导着重关注的是教学过程中存在的问题以及教师的需求。通过巡回指导，我们可以有效帮助教师提高教学质量，指导他们在教学中更好地解决问题，为学生提供更好的教学服务。同时，巡回指导还能够推动学校的发展，促进教师之间的交流与合作，改善教学环境，提高学校整体的教育质量。
其次，准备工作是巡回指导工作的关键。在巡回指导之前，为了确保工作顺利，我们需要对所要指导的教师进行深入了解，熟悉学校的教学情况和师资力量；同时，还需要制定详细的工作计划，明确指导的目标和方向。另外，要与指导对象进行充分的沟通，了解其需求和问题，使得巡回指导的内容更加符合实际，能够帮助他们取得实质性的提高。
然后，执行过程是巡回指导工作的核心环节。在执行过程中，我们要注意与教师建立良好的师生关系，树立相互信任和尊重的态度。其次，要及时收集反馈信息，与教师进行交流，了解教师在实施过程中的困惑和问题，并提高解决的方法和建议。最后，还要鼓励教师进行反思，帮助他们找到新的教学方法和策略，提高教育质量。
然而，巡回指导工作也存在一些问题。比如，有些教师对外来指导持怀疑态度，缺乏积极配合；还有一些指导者缺乏实际教学经验，导致不能给教师提供有效的帮助。此外，巡回指导工作的时间和资源有限，无法对每个学校和教师都进行全面的指导和支持。
针对这些问题，我们可以采取一些措施。首先，可以加强与教师的沟通，增强彼此之间的了解和信任，提高教师参与巡回指导的积极性。其次，可以加强指导者的培训和学习，提高其教学能力和专业素养，为教师提供更好的教学指导。此外，还可以通过增加巡回指导工作的时间和资源投入，增加巡回指导的力度。
最后，通过参与巡回指导工作，我深刻认识到了巡回指导的重要性，以及其对教师和学校的积极影响。巡回指导是一项需要认真准备和耐心执行的工作，但它能够帮助教师提高教学质量，推动学校的发展，促进教育事业的繁荣。因此，我将继续投入到巡回指导工作中，为教育事业贡献自己的力量。
巡回指导工作个人心得体会
巡回指导工作是指教育行政部门派遣专业教育工作者定期前往学校，对教师进行指导和培训。巡回指导工作是促进教师专业发展的重要环节，也是提高学校整体教育教学质量的重要举措。作为一名参与巡回指导工作的教育工作者，我深切感受到这项工作的重要性和使命感。
在巡回指导工作中，我发现一些教师存在着教学方法陈旧、教材使用不当等问题。因此，我与教师们进行交流和沟通，通过实地观察课堂教学，针对问题给出相应的指导方法和建议。在与教师的互动中，我深刻认识到了教师专业化发展的重要性，也见证了教师们对教学发展的积极态度和学习意愿。
通过巡回指导工作，我深刻体会到了其对于提升学校整体教育质量的重要性。巡回指导不仅能够促进教师的专业发展，提高其教育教学水平，还能够为学校提供更好的教学资源和指导方向。同时，巡回指导也能够增进教师之间的交流和学习，促进教师共同成长，形成良好的师徒关系。
第四段：分析巡回指导工作的挑战和解决方法。
然而，巡回指导工作也面临着一些挑战。首先，由于每个学校的具体情况各不相同，巡回指导工作者需要针对性地制定指导计划和措施。其次，有效的巡回指导需要与学校和教师建立良好的合作关系，全力支持教师的发展需求。为了克服这些挑战，巡回指导工作者需要具备丰富的教育实践经验和人际交往能力，同时灵活应对不同学校和教师的需求。
巡回指导工作作为一种有益于教师专业发展的方式，应该得到更多的重视和支持。教育行政部门可以进一步加大对巡回指导工作的投入和管理，提供更好的资源和指导方向。同时，学校和教师也需要增强对巡回指导工作的认可和了解，并积极参与其中，将其视为提升教学水平和提高教育质量的重要机会。
结尾：总结全文并表达个人成长。
通过参与巡回指导工作，我不仅加深了对教育行业的理解和认识，也提升了自身的专业能力和教育素养。在与众多优秀教师的交流中，我不断学习和积累，不断提升自己的教育教学水平。我相信，在不断努力和学习的过程中，我将能够为更多的教师提供更好的指导和帮助，为学校教育事业的发展做出更大的贡献。
检察院指导工作心得体会
近年来，随着社会的发展，法治和司法改革在我国日益深入，检察院作为最高人民检察机关，其重要性不言而喻。在检察工作中，作为一名检察官，不仅需要精通法律法规，还需要注重工作方法和理念，最近参加的检察院指导工作让我受益匪浅，下面将分享我的学习心得体会。
第二段：法律意识的提升。
法律是检察工作的核心。在参加检察院指导工作中，我对如何运用法律知识和法律思维方法更深刻的理解了。在实践工作中，应该遵循法律规定，建立起问题意识和规法意识，通过思考、推理、分析等方式进行工作，始终保持法律意识的提升。
第三段：工作方法的理性化。
工作方法是检察工作的有效手段。检察工作中涉及很多问题，如何有效、高效的处理问题是检察官必须具备的能力。在参加检察院指导工作后，我深刻的认识到：客观地分析问题，进行全面考虑，合理运用工作方法来处理纷繁复杂的案件，是成功处理案件的关键。
第四段：综合素质的提高。
适应新常态下，检察官的办案能力和核心竞争力需要不断提高。参加检察院指导工作，不仅掌握了前沿的工作理念，更提高了系统的综合素质。比如：人文素质、沟通能力、信息技术等等方面都得到了相应的提高，最终提升了工作的实战能力和执行力。
第五段：感悟与总结。
参加检察院指导工作，让我收获颇丰。忙碌，是检察院工作人员的必经之路。但我相信，不断的学习和提高自我，才是实现自我价值的关键。面对新常态下的工作机制，我们需要不断提升综合素质，对工作方法进行理性化调整，提高工作效率和质量。只有不断积累经验，保持敏感的观察力，注重独立思考和独立判断，不断提升自我，才能在检察工作上有所创新和成就。
邮政业务指导工作心得体会
近年来，随着邮政业务的发展和推广，邮政业务指导工作逐渐走进千家万户，为人们的日常生活提供了便捷和便宜的服务。作为一名从事邮政业务指导工作的工作者，我深深感受到了这项工作的重要性和价值。通过长期的实践和总结，我积累了一些心得体会，希望能与大家分享。
首先，在邮政业务指导工作中，我们要始终把客户的需求放在第一位。无论是办理寄递业务还是查询快递信息，我们都要耐心倾听客户的需求，积极与客户沟通，尽力解决客户的问题。同时，我们要对邮政业务的知识和流程了如指掌，能够准确、高效地为客户提供服务。只有站在客户的角度思考问题，才能真正满足客户的需求，赢得客户的信任和满意。
其次，对于邮政业务指导工作来说，团队合作是非常重要的。在工作中，我们经常要与其他部门和机构进行合作，共同为客户提供优质、高效的服务。因此，我们需要加强与其他部门的沟通和协作，建立良好的工作关系。只有团结一心，共同努力，才能够更好地完成任务，提高工作效率。
再次，邮政业务指导工作需要我们具备一定的专业知识和技能。在现代社会，邮政业务已经不再局限于传统的信件寄递，并涵盖了多种服务项目，如快递、电商、金融等。因此，我们要不断学习新知识，了解最新的行业动态，适应和掌握新的技术和工具。只有不断提升自己的专业能力，才能更好地为客户提供服务，应对不断变化的市场需求。
最后，我们要注重服务质量和用户体验。在邮政业务指导工作中，服务质量和用户体验是衡量我们工作成效的重要标准。我们要保持良好的工作态度，尊重每个客户，耐心解答他们的问题，并及时跟踪和处理客户的反馈和投诉。同时，我们要不断提高服务水平，注重细节和个性化需求，为客户提供更优质的服务体验。
总之，邮政业务指导工作是一项既重要又具有挑战性的工作，需要我们具备良好的服务意识和专业素质。通过积极倾听客户需求、加强团队合作、不断学习和提升服务质量，我们可以更好地完成工作任务，提高工作效率和客户满意度。我们相信，在不断改进和创新的道路上，邮政业务指导工作将为人们的日常生活带来更多的便利与福祉。
领导视察指导工作心得体会
每一位领导都有着独特的工作方式和风格，无论是考察督导，还是指导工作，领导都在背后默默付出。本文作者在接受领导视察指导工作的过程中，收获了一些心得体会，现在将分享给大家。
二、认真准备。
接到领导视察工作的通知后，第一件事情就是要准备充分。要熟悉自己分管的工作，收集资料和信息，做好各项准备工作。在领导到来前，要开会协调工作，安排好各项工作任务以及全面考虑工作计划的合理性。准备工作做得充分，不仅可以提高整个工作的质量，还可以让领导更信任我们的工作能力。
三、认真听取意见。
在领导到来后，要认真听取领导的意见，及时处理工作上出现的问题。要敢于提出自己的想法和建议，并在领导展开具体指导和批评时，不要急于回应，或者反驳。应该要冷静听取领导的意见，并加以总结和分析，然后做好后续工作的补救措施。与领导交流时要注意言语得体、思维清晰、表达准确，切忌打太极、推责任。
四、推动工作。
领导视察指导工作的主旨是为了推动工作的进展。遇到了指导和批评，不应当对领导的工作要求有所拒绝或抗议，而应该积极地去落实工作，并寻找更好的解决方法。真正的工作成果是落实到具体的行动上的。及时跟进工作进度，进一步完善细节的问题，提高自己的工作效率和执行力，是有效实施领导的指导结果，推动工作取得进一步提升的必要手段。
五、珍惜机会。
凡事都有机会，领导视察指导工作对于我们来说，是一次珍贵的经验积累机会。通过视察和指导，我们能够及时得到更加精准的工作指导，同时也能够充分感受到领导对我们的关注和尊重。好的心态、积极的态度，迎接领导的视察和指导，不仅是一种责任，更是一种荣誉。所以，我们应该积极应对领导的指导、把握机遇、用心去做好每一个工作，努力将领导的期望变成真正的工作成果。
结语：
总之，在领导视察指导工作的过程中，我们要树立自信、珍惜经历、发挥作用、切实努力做好各项工作。我们要用心去感受、去理解、去实施，并把领导的指导转化为实际的岗位工作，切实提高工作水平和效率。到此文章结束，希望我的心得体会可以帮助大家更好的度过领导的视察和指导工作。