优秀作文是一篇内容充实、论述透彻、语言流畅、结构完整的文章。阅读优秀作文是培养写作能力必不可少的一种方法，它可以拓宽我们的思维和视野。
写放风筝的小学作文一年级
还没到广场，我和妹妹就不由自主地欢呼起来：“哇，好多的风筝呀！”有快乐飞行的蜜蜂、有趾高气扬的白鹅、有活泼可爱的叮??猫……我们简直看呆了，真恨不得自己的风筝早点上天，好和他们一比高下。
风筝越飞越高，细长的线被吹成了弧形。我高兴极了，不停地欢呼，妹妹也气喘吁吁地跟着我跑，摔了一跤又一跤，她也不哭。我让她牵着风筝跑，她高兴地大喊：“姐姐，快看，它飞得好高呀！它好漂亮啊！”
突然，我们的风筝像喝醉了酒似的摇摆不定，爸爸赶忙前来“救阵”：收线、放线、抖线……好家伙，吓得我和妹妹连气都不敢喘。好一会儿，风筝才又舒展双翅，在天空自由自在地飞翔。
我们跑累了，就躺在草坪上，眯着眼睛，欣赏自己的杰作。妹妹快活得像只麻雀，忽然，她尖声喊到：“不好了，不好了，我们的风筝快要和太阳缠起来了！”我和爸爸妈妈忍不住大笑起来。
天渐渐暗下来，风也停了，我们才恋恋不舍地收起风筝，一路唱着歌儿回家了。
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小学一年级放风筝作文
刚开始我不会放风筝，爸爸就耐心的教我说：“首先把风筝拿起用力跑，风筝就飞起来了。然后就根据风力和风向放线和收线，最后掌握好风筝飞的方向。”
经过我的努力风筝终于飞上了天，可是没过一会儿我的风筝和人家的风筝撞架了，我赶忙用力收线，结果线断了，我的风筝挂在了大树的顶上。我终于学会了放风筝。
小学生看图写话放风筝一年级作文
春天了，婧婧和小明一起在公园里放风筝。小明的风筝是蜻蜓样的，婧婧的风筝是金鱼样的。小明说：“我们来比赛吧，看谁放得高。”
只见小明一手拿着风筝，一手拿着风筝线，慢慢地向前跑去，风筝飞得高高的。婧婧看了，也迫不及待地放起她的金鱼风筝。
两只风筝你追我赶的，谁也赢不了谁。小狗汪汪也来加油鼓励。他们笑得可开心了。
小学一年级作文：放风筝
本站：春天到了，春暖花开，此时最适合到郊外去放风筝了。下面就让我们一起来欣赏《放风筝》这篇。
作文。
吧。
春暖花开，天气晴朗的下午，我和宁宁一起到草地上放风筝。
这天一大早妈妈就带我到小公路的一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝，风筝上的奥特曼一看就很威武，等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上，妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一段线，再把线缓缓地拉起来，让风筝在风的吹动下，飘起来，经过一次又一次的尝试，风筝终于随风飞起来了。
风筝在空中迎风飞舞，越飞越高，比其他的风筝都高出了好多，我们高兴得跳了起来。
小作者的文章情感真挚，叙述自然，语句流畅，能够把叙事文的要点很好地体现在文章中，时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果皆具。在叙事上详略得当，重点突出，主要就描述了放风筝的过程，让整篇文章重点突出，没有记流水账的任何痕迹，很棒哟!对于一年级的小朋友来说，能把这些写作的重点掌握已经是十分不错了。从整体文章来看，是一篇十分合格的叙述文。小作者在写作方面具有一定的潜力，优爸希望小作者能够继续努力提高，可以在后期加入各种修辞手法来优化文章，优爸期待小作者下一篇更优秀的文章。
作者：林航可。
指导老师：翁建兰。
放风筝小学生一年级作文
星期天的下午，风和日丽，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小丽、小军和小明一起去广场上放风筝。
到了广场，他们看见有许多人在放风筝。天空中的风筝真美呀！有可爱的“燕子”，有美丽的“仙鹤”，也有凶猛的“老鹰”，还有长长的“蜈蚣”，形态各异、五颜六色，美丽极了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓风筝，他高举着风筝，小军拉着线，大步迎风跑起来，小明同时松手。风筝乘着风摇摇摆摆地飘起来，突然，风筝又一个跟斗栽了下来，他们没有放弃，又重新来。就这样，他们不断地跑着，拉着风筝，累得气喘吁吁，满头大汗。终于，他们的风筝都飞向了高空，载着他们的希望与欢笑，在蓝蓝的天空飞翔着。
小丽、小军和小明在广场上快乐地奔跑着、欢笑着……。
点评：在本习作中，小作者描述了三个小朋友放风筝的情形，第二段中的'动作描写很细致，加上展开丰富的想象，使得放风筝的整个过程显得很生动，真实可感。
小学生看图写话放风筝一年级作文
春回大地，万物复苏，小飞和小天来到了公园里放风筝。
小飞带来的是金鱼风筝，小天带来的是蜻蜓风筝。他们俩拉着风筝线跑着跳着，可是风有点小，风筝晃晃悠悠地掉了下来。这时，小花和小草看见了，它们使出全身力气吹了一口气，风筝高高飞起，好像是小鸟在天空中自由翱翔。
小学生看图写话放风筝一年级作文
小红和小明一起在草地上放风筝。小红放着自己可爱的金鱼风筝，小明放着自己漂亮的蜻蜓风筝，他们一边跑一边放，风筝越飞越高，越飞越小。蓝天像大海，可爱的金鱼在“海里”快活地游来游去，蜻蜓倒影在“海面”上。他们放得可开心啦!天上的小鸟看见了，飞了过来;地上的小狗看见了，也跑了过来。这是多么美好的一天啊!
放风筝小学生一年级作文
星期天的早上，我吃过早饭，穿上漂亮的新衣服，兴冲冲地跟着妈妈去人民广场玩。
广场上人山人海，真热闹！有的放风筝，有的拍照，有的玩碰碰车……。
妈妈给我买了一个“蝴蝶”风筝。绿绿的身子，粉红色的翅膀，翅膀上还有许许多多黑色的小斑点，十分漂亮！
妈妈拿着线轴，我举着“蝴蝶”飞快地向前奔跑，只听见风从耳边呼呼地刮过。
“璟怡，放手！”
我把“蝴蝶”往上一托，“蝴蝶”摇摇晃晃地升上了天空，在天空中扇动着它美丽的翅膀。
“我的‘蝴蝶’飞起来了！我的‘蝴蝶’飞起来了！”我高兴地又叫又跳。
妈妈快门一摁，拍下了这开心一刻。
放飞的不仅仅是美丽的风筝，还有小作者那快乐的心情和纯纯的童真。
小学生看图写话放风筝一年级作文
春回大地，柳树发芽，百花齐放。小红和小明一起来到公园的草地上放风筝。小红的风筝是金鱼样的，在天空中飘着，像是在蓝色的海洋里遨游。小明放的风筝是蜻蜓样的，在天空自由自在地飞来飞去。天上的小鸟在飞，地上的小狗跟着小红跑。他们玩得很开心。
写放风筝的小学作文一年级
今天是星期天，下午，爸爸和妈妈带我去野外放风筝。到那一看，可真热闹!有很多的人在放风筝，天上飞着各种各样的风筝：有老鹰，有三角形的手帕，有蜈蚣，还有小燕子······我的风筝是小精灵。我拿着风筝线往风向相反的方向跑，不一会，我的手就酸了，腿也跑酸了，我就跟爸爸交换着仍流放，放风筝虽然也很累，可我玩得非常开心!
放风筝的作文一年级
在一个阳光灿烂的星期六，我和爸爸去公园放风筝。一到公园，我看见有许多碧绿的杨柳迎风飘扬，一朵朵五彩缤纷的小花竞相开放，这时一阵春风吹过，真温暖。
我迫不及待地拿出小鸟风筝，我握着线圈，爸爸拿着风筝，风来了，我迎着风一路小跑，一边喊“三、二、一、放”爸爸听到了立刻放开了风筝，只见到我的小鸟风筝冲了出去越飞越高，最后成了天空中的小黑点。我的小鸟风筝好像在和小鸟们嬉戏，好像在和白云捉迷藏。
放风筝一年级作文
阳光明媚的周末，爸爸妈妈带着乐乐去龙江公园放风筝。
来到龙江公园，许多小朋友在放风筝，爷爷奶奶在跳广场舞，叔叔阿姨在悠闲地散步。真是热闹极了!抬头一看，天空中有许多的风筝在随风舞动：有吓人的蜈蚣风筝;有美丽的黄雀风筝;还有威武高大的超人风筝。美丽极了!
“爸爸，爸爸，快把我们的大蜻蜓放到天空中去，让它去交新的朋友吧!”我高兴地对爸爸说道。看，爸爸开始缠线了，我也忙碌起来，帮着爸爸。终于，大蜻蜓要飞上天了，它一定会感谢我的!我拿着风筝向前跑，风筝像个听话的小绵羊，紧紧地在后面追。真有趣啊!
看着我的大蜻蜓在天空中越飞越高，快要冲入云霄了，我开心极了!
今天真是快乐的一天呀!
放风筝一年级作文
今天是个风和日丽的星期六,我和爸爸在那广阔的大地上,手上拿着细细的、长长的风筝细线，使劲的跑，再清风徐徐吹来，太阳公公抚摸着我的脸。我自由自在地奔跑，在蓝蓝的天空下，我的风筝自由的飞翔。
有一次，我的风筝不争气，从半空中掉了下来，我很生气，不想在放了。爸爸听了说：“失败是成功之母，不可能你一次放上去就掉了下来。”说完，我的心充满了力量，又去放了，这次，可是十拿九稳，我的风筝飞到了最高，我看着自由自在的风筝，就想到了飞翔的小鸟，它们是多么快乐、潇洒。天渐渐的暗了下去，我舍不得在把风筝放了，因为这是我好不容易才放上去的。
啊！风筝，你为我带来了快乐，带来了自由。
放风筝一年级作文
今天早上没下雨，老师带我们去小山公园放风筝，到了十点钟我们就出发了，到了小山公园，老师给我们发好风筝，我们就开始放风筝了。
我放了一会儿，风筝线就跟王贤炳的打结了，后来我的妈妈把结解开了，我们两个又可以去放风筝了，起先我一个人没把风筝放上去，后来叫妈妈来帮了我一下，这次我把风筝放的好高好高，都比山还要高了，它在天空中自由地飞了一会儿，我就把它收回来了。（）。
我们玩到十二点多，忽然下起了小雨，老师就叫我们回学校了，今天虽然下起了小雨，但我也玩得很开心。
放风筝作文一年级
星期天我和妈妈还有妹妹去公园里放风筝。
我们带着风筝到了公园里找到一块没有树的地方，妈妈先把风筝组装好。这只差不多和我一样大的老鹰就展现在我们眼前。然后我妈妈举起风筝，我拿着风筝线边跑边放线，在我跑的那一刻，妈妈把老鹰抛向了天空。妹妹兴奋的喊着：“老鹰飞起来了！老鹰飞起来了！”风筝越飞越高，我手里的线也越来越少。
风筝在空中自由的飞翔，我好想像老鹰一样在空中自由的飞翔。
季乐雯。
星期六下午，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，我和妈妈去田野里放风筝。
我拿出风筝，左手握着线轴，右手拿着风筝飞快地跑了起来，我一边把手松开，让风筝飞上天，一边继续跑，而且，还在松线。眼看着风筝渐渐地飞上了蓝天，我忍不住大喊：“我的风筝飞得真高呀！”
许康宁。
春天来了，阳光明媚，风和日丽，草地绿油油，小明和爸爸去公园放风筝。
一到公园，人还真多呀，各种各样的风筝在天上飞着。小明左手拿着线，右手拿着风筝，飞快地跑起来，小明顺着风，风筝慢慢地飞起来了，小明就奔啊，跑啊，跳呀……小明就一直向前奔跑，风筝到了很高很高的地方。小明的燕子风筝越飞越高，燕子风筝就像长了一对翅膀一样在天空中翱翔，小明大声说：“好啊，飞高一点，飞高一点。”
王昳绚。
春天来了，小朋友们跟着家长们来到郊外放风筝。
郊外真美啊！小草碧绿碧绿的，树上的小花也开了，粉红粉红的，它们正在随风起舞呢！
因为第一次放风筝，小朋友们还不怎么会放。后来在家长们的帮助下他们终于把风筝放上了天。
天上的风筝好像有生命一样，正在比赛看谁飞的高呢！小朋友们玩得可高兴了。
不一会，天黑了，小朋友们只好依依不舍地回家了。
徐佳鑫。
星期天早上，阳光明媚，春色宜人。我和妈妈去生态园放风筝。
一到公园，呵！人真多啊！公园里已经一片欢声笑语了。天上飞着各种各样的风筝，有威风凛凛的老鹰，有美丽的蝴蝶，有五颜六色的彩条风筝，还有我说不清，不认识的风筝看的我眼花缭乱的。
我迫不及待的展开我的蝴蝶风筝，妈妈举着风筝，我握着线盘，顶着风向前奔跑着，风筝越飞越高越飞越远，自由自在地在空中飞翔。
田梓涵。
风和日丽的一天，小明拿着自己心爱的风筝，来到公园里放。
公园里的景色美不胜收：有五彩缤纷的花儿，有嫩绿的小草，还有高大挺拔的树木。
小明一手拿着线轴，一手拿着线，迎着风一路小跑。风筝像听话的小狗一样跟在小明的身后。突然，一阵大风吹来，风筝飘飘悠悠地飞上了天。不一会儿，飞到了白云的上面，左摇右摆，好像在和别的风筝捉迷藏呢！几只小鸟围了过来，“喳喳喳”地叫着，好像在说：“这只燕子好大啊！”
小明看着飞上了天的风筝，开心得嘴都快咧到耳朵根了。他不由自主地吟诵起来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
肖健威。
一天早上，晴空万里，春风拂过我的脸颊，我和爷爷去放风筝。我们来到了广场，我拉着线，爷爷举着风筝。我们飞奔了起来，然后爷爷把风筝抛向天空，但风筝在半空中降落了，好像在说：“太可怕了，我不想飞上天空。”我对它说：“不要怕，我还会把你收回家的。”
第二次，风筝放心地乘着春风飞上了天空，它摇晃着身体越飞越高，蓝蓝的天空就像蓝蓝的河水，风筝就像水中的鱼儿一样，它在和其他小鱼比赛呢！我高兴地喊着：“我把风筝送上天空了！”
放风筝一年级作文
春天来了，风和日丽的，那温和的风托着风筝在空中自由自在的飞翔。我仰着头看得出神。
我有一只小狗的风筝，我很喜欢它！星期日，我在广场上放这只小狗的风筝。小狗就像长了翅膀一样，在天空中奔跑。我拉着小狗，我跑它也跑。我很高兴，我给小狗加油，我的小狗越飞越高。
我跑了半天很累了，但是，我也感觉到了放风筝的快乐！