优秀作文能够给读者带来启发和思考，拓展他们的思维边界。接下来将为大家呈现一些优秀作文的精品范例，供大家欣赏和学习。
读《提醒幸福》有感
随笔，充满人生的哲思，饱含智者的醒觉，每一次读来，都让我有深深的震撼。
《提醒幸福》就是这样一篇哲思文。文章告诉人们怎样享受幸福，让人真切地感受幸福，读后如沐春风般惬意，如走在明媚的阳光里。文章开头指出："我们从小就习惯了在提醒中过日子。我们太多注重警觉灾难。我们太容易忽视提醒幸福。因此，感受幸福需要不断地提醒，训练。我们要提高对幸福的警觉，当她到来时，激情地享受每一分钟。"。
什么是幸福呢文中说："幸福是心灵的震撼。""幸福就是没有痛苦的时刻。""幸福是平平常常的，温馨的感觉。""当我们一无所有时，我们也能说，我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心也不再存活时，我们还可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经活过。"。
我眼中的幸福就是每天能睁着眼看到新一天的开始，这就是幸福，换句话说，活着就是幸福。幸福就是隔着遥远的玻璃窗看人家给刚出生的小娃娃换尿布!幸福就是周六回家可以看到健康的父母。幸福就是在厨房里忙碌着给丈夫和女儿在可口的晚餐，然后想象着他们意犹未尽地一扫而光……也许，幸福只是一种感觉，感觉它的'来到和失去，感觉她的来去匆匆，感觉她像花儿一样开了又落。
常常提醒自己关注幸福，就像在寒冷的冬日要经常看看太阳，心就会感到暖洋洋，这就是幸福。一个信任的眼神，一声亲切的问候，一张鼓励的纸条，一次成功的体验……面对天真可爱的学生，做为老师的我要告诉他们：在父母的关爱中，在老师的谆谆教导中，在勤奋的学习中，你就会感受到幸福。
像花儿一样，尽情地绽放自己，把芬芳和美丽留给人间，你就会幸福。学会感恩，知足常乐，幸福永远与相伴。
读提醒幸福有感
《提醒幸福》中说过：幸福是灵魂的一种香味，是一颗歌唱的心的和声。幸福也需要提醒吗？大人们提醒我们注意跌倒……提醒我们注意路滑……提醒我们注意上当受骗……但他们却从来不提醒我们幸福。
文章告诉了我答案——大人们认为幸福不提醒也不会失去。他们认为好的东西你自己会珍惜，他们太崇尚血与火，觉得幸福何足挂齿，他们正站在危崖上，指引我们避开未来的苦难，可是他们没有想过避去苦难之后是什么？是的，那就是幸福。
幸福是朦胧的，它不会轰轰烈烈地出现，它总是悄悄地扑面而来。你不要企图更多，那样会流失的更快，它需要静静地等待，以平静的心去体验它的真谛。幸福是朴素的，它会带着本色，拥抱我们，带来温暖。幸福不喜欢喧嚣浮华，它常常在绝望中带来一片光明，一片希望。贫寒之中，一块温热的糕饼；患难之中，一个温柔的眼神；伤心之时，一句安慰的话语……他们都是幸福。它们微不足道，它们千金难买，它们像宝石一般缀在破旧的衣衫上，它们在凄凉悲痛中熠熠夺目。
当我们在天涯海角与家人相聚时，不要去思考不久后的离别，享受眼下的幸福，我们要大喊：我好幸福!当我们守候在父母的膝下，一点点看着他们老去，哪怕白发苍苍，也应该珍惜现在的幸福。因为天地无常，光阴似箭，总有一天，他们会离你而去，你会无限追悔此刻的时光。
幸福是心中的感受。所以当我们一无所有时，我们要提醒自己，我很幸福，因为我还有健康的身体；当我们不再健康时，我们更应该提醒自己，我很幸福，因为我们还有健康的心灵；当我们失去生命时，我们要想着，我很幸福，因为我在这个世界上生活过。
我很感谢这篇文章，它告诉我幸福的真谛，让我从今天起，做一个幸福的人，常常提醒自己注意幸福吧，生活会变得十分美好，每一天，我们都要对自己说：我很幸福！
文档为doc格式。
读《幸福的鸭子》有感
读这本书，让我想起了我的妈妈。5岁的时候，我每天晚上在半山翠亭游泳完后，都要吃一个冰激凌，妈妈总是叫我不要吃太多了，但是我不听，一定要吃。结果，一天晚上10点，我的肚子痛起来了，妈妈三更半夜地带我去看病，凌晨2点才回家。
妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有健康的身体和幸福的生活。妈妈这么关心我，我一定要好好学习，做国家的栋梁。
读《幸福了吗》有感
不知道从什么时候开始喜欢上了白岩松，喜欢他看问题的独到深刻，还有那张充满智慧的白式幽默的脸。于是开始阅读他的作品《幸福了吗？》这是一本关于10年（是2000年~2010年）的总结性书。主要是通过十年来中国的发展和世界的发展进程反思一下现在的社会以及未来该何去何从。其中有些变化是值得我们骄傲的，有的仍需努力改变不足。
我想是的吧！
活着的人，能说不幸福吗？不能！因为，我们还活着，还可以与亲人团聚，还可以回家过年，还可以享受天伦之乐，人间之爱，朋友之谊！而有许多人，再也见不到明天早上的太阳。生命，多么珍贵！
活着其实就是最真实且珍贵的幸福！
书中提到在中国三十余年的改革中，目标很物质化，小康、温饱、翻两番……但当这些物化的目标陆续实现，但中国人也逐渐发现，幸福并没有伴随着物质如约而来，整个人群中，充满着抱怨之声，官高的抱怨，位卑的抱怨，穷的抱怨，富的也抱怨，人们似乎更加焦虑，而且不知因何而存在的不安全感，像传染病，交叉感染。上面不安，怕下面闹事；下面也不安，怕上面总闹些大事，不顾小民感受；富人不安，怕财富有一天就不算数了；穷人也不安，自己与孩子的境遇会改变吗？就在这抱怨、焦虑和不安之中，幸福，终于成了一个大问题。”幸福与否，在于我们如何看待所拥有的，始终保持一颗平常心，别计较太多得或失，不攀比，不妒忌，不羡慕，而是安于自己的所有，或许就在这么一种平淡中幸福就会越亲近你。我们过多的去仰视人们身上的光环其实是在缩小我们已有的幸福。
不平静，就不会幸福。平静平淡，幸福伸手可触。
读《幸福了吗》有感
白岩松，不仅是一个央视著名主持人、新闻记者、评论员，还是一个同我一样即豪迈又感性的北方人。对于这个央视不苟言笑的资深新闻人，给我印象最深刻的就是他在2008年金鹰奖颁奖典礼获得“最佳电视主持人”时说的这样一番获奖感言：“2008年，一片寂静的北川和万众欢腾的鸟巢，或许也是这一年中国人喜悦与悲伤的两个极致。他对于一个主持人的提醒就是，万众欢腾的时候要学会聆听，沉默的时候要勇敢地说出自己的心声。”前不久通过媒体得知他的新作问世，我便以第一时间购买了这本《幸福了吗？》，阅读后也深有感触，在这里就与大家分享一下对书中提到的很多社会现象的心得体会。
提到现今的诸多社会现象，这也是白岩松在书中表达的许多观点我都相当赞同的原因。首先就要说说最近在自家小区内看到的一幕：就在前几天下班回家的时候，接连两三天都会看到那一对中学生。三次遇见他们，两次都是看到两个面容稚嫩的孩子紧紧抱在一起，他们还背着书包、穿着校服，直到我走进楼内他们还是保持着那个动作久久没有分开。对于这样的两个中学生我真不知道该用怎样的一个词来形容他们的关系~但我知道这种画面在很多人青春萌动的时候都曾是一种向往和好奇，这或许也是很多人在成熟前都会经历的一小段路。看着现在的许多孩子背着阿迪的包、穿着耐克的鞋……也许他们会认为在这个特殊的年代，他们是“不走寻常路”的一拨，会觉得“一切皆有可能”，也会时常有“飞一般的感觉”；甚至在还不懂得什么是享乐的时候，就频繁出入各类酒吧迪厅及娱乐场所，在我还是学生时代与同学去江边春游的时候，他们就已经三两个结伴走出了家乡的这片土地领略过各地风光了。这些都无疑显现出社会和时代的变革，但对于他们来说这样的“青春”似乎来得有点早~而这些过早的“认识”也只会使他们的童年、青春时光缩减的一短在短。这也正是我不愿看到的~因为即使现在，很多事情还是需要从小做起、需要从根本上改变、需要打好基础的！
在我感叹现在的学生生活环境越来越好的时候，却看到好多孩子在他们的青春时期做着非青春的事；在我感叹现在的饭店服务质量越来越好的时候，却看到在一起吃饭的朋友从佳肴中夹出一只煮熟的苍蝇……是什么让十八九岁的青年变得只要穿上一身品牌服装就可以趾高气昂的走在人群中？是什么让身强力壮的男人抛弃尊严跪在街边叩头乞讨？我想问，难道生活好了，是错吗？但事实说明，人们的生活水平提升了，可许多人的素质和良知却没有跟上时代的步伐。从步入社会的那天起身边就不知有多少人说过：咱们改变不了现实、改变不了社会，只能去适应社会、融入社会。所以大家都选择了适应、选择了顺从，即使曾经有的人奋力挣扎过，但后来因为种种原因也就随波逐流了，所以这些人变了。正如白岩松说的：“一半是海水一半是火焰，一边在升腾一边在坠落……岸，在哪里？”可能也正是因为这些种种因素，上天怒了，它让大自然惩罚了人类。2008年，汶川的一场地震，中国在一天之内失去了八万人。对于今天来说，它已是被载入历史的一段沉重往事；但也正是因为这一天，加之近两年全球性的环境问题，接踵而来的自然灾害让许多人似乎感觉到了什么、悟出了什么。所以在那以后，坐公交车就时常能看到给老人孩子让座的人。因此，在当下社会中的很多现象，人们的很多生活观、价值观，不仅体现在我们的言行，更多的是出于一种心态和一种信念！
我一直都认为古人的聪明和才智都是纯粹的。所以人类有了发展，所以现在的中国人理智了、现实了、世故了……但人们在不断进步的同时却把先人留下的那些真、善、美，那些德、那些儒抛到了脑后。然后就有人把“改革”和“变化”这样的词放在了先人身上去体现其更大的价值。
最后再引用一句白岩松书中的话来总结：“如果走得太远，那么会不会忘了当初为什么出发？”
读幸福的鸭子有感
暑假里，笑猫和马小跳等人来到张达外婆家，那是一个满是桃林的美丽地带。他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。其中最生动美丽就是‘萤火虫的'仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。
我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！
他们认识了巨人阿空，腊肠狗拖拖，和一只名叫麻花的女鸭子，麻花有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心，一点小事就会引发她心中的幸福感。麻花的家在一个公园的小亭子里，那里晚上会有很美的奇景，麻花的心地很善良，一次，笑猫在井边玩耍一不小心掉进了井里。这时，麻花却不假思索的跳进水里，最后，马小跳他们把笑猫和麻花救了上来。其中最生动美丽就是‘萤火虫的仲秋夏’这篇故事，故事是这样的；麻花带着笑猫来到小亭子里，这天晚上，没有风也没有星星和月亮，这时，他们看见了许多萤火虫，大家都看着，麻花却唱起歌来，这是一首激情地歌。奇迹出现了!萤火虫竟飞出了一个火树银花的图案麻花依旧唱着，萤火虫也不停的飞舞着。
我读后的感受是；我们往往在生命结束的最后一刻才想起自己应该要做些什么，因此，我们要珍惜时间，另外，我们还要多读一些有关文学方面的书呦！
读《幸福的鸭子》有感
鸟语花香的春天到了，外婆家门口的小池塘里一群鸭子在快乐地嬉戏。看着这些充满活力的小精灵，我不禁想到了杨红樱阿姨的那本使我受益匪浅的书——《幸福的鸭子》。
书中的“麻花”，是一只幸福的鸭子，它的幸福感主要来自于丰富的内心世界。它并不漂亮，但它心地善良、待人真诚，因为可爱而美丽;它的嗓子也不好，却天生有歌唱生活的激情，歌声中洋溢着对生活的热爱，充满乐观豁达;它对生活没有太高的要求，不管多么艰辛，总能从中找到乐趣，并把幸福传递给每一个人，在人们心中栽下一棵幸福的树。
一次，笑猫突然掉进了井里，麻花见了，立即跳了下去，托着笑猫浮出水面。明明是一件很危险的事，可麻花却认为是一件快乐的'事——“我竟然可以和笑猫大师在井底说话，真幸福!”
麻花用乐观的心态去面对一切别人认为不好的事，把一切厄运，都转化成令人喜爱的幸福感，真有“塞翁失马，焉知非福”的淡定啊!如果每个人都能像它一样，换个角度去看待挫折和困难，困难在我们面前一定会像弹簧一样“你强它就弱”!
记得三年级时，一位同学因为粗心做错了一道题，哭了整整一个中午。如果是麻花的话，相信它会乐观地面对，总结经验教训。再比如光华中学的那位大哥哥，如果能有麻花一样的心态，也不会因为考试失败而上演那一幕人间悲剧。其实机会是自己给自己的，乐观面对生活，擦干眼泪继续努力，希望之光就会出现。
《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨编写的“笑猫日记”系列的其中一本，“笑猫日记”虽然是童话小说，但充满诗情画意。令人过目不忘，百看不厌。
幸福有时像氧气，它无时无刻不弥漫在身体周围，只是我们常常觉察不到而已。但是，我们之所以能够愉快的工作，快乐的生活，这其实都是建立在幸福的基础上的。如果没有弥漫在身边的幸福，我们的工作就会失去目标，生活就会失去动力。
幸福的的确确需要用心去感受。懂得感受的心，就像是长满触须的水母，它的触须附在哪里，幸福感觉便会源源不断的传遍全身。
更让我们懂得：一个人，无论在什么情况下，身边都需要朋友。困难的时候需要有来自朋友的帮助，欢乐的时候需要朋友跟自己一起分享。友谊会使你生命之树常青。在你忧伤的时候，他能给你安慰;当你欢乐的时候，它能使你的生活充满光辉。
人的一生不是完美无缺的，总会有些地方让人感到无比的遗憾，我们要学会尽量把让人遗憾的地方补好，大时补好，小时补好。把九百九十九个遗憾补成九百九十九个完美，让遗憾只占完美的九百九十九分之一。
要允许别人犯错，要学会原谅别人的过错，但在原谅的基础上，绝对不是包庇别人的错误!
读《幸福来临时》有感
他们的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民，把农作物种植好，养活了人自己劳动没白费，就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真，那麽充实。这不就是真正的幸福吗？可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多麽大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！
通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，再让我重新清析和明确地去认识幸福。《幸福是什麽》这一文真的令我受益良多。
18小六年级:胡苏。
读《幸福来临时》有感
哈玲卡是一个不幸的女孩儿，她的母亲不管她，她只好住在孤儿院；石油伊丽莎白总是欺负她；最爱的娄姨妈几次欲收养她却得不到监护权；……但哈玲卡最终却在逆境中找到了幸福。
的确，她有缺点，但她却可以在平凡中创造出快乐。在哈玲卡的努力下，伊丽莎白再也不敢嘲笑她，蕾娜特成了她最好的朋友，她在募捐比赛中获得胜利……虽然哈玲卡离她的梦想还很远，但这已经足够了。
幸福是知足。世界上有太多太多命运悲惨的人：你肚子饿时，有很多人已经好久好久没吃饱过；你想喝饮料时，有很多人已经好久好久没饱饮过白水。有些你不以为然的东西，就是他们的至宝。常怀知足，你会看到幸福。
幸福就是希望。人活着就得有梦想，只要有利希望，生活就会充实而美好，如一幅画卷，美丽、绚烂。
幸福是善良。一个乐于助人、心地善良的人一定是幸福的。因为他们做着让别人和自己都感到快乐的事，他们在付出中收获着幸福，同时也让别人为他而幸福。
…………。
哈玲卡是一个善于抓住微幸福的孩子，一根香肠，一块巧克力，一张车票都能给她带来无尽的快乐。
微幸福就像它的名字是那么微小不引人注目，但是简单而真切。在父母劳累时，为他们捶捶背、揉揉肩；在同学忘带文具时，悄悄地递上一支笔、一把尺、一块橡皮；朋友伤心时，默默地陪她说说话，安慰她，鼓励她；与没带雨伞的人共撑一把伞，扶起摔倒的小朋友……就这些微不足道的举动，就有着神奇的力量，给人温暖，让人幸福。
世界很大，我们很小，但如果小小的我们愿意付出，你就有可能成为命运的强者，改变生活，颠覆命运。
发现了幸福，也要学会牢牢把握。珍惜你所拥有的，并不妒忌别人独有的。幸福来临时，请你为它端把椅子，让它不再离去。如果有一天，你寻找到幸福，请把它与别人分享，让幸福在传递中凝聚升华。
读《幸福来临时》有感
一千个人眼中有一千个哈姆雷特。同样，一千个人心中有一千种幸福。从《幸福是什么》这篇文章中，我知道了对于医生来说，他的幸福就是他给病人治病，让病人恢复健康；对于农夫来说，他的幸福是种上许多麦子，然后用麦子养活许多人；对于消防队员来说，他的幸福就是尽量灭火救人，保护人民的财产少受损失；对于花匠来说，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，让别人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起来能吃到妈妈亲手做的早点；幸福就是每天中午吃到学校食堂提供可口的饭菜；幸福就是每天晚上睡觉前听爸爸讲一个童话故事；幸福就是端午节一家人一起包粽子、划龙舟；幸福就是六一节小朋友一起游戏，一起玩耍；幸福就是国庆节举着国旗和全国人民一起喊：“祖国万岁！
”幸福就是中秋节亲朋好友围坐一起吃月饼、赏月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃团圆饭，放烟花；幸福还是我饿时好心人递给我一个面包；幸福还是我冷时好心人递给我一件衣服；幸福还是我热时好心人递给我一杯凉水；幸福还是我伤心时朋友给我真心的安慰；幸福还是拥有自己的一个房间；幸福还是拥有一个心爱的玩具；幸福还是拥有一位知心的朋友；幸福还是拥有一位爱我的老师……细细想来，我的幸福还真多。这些幸福在许多人眼里可能微不足道，可是在我心中却是至关重要，因此，我快乐，我幸福！
读《幸福》有感
今天，我把上学期的语文书翻了翻。其中，我最有感触的文章是《幸福是什么》。故事讲述从三个牧童到三个青年这十年中做了些什么好事，从而得知幸福是什么。
我以前一直都以为有一大把的压岁钱、能够与父母一同游玩、有漂亮的衣服穿、放假没有作业……这些就是幸福，直到阅读了这个故事，我才知道这些东西都是短暂的，更是自私的。
雷锋的一生虽然短暂，尽管有人把他当成“傻子”但因为他帮助别人，所以他的'一生是多彩的、丰富的、幸福的。消防员在大火中抢救受伤人员，虽然艰辛，但却是幸福的……因为“予人玫瑰，手有余香”。
读了这篇课文，使我懂得了一个道理：只有劳动、帮助别人，才是最幸福的事情。
读《幸福》有感
有一个人，生前他热心助人，死后他升上天，做了天使，仍然去人间帮忙。一天，他遇到了一个农夫，农夫说：“我的耕牛刚死，我没办法犁地。”天使听到之后很快给了他一头牛，农夫感到很幸福。不久，天使又遇到一位既英俊又有才华的诗人，并且他还有一个家境富裕，貌美无比的妻子。但是他还是很不开心，天使问他为何不开心，他说我什么都有，就想要幸福，于是天使把他的一切都拿走了。几天后，天使又把一切都还给了他，又过了几天，天使过来看诗人，诗人连连道谢。
幸福就在身边，你是否曾经觉得孤独？人每每等到要到失去时，才懂得珍惜。当你很饿时，给你一碗面，这就是幸福；当你很累时，给你一张软软的'床，这就是幸福；当你很渴时，给你一杯清凉的水，这就是幸福；当我们一家人平平安安，有说有笑地围坐在一起吃饭时，这就是幸福。
同学们，我们可不能像诗人刚开始那样身在福中不知福，故事中因为有天使的帮忙，从而让诗人的幸福失而复得。而现实生活中，当幸福失去的时候，往往会让我们与幸福擦身而过,遗憾终身，所以我们一定要懂得珍惜幸福。
同学们，我懂得了什么是幸福，你们呢？懂了吗？
读《幸福》有感
幸福，是一个多么熟悉，多么美好的形容词啊！但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢？从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此，我今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。
这篇文章主要讲了：有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福，十年后在约定的地方相见。
幸福这个词可以用许多东西来代表，例如：吃喝玩乐，有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗？这不就是他们所追求的“幸福”吗？这也不就是他们所谓知道，所谓明自的“幸福”吗？但那三个孩子找到的幸福，与现代的某些人所拥有追求的'“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是：做医生的，帮病人把病治好就是幸福；做工人的，勤勤恳恳地工作，觉得自己对别人是有用的，就是幸福；做农民的，把农作物种植好，养活了人，自己的劳动没白费，就是幸福……他们三个的幸福是那么真，那么充实。这不就是真正的幸福吗？可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比，相差是多么大呀！我想这应该就是幸福的真与假的区别吧！
通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事，让我重新去领会和感受幸福，让我重新去体会幸福的含义，让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。
读《幸福》有感
今天我读了劳斯·劳森写《思维与智慧》中的《幸福》这篇文章。这篇文章主要讲的是：我和一个朋友在排队购物时，我告诉他我每天下班，家里都一片混乱。那些孩子连房子的清洁都保持不住。忽然，身后的一个妇女说，你们多幸福呀，我的两个孩子在汽车事故中死去。我的家十分干净，但我愿用我的一切换你所拥有的一切。
我从这篇文章体会到：其实，我们每一个人都拥有幸福。乞丐能得到许多人的帮助，学生在学习中能尝到快乐……但是，有些人很不乐观，只看见使自己难过的事情，没有看见自己拥有的。所以他总是抱怨自己是多么不幸，但是我们一旦发现不幸中的幸福，就会深深地爱上那种“不幸”。
我的弟弟与文中“我”的孩子很相似，整天只会东要西要，把自己玩具扔得满地都是。有一次寒假，妈妈和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面帮他拾玩具了，更不用在吃饭时，追着他去喂，不用每天听见吵闹的声音，更听不见他的笑声……这时我觉得很孤独，很寂寞。在这个时候，我才知道弟弟的调皮也能给我带来快乐。
虽然我们身边有时发生的事情会使人烦恼，但是如果你仔细想一想，一定会感到其中蕴涵着的幸福。
读《幸福》有感
幸福，是一个多么美好的词，但我却不知道幸福是什么，我真想弄明白幸福是什么，从小到大，我对“幸福”的意思都不知道。因此，我们今天就是上这一课，我怀着好奇心去读这篇课文。
课文主要讲了：三个牧童亲自去找自己所得到的幸福，十年后在水井那相见。
幸福代表很多很多东西，例如：有钱的人，整天玩，这不就是他们的幸福吗？这不就是人们拥有的幸福吗？虽然是这样，但三个牧童的幸福和人们所要的幸福都不同，一个是当医生，帮助别人逃出这黑暗的病魔；一个是做工人，勤勤恳恳的工作，做对别人有用的事；另一个当农民，种麦子，养活了村里许多的人。他们三人的劳动也没有白费，所以他们都是幸福、快乐的，为真正体现了幸福的价值。
通过三个牧童去寻找自己真正的幸福，使我懂得了应该怎样做才能找到幸福，首先，幸福要靠劳动，要靠很好的.尽自已的义务，做出对人们有益的事，让我深深的理解幸福的义意，为别人服务，得到了别人的尊重，这才是真正的幸福。