计划书是为了达成特定目标而制定的一份详细方案,对于项目的成功实施至关重要。接下来是小编为大家整理的几篇优秀的计划书范文,仅供参考,希望能给大家一些灵感和启示。
中秋节班级活动方案
为认真实施《公民道德建设实施纲要》,扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,搭建师生道德建设新载体,引导学生积极投身道德实践活动,不断提升学生的`道德修养和文明程度,进一步深化第十三届省级文明学校创建工作,决定在我校高一年1班开展以“立德向善,诚信做人”为主题的道德讲堂观摩活动,现将有关事项通知如下:
时间地点承担班级负责人观摩人员
12月13日第16周周二下午第六节(承担班级的班会课要与当天第六节课对调)
科学楼录播教室
高一(1)班
下年段行政人员、分管德育、安全行政及全体班主任
1、请参加观摩的人员准时出席并签到(如课程有冲突的,请自行调整),签到表上交政教处。
2、承担观摩课的班主任须将班级道德讲堂的完整材料(包括音频、视频)以电子文档上交政教处存底。
班级中秋节策划方案
方案一:1.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。
2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。
3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。
课堂活动:四(2)班。
活动时间:三月到五月。
过程:。
开放班有活动确定研究主题。
老师和学生之间的交谈。
生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。
师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?
生:自由讨论,交流。
师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。
生:言论自由。
老师:总结学生发言之后确定研究主题。
方案二:策划组:美好中秋大家一起过。
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场景布置:
4)后勤员:
月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:"浓情中秋,温情全班"。
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:一四年农历八月十五晚上(7:00-9:30)。
4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪。
5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业。
6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学。
活动整体构思:
活动形式:聚会。
环境布置:
场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
宣传形式:
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
采购食品样式:
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
节目内容:
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05-7:35。
4)赏月亮吃月饼8:30-8:50。
经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)。
总金额:450元。
经费筹措:班费同学补贴。
应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)。
如果遇到停电--点蜡烛;如果遇到火灾--附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病--我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况--大家帮忙散场。
其他要求:
1)对场景布置:简单突出气氛就行。
2)对活动安排:紧凑有序。
3)对活动内容:尽兴就好。
4)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生。
其他情况说明:随机应变。
班级中秋节策划方案
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场景布置:
4)后勤员:
月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,温情全班”
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:一四年农历八月十五晚上(7:00—9:30)。
4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪。
5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业。
6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学。
活动整体构思:
活动形式:聚会。
环境布置:
场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
宣传形式:
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
采购食品样式:
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
节目内容:
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05—7:35。
4)赏月亮吃月饼8:30—8:50。
经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)。
总金额:450元。
经费筹措:班费同学补贴。
应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)。
中秋节班级活动方案
秋水广场。
月圆,家远,人圆。
1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,分享中秋节的快乐;
2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时发挥各自的个性才能;
3、营造和谐氛围,放松身心。
吴xx负责购置月饼、水果、零食及奖品(14号早晨一切都要准备齐备);张x负责活动策划书、活动中游戏的准备以及活动现场的主持;王x负责回校车辆的联系;郑xx负责带数码相机、照相。
二、到秋水广场集合,拍集体照,找场地。7:00活动正式开始,中间时间大家可以自由活动,拍照。
三、赏月,分发月饼(吴xx负责),向大家介绍活动内容(张x负责)用心体会中秋主题意义(可以建议大家给家里打电话,捎去我们对远方亲友的思念之情)。
四、互动小游戏(50分钟左右)。
1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2、一块五男生为一块,女生为五角,以此为单位叠加,由主持人随即报数,在宣布开始时大家快速组合。凡是落单或组数出错的同学必须表演节目,节目及表演形式可以自选。
五、8:00看喷泉,自由活动,但以集体观看为主,注意安全。
六、集体有奖游戏。
1、猜灯谜猜灯谜分为必答和抢答两个环节,共分四组,每组都有5道必答题目,答对加十分,设有10道抢答题,答对加10分,答错扣十分。最后以总成绩最高胜出,发奖品。
2、歌曲接龙可将同学分为四组,从第一个人开始,按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲,每人所唱的歌词不能有重复,3秒接不上来的为败者,遇败者跳过,直至唱到每组的最后一人。
第一组:每人唱一句含“yue”音的字(如月、约、越、乐等)的`歌曲;
第二组:每人唱一句含“liang”音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲;
第三组:每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、众等)的歌曲;
第四组:每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四组接龙结束后,公布对败者的集体惩罚:仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多,可迅速调动开场气氛。
七、集体面对滕王阁朗诵《滕王阁序》,初步定为一、二段。请赖xx领诵,人手一份序文。(用时20分钟左右)。
八、活动结束,集合清点人数,坐车返校。
1、月饼、水果、奖品等预计250、00。
2、回程车费预计150、00。
九、活动组织及后勤服务。
中秋节联谊会活动方案
本次活动以联谊会的形式进行,邀请xx城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的xx中秋联谊会。
1、通过本次活动的开展,提升xx城及xx的知名度,增强铜锣湾与xx城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。
品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋。
中秋节晚7:00—9:00。
xx生态广场。
xx、xx城物业、品牌月饼商。
1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请xx城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。
报纸:
刊物:
网络:
其它:
社区中秋节联谊会方案
1、借助深圳第七届读书月活动的影响力,加大北大青鸟在社区的推广力度,提高咨询量。
2、通过社区活动,提升口碑,促进招生。
二、原则。
1、围绕深圳读书月这一主题开展宣传。
2、户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点。
三、策略。
1、以读书月活动为依托,降低进入社区的门槛,提高北大青鸟的公信力。
2、各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合,主要以社区活动为主要宣传重点。
3、每进入一个社区,坚持做深、做透的原则。
四、时间。
20--年9月21日—10月3日。
五、活动主题。
书山有路,青鸟领航——深圳读书月特别活动。
六、实施方案。
(一)社区活动时间范围:
周一至周五:15:30—20:00。
周六至周日:10:00—20:00。
(二)现场咨询内容:
1、派发宣传单页。
2、展示青鸟风彩。
3、介绍课程体系。
4、收集咨询者信息。
5、发放活动资料等。
(三)社区活动时间安排:
周一至周五:14:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜。
14:30准时出发到达各社区。
15:00社区布展。
15:30—20:00活动宣传、收集人员信息。
周六、日:09:00参与人员到中心集合,准备活动相关事宜。
09:30准时出发到达各社区。
10:00社区布展。
10:30—20:00活动宣传、收集人员信息。
(四)社区活动开展天数选择原则。
1000—2000户居民,活动期限1天。
2000—3000户,活动期限1天。
3000户以上,活动期限2天。
(五)物资准备。
1、宣传品准备。
a、易拉宝(中心可自定制作相关内容)。
b、宣传单页:(参照户外统一制作宣传单页模板)。
c、宣传报纸:由总部品牌部制作统一摸板,由各中心实施制作。
d、横幅:定点宣传需有与读书月内容相关横幅,须体现“北大青鸟深圳读书月”内容。至少一幅。
e、物品内容准备(各中心自定,但应注意减少商业化的倾向,以宣传公益性活动为主。)。
2、活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前1天准备完毕)。
a、照相机。
b、笔记本电脑。
c、宣传片。
d、太阳伞或帐篷。
e、咨询台。
f、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)。
(六)注意事项。
1、天气预测与计划调整。(参见户外咨询流程规范)。
2、人员配备(3人一组)。
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥。
兼职人员负责发放宣传品、读书月宣传资料及引导咨询者。
活动前一天咨询师确定人员出席情况。
每千户居民准备宣传单等资料1500份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点、运输、保管。
易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地。
兼职人员需在15:00到达中心。
兼职人员检查所需物品是否齐备。
15:30分,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅。
咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方。
展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛。
工作人员休息时位置应距咨询台3—10米,不得坐在咨询台咨询位置。
兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换。
4、发放宣传资料。
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作。
兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询。
活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理。
兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范)。
5、撤出场地。
兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心。
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库。
如果不归还入库,由市场专员负责保管。
班级中秋节策划方案
在中秋佳节之际,可以举行一次班级中秋活动增进同学间的感情。下面本站小编精心整理了班级中秋节。
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方案一:1.通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。
2.通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。
3.通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。
课堂活动:四(2)班。
活动时间:三月到五月。
过程:。
开放班有活动确定研究主题。
老师和学生之间的交谈。
生:(大声说道:想要到)。
课件。
师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?
生:自由讨论,交流。
师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。
师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?
生:言论自由。
老师:总结学生发言之后确定研究主题。
方案二:策划组:美好中秋大家一起过。
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场景布置:
4)后勤员:
月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个。
活动方案。
内容如下:
1、活动主题:"浓情中秋,温情全班"。
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:一四年农历八月十五晚上(7:00-9:30)。
4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪。
5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业。
6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学。
活动整体构思:
活动形式:聚会。
环境布置:
场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
宣传形式:
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
采购食品样式:
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
节目内容:
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05-7:35。
4)赏月亮吃月饼8:30-8:50。
经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)。
总金额:450元。
经费筹措:班费同学补贴。
应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)。
如果遇到停电--点蜡烛;如果遇到火灾--附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病--我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况--大家帮忙散场。
其他要求:
1)对场景布置:简单突出气氛就行。
2)对活动安排:紧凑有序。
3)对活动内容:尽兴就好。
4)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生。
其他情况说明:随机应变。
活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋。
活动时间:20xx.9.619:00——21:00。
活动地点:综合楼左侧草坪(建工楼对面)。
活动立意:月圆,家远,人圆。
1丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦。
2进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,
活动准备:胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾.棋.画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。
活动流程:
一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。
二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。
三:互动小游戏。
1.拍七令从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)。
2.
成语。
接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。
四:猜灯谜(附:题目,答案另附)。
五:拉歌游戏(或个性表演)。
届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。
六:活动金费。
1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成。
2.奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购。
七:活动组织及后勤服务。
黄志鸿、谭水平、郑素。
策划组:美好中秋大家一起过。
策划组成员:
工作人员安排:
1)策划员:
2)采购员:
3)场景布置:
4)后勤员:
月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。
内容如下:
1、活动主题:“浓情中秋,温情全班”
2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。
3、活动时间:一四年农历八月十五晚上(7:00—9:30)。
4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪。
5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业。
6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学。
活动整体构思:
活动形式:聚会。
环境布置:
场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:
聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。
场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报。
宣传形式:
1、班级群通告。
2、班上通告。
3、各寝室相互转告。
采购食品样式:
1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉。
2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水。
3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干。
节目内容:
1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。
2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。
3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。
4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。
活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)。
聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。
1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00。
2)说出你的故事7:05—7:35。
4)赏月亮吃月饼8:30—8:50。
经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)。
总金额:450元。
经费筹措:班费同学补贴。
应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)。
社区中秋节联谊会方案
二、时间。
20--年x月x日上午9:30分。
三、地点。
--社区中心内。
四、内容。
(1)和星儿一起做月饼(太空泥diy月饼),献爱心给社区的高龄独居老人。
(2)在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。
(3)中秋赏诗(--市国学学会诗文专家)。
(4)亲子diy衍纸中秋贺卡。
五、活动目的。
让孩子们和自闭症儿童一起游戏,促进亲子间的沟通交流,培养儿童参加活动的兴趣、勇气,培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力,增长他们的知识面,并通过本次活动,让孩子们感受到快乐,丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。
六、活动前期准备。
1彩笔、卡片20份(由--赞助)。月饼原材料(找赞助)。衍纸20份。太空泥20套。
2安排活动当天专门工作人员负责拍照,活动过后的总结报道,及其出现的问题。
3活动礼品。
七、活动流程。
1、主持人宣布活动开始(记得说明并用手指出背景海报的主题)。
2、负责人、领导讲话、致辞。
3、主持人说明活动要求和规则及注意事项。
4、热场:亲子互动游戏(在竹蜻蜓游戏老师的引导下,孩子将其真实的潜意识展现出来!包括:团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面)。
5、来参加的小朋友和爸爸妈妈开始diy精美5d魔法礼物一份(由----提供)。志愿者协助他们进行。
6、制作结束后,每个孩子和家长展示成果,分享在本次活动中的感受。
7、主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。
8、爱心置换(你家旧爱,我家新欢)。
9、为来自星星的家庭赠送中秋节礼物。
中秋节班级活动方案
1、深入了解中秋节名称的来源和风俗习惯。
2、了解自己的.故乡过中秋的时候有什么习俗。
3、培养学生对中华民族文化的热爱。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
将学生分为四组,让他们各自收集全国各地中秋节的风俗和习惯,以及中秋的相关资料。
第一阶段:活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动。
一、情境导入。
二、进入活动主题,交流感悟第一主题:话说中秋。
3、中秋诗词佳句知多少。
1、设计别致、精美月饼图案。
2、举办月饼宴。
1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结。
班级中秋节活动方案
中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。
我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。
2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。
1、活动主题:月到中秋分外圆
2、活动对象:全班学生
3、活动时间:班会课
4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜
5、活动准备:
l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时
l 收集相关的中秋灯谜和歌曲
l 全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用。
l 竞猜规则宣读
l 准备书签
第一阶段:主持人开场白(2分钟)
主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。
女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
男:那就让我们来考考大家。举头望明月
同学们:低头思故乡
女:海上升明月
同学们:天涯共此时
男:月是故乡明
同学们:茶是故乡浓
男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的
男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》
第二阶段:女主持人放短片(5分钟)
第三阶段:竞猜 (15分钟)
l 必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题
l 抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲
第四阶段:总结颁奖(5分钟)
糖果:3元
六、 附录
(一)竞猜规则
1、每组原始分为100分,各组最后所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。
2、比赛分两种题型:
必答题:共有八道灯谜
(1)每个组必须回答2道灯谜,只能由本组同学回答,其他组的同学不得帮忙回答;
(2)每组作答之前,由组长在讲台先抽题,决定本组作答的题目;
(3)必须等主持人念完题目才能开始作答,否则视为答错处理;
(4)每个组的回答时间为10秒,回答正确得10分,弃权或回答错误不得分。
抢答题:一共有8首与月亮有关的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
(2)每首歌曲在开始播放时即可开始作答,但每首歌曲的播放时间不会超过30秒;
(3)此环节采取倒扣分的形式,答对一道题得10分,答错倒扣10分。
中秋节班级活动方案
通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。
1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、根据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;
4、学生查找有关中秋的信息。
1、主持人致欢迎词;
2、xx朗诵《水调歌头·中秋》;
3、讲述中秋的由来、食俗;
4、讲述身边有关中秋的传说故事;
5、有关中秋的民谣表演;
6、xxx等全班合唱《水调歌头·中秋》;
7、主持人宣布班会结束。
女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。
男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。
女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。
男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——。
合:“中秋节快乐!”
女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》。
月饼象征团圆,是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗,是由元朝末年流传下来的。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!”于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头,据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后,民族压迫深重,汉人时刻都想反抗。有一年,大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜,人们要吃红烧芋头,象征“鞑子”人头落地,这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为:当时元朝统治者规定,每户潮人家都要住一个蒙古兵,受汉人供养,监视汉人的行动,并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了,便趁着中秋节吃月饼的机会,把相约举事的纸条,放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音,且形似人头,因此每至中秋,则以芋头来祭奠祖先,历代相传,至今犹存。
这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识,同学们的表演也非常精彩,中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!我们xxx是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
吃月饼,全家团圆的喜庆节日。
班级中秋节活动方案
以抢答赛展开。
中秋趣味抢答赛,仲秋之夜大团圆。
20xx年xx月xx日。
三教3708。
一号:二号:
三号:四号:
五号:六号:
主持人:
ppt制作:
计分和后勤管理:
活动流程。
一、主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。
二、开场秀:歌曲《月亮代表我的心》。
三、主持人介绍参赛规则:
1、由主持人先说出题目;。
2、谁最先站起来将获得此次回答权;。
4、每答四个题目为一个回合,第五个题目由王老师来回答,答对得一分,打错扣一分,3秒内未答出来扣一分。
6、在比赛进入到中期时,xx位参赛选手获得休息,由观众参与。
我们的《观众机智表演》活动,可争取为自己支持的队伍进行加分;。
7、比赛结束后,每位选手、工作人员可获得月饼每人一个,获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状,并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个;四、比赛正式开始。
五、中场拉分活动《观众机智表演》。
规则:1、每组中在观众台上选出1到3人;。
2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片,并且根据卡片上的内容来做,卡片上有详细的顺序和要求;(1背一首有关中秋节的诗歌;2说一个笑话,并且至少要让一位观众笑起来;3唱一首歌;4背一个有关中秋节的'对联;5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止;6连续回答对三个问题)。
3、抽取后有两分钟时间考虑,然后做对了的可将为自己。
4、同样由抽取到的1—6号顺序开始;。
七、六对选手比赛继续。
八、比赛结束,颁奖,发礼品。
九、主持人朗读同学们对中秋的祝福和愿望。
班级中秋节活动方案
中秋节到来,由于赶上非常时期,同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级,虽然经过了军训,但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。
中秋班级联欢。
1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。
2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的'了解,来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。
3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。
4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。
20xx年x月x日晚7:30至9:30。
x楼x教室。
1,由x同学带来的名为《我要的飞翔》的独唱,深情的演唱,轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。
2、智力问答。现场同学自由参加,选六名同学分为三组由主持人提问,答错者就对折脚下的报纸,直到报纸过小站不下的同学将被淘汰,选出前三名同学有奖励。
3、歌曲独唱。由x同学带来的《启程》。
4、小游戏:踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上,踩破对方气球数量最多者获胜。
5、歌曲表演。由文艺委员x同学演唱《莎士比亚的天赋》。
6、小游戏:指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜,猜对题目最多的那一组可得到小礼物。
7、小游戏:抢凳子。班级气氛达到高潮,选七名同学围着六个椅子转,音乐中断时要迅速坐到椅子上,没抢到椅子的同学被淘汰出局。
8、王老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。
9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统,在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班会结束。
1、主持人:x、x。
2、活动场地布置及用品准备:媒体2班十一名班委。
3、活动过程摄像:x。
4、活动记录:x。
1、营造热闹,和谐,欢快的气氛,提高大家的积极性,争取让每个同学都参与到活动中。
2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。
游戏中的小奖品+(每人一个月饼,共x个)=x元。
班级中秋节活动方案
活动背景:相遇即是缘分,相聚更是难得,我们来自各方,在此菁菁校园,彼此称一声名字,可谁能知将来各自何去何从,珍惜当下,留一份记忆,在这中秋共同收藏年华。
活动时间:9月17日晚。
活动流程:。
1.班主任/班长宣布开始或发言主持人开场白[5分钟左右]。
2.表演节目待定[5-10分钟]。
3.游戏一:指手画脚每组四人参加!!选4组[共16人参加5分钟左右]。
4.表演节目待定[5-10分钟]。
5.表演节目待定[5-10分钟]。
6表演节目待定[5-10分钟]。
7.游戏二:谁是卧底每组7人参加选2组[共14人10分钟左右]。
8.表演节目待定[5-10分钟]。
9.表演节目待定[5-10分钟]。
10.游戏三:看谁先笑每组2人选2组[共4人5分钟左右]。
游戏规则:就是看谁先笑就对了不可以互相没有表情赢家有小礼物一份。
12.活动结束。
活动准备:。
1.游戏一的'猜题板。
2.游戏二的词语。
3.便利贴。
4.小礼品。
5.每个参加表演的人报上节目名称以便主持人报幕。
6.如果班费充裕的情况下可以一人买一个小一点的小月饼意思意思!!
中秋节班级活动方案
二、活动目的:
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日。
风俗。
习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。
第一阶段:活动准备。
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说。
故事。
等等。
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段:以班会形式进入活动。
一、情境导入。
三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。2、同学们之间交流。
四、小结。
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班级中秋节活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编帮大家整理的关于班级中秋节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
知识目标
(1)了解中秋节的由来
(2)了解中秋节的习俗
(3)了解中秋节月饼的由来
(4)了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。
[能力目标]
力。
2、学会调查、收集、整理资料的方法,培养收集信息、处理信息的能力。
3、培养学生经常观察生活的习惯,提高审美能力和写作能力。
[情感目标]
1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神,分享合作与交往的快乐。
3、通过展示、演讲等形式培养学生的'自信心。
1、学生准备:课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料,并制作资料卡片。
2、教师准备:搜集素材,制作多媒体教学课件。
9月至10月上旬
(一)情境导入
月是民族、家庭幸福的象征。农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
根据我国历法农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在仲秋之中,所以称“中秋节”,也称八月节、八月半;因这天的主要活动是围绕“月”进行的,有俗称“月节”、“月夕”,中秋节月亮圆又满,象征团圆,因而又叫“团圆节”。我们中国的习俗在“团圆节”这天,和家团聚,共度佳节。
师:从今天起,老师和大家一起来研究有关中秋节的文化,关于中秋节,你想知道些什么?
生:自由发言。
师:总结学生发言之后确定研究主题
如:a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
(二)分阶段活动:
第一阶段:开展调查研究
活动内容:
1、搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,了解中秋节的传统习俗,并从中解读传统节日在生活中的韵味。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,准备展示交流。
3、搜集中秋节习俗方面的资料。
a、中秋节的起源
b、中秋节的传说与民间故事
中秋传说——嫦娥奔月
c、习俗调查
师:中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯,但由于中国地域广大,人口众多,风俗各异,中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。我们可以向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯,把了解到的记录下来,回到班里进行交流。