我有一个梦想高中生(实用19篇)

时间:2023-12-12 21:16:20 作者:翰墨

梦想是一种使命感,它能够让我们更加珍惜生命的每一天。小编为大家筛选了一些有创意和有个性的梦想总结,一起来欣赏吧。

我有一个梦想

尊敬的各位老师和同学们:

大家好!

深深扎根于我的心中。那就是长大后我要成为一个科学家。

才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的.明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路,一直通往胜利的顶峰。

我有梦,中国也有梦。我的梦想,用自己的智慧站在时代的顶峰,中国的梦,用自己的勤劳,自立于世界之上!

梦想路上谁都会迷茫,但只要有原本内心的坚定才会有美好的结果。加油!为了自己的今后而做打算,是为了当时的梦。梦是可贵的,贵在实现后的喜悦之情,虽然我没有尝到这种情感,但我相信今后一定会遇到。

用我的汗水和心血去浇灌就一定会实现。

谢谢大家!我的演讲到此结束!

我有一个梦想

想着想着我进入了梦乡。在我的梦里,我们所在的城市变成了一座太阳能城市。

太阳当空照,我起床了。爸爸开着太阳能汽车送我上学。太阳能汽车和我们现在的汽车有很大的不同:汽车的顶上有一块大大的太阳能收集器,可以把阳光收集起来,再变成电能,提供给车子。开太阳能汽车不用踩油门,只要转动钥匙,松开刹车,汽车就能奔驰了。马路上,人们开着款式各异的太阳能汽车去上班上学,没有一点尾气的排放,空气清新极了。

到了学校,我们的学校也沐浴在灿烂的阳光下。学校屋顶上全是太阳能收集器,把太阳能变成电能,为学校的电灯、投影机、电风扇和电脑等供电。你可能会问,下雨天怎么办呢?不用担心,科学家早想出办法了,他们发明了太阳能蓄电池,把平时多余的太阳能储存起来。这样,不论艳阳高照还是乌云密布,我们都能放心地享用太阳能了。

突然,我醒来了,发现这还是个梦,但我相信:我们的城市会有这么一天的。

我有一个梦想

读完《》,我觉得非常的激动。这样震撼人心,激励斗志,充分论理,洋溢热情,坚定信念,逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。

他的演讲,揭露问题一针见血,毫不隐晦,明明白白。你看:“一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨。一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天,黑人仍然萎缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。”

他的演讲,对前途充满激情和希望。他说:“如果美国要成为一个伟大的国家,这个梦想必须实现。让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来?让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来!

我觉的马丁路德金的梦想不只是美国黑人的梦想,实际也是世界人民共同的梦想。他不愧获得诺贝尔和平奖。他不应该只属于美国人民,也应该属于中国人民,属于世界人民。

我有一个梦想作文高中生

理想是什么?是航行的方向,黑夜中的灯塔,也是梦开始的地方。

人各有梦,不应止于心动,更应在于行动,因为我的生活承受不起太多的叛逆与忧伤,更经不起挥霍,我的生活应该美丽而向阳。

今天下午上课的时候,老师提出了两个词:志气和理想。我知道,理想是志气的统帅,志气是理想的保证。我的理想是当一名教书育人的人民教师。在我看来:学习是为了生活,为了自己的理想,也为了父母。

从小我就想当一位受学生敬仰的教师,实现这个目标的前提就是一定要好好学习。我喜欢教师站在讲台上声情并茂的朗诵,喜欢万众敬仰的目光,喜欢看到像我一样的学生找到学习的方向。

但是我的成绩并不理想,是我追逐梦想道路上的绊脚石。初中三年,我任凭自己挥霍时光,以至于所有的结局已经写好,所有的泪水也都启程。现在进入高中,是一个全新的开始。我相信,只有经过地狱般的折磨,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱!

也许有人会问:“为什么一定要努力?不努力的人不也有出息吗?”谁都知道,只有经过不懈的努力,才能扭转失败的局面。人可以不聪明,也可以没有天分,但是一定不可以不努力。只有经得起失败的洗礼,才能迎接胜利的彩虹。

世界从不平等,你有多努力,就有多幸运。头等舱真的可以优先登机,银行vip也可以不用排队,演唱会最贵的票位置也最好。在我看来,努力是因为想去的地方很远,想要的东西很贵,喜欢的人很优秀,父母的白发,朋友的约定,周围人的嘲笑以及天生傲骨。

我的父母他们一直支持我做的决定,经常对我说:“宝贝,我们永远是你最坚实的后盾。当老师也挺好,有一份稳定的收入。”我很感谢父母,因为他们一直支持我的决定,时时为我考虑。我的父母都是所有普通人中的一员,为了我的学习,鬓间白了头发。我很惭愧,不仅没能成为他们的骄傲,至今还要他们为我操心。

在碎花般的流年里,我任凭风吹动衣角。我相信,理想即使在远方,我也定要追到天涯。

我有一个梦想高中生演讲稿精选

亲爱的老师,同学们:

大家好!我们林立在鲜艳的五星红旗之下,望着它在xx中学的上空舞动着,心中是否激动!心中是否蓬勃!是否也涌起了一腔爱国之热血!是的,身在青春年少时期的我们,谁无壮志,谁无所求,但我所看到的却是,这里没有尊敬,而是各种嬉戏,各种打闹。

面对如此现状,身为一个中国青年,身为一个宝中学子,我有一个梦想深深扎根于我的脑海中。

我梦想有一天,我们xx中学的所有学生可以在国旗之下放下手中正在阅读的书本,默默注视着国旗的冉冉升起,感受祖国的滋润哺育。

我梦想有一天,在国旗升起的时刻,我们在心中默默哼唱着国歌那熟悉的旋律,将祖国的光辉历史细细回忆。

我梦想有一天,鲜艳的五星红旗照耀下,同学们自觉的闭上那正在说话的口舌,用心对待庄严的旗帜。

我梦想有一天,所有的男孩女孩不再在祖国的象征面前嬉戏打闹,而是真心思考未来将如何拼搏,将如何成为祖国的栋梁。

我想,就我们这些伫立在飘飘红旗之下却不庄严注视红旗的同学们,无任何资格谈爱国,无任何资格谈大业。国旗是红色的,我们澎湃的心是红色的,我们激昂的血是红色的,它代表着中国人的精神,中国人的气节。所以作为一个中国人,你应尊重我们的民族,应尊重我们民族的象征——五星红旗。

国旗下的文明,一是体现了你的个人修养,彰显了你身为一个当代中国青年的素质,二是尊重了我们的国家,表现了我们身为中国人是何等的骄傲,何等的自豪!

在国旗照耀下,我不得不再次奉劝诸位,身为中国人的我们,从青春年代,在宝中校园,就应尊重国旗,热爱祖国,为祖国河山的前程,树立好一个高素养中国青年的英姿形象!

每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,或是一名能说会道的记者、导游。而我的梦想是当一名人民教师。

我认为老师是非常神圣的,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长,明事理的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问,力求上进的好学生。老师用知识甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。

如果把学生比作祖国的花朵,那老师就是一位园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那位指路人,老师为学生指明方向,使学生明确自己的方向。

所以,我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献。小时候,我有过许多梦想,有美丽的文学梦,有缤纷的明星梦,也有美妙的设计师的梦。长大后,我从不断的学习中,找到了我真正的梦想,找到了能够为祖国、为人民作出贡献的梦想,那就是当老师。

我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。所以,我一定要好好学习,在课前做好预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,也要养成良好的道德品质,毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以,我一定会好好学习,努力奋斗,为实现我的梦想而努力学习。我相信,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来,就一定会有实现的一天!

我有一个梦想

梦想是一个笼罩着朦胧色彩的词语。

他的梦想,是黑人与白人有一天能和平且平等共存。

诗人说:梦想是如春风般的了无痕迹;科学家说:梦想是推动他从事研究创造新事物的所有动力;哲人说:梦想是主观对客体的希翼。

我说:梦想是我一生中所追求的,最希冀得到的,却又最遥不可及的东西。

但梦想,是人类进步的动力,它让生活有了目标,让人生变得五彩缤纷,让汗与泪有了意义,它抚慰我们在前进路上跌倒所致的创伤。

没有梦想的人生是迷惘的,是暗淡无光的,没有梦想的人是可悲的。

1776年,美国人有一个共同的梦想:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。这是他们共同的美国梦。

如今,我们所有中国人,也有一个共同的梦想:到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福。

这是我们共同的中国梦。

美国有梦,便不断飞速发展;中国有梦,便期许一个美好的未来。

我有一个梦想

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《》。我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生,但我有我的梦想。

不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。

老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

我有一个梦想

我有一个梦想,有人说荒唐,有人说不可思议。难实现也好,荒唐也罢,只要我心中有这个梦想,它就是全天下最神圣的梦想,这个梦想就是—说出来你不要笑,,这个梦想就是让世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠开满栀子花,布满栀子花香,成为栀子花的国度。

曾经的撒哈拉,在人们的印象中是黄沙漫漫,寸草不生,那里,除了顽强的仙人掌能在那生存之外,那儿就几乎见不到一株生物了。曾经,也曾经有过许多的科学家、环境学家设想过改变撒哈拉,但是最后,严峻的现实使他们放弃了了这个梦想。

但是我的这个梦想,我绝对不会放弃。只要有了不放弃的这个信念,我就会坚持让这个梦想实现。只要有了这个信念,我们将从茫茫海洋中找到希望的灯塔;只要有了这个信念,我们将从戈壁沙漠中找出一片绿洲。

三毛说:“撒哈拉的尽头有我无限的梦。”我说:“我也一样。”

高中生我有一个梦想演讲稿范文

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生的旅途,是一段漫长的道路。如何去行走,是个人成功的基础。但是,为什么要去走?亦或是,支持着我们的,是什么?走这条路,是为了什么?是梦想。

每个人都有梦想,因为他们都有对生活的渴望;每个人都有梦想,因为他们都有对明天的希望;每个人都有梦想,因为他们对世界从不绝望。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。我,也有梦想。

我有一个梦想,我梦想全天下所有的懵懂孩童,不分贫富,不论高低,坐在一起,谈天说地;吸收智慧的养分,接受知识的洗礼,聆听真理的教诲,感悟时代的启迪。我梦想全天下所有的迷途少年,迷途而反,知难而退,浪子回头,洗心革面;接受肩负的责任,领悟时代的召唤,了解世界的深奥,感受人性的温暖。我梦想全天下所有的无知青年,重拾希望,再提勇气,点墨蚀玉,重新提笔;寻回失去的力量,再展当年的豪情,充实自己的内心,升级自己的神经。

我有一个梦想,我梦想全天下所有的人。好好学习,天天向上。拼搏进取,再创辉煌。点缀自己的人生,展现青春的活力,绽放绚丽的光彩,创造生命的奇迹!踏上讲台,就像走上一块偌大的拼图,片片相异,却又片片相依。走上讲台,就如推开宽大的落地窗,窗窗载着不同的风景,却又物我合一。当粉笔嵌入我的心,将黑板勾画出一个个美丽的瞬间,才发现每一颗粉笔,都闪烁着热情的职业精神,跃动着激动的心。

每一个孩子都是星星变的,我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空,用无私衬托每一颗星星的闪亮;每一个孩子都是一张洁白无瑕的纸,我愿做一只笔,帮助孩子们勾画出生命中精彩的一笔笔线条;每一个孩子都是一辆生产中的汽车,我是一名车间工人,即使不能完成每一个环节,我也会做好属于我的工作;同学们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难与挫折,但我仍有一个梦想,这个梦想是深深扎根于我心中的。

梦想是青春盛开的种子,梦想是生命中最有意义的一种信仰,在追逐梦想的路途中,勇敢,执着,将命运的锁打破,痛苦,冷漠,更精彩的活,无论中途有多少困难与障碍,我都会勇往直前。完成我的梦想就是成为一名优秀的人民教师。

最后,希望大家问自己几个问题,自己的梦想是什么,怎样找到自己合适的梦想,如何实现自己的梦想。愿大家从明天起做一个有梦想的人,在这里先预祝大家早日获得成功。

谢谢大家!

高中生我有一个梦想演讲稿范文

亲爱的老师、同学们:

大家好!

每个人都有梦想,它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。但梦想总是随着思想的前进而改变的。

小时候,我有一个梦想。我希望自己能变成一只风筝,飘荡在蓝天中,然后慢慢的落下来。那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏,经常去追逐蓝天白云,让欢笑随之飘动,整天做着斑斓五彩的梦。

认字的时候,我有一个梦想。我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。慢慢步入小学,中学,高中。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。俗话说“难得糊涂”,越大就越觉得自己的观点是对的。

我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生,拿到很多的奖状;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现;在大家眼中能成为一名公认的好孩子。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

忙忙碌碌一天放学回家,真是悠闲,听听音乐,吃晚餐,返回学校。这样的日子很单调,也许有时候把许多的朋友想念,有时候赶着上课还是一双睡眼。喜欢时尚的校服装,真想到处去走走,看一看。星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的大学,最好能在北京。我为着梦想,在高中这条黑暗的水坛子里寻膳,每一天都苦苦寻找着充实自己的食物,为着前途的光明而努力。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。

谢谢大家!

高中生我有一个梦想演讲稿

同学们:

你们好,今天我演讲的主题是《我有一个梦想》!

我听过这样一个故事,那是我一位姐姐告诉我的。故事是这样的,在大学里学新闻的涵姐,曾今涵姐到一个村子里进行社会实践。

村子里有一户人家,母亲因飞来横祸瘫痪,父亲又是一一名残疾人。他们的孩子——姐弟俩就这样边检破烂边照顾他们的父母。一家子拿到涵姐的捐助时,不敢抬头看涵姐,也不敢碰到涵姐她的手。就是这些害怕的举动,使涵姐说起她第一次的社会实践,激动得掉下了眼泪。

她对我说:"除此之外,当我后来看到更多贫苦的人时,去接触他们和他们对话,才确实体会到"残酷"这两个字眼。那些人其实知道,像是预先设定了自己,都把自己当做下等一点的人了。说真的,我们比起他们好太多太多。"。

是啊!

他们连一盒抽纸巾都买不起,寒风咧咧时光着脚丫在地上跑,鼻涕淌下来随便一抹。脸干裂得通红,头发和鸟巢一样乱七八糟。他们如果遇到漂亮的城市孩子,城市孩子可能还暗自嘲笑他的丑,他的土,他的没文化。他没有苹果机,不知道英雄联盟,认不得小清新和非主流的区别。

然后这可怜的'孩子就站在陌生人面前,就低着头,闪躲的眼神里是不确信和痛苦的自我否定。那是他们一家人传承的谦卑的性子,而他不仅没有机会知道有趣的东西,他们还不可以随意的有什么过格的梦想。他们只知道能够挑起家庭的重担,就足够了。

所以——。

我有一个梦想,梦里面是所有孩子都有追梦的权利,而不是前途茫茫的无助与绝望。

我有一个梦想,是将来用尽自己的力量帮助那些孩子做梦,帮他们寻求自由自在的天地。

我有一个梦想,是富裕的人们能够用自己的零钱来支撑一个困难家庭走下去。

我有一个梦想,是那些孩子真的是孩子,可以有童真的幻想,而不是过早成为一个小大人。

生活在社会底层的人们,他们的悲痛很多时候并不是来源于穷困,而是这个社会正将他们边缘化。他们有时觉得自己被社会抛弃,甚至找不到自身的价值。但是我们可以看到梦想的曙光,这里是一位白发人送黑发人的老人,她走都走不动,依旧捡矿泉水瓶努力的活下去,不仅如此,还节省下钱来捐款。

所以现在每次我看到青年自杀或者自残,我都觉得我们在座的每一位都不会这样愚蠢。就连那样卑微的生活他们也挺过去了,我们拥有好的生活条件又有什么资格放弃自己,无所事事呢。

我的最后一个梦想,是同学们和我都可以享受生活,珍惜生活,努力生活。

我有一个梦想[]

未来,是那蔚蓝的天空,而我则是那展翅翱翔的雄鹰。只要有梦想,总有一日,我会比以前飞得更快、更高。

孩童的梦想永远那么简单,也许是一块糖果,也许是父母温暖的怀抱,有的甚至幻想着能当个救世英雄——但也正是因为有了这些幼稚、充满幻想的梦,孩童时的我们才会无忧无虑。

然而,随着时间的推移,这些梦似阳光下的肥皂泡儿,转瞬即逝。这些不切实际的梦想被书籍、作业和课程磨灭。那些小脑瓜里,塞着满满当当的公式、课文、习题,似乎已是塞不了更多的梦想——这时的我们也已无精力与时间去想了。但没有梦想,就如一具行尸走肉一般,虽是有着正常的外表,但内心呢?或许已是那么的麻木了罢,就算是曾经有过梦想,现在也是深深的埋藏起来。偶尔身边的人们问起,回答也是如此的茫然。

世上不缺人才,缺的则是永恒的梦想。

美国的哈佛大学曾经对一届毕业生做过调查:大部分学生没有目标,少数学生有短期的目标,而仅有0.3%的学生有长远的奋斗目标——自然,这些有长远理想的人们成功了。但是,这些成功的人也仅仅是那可怜的0.3%罢了。在这种高等学府,每个人都受着高等的教育,当然没理由不成功。然而就是没有永恒的梦想,有许多“天之骄子”不能声名远扬。

现在的孩子大都是独生子女,父母当然是“虚荣”的'“望子成龙,望女成凤”,然而,往往都是父母在无形之中扼杀了孩子最真的梦想。往往在我们十二、三岁时,父母便用成人的要求来对待我们,殊不知,自己的孩子还不及自己的身高。的确,他们的高要求是为了我们好,但他们却没有发现:失去了梦想的孩子们,长大之后只会是一台麻木、冷漠并且无法适应社会的机器!

我有一个梦想

《》是一篇极富文学魅力的演讲辞,马丁·路德·金在其中热情洋溢的讲述了要求自由、民主和平等的梦想。因此在教学环节设计中我通过三个问题先分析马丁·路德·金的梦想,而后让学生亲身体验朗读课文,并进行课外拓展,让学生结合本文演讲辞的特点,以“”为题,写一篇演讲稿。引导学生树立远大的理想。

现将本课教学过程中的几点反思总结如下:

1.总体来说这堂课的教学效果良好,三维目标和教学重难点都能够得以落实。

2.这节课的教学思路清晰,在教学环节设计中紧紧围绕三个问题(“我”有一个怎样的梦想?“我”为什么要实现这个梦想?“我”怎样实现这个梦想?)展开教学,帮助学生理清了作者的演讲思路。但是还存在明显的缺点:

1.介绍写作背景和作者简介时候,能够让学生畅所欲言,可是在讲解主体部分时,身为教师就应该放手让学生说,总觉得,课堂上自己的声音比学生的声音多得多。

2.这是一篇极富文学魅力的演讲辞,应该通过反复的诵读让学生体会本文激情飞扬、极富感召力的语言,总觉得,在这节课上让学生诵读的时间太短。所以,在以后的教学过程中,应该不断的进行课后反思,并且不断的改进自己的教学方法,使自己的教学水平不断提高。

我有一个梦想

梦想,是黑暗中的火把,照亮了前方未知的道路;梦想,是沙漠里的清泉,浇灌了疲倦干涸的心灵;梦想,更是一本人生的秘籍,带领我们到达理想的彼岸。,那就是:拥有不畏流言的勇气。

每个人或多或少,或大或小都会拥有一个梦想,梦想随着我们年龄的增长也不停地变化着,唯一不变的就是,无论何时何地,与梦想结伴而行的始终是不畏流言的勇气。细想在我们很小的时候,我们所拥有的梦想在现在看来都是不可思议的:比如长大成为宇航员啦,全球有名的画家啦以及畅销书作家啦;也会有一些很小很小却又满含童真的梦想:比如公交车司机、售票员、卖糖葫芦的小贩等等。那时之所以有这么多不切实际却又敢于大声说出来的梦想,我想是因为那时的我们不惧怕大人们的笑话,我们有勇气,有着不畏流言的勇气。

可是后来啊,我们渐渐长大了,有了全新的眼光去看待这个世界,突然发现小时候的那些梦想真的都只是些“梦”想而已,更重要的是,我们无法承受说出那些梦想时他人不屑或耻笑的目光,我们变得“务实”,不再有那么多天真的笑脸和勇往直前的激情,在别人有意无意的询问声过后,往往要斟酌、踌躇好一会儿才会憋出一个能让别人信服同时也能宽慰自己的既不过分夸张也不十分渺小的梦想,这些梦想,我想他们有个共同的特点就是——既说得出口,又不被他人嘲笑。

难道我们真的早已丧失说出心里话、不畏他人流言的勇气了吗?或许是吧,所以才有那么多人为了升职不惜使用各种手段,为了”顾全大局”而说出一些冠冕堂皇的话,为了不被他人讥笑而淡忘了他们的初衷以及梦想。

与浩瀚的宇宙相比,我们真的渺小到微不足道,我们也真的无法与那些伟人相提并论,但这丝毫不影响我们拥有去怀揣一个梦想的勇气。我们仍然可以为自己的梦想付出努力,哪怕最终无法实现,哪怕这些努力不足挂齿,但事实也证明,这样的勇气也还是有存在着的:那些年轻而活力四射的偶像们,他们在舞台下付出了几年甚至十几年的努力,才获得了发出光芒的机会,才拥有越来越多的奖杯与喝彩,以为他们一帆风顺吗?在他们放学就立刻往练习室赶,每天进行大量的练习甚至没有时间休息,流下的汗水可以用水桶去接的时候,我们这些连开始努力都惧怕还成天抱怨太苦太累的人们宁可去享受吃喝玩乐的悠闲自得吧,所以任何一个人都无权指责那些巨大的努力包裹下的年轻的梦想!

成功、梦想、努力,那都是些多么闪闪发光的词啊!倘若有一天,你拥有了一种说服他人也同时说服自己的勇气去为了一个目标而努力,而奋斗,那种不畏流言的勇气,我想,拥有它或许也是一个梦想吧!

我记得作家九把刀曾经说过:说出来被嘲笑的梦想,才值得去实现。即使跌倒了姿势也将很豪迈,所以,:这就是,希望在我成长的路上一直一直拥有一份勇往直前奋斗的勇气,以及不畏流言的勇气!

我有一个梦想

深深扎根于我心中。那就是长大后我要成为一个科学家。

尽管我没有过人才智,没有严密思维,也没有特别准确判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想过程中,会有很多挫折和无数磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般磨练,才能练出创造天堂力量;只有流过血手指,才能弹出世间绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己梦想。

以前,每当我看到科学家们令人瞩目成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国发展赢来了一个崭新明天。

因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献人,成为这个国家栋梁。每当我看到浪费时间人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己价值,没有属于自己梦想。这样人生,是没有意义人生。

而我,至少有一个梦想,一个目标。有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃。有了这个梦想,就等于把握了自己人生航向,不会再迷失方向。有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进道路。一直通往胜利顶峰。

为了这个梦想,我会努力奋斗。也希望人人能向着自己梦想奋进,寻找属于自己明天!

我有一个梦想_

那使我知道,人要有梦想。当我六岁生日时,我的父亲送给我一把精致的木剑作为礼物,我拥有了我的第一个梦想。当我的个子还只有一点儿高,根本没办法爬上马背时,我的父亲凯旋而归,把我放在他那匹白色的高大战马上,接受万千人的欢呼时,我坚定了我的梦想。

我梦想有一天,我可以成为锋利宝剑与坚韧铠甲的主人,成为千军万马的领袖。我将用我的剑和我的勇气,带领着我的人去赢得无数次胜利。

我梦想有一天,我可以跨上我的白色战马,披上鲜红的披风,迎着凛冽的风霜,带领着我的骑士,向敌人的营地发起致命的冲锋,割下敌人将领的头颅。

我梦想有一天,我的名字成为了敌人脑海中挥之不去的噩梦。当我的旗帜出现在他们眼前时,不顾一切的溃逃成为了闻风丧胆的他们唯一可以做的事情。

我梦想有一天,我可以走在凯旋队伍的最前列,让人民抛洒的鲜花覆盖在我的肩上,贴附在我的脸上。让我呼吸空气时,迷人的花香能够将我陶醉。

我梦想有一天,我能够成为书中的主角,成为人们传唱的歌曲中歌颂的对象。国王视我为国家的栋梁,人民视我为他们的希望。

我梦想有一天,我的父亲会为我的功绩而感到骄傲。当我在他的墓前放下一束美丽的白色花朵时,我可以自豪地告诉他:“您的儿子没有辜负您的期望,他已经成为了一个值得尊重的人。”

如今,我终于有机会实现我的梦想――成为艾泽拉斯世界的英雄。毫无疑问,我将带领着我的战队,我的骑士去争取获得世界的最高荣耀――魔兽世界超级战队全国争霸赛的冠军。这是巨大的挑战,也是我的机会!

让我的名字响彻古拉巴什竞技场的上空!

让我的名字响彻战歌峡谷的上空!

让我的名字响彻阿拉希盆地的上空!

让我的名字响彻卡里姆多和东部王国!

我有一个梦想

就是当一名救死扶伤的医生。让世界的人们平平安安没有疾病、痛苦和悲伤让人们不再受疾病的折磨让世界充满爱心、幸福和欢乐。

我要用高超的医术造福人类,使世界变得更加美好可爱;我要奉献自己的力量在医术上,使人们不再为自己的病痛而烦恼。我会把身受重伤的人救活,让他们活的有尊严,享受生活的快乐;我要把盲人的眼睛医治好,让他们走出黑暗的世界,看到五彩缤纷的世界;我要把聋哑人的耳朵治好,让他们走出无声的世界,变得能歌善舞。我要发明无敌抗毒血清疫苗,把手足口病、禽流感等疾病全部消灭掉。我要研究更先进治疗疾病的方法,解除病人的痛苦!世界因此而欢乐,家庭因此而幸福。

我要向古代名医华佗学习。华佗立志学医,解除病人的痛苦。他风餐露宿、历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。他学习认真,如饥似渴攻读医学著作,积极认真的跟老师学习。有志者,事竟成。华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人治病去了。在以后看病的过程中,他也不断学习,最终成为一代名医。我也要像他一样,认真听讲,努力学习,刻苦钻研,将来考上医学院,当一名医生,为病人医治病痛,为人类的健康事业贡献自己的力量。

这就是我的梦想,当一名医术高超的医生,为人类造福。

我有一个梦想_

尊敬的老师,亲爱的朋友们:

为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

读一百部书,活一百种人的一生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

我希望朋友们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

人的一生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

我想!我做!我成功!

我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。

我梦想朋友之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。

然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。

东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。

让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。

让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!

我有一个梦想

各位领导、老师,你们好!今天,我所说课的篇目是《》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安排及教学过程等方面加以说明。

《》是高中语文(必修)第一册第三单元的一篇课文。这是一篇政治演讲词,旗帜鲜明地提出了要求自由、民主、种族平等的梦想。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。

一教学目标制定的依据。

1.课程的基本理念:“根据新时期高中语文教育的任务和学生的需求,从‘知识到能力’、‘过程到方法’、‘情感态度和价值观’三个方面出发设计课程目标。”

2.新课标对必修课程的设计目的:“学生通过必修课程的学习,应该具有良好的思想文化修养和较强的运用语言文字的能力,在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。”

3.新课标关于必修课程中常用应用文教学的建议:“应借助文本示例来了解其功用和基本格式,以学生自学为主,不必作过多分析。”

4.单元学习指导与目标:“注意抓住演讲词的主旨和特点,分清逻辑层次,体会其中多样化的表现手法”,“领悟、品位其中深刻的思想和精彩的语言”。

二制定教学目标。

1.知识目标。

进一步了解演讲词的特点。

结合背景资料理解演讲目的及意义。

2.能力目标。

理清演讲思路,体会其强大的逻辑性。

体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。

3.德育目标。

领会作者倾注在所述梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。

1.结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实。

由于学生不熟悉西方的宗教生活,不了解美国的社会制度,对美国的种族歧视、隔离政策全无感受,所以就难以理解作者反映的严酷事实,难以体会作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。而理解这点,才能理解他讲话的深远意义。所以把结合背景材料深刻理解文中反映的黑人生活的严酷事实作为本课教学难点。

2.感受排比句式的表达效果,学习并应用到写作中去,提高表达能力。

本文是一篇激情飞扬、极富感召力的演讲词,使其具有如此语言特点的主要是排比句式的运用。我所带的班级学生语文基础较差,普遍存在着表达方面的困难,因此把感受排比句式的表达效果,学习并应用到写作中去,提高表达能力作为本课教学的重点。

本文是应用文,要充分发挥学生的主动性,真正体现以学生为主体与学以致用的指导思想,我主要采用诵读法与讨论法。通过诵读培养学生的语感,潜移默化地积累语言知识,体会作者文句中蕴含的感情,领会演讲的魅力及排比句式在演讲中的独特效果。对难点的突破主要采用讨论法,通过设计问题,以启发引导的方式,让学生开展积极的讨论,自己去分析,去感悟,最后由教师补充点拨归纳。

本课计划二课时完成。

第一课时:熟读课文,结合背景资料理解演讲目的;理清演讲思路,体会其强大的逻辑性。

第二课时:在朗读中体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力;在反复诵读中感受作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。

第一课时。

[4][5]。

教学。

环节。

[4][5]。

教学。

环节。

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