优秀作文不仅要有准确、流畅的语言，还要有独特的观点和深入的思考。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文选段，每一篇都有其独特之处，可供大家欣赏与学习。
红绿灯赞六年级作文
它，小巧又可爱，它，美丽又顽强，它，以地表为床，它，以天空为被。每逢春末夏初，它就在高原上默默的绽放。我要为它――点地梅点赞！
青藏高原生存环境极其恶劣，但就是在这种情况下，点地梅顽强地绽放。我知道，它没有牡丹的富贵，没有玫瑰的芬芳，没有梅花的高傲。但我就是喜欢点地梅，它深深的将跟埋在泥土之下，高原的土壤养料贫乏，点地梅扭曲自己的身体去汲取那土地下的一点养分，只需一点养料，点地梅就努力的生长，悄悄的绽放。点地梅，顽强的点地梅，我要为你点赞。
春末夏初，万花开遍，点地梅迟迟而来点缀着高原。呵！真漂亮，哦，这种美丽的花叫点地梅，它的顽强的生命力只让它在高原绽放自己的光彩，为满眼皆绿的高原增添了重重的一笔，红绿相衬，煞是好看，为单调的大地摸了一缕淡淡的春意。人们或许从不注意那小小的点地梅，有时甚至一脚要结束它的生命，但它不屈服，不认输。脱去被践踏的外衣，汲取土下的营养，慢慢的又绽放了生命。一脚，两脚，三脚……甚至是被踩a几万脚，它仍然默默的绽放。喔，顽强的点地梅，我要为你点赞！
说到点地梅，让我情不自禁的想到为高原发展做出贡献的.建设使者，他们承受着高原的恶劣天气，脚踏实地无怨无悔的建设着祖国的边疆，他们何曾抱怨过自己的辛苦，自己的劳累，自己的无助。哦，不，他们没有，他们像一只只老黄牛，埋头苦干，从不因为自己的感受放弃了建设，他们只是希望，用自己的一分微薄的力量建设祖国的新天地，为高原人们带来了方便。他们和点地梅一样具有默默无闻，无私奉献的品质。
为点地梅点赞，为他们点赞吧！
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会说话的红绿灯三年级作文
生活中每个人都知道，红绿灯是一种交通信号灯，它是用来自动指挥行人、车辆通行的。早在幼儿园的时候，老师和家长就告诉我”红灯停，绿灯行”的道理。我一直以为，有了红绿灯，马路就可以“太平”了，但今天晚上，我却发现了一个让我十分困惑的现象。
傍晚，天色渐渐暗下来，这正是人们下班赶回家的时刻，交通特别繁忙。放学后，我跟随外婆步行来到了中河路和平海路十字交叉的路口。这是一个路面较宽且交通繁忙的路口，很多行人正焦急地等待着绿灯。足足等了几分钟，才好不容易盼来了绿灯亮起。于是，行人和自行车开始前行，我也脚步匆匆地往前赶，可是，走了还不到10秒钟，突然，眼前的交通指示灯又变红了，走了一半的人们都丈二和尚摸不着头脑，不知道该继续前行，还是停下来等待。横穿的车辆看到横向的绿灯已经亮起，也开始启动，飞快地冲了过来，顿时，来自”四面八方”的行人、自行车、车辆在马路中间乱作一团，行人糟杂的尖叫声、自行车“叮铃铃”的铃声、汽车“嘀嘀叭叭”的喇叭声响成一片。我的心也“咚咚”地乱跳，赶紧抓住外婆的手。有的人在埋怨，有的人在争吵------好不容易才艰难地穿过了马路。
过了马路，我又细细地观察一下这个路口的红绿灯，觉得这个路口允许行人横穿马路的时间实在太短了，象我们年轻人如果动作快一点还勉强能穿过马路，而上年纪的老人和行动不便的人就根本无法在短短的十来秒钟横穿过去的。我想，红绿灯本来是维持交通秩序的，可是因为设计的不合理，反而变成了安全的隐患。我真希望设计红绿灯的叔叔、阿姨们能来亲自体验一下。交通安全要每个细节都考虑周到，才能变得完美。
红绿灯四年级作文
今天说的红绿灯，可不是马路上的交通信号灯，而是我家鱼缸里的一条条可爱迷你的热带鱼，它们的名字叫“红绿灯”。
这些红绿灯的尾巴是鲜红鲜红的，脊背上会发出绿荧荧的光，像是一条璀璨的霓虹灯，闪着夺目的光。它们每天在水榕树、红莲、皇冠……的枝叶下或周围悠闲自在地游着。
红绿灯的胆子特别小，你只要轻轻敲一下鱼缸的玻璃，它们就会被吓得东逃西窜哩。只见它们有的躲进水草丛中，有的躲到树根后，还有的躲在一些稍大的.沙粒旁……等到它们觉得安全了，才又一条条游出来。
红绿灯的胆子虽小，却十分机灵。它们对这个世界始终充满着好奇又保持着警惕。它们想知道叶子上的白色颗粒是不是吃的，就慢慢地靠近叶子，再停下来仔细观望，然后“嗖”地一下游上去用头碰碰颗粒，发现不能吃，又迅速缩回来。
撒下几粒鱼食，红绿灯们便蜂拥而至，你争我抢。直到鱼食吃完，才又恢复悠闲状态。
红绿灯还会和自己的影子打架。有时当它们游到玻璃边印出自己的身影时，它们便以为是另一群鱼来抢它们的地盘，于是就勇气十足地一头撞上去。唉！真担心它们会被撞得头昏眼花。
这就是我家的红绿灯，我喜欢！
会说话的红绿灯三年级作文
在我上一年级的一天，别人都在聚精会神地读书，我却在玩铅笔盒。这时看见了吴老师，悄悄地走过来，我看见老师的眼睛射出严厉而又温和的目光，好像在对我说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我便不好意思地把铅笔盒收起来，开始认真地读书。从此，每天早晨，我都觉得吴老师那又严厉又温和的眼睛在看着我，并对我说：“要珍惜时间，认真地读书呀！”
记得在二年级上学期的一节语文课上，有许多老师来我们班听课，课堂上吴老师提出一个问题，全班无一人举手，而我又知道答案，平时我都很少举手。老师的眼睛一遍一遍地扫视全班。我胆怯地举起了手，但还不足两秒，手又怯生生地缩了回来，心想：还是别出风头吧，要是答错了多难为情呀……可又一想，吴老师不是常鼓励我们说：“人是在锻炼中成长的，抓住了机会就有一半成功的可能，不抓住机会就一定不会成功。”于是我又小心翼翼地举了一次，但一贯胆小的我在关键时刻又退缩了。“真的没有人知道吗？再没有人举手我可要说答案了！”吴老师想用激将法激我们，但全班依然无人举手。望着吾吴老师期待的双眼，我鼓起勇气把手缓缓地举起来。吴老师那双敏锐的双眸立刻发现了我，“延彬请你来说说看。”吴老师话音刚落，全班的眼睛齐刷刷地看过来。我站起来，艰难地开起了口。我当时只觉得心跳加快，脸发烫，一时会，竟把答案忘了。此时，我看到了吴老师那双会说话的眼睛，似乎告诉我：“别害怕，大胆地说。”我听到吴老师的鼓励，鼓起了勇气，把答案说出来，我话音刚落，同学们就响热烈地掌声，我的心里别提多高兴。
吴老师那双会说话的眼睛时常提醒着我。
会说话的红绿灯三年级作文
我家买了两条小金鱼，一条是全黑的，黑的叫乐乐，因为它很快乐。另一条红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏，很好玩吧！他俩生活在鱼缸里，这个鱼缸可“非比寻常”。里面有山、花、树、贝壳、彩色石头……。很美吧！让我们一起来观察它！
4月15日凌晨五点左右，我正要去喂食，我看见这么一个现象，我把鱼食撒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。
4月15日傍晚5点15分，我看见鱼缸里的贝壳反过来了，小欣欣看见了，好像以为它——这个小贝壳要死了，连忙游过去，用它的头去抵，抵了近三、四分钟，它就不抵了，它游到乐乐旁边，用自己的尾巴扫了扫乐乐，然后互相碰了一下头，乐乐和欣欣一起游过去，把那块贝壳一起弄回原样了，这一点证明了“团结力量大”。
通过两次的观察，让我知道了人类有人类的表达方式和交流语言，动物也有自己王国的表达方式和交流，这也告诉了我们，如果你不团结，那么你将一无所有，朋友之间的'友谊真伟大。同时，我们也要多观察，多发现，但是不能因为你在动物身上作试验，就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。
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红绿灯四年级作文
“我的天啊！这红绿灯也太慢了吧！”我自言自语着。耳朵里听着汽车飞驰而过的声音，眼睛呆呆地看着红绿灯，但红灯始终没有变成绿灯。不时也听到别人的唠叨声，我想他们应该也在抱怨红灯还没有又变成绿灯。
我呆呆地站着，看着红绿灯，我的第六感觉告诉我，红灯变成绿灯还要很长的时间，我发着神，虽然才过了一会儿，但在我的梦境里过了一万年。我想这时间也过得太慢了吧！我痛苦地等着。我实在等不住了，于是，我决定往边上走，这样等会儿就可以少用一点时间了，没想到的事发生了，在我走到中间的时候，可恶的红灯变成了绿灯，真是要像古人骐骥一跃，不能十步啊！我想这红绿灯实在太难弄懂了，要是我能预知未来多好啊！想着，想着，我就放慢了脚步，当我回过神来时，发现只剩下10秒钟就要变成红灯了。
我疾步跑向对面，正当我的脚收到人行道上时灯就在那一刹那间，变成了红灯。我心里的石头也落了下来，嘴里喷出了云雾，不，那是我喘的粗气，人就好像缺氧了一样。我用两只手支撑着身体。早知道我就不提早走了。
锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。早知道我就不急性子了，不仅没有早，还慢了许多。看来以后我不能再急性子了！
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七年级作文：红绿灯
红绿灯的到来，给人们带来了许多便利。马路上，车辆有序来往，行人安全地穿过马路……可我偏偏就不喜欢它。
那天，我如往常一般按时起床，可谁知，却因为红绿灯，我差点迟到。
那天早上，我一出门就碰见了红灯，车子不得不停下。时间一分一秒地流逝，可红绿灯依旧没有任何变化。我渐渐坐如针毡，急得像一只热锅上的蚂蚁似的。再看看爸爸，一脸云淡风轻，这让我不由得想起一句话：“事不关己，高高挂起。”这令我更加欲哭无泪，为什么爸爸那么淡定啊！车子又缓缓挪动了几步。这时我仿佛感觉车子并没有在行驶，抬头一瞥，啥？又遇到了一个红灯！看着那耀眼的红色，似一团熊熊的烈火，炙烤着我的内心。于是赶紧打开窗户，通风，透气。谁知，一只讨厌的蚊子偷偷溜了进来，耳畔瞬间萦绕着“嗡嗡”的声音，惹得我心里愈加烦躁。
抬头望向天空，本想看看那纯净的云朵，如何在天上游荡，舒缓一下心情，却不知何时，天空乌云密布，沉甸甸的，像极了一口黑锅，压得人喘不过气来。
心里又烦又急。
几十秒后，车子终于停在了校门口。下车，快跑！一个箭步冲下车，像一支离弦之箭冲向教室。当我一屁股坐在位置上时，铃声响了！所幸，没有迟到！
从那天起，为了不再提心吊胆地害怕自己会迟到，我只好牺牲宝贵的睡眠时间，又早起了十分钟。
唉，红绿灯呀，我是该感谢你，还是烦你呀？
七年级日记
今天表妹来我家玩，她自豪地对我说：“姐姐，在家里我常常帮爸爸妈妈做家务，他们都夸我是个好宝宝呢。”听了表妹的话，我真羡慕啊。决定帮爸爸，妈妈做一些家务。
第二天，我一大早起床，就开始做家务活。我见妈妈在擦玻璃，跑去妈妈身旁笑咪咪地说：“妈妈，我来帮你吧。”我以为妈妈会表扬我，只见妈妈说道：“小孩子擦什么玻璃，真烦人，出去出去。”听了妈妈这么一说，我有点伤心，躺在自已的床上，呆呆地望着天花板。
到了晚上，我和爸爸，妈妈讨论了一番，他们决定明天让我大干一场。
一大早，我趁爸爸妈妈买菜的时间，我在家里开始动工了，先拿来毛巾擦起桌子来，再拿来拖把用力得拖地，一遍没拖干净，再来一遍。最后整理了电视柜的物件，把小物件放在一个小箩筐里，把报纸摆放在角落下，总算打扫好了。看看我的成果，我心里那个美啊。爸爸妈妈回来后看见家里整整齐齐，都夸我很能干，说昨天是小瞧我了。
经过这件事后，爸爸妈妈开始放手了，小朋友们，你们也要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的事哦。
“红绿灯”六年级作文
在今天上午的一节体育课上，我和我的几个好朋友，玩了一个很有趣儿的游戏——“红绿灯”。
这个游戏的规则是：一个人的眼睛要被一块布蒙上（必须看不见），然后，她来抓我们，这个抓我们的人，要在游戏中说三个灯，当她喊“绿灯”的时候，你就可以随意的跑动；当她喊“黄灯”的时候，你就要用一只脚来蹦；当她喊“红灯”的时候，你就原地不动，不能走动一下，如果她抓到你了，那么就是你来抓。如果你犯规了，那么也是你来抓。你还不能“过界”。
刚刚开始玩游戏的时候，是一位名字叫“陈庆”的同学来抓我们。她的眼睛被蒙上之后，我们让她转了三圈，然后才让她开始抓我们。她喊了一声“绿灯”，我们各个都像小绵羊一样，欢乐、自由的在草地上跑来跑去，正当我们玩的高兴的时候，“陈庆”说：“黄灯！”我的妈呀！我们要用一只腿来蹦来蹦去了，这样，蹦的时候，会出一些声音，就让她有了抓住我们的机会，我们小心翼翼地蹦着，我蹦蹦跳跳地到“边界”，因为我认为，她马上就要喊红灯了，果然，她喊了红灯，我暗暗高兴，不小心发出了声音，她马上就走过来了，我吓得几乎屏住了呼吸，她像一个盲人一样，在这里摸索了半天，一会儿又手在四周摸摸，一会儿用脚踢踢，不一会儿，她皱了皱眉头，好像她觉得这里没有人，就走了。我深深地吸了一口气，终于过了这关！“陈庆”摸到了“胡金雨”，下面，就是“胡金雨”来抓我们了，“胡金雨”直抱怨：“洪雯就在你旁边，你不抓他，专门来抓我，真倒霉呀！”我却在旁边幸灾乐祸的。
后来，我也抓了一次，我抓到了不小心发出声音的“潘怡然”。“红绿灯”这个游戏真好玩！
“红绿灯”六年级作文
在城市的十字路口，我们常能看到红黄绿的交通灯在闪烁、在工作。它们的作用不言而喻，就是梳理交通秩序，使之井然，方便人车出行。可是现在对有些人来说，这红绿灯就是个摆设，想怎么走就怎么走，说白了就是三个字——闯红灯。
第二种，属于时间就是金钱，争分夺秒往前赶的人。你看吧，绿灯之后，黄灯亮起，预示着马上就是红灯了，这时突然有一辆车像飞了一样，要赶在红灯亮起之前的一刹那闯过去，以躲过那秒的等待，却和侧面瞬间而来的车稳稳相撞！明明是最安全的地方，偏偏成了最危险的地方，时间没抢来，却抢来了事故！可悲呀！
第三种，属于夜间闯红灯的人。每当深夜之时，有的司机见少有行人和车辆，于是在红绿灯面前已经毫不犹豫了，管它三七二十一呢，闯了也没人看见。不出事还好，出了事你依然逃不出法律的制裁，天网恢恢呀！
生命是可贵的，让我们在红绿灯面前稍作停留，记住耳熟能详的那句儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。不要把自己和他人的.生命当作儿戏呀！
七年级日记
提到夏，有人欢喜有人忧。我始终坚贞不渝的站在忧这方!
无论在何处，都是热浪滔天，一波胜过一波，总是在不知不觉中就已经大汗淋漓，汗流满面，而使得心烦意乱，这样的热，真令人烦躁。
在家里固然舒服，但凡出了门，就立即认识到了“夏”，这只大怪兽的厉害了，没有一丝风，地面就像蒸笼一般，散发出一股令人难闻的焦味，热得连花儿都垂了首，连蝉都齐声哀鸣，引得狗儿都伸舌乞怜。在烈日下，雄赳赳气昂昂的大公鸡，都在沙地中打着滚，曾经绽放着笑脸的花儿们，都收敛了笑脸。
人更是极怕热的，神气的人们，一到夏天便都销声匿迹了，纷纷躲在凉爽的房中，享着清福。可是我总耐不住寂寞，向往外面。一到外面，就蔫了神，同伴们更是大呼小叫，不住求着休息，一个个都像受惊的小鸟。太阳明晃晃的，令人睁不开眼睛。那波波热浪，更是让人好似在氤氲着油烟的锅中，翻炒着。
玩起游戏来，奔跑着，跳跃着，不一会儿，就被榨干了体力，浑身软绵绵的。便在一旁的凉亭中，或坐或躺。就在那时，我往四处张望。在滚滚热气中赫然看见挺立着两人，他们就像两座丰碑。尽管汗水浸湿了衣裳，尽管面对如此骄阳，他们却仍尽职的挥动手臂，指挥车辆，看着车辆来来往往，一对剑眉也就舒展开来了，嘴角微微上扬，露出了洁白的牙齿，笑容洋溢在脸上。
那一刻，我心里多么震撼!即使多么炎热的烈日，此刻，内心也淌过一丝清凉。夏日因交警而清凉!
第一次过红绿灯五年级作文
“红灯停，绿灯行”，在繁华的大城市里，公路上车水马龙可是因有红绿灯行人和车辆才能有秩序地行走。而在我们人生的道路上，当你第一次在红灯时过了马路，也就是你犯错误的开始。
正当我知道了红绿灯想要表达的意思时，行人匆匆忙忙地过马路——此时的红绿灯仍是红灯，提醒我们注意。“嗖嗖”，陆陆续续的几辆车与我擦身而过，此时的我被汽车飞快的身影吓得一身冷汗。我呆呆地站在原地，远远地凝视着闯红灯的人。
过了几秒，绿灯亮了。我和父母走过了人行道。此时，我注意到了两边各有一个红绿灯。行人们走向了亮着红灯的道路，而我们走了亮着绿灯的道路——此时此刻，我处于十字路口中间，父母牵着我走向正前方笔直的路口。
"宁停三分不争一秒"现实生活中，时常会有人闯红灯这些人急于求成.而不顾一切。而在我们的人生当中有多少急功近利的人啊？这些人往往欲速则不达。而在人生道路上闯红灯的人呢?用不法手段争夺名利地位结果琅珰入狱家破人亡也不在话下。
在当今社会中，有多少人陷入财物的诱惑，而能抵挡住诱惑的人又有多少呢？我想，在我们人生的道路上，会遇到各种各样的诱惑，可即使诱惑就在我们面前，我们也应该不为所动。当红灯已经亮起来.，我们应该遵守交通规则一般记住做人的.原则。同理，如果红灯行，你则势必会踏入人生的歪路。但如果三思而后行分析事情的利弊在不应该做的事上为自己亮亮红灯也许我们会因此受益匪浅。
红灯是人生的界限，等待的是无穷的深渊；绿灯是人生的道路，引领着属于你的光彩。让我们都接受约束，等待“绿灯”，安全地走过人生的每一个“路口”，走过人生的每一个“红绿灯”。
“红绿灯”六年级作文
在日常生活中，大家都见过红绿灯吧，红绿灯在大家眼里是很有秩序的，但是，有的时候，它们的内部矛盾可不小呢！
一天，阳光明媚。一个小学生在马路上走着，嘴里还念叨着：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”红灯听了，立即大声喊道：“绿灯和黄灯，你们听到没有，我在歌谣中可是排第一的，以后你们都得叫我老大！”这时，绿灯就不乐意了：“凭什么啊！我可以让车辆和行人通行，你呢，只不过是配合我的工具罢了，所以我才是老大！”“我才是，我还可以让车辆和行人停下来呢！”红灯怒气冲冲地说道。绿灯听到就更生气了：“我是老大，我是，我是！”红灯又说：“黄灯，你给评评理，到底谁才是老大。”黄灯已经被搞得晕头转向了，说了句：“你们都是老大。”黄灯和绿灯都不服气，决定一决高下，就都亮了，路上的行人和车辆看到红路灯都亮了，就走的走，停的停，造成了交通混乱，就在这时，红、绿灯还在喋喋不休地争吵，柱子爷爷看不下去了，大声说道：“孩子们，都别吵了，你们看看现在的情况，你们谁是老大不重要，你们的作用是互相配合，管理好交通秩序，而现在呢？你们每一个都很重要，是缺一不可的，你们都是老大。”
听到柱子爷爷的话，红、绿灯很惭愧，都不好意思地低下了头。它们决定今后团结合作，共同管理好交通秩序，从此，再也没有发生过这样的事情。
七年级日记
拿起手中的笔，寻觅着童年记忆的碎片。
童年犹如一阵沁人的清风，轻轻地拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童年，永远不会被遗忘。在我们身体里永远保留着一颗火热、真挚而天真无邪的童心。
很小的时候，没有烦恼和郁闷。哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认真地学习说话。那个时候，你幼嫩的童心芽就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写12345，aoeiu。但写久了，也有那么一点点枯燥，无聊。这时，童心长出了两片叶子。
小学刚刚开始，对一切事物都感觉的十分好奇，并且有了新的希望和追求，知识离我们越来越近了，同学之间也有了竞争感，童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞，风雨侵袭着它，如果不坚强，放弃了，它就会被风雨摧残。
好好保留着这珍贵的童心吧!它会伴随你一生一世，让你随时感受童年的温馨与快乐！
红绿灯_四年级作文_小学作文
大家好，我是红绿灯，最近有一件事情总是困扰着我，就是前几天，在我执勤的那个路口，我亲眼看见了一场交通事故的发生，那刺耳的刹车声和巨大的冲击力真让人胆战心惊。
事情的经过是这样的：那天，路口有三个人要过斑马线，这时，按照系统的指示我的灯变红了，有一位遵守交通规则的穿蓝衣服的男士在路口等待着我的灯变绿，但另外有一个穿黄衣服的男士和穿玫红衣服的女士看着没有车辆通过，就不管不顾地闯了红灯，走到半路，他们还回头笑着说：“那人真傻，又没车，真是浪费时间”，正在这时，突然一辆车开了过来，等司机反应过来时已来不及刹车，正好撞上那闯红灯的两人，后来听说，经过抢救，两人还是不幸去世了。
经过这次事件，我总是觉得很烦恼，我不想再看到这样“惊心动魄”的场面，我想告诉大家：绿灯可以再等，生命不能重来，请每一位行人，每一位驾驶员朋友遵守交通规则，爱惜生命。这样我也不会烦恼了！
是妈妈的红绿灯三年级作文
假如我是妈妈，那我就有了一个幸福的家庭和自己的'女儿了。
如果有一天，女儿突然在学校午饭时，肚子疼了，然后就没有吃饭。当她放学回到家，把这一情况告诉我时，我不会因为女儿没有吃饭而训斥她，而是对女儿说：“孩子，没关系，我帮你做。但下次一定要吃，不然就会饿肚子了，不然肚子会痛得更厉害。”
如果有一天，我的女儿一不小心考试考砸了，回来对我说：“妈妈，这次考试我考砸了，请您原谅。”那我肯定会理解女儿，不是责怪她，上课不专听，上课做小动作，考试时不认真粗心大意等。反而会去鼓励她，让她更有自信地把下次考试考好。我会对她说：“孩子，拿出试卷吧，让妈妈和你一起分析错误原因。”我一定会让她不再担心考试考砸，而要让她接受教训，要她相信自己能行，在学习中要追求没有最好，只有更好。这样，我的孩子才会开心地去学，开心了就一定能取得好成绩的。
假如我是妈妈，我一定会把妈妈做得最称职，孩子有事，我就是再忙再累也一定会停下手中的活，去帮助她，如果她要开家长会，我一定会去的，一个称职的妈妈必须做到这些哟。
红绿灯生活日记红绿灯作文三年级
4月14日星期六天气：晴。
做一盏红绿灯真好!我能像警察叔叔一样威风地站在马路旁，指挥着所有经过的车辆。我红灯一亮，车辆们立刻变成了木头车，一动也不动；我绿灯一亮，车辆们就顺序地慢慢行驶起来，经过我的身子下前往另一条道路；我亮起黄灯，它们便减慢车速，安全地在大路上行驶着......
4月15日星期日天气：阴。
咦?这是怎么回事？这几天真奇怪！车辆都不听我的话了！唉，让我来告诉你前因后果吧！
以前啊，汽车们可听话了！我亮着什么灯，它们就按照我的指示去做，从不违规。可是现在，它们就个个乱闯祸，都开始不理我定的开车规律了。我闪着红灯，一些车辆却偏偏故意从我身下窜过，不管我怎么叫停，车辆一个个都对我至之不理了！
我好沮丧呀。
4月16日星期一天气：晴。
唉！现在的科技发达了，人类都不管我了。车辆们误打误撞，红灯停，绿灯行的道理也渐渐淡忘......
如果人类继续这样下去的话，不早早酝酿成大祸才怪呢！
我这个做了红绿灯的，该怎么办呀......
4月17日星期二天气：晴。
我该怎么办呢......
哎呀！我的天！一声惊叫把我从思考中拉回了现实。原来是一个行人发出的！我低头一看，只见两辆豪华的奥迪和宝马汽车撞在一起，车身上刮满了伤痕，一副惨不忍睹的`样子。
居然撞车了！我惊叫起来。不一会儿，两个男人从车里钻出来，一见到对方，便开始大声辱骂起来：你瞎眼了？这是红灯，你开什么开！喂！我有急事！你让让不行吗？小心眼一个。
不知是谁在这个紧张的局面拨了110，一会儿功夫，一群身穿制服的警察便走了过来，围在一起说着什么。突然，开宝马的人叫起来：是他不对！他这是红灯，我从右边开过来，他居然闯了过来！他怎么可以这样……路人发出一阵阵感叹。几分钟过去了，保险公司和交警队过来处理这件事了，行人渐渐散开，我也继续指挥着其它的车辆通行。
4月18日星期三天气：晴。
假如人人都遵守交通规则，那现在的街道是多么美好！我这盏红绿灯也不用操心了……。
七年级周记
自从到了怀化，由于爷爷奶奶家的房子在装修，姨妈家的床又太少，所以我们一开始住在教育局招待所里，后来姨妈在三中学生宿舍找了一间房子让我们住。
那天晚上，我和妈妈来到学生宿舍，只见这里有许多床，都是上下铺的。每张床都很窄，顶上只有一个电风扇。旁边有厕所，厕所十分臭。我们把东西放下，稍微整理整理就上床睡觉了。尽管我们白天打了药，但是这里的蚊子还是很多，半夜里我都被蚊子咬醒了好几次。这天晚上我没睡好。
第二天早上一回家，姨妈就问我：“昨晚睡得好吗？”
“不好！”我说。
“那今晚我过去睡吧！” 姨妈说。
“不用了，那里我还是可以住的。”我说。
这天晚上，姨妈对妈妈说“钥匙我已经拿着了，我先走了。”妈妈不肯，姨妈非要去，妈妈见阻拦不住，只好让姨爹姨妈去。从此，我们就睡在姨爹姨妈的房间里，那里有空调、蚊帐，十分舒服。
姨爹、姨妈真好！