通过总结，我们可以发现自己的优势与劣势，从而更有针对性地制定未来的发展计划和目标。小编为大家收集整理了一些实用的总结范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
党史学习教育阶段情况总结
历史鉴定现在，资政育人。xx县西渡街党工委深入贯彻党史学习教育的要求，在领导总体的同时，鼓励基层党组织坚持规定动作和自由动作的结合，外部力量与内部潜力的结合，打开周围党的新视角，着重于周围的人、物、景、事四个要素，逐渐形成党史学习教育百花齐放的良好局面。
初心之声:以榜样领先，称赞周围的人。
基层党组织结合街道精品党课项目和文化访问项目，挖掘本土先进典型。鸿宝第一居民区党总支部组织青少年开展听爷爷讲过去的事爱国主义教育活动。鸿宝第三居民区党支部通过老邓微教室和谐新风的手抄报、政治生日等措施，讲述周围党员的事迹。xx居民区党支部邀请火神山医院护士宋茂共享援鄂经验，预定10月表彰优秀战争疫情志愿者。金港村党总支部组织党员、青少年等到全国职场学习雷锋标兵陈火培同志家，在庭院开展纳凉党课活动。北xx地方党总支以党组合学方式，宣传烈士姚忠修、雪国真舍身取义的英雄事迹。
时间鉴定:特色展览，阅读周围的东西。
基层党组织坚持以物见史、借物叙事，采用多种展览方式，介绍物背后的历史故事和深刻意义。社区党群服务中心党支部开展党史主题展，划分时间故事旧物件巡回展、渡口镜观大事件图等多个特色展区。其中，红色方舟时间轴体验区设置平担、搬砖等小游戏，让党员重温，体验前辈的辛苦。闸园居民区党总支依托居民党员个人的红色收藏室，组织管辖区党员通过观赏党徽、宣传画等收藏，更生动地学习党史。五宅村党总支结合老基础记忆品牌xx，向党员群众征集旧物件，挖掘典型故事，选择优秀展示在村史馆。
红地:充分利用资源，扮演周围的景色。
基层党组织利用红色教育阵地，引导党员开展沉浸式、互动式教育活动。机关党支部根据区委贤学党史的红色地图，参观了xx博物馆追梦前进-共和国现代化之路的主题展。水岸居民区党总支发挥明智书香苑精品阵地作用，围绕七一党建开展党史朗诵会。新南居民区党总支以书籍漂流读书交流的修身模式，开辟了党史读书角。灯塔村党总支整合辖区古秦xx、李家阁小学等文化财点，说明xx变革、西渡口开放等知识。发展村党总支在党群服务站发表了声动初心的有声读物，计划在村内园区企业建立党史学习综合基地。
先驱力量:实践联动，抓住周围的事。
基层党组织密切围绕中心大局，积极负责，致力于抓住党史学习教育，取得实效。锚定一些重要任务。结合我为xx奉献什么大讨论大实践活动，掌握基层学习培训期内规划重点推广解决的难题、重点落实的工作项目共47项。提出一些严格的措施。鸿宝第二居民区党总支部实施小象志愿者项目，建立欢乐货币激励机制，常态化开展文明城区志愿服务。关港村党总支部将改革开放史学习教室搬到农民相对集中居住的现场，争夺市乡村振兴示范村。选择树木的先锋名人。用好评价指挥棒。例如，益民村党总支部将党史学习教育、十字路口工作志愿者服务等纳入三评价的重要指标。
党史学习教育阶段性总结
按照学校党总支安排部署，第一党支部深入学习了党的十九大精神，认真贯彻了习近平总书记关于纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上的重要指示精神和习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。根据本次组织生活会要求，列出问题清单，剖析根源，明确整改措施。下面按照通知要求，作对照检查如下：
围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有方面、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等6个方面，深入查摆出如下具体问题：
(一)政治功能强不强方面。
一是党员教育监督抓的不够好。如，各类学习活动载体陈旧老套，缺乏吸引力和凝聚力；奉行好人主义，表扬起来浓墨重彩，批评起来蜻蜓点水。
二是党的宣传工作抓的不够好。对党的政治宣传、政治引领不够重视，很少到基层宣传党的方针政策和主张。
（二）“四个意识”牢不牢方面。
“四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调，全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。第一党支部能够认真体会和理解四个意识内容，并且在实际中也以这样的标准在严格要求自己，但也存在一些问题。
（三）“四个自信”有没有方面。
中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。
（四）工作作风实不实方面：
在教学工作中大多数党员同志自己总认为对教材比较熟，加上工作头绪多有时课前准备不够充分，对学生可能提出的问题预设不够，低估了学生的思维，造成课堂上有时比较被动，有时在教学中钻研还不够，课外对学生的辅导时间较少，一部分学生的成绩在下降，可能会完不成指标。
（五）发挥作用好不好方面：
个别担任班主任的党员同志在做好学生的思想教育工作中有时急于求成，特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心，对他们进行教育后效果不明显时，便失去信心，有时则听之任之，心想只要他们安安全全就行了，当他们犯错误时有时态度过于严厉。偶尔对学生小施惩戒，还认为是对学生的关爱，有时的言行流露出对他们的失望，党员同志知道这样不利于他们的成长，可是有时还是不能控制自己。
（六）自我要求严不严方面：
在教学教研工作方面，党员同志平时虽然能积极参加教研活动，完成学校交给的教育教学任务，但主动探索，大胆创新方面做的还不够好，不善于积累教学经验，也不积极撰写教育教学论文，觉得自己不评职称了，写不写都行，在思想上没有高度重视。
对上述问题，第一党支部进行了深刻反思，认真剖析了思想根源，主要有以下几点：
（一）理论学习不够全面不深入。
处理工作，自己很少能够静下心来读书，导致忙而忘学现象。由于学习不够，导致思想解放有时跟不上形势，工作眼界和视野还不够高、不够广。学思结合不紧密，学习时存在看得多，思考的少。对一些新理论、新知一直以来，党员同志自己都能够认真参加集中学习，认真研读下发的学习资料。但对学习内容没有系统谋划，对学习内容浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，真正对党的十八大报告、十八届五中、六中全会决定、习近平总书记系列重要讲话的精髓掌握的还不牢固、不细致。平时忙于识、新法律，偏重于个别篇章的理解，缺少系统深入地钻研思考，在掌握理论科学体系和精神实质上下工夫不够，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力不强。
（二）宗旨观念不够牢固。
党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一名党员干部行为准则的最高标准。但在工作实践中，真正走到群众中去倾听意见的时候很少，总是给自己找“上课忙”等借口。密切联系群众的优良作风保持的不好，虚心向人民群众学习的思想淡化了，究其根源，是自己没有牢固的树立宗旨观念，没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
（三）道德修养锤炼不足。
随着社会发展加速，社会价值观念日趋多元化，而自己却没有时刻保持高度警惕，忽视了对主观世界的改造。在实际工作中工作拼劲儿和闯劲儿少了。在工作、学习、生活上，认为不出问题就可以，没有很好地起到表率作用，这就导致出现标准降低、要求放松的倾向，忽视了自我约束、自我提高。其实，静下心来深刻思考，还是因为自己在修身律己上要求过宽、过软，慎独慎微、勤于自省做得不够，往往不能严格要求自己，忽视了道德修养的锤炼，导致价值观念出现偏差，没有在权力观、地位观、利益观等价值观上进行彻底的改造，在公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操上还有较大差距。
（四）党性修养有所放松。
党员同志总觉得自己经过多年实践的磨练和考验，思想上不会出现偏差，作风上不会出现问题。正是这些错误想法，导致自己放松了加强党性锻炼的主动性和自觉性，不能经常进行深刻的剖析和反思，不能严格的进行批评和自我批评。这直接导致了在思想和行动上自我要求降低。艰苦奋斗的工作作风有所减弱，缺少了废寝忘食、开拓创新的工作热情。
（一）筑牢思想根基，着力加强党性锻炼。
进一步坚定理想信念，强化党性修养，通过努力学习提高自身政治素养和驾驭复杂局面的能力。坚定理想信念，拧紧世界观、人生观、价值观的思想“总阀门”。加强党性修养和锻炼，切实增强为党和人民不懈奋斗的自觉性和坚定性。认真学习、深刻领会、坚决贯彻党的十八届六中全会精神，进一步增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，坚决维护习近平总书记核心地位和以习近平总书记为核心的党中央权威，认真落实全面从严治党要求，坚持用马克思主义辩证唯物论和历史唯物论改造自己的主观世界，筑牢思想防线。以知促行，知行合一，强化修身立德，保持健康生活情趣和高尚道德情操，用先进思想和科学理论武装头脑，增强抵御各种错误思潮的免疫力，练就“金刚不坏之身”，经得起各种考验。
（二）加强作风建设，不断增强宗旨意识。
认真学习领会中央和省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定精神和重要意义，牢固树立群众观念和公仆意识，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念；始终坚持正确政绩观，立足当前、着眼长远，努力创造经得起实践、历史、人民检验的实绩；坚持民主集中制，充分发挥参谋助手作用，全面执行集体决策；带头弘扬求真务实、真抓实干的优良作风。
（三）强化纪律意识，严格规范自身行为。
按照加强党风廉政建设精神和有关规定，认真履行党风廉政建设责任制各项职责要求，努力加强自身建设；对照党章党规党纪，不断净化自己的思想、校正自己的行为，养成遵规守纪的高度自觉；始终保持清醒的头脑，严格执行廉洁自律有关规定，从生活中的点滴小事做起，带头严于律己，带头艰苦奋斗，管好管住工作圈、生活圈，自觉用党纪国法规范和约束自己的言行；坚持道德高线，严守纪律底线，做政治合格，执行纪律坚决、道德品行优良、讲奉献，有作为的党员干部。
党史学习教育阶段性情况工作总结范文
在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。
*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在oa开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
党史学习教育阶段情况总结
党史学习教育开展以来，xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组，第一时间制定系统具体实施方案，第一时间组织召开部署推进会，使系统各基层党组织能够准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，实现责任实践、任务清晰、目标明确，同时重视立足行业实际，在主题党日、党课开讲、重温初心等环节融入卫生行业特色，深入学习实践，为高质量推进健康xxxxx贡献智慧和力量。
叙利亚卫生史。在第一次党史学习会上，区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作出专题报告，在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时，鼓励下一代卫生人不要忘记初心，勇敢地承担使命，继承红色基因和党的优良传统，更加坚定地走新时代区域卫生健康事业发展xx路。学习卫生的人。委员会所属党组织通过观看专题电影、分享学习心得等方式，学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医的故事，从学习前辈的事迹和精神过程中，感受到优秀共产党人的党性辉煌，感受到背后隐藏的革命传统和革命精神，激发自己的党性修养和行动自觉，引导党员见贤思齐，弘扬医生职业精神，深入学习教育。听听疫情对策。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支持和xx工业区社区卫生服务中心党支部等，通过邀请本区援鄂医生共享武汉战争疫情的经验，从前线的观点出发，一线医务人员遗忘、日夜奋斗、顽强奋斗的崇高精神另外，各基层党组织通过观看防疫文艺作品展、召开诗会、参观红色资源现场教育基地等形式，鼓励很多党员始终以人民群众的生命安全和健康为首，履行医生的使命。
党史学习教育阶段情况总结
为深入贯彻市委、区委关于开展党史学习教育的要求，xx新区陆家嘴街道仁恒党支部通过“拓、读、汲、守、担、传”六字学习法，进一步引导党员不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，以学促知、以知促行，推动党员守初心、担使命、共建美丽家园。
拓载体。鉴于当前疫情防控需要，为减少人员聚集，仁恒党支部号召广大党员依托学习强国、xx观察app等线上学习载体，以多平台互补学习的方式，将集中学习与个人自学结合起来，开展线上线下自学，聆听红色故事，进一步拓展党员学习渠道，让党员可以在家学、随时学。前期通过学习xx开发开放30周年专题，取得良好效果。
读党史。学习“党史”光靠党支部的导读是远远不够的，仁恒党支部建立红色书单，开展红色书籍研读活动，让党员们通过“看”“读”“说”进一步深入学习“党史”。党务干部小王表示，阅读历史书籍，对历史有了进一步的了解，忆苦思甜，感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，以史为镜，要进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
汲力量。党员们通过观看新中国史和改革开放史的系列视频微党课，深入了解中国共产党怎样为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。视频时间不长，但让大家见证了最伟大的牺牲、最深切的柔情，看见一代代为建立和xx新中国而倾尽所有、敢为人先、使命依旧的追梦者。党员们表示，历史是最好的教科书，要从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，在学“党史”的过程中树立好正确的历史观，把握好为什么学、怎么学，肩负起责任与使命。
守初心。经过学习，党员们交流学习感悟，深谈学习体会。大家表示，通过自学、导学和微党课的学习，感受到先辈们革命斗争的艰辛和不易，感悟到何为“组织纪律”、何为“团结协作”。党员老薛表示，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员干部的一门必修课。当前，面对新冠疫情，全国上下齐心协力，持续巩固疫情防控向稳向好态势，不论出现过什么苦难和困难，共产党人总能克服万难，从不低头，怀揣着坚忍不拔的勇气和担当不断砥砺前行。党员老徐表示，通过党史学习教育，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件，使我们进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为改革开放尽自己的一份力。
担使命。党支部把党史学习教育作为行动指南，将学化于行，组织党员志愿者主动靠前，担当作为。一方面引导党员们积极参与到创城、垃圾分类工作中，针对不文明养宠、楼道堆物、垃圾乱扔等社区陋习，党员们勇担宣传员、监督员，参加集中整治，通过宣传引导和监督评比，共同推动“垃圾分类新风尚，文明城区你我行”。另一方面针对小区智能化社区改造，党员们充分发挥专业特长，担任“国际议事厅”议事员，一同探讨小区智能化改造中出现的瓶颈问题，提供解决路径，担负起美丽家园xx的使命。
传星火。通过一系列学习，预备党员小王表示，作为一名预备党员，很受鼓舞，对“党史”也有了更深入的了解，老党员们在学习教育中的表现是自己的榜样，会拿好接力棒，更认真学习“党史”，主动作为，始终坚持不忘初心、牢记使命，为推动社区发展贡献自己的一份力量。后续，仁恒党支部将把党史学习教育作为常态化教育来开展，筑牢党员同志们的思想根基、增强行动自觉，培育新党员们树立正确的政治取向，汇聚社区治理发展的磅礴力量，为国际化社区治理增添新光芒、新风采。
知史以明鉴、查古以至今，仁恒党支部通过创新党史学习方法，紧扣中心工作，总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神，同历史对话，认识过去，把握当下，面向未来，推动党史学习教育深入人心，进一步激发党员学习“党史”的热情和激情。
党史学习教育阶段情况总结
党史学习教育开展以来，xx县xx交通工作党委紧紧围绕学习教育的总体要求、目标任务，结合单位实际情况，开展形式多样的学习教育活动，激励党员、干部在与历史对话中发现和解决问题，更好地推动xx和交通事业高质量发展，为奋力打造“新时代、新片区，xx美、xx强”新高峰、新奇迹作出新贡献。
回望“来时路”，党史学习教育擦亮初心底色。
不忘初心。
使命，继续追梦前行。专题学习，领导先学作表率。党委中心组、基层支委会每月至少开展一次专题学习，通过导读原文、谈学习体会等形式，做到领导先行学习，为全体党员、职工作出表率。边学边考，全员学习提实效。开展“读书好读好书书香建交”荐书、捐书活动，鼓励职工结合党史学习教育推荐一本好书，倡导好书大家读，在全委营造浓厚的学习氛围。开展“双周一答”考学活动，定时检验全体职工的学习情况。
走好“脚下路”，党建联盟激发学习活力。
深入农户居民，了解“急难愁盼”问题。互联互学，搭建资源共享“新平台”。通过党建联盟平台的搭建，聚集各个联建单位的优势资源，搭建党史学习资源共享平台，让支部与支部之间共享学习资源，互相学习，共同进步，优势互补，辐射引领，使得党史学习内容更加丰富多彩。截至目前，区公路（市政）管理所、区xx工程安全质量监督站、区交通委执法大队已与多家联建单位通过共听党课、参观示范工地、参加拓展活动等形式开展党史学习教育联学联建活动。互联互通，凸显党建联盟“新优势”。以党建联盟为平台和纽带，引导联盟成员党组织之间互学互鉴，以党建的融合带动党史学习教育，以党史学习教育推动行政工作。如xx县交通委执法大队党支部与xx区交通委执法大队党支部将通过“组织xx互促”“党员学习互动”“党建载体互用”“结对互帮互助”四个方面开展联建共建活动，把党史学习教育与其他党建工作结合起来，与交通行政执法工作结合起来，协调推进，相互促进。
坚定“前行路”，紧扣主业坚定人民立场。
继续加强对建筑工地、搅拌站、码头的扬尘管控，配合推进完成新一轮清洁空气行动计划。
党史学习教育阶段性总结
月6日上午，郊区分局组织召开2021度公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议。会议对郊区分局2021年公安队伍教育整顿和党风廉政建设工作进行了动员和部署。
会议强调，郊区分局广大民警要深入学习贯彻省厅、市局公安队伍教育整顿暨党风廉政建设会议精神，深入贯彻习近平总书记关于政法队伍教育整顿的重要指示、重要训词精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持全面从严管党治警，发扬自我革命精神，增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，推动教育整顿高站位高境界高标准高效率开展。
会议指出，作为第一批参加教育整顿的对象，要迅速进入状态，围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”，抓实抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，认真谋划、精心组织、推动落实，确保教育整顿取得实效。
会议围绕刘新云副省长和靳润喜副市长关于“执法理念不端正、接处警不规范、有案不立有案不查、涉案财物不规范、整治基层脏乱差”等十五个突出问题作出的重要指示，结合我局实际，进行了深刻剖析和责任分解，并就切实做好教育整顿和党风廉政建设工作提出几点要求：
坚持把学习教育贯穿始终，读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通做实上下功夫。继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，习近平总书记在全国公安工作会议上的重要讲话和重要训词精神等，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署上来，切实提高全警的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
持续强化政治教育。不断引深“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动，开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年。持续开展警示教育。要深刻汲取教训，通过对违纪违法典型案例深入剖析，用身边事教育身边人，以案为鉴、以案促改、以案促建，坚决消除队伍中存在的风险隐患。深入开展英模教育。要崇尚先进、学习先进、争当先进，通过向“最美基层民警”余文琦、2021年1月“平安英雄”赵强等身边人典型事迹的学习，激励广大民警坚守初心使命、争创一流业绩。深入开展家风教育。要注重家风传承，以家规家训及家风故事为主要内容，让民警走上讲台，用榜样的力量引领全警自觉立好家规、正好家风、处好家事。
要将教育整顿与当前开展的“四聚焦四提升”专项活动结合起来，对照省厅提出的15个问题，各牵头单位要压实责任、对标对表，突出工作重点、把握工作节奏；分管领导要实地指导、盯紧盯牢，不走过场、敢于碰硬，确保排查问题到岗到人、整改问题见真见效。
本次教育整顿以党支部为单位开展活动，局党委负主责，政工部门牵头抓总，局领导作为党支部书记要严格落实“一岗双责”，党支部副书记协助做好日常工作。坚持督导检查贯穿教育整顿始终，坚持以党建带队建，促推公安工作提质提效。抓住执法突出问题和队伍管理短板，把教育整顿的好经验好做法固化下来，进一步健全完善正风肃纪、执法制约监督、民警素质提升等方面的运行机制，推动教育整顿常态化、长效化、制度化。
党史学习教育阶段情况总结
自党史学习教育开展以来，我局认真贯彻落实中央决策部署和区市县党委工作要求，从加强学习教育入手，注重调动全局党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
（一）提高政治站位，强化责任担当。我局党组将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开党组会议传达学习*****动员大会上的重要讲话精神，第一时间学习贯彻中央、自治区、***市及县委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。3月10日，我局召开党史学习教育动员会议，对工信商务系统开展党史学习教育进行全面系统动员部署。会议学习传达了县委党史学习教育工作动员会会议精神，领学了县委党史学习教育工作方案，进一步深化党员干部思想认识，明确具体工作要求。动员我局党员干部切实提高思想站位，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。局党组切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。及时组建了由局党组书记任组长、班子成员任副组长、各股室主要负责人为成员的领导小组，由办公室统筹具体工作，层层拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。
（二）严格对标对表，扎实深入开展。
（三）加强党员干部学习教育，确保学习教育出成效。
（四）坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”贯穿学习教育全过程。一是严格落实社区共建责任。二是深化模范机关创建成果。三是继续深化服务职能。
经过上一阶段的学习教育，我局目前还存在开展党史学习教育的广度深度不够，抓普通干部职工党史学习教育不够扎实等问题。
一是拓宽党史学习教育的广度、深度上下功夫。
二是在用好红色资源上下功夫。
三是在加大宣传上下功夫。
党史学习教育情况总结
中国共产党的历史是一部政党史，是一部特殊的历史。它研究的是中华人民共和国成立后中国共产党作为执政党的历史。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
为深入认真学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育活动动员大会上的讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史、悟思想、办实事、开新局，把党史学习教育活动与统战工作职责职能相结合，坚定理想信念，为促进统战工作迈上新的更高台阶。现将统战部党支部党史学习教育活动开展情况汇报如下：
党史学习教育活动开展后，我部结合“我为群众办实事”、“三遍访”和志愿者活动，在光岳社区挂横幅、向群众讲解中国共产党百年历史，先后开展了“学党史、办实事”活动，联系市中华职教社为区中等职业学校捐助10000元助学金，“缅怀革命英烈、传承红色基因”等七项活动。
利用每周理论学习时间，采取集中学习和自学的方式，学习《论中国产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等各种党史书籍，在学习书本内容的基础上，利用“灯塔-党建”、“学习强国”等网络平台学习了“中国共产党历史”、“党史学习教育-习近平开讲第一课”和新华社评论员文章等优秀文章摘编，并在课后进行学习研讨，谈。
党史学习教育开展以来，联合志愿服务队，结合“学习强国”进社区、清明节祭奠烈士等活动，向群众宣讲我党百年历史，指导民主党派开展“党史实践”、“走进红旗”等活动，联系市中华职教社、区中等职业学院，对群众、师生宣讲我党的好的政策，我党艰苦的百年历史，党史学习教育活动开展以来，我部开展各类实践、宣讲等活动共计30余次。
每次活动开展完成能够整理形成材料留存，我部对于党史学习教育动员、实践活动开展、理论学习、阶段性总结、活动简报等全部整理形成专项文件夹，截止目前，我部制作活动简报9期，理论学习8次，开展活动10余次。
(一)创新活动主题。利用我区烈士陵园、范筑先纪念馆等红色资源，4月2日组织开展了“缅怀革命英烈、传承红色基因”主题活动，聆听红色声音、传承红色精神。增强党员“不忘初心，牢记使命”的责任感、使命感。
(二)延伸活动范围。以“思政课”的形式面向统战对象开展党史学习教育培训，全面引导无党派人士、民主党派认识、党外知识分子、宗教界人士、群团组织坚持中国共产党的领导，践行社会主义核心价值观，发挥好自身优势和作用。截至目前，各统战团体先后开展各类党史学习教育实践活动10余次。民进党派副主委、秘书长陈延霞在东昌文学栏目刊登《庆祝中国共产党成立100周年—致敬孔繁森同志》文章1篇。
(三)确保学习成效。积极开展“我为群众办实事”实践活动，广泛听取群众意见。先后开展了“学党史、办实事”活动，联系市中华职教社为区中等职业学校捐助10000元助学金，指导民主党派开展“党史实践”、“走进红旗”等活动，联系市中华职教社、区中等职业学院，对群众、师生宣讲我党的好的政策，我党艰苦的百年历史，党史学习教育活动开展以来，我部开展各类实践、宣讲等活动共计30余次。
(一)认识不足、重视不够。主要体现在理论学习中，个别同志不能正确理解理论学习的重要性，不能把工作实际与理论相结合，存在为了学习而学习的现象。
(二)手段单一、成果有限。主要体现在活动开展过程中形式不够多样，方式方法单一，学习过程中依靠书籍资料宣读，没有充分利用好纪录片等影像资料。
一是提高思想认识，强化组织领导。进一步细化工作方案，将学习党史系列活动列入全年统战工作要点，确保党史学习教育有计划、有安排，有步骤、有成效。
二是加强宣传引导，营造浓厚氛围。充分发挥学习强国、灯塔党建、微信公众号等平台及时推送习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话等内容，让广大统战成员第一时间了解党史学习教育最新精神。采取集中学习、三会一课、专题党课、交流研讨等方式，利用我区现有资源开展红色教育、重温入党誓词等形式推进党史学习教育往深里走，往实里走。
三是注重学用结合，体现统战特色。坚持学以致用、以学促行，切实将学习党史同总结经验、观照现实、创新工作结合起来，同解决统战事业面临的实际问题结合起来，组织各界代表人士继续开展“学党史、感党恩”等实践活动，切实体现统战特色，强化党外人士的思想政治引领，把学习成效转化为工作成效。高站位谋划推动“我为群众办实事”活动，全面掌握并协调解决群众在日常工作生活中存在的困难事、烦心事，引导广大统战成员为推动东昌府区建设再上新台阶积极贡献智慧和力量。
为深入贯彻落实市委、xx县委关于开展党史学习教育的部署和要求，推动全区党员干部学好用好历史，把党史学习教育的精神力量淬炼成发展动力，xx县委党校进一步提高思想认识，切实担负职责使命，充分发挥干部培训、思想引领、理论xx、决策咨询作用，围绕课程xx、教育培训、课题研究、宣讲服务“四条线”，助力全区党史学习教育高质量推进。
聚焦主业主课，把课程培育作为推进党史学习教育的总抓手。
把准教学方向，开发“党史”新课程。为充分发挥党校理论传播作用，打牢开展党史学习教育专题教学、现场教学、网上教学的基础，xx县委党校把“党史”课程的开发、培育作为今年课程体系xx的重点。通过组建“党史”教学项目组、开展集体备课、举办课程试讲评审暨教学竞赛活动、邀请市委党校专家把脉指导，提升课程质量。着眼传播“中国故事”、演绎“xx故事”、讲好“xx故事”，分两批次、按线上线下两条线，打造动态化序列化的“党史”课程新体系。丰富教学内容，升级原有“老课程”。充分发挥党校干部教育主渠道作用，结合实际，改造和升级“老课程”，将“党史”素材和重点内容融入课程中。如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回信精神融入的课程《共产党宣言与当代价值》中、将习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神结合到“不忘初心的精神力量——‘党史’要讲清楚‘四个为什么’”等课程中，在机关部门和基层教学宣讲中深受好评、反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心打造凸显时代特色、区域特色的“宁”字头现场教学点。聚焦区域红色资源和实践教材，优选精研，整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，梳理教学脉络，分红色资源、基层党建、社会治理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，打造并挂牌成立了20个党史学习教育现场教学点，进一步拓宽教学渠道，创新教学方式，不断增强党史学习教育实效。
强化阵地意识，把教育培训作为推进党史学习教育的主渠道。
竞赛比赛促自觉，组织“党史”专题知识竞赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学员学“党史”、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促提高，把开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学员查找党性的差距、校准前进的方向，实现自我完善、自我提高。
注重成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决咨紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，对xx县符合建立智库基地的功能体（如，xx街道的古北市民中心、临空经济技术开发区等）进行合作开发，着重加强对项目精品化谋划、精深化合作、精细化管理，把区域做法上升为经验理论，为推进和提升党史学习教育的“教”与“咨”结合提供了新的平台与契机。坚持科研与教学紧密结合。着眼增强培训课程的针对性，积极推进科研成果进课堂、科研内容变课程。坚持教以促学，学以致用，结合实际、服务实践，围绕“建党精神、城市精神”和“红色资源开发利用”两个主题以及积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”的重要理念开展“党史”课题研究，并将课题研究成果作为培育“党史”课程的重要支撑，增强了课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，聚焦基层热点、焦点、难点问题开展调查研究，提出有价值的对策建议，努力把研究成果转化为咨政启民的良策妙招。通过与社区党校的调研对接，收集相关案例素材，为开展科研和完善教学内容掌握一手资料，这些基层调研的前期研究成果，更广泛应用于党史学习教育中，促进了科研与党史学习教育、科研和服务基层的双结合。围绕“疫情防控与经济社会双胜利双发展”的课题，组织教师对相关案例进行研究，撰写案例报告。
突出教学宣讲，把服务基层作为推进党史学习教育的着力点。
送课送教传“真经”。着眼于增强“红色传播力”，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师均加入了区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、“两新”组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教学等形式，开展“党史”宣讲，满足基层党员干部和群众学习需求，真正把党史学习教育延伸到“最后一公里”。走访调研办实事。校领导班子成员深入基层党支部联系点开展调研，听取了对党校的建议和需求，针对基层提出的辅导居民区书记讲好“党史”党课、举办联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时予以回应，落实服务措施。继续加强对社区党校的业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共建共学齐推进。注重发挥党校教育资源优势，实现资源共享。校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系点党员、群众讲党课，邀请市委党校专家教授作党史和新中国史专题辅导讲座，同时开展了党史学习经验和心得交流，互相启迪启发，深化学习效果。为认真抓好《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中共xx省委讲师团成员、xx省委党校袁秉达教授作专题报告，对学深悟透、学以致用科学理论进行辅导，通过联组学习等形式，推进学习教育深入开展。
聚焦主业主课，把课程培养作为推进党史学习教育的总抓手。
开发准教育方向、党史新课程。为充分发挥党校理论传播作用，开展党史学习教育专题教育、现场教育、在线教育基础，xx县委党校以党史课程开发、培养为今年课程体系xx的重点。组建党史教育项目组，开展集体准备课程，开展课程试讲审查和教育竞赛活动，邀请市委党校专家指导脉络，提高课程质量。着眼于传播中国物语，演绎xx物语，讲述xx物语，分两次在线两条线，构建动态序列化的党史课程新体系。丰富教育内容，升级原来的老课程。充分发挥党校干部教育的主要渠道作用，结合实际，改造和升级老课程，将党史素材和重点内容融入课程中。例如，根据党史学习教育的新要求，结合党员干部学习的新需求，将习近平总书记交给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体同志回答精神融合的课程《共产党宣言与现代价值》，将习近平总书记关于党史学习教育的重要演讲精神结合到不忘初心的精神力量——党史，在机关部门和基层教育宣言中受到好评，反响良好。拓宽教学渠道，打造现场教学课程。精心构建突出时代特色、地区特色的宁字现场教育点。聚焦地区红色资源和实践教材，精研、整合完善，深入提炼思想精髓，挖掘教育意义，整理教育脉络，分红资源、基层党建、社会管理、城市更新、产业发展、作风xx六个板块，建立20个党史学习教育现场教育点，进一步拓宽教育渠道，创新教育方式，不断提高党史学习教育效果。
加强阵地意识，以教育训练为推进党史学习教育的主要途径。
比赛促进自觉，组织党史专题知识比赛和演讲比赛，升华对党史学习教育的认识，进一步激发学生学习党史、保护初心、承担使命的思想自觉和行动自觉。党性分析促进提高，开展党性分析作为培训班党史学习教育的重要环节，引导学生寻找党性差距、校准前进方向，实现自我完善、自我提高。
重视成果运用，把课题研究作为推进党史学习教育的助力器。
坚持科研与决议紧密结合。围绕开展智库基地xx和决策咨询，与市委党校xx研究院合作，开发xx县符合建立智库基地的功能体(例如xx街古北市民中心、临空经济技术开发区等)，加强项目精品化规划、深化合作、精细化管理，将区域做法提高到经验理论，推进党史学习教育的教育和咨询坚持科研与教学紧密结合。着眼于加强训练课程的目的，积极推进科研成果进入课程，科研内容改变课程。坚持教育促进学习，学习应用，结合实际、服务实践，围绕建党精神、城市精神和红色资源开发利用两个主题，积极实践人民城市人民建设、人民城市人民建设的重要理念开展党史课题研究，以课题研究成果为培养党史课程的重要支持，提高课程说服力和启发性。坚持科研与服务基层紧密结合。坚持问题导向，着重于基础热点、焦点、难点问题进行调查研究，提出有价值的对策建议，努力将研究成果转化为咨询政启民的良策妙计。通过与社区党校的调查对接，收集相关案例素材，开展科学研究，完善教育内容掌握资料，这些基础调查的前期研究成果，广泛应用于党史学习教育，促进了科学研究与党史学习教育、科学研究和服务基础的双重结合。围绕疫情对策和经济社会双胜双发展的课题，组织教师研究相关案例，制作案例报告书。
突出教育宣传，把服务基础作为推进党史学习教育的重点。
送课传达真经。着眼于加强红色传播力，推进党史学习教育全覆盖，党校全体教师加入区党史学习教育宣讲团，教师们深入社区党群中心、两新组织、居民区、养老院等，通过专题讲授和现场教育等形式，开展党史宣讲，满足基层党员干部和大众学习需求，真正将党史学习教育延伸到最后一公里。访问调查事实。学校领导班子成员深入基层党支部联系点调查，听取党校建议和需求，对基层指导居民区书记提出党史党课、联合主题党日党课共享活动、为青少年开展爱国主义教育等需求和建议，及时应对，实施服务措施。继续加强社区党校业务指导，为推进基层党史学习教育贡献党校力量。共同建设共同推进。重视发挥党校教育资源优势，实现资源共享。学校领导班子成员及时为党史学习教育党支部联系党员、大众讲党课，邀请市委党校专家教授作为党史和新中国史专题指导讲座，同时开展党史学习经验和心得交流，相互启发，深化学习效果。为了认真把握《习近平谈治国理政》第三卷的学习贯彻，第一时间邀请中国共产党xx省委员会讲师团成员、xx省委员会党校袁秉达教授作为专题报告，深刻理解学习，用科学理论指导学习，通过集团学习等形式，深入开展学习教育。
关键词党史学习总结，学习党史总结，党史学习教育总结，党史学习教育报告。
xx县西渡街道：党史学习教育“345”党员群众收获丰。
在“红色文物”旁聆听亲历者的诉说、在宅基上和村民分享自己的感悟、在手机上了解“历史上的今天”……党史学习教育开展以来，xx县西渡街道迅速响应、积极行动，推动党史学习教育入脑入心。
“项目清单”明责任。由社区党建办、党群服务中心统筹，全面打造党史学习教育年度重点项目安排表和月度项目安排表，包含12大项目、26项任务。由街道各职能部门和基层党组织认领，进一步明确任务内容、计划时间、责任单位等。其中包含量身定制的“文化寻访”“创意众筹”“红色阵地”等8大品牌项目。
“学习清单”明方向。在“和润西渡”和“西渡党建”微信公众号推出党史学习教育书目清单和课件清单供广大党员干部参考，将“看、听、学”为一体的学习资源送到基层、送到家门口，让党员在历史中找答案，从现实中找参照，真正将党史学习教育融入自身工作和生活。
“组织生活菜单”明服务。盘活区域内外资源，推送“组织生活套餐”之“党史”专项菜单，设“必选动作”“党史课堂”“主题活动”和“参观实践”四大模块，由基层党组织按需预约，切实让优质资源沉下去、学习质量提上来。
专业大课堂。充分发挥各类党群服务阵地作用，以先学带后学，让学习教育办在“家门口”、传出“好声音”。邀请专家讲师开展专题讲座，多维度解读“党史”内容。组织辖区党员干部参与《全球战役、中国之治》《中国共产党百年历史镜像》等专题讲座学习。
即时云学堂。注重创新学习教育方式，利用现代技术手段和新媒体平台，推出“党史”日历打卡、线上“周周学周周测”等，提升党史学习教育多样性、生动性。督促引导党员、干部用好学习强国、xx干部在线学习城等平台资源，并借助微信公众号、抖音等平台，开设云学堂。
ted微讲堂。依托党群服务中心、党群服务站、党建微家、文化长廊等阵地，发动党员以多视角讲红色故事。组织青年干部开展“初心·使命”微党课、“时代青年说”演讲赛、撰写时评等。开展社区党校优质党课评选活动，为“党史”宣讲充实力量。
宅基小课堂。开设宅基课堂、微家课堂等，邀请有一定威望的微家掌门人、老党员等讲述历史故事，金港村组织党员群众，在老党员陈火培家听他讲述雷锋故事，增强学习教育实效性、感染力。
一场“穿越时空”体验展。面向街道征集能反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的的老物件、老照片、旧书画等。通过“红色方舟”时间体验区、特色老物件展览区让党员群众在现场体验中追寻西渡发展的轨迹，提高参与感。
一场知识比拼考验赛。开展“学史明志全力以‘复’”“两新”党组织知识竞赛，通过“线上+线下”的模式，将“党史”、劳动法等理论学习贯穿于职工教育全过程，更好引导党员、职工结合自身工作，发挥自身优势，将自身智慧运用到“两新”组织生产经营工作中去。
一场红色文化寻访旅。结合正在开展的古镇、古村落、古建筑“三古”遗存这一课题调研，将党史学习教育纳入其中，组织党员、团员、青少年开展一次文化寻访之旅，通过游园会等形式，挖掘具有xx特色、西渡特质的时代记忆、历史故事、典型人物等。
一场情景党课系列展。充分挖掘区域内外资源，开展形式多样的党课活动。联合区域化共建单位西渡邮局等，开展邮票党课、电影党课，结合“红领书记工作室”“红领乐享会”等开展书记上党课、“党史”微党课评比等。
一场学习教育大培训。结合基层党组织书记轮训、党员培训、在职干部培训、青年干部培训等，设置“党史”教学课程，同时，将党史学习教育融入干部日常培养中。
自党史学习教育开展以来，xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组，第一时间制定系统具体实施方案，第一时间组织召开部署推进会，使系统各基层党组织准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，做到“责任实、任务清、目标明”，同时注重立足行业实际，在主题党日、党课开讲、重温初心等环节中融入卫生行业特色，学深学实，学思践悟，为高质量推进健康xxxx贡献智慧和力量。
对标对表学习行业榜样人物。
叙卫生史。在首场党史学习会上，区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作专题报告，在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时，激励和鼓舞新一代卫生人不忘初心、勇担使命，传承红色基因和党的优良传统，更加坚定走好新时代区域卫生健康事业发展xx路。学卫生人。委属单位党组织通过观看专题影片、分享学习心得感悟等方式，学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医大家的故事，从学习先辈事迹及精神过程中，感受优秀共产党人的党性光辉，感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神，并以此激发自己的党性修养及行动自觉，引导党员见贤思齐，弘扬医者职业精神，把学习教育引向深入。听抗疫事。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支以及xx工业区社区卫生服务中心党支部等，通过邀请本区援鄂医生分享驰援武汉的战疫经历，从前线视角为大家展现一线医护人员舍生忘死、日夜奋战、顽强拼搏的崇高精神，从而让与会党员们深切感受到英雄们为守护人民生命健康负重前行、顽强拼搏的大爱精神。此外，各基层党组织通过组织观看抗疫文艺作品展、举办诗会、参观红色资源现场教学基地等形式，激励广大党员始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位，以担当践行医者使命。
贴合实际凸显行业特色动作。
“今天党课我来讲”凸显卫生特色。区卫生健康工作党委在全系统开展“今天党课我来讲”活动，各医疗卫生单位根据“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路，充分运用好xx以及xx卫生事业改革发展进程中蕴藏的丰富红色资源，重点围绕政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等六大主题，采取丰富多样的党课形式，开发制作一批党课课程，在40余项党课清单项内定期遴选出的一批优质党课在“健康xx”微信号上设置专栏进行展播，内容贴近实际、内涵丰富深刻，触及党员灵魂、引起大家共鸣，推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
重温初心汇集青年卫生人才智慧。七一前，区卫生健康工作党委组织系统内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和“嘉医新星”青年人才代表前往xx镇社区党群服务中心开展“让初心薪火相传，把使命永担在肩”青年党员重温入党誓词暨红色研学活动，重温党的辉煌历史和奋斗历程，缅怀党的优良传统，同时立足工作实际，重点就如何增强青年干部人才的政治素养，充分发挥年轻干部和青年卫生人才的生力军作用，进一步健全完善公共卫生体系xx、深化医疗卫生体制改革、改善医疗服务质量、提升为民服务能力等方面展开深入交流讨论，用行动诠释着青年党员干部的担当和责任。
把握主线为行业发展贡献智力。
把党史学习教育与推动卫生健康事业高质量发展相结合。围绕“从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障”，区卫生健康工作党委在全系统组织开展“我为‘十四五’献一计”主题党日活动。全体党员围绕“十四五”规划编制和发展，聚焦“如何提升公共卫生服务能级，满足人民群众健康需求”“如何提升医疗卫生机构服务能力，使现有医疗服务体系更高效、更便捷、更精准，提升患者满意度”以及卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等开展讨论。通过交流互动、思想碰撞、出谋划策，形成为“十三五”收官做贡献，为“十四五”规划献良策的浓厚氛围，共收到28家党组织的286条意见建议，为指导科学编制“十四五”规划，为谱写新时代卫生健康事业发展新篇章指明了发力方向。
xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者走进黄渡派出所、黄渡敬老院开展“摆摊义诊”，为全所民警、辅警开展包括量血压、测血糖、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务，为280余名老人上门床边体检，以实际行动学习“党史”、践行初心。
第一批主题教育开展以来，局党委在x的坚强领导和第x指导组的精心指导下，认真落实“十二字”总要求，密联系实际，对焦“四项措施”，突出“四个到位”，周密部署、统筹推进，主题教育起步迅速、推进有序、氛围浓厚、特色突出，取得了良好成效。
(一)组织领导坚强有力、部署周密。一是深化认识提站位。省局党委深入学习习近平总书记关于开展主题教育重要讲话精神及x局长讲话要求，准确把握主题教育的任务、目标和要求，深刻认识开展主题教育的重大意义，以高度的政治责任感把主题教育抓实抓细抓到位。二是对焦主体严部署。成立主题教育领导小组及办公室，并制定两个“工作规则”，建立日动态、周报告、周例会等制度机制。省局主要负责人发挥“第一责任人”作用，带头抓、带头学、带头讲。党委班子成员履行“一岗双责”，督促分管部门高标准、高质量开展学习教育。机关各党支部组织开展形式多样、有声有色的主题教育。省局纪检组落实监督工作任务，充分发挥纪检机构监督作用。省局主题教育办指导各市局、县区局结合重点工作先学起来、先改起来，一竿子插到底推动问题解决。三是把握研定方向稳推进。制定学习教育工作计划、调查研究工作方案、领导班子和领导干部检视问题工作计划、讲专题党课工作计划和专题民主生活会方案，制作任务书、时间表、责任人一览表和路线图，以表格化、清单化的形式从“组织推动、学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”x大方面细化x大类、x项具体任务，对表推进。
(三)调查研究深接地气、求真务实。省局党委委员紧扣xx个调研课题方向，分头带队深入市局、县局、企业一线、生产车间看实情、听介绍、开座谈、问需求、话心声、谈措施，摸清摸透各方情况，找准问题症结，制定解决举措，推动矛盾在一线化解、问题在一线解决。省局班子成员主动向地方党政部门专题汇报重点政策落实、主题教育进展情况，听取对工作的意见和建议。召开主题教育调研成果交流会，分析研判问题并研究制定可行措施，使调查研究真正成为发现问题、解决问题、推动工作落实的有力抓手。主题教育期间开展实地调研xx个次，与群众座谈xx户次，向地方党政部门专题汇报xx次，形成调研报告xx篇。
(四)检视问题刀刃向内、自我革命。严格按照“四个对照”“四个着力查找”要求，对照主题教育专项整治工作方案、对照党章、对照《准则》、对照《条例》，面向地方党政部门、面向基层机关、面向机关干部、面向服务对象广泛征求意见建议，深刻检视，查摆问题xx个。针对巡视、督查反馈问题、上年度民主生活会查摆问题和集中整治形式主义、官僚主义方面问题，省局党委召开集体约谈会，开展“照镜子”“找病灶”“开良方”，督促责任单位立行立改、整改到位。
(五)整改落实全程督办、一抓到底。坚持问题不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则，通过清单式挂账督办、标尺式严整立改、倒查式跟踪问效等方式，建立问题“大清单”和“整改清单”，制定专项整治工作方案，紧盯关键经济指标、基建项目、政策落实等方面存在阻碍高质量发展的突出问题，紧盯优化营商环境、深化“放管服”改革等方面的重点问题，层层压紧压实主体责任和监督责任，扭住不放、一抓到底、分期分批地整改到位。截至目前已完成问题整改xx个，占比xx%，正在推进整改xx个，同时对存在的问题分成长期、中期和短期三大类，建立长效机制，将整改成果转化上升为新制定的制度办法xx个，修改完善的制度办法x个。
按照中央关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的要求，省局党委班子努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，取得了一批理论成果、实践成果和制度成果，总体上实现了主题教育的预期目标。
(一)进一步强化理论武装，厚实了理论素养。班子成员坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线贯穿始终，带头联系实践学、创新方式学、及时跟进学，撰写学习心得体会xx篇、作专题研讨发言xx人次、上专题党课xx人次，参加所在支部“三会一课”xx人次，参加主题党日活动xx人次。形成了一批理论学习成果，加深了对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，增强了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，提高了运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。
(二)进一步坚定理想信念，提高了政治觉悟。班子成员通过深入研读原著，认真组织开展学习时代楷模先进事迹、革命传统教育、警示教育等形式多样的学习教育活动，进一步深化了对马克思主义基本原理和习近平新时代中国特色社会主义思想的思想认同、理论认同、情感认同，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，进一步筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵。
(三)进一步推动解放思想，增强了担当精神。班子成员坚持问题导向、实践导向、需求导向，做实调查研究，开展“三个换位”体验式调研，撰写调研报告xx篇，反映问题xx条，提出解决问题的措施建议xx条;做实检视问题，形成班子问题x个方面x类、班子成员问题清单x条，通过逐条逐项抓整治，取得了让干部群众看得见、摸得着、感受得到的成效。在立行立改、即知即改的同时，针对一时难以解决的问题，研究出台一系列夯基垒台的制度规章，做到已解决的巩固提高、未解决的紧盯不放，担当实干的意识、方法、能力均得到提升。
(四)进一步践行为民情怀，强化了服务意识。班子成员树立以人民为中心的发展理念，针对群众反映强烈的难点堵点，推广优化“三项服务”，研究制定优化营商环境10条新举措;针对基层部门屡有反映的形式主义突出问题，实施x方面共计xx条为基层减负措施，解决了一批长期以来想解决但未解决的难题，增进了同干部群众的感情，赢得了广大群众的信任和好评。
(一)强化责任导向，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上持续往深里学。坚持和完善主题教育形成的良好学风，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大党员、干部把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”落实到行动上，加深对自身职责的领悟，推进工作实打实、硬碰硬，解决问题雷厉风行、见底见效，弘扬担当实干作风。
(二)强化需求导向，在坚持群众观念和群众路线上持续往实里做。坚持眼睛向下、脚步向下，紧紧围绕群众和基层的痛点、难点、堵点问题，不断巩固和坚持三个“换位体验式”调研方式和成果，持续推出一些更有针对性、开创性的便民服务举措，让基层干部群众看到行动、看到改变，对主题教育有实实在在的获得感。
(三)强化问题导向，在解决实际问题上持续往深里改。坚持把“改”字贯穿始终，从思想深处检视问题原因，既治已病，又治未病，既抓当前，又谋长远，把局党委班子xx个方面xx类问题、班子成员xx条问题及专项整治任务逐项整改到位。建立跟踪问效机制，在整改落实过程中力戒形式主义，确保各类问题最终得到解决，展现出新气象新成效。
(四)强化实践导向，在巩固和扩大主题教育成果上持续往实里走。同中央部署和上级安排对表对标，同改革发展对接衔接，丰富方式方法，结合第二批主题教育，进一步把党委在主题教育调研中形成的重大项目制度做细做实，形成一批主题教育成果，及时总结和推广基层探索创新的好经验好做法，使主题教育成果不断巩固扩大。
党史学习教育开始以来，**街道党委迅速应对，精心部署，积极行动，丰富活动形式，使许多党员学习党史提高思想意识，建立民初心，学习深刻，理解，实际推进，努力持续发展。
党委中心组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推进在线方式，利用学习强国平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部的学习状况和活动状况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺演出等一系列活动。同时，要求全体党员将党史学习教育与当前重点工作紧密结合将历史与现实学相结合。
理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦“三张图”，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。
绘制一张“作战图”，高起点谋划。
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新“六维度”工作法，以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点，推出“学‘党史’·忆初心”系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育“四张清单”，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习“党史”的热潮。
细化一张“分类图”，高要求落实。
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课，通过“党员讲党史故事”的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中，并通过“送学上门”“远程督学”等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外，以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动，进一步激发“两新”支部活力，确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张“实践图”，高标准推进。
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时，结合“大调研”等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合“七一”纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
自党史学习教育全面开展以来，xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求，全方位落实，多维度推进，把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进，抓实“三学”模式，确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。
以上率下领学，领导带头学深悟透。
xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组，搭建学习机制，及时召开中心组学习会，认真传达党史学习教育精神，发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学，重点抓好党委中心组学习，将党史学习教育内容纳入全年工作要点，围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》，将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合，进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制，教育引导党员干部不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
注重分层督学，落实党员主体责任。
另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的“老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。
利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地，xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线，引导广大党员在行走中学“党史”。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
注重引领，做实“两新”组织学习教育。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
创新形式，做活“两新”组织学习教育。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
聚焦发展，做深“两新”组织学习教育。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学“党史”中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，xx街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成“党史”党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。
为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习“党史”，xx街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与xx经济发展相结合，激励广大党员青年为“科创xx乐居家园”贡献力量。
为了创新党史学习党课载体，xx街道聚焦区域发展、身边人身边事，从“小故事”反映“大发展”，追寻红色印记、重温红色精神、投身地区发展，陆续推出12期党史学习教育系列微党课，课程包括《进博会：迈向更高层次开放的中国案例》《凝心聚力—商务区的十年蝶变》《新中国七十年来社区工作者的变迁》等，方便广大党员随时随地开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部还将党史学习教育与戏曲、舞蹈相结合，推出了文艺党课《从胜利到胜利，为出发再出发》，演出汇集了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、沪歌《党在我心中》、沪剧小戏《茶庄门前》等多个弘扬爱国主义情怀的节目，让党史学习教育生动起来。
党史学习教育阶段性总结
要压紧压实条块责任，构建起齐抓共管的责任体系，省市县三级地方党委承担主体责任，地方党委政法委和政法各单位承担直接责任，地方各级纪委监委、组织、宣传等部门承担协同责任，中央政法各单位承担指导责任，中央督导组承担督导责任。
督导指导机制。
全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组，对各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团的政法队伍教育整顿进行驻省（区、市）督导，推动突出问题有效彻底解决。各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团派出指导组，对市县两级政法队伍教育整顿进行全程驻市指导。
强化督导指导。
全国政法队伍教育整顿领导小组将派出中央督导组赴各地进行督导，重点是把方向；各省（区、市）和新疆生产建设兵团党委也要派出指导组，对市县两级进行驻点指导。中央督导组、地方指导组要加强同各级党委的沟通衔接，做好指导协调、督查督办等工作。坚持问题导向，找准侧重点、提高针对性，分层分类精准指导，既要防止搞运动式、“一刀切”，又要防止搞形式主义、走过场，着力解决实际问题。
发挥组织查处的威力。
坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，坚决把害群之马清除出政法队伍，维护政法队伍肌体健康。一要强化问题线索收集。全国政法队伍教育整顿领导小组设立“政法干警违纪违法举报平台”，各地也要设立举报平台。通过重点案件评查、涉法涉诉信访案件清查、法律监督专项检查等方式，从中发现案件疑点，并由案到人，倒查政法干警违纪违法问题线索。二要强化与扫黑除恶衔接。把教育整顿作为巩固深化扫黑除恶专项斗争成果的重要举措，建立与扫黑除恶斗争有机衔接机制，深入排查掌握政法干警违纪违法问题，深挖涉黑涉恶“保护伞”线索。三要强化核查办理效能。配合纪检监察机关，健全问题线索移交、督办机制。对重大、复杂、具有较大社会影响的案件线索，要采取交叉办理、异地管辖、提级管辖等方式开展查处。中央督导组要将重大案件线索督办作为重点进行督导。
提升专项整治的效力。
要聚焦影响严格执法、公正司法的顽瘴痼疾，分类施策、靶向治疗，实现减存量、控增量、防变量。一要找准“病灶”。结合各自实际，全面精准梳理本地区、本系统、本单位政法队伍在政治、纪律作风和执法司法方面存在的突出问题及其具体表现。二要检视“病因”。透过问题表现深入分析研究，找准顽瘴痼疾背后深层次原因，紧盯病灶制定靶向治疗方案。三要深挖“病根”。把是否解决突出问题作为检验标准，着力在解决有案不立、压案不查、有罪不究，“运动式”“一刀切”执法，司法人员与律师不当接触交往，违规违法办理减刑、假释、暂予监外执行等执法司法突出问题上取得实实在在的效果。
健全执法司法制约监督机制。
推动政法领域全面深化改革，进一步完善优化协同高效的政法机构职能体系，健全侦查权、检察权、审判权、执行权相互配合、相互制约的体制机制，完善对执法司法活动全流程监督机制。
党史学习教育阶段性情况工作总结范文
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
自党史学习教育启动以来，**街道党委迅速响应、精心部署，积极行动，丰富活动形式，引导广大党员学好用好“党史”提升思想觉悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力。
*月**日上午，**街道组织召开党史学习教育动员大会。传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员部署会精神，并对全街党史学习教育进行安排部署。让全体党员干部领会党史学习教育的重要意义、把握核心重点、明细目标要求、转化学习成果，要求广大党员往深里学、往心里走、往实里做，从党史中汲取智慧、凝聚力量，将学习成果运用到实际工作当中，围绕中心服务大局，把握好新时期的新责任、新担当。
党委中心组组织成员认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神。
组织全体机关干部开展党史学习小故事分享会。共同学习了《党史故事100讲》中的建党篇，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向、坚定信念、凝聚力量，共同感受中国共产党100年来奋发图强、砥砺前行的峥嵘岁月。
推行“线上+线下”的方式，利用好“学习强国”平台，组织党员干部重温党的斗争史、奋斗史、发展史，明确具体负责人报道各党支部组织学习情况及开展活动情况。
组织党员干部前往**烈士纪念陵园开展“学党史敬烈士”主题活动。下一步将组织党员开展公益献血、党史知识竞赛、党史学习文艺汇演等系列活动。同时，把党史学习教育与当前重点工作紧密联系起来，要求全体党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动推成效，推动党史学习既要入心入脑，更要见言见行。
通过悬挂横幅、电子显示屏和宣传栏的方式浓厚党史学习教育氛围。悬挂横幅共计14条，电子屏幕4个，宣传栏13个。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在oa开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
：党史学习教育阶段性情况报告范文精选文档
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自***决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实***决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开市委常委会学习贯彻***、自治区党委党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务。x月x日，市委召开党史学习教育动员会议，对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组，下设由市委宣传部部长任主任的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照***、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
三、科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度，我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师，组建专职市委党史学习教育宣讲团，加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学，制定了党委（党组）理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动，确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党***、自治区党委规定篇目学习的同时，针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求，列出学习推荐书目，不断激发党员干部的学习积极性和主动性。大力组织各级文艺文化工作者深入当前隐藏内容免费查看开展研究研讨、创作交流，力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导，积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求，制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课、微网课，不断提升网络学习培训的引导力、影响力。用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，更加坚定理想信念，更好地把学习成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把***、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习教育阶段情况总结精选集合
一年来，耕耘的艰辛与收获的喜悦交织在一起。在领导和同事的指导和支持下，我努力学习，努力工作。最后，我圆满完成了领导交办的各项任务，在学习和思考上不断提高，在工作中成长。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
近期，xx区xx街道各基层党组织将学习十九届五中全会精神、习近平总书记在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神以及习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话等精神结合党史学习教育，在全街道掀起学习热潮，从中汲取开拓进取的精神力量。
党支部书记领学，发挥“头雁”效应。
为推动党史学习教育融入日常、抓在经常。党支部书记充分发挥带头作用，推动党员群众学起来、动起来。润峰苑居民区党支部书记陈剑锋带领支部党员共同学习《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》等重要文件精神，党员们结合自身工作生活，就如何贯彻落实党的十九届五中全会精神进行了深入交流。紫东新苑居民区党支部书记凤辉辉围绕习近平总书记在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，和党员深入学习讲话原文，分享学习体会，并表示要学习不畏艰难、勇于创新的精神，创新社区治理举措。世纪新城居民区党支部书记王鹰带领支部党员学习了习近平在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神，并要求支部党员深刻认识和把握举办进口博览会的重大意义、重大使命和重大机遇。
党建共建一起学，搭建学xxx台。
党组织开展联组学习不仅可以提升与共建单位的凝聚力，更是增强党建活力的一个重要途径。江虹居民区党总支联合xx区消保委党支部、xx市场监督管理所党支部共同学习了党的十九届五中全会精神，双方就如何整合辖区资源进一步满足居民群众多元化需要，深入推进党建引领基层社会治理工作，突出为民服务，推动服务触角有效延伸、服务水平不断提升，真正打通为民服务的‘最后一米’进行了深入交流。社区卫生服务中心党支部与共建单位区司法局机关党支部一起聆听了由解放日报、上观新闻“上观学习”栏目主编王多作“党的十九届五中全会精神”专题辅导报告。报告结合当前发展实际，将全会精神精要地概括为站在“新发展起点”、进入“新发展阶段”、运用“新发展理念”、构筑“新发展格局”、实现“新发展目标”二十五字，以新闻媒体人独特的角度进行阐述，主题鲜明、重点突出，党员们听后都深受启发。
线上线下结合学，深入学思践悟。
“线上学习”内于心，“线下实践”外于行。各支部将强化党史学习教育与日常工作、服务群众深度融合。xx街道机关第三党支部充分利用“学习强国”app、微信小程序等信息化平台，上好离退休党员集中学习、体验学习、专题学习三堂课，推动十九届五中全会精神学习走深走心走实。许多老党员在支部群里分享学习感悟，他们表示，作为离退休党员，要坚守初心，永葆本色，积极发挥余热，尽自己所能为xx贡献力量。广陈资产经营管理公司党支部积极组织支部党员开展人口普查党员志愿服务活动，用实际行动助力人口普查工作。党员们利用工作之余，耐心走访生活园区居民家，对走访不遇的居民进行一个个电话询访，努力确保人口普查工作落实落细。
xx街道将继续深化党史学习教育，创新学习方式方法，增强党史学习教育的实效性，引导全街道党员从历史中汲取解决实际问题的经验智慧，增强党的观念和党员意识，发挥党员先锋模范作用。
党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。
严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。
立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。
下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年。
自党史学习教育开展以来，xx县xx镇党委认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，把党史学习教育与解决问题、推动地区发展紧密结合起来，探索党建工作新思路，助推光华创意产业街区发展，丰富党史学习内涵，不断提升党建引领力、带动力、服务力，切实把党史学习成效转化为推动区域发展的生动实践。
突出“学”，以“党史”凝心，让最大变量为最大增量。
强化引领力，健全机制点燃“红色动能”
精细布局，健全组织体系。xx镇党委整合区域单位、园区企业、两新组织等，不仅成立光华路文创街区党委，还成立光华创意街区妇联，展现街区红色资源，推进党群一体化，推行“组织覆盖+工作覆盖”的互助共建、协调共商的工作机制，形成街区联动、资源共享、开放互动的基层党建格局。
精心谋划，奏响党史学习曲。积极搭建党建联建平台，推动光华街区党史学习向纵深发展，让“规定动作”不走样，“自选动作”有创意，努力打造“1+10+x”立体式学习圈。“1”为镇社区党群服务中心学习阵地核心圈，“10”为光华路的10家区域化党建成员单位组成学习结构基础圈，“x”指全镇“两新”组织、4000多家企业等组成的辐射圈。通过“xx党建”微信公众号、专题党课、宣讲送服务等，共推“颛”学“党史”行，以“云上学、地下学”的多维度模式，形成党建引领、共建联学的氛围，奏响党史学习教育共进曲。
强化内生力，提升“党建热度”增强学习效能。
“四送服务”增强学习广度。贴近园区企业、两新组织需求，推出“送师资、送课程、送资料、送场地”“四送”服务，以解决“不知道学什么，缺少红色教育资源”等存在的堵点问题。镇社区讲师团以点单服务深入园区企业等，送去以习近平新时代中国特色社会主义思想、抗疫精神等为内容的系列课程;。
举办学习大讲堂暨区域化党建成员单位党史学习教育专题会，邀请xx县文联副主席、文史专家张乃清作《百年沪闵路》情景党课，分享百年沪闵路在xx这座城市的史脉与传衍;。
同时以上门送“学习温暖”(主动送学习资料、学习场地、一对一指导)等方式，打出“组合拳”系列服务，深受街区两新党组织、企业好评。
互联互动提质学习深度。与街区内的光华公司结对共建，开展活动联建，携手参观学习长三角文博会;。
联合街区企业高诚公司、袁野紫砂、看见传媒等，开辟党史学习“现场活学”红色教育路线，看xx十大文化。联合街区党建成员单位巴斯夫xx涂料有限公司开展“党史”专题教育党课等。不断培植互联动补互动之“根”，共谱党史学习教育党建共建新篇章。
突出“实”，以“党史”聚能，让组织优势变发展优势。
聚焦创新服务，优化营商环境。
精准施策，xx“美丽街区”。制定并实施了《xx镇关于开展“美丽街区”创建、加强街面环境秩序精细化管理的实施方案》，建立上下联动、条块结合的街面巡管队伍，实施分类分级管控。推进道路景观提升，优化交通，加快道路修整，修建地下停车场，推动非机动车停放示范道路创建试点。将光华路以“红色”为基调，有机地将传统艺术与现代文明整合在一起，营造浓厚的文化氛围，打造xx特色“美丽街区”。
便民服务，打造一流营商环境。开设“一网通办”服务平台。光华街区内大小企业400余家，交通出行不便，出门办事耗时长，有时还得“多头跑”“反复跑”。对此，xx镇携手区证照中心、光华公司，在光华苑开设“一网通办”服务平台，让企业在“家门口”就能办理业务，落实“最多跑一次”服务。开通免费便民班车。为解决光华创意街区内企业员工最后一公里出行难题，xx镇党委、政府将银春免费便民班车延长到光华路，在光华路335号越界·丝腾光华酷新增站点(光华路繁安路站)，为企业员工出行提供便利。
聚焦活动“提力”，激活发展动能。
“双融合”打造光华·星部落党建品牌。探索“党建+”兴产业模式，使产业链到哪里,党组织就要建到哪里,作用就发挥到哪里，推进党的xx和经济发展、组织生活和市场活动“两个深度融合”，xx光华·星部落党建品牌，搭建亮·星网络、红·星课堂、匠·星服务、创·星活力、爱·星公益等五大活动平台，通过让党员聚起“组织力量”、给支部找来“带教老师”、把服务送到“党群身边”等几个“创新动作”，架起街区产业党建链，更好地推动党建的政治引领优势转化为产业发展优势。
“建桥梁”打造光华活动品牌。持续推进光华论坛系列活动，重点聚焦于拓展xx镇及光华创意街区的发展机遇和投资机会，通过项目合作推介会实现信息交流、加强合作、实现共赢。2020年光华论坛会上，一批富有经验的创业导师与xx光华园签约合作、多家产业资源合作单位也欣然签约入园，18家企业共同参与成立2020光华文创服务联盟。开展光华创意街区涂鸦节活动，发动街区内的高诚公司等文创企业参与涂鸦，结合党史学习教育，以“逆向而行、乘风破浪、高光时刻”为主题，讲述抗疫故事，记录20年来xx在党建引领下取得的发展与蜕变，向建党100周年献礼。
党史学习教育情况总结全文
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党史学习教育开展以来，我局党支部深入学习贯彻习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和指示精神，牢牢把握党史学习教育目标要求，认真开展党史学习教育，以实际行动推动xx事业高质量发展。
一、建立健全组织架构和制度体系。
坚持高起点谋划、高标准推进，以政治担当落实政治责任，将党史学习教育开展作为今年一项重大政治任务抓紧抓实，通过建立健全组织架构和制度体系，确保党史学习教育各项工作有序推进。一是建立组织架构。党支部第一时间召开专题会议动员部署，制定《xx单位党史学习教育方案》，明确学习教育的内容要求、具体措施、责任分工。下属x个党小组闻令而行、及时跟进，细化目标要求，明确完成时限，形成齐抓共管、步调一致、反应迅速的工作局面。二是创新学习制度。抓实用好支部统学、小组分学、集体研学、个人自学形式，成立党史学习教育督导检查组，建立理论学习进度评比、党课质量评分制度，加强跟踪了解、督促指导、定期反馈、及时调度，做到精准监督指导。三是打造联动体系。打造党史学习教育支部联动体系，各党小组分别通过建立党史故事宣讲接龙制度、开展“传承红色基因，追寻红色足迹”系列主题活动，构建起支部联动、人人参与的党史学习教育格局。
紧扣党史学习教育主线，深入挖掘用好本地红色资源，不断创新形式、丰富载体、突出亮点，增强党史学习教育的鲜活性、多元性和感染力，确保学出真成效、学出实成果。一是用好本地红色资源。把本地的红色资源作为最现实最生动的教材，先后组织党员干部到xx党史纪念馆、xxx故居、xxx红色教育基地参观学习，把历史转化为课程、把现场转化为课堂，用“红色教材”营造党史学习教育浓厚氛围。二是用好多种宣传阵地。充分利用局文化阵地、党建阵地、廉政阵地、法治阵，结合xx改革发展历史学习研究，采取主题党日活动，“三会一课”、专题学习等形式组织开展场景化、体验化学习活动和教育宣传，凝聚党员干部奋进新时代的精气神、创造性、战斗力。三是调动局内军转干部的积极性。发挥局内军队转业干部优势，组织开展专题讲座，安排军转干部讲述军旅故事、回顾入党初心、分享心得感悟。同时积极与部队开展党建共建活动，组织党员干部到某部队开展主题党日活动，坚定强军、爱国、爱党之心。
三、增强党员干部队伍的思想力凝聚力战斗力。
将党史学习教育作为深化干部队伍建设的重要契机，锤炼忠诚、干净、担当品质，切实增强党员干部队伍的思想力、凝聚力、战斗力。一是进一步夯实思想理论基础。通过组织党员干部采取多种形式认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史以及习近平总书记系列重要讲话精神，同时积极开展专题交流研讨，教育引导党员干部学深学透党史，在学党史的过程中进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，理论水平和政治素养得到显著提升。二是进一步增强队伍凝聚力战斗力。在党史学习教育的过程中，强化党风廉政警示教育和作风建设，筑牢思想防线。同时组织党员干部积极参加党史学习教育“微党课”大赛、党史知识竞赛、主题征文比赛等主题活动，踊跃参与市直机关演讲比赛等文体活动，展现了党员干部的亮丽风采和良好风貌，凝聚起干事创业的澎湃动力和强大合力。三是进一步提升干部队伍的素质能力。综合运用晨读重要讲话、青年理论小组、业务提升培训等学习平台，通过案例分享、政策研究、业务讨论等多种方式强知识弱项、补能力短板，推动党史学习教育同提升业务水平和解决实际问题有机结合，不断提高党员干部的素质和能力。
四、切实把学习成果转化为工作成效。
将“我为群众办实事”作为党史学习教育重要落脚点之一，立足单位职能，用心用情用力办好小事要事实事，当好服务群众和企业的服务员，切实把学习成果转化为工作动力和成效。一是保障了农民工工资顺利到位。针对拖欠农民工工资问题，强化涉及农民工工资的基建项目单位的支付监控措施，确保农民工工资顺利到位,及时支付农民工工资累计x亿元。针对历年项目拖欠工程尾款问题，深入项目一线、逐一摸底排查，有效推进项目资金支付进度，顺利完成x个工程项目的尾款资金支付。二是实现了让群众“最多跑一次”。重构非税收缴流程，实现跨区市不动产登记和非税收缴的“一网通办”，在省内率先完成非税平台与交通违章、车驾管、出入境、户政等业务和缴费“一站式”办理，实现了让群众“最多跑一次”。三是优化政务服务的满意指数。为大额资金开辟安全的银联企业网银缴费方式，方便异地企业就地便捷缴费，推广电子票据。今年以来，共开具电子票据xxxx万份，缴费取票时间压缩90%以上，受到广大企业和市民的点赞和好评。
党史学习教育阶段性工作总结
党史学习教育开展以来，xx单位党委紧紧围绕总体要求和目标任务，坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真，全面推动党史学习教育见成效、出实效。
二是聚焦“悟思想”，学习开展有力有序。虽有智慧，不如乘势。一是拓宽学习教育渠道。构建“xx党组统筹xx党委监督、基层支部落实”教育体系，依托市党校率先完成x期xx名科级干部学习贯彻******新时代中国特色社会主义思想暨党组织书记培训，通过举办书记专题研讨真正做到问计于民，采取在线慕课实现全员政治轮训，不断引导职工善于从政治上看问题。二是丰富学习教育形式。注重在文化育人、精神引领上下功夫，用好用活“xx”“xx”等红色教育资源。善于借势借力，每逢重要节点主动与友邻部门加强横向联系。指导各级开展“跟党走颂党恩”等一系列主题实践活动，激励感召职工以实际行动赓续红色血脉。三是注重学教成果转化。坚持在思想成果和工作成果上求突破，在各类比赛中连获佳绩，尤其是在xx竞赛中，获得团体第一的优异成绩，进一步储备了xx人才骨干。
三是聚焦“办实事”，厚植担当走深走实。为学之实，固在践履。一是为民服务有力度。坚持把党史学习教育同解决实际问题结合起来，打造开门纳谏、走访调研、我向群众汇报等机制。累计办实事xxx件，推出惠民便民措施xx条，推动xx项业务下放，特别是多起救助事迹，被各级媒体广泛报道，警民鱼水情进一步加深。二是暖心惠民有温度。帮助xx名困难群众解决困难xx项;联合相关职能部门商治，协调解决群众生活、出行和子女入学等问题xx项;努力打造温馨服务，组建x个温馨服务联络点，对接群众，服务群众。三是宣传教育有深度。指导各级依托xxxx等活动，采取入户宣讲、联席共学、座谈交流等方式，主动深入群众宣讲党史学习教育，发动群众共同构建“红色堤坝”。
四是聚焦“开新局”，争先晋位增量提质。责无旁贷，国之大者。一是汲取维护安全稳定的动力。打击违法犯罪、严密疫情防控就是开创新局，目前，(展示战果和取得的成绩)，极大消除了辖区治安隐患。二是坚定队伍教育整顿的决心。维护队伍肌体健康就是开创新局，从党史学习教育中汲取自我革命力量，结合“我为群众办实事”活动，不断提升顽瘴痼疾整治实效，真正实现掐准病灶、检视病因、祛除病根。三是紧盯推动长远发展的根本。推进高质量党的建设就是开创新局，通过党史学习教育，树立起抓基层、打基础的鲜明导向。全体职工感党恩、跟党走、奋勇争先，x名党员获评xx局成绩突出党员民警，xx个基层党支部、xx名党员职工获xx局“两优一先”表彰。
6月以来，在x市x县绵泸高铁内自泸段x站建设现场，一派热火朝天的景象:600多名建设者冒着烈日，为车站做最后的完善工作。绵泸高铁通车，108万x人民的高铁梦实现。
今年以来，x县认真开展党史学习教育，做到学史明理、学史增信，学史崇德、学史力行，切实把握“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，不断汲取党史中蕴含的攻坚克难智慧和乘风破浪力量，坚持问题导向提升工作质效，积极推进“为群众办实事”，开创“十四五”规划新局面，奋力冲刺建设x经济强县、x文化教育强县、成渝地区双城经济圈有影响力中等城市、成渝地区双城经济圈县域医卫高地“四大目标”
一、聚焦民生办好实事。
6月18日，x县“红心向党”第十届乡镇文艺汇演在维维音乐厅举行，在嘹亮的歌声中，台上演员和台下观众挥舞红旗齐声合唱，重温党的历史，传播红色力量。
x县坚定扛牢政治责任，坚持上下联动、学用结合，注重统筹谋划、周密组织。县委书记带头作党史学习教育暨政法队伍教育整顿专题党课，邀请市委宣讲团成员到县开展专题宣讲，举办县级领导班子中心组学习暨专题读书班，组建10个县委宣讲团开展学习教育“七进活动”，设立x支宣讲小分队深入基层面对面宣讲，实现全县x万名党员学习教育全覆盖。
6月21日，县农业农村局6名党员技术骨干冒着酷暑，来到位于童寺镇的x县现代农业园区稻粱示范基地，现场讲解稻粱高产稳产管理知识，手把手教会村民掌握技术要领。这是x县把握为民导向，把学习成果积极转化为惠民利企行动的一个缩影。全县广大党员干部进村入户，聚焦“四点”，倾力为群众办实事，解难题一一聚焦民生“急点”。落实资金x亿元，实施x件民生实事，新改建农村公路x公里，新改扩建公办幼儿园x个，发放创业担保贷款x万。
聚焦教育“难点”。开通“校园直通车”，组织营运车x辆;开通直达专线x条，累计派出交通执法人员x名，惠及学生x人次。
聚焦卫生“愁点”。推出“1+1+n”模式，整合三级医疗资源组团式开展基层义诊，县精神病医院开诊全省第二个下沉式精神门诊，晨光医院开办首辆移动检查“体检中心”服务车。
聚焦三农“盼点”。全县组建两个党员先锋农机服务队，深入全县开展惠农帮耕xx余次，复垦复耕早稻田，种植水稻达xx多亩。引进推广新技术、新品种两项，新建物联网基地xx亩，肥水一体化设施x亩。打造精品农产品产业园1个、休闲农庄4个、农家乐园3个、生态渔庄4个、创意农业园3个，推行“农户+专合社+公司”的模式，带动x余户农户(含贫困户x户)增收致富，实现人均可支配收入x万元，高出当地平均水平20%以上。
二、抓住经济发展“牛鼻子”
5月18日，x县2021年xx项目对接会暨签约仪式成功举行，现场签约年产25万吨啤酒生产线项目、pc构件生产线项目等5个重大项目，投资总额达10亿元。
传承红色基因，凝聚奋进力量。今年以来，x县把加强党的建设与抓好发展紧密结合，广大党员干部以饱满的工作热情，积极破解改革发展稳定难题，促进x超常跨越和高质量发展。今年一季度，全县gdp完成xx亿元、增长xx%，全社会固定资产投资增长xx%，城镇居民人均可支配收入和农村居民人均可支配收入分别增长xx%、xx%。
以乡村振兴赋能“三农”高质量发展。结合融入成渝地区双城经济圈建设，与xx等知名酒企合作，协同共建飞地产业园，签订高粱“订单农业”x万亩，带动产业效益x亿元以上。引进袁隆平科研团队，合作共建专家大院、再生稻研发中心，规划打造xx亩水稻新品种展示基地、xxx亩高标准示范基地、10万亩优质高产基地。启动建设xx头养殖场、代寺a级屠宰场，逐步形成以“龙头企业+养殖大户”为主导的自繁自养一体化发展格局，生猪出栏xx万头、增长131.9%。一季度，全县农业增加值增长11.3%。
以项目推进为抓手，促进工业经济快速回升。深入实施“三抓联动”“四重并举”，加快重大项目推进、重点企业培育、重要基地建设，x县正邦生猪产业园、x县5g应用示范项目等53个重大项目开工建设。以构建“3+1”现代产业体系为主线，推动传统产业新型化、新兴产业规模化、优势产业集群化发展，收集整理“四个一批”工业项目共x个，技改投资x亿元，新增科技型中小企业3户。建立企业动态调整、跟踪指导、精准服务机制，继续抓好上亿元企业、上5亿元企业、上xx亿元企业、上x亿元企业、上x亿元企业培育。一季度，全县x个项目完成投资x亿元，x家规上工业企业实现总产值x亿元、增长x%，居x市第一。
三、奋力冲刺“四大目标”
6月18日9时30分，绵泸高铁内自泸段xx次试验动车组从成都东站发车，途经x到达终点x站，x由此搭上发展快车道。
回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路。x县铭记奋斗历程，担当历史使命，更加坚定信仰信念、践行初心使命，奋力开创“十四五”规划新局面。
回眸“十三五”，x发展取得长足进步，圆满完成“十三五”规划确定的主要目标任务，同步实现全面建成小康社会取得决定性成就。全县地区生产总值突破x亿元，地方一般公共预算收入完成x亿元，分别是“十二五”期末的1.5倍、1.72倍。累计实施重大项目x个，固定资产投资累计完成x亿元，为“十二五”末的x倍;全社会消费品零售总额达x亿元，是“十二五”期末的x倍。连续两年入围中国西部百强县市，连续3年蝉联x市综合目标绩欢专核第一。
展望“十四五”，瞄准更高目标。当前，x深入贯彻全省“一千多支”发展战略，坚持以x市委“再造产业x”为总牵引，加快融入成渝地区双城经济圈建设，推进治理体系和治理能力现代化，奋力冲刺“四大目标”一一建设x经济强县。以“一区多园”建设为载体，夯实高质量发展支撑力，力争“十四五”时期，地区生产总值突破500亿，地方财政收入超过x亿。
建设x文化教育强县。深化文化服务体系建设“五年行动”，持续推进教育强县系列重点工程，争创国家级文明城市和中国历史文化名城，力争教育教学质量进入川南渝西区县前列。
建设成渝地区双城经济圈有影响力中等城市。聚焦县城建成区面积50平方公里、常住人口50万人“双五十”目标，强化高质量发展承载力。
建设成渝地区双城经济圈县域医卫高地。着力补齐医疗卫生基础设施短板，深入推进医药卫生体制改革，重点培育在川南渝西具有较强竞争力的县域特色医院、特色专科，推动构建川南渝西有影响力的县域医共体，培塑川南渝西县域医养康养新名片。
川南x，一个文化底蕴厚重、现代产业聚集、城市宜居宜业、城乡协调发展的希望之城，正在成渝地区双城经济圈建设中快速崛起!
自***决定开展党史学习教育以来，xx市认真贯彻落实***决策部署和自治区党委工作要求，从加强组织领导入手，注重调动全市党员干部的参与热情，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史学习教育迅速升温、全面铺开。
一、提高政治站位，强化责任担当。市委将党史学习教。
的办公室，拧紧压实责任、逐级传导压力，推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等x个工作组，向各旗县区和市直部门派出x个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任，强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。
二、严格对标对表，推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照***、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求，列出任务清单，明确责任主体、目标任务和时限要求，研究制定我市初步实施方案，并将工作任务、时间节点、步骤要求，细化为xx项具体举措，制定了“流程图”和“行事历”，实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后，各工作组和巡回指导组迅速启动、下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求，在完善好规定动作的基础上，鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动，不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用，推动各成员单位各尽其责、密切配合，形成工作合力。
重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行，树牢正确的历史观民族观国家观文化观。突出青少年群体贴近青少年需求，制定了。
党史。
新中国史改革开放史社会主义发展史宣传教育工作计划，引导他们听党话感党恩跟党走。以县处级以上干部为重点，将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次，发挥线上教育优势，开发制作一批易于传播的微党课微网课，不断提升网络学习培训的引导力影响力。用好革命遗址遗迹党性教育基地等红色资源，将在清明节“七一”国庆节等重要时间节点，精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动，深化党员干部党史学习教育。坚持学习实践同步推进，把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。
近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强。
党建。
促振兴惠三农”集中服务示范活动，立足各行业各单位实际，切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学在为民服务中学，真正做到学有所思学有所悟学有所获，更加坚定理想信念，更好地把。
学习。
成果转化为干事创业的动力。
下一步，我市将在自治区党委的领导下，紧紧依靠自治区党史学习。
教育。
巡回指导组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，严把标准关、质量关，进一步加大统筹协调、指导督导力度，坚持不达标不放过、不见效不松手，切实把***、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处，不断推进党史学习教育取得新进展新突破。
党史学习教育工作情况总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。自党史学习教育全面开展以来，党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将党史学习教育与工作有机融合，认真践行“学党史、悟思想、办实事、开新局”，扎实推进党史学习教育走深走实。
为了让党员干部对党的百年历史有更清楚的认识，提升党员干部党性修养，大力弘扬党的优良传统，强化党史学习教育，xx公司党支部以“党史教育”活动为契机，开展了一系列内容丰富、形式多样、富有实效的党员教育活动，为深化学习教育打下坚实基础，取得了一定的成效。
（一）加强组织领导，精心安排部署。
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻领会核心要义，党支部及时召开党组会议专题研究，于2021年2月底召开党员动员大会，成立了党史学习教育领导小组，确定由支部书记担任组长、xx主任担任副组长、其他支委成员担任领导小组成员，明确了工作方向、学习目标、内容、方式方法等，制定了实施方案，为党史学习教育开好局、起好步提供了基础保障。
（二）强化理论学习，提高政治能力。
一是加强线下集中学习。在党史学习教育中，学习领导小组先学一步，以《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等中央指定学习材料为重点，带头开展党史学习教育活动，充分发挥领导小组学习示范带动作用，带动党员干部迅速进入学习状态。支部全年共组织x次支委学习、x次党小组会议、x次党课、x次主题当日活动、x次谈心谈话，并及时召开组织生活会，集中学习过程中将自身工作实际与党史学习结合起来，不断加强理论武装，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，大大提高了党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
二是加强线上学习。为常态化学习教育，公司各级党组织和党员干部充分发挥新媒体优势，建立建设学习教育平台，组建党建微信学习群，设置打卡制度，借助“学习强国app”、党员干部培训网络学院等新媒体学习教育功能重点了学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、习近平总书记“七一”讲话精神以及十九届六中全会精神等，使广大党员干部更深刻地了解党的百年历史故事，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，切实将理论学习教育成果转化为坚定理想信念的政治素养。
（三）创新活动方式，提高党组织凝聚力。
坚持规定动作不走样、自选动作有创新，支部设计开展丰富多彩、形式多样的学习教育活动，增强针对性和实效性。
一是“请进来”与“走出去”相结合、“专家讲”与“自己讲”同步推，定期邀请上级领导、专家教授、典型英雄人物等围绕党性宗旨教育，讲授党的路线方针政策、国内国际形势、党章党规党纪、法律法规制度、文明礼仪道德、先进模范事迹，为党员干部拓展视野、补充知识、提升素质、增长才干。邀请xx教授以《学习党史守初心，汲取力量担使命》为题，进行党史教育专题党课，重温伟大建党精神，践行为人民服务初心。
二是在党史学习教育过程中，支部鼓励大家开发制作易于传播的微党课、微网课、微宣讲、微故事，不断深化党史学习教育，增强党员干部党性、提升党员干部综合素养。
三是定期开展党史知识专项测试，检验党员干部党史知识学习掌握情况，查找理论学习上的“短板”，并开展“晒成绩”活动，达到以考促学、以学促用的目的，积极营造党史学习教育比学赶超的浓厚学习氛围。
四是充分利用红色资源。红色基因、红色传统、红色资源是中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富，党支部高度重视红色精神教育，精心组织开展形式多样的红色教育活动，深化党员干部党史学习教育。在今年清明节、七一、国庆节等重要时间节点，党支部组织广大党员干部实地瞻仰了革命先辈的旧居、纪念馆等红色革命圣地，切实把传承和弘扬红色精神作为一项重要的政治任务。
二、存在问题。
一是党史学习不够深入。部分党员同志对党史学习教育的重要性认识不足、不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，一般通读多、精读少，做学习笔记更少。对学习的钻研不深入，对党史学习浅尝辄止，未能在党史学习教育上下功夫。
二是党史学习教育与业务结合不够紧密。支部组织了丰富多彩的党史学习教育活动，大大促进了党员干部的学习兴趣，但学用结合不够紧密，部分党员干部存在重业务、轻学习的情况，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致党史学习与实际工作脱节。
三是为民服务的宗旨意识不够。虽然支部经常组织下基层调研，但部分党员同志主动性不强、不够深入，只注重自己想要了解的问题，忽视了群众真正需要解决的急难愁盼问题，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。
三、下一步打算。
一是强化示范引领。坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务，常态化学习党史知识，牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求，由领导干部带头加强党史学习教育，持续营造良好学习氛围。
二是坚持党史学习与工作相结合。把学党史同总结经验、工作实际结合起来，坚持以饱满的热情、友善的服务态度、专业的业务能力为人民群众服务，不断增强办事群众的获得感、幸福感和安全感，把学习成果转化成为群众服务的新时代文明实践行动,为群众办实事解难事。
年党史学习教育阶段情况工作总结集合
为深入开展中共党史学习教育，xx镇立足工作实际，运用“四个举措”，精心组织，强力推进，在全镇范围掀起党史学习教育新热潮，实现党史学习教育党员全覆盖。
融合主题党日活动，集中学。针对农村在家党员，通过每月10日固定开展主题党日活动，按照“规定动作+自选动作”模式，以中共党史学习教育为主题，丰富活动内容，采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀，实现党史学习教育“活起来”。
创新学习教育形式，“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员，面对疫情防控特殊形势，探索创新党员学习教育新路径，依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台，将中共党史学习教育搬上“云端”，通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式，让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”，实现党史学习教育不脱节、不断线。
党史学习教育入家门，家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员，开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动，通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式，与党员在家中进行面对面交流，通过读与思、说与听的形式，交流党史学习所思所得，实现党员在家门口就近学党史。
开展志愿服务活动，践行学。结合党员志愿服务活动，组织党员志愿者走上街头，开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时，邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”，用形象直观的方式，讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想，促进边讲边学边受教育，实现党史学习教育学用结合。
按照中央和自治区党委、市委的统一安排部署，商都县紧密结合实际，把党史学习教育作为全县各级党组织和广大党员当前首要政治任务，对党史学习教育进行了全面的安排部署。制定出台了商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，3月17日召开了全县党史学习教育动员会，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的党史学习教育总要求，对全县党史学习教育各阶段的工作进行了细化安排，全县党史学习教育正按照上级要求的时间节点有序稳妥地开展。
历史是最好的教科书、中国革命历史是最好的营养剂。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，其中蕴含的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，是推进思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修之课，是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。开展党史学习教育就是要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部深刻领悟“三个必然要求”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。在巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励各级党组织和党员干部在新时代牢记使命担当，始终坚持以人民为中心的发展思想，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，为坚定不移地走好以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，确保“十四五”开好局、起好步凝聚最广泛的思想共识和价值认同。广大党员干部特别是领导干部要在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，做到学思用贯通、知信行统一，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，锻造担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。
按照商都县《关于开展党史学习教育的工作方案》，我县党史学习教育分三个阶段进行。全县成立了以县委书记、政府县长任组长，相关常委任副组长，各职能部门负责同志任成员的全县党史学习教育领导小组，下设了办公室、综合协调组、材料组、宣传组、实践活动组和五个工作推进组，对党史学习教育各个时间段的学习内容，工作要求、活动开展进行了全面细致安排，各乡镇各单位和基层党组织也建立了相应的领导小组工作机构，从领导机制、工作要求、安排部署上为党史学习教育顺利开展提供了保障。
截止目前全县500多个基层党组织，按照阶段任务，召开了动员会，制定了学习计划，以每半月一个专题，采取自学、读书班、中心组学习，研讨班和学习夜校的方式，对规定的六个专题和必读书目进行了学习。全县党史教育领导小组下发了《党史学习教育第一阶段学习重点提示》和《党史学习教育纪律要求》，对第一阶段学习进行了规范，截止目前，全县共举办各类学习会2300余场，《简报》830多期，观看党史学习教育影片40多场次，培训班10期，组织广大文艺工作者创作各类文艺作品40多部(件)，新闻媒体刊发各类新闻和网上作品170多期(次)。
以县级领导干部带头各基层党组织广泛开展“三问”活动，优化整合政府便民服务和“开门纳谏”工作机制，开通12345服务热线，通过实地调研、座谈了解，畅通民意诉求表达渠道，收集汇总群众反映事项。4月底前形成首批“三问”活动问题整改清单，县处级领导每人认领一项民生实事，并亲自研究解决。
广泛开展“我帮你”活动，全县组成140余支党员自愿服务队，广大党员立足职能职责和工作特点，向社区报到，组织动员机关企事业的党员到包联嘎查村和居民小区，点对点进行帮扶困难群众，解决群众亟盼解决问题，真正使党史学习教育活动达到办实事、开新局的最终要求。从转变作风服务发展入手，各职能部门，开展“承诺践诺”活动，特别是与群众联系密切的部门和单位中的党员开展“戴党徽、亮身份、办实事、树形象”活动，结合“五强党支部创建”和“基层党组织4个专项整治”坚决纠正服务意识淡薄，门难进、脸难看、事难办等发生在群众身边的不正之风，强化整顿优化营商环境工作和我为群众办实事活动成效。
xx地铁集团开展形式多样的党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年，以学习实效推动地铁事业发展迈上新台阶。
领导干部带头学。集团党委组织班子成员认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著作，把党史学习教育作为一项重大政治任务，作为党委理论学习中心组学习的重点内容。
多种形式全面学。3月x日下午，集团党委邀请xx开展党史学习教育专题讲座。对中共一大至十九大的历史进程进行了回顾，阐明了中国共产党是中国人民前所未有的领导力量，授课内容定位清晰、主题鲜明、内容丰富、鉴古知今。集团领导班子、党员干部和全集团基层支部委员参加了学习。集团在oa平台开辟了“党史百年•天天读”专栏；在企业微信开展党史知识学习测试；在内网学xxx台转发中央及省市相关文件、重要评论文章，及时跟进学习。集团团委也积极组织团员青年开展党史学习教育，带动团员青年听党话、跟党走。
广泛宣传增氛围。为增浓党史学习教育的氛围，xx地铁充分运用各类阵地、平台开展党史学习教育宣传。在地铁车站led屏、列车车厢电视、办公大楼内电梯电视屏刊播“党史上的今天”，在oa开辟“党史教育”专栏，在集团政治生活馆开辟党史宣传专栏。同时联合地铁建设“党建联盟单位”共同学，让党史学习教育随着地铁线的延伸连线成片，深入人心。
同频共振促相助。地铁集团党委还把党史学习教育与落实党对基层治理结合起来，积极开展近邻党建活动。所属各党支部、党员主动参与社区小区共建共治共享，携手并肩，汇聚邻里力量，扎实推进“我为群众办实事”实践活动，让幸福感走进家家户户，为提升基层治理水平、加快建设社会主义现代化国际城市贡献地铁力量。
为进一步增强党史学习教育针对性、有效性，xx县xx镇结合“两新”组织实际，通过输送学习资源、创设教育品牌、瞄准发展目标，推动各“两新”党组织把学习教育做“实”、做“活”、做“深”，把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。
邀请区委组织部老师赴企业解读“两新”组织开展党史学习教育的重要意义，并就如何更好地开展党史学习教育把脉支招。
对“两新”组织群众通过视频、电话会议、“指间课堂”等形式开展学习，积极调动群众参与学习教育，提升学习教育覆盖面。
打响益企品牌。丰富“红领先锋·益企成长”党建品牌内涵，发挥驻企“店小二”及党建指导员两支队伍作用，在重点“两新”组织中推出“党史”送学互学活动，将党史学习教育规定书目、政策宣传、党课视频送入企业，推动党史学习教育和企业复工达产相结合。积极挖掘政治觉悟高、企业发展强的老书记录制党史学习教育党课视频，联动互学，以平实的语言、生动的叙述，让学习教育更入脑入心。注入发展动能。将学习领悟“党史”转化为推动发展的新动力。莹特菲勒公司党支部探索新时代外资企业党建工作新路子，以“学好‘党史’抓好企业党建，赋能企业高质量发展”的思路，开展了一系列富有成效的党建活动，在企业内增设红色读书角，党群活动阵地，为企业全面发展注入了强大红色动能。激发干事热情。通过学习，增强“两新”组织中党员职工守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，如，创元公司党支部把党员培养成骨干，把骨干发展成为党员作为企业人才队伍xx的核心。在支部推动下，科研技术部门创设研发攻关队伍，引导企业党员职工立足本职、勇于担当，从“党史”中汲取到的智慧和力量充分运用到和干事创业中去。
***村队党支部根据**乡镇开展党史学习教育工作安排，积极引导村队党员干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升六位一体应急处理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、中央第三次新疆工作会等讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，在党员干部自学为主的基础上，组织党员集中学习*次，利用主题党日活动学习*次。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，拟组织党员干部参观**村史馆，让广大党员群众直观感受到***乡发生的巨大变化，深刻体会党带领群众拔穷根、奔小康、创造美好幸福生活的光辉历程，激发大家知党恩、感党恩的热情。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以群众为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助群众解决急难愁盼问题。利用入户走访、升国旗、农牧民夜学、结亲活动的时机深入村民家中走访调研，广泛听取群众意见建议，为群众排忧解难积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全生产管理水平、应急处置协调能力、防灾减灾救援能力。
通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全体党员干部满怀信心，开创振兴乡村经济工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
市应急管理局党委三举措开展党史学习教育，引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步提升全局应急管理工作能力水平。
一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面，开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上，局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片，分专题开展1场学习研讨。同时，采取“三会一课”和主题党日等形式，创新“线上+线下”模式，结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学，拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地，聆听老革命老党员作报告，发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育，增强学习教育的吸引力和感染力。
三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想，组织广大党员继承发扬优良传统，帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作，由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研，广开言路听取意见建议，为企业排忧解难，积极营造安全、有序的生产经营环境，提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。
在党史学习教育中，xx县xx镇紧扣主题主线，准确把握总要求和目标任务，将“真”“准”“效”字贯穿始终，通过“小切口”掀起“大学习”，推动党史学习教育走深走实、取得实效。
针对党组织类别多、党员构成复杂的情况，xx镇党委强化分类施策，推动党史学习教育在各级党组织和党员中全覆盖。领导先学，强示范。镇党政班子领导通过中心组学习先行一步、学深一层，并依托“双休日书记”工作机制，全面下沉各基层党组织加强指导，带动各基层支部和党员参与党史学习教育。支部活学，添动力。各基层党组织广泛组织开展党史学习教育主题党日、誓词教育、“党课开讲啦”等活动，穿插党课教学、参观学习、知识竞赛等环节，进一步帮助基层党员、干部更好地把握党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的学习主线。园区助学，提质量。把“两新”党员干部作为党史学习教育的重要对象，依托四大经济园区加强统筹指导和任务分解，结合园区实际和87个“两新”支部特色，制定4个园区主题学习大方案、87个支部个性学习小方案，确保规定学习任务高标准完成，特色教育活动高质量开展。
xx镇党委牢牢把握党史学习教育的总要求和总方向，从日常教育培训中寻求突破，精准发力助推党史学习教育常态化。把握主题党日节点，确保学习广度。制定《关于党史学习教育期间开展主题党日活动的实施方案》，要求各基层党组织依托主题党日活动在庆祝xx开发开放30周年、“七一”为党庆生等重要节点，用好用足党群服务阵地资源开展活动并前往红色点位开展参观学习活动，进一步强化党员干部爱党爱国的思想。扩大学习培训，确保学习力度。在科级干部培训班、80后青年人才培训班、美谷英才培训班等主体班次中增设党史学习教育相关教学内容，做到“党史”课程全覆盖，引导党员干部学好学透“党史”，坚定理想信念，积攒前行的精神力量。丰富课程形式内容，确保学习深度。面向全镇各基层党组织书记和党员群众开展“写党课、讲党课、听党课、评党课”活动，由基层党组织书记、党员群众结合工作实际、学习体会等准备一堂专题党课或微党课，并组织开展专题党课和微党课评选活动，通过书记带头讲、党员群众参与讲，推出一批打动人心、深入人心的优质党课，为党史学习教育提供课程支撑。
坚持效果导向，建立“工作有指导、过程有推动、效果看得见”的闭环工作机制。清单管理强化指导。根据党史学习教育的总体要求，细化镇级层面14项任务清单。联合区域化党建共建单位区委党校的优势资源，精选42堂精品党课课程清单，供党员群众点单学习。定期下发工作提示，把党史学习教育的内容按时间节点进行明确，引导各基层党组织把落实抓到位、抓出彩。部门联动有效推进。建立镇级层面党史学习教育领导小组组织架构，细化工作职责，分解工作任务。由镇党群办(组织)、党群办(宣传)、社区党群服务中心、社事社保科、团委等部门分工协作、密切配合、形成合力，扎实推进中心组学习、考学、理论巡讲、主题党日、党史学习教育进课堂等规定动作和自选动作有序有效开展。成果展示浓厚氛围。在《xx党建》月刊、“xx党建”微信公众号开设党史学习教育专栏，加大党史学习教育宣传展示力度，及时总结、提炼镇党委以及各基层党组织开展党史学习教育的好经验、好做法，努力营造浓厚的学习氛围，不断激发党员群众的学习热情。
：党史学习教育阶段性工作总结
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
按照***、自治区党委、xxxx市委和xxxx委关于党史学习教育的安排部署，结合《******xxxxx党史学习教育任务推进表》及xxxxx委党史学习教育领导小组《关于开展党史学习教育的工作方案》要求，并根据《******xxxx委党史学习教育任务推进表》等有关部署，制定我xxxx党史学习教育学习计划，有序开展党史学习教育。
提高政治站位，强化责任担当。我xxxx将党史学习教育作为一件重大的政治任务，及时召开全xxxx干警大会，学习贯彻***，自治区党委党史学习教育动员会精神。深刻领会其时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走。根据我xxxx实际，开展党史学习教育，研究安排工作任务。
严格对标对表，推动学习教育深入开展。召开我xxxx党史学习教育动员大会，深入学习领会******在党史学习教育动员大会重要讲话精神、******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，领会党史学习教育的重大意义、重大部署及工作要求。
科学统筹谋划，确保各项工作落到实处。制定我xxxx党史学习教育计划表，主要采用党组班子成员、专委集中领学、分散学习、专题研讨和个人自学相结合的方式，定时定点，建立党史学习教育自习室，组织全xxxx干警参加学习，各基层xxxx因情况特殊，鼓励干警到自习室学习，如不能参加，以庭室为单位，由庭长按照统一下发的学习计划进行集中学习并做好党史学习笔记。
目前我xxxx学习完成进度如下：
五个专题学习：《新民主主义革命时期历史专题》、《学习党***关于推行国家统编教材和推广国家通用语言文字的部署要求》、《社会主义革命和建设时期历史专题》、《改革开放新时期历史专题》、《铸牢中华民族共同体意识专题》；四本书目：《论中国******史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国******历史论述摘编》、《关于若干历史问题的决议》、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》；两个讲话：《******在党史学习教育动员大会上的重要讲话》、《******参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神》；一个重要论述：《******关于民族工作当前隐藏内容免费查看和铸牢中华民族共同体意识的重要论述》。以上学习内容，按照上级同意安排部署，xx已经学习完毕，做到了学习党史学有所获，学有所悟。
开展“我为群众办实事”实践活动，制定实施方案，紧扣“为民务实清廉”主题，全面履行司法职能，目前已开展xx余件活动，努力为人民群众做好事，办实事，解难事，着力解决人民群众最关心，最直接的问题；持续开展“千名干警送法下乡”活动，做好八项工作，收集民生民意；提升诉讼服务质量，推进一站式诉讼服务，建立网上立案容缺机制，提高窗口立案服务质量，增设导诉人员；推动移动微法xxxx应用，推进诉讼费收集电子化；成立诉前调解团队，为当事人提供案件咨询，收取材料，防范化解信访案件，引导涉法涉访案件当事人走法律程序，合规解决问题；开展“司法服务三进”活动，司法服务进企业、司法服务进基层、司法服务进校园；优化营商环境，加强与司法局、律协协作，为设涉疫审判案件开设绿色通道与多远服务。多种活动有序推进，深刻贯彻党史学习教育实质。
接下来，我xxxx将在xxxx委的领导下，紧紧依靠xxxx委领导小组的指导支持，牢牢把握党史学习教育目标方向，紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作，进一步加大统筹协调，将党史学习教育融入到实际工作中，切实把***、自治区党委、市委及xxxx委对党史学习教育的各项部署要求从严从实的落到实处、细微处，不断推进党史学习教育取得新突破。
xxxxxxxx。
2021年4月28日。