最新高中我就是主角（精选15篇）

优秀作文应该具备自己独特的写作风格和个人特点，让读者能够从中感受到作者的个性和思想。下面是一些经典的优秀作文案例，希望能够对大家的写作有所启发。

这就是我高中作文

大大的眼睛，乌黑的头发，一张樱桃小嘴能说会道，这就是我—小可儿。

我有一个缺点：爱哭。谁要是惹到我，我的眼睛就像没关紧的水龙头，眼泪哗哗地流个不停。唉！其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿，可不知道是为什么，我老是克制不住自己。

我还是一个骄傲的女孩儿：为什么我的成绩老是一上一下，那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩，要是画成折线图呀，恐怕要成一个个的“w”喽！

你们不要以为我是一个满身缺点的人哦！我这叫“丑话说在前头”。

我有一大优势：有恒心。

那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了，我的朋友五看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的'，但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我面前！这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴！

点评：

1.文章介绍“我”自己，除了对外貌进行描述外，还讲了自身的特点，既有有点也有缺点。结构完整，层次分明，重点突出，详略得当。

2.文章首先是本着“丑话说在前头”的原则，很客观地做了自我检讨，将自己爱哭也爱骄傲的特点生动形象地揭露出来，又通过一件具体的事来体现出自己有始有终、有恒心的优点。

3.语言诙谐幽默，比喻形象夸张，基调轻松欢快。

这就是我高中作文

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起坦荡平原；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：

我有一头乌黑、清爽的短发，再配上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

我就是我高中作文

我与我周旋久，宁做我。可惜后人只知解读殷浩这机智的回答，怎知做自己背后的辛酸悲苦。我就是我，是颜色不一样的烟火。这句话多么倔强，多么美，无奈唱出它的人啊，却唱出了它的命运，烟花易冷，何来坚强。

那么，我应该是谁呢?我想成为怎样的人，又为什么去学习，最重要的事是什么?许许多多的问题在我脑海中徘徊，困扰并紧锁着我。但我唯一知道的是：关于世界，我知道的太少;关于梦想，我行动的太少。可是身处加速阶段的我，尴尬地忙于跨过作业考试竞赛的一个个障碍，没时间去思考自己真正想要什么。被反复灌输的是追求完美的答卷，迫使变得优秀，优秀的答卷者，优秀的绵羊。

一切都在逝去都在改变，同学都变了，我也变了。我深处在一个集体之中，这个集体会将其中哪怕只有一点不同于集体方向的个体打压，不同的想法、充满趣味的生活方式都会遭到善意的鄙视和讥笑，不怪他们，只是我已慢慢圆滑而已。

所以我要做我自己，所有困扰的问题用我的头脑，借助经验去探寻生命的意义。在考试竞赛之中挣扎的我，受到良好的教育：获得信息并学会思考。但对世界的迷茫和社会职业知识的缺乏，限制了塑造完整的自我。

但我没有忘记，也没有放弃心中的梦。追梦之路再远，终有走完的一天。面对嘲笑，我不逃避，我要继续做我自己，一点一点为梦付出，作真实的校长，让我的学生做真实的独特的自我，成为拥有高尚情操的人，告诉他们什么才是值得追求的，带他们发现世界，完整讲解社会和职业，去追求内心的世界。

社会，就是这样改变着一切，改变着我。我依旧宁愿做我自己，我知道我是谁，想要什么，并已经一往无前且不求回报地付出，直到最后的最后。

这就是我的高中作文

高中作文这就是我

我叫刘宁宁。

世界万物都是独一无二的，就如石块，每一块都是零七八碎的，当你拾起一块石块你会发现有很多不同。

那就介绍一下我吧，我有一双不算大的眼睛，我的头发乌黑乌黑的闪闪发亮。

我有自己的爱好，比如，听歌，唱歌，绘画，等等，但也有一些不喜欢干的事情。

我从小就喜欢布娃娃或毛绒玩具之类的东西，这些东西可真多啊。

有开朗的多拉a梦，有可爱的流氓兔，有慢吞吞小乌龟……床上，书桌上到处都是，这真是布娃娃乐园。

老爸老妈说我十分幼稚，老长不大，我接着说：“我有童心，还没变呢。”

只要一出门看见有布娃娃我眼睛直发光不由自主的走进去了，我装出一副可怜的表情望着爸爸妈妈，爸妈看见就视而不见。

但是用许多方法才得到的布娃娃，有一次我说漏嘴了，老爸狠狠的说了我一顿，从此爸妈不再给我买这种幼稚的东西了，每天晚上，我都会和它们说话，早上会和它打招呼，我把这些看成活的，就生活在我的身边，一起成长。

我还爱听歌，我对歌曲特别敏感，我喜欢听棒棒堂的歌曲。

我每天无聊时就听音乐，打破了寂寞，听音乐就像飞起来一样，心情一下提高了一百分。

我很倔强，不管遇到什么是，只相信自己的想法，有一次，为了一件小事就吵了起来，是一个和我一般大的女生名是她不对，老爸要我向她道歉，放心只要我觉得自己没错就不会向别人道歉。

我还有很多性格，爱笑，恶作剧，等等，太多，不说了。

我就是我高中作文

“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人随随便便成功……”大家好，我叫高一鸣，是一名中学生，是一个活泼、开朗的帅气男孩，哈哈，这可不是我自恋，这是我们班公认的。

我喜欢穿我认为很有气质的休闲服，牛仔裤，穿上运动鞋，对着镜子一照，哇！十足的一个地道帅哥。

我还喜欢读书，只要获得一本新书，我就会孜孜不倦的去读，有时真的会做的手不释卷。有时为了借到一本好书，我会不惜一切代价，甚至愿意用我最心爱的珍藏图书去换。

我有时又很粗枝大叶。

记得又一次，我带我的妹妹去吃“肉丸大餐”，因为今天是周五，可是我的妈妈很晚才下班，没法子做饭给我们吃。所以每到周五我和妹妹只得自己在外买东西吃。话说我带我的妹妹回到家里，把书包等东西放下。就急急忙忙的去吃本地特产——肉丸。我们到了店前，我叫了三碗肉丸。我两碗，妹妹一碗。肉丸一上来，我和我的妹妹就狼吞虎咽地一下子就吃完了，有喝了一碗汤。可是，当我去付账时，才发现妈妈给我的十元钱找不到了！我左思右想，东找西找，就是找不到。在这千钧一发之时，我终于想起来了，钱原来放在家里外套的口袋里了。于是，我赶紧冲回家，拿了钱，才到肉丸小铺付了账。

我就是我，是独一无二的，有优点也有缺点，我不要求我很完美，但我要求我生活的快乐。

这就是我高中作文

小时候,我是个调皮、好动的小女生。从小到大，没少挨过骂。犯过的大错小错，连自己都记不清有多少了。但是，有一件事却让我至今还记忆犹新。小学的时候，我每天坐公交车上学、放学。学校离我家比较远，爸爸妈妈要上班，所以每天放学我都自己坐车回家。刚好我坐的这条线人特别多，我们放学的时间和很多工作下班的时间差不多，所以车上非常拥挤。小学生在那个时候，很少有大人给我们让座。生性好动的我在坐车这个问题上，基本上没吃什么亏。可有一天放学后，我因作业完成得不好被老师留下了。等我离开学校去坐车的时候，天就快黑了。不知道怎么的，这天我感觉坐这路车的人格外的'多。以至我上车根本没有找到坐位，本来被老师批评了之后就心情不好，上车后想到还要站近半个小时回家就更不是滋味了。我开始埋怨和我坐同一班车的人。他们为什么早不坐、晚不坐，偏偏要等到我坐的时候跟我挤。那一刻我还埋怨过，爸爸妈妈为什么不多挣点钱。像我的好朋友那样，一放学自己的爸爸就开车来接她了。我当然也埋怨把我留下的老师了，因为最终是他弄得我没有位子坐的。正当我埋怨这、埋怨那的时候，我旁边的一位叔叔到站下车了。我是从他提前提起自己的旅行包的动作中，看出他马上就会下车的。于是，心想这下不用站着回家了。

同时我便大跨一步来到了那位叔叔的座椅边。车停到站台边，我目送着这位大好人。没想到当我回过头来的时候，发现眼前得意洋洋地坐着一位四五十岁的“老人家”。顿时，不知怎么的，我竟然使出全身力气对他吼道：“这是我占好的位子，你怎么给我坐了？你这个大人，就不能让让我这个小朋友啊？”我以为他会把座位就这么让给我的，结果只见他不屑一顾地将他高昂的头颅转视窗外了。那一刻，我为没人声援我而感到无比的惊讶和委屈。其实车内原本有人声张正义的。不过不是叫那个人给我让座的，而是诸如：“你这个小朋友还凶呢、小娃娃是没得座位嘛、那个小女生胆子够大呢，还敢骂大人了……”之类的话。回到家，我带着哭腔把回家的经过告诉了爸爸妈妈。本希望爸爸妈妈能好好安慰我一下，结果他们既没有教训也没有安慰我。这件事本身只是件很小的事，怪我当时太幼稚、太调皮。等我第二天再说到学校的时候，我才知道这件事还没有结束呢。课间班主任把我叫到了她的办公室。她平心静气的对我说：“你爸昨天晚上给我打了个电话，把你昨天下午坐车的事情告诉我了。他拜托我，叫我找你谈谈。”听到这句话时，我一下子懵了。心想自己不教训我，找班主任教训我，简直就是借刀杀人！我要准备接受一顿严厉的批评了。但是她没有批评我，只是语重心长的对我说：“公交车上的人是很多，每个人都想在乘车高峰时间能有个座位。如果大家都相互谦让一点，那所有上车的老、弱、病、残的乘客都会有座位，所有站了很久的人也会有座位的。我们学校有很多的同学，因给老人让座受到过别人的感谢和尊敬。让座会受到别人尊敬，并且你不也一直戴着红领巾吗？”听到这，我早没了怒气，我连连点头认错。“我明白了，公交车上要彼此谦让。特别不能为了自己安逸去抢座位。”“你不是很想当老师吗？如果你以后的学生遇到这样的问题，你会怎么劝说她呢？”“我……”随后便是一阵傻笑。记得当时我才小学四年级，和很多小伙伴一样，都特别崇拜老师，把老师的话当成圣旨。梦想着有一天，自己也能成为一名神圣的教师。正是我当时班主任的那两个问题？让我克服了80后、独生子女，以自己为中心的坏毛病。养成了让座的好习惯。如今，我仍然乘坐公交车上下班。还像小时候一样，我上车总能找到座位。不过不是和别人去争来的，而是因为车内没有一个人站着。

我就是我高中作文

茫茫的人海里我是一粒沙，一粒没有人知道的沙。我是小金中学的一位中学生，我叫康钰，我是一个非常懂事，为理想而奋斗的一位可爱的小女生。

我有一个很大的缺点，就因为这个缺点不知道被家长骂了多少回了，那个:自己看过的书，自己用过的东西，到处都是，在那里用的东西，那个东西就在哪里从来都不把自己的东西收拾好到用了的时候自己到处找。

我虽然偶这么大的一个缺点，但是我也有许多的有点。

我最大的一个优点就是有很大的上进心，我只要看见自己在学习上走下坡路了，我绝对是不顾一切的学习，让自己的成绩一步一步的走上去。

我喜欢折千纸鹤，我曾经喜欢到了连自己的事情都可以忘记去做，我在假期里把自己的零用钱节约起来去买折千纸鹤的'纸。我自己可以不吃零食但不可以不折千纸鹤，因为只有折千纸鹤我才可以无忧无虑的吧自己的烦恼和想说的话写在纸上，然后折成鸽子。

我还喜欢一个人静静的座在楼顶上数星星，我一个人有太多的烦恼，不知道要向谁诉说我的烦恼，所以我吧星星当做是我的好朋友，请它听我诉说我的烦恼，帮我解决我的问题。

当然我也喜欢长跑，因为那样既可以锻炼身体还可以胖我们放松心情，在跑步的时候，可以吧我的烦恼抛到九霄云外，一个人在哪里跑着。

我有喜欢歌星，因为听着他们的歌可以让我忘掉我的烦恼，静静的听着。当然，我虽然喜欢他们但我不会轻易的喜欢他们，模仿他们，因为我知道我们自己就是我们自己，不可能有第二个相同的人。我们人是不可以伪装的，一旦伪装了自己，那么只会让自己更加的丑陋。我们看人不能只看外表而要看内心的美。

我就是我，一个喜欢静静的数着星星，跑着步， 折着千纸鹤，有上进心的我。

这就是我高中作文

她，长的高高的，一看像个15，16岁的大姑娘，可是，却是全班的一个体育不及格的同学;她，长得很普通，普通的甚至自己看自己有时候都不顺眼。眼睛不大，时而有神，时而迷离。哎，反正，她的长相是没什么可说的了。但是，她一直认为：外表不美，但不代表心灵不美!所以，她就一直坚信着，心灵美的人才叫真正的美!直到现在，她都还是一直这样认为着。

嘿嘿，你们想知道哪个女孩是谁吗?那就我嘛!一个只求内在美，不求外在美的一个普普通通的小姑娘。今年，才刚刚上初中，虽然个科成绩在我看来都还不错，可就是那可恶的数学拖了我的后腿，我现在只要一说起我的弱点--数学啊!我就头痛，头晕，想睡觉。在我很小的时候，一直都是个特别迷糊，粗心大意的女孩。要是提起我从小的光荣事迹啊，不知道要说到何年何月呢，比如：我走平路都会摔倒呀，做作业时，把“8”看成“0”呀，老师在指责我的时候，我自己却在一旁嬉皮笑脸的等待老师把话说完，好象这件是完全不是我做的一样。。。。。。还有好多好多，根本就说不完。可是，古人(虽然我不记得是谁说的了)有句话说的好“天生我才必有用”，我当然也是有优点的啦!

书法，作文，这两个可是我的看家法宝。一想起这个，我就会情不自禁的小小的骄傲一小下。在我家的墙壁上，几乎全是关于书法和作文的奖状，每当我看到它们的时候，比赛时的情景，立刻就“刷”的一下，出现在我的脑海里，每一次比赛的来龙去脉，我直到现在都还历历在目。我觉得，苦尽甘来这个词用在我身上实在是太合适了。所有的人，包括我的同学、朋友甚至是家人，都是在我领奖的时候，才对我投来赞许很肯定的目光。可是，他们却不知道在这一张张奖状的背后，有着多少我的努力，我的汗水和我的坚持的力量。当别人在看电视，玩电脑游戏时候，我却一个人独自坐在椅子上一张一张的来练着字;当别人和自己的朋友一起出去玩的时候，我却只能待在家里，聚精会神地看着作文书。我从小就不愿意服输，我也不愿意承认我比谁差，我没有谁聪明，我也有我自己的优点，所以我才会那么努力的想要得到大家对我的认同。我一直都不赞成拿自己和别人一起进行比较，每个人都是聪明的，在这个世界上，能出现在这个美丽星球上的人，每一个人都是聪明的，每一个人，都是天才。我从来都不会去赞同大人们那些偏歧的想法和看法。

这就是我，一个平凡、普通、不愿意服输、活泼开朗的一个女孩。一个想通过自己的努力，得到别人认同的女孩!这，就是我!一个普通的我!!

成功就是做自己的主角

蓝的天，带着泥土气息的轻柔的风，周遭是一望无垠的田野，他就在这样宁静闲致的田间，戴着耳麦，闭上眼睛，和着那富有节奏的音乐声，肆意扭动着自己的身体。偶尔有三两个背着锄头去田间劳作的村里人从他身边经过，他也毫无知觉，完全沉浸于自己的舞蹈世界里。

他叫卓君，是广西南宁市一个偏远小村子里的人。读书、争吵、家务、农活、奔跑、玩耍等，他的童年和所有的普通人一样，在安静的时光声中，悄然退去。18岁那年，他疯狂地迷上了迈克尔·杰克逊和韩国“舞王”南贤俊的炫美而又震撼人心的舞蹈，在面临繁重功课与作业、考试等的压力下，他将少得可怜的业余时间挤了又挤，每天仍坚持自己看舞蹈视频和碟片，模仿着自学，在校园的榆荫小道上，在教学楼顶，在自家屋子里，在田野间，反反复复，一遍又一遍地练习舞蹈并潜心研究各种风格技巧。起初，很多人都认为他到了“走火入魔”的地步，有人说他是天生的舞蹈天才，也有人对他所跳的舞蹈不屑一顾，认为根本没有什么欣赏性。处于这样的舆论纷争中，他并没有过多地在意周围人的看法，仍一如既往地疯狂着，痴迷着，练习着，在没有专业老师的指导下自学breaking、pop—ping、locking等街舞舞种。后来，他终于在学校的文艺演出上以魅力四射的舞姿赢得全校师生的认可。此后，跳舞似乎成了他生命中任何东西都不可比拟的事情。

虽然痴迷舞蹈，但他从未放弃过学业，他知道，唯有学习才能成才，知识也是必不可少的生命养料。20，他以超出二本线的分数考上大学，进修动漫专业。当时，他是那个偏远村上唯一一个大学生，是村里人的骄傲。进入大学，课余时间多了，他对舞蹈的钻研和练习程度更加疯狂了，有时候在吃饭或者躺在床上睡觉的瞬间，脑子里会突然冒出某一个特殊的舞蹈动作，他便会兴奋不已，马上将饭碗置放一边或起床去舞蹈间对着镜子自己反复琢磨。因为舞蹈需要音乐的伴奏，他就开始学着自己剪辑音乐，学着和声，学着整理各类风格乐曲等，这些持之以恒的努力和热忱的兴趣动力，成了他步向成功的先决条件。

在中国达人秀第二季报名中，他将自己在学校的街舞演出视频找出，参加了网上报名活动，可是，一段时间后，他没有收到任何反馈消息。他不甘心，又报名参加达人秀广西南宁站选秀活动，可取得的成绩也并不理想，评委的两个“yes”，一个“no”，让他被列为待选范围。在经过一个多月的漫长煎熬等待后，卓君终于接到了栏目组的电话，让他去上海参加中国达人秀的比赛。得知此消息，他和室友们兴奋庆祝一番后，立即投入于音乐素材剪辑合成的工作当中。

之后的演出非常顺利，三次表演，从机械舞蹈到“稻草人之恋”，再到气球舞，每一次都带给观众耳目一新的风格体验。在舞蹈中融入了情感、童话与动漫元素，独具一格的舞姿，时尚温馨的童真，憨厚可爱的表情配合再加上他那一颗质朴清纯的心，卓君的表演深深地赢得了评委和观众们的喜欢。他一路闯关，终获得“中国达人秀第二季冠军”殊荣。

“你觉得自己是天才吗?你对未来有什么设想?”面对记者诸如此类的问题的采访，这个青涩秀气的大男孩笑着回答：“我不是天才，我和大家都一样，只是一个很平凡很普通的人，未来会怎样，我不知道，我只知道，在我的生命中，读书、学习和舞蹈，永远都是最重要的，我不想进娱乐圈，我希望日子可以很简单。”

一席话，再次让他无数的粉丝动容。

芸芸众生，每个人都是生活的主角。或许，我们都只是一株微弱的小草，可是，只要我们有枕着阳光的心，梦想的种子就会发芽，那么，小草就可以成为一种灵动而又完美的生命!

主角作文高中

人生舞台，没有彩排，永远都是现场直播。人生舞台，自己才是最好的主角，心灵的善良与纯净，情感的热烈与丰富，精神的高贵与激越，全都折射着个人的内涵与华彩。

读完陈彦先生小说《主角》，忆秦娥一生，过的真不容易，作为省秦腔团的台柱，舞台上光鲜照人，背后实则伤痕累累，支离破碎。在人生中，有一点点苦，有一点点甜，有一点点好，也有一点点坏，有一点点希望，也有一点点无奈，生活会更生动更美满更韵味悠长。

忆秦娥从山里的放羊娃成长为一代秦腔舞台上的主角。三百六十行，任何一个行业，都不是那么好混的，想要有所成就，就得有所付出，想要有大成就，就得比别人多付出。忆秦娥虽然没有当主角的自觉，却有一副天生的好嗓子，而且能吃苦。伴随他一生的那就是‘’瓜‘’，瓜就是傻，这个傻有时是真傻，有时是执着。人人抢着当主角，他却不愿与人去争，甘当配角，但是为了演好戏。他能吃常人不能吃的苦，起早贪黑的练功，卧鱼，吹火。做人就做的如水一般，你高，那我便退去，绝不淹没你的优长，你低，我便涌来，绝不暴露你的缺陷。

来到县剧团，为了学戏吃尽了苦头。因着舅舅不着调的性格，忆秦娥被黄正大调到厨房做烧火丫头。烧火的日子，被同学冷落嘲笑，被廖耀辉欺辱，也没有放弃练习基本功，下腰，搬腿，一样不赖。苟存忠正是看中了忆秦娥身上的韧劲，才决定收她为徒，将衣钵传于她。忆秦娥是努力的，没有辜负四位老先生的期望，一折《打焦赞》让台下的戏迷叹为观止，拍岸叫绝。谁也想不到烧火丫头忆秦娥竟会把一折戏演得如此传神，武打戏，行云流水，一气呵成。随后的《杨排风》、《白蛇传》忆秦娥稳扎稳打，演出也一次比一次成功。忆秦娥凭着这股子韧劲，终是摆脱了‘’烧火丫头‘’的身份，在众多学员中脱颖而出，成为鹤立鸡群的人物。

很多时候，成功就是多坚持一分钟，这一分钟不放弃，下一分钟就会有希望。只是我们不知道，这一分钟会在什么时候出现。再苦再累，只要坚持走下去，属于你的风景终会出现。

这就是幸福高中作文

对于那些孤儿，或是生活在贫困家庭的孩子们，我们应为此感到幸福：自己有一个完整的家庭，不为吃、穿而愁，家里有足够的资金供我们上学。那些不幸的孩子们，是多么渴望和我们一样拥有幸福的生活啊!

还有，我们更不应该瞧不起那些残疾人们，虽然他们与常人不同，但他们有他们的理想和追求。为此，我们更应为我们有一个健全的身体而幸福。

每一个人都拥有属于自己的幸福，很多时候，幸福就在我们身边，在我们手中，只是我们没有去留意而已。家长的关心、同学的照顾、老师的教诲……这不都是幸福吗?用心去留意我们生活中每一分、每一秒，都能找到“幸福”这两个字。虽然范围很广，但它却分散在你生活中的每一个角落里。

小鸟能捉到虫子吃，这就是幸福;灰姑娘能穿上水晶鞋，这就是幸福;我们能坐在宽敞明亮的教室里学习、读书，这就是幸福。

每个人的心中都有一块专门乘装幸福的小天地，只是有时被你给忽略了，但它从来没有消失过，它会永驻在你的心里，因为你是一个幸福的人。

什么是幸福?这就是幸福，永远环绕在你的`身边。

我就是我高中作文

“我就是我，是颜色不一样的烟火，天空海阔，要做最不一样的泡沫。”——张国荣的歌里如是的唱到。每个人眼中的自己都是最独特的，最不可替代的。以下是小编整理的我就是我高中。

作文。

800字，欢迎阅读。

我姓宋，名艺，全名是宋艺。我的姓，我就不再多做解释了，当然是我爷爷姓宋、我爸爸姓宋，我也就姓宋了。这个“艺”嘛当然是因为我的家人希望我多才多艺了。

我虽然长得不那么玉树临风，但我肯定也不丑。本人相貌最大的特征就是眉毛特浅，基本看不见，眼睛也不大，在细一点就是一条缝了。有了这两个特点，相信从人群中把我找出来并不困难吧！

我爱好读书。对于白话文又稍带点幽默的历史书尤为感兴趣。例如《明朝那些事儿》《如果这是宋史》，都是我的典藏读物之一。

爸爸妈妈判断我是否喜欢某一本书，就看看我读书的时候有没有打哈欠。如果有，就证明这本书我不是很喜欢，没有的话就说明我已经精力集中地看书了。

有那么一回，在我写完妈妈的布置的作业后，便拿起了《明朝那些事儿》。当是时间还不到八点。读了一会儿书，我便入了迷，感觉只剩下眼睛、手、大脑在动了。

到了十点，妈妈喊我睡觉了，喊了两遍没有应声，妈妈便以为我睡了，便没有过来视察。于是我继续全神贯注地读书。

一直到十点半，才有了合书的声音，然后是一声长长地哈欠，没多久就响起了轻微的鼾声。面对这样一个读书爱好者，爸爸妈妈只能“沉默是金”了！

本人专长数学。曾n次在全国及全市的数学竞赛中获奖。因此如果同学们有不会的数学题尽管可以来问我哦！

我的性格和大多数男孩子一样，活泼好动，还特别调皮，坐着也闲不住，还经常在墙上留下我的“大作”。曾经还把一扇门给踢怀过。

我也有粗心大意的毛病。你要是告诉我什么事情，我没准过半天就给忘了，就是因为这个缺点，我还耽误过不少的事情呢！不过。在学习上，特别是学习奥数的时候，我就会“玩深沉”。就是别人跟我说话我也不会搭理他。我玩的时候，非得玩的满头大汗才会回去。

这就是我，一个快乐的我；这就是我，一个幽默的我；这就是我，一个活泼好动、开朗上进的我！这是我。

初中生活。

的第一篇当堂命题作文。我得到了全班的最高分：39分；老师给我的。

评语。

是：语言风趣幽默，有思想、结构完整，中心突出，希望继续努力。

一副细框圆眼镜，一头似乎永远蓬乱的头发，骑着一把翱翔于天际的飞天扫帚火弩箭，手拿一根凤凰羽毛仗芯冬青木魔杖，这一切的一切造就了一位极具魔幻色彩的男孩——哈利·波特。

从此，哈利·波特进入我平淡无奇的生活。年幼的我顿时被这个比我只大一岁的小男孩给深深吸引住了。他身上的倔强与坚强，让我似乎看到了另一个自己。我开始喜欢上了这个男孩。

第一部、第二部……第六部，第七部！《哈利·波特》的每一部书我都赏读了一番。我似乎已经融入他的身体里，我甚至已经变成了他，我就是在用他的眼光，透过他的眼睛来全新的看待这个让我自认为已经很熟悉的世界。当他成功时，我陪他喜悦；当他失意时，我陪他难过……我们仿佛已经合而为一了。在他一步一步经受挫折走向成功时，我似乎也明白了许多，他让我和他一样慢慢的坚强起来，向挫折，想人生发起挑战。

在这个责任日益曾多，需要我去承担的世界里，我一味地想逃避，于是便深深扎进了那个充满奇幻的魔法世界里。但是，在他和我一次次地“深入交谈”之后，我才突然发觉：人活着，不正是需要承担责任的吗？这样才有了前进动力，这样，我才能真正地成为一个像他，哈利·波特一样的男子汉。渐渐地，我不再把《哈利·波特》当成一个能把自己藏起来的地方。而是，把它当成了一个比武场，一个课堂。在里面，我磨练着我的意志，也向哈利·波特学习着我身上所不具备的东西：勇敢、坚强、敢于承担责任。

一次次地阅读，一次次地磨炼，一次次的让我更加明白：走下去。只有勇敢，坚强地走下去，才能走得更远，更接近光辉的顶点。也许，等到终于有一天，当我真正的敢于承担责任，坚强，勇敢，或许我会骄傲的大喊一声：“我不是哈利·波特，我就是我，一个已经升华自己，超越自己，超越哈利·波特的我，我就是我！”

当我得到了上帝的礼物——生命后，我便插上了天使的翅膀飘飘然的降临到了这个人间。从我出生的那一刻起，父母就为我倾注了所有的心血，为了不被竞争残酷的社会淘汰；为了长大后我能以优异的成绩跨入梦寐以求的高等学府；为了使我的知识更渊博；父母从我呀呀学语的时候就开始锻炼我的写作和口语交际的能力。

我的眼睛告诉大家：我是个爱读书的人，闲来无事，我总会习以为常地一头扎进书海里，我觉得书就象一块磁铁，把我的目光牢牢地吸引在字里行间。我喜欢《梦想风暴》里一个又一个生动有趣的故事，也喜欢《快乐精灵》中那个不安分的罗小卜。我的眼睛一刻不停的在书中汲取营养，使我一点点成长。

我的耳朵向大家反映：我是个善于倾听的孩子，我爱听在花朵下开过的春天；在虫鸣中飞过的夏天；在秋叶下扫过的秋天；也爱听在飞雪下飘过的冬天。在业余时，我总爱听听一些前卫的音乐，它们用自己独特的画笔在我空白的课余画纸上添上了几笔流行色。

我的嘴不安分的向大家透露：我是一个健谈开朗的人，子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎。”遇到难过的事，在我心底不由自主的就会涌上一股快乐的泉水，过不了几分钟，你又会在阳光下听见我铜铃般的笑声。在失败时，我会用女足的队歌《风雨彩虹铿锵玫瑰》来鼓舞自己，因为论成败，人生豪迈，大不了，从头再来！一次失败，不等于永远失败，一次成功，也不会成为永久的保证。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”在岩石之间的树根，总是张得十分苍劲；沙漠里的种子，常能能在长时间缺水的情况下而依然存活；极地的苔藓，可以在冰天雪地中生根发芽。“有自信的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”当你遇到困难时，千万别忘了自信，如果有了自信，那么我相信，你一定会拨开重重云雾，看到胜利的曙光。人生难免遇到挫折，如果丧失了信心，就等于失去了成功的机会。

你就是主角英文配音大赛的策划书

二、活动地点：武汉音乐学院学术报告厅。

主办单位：武汉音乐学院学工处、团委。

承办单位：武汉音乐学院公共基础课部。

协办单位：宣传部、后勤公司、blender英语社团。

四、比赛时间：初赛：11月28日14:00具体地点待定。

决赛：12月12日14:00楼学术报告厅。

五、参赛对象：凡我院注册大一、大二学生均可报名参加。

六、报名办法：各单位请于11月20日前按《通知》和《大赛策划书》的要求，将报名表（附件）（加盖各单位公章）一份，交公共基础课部办公室（教学楼a栋5楼），吴俊老师收，联系电话：。并将报名表电子档发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。

七、比赛办法。

(一)初赛。

初赛时间：11月28日14:00。

初赛地点：具体地点待定。

初赛流程：

1.所有队伍比赛顺序提前抽签决定；

3.评委进行打分，按分数高低，前10名进入决赛。

(二)决赛。

决赛时间：12月12日下午14:00。

决赛地点：教学楼学术报告厅。

决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演。

（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）。

决赛流程：

1.入围的`10支队伍进入比赛，比赛顺序提前抽签决定；

2.首先由主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则。

4.评委进行打分，根据分数高低，依次评出一、二、三等奖。

5.观众互动。在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

八、评分细则。

语音语调：满分30，评委根据参赛队员的配音节奏，综合语言能力，发音清晰、自然进行评分。

情感表现：满分20，评委根据参赛队员的对剧情把握是否合理，剧中人物性格特点理解是否充分，对白是否富有感情进行评分。肢体语言，进行评分。

清晰流利：满分20分，评委根据参赛队员的语言表达情况，是否清晰流利进行评分。

团队面貌：满分10分，评委根据参赛队伍的团队配合是否默契，人员分配是否合理，团队整体面貌进行评分。

舞台表现：满分20分，评委根据参赛队伍的舞台表现情况，是否根据剧情发展配有肢体语言，动作表情是否抓住剧情主要特征进行评分。

加分说明：

1.决赛中如若选手脱稿配音，有额外加分，最高可加10分，但最后总分不得超过满分100分。

2.决赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其最后总分不得超过满分100分。

3.各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，最后总分不得超过满分100分。

评分细则。

语音语调30。

情感表现20。

清晰流利20。

团队配合10。

舞台表现20。

加分。

总分。

分数。

九、奖励办法。

奖项设置：一等奖1支、二等奖2支、三等奖3支、优秀奖4支、最佳人气奖1支。

十、参赛须知。

1、初赛时参赛队伍不需上交视频材料，直接携带消音视频参加初赛。

2、决赛时，进入决赛的队伍需在12月5日前将原视频和消音视频发送至邮箱：喻梦老师，联系电话：。

2、各参赛代表队于每场比赛开始前2个小时到达比赛现场，凭学生证到签到处签到，并抽取赛组和比赛顺序。未能准时参加比赛的参赛代表队将视为弃权。

3、赛前务必登记各组参赛选手的联系方式，以便通知之需。

4、参赛队伍队员衣着端庄整洁。

5、《大赛通知》、《大赛策划书》和《报名表》电子档请在公共基础课部网站公告处查阅并下载。

武汉音乐学院团委、学工处。

公共基础课部。

20xx年11月2日。

生活的主角高中作文

秋天到了，在这个季节里还有许多美丽的童话。

看，秋风在一个下雨的傍晚悄悄来了！她闻到一阵果香，于是私下寻找，找到了果园，那儿的香气可浓了！秋风直向果园奔跑。秋风摸了摸小柿子，小柿子冷极了，看看，那小脸蛋冻得通红通红。秋风又来到石榴家，为他们讲笑话，石榴们一听，乐了，哈哈大笑，笑得合不拢嘴了，把嘴巴里晶莹剔透的牙齿全部吐了出来，可爱极了。秋风又飞到了苹果家，苹果们连忙出来欢迎，秋风看这个苹果漂亮，看看那个也漂亮，就为它们化妆，秋风走后，苹果们个个都黄里透着红，红里透着亮，更漂亮了，这是为什么呀？这可全是秋风的功劳呢！她为每个苹果都涂了胭脂。瞧，多好看呀！

秋风急急忙忙又飞向田地里，那儿也是那么美。秋风先到了高粱家，高粱们一听秋风夸他们长得好看，全都害羞地涨红了脸，低下了头，一个也不好意思再看看秋风。秋风只好无趣地飞走了，她飞到了麦子家，麦子们一见到秋风就唱起了欢乐的歌，秋风说他们唱得好，把自己亲手织的金色毛衣奖给他们，他们相互帮忙穿上衣服，又唱起了一支金色的歌。

秋风高兴地飞向公园，枫叶、银杏叶是那么吸引她。枫叶见到秋风，开心极了，不停地摇着身子，为秋风跳舞。它一会儿旋转，一会儿摇头，秋风见它十分卖力，也奖给它一块红色的奖牌。枫叶开心的笑了，脸也笑红了。银杏叶也来凑热闹。它从秋风的`衣角上除下一角，做了一件金色的衣服，为枫叶伴起了舞蹈。

秋风是秋天里童话的主角，可是，你想看也看不见，想摸也摸不着她。