参与竞选可以提高个人的社会影响力和知名度,同时也能够为社会做出更多的贡献。下面是一些竞选中的常见问题及解决方案,希望对大家有所帮助。
竞选班干部发言稿_精选
学习。
“”专题教育过程中,要坚持学用结合,努力提高自身素质,坚持讲学习、讲政治、讲正气、讲修养、讲道德、讲廉耻,自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚,下面是unjs整理的关于精选。
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开展“”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。学好学活“”,要求我们坚持学用结合,知行合一。
打牢“两学”学习基础,让思想生根。理想信念是我党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干部的立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有打牢我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章党规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根,在每一位党员的精神田园之中开花结果。
挖掘“一做”内在精髓,让作风扬帆。开展“”教育,基础在学,关键在做。“奋斗成就伟业,实干才能兴邦”,如何做一名合格党员,这要求我们加强作风建设,牢牢把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。中纪委屡屡传来党员干部在岗严重违纪。
调查报告。
加强作风建设廉洁从政显得格外突出党员队伍作风建设需要每一位党员的共同维护违纪违法现象要严格杜绝。固守纪律规矩之严严格遵守党纪党规加强作风建设要求我们自觉遵守纪律“底线”时刻握好党纪党规“戒尺”做合格党员维护好党员干部队伍形象让作风之船扬帆远航。
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“”专题教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使每一位党员干部加强作风建设,进步提高。“”归本溯源还是“三严三实”的进一步巩固深化,党员干部要加强思想作风建设,凝聚内在合力,真正铸就一支“铁一般信仰,铁一般纪律,铁一般担当”的优良党员干部队伍,让思想助力作风扬帆,作风灌溉思想萌芽。
“基层是党的执政之基、力量之源。”“要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改。”总书记在指示中强调,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“”学习教育,基础在学,关键在做。如何在学习教育过程中突出问题导向?总书记在指示中给出了明确的指导:把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
国防大学教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时指出,针对基层党组织和党员中存在的问题开展“”学习教育,应保证学习教育与解决问题一致起来。他认为,学习教育过程本身就是基层党组织战斗力提高、党员模范作用增强的过程。强调突出问题导向,是要着力克服以往一些部门和单位在教育活动中重形式、走过场,活动完成了效果却一般化的现象。抓住问题、解决问题就能确保“”的实效。颜晓峰强调,突出问题导向是总书记治国理政的重要方法论,体现在各个领域、各项工作中。“”突出问题导向是全面从严治党向基层延伸的基本要求,随着活动的展开和深入,这一方法论的重要意义将更加突显。今日发表的人民日报评论员文章也指出,以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。“学”是“做”的基础,“做”是“学”的目的。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“”学习教育的全过程。
“部署‘’学习教育,就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。”习总书记指出,“加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。”下一步,各级党组织应如何开展此次教育活动,总书记指出,各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。
基础在学,就是要坚持“学习、学习、再学习”。人民日报评论员文章指出,不懂得马克思主义基本原理,不学习党的创新理论,不信奉党的政治主张,不履行党员义务,不遵守党规党纪,不是一名合格的共产党员。“加强理论武装、统一思想行动,是‘’的重要方面。”中国人民大学马克思主义学院教授秦宣认为,对于广大党员和领导干部来讲,一是要加强理论学习,学习马克思主义原理,尤其要学习中国特色社会主义理论,读原文、悟道理,要真学、真懂、真信、真用,同时要学好党章、党规,学好总书记系列重要讲话精神,两者要结合起来,还要同学习中国特色社会主义理论、马克思主义结合起来。三是要始终坚持“三个自信”,掌握正确的舆论导向,增强政治敏锐性和鉴别力,提高自身免疫力和识别力,自觉抵制历史虚无主义,抵制否定党史、国史、军史的各种错误观点。
中央提出的学习党章党规、学习习总书记系列讲话、做合格党员的“”要求,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。“三尺讲台虽小,但我会时刻铭记,我是一名党员教师”
和所有的教育同行一样,每天从晨光微露到星光闪烁,我都是步履匆匆的忙碌着。担任班主任工作,即能感受到工作苦累,又时时都能感受到学生给予我的快乐和充实。我用教师真诚的爱,赢得学生纯真的爱;用一颗诚挚的心,赢得家长的理解和支持。
温暖的班级集体温暖每个人的心,要让学生们的心紧紧相连,深深地扎根于班集体这块土壤,作为班主任,就要营造一个和谐、温暖、幸福,有着浓郁集体氛围的大家庭,使同学们在这个大家庭中健康、幸福成长,使每一个同学的精神品格得到提升。我率先把自己当作家里的一员:见到班里地上的废纸屑立即捡起来,拖布倒了我马上扶好;不论是卫生、做操、纪律,还是主动完成学校工作等任何一方面,丢一分我认真查找原因,加一分我立即表扬。我用行动感染、教育学生,用教师的人格魅力给他们巨大的教育和影响,让他们感受到班集体是一个家。渐渐的大家也都爱上了这个家,学习、卫生、做事样样一呼百应,班级逐渐形成了爱“家”的班风。
班主任工作考验的是你的心境,面对一个个错误一次一次重犯的孩子,你要有足够的耐心去教导他,去等待他,去期待他。小学阶段的孩子,顽皮、好动刚讲完的要求,还没等转身就忘,就得老师一遍遍再讲,多少次讲哑了嗓子,自己也数不清了。但看到学生的进步,心情是无比喜悦的。
班主任工作考验的更是你的爱心。有“爱”是对每位教师最基本的要求,然而在班主任工作中,因为工作性质的特殊,爱心,往往很容易被日常的工作所磨灭,因此在工作中我充分的体验到对于每一位学生都要抱着第一次见到他那样的热情来对待他,这样,你可以永远对他怀着新鲜感觉与关爱。班级的赵博华·姜明旭同在运动会上取得了成绩,我给他们买来新球鞋作为奖励,孩子们非常高兴。
班主任工作考验的是你的精心,这种精心是对学生关心的方方面面,特别是对后进生。老师不仅要关心的是学生的学习,在我看来,后进生之所以后进一般情况下是因为他的家庭后进,对于这样的学生要加强对于学生生活方面的关注与指导,让学生能在老师这里感到温暖,从而激发他学习的兴趣与动机。我班的李泽云龙同学爱学习,但家庭条件不好,我就给他买来各类练习卷,鼓励他努力学习。特困生卢原、刘晨同学,在她们生日时,我给她们买来新课标下的图书,让她们爱上读书,增加阅读量。
然而,在繁忙的工作中我也总被可爱的学生感动着。班主任几乎是所有的老师中与学生接触最多的,正因为这种关系,在日常的交往中也培养了深厚的感情。记得几个礼拜前因为感冒,喉咙沙哑,发不出声音。在我办公桌前发现上面放着一张小纸条,上面写满了密密麻麻的稚嫩的字,仔细一看,那都是学生给我嘱咐注意身体的话语,还有她从网上查到的关于喉炎要注意的事项以及清润的菜谱。顿时有种想流泪的莫名的感动,一种悄无声息的平凡的幸福与满足。
随着教学的改革,树立教学新理念、新思想,增强创新意识,提高课堂教学效率,成为教改的重头戏。我们教学的课堂,是学生生命中的一段不可复制的段落。学生的大部分的时间是在课堂上度过的,课堂是他们精神寄居,心灵依托的场所。我们理应让孩子们快乐地,充实地,自主地,舒展地,诗意地生活在课堂上,这是每一个老师所追求的幸福课堂最高境界.
一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要以宽厚博大的胸怀去包容学生的一切,这样我们才能教好书,育好人。需要我们拥有“海纳百川”的胸怀,公平地教书育人,全面了解自己的学生,这样才能因材施教,才能无私地发扬自己平等待人的师德风格,通过教育激发学生的学习动力,增强他们的自信心,才能提高他们的成绩,才能教会他们如何做人,如何做事,如何学习甚至如何生存。2016年1月,经学生推荐,学校审核,网络投票,我获得由丹东日报社主办的“2015最受欢迎的人名教师”称号。学生的推荐词是这样写的:
李冠霖:“把教育做足幸福的味道,让幸福的花儿朵朵开放”是丁老师教学的理念。班级的46名同学,在您如园丁般的呵护、浇灌下茁壮成长。课堂上耐心讲解、课下认真批改、生活中的关心照顾。你只有付出,不求回报。谢谢您,我最喜欢的丁老师。
秦琪:亲爱的丁老师,您是我心中温暖的太阳。每天清晨走进新安小学幸福、温暖的教室,我第一眼看到的就是您美丽、和蔼的面孔。您每天微笑着迎接同学们到校,忙碌的做着各种课前准备,一天天,您总是那样不厌其烦。您的言行鼓励、感染了我,我在心中埋下理想的种子—长大后,也要做一名像您一样优秀的老师!
秦文博:我为丁老师的高尚品德和优秀师德点个赞,老师像春雨一样滋润着我们求知的心田。丁老师懂得欣赏我们每个学生的优点,适时给予我们信心和鼓励。她对待学生一视同仁总是保持着足够的耐心,与同学谈话交流温柔、细心。从您身上我看到了“人类灵魂工程师”的美好心灵。
马承志:尊敬的丁老师,谢谢您四年来对我的教育、爱护和培养。您不仅教会了我知识,还教会了我们团结、互助,让我们懂得了感恩和分享。您就像妈妈一样关爱我们,我希望丁老师永远年轻、漂亮!
王春宇:谢谢您,丁老师!您是一位认真负责,充满爱心的优秀老师。您用爱在我们的心灵里播下理想的种子,耐心地为我们耕耘、灌溉,认真备课,耐心讲解,细心辅导我们。您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
于知君:我有两个麻麻,在家里有照顾我生活的妈妈,在学校有教我知识、教育我成才的老师妈妈。丁老师教我四年了,每天的每一节,老师始终是面带微笑认真给我们讲解知识。中午有时老师顾不上吃饭,给我们批改作业,我们生病时老师关心照顾,全班同学却非常爱戴、喜欢我们的妈妈老师。
汤曦然:是您把我从一个刚入学顽皮的孩童,教育成一位懂礼貌的小学生使您在我犯了错的时候,温柔的给我讲明做人的道理,是您在课堂上用趣味幽默的语言,带领我们走进知识的天地。您总是默默的为我们付出,身后获得了家长们的一片赞扬和喝彩。我是多么幸运啊!作为您的学生,谢谢您——丁老师!
班干部竞选稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴能够登上这神圣的讲台参加竞选,泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹,而我正在飞翔”,这次我竞选的是班上的学习委员。
这已是我的第三次竞选学习委员,一年的工作经历使我积累了一定的经验,掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有强烈的责任感,我应当认真对待并做好每一件事,做到“在其位,谋其政”,我希望能通过自己的力量帮助身边的人,加强班内的学习质量。
常言道:“一个人有自信不一定成功,但没自信就一定不成功。”这句话常常提醒我,也许我不是最优秀的,但只要我认真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一线阳光,你是否着凉了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了新的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我的答案是肯定的,我会主动承担起那份属于我的责任。我也知道,灿烂的话也只停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路的鲜花。因此,我如果当选的话,一定言必行,行必果,做好学习委员应尽的责任和义务。
我认为,学习委员的基本职责是:
1.召开课代表会议,了解各科学习情况,及时向任课老师反映;同时将老师的有关要求转告给同学。
2.注意发现同学中确有实效的学习方法,帮助同学进行。
总结。
组织交流不断提高全班同学的学习积极性。
3.做好单元检测和考试的成绩统计工作,掌握动向发展。
4.以较优秀的成绩给同学们一个表率作用,带动同学的积极性。
5.对同学提出的问题有求必应,做好带头工作。
如果我没有当选,我也不会泄气,这说明我自身还存在着一些问题,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质。卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”
最后,我真诚的希。
望大家。
相信我、认可我,投上你手中宝贵的一票!谢谢大家!
班干部竞选稿
亲爱的同学们:
你们好!
锋利的剑缺少不了打磨,成功的人缺少不了竞争。今日,我走上这个台上唯一目的就是竞选班级元首班长。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈,可是我相信自我能胜任这个职位。
我不敢大胆表现自我,这是劣势,可是因为我没有当过班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。
班长要有职责心、乐于帮忙同学,为同学服务,是教师与同学之间的一座桥梁。当好教师的小助手搞好班级工作,进取向教师反映同学们的想法。
假如我当了班长,我会努力提高自身素质,以优秀的成绩来回报教师和同学的关心。
假如我当了班长,我会尽力协助教师,帮忙同学克服困难,为同学服务,用行为赢得大家对我的信任。
假如我当了班长,我会珍惜这个机会,虚心听取同学们的意见,开展丰富多彩的课外生活。
假如我当了班长,我会为同学们营造一个读书角提请大家读书的兴趣。
不想当元帅的士兵不是好士兵,假如我当了班长,必须会让大家参加和以前不一样的活动,使同学们的学习、生活不再枯燥。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为教师和同学的桥梁。
多谢大家!
班干部竞选稿
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
今日,我站在那里竞选班长。我是这样想的:首先,做班干部能够帮忙教师和同学们做一些事情,做好教师的小助手,其次,做班长能够更好的锻炼我的组织本事,这是课堂上和书本中学不到的。
我参加班长的竞选,有两大优点:一是我的学习成绩优异,有充分的时间来帮教师分担班务工作,我还有第二个优点,在行为上,我严格要求自我,成为同学的榜样,第三:我一向是班级的干部,有当班长的经验,能够更好地为同学服务。
同学们,假如我如愿地成为班长,我将担负起重任,从以下几方面做好工作:
第一,做个富有爱心的班长。我尽量做到热爱班内的每一个同学,在学习上、生活上热心地帮忙他们!
第二,做个以身作则的班长。首先,我在学习上,要刻苦努力,以此带领他人;行为习惯上,我要严于律己,进取为班级多做事情,让班级成为我们大家共同的“家”。
第三,做个敢于创新的班长。应对工作,要和教师、其他的班干部、同学默契配合,为班级荣誉争光,构成班级特色,把我们班搞得生机勃勃,充分发挥我的长处,帮忙同学和班级体共同提高。
最终,我想说,既然是花,就要开放;既然是树,既要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!亲爱的同学们,请投我一票吧!我承诺,我将用最旺盛的精力、最清醒的头脑来做好班长这一工作,我会用我自我的努力来回报大家,让我们团结一致,共同成长!
多谢大家!
幼儿园竞选班干部心得体会
童年是我们成长的时期,而幼儿园是我们开始与社会接触的地方。幼儿园班干部对我们来说至关重要,他们负责组织活动、处理纠纷、帮助老师等等。参加幼儿园的班干部竞选,既是一次锻炼,更是展示自我能力和承担责任的机会。在过去的一段竞选经历中,我学到了很多,下面我将与你分享我的体会。
第二段:努力表现的重要性。
在竞选班干部的过程中,我深深认识到努力表现的重要性。我知道,要想获得同学们的认可和支持,我必须尽力展示出自己的优点和能力。我积极参加班级活动,努力学习,在课堂上勤奋用功。我还主动帮助同学解答问题,关心朋友们的困难,并且主动地向老师请教以提升自己。通过这些努力,我成功地展现了自己的实力和领导潜质。
第三段:团结合作的重要性。
幼儿园的班干部工作需要与团队密切合作,团结一致才能更好地完成工作。在竞选班干部过程中,我组建了一个团队,我们共同商议和讨论如何推动班级的发展和改进。我们与同学沟通合作,了解他们的需求和意见,并及时解决问题。通过团队的共同努力,我们成功地开展了一系列活动,加深了班级的凝聚力。团结合作不仅让我感受到了班级成员之间的友谊,还教会我如何更好地协商和合作。
第四段:责任感的培养。
担任班干部,意味着需要承担更多的责任。在班干部竞选过程中,我对责任感有了更深层次的了解。作为班级的代表,我要认真履行自己的职责,并尽力兼顾好同学们的各种需求。我努力提升自己的责任心,主动帮助同学解决问题,积极发现和解决班级的困难。通过这些实践,我逐渐培养起了责任感,明确了自己在团队中的重要性。
第五段:带领班级成长的收获。
通过竞选并成为班干部,我非常荣幸地成为了班级的领导者。这一过程中,我有效地展示了自己的能力和品质,赢得同学们的信任和支持。这不仅让我感到自豪,还增加了对自己能够带领班级成长的自信心。我领导着班级组织各种活动,如联欢会、运动会等。在这些活动中,我学会了如何合理分配任务,互相配合,以确保活动的顺利进行。同时,我也学到了如何在班级中发挥自己的影响力,使班级更加和谐、进步。这些收获让我不仅在竞选班干部中受益,也在以后的生活中受益匪浅。
总结:
幼儿园竞选班干部的经历让我懂得了努力表现的重要性、团结合作的重要性、责任感的培养以及带领班级成长的收获。这些体会将伴随着我未来的成长,并帮助我更好地适应和面对现实中的挑战。我相信,不管未来的班干部选举是否能再次成功,这段经历都会成为我人生中珍贵的一部分。
幼儿园竞选班干部心得体会
在幼儿园中,每个班级都有自己的班干部,他们是带领班级向前发展的中坚力量。为了选出合适的班干部,幼儿园举行了一次竞选活动。通过参与竞选班干部,我获得了许多宝贵的经验和体会。在这次竞选过程中,我不仅学到了如何团结班级,同时也发现了自己的不足之处。
在竞选班干部前,我先认真思考了自己的优点和缺点。我发现我善于与人沟通,善于组织活动,这些都是做一名优秀班干部的好品质。然而,我也发现了自己的不足之处,比如有时候会拖延做事,不够专注。因此,我决定在竞选前加以改进。为此,我积极参与各种小组活动,提升自己的组织能力和领导才能。我还主动与同学交流,了解他们的想法和需求,以便更好地代表大家。
第三段:竞选过程中的实践和成长。
在竞选过程中,我充分发挥了自己的优势,与班级的同学和老师进行了广泛的交流。我组织同学们参加各类活动,在班级内树立了我的形象。我提出了一些新的建议和想法,让同学们对我有了更多的认同感。我坚持每天做好记录,记录班级的情况和同学们的意见,以便给班级带来更多的改变和进步。通过这次竞选,我学会了如何与他人合作、沟通,也意识到了自己的不足之处,进而积极改进自己。
第四段:竞选结果的收获与反思。
最终,竞选结果出来了,我很荣幸地成为了班干部。这让我感到非常高兴,同时也是我对自己努力的肯定。然而,我也没有忘记反思自己竞选过程中的不足之处。我意识到自己在时间管理方面有待提高,有时候会耽误班级的进度。因此,我在之后努力改善了自己的时间管理能力,并向同学们道歉,积极寻求大家的意见和建议。我相信,通过不断地反思和改进,我会成为一名更出色的班干部。
这次竞选班干部的经历,让我深刻地明白了责任和担当的重要性。作为班干部,不仅要代表班级,更要带领班级共同前进。我将积极履行自己的职责,与同学们一起共同努力,为班级带来更多的改变和进步。同时,我也希望能够在这个过程中不断成长和进步。我会不断完善自己,提高自己的能力和素质,以便更好地服务于班级和同学们。
总结:通过这次竞选班干部的经历,我不仅学到了如何团结班级,同时也发现了自己的优点和不足之处。我将继续努力,完善自己,在履行班干部职责的同时,也为班级的进步贡献自己的力量。我相信,通过这样的努力,我会成为一名更加优秀的班干部。
班干部竞选_
周五下午第三节课,我们班隆重召开“选班干部大会”我带你们去看看吧!
你瞧!江江第一个大方地走上讲台,昂首挺胸,他用炯炯有神的眼睛盯着大家,大声地说:“大家好,我是江杰,我想选举班长,我知道班长没这么容易当。。。。。。。。。”当江江在说时,我一个耳朵进,一个耳朵出,有听没听,我呀在背台词,当我背得滚瓜烂熟时,我才认真听起来,可哪知已经好了。当第二个人上去时,心里又有点害怕,想:要是没说好,同学们笑我该怎么办,突然我心里又出现了一个念头,要是不去,昨天晚上辛辛苦苦写地演讲稿又怎么办,我真是左右为难。第二个人说完了,我终于鼓起勇气走了上去,那些台词却早就被我抛到了九霄云外,我站在上面结结巴巴地说:“大家好,我是董旋玉,我。。。。。。。。我”,我在上面呆呆地站了半天,我抓耳挠腮,刚才不是背得好好的,我自己立马又琢磨,“我想选举学习委员,我会已身作责,积极参加比赛,我要是成为班干部,我会当老师的好帮手,同学的小助手谢谢!”我写好名字,急急忙忙地跑了下去,心里不是滋味,又开心,又难过。
演讲结束了,开始投票了,我的心砰砰直跳,到底有几个投我呢?毛老师说:“星期一,公布选干部答案!”唉,我到底有几个人投我呀!
竞选班干部
各位老师,各位同学:
大家好!
我想要胜任的岗位是:英语课代表。我想要担任这个岗位是因为我喜欢英语,而英语也是我最拿手的一项科目,而且我相信我有能力可以胜任此岗位。
之所以我这么有信心,是因为我在英语这方面得过许多的成就。第一次的奖状是三年级的时候的英语竞赛,得了三等奖。“希望杯”全国英语比赛,初赛和复赛都已经通过,而到决赛我就因为一个失误,失去了全国决赛的机会,不过在决赛的时候是去温州比赛,也获得了一个三等奖,感觉也不错了。
除了我获得过这些奖,我还有一定的经验呢!我之前一直在当小组长,已经有许多帮助老师和管理同学们的经验了。
如果我真的能够成功胜任英语课代表的话,我一定会好好当的,我上课之前会让同学们安静的进行课文领读,帮老师搬作业本,提录音机这是一定要的。
如果我能担任此位,我一定能让全班同学的英语成绩提高,如果同学们有不会念的单词的话都可以来找我。
同学们,让我来当英语课代表吧!我一定让你们轻轻松松学英语!
竞选班干部
终于,到了竞选演讲的那一天。同学们怀着兴奋的心情,抽签决定了演讲的顺序。演讲开始了,整个班一下子安静了许多。第一位同学一晃一晃地跑上讲台,由于紧张的缘故,还差点摔倒。那位同学演讲时,整张脸好像老槐树的树皮,头一直低下来看手中的演讲稿,但读出来的语句还是断断续续。那个同学演讲完了,接第二、第三个……有的同学声音太轻,轻得像蚊子的嗡嗡声。有的同学念得太快,快得像打机关抢。有的同学声音虽然大,但没感情,像在嚼一块早已没味的口香糖。有的……就连一些平时比较调皮的同学在演讲时,都出现结巴和声音发颤。
同学们的演讲内容各式各样,有的同学说自己会改掉原来的缺点,增加更多的优点,有的同学说自己不会包庇朋友,会主持公正……机灵的黄佳杰“跳”上讲台,先是清清嗓子,然后用他那“独特”的怪声音说:“如果我当上班长,不能称职,就会主动上交“辞职信”,做一个轻飘飘的‘平民百姓’……语毕,热烈的掌声迎接了他,有的同学手还拍红了!
该我了!我竞选的职务是宣传委员。虽然,我在这几天已经做了充分的准备,可还是有些底气不足。在同学们关注的目光下,我拖着好像灌了铅的双腿硬着头皮走上讲台,同学的注意力一下子都集中到我的身上,原本就很安静的教室更加鸦雀无声。这无疑加重了我的紧张。我开始演讲了,可是我感到自己的嘴唇在微微发抖,脑子似乎有点空白了,但当我勉强宣讲到“感谢同学们四年以来对我的帮助”时,我突然感觉到一股莫名其妙的勇气涌上心头,紧张的感觉一下子被抛到脑后,我从口袋里抽出已捏住稿纸的手。于是,我面对老师的镜头和全班同学,像开了闸似的,十分流利地继续宣讲竞选词。我坦诚地讲了自己竞选宣传委员的原因,阐述了自己的优点,并根据自己的.信心和能力作出一些承偌。在宣讲时,我充满感情绘声绘色地随着不同的内容,改变音量和音调。突然,我感觉自己似乎不是在宣讲,而是在朗诵,而是在表演,一种发自内心的表演!
我刚“朗诵”完,一阵雷鸣般的掌声惊飞了教室外窥视的小鸟……
老师的摄象机还在移动着,竞选还在继续着,我期盼着……
竞选班干部
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我想担任五年级一班的班长。
虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!
我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先,我从一年级开始,就一直是班长,积累了足够的管理经验。第二,我的成绩一直在班上前几名,因此,我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三,我不但成绩比较好,办一些活动,如手抄报,我也办得很好,所以,我还可以为一些其它的活动出一把力。当然,我自己也存在许多缺点,如不积极主动做事。但是我相信,如果我努力,一定能把这些缺点改正!
同学们,如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,骄傲自满;除了这些,我还会帮助我们班的中等生把成绩提高,让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组,选一个学习比较好的同学做领头,每次考试下来,比赛哪一个小组的总分和平均分高,然后在每个小组的领头里选出“金领头”,由此来竞争。
同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!
竞选班干部
新一轮大队干部竞选又开始了,经过一轮轮的选拔,这次共有83位同学成为了最终的候选人。这次我竞选的岗位是宣传部,去年我被调到了编辑团,今年我准备加油努力,沿着我四年级未走完的路去走。(看到这里,聪明的同学(老师)已经知道,我四年级竞选的也是宣传部。)
加油加油一定要加油一定要加油!恩哼,在家里爸爸妈妈就鼓励了我,是的,我要加油!不能放弃!算了,废话不多说,我还是言归正传来讲讲竞选当天的情景吧!
轮到我们了。我是六0三班的26号选手朱梦琳一看到台下密密麻麻的同学和老师,我的心就发虚。我们的分配:小报虽然我就说了这么两句话(准确地说应该是一句话外加一段话),可是心里面砰啊砰啊砰地跳,真让我怀疑我是不是在做梦。如果真是梦就好了,不过这是不可能的。呼——我终于说完了,我叹了一口气,还好我这时候没拿话筒,呵呵!不过回到座位,我的心又开始揪紧起来:如果没有人选我,我是不是会被淘汰?如果我被淘汰了,会不会在同学面前抬不起头来?会不会我回头看了看我们班同学代表坐的地方,这使我的心稍微好受一些:我不会一票也没有的!
一个个组都表演完了,只等着下个星期一宣布新一轮的大队干部名单了。虽然我还没有知道最终的竞选结果,但是——努力了就有回报。
我相信经过我的努力,我能行!
竞选班干部
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我是五年级(2)班的甘鑫同学,我很开心来到这个讲台。我站这个讲台是为了竞选班长。我是一个女生,做事情比男生细心,比男生耐心。我有优点也有缺点,比如:我粗心大意,做事不麻利等。但有人说过:“没有人能把自己的习惯从窗口扔出去,但可以把它一步一步把它赶下楼。”我也会把我的坏习惯一步一步把它赶下楼。虽然我的成绩不是全班第一,但我当上了班长,我会努力的把我的成绩一步步的把成绩一步步的提高我自己。
我当上了那个班长,我会努力的去完成老师交给我的任务,我会虚心的听老师给我的建议,并把它改过来。希望老师和同学们,相信我。小学竞选班长演讲稿。
谢谢!
竞选班干部
很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩,经过一年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我茁壮成长。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴。
我今天呢,站在这里是想和同学们说一些我心里的话。我是真心想让同学们了解我心里的想法,从而更能体会我的心情,拉近我们之间内心的距离。
关于上一个学期,我对班级的管理,我想我得到的比失去的要多很多。从许多不同的方面,我的弱点一个个暴露了出来。例如,我总是把事情想的.太简单,没有周全的计划和准备,同时因为临场反映不够快,会关键的时候出乱子。而且在一些时候,有许多很好的想法,会因为没有详细的计划而宣告终止。有时,我还对自己的要求不够严格。有一些事总是得过且过,没办法做到精益求精。
虽然在我的身上存在着少许的缺陷,但是我也有许多优势来胜任班长这个职务。我成绩比较优异,工作热情高,性格开朗,有积极向上的精神;同时我拥有较强的组织和宣传能力,这对于处理许多班工作有很多的帮助。对于别人给我提出的建议我会虚心接受,同时我会将这些建议落实到真正的工作中。更重要的是,许多年的工作,让我累积了丰富的经验,能够更从容的面对接下来的问题和挑战。
如此,正因为我了解了我自己的弱点与优势,同时认识到了一些问题对我的影响,于是我就能针对我的弱点,对自己进行完善。而且正因为我尝够了这些不足所带来的苦头,所以相信我今后一定能让自己不再重蹈覆辙。
著名作家罗曼·罗兰说过一句话,只有先相信了自己,然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人,我也不例外,但是我会尽量减少自己的缺点,同时也希望每个人都能提出我的不足,让我能正确认识自己,完善自己。
对于上个学期,没有完成的工作和任务,我想我可以在新的一学期里重新做起。我会更多的考虑同学们的想法,同时落实到行动中,以最快的速度解决同学们的问题。就像上学期末购买的白板,至今没有派上用场,这是我的失职。但是我想在这个学期中,我完全可以以轻松愉快的方式让大家在多方面进行评比,评比结果由同学们喜欢的方法公布在白板上。没有失败的压力,但是却有动力让同学们不断向上。新学期开始后,我们更可以定期组织一些集体的活动,如辩论赛、知识竞答、游艺比赛等,这样一来不仅可以缓解我们紧张的学习压力,更能够锻炼同学们各方面的能力。
其实我有更多有趣的想法,只是从来没有真正实践过。以前是因为大家没有时间没有条件,但是我不希望,以后会因为我没有了权力,而让这些想法变成泡影。
就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。我想同学们一定能再给我一次机会,让我那些还没有施展出的才能,得以施展和发挥。没有试过,又怎么知道之后的结果是如何呢?我应该会让大家认为做这样一个尝试,是很值得的。
说了这么多,总归一句话:我是很珍惜班长这个职务的,不想失去。但是真正的决定权在你们的手中。只有你手上的那一票,才有可能让我放手一搏。我会将我全部的身心再次奉献给这个班级。
竞选班干部
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
今天我竞选的职位是班长。
我是一个活泼开朗的女孩。我喜欢看书。我觉得我的成绩还可以,但是还没有达到我的要求。我当上班长之后,我会不断努力,提高自己的学习成绩,这样如果有同学问我题目,我就会一五一十地告诉他,免得到时候我也不会,就会被别人笑话。我也有缺点,比如说粗心大意,总是把不该错的写错了,不过我相信经过我的不断努力,我会完全把这个毛病改正。如果同学们有错,我会及时帮助他们改正,如果我有错,同学们也可以及时跟我说,并帮助我改正错误,毕竟人人都平等。
当了班长以后,我会认真仔细的教他们不会的题目,如果有什么不会的题目,我乐意为你们解答。如果我来不及的话,我可以安排手拉手的活动,让成绩好的教成绩差的,这样两人的学习都能促进。
我当了班长以后,不仅我自己要爱看书,我还要把我这个好习惯传播给全班同学,让他们都喜欢读书,爱上读书。我会在教室后面搞一个图书角,让我们都能读到书。
我想当一次班长。选我,我谢谢你;如果你不选我,我也不会生气。也许我也有不好的地方,我会改正,争取下次再来。
请投我一票吧!谢谢你们!
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班干部竞选_
“丁零零,丁零零——”令人迫不及待的上课铃响起来了,你知道为什么我们班如此兴奋??因为——等会要竞选班干部!我高兴极了,上学期由于种种原因,我当班干部没有当好,我十分惭愧,这次,我一定要当个好班干部!
“同学们,知道这节课干什么吗?”班主任夏老师严肃的说。“知道,竞选班干部!”“同学们有信心吗?”“有!”于是,竞选班干部开始了。上学期,我考了班上第三名,我以为这次胜券在手,谁知老师以无记名投票的方式竞选,让我们在纸上写姓名。十分钟后,老师请王鹏上来唱票,我激动的听着。“石悦一票,周建华一票”投票过后的结果让我大吃一惊!我竟然只得了9票!这时,我觉得自己在同学们的眼中是多么渺小,简直可以把我比做灰尘,顿时,我醒悟了。
原来班干部并不是学习好的同学当,而是要同学们心目中认为可靠的人当。这次竞选班干部的事让我受益非浅,从此我一定要帮助别人,不骄傲自大,争取在下一次能当上班干部。
班干部竞选_
前几天,我们班举行了一次班干部竞选,这次竞选彻底改变了我。
原本我是一个文静的小姑娘,学习不错,可就是不敢在教师和同学们面前展示自我。这一点就和我们班的张雨堃不一样了,她是一个十分外向的小女孩,整整一个中午,她一遍又一遍地修改着演讲稿,在她心中,这份演讲稿要比珍珠玛瑙还要珍贵!看着她那么用心地进取准备竞选,我心里不由得一动,为什么我不参加竞选呢?我可是也很想当班干部呀!再说我学习这么好,还经常受到教师的夸奖,同学们也比较赞同我!可转念又一想,我连在课堂上大声回答问题都紧张,怎样敢参加竞选呢?万一选不上,多丢人呀!就这样,我脑海中不停地想来想去。最终,我沮丧地决定放弃那梦想的职位。
竞选演讲开始了,第一个上台的是张雨堃,她大大方方地走上台,声情并茂地向大家谈着大家的想法,一点儿也不紧张。真羡慕她呀!我想我要是她该多好!很快,所有想竞选的人都上台演讲了。同学们讲的都那么好,真后悔我没有参加。我一边有些懊恼,一边准备给竞选的同学们投票了。此时,教师却说:“还有一些学习优秀的同学没有上来竞选。不要紧张,上来展示一下自我吧!”我真的不敢相信自我的耳朵,难道机会又来了?我的心提到了嗓子眼,这时,同桌孟庆祺一个劲地用手推我,示意我上台演讲。教师似乎看懂了我的心思,也向我投来热切的目光。一下子,我心中的热情彻底被点燃了!在心中默默地对自我说:“教师这么相信你,同学们这么相信你,上吧!”最终,在教师和同学们的鼓励下,我走上台,红着脸,颤抖着腿,向大家说出了我的心里话。我不明白我说了什么,也不明白怎样走回到了自我的座位,心里只是一向在嘀咕,完了,没脸见人了!
投票开始了,有的只获得了十多票,这下我心里好像打翻了五味瓶,什么滋味都有,不敢抬头,不敢看周围的同学,只觉得自我脸在发热。直到教师宣布结果时,我还在不停地想:“我会竞选上吗?会吗?”“王一淼,32票!”当听到这个数字时,我惊奇又激动!
此刻,我已经成功地当上了课代表。回忆那次竞选,我的脸还有点红,可我心中实实在在地明白了一个道理:成功要靠自我努力争取!相信自我,迈出那一步,胜利就在不远处等你!
班干部竞选**
在本学期开学,我们班又举行了班干部竞选这种老掉牙的活动,但是没办法,班干部也是为班级服务的职位,总得有人来当吧?所以,我还是参加了这个活动。
不过,这次不知怎么搞的,我在竞选的时候头脑一热,放着副班长这个权利又大,啥事不干,而且还白拿工资的职位不干,偏偏要去当那个又苦又累的体育委员。真是脑袋发热哦!不过凭我良好的人缘,等我的脑袋冷却下来准备“改过自新”竞选我的老本行副班长时,我都全票通过走马上任体育委员这个伟大而光荣的职业了,算了,当都当上了,总不能现在就送一封辞职信吧,还是先体验一下再说,毕竟我还没当过体育委员呢!不过,我刚高兴我当上体育委员过后1分钟,我就笑不起来了。为什么呢?记得开学第一堂体育课是在教室上的,那是还没有体育委员,结果我和我的同桌周柯良同志在那儿开“小型交响音乐会”时,不幸被我们伟大的体育老师李成同志给发现了,他走过来,盯着我啥话也不说,盯得我全身发毛、大腿直颤、冷汗直流,当时的我非常明白什么叫没有硝烟的战争。他盯了我一会儿就走开了,临走时还丢下一个“狠狠的眼神”,那个眼神分明告诉我:我已经被他盯上了。我的`个妈呀,我要是当上了体育委员,还不被他给整死啊?额滴个神啊!
算了,像我这种英俊潇洒,迷倒万千中老年妇女的帅哥怎么会被一个小小这职位吓倒呢?还是说说感想吧。
其实我这个人,那可以用人高马大来形容,虽然在学习上脑袋偶尔有些“短路”,但是在体育上那可就不一样了,可谓四肢发达、要杀做啥(除了扣篮,跑得跟刘翔一样快......)。好说歹说俺也练过几年,还是有些技术,也拿过奖,怎么也算是久经沙场的老干部了,要是一个小小的体育委员这个位置都坐不稳,那就是太没面子了。我们是男的,要雄起,不要害怕,要勇敢面对,对于李成老师,我要坚持不被他整死,最多让他整个半死。
让暴风雨来的更猛烈些吧!