日落一年级（汇总18篇）

优秀作文是对语言运用和逻辑思维的高度要求，它要求我们在表达中追求简练却又不失深度。这是一份精心挑选的优秀作文合集，希望对大家的写作有所启发。

一年级日落即景作文

啊，看！太阳变了！原本亮堂堂的太阳神不知鬼不觉得在发生变化呢！它慢慢的，慢慢的，向西边移动。夕阳西沉，代表着夜幕降临，刺眼的，闪耀的太阳倒映在水面上，似乎一伸手就能触碰到。天空上的云彩，红紫红紫的，太阳每天都跟云姐姐玩呢！此时的云彩也倒映在水面上，像一幅美丽的水彩画，花草树木无一不在里面。太阳像个调皮的孩子，悄悄爬上西边的山。过了一会儿，天空染上微微的红晕，还飘着蓝蓝粉粉可爱的彩云，可漂亮了。远处一只只鸟儿，越飞越远，从一只只…慢慢缩小了许多，变成了一个个小点点，最后消失了，这一切都映照在晶莹剔透的如镜子般的河面上，不时还有一只鱼儿游出水面，划破了原本平静的湖面，波纹一圈圈扩散开来，这景象，真是充满诗情画意。

这时，太阳又以肉眼看不见的速度变成了不刺眼的橘色，我的脸上吹过凉爽的微风。不一会儿，它又变红了，真好看！周围还渡上了一层粉紫色。

渐渐的，他像个顶圆的皮球，不再那么亮堂了。他把粉红的纱布送给了天空，让周围一切都披上了纱布，粉嫩粉嫩的，如梦如幻，这都是太阳一点一点装饰上去的呢！才一会儿功夫，就装饰完了，可她却被一丝丝淡淡的稍微变紫了的云遮住了，像盖上了一层若有若无的被子，竟无声的添上了几分神秘，令人心驰神往。

一年级作文日出日落

当然，选择的地点一定要是可以看到日出或者日落的地方，如果条件允许的话，还是选择到野外拍摄比较好，毕竟野外空气的透彻程度比在城市中高多了。不过在城市中拍摄的话也可以拍出很不错的照片。

但是不管在野外还是在城市，选择的地点应该比较开阔，地势以高为宜。在野外拍摄的时候选择地势比较高的地点，比如高山上，拍摄的视角选择高处向下的角度，这样在取景时近处和地面就不会有什么多余的物体遮挡太阳，有利于主要内容的表现。重峦叠嶂在旭日东升时处于大逆光会产生一种层次丰富的效果。如果在城市中拍摄，可以选择一个比较高的楼，具有同样效果，层次也比较丰富。

此外，拍摄视点高还对于改善画面的反差和构图等都有好处。当然，也不是说拍摄这一类的题材时一定要选择高地势，如果你的地点视野够开阔，比如一个很大的湖边，这样的地点同样也是拍摄日出日落的绝佳选址。所以选择拍摄的地点不要有一个思维的定兴，只要能够表现出自己的摄影思路，都是绝妙的拍摄地点。地点的选择在拍摄这一类风光性题材中是很重要的，拍摄日出日落的选址得当，就等于成功了一半!

日出日落的时间性很强，不同季节、不同时间段的表现都不一样，这就要求我们在拍摄之间必须很重视拍摄时间的选择。

日落即景作文一年级

太阳公公又准备打包回家了，临行前，它向天际挥洒出一片柔和的红光。

整个天地都被这一片红光染红了。红红的草地，红红的树木……远处，几只水鸟拖着一道道红光飞向自己的巢。近处，两只白兔睡在自己的洞穴中，那红光好像一道屏障挡在外面，保护它们的安全。

过了一会儿，太阳公公下沉了一些，红光更暗也更红了，大地像被盖上了一层深红的幕布。远处只剩下一片红色，隐隐约约可以听到一些细碎的蹄子踩地的声音，可能是一群羚羊正在回家吧。近处树上几颗果子在红光的照射下像红宝石镶嵌在绿色的绸缎上。

又过了一会儿，太阳公公继续下沉，已经看不完整了，只剩下一个半圆，像一座拱门耸立在天边。四周变得寂静无声，动物们都结束了一天的生活，返回巢穴。就连树木看起来也没有白天精神了，像极了工作结束疲惫的人们。

最后，太阳公公回家了，天地间撤去了红布，顿时暗了下来。耳边响起了一阵阵虫鸣，“吱——吱——”，这是昆虫们的音乐会。漆黑的夜晚是昆虫们最喜欢的时光。

啊！日落，我的向往！

日落即景作文一年级

一日繁忙临近尾声，不如同我一起驻足欣赏这落日余晖。

题记。

残阳下，有人欢喜有人愁。有人震撼“大漠孤烟直，长河落日圆”；有人惆怅“日暮乡光何处是，烟波江上使人愁”；有人感慨“夕阳无限好，只是近黄昏”。

我曾观赏过落日余晖的美景，如今想来，仍记忆犹新。

那时，日近黄昏，太阳似醉酒的大汉，他满脸酡红，跌跌撞撞地朝山脚奔去；又似顽皮的孩童，他热火朝天地跑向地平线，期望迎接地球对面的人们；还像羞涩的姑娘，躲在山后腼腆的露出半边脸。阳光温暖而柔和，没有一丝刺眼，为大地镀上了一层镶金的衣服。残阳如血，云彩像鳞，丹霞似锦，把天空修饰成了一件完美的艺术品。

树影斑驳，花影婆娑，仍见远方袅袅炊烟，辛勤的劳动者仍然不停止劳动。几只鸟雀扑愣着翅膀，不时嘎嘎的叫几声，好似在向太阳吟唱送行的歌曲；田地里的穗苗，随着风不断起伏，好似在向太阳鞠躬，感谢他的无私奉献；向日葵缓缓地低下了头，好似在向太阳致敬，祈祷明天太阳的再次升起。

太阳渐渐西沉，夜幕也悄悄来临，天空中斑驳的颜色已然消失，取而代之的则是满天的墨蓝色。农忙的人们也渐渐收拾东西回了家，鸟雀也飞往自己的巢穴里，风停了，穗苗也停止了鞠躬，向日葵的头已完全低下，为太阳举办的送行曲已临近尾声，浮世万千都退下了一天的疲劳。

太阳已经下了岗，慢慢地，静静地，回到了自己的港湾。没过多久，一轮明月缓缓升起，这也代表着落日的完全消失。

“落日熔金，暮云合璧”是终结吗？不，并不完全是，它同样也是开始。

一年级作文日出日落

早晨，朝霞的第一缕光辉映射着大地，太阳缓缓上升，新的一天就这样开始了。

傍晚，太阳从山顶坠落到地*线下，拉下了夜幕，缀上了繁星一天似乎即将结束。

想过吗？你的人生从你刚生下来时不过只是张白纸，纸上的音符由你自己来谱写，它可以变得美妙，可以变得难听，或是变得独特，甚至是变得混乱不清，然而，这一切，不过抉择与你的一念之间。

如果你想过要努力，你的人生就会很精彩，相反，如果你只知道就这样混着过日子，从未想过要努力，那么，你的人生就毫无意义，*淡无奇。

几万个日出和日落就决定了你的一生。

在这几万个日出和日落间，你要学会坚持，学会坚强，学会勇敢，学会努力……因为任何人的生命不过如此短暂，没有来世，在你的一生中，至少要做一些有意义的事，这样，等你老去的时候，就不会后悔。

最后，我希望每个人都能把握住你这仅有的三万多天，让有限的生命体现出无限的价值……。

记住，好好活着，努力活着，因为我们会死很久，更是因为生命的短暂……。

一年级作文日出日落

这个星期五，我乘坐高铁来到了黄山。晚上，我们在山顶住下，吃了一顿大餐，准备明天起早看日出。

早上五点，我穿衣洗漱，吃完早餐就和爸爸妈妈来到了山顶。

我们坐在山顶，等待着太阳的升起。6：10分黑暗的天空露出了光，我高兴极了，赶紧叫爸爸妈妈来看。

天空，渐渐地露出了鱼肚白，一片美丽。过了一会儿，太阳露出了一点点脸，整个天空产生了橘色和红色相应的景象，太阳露出了半张脸，橘色更绚丽了，像一个闪烁光芒的大圆盘，我陶醉不已，紧接着，天空大放异彩！太阳升起了！这无比美丽的大圆盘光彩照人，我无法用双眼直视它。啊！太美了！

晚霞，也是别有一番风味。山顶的晚霞，更加妙不可言……。

爬完山回来，太阳也疲倦了，用最后一点力气展现美。夕阳，露出魔幻的橘红色，把云都染成了橘红色，让我们披上一层光辉。在一片光中，太阳落了下去。

太阳，美不胜收。

以日落为题一年级作文

最美不过日落时，你们有欣赏过日落时的美景吗?下面是本站小编为你精心整理的以日落为题一年级。

作文。

供大家参考!

放学回到家里，我正愁着今天老师布置的作文写什么，想了半天也想不出什么事情来可以写作。我无意间抬起头来看见了日落。啊，好美丽的日落呀!咦，这不是非常好的写作题材吗?于是，我仔细地观察起日落来。接着，我动笔写了起来。

我边看边写。我看着太阳的变化写了起来。我看见太阳慢慢地下去了，好象一个淘气的小男孩在跑了下去。刚落下去的时候，太阳的四周是火红火红的，而且非常美丽。晚霞的景色比朝霞还要壮观。

过了一会儿，晚霞的四周的颜色慢慢淡了下去。又过了一会儿，晚霞四周的颜色淡得没有一点颜色了，再也没有像先前那样鲜艳美丽。这时，白云遮住了太阳的光线。于是，太阳光好象要穿透云层一样，但是，它却无能为力了。

过了十几分钟，已经有小半个太阳下去了，还有大半个太阳在上面。这时候，太阳一点儿也不刺眼，而且还可以清楚地看到圆圆的球体一样的太阳。

日落的景色真是异常美丽呀!

下午五点整，爸妈带着我去郊外观日落。

这时，中午还把大地晒得暖洋洋的太阳，变得像一个含羞的姑娘在自己脸上略施红色的胭脂并向天下万物展示自己的笑。

五彩的晚霞照红了半边的天空。刹那间，天空中一轮红日伴着五彩的红霞组成了一幅极其诱人而又美丽的画。这出奇的美丽，这出奇的炫彩，是无法用语言，用笔墨来形容的，因为它太美丽了。

我原本以为，这样温馨而又美好的场面，只有在恬静充实的乡村小镇里才会有，没想到，在城市，也可以领略到这美好的自然景象与这与从不同的风光。

暑假我到了巽寮湾旅游。我印象最深的是壮观的日落景象。

我原本是在海里游泳的。突然，水变得有点红红的。我游出水面抬头一看，看到太阳和水面都变成红色了。这时候的景色真是水天一色呀!渐渐的，太阳越来越小，越来越小。然后几朵红云把太阳慢慢地藏了起来。

最后太阳洒下了它最后的金光。那一刻天空和海面的红光也渐渐消失了。太阳也看不见了影子。天空就这样黑了下来。

海边的日落可真壮观啊!有机会我一定要再看一次海边的日落!感受那自然景观的壮观和美丽。

吃过晚饭，我们一家人来到小河边散步边看日落。

不一会儿，夕阳西下的时候，夕阳给大地罩上一层金色的余辉，河边的柳树随阵阵凉爽的清风翩翩起舞。夕阳慢慢地钻进了云层中，金色的晚霞倒映在模糊的湖面上，金光闪闪，这时，不光是天空、湖面、陆地，就连人们也被笼罩成金色的了，整个合肥市变成了一个金灿灿的城市，我真希望能多停留一会儿，可惜时间无情，我只能和爸爸妈妈回去了。我依依不舍地离开了这美丽的夕阳，回到家时，天已变成深蓝色的了，可是夕阳的余光仍在我心中。

火红火红的太阳就快下山了，我跑下楼，目不转睛的望着美丽的日落。

太阳被一朵巨大的云盖住了，只留下了一丝一缕的红霞。那红霞好像一个牧羊人和一群羊，赶着赶着，浙浙消失在天空中又像巨大的黑熊在进食，我站累了，一蹲下。发出了一点儿声音，巨熊便猛地冲来。突然间又消失了。

太阳终于脱离了，撞在了一座山上，阳光照得树木金黄的，好像是山上堆满了黄金似的，又像一个掉在山上的半个苹果，太阳慢慢得变小，慢慢地躲进了大山，似乎在和我们玩捉迷藏游戏。

太阳消失了，我恋恋不舍地离开，跑上楼，站在窗户旁望了太阳最后一眼，就去吃饭了。

日落非常好看，有机会你去赏赏。

一年级作文日出日落

一抹暖阳，斜织出这缤纷万物，一束余晖，诠释着生命的凋零，稍纵即逝，却印下了最后的美丽，那落日余光惨淡，却也极为凝重地为生命添上了最后绚烂的一笔！

落日终是落日，倚在窗前，虔诚地为那摸斜阳举行了一个送别仪式。生命不是虚空，它像厚重的大地一样真实的存在着，所以，在执着的时候执着，沉迷的时候沉迷，清醒的.时候清醒。

你伴我度过的那些复杂多变的岁月，永远地留在了时光的影子里，时刻提醒着我，时光不再翻版，你告诉我：生命的过程注定是由激越到安详，由绚丽到*淡，一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩与喧哗终会消隐。如果你热爱生命，你不应该怕去体味，因为那也是温暖。

假若到了这一天，你仍会把最美的姿态展示给世人，犹如那飘坠的红枫一样翩然落地，仍带着那份清高淡雅，就那样，静静地消隐。而如今，芦花飞白，枫林染赤，你，落日余晖，在生命中最美的那黄昏时刻，你消匿在地*线后，却吟唱出生命真实的凯歌，确是如此！

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使”，但我们都是断翼的天使，无法翔于蓝天，只能够仰天喟叹：时间都去哪儿了？生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，这完美地诠释了一切，落日余晖，生命从开始到凋零，纵是在此之间，也温暖！那抹暖阳温暖着我们的心，伴我们一生！

日落即景作文一年级

天色将晚，太阳要落山了，它映红了西边的那片云彩。

夕阳像盘子一样圆，它把耀眼的亮黄色收了起来，放射出更加柔和的光芒。那血色的夕阳，将美丽而柔和的光投射在山脚下的小河里，将河水也变成了红色。一阵晚风吹过，河水荡起粼粼的波纹，犹如一块红绸子在轻轻舞动，又像打碎了一河的太阳，它们一会破碎，一会又聚拢来，满河的太阳随着水波你追我赶，美得让人心醉。

过了一会儿，太阳慢慢沉下去了，那形状就像被人吃了一口的月饼。颜色也淡了些，变成了高贵的橙红，在它的照射下，霞光却慢慢向上移动。它越来越高，从小河移到树干，又从树干移到树梢，俏皮地晃动着。这时，太阳虽然只剩下半边红了的笑脸，但晚霞已经是色彩缤纷，有红色、橙色、黄色……这些鲜亮的颜色把天空装饰得五彩斑澜。

太阳只剩下一条红色的边了，它宛若一根鲜红，深黄的丝带绑在那遥远的高山上。夕阳的余晖通过茂密的树林，撒在我们的楼房上，让它变成了童话里金灿灿的城堡。

太阳落山了，西天上那一朵朵杜鹃花般的晚霞似乎还不肯散去，我的心己经和那落日融为一体了，它在我心里跳跃着，依旧那么红，那么耀眼。

一年级作文日出日落

许多人都有看日出的经历，但是用笔描绘出来是有所不同的。

正是这样，每个人有每个人的见解和想法。

记得那是在我小的时候，爸爸妈妈带我去了趟黄山。

那天，我们起的很早，到了黄山顶上，太阳还没有出来，可是在山顶上却下起了绵绵细雨。

我不禁想下雨了哪来的太阳。

正想着，雨渐渐停了。

我朝远处望去，只见看日出的人很多，他们都拿着的照相机等待着太阳出来的一刹那把这难忘的一瞬间记录下来。

太阳还没有升起时，眼前是一片迷茫。

那急迫想看日出的心情，更是抵挡不住。

一阵晨风吹来，如同小姑娘的纤细小手，抚摸着每一个人的脸颊。

就在这时，太阳出来了。

太阳出来的一刹那间，我看到无数相机拍下了这美丽而又激动人心的时刻。

朦胧的雾已散去，新的一天又来到了，只见太阳在灰色的云海中慢慢升起，在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒，灰色的天空被照亮了大片。

太阳一点一点向上升，越升越高。

放眼望去，太阳是多么的耀眼、多么的明亮。

周围的天空也亮了起来，太阳完全出来了。

光芒四射，把万物都唤醒了：小草睁开了它那朦胧的睡眼;大树挺直了它的腰身，向迷茫的大陆望去;花抬起了它那美丽的脸庞，望着这美丽的一切，它看见：一切的一切，都睡醒了!

小鸟用它那清脆的叫声唤醒了在被窝里熟睡的人们;蜜蜂开始了辛勤的劳动;人们走在上班的路上……真可谓是一幅生动、美妙的画卷，使我不禁赞叹。

我爱这美丽而又令人称赞的--“黄山日出”。

日落即景作文一年级

“大漠孤烟直，长河落日圆”，我们家的窗外没有大漠，也没有长河，只有那美丽的落日与晚霞。

傍晚6点左右，我趴在窗前，向窗外望去，太阳已经落到了远处的山尖，红彤彤的，十分诱人，看起来像一颗熟透了的樱桃，但可惜，已经不复白天的光辉，看起来也不那么耀眼了。

过了一会儿，一只周身火红的“凤凰”飞了过来，一下子吞掉了那颗“樱桃”，很快，“凤凰”飞过去了，“樱桃”留下，可是“樱桃”已经变成了橙红色，不再像一颗樱桃，而像一个月饼，一个油油的广式月饼！可是，谁能做出这么精致的月饼呢？恐怕只有广寒宫的嫦娥姐姐吧！瞧，那月饼周围还围着一圈月亮上的光呢！

慢慢地，太阳已经完全落到了山的另一边，彩霞姐姐也回家了，天空完全黑了下来，“夕阳无限好，只是近黄昏”啊，我期待着明天依然能够看到这美丽的日落！

日落即景作文一年级

日落是大自然的奇观，是夜晚的序曲，更是城市的幕布。我经常站在窗前欣赏这一大自然的馈赠，感受大自然无限的美丽，体会大自然伟大又雄壮的奇观。

落日之前，太阳红通通的，像一个发光的气球；天空微微泛红，像一片橘色的海洋；云霞的颜色各种各样，它披着五彩缤纷的披肩，远处的房屋呈现出黑灰色，它穿上了美丽的黑纱；在路上行驶的车流像一只只爬行的甲壳虫。

不一会儿，太阳缓缓下降，太阳马上就要落下去了，太阳此时有气无力，像一个小不点；天空灰蒙蒙的，仿佛披上了银灰色的大地毯；天空中飘着一朵朵金黄色的云霞，犹如正在闪烁的点点星光，它们装饰着天空，天空穿上了会发光的连衣裙，漂亮极了！现在的房屋早已换掉了黑纱，它们在天空的映照下，隐隐约约、若隐若现，这些房中发出了微微灯光，一辆辆车因为开着灯，所以路道、高架等都成了金色大道，无比雄伟壮观。

渐渐地，太阳落下去了，这时胆小的太阳和我们玩起了捉迷藏，它躲到了山后面，大家都找不到它，我想这太阳一定在山后骄傲地说自己厉害着呢！等太阳完全落下，天空已成了漆黑一片，整片天空就像被涂上了乌黑的墨水，云霞随着太阳一起偷偷地消失了，它现在一定也在暗自高兴呢！此时的房屋不再害羞，它大胆地出现在了我的眼前，这些房屋都发出了耀眼的光芒，瞬间整个城市变得高大繁华，夺目的光芒充满城市的每一个角落；车流的灯火使道路充满着光，上面有着彩色的光芒。

一年级半

一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

日落的美四年级作文日落日记四年级

在马来西亚的暑假，我吵着要看海，于是爸爸带我从巴贡到马来西亚的米里，一个沙捞越美丽的小镇，走了200公里。我们匆忙赶到的时候，已经是晚上七点了。

顾名思义，马来西亚的米里(miri)是一座三面环水的海滨小城，四周绿树环绕，鲜花盛开。此时在夕阳的呵护下，显得婀娜可爱。但是我没有时间欣赏它美丽的风景。我跳下车直奔大海，却看到海空交汇处布满了红色的云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉多了一点，西边的海更红了，天空更绚烂了。只见海天交界处布满了红色的云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉了一点，西边的海更红了，天空也更绚烂了。只见海天交界处布满了红色的`云朵，鱼鸥在飞翔，晚霞在海面上五彩缤纷，瞬息万变，创造出奇妙的动画图案。他们一会儿成千上万的走马，一会儿成千上万的蜡染蝴蝶，一会儿像一万个五颜六色的练习在天空中跳舞，一会儿浓妆艳抹，轻描淡写.我的眼睛快开花了。我揉揉眼睛再看的时候，太阳比以前沉了一点，西边的海更红了，天空也更绚烂了。燃烧的云朵漂浮在夕阳旁，争相借用层层金裙，光彩夺目。一大群海鸟扑腾着，夕阳在鸟鸣声中慢慢下沉。看到红太阳越来越黑，越来越重，它支撑不住自己的重量，差点掉进水里。夕阳把遥远的大海染成了红色。随着离海平面的距离越来越近，海水越来越红。夕阳似乎把一天最后的光和热都献给了大海。这时，上海风吹过海面，海浪像无数条鱼在跳跃。是夕阳与大海、光与浪结合产生的绝妙杰作。久而久之，当最后一盏红灯消失的时候，海面上一片漆黑，除了夜船上的灯光，只有阵阵海浪。整个日落过程大约需要20分钟。

一年级期末家长会

1、发致家长的一封信及《安全公约》。

2、学习《致家长的一封信》，强调暑假安全，暑假作业一定要认真完成。

3、请家长在学生评定上签字。

4、发卷子和成长足迹。

二、关于考试的话题：

1、说说期末考试：

这次期末考试的题难易适度，学生答题很认真，卷面书写也很整洁，成绩比较令人满意。可以说这次考试考出了孩子们的真实水平。全班共有14人得了满分。只有1人下了90分。班级优秀率为97％，平均分为96.7分。从整体看，孩子们的基础知识掌握得十分扎实，字写得也相当规范。部分同学失分主要集中在三处：排列句子、“又”的书写和数句子。这里面排列句子本身就是难点，个别同学失分很正常。但又的书写不应该错。因为复习时我强调过。数句子有13个人数错。这里有我的一部分责任，复习期间没有对学生进行数句子的强化训练。今后在教学中，我会加强这方面的训练，使学生对句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家谈一谈，如何看待孩子的考试成绩？

为什么要谈这个问题呢？因为每次让孩子们把大卷子拿回去签字，我都会担心。担心考得不好的同学会遭到父母的责打。其实，让家长签字并非我的最终目的，我的最终目的是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对知识掌握的程度。考得好，说明知识掌握得好；考得不好，说明，知识上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想办法去补洞！俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。把知识上的漏洞补上就不用害怕了。

怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的错误，就告诉孩子写完要认真检查；是不会失的分，就想办法教会；是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。如果，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找原因，想办法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和欺骗家长。所以，我主张：功夫下在平时。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧张，会变得很从容。

三、关于习惯培养的话题：

这学期，我们的主要任务就是培养孩子的好习惯。那么，我们培养的结果如何呢？下面我们就来个小测试。

1、测试：孩子习惯的养成情况。一共8个习惯，评价分三个等级：非常好、一般、不好。

（1）专心听讲。

（2）及时整理书包。

（3）带齐文具。

（4）先写作业再玩。

（5）书写认真。

（6）记作业。

（7）东西摆放整齐有序。

（8）上学不迟到。

（9）有事有病请假。

测试结果现在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我们应该继续坚持下去的，哪些是不好的，就是我们今后努力的方向。（从我们这学期的各项评优中，大家也可以了解孩子各方面的'成长和进步。）。

请大家记住一句话：培养习惯，贵在坚持。

同时送给大家一条建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步（不光是学习，还有待人接物，劳动卫生等），再和孩子一同确定一下以后的努力方向。如果条件允许，可以满足孩子一个愿望。

四、说说下学期的打算：

1、开学就是二年级了。希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动，通过锻炼，增强体质。升学考试，都会加试体育计入总成绩的。

2、继续培养孩子们良好的读写姿势，预防近视。体检中如有孩子视力下降的，请家长利用假期再带孩子去复查一下，及时矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

3、本学期上学迟到问题比较严重。我觉得要想解决这个问题，需要我们家长多努力。除特殊状况，特殊天气，上学是不应该迟到的。下学期在这方面要从严要求。

4、从下学期开始，将由孩子们分组打扫教室卫生。所以做值日的学生会晚回家。

5、二年级了，各项要求都进入规范化。继续评比课堂小主人，劳动小能手，自律小模范、优秀小听众、健康小天使等。另外，还会对按时上交作业和带齐文具的情况进行检查评比，希望大家能在这些方面能给予协助。（如果孩子忘带文具，不要给孩子往学校送文具。没有特殊情况，我是不会随便打扰家长工作，让家长给孩子送文具的。期末复习期间，有一次，迫不得已，我让个别学生打电话给家长，让家长送练习册。我已经要求学生向父母道歉，目的是培养孩子为自己行为负责的品质）。

6、假期里，希望家长给孩子准备一个成长袋。用来积累孩子的成长资料（照片、证书、奖品、作品、作业等）。

7、语文的预习作业中读课文一项要求必须读熟，家长签字。

8、下学期会提早教孩子们学习查字典的方法，还会要求孩子们利用双休日背诵古诗，所以需要家长开学前为孩子购买一本《小学生字典》和一本古诗书。

9、如果本学期，孩子学习暂时落后，请大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和时间，积极辅导孩子，努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们逐渐树立信心。目前的落后只是暂时的，只要肯学，就有希望。如果放任自流，就很危险了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的滋味。要帮助他们多次体验成功的喜悦。记住：成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接联系，尽量不要给别人添麻烦。如果有什么话不好意思当面说，发个短信也行。希望我能成为您信赖的朋友。

最后，感谢所有家长对学校工作和班主任工作的理解、支持和厚爱，这学期的工作中如果有不周之处，请您谅解。再次谢谢大家！

一年级期末家长会

各位家长：

早上好，我们一年级的家长会比其他年级开得要多点，因为一年级的小朋友刚入学，很多东西都不懂，这就更需要加强与家长的联系，所以今天，我们又聚在了这里，共同探讨孩子的学习问题。

记得开学的时候，一位家长说了一句话让我很感动，他说：“老师，在抽签分班的那天，当你抽到我孩子名字的时候，我就知道，这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话，真的感动了我。是的，大千世界，茫落人海，能够相遇都已是一种不浅的缘分，更何况是成为相伴六年的师生，我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人，我很珍视这份缘分。应该说，看到班上的每一个同学，我都会有一种很温暖很幸福的感觉。

下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧！

比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。

但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大，班上进步得最明显的有三个小朋友（陈贞雨，付锦潇，吴晓可）。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面对困难时能努力克服困难并逐步进步，我认为才是最重要的。

我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”

鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。

一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况）。

二、认真监督学生完成作业并签字。

各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。

1、重视读的作业。

古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书，读好书，好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见，读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，我觉得那幅画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此，请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）。

2、重视写的作业。

家长要认真检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就可以了，更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，让孩子把字写得既规范，又美观。这里就要靠家长监督孩子书写，写字前先让孩子观察书上正确的书写，观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子：吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字，更重要的是给孩子认真检查，及时给孩子纠正错字错题，让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字，目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识，从一年级起养成好的学习习惯，良好的书写习惯养成了，以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好，孩子的作业检查得马虎或根本没检查，孩子的书写不认真或是作业做错了，还给孩子签字，这不但帮不了孩子，反而害了孩子，让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯，以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了，孩子才会重视。

我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成，不要在几天之内全部做完，每天让孩子把各类作业各完成一至两页，我的语文作业有三类：第一类是“寒假作业”，寒假作业有36页，请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页；第二类是让孩子练字，每天让孩子练1页字，一定要求孩子把字写端正，写规范，练字重在质量，而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期，字就签在学生每天做的各项作业的后面，必须签，没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做，让孩子尽情地度过一个愉快的春节。

三、讲一下大家都比较关心的一个问题，这次期末考试的情况。

语文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通过期末考试可以看出，有13个孩子的学习有待提高，需要教师和家长一同配合努力。

四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下，如果孩子平时成绩多数都是90分以下，那说明他的基础知识要稍微欠缺一点，那就需要我们家长在假期帮他加强一下，适当增加一点读和写的作业。说到此，有的家长反映孩子能写的字很少，要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求，一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来，我们协商之后可以适当加一点。

一年级的孩子，学习刚起步，所以需要家长多操心，在学校有老师陪伴孩子们，在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了，以后孩子们学习起来才能得心应手，家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。

为了便于大家相互交流，我申请了一个qq群，欢迎大家加入一五班qq群16846610，我们可以通过群共同交流各自的方法与经验，为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。

最后，祝所有家长和一（5）班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。

（请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥（学习上要加倍）张伟卓、周竹影、吴邦鑫（书写上要加强）这些孩子家长留下来交流。）。

日落的美四年级作文日落日记四年级

昨天下午，为了看日落，我早早的把一切事情都做完了，六点左右，就向合黎山走去。

过了一会儿，光圈的光减弱了，逐渐变黄了，已经能够直视了。一转眼，已呈金黄色的这圈东西，却又渐渐地变成红红的了。西天的云在夕阳的辉映下，青、紫、红不停的变幻，五光十色，美丽极了。

太阳已经落下去了。咦！怎么缺了一个角？噢！原来是太阳慢慢向下落时，被一片云挡住了。这时候的太阳仿佛是一座熊熊燃烧的火山。挡住他的`云，好象一条河在流动。旁边似乎有一座山，山上有为农民整忙着什么……嗬！我定睛一看，太阳快要全被挡住了，只剩下小半边脸了。下去，在下去，最后终于消失在天边的晚霞中。

临泽县板桥镇友好小学四年级伊星指导教师李霞。

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